عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 11- 9   #5
¾قبور الياسمين¾
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية ¾قبور الياسمين¾
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66325
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 5,879
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5960
مؤشر المستوى: 125
¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¾قبور الياسمين¾ غير متواجد حالياً
رد: ○☼● دراسة حاله الإعاقة العقلية○☼●

[S
[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www13.0zz0.com/2013/11/09/20/472701545.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]





الواجب الاول


/ عملت كمعلم / ــة لذوي الحاجات الخاصة في مدرسة ليس فيها مرشد , في هذهـ الحالة:
-المرشح لإجراء دراسات الحالة لطلابك هو المعلم / ــة الأكبر سناً في المدرسة.
- المرشح لإجراء دراسات الحالة لطلابك هو أنت كمعلم / ــة لذوي الحاجات الخاصة.
- الإجابتان أ + ب.
- أولياء الأمور.

/ عدم وجود البيئة الإرشادية المناسبة للدراسة أحياناً , تعتبر من:
- فوائد إجراء دراسة الحالة.
- ميزات دراسة الحالة.
- عقبات إجراء دراسة الحالة.
-خطوات دراسة الحالة.

/ دراسة طويلة لحياة العميل تقتصر على ماضيه , وهي دراسة تتبعيه لحياة الفرد :
- دراسة الحالة.
- الدراسات النمائية الطولية.
- تاريخ الحالة.
-دراسات الفاعلية.



1-واحدة مما يلي تميز دراسة الحالة عن غيرها من وسائل جمع البيانات:


تُجرى من خلال الاختبارات والمقاييس المحكّمة.
تساعد المرشد على فهم ذاته ورفاقه في العمل.
تساعد المسترشد على فهم المرشد.
تعطي وحدة كلية معرفية عن خصائص الفرد وسماته.


2-تحتل دراسة الحالة أهمية كبيرة من حيث أنها تساهم في:

تقييم وتشخيص الشخصية
رسم الخطط العلاجية المناسبة وتوضح أساليب المتابعة.
الإجابتان أ + ب صحيحتان.
تساعد في إيجاد علاقة وديّة بين العميل وأقرانه.

3-تعتبر دراسة الحالة الوسيلة الأساسية التي يستخدمها المرشدون في
تشخيص الاضطرابات واتّخاذ القرارات في العملية الإرشادية:

هذه العبارة صحيحة.
هذه العبارة خاطئة
لا توجد علاقة بين دراسة الحالة وتشخيص الاضطرابات.
لا توجد علاقة بين دراسة الحالة واتّخاذ القرارات


الواجب الثالث
.
تعتبر النظم الثقافية في بعد البيئة من التغيرات:

الصريحة

الاجتماعية.


المعرفية.

الفسيولوجية.

تمثل المعلومات عن العميل مثل الاسم والعمر والعنوان وتاريخ الميلاد:

خلفية تاريخية

معلومات عامة

معلومات شخصية

توصيات

من بنود المعلومات الشخصية في دراسة الحالة:

عدد الأخوة والأخوات

مهنة الوالدين

تاريخ الميلاد

نشأة وتطور المرض الحالي

من مظاهر السلوك الحالي والمظهر العام للمسترشد:

حالة الشعر والملبس والأظافر ورائحة الجسم

التاريخ الطبي

التاريخ التعليمي

ب + ج صحيحان .


[/align][/cell][/table1][/align]

التعديل الأخير تم بواسطة ¾قبور الياسمين¾ ; 2013- 12- 7 الساعة 09:03 PM