((الواجب الثالث لمادة دراسة حالة إعاقة سمعية))
1-من خطوات دراسة الحالة مرحلة التشخيص ويتم فيها:
أ- تحديد أنسب الطرق والاساليب الارشادية والعلاجية المناسبة للحالة
ب- جمع المعلومات عن الحالة.
ج- مدى فاعلية الطرق والاساليب العلاجية المستخدمة مع الحالة.
د- ملاحظة المرشد للمسترشد.
2. يقصد بتنقية البيانات فى دراسة الحالة:
أ- تجميع البيانات.
ب- مهارة الاستدلال من تجميع هذه البيانات.
ج- الإبقاء على المادة المهمة ذات الصلة بالمشكلة واستبعاد البيانات غير الضرورية.
د- إعادة ترتيب هذه البيانات.
3. "الملاحظة الذاتية" هى ملاحظة يطلب فيها الباحث من فرد ما أن يقوم:
أ- بملاحظة الآخرين و ما يحدث لهم.
ب- بملاحظة العمليات النفسية التى تحدث بداخلة ووصفها.
ج- بتأمل أحساسات وانفعالات الآخرين ووصفها.
د- بملاحظة سلوكيات الآخرين فى موقف معين.
4. تنقسم المقابلة وفقاً لعدد المشاركين فيها الى:
أ- مقيدة ومفتوحة.
ب- مباشرة وغير مباشرة.
ج- استطلاعية وتشخيصية.
د- فردية وجماعية.