عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 11- 23   #7
عـــــ بـنـت ـــــز&
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - اللغه الانجليزيه
 
الصورة الرمزية عـــــ بـنـت ـــــز&
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 31532
تاريخ التسجيل: Mon Jul 2009
المشاركات: 2,081
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 546
مؤشر المستوى: 88
عـــــ بـنـت ـــــز& is just really niceعـــــ بـنـت ـــــز& is just really niceعـــــ بـنـت ـــــز& is just really niceعـــــ بـنـت ـــــز& is just really niceعـــــ بـنـت ـــــز& is just really niceعـــــ بـنـت ـــــز& is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عـــــ بـنـت ـــــز& غير متواجد حالياً
رد: ممكن الواجب الثالث ( تحليل الخطاب - الترجمه التتابعيه)

تفضل اخوي اجابات الترجمه التتابعيه


We can get feedback on student performance in interpreting by

C. use of videotapes. .

2) Short consecutive interpreting as used in

B. dialogue interpreting.

3) The most appropriate interpreting of ‘The vast majority of households anticipate that their financial wellbeing will either worsen or stagnate next year

D. تتوقع الغالبيةالعظمىمنالأسرأنتسئ أحوالهم الماليةأو يصبها ركودفي العامالمقبل


4) Translation notions like transfer, ideas, sameness, intention or culture are

A. adaptable to the definition of interpreting..