الموضوع: المستوى الثالث مادة علم النفس التربوي
عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2013- 11- 24
الصورة الرمزية فــوفي
فــوفي
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 3186
المشاركـات: 36
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104014
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
العمر: 38
المشاركات: 2,556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 84
فــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant future
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فــوفي غير متواجد حالياً
Arrow مادة علم النفس التربوي

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www2.0zz0.com/2013/11/24/16/490470178.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:70%;background-image:url('http://www2.0zz0.com/2013/11/24/16/648239606.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم

مادة علم النفس التربوي

الملخص للاخ هتان ربي يحفظه في المرفق

الواجبات


الواجبالأول


س1: الثبات النسبي للسلوك له :


أ‌- جانب إيجابي


ب‌- جانب السلبي


ت‌- جانب إيجابي والسلبي


ث‌- ليس له جانب إيجابي ولا سلبي


س2: علم النفس التربوي يهتمبدراسة :


أ‌- السلوك الأنساني وخاصه في الفصلالدراسي


ب‌- سلوك كائن الحب بوجهه عام


ت‌- الأمور الماديه مثل التكيف و لإضاءه


ث‌- سلوك المعلم دون المتعلم


س3: من العناصر الرئيسيه التيركز عليها ( قلاسر ) في منظومته :


أ‌- التدريب


ب‌- الأنفعالات


ت‌- الأهداف والتقويم


ث‌- التعلم بالمحاولة والخطأ


الواجبالثاني



س1: يقصد ب...... هو ما ليس فيحوزة الفرد ويسعى بالعزيمة و لإصرار الىوصول إليه :


أ‌- التعلم


ب‌- الهدف


ت‌- النضج


ث‌- التعميم



س2: ان مصطلح ............. يشير الى استنباط الأحكام أو قضايا من مكونات مختلفة :


أ‌- الفهم


ب‌- التركيب


ت‌- الهدف التعليمي


ث‌- التطبيق


س3: من العناصر التي ركز عليها ( كراثول ) في تصنيفه :


أ‌- التدريب


ب‌- المعالجه


ت‌- التنظيم القيمي


ث‌- الإتقان


الواجبالثالث


1ـ الثباتالنسبي للسلوكله:


أ ـجانب إيجابي
جـ جانب ايجابيوسلبي
ب ـ جانبسلبي
د ـليس له جانب ايجابيولاسلبي

2ـ علم النفسالتربوي يهتمبدراسة
أ ـ السلوكالإنساني وخاصة فيالفصلالدراسي
ج ـ الأمورالمادية مثل التكيفوالإضاءة
ب ـ سلوك الكائن الحي بوجهعام
د ـ سلوكالمعلمدونالمتعلم
3 ـ إذاكانتنسبةالذكاء لأحمد 100 وعمره الزمن 12 سنوات فإنه عمره العقلييساوي
ـ 8
ـ10
ـ 12
ـ 14
4 –يجب أنيصاغ الهدف التعليمي بحيث يصف ....
ـ نشاطالتعلم
ـ سلوكالمعلم
ـ بيئةالتعلم



- نتاجالتعلم


وهذا كويز للاسئله الواجب
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1311210521027542&a=1&

واكو بالمرفق شرح المحاضرات للاخت جوري عافاها ربي
[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم النفس التربوي .. ملون.. هتآآن.doc‏ (277.0 كيلوبايت, المشاهدات 126) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc شرح_علم نفس التربوي.doc‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 129) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة فــوفي ; 2013- 11- 24 الساعة 07:48 PM