المحاضره الاولى
ماهي المشكله الاقتصادية ؟
الموارد الاقتصادية ( محدودة ) مقارنه مع الحاجات ( غير المحدودة )
وتسمى أيضاَ ( الندرة )
الندرة : تعني عدم كفاية الموارد المتاحة لإشباع ( جميع ) الاحتياجات والرغبات الانسانية
الندرة >ــــــ< المشكله الاقتصادية
حاجيات الانسان قديماً <<< شئ ثانوي او كماليه
حاجيات الانسان حديثاً <<< شئ أساسي
تعريف علم الاقتصاد :
يوصف بأنه ينتمي إلى ::
1- العلوم ( الاجتماعية ) ـــــــ تدرس ( المجتمعات )
2- العلوم ( الانسانية ) ـــــــ تدرس ( الانسان )
3- العلوم ( الطبيعية ) ـــــــــ تدرس (الطبيعة )
4- العلوم ( المجردة الدقيقة ) ــــــ مثل ( الرياضيات )
ويدرس :
المجتمع ـــــــ من ناحية اقتصادية
الانسان ــــــ من ناحية سلوكياته الاقتصادية
إذاً :: علم الاقتصاد يدرس توظيف ( يعني استغلال كل شئ متاح او متوفر بشكل جيد ) الموارد الاقتصادية أو عناصر الانتاج .
عناصر الانتاج عددها ( 4 ) عناصر :
1- العمل
2- المال
3- الموارد الطبيعية
4- التنظيم
• لماذا يتم توظيف عناصر الانتاج والموارد الاقتصاديه بشكل أمثل وبطريقة سليمة ؟
_ لإنتاج السلع والخدمات وهي ( ضرورية ) والتي تشبع حاجات أفراد المجتمع المتعددة .
تعريف آخر لعلم الاقتصاد :
العلم الذي يبحث في الطريقة المثلى لإستغلال الموارد النادرة بحيث يتم تحقيق أكبر قدر ممكن من حاجات المجتمع أي ( تحقيق أعلى مستوى من رفاهية المجتمع )
ينقسم علم الاقتصاد الى جزئين :
1- اقتصاد جزئي :
وهو دراسه الاقتصاد على مستوى ( وحدة اتخاذ القرار ) ـــــ أي شئ فيه سلوك مستهلك او منشأه او اسوااق سلع وعناصر انتاج يعني تبع الاقتصاد الجزئي
عناصر الاقتصاد الجزئي ( 3 ) :
1-المستهلك , 2-المنتج , 3- السوق
2- الاقتصاد الكلي :
يدرس الاقتصاد على مستوى ( الكلي ) ينصب اهتمامه ــــ بكل شئ فيه كلمة كلي او عام وتضخم ونمو اقتصادي ودولي
انواع النظاام الاقتصادي ( 3 أنواع ) :
1- الاسلامي
2- الاشتراكي
3- الرأس مالي
الاقتصاد الكلي = النظام الاقتصادي ( الرأس مالي )
مدارس علم الاقتصاد :
1- الكلاسيكية
2- الكينزية
3- النقدية الحديثة
4- التوقعات الرشيدة
1- الكلاسيكية :
مؤسسها : آدم سميث
أفكارها :
• اليد الخفية " الاسعار " ـــ تحرك النشاط الاقتصادي
• قانون ساي
• الحركه الاقتصادية ( عدم حاجة الدوله للتدخل )
2- الكينزية :
مؤسسها : جونن مينارد كينز
أفكارها :
• توازن الاقتصاد عند مستوى اقل من التوظف الكامل في حالة ( الكساد )
• ضرورة تدخل الحكومة
الكساد : تفوق ( العرض ) على ( الطلب)
3- النقدية الحديثة :
مؤسسها : ميلتون فريدمان
أفكارها :
• التضخم ظاهرة نقدية
• السياسة المالية اذا لم تدعمها السياسة النقدية مالها أي ( فاعلية )
التضخم : تفوق الكتلة ( النقدية ) على الكتلة ( السلعية )
4- التوقعات الرشيدة :
مؤسسها : روبرت لوكاس & توماس سيرجيت
أفكارها :
السياسات الاقتصادية ( غير المتوقعة ) هي التي تؤثر في ( المتغيرات الاقتصادية الحقيقة )
النمو الاقتصادي :
زيادة مستمرة في الناتج القومي الحقيقي من سنة الى سنة
استمرار النمو الاقتصادي مرهون بــ :
1- تنمية الموارد ( النفطية , رأس المال البشري , رأس المال المادي )
• زيادة رأس المال البشري ( تعليم , تدريب , بعثات , تكوين )
• زيادة رأس المادي ( التكنولوجيا , الآلآت )
2- التقدم التقني :
• الاستثمار في البحوث والتطوير ( بهدف ) استخدام تقنيات احدث في الانتاج
في النمو الاقتصادي ينتقل منحنى امكانيات الانتاج إلى ( الخارج ) جهة ( اليمين ) نتيجة ( زيادة رصيد الاقتصاد ) من ( الموارد ) خاصة ( الرأس مالية ) أو ( بالتقدم التقني )
التدفق الدائري للإنتاج والدخل :
مستوى الاداء الاقتصادي لأي بلد يعتمد على ( تدفق الدخل والانتاج ) بين ( القطاعات الرئيسية الاربعة )
القطاعات الرئيسية الأربعة ( 4 ) :
1- الاسر ( تستهلك )
2- المؤسسات ( تنتج )
3- البنوك ( تمول)
4- الحكومة ( تنظم )
التبادل بين قطاع المنتجين وقطاع المستهلكين عن طريق ( اسواق عوامل الانتاج , واسواق السلع والخدمات ) بإفتراض ( عدم الادخار )
عملية المبادلة بين القطاعين تمثل ( القاعدة الاساسية ) لــ ( تدفق الدخل ) في ( الاقتصاد القومي )
حالة الاحتكار الطبيعي:
هي حالة انفراد منشأة كبيرة واحدة بالسوق في غياب المنافسين
بهاذي الطريقة اراجع طبعاً بعد ماحفظته كلمه كلمه يمكن تظنونها نااقصه لكن البقيه اقرأها سريع سريع واركز على شئ احتمال يكون موضع سؤال مثل ماانتم شايفين بعضها كانها سواليف
بالمراجعه كل شئ تمر عليه بسرعه وبتركيز فقط تسترجع معلومه حفظتها وذاكرتها من قبل بشكل مختصر ولاتعقد نفسك
الجهد مقتبس من وحده من الطالبات من المستوى اللي طاف الله يوفقها
.......