الموضوع: مذاكرة جماعية مسأله في الاحصاء ؟
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 11- 30   #4
z.a
متميزة بكلية الأداب _مستوى ثاني
 
الصورة الرمزية z.a
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127505
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012
المشاركات: 601
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10345
مؤشر المستوى: 71
z.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond reputez.a has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: طالبه
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
z.a غير متواجد حالياً
رد: مسأله في الاحصاء ؟

سهل مرة بس اعرف القاعده ادا كان x اصغر او يساوي اتاخد بس القيمة الي تناظرها من العمود
ادا x اكبر او يساوي تاخد القيمة وتنقصها من مجموع التكرار
ادا كانت بين قيمتين اطلع كل قيمة وتطرحهم من بعض
العدد الكلي معروف اخر قيمة في العمود العمودي = 200
الوسيط يكون نصف المجموع الكلي وتشوف تقاطعها مع المنحنى وتنزل من المنحنى الي العمود الافقي وتشوف قيمتها 100 نص ال 200 نشوف تقاطعها مع المنحنى وننزل من نقطة التقاطع ونشوف قيمتها في الخط الافقي هي بعد 65 يعني تقريبا 65.70
عدد الطلاب الي اقل من 40 لان اقل من يعني انشوف بس القيمة المتقاطعه معاها من الخط الافقي ونشوف قيمتها على الخط العمودي
40 تقابلها على الخط العمودي 40

نسبة الطلاب اكثر 65 يعني اكبر يعني نطع قيمتها ونطرها من المجموع الكلي
65 يقابلها من نقطة التقاطع على الخط العمودي 90 - 200 = 110 نسبتها 110 تقسيم 200 ضرب 100 = 55%

عدد الطلاب الناجحين يعني اكبر من 60 واقل من 80 نشوف كل قيمة زي ما سوينا ونطرحها من بعض
60 = 60 80 =160 160-60=100