|
رد: الـــى الصـعــوبــاتيين ومــــا جـآورهم
هذا هو بالضبط اللي مسبب لي توتر وخوف منها لان مهما حفظنا وفهمنا الماده ما بنجاوب صح لافتقادنا هذا الشي الصغيرون 
وكمان مدري حد حاس باللي ااحسه ؟ ولا فعلا بس انا لان ماشفت حد فمدري هم مطلعين وفاهمين ولا يبون يحفظون ولا مابعد يطلعون اصلا ..!
من جد فيني 
بس مابخليها تهزمني هالتفاصيل
ايضا عندك ماقاله احساس بمساله تحريك الفاصله بالضرب والقسمه والجمع والطرح ؟!!
- المشكلة : يخطئ بعض الأطفال في مهارة الطرح العمودي ، عند طرح عدد من صفر ، فيكتب
0 – 2 = 0 .
- الحل : التركيز على أن المطروح منه يجب أن يكون أكبر من المطروح أو يساوي له .
<< هذا الشي اللي يشابه الي طلبتيه بمحاضره 6
وانا ادور لك على موضوع الطرح مريت على هالفقره تشابه السؤال اللي جاوبه احساس وقمطت
4- يربط المعلم ما بين الجمع والطرح من خلال الأمثلة التالية :
5 + = 6 و 6 – 1 = ،،، + 3 = 9 و 9 – 3 =
والسؤال كان
(68) عبارة الطرح التي ترتبط بالعبارة التالية 5 + ____ = 6 هي :
أ- 6 - 5
ب- 6- 1
ج- 5 - 6
د- 1 – 6
|