سمات وخصائص الموهوبون ذوي صعوبات التعلم
يبدون قدرات ابتكارية،
وأنشطة عقلية متمايزة،
وبعض جوانب القوة، مما يشير إلى امتلاكهم بعض جوانب التفوق العقلي أو المواهب.
يبدون الكثير من مظاهر الوعي بأنماط الصعوبات لديهم،
والمشكلات المترتبة عليها، والتي تؤثر سلباً على مستواهم الأكاديمي،
وينزعون إلى تعميم شعورهم بالفشل الأكاديمي في مختلف المجالات،
مما يولد لديهم شعورا عاما بضعف الكفاءة الذاتية الأكاديمية.
يملكون مواهب أو إمكانات عقلية غير عادية بارزة،
تمكنهم من تحقيق مستويات أداء أكاديمية عالية ،
لكنهم يعانون من صعوبات نوعية في التعلم،
تجعل بعض مظاهر التحصيل أو الإنجاز الأكاديمي صعبة،
وأداؤهم فيها منخفض انخفاضاً ملموساً .
* جوانب القوة
1- مهارات اللغة الشفوية والقدرة على التحدث.
2- زيادة المفردات اللغوية.
3- الفهم وتحديد العلاقات
4- الإلمام بكم أكبر من المعلومات.
5- مهارات الملاحظة
6- الحدس.
7- قوة الإدراك
8- القدرة التحليلية.
9- مهارة وقوة غير عادية على حل المشكلات
10- حب الاستطلاع والإبداع.
11- القدرة على التفكير المجرد.
12- القدرة الجيدة على التفكير الرياضي.
13-الذاكرة البصرية المتوقدة.
14-المهارات المكانية المرتفعة.
15-خصوبة الخيال.