2013- 12- 2
|
#31
|
|
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: المحاضرة المباشرة الثالثة لـ : التحلــيل الـإحصائـي ..
ماوصل الا قبل الوقت ينتهي بخمس دقايق وقال انه كانت عنده مشكله في الدخول
على كلٍ :
تكلم في البدايه عن الجزء الاخير من الماده
وقال بعدين الاسئله
اكد على الاختبارات الاحصائيه واهميتها ودورها في اتخاذ القرارات
مثل اختبار : z , t ومعامل الارتباط
و اختبار t لعينه واحده مستقله وt لعينتين مترابطتين واختبار t لاكثر من عينه مستقله الي هو تحليل التباين f
وللبيانات الفتريه معامل ارتباط بيرسون
وللبيانات الرتبيه معامل ارتباط سبيرمن
بعدين اكد على التحقق من مقدرة هذه البيانات المتنبأ بها
الي هو معامل الانحدار البسيط
بعدين تكلم عن الاختبارات المعلميه قال الي هي نفس السابقه
والاختبارات اللا معلميه
هي اختبارات مماثله للمعلميه ولكن اقل قوة منها وبديله عنها
مثل مان وتني و يلكوكسون و كروسكال و اليس و كاي تربيع
بعدين تكلم عن الاختبار
قال انه شامل لجميييع المواضيع
والاسئله عن كل الجوانب
في جزء من الاسئله من الكتاب, ماكثرت منه لان اغلب الطالبات ماحصلوه
والاعتماد بشكل كبير على المحتوى في المذاكره
ايضا في اسئله عن البرنامج spss
كيفيه قراءة المخرجات النهائيه [ الي تطلع في جدول ]
بالنسبه للجداول الاحصائيه بتكون مرفقه في الاختبار وايضا جميع القوانين
طالبه ساألت الدكتور هل من ضمن الاسئله مقالي؟
قال لا كلها اختياري
بس في منها نظري وكثييير منها يتطلب حل [ يعني عملي= مسائل ]
بعدين قال اذا مافي اسئله بأخرج
وو قال الله يوفقكم ويسهل اختباراتكم وو خرج
إن شاء الله في محاضرة الطلاب تكون االفائده اكبر
مموفقين يارب
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة حـــــلا الورد ; 2013- 12- 2 الساعة 06:02 PM
|
|
|
|