- في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على:
أ- تدريبهمعلى المفاهيم المجردة
ب- استخدام القوة والحسم مع التلاميذ
ج- تعديلالسلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ
د- تقديم خبرات مجردة للتلاميذ
( 36 ) في بداية مرحلةالتهيئة الاولى للتلاميذ المعاقيين ينبغي العمل على *
( أ ) تدريبهم على التمييزبين الحواس
( ب ) تدريبهم على الالتزام بقواعد الصف
( ج ) تعديل السلوكياتغير المقبولة لديهم
( د ) كل ماسبق صحيح
13- برامجالتربية الخاصة ينبغي أن تركز على تنمية :
أ- المهارات الاجتماعية
ب- المهارات الأكاديمية
ج- المهارات الحياتية
د- كل ما سبق صحيح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذالمعاقين عقليا" على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراماالاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ
47- يعتمد النشاطالدرامي مع التلاميذ المكفوفين على:
أ- الدراما الاجتماعية
ب- الإلقاء
ج- التمثيل الصامت
د- كل ماسبق خطاء
63- لضمانالتزام التلميذ المتفوق بأداء واجباته يمكن للمعلم استخدام طريقة:
أ- الأكثرصعوبة أولاً
ب- دليل الدراسة
ج- إختصار المنهج
د- التعلم الإلكتروني
نموذج a
( 12 ) توفير الموقف الودود في التحليل مع المعاقين يساعد على *
( أ ) تعديل السلوك
( ب ) النمذجة
( ج ) التعميم
( د ) التعلم التعاوني
( 18 ) استخدام معلم التربية الخاصة سبورات اضافيةالهدف منه*
( أ ) اتاحة المعلومات فترة طويلة امام المتعلم
( ب ) كتابة كبيرمن المعلومات
( ج ) شغل وقت الحصة
( د ) كل ماسبق خطأ
( 29 ) منالنماذج الحية التي تساعد على تبني المعاقين لمفهوم ذات ايجابي
( أ ) قصة حياةبن سينا
( ب ) قصة حياة الرازي
(ج ) قصة حياة هلين كيلر
( د ) قصة حياةبن الهيثم
( 30 ) لمواجهة القدرات المتفاوتة بين التلاميذ المعاقين على المعلم استخدام *
( أ ) المناقشة
( ب ) اكثر من طريقة تدريس
( ج ) حل المشكلات
( د ) التعلمالفردي
هنا كان الشك بالحل مابين ب و د ولكن ارجح د والتفسير نفس حل السؤالالذي يليه .
( 10 ) لمواجهة القدرات المتفاوتة بين التلاميذالمعاقين فان على المعلم استخدام طريقة
( أ ) المناقشة
( ب ) لعبالادوار
( ج ) حل المشكلات
( د ) التعلم الفردي
( 38 ) طريقة تدريس الاقران تساعد المعاق على *
( أ ) تنمية مفهومه عن ذاته
( ب ) تحمل المسؤولية
( ج ) الثقة بالنفس
(د ) كل ماسبق صحيح
ارجح (د) والسبب استنباط الحل بني على الفهم..
( 40 ) استراتيجية دليل الدراسة تساعدالمتفوقين على *
( أ ) اختصار وقتهم
( ب ) التفكير الناقد
( ج ) تنميةالخيال
( د ) تعميق معلوماتهم
نموذج b
( 2 ) توفير الموقف الودود في التعامل مع المعاقين يساعد على *
( أ ) التعميم
( ب ) النمذجه
( ج ) تعديل السلوك
( د ) التعلم التعاوني
( 8 ) يعتمد النشاط الدرامي معالتلاميذ المعاقين عقليا على ---
( أ ) الالقاء
( ب ) التمثيل الصامت
( ج ) الدراما الاجتماعية
( د ) الاداء الحركي المصاحب للموسيقى
محتاجينكالسابق (شرح للدراما الاجتماعيه )
( 13 ) اجراءات التدريس تشتمل على كيفية استخدام*
( أ ) استخدام استراتيجيات التدريس
( ب ) استخدامالوسائل التعليمية
( ج )استخدام الانشطة التعليمية
( د ) كل ماسبق صحيح
( 14 ) يعتمد المدخل البيئي على تنمية ----
( أ ) التواصل
( ب ) الخبرات الحسية
( ج ) مهارات تحمل المسوؤلية
( د ) كل ماسبق صحيح