2013- 12- 12
|
#10
|
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: (جداول مهمه لمقرر التخاطب واضطرابات النطق والكلام(لتسهيل المذاكرة)
حسب النظرية السلوكية متعلم بالتقليد والتعزيز
اخطاء العام الماضي تكرر في نفس السؤال
في كتاب النمو اللغوي صفحه صفحة 15 و 16
يرون السلوكين ان اللغة شي يفعله الطفل وليس شي يملكة الطفل ويرون ان اللغة متعلمة وفقا لنفس المبادئ
المستخدمة في تدريب الحيوانات ومثل سلوكيات الحيواناتالمتعلمة هذه فإن السلوكاللغوي متعلم بالتقليد والتعزيز ص15
ص16 ان اعتماد هذا الاتجاه علي التقليد والتعزيز كتفسير وحيد لاكتساب وتعلم اللغة عليه العديد من الماخذ منها
1.2.3.4.5.
وفي كتاب مقدمة اضطرابات التواصل صفحة 134 و133
اعتبر سنكر ان اللغة سلوك يتعلمة الاطفال كما يتعلمون اي سلوك اخر وتحكم هذا التعليم قوانين النظرية السلوكية من التقليد والتعزيز والتعلم الاشراطي والاجرائي كما ان السلوك يثاثر بالمتغيرات البيئة مثل التعزيز
والدافعية والاطفاء والعقاب .
متعلم بالمحاولة والخطاء النظرية الادركية او المعرفية
متعلم بالفطره النظرية الفطرية او الطبيعية 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة &اميرة السحاب & ; 2013- 12- 12 الساعة 12:09 PM
|
|
|
|