عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 15   #2
فهد الحجاز
متميز أدارة الأعمال _المستوى السابع
 
الصورة الرمزية فهد الحجاز
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68824
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 2,121
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 8555
مؤشر المستوى: 89
فهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond reputeفهد الحجاز has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Business Administration
الدراسة: انتساب
التخصص: Management
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فهد الحجاز غير متواجد حالياً
رد: احتاج اجابة لبعض اسئلة اختبار ادارة المعرفة

http://www.ckfu.org/vb/t520065.html

اما سؤالك هذا من اسئلة الاختبار فانا اخترت عملها مستمر..

ادارة المعرفة عملها متميز وهام للمنظمة بشرط :
- عملها مستمر حتى نصل الى منتج جديد
- عملها مستمر حتى يتفهم الجميع اهداف المعرفة
- عملها مستمر حتى يشعر الجميع باثرها الفعال
- علمها مستمر


ولكن انا أميل الى الفقرة الاولى (عملها مستمر حتى نصل الى منتج جديد ) حسب ما قرأت

إدارة اﻟﻤﻌرﻓﺔ واﻹﺒداع واﻨﻌﻛﺎﺴﺎﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷداء
اﻟوظﻴﻔﻲ

اقتباس:

ﺼﻨف اﻻﺒداع اﻟﻰ ﻓﺌﺎت ﻤﺘﻌددﻩ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺒﺎت ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺴﻠوك واﻟﻤﻨظﻤﻪ ﻓﻤﻨﻬم ﻤن اﻋﺘﻤد ﻤﺴﺘوى اﻟﺘﻐﻴﻴر اﺘﺠﺎﻫﺎﻟﻠﺘﺼﻨﻴف ﺒﻴﻨﻤﺎ اﻋﺘﻤد ﺒﻌﻀﻬم اﻟﻨﺘﺎج اﻻﺒداﻋﻲ واﻋﺘﻤدت ﻓﺌﻪ ﺜﺎﻟﺜﻪ درﺠﺔ اﻟﺘﺎﻛد ﻤﻨﻬﺠﺎ ﻟﺘﺼﻨﻴف اﻻﺒداع اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ﻤناﻟﻤﻨظﻤﺎت وﻋﻠﻰ وﻓق اﻟﻨﺎﺘﺞ اﻻﺒداﻋﻲ ﺼﻨف اﻟﻰ اﺒداع (ﻤﻨﺘوج، ﺨدﻤﻪ، ﻋﻤﻠﻴﻪ، اﻟﻬﻴﻛﻝ) ﻤﻌﺒرا ﻋﻨﻪ (ﺒﺎﻨظﻤﻪاﻻﺘﺼﺎﻝ او اﻟﻤﻛﺎﻓﺄﻩ او ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺴﻠطﻪ). اﻤﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺒرﻤﺠﻪ ﻓﺼﻨف اﻟﻰ (ﻤﺒرﻤﺞ ﻴﻌﺒر ﻋن ﺘﻐﻴﻴرات ﺘﺤددﻫﺎ اﻟﻤﻨظﻤﻪﻛﺘﺤﺴﻴن اﻟﻤﻨﺘوج ﺠزﺌﻴﺎ وﻏﻴر ﻤﺒرﻤﺞ ﻴﻤﺜﻝ اﻻﺒداع ﻏﻴر اﻟروﺘﻴﻨﻲ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ﻟﺤﻝ اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﺤرﺠﻪ ﻟﻠﻤﻨظﻤﻪ)

التعديل الأخير تم بواسطة فهد الحجاز ; 2013- 12- 15 الساعة 08:22 PM