مقدمه في التربيه هاااااااااااام

[الخاصه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,,,الحمد لله خلصت المذاكره :(284):والله بعد عنا وحوسه الله يسهل على اللي ماخلص بعد المهم اللي مثلي مخلص نحاول نكتب النقاط اللي نحس انها راح تجي يعني في الساعات المتبقيه بقصد المراجعه بس للي الهامه صحيح:mh35:’’’’’’’’’’’

[الهواوي 666]

اختر الاجاابه الصحيحه
-يعانون من قصور في التخطيط لحل المشكلات :
أ-صعوبه في عمليات التفكير
ب-صعوبه في التحصيل لدراسى
ج-الضطراب الانفعالي ولاجتماعي



كل واااحد يختاار ويعطي من عنده سوال

[Mnal]

انا مثلك خلصت المذاكره:(284):قراءه فقط
حاسه الذاكره عندي 1ميقا مو راضيه تكمل:017:

[Mnal]

اختر الاجاابه الصحيحه
-يعانون من قصور في التخطيط لحل المشكلات :
أ-صعوبه في عمليات التفكير
ب-صعوبه في التحصيل لدراسى
ج-الضطراب الانفعالي ولاجتماعي



كل واااحد يختاار ويعطي من عنده سوال


أ-صعوبه في عمليات التفكير

[الهواوي 666]

وين الناااااااس

[الخاصه]

اختر الاجاابه الصحيحه
-يعانون من قصور في التخطيط لحل المشكلات :
أ-صعوبه في عمليات التفكير
ب-صعوبه في التحصيل لدراسى
ج-الضطراب الانفعالي ولاجتماعي



كل واااحد يختاار ويعطي من عنده سوال
الاجابه -صعوبه في عمليات التفكير-:71:

[الهواوي 666]

اوكيه

كل واااحد يحل يعطينا سؤال

[Mnal]

س- اول من عرف الطفل الموهوب؟
أ-مارلند ب-فرانس جالتون ج-استانفورد بينيه د-وكسلر

[مبسم خجل]

نقص الاوكسجين ............يؤدي الى تلف الدماغ في القشره المخيه لدى الجنين مما يودي الى حدوث اعاقه.
1-ماقبل الولاده
2-اثناء الولاده
3-مابعد الولاده

[لوااالو]

دام ماشا الله عليكم مخاصين الله يجزيكم خير سووو لنا اسئلة مراجعه بس باجوبه موثوقه

[الخاصه]

اول من اكد على دور الوراثه في تشكيل الموهبه 1-وكسلر 2-جالتون 3- بينيه 4-دن

[مبسم خجل]

انتم تبونه مراجعه والا مسابقه ...:g2:

[Mnal]

اول من اكد على دور الوراثه في تشكيل الموهبه 1-وكسلر 2-جالتون 3- بينيه 4-دن


جالتون

[Mnal]

نبي حماس مو:24_asmilies-com:

[الهواوي 666]

مرااجعه

ليه مااافيه سؤال

[Mnal]

س-اول من اطلق لقب طلاب ذوي صعوبات تعلم؟

أ-كيرك ب-ليرنر ج-هارنج ويتمان د-لاشئ مماذكر

[الخاصه]

:d5:

[Mnal]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 9 ( الأعضاء 6 والزوار 3) ‏Mnal (http://www.ckfu.org/vb/u57966.html), ‏أم حيوو (http://www.ckfu.org/vb/u50321.html), ‏مبسم خجل (http://www.ckfu.org/vb/u61452.html), ‏الخاصه (http://www.ckfu.org/vb/u64148.html), ‏بتلا (http://www.ckfu.org/vb/u64178.html), ‏Fnoo AL (http://www.ckfu.org/vb/u62124.html)
ممكن تشاركون ولا ضيوف شرف:hhheeeart4:

[الخاصه]

س-اول من اطلق لقب طلاب ذوي صعوبات تعلم؟

أ-كيرك ب-ليرنر ج-هارنج ويتمان د-لاشئ مماذكر
لاشي مماذكر الاجابه هي صموئيل

[Mnal]

لاشي مماذكر الاجابه هي صموئيل
خطاء

الاجابه الصحيحه كيرك

[الهواوي 666]

المقياس الذي يعتمد على الرسم هو:
أ-مقياس وكسلر
ب-مقياس ستانفورد بينيه
ج-مقياس جود أنف –هاريس
د-مقياس مكارثي

[شيهانة1]

س- اول من عرف الطفل الموهوب؟
أ-مارلند ب-فرانس جالتون ج-استانفورد بينيه د-وكسلر
جالتون :lllolll::lllolll:

[LOLO2006]

تشير الدراسات ان نسبه الاعاقه السمعيه والتى تسببها العوامل الوراثيه تصل الى
1-40%
2-45%
3-50%
4-30%
:(269)::(269)::(269):

[الخليفه]

-45%

[أم أمونة]

شخباركم انا بعد خلصت بس في كم تصحيح للأسئله
انا طبعت الأسئله اللي منزلتهم لحظة وداعك الله يوفقها
وفي كم غلطه
السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسيه المختلف بعمر
زمني أقل من المعتاد هوبرنامج : التسريع ص43
الأشعه والحصبه الألمانيه ونقص الأكسجين من أسباب
الإعاقه السمعيه : المرتبطه بالبيئه ص102
بس وفيه سؤال الله يعافيكم ابي اعرف كم رقم الصفحه
للإجابه قدرة الفرد على إيجاد استجابات مرنه ومتنوعه:
الجواب التفكير التباعدي
وبالتوفيق للجميييييييييييييييييييييع

[LOLO2006]

زود عليها خمسه يا الخليفه وبتنجح انشاء الله .....اذا تبغى تتاكد صفحه 102 عند اسباب الاعاقه السمعيه

بالتــــــــــــــــــــــــــــــــــوفيق

[الخاصه]

الاجابه 50 اكييييييييييد

[غزال الجنوب]

اسباب الاعاقه البصريه :
أ-احمرار العينين وكثرة ادماعها
ب-عوامل جنيه
ج-عوامل بيئيه
د-ب-ج

[ووفاء]

["]ماهو الاثراء العمودي[/ 1)يتم تزويد الطفل الموهوب بخبرات ومعلومات في عدد من المواضيع والمواد الدراسيه كأن يعطي الطفل معلومات اضافيه
2)يتم تزويد الطفل بخبرات ومعلومات في موضوع محدد من المواضيع الدراسيه

[غزال الجنوب]

["]ماهو الاثراء العمودي[/ 1)يتم تزويد الطفل الموهوب بخبرات ومعلومات في عدد من المواضيع والمواد الدراسيه كأن يعطي الطفل معلومات اضافيه
2)يتم تزويد الطفل بخبرات ومعلومات في موضوع محدد من المواضيع الدراسيه
الاجابه رقم (1)

[LOLO2006]

اسباب الاعاقه عوامل جينيه وبيئيه
الاثراء العمودي يتم تزويد الطفل بخبرات ومعلومات في موضوع محدد من المواضيع الدراسيه

[Mnal]

شخباركم انا بعد خلصت بس في كم تصحيح للأسئله
انا طبعت الأسئله اللي منزلتهم لحظة وداعك الله يوفقها
وفي كم غلطه
السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسيه المختلف بعمر
زمني أقل من المعتاد هوبرنامج : التسريع ص43
الأشعه والحصبه الألمانيه ونقص الأكسجين من أسباب
الإعاقه السمعيه : المرتبطه بالبيئه ص102
بس وفيه سؤال الله يعافيكم ابي اعرف كم رقم الصفحه
للإجابه قدرة الفرد على إيجاد استجابات مرنه ومتنوعه:
الجواب التفكير التباعدي
وبالتوفيق للجميييييييييييييييييييييع

الفصل الثاني الموهبه والتفوق اول صفحه المقدمه السطر الثامن وبالتوفيق

[أم أمونة]

انتظرالرد الله يعافيكم التفكير التباعدي اي درس وكم
رقم الصفحه دورت عليه ومالقيته:mh318:

[الخاصه]

الاجابه 2 تأكدوا من الاجابه -ص-48

[pirnt]

*بذل العلماء جهود كبيرة للتعرف على الاعاقة الا ان نسبة .... مازالت مجهولة:
أ) 20% ب) 50% جـ) 75% د) 100%



انا ماعرف اجابته
:000:

[أم أمونة]

منال تسلمين ياعسل الله وموفقه انشاالله:love080:

[Lion Heart]

*بذل العلماء جهود كبيرة للتعرف على الاعاقة الا ان نسبة .... مازالت مجهولة:
أ) 20% ب) 50% جـ) 75% د) 100%





انا ماعرف اجابته
:000:



%75
في درس اسباب الاعاقه المحاضره الثانيه:love080:

[pirnt]

^
شكرآآآ

وهذا

مقياس آلة الحاسوب لقياس:
أ) الاعاقة السمعية ب) السمعية جـ) العقلية د) صعوبات تعلم

[Lion Heart]

^
شكرآآآ

وهذا

مقياس آلة الحاسوب لقياس:
أ) الاعاقة السمعية ب) السمعية جـ) العقلية د) صعوبات تعلم

الحاسوب نظام لغوي يقوم على استخدام ه المعاقين بصريا وعنطريق تستخدم اللغه الصناعبه

[حلم الروح]

يميل الأطفال ذوي صعوبات التعلم إلى اللعب مع:
أ-الأطفال في نفس سنه
ب-الأطفال الأصغر منه سنآ
ج-الأطفال الأكبر منه سنآ
د-كل ماسبق غير صحيح

[أسيرة الأحساء]

يميل الأطفال ذوي صعوبات التعلم إلى اللعب مع:
أ-الأطفال في نفس سنه
ب-الأطفال الأصغر منه سنآ
ج-الأطفال الأكبر منه سنآ
د-كل ماسبق غير صحيح


معا الاطفال الاصغر سناا:(204):<<حيل حساني قلبيا بجيبه

[Lion Heart]

يميل الأطفال ذوي صعوبات التعلم إلى اللعب مع:
أ-الأطفال في نفس سنه
ب-الأطفال الأصغر منه سنآ
ج-الأطفال الأكبر منه سنآ
د-كل ماسبق غير صحيحب-الأطفال الأصغر منه سنآ

[أسيرة الأحساء]

نسبة الذكاء الاطفال الذين من فئه تخلف العقلي البسيط تترواح مابين

55-60________55-70______________40-55__________55-73

[أسيرة الأحساء]

تنتج بسبب تصلب الالياف البروتيينيه للعدسه:

المياه السوداء__________البهق______المياه البيضاء____________الحول



يلا جاوبو:biggrin:

[أسيرة الأحساء]

جزء شفاف محدب من الجانبين وضيفته تركيز الضوء على الشبكيه:

القرنيه__________الشبكيه_______العدسه___________ال قزحيه

[مفـآهيم ـآلخجل]

نسبة الذكاء الاطفال الذين من فئه تخلف العقلي البسيط تترواح مابين

55-60________55-70______________40-55__________55-73



اتوقع ..:mh318:

[Lion Heart]

نسبة الذكاء الاطفال الذين من فئه تخلف العقلي البسيط تترواح مابين

55-60________55-70______________40-55__________55-73
55-70
همشي بينهم وبعدين نقص /ي 15
درجه بين كل
بسيط 55-75

متوسط55-40
شديد 4025
حاد25
وبعدين انتي حاطه اجابتين للسوال الي هي 55-60و5570 وبكذ توهقين نفسك:33_asmilies-com:

[مفـآهيم ـآلخجل]

جزء شفاف محدب من الجانبين وضيفته تركيز الضوء على الشبكيه:

القرنيه__________الشبكيه_______العدسه___________ال قزحيه


:(269):

[أسيرة الأحساء]

مفاهيم خجل صح اجابتش

مجموعه انسان عباره القفطكم اشوي عشان تركزون:lllolll:

[Lion Heart]

جزء شفاف محدب من الجانبين وضيفته تركيز الضوء على الشبكيه:

القرنيه__________الشبكيه_______العدسه___________ال قزحيه
العدســـــــــــــــــــــــــــــهــ:41jg:

[Lion Heart]

مفاهيم خجل صح اجابتش

مجموعه انسان عباره القفطكم اشوي عشان تركزون:lllolll:
الله يرجك رج الاورنجينـــــــــى هههه:hahahahahah::mh35:

[مفـآهيم ـآلخجل]

تحدث هذه الإعاقة نتيجة إصابة الأذن الخارجية والوسطى والداخلية والعصب السمعي والجهاز السمعي بأكمله:
أ-فقدان السمع المركزي
ب-فقدان السمع التوصيلي
ج-فقدان السمع الحس عصبي
د-فقدان السمع المختلط


:cool:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

مع إني ذاكرت المادة ...

بس إستغفر الله أحس أسألتكم أول مره تمر علي في تاريخي ...

يايماااااااااااااااااااااااااااااااااه عن جد جبنا العيد ...

وش السالفة ؟؟؟

والله الظاهر ذاكرتي ماهي أصليه شكلها تقليد ...

[Lion Heart]

تحدث هذه الإعاقة نتيجة إصابة الأذن الخارجية والوسطى والداخلية والعصب السمعي والجهاز السمعي بأكمله:
أ-فقدان السمع المركزي
ب-فقدان السمع التوصيلي
ج-فقدان السمع الحس عصبي
د-فقدان السمع المختلط


:cool:
د-فقدان السمع المختلط

[pirnt]

تنتج بسبب تصلب الالياف البروتيينيه للعدسه:

المياه السوداء__________البهق______المياه البيضاء____________الحول



يلا جاوبو:biggrin:


صح :000::love080: ..!؟

[Lion Heart]

صح :000::love080: ..!؟______المياه البيضاء

[مفـآهيم ـآلخجل]

د-فقدان السمع المختلط

.

.

برافو :d5:

[Lion Heart]

اسيره جاوبي يعتبرمقياس وكسلر من المقايس
1التحصيليه
2 التكامليه

3السيمومتريه
4البعد الطبي:33_asmilies-com::love080:

[أسيرة الأحساء]

تحدث الاعاقه السمعيه في هذه الحاله بسبب خللل في الاذن الداخليه او العصب السمعي:
فقدان السمع التوصيلي__________فقدان السمع الحسي العصبي____________فقدان السمع المختلط___فقدان السمع المركزي



فقدان سمعي تصل مابين 20-39ديسبل هو من

الأصم_________الاعاقه السمعيه المتوسطه__الاعاقه السمعيه البسيطه______الاعاقه السمعيه الشديده

[أسيرة الأحساء]

اسيره جاوبي يعتبرمقياس وكسلر من المقايس
1التحصيليه
2 التكامليه

3السيمومتريه
4البعد الطبي:33_asmilies-com::love080:
السيكمورتيه<<مادري صح ولاغلط

[Lion Heart]

تحدث الاعاقه السمعيه في هذه الحاله بسبب خللل في الاذن الداخليه او العصب السمعي:
فقدان السمع التوصيلي__________فقدان السمع الحسي العصبي____________فقدان السمع المختلط___فقدان السمع المركزي

ج1 فقدان الحسي والعصبي:hahahahahah:

فقدان سمعي تصل مابين 20-39ديسبل هو من

الأصم_________الاعاقه السمعيه المتوسطه__الاعاقه السمعيه البسيطه______الاعاقه السمعيه الشديده
ج 2 البسيطه:oao:

[Lion Heart]

السيكمورتيه<<مادري صح ولاغلط
صـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــح

[Lion Heart]

من مقاييس تشخيص القدره السمعيه في هذه الطريقة يعرض على المفحوص اصواتا متفاوته في الشده ويطلب منه تحديد هذه الاصوات :
أ - طريقة استقبال الكلام وفهمه
ب- طريقة القياس السمعي الدقيق

[مفـآهيم ـآلخجل]

من مقاييس تشخيص القدره السمعيه في هذه الطريقة يعرض على المفحوص اصواتا متفاوته في الشده ويطلب منه تحديد هذه الاصوات :
أ - طريقة استقبال الكلام وفهمه
ب- طريقة القياس السمعي الدقيق

:mh318: ..

[pirnt]

من مقاييس تشخيص القدره السمعيه في هذه الطريقة يعرض على المفحوص اصواتا متفاوته في الشده ويطلب منه تحديد هذه الاصوات :
أ - طريقة استقبال الكلام وفهمه
ب- طريقة القياس السمعي الدقيق


:71:

[مفـآهيم ـآلخجل]

منو فينا صح < :(269):

.

.

[Lion Heart]

:mh318: ..
ممتاز قدعه

[pirnt]

:bawling:

[مفـآهيم ـآلخجل]

ممتاز قدعه

.

.

هههههههههه ..
الله يجبر بخاطرك انششرح صدري حسيتني من جد مذاكره :(269):

:(204):

[أسيرة الأحساء]

ج 2 البسيطه:oao:


ماشاءللله لا اله الا الله تف تف عين الحسود فيها دووودد<< عن العين:71:



طيب سؤال


هو اي سلوك لفظي او غير لفظيي يتضمن الصراخ او المرح صاخب هو؟؟

السلوك الفوضوي_______السلوك الهادف لجذب الانتباه_____السلبيه_الاندفاع







يقصد به السلوك غير ناضج انفعاليا والذي يصدر من الافراد المضطربين سلوكيا وانفعاليا مقارنه معا من هم في مثل عمرهم:

السلوك الفج________عدم النضج______اللسوك الانسحابي______العدوانيه




يلا جاوووب:(269):

[مفـآهيم ـآلخجل]

:bawling:


هارد لك < :106:

:(269):

[Lion Heart]

تصنيف الاعاقه السمعيه على اساس مكان الاصابه :‌
أ-الصمم الولدي
ب- فقدان السمع الحسي العصبي

[pirnt]

ماشاءللله لا اله الا الله تف تف عين الحسود فيها دووودد<< عن العين:71:



طيب سؤال


هو اي سلوك لفظي او غير لفظيي يتضمن الصراخ او المرح صاخب هو؟؟

السلوك الفوضوي_______السلوك الهادف لجذب الانتباه_____السلبيه_الاندفاع






يلا جاوووب:(269):




:000:

[أسيرة الأحساء]

مجموعه انسان الجواب
فقره الف الصمم الولدي

..............



ترى انه ماذاكرت الفصل سادس صعبوات تعلم يعني شسمه سوو اسئله عليه شتحسون الاشياء المهمه الي بجيبها:biggrin:

[Lion Heart]

ماشاءللله لا اله الا الله تف تف عين الحسود فيها دووودد<< عن العين:71:



طيب سؤال


هو اي سلوك لفظي او غير لفظيي يتضمن الصراخ او المرح صاخب هو؟؟

السلوك الفوضوي_______السلوك الهادف لجذب الانتباه_____السلبيه_الاندفاع


السلوك لجذب الانتباه وهذا مهم بيجي في الاختبار:71:




يقصد به السلوك غير ناضج انفعاليا والذي يصدر من الافراد المضطربين سلوكيا وانفعاليا مقارنه معا من هم في مثل عمرهم:

السلوك الفج________عدم النضج______اللسوك الانسحابي______العدوانيه


السلوك الفج:hahahahahah:

يلا جاوووب:(269):
اتحدك :oao:

[أسيرة الأحساء]

:000:
شطووووووووووره احسنتي هاش مصاصه فديتج<<امزح:mh318:

[أسيرة الأحساء]

اتحدك :oao:
اوما عاد اللوك الفج حلووووه:hhheeeart4:


احسنت هااك مصاصه شطنطر:lllolll:

[pirnt]

ماشاءللله لا اله الا الله تف تف عين الحسود فيها دووودد<< عن العين:71:





يقصد به السلوك غير ناضج انفعاليا والذي يصدر من الافراد المضطربين سلوكيا وانفعاليا مقارنه معا من هم في مثل عمرهم:

السلوك الفج________عدم النضج______اللسوك الانسحابي______العدوانيه



يلا جاوووب:(269):



:000:

[مفـآهيم ـآلخجل]

تصنيف الاعاقه السمعيه على اساس مكان الاصابه :‌
أ-الصمم الولدي
ب- فقدان السمع الحسي العصبي




احس فيه شي ناقص :71: <

[Lion Heart]

-من الحاجات التربويه للمعاقين بصريا
أ---التكيف الاجتماعي
ب- --التدريب على القراءه والكتابه بطريقة برايل

[pirnt]

2-نسبة الذكاء للطفل الموهوب عند الإتجاهات الحديثة :
أ‌- 110 فما فوق
ب‌- 130 فما فوق
ت‌- 140 فما فوق
ث‌- 145فما فوق

[أسيرة الأحساء]

-من الحاجات التربويه للمعاقين بصريا
أ---التكيف الاجتماعي
ب- --التدريب على القراءه والكتابه بطريقة برايل


فقره ب تدريب لى القراء والكتابه

شسمه ليش بس تحط فقرتين والله كشخه اذا جا بالاختبار بس فقرتين عشان شسمه مانتلغفط

[Lion Heart]

احس فيه شي ناقص :71: <
الاجابه فقدان السمع الحسي العصبي
واجابت اسيره خطاء:24_asmilies-com:

[أسيرة الأحساء]

2-نسبة الذكاء للطفل الموهوب عند الإتجاهات الحديثة :
أ‌- 110 فما فوق
ب‌- 130 فما فوق
ت‌- 140 فما فوق
ث‌- 145فما فوق

فقره ب 130 فما فوق<<هاذا وجهي اذا طلعت صح:mh12:

[pirnt]

6-أول من استخدم مصطلح العبقرية للدلالة على الموهبة هو :
أ‌- ألفرد بينيه
ب‌- تيرمان
ت‌- مارلند
ث‌- فرانس جالتون

[مفـآهيم ـآلخجل]

-من الحاجات التربويه للمعاقين بصريا
أ---التكيف الاجتماعي
ب- --التدريب على القراءه والكتابه بطريقة برايل


.

.

الاثنين بحاجتهم مو بس ب اقرب للمعاق بصريا :(107):

[pirnt]

فقره ب 130 فما فوق<<هاذا وجهي اذا طلعت صح:mh12:




صح
:d5:

[أسيرة الأحساء]

الاجابه فقدان السمع الحسي العصبي
واجابت اسيره خطاء:24_asmilies-com:

يؤ احس ماتجي والله



برنت الي اخترع العبقريه فرانسيس جالتون<<ترى بيجيبه

[pirnt]

برنت الي اخترع العبقريه فرانسيس جالتون<<ترى بيجيبه



صح عليك

:(204):

.

.

السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمني أقل من المعتاد عن طريقة مرونة المناهج الأكاديمة المختلفة ) تعريف :
أ‌- الموهبة
ب‌- التسريع
ت‌- الإثراء
ث‌- الذكاء

[مفـآهيم ـآلخجل]

-تحدث هذه الحالة نتيجة خلل في السيالات العصبية بسبب تلف دماغي أو أورام :
أ-فقدان السمع المختلط
ب-فقدان السمع المركزي
ج-فقدان السمع التآزري
د-جميع ماسبق




:cool: ..

[Lion Heart]

6-أول من استخدم مصطلح العبقرية للدلالة على الموهبة هو :
أ‌- ألفرد بينيه
ب‌- تيرمان
ت‌- مارلند
ث‌- فرانس جالتون
ث‌- فرانس جالتون

[أسيرة الأحساء]

التعريف الذي لقي قبولا واسعا بين اوساط الباحثين هو تعريف


_رينزولي
_مارنلد
_مكتب الجمعيه الامريكيه
_جيلفورد

[Lion Heart]

-تحدث هذه الحالة نتيجة خلل في السيالات العصبية بسبب تلف دماغي أو أورام :
أ-فقدان السمع المختلط
ب-فقدان السمع المركزي
ج-فقدان السمع التآزري
د-جميع ماسبق




:cool: ..ب-فقدان السمع المركزي

[*الرؤوم*]

التسريع :biggrin:

اللهم ياكافي درست وماكأني درست

[أسيرة الأحساء]

-تحدث هذه الحالة نتيجة خلل في السيالات العصبية بسبب تلف دماغي أو أورام :
أ-فقدان السمع المختلط
ب-فقدان السمع المركزي
ج-فقدان السمع التآزري
د-جميع ماسبق




:cool: ..


فقره ب فقدان سمع مركزي لانه فيه اعصاب ومادري شذا:71:

[pirnt]

ث‌- فرانس جالتون


صح عليك
:smile:

[pirnt]

التسريع :biggrin:

اللهم ياكافي درست وماكأني درست


صح
:(204):

[أسيرة الأحساء]

يواجه الاطفال رالموهوبين والمتفوقين مشكله معا البرامج العاديه لانها

لاتلبي احتياجتهم-____________لاتتحدى قدراتهم___________تدفعهم الى الخمول_--_جميع ماسبق صح

[pirnt]

فئة التخلف العقلي الحاد يحصلون على نسبة ذكاء :
أ‌- بين 55-70
ب‌- بين 40-55
ت‌- بين 25-40
ث‌- أقل من 25

[Lion Heart]

يواجه الاطفال رالموهوبين والمتفوقين مشكله معا البرامج العاديه لانها

لاتلبي احتياجتهم-____________لاتتحدى قدراتهم___________تدفعهم الى الخمول_--_جميع ماسبق صح




صخ

[Lion Heart]

فئة التخلف العقلي الحاد يحصلون على نسبة ذكاء :
أ‌- بين 55-70
ب‌- بين 40-55
ت‌- بين 25-40
ث‌- أقل من 25

ث‌- أقل من 25

[أسيرة الأحساء]

صخين يامجموعه انسان <<تقول شكله الاختبار مأثر عليه الله يستر اشلون بيكتب بكره اسمه الي فيه نقطه بيسويه بدون نقطه والي بدون نقطه بسويه فيه نقطه:71:



مقياس يقيس الذكاء هو


مقياس جود انف هاريس

مقياس وكلسر

مقياس ريفن

مقيااس برايد

[Lion Heart]

-اسباب الاعاقه البصريه ::53:
أ-احمرارلعين وكثرت ادماعها
ب – عوامل جينيه ( وراثيه ) وعوامل بيئيه

[مفـآهيم ـآلخجل]

فقره ب فقدان سمع مركزي لانه فيه اعصاب ومادري شذا:71:
\

\

يب انتي صح :71:

المنتدى بدا يخرف عندي :icon9: ..

[أسيرة الأحساء]

-اسباب الاعاقه البصريه ::53:
أ-احمرارلعين وكثرت ادماعها
ب – عوامل جينيه ( وراثيه ) وعوامل بيئيه





فقره الاف احمرار العين

[مفـآهيم ـآلخجل]

-اسباب الاعاقه البصريه ::53:
أ-احمرارلعين وكثرت ادماعها
ب – عوامل جينيه ( وراثيه ) وعوامل بيئيه





:(107): ..

[مبسوط من نفسه]

ب

[مفـآهيم ـآلخجل]

لاستجابة الفورية لأي مثير:
أ-التكرار
ب-الاندفاع
ج-السلبية
د-التمرد

:(269):

[أسيرة الأحساء]

\

\

يب انتي صح :71:

المنتدى بدا يخرف عندي :icon9: ..


يؤ لاتخليني اخااف انه بعمريا احاتي الاختبار بكرى خايفه ىيجيب اسامي علماء واجد :mh12:



الطفل الذي يظهر تبايناا شديدا بين المستوى تحصيلي والاكاديمي له وبين قدراته العقليه الكامنه هو


صعوبات تعلم


اضطرابات الانفعاليه والسلوكيه


الاعاقه العقليه

صعوبات تركيز

[مفـآهيم ـآلخجل]

ب


:71:
يالبيــــــــــــــــه الهدوء والاختصار :(204):
بس اتوقع اجابه غير صائبه :(107):

[مبسوط من نفسه]

سؤال الاخت مفاهيم ب
والاخت اسيره برده ب

[أسيرة الأحساء]

لاستجابة الفورية لأي مثير:
أ-التكرار
ب-الاندفاع
ج-السلبية
د-التمرد

:(269):
الاندفاااع

[Lion Heart]

صخين يامجموعه انسان <<تقول شكله الاختبار مأثر عليه الله يستر اشلون بيكتب بكره اسمه الي فيه نقطه بيسويه بدون نقطه والي بدون نقطه بسويه فيه نقطه:71:



مقياس يقيس الذكاء هو


مقياس جود انف هاريس

مقياس وكلسر

مقياس ريفن

مقيااس برايد
مقياس وكلسر ومقياس ستانفورد بينيه

وبعدين يقيس الذكاء بس ولاتقيس القدره الابداعيه:love080::hahahahahah:

[مفـآهيم ـآلخجل]

يؤ لاتخليني اخااف انه بعمريا احاتي الاختبار بكرى خايفه ىيجيب اسامي علماء واجد :mh12:



الطفل الذي يظهر تبايناا شديدا بين المستوى تحصيلي والاكاديمي له وبين قدراته العقليه الكامنه هو


صعوبات تعلم


اضطرابات الانفعاليه والسلوكيه


الاعاقه العقليه

صعوبات تركيز


معك معك في الشششده والرخاء لاتششششيلي هم :(204):

شوفي اجابتي صح ولا :71:

[مفـآهيم ـآلخجل]

سؤال الاخت مفاهيم ب
والاخت اسيره برده ب

انت صح على اجابتي هي (ب) :biggrin:
بـ التوفيق

:(204):

[Lion Heart]

:(107): ..
الاجاب ب انتي خطاء واسير


ب – عوامل جينيه ( وراثيه ) وعوامل بيئيه

[مفـآهيم ـآلخجل]

الاجاب ب انتي خطاء واسير


ب – عوامل جينيه ( وراثيه ) وعوامل بيئيه




هذي عوامل مو اسباب :(107):
استنى اجيب المرجع واقول الاكيد :biggrin: ..

[أسيرة الأحساء]

سؤال الاخت مفاهيم ب
والاخت اسيره برده ب


صح عليك يابطلللل انت شذا:(204):


مشاعر انساااااااااان صح عليك ياخطير:71:ايييييييي حتى القدره الابداعيه بس انه اقصد شسمه افهمها عالطاير<<احلى تصريفه


وبعد شسمونه ليش اجابه ب سؤالك احس ماتجي الف صح:hhheeeart4:

[أسيرة الأحساء]

معك معك في الشششده والرخاء لاتششششيلي هم :(204):

شوفي اجابتي صح ولا :71:
فديتج يا انتي عفيه عليج انتي صححح يابعدهم:53:

[Lion Heart]

الله يعطيك العافيييييييييه الاحمرار والدمع ...................الخ هذي تشخيص مواسباب

[Lion Heart]

فرقي بين اسباب والتشخيص ركزي يالغا:(269):ليه

[مفـآهيم ـآلخجل]

:71:

.

.

يعني العوامل هي الصح :icon9:

[مبسوط من نفسه]

:(107):

[*الرؤوم*]

طيب سؤال ..
عندي بالمراجعه ..

من اسباب حدوث الاعاقه العقليه /
العوامل الوراثيه
الاجتماعيه
النفسيه

مقياس وكسلر التكيفي لقياس /
الاعاقه العقليه
الاعاقه السمعيه
الاعاقه البصريه
صعوبات التعلم

؟؟؟

[مبسوط من نفسه]

العوامل الوراثيه
الاعاقه العقليه

[Lion Heart]

:71:

.

.

يعني العوامل هي الصح :icon9:
ايوووووووووووووووووووووه

[*الرؤوم*]

^
^
شوكرن :106:
موفقين يارب

[مفـآهيم ـآلخجل]

السلوك النمطي والمتكرر مثل الدوران حول هدف معين بشكل مستمر:
أ-الإدراك
ب-إيذاء الذات
ج-الإثارة الذاتية
د-المزاج المتقلب

:cool: ..

[أسيرة الأحساء]

اللرؤؤم اول سؤال الاجابه فقره العوامل الوراثيه

وثاني سؤال الاعاقه العقليه


من مظاهر صعوبات التعلم

صعوبه التميز بين الاشياء وادراكها________ب_النشاط الزائد معا استمراريته واضطراب السلوك الحركي خاصه في الـازر بين العيميم والحركه__________الاندفااع الى الاشيااء بشكل مستمر______د-أوب صحيحين

[أسيرة الأحساء]

السلوك النمطي والمتكرر مثل الدوران حول هدف معين بشكل مستمر:
أ-الإدراك
ب-إيذاء الذات
ج-الإثارة الذاتية
د-المزاج المتقلب

:cool: ..


الاثااره الذاتيه




شوكرا مجموعه انسان عالتنبيه ولا شان رحنا فيها اذا جتاب هالسؤال:lllolll:

[Lion Heart]

السلوك النمطي والمتكرر مثل الدوران حول هدف معين بشكل مستمر:
أ-الإدراك
ب-إيذاء الذات
ج-الإثارة الذاتية
د-المزاج المتقلب

:cool: ..
ج-الإثارة الذاتية

[مفـآهيم ـآلخجل]

من مظاهر صعوبات التعلم

صعوبه التميز بين الاشياء وادراكها________ب_النشاط الزائد معا استمراريته واضطراب السلوك الحركي خاصه في الـازر بين العيميم والحركه__________الاندفااع الى الاشيااء بشكل مستمر______د-أوب صحيحين


:(107): ..

[مفـآهيم ـآلخجل]

ج-الإثارة الذاتية


يب :d5: ..

[مبسوط من نفسه]

أ
ج

[مفـآهيم ـآلخجل]

أ
ج


انت صح :(269): ..

[أسيرة الأحساء]

مفاهيم خجل غلط عيونيا الاجابه الصح أوب صححين عدله اجابتش بس فيه شي ثاني الي هي فقره ب بعد فديتج



وجود تباعد وانحراف حاد بين المستوى التحصيلي والقدره العقليه

1- محك الاستبعاد
2-الاختبارااات المقنننه
3-طرق التباعد
4-محك العلاقات البيلوجيه

[ولد ابو متعب]

مقياس القراءه والكتابه.
1-التحصيليه
2-التكامليه
3-السيكومتريه
4-لاشى مما هو مكتوب(؟)

[أسيرة الأحساء]

أ
ج


ركز عالسؤال قبل لاتجاوب لاتروح عليك درجات عبثا:lllolll:

[أسيرة الأحساء]

مقياس القراءه والكتابه.
1-التحصيليه
2-التكامليه
3-السيكومتريه
4-لاشى مما هو مكتوب(؟)

رقم واحد التحصيليه يومكن:(204):

[مبسوط من نفسه]

لا شي

[مفـآهيم ـآلخجل]

مفاهيم خجل غلط عيونيا الاجابه الصح أوب صححين عدله اجابتش بس فيه شي ثاني الي هي فقره ب بعد فديتج


فداك الاش ياقلبووو :106:
اهاا اللحين فهمت لاني حست وبلعت العافيه :(204): ..

[ليـــال]

صعوبات التعلم الاكاديمي تشمل على
الانتباه
القراءه
الادراك
الذاكره
>>مركز عليه مجدي بالمحاضره:119:

[Lion Heart]

مفاهيم خجل غلط عيونيا الاجابه الصح أوب صححين عدله اجابتش بس فيه شي ثاني الي هي فقره ب بعد فديتج



وجود تباعد وانحراف حاد بين المستوى التحصيلي والقدره العقليه

1- محك الاستبعاد
2-الاختبارااات المقنننه
3-طرق التباعد
4-محك العلاقات البيلوجيه3-طرق التباعد

[مفـآهيم ـآلخجل]

صعوبات التعلم الاكاديمي تشمل على
الانتباه
القراءه
الادراك
الذاكره
>>مركز عليه مجدي بالمحاضره:119:

:(107): ..

[Lion Heart]

صعوبات التعلم الاكاديمي تشمل على
الانتباه
القراءه
الادراك
الذاكره
>>مركز عليه مجدي بالمحاضره:119:القراءه

[مبسوط من نفسه]

القراءه

[مفـآهيم ـآلخجل]

:bawling: ..
بدت التناحه تطلع :(107):

[ولد ابو متعب]

صوح واحد(1)

[ليـــال]

مجموعه انسااان ومبسوط:d5:

[مبسوط من نفسه]

:(284):

[أسيرة الأحساء]

من المظاهر السلوكيه لذوي صعوبات التعلم

أ-صعوبات في القرااء والكتابه

ب-صعوبه في ترتيب الارقاام والعمليات لاالحسابيه
ج-عدم المبالاااه داخل غرفه الدراسه وشرود الذهن


يلا جاوبو

[مفـآهيم ـآلخجل]

:(284):


.

.
:017: ..

وشع < هع

[أسيرة الأحساء]

3-طرق التباعد


صح عليك جبتها عالجرح عفيه:71:

[مبسوط من نفسه]

أ ب

[ليـــال]

صعوبه في القراءه والكتابه

[مبسوط من نفسه]

:oao:

[أسيرة الأحساء]

لا والله

حلفو عاد يا ليال ومبسوط من نفسه غلط ركزو انه قلت سلوكيه يعني السلوك الي يسلكووونه

الاجابه الصح هي فقره ج الي هي شرود الذهن ولامبالاااه داخل غرفه الفصل

فهمو شيبغي سؤال بلضبط قبل لاتجاوبون عشان ماتروح درجاتكم عبث:lllolll:

من اهداف تربيه الخاصه
أ-
التعرف على الاطفال غير عادين
ب-اعداد برامج تعليميه تتناسب فئات تربيه خاصه

ج-الاهتمام بذوي الاعاقات العقليه فقط

د-فقره أ وب صحيحن

[مبسوط من نفسه]

د :oao:

[مفـآهيم ـآلخجل]

من اهداف تربيه الخاصه
أ-
التعرف على الاطفال غير عادين
ب-اعداد برامج تعليميه تتناسب فئات تربيه خاصه

ج-الاهتمام بذوي الاعاقات العقليه فقط

د-فقره أ وب صحيحن


الله يسسستر :(107): ..

[مبسوط من نفسه]

اشكرك اسيره على التوضيح :d5:

[ليـــال]

الاطفال الذين يتصفون بعدم التصرف يطلق عليهم
اضطرابات شخصيه
اضطرابات التصرف
الجنوح الاجتماعي

>>>مهم وركزو

[مبسوط من نفسه]

مفاهيم ياليت تركزين شوي شوفي وش يبي بالسؤال

[مبسوط من نفسه]

اضطرابات شخصيه

[مفـآهيم ـآلخجل]

مقياس القراءة والكتابة من المقاييس:
أ-التحصيلية
ب-التكاملية
ج-السيكومترية
د-لاشيء مما سبق

:cool::biggrin: ,,

[أسيرة الأحساء]

عفيه عشااطرره انتي صح مفاهيم خجل كفوووو:53:

ليال الاجابه اضطرابات التصرف




قياس سريع وصادق للنشاطات التي تطبق بتنضيم مجموعه من الاطفال

مصطلح الكشف- مصطلح القياس والتشخيص-مقياس ريفن للمصفوقات المتتابعه

[مبسوط من نفسه]

مقياس ريفن

[أسيرة الأحساء]

مقياس القراءة والكتابة من المقاييس:
أ-التحصيلية
ب-التكاملية
ج-السيكومترية
د-لاشيء مما سبق

:cool::biggrin: ,,

التحصيليه:wink:

[مبسوط من نفسه]

مفاهيم
التكامليه

[أسيرة الأحساء]

مقياس ريفن


:hhheeeart4:

ترى مهم بيجيبه بلاختبااار اجابتك غلط

يلا حاول تعدلها:wink:

[ليـــال]

صح اسيره:d5:

مقاييس ريفن >>> الله يستر

[Lion Heart]

طيب هذي اسئله احفضوه زي اساميكم وبكره اذا ماجتكم صدقوني ان:71:
تعريف بور وتعريف كوفمان ص143
تصنبف الاضطرابات السلوكيه بشكل عام ص144
السلوك الذي يهدف لجذب الانتباه ص147
السلوك المتكرر النمطي ص149 فقره 6
السلوك الذي يوذي فيه الاطفال انفسهم ص149 فقره7

[Lion Heart]

مقياس القراءة والكتابة من المقاييس:
أ-التحصيلية
ب-التكاملية
ج-السيكومترية
د-لاشيء مما سبق

:cool::biggrin: ,,
ج-السيكومترية

[مفـآهيم ـآلخجل]

اضطرابات شخصيه


عاد انا في التركيز توب اللهم لا حسسد < لايكثر :icon9:
ياالله الستر بس وبكره يبان المستخبي ..
:(269):

[مبسوط من نفسه]

هي طريقه تقوم على تعليم ضعاف السمع وكذلك الصم استخدام الكلام؟
1-الطريقه الكلاميه
2-الطريقه الفظيه
3- الطريقه اليدويه
كل حاجه

[Lion Heart]

عفيه عشااطرره انتي صح مفاهيم خجل كفوووو:53:

ليال الاجابه اضطرابات التصرف




قياس سريع وصادق للنشاطات التي تطبق بتنضيم مجموعه من الاطفال

مصطلح الكشف- مصطلح القياس والتشخيص-مقياس ريفن للمصفوقات المتتابعه
مصطلح القياس والتشخيص الذي هو لوكسلر

[مفـآهيم ـآلخجل]

التحصيليه:wink:


.

.

انتي صح (:106:)

مبسوط .. مجموعه هارد لك :(284): < تبي تردها :biggrin:

[مبسوط من نفسه]

:hahahahahah:

[أسيرة الأحساء]

ليال غلط الاجابه صح مصطلح الكشف
حيييييل حاسنيا قلبيا بجيبه حفضووه


اهممممممممممممممممم


مجموعه انسااان ثنكيووووووووو فررري فررري ماتش عالتنبيه ياجعل ربيا يوفقك ويسهل عليك ان شاءللله:biggrin:

[مفـآهيم ـآلخجل]

هي طريقه تقوم على تعليم ضعاف السمع وكذلك الصم استخدام الكلام؟
1-الطريقه الكلاميه
2-الطريقه الفظيه
3- الطريقه اليدويه
كل حاجه

:(269):

[أسيرة الأحساء]

مصطلح القياس والتشخيص الذي هو لوكسلر
لا والله عادد


مجموعه انسان احلللف؟؟؟؟؟

لا بعد بكل ثقه يقولها:lllolll:

[مبسوط من نفسه]

صح مفاهيم

[ليـــال]

الطريقه اليدويه

[ليـــال]

ياحبيبتي انا عز الله جبت العيد:Cry111:

[أسيرة الأحساء]

لايطور هؤلاء الاطفال المشاعر مناسبه فلا يوجد هناك عاطفه او دفء متبادل:

ا-غير مرتبط بلأخرين
ب-العجز في مهارات الحياه اليوميه
ج- غير مرتبط بلاخرين
د-عجز الادراك

[مبسوط من نفسه]

ليال
:41jg:

[مبسوط من نفسه]

أ ج:71:

[مفـآهيم ـآلخجل]

ياحبيبتي انا عز الله جبت العيد:cry111:

بلعكس اخطائك بتذكرينها بكره يعني لصالحك ولا تشيلي بخاطرك وخلي الزعل :(204):
.

.
:106:

[ليـــال]

ظهرت تعريفات عديده في الاضطرابات السلوكيه والانفعاليه

تباين التوقعات الاجتماعي الثقافيه متعلقه بالسلوك
اختلاف جهات والموسسات التي تصف الاطفال المضطربين
صعوبه قياس السلوك والانفعالات
كل ماذكر صحيح

[ليـــال]

غير مرتبط بالاخرين

[مبسوط من نفسه]

كل ماذكر

[أسيرة الأحساء]

ليال كل ماذكر صحيح



شسمه مبسوط من نفسه انت صححححححححح

اوما عاد انه غلطت كتبتها مرتين عذرررا تونيا انتبه :oao:

[Lion Heart]

ظهرت تعريفات عديده في الاضطرابات السلوكيه والانفعاليه

تباين التوقعات الاجتماعي الثقافيه متعلقه بالسلوك
اختلاف جهات والموسسات التي تصف الاطفال المضطربين
صعوبه قياس السلوك والانفعالات
كل ماذكر صحيح
كل ماذكر صحيح

[أسيرة الأحساء]

لياااال عفيه عيونيااااا انتي صححح:(204):

[مبسوط من نفسه]

هل الكتاب الي وصى عليه الدكتور مهم


احس انه سؤال جاء في وقته:hhheeeart4:

[ليـــال]

:Cry111::Cry111::Cry111:

خلالالاص بطلع تحطمت
الله يوفقكم يارب

[ليـــال]

لياااال عفيه عيونيااااا انتي صححح:(204):
وشوووووووو اللي صح

[Lion Heart]

انا برقد:24_asmilies-com::cheese:

[أسيرة الأحساء]

هو الاجراء الذي تؤدي فيه توابع سلوك الى تقليل احتملاات حدوثه

ا-التعزيز

ب-العقاب

ج-النمذجه

[مبسوط من نفسه]

العقاب

[مفـآهيم ـآلخجل]

الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم يظهر شكلا من أشكال التباين بين قدراته العقلية وبين:
أ-الإدراك
ب-قدراته الفعلية
ج- تحصيله الاكاديمي
د-جميع ماسبق

:(269):

[أسيرة الأحساء]

وشوووووووو اللي صح
غير مرتبط بالاخرين موب انتي الي قلتيها

شككتيني اخاف حولت عيونييااا



مجموعه انسان رح نام شكله وصل عندك النوم:hhheeeart4:

[Lion Heart]

هو الاجراء الذي تؤدي فيه توابع سلوك الى تقليل احتملاات حدوثه

ا-التعزيز

ب-العقاب

ج-النمذجه
ا-التعزيز

[ليـــال]

التعريف الذي لقى قبولا واسسعاا؟؟ وشو جوابه

وشسمه والطفل الذي يظهر تبايناا شديدا بين مستوى التحصيلي والاكاديمي
وبين قدراته العقليه الكامنه؟؟

لاهنتو ابي حلهن وشوووو

[مفـآهيم ـآلخجل]

هل الكتاب الي وصى عليه الدكتور مهم


احس انه سؤال جاء في وقته:hhheeeart4:[/b]

يب المذاكره منه تغنيك عن المحتوى < هذا كلامه :(204):

.

.

[ليـــال]

غير مرتبط بالاخرين موب انتي الي قلتيها

شككتيني اخاف حولت عيونييااا



مجموعه انسان رح نام شكله وصل عندك النوم:hhheeeart4:

ياحظي حليت صووح:71:

[أسيرة الأحساء]

أ-الادراك


مبسوط من نفسه انت صح:(204):

والمذاكره من ىكتاب المحتولى موب معانا

[مبسوط من نفسه]

بعد اذنكم

انا رايح اذاكر

والله من النصب

تصبحوا ع خير

[أسيرة الأحساء]

التعريف الذي لقى قبولا واسسعاا؟؟ وشو جوابه
الجواب تعريف بور
وشسمه والطفل الذي يظهر تبايناا شديدا بين مستوى التحصيلي والاكاديمي
وبين قدراته العقليه الكامنه؟؟
اتوقع صعوبات تعلم
لاهنتو ابي حلهن وشوووو

................

[مفـآهيم ـآلخجل]

أ-الادراك

خطاء :71:

[أسيرة الأحساء]

بعد اذنكم

انا رايح اذاكر

والله من النصب

تصبحوا ع خير


الله يوفقك ان شاءلله ويسهل عليك ياااااارب

[مفـآهيم ـآلخجل]

يس صعوبات التعلم :(204): ..

[الهواوي 666]

اخترا الاجااابه الصحيحه
43-ينظر أصحاب الاتجاه السلوكي إلى السلوك المنحرف أو الشاذ انه سلوك :
أ-شاذ
ب-فوضوي
ج-منحرف
د-متعلم

[أسيرة الأحساء]

خطاء :71:
يؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤ بدينا

طيبب علمينا شصح عشان عبااره احفضه:mh12:

[أسيرة الأحساء]

اخترا الاجااابه الصحيحه
43-ينظر أصحاب الاتجاه السلوكي إلى السلوك المنحرف أو الشاذ انه سلوك :
أ-شاذ
ب-فوضوي
ج-منحرف
د-متعلم


متعلم:33_asmilies-com:

[Lion Heart]

خطاء :71:
واصح

[*D*]

ترمان مختص بقياس ..

الذكاء
الرسم
السمات الشخصيه

:mh318:

[مفـآهيم ـآلخجل]

بعد اذنكم

انا رايح اذاكر

والله من النصب

تصبحوا ع خير

وانت من هل الخير ..
وبـ التوفيق يارب العبره في بكره بلا نصب بلا هم :(269):

[مفـآهيم ـآلخجل]

يؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤ بدينا

طيبب علمينا شصح عشان عبااره احفضه:mh12:


ج-تحصيله الأكاديمي
:(204):

[أسيرة الأحساء]

ترمان مختص بقياس ..

الذكاء
الرسم
السمات الشخصيه

:mh318:


السمات شخصيه:33_asmilies-com:

[مفـآهيم ـآلخجل]

ترمان مختص بقياس ..

الذكاء
الرسم
السمات الشخصيه

:mh318:




:(107):..

[أسيرة الأحساء]

ج-تحصيله الأكاديمي
:(204):
فديتج:wink:


طرق تواصل مع المعاقين سمعيا:
أ-التواصل اللفظي
ب-الطريقه اليدويه
ج-جميع ماذكر صحيح

[Lion Heart]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الأحساء http://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.com/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t131668-post2366653.html#post2366653)
هو الاجراء الذي تؤدي فيه توابع سلوك الى تقليل احتملاات حدوثه

ا-التعزيز

ب-العقاب

ج-النمذجه

ا-التعزيز ليش تعيني خطا واذكان خطا وش الصح:017:

[مفـآهيم ـآلخجل]

فديتج:wink:


طرق تواصل مع المعاقين سمعيا:
أ-التواصل اللفظي
ب-الطريقه اليدويه
ج-جميع ماذكر صحيح

يسسلم قلبك :wink:
:(204):

[أسيرة الأحساء]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الأحساء http://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.com/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t131668-post2366653.html#post2366653)
هو الاجراء الذي تؤدي فيه توابع سلوك الى تقليل احتملاات حدوثه

ا-التعزيز

ب-العقاب

ج-النمذجه

ا-التعزيز
غللللللللللللط
:hahahahahah:

الصح العقااب

التعزيز فيه اجابي وسلبي الاجاب اضافه مثيرات ايجابيه وسلبي ازاله مثيرات سلبيه
افهم قبلا لاتجاوب

[*الرؤوم*]

طيب سؤال /
وش الفرق بين التسريع والاسراع الجزئي ؟؟

[الهواوي 666]

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:Tpi2YR70p-BA7M: (http://www.google.com.sa/imgres?imgurl=http://www.alrahalat.com/vb/uploaded/6247_01261938796.jpg&imgrefurl=http://www.alrahalat.com/vb/showthread.php%3Ft%3D12002&usg=__PCelf-XDlvkOp_lpDdznh-tMIAE=&h=282&w=374&sz=35&hl=ar&start=11&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=Tpi2YR70p-BA7M:&tbnh=92&tbnw=122&prev=/images%3Fq%3D%25D8%25B5%25D9%2588%25D8%25B1%25D9%2 587%2B%25D8%25AE%25D8%25B1%25D9%2588%25D9%2581%2B% 2B%2B%25D9%2588%25D8%25A7%25D8%25A7%25D9%2582%25D9 %2581%26um%3D1%26hl%3Dar%26safe%3Dactive%26sa%3DN% 26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1)

الغداااء عندي بكره خلو الجااامعه على جنب خربااانه خربانه

ليه اشوف زحمه هناااء

سلاماات متجمعين
ليه

كلها خروف

[*D*]

:(107):..

خطا , الاجابه السمات الشخصيه
ترمان , قال عنه الدكتور في المحاضره الثالثه :smile:

[أسيرة الأحساء]

يسسلم قلبك :wink:
:(204):


انتي صحح عفيه عالشااطرين:106:


صعوبات تعلم النمائيه هي


ا-صعوبات خاصه بلانتبااه والادراك والذاكره والتفكير
ب-صعوبه اللغه الشفويه
ج-صعوبات التعلم الاكاديمي

د-ا وب صحيحين

[أسيرة الأحساء]

طيب سؤال /
وش الفرق بين التسريع والاسراع الجزئي ؟؟
الاسراع الجزئي يكون في بعض المواد من اسمه جزئي يعني مواد محدده والتسريع يكون في كل المواد فهمتي<<ترى على فهميا قلت لج

[أسيرة الأحساء]

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:Tpi2YR70p-BA7M: (http://www.google.com.sa/imgres?imgurl=http://www.alrahalat.com/vb/uploaded/6247_01261938796.jpg&imgrefurl=http://www.alrahalat.com/vb/showthread.php%3Ft%3D12002&usg=__PCelf-XDlvkOp_lpDdznh-tMIAE=&h=282&w=374&sz=35&hl=ar&start=11&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=Tpi2YR70p-BA7M:&tbnh=92&tbnw=122&prev=/images%3Fq%3D%25D8%25B5%25D9%2588%25D8%25B1%25D9%2 587%2B%25D8%25AE%25D8%25B1%25D9%2588%25D9%2581%2B% 2B%2B%25D9%2588%25D8%25A7%25D8%25A7%25D9%2582%25D9 %2581%26um%3D1%26hl%3Dar%26safe%3Dactive%26sa%3DN% 26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1)

الغداااء عندي بكره خلو الجااامعه على جنب خربااانه خربانه

ليه اشوف زحمه هناااء

سلاماات متجمعين
ليه

كلها خروف


عفيه عليك بكرى اذا رحت الجامعه قل خربانه خربانه ئه:mh12:

[الهواوي 666]

الله يعااافيك
اسيره

[أسيرة الأحساء]

الهوااي ولو نحنو في الخدمه ماقلتو شي:71:




اثرراء يكون في بعض المواد

1-اثرااء افقي
2- اثراء عامودي
3- افقي وعامودي

[*الرؤوم*]

اسيره مشكوره ..
لأني احتست فيهم ..

في سؤال بالمراجعه يقول
السماح للطالب باكمال المراحل الدراسيه المختلفه بعمر زمني اقل من المعتاد هو البرنامج /
التسريع
قفز الصفوف لمرحله او اكثر
الاسراع الجزئي
الاثراء ..

الاجابه مكتوب : الاسراع الجزئي
وانا مستغربه هي التسريع صح والا غلط ؟؟

[مفـآهيم ـآلخجل]

طيب سؤال /
وش الفرق بين التسريع والاسراع الجزئي ؟؟


السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمني أقل من المعتاد هو برنامج:التسريع
الالتحاق بمساقات جامعية في نفس الفترة التي يكون فيها الطالب ملتحقا بالمدرسة الثانوية:التسريع الجزئي

هذا اللي عرفته :(204):

[أسيرة الأحساء]

اسيره مشكوره ..
لأني احتست فيهم ..

في سؤال بالمراجعه يقول
السماح للطالب باكمال المراحل الدراسيه المختلفه بعمر زمني اقل من المعتاد هو البرنامج /
التسريع
قفز الصفوف لمرحله او اكثر
الاسراع الجزئي
الاثراء ..

الاجابه مكتوب : الاسراع الجزئي
وانا مستغربه هي التسريع صح والا غلط ؟؟
لا غلط روحي صفحه 43 بلكتاب التعريف هو التسريع فديتج الاسراع الجزئي صفحه 46 مكتوب مواد محددده لانه اسراع جزئي روحي تاكدي من صفحه :mh318:

[بنت الحرمان]

الصح التسريع :oao:

[*الرؤوم*]

تسلمون حبيباتي ع الرد ..
الله ييسر لي ولكم يارب قولوا آآمين :love080:

[مفـآهيم ـآلخجل]

امين يابعدي (:106:)

ويسسستر من الاحصاء لانه بجد عقده :icon9:

[أسيرة الأحساء]

يعطيكم ربيااا الف عافيه عالمراجعه الحلوووووووووووووووه


وربيااا يوفقكم ان شاءللله ويسهل عليكم


وان شاءللله الاسئله سهله


في امان الله:Cry111:

[مفـآهيم ـآلخجل]

امين ..

استمتعت بـ المراجعه معكون .. >اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت و ما تعلمت فرده عند حاجتي إليه إنك على كل شئ قدير

فمان الله مي تو <:(269):

[يارب تحقق أملي]

ربي يوفقككككككككككككككككككم

تبشروننا

فمان الله

[*D*]

ياللي صاحيين خلونا نكمل ..

اللي عندو اسئله مسويها ينزلها هنا مع الاجابه :smile:



مقياس ترانس اللفظي يتالف من جزئين :

ترشيح المعلمين

صورة الاشكال

[الخاصه]

انا ذاكرت وخلصت يالله روحوا ذاكروا بلا هذره:(284):

[الخاصه]

تصبحوووووووووووووون على خير والله يوفق الجميع:106:

[*D*]

خخخخخخخخخخخخخخخ

اوك ننتظرك ^^

فيه سؤال ماعرفت اجابته
توزيع تصنيف الجمعيه الامريكيه لنسبة الذكاء للتخلف العقلي الحاد


أ- 70
ب- 55
ج-25

[الخاصه]

25:(204):

[بنت الأسلام]

اقل من 25

كذا الصح

[الخاصه]

25:(204):
شكرا على التوضيح الظاهر اني نعست بالفعل اقل من 25:24_asmilies-com:

[*D*]

مشكورين :love080:

الخاصه , لاتنامي مابقى ع الصلاه شي :000:

طلعي لك سؤال , بمعلومه مهمه خايفه انك تنسيها

يالله حبوبه :mh318:

<ماودها يموت هالموضوع

[الخاصه]

:24_asmilies-com::71::41jg::53::(269):