لقاءات المنتسبات المستوى الثامن

[الوردة المخملية]

مدري والله

بس هذا اعلان استاذة ميسون بالمنتدى الرسمي

:(107):

[أميرة الحلوين]

بنات ربي يوفقكم الي بتروح اللقاء تعطيني خبر عن مواد

نثر _شعر_ادب_نقد حديث_خليج

لان ظروفي ماتسمح اروح ربي يوفقكم وسهل اموركم ونجحكم :106:

[الوردة المخملية]

:g2:

[عين الحياه]

يعطيكم العافيه بنات ...

بس كيف جدول اللقاءات

[sOo]

جدول اللقاءات نفس الاول
والتاريخ 11-6

[sOo]

بنات اللي اختبرت ثقافه صحيه تكتب لنا اللي جاهم بالاختبار لو فقرتين او ثلاث اي شي
عشان اعرف شلون اذاكر :tongue:

[strobrry]

انا بعد لاتنسوني من المكرمة :53:
طيب اللقاء اللي يوم السبت اي مادة وايش اسم الكتاب تكفون لاتطنشوني :mh12:

[أرض و وطن]

sOo
ادري وعدتكم باسألة الثقافة وماوفيت بالوعد :(177):
بس الظروف الله يهديها
/
برب
رايحة اجيب الملزمة وبكتب الأسألة

[أرض و وطن]

صح أو خطأ
1- من تقارير منظمة الصحة العالمية : الصحة هي أكبر من مجرد غياب المرض : صح
2- تساعد الرياضة لعودة الدم من الاطراف للقلب في اتجاه الجاذبية : خطأ
3 - يساعد النشاط الرياضي لزيادة نوع مفيد من الكولسترول يسمى التا كولسترول : خطأ
4- أفضل انواع الرياضة الذي اشتركت فيه جميع العضلات وشعر الإنسان بالبهجة وفي الهواء الطلق ولا يمنعه من مزاولتها عائق بيئي او اجتماعي او مادي : صح
5- الاستنصاح : الثناء هو الثناء على الايجابيات ورفض السلبيات بطريقة بغيضة : خطأ
6- نتائج الفحص الطبي قبل الزواج تنشر بالجرائد : خطأ
7- تتغير فيروسات الانفلونزا مع الوقت من خلال عمليات التحول وهذا التحول المستم يؤدي ان يهاجم الفيروس الجهاز المناعي وبالتالي يصبح الناس سريعوا العدوى : صح
8- الثوم يستخدم كمضاد حيوي ومضاد للفطريات والأكسدة ومقاوم للألتهابات : صح
اختياري
1- الجوانب المختلفة لمفهوم الصحة : جسماني , نفسي , عقلي , روحي
2- الجانب العقلي : يجب ان يكن له ارائه وافكاره الخاصة وينظر لنفسه نظرة ايجابية
3- الجانب النفسي : يتطلب ان يفغر للآخرين اخطائهم
اذكري
1- مستويات التثقيف الصحي : للأفراد , اسري , مجموعات , مجتمعي
2- السمات الشخصية : الموضوعية , الصدق , الوضوح , الدقة , الاتزان الانفعالي , المظهر
3- العوامل البيئية التي تؤثر في الانسان : فيزيائية , كيميائية , بيولوجية , اجتماعية , ثقافية
4- طرق الحد من التلوث : الحد من الانفجار السكاني , الحد من استهلاك الطاقة : ترشيد استخدان المبيدات , الحد من انتاج النفايات
5- للوقاية من مخاطر التسمم : وضع الأدوية في اماكن يصعب الوصول إليها , لا يتم تشبيه الأدوية بالحلوى , إتلاف الأدوية منتهية الصلاحية
اختاري
1- مصادر تلوث الهواء الطبيعية ماعدا : النشاط الاشعاعي
2- مصادر تلوث الهواء الغير طبيعية ماعدا : حبيبات لقاح النبات
3- انفلونزا الطيور : n5n1
4- انفلونزا الخنازير : n1h1
/
سوري
بس هذوله إلي اذكرهم

[الوردة المخملية]

^

الله يوفقك اختي

ما قصرتي

ياارب تنجحين وتتخرجين :106:

الله يحقق امنياتك ويسهل امورك

ساعدتي البنات الله يقضي حاجاتك ياارب









:119:

[ماركة أصلية]

السلام عليكم

أخباركم بنات..

وشلون المذاكره..

أبسألكم..

بكل صراحة ما ذاكرت شيء للحين..

ابيكم تنصحوني وش اللي أبدأ فيه..

والله يعطيكم العافية..:mh318:

[ماركة أصلية]

صحيح بنات...

الإنتساب احضروا حفل التخرج..

أسماءنا مع الإنتظام وإلا بس للنظام..

يعني مثل كل مره الحقوق رايحه فيها..

ياهو منقهره منهم كل ما قلت لهم شيء قالوا انتساب وشو يعني انتساب ...كلنا بني آدم عيال تسع شهور..

[sOo]

ارض ووطن الف شكر لك حبيبتي :106:
ماقصرتي :mh318:

[sOo]

ماركه انا بديت بالنقد الحديث والشعر الحديث
والثقافه الصحيه خلصتها
والانجليزي خلصته
النقد التطبيقي باقي يمكن 3 نصوص
النثر مافتحته نهائيا والادب السعودي باقي بعد
الحين بابدا بالنحو لاني احسه طويل

ممكن تسوين مثلي او ابدئي بالنحو :(107):

[سنوات الضيآع]

ماشاء الله تبارك الله... اخاف اعطيك عين انتبهي على نفسك يابنت والله اغلب البنات مالهم نفس يفتحون الكتب اللحين الحسد شغال ميه ميه بأختصار استعينوا على قضاء حوائجكم بالكتمان
:love080:

[أحبك يا يبه]

خايفهـ من آلتفسير آلموضوعي :Cry111:

و عندي كم مآآآدهـ من ثآآآآلث 4 موآآآد رسبت فيهم من ثآآآلث :Cry111:

يا الله آآيش هذآآ آحس مآآآدري كيف كمآآآن رح آطلع مكهـ آن شآآآء الله

مآآ لي نفس للدرآآسهـ :Cry111:

آدعوآآآ لي

[أحبك يا يبه]

آوووووووووووووووووووويــــهـ آلنمرهـ غلط .. معليش كنت آحسب آنووو لقآآء آلدراسآآآت :Cry111:

[ماركة أصلية]

الله يبارك لكـ SOo

ويفتح عليكــ

اللي ذكرتيهم اعتمادك على تخطيط اللقاء وإلا حضرت مع الإنتظام..

النحو بعدين أببدأ فيه

وش هي الماده الثقيلة المحتوى؟؟

[ماركة أصلية]

آوووووووووووووووووووويــــهـ آلنمرهـ غلط .. معليش كنت آحسب آنووو لقآآء آلدراسآآآت :cry111:

بكل الأحوال حياك الله..

فضفضي مثل ماتبين :119:

[sOo]

سنوات اذا جاني شي منك انتي ههههههههههههههههههه
انا اذاكر بدري لاني من النوع اللي انسى بسرعه
يعني بعدين تكون مذاكرتي تذكير بالمعلومات المهمه بس

[sOo]

ماركه اعتمدت ع اللقاءات
ومادة النقد الحديث ذاكرت الملزمه عشان اختبر وراح علي الاختبار

بس المواد الثقيله احس انها النثر الحديث
ومادة الادب السعودي احس انها تلف الراس ،، هي سهله بس معلوماتها مكرره صح ؟؟
وادب الخليج واليمن مدري وش سالفة ام هالماده باقي ادور كتاب اشر منه

[سنوات الضيآع]

سنوات اذا جاني شي منك انتي ههههههههههههههههههه
انا اذاكر بدري لاني من النوع اللي انسى بسرعه
يعني بعدين تكون مذاكرتي تذكير بالمعلومات المهمه بس


هههههه لا ان شاء الله مايجيكـ شي وان جاك ماعليك تعالي بالخاص انفث عليك ههههههههه واما عن النسيان عندي وعندك خير
:064:قولي اللهم أني استودعتك ماعلمتني فاحفظه لي ومدني به وقت حاجتي اليه وماتوفيقي الا بالله عليه توكلت واليه انيب:love080:

[sOo]

سنوات :hahahahahah:

مشكوره حبيبتي :love080:

[عين الحياه]

حبوبات ... كيف اوقات اللقاءات يعني الساعه كم يكونو ؟؟؟

[sOo]

عين الحياه الجدول مو معاي
بس ان شاء الله اكتبه لك قريب
اللي اذكره اليوم الاول 3 محاضرات
شعر حديث نقد حديث نقد تطبيقي :(107):

[عين الحياه]

يعطيك العافيه سوو ما تقصرين

بالتوفيق للجميع

[سنوات الضيآع]

سووو ...بكفيك أنا :lllolll:

السبت\شعر حديث>> 9:30_10:30 >> ق(2-9)مبنى 62
نقد حديث>> 10:30_11:30 >> ق(2-11)مبنى 61
نقد تطبيقي>> 12:30_1:30 >> ق(2-7)مبنى 62

الاحد\أدب سعودي>> 9:30_10:30 >> ق(2-14)مبنى 61
انقليزي >> 12:30_1:30 >> ق(2-3)مبنى 62

الاتنين\نحــــــــــــــو >> 9:40_10:40 >> ق(2-16) مبنى61
ثقافه صحيه >> 1_2 >> ق(1-14) قسم الجغرافيا

الثلاثاء\ أدب خليج ويمن >>9:30_10:30 >>ق(2-6)مبنى 62
نثر حديث >> 12:30_1:30 >> ق(2-7) مبنى62


تمنياتــــــــــــــــــــــــــــي لكـ التوفيق:love080:

[sOo]

سنوات انتي فله صراحه :lllolll:


بسالك
تذكرين وش قالت د مشاعل الادب السعودي عن محاضرتها ؟
غيرت موعدها والا وش السالفه ؟؟ :(107):

[الوردة المخملية]

:biggrin:

[مظلومة العربي]

مرحبا بنات بسألكم الادب السعودي الاحد ولا الثلاثاء ، ونفس الوقت؟؟ والخليج ؟؟
وثقافة صحية مش قدمت الوقت من 11 إلى 12

وبنات عسى الله يوفقكم السبت ماراح اقدر احضر الشعر فالفزعة الله يخليكم:lllolll:انشالله الباقي باحضر، والاحد حفل تخرج ولدي بالروضة ياحليلة باسم الله عليه كبر:mh001:فأيضا مع كل الاسف ماراح اقدر احضر والباقي بشرف .. وخلصت قصة حياتي<<>> :71:

[sOo]

مظلومه الف مبروك تخرجه :biggrin: عقبال الدكتوراه :hahahahahah:
الله يخليه لك
لاتوصين مظلومه بانزل كل شي هنا لاتشيلين هم حبيبتي
لو ماتحضرين شي ماعليك :106:

بالنسبه لموعد اللقاءات هي قالت من 11 صح
بس الادب السعودي مدري للحين وش سالفته

[sOo]

بنات وش رايكم نحل تطبيقات النحو :(107):

وكل وحده تكتب الحلول اللي قدرت عليها وتنزلها هنا نتناقش فيها

خلونا نتعاون عشان تسهل علينا المواد :53:

[مظلومة العربي]

تسلمين لي سوسو قايلتلك سوسو المنتدى:d5: كل الشكر ، والله يبارك فيك وعقبال تخرجنا يااااارب:mh001:
تخيلوا تخرجنا:hahahahahah::71:مدري بانهبل

[عين الحياه]

مشكووووه كتير سنوات

ربي يوفقك

[sOo]

مظلومه مشكوره حبيبتي :106:

لايفوتكم ذاكرت باب العدد في النحو قلت فيه تطبيقات في الاخير انصدمت لما خلصت انه مافيه شي :hahahahahah:

[مظلومة العربي]

بنااات الادب السعودي متى محاضرته

[strobrry]

بنات ممكن اسماء كتب الادب في الخليج واليمن والنقد التطبيقي والشعر العربي الحديث

[سنوات الضيآع]

سنوات انتي فله صراحه :lllolll:


بسالك
تذكرين وش قالت د مشاعل الادب السعودي عن محاضرتها ؟
غيرت موعدها والا وش السالفه ؟؟ :(107):


ثانكيو حياتووو وآسفه عالتأخير ..انا ماحضرت اللقاء حقها بس كتبت الجدول مثل ماهو عندي ليه تغير موعدهااااا:(107): لأنه عندي بأخر التوصيف تعديل لوقت اللقائات تتذكرون الللقاء الاول كان نفس التغيير


عين الحيا لاشكر على واجب خيتووو


مظلومه هههههههه حلوه بنهبل ...مدري انا بصراحه أحس زي الريش توه يطلع من بين كتوفي يمكن على نهاية الاختبارات يصير جنحان واطير اطير اطير واذا طلعت النتايج ونجحت اموت من الفرحه شوي وارجع احيا هههههه >>>حاشا ولا فلم هندي
وتبون الصراحه انا وعدت اخواتي وبنات عمي بيوم ولا في الاحلام بعزمهم بطعم وبوديهم الملاهي ووووبنرجع نكمل الحفله في البيت بمكن اردح وياهم شوي آخ بس خلي اللي بالقلب فالقلب:love080:

[أرض و وطن]

بنات
اللقاءات تبتدي السبت لو الأحد

[سنوات الضيآع]

السبت بكرا خيتوووووووووووو
أشوفكـ على خير ان شاء الله:love080:

[أرض و وطن]

سنوات الضياع
يسلمو خيتو وبالتوفيق

[sOo]

بنات جبت تأشير الخليج واليمن :mh318:
بس كم تعطوني وانزله لكم :hahahahahah:

[strobrry]

نعطيك اللي تامرين عليه يا اخت سووووو:biggrin::biggrin:

[sOo]

خلاص كل وحده تاخذ التأشير تدعي لصاحبة الكتاب واللي جابت الكتاب ولي انا بعد :mh318:
<<< ماتنسى نفسها :biggrin:

التأشير طويل شوي وبياخذ وقت باخلصه ان شاء الله وانزله لكم
بس الحين بأكتب اللي اخذناه باللقاءات :biggrin:

[sOo]

نبدأ بالشعر الحديث
تكلمت عن المنهج
وقالت المحاضره الاولى من كتاب الادب العربي المعاصر في مصر
اللي هي احداث كبرى ، تياران عربي وغربي ، المطبعه والصحف
قراءه وتلخيص مفيد يعني لاتلخصونه بشكل ماينفهم
التواريخ محذوفه
واهم شي اسماء الشعراء حفظ
المحاضره الثانيه من نفس الكتاب استمرار التقليد ، نهضه واحياء نفس الشي تلخيص غير مخل

الموضوع الثاني دراسات في الشعر المعاصر من الكتاب الثاني
وهي 10 موضوعات
المطلوب منها تخططين وتتركين المكرر والحشو يكون تخطيط مفيد مرقم واهم شي الاسباب والتعليلات
اول 3 موضوعات حافظ ابراهيم ، احمد محرم ، الرصافي كلهم مذهبهم كلاسيكي محافظ
وباقي الشعراء الـ7 مذهبهم رومنسي
قالت لنا باللقاء الاول الابيات لاتحفظ
لكن الحين قالت معاكم ابيات بسيطه وحددتها لنا
اختارت لكل شاعر بيتين وهي :
صـ14 البيتين آخر الصفحه أيها القائمون بالامر .... ، خفضوا جيشكم وناموا ...
صـ49 اول بيتين أقبل فتلك ديار ... ، القوم مذ فارقت ....
صـ64 البيتين آخر الصفحه لقيتها ليتني ... ، أثوابها رثه ....
صـ114 حفظ اول بيت ان أكن عائشاً ........ بيت واحد فقط
صـ133 اول بيتين حييت خير تحية ... ، الشمس للاشباح ....
صـ152 حفظ اذا الشعب يوما ... ، ولابد لليل .....
صـ184 اول بيتين أيهذا الشاكي .... ، ان شر الجناة ....
صـ201 آخر الصفحه اين من عيني .... ، اين عشاقك ....
اما الموضوعين الاخيره ماعليها ابيات حفظ
وقالت بالنسبه لأركان الشعر الملحمي خذوها من الانتظام
باجيبها لكم ان شاء الله قريب

وقالت بتتفق مع البنات وبتسوي لنا لقاء ثاني عشان تحدد معانا اكثر

[sOo]

النقد التطبيقي
الدكتوره كانت مستعجله وعطتنا الزبده
الاختبار مقالي نفس فكرة اعمال السنه
3 اسئله
والمطلوب منا الموضوعات السبعه المحدده في التوصيف الجديد
ياليل الصب ، وطن ، هجاء كافور ، الروضة الغناء ، سينية البحتري ، ذكرى ولادة ، بين الكرامة والحسن
بالنسبة للقصه والمسرحيه قالت اقروها بس
واللي ماتبي تقراها بكيفها
يعني محذوفــــــــــــــــــــــــــــــه :oao:
هذا كل شي بهالماده

[sOo]

النقد الحديث طووووويل مره
لان الدكتوره ياحليلها تهبل
تشرح لنا من قلبها وخايفه علينا مره ماتبينا نضيع بهالماده
طبعا باقي المحاضرات راح تكملها لنا وتعطينا خبر اذا نزلوها البنات
وعطتنا اسئله تساعدنا على فهم طريقة الاسئله في هالماده وتسهل المذاكره
س1/ تحدثي عن عنصر العاطفه ؟ (تكلمي عنه ثم ضعي عنوان مقاييس نقد العاطفه)
س2/ عرفي النقد بوجه عام والنقد الأدبي بوجه خاص ، او مالنقد والنقد الادبي ؟ الجواب من الملزمتين اللي معانا
س3/ مامكانة النقد لعربي ؟ (الذاتيه والموضوعيه)
س4/ ماانواع النقد وما اركان النقد ؟
س5/ تحدثي عن صفات الناقد ؟
س6/ ماعلاقة النقد بالأدب ؟
س7/ تحدثي بايجاز عن نشأة النقد عند العرب قديماً ؟
س8/ تحدثي عن نشأة النقد عند اليونان ؟
س9/ تحدثي عن أثر الاسلام على تطور النقد ؟
س10/ كيف نشأ النقد الادبي الحديث عند الغرب والنقد الادبي الحديث عند العرب ؟ (او مقارنه)
س11/ قارني بين سمات الفن للفن وسمات الفن للحياه ؟ (فيجدول)
س12/ تحدثي بايجاز عن قضية الفن للفن او قضية الفن للحياه ؟
س13/ تحدثي عن وظيفة النقد الادبي ؟ او مافائدة النقد الادبي ؟
س14/ ماعلاقة النقد الادبي بالادب المقارن ؟
س15/ عرفي الجمال عند كولريدج ؟ او مااقسام الخيال عند كولريدج ؟
س16/ كيف ظهر اثر المدرسة الرومانسية على المجددين العرب ؟
س17/ تحدثي عن النقد والتجديد ؟ (نفس جواب السؤال السابق)
س18/ في ضوء دراستك تحدثي بايجاز عن مدرسة الديوان ؟
س19/ قارني بين المنهج النفسي والتاريخي ؟ (من حيث السمات والمفهوم والخصائص والأعلام والمآخذ)
س20/ اذكري ابرز المآخذ على منهج ... ؟
س21/ عرفي الشعر وماانواعه ؟
س22/ مالفرق بين الشعر والنثر ؟
س23/ ينقسم الادب الى شعر ونثر فمالفرق بينهما ومامقاييس نقد الشعر ؟
س24/ تحدثي عن التجربه الشعريه واذكري ابيات ايليا ابي ماضي التي توضح فيها تجربته الشعورية ؟
س25/ يقول ايليا : ...... تحدثي عن التجربة الشعورية التي يصورها الشاعر هنا ؟
س26/ عرفي الوحدة العضوية ومامدى تحققها في الاجناس الادبية قديماً وحديثاً ؟
س27/ عرفي القصه وعددي انواعها ؟ او عناصرها ؟؟
س28/ عرفي القصيده وتحدثي عن الحريات الاربع ابناء القصه ؟
س29/ تحدثي عن نشأة فن القصه عند العرب وكيف تردين على من يرى انها من الفنون المستحدثه في ادبنا العربي والتي اخذناها عن الغرب ؟
س30/ اتفقتا القصه والمسرحيه في امور واختلفت في امور وضحي ذلك بالتفصيل ؟
س31/ مالاسس الفنية لنقد القصه ومالاسس الفنية لنقد المسرحية ؟
س32/ مامقاييس نقد القصه ، والمسرحية ؟
س33/ عرفي المسرحيه وتحدثي عن الوحدات الثلاث مع التمثيل ،
س34/ تعتبر المسرحيه من الفنون حديثة النشأه في ادبنا العربي تحدثي عن ذلك ؟
س35/ كيف تظهر علامة النقد بسائر العلوم الأخرى ؟

بالتوفيق يابنات




:24_asmilies-com:

[sOo]

بنات ترا تقدم موعد محاضرة النثر
صار يوم الاثنين الساعه 11 ونص في ق (2-9)
ومادة الانجليزي تغير بس الوقت صارت الساعه 11 ونص بعد ق (2-6)
:106:

[ماركة أصلية]

الصراحة يا سو

ما ادري وش أقول ..

غير الله يفتح عليك أبواب رزقه ويسر لك درب النجاح والتوفيق..

الله يكتب لك كل الخير على نيتك الصادقة والمخلصة والله يجزاك الجنة..

صحيح ما حضرت اللقاء بس من شفت طرحك المفصل للقاء ارتحت الله يريح عليك..

اعذريني ودي أقول أكثر بس ما راح ينفعك غير الدعاء..

بس ممكن سؤال:

بحكم إني ضايعه في المواد..

بالنسبة للنقد الحديث الملازم اللي صورتها لنا ونزلتها واختبروا البنات فيها هل هذه تكفي عن جزئية معينة بالكتاب أم ماذا.؟!

كتبتي يا سو :

طبعا باقي المحاضرات راح تكملها لنا وتعطينا خبر اذا نزلوها البنات
وعطتنا اسئله تساعدنا على فهم طريقة الاسئله في هالماده وتسهل المذاكره

يعني مثل اللي انزلت في دار اليسر اللي صار عليها الإختبار..
والأسئلة الواضح منها شاملة المنهج ...!؟

وبالنسبة للشعر الحديث الملزمة اللي نزلوها تصوير هل تكفي جزئية معينه أم زياده على جزئية..؟!

وبالنسبة

[sOo]

ماركه خساره كان جيتي وشفناك حبيبتي :106:

ملازم النقد الحديث ايه مثل اللي بدار اليسر
ترتب لك المنهج وتشرحه لك
باقي ملزمتين تقريبا
والاسئله شامله للمنهج كاااااامل

الشعر الحديث ماتكلمت عنها
بس شفتها وهي بس عناوين للنقاط المهمه
يعني ماتغني ابداً عن الكتاب

[ماركة أصلية]

مشكوره حبيبتي... هل ملازم النقد الحديث تغني عن الكتب..

ملزمة الشعر الحديث منها فايده وإلا لا

الصاراحه ما بعد شريتها..

[sOo]

:cheese:

الصراحه انا شريتها وشفتها حسيتها مو ذاك الفايده
ترتيب افكار وتعلمك كيف تذاكرين وترقمين النقاط المهمه
اذا تبون اصورها وانزلها عادي لانها قليله جدا مو كثيره

[ماركة أصلية]

الله يجزاك الجنه سو..

على العموم أبروح لدار اليسر ابشتري ملزمة النحو مره وحده ابشتريها علشان ترتب الأفكار مثل ما قلتٍ

المعذره كثرت عليك الأسئلة..

[sOo]

الله يسلمك حبيبتي
بالعكس اسئلتك مثل العسل

ايه والله اشتريها وحلي التطبيقات
انا قاعده احاول فيها
وفيه جزئيه من الممنوع من الصرف احسها صعبه شوي قعدت فيها للحين مو قادره استوعبها :(177):

[سنوات الضيآع]

:love080::(204)::love080::(204)::love080::(204):

[sOo]

:love080::(204):

[أميرة الحلوين]

ربي يعطيك مرادك ياسوووو وبرد قلبك ماتقصري

بسالك يعني مانذاكر الا بس الملازم في النقد الكتاب مو معانا؟

[sOo]

الله يعافيك اميره
ذاكري كل شي عندك :tongue:

[ماركة أصلية]

بنات أبسألكم

عن الكتاب المصور لمادة الأدب الحديث في الخليج واليمن نزلته الدكتور وإلا بعد ..؟!

[sOo]

والله مدري
بس اعتقد هي عندنا بكره ونسألها
التأشير للكتاب الاول بانزله باذن الله اليوم

[ماركة أصلية]

بنات مين تجيب لنا منهج ومحاضرات د/ سهام لمادة الشعر الحديث..

لأن د/ حورية مو موضحة لنا المحاضرات..

[الوردة المخملية]

sOo

ما قصرتي يعطيك العافيه

ربي يوفقك وييسر امورك ويحقق امنياتك وتتخرجين ياارب :119:

:106:

[الود طبعي]

--
س1:لماذا كانت العلة الواحدةِ في هذين الشيئين( التأنيث, الجمع) كافيةً في منع الاسم ِ من الصرف؟
لأن في كُلِّ واحدةُ منهُمْا جهتين:
جهة ترجع إلى لفظهِ وَجهةُ ترجع إلى معناهِ, فقامت الواحدةِ منهُمْا مقام علتين, فألف التأنيث لها جهتانِ , أولاهُما الدلالةِ على أن مدخولها مؤنث, وَالمؤنث فرعُ عن المُذكر, وَثانيهُمْا لزوم هذهِ الألف لمصحوبها بخلافِ تاء التأنيثِ فإنها غير لازمة لمد خولها, بلّ قد تُحذف التاء فيصير مصحوبها مُذكراً , والجمع الموازن لمفاعل أو مفاعيل وَهو ما يُسميهِ النُحاةِ صيغة مُنتهْى الجموع – فيهِ جهتان دالتانِ على الفرعية , الجهة الأولى خروجه على صيغ الآحاد العربية, وَبيات ذلك أنك لا تجدّ في العربيةِ اسماً مُفرداً مفتوح الأول وَبعد حرفين من حروفهِ ألف وَبعد هذهِ الألف حرفان أولهما مكسور حقيقةً أو تقديراً , أو ثلاثة أحرف ثانيهُمْا ساكِن في حين أنّك تجد لِصَيغِ الجموع الأُخرى مُفردات على صورتِها نحو كتب وَ سُفن فإن نظيرهُمْا من المفرداتِ عنق, وَنحو حمر وَ صفر فإن نظيرَهُمْا من المفرداتِ قفل , وَهكذا , والجهةِ الثانية دلالتهُ على الجمعِ , وَ أولى هاتين الجهتين راجعةً إلى اللفظِ وَثانيهُمْا راجعةً إلى المعنى .

س2: استخرجي عشرة آياتِ قرآنية على أسماء ممنوعة من الصَرفِ لعلةٍ واحدة, ثم أعربيها :

1-"اسلكَ يدك في جيبكَ تخرَجُ بيضاء من غيرِ سوءٍ"
حال منصوبة بالفتحةِ الظاهرة بدونِ تنوين لمنعها من الصرفِ لأنها وصفت مُفردةً مُنتهْى بألفِ تأنيث ممدودةً .
2- " وَأرسلَ عليهم طيراً أبابيل"
صفة لطير لأنهُ اسم جمع منصوب بالفتحةِ الظاهرة بدونِ تنوين لمنعهُ من الصرفِ جمع لا مفرد لهُ على صيغةِ مُنتهى الجموع.
3- " وَزينّا السمْاء الدُنيا بمصابيحَ"
جار وَ مجرور مُتعلقان بزينا وَعلامة الجر بالفتحةِ نيابةً عن الكسرةِ لمنعهُ من الصرفِ على صيغْة مُنتهى الجموعِ .
4- "وَتتخذون مصانع لعلكم تخلدون"
مفعولاً بهِ منصوب بالفتحةِ بدون تنوين لأنهُ ممنوع من الصرفِ على وزنِ مفاعل.
5- " يمشون في مساكنهم"
جار وَمجرور وَعلامة جرهِ الكسرةِ لأنهُ ممنوع من الصرف ِ على وزنِ مفاعل.
6- " حتى زُرتَم المقابرَ"
مفعولاً بهِ منصوب بالفتحةِ بدونِ تنوين لأنهُ ممنوع من الصرفِ على وزنِ مفاعل.
7- " إذ قالَ لأبيهِ وَقومه ما هذهِ التماثيلَ التي أنتم لها عاكِفْون"
فاعل مرفوع بالضمةِ الظاهرةِ على آخرهِ لأنهُ ممنوع من الصرفِ على وزنِ مفاعيل.
8- " وَللآخرةِ خيرُ لكَ من الأولىَ "
اسم مجرور بالفتحةِ نيابةً عن الكسرةِ المُقدرة على الألفِ منع من ظهورها التعذر لأنهُ ممنوع من الصرفِ آخرهُ ألفاً مقصورة.
9- " لقد نصركم الله في مواطنَ كثيرة"
اسم مجرور بالفتحةِ لأنهُ ممنوع من الصرفِ على وزنِ مفاعل.
10-" إنّمْا يُعمْرَ مساجدَ الله من آمنَ باللهِ "
مفعولاً بهِ منصوب بالفتحةِ الظاهرة على آخرهِ ممنوع من الصرف على وزنِ مفاعل.
.............................................
س1: اتفقَ النُحاة على منعِ صرف كُلّ ما جاء على وزنِ (فعلان) لوجودِ علتين فرعيتين ما هُمْا ؟

معنوية،لأنها صفة وَالصفةِ فرعُ من الجمودِ.
لفظية، ذو الزيادتينِ لأن زيادته شابهت ألف التأنيثِ في حمراء.

س2: لماذا مُنِعْت من الصرفِ ( أربع) مع أنها على وزنِ الفعل؟

لأن الصفةِ فيها عارضة وإلا فهو اسم فلم يلتفت لما طرأ له من الوصفية ، لهذا يصرف إلغاء للوصفية العارضة ..

س3: لماذا مُنعت من الصرفِ نحو ( أبطح- أدهم – أسود- أرقم ) مع أنها أسماء ؟
لأنها وضعت صفه أصلية والإسمية عارضة فلم يعتد بالعارض فيما أصله الوصفيه ، وإن خرج إلى الإسمية ..

س4: ما الفرق ِ بين (أُخَر) جمع (أُخرى) ، في نحوِ قوله تعالى" وَقالت أولاهم لأُخْراُهُمَ" ؟
أُخر – مُغاير ( الممنوعةِ من الصرف)
أُخرى – بمعنى النِهاية ( غير ممنوعةِ من الصرف).
وبكرة بكمل لكم الباقي (ادعو ليي):119:

[sOo]

الورده الله يعافيك ونتخرج مع بعض :119:

[sOo]

الود طبعي الف شكر لك ع مجهودك :106:
الله يجزاك خير :d5:

[الوردة المخملية]

^

بأذن الله :biggrin:

[sOo]

هذا تاشير ادب الخليج واليمن
والتاشير من طالبه انتظام اذا فيه نقص او شي باعطيكم خبر
مو تاشير الدكتوره
حتى ترددت انزله هنا الين اسال الدكتوره بس قلت اختصر الوقت عشان نستفيد
صـ11 عوامل النهضه وآثارها
نص الصفحه 1- بدأت الدعوه الى التعليم ... اكتبي سؤال متى يبدا التعليم وانشاء المدارس ؟
الفقرتين اللي تحت اولا وثانيا عليها سؤال كيف كان النظام في المدارس العصرية ؟
صـ12 ثالثا معانا
الفقره الثانيه اللي تبدا من ثم تطور كل ذلك نحفظ المدرسه واسمها وتاريخها واين ظهرت
البعثات فيها تعليلات كثير طلعوها وايضا في صـ13
صـ14 دور الصحافه والطباعه
لماذا سافر صاحب مجلة الكويت اندونيسيا ؟
لماذا اصدرت مجلة البحرين ؟
صـ15 المجله التي صدرت في قطر وصاحبها والامارات وصاحبها وعمان
اثر الصحافه العربيه في الخليج
1- تأييد احزاب خارج البحرين من خلال قراءتهم للصحف وقد تأثر الخليج بأحداث خارجية من احزاب وأيدوها
2- الصراع بين جيلين عندما اتى عبدالعزيز العلجي الى الاحساء انزعج من تاثر الناس بالصحف فكتب مقولة مفهومها انه كان متعصب ومعارض لقراءة الصحف واستنكر (مساعد الرفاعي) موقف العلجي وهجاه في قصيدة مضمونها انه من باب التعصب والتشدد
صـ16 ويتضح اثر الصحافه ....البيتين حفظ
البيتين اللي بعدها حفظ وهي موقف مساعد الرفاعي منه
الباقي حاولوا ترقمونها كنقاط
صـ17 السطر الرابع اثر الخصومه بين الرومي والمعاودة 1- السطر السادس الدعوه الى ضرورة النزاهة
2- السطر 8 حركت الصحافه الحياه .... 3- السطر 10 تطور اسلوب ....
اثر ظهور المطبعه 1- ظهور الصحف والدوريات
2- بداية حركة نشطة للتاليف ونشر التراث
ملاحظه آخر الصفحه / اعتمد رجال الدين على كتب السلف ولما دخل المطابع شجع هذا على التأليف وكان اول ما ألفوه في كتب تراجم الرجال والأعلام (انوار البدرين)
ترا مثل هالملاحظات كثيـــره في المنهج
صـ18 الجمعيات
الجمعيات في الكويت ، في البحرين
الفرق بين الاندية في اليوم والامس
النادي قام بعمل مهم
الابيات آخر الصفحه تشير الى تكريم الشاعر احمد شوقي والترحيب به في البحرين والمعاني جميلة كالماء الزلال الذي يروي الكبد العطش
صـ19 اثر النوادي الادبية على ازدهار الادب في الخليج
1- استقدمت النوادي الثقافيه والادبيه .....
2- حصيلة هذه المواسم مجموعة ......
3- تطور الحركه الفكريه .......
الحركة النسوية
اول من دعا الى التعليم والعمل قاسم امين رفاعة الطهطاوي
لماذا دعوا الى تطوير المرأه ؟
صـ20 نص الصفحه عبدالعزيز الرشيد دعا الى عدم تعلم المراه وكتابه
صـ21 الفقره اللي فوق خروج المراه للتطور والاصلاح
ظهور النفط
كيف كان الناس يحصلون على مصادر رزقهم ؟
المقولات اللي تحت للقراءه فقط
صـ22 كيف كان الغوص في الحياة الاجتماعية ؟
ماهي ارهاصات التطور ؟ 1- نتيجة الاتصال الجغرافي ... 2- تأثير وسائل الاعلام ... 3- ظهور النفط ... 4- التقدم السريع ... 5- استثمار وبناء .....
صـ23 اثر ظهور النفط في الحياه الاجتماعيه
1- توسعت القاعده التجاريه ......
2- اصبحت المنطقه منطقة جذب .....
3- التطور السريع في المفاهيم ......
4- عقدت الحياه ......
5- ارتفعت مستويات المعيشه ......
6- ظهور حركات للتجديد بعضها يغالي في تطرفه .....
تحت فيه تعليل
عللي : تاخر الخليج في نهضته بضعة عقود من السنين عن بقية الوطن العربي ؟
1- نتيجة وقوعه في الاطراف الشرقية ....
2- تقع المرحله الاصلاحية .....
صـ24 الانفجار السكاني
صـ25 س: كيف نشأت حركة الاحياء في الخليج ؟
نشأت تأثراً بحركة الاحياء في الوطن العربي وظهرت في الوطن العربي نتيجة التصادم بحضارة المستعمر مما جعلها تشعر بحاجتها للرجوع الى الموروث القديم للحفاظ على هويتها الثقافيه والادبية من الغناء ، قام بهذا الدور في الخليج الشاعر عبدالجليل .
تعليل آخر االصفحه الشعر النبطي هو الغالب ...؟ لان الشعر الفصيح مرتبط .....
صـ26 من هو عبدالجليل الطباطبائي ؟
من هو رائد مذهب الاحياء في الوطن العربي ؟
مستوى الطباطبائي الفني وثقافته ؟ اغراضه ؟
الفرق بي البارودي والطباطبائي (حددناها في اللقاء الاول)
صـ27 من هو محمود صفوت الساعاتي ؟ نبذه عنه
نحفظ الابيات اللي هي مثال على التشطير لدى الطباطبائي وهي من قول المتنبي
ملاحظه / المعارضه هي ان يعجب شاعر بقصيدة شاعر آخر فيقلدها وزنا وقافية ومعنى وقد يستنكر الشاعر القصيده فيعارضها استنكارا
صـ29 لماذا تفوق البارودي على الطباطبائي ؟ الاجابه السطر 3 ، 4 ، 5
صـ32 كيف كان المستوى الفني للشعر في الخليج ؟
لماذا كان هابطا ؟
الابيات طويل اغتراب وافر الشوق حفظ مع التعليق
صـ33 الاسقاطات الفنيه والخيال المنحط لدى الخليفي
ماهي مظاهر التكلف ؟
ضعف العصر ، ثقافة الشعراء الضحله ، الاخطاء الفنيه والنخويه ، انحطاط الخيال
س: مالعوامل التي ساعدت على نهضة الشعر الخليجي في مرحلة الاحياء ؟
ابرز شعراء تيار الاحياء
صـ34 س: مالخصائص الفنيه للشعر في مرحله الاحياء ؟
1- شعر يتمثل لطبيعة ...
2- يعتمد على العقل الواعي ....
3- معانيه واضحه محدده
4- يكبح جماح العواطف ....
5- نظم في الاغراض التقليديه
6- الالفاظ جزله
صـ35 محافظة شعراء الخليج على عمود الشعر

[sOo]

التحديد طويل شوي واخاف مايطلع مطلوب باتاكد بكره مع الدكتوره واذا طلع اوكى نزلت الباقي

[ماركة أصلية]

الله يعطيك العافية sOo

ويجزاك عنا كل خير..

وش صار معكم اليوم في اللقاء..:mh318:

[ماركة أصلية]

بنات مين تجيب لنا منهج ومحاضرات د/ سهام لمادة الشعر الحديث..

لأن د/ حورية مو موضحة لنا المحاضرات..


للرفع

[sOo]

انا معاي محاضرات للشعر الحديث بس مدري اي دكتوره :biggrin:

ماداومت اليوم تعبانه شوي :mh318:
وحتى لو داومت كان مااستفدت طلع ادب سعودي مو خليج ويمن
وبكره بآخذ التاشير من البنات وانزله هنا
اشرت لهم الدكتوره الكتابين الحامد والشنطي
وبالنسبه للانجليزي نزلت ملزمة الحلول
وتقول الدكتوره ان القطعه بتكون من المنهج مو خارجيه

بكره ان شاء الله انزل التأشير للادب السعودي
واخذت كتاب طالبه انتظام خليج ويمن عشان اطابقه بالتاشير عندي :lllolll:

[محبوبي]

تسلمي اخت سو ماتقصري
وماتشوفين شر الله يعطيك الف عافية
آآآآآخر السو ان شاء الله
بس حبيت اسالك
التأشير حق ادب الخليج واليمن تابع اي كتاب
اقصد شسمه الكتاب والمؤلف؟؟؟؟؟؟؟
الله يجزاك الف الف خيييير
وفي ميزان حسناتك ان شاء الله

[MASAH2010]

سلامتك سو


فقدناك في الكلية:)

[أميرة الحلوين]

سلامات سوووو ماتشوفي شر ان شاء الله

:love080:

[sOo]

الله يسلمك محبوبي الشر مايجيك :106:
الكتاب تطور الشعر العربي الحديث بمنطقة الخليج للدكتور ماهر حسن فهمي

[مظلومة العربي]

سلامات ياسوو يمكن عشان حسدتيني على درجتي امس:71: امزح ماتشوفين شر والله يعافيك:106:

[sOo]

ماسه ،، اميرة الله يسلمكم عزيزاتي
اسعدني اهتمامكم :mh318:

[sOo]

مظلومه الله يسلمك ويعافيك
يمكن :hahahahahah: شكلك دعيتي علي :hahahahahah:
رحتي اليوم ؟؟؟

[مظلومة العربي]

لا والله رحـت لحفلة وليدي وعلى مارجعت خلص الوقت:bawling:

[sOo]

مظلومه انا مثلك بعد 25 :(204):

[sOo]

مظلومه صورتيه :71:

[sOo]

بنات بالنسبه لمادة الشعر الحديث قالت الدكتوره ناخذ اركان الشعر الملحمي من الانتظام
انا لقيت بعضها واتمنى بعدين تجي بنت انتظام وتعطينا :g2:
1- تتناول حرباً واحده
2- الخيال الواسع النافذ
3- الحلم المثير
4- الوزن الواحد

[sOo]

بنات بكره عندنا نثر الساعه 11 ونص
ود آيات قالت لنا باللقاء الاول انه نقدم موعد المحاضره الى الساعه 11
وش السالفه نحضر لمين ونخلي مين :(269):
اعتقد تكفينا نص ساعه للثقافه بكره لانه مافيه شي
المنهج معروف والبنات بياخذون نتايجهم بس
صح ؟؟؟؟؟
الدكتوره عبير احسها بتحترق لو مااحد حظر لها خصوصا انها حاطه اعلان بالقسم ان محاضرتها بكره

[أميرة الحلوين]

سوووو
دوم نهتم فيك يالغاليه

ربي يسهل عليك كل عسير ونجحك يارب :love080:

[الوردة المخملية]

sOo

سلامتك ما تشوفي شر غناتي :119:






امممممم ايوه تأكدي من التأشير من الدكتوره وراح ااشر معك الثلاثاء:tongue:

اوكي:106:

[الوردة المخملية]

بنات منو خذت نسخه من اسئلة الادب السعودي للشهري؟؟؟

بلييز تنزلها لناا:icon9:

[sOo]

الله يسلمك ورده

بس اللقاء يوم الثلاثاء شكلي بانزل التاشير قبل مااسألها
بكره باجيب الكتاب ونأشر مع بعض :tongue:

انا بكره باجيب ورقة الاسئله ان شاء الله وانزلها هنا :lllolll:

[الوردة المخملية]

^


امممممم

:(107):




يعطيك العافيه

[الوردة المخملية]

هلا بنات


بنزل لكم الابيات الحفظ لملزمة ادب سعودي


(المحافظين)


ص34 بيت تفنى العصور ويخلد.....

ص35 بيت دعاني من ذكرى.....

ص37 بيت ليس يدري السر......

ص33 بيت سل العلم عن.....

ص32 بيتين هذه حدائقه وتلك.....
الطائف الميمون......

ص39 بيت يارب عاذلة وعاذل.....

ص40 بيت سدد وقارب ما استطعتت .... اخر بيت بالصفحه

ص41 محذوفه

ص44 بيت مرحبا بالامير....
بيت مرحبا بالربيع.......

ص46 محذوفه

ص48 بيت يارب عاذلة......

ص54 محذوفه

(المخضرمين)

ص64 بيت الرؤى الحالمات....

ص69 بيت هل بالبشرى...
بيت لا تقل بشرى.......

ص74 بيت كنت في خاطري رجاء....

بيت خلدوا في القلوب....

ص78 بيت اابقى على مر الجديدين.....

(المجددين ما فيها ابيات حفظ)


طبعاا الملزمه كامله مطلوبه ما عدا الصفحات الا قلت عنها محذوفه

والابيات الا حددتها حفظ ولازم تعرفي قائل البيت

ولازم تعرفين سمات كل واحد منهم المحافظين والمجددين والمخضرمين




بالتوفيق بنات

دعواتكم لي بالنجاح والتخرج:106:

[sOo]

ورده الله يجزاك خير :biggrin: :106:

[الوردة المخملية]

العفو اختي:biggrin:

[sOo]

ورده هذا بس تحديد الحامد ؟؟؟
يعني بكره بس احدد الشنطي ؟؟؟

[الوردة المخملية]

^

ايوه هذا تحديد الملزمه بس( للحامد)

موفقه

ايوه بقى لك تحديد الكتاب

[محبوبي]

تسلمي ياسو
متقصرين
الله يجزاك الف خير:119::119:

[sOo]

العفو محبوبي :106:


بنات مارديتوا وش نسوي مع المادتين حقت النثر والثقافه الصحيه
في نفس الوقت :(177):

[دلع أنثى]

مشكووره ورده :d5:


نستنى تأأشير الكتاااب:119::119:
كيف طريقة أسئلة الدكتووره مشاعل ماقالت لكم؟





الله يوفقكم جمييييعآآآآ ماقصرتوووو بصراحه يعني الوحده حتى لوصار عندها ظروف وماقدرت تحضر اللقاء ماتخاف لآآن البنااات مو مقصرييين :106::106:

[ماركة أصلية]

الله يوفقكم جمييييعآآآآ ماقصرتوووو بصراحه يعني الوحده حتى لوصار عندها ظروف وماقدرت تحضر اللقاء ماتخاف لآآن البنااات مو مقصرييين :106::106:



أنا أشهد بهالشيء

الله يسهل على كل وحده تتعاون مع البنات ..

الله يهنيكم كم من دعوة بتجيكم بظهر الغيب..

[سحابة صيف]

بنات بالنسبه لمادة الشعر الحديث قالت الدكتوره ناخذ اركان الشعر الملحمي من الانتظام
انا لقيت بعضها واتمنى بعدين تجي بنت انتظام وتعطينا :g2:
1- تتناول حرباً واحده
2- الخيال الواسع النافذ
3- الحلم المثير
4- الوزن الواحد


سلام

الأركان هي:

الأول: الموضوع الذي يدور على الصراع بين حضارتين أو بين أمتين.
الثاني: عالم الملاحم الذي يؤمن بالخرافات والأساطير.
الثالث: البطولة.
الرابع: العنصر الديني.
الخامس: الخوارق.
السادس: الموضوعية.
السابع: العنصر القصصي.
الثامن: صورة الشعب.
التاسع: الأسلوب الملحمي يجب أن يتميز بالقوة والبطولة.

هذه الأركان باختصار ويوجد شرح لكل ركن.

مع العلم أنها من كتاب الأدب أنواع ومذاهب د. فايز ترحيني.

طبقنا هذه الأركان على إلياذة أحمد محرم وتوفرت جميع الأركان ما عدا الثاني والخامس.

بالتوفيق

[sOo]

سحابة صيف الف شكر حبيبتي :106:

[sOo]

جبت اسئلة الادب السعودي باصورها وانزلها
وتأشيره بعد
وتأشير النثر
واللي في لقاءات الثقافه والنحو

[sOo]

النحو مافيه شي جديد
الاختبار مقالي
وفيه اعراب واستخراج مواضع الشاهد وهكذا
آراء الكوفيين والبصريين ومن الارجح وسبب ترجيح هذا الرأي
مواضع اضمار ان ومن <<< ركزت عليها
باب العدد تذاكرونه من ابن عقيل والمحاضرات فقط
لكن باقي المواضع من الكتابين والمحاضرات

[sOo]

الثقافه الصحيه
50 موضوعي و50 مقالي
اسئلة المقالي 5 اسئله
اللي اختبرت تختار منها 2 واللي مااختبرت تحلها كلها
من الصفحه الاولى الى صـ19 بتكون الاسئله موضوعيه فقط مابيجي منها مقالي
والباقي موضوعي ومقالي
شددت ع هالمواضيع
اللي هي التغذيه والاسعافات الاوليه ورعاية الطفل وصحة الفم والاسنان
بالنسبه لدرس رعاية الطفل صـ63 في معادلة آخر الصفحه مطلوبه بتجي في الاختبار تطبقين عليها تجيب عمر الطفل وانتي تطلعين وزنه

[الوردة المخملية]

العفو اختي ما سوينا شيء حنا خوات:119:

[الوردة المخملية]

:tongue:
اختي sOo

ما قصرتي ربي يوفقك ياارب

اخبار النثر شنو قالت لكم ؟

[sOo]

مادة النثر الحديث الدكتوره الله يجزاها خير ماقصرت حددت لنا اشياء كثيره من ضمنها الاسماء والكتب
يعني سهلت علينا كثير
نبدا بالكتاب الاول التحرير الادبي دراسات نظريه ونماذج تطبيقيه د حسين علي محمد
صـ159 المقاله

التعريفات مهمه بس الابيات لا احذفيهاونفس الشي الصفحات اللي بعدها
صـ162 معانا بس صـ163 محذوفه
صـ164 تطور المقاله في الادب العربي
المرحله الاولى مرحلة النشأه رفاعه الطهطاوي وعبدالله ابوالسعود ومجلة الوقائع المصريه
المرحله الثانيه مرحلة التطور محمد عبده ومحمد رشيد رضا
المرحله الثالثه مرحلة المقاله الحديثه المجلات الادبيه الرساله و الثقافه والكاتب المصري ، والكتاب هم احمد حسن الزيات وزكي مبارك ، والكتب التي جمعت مقالات في دوريات هي وحي الرساله وأباطيل وأسمار
المرحله الرابعه مرحلة المقاله الصحفيه جهاد الخازن وعلي امين وحسن حنفي
صـ168 انواع المقاله الادبيه مهم تعرفين كل نوع وتحت كل نوع تقرأين النماذج وتعرفين تصنفينها تحت اي نوع
بالنسبه للمقاله الادبيه من نفس الصفحه خذوا مصطفى لطفي المنفلوطي وجبران خليل جبران
المقاله الدينيه محمد عبده ومحمد رشيد رضا
المقاله الاجتماعيه مصطفى لطفي المنفلوطي ومصطفى صادق الرافعي
مقالة الوصف نفس الشي مصطفى لطفي المنفلوطي ومصطفى صادق الرافعي
المقاله السياسيه عباس العقاد وجهاد الخازن
المقاله النقديه ابراهيم المازني وسيد قطب
المقاله الفلسفيه احمد امين و حسن حنفي
المقاله الانطباعيه احمد امين وعبدالعزيز البشري
المقاله العلميه فؤاد صروف و احمد زكي
مقالة الصوره الشخصيه ابراهيم المازني وعباس محمود العقاد
المقاله الصحفيه وانواعها صـ216 لاتحفظون اسماء علماء او كتاب او صحف
ترا كل شي مطلوب بس المحذوف الاسماااااااء
صـ246 خصائص المقاله وصفات المقال الجيد معانا

صـ285 القصه التعريفات معانا ونفس الشيئ الابيات لا اللي هي صـ287 الابيات محذوفه
صـ288 كل الاسامي حفظ بالصفحه
صـ289 بالفقره اللي فوق (الثاني) ترجمة الزيات لقصة آلام فرتر هي المطلوبه الباقي محذوفه
مرحلة التاليف النقطه الاولى حفظ كل الاسامي
النقطه الثانيه حفظ بس البستاني قصة زنوبيا ، جرجي زيدان ابو مسلم الخرساني وعبدالرحمن الناصر ، ومحمد فريد ابوحديد في الملك الضليل وعنتره والباقي محذوف
النقطه الثالثه محمد هيكل زينب ، وتابعها الصفحه اللي وراها عودة الروح لتوفيق الحكيم ، ساره للعقاد ، قصص محمود تيمور ، قصص نجيب محفوظ الاسماء الباقي محذوفه
انواع القصه : الحكايه : الاغاني ، كليله ودمنه لابن المقفع ، الف ليله وليله
الاقصوصه : قصص كل عام وانتم بخير لمحمود تيمور
القصه : محمود تيمور ، ابراهيم المصري
الروايه : نجيب محفوظ ، محمد عبدالحليم عبدالله
اشكال السرد القصصي : المقال القصصي : المنفلوطي في النظرات ، احمد حسن الزيات في بعض مقالات وحي الرساله
المذكرات اليوميه : يوميات نائب في الارياف لتوفيق الحكيم
المقامه : المويلحي في حديث عيسى بن هشام
الرساله : ماجدولين التي عربها المنفلوطي
القصه الشعرية : قصص شوقي الشعريه للاطفال وقصص ايليا ابي ماضي الشعريه الرمزيه
عناصر الفن القصصي صـ294 نهتم بالعناصر والماده العلميه ( المعلومات ) ولكن الاسماء لاتحفظ
صـ301 الاتجاهات العامه للقصه
القصه الرومانسيه : الجنه العذراء لمحمد عبدالحليم عبدالله
القصه الواقعيه : كل عام وانتم بخير لمحمود تيمور
القصه التاريخيه : عمر يظهر في القدس لنجيب الكيلاني
القصه الاجتماعيه : قصص نجيب محفوظ واحسان عبدالقدوس
القصه التحليليه النفسيه : قصص ابراهيم المصري القصيره
القصه البوليسيه : مافيها حفظ
القصه العلميه : نفس الشي مافيها حفظ
النماذج القصصيه اقرئيها واعرفي كيف تحللين

المسرحيه صـ327
التعريف حفظ
وبالنسبه للمراحل لخصتها لنا الدكتوره في الملزمه اللي بتنزلها في دار اليسر
وكاتبه في الملزمه كل شيء يخص المسرحيه ورقم الصفحات المطلوبه من هالكتاب عن المسرحيه هو المطلوب
صـ331 العناصر المشتركه بين المسرحيه والقصه معانا
صـ333 العناصر المميزه للمسرحيه معانا
صـ335 انواع المسرحيه محذوفه

هذا بالنسبه للكتاب الاول

[sOo]

لكتاب الثاني تطور الادب الحديث في مصر احمد هيكل
صـ17 التمهيد معانا بالاضافه الى صـ18 الى كلمة للانطلاق الرائع
اسماء الآداب والقصص الشعرية لاتحفظ
صـ19 و 20 و 21 و 22 محذوفه
صـ25 معانا الى صـ29
صـ31 معانا الى صـ38 ومطلوب من هالصفحه 38 القطعه الاولى فقط والاخيره
يعني النصوص اللي بنص الصفحه لعلي الدرويش وحسن العطار محذوفه
صـ39 كل مايخص رفاعه الطهطاوي هو اللي ناخذه البقيه لا الى صـ42
صـ45 عوامل الوعي كلها معانا والصفحات اللي بعدها معانا
صـ48 مؤسسات سياسيه ومجالات ثقافيه (حددت اسماء)
الوقائع المصريه التي كانت تعتبر الرسميه ، اليعسوب ، روضة المدارس رفاعه الطهطاوي ، الجوائب احمد فارس الشدياق
صـ49 القطعه اللي بنص الصفحه ومن الصحف التي اصدرها محذوفه
لكن القطعه اللي بعدها مطلوبه
وكل شي معانا الى صـ52
صـ66 النثر
الكتابه الاخوانيه بدون حفظ اسماء اعلام
وصـ68 الكتابه الديوانيه ايضا بدون حفظ اسماء والنصوص للقراءه
صـ70 المقاله ونشأتها من كلمة ولم يعرف ادبنا ............. آخر الصفحه السطر قبل الاخير من ذلك الى الترسل
هذا الفرق بين الرساله والمقاله ، وهذي هي الصفحه المطلوبه فقط وتضيفونها على درس المقاله اللي بالكتاب الاول
صـ182 القصص بين استلهام التراث ومحاكاة ادب الغرب كل القطعه معانا
الروايه الاجتماعيه : اللي تحتها محذوف
واللي بالصفحه وراها القطعه الاولى محذوفه معانا من كلمة على ان اهم هذه الاعمال ...... للاخير
صـ184 القطعه الثانيه عليها عنوان وهو اوجه الشبه بين قصة حديث عيسى والمقامه القديمه
صـ185 الفرق بين المقامه القديمه وحديث عيسى للمويلحي
السطر الثاني : 1- ان المقامه تتناول موقفا بسيطا ....
2- البطل عادة رجل .....
3- لاتحس فيه نمو الشخصيه .....
4- القصد من المقامه هو تقديم حصيله لغوية ....
مميزاتها عن المقامه :
السطر 8 : 1- قصه طويله واضحة المعالم
2- لها بداية فيها تطور ...
3- فيها كثير من العناصر الفنية .....
العيوب على حديث عيسى :
السطر15 : 1- عدم استمرار كل الشخصيات ....
2- عيب التزام السجع ......
3- فرض المؤلف ذاته وآراءه .....
4- عدم الترابط بين بعض الفصول .....
صـ186 اول قطعه اول الصفحه اكتبي عليها عنوان :
محاولات التاليف القصصي واتكائهم على القديم (المقامه)
اللي بعده كله محذوف
صـ187 محذوفه الى صـ189
صـ190 القصه التهذيبيه البيانيه معانا
القطعه الاخيره عليها عنوان مصادر اعمال المنفلوطي القصصيه
صـ191 القطعه الاولى تتكلم عن التعريب وليس المؤلفات وناخذ منها الفضيله ومجدولين والشاعر وسبيل التاج وبعض تلك القصص القصيره التي ضمنها نظراته وعبراته
من كلمة وهي في الاصل روايات اجنبيه محذوف الى .... دوماس الابن
واما النوع الثاني المخترع ..... <<<< من هنا بدا التاليف وناخذ منه خصائص وسمات محاولات التاليف القصصي المخترع للمنفلوطي
1- عالج فيها مواقف اجتماعيه ....
2- اهتم بشخصيات بائسه ....
3- اعتمد فيها على طريقته ....
4- قصد من ورائها الى .....
صـ192 اول سطرين فوق اكتبي عليها اهمية ماقدمه من مقالات في النظرات
القطعه اللي بعدها هي العيوب :
1- تصرفه في الروايات ....
2- برغم طريقته غير الدقيقه ....
3- اعتماده على الاسترسال ....
4- البعد عن التحليل ......
وهو اول من صنع جمهورا كبيرا للفن ........ الى في الادب الصمري الحديث واللي بعده محذووووف
صـ193 اللي فوق محذووووف
الروايه التعليميه التاريخيه
عنوان جانبي : الدافع حول كتاباته التاريخيه
صـ194 الزبده منها انه قدم اكثر من 20 روايه تاريخيه معظمها في التاريخ القديم والآخر 4 في الحديث
صـ195 القطعه الاولى عليها سؤال
بمن تأثر في كتابة القصه التاريخيه ؟
القطعه الثانيه الفرق بين الروايه التاريخيه لديه ولدى من تاثر بهم من الغرب
القطعه الثالثه طريقة بناء القصه التاريخيه لدى زيدان الى عند كلمة التاريخيه النهائيه بعدها محذوف
صـ196 القطعه الاولى محذوفه
القطعه الثانيه عليها عنوان الاسباب التي أضعفت رواياته فنيا
او عيوب التاليف الروائي التاريخي لدى زيدان :
1- تكرر العقده ......
2- اختياره للشخصيات اما خيره ....
3- عدم اهتمامه بالتحليل ......
4- اعتماده كثيرا على المغامره .....
معانا الى كلمة ريادة هذا الطريق
بعده محذووووف
صـ197 محذووووفه
صـ198 معانا
صـ199 ملخص هذه الروايه معانا
بس القطعه الاخيره من كل هذه الاحداث محذوووفه
صـ200 اللي فوق محذوف
القطعه الثانيه من كلمة وليس من شك
عليها عنوان : كيف وضع هيكل روايته ؟
1- محاكاة ماقرا من ادب فرنسي ...
2- استوحى خياله وعاطفته المشبوبه .....
اثر قراءات هيكل في الادب الفرنسي على رواية زينب :
1- تصوير زينب العامله .....
2- تصوير حامد متقدما .......
3- رسم هذه الصوره الدراميه .....
آخر شي بالصفحه العيوب الماخوذه على الرووايه
صـ201 العيوب السطر 3
1- عيب الخطرط والالوان ....
2- عيب الافراط ......
3- عيب عدم الدقه في الرسم
4- عدم التسويغ المقنع .....
5- كل جانب يتصل بلغة ......
آخر قطعه نكتب عندها يعلل عدم تصريح هيكل باسمه للطبعه الاولى
صـ202 الآراء
السطر 1 1- خاف على سمعته كمحام ............
السطر 4 2- من اشتمال الروايه على احداث الحب ..........
السطر 10 3- سبب خجل المؤلف من تسميتها الى ...... زلات رجال
اللي بعده كله محذوف الى صـ204 اللي فوق بس
ميلاد القصه القصيره معانا
بس اوراقها مو عندي اذا جبتها بأشرها لكم

[sOo]

فيه سؤال اضافي لنا الانتساب عليه 30 درجه وبيزيدون لنا نص ساعه بالوقت
20 اختياري
20 تطبيق
20 نظري

النصوص قراءه
وبالنسبه للملزمه اللي بدار اليسر حاطه فيها نموذج للتحليل فيه تحليل قصه مطلوب تعرفين كيف تحللين
ماراح تجيب هالقصه في الاختبار بتجيب خارجيه بس اعرفي كيف تحللين

اي توايخ في المقرر غير مطلوبه
اذا خذيت الملزمه باحدد اللي فيها

بالتوفيق بنات :106:

[sOo]

جبت تاشير الادب السعودي ان شاء الله بالليل انزله
هو وادب الخليج واليمن
وصور اسئلة الادب السعودي
وصور المقال وتحليله اللي بالادب السعودي


بنات اعذروني ع التاشير اذا مو واضح واذا مافهمتوا شي اسالوني عشان اوضح لكم

[الوردة المخملية]

مشكورة اختي ما قصرتي




:tongue:

[sOo]

العفو ورده

وينك ماشفناك اليوم يادبه :(284):

[الوردة المخملية]

^

:tongue: انا مو دبه هههههه

تعبانه

[sOo]

سلامتك والله ماتشوفين شر :106:
يادبه :g2:

[الوردة المخملية]

الله يسلمك اختي :119:

[ماركة أصلية]

فيه سؤال اضافي لنا الانتساب عليه 30 درجه وبيزيدون لنا نص ساعه بالوقت
20 اختياري
20 تطبيق
20 نظري

التقسيم مافهمت عليه شلون يعني..؟!

[ماركة أصلية]

الله يجزاك الجنة sOo

على توضيحك وتلخيصكـ

مشكورة

[الوردة المخملية]

بنات اعذروني ع التاشير اذا مو واضح واذا مافهمتوا شي اسالوني عشان اوضح لكم

بالعكس مره واضح

بس عيوني عورتني من التأشير ههههه

الا ما يحظر يتعب :icon9:

جزاك الله خيرا
ربي يوفقك وييسر امورك ويحقق امنياتك ياااارب

وتتخرجين :106:

[الوردة المخملية]

طيب كيف بتكون الاسئله مقاليه وموضوعيه؟؟؟؟؟

وشنو التطبيقي؟؟

[الوردة المخملية]

بنات بنزل لكم التعليق على مقال وكيف كان ذلك لمادة الادب السعودي

حاولت اصوره ما وضح:icon9:



التعليق بشكل عام على مقال وكيف كان ذلك لحسين سرحان
1/ترجمه موجزه للسرحات ص94في كتاب الشنطي
2/دراسة العنوان من حيث الطول ودلالته على المضمون كونه مشوقا ام لا
3/شرح المقالة وفكرتها الرئيسيه
4/تحديد العناصر الرئيسيه للمقاله:مقدمه-عرض-خاتمه
5/التحليل الفني

لماذا تكررت عبارة وكيف كان ذلك أكثر من مره؟ وما دلالتها في كل موضع؟
1/اختيارها عنوانا لتشويق القارىء واستثارة انتباهه لان طبيعة الاستفهام يحتاج اجابه
2/كررها في صلب المقاله للدلاله على مبلغ الدهشة او الحيرة التي اكتشفت الكاتب تجاه ما حدث ويحدث في فلسطين
3/ختم المقاله بها للدلالة على ان هذا التساؤل ما زال متلاؤم يحدد اجابة لدى الكاتب


علام يدل لجوء السرحان الى عوالم اخرى غير البشر؟
1/يدل على عدم قدرته على العيش في عالم البشر وهذا تعبير رمزي مبلغ الرفض لواقع البشرية وحياتها
2/تعبير عن الغربه التي يحسها الكاتب داخل مجتمعه

علام يدل رجوعه الى عالم البشر؟ ولم اختار شهوده من عالم الاموات؟
يدل على عدم قدرته على الهروب تماما وتناسي ما جرى في فلسطين لعظمته وبشاعته
واختيار الشهود من عالم الاموات يدل على استمرار حالة الرفض ويدل على عمق شعوره بأن ما حدث في فلسطين لم يسبق ان حدث مثله في اسوأ عصور البشرية ظلما وقهرا واستبداء وهذا ما عبر عنه شهوده كذلك

لم وصف السرحان الميت بالسعاده؟

لانه لم يشهد المأساه..







دعواتكم بنات :love080:

[ماركة أصلية]

تسلمين الوردة

على جهودك

[الوردة المخملية]

سلام

الأركان هي:

الأول: الموضوع الذي يدور على الصراع بين حضارتين أو بين أمتين.
الثاني: عالم الملاحم الذي يؤمن بالخرافات والأساطير.
الثالث: البطولة.
الرابع: العنصر الديني.
الخامس: الخوارق.
السادس: الموضوعية.
السابع: العنصر القصصي.
الثامن: صورة الشعب.
التاسع: الأسلوب الملحمي يجب أن يتميز بالقوة والبطولة.

هذه الأركان باختصار ويوجد شرح لكل ركن.

مع العلم أنها من كتاب الأدب أنواع ومذاهب د. فايز ترحيني.

طبقنا هذه الأركان على إلياذة أحمد محرم وتوفرت جميع الأركان ما عدا الثاني والخامس.

بالتوفيق

جزاك الله خير

بالتوفيق لك :106:

[الوردة المخملية]

تسلمين الوردة

على جهودك

الله يسلمك


اتمنى التوفيق للجميع والتخرج :119:

[ماركة أصلية]

مادة النثر الحديث الدكتوره الله يجزاها خير ماقصرت حددت لنا اشياء كثيره من ضمنها الاسماء والكتب
يعني سهلت علينا كثير
صـ289 بالفقره اللي فوق (الثاني) ترجمة الزيات لقصة آلام فرتر هي المطلوبه الباقي محذوفه
مرحلة التاليف النقطه الاولى حفظ كل الاسامي
النقطه الثانيه حفظ بس البستاني قصة زنوبيا ، جرجي زيدان ابو مسلم الخرساني وعبدالرحمن الناصر ، ومحمد فريد ابوحديد في الملك الضليل وعنتره والباقي محذوف
النقطه الثالثه محمد هيكل زينب ، وتابعها الصفحه اللي وراها عودة الروح لتوفيق الحكيم ، ساره للعقاد ، قصص محمود تيمور ، قصص نجيب محفوظ الاسماء الباقي محذوفه

هذا بالنسبه للكتاب الاول

الله يجزاك الجنة sOo


سؤالي اللي كتبتيه في البداية عن مراحل تطور المقالة هو معنا فقط ...؟! اللي حددته لكم فقط لأنه من كل مرحلة كم كلمة مو متصوره إنه ملختصه الدكتورة..

وبالنسبة للجزئية اللي اقتبستها مافهمت :g2:من ( بالفقرة اللي فوق.....) إلى ( الأسامي ) من فضلك وضحيها..

سؤال هل معنا الفرق بين الخبر والقصة..؟

سؤال للتأكيد <<< يا كثر أسألتكــ أخلصي عليهم بس:(269):

:smile: تعريف المقالات الأدبية .. الدينية...الخ حفظ صوووح :(204):

الكتاب الأول احس إنه زحمه اللي نذاكره أقل من اللي بنقرأه...

بنات النماذج كثيره أقرأ كل النماذج :mh12:

[sOo]

العفو ماركه
اللي حددته معانا الدكتوره هو اسامي العلماء واسامي الاعمال اللي هي المجلات والكتب والصحف
وحددت الصفحات المحذوفه فقط
اما الاشياء الثانيه كلها معانا
يعني اللي ماقلت انه محذوف هو مطلوب منا
وارجعوا للتاشير اللي باللقاء الاول عشان تعرفون المنهج بالضبط واحذفوا منه اللي انحذف
يعني الفرق بين القصه والخبر معانا مو محذوف
وبالنسبة للجزئية اللي اقتبستها مافهمت :g2:من ( بالفقرة اللي فوق.....) إلى ( الأسامي ) من فضلك وضحيها..

قصدي الفقره اللي تبدا بكلمة (الثاني) واللي مأشر فيها هو اسامي فقط
لكن الكلام والشرح والنقاط مطلوبه الاسامي اللي مو مكتوبه هنا احذفوها
انتي اذا فتحتي الكتاب امشي حبه حبه واقري الفقرات بتلقين المقصود
لاني مأشره بالكلمات وبالحرف الواحد :lllolll:

وبالنسبه للنماذج نقراها ضروري عشان نعرف نطبق

[sOo]

ورده مشكوره حبيبتي ع المقاله وتحليلها :d5:

[الوردة المخملية]

^

العفو اختي :119:




صج قولي لي كيف بتكون اسئلة النثر؟؟:icon9:

[sOo]

الاختبار للنثر
سؤال 30 درجه لنا الانتساب مقالي
20 درجه اختاري
20 درجه تطبيق ع مقاله او قصه داخليه او خارجيه
20 درجه نظري مدري وش قصدها بس يمكن مقالي بعد

باقي 10 درجات ماقالت عنها شي
يمكن تعطينا هديه :(284):

[الوردة المخملية]

مشكورة اختي:tongue:

يمكن :lllolll:

[الوردة المخملية]

يعني هذا غير السؤال الزايد والا شلوون؟؟

[sOo]

لا السؤال الاضافي هو اللي عليه 30 درجه وبيكون مقالي

[sOo]

الادب السعودي
تقول بتجيب سؤال تطبيق على القصائد نحللها ونعلق عليها
والاختياري اغلبه من جانب النثر

تحديد كتاب الشنطي
من صـ13 الى صـ24 العوامل المؤثره في الادب السعودي نختصرها في نقاط جدا موجزه وواضحه
ومن صـ89 الى صـ98
طبعا اذا جاك شاعر او كاتب تحفظين من سيرته اشياء مهمه وبسيطه
مثل اسمه وولادته اعماله وبماذا يتميز ومؤلقاته ومن اي مذهب مجدد او محافظ او او وهل اقتبس من القدماء وهكذا ....
من صـ106 الى صـ111
تحاولون تختصرون التعليق وتاخذون المهم
وطبعا الشاعر الغزاوي كان من المحافظين
من صـ131 الى صـ139
ونفس الشي اختصروا التعليق
والشاعر كان مخضرم بين الاتباع والابتداع
من صـ193 الى صـ197
التعليق اختصروه وفيه بصفحه 196 شي مهم اللي هو خصائص القصيده الرومنسيه او خصائص قصيدة القصيبي
بالنسبه لهالشاعر ماله ترجمه او سيره محددتها الدكتوره
بس ترجمته بصفحه 182 للي ماعندها كتاب وبتصور لاتنسى هالصفحه
من صـ300 الى صـ312 الى نهاية كلمة نحو مبالغ فيها
في هالجزئيه صفحه 304 محذوفه
صـ314 الى 317
ومن صـ326 من كلمة وبعض كتاب الجيل التالي ....... الى كلمة وجبير الملجان
صـ327 آخر سطر مهموعبده خال .... الى الصفحه اللي وراها الى كلمة حيث يبكي بخشوع والباقي محذوووووف
صـ331 الفقره الاخيره من بداية والحقيقه ان القصه القصيره ......الى الصفحه اللي وراها لكلمة وتزعزعها والباقي محذوووووف
صـ498 الى صـ506
هالجزئيه فيها تحديد
صـ499 اكتبي عنوان الخط التطوري لهذا الفن (مراحل تطور الروايه) :
المرحله الاولى مرحلة المخاض الكلام اللي تحتها مطلوب
صـ500 الفقره الثانيه من كلمة وقد شهدت مرحلة .... الى كلمة مرحلة التحول الكبرى
المرحله الثانيه مرحلة التشكل هالجزئيه مطلوبه
صـ501 خط تحت سفينة الموتى اول سطر
ومن وقد عالج في هذه ..... الى عالية من الحده
ومن ولكن الكاتب .... الى مثالي مجرد
صـ502 من كلمة ولم تكن المراه ..... الى لفؤاد صادق مفتى
صـ503 ملحمة التحول اول 3 سطور واكتبوا معها ( ويرى البعض ان الوسميه ترقى الى مستوى الطوق والاسوره التي كتبتها جارثيا ماركيز فهي تتحدث عن الحياه والموت والبقاء)
الرؤيه الاخلاقيه وسلم القيم : اول 3 سطور
الرؤيه الفكريه والمنهج التعليمي مع السطر اللي وراه
صـ504 اول سطرين مطلوبه الباقي محذوف
هامش التحول مطلوب الى آخر الصفحه
صـ505 من كلمة ولم يكن المنهج ...... الى كلمة ابن زيدون
ومن كلمة وهكذا فقد كانت ....آخر الصفحه اللي وراها 506
وفيه سؤال بصفحه 498
لماذا تحظى الرواية السعوديه في بدايتها بالاهتمام والدرس والنشر ؟
1- طبيعة المجتمع السعودي المحافظ المسلم ومن المعروف ان الرواية تزدهر في المجتمعات المفتوحه
2- ان الاعمال الروائيه الكبرى لاتنشأ في فترات التحول بل تحتاج الى شيء من الرويه والتأمل لهذا نجد ان القصه القصيره اقدر على رصد مثل هذه التحولات

[sOo]

من صـ611 الى صـ615
تحديدها هو : اول سطرين في صـ611
الصفحه الثانيه 612 من الاول الى كلمة كتاب المقاله في مصر
بماذا تميزت المقاله في الفتره الاولى ؟ الجواب بشكل مختصر حددوها في الصفحات 612 ، 613 ، 614
وصفحه 615 مطلوب الى كلمة عبدالقدوس الانصاري
والدكتوره ملخصه هالمراحل الثلاث
الطور الاول / تعتبر جريدة ام القرى اول صحيفه سعوديه رسميه هدفها سياسي اجتماعي ، صدر العدد الاول منها 1343 وتداول رئاسة تحريرها عدد من الادباء أولهم يوسف يس وقد جاءت بعد جريدة سابقة لكنها كانت في العهد الهاشمي ولكن سبقتها جريدة القبله ولكنها ليست سعوديه انما ظهرت في العهد الهاشمي
الطور الثاني / تراجعت المقاله الادبيه واصبحت سريعة عابرة وحل محلها التفكير في الامور العلميه والاقتصاديه والاجتماعيه وبرزت الدعوه الى فصل الصحافه الادبيه عن الخالصه والسبب في هذا التراجع :
1- الشباب من الجيل الجديد انصرفوا الى الدرس الجامعي
2- ركود او لجوء كبار الكتاب الى السكينه
3- تولى الصحف الادبيه نفر من المثقفين الذين تنقصهم الخبره والنضج
الطور الثالث / تسمى هذه المرحله للمقاله مرحله الانطلاق والازدهار والذي ساعد على ازدهارها :
بروز عدد كبير من الصحف المتنوعه بدورياتها المتخصصه في الادب والنقد بعضها صدر من الجامعات وبعضها صدر من الجمعيات والنوادي الادبيه
من صـ617 الى صـ622
صـ617 انواع المقاله ذاتيه وموضوعيه
- تشمل الشعر الغنائي (اقرب انواع المقاله الى الادب)
- يكتبها اديب ومن اشهر كتاب المقاله عزيز ضياء والظاهري
صـ618 خططوا الكلام اللي باكتبه
السطر 6 يتكلم عن الظاهري صدر له مايقارب من 50 مؤلف
السطر 8 ينزع الى الحديث عن نفسه
السطر 16 من فهو يميل في اسلوبه .... الى عربيه قديمه
السطر 21 ومن كتاب المقاله الذاتيه .... في عدة صحف .... يكتب مقالات صحيفه دوريه ...... منها : لحظات
صـ619 اول سطر
خصائص المقاله الذاتيه : عامه ومحدده
العامه : السهوله والعذوبه ....... التصوير البياني
المحدده : باختصااااار رؤوس اقلام
صـ620 المقاله الموضوعيه : اول قطعه يعني من كلمة كان يكتبها جيل ..... الى كلمة عزيز ضياء
صـ621 نص الصفحه طورها الاول حيث اتسمت بالعنف والنزوع الى الخصومه <<< فقط
الطور الثاني القطعه الثانيه كامله
صـ622 اول 3 سطور


فيه عندنا صـ330 نحفظ منها مثال واحد مثلا مريم الغامدي (احبك ولكن) من كاتبات القصه القصيره

[دلع أنثى]

بعد عمري soO:106::106:
فديييتك والله مشكوره على مجهودك الرائع أشكررررررررررررررك من قلبي والله
سلمت أناملك الحلوه:love080::love080:
ربي يوفقك وفالللك التخرج يارب

الله لايضيع تعبك
كلكم ماقصرتوا فديتكم:53::53:

[sOo]

دلع انثى الله يسلمك يالغاليه :106:

[ماركة أصلية]

كل الشكر لكـِ

sOo

على مجهودك وتعاونك معنا..

وفقك الله للخير والنجاح..

[ماركة أصلية]

بنات حليتم التطبيقات لمادة النحو (8) لــ د / فوزية المزروع..

ماعليكم أمر أبي الحل لجميع المحاضرات
ومن فضلكم سؤال:

هل أسئلة د/ سهام وَ د/ حوية لمادة الشعر الحديث موحدة في النهائي ...؟!


ولكم الشكر..

[sOo]

مادة ادب الخليج واليمن
الاختبار مقالي وموضوعي
المنهج اللي هو كتاب تطور الشعر العربي الحديث بمنطقة الخليج للدكنوره ماهر حسن فهمي
المقرر من الفهرس الباب الاول كاااملا ومن الباب الثاني ناخذ بس ابراهيم العريض مرحلة انتقال
بالاضافة الى 3 محاضرات لليمن بتنزلها وحده من البنات الله يجزاها خير بدار اليسر :(204):
وباذن الله راح اكمل تاشير هالماده

[sOo]

ايه ماركه موحده االماده ونس الاسئله :lllolll:

[ماركة أصلية]

ايه ماركه موحده االماده ونس الاسئله :lllolll:
حلو

:(204):

حلو


علشان تساعدنا محاضرات سهام...

إن شاء الله راح آخذ محاضرات سهام من طالبة في الإنتظام وبلغكم إذا أخذتهــا..

[ماركة أصلية]

بنات سؤال::(269):

وش هو اللي منزلين في دار اليسر..

كل يومين وهم منزلين شيء

ينزلونه مره وحده

((( مايدرون نعاني من المواصلات ))):Cry111:

[أميرة الحلوين]

مشكوره سوووو على مجهودك الحلو ربي ينجحك ان شاء الله وسهل عليك:love080:

ابي اسالك سؤال متى بنزلو باقي ملازم النقد ؟

[مظلومة العربي]

بنات ترى نزلت ملزمة ادب الخليج بدار اليسر ، ود. عبير الجعفري نزلتها للنثر ، والمقاله تبع الادب السعودي للسرحان ايضا بدار اليسر وادعوا للي نزلتها ولي ولاتنسون نفسكم:biggrin:

[ماركة أصلية]

الله يجزاك الجنة

ويجزى كل من سعى في الخير...

ويوفقني ربي وينجحني:mh318:

وينجح الأعضاء والزوار...:106::119:

[الوردة المخملية]

بنات لا تنسوني من الدعوات

الا اقدر عليه بنزله مع اختي sOo

:tongue:

[الوردة المخملية]

SOo

ربي يوفقك:106:

[الوردة المخملية]

بنات ترى نزلت ملزمة ادب الخليج بدار اليسر ، ود. عبير الجعفري نزلتها للنثر ، والمقاله تبع الادب السعودي للسرحان ايضا بدار اليسر وادعوا للي نزلتها ولي ولاتنسون نفسكم:biggrin:

مشكورة ما قصرتي

ربي يوفقها ويوفقك ويوفقنا جميعا:biggrin:

[الوردة المخملية]

ماركه اصليه

الله يسمع منك ياارب

ونتخرج كلنا:106:

[سوسيس]

بنات ملزمه ايش الي نزلت (خليج ويمن )اي مواضيع ؟ وكمان النثر ؟

[الوردة المخملية]

^

نزلت ثلاث محاضرات لليمن مصوره من كتااب



اما النثر ملزمة فيها قصص عشان تعرفين كيف تحللين بالاضافه لاشياء ثانيه





موفقه:106:

[sOo]

ورده انتي عليك الابيات اللي في الخليج تحددينها
وانا الحين بابدا في التاشير

[الوردة المخملية]

^


اوكي:tongue:

[الوردة المخملية]

الابيات الحفظ في مادة الخليج واليمن


ص16 بيتين الى الله نشكو...
قلوا كتب الاسلاف....

نفس الصفحه بيتين لذا بالاله...
ما باله حط....

ص27 بيتين ومطالب فيها...
فإذا كسا....

ص34 بيتين عقدت اجتماعك...
سئمنا الكلام....

ص41 بيت زعم الجهول بأن....

نفس الصفحه بيتين بالله لا تهملوا....
البنت مدرسه ....

ص42 بيتين اغراهم بالمال....
ما راع مثل...

ص45 بيتين تخال الفتى...
فظن الفتى....

ص47 بيت لمن طلل امست...

ص48 بيت فهيهات لا ما فات ....

ص50 بيت اقسمت يا شعب...
يا شعب قلبي...

ص53 بيت فاتبعوا في التماس....

ص63 بيتين فهو في الحانه...
ويناجي في سكون...

ص68بيتين اريدك نورا...
وشمسا تطل على....

بيتين في نفس الصفحه يا ابنة الامنيات...
اتملاك في الغيوب....

بيتين في نفس الصفحه لي فؤاد كلما..
يستلذ البعد....

ص80 بيتين وتلعب ربة الاحلام...
بواد ضاحك...

ص84 الابيات يا غدنا الاخضر حفظ كامله

ص87ثلاث اشطر مدينتي كأنها... الى بلا آمال

ص89ابيات والحقيقة حلم... الى رحابك

ص91ابيات لم اعد احلم بالامس ....الى كل الحسور

نفس الصفحة ايه يا ماء الخليج....كامله

ص92بيتين انا الغواص في البحر...

انا ابن المووج...

ابيات ابراهيم العريض
بيتين ص 149يا ابنة الحسن..
انا اصغي اليك...











فقط

طبعا يا بنات لازم تعرفون لكل بيت في ماذا قييل




وركزوا على الابيات الا فيها شطر واحد وعدة ابيات

لانها جابت لنا العاام نكتب ابيات كذاا:tongue:


موفقات بناات

دعواتكم:love080:

[محبوبي]

تسلموا بنات ماقصرتوا
الله يوفقكن جميعا لكل خير
وبوركت جهودكن الطيبة
الله يجزاكم الف خييييييييير على تعاونكن :hhheeeart4::d5::d5::d5:

[محبوبي]

:hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4:

[الوردة المخملية]

الله يسلمك اختي

شنو بك لا تعليييييق؟؟؟:tongue:

[sOo]

هذي اسئله اختبار اعمال السنه للادب السعودي
مقلوبه حاولت اعدلها بس ماقدرت :mh318:

http://store2.up-00.com/Mar11/mg053816.jpg


http://store2.up-00.com/Mar11/TCw53816.jpg


http://store2.up-00.com/Mar11/vZw53816.jpg

[الوردة المخملية]

هذي اسئله اختبار اعمال السنه للادب السعودي
مقلوبه حاولت اعدلها بس ماقدرت :mh318:



مشكورة غناتي ما قصرتي :tongue:

عسى ربي يوفقك يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااارب:love080:

عادي :119:

[الوردة المخملية]

غناتي لو صورتها تطلع واضحه؟؟؟ لان خزنتها بالصور بس مو كبيره مره؟؟؟:119:

[sOo]

الا واضحه لانها سكنر مو تصوير جوال :tongue:

[الوردة المخملية]

ايوه واضحه :119:

يسلموووووو:106:

[الوردة المخملية]

مظلومه جيتي اليوم :tongue:؟؟

[sOo]

وصلنا في تأشير كتاب الخليج واليمن الى صـ35 والحين نكمل
صـ36 اول 3 سطور معانا تتكلم عن الحكمه
القطعه اللي تحت تتكلم عن محافظه شعراء الخليج على الصفات العربية للممدوح في التراث الشعري
أشروا ع السطر 6 من نفس القطعه من كلمة والبيت الاول ينظر الى قول المتنبي ....... الى وتعني ان يتاثر خطاه
السطر الاخير معانا
صـ37 اول سطرين معانا
القطعه الثانيه ولايقتصر الامر على المعارضه ......
آخر سطر معانا مع شرح الابيات في الصفحه الثانيه
صـ38 الاغراض التقليديه وشرحها 42 ، 43
اشروا على القطعه الثانيه : السطر 1 ويبدو ان عبدالله سنان كان معجبا بشوقي
السطر 9 ومن المؤكد ان رفاعه ...... الى تعليم المراه
الاقوال اللي بالصفحات الثانيه غير مهمه غير اللي اشرته
صـ42 الموضوعات والاغراض التي نظم فيها شعراء الاحياء في الخليج :
القضايا الاجتماعيه : اول سطرين بخروجها وتعليمها .... اختيار الزوج ....
السطر 6 يتناول فهد العسكر اكتبوا عندها (اختيار المراه للزوج)
القطعه الثانيه اللي تبدا بـاما في الفن .....عنوانها الاغراض الشعريه لدى شعراء الاحياء في منطقة الخليج :
السطر2 المديح الهجاء الفخر ....... (اكتبوا الاغراض التقليديه) >>>> وهذي رقم 1
السطر 4 كان يرمز للحياه بالمراه والنسيب .... (اكتبوا استخدام الصور التقليديه) >>>>> رقم 2
آخر سطر الصور العربيه الموروثه >>>> رقم 3
صـ43 نص الصفحه السطر 4 بعد الابيات من كلمة بمعنى ان شعر .... الى وصف البحرين >>>> رقم 4
صـ44 القطعه الثانيه من كلمة مازال الصراع بين ...... الى بعنوان التمدن الانثوي
آخر سطر قبل البيت وفي ذلك يقول مصطفى ..... مع حفظ البيتين المحدده من الصفحه المقابله
صـ45 السطر 6 بعد الابيات من كلمة حتى ضج الشاعر .... الى شكوى العذارى
صـ47 عنوان : القصيده الايحائيه بين التخليد والتجديد :
1- مظاهر التقليد في القصيده الايحائيه / السطر 1 في الربع الثاني من القرن العشرين
السطر 4 فقد اتبع اكثرهم ..... الى حاجبها بالسيف
القطعه الثانيه السطر 2 ان يرثي احد .... الى علي بن نفيسه مع حفظ البيت الاول
صـ48 السطر 4 بعد الابيات مع البيت الاول فهيهات ...
اكتبوا ملاحظه ع الصفحه : تقليد القدامى واستخدام الاغراض التقليديه ( انتقال الشاعر في الرثاء من الوقوف ع الاطلال الى التغزل ثم الى الرثاء) وهذا التقليد اوقعهم في التباين في العواطف وفي هذا الانتقال نوع من التعسف
صـ49 في هالصفحه نقاط تابعه القصيده الايحائيه بين التخليد والتجديد ...
2- مظاهر التجديد كانت عندهم محدوده
3- تغير مفهوم الشعر بتأثير التيارات النقدية المعاصرة
عندنا بالقطعه الثانيه تحديد
السطر الثاني تعليل عللي طالب النقاد بتنويع القوافي
لان القصيده ذات القافيه الواحده تثقل الاسماع برتابتها وتتنافى مع التطور الموسيقي المعاصر
صـ50 السطر 5 للشاعر العماني ... مع الابيات المحدده وهي شاهد على التنويع في القوافي
صـ52 القطعه الثانيه من اولها : اهم قيم هذا ...
اهم الاسس الفنيه الكلاسيكيه : 8 نقاط في الصفحتين 52 ، 53
1- السطر 1 من القطعه وحده البيت .... ، السطر 5 ايضا وحدة الوزن والقافيه
2- السطر 7 بروز النزعه العقليه ...
3- السطر 12 شعر غيري ..
4- السطر 16 غلبت موضوعات المديح ....
5- السطر 17 يرتبط بفكرة الانشاد الاسلوب الخطابي ..
صـ53
6- السطر 4 اذن هدف ووظيفة ، سلاح الشاعر ....
7- السطر 8 المباشره في استخدام السلاح واستعمال اللغه ...
8- السطر 13 الهدف التعليمي (يرتبط بشعر المناسبات) ...
صـ57 اسباب ظهور الاتجاه الرومانسي
ملخصه في : ( نشأ نتيجة التغيرات السياسيه والاجتماعيه التي انعكس اثرها على نفسية الفرد فجعلته يشعر بالقلق والاغتراب والضياع
صـ61 اول سطرين ابرز ممثليه
صـ63 سمات الاتجاه الرومانسي :
انا باكتبها وانتوا حددوها بالصفحه :biggrin:
1- لم يعد الشعر مديحا او هجاء ورثاء بالمعنى التقليدي بل اصبح حديث النفس
2- الاحزان التي تحيط بالشاعر وليس لها تحليل مباشر
3- البعد عن الاسلوب الخطابي واستعمال الاسلوب الهامس او المناجاه
4- الشعر يوحي ايحاء ولا يصرح
5- الجنوح الى الخيال لانه يعشق احلام اليقظه
صـ65 آخر قطعه من كلمة وهكذا اصبح .... الى في شعر الخليج السطر 2
صـ66 القطعه الاخيره قبل الابيات السطر الاول <<< الشاهد على الابيات
صـ67 نص الصفحه السطر 2 بعد البيت الشعر يوحي ايحاء ولا يصرح تصريحا
السطر 7 تقديس العواطف عليها بيتين في الصفحه الثانيه
صـ68 السطر 1 جنح الى خيال وعليه بيتين حفظ
السطر 1 بعد الابيات يستعذب الالم في البعد والحرمان وعليها بيتين
اعتقد النقاط هذي تابعه لسمات الاتجاه الرومانسي
رائد الاتجاه الرومانسي هو ابراهيم العريض
صـ75 الخصائص الفنيه للقصيدة الرومانسيه :
نفس الشي باكتبها وحددوها
1- شعرا يتبنى العوده الى الداخل ...
2- استخدام اسلوب المناجاه غير اسلوب الخطابه ...
3- يختار لفظا اقرب الى لفظ الحياه اليوميه ...
4- الذات هي محور القصيده ...
5- اتخاذ المراه والطبيعه رمزا للتعبير عن الانفعالات النفسيه ... صـ77 عليها بيتين حفظ
6- التعبير عن العالم الامثل الذي يرسمه بعيدا .... صـ81
صـ76 القطعه الثانيه ابراهيم العريض ديوانه العرائس وديوانه الشموع يمثلان الخط الرومانسي الخليجي في الشعر الغنائي خلال الاربعينات والخمسينات <<< هذا اللي تحددونه بس
صـ80 السطرين الاخيره من الشعراء الرومانسيين احمد محمد خليفة

التحديد شوي مو مرتب سامحوني بنات :mh318:

[مظلومة العربي]

ايه من انتي ؟؟ ايتها الوردة المجهولة:(269):

[sOo]

نكمل
الاتجاه الواقعي والشعر الحر
صـ83 سبب ظهور التيار الواقعي في الوطن العربي :
1- رد فعل ضد اسراف الرومانسيه في التقوقه حول الذات
2- التغيرات السياسيه والاجتماعيه والاقتصاديه
عوامل ظهور الواقعيه في الخليج :
1- السطر 4 من القطعه الثانيه وجود الشاعر العراقي ....
(محمد الفايز في مذكرات بحار اول من نظم القصيده على التفعيله)
2- صـ84 السطر 4 مرحلة التحول الاجتماعي والاقتصادي ....
الابيات اللي بهالصفحه حفظ وعليها تعليق هو سعي الشاعر للكشف عن الواقع
صـ87 الابيات شاهد على ادانتهم للمدينه الجديده التي تغتال انسانية الانسان
صـ89 الابيات الاخيره شاهد على ان الشعر الواقعي يتحدث عن البحث عن الحقيقه
صـ92 القطعه الاخيره قبل الابيات من كلمة فأحمد ..... الى اغاني البحرين
بالنسبه لهالفصل اللي هو الواقعيه
المحاضره افضل في التحديد
بأكتب لكم المحاضره افضل وانتوا حددوها واربطوا بينها وبين التاشير اللي فوق احسن
تعريف الواقعيه : هي تصوير الواقع ومعالجة القضايا في الابتعاد عن الخيال
سمات الشعر الواقعي في الخليج :
أ/ من حيث المضمون (الموضوع)
ب/ من حيث الشكل (البناء الفني)
من حيث الشكل : 1- تجاوز التعبير عن الاغراض التقليديه الى التعبير عن واقع الذات المعيشي وقد تمثل ذلك في : - حنين الشاعر الى الماضي والسعي الى كشف الواقع ، - لايرحل من الواقع بل يرحل لكشف الواقع (ابيات حفظ صـ84)
2- الحديث عن المدينه وادانتهم للمدينه الجديده التي تغتال (ابيات حفظ صـ87)
3- البحث عن الحقيقه
4- مواجهة الواقع
5- الهروب من الواقع والتقوقع حول الذات
6- التعبير عن بداية التأقلم مع التطور السريع (ابيات حفظ صـ91 ايه ياماء الخليج)
ب/ الشكل : مالمقصود بالبناء الدرامي ؟ ان تعتمد على الصراع والشخوص والمشاهد والحوار ، كما تتردد الرموز والاساطير بين حين وحين

[الوردة المخملية]

ايه من انتي ؟؟ ايتها الوردة المجهولة:(269):


:biggrin:

[sOo]

باقي ابراهيم العريض وتحديده بسيط ان شاء الله
صـ144 القطعه الاولى مؤلفاته (الشعر والفنون الجمليه) تحدث عن اخلاقيات الادب في الفنون الجميله
القطعه الثانيه السطر 3 الشعر مجمع الفنون
القطعه الرابعه ثم اصدر الاساليب الشعريه : نكتب عنوان حاول ان يثبت تحول الاساليب الشعريه بمنطقة الخليج
1- السطر 4 تحدث عن الشاعر ....
2- الشاعر المعلم واسلوبه الخطابي
3- تناول الاسلوب التصويري ...
4- الاسلوب الغنائي ....
5- اسلوب الشاعر البحاثه .... الاسلوب التحليلي
6- الفرارق بين الاسلوب الخطابي وغيره
7- الصفحه 145 السطر 5 يدرك قيمة الرمز ....
8- استغلال فن الحوار ...
9- قيمته في القصيده الغنائيه ...
بعدين عنوان : مراحل وبدايات التي مر بها ابراهيم :
السطر 10 من كلمة مرحلتين واضحتين .... الى ديوانه العرائس
صـ146 القطعه بعد الابيات : هذا الاسلوب الحواري احد الاساليب .... الى في مصر
القطعه بعدها اذا انتقلنا .... الى للفن
عليها عنوان
عادة مايكون حديثهم للمراه عباره عن رمز عن الحياه والتجدد ويتاثرون في ذلك بشعراء الوطن العربي مثل علي محمود طه
صـ149 اكتبوا المرحله الاولى / امتازت مما يتضح من خلال قصائد ديوانه الاول عرائس بتأثره بشعراء الرومانسيه في الوطن العربي
المرحله الثانيه / القطعه اللي بعد البيت اكتبوا تمتاز هذه المرحله بنضج الشاعر ..... >>> رقم 1
التجربه الواحده هي تجربة الذات .... الى شعراء الخليج >>> رقم 2
الابيات الحفظ شاهد على تحدثه عن تجربة الحب ولكن يعرضها بصورة مختلفه
صـ150 اهم سمات شعر العريض :
باكتبها وحددوها
1- معجمه الشعري جديد
2- الخيال واسع مجنح
3- قوة العاطفه ، ارتكاز التجربه على العاطفه
4- يصور العالم المثالي
5- اللغه مهموسه
آخر سطرين من الصفحه مطلوبه


تم بحمد الله تأشير الخليج واليمن
ولاتنسون المحاضرات الثلاث اللي تخص ادب اليمن في دار اليسر
بالتوفيق

[الوردة المخملية]

اختي sOo
جزاك الله خيرا

يعطيك العافيه ما قصرتي
فيك الخير دايم
عسى ربي يوفقك وييسر امورك ويحقق كل امنياااتك وينجك وتتخرجين ياااااااااااارب

تسلم ايدك اختي :106:

جعله الله في ميزان اعمالك :119:



دووم ادعيلك والله تستاهلين الدعوات من قلب




:love080:

[sOo]

تسلمين وردتي العفووووو :106:

[الوردة المخملية]

^

الله يسلمك :love080:

[استثنائي1]

بنات انا انتظام سنه استثنائيه حامل النحو 8
امتحن احين ولا مع المحمول؟؟
المنهج نفسه او تغيررر ؟؟؟
اله سمعته انا منهجي بيصير نفس الانتساب وش الطلوب معاكم
ووين تمتحنووو؟
ساعدوني ربي يوفقكم ونتخرج
محتاره

[sOo]

استثنائي مدري عن وضعك
بس الامتحان موحد والمنهج نزلناه هنا
اللي هو كتابين بالاضافه الى محاضرات الدكتوره
المنهج موحد بين الانتظام والانتساب والاختبار موحد بيننا بعد
لازم تداومين تسالين عن وضعك وتشوفين في اي قاعه تختبرين عشان ماتضيعين وقتك يوم الاختبار

[الوردة المخملية]

:106::106::106::106::106::106::106::106::106::106: :106::106::106::106:

[الوردة المخملية]

يالله بنات اجتهاد عشان نتخرج :love080:

[استثنائي1]

حاليااا بنات تعبانه ودكتوره مانعتني من الحركه
احد يقدر يسال عني جزاكم الله الف خيررر فشلانه منكم:mh318:

[استثنائي1]

وتسلمي ياسووو على اجابتك ربي يوفقش ان شاء الله وتتخرجي

[ماركة أصلية]

يـــــــــــــا نــــــــــــــــــــــــــــاس في نــــــــــــــــــــــــــــــاس

ودكــ

تشكرهمــ

وتحس

إنكــ

مقصر في شكرهمـــ:mh318:


الله يعطيكم العافية

sOo

الوردة المخملية

وبعد ما ننسى مظلومة العربي..

وأي وحده دلتنا وساعدتنا على تخطي هذا الترم لو بجواب واحد :d5: :biggrin:


تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح...

[مظلومة العربي]

تسلمين ماركة والله ماسويت شي الشكر كله لسوووو وواجبنا نتساعد ونتخررررررررررر:71:رررج

[الوردة المخملية]

يـــــــــــــا نــــــــــــــــــــــــــــاس في نــــــــــــــــــــــــــــــاس

ودكــ

تشكرهمــ

وتحس

إنكــ

مقصر في شكرهمـــ:mh318:


الله يعطيكم العافية

sOo

الوردة المخملية

وبعد ما ننسى مظلومة العربي..

وأي وحده دلتنا وساعدتنا على تخطي هذا الترم لو بجواب واحد :d5: :biggrin:


تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح...


يسلمووو اختي

ما سوينا شيء

حنا خوات ونساعد بعض :119:





وكل الشكر لاختيsOo


انا ساعتها بالقليل


اهي مجهودها اكبر مني :106:

ربي يوفقها ياااااااااااارب:love080:

[الوردة المخملية]

تسلمين ماركة والله ماسويت شي الشكر كله لسوووو وواجبنا نتساعد ونتخررررررررررر:71:رررج


انا بعد ساعدتكم بالقليل

لا تنسوني من الدعوات:icon9:

[أميرة الحلوين]

الف شكر للاخت سوووو والوردة المخمليه على المجهود الرائع وعساني اشوفكم ان شاء الله

مبتهجين بالنجاح والتخرج يارب العالمين :love080:

[الوردة المخملية]

^

يااااااارب الله يسمع منك


جميعا يااارب نتخرج



:119:

يسلموو على المرور:106:

[أميرة الحلوين]

ياااااااااارب


يسلمك ربي وخليك لاهلك واحبابك يارب:119:

[الوردة المخملية]

:119:

[مها العيون]

مشششكورين
ورده مخملية
وsoo
ووربي ينجحنااا ونتخرج
طيب بنااات انا اليوم رحت بالجامعة
وبنات الدكتورة منى الامعاهم غير عن الدكتورة مششاعل لو كيف
ووبنااااات انتهت اللقاءات صح لو بااقي ..؟..
وقصيدة العيد ووفي زورقي
بأي كتااب ..؟.

[الوردة المخملية]

مشششكورين
العفو اختي
ما سوينا شيء
كلنا لبعض احنا خواات :tongue:
ورده مخملية
وsoo
ووربي ينجحنااا ونتخرج
ياارب بأذن الله كلنا بنتخرج:106:
طيب بنااات انا اليوم رحت بالجامعة
وبنات الدكتورة منى الامعاهم غير عن الدكتورة مششاعل لو كيف
:(107): ما ادري والله
ووبنااااات انتهت اللقاءات صح لو بااقي ..؟..

وقصيدة العيد ووفي زورقي
بأي كتااب ..؟.

تلقينهم بكتاب الشنطي


موفقه :119:

[مظلومة العربي]

مرحبا كيف المذا كرة؟ :24_asmilies-com: بسألكم الاسماء اللي بشوقي ضيف بالبداية كلها معانا حكام مصر ، والصحف ، تخربط ماأشرت لأاني ماحضرت؟؟؟ وشكرا

[مها العيون]

بنات الله يجزاكم خير
ممكن اعرف نووع الأسئلة ... هل هي مقالي او موضوعي
لمادة الأدب السسعودي..؟.

[sOo]

مشكورين بنات ع كلامكم الحلوووو :106:
والله يوفق الجميع

[sOo]

اعتقد الادب السعودي مقالي وموضوعي
وقالت الموضوعي اكثره بيكون من جزئيه النثر ( القصه والسرحيه والمقاله )
وبيجي بعد من هالجزئيه مقالي

صح بنات ؟؟؟ :(107):

[sOo]

مظلومه اذا حظرت ان شاء الله اللقاء معاها بنسالها عن هالجزئيه

[الوردة المخملية]

مشكورين بنات ع كلامكم الحلوووو :106:
والله يوفق الجميع

تستاهلين اكثر:love080:

[الوردة المخملية]

قالت مقالي وموضوعي


والموضوعي ثلاث ارباعه بيكون من النثر والبقيه من المذاهب

والمقالي قالت بيكون عن القصائد تحليل او تعليق
وطبعا المقال بيكون عليه سؤال مقالي





هذا الا قالته:tongue:

موفقات

[منتسبه محتسبه]

يعطيكم العافيه
وبالتوفيق يااارب

[الوردة المخملية]

جميعا ياارب:119:

[sOo]

ورده اخبارك واخبار المذاكره :106:

[الوردة المخملية]

^

انا الحمد لله بخيييييير
بس اليوم ضايق خلقي وفتحت الكتاب وسكرته لاني احس اقرأ ما استوعب :icon9:

وانتي اخبارك؟؟:106:

[sOo]

انا شاده حيلي :hahahahahah:
ابي انجح بسرعه ،،، ابي الاختبار السبت هذا :hahahahahah:

ورده شدي حيلك تكفين خلي قلة الاستيعاب احسن لك :71:

[الوردة المخملية]

^

:tongue:

بأذن الله امورك ميسره وراح تتخرجي

من فضل الله ودعواتنا لك :106:

شسوي مدري شفيني اليووم :icon9:

[الوردة المخملية]

:106:

[براءة الطفوله]

السلام عليكم

بنات ملازم النقد الادبي الحديث اللي في مكتبة الفجر وش اسمها؟

ومشكورين مقدما

[براءة الطفوله]

السلام عليكم

بنات ملازم النقد الادبي الحديث اللي في مكتبة الفجر وش اسمها؟

ومشكورين مقدما

؟؟؟؟؟؟؟؟

[أميرة الحلوين]

مدري وش تقصدي غناتي

بس فيه ملازم لدكتوره حنان الحارثي

تطلبينهم باسمها يعطونك اياهم

ان شاء الله عطيتك شي يفيدك:119:

ربي يوفقك ويوفق الجميع

[الوردة المخملية]

:119:

[براءة الطفوله]

مدري وش تقصدي غناتي

بس فيه ملازم لدكتوره حنان الحارثي

تطلبينهم باسمها يعطونك اياهم

ان شاء الله عطيتك شي يفيدك:119:

ربي يوفقك ويوفق الجميع

ايه افدتيني هي حقت حنان الحارثي

جزاك الله خير وماقصرتي

بس نسيت اقولكم صحيح هي من الفجر ولا انا غلطانه.؟

[م و ج]

بنات بسالكم عن د .اكمال مخلوف يدرسني قسم انجليزي :sdfgdsf:
هالانسان مسبب لي ازمه ودرجتي نازله عنده والتوتال من 50
واحس مايمديني اجمع بالنهائي
وهو مره مشدد ومصرّ بكلامه ..مخيف هالانسان

بليز افيدوني وش اكثر شي يهتم له وع اي اساس يجمع الدرجات
موزع الدرجات من راسه ماندري شسالفه
وكيف نسبه الرسوب عنده كثير؟

[مظلومة العربي]

بنات يعني نزلت ملازم النقد..

[sOo]

محاضرات د حنان الحارثي في دار اليسر مو فجر
وتوي سالتهم يقول مانزلت الجزء الثاني

باقي جزئيه من ماده النثر في الكتاب ماحددتها
جبت الـتاشير وبانزله الحين

[الوردة المخملية]

^

عساك على القوه اختي :tongue:

قصدك ميلاد القصه القصيره صح:106:

[sOo]

صـ204 ميلاد القصه القصيره
قصص المنفلوطي من المحاولات الاولى
السطر الثاني كامل معانا
صـ205 الاثر الغربي على محمد تيمور (وقد كان محمد تيمور ....)
صـ206 السطر الثالث
ولذا نجد في قصصه .......... واهتمامه بالاناس البسطاء
الاثر المنفلوطي على على محمد تيمور السطر 8
التي تبدو احيانا في ادارة الكاتب ...... على اقل تقدير
القصه الفنيه الحقيقيه هي قصة في القطار
صـ207 الفقره الاولى فقط
صـ208 الى صـ213 محذوفه
صـ214 الفقره الثانيه ومعظم القصص الاخرى ..... عنوانها ( خطوط فنيه عامه تشترك فيها )
1- سيطرت عليها روح النضال .....
2- تعالج موضوعات اجتماعيه ......
3- تهتم برسم الشخصيات .... الاحداث الدائرة بينهم
4- صـ215 السطر 4 يميل الى تحليل الميول والكشف عن الطبائع
باقي هذه الصفحه محذوف
صـ216 محذوفه
صـ217 آخر قطعه وهكذا نرى ان أواخر ....
صـ218 معانا الى كلمة بعطف الى العناصر الكادحه السطر 8
الباقي محذووووووف


بنات اللي اشرت تتاكد من التأشير وتبلغنا اذا فيه اي نقص
مووووفقااات :106:

[الوردة المخملية]

^
موفقه بأذن الله :106:

[sOo]

ورده باقي شي من المواد ؟؟
من كثرها مدري وش اللي باقي :000:

بنات اذا تبون اي شي او اوراق اصورها وانزلها هنا ترا عادي :biggrin:

[الوردة المخملية]

^

امممممم


الا اذكره

باقي ناخذ ملازم النقد الجزء الثاني والنثر بس:(107):

جزاك الله خيير ما تقصرين :biggrin:
لو ابي بقولك :71:

[الوردة المخملية]

^ نزلت ملزمة النثر ؟؟؟


اختي sOo :tongue:??

[sOo]

اي ملزمه ؟؟؟ تذكرين وش عنوانها ؟؟؟؟ نسيت منها :000:

[الوردة المخملية]

يووووووه انا النثر ما حظرت

انتوا قلتوا فيه ملزمة للنثر فيها قصص مدري شنو:(107):

[sOo]

الا صح نزلوها بدار اليسر
اللي فيها عن محمد تيمور والمسرحيه ومواضيع ثانيه
تذكرتها :biggrin:

شكلي بارتب المواد وباكتب كل ماده وش مقررها
واللي نزل عنها ملازم وغيره :(107):

[الوردة المخملية]

اها

ايوه احسن


خذتيها؟
كم صفحه وااجد؟؟؟:tongue:

[sOo]

تقريبا فوق 20 صفحه
تبين اصورها لك

[الوردة المخملية]

:biggrin:

لالا تعب عليييييك

[الوردة المخملية]

لا مشكوره راح اخذها انا :biggrin:

ربي يوفقك

[محبوبي]

شكر خاص الى so0o0
والى الوردة المخملية
والى كل من ساهمت في عمل الخييييير هذا كله ان شاء الله في ميزان اعمالكن
تسلموا ماقصرتوا
الله يجزاكن الف خيير
ان شاء الله نمع عن خبر تخرجكن قريييييييييييب

[الوردة المخملية]

الله يسلمك

ياااااااااارب الله يسمع منك :119:

[محبوبي]

:hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4:
اقصد ان مافيه شيء ينقال اتجاه تعاونكن ماعندي تعليق على هذا الشيء
بصراحةماشفت مثل تعاونكن وجهودكن
يمكن لونطلب هذا الشيء من بنت منتظمة ماحصلنة على كل هذه المعلومااااات
الله يوفقكن لكل خييييييييييييييييييييير:d5::d5::d5:

[الوردة المخملية]

^

ايوه انا فكرت فيها وفهمتها :biggrin:

يسلمووووووووووووو

حنا خوات:106:

[محبوبي]

الله يسلمك لكل خير يااااااااااااااااااااااااارب:119::119:

[محبوبي]

بنات عندي سؤااال عن مادة النثر
تحديد المسرحية الى وين؟؟؟؟؟؟؟؟:g2:
صفحة كم؟؟؟؟؟:(107):

[الوردة المخملية]

:119:

[محبوبي]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[محبوبي]

ياوردة إذا عندك التحديد عطيني وياه
إذا ماعليك امر
الله يجزاك خير

[الوردة المخملية]

^

قصدك الا بالكتاب؟؟

[محبوبي]

ايوه الي بكتاب التحرير الادبي

[الوردة المخملية]

امممممممم لحظه اشوف

[محبوبي]

المراحل تبع المسرحيةصفحة 327الىصفحة330 معانا اولااا؟؟؟

[الوردة المخملية]

معانا الين ص335 بدون انواع المسرحيه

[الوردة المخملية]

اممممممم المراحل تقول انها ملخصه بالملزمه الا نزلتها باليسر

[محبوبي]

تسلمي ياوردة
والله ماتقصري في فعل الخير
الله يوفقك دنيا وآآآآخرة ويحقق لك كل أمانيك
ياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااارب:119:

[الوردة المخملية]

الله يسلمك


:119:

ياارب الله يسمع منك


حنا خواات وكلنا لبعض





موفقه اختي :106:

[sOo]

محبوبي العفو اختي

الدكتوره تقول حددت لنا المسرحيه في الملزمه وحددت الصفحات المطلوبه من الكتب في الملزمه
يعني اي شي يخص المسرحيه في الكتابين مو مطلوب منه الا اللي حددته الدكتوره في الملزمه
وهي موجوده في اليسر

[sOo]

بنات الانتظام خذوا التأشيرات من عندنا لان الاختبارات موحده
واحس الدكتورات متعاونات اكثر معانا

[أميرة الحلوين]

ربي يوفقكم سوووو والورده وربي ماتقصرو قليل الي اكتبه لكم لكن اهم شي اني ادعي ليكم بظهر الغيب ماانساكم والمؤمنين:119:

[الوردة المخملية]

^

يسلمووو
ما نبي الا دعواتكم لناا :tongue:

[sOo]

يسلموووو اميره
بس يالله خلونا نشوف النتايج وكلنا متخرجين مانبي هالسنه وحده باااااقيه

[الوردة المخملية]

^

بأذن الله راح نتخرج كلنا :tongue:

[محبوبي]

تسلمي ياso0o0ماتقصرين
الله يجزاك الف خير
الله يوفقك دنيا وآآآآآآخرة يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااارب:119::11 9::119:

[sOo]

الله يسلمك محبوبي :106:

[محبوبي]

الله يسمع منك ياوردة
ان شاء الله الكل يتخرج ونرتاح

[الوردة المخملية]

^

ان شاء الله يااااااارب :119:

ياارب لا تحرمني هالفرحه الا انتظرها من سنين :106:

[مها العيون]

بناات
مغليش انا بتعبكم معي شووي
ممكن ترسلون لي القصايد
لان مالقيتهم ...
بليز بنااااات الله يجزاكم خير

[sOo]

اي قصايد ؟؟

[محبوبي]

مرحبا so0o0
بسألك سؤال عن مادة النثر
عندك التحديد تبع ميلاد القة القصيرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تبع كتاب احمد الهيكل

[محبوبي]

ممكن تعطيني ارقام الصفحات
إذا ماعليك امر
الله يجزاك خير