مشاهدة النسخة كاملة : اللغة العربية لقاءات المنتسبات المستوى الثامن
محبوبي
2011- 5- 20, 08:31 PM
بنتظاااااااار ردك ياااااااااااااااااااااااااااااso0o0
:oao:
توي نزلته امس :biggrin:
دقيقه اجيبه لك
صـ204 ميلاد القصه القصيره
قصص المنفلوطي من المحاولات الاولى
السطر الثاني كامل معانا
صـ205 الاثر الغربي على محمد تيمور (وقد كان محمد تيمور ....)
صـ206 السطر الثالث
ولذا نجد في قصصه .......... واهتمامه بالاناس البسطاء
الاثر المنفلوطي على على محمد تيمور السطر 8
التي تبدو احيانا في ادارة الكاتب ...... على اقل تقدير
القصه الفنيه الحقيقيه هي قصة في القطار
صـ207 الفقره الاولى فقط
صـ208 الى صـ213 محذوفه
صـ214 الفقره الثانيه ومعظم القصص الاخرى ..... عنوانها ( خطوط فنيه عامه تشترك فيها )
1- سيطرت عليها روح النضال .....
2- تعالج موضوعات اجتماعيه ......
3- تهتم برسم الشخصيات .... الاحداث الدائرة بينهم
4- صـ215 السطر 4 يميل الى تحليل الميول والكشف عن الطبائع
باقي هذه الصفحه محذوف
صـ216 محذوفه
صـ217 آخر قطعه وهكذا نرى ان أواخر ....
صـ218 معانا الى كلمة بعطف الى العناصر الكادحه السطر 8
الباقي محذووووووف
مها ماقلتي لي اي قصايد وبأي ماده ؟؟؟؟
محبوبي
2011- 5- 20, 08:42 PM
مها العيون تقصدي اي قصائد؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تبع اي مادة وتبع اي كتاااب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
إذا عندي بساعدك
:oao:
محبوبي
2011- 5- 20, 09:03 PM
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وينك يامها العيووووووووووون؟؟؟؟؟؟
انابنتظارك:(107):
محبوبي
2011- 5- 20, 09:05 PM
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الوردة المخملية
2011- 5- 20, 09:21 PM
دووووووووم ندعيلك يالغاليه :119:
الوردة المخملية
2011- 5- 20, 09:41 PM
الله يسلمك :106:
محبوبي
2011- 5- 20, 09:44 PM
تسلمي يا:love080:so0o0
ماتقصرين يالغلا
الله يوفقك لكل خيييييييييير:106:
الله يسلمك وياك محبوبي :106:
محبوبي
2011- 5- 20, 11:58 PM
مرحبا بنات
عندي سؤال عن مادة نقد تطبيقي
الامتحان اكيد بيكون كله مقالي؟؟؟
طيب فيه حفظ ابيات؟؟؟؟؟
وكيف كانت الاسئلة حق امتحان الشهر
طبعاتبع دكتورة سهام سلامة
امبى اعرف كل المطلوب منا في هالمااااااااادة
الي اعرفه بس انه معانا سبعة مواضيع والباقي للقراااااااء صح!!!!!
محبوبي
2011- 5- 20, 11:59 PM
بنات الي امتحنة وتذكر الاسئلة تكتبهم
عشان نعرف طريقة الاسئلة
:(107):
*ياس*
2011- 5- 21, 06:57 AM
سووووسو
الله يوووفقك ياارب
نبي مقال حسين سرحاااااااااااااان
التحليل تبعه
مو عارفه له:hhheeeart4:
سنوات الضيآع
2011- 5- 21, 09:40 AM
سو وش رايك تفتحين موضوع خاص للشكر كل واحده تبث اللي بخاطرها فيه
عن جد يابنات مسوين زحمه على الموضوع ذا وربي انلحس مخي وانا ارجع بالصفحات ورا كل شويه شكر
ابي اراجع تحديدي مع تحديد سو ويروح الوقت وانا تايهه بين الصفحات خلاص خلو الموضوع هذا للاشياء المهمه مثل التحديد مثلا فقط
وبقية الاسئله والاستفسارات حطوها بتجمعنا يكون افضل ,,,,تمنياتي لكن التوفيق والسداد :love080:
أميرة الحلوين
2011- 5- 21, 02:51 PM
سوووو غناتي
اذا نزلت ملزمة النقد عطينا خبر :119:
ربي يسعد قلبك
الوردة المخملية
2011- 5- 21, 07:33 PM
موفقين
مظلومة العربي
2011- 5- 21, 08:58 PM
كيفكم بنات والمذاكرة ادري:000: كذا ، بس بسألكم الله يعافيكم الادب السعودي مافي تأشير بين السطور مثلا صفحة 23 اسماء اللي تأثروا بالمتنبي وعمر بن ابي ربيعة إلى صفحة 25 احوليت منها:icon9: ، وماتدرون عن الانتظام .. وتحياااتي:mh318:
اختي ياس الورده ماقصرت نزلت التحليل
محبوبي مافيه حفظ ابيات في التطبيقي والاسئله جات واضحه مره ومثل اللي بالكتاب
والاجابات تقول الدكتوره تبيها مثل اللي بالكتاب واذا اختصرتيها يكون افضل
وتحب تكون الاجابات مرقمه وواضحه
اذا تذكرت الاسئله كتبتها باذن الله
اميره انتي تآمرين باعطيكم خبر ان شاء الله
سنوات باحاول انه ماتكثر السوالف :71:
وترا التحديد الحمدلله انتهينا منه
ان كان بس تكتب كل وحده اسئله او اي معلومه مهمه او حلول النحو وهكذا :tongue:
مظلومه اعتقد الادب السعودي محدد صح ؟؟
بالنسبه للاسماء مدري والله بس باشوف وحده انتظام
بنات يقولون جدول الاختبارات تغير
مين عندها خبر :(107):
الوردة المخملية
2011- 5- 21, 10:35 PM
^
ما بعرف:(107):
طيب اختي
الحين القصائد بالادب السعودي مطلوب منا سيرة الكاتب؟؟
ايه تقول لخصوا المهم من السيره مثل اللي اشرته هي معانا
الوردة المخملية
2011- 5- 21, 10:43 PM
اهاا
شكرا:106:
مها العيون
2011- 5- 22, 12:20 AM
شكرا غلاتي محبوبي
ع الأهتمااام
انا اسأل عن ماادة الادب السعوودي
ابي القصايد المطلوبة اذا ممكن ..؟..
وربي يجزاكم خير
:love080:
مها العيون
2011- 5- 22, 12:21 AM
اذا في مجاال انكم تنزلونها لي
او تقولون لي ارقام الصفحات :(269):
هي من ضمن التحديد
اعتقد قصيدة القصيبي
والثانيه نسيتها الكتاب مو معاي بكره ان شاء الله اردلك
محبوبي
2011- 5- 22, 12:37 AM
عذرا مها العيون
بالذات هذه المادة ماعندي الكتاب
عندي الملزمة ولسى مافتحتها
مشغووولة حدي
بس إذا اخذت الكتاب بشوفها لك
:oao:
strobrry
2011- 5- 22, 02:12 AM
بنات النقد التطبيقي حددت لكم فيه شيء ماحضرت اللقاء وخايفه :mh12:
مظلومة العربي
2011- 5- 22, 07:38 AM
مظلومه اعتقد الادب السعودي محدد صح ؟؟
بالنسبه للاسماء مدري والله بس باشوف وحده انتظام[/quote]
تسلمين لنا تقول وحدة انها بتأشرلهم هذا الاسبوع بس مادري من يدرسهم
أميرة الحلوين
2011- 5- 22, 03:27 PM
اميره انتي تآمرين باعطيكم خبر ان شاء الله
ماامر عليك عدو ان شاء الله يالغاليه
بنتظارك :119:
أميرة الحلوين
2011- 5- 22, 05:47 PM
سوووو
سالت بنت انتظام عن الجدول تقول ماتغير
الوردة المخملية
2011- 5- 22, 05:50 PM
:(107):
أميرة الحلوين
2011- 5- 22, 06:11 PM
وش فيك وردتي تفكري :064:
الوردة المخملية
2011- 5- 22, 06:12 PM
ما فيني شيء بس مضايقه:icon9:
أميرة الحلوين
2011- 5- 22, 06:12 PM
بنات للحين مانزلت ملازم النقد :mh12:
أميرة الحلوين
2011- 5- 22, 06:12 PM
سلامات يالغاليه :love080:
الوردة المخملية
2011- 5- 22, 06:16 PM
الله يسلمك:icon9:
مظلومة العربي
2011- 5- 22, 07:01 PM
الله يعافيكم اللي عندها ايميل د.حنان تراسلها عن الملازم إلى متى ..
واللي تعرف انتظام تاخذ تأشير ادب سعودي وتهدينا اياه بمناسبة التخرج:oao:
أميرة الحلوين
2011- 5- 22, 08:19 PM
للاسف مظلومه البنت الي اعرفها انتظام كتبها مو كامله لانها تغيب وطبعت من عدها جزئيه ادب السعودي امتحانهم الشهري فقط نفس الي اشرته الينا سوووو ناقصني جزئية الروايه والمقال ماقصرت الورده المخمليه صورتهم الي ونزلتهم بلخاص :119:
فيه اساله لما طبعت الجزئيه من البنت حطيتها ليكم بموضوع عبرات اتوقع شفتيهم :(107):
اذا حصلت اي شي اكيد ماببخل وربي تستاهلون ربي يوفقكم ان شاء الله :love080:
ان شاء الله باجيب التاشير اذا اشرت معاهم
ومايهم تاشير اي دكتوره لان الاختبار موحد
الوردة المخملية
2011- 5- 22, 10:00 PM
:106:
بنات لقاء الشعر الحديث يوم الثلاثاء الساعه 10
مظلومة العربي
2011- 5- 22, 11:40 PM
علم الله يجزاك خير بس لاااتنسيني لن استطيع الحضور:064:
اللقاء هذا بآخذ عليه فلوس :hahahahahah:
سوسيس
2011- 5- 23, 12:02 AM
تستاهلي ملايييييييييين ياsoo
سوسيس تحرجيني كذا
خلاص عشانك اول رد انتي مجاني هههههههههههههههه
وش وشه
2011- 5- 23, 12:35 AM
السلام عليكم
اختي soo
ادا ما عليك امر ممكن تساعديني تعطيني جدول الامتحانات بالتاريخ والوقت
وكمان ابغى اسال عن ماده الشعر والنثر والنقد الادبي هل نداكرهم من الكتب لو فيه ملازم نداكر منها
الله يوفقك ويعطيك الي تتمنينه
مظلومة العربي
2011- 5- 23, 10:44 AM
اختي وش وشه بتلقف وارد بدال سوو ارجعي للصفحات بهذا الموضوع اظن صفحة 30 اكثر او اقل وكل شي موجود وسوو ماقصرت:119: بالتوفيق
مظلومة العربي
2011- 5- 23, 10:47 AM
سوسيس تحرجيني كذا
خلاص عشانك اول رد انتي مجاني هههههههههههههههه
وانا خصم 90 بالمية:71: اول مرة اسمع بهالخصم ، مافي ولا ريال بس بادعيلك تبين ولا كيفك:(284): ( امزح تستلهلين 3000000ريال) بس
سنوات الضيآع
2011- 5- 23, 02:31 PM
بنات الشنطي شنطط مخي معاكم له تحديد ولا شي ؟؟؟؟:bawling:
رسـلآن
2011- 5- 23, 03:43 PM
ممكن تأشير النثر ؟
:tongue:
مظلومة العربي
2011- 5- 23, 05:24 PM
بنات الشنطي شنطط مخي معاكم له تحديد ولا شي ؟؟؟؟:bawling:
وانا شنطط مخي اكثر وحبطني ، يقولون تأشير الانتظام هالاسبوع بس احس مافي شي مدري ليه:icon9:
أميرة الحلوين
2011- 5- 23, 05:28 PM
هذا تاشير سوووو اني رجعت قدام نسختهم الك :119:
مادة النثر الحديث الدكتوره الله يجزاها خير ماقصرت حددت لنا اشياء كثيره من ضمنها الاسماء والكتب
يعني سهلت علينا كثير
نبدا بالكتاب الاول التحرير الادبي دراسات نظريه ونماذج تطبيقيه د حسين علي محمد
صـ159 المقاله
التعريفات مهمه بس الابيات لا احذفيهاونفس الشي الصفحات اللي بعدها
صـ162 معانا بس صـ163 محذوفه
صـ164 تطور المقاله في الادب العربي
المرحله الاولى مرحلة النشأه رفاعه الطهطاوي وعبدالله ابوالسعود ومجلة الوقائع المصريه
المرحله الثانيه مرحلة التطور محمد عبده ومحمد رشيد رضا
المرحله الثالثه مرحلة المقاله الحديثه المجلات الادبيه الرساله و الثقافه والكاتب المصري ، والكتاب هم احمد حسن الزيات وزكي مبارك ، والكتب التي جمعت مقالات في دوريات هي وحي الرساله وأباطيل وأسمار
المرحله الرابعه مرحلة المقاله الصحفيه جهاد الخازن وعلي امين وحسن حنفي
صـ168 انواع المقاله الادبيه مهم تعرفين كل نوع وتحت كل نوع تقرأين النماذج وتعرفين تصنفينها تحت اي نوع
بالنسبه للمقاله الادبيه من نفس الصفحه خذوا مصطفى لطفي المنفلوطي وجبران خليل جبران
المقاله الدينيه محمد عبده ومحمد رشيد رضا
المقاله الاجتماعيه مصطفى لطفي المنفلوطي ومصطفى صادق الرافعي
مقالة الوصف نفس الشي مصطفى لطفي المنفلوطي ومصطفى صادق الرافعي
المقاله السياسيه عباس العقاد وجهاد الخازن
المقاله النقديه ابراهيم المازني وسيد قطب
المقاله الفلسفيه احمد امين و حسن حنفي
المقاله الانطباعيه احمد امين وعبدالعزيز البشري
المقاله العلميه فؤاد صروف و احمد زكي
مقالة الصوره الشخصيه ابراهيم المازني وعباس محمود العقاد
المقاله الصحفيه وانواعها صـ216 لاتحفظون اسماء علماء او كتاب او صحف
ترا كل شي مطلوب بس المحذوف الاسماااااااء
صـ246 خصائص المقاله وصفات المقال الجيد معانا
صـ285 القصه التعريفات معانا ونفس الشيئ الابيات لا اللي هي صـ287 الابيات محذوفه
صـ288 كل الاسامي حفظ بالصفحه
صـ289 بالفقره اللي فوق (الثاني) ترجمة الزيات لقصة آلام فرتر هي المطلوبه الباقي محذوفه
مرحلة التاليف النقطه الاولى حفظ كل الاسامي
النقطه الثانيه حفظ بس البستاني قصة زنوبيا ، جرجي زيدان ابو مسلم الخرساني وعبدالرحمن الناصر ، ومحمد فريد ابوحديد في الملك الضليل وعنتره والباقي محذوف
النقطه الثالثه محمد هيكل زينب ، وتابعها الصفحه اللي وراها عودة الروح لتوفيق الحكيم ، ساره للعقاد ، قصص محمود تيمور ، قصص نجيب محفوظ الاسماء الباقي محذوفه
انواع القصه : الحكايه : الاغاني ، كليله ودمنه لابن المقفع ، الف ليله وليله
الاقصوصه : قصص كل عام وانتم بخير لمحمود تيمور
القصه : محمود تيمور ، ابراهيم المصري
الروايه : نجيب محفوظ ، محمد عبدالحليم عبدالله
اشكال السرد القصصي : المقال القصصي : المنفلوطي في النظرات ، احمد حسن الزيات في بعض مقالات وحي الرساله
المذكرات اليوميه : يوميات نائب في الارياف لتوفيق الحكيم
المقامه : المويلحي في حديث عيسى بن هشام
الرساله : ماجدولين التي عربها المنفلوطي
القصه الشعرية : قصص شوقي الشعريه للاطفال وقصص ايليا ابي ماضي الشعريه الرمزيه
عناصر الفن القصصي صـ294 نهتم بالعناصر والماده العلميه ( المعلومات ) ولكن الاسماء لاتحفظ
صـ301 الاتجاهات العامه للقصه
القصه الرومانسيه : الجنه العذراء لمحمد عبدالحليم عبدالله
القصه الواقعيه : كل عام وانتم بخير لمحمود تيمور
القصه التاريخيه : عمر يظهر في القدس لنجيب الكيلاني
القصه الاجتماعيه : قصص نجيب محفوظ واحسان عبدالقدوس
القصه التحليليه النفسيه : قصص ابراهيم المصري القصيره
القصه البوليسيه : مافيها حفظ
القصه العلميه : نفس الشي مافيها حفظ
النماذج القصصيه اقرئيها واعرفي كيف تحللين
المسرحيه صـ327
التعريف حفظ
وبالنسبه للمراحل لخصتها لنا الدكتوره في الملزمه اللي بتنزلها في دار اليسر
وكاتبه في الملزمه كل شيء يخص المسرحيه ورقم الصفحات المطلوبه من هالكتاب عن المسرحيه هو المطلوب
صـ331 العناصر المشتركه بين المسرحيه والقصه معانا
صـ333 العناصر المميزه للمسرحيه معانا
صـ335 انواع المسرحيه محذوفه
هذا بالنسبه للكتاب الاول
أميرة الحلوين
2011- 5- 23, 05:31 PM
لكتاب الثاني تطور الادب الحديث في مصر احمد هيكل
صـ17 التمهيد معانا بالاضافه الى صـ18 الى كلمة للانطلاق الرائع
اسماء الآداب والقصص الشعرية لاتحفظ
صـ19 و 20 و 21 و 22 محذوفه
صـ25 معانا الى صـ29
صـ31 معانا الى صـ38 ومطلوب من هالصفحه 38 القطعه الاولى فقط والاخيره
يعني النصوص اللي بنص الصفحه لعلي الدرويش وحسن العطار محذوفه
صـ39 كل مايخص رفاعه الطهطاوي هو اللي ناخذه البقيه لا الى صـ42
صـ45 عوامل الوعي كلها معانا والصفحات اللي بعدها معانا
صـ48 مؤسسات سياسيه ومجالات ثقافيه (حددت اسماء)
الوقائع المصريه التي كانت تعتبر الرسميه ، اليعسوب ، روضة المدارس رفاعه الطهطاوي ، الجوائب احمد فارس الشدياق
صـ49 القطعه اللي بنص الصفحه ومن الصحف التي اصدرها محذوفه
لكن القطعه اللي بعدها مطلوبه
وكل شي معانا الى صـ52
صـ66 النثر
الكتابه الاخوانيه بدون حفظ اسماء اعلام
وصـ68 الكتابه الديوانيه ايضا بدون حفظ اسماء والنصوص للقراءه
صـ70 المقاله ونشأتها من كلمة ولم يعرف ادبنا ............. آخر الصفحه السطر قبل الاخير من ذلك الى الترسل
هذا الفرق بين الرساله والمقاله ، وهذي هي الصفحه المطلوبه فقط وتضيفونها على درس المقاله اللي بالكتاب الاول
صـ182 القصص بين استلهام التراث ومحاكاة ادب الغرب كل القطعه معانا
الروايه الاجتماعيه : اللي تحتها محذوف
واللي بالصفحه وراها القطعه الاولى محذوفه معانا من كلمة على ان اهم هذه الاعمال ...... للاخير
صـ184 القطعه الثانيه عليها عنوان وهو اوجه الشبه بين قصة حديث عيسى والمقامه القديمه
صـ185 الفرق بين المقامه القديمه وحديث عيسى للمويلحي
السطر الثاني : 1- ان المقامه تتناول موقفا بسيطا ....
2- البطل عادة رجل .....
3- لاتحس فيه نمو الشخصيه .....
4- القصد من المقامه هو تقديم حصيله لغوية ....
مميزاتها عن المقامه :
السطر 8 : 1- قصه طويله واضحة المعالم
2- لها بداية فيها تطور ...
3- فيها كثير من العناصر الفنية .....
العيوب على حديث عيسى :
السطر15 : 1- عدم استمرار كل الشخصيات ....
2- عيب التزام السجع ......
3- فرض المؤلف ذاته وآراءه .....
4- عدم الترابط بين بعض الفصول .....
صـ186 اول قطعه اول الصفحه اكتبي عليها عنوان :
محاولات التاليف القصصي واتكائهم على القديم (المقامه)
اللي بعده كله محذوف
صـ187 محذوفه الى صـ189
صـ190 القصه التهذيبيه البيانيه معانا
القطعه الاخيره عليها عنوان مصادر اعمال المنفلوطي القصصيه
صـ191 القطعه الاولى تتكلم عن التعريب وليس المؤلفات وناخذ منها الفضيله ومجدولين والشاعر وسبيل التاج وبعض تلك القصص القصيره التي ضمنها نظراته وعبراته
من كلمة وهي في الاصل روايات اجنبيه محذوف الى .... دوماس الابن
واما النوع الثاني المخترع ..... <<<< من هنا بدا التاليف وناخذ منه خصائص وسمات محاولات التاليف القصصي المخترع للمنفلوطي
1- عالج فيها مواقف اجتماعيه ....
2- اهتم بشخصيات بائسه ....
3- اعتمد فيها على طريقته ....
4- قصد من ورائها الى .....
صـ192 اول سطرين فوق اكتبي عليها اهمية ماقدمه من مقالات في النظرات
القطعه اللي بعدها هي العيوب :
1- تصرفه في الروايات ....
2- برغم طريقته غير الدقيقه ....
3- اعتماده على الاسترسال ....
4- البعد عن التحليل ......
وهو اول من صنع جمهورا كبيرا للفن ........ الى في الادب الصمري الحديث واللي بعده محذووووف
صـ193 اللي فوق محذووووف
الروايه التعليميه التاريخيه
عنوان جانبي : الدافع حول كتاباته التاريخيه
صـ194 الزبده منها انه قدم اكثر من 20 روايه تاريخيه معظمها في التاريخ القديم والآخر 4 في الحديث
صـ195 القطعه الاولى عليها سؤال
بمن تأثر في كتابة القصه التاريخيه ؟
القطعه الثانيه الفرق بين الروايه التاريخيه لديه ولدى من تاثر بهم من الغرب
القطعه الثالثه طريقة بناء القصه التاريخيه لدى زيدان الى عند كلمة التاريخيه النهائيه بعدها محذوف
صـ196 القطعه الاولى محذوفه
القطعه الثانيه عليها عنوان الاسباب التي أضعفت رواياته فنيا
او عيوب التاليف الروائي التاريخي لدى زيدان :
1- تكرر العقده ......
2- اختياره للشخصيات اما خيره ....
3- عدم اهتمامه بالتحليل ......
4- اعتماده كثيرا على المغامره .....
معانا الى كلمة ريادة هذا الطريق
بعده محذووووف
صـ197 محذووووفه
صـ198 معانا
صـ199 ملخص هذه الروايه معانا
بس القطعه الاخيره من كل هذه الاحداث محذوووفه
صـ200 اللي فوق محذوف
القطعه الثانيه من كلمة وليس من شك
عليها عنوان : كيف وضع هيكل روايته ؟
1- محاكاة ماقرا من ادب فرنسي ...
2- استوحى خياله وعاطفته المشبوبه .....
اثر قراءات هيكل في الادب الفرنسي على رواية زينب :
1- تصوير زينب العامله .....
2- تصوير حامد متقدما .......
3- رسم هذه الصوره الدراميه .....
آخر شي بالصفحه العيوب الماخوذه على الرووايه
صـ201 العيوب السطر 3
1- عيب الخطرط والالوان ....
2- عيب الافراط ......
3- عيب عدم الدقه في الرسم
4- عدم التسويغ المقنع .....
5- كل جانب يتصل بلغة ......
آخر قطعه نكتب عندها يعلل عدم تصريح هيكل باسمه للطبعه الاولى
صـ202 الآراء
السطر 1 1- خاف على سمعته كمحام ............
السطر 4 2- من اشتمال الروايه على احداث الحب ..........
السطر 10 3- سبب خجل المؤلف من تسميتها الى ...... زلات رجال
اللي بعده كله محذوف الى صـ204 اللي فوق بس
ميلاد القصه القصيره معانا
بس اوراقها مو عندي اذا جبتها بأشرها لكم
أميرة الحلوين
2011- 5- 23, 05:33 PM
وهذا الك سنوات طبعا نسخ من سوووو :119:
الادب السعودي
تقول بتجيب سؤال تطبيق على القصائد نحللها ونعلق عليها
والاختياري اغلبه من جانب النثر
تحديد كتاب الشنطي
من صـ13 الى صـ24 العوامل المؤثره في الادب السعودي نختصرها في نقاط جدا موجزه وواضحه
ومن صـ89 الى صـ98
طبعا اذا جاك شاعر او كاتب تحفظين من سيرته اشياء مهمه وبسيطه
مثل اسمه وولادته اعماله وبماذا يتميز ومؤلقاته ومن اي مذهب مجدد او محافظ او او وهل اقتبس من القدماء وهكذا ....
من صـ106 الى صـ111
تحاولون تختصرون التعليق وتاخذون المهم
وطبعا الشاعر الغزاوي كان من المحافظين
من صـ131 الى صـ139
ونفس الشي اختصروا التعليق
والشاعر كان مخضرم بين الاتباع والابتداع
من صـ193 الى صـ197
التعليق اختصروه وفيه بصفحه 196 شي مهم اللي هو خصائص القصيده الرومنسيه او خصائص قصيدة القصيبي
بالنسبه لهالشاعر ماله ترجمه او سيره محددتها الدكتوره
بس ترجمته بصفحه 182 للي ماعندها كتاب وبتصور لاتنسى هالصفحه
من صـ300 الى صـ312 الى نهاية كلمة نحو مبالغ فيها
في هالجزئيه صفحه 304 محذوفه
صـ314 الى 317
ومن صـ326 من كلمة وبعض كتاب الجيل التالي ....... الى كلمة وجبير الملجان
صـ327 آخر سطر مهموعبده خال .... الى الصفحه اللي وراها الى كلمة حيث يبكي بخشوع والباقي محذوووووف
صـ331 الفقره الاخيره من بداية والحقيقه ان القصه القصيره ......الى الصفحه اللي وراها لكلمة وتزعزعها والباقي محذوووووف
صـ498 الى صـ506
هالجزئيه فيها تحديد
صـ499 اكتبي عنوان الخط التطوري لهذا الفن (مراحل تطور الروايه) :
المرحله الاولى مرحلة المخاض الكلام اللي تحتها مطلوب
صـ500 الفقره الثانيه من كلمة وقد شهدت مرحلة .... الى كلمة مرحلة التحول الكبرى
المرحله الثانيه مرحلة التشكل هالجزئيه مطلوبه
صـ501 خط تحت سفينة الموتى اول سطر
ومن وقد عالج في هذه ..... الى عالية من الحده
ومن ولكن الكاتب .... الى مثالي مجرد
صـ502 من كلمة ولم تكن المراه ..... الى لفؤاد صادق مفتى
صـ503 ملحمة التحول اول 3 سطور واكتبوا معها ( ويرى البعض ان الوسميه ترقى الى مستوى الطوق والاسوره التي كتبتها جارثيا ماركيز فهي تتحدث عن الحياه والموت والبقاء)
الرؤيه الاخلاقيه وسلم القيم : اول 3 سطور
الرؤيه الفكريه والمنهج التعليمي مع السطر اللي وراه
صـ504 اول سطرين مطلوبه الباقي محذوف
هامش التحول مطلوب الى آخر الصفحه
صـ505 من كلمة ولم يكن المنهج ...... الى كلمة ابن زيدون
ومن كلمة وهكذا فقد كانت ....آخر الصفحه اللي وراها 506
وفيه سؤال بصفحه 498
لماذا تحظى الرواية السعوديه في بدايتها بالاهتمام والدرس والنشر ؟
1- طبيعة المجتمع السعودي المحافظ المسلم ومن المعروف ان الرواية تزدهر في المجتمعات المفتوحه
2- ان الاعمال الروائيه الكبرى لاتنشأ في فترات التحول بل تحتاج الى شيء من الرويه والتأمل لهذا نجد ان القصه القصيره اقدر على رصد مثل هذه التحولات
أميرة الحلوين
2011- 5- 23, 05:36 PM
من صـ611 الى صـ615
تحديدها هو : اول سطرين في صـ611
الصفحه الثانيه 612 من الاول الى كلمة كتاب المقاله في مصر
بماذا تميزت المقاله في الفتره الاولى ؟ الجواب بشكل مختصر حددوها في الصفحات 612 ، 613 ، 614
وصفحه 615 مطلوب الى كلمة عبدالقدوس الانصاري
والدكتوره ملخصه هالمراحل الثلاث
الطور الاول / تعتبر جريدة ام القرى اول صحيفه سعوديه رسميه هدفها سياسي اجتماعي ، صدر العدد الاول منها 1343 وتداول رئاسة تحريرها عدد من الادباء أولهم يوسف يس وقد جاءت بعد جريدة سابقة لكنها كانت في العهد الهاشمي ولكن سبقتها جريدة القبله ولكنها ليست سعوديه انما ظهرت في العهد الهاشمي
الطور الثاني / تراجعت المقاله الادبيه واصبحت سريعة عابرة وحل محلها التفكير في الامور العلميه والاقتصاديه والاجتماعيه وبرزت الدعوه الى فصل الصحافه الادبيه عن الخالصه والسبب في هذا التراجع :
1- الشباب من الجيل الجديد انصرفوا الى الدرس الجامعي
2- ركود او لجوء كبار الكتاب الى السكينه
3- تولى الصحف الادبيه نفر من المثقفين الذين تنقصهم الخبره والنضج
الطور الثالث / تسمى هذه المرحله للمقاله مرحله الانطلاق والازدهار والذي ساعد على ازدهارها :
بروز عدد كبير من الصحف المتنوعه بدورياتها المتخصصه في الادب والنقد بعضها صدر من الجامعات وبعضها صدر من الجمعيات والنوادي الادبيه
من صـ617 الى صـ622
صـ617 انواع المقاله ذاتيه وموضوعيه
- تشمل الشعر الغنائي (اقرب انواع المقاله الى الادب)
- يكتبها اديب ومن اشهر كتاب المقاله عزيز ضياء والظاهري
صـ618 خططوا الكلام اللي باكتبه
السطر 6 يتكلم عن الظاهري صدر له مايقارب من 50 مؤلف
السطر 8 ينزع الى الحديث عن نفسه
السطر 16 من فهو يميل في اسلوبه .... الى عربيه قديمه
السطر 21 ومن كتاب المقاله الذاتيه .... في عدة صحف .... يكتب مقالات صحيفه دوريه ...... منها : لحظات
صـ619 اول سطر
خصائص المقاله الذاتيه : عامه ومحدده
العامه : السهوله والعذوبه ....... التصوير البياني
المحدده : باختصااااار رؤوس اقلام
صـ620 المقاله الموضوعيه : اول قطعه يعني من كلمة كان يكتبها جيل ..... الى كلمة عزيز ضياء
صـ621 نص الصفحه طورها الاول حيث اتسمت بالعنف والنزوع الى الخصومه <<< فقط
الطور الثاني القطعه الثانيه كامله
صـ622 اول 3 سطور
فيه عندنا صـ330 نحفظ منها مثال واحد مثلا مريم الغامدي (احبك ولكن) من كاتبات القصه القصيره
وش وشه
2011- 5- 23, 06:32 PM
مظلومه العربي
مشكوره وجزاك الله الف خير وفالش التخرج انتين وبقيه البنات
بس الجدول حق الامتحانات ما لقيته الي تعرف متى الامتحانات و الجدول الله لا يهينها تحطه لي هنا
شاكره ليكم تعبكم وتعاونكم
محبوبي
2011- 5- 23, 07:25 PM
مرحبا اختso0o0
لقا الشعر الحديث الثلاثاء
تقصدين بكرة؟؟؟؟؟؟
محبوبي
2011- 5- 23, 07:26 PM
انتظر ردك ياso0o0:oao:
مظلومه انتي عميل تميز لك بعد مجاني :hahahahahah:
وش وشه عزيزتي بكره ان شاء الله اجيب الجدول الاكيد
والمواد اللي سالتي عنها تلقين تاشيرها بالصفحات ورا
واي سؤال احنا حاضرين والبنات مابيقصرون معاك
رسلان حبيبتي اميره ماقصرت وجابت التأشير
منوره :106: اخيرا نورتي تجمعنا :biggrin:
تصدقون نسيت اني منزله تاشير الادب السعودي الشنطي :71:
لاعبه فينا هالمواد :53:
محبوبي
2011- 5- 24, 12:13 AM
تسلمي عزيزتي so0o0:love080:
والله فيك الخير ماتقصري مع احد
الله يعطيك العافيه
ويوفقك:119:
محبوبي
2011- 5- 24, 12:17 AM
عزيزتيso0o0
إذا حضرتي اللقاء بكرة خبرينا عن الي بيصير:oao:
نفسي احضر اللقاء
بس عندي طفل صغير وتعبان شوي
مااقدر اخليه
ومااشاء الله عليك فيك الخير
انت مع البنات البقيه ماتقصروووووووووون
الله يوفقكن جميعا
ياااااااااااارب
سنوات الضيآع
2011- 5- 24, 11:58 AM
أميــــــــــــــــــــــــــــــــرهـ يالبى قلبكـ:love080:
تسلمين ماقصرتي
وسو ان شاء الله ناجحه ناجحه والله لايعوق بشر كم وحده ساعدتها وكم دعوه اخذتها والله اني اغبطها لو اني بدلها ماذاكرت :tongue:
سنوات :love080: ع مسؤوليتك ادخل الاختبار مااذاكر :hahahahahah:
ترا مهما اسوي واساعد ماتعتبر شي
لاني صراحه عانيت من موضوع التاشير السنين اللي راحت فما ودي تجي وحده تعاني مثلي :Cry111:
بنات تحذير هام جدا
انا غلطت في مادة النثر وقلت لكم تحليل القصه قراءة
ترا تحليل القصه مطلوب
والقصه اللي بالملزمه محمود تيمور دنيا جديده مطلوب
وكل شي مطلوب
يعني بيجي اسئله من بين سطور التحليل
موضوع القصه اللي بالكتاب كله مطلوب مافيه شي محذوف في منهج النثر الا الاسامي اللي حذفتها الدكتوره
الدكتوره ماحددت الا فقط الاسماااااااااء وغير كذا كل شي مطلوب
اللهم بلغت اللهم فاشهد
اليوم جات الدكتوره وقالت تحليل القصه مطلوب وكأني سمعتها قالت تحليل المقاله قراءه
بالنسبه للشعر
قبل نبدا التحديد
ادعوا للدكتوره بكل دعوه زينه
يالله يارب ان ربي يوفقها ويرزقها من عنده ويحقق لها ماتتمنى
قسم بالله ماقصرت معانا بشي
اولا الاختبار 4 اسئله مكون من أ ب ج
بالنسبه للفقره الاولى بالتوصيف عوامل النهضه : احداث كبرى ، تياران عربي وغربي ، استمرار التقليد ، نهضه واحياء ، المطبعه والصحف قلنا انها من الكتاب دراسات في الشعر ..... في مصر
لاتذاكرونها من الكتاب ذاكروها من الاوراق اللي نازله في المكتبه .... مكتبة دار اليسر
الفقره الثانيه اللي هي الموضوعات
حذفت منها 4 والباقي 6 مطلوبه
المحذوفه هي الوطنيه في شعر حافظ ابراهيم ، التغني بالحريه في شعر خليل مطران ، الاحساس الحاد بالالم في شعر الشابي ، الماده التصويريه في شعر ابي ريشه
هذي المحذوفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـه
الباقي معانا
وطبعا ابيات الحفظ تغيرت بعضها وبعضها انحذف
يعني التاشير الاول الغوه تماما
واعتمدوا هذا التاشير فقـــــــــــــــــــــط
صـ44 الالياذه
س/ هل عرف الادب العربي الملحمه ؟
الجواب في صـ44 و 45 و 46 لخصيها في 10 أسطر وفي نقاط
صـ47 س/ كيف عرفها الادب ؟
الجواب في الفقره الثانيه عن طريق سليمان البستاني ان نقل الياذه .......
الفقره 4 س/ لماذا قام بعمل الملحمه ؟
الجواب يتطلع الى مجاراة هذا العمل ومحاكاته ، تحقيق الامل المنشود (انا اختصرته بس انتوا كملوه)
صـ48 س/ ماهي الموضوعات التي تحدث عنها في الياذته ؟
عدديها مع الاستشهاد على موضوعين
والابيات هي صـ49 أقبل فتلك ديار ..... القوم مذ فارقت .....
صـ50 هي الاواصر .... الاسرة اجتمعت ....
صـ54 عند رقم 3 اكتبوا سؤال
س/ هل تعتبر ملحمه ولماذا ؟
الجواب في صـ54 و 55 و56 و 57 لخصيها وعدديها في نقاط
صـ57 في المكان الفاضي تحت اكتبوا
ماهي الملحمه ؟
هي عمل ادبي يقوم على الصراع بين حضارتين ولابد ان يحتوي على بطل واعمال خارقه للعاده وعنصر ديني ولابد ان يصور الشعب وان يكون موضوعيا يحتوي على عنصر قصصي
صـ58 جوانب انسانيه
س/ مفهوم الانسانيه ؟
الجواب في صـ58 و 59 و 60 حددوا المفاهيم يمكن 5 معاني في 5 اسطر
صـ62 ماهي الموضوعات الانسانيه التي تحدث عنها الرصافي ؟ عدديها في 4 اسطر مع الاستشهاد
والشاهد في صـ64 لقيتها ليتني ...... اثوابها رثه ......
تابع تحديد الشعر
صـ105 التشاؤم
س/ تحدثي عن التشاؤم عبر عصور الادب العربي ؟
الجواب من صـ105 الى صـ108
وتكلمي عن التشاؤم في الجاهلي والاسلامي و و و و الى الحديث وكل عصر من سطرين او سطر
صـ109 س/ ماهي المؤثرات التي اثرت في حياة شكري ؟
الجواب من صـ109 الى صـ113 لخصيها في نقاط
آخر صـ113 سؤال / ماهي الموضوعات التي تناولها في اجزاء ديوانه ؟
تحدثي عنها مع الاستشهاد
الابيات الحفظ صـ114 ان اكن عائشا ........ ومالدهر الا البحر ......
صـ118 س/ هل كان التشاؤم في شعره طبيعي ؟
نعم مع الشرح ......
صـ178 التفاؤل
س/ تتبعي التفاؤل على عصور الشعر العربي ؟
الجواب صـ178 الى صـ181
ونفس الشي تكلمي عن الجاهلي والاسلامي وهكذا بصوره موجزه ومركزه
صـ184 حفظ البيتين ايهذا الشاكي ..... ان شر الجناة ........
الصفحات 185 و 186 و 187 و 188 و 189 عليها سؤال : هل هذه الفكره متأصله في نفس الشاعر ؟
اختصار في 9 اسطر
صـ190 عند رقم 3 فكره : تفاؤل ايليا كان من حين الى حين ينفذ الى شيء من الالم
صـ191 الفقره الثالثه مهمه
س/ ماسبب تفقوه بالتفاؤل ؟
الجواب الى صـ 194
لخصوها في 8 اسطر
صـ194 في المكان الفاضي
اكتبوا : ينتمي ايليا الى المدرسة الرومانسيه ومن اهم سمات هذه المدرسه : 1- قوة العاطفه وتاججها
2- رهافة المشاعر والاحاسيس
3- الجنوح الى الخيال
4- الاتجاه الى التشخيص والاوصاف الجديده
5- الالفاظ الرقيقه الوجدانيه
6- العبارات المنسابه الجديده
7- التجديد في الوزن الموسيقي
8- الالتفات الى الطبيعه ليس لوصفها وانما لاسقاط المشاعر عليها فيجعلونها تحس وتشعر مثلهم
9- التعبير عن الذات ولكن اذا عبروا عن الآخر عبروا عنه بشعر مليء بالاحاسيس
11- التوسع في المجاز
الباقي بعدين اكمله :mh318:
باقي موضوعين اكملها يعدين ان شاء الله
وبالنسبه لملزمة النقد ترا نزلت في فجر وفي دار اليسر
ماركة أصلية
2011- 5- 24, 01:43 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الله يعطيكم العافية وماقصرتوا كلكم..
وبيض الله وجيهكم..
عزيزاتي : وبعد بحث عن محاضرات الشعر الحديث للدكتورة سهام صورته من وحده من بنات الإنتظام
وايضا الأدب السعودي جزئية الإختبار الشهري بنات الإنتظام مرتبينه على طريقة أسئلو وأجوبة
إذا ودكم أنزلهم لكم ما عندي مانع إذا تبونه خلال هاليومين ما أقدر غير مكتبة الهجرة لان مسألة الدمام مشوار عند أهل الخبر :119:
وإذا بتنتظرون انزلهم في دار اليسر وقت ما آخذ ملازم المواد اللي انزلت انتظر النقد تنزل وأطلع للدمام آخذهم كلهم
وعندي استفسار ذاكرت النثر بديت بكتاب هيكل ومن ثم كتاب التحرير الصراحة يا بنات المقالة جننتني
كل النماذج المقالات نقراهم وربي تضيع الوقت,, أبي حلولكم وطريقة المذاكرة مع هالكتاب..؟!
وفي شيء ثاني أسمع بسوالف التحليل في النثر والادب السعودي
(للعلم ما بعد ذاكرت الأدب السعودي )
من فضلكم توضيح فكرة التحليل لكل مادة والتفاصيل اعتبروا وحده ما تدري عن السالفة :119:
واعذروني كلفت عليكم..
وفالكم التخرج..
ماركة أصلية
2011- 5- 24, 01:47 PM
باقي موضوعين اكملها يعدين ان شاء الله
وبالنسبه لملزمة النقد ترا نزلت في فجر وفي دار اليسر
الله يسر لك أمرك..
حلو انزلت يعني خلاص كل المواد انزلت الملازم المحدده بقى شيء ..؟!
وش هي الملازم الأخيرة غير ملزمة النثر والشعر والنقد ذكروني فيهم...!
مظلومة العربي
2011- 5- 24, 02:55 PM
الله يجزاك الجنة سوسو وعسى ايدينك ماتمسها النار يارب ، بس تقصدين الملزمة تبع الوامل هي الاولى اللي فيها رؤوس اقلام .. وشكرا:love080:
محبوبي
2011- 5- 24, 03:18 PM
اخت so0o0
الف الف شكر لك والله ماتقصري في شيء
ادعي لك من كل قلبي
بالتوفيق والتخرج ان شاء الله وبأذن الله
محبوبي
2011- 5- 24, 03:23 PM
انتظر التكملة ياso0o0:oao:
الله يعينك علينا:119:وعلى اسئلتنا
سنوات الضيآع
2011- 5- 24, 03:30 PM
:love080:سو:love080:
وش وشه
2011- 5- 24, 04:23 PM
مشكوره يا soo وما تقصرين
ربي يوفقك وينجحك ويقضي حاجاتك للدنيا والاخره
فرجتي همنا الله يفرج همك
الوردة المخملية
2011- 5- 24, 04:44 PM
اختي sOo
بارك الله فيك ما قصرتي
ربي يقضي حاجاتك ياارب
ويوفقك ويحقق امنياتك
ويسهل امورك
ويرزقك الجنة
وكل شيء حلوووووووو :tongue:
موفقه بأذن الله :119:
طيب بالنسبه للي نذاكره من الاوراق نفس الا عطيتيني اياهم لو غيييييير؟؟؟:(269):
براءة الطفوله
2011- 5- 24, 04:57 PM
السلام عليكم
بغيت اسئل شعر عربي حديث موحده الاسئله؟
ومشكورين مقدما
أميرة الحلوين
2011- 5- 24, 04:57 PM
ربي يسهل عليك سوووو ماتقصري مشكوره:love080:
مشكورين بنات ع دعاويكم والله لايحرمني منكم ومن كلامكم الحلو
بالنسبه لملزمة الشعر ايه الملزمه اللي فيها رؤوس اقلام
براءة الطفوله اذا تقدرين تعرفين وش حذفت د سهام
عشان نطابقها ع المحذوف عندنا
لان د حوريه قالت حذفت لكم انتوا ياطالبات الانتساب بس الانتظام ماحذفت معهم
شكل الاختبار ماراح يكون موحد :53:
ورده حبيبتي ايه نفس الاوراق
براءة الطفوله
2011- 5- 24, 05:07 PM
براءة الطفوله اذا تقدرين تعرفين وش حذفت د سهام
عشان نطابقها ع المحذوف عندنا
لان د حوريه قالت حذفت لكم انتوا ياطالبات الانتساب بس الانتظام ماحذفت معهم
شكل الاختبار ماراح يكون موحد :53:
يويو اسفه عالحوسه انا احسب الانتساب تدرسهم الدكتوره سهام لان شفتك كاتبه انها حذفت اربع مواضيع ...
سحابة صيف
2011- 5- 24, 05:17 PM
سلام
د. سهام حذفت المادة التصويرية عند عمر أبو ريشة فقط
ود. حورية كمان حذفته للانتظام
بالتوفيق
ماركه ياليت والله تنزلينها لنا بدار اليسر حبيبتي بتسهلين علينا كثير بهالمادتين
اعتقد الملازم هي النقد بجميع الاجزاء للدكتوره حنان ، النثر (محمود تيمور) ، محاضرات اليمن (3 محاضرات د حصه) ، النحو ، الشعر الحديث (7 ورقات) ، الادب السعودي (كتاب الحامد ومقاله وكيف كان ذلك والاختبار الشهري) هذا اللي اذكره
انتي اذا رحتي عنده اطلبيه كل شي يخصنا
المقاله للحين ماوصلت لها اذا وصلت باذن الله اقدر اساعدك :53:
سحابة اجل الاختبار مو موحد
لان حذفت معانا 4 مواضيع وقالت لكم انتوا فقط (الانتساب)
سحابة صيف
2011- 5- 24, 05:25 PM
حتى لو مش موحد
استفدنا كثير من الأسئلة
شكرا لكِ
بالتوفيق:love080:
نكمل التأشير
ضجيج الالفاظ
صـ195 س/ ماموقف النقاد من الالفاظ ؟
اختصروا الاجابة في نقاط مثل الزموهم بالجزاله القديمه ، ايدوهم علماء اللغه والنحو ، عدم تطور الشعر قديما لكن شذ منهم مجموعه ...... الجواب الى صـ198
ومن صـ198 الى صـ211 اختصرته الدكتوره في :
استخدم علي محمود طه الفاظ جديده وهذه الالفاظ تتصف بالشاعريه والايحاء وهي الفاظ مشعه مؤثره جذابه تبعث النشوى في النفس وتجعل القارئ يحس بجمال القصيده .
ولكن عندما نفتش في قصائده عن تجربه شعوريه او معنى عميق لانجده فندرك ان الجمال الذي ينبثق علينا من قصائده ناتج عن جمال اللفظ وكأن الشاعر يقصد الى الاهتمام بجمال اللفظ الظاهر ونرى ان ذلك يناسب حياته الشخصيه فقد كانت حياته سهله لاتعقيد فيها وكان يحب الجمال ويسافر الى اوروبا من اجله لذا نقول انعكست حياته على صفحة شعره .
طبعا مافيه حفظ ابيات هنا
صـ212 تأملات نفسيه
س/ تتبعي الـمل على مر عصور الشعر العربي ؟
الجواب من صـ212 الى صـ216
اختصريها في نقاط مركزه بغير اخلال
تكلمي عن كل العصور من الجاهلي الى الحديث في 7 او 8 اسطر
صـ218 س/ ماموقفه من القضايا النفسيه والكونيه ؟
الجواب اللي هو قضيه الخير والشر وتكلمي عنها الى صـ221
يعني تقولين انهما تواما واحدا ، وهو في قلبه ، يشكو جروحه من الحياه والناس ، حفظ ابيات صـ221 سقف بيتي .... ، فاعصفي يارياح .... ، واسبحي ياغيوم ......
صـ222 اكتبوا فكره : شاعر له احلامه الصوفيه وآراؤه الصوفيه
الى صـ228
نقاط اختصروها مرقمه وفيه حفظ ايضا في صـ227 ايه يانفسي (دليل على شعورده بان الله يتحد مع كل شي)
هذا كل شي بالنسبه لمادة الشعر الحديث
ويعتمد هذا التاشير فقط
اي تحديد سابق لا هذا فقط اللي مطلوب منا
سحابة صيف منوره عزيزتي واي سؤال انا في خدمتك باللي اقدر عليه :g2:
الوردة المخملية
2011- 5- 24, 05:54 PM
ورده حبيبتي ايه نفس الاوراق
يسلمووووووو:119:
الوردة المخملية
2011- 5- 24, 06:00 PM
يعطيك العافيه اختي ما قصرتي
عقبال ما نسمع عن خبر تخرجك ياااااااااااارب:tongue:
الوردة المخملية
2011- 5- 24, 06:01 PM
بنات احد أخذ الجدول الأكييييييييييييييد؟؟؟؟؟ :biggrin:
سحابة صيف
2011- 5- 24, 06:03 PM
سحابة صيف منوره عزيزتي واي سؤال انا في خدمتك باللي اقدر عليه :g2:
تسلمي حبيبتي
وأنا في خدمتك إذا بغيتي شي من الانتظام :119:
بصراحة حمستيني للمذاكرة
مع اني مو متعودة أذاكر قبل الاختبارات
أحب أذاكر كل مادة في يومها
موفقة :love080:
الوردة المخملية
2011- 5- 24, 06:06 PM
صج بنات ترى الجداول نزلت بالمنتدى الرسمي لجميع الأقسام
موفقات جميعاا :love080:
strobrry
2011- 5- 24, 06:07 PM
سووو الله يسعدك ويوفقك وينجحك ويخرجك بامتياز ويحقق لك كل اللي في بالك يااااااااااااااااااااااااااارب :love080:
مظلومة العربي
2011- 5- 24, 06:21 PM
يعني كتاب الادب العربي المعاصر ملغي:71:ونااااسة ،، مادري شقول ياسوو مافي شي يوفيك الله يوفقك دنيا واخرة
وش وشه
2011- 5- 24, 06:34 PM
بنات ابغى الجدول الي تعرفه تنزله الله يعطيها العافيه
مظلومة العربي
2011- 5- 24, 06:41 PM
/ السبت: نحو
الاحد: نقد حديث
الاثنين:نثر
الثلاثاء:نقد تطبيق
الاربعاء:ادب خليج
السبت: شعر حديث
الاحد: e
الاثنين:ادب سعودي
ثلثاء: ثقافة
توني شيكت من المنتدى الرسمي
محبوبي
2011- 5- 24, 07:20 PM
تسلمي ياso0o0على الجهود المبذولة:love080:
محبوبي
2011- 5- 24, 07:22 PM
تسلمي يامظلومة العربي
ترى معظمنا مثلك مظلومات في العربي
راح نتخرج بوثايق دكتوراااااااااااااااااااه في العربي.............
هههههههه
وش وشه
2011- 5- 24, 07:39 PM
مظلومه العربي
مشكوره ربي يوفقك وينجحك قولي امين
مظلومة العربي
2011- 5- 24, 07:56 PM
ءاااامين واجمعين:love080:
MASAH2010
2011- 5- 24, 09:21 PM
يااااااااااااااااارب تسعد s0o وتوفقها وتنجحها بأحلى معدل
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 12:28 AM
س/ تتبعي الـمل على مر عصور الشعر العربي ؟
تتبعي شنو؟؟:(107):
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 12:28 AM
مشكورة ما قصرتي
:love080:
كارينا
2011- 5- 25, 03:20 AM
متى تاريخ الاختبارات 2ولا 9؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كارينا
2011- 5- 25, 03:21 AM
ورده اذا ماعليك امر ممكن اعرف الابيات لي معانا حفظ بالادب السعودي
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 03:47 AM
متى تاريخ الاختبارات 2ولا 9؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
2
المدارس 9
بالتوفيييييق :119:
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 03:50 AM
هلا اختي :tongue:
تفضلي
هذي الابيات الحفظ الا بالملزمه
(المحافظين)
ص34 بيت تفنى العصور ويخلد.....
ص35 بيت دعاني من ذكرى.....
ص37 بيت ليس يدري السر......
ص33 بيت سل العلم عن.....
ص32 بيتين هذه حدائقه وتلك.....
الطائف الميمون......
ص39 بيت يارب عاذلة وعاذل.....
ص40 بيت سدد وقارب ما استطعتت .... اخر بيت بالصفحه
ص41 محذوفه
ص44 بيت مرحبا بالامير....
بيت مرحبا بالربيع.......
ص46 محذوفه
ص48 بيت يارب عاذلة......
ص54 محذوفه
(المخضرمين)
ص64 بيت الرؤى الحالمات....
ص69 بيت هل بالبشرى...
بيت لا تقل بشرى.......
ص74 بيت كنت في خاطري رجاء....
بيت خلدوا في القلوب....
ص78 بيت اابقى على مر الجديدين.....
(المجددين ما فيها ابيات حفظ)
طبعاا الملزمه كامله مطلوبه ما عدا الصفحات الا قلت عنها محذوفه
والابيات الا حددتها حفظ ولازم تعرفي قائل البيت
ولازم تعرفين سمات كل واحد منهم المحافظين والمجددين والمخضرمين
استثنائي1
2011- 5- 25, 06:17 AM
بنات انا استثنائي لنتظام لاكن مدري امتحن وين مع الانتظام او الانتساب لانه سمعت يقولو مع الانتساب ومو متاكده ووين تمتحنو الانتساب
ماركة أصلية
2011- 5- 25, 08:39 AM
يعني كتاب الادب العربي المعاصر ملغي:71:ونااااسة ،،
كتاب أي مادة ..؟!
من كثر هم مو حافظ اساميهم
الله يوفقكم
مظلومة العربي
2011- 5- 25, 09:30 AM
الشعر اللي اشرتها سوو ، بس استناها ترد واتأكد لاتلغينه اصبري
مظلومة العربي
2011- 5- 25, 10:59 AM
تتبعي شنو؟؟:(107):
انا بعد ماعرفتها بس اظن التأمل:064:
:sdfgdsf:بنااات تصدقون لحين ماذاكرت نحو كل مافتحته ضعت وسرحت وارجع للمواد الثانية بس هو لازم افصفصة يالله انجح ، شالحل انتو خواتي انصحوني رجاء
والادب السعودي كذلك غثيث ، والنقد باشتري الملازم اليوم يعني هم مادرسته باقي اسبوع :Cry111:
احس احباط الترم1 كنت اكثر حماس لييش
MASAH2010
2011- 5- 25, 12:53 PM
بنات حلمت إنهم عطونا المكرمة هههههههههه<<<< تصدقون عاد إني ما عاد صرت أفكر فيها بس ما أدري ايش جابها بالحلم
ياااااااااااااارب يكون بالعلم ههههه
أميرة الحلوين
2011- 5- 25, 03:14 PM
:love080:مشكوره سوووو وربي ماتقصري ربي يحقق امنياتك
بس ابي اعرف شنو قصدك من كلمة ( فكرة ) في تاشير الشعر ؟
فلاور
2011- 5- 25, 03:54 PM
السلام بنات انا عند ىسهام في الشعر ويقولون انا الأسئلة موحدة بس مو متأكدة ودي أحذف اربع المواضيع الي قالت لكم حورية ايش رايكم ابي نصايحكم يعطيكم العافية وربي يوفقكم :g2:
أميرة الحلوين
2011- 5- 25, 05:46 PM
سوووو غناتي ابي رد ضروري
الشعر الي اشرتيه لينا نذاكر بس الاسئله الباقي مو معانا لان فيه اشعار ليها شرح
ومثل ماسالتك خيه مظلومه الكتاب الثاني محذوف ناخذ بس الملزمه
وسوري على الاطاله يالغاليه:love080:
أميرة الحلوين
2011- 5- 25, 05:56 PM
مشكوره مظلومه على الجدول ربي يقضي حاجاتك وتنجحي يارب:106:
مظلومة العربي
2011- 5- 25, 06:09 PM
العفو ويااااااارب انجح وياكم ياحي ياقيوم
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 06:14 PM
بنات بالنسبه للشعر
الكتاب الاخضر
نذاكر بداله الاوراق الا هي سبع اوراق تقريبا الا نزلت باليسر؟؟:(107):
أميرة الحلوين
2011- 5- 25, 06:21 PM
يااااااااااارب يسمع منك مظلومه :119:
أميرة الحلوين
2011- 5- 25, 06:22 PM
اتوقع كذا وردتي والله اعلم
ننتظر رد سوووو
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 06:23 PM
:119:
طيب
أميرة الحلوين
2011- 5- 25, 06:26 PM
:119:
MASAH2010
2011- 5- 25, 07:51 PM
ممكن سؤال
ايش المواضيع الأربع اللي حذفتهم حورية في الشعر؟؟؟
الوردة المخملية
2011- 5- 25, 07:55 PM
^
المحذوفه هي الوطنيه في شعر حافظ ابراهيم ، التغني بالحريه في شعر خليل مطران ، الاحساس الحاد بالالم في شعر الشابي ، الماده التصويريه في شعر ابي ريشه
هذولا المحذوفه عند حورية
نسخته من الا كتبته اختي sOo
:119:
موفقه
انــآ
2011- 5- 25, 10:44 PM
مرحبا بنات
هذي بعض محاضرات النثر لد . عبير الجعفري
لكن فيها اشياء بسيطه ناقصه ماعندي ايااها
وفيه اشياء ناقصه عندي اياها :biggrin: بس مكتوبه ب اوراق ثانيه وطبعن ه الحين الوضع عندي مشتت
فإذا كملتها ابكملها لكم ان شاء الله
وعذرا ع الاخطاء الاملائيه او الاسلوبيه
وبليز بنات تتأكدو من الاسماء لاني اكتب معها بسرعه والا ما يكون فيها اخطاء ف العذر
اي صح تراني كتبت هالمحاضرات قبل لا تحدد معنا الاسماء و اسماء المجلات الحفظ
فإي مثال انا كاتبيتوه وهي ما اشرتوه .. احذفوه
دعواتكم لي
المقالة
هل عرفت المقالة في القديم :
لم يعرف فن المقالة في الأدب العربي القديم وإنما عرف فن قريب منه وهو فن الرسالة ولا نقصد بها الرسالة الديوانية لأنها وظيفية
الفروق بين الرسالة و المقاله في الشكل والمضمون والأسلوب :
الشكل : المقاله فن نثري اقصر من الرسالة .
الموضوع : الرسالة موضوعاتها محددة مثل : التعزية ، التهنئة ولكن أثناء الكتابة لا يوجد هناك حدود
أما المقاله فموضوعاتها تتناول كل شيء في الحياة ولذلك تتعدد أنواعها ومضامينها ولكن لا بد أن يتناول هذه المواضيع بشكل محدد و مركز .
الأسلوب : الـرساله تكتب بلغة أدبية ويكتبهاا أرباب الأدب وناشئة الأدب ( من يمتلك موهبة الكتابة )
و الرساله أكثر عناية بالأسلوب والاهتمام بالألفاظ وجرس الألفاظ والمحسنات البديعية وأكثر إفساح لمجال الخيال والعاطفة .
الـمقاله لأنها مرتبطة بالصحافة فإنها قد تخرج عن الاهتمام بالاسلوب لأن الصحيفة دوريه ( أسبوعية – يومية ) فلا تتيح للكاتب الاحتفاء بأسلوب المقالة فليس لديه مساحة من الوقت لتنقيح المقالة ولكن إذا كان لديه موهبة أدبيه لا يلزمه وقت طويل حتى يختار الكلمات فهي تأتي مباشرة لأنه يمتلك الموهبة
⦁ الصحافة أثرت على لغة المقالة .
فالرسالة تهتم أكثر بالأسلوب ، ولكن هذا لا يعني بأن تخلو المقالة من العناية فالأسلوب .
نشأتها في الفن العربي :
نشأت في أحضان الصحف ( الصحافة ) وهي الأم لفن المقالة منذ نشأته .
نشأة استجابة ٍ لحاجات سياسية واجتماعيه ؛ لأن المتجمع بحاجه إلى الإصلاح السياسي والاجتماعي .
ثم تطورت فأصبحت تعنى بشتى الموضوعات .
تعريفها : لغة : مأخوذة من القول .
( مقال – مقاله ) مصدر ميمي من قال .
جاءت في الشعر الجاهلي و قول الرسول صلى الله عليه وسلم .
⦁ استعملت ( مقاله – مقال ) منذ القدم .
اصطلاحا : في كتاب التحرير ص 160
1/ نجم : ( قطعه نثريه محدودة ..... )
وهذا التعريف من اجمع التعريفات .
2/ سيد قطب : ( فكره قبل كل شي .............)
هذا التعريف تناول بناء المقالة .
يؤخذ على هذا التعريف : تركيزه على جانب العقل ، فالأدب ( المقالة) لا بد فيه من العقل والعاطفة .
⦁ العاطفة في الشعر أكثر من النثر .
⦁ الفكرة تتغلب على العاطفة في المقالة ولكن العاطفة موجودة .
3/ الطويل ( تتناول الموضوعات .........)
4/ أنيس المقدسي : ( لا تختلف ... )
إلى كم قسم قسم الأدباء أنواع المقالة ؟!
1/ مقاله موضوعيه ومقاله ذاتيه
او 2/ مقاله علميه ومقاله أدبيه
او 3/ مقاله علميه ومقاله أدبيه ومقاله صحفيه وهذا التقسيم ينظر إلى طريقه التعبير في كل نوع
الموضوعي : إذا غلب على الكاتب الاهتمام بجانب الفكرة ( الموضوع )
الذاتي : إذا غلب على الكاتب الاهتمام بالجانب العاطفي .
إذا الفرق بينهما مقدار ما يبثه الكاتب من عواطف شخصيه .
المقالة الادبيه : تعبر عن ذات كاتبها بما فيها من مشاعر وآراء وأحاسيس . وهي حافلة بخصائص الأسلوب الأدبي لأنه يبث عواطف خاصة . ففيها المحسنات لكن من غير تكلف و الخيال و الصور البلاغية .
وهنا تكون اللغة قريبه من الشعر .
المقالة الموضوعية : الأسلوب فيها يتخلى عن الجانب الفني ، لان الاهتمام منصب على الفكرة .
فلا يوجد فيها محسنات بديعية ولا .....
سميت علميه لأنها تهتم بالفكرة قبل العاطفة ( الاهتمام بالحقائق والبراهين )
المقالة الصحفية : لا تهتم بالأسلوب ولا باللغة الادبيه وأيضا لا تهتم بالفكرة .
يوجد فيها سخريه وتضمين واقتباس .
⦁القضية هنا في الشكل الكتابي ... مقاله واضحة مؤديه للمعنى دون الاهتمام بالأسلوب .
ماهي العناصر الفنية للمقالة :
مقدمه – عرض – خاتمه
هذا التقسيم غير لازم في كل مقاله ، فقد تستغني عن المقدمة ولكن لا تستغني عن العرض والخاتمة .
العنوان : أصبح الاهتمام به .......
ما ينبغي بالعنوان : الصدق
ناقص ( بعدين اكتبوه لكم ان شاء الله )
المقدمة : هي مدخل وتمهيد وقد تكون في المقالة وقد لا تكون . ولا تأخذ حيز في المقالة .
العرض : جسم المقالة او صلب المقالة .
يتناول الأفكار الرئيسية وترتب بترتيب منطقي الأهم على المهم والأقدم فالأحدث .
ويكون فيه الاقتباس والبرهان والاستدلال .
الخاتمة : الخلاصة التي يكون عندها الوقوف . وهي نتيجة لما ذكر في المقدمة والعرض وهي نهاية المقال .
ويجب أن يعتني بها الكاتب لأنها هي ما تؤثر في القارئ ولن يبقى في عقله إلا هي .
مراحل التأليف :
1/ النشأة : وهي المرحلة التي واكبت الصحف .
ومن كتاب هذه المرحلة : رفاعه الطهطاوي ، عبد الله ابو السعود . وغيرهم
سماتها :1/ كانت متكلفه تعاني من المحسنات البديعية .
2/ تتناول موضوع سياسي او اجتماعي .
2/ مرحله التطور : تخلصت مما كانت تعاني من سجع ومحسنات بديعية وتناولت موضوعات أوسع وتعددت موضوعاتها .
ومن كتاب هذه المرحلة : محمد عبده ، رشيد رضا ، لطفي السيد ، طه حسين ، المنفلوطي ، العقاد ، مصطفى كامل .
لكن من الظلم أن ندخل فيها (طه حسين ، المنفلوطي ، العقاد) لأنهم أدباء عاصروا المرحلة الثالثة .
3/ المقالة الحديثة : برزت فيها المقالة الادبيه بشكل كبير لأنهم من أدباء ذلك الجيل
ومن كتاب هذه المرحلة : طه حسين ، العقاد ، الزيات ، عبد القدوس ، حمزه شحاته ، عواد .
مميزاتها : 1/ شهدت صدور العديد من المجلات الادبيه المتخصصه مثل : الرساله ، الثقافه ، الكاتب ، الهلال ، المقتطف ، المنهل ( وهي سعوديه ) الآداب والأديب ( من الشام ) .
2/ ازدهرت فيها المقالة الادبيه . ( عناية بالخيال والأسلوب )
3/ المقالة متأثرة بالمذهب الرومانسي القادم من الغرب ولذلك وجد الأسلوب الذاتي .
4/ ( من المراحل ) المقالة الصحفية : بعد نكبه حزيران
فقد كان العرب غارقين بأحلامهم بالتخلص من الاستعمار ، ولكن بعد النكبة انكشف الواقع العربي على أصله الذي كان المواطن مغيب عنه .
فكان هناك تحول عقلاني في هذه المرحلة فحلت المقالة الصحفية محل المقالة الادبيه ؛ لان هناك وعي بالواقع المؤلم الذي كان موجود في ذلك العصر .
عادت المقالات السياسية والاجتماعية للبروز والتي تتحدث عن الواقع الذي يعيشه العرب .
انــآ
2011- 5- 25, 10:47 PM
أنواع المقالة الذاتية :
الشعر احفل بالعاطفة من النثر وبالنثر العكس صحيح .
وممكن أن بعض الأنواع يغلب عليها العاطفة على الفكر فالموضوع هو الذي يحسم الغلبة لأي جانب ( العقل ام العاطفة )
فمثلا الشعر الوطني ، القومي ، الديني ⇠ الغلبة للفكرة او المعنى .
المقالة : بعضها يغلب عليها العاطفة على الفكرة
المقالة الادبيه ، الصورة الشخصية ، الوصفية ، الانطباعية ، التأملية ، السيرة ⇠ الغلبة للعاطفة .
أما المقالة النقدية ، السياسية ، الاجتماعية ، الدينية ، العلمية ، الفلسلفيه ⇠ الغلبة للفكر
أنواع المقالة الادبيه (الذاتية) :
1/ الادبيه :
لابد لكاتبه من الاطلاع على الاثار الادبيه والقدره على اختيار الالفاظ لتأديه المعنى
من كتاب التحرير ص 168
تكاد .... محكما
وهذا التعريف ينظر إلى الأسلوب .
رؤية أخرى ( تعريف آخر ) : ان المقالة الادبيه ما تناول كاتبها موضوع أدبي مثل : أديب من الأدباء ، ديوان من الدواوين – قضيه أدبيه – ظاهره أدبيه – غرض شعري .
وهذا التعريف ينظر إلى المقالة من ناحية الموضوع .
من كتابها : المازني ، الرافعي ، المنفلوطي . وغيرهم
2/ الصورة الشخصية :
تتناول شخصيه إما توفت او ما زالت على قيد الحياة . إما اني عرفتها من خلال القراءة أو آثارها . أو اني التقيت بها وعاشرتها .
إما إني أصفها في بعض صفاتها أو جميع صفاتها .
والوصف اما يكون وصف خارجي : شكل – طول .. الخ
او وصف داخلي : سلوك – اخلاق .. الخ
الغرض منها : للتعريف بهذه الشخصية ليس لإعلاء الشخصية فقط وربما للتنفير من هذه الشخصية .
الفرق بين كاتبها وكاتب التاريخ :
1/ الكتابة التاريخية تكون كتابه موضوعيه دقيقه
2/ الكتابة التاريخية تهتم بكل تفاصيل الشخصية من ولادتها إلى وفاتها .
أما كاتب الأدب فلا يهتم بكل التفاصيل وانما يأخذ ما يقيم به ماده أدبيه وتخدم الموضوع الذي يريد إيصاله للقارئ . وهي مرتبطة بالذات لأنها تصور انفعال الكاتب نحو هذه الشخصية .
من كتابها : المازني ، احمد الزيات .. وغيرهم
وهناك من يدخل ( السيرة ) داخل هذا النوع ، وهناك من يفصل بينهما .
السيرة : لو كتبت عن حياتي وشخصيتي او احد أقاربي فيدخل في الصورة الشخصية .
وهي أوثق اتصال بذات الأديب فلقد تناولت أشخاص أقارب لهم صله بالكاتب ، ولكن الصورة الشخصية إما اني التقيت بهذه الشخصية او لم التقي بها .
3/ الوصفية : ليست مقتصرة على مشاهد الطبيعة فقد تتناول أشخاص او مشاهد او شعور او آثار او معالم او رحله معينه .
تعتمد مقاله الوصف على : بعد تحليلي ، وبعد عاطفي .
البعد التحليلي ⇠ يهتم به بذكر التفاصيل وقد نكتفي بجانب واحد وليس كل التفاصيل .
هذا المشهد لا بد أن يكون له اثر في نفس الكاتب فالوصف المجرد من وجدان الكاتب وعاطفته ليس أدبا ، فعلى الأديب ألا يقتصر على وصف ما رأى ، بل عليه ان ينقل لنا إحساسه وعاطفته .
فلابد المزج بين البعدين لتحقيق المقالة الوصفية .
ناقص
4/ انطباعيه : يسجل فيها الكاتب انطباعاته عن شيء شاهده او عن شخصيه من الشخصيات او حدث او موقف او كتاب ( اثر ) أدبي
فهي ( تصوير لانطباعات الكاتب )
5/ تأمليه : يكون التأمل في مظاهر الكون او الحياة والحقائق الشخصية من حيث تحتوي رؤية تأمليه يحاول فيها أن يغوص في أغوار هذا المشهد لاستخراج العظات والتجارب وهي اقرب إلى الذات .
وهي من المقالات الادبيه المهمة .
6/ نقدية : غالبا ما تتناول نقد لأثر أدبي ولكن من الممكن أن تنقد الفنون مثل الرسم – النحت – الموسيقى – الرقص .
ناقص
1/ له ذوق أدبي لكنه من كتاب هذه المقالة النقدية .
2/ كل أديب هو ناقد يملك موهبة التمييز بين الجيد والرديء
هذه المقالة أشبه بالبحث من حيث جمع المادة والتخطيط وتحتوي على مقدمه وعرض وخاتمه ولا بد أن يصل إلى نتيجة .
وهي أشبه بالدراسة من حيث استعمال البرهان والحجج والنصوص لخدمه الفكرة .
يسمي النقاد المقال الذي يحتاج إلى ماده علميه وتخطيط : مقال بحثي او مقال الدراسة .
من كتابها : المازني .. الخ
7/ السياسية : غالبا ما تكون قصيرة ، تنشر بالصحف اليومية ، لغتها بسيطة قريبه من العامة .
الكلام الموجود في الكتاب ص 178 يكون اقرب من المقال الصحفي وليس مقال أدبي .
8/ اجتماعيه : تتناول عادات وتقاليد اجتماعيه إما أن ينفر منها أو يؤيدها .
مثل : البطالة – الطلاق – قياده المرأة للسيارة .
مميزاتها : يؤثر جانب الفكرة على العاطفة – اقل احتفالا بالأسلوب – تقديم الدليل والحجة – لغتها عامية – وضع الحلول ⇠ وهذا ليس شرطا لأنها ليست وظيفة الأديب وإنما المختصون – الأسلوب الساخر في طريقه عرض القضايا .
تنشط هذه المقالة في عصور الانتقال أو فتره انتقال أي من جيل إلى جيل ، أيضا في فترات الانفتاح الثقافي والاجتماعي على الآخرين .
نلحظ هذا في مصر في بداية العصر الحديث .
9/ الدينية : ظهور المجلات الدينية مثل :( الأزهر – منبر الإسلام – نور الإسلام) أفسح المجال للمقالة الدينية
وهي تتناول أمور العقيدة وشعائر الدين ويرافقها العاطفة الدينية اتجاه هذا الموضوع .
أيضا يتناول علاقته بنفسه ومجتمعه وربه .
يستند فيها إلى الادله والتراث الإسلامي .
موضوعاتها قديمه منذ ظهور الإسلام فلقد وجدت خطب دينيه والوصايا اذا الفكرة للمقالة الدينية موجودة ولكن ليس تحت مسمى ( مقاله )
اذا كان يهتم بالمجتمع كان المقال اقرب إلى المقال الاجتماعي
وإذا كان يهتم بالغرض الديني والادله كان اقرب للمقال الدينية .
هذه المقالة تعتمد على الشواهد إما نقليه عن القرآن او الحديث او مآثر الخلفاء او قياسيه كالاستدلال من التاريخ والمقالة الدينية كثيرا ما تجنح الى التاريخ تستلهمه العبر والعظات .
من كتابها : القرضاوي – الشعرواي وغيرهم
10 / العلمية : تتناول أي موضوع في العلوم من طب – هندسه– كيمياء – الخ
المفروض أنها لا تدخل في أنواع المقالة الادبيه لأنها تعتمد على الأبحاث والنسب والتجارب والمعارف .
11/ فلسفيه : يعتمد على الجانب الفكري . وعليه ان يعرض المادة بدقه ووضوح حتى يفهمها القارئ
وقد يعتمد على معطيات الفلسفه من جدل وتحليل وتفسير وتوليد المعاني او نظريه فلسفيه .
المقال الصحفي :
يعتمد على لغة العامة – لا يهتم بجرس الأصوات ولا العبارات
الغرض منه : وظيفي ( الاخبار )
يهتم بموضوعات حاليه أي قضيه تهم المجتمع الآن .
الفرق بين المقالة الادبيه والصحفية :
الادبيه : كتابه لها مقومات الخلود على امتداد الازمنه الادبيه .
الصحفية : اقرأها وانتهي منها لاني أخذت ما أريد ( غير خالدة )
أنواعها :
1/ عمود صحفي ( الخاطرة )
2/ مقال الافتتاحيه
3/ الرأي
4/ المتابعه ( التغطية )
5/ عرض الكتب
المقال الافتتاحيه
خصائصها : 1/ يوجد في كل الصحف في الصفحة الأولى منها .
2/ يعدها رئيس التحرير وهذا المتعارف عليه او نائبه .
3/ موضوعاتها : تتناول ( حدث الساعة ) أي الإخبار الحالية المهمة التي تهم العالم ولها وقع مؤثر في نفوس القراء . وتتناول الموضوعات السياسية والاجتماعيه والدينيه .
4/ لا يخرج عن خط الجريدة ولا توجهاتها السياسية .
ناقص
5/ هدفه الإقناع واستماله الرأي العام
6/ الكتابة واضحة لا مجال للرمز
العمود الصحفي :
يوجد داخل الجريدة او الصحيفة يسمى ب ( الزاوية )
وله كتاب متخصصون إما من محرري الصحيفة أو ممن تستقطبه الصحيفة للكتابة فيها ( شخصيه علميه او جامعيه او معروفه ) يخصص لها زاوية يكتب فيه بشكل دوري ( أسبوعي – يوميه - شهريه )
له عنوان ثابت او متغير او عنوانين احدهما ثابت والآخر فرعي متغير
والعمود الصحفي أوسع في موضوعاته من المقال الافتتاحي فيتناول الرياضة – الفن – الأحوال الاجتماعيه
الرأي :
وهو وسط بين المقالين ( الافتتاحي و العمود )
كتابه من محرري الجريدة والمتميزين في التحرير
موضوعاته : أوسع من الافتتاحي و أضيق من العامود فهو لا يتناول كل الموضوعات
له صفحات محدده
ليس بالضرورة ان يعبر عن سياسة الصحيفة فقد يوافقها او يعارضها .
المتابعة :
تواكب ما يحدث من مؤتمرات ، محاضرات – نداوت – ويلخص ما حدث في هذا المؤتمر الذي ذكره .
ويجب أن يتوفر فيها ما يلي :
1/ يقظة الكاتب وان يكون ذا بديهة لاقطه .
2/ يتمكن من اختزال الأفكار بطريقه غير مخلة
3/ تلخيص الأفكار المهمة
4/ يعطي بعض العناوين لما حدث
5/ قد يبدي رأيه فيما يتابعه ، او ينقله
عرض الكتب :
ويجب أن يتوفر فيها ما يلي :
1/ مساعده القارئ باصادرات الكتب الجديدة التي تنزل بالأسواق
2/ أن يكون الكاتب ملم بموضوع الكتب
3/ تقديم ماهو جديد بإسلوب مشوق ( نظره جديدة )
4/ أن تكون الكتب قد صدرت حديثا ومتوفرة بالأسواق .
5/ إبداء الأفكار من دون نقد .
انــآ
2011- 5- 25, 10:50 PM
المحاضره الثانيه من القصه ، لان ماعندي الاولى لا جاتني وقدرت حطيتها هنا ان شاء الله
من أين يأخذ الكاتب مادته القصصية ؟!
اما من تجاربه الذاتية من خلال مشاهداته ورؤيته للأمور او من تجارب الآخرين .
الموقف النقدي من تجارب الآخرين :
يرى النقاد ان الخبرة الذاتية تستوفي عنصر الصدق ، اما الخبرة الحاصلة من تجارب الآخرين فينقصها هذا العنصر . فهو اذا لم يعش هذه الخبرات فلا يكون امين وصادق في وصفه لتلك التجربه .
مثل : مخاطر ركوب البحر . فإذا لم يعش في منطقه ساحليه او عاش تجربه ركوب البحر .
فكيف يصفها وهو لم يجربها اذا فهو غير صادق .
هذا الرأي فيه جانب من الصواب . ولكن الإنسان لا يستطيع أن يكتفي بتجاربه فقط لأنها محدودة بالزمان والمكان . فلابد ان يفيد من خبرات الآخرين بشرط ان يعمقها ويتمثلها جيدا وينقلها بصدق وأمانه .
كيفيه تأليف المادة القصصية :
عندما تكون في ذهن القارئ مجموعه من الاحداث والشخصيات ويريد ان يعمل عمل قصصي فيقوم بإنتقاء والاسطفاء . فالعمل القصصي يقوم على الانتقاء والاسطفاء لما سمعه وقرأه .
ولا يأخذ جميع التفاصيل وإنما يكتفي ببعضها ويقوم بالربط بينها .
عناصر القصة :
1/ الحادثة :
وهي الوقائع التي تدور حولها القصة وهي مجموعه من الوقائع المترابطة تسير في إطار خاص .
تعريفها : هي سلسله من الوقائع المسرودة سرد فني ويضمها إطار خاص
ماهو السرد ؟
ناقص
ما لفرق بين السرد القصصي والتاريخي :
1 / السرد القصصي : جمع للوقائع بطريقه منظمه مرتبه تفضي إلى غاية محدده .
اما التاريخي : جمع للوقائع الهدف منه الإخبار وليس فيها تنظيم وليس بالضرورة ان تكون هناك غايه .
2/ السرد القصصي (الفني) : لا يكتفي بمجرد ذكر الأفعال وإنما نلاحظ ان العمل القصصي يهتم بالعنصر النفسي او الوصف وهذه الأوصاف يكسب السرد حيوية .
اما التاريخي : يهتم بذكر الأفعال دون الأوصاف .
أهم عنصرين في القصة : الحدث والشخصية
ولذلك يقسم النقاد الأنواع القصصية الى قسمين :
1/ قصه حادثه ( القصة السردية ) : التركيز على الأحداث أكثر من الشخصية ( اختيار الحوادث اولا ثم الشخصية )
2/ قصه شخصيه : الاهتمام بالشخصية ورسمها رسم فني (الموقف الإنساني) ( اختيار الشخصيات اولا ثم يتم تأليف الحوادث )
المهم في الحوادث المحافظه على عنصر التشويق حتى يضمن انتباه القارئ .
2/ الشخصيات :
هم المكلفون بأداء الحدث المتحرك الفاعل .
عددهم يختلف بحسب نوع القصص فالقصه التاريخية او الاجتماعية تكثر غيها الأشخاص . اما القصة التحليله او العلميه فيقل اشخاصها .
والمهم ان يعنى الكاتب برسم الشخصية . نعني برسم الشخصيه التعاطف والتآلف بين شخصيات القصة والقارئ لفهم الفكرة واستخلاصها من القصه .
هذا التعاطف والتآلف يتم بالتشخيص والتجسيم وكأن هذه الشخصيات ماثلة أمامنا .
رسم الشخصية يعتمد على ثلاث أبعاد
1/ البعد الجسمي :
ونعني به الشكل الخارجي للشخصية وليس كل شيء يرسم بالشخصية وإنما الربط بين هذا البعد والأبعاد الأخرى
ولا بد ان يتفق البعد الجسمي مع الدور الذي تلعبه الشخصيه بالقصه .
2/ البعد الاجتماعي :
ونعني به الطبقة والبيئة التي تنتمي إليها الشخصيه ومستواها الثقافي
مثل : كونها غنيه او وسطى او فقيرة ( كادحه )
ولا بد ان يتفق البعد الاجتماعي مع الدور الذي تلعبه الشخصية بالقصه .
3/ البعد النفسي :
وهو أهم بعد . اما تكون الشخصيه انتهازيه او استغلاليه .. الخ
يسمى تقنيه حديث الذات ( النفس ) او المنولوج
وعلى اعتبار البعد النفسي تقسم الشخصية الى :
1/ شخصيه سطحيه ( ثابتة ) :
وهي شخصية تظل من اول القصة الى نهايتها بنفس تصرفاتها وابعادها لا يطرأ عليها تغيير . قد يحدث تغير في علاقاتها مع الشخصيات الأخرى اما في تصرفاتهاا تبقى ثابتة .
2/ شخصيه نامية :
تتطور بتطور المواقف والاحداث وممكن ان تنقلب تماما مثل : الطيبه تصبح شريره او العكس .
ولا يتبين هذا البعد الا بالنهاية .
طريقه تحليل الشخوص :
1/ طريقه مباشره ( تحليليه ) :
عندما يقوم الكاتب بتأدية دوافع وميول واتجاهات الشخصية عن طريق لغة السرد او رسمها على لسان الشخصيات الاخرى .
2/ طريقة غير مباشرة ( تمثيلية ) :
اذا كانت الشخصية تفسح عن نفسها اما بحديث الذات او حوارها مع الآخرين .
تنقسم الشخصيات بحسب ظهورها الى :
1/ شخصية اساسية ( رئيسية ) :
تمسى البطل وهي شخصية محورية تدور حولها الأحداث وقد تكون قائدة وموجهه للاحداث .
2/ شخصية ثانوية :
تقوم باستكمال المشاهد والوقائع او توضح سمه من سمات الشخصيات الأخرى . واما تظهر في اول القصة او وسطها او نهايتها .
انــآ
2011- 5- 25, 10:52 PM
/ بناء القصه :
وهو الاطار الذي ينتظم او يسير فيه العمل القصصي .
كل عمل قصصي يعتمد على بدايه – وسط – نهايه .
عادة ما تبدأ القصه بمقدمة تفيد القارئ في تفهم الاحداث القادمة .
بعد المقدمه تبدأ البداية ولا بد ان تكون موقف او واقعة هي التي تفتح الباب للوقائع الاخرى .
الوسط : مرحلة العقدة تشابك الاحداث وييحدث صراع بين شخصيات القصة
الحل : ليس ضروري فإما ان تنتهي هذه العقده بحل او لا تصل الى حل وحينها تسمى بالنهاية المفتوحة )
يترك فيها الحل للقارئ .
الحبكة القصصية :
وهي المجرى التي تندفع فيه الحوادث و الشخصيات حتى تبلغ القصة نهايتها .
والحبكة هي التي تربط الأحداث مع بعضها البعض .
أنواع الحبكة :
1/ حبكة مفككة : تعتمد على وقوع اكثر من حادثة لأشخاص متعددين لا توجد بينهم أي رابطة .
لماذا سميت مفككة ؟!
لان الأحداث غير مترابطة بل متفرقة تحدث لمجموعه من الشخصيات .
الرابط هنا : اما البطل ⇠ فهوالنواة التي تتعلق بها الأحداث او الفكرة والهدف .
ناقص
2/ حبكة متماسكة ( عضوية - مترابطة ) :
تسير الأحداث مترابطة تأخذ برقاب بعضها الحدث الأول يؤدي للثاني والثاني يؤدي للثالث وهكذا حتى نهاية القصة .
الحبكة المفككة ⇠ تستخدم في الرواية لكثرة الأحداث والشخصيات
الحبكة المتماسكة ⇠ تستخدم في القصة
أما القصة القصيرة ⇠ فلا تستعمل فيها أي حبكة لانها تقوم على وحدة الحدث .
4/ الزمان والمكان ( البيئة ) :
تحدث القصة في بيئة معينة فلابد للقاص ان يراعي ظروف البيئة من حيث معتقداتها وعاداتها ولا يقحم بالبيئة ما ليس فيها .
والبيئة لها دور مهم في القصة لانها تخلق الشخصية بصفاتها . وقد تدفع الأحداث الى الأمام .
عنصر الزمن :
1/ تبرز أهميته في أنواع بعض القصص مثل : القصه التاريخية .
2/ تركز القصة على الحالة النفسيه للشخصية الناتج عن الإحساس بتسارع وتطور الزمن .
3/ يشكل القاص قصته على الزمن فقد يسترجع الزمن فتبدأ قصته من النهاية ثم يسترجع الزمن حتى يصل الى البداية .
5/ لغة القصة :
لغة القصة لغة نثرية .
أ – الحوار :
هو الحديث الذي يجري على لسان شخصيات القصة .
وعلى كاتب القص هان يراعي فيه : مستوى الشخصية الثقافية وخلفيتها المعرفية . مثل : طفل صغير لا تجري على لسانه الحكم والمواعظ .
ب – السرد :
وهو الصورة اللغوية للعمل القصصي او نقل الحدث من صورته الواقعية إلى صورة لغوية .و
والسرد لا يهتم بذكر الأفعال فقط وإنما يهتم بالعنصر النفسي او الوصف .
أنواع السرد :
1/ السرد المباشر : يروي الأحداث على انها عنصر خارج عن القصه وهذا الغالب .
2/ السرد الذاتي : تروى الأحداث على لسان الكاتب نفسه .
3/ السرد الوثائق : يعتمد القاص على الخطابات او اليوميات او المذكرات مثل : محمد جبريل في ( من أوراق ابي الطيب )
أي هذه الأنواع أفضل ؟!
السرد المباشر لأنه يفسح قدر من الحرية ليحرك شخصياته ويدفع الحدث للامام .
اما الذاتي يضيق على القاص اثناء العمل القصصي وممكن انه يوهم القارئ ان الاحداث قد حدثت فعلا للكاتب مع انها لم تحدث له .
ج – الوصف : ويكثر في الأعمال التي ترتبط بالبيئة . مثل : زينب لهيكل .
6/ الفكرة :
الهدف او المغزى الذي أراده الكاتب من قصته .
شرط ان تكون فكرتها أخلاقيه . فقد تكون تغيير لسلوك إنساني او حقيقة من الحقائق .
وعلى القاص ان يراعي : ان تكون الفكرة ملائمة للقارئ وان يتقبلها بسهوله وفي الوقت نفسه يخرجها بإخراج فني .
و ناقص
الاتجاهات العامة للقصه :
الرومانسية : تتناول الحديث عن الذات والفرد والعواطف من حب والم وبغض .. الخ قامت على انقاض الكلاسيكية .
وتعتمد على الهروب من الواقع للطبيعة والخيال + الكتاب ص 301
مثل : الجنه العذراء .
الواقعية : تهتم بالأمور التي تحدث بالواقع ( تصوير الواقع بحسنه وقبحه )
وهذا جرى على الأدب سلبيات فانتشر الحديث بالعلاقات المحرمة والغير شرعيه
مثل : محمود تيمور ، يوسف ادريس .
التاريخية : في البداية اتجهت القصة للتاريخ . وهي تستمد أحداثها من التاريخ
مثل : نجيب الكيلاني
الاجتماعية : نقد عادات وسلوك او ابرز مافي المجتمع من عادات سيئة
تحليلية نفسية : قائم على معطيات علم النفس . تركز على شخصيات تعاني من عقد او ازمه ويحللها
مثل : ابراهيم المصري
البوليسية : تقوم على المغامرات والمفاجأت .
العلمية : يستثمر معطيات العلم الحديث .
انــآ
2011- 5- 25, 10:55 PM
المسرحيه ( النشأة)
متى عرف المسرح ؟
منذ جملة نابليون ولكن المسرحيات كانت باللغة الفرنسية للجنود لغرض تسليتهم وهذا يعني ان نصوص المسرحيات هي نصوص بلغة أجنبية .
كان المسرح معروف عند الإغريق واللاتين والمصريين القدماء وكانت المسرحيات مرتبطة بالدين .
وعلى الرغم من معرفة العرب لهذا الفن لم يحاولوا أن يدخلوا المسرح في أدبهم حتى حملة نابليون .
أولا : ميلاد المسرح في العالم العربي :
أ – مسارح بلغة اجنبيه : 1/ نابليون .
2/ إسماعيل . انشأ مسرحين المسرح الكوميدي والأوبرا . لكنهم كانوا يقدموا مسرحيات باللغة الاجنبية ( روايات ايطاليه ) ، ولقد كانت المسرحيات للاحتفالات ومن ضمن الفعاليات التي تقدم في الافتتاح للوفود الاجنبيه .
مسرحية عايدة ⇠ مسرحية ايطاليه قدمت على الأوبرا .
ب ـ مسارح بلغة عربية
1/ مارون النقاش : أول مسرح في بيروت يقدم مسرحيات بعضها مؤلف وبعضها مترجم ( ترجم مسرحية البخيل لموليير )
كان مسرحه يهتم بالموسيقى أكثر من الحوار وهذا لجذب الجمهور ، ولذلك كان مسرحه اقرب إلى فن الاوبريت
لغته ركيكة ، أسلوبه ضعيف ، يخلط العامية بالفصحى والتركية .
2/ يعقوب صنوع ( ابو نظارة ) : لقب بموليير مصر وهو أول من انشأ مسرح ، قدم مسرحيات ممصرة ومترجمة ، ألف 32 مسرحية .
استعان بممثلين مصريين وأجانب . كانت مسرحياته تقدم موضوعات اجتماعيه وسياسية وأخلاقية وكان في بعض مسرحياته ينتقد سياسة إسماعيل فأغلق إسماعيل مسرحه ونفاه إلى فرنسا .
لغته كانت عامية .
3/ سليم نقاش : لم يكن مصريا وإنما وفد إلى مصر . وأقام فيها العروض المسرحية ، اعتمد على المسرحيات المترجمة والممصرة . أعاد تمثيل مسرحيات عمه ( .. ) في بيروت على مسرح مصر .
كان يعاونه في كتابة النصوص المسرحية ( أديب إسحاق ) .
ولكنهما وجدا أن التأليف في المسرح لم يكن مربحا فاتجها الى الصحافة .
تولى إدارة الفرقة بعد ان هجر سليم العمل المسرحي احد أعضائها وهو ⇠ يوسف الخياط .
انتقل يوسف الى القاهرة وأقام عدة مسرحيات واتهم بالتعرض للقصر فأوقفت الفرقة واغلق المسرح لفترة ثم عاد للتمثيل .
هناك ممثل خرج من الفرقة وانشأ فرقه أخرى وهو ⇠ سليمان القرداحي .
اتسمت هذه المسرحيات في فترة الميلاد التي كتبت باللغة العربية بالتالي :
1/ اللغة كانت متعثرة بين البديع والركاكة ، فإذا كتبت باللغة العامية يتخللها الزجل ، او تكون فصحى ولكنها فصحى مسجوعة يتخللها الشعر في كثير من الاحيان .
2/ كانت ممصرة أو معربة او مترجمة بينما بقى النص المؤلف قليل في ذك الوقت .
3/ كانت ضعيفة فنيا فلقد كانت بداية متواضعة لكتابة شيء ممكن أن يعرض أمام الناس ، فهي لم ترقَ في مستواها لتمثل أدب مسرحي يستطيع الإنسان ان يستمتع به ، وبذلك لم تكن المسرحية صالة للدرس والنقد .
ثانيا : مرحلة التأليف :
مع يوسف وسليمان ظهر ميل للتمثيل .
1/ أبو خليل القباني : كان وافد من بلاد الشام ، جاء الى مصر وقدم عروض مسرحية في الاسكندرية ثم القاهرة ثم في عدة مدن ولكن الخدمة التي قدمها ليست فقط نشاط التمثيل والتأليف وانما قام بعملين مهمين في كتابة النص المؤلف وهما :
أ – المسرحية التاريخية : حيث كانت المسرحيات في الفترة الاولى ( الميلاد ) متجهه الى المسرحيات الهزلية ، ولكن أبو الخليل اتجه إلى التاريخ ، وهذا يمثل نقله في الموضوعات التي تمثل في المسرح .
ب ـ اهتم بالفصحى ، ولم تخلُ مسرحياته من الشعر والغناء والرقص والموسيقى .
2/ اسكندر فرح : خرج من فرقة ابو خليل واستعان بشخص آخر وهو سلامة حجازي ( مغني مصري) قدما مع بعض مسرحيات غنائية ثم انفصل سلامة عنه فكون فرقه خاصة به .
من الأعمال المهمة التي عملها انه عمل في الترجمة على ايدي متمكنة .....ناقص .... مثل خليل مطران .
3/ سلامة حجازي : انشأ دار للتمثيل وهو ⇠ دار التمثيل العربي
كان يقوم بالغناء شخصيا في مسرحياته ، اهتم بالإخراج المسرحي من حيث الملابس والديكور واهتم بالمسرحيات التاريخية مثل : مسرحية صلاح الدين .
انــآ
2011- 5- 25, 10:56 PM
ثالثا : مرحلة النضج :
بدأت النصوص تأخذ جانب من النضج الفني .
1/ جورج ابيض : شكل فرقة تمثيلية وقدم اول اعماله بنص شعري ( شهيد بيروت ) وهو نص لحافظ إبراهيم .
أيضا اهتم بمسرحيات تاريخية مثل : صلاح الدين ومملكة اورشليم .
ترجم ( عطيل ) لشكسبير و اوديب ولويس الحادي عشر ، وهي مترجمة عن طريق اكبر الكتاب ⇠ خليل مطران .
2/ إبراهيم رمزي ( وهو مصري ) : أولى المسرحية التاريخية عناية كبيرة ، كتب مسرحية ⇠ المعتمد بن عباد و ⇠ أبطال المنصورة
وهناك فرق بينهما :
في مسرحية المعتمد :
تناول حوادث تاريخية مستوحاة من تاريخ المسلمين بالأندلس وتناول 3 أحداث كبرى وهي
في كتاب هيكل ص 222 الحادثه الاولى + الثانيه + الثالثة .
لكن كانت هناك عدة ملاحظات في تأليفه لهذه المسرحية وهي :
1/ انه لم يغير او يبدل في التاريخ أي شيء وإنما حول التاريخ الى حوار مسرحي وهذا اضعف المسرحية لأن اصل الأدب يعتمد على التشويق وهذا لا يحدث إذا اعتمد على التاريخ فقط .
2/ لا يستطيع قارئ المسرحية ان يتبين الهدف الذي من اجله كتبت المسرحية .
3/ لم يقدم أي تفسير للمآسي التي حدثت
4/ تعاني مسرحيته من التفكك في فصولها
5/ لم يراعِ الزمان او المكان .
ولكن مما يحسب لها : اهتمامه بالفصحى في لغتها واسلوبها على الرغم من انها كتبت في وقت كانت العامية متفشية في العمل المسرحي .
أما مسرحية أبطال المنصورة :
تناولت حقبة من التاريخ الوسيط عندما كانت مصر تحت حكم المماليك .
الميزة في هذه المسرحية :
لم يعتمد على التاريخ اعتماد كلي وإنما اخذ من التاريخ ما يناسب الأحداث ويطورها وترك لنفسه مجال تصوير أحداث خيالية وكذلك شخصيات خيالية مثل : الطبيب الخاص ( هبه الله ) لصالح وزوجته وكان يعمل جاسوس للفرنسيين لأن أصله فرنسي .
اختلاق حوادث غير موجودة عندما جعل الظاهر بيبرس يقيم علاقة مع صفية أخت شجرة الدر
كان هدف المسرحية إظهار بطولة المسلمين وكان انتصارهم بفضل شجاعتهم وليس بالغدر .
عد النقاد هذه المسرحية من الادب الذي يرتقي بصياغته إلى الأدب العالمي .
أسلوب هذه المسرحية : أسلوب أدبي راقي لم يؤثر الاهتمام بجانب المعنى وإنما جاء الأسلوب جيد غزير بالمعاني دفع بالصراع والأحداث إلى النهاية مع عنصر التشويق
3/ فرقة يوسف وهبي : قدم ما يقارب 200 مسرحية اهتم بالمآسي وهذا يعتبر تحول بموضوعات المسرحية فرقة نجيب الكيلاني : اهتم بالموضوعات الاجتماعية والنقدية ويصبغها الأسلوب الهازل .
4/ محمد ومحمود تيمور : اهتما بالمسرحية الواقعيه الاجتماعية وخاصه بعد الحرب العالمية الاولى
المدرسة المصرية الجديدة ناقص
مرحلة الازدهار :
توفيق الحكيم ⇠ بالملزمة
انــآ
2011- 5- 25, 11:01 PM
هذي المحاضره اعتمدت ع كتاب التحرير فعشان كذا ركزو ع الكتاب + الاضافات اللي موجوده هنا
عناصر الفن المسرحي :
عناصر مشتركة مع القصه :
1/ عنصر الحادثه :
مجموعه من الوقائع المرتبة متربطه بموضوع واحد .
وهي أيضا مجموعه من الافعال والاقوال .
كل مسرحية لابد ان تقوم على حدث رئيسي واحد
هل يعني هذا انه لا يجوز ان تتعد الاحداث في المسرحيه ؟!
لأ ، يجوز ان تتعدد الاحداث في المسرحية ولكن بشرط ان تربطها وحده قوية فتكون هذه الاحداث الفرعية تصب في خدمة الحدث الرئيسي . وايضا ان لا يؤدي هذا التعدد الى توزع العواطف او انفصام العرى الواحدة
2/ الشخصيات :
يتوقف نجاح الكاتب على قدرته في اقناع المشاهدين بشخصياته .
وهناك فرق في رسم الابعاد للشخصية في القصه والمسرحية ، ففي القصة يستطيع الكاتب ان يستعين بوسائل عديدة في رسم ابعاد شخصياته من خلال الوصف والسرد والحوار ، فلديه حرية كبيره في رسمها
اما كاتب المسرحيه ليس لديه الا الحوار ولذلك ينبغي ان يرسمها من خلال الحوار اما بي الشخصيات او المناجاه بين الشخصيه ونفسها ( حديث النفس – المنولوج ) ولا يستطيع الاستغناء عنها ، لانه يكشف عن اغوارها وميولها والصراع ونظرته للشخصيات الاخرى
وهذا يجعل من الحوار اهميه كبيره
وسائل اقناع الكاتب المشاهدين لشخصياته : اختيار الاسماء اختيار متناسب مع الشخصيه اما تناسب مطابق او العكس .
عند رسم الشخصيات لا يد ان يراعي الكاتب المسرحي عدة امور :
1/ ابعاد الشخصيات لا تظهر دفعه واحده وانما بالتدريج من خلال الاحداث والحوار
2/ يعطيها نوع من التميز بابعادها الثلاث عن الآخرين ولكن هذا التميز لا يعني ان تفقد صلتها بالعالم الخارجي
3/ ان ينوع في شخصياته الا اذا كانت تسمى مسرحيه الفصل الواحد فهي اشبه بالقصه القصيره
3/ الفكره :
يستمد فكرته من الواقع او المجتمع او التاريخ او الاسطوره وتتنوع بحسب الفكره .
4/ الزمان والمكان :
من الكتاب
العناصر المميزة للمسرحية :
البناء ينقسم الى :
أ- شكل البناء : الكتاب
ب- اسلوب البناء :
يقال : ( الصراع يوجد في المسرحيه ولا يوجد في القصه ) وهذا ليس بصحيح
فالصراع يوجد في القصه وفي المسرحيه ولكنه ليس شرط في القصه بحيث يوجد فيها او لا يوجد فالقصه القصيره ليس فيها صراع لانها تعتمد على الحدث الواحد والشخصيه الواحده فقد يكون الصراع داخل الشخصيه + الكتاب
2/ الحوار :
يكاد يكون اهم عناصر العمل المسرحي ، فلا مسرحيه بلا حوار .
فهو الذي يكشف عن الشخصيات ويتصاعد بالحدث نحو التوتر ويحلل جوانب الحدث ويجسم لنا الشخصيات
سواء كانت المسرحيه مكتوبه او ممثله فهو الوسيله الوحيده للتعبير .
شروط الحوار في المسرحيه :
الثلاث شروط اللي ب الكتاب
+ 4/ الابتعاد عن النزعه الخطابيه والوعظيه المباشره في الحوار وهذا مطلوب ايضا في القصه ويجب ان يجري بطريقه فنيه .
5/ يجب ان تبتعد لغه الحوار عن الاستطراد والحشو وان تميل الى التركيز ، فلا يجوز اطاله جمله الحوار لانها تصيب المشاهد بالملل ، الا اذا كان الحوار يبرز ابعاد فكرية تأمليه للشخصيه .
6/ الحوار في المسرحيه يجري بين الشخصيات او بين الشخصيه ونفسها فقط فلا يقف الممثل و ويوجه حواره للجمهور .
3/ الصراع :
لا يقل اهميه عن الحوار .
واحيانا لا يلتزم الكاتب بالصراع وهذا امر عائد للكاتب نفسه
من اين ينشأ الصراع في المسرحيه ؟!
من خلال التصادم بين موقفين او فكرتين او قوتين ، وينبغي ان يكون الصراع من اول المسرحيه الى اخرها .
وقوه الصراع المسرحي تعتمد على تكافئ القوتين المتصارعتين ، والصراع يستمر على نفس الوتيره فأن حدث وضعفت احد القوتين ضعفت المسرحيه .
ويكون الصراع : طبقي – فكري – سياسي – اجتماعي .
الصراع في المسرحيه نوعين :
1/ داخلي : تعاني منه الشخصيه نفسها مثل : الصراع بين الواجب والعاطفه ، فالمسرحيه الكلاسيكيه تنتهي بانتصار الواجب .
2/ خارجي : عندما يكون بين الشخصيات ، اوان يكون بين الشخصيه وقوه كونيه قاهره مثل : الصراع في مسرحيه اهل الكهف كان الصراع بين الشخصيه والزمن . او الصراع بين الواقع والمثاليه
انــآ
2011- 5- 25, 11:03 PM
تم بحمدالله :smile:
كارينا
2011- 5- 26, 01:14 AM
عساك ع القوه ورده مشكوره اختي ويعطيك الف عافيه موفقين يارب لنجاح .
استثنائي1
2011- 5- 26, 02:52 AM
ليش مطنشيني بنات كل مره اسال مالقي جواب:Cry111:
سنوات الضيآع
2011- 5- 26, 03:19 AM
ههههههههههه ماسه انتي عالاقل تلقينك فرحتي فيها بالحلم ياليتني احلم فيها وعساها خير وتجي يارب
محبوبي
2011- 5- 26, 04:02 AM
تسلمي يدك يا انآ
الله يوفقك يااااااااااااااارب
مظلومة العربي
2011- 5- 26, 11:05 AM
صباح الخير بنات اتمنى تردون علي ؟؟ محاضرات اليمن فيها تحديد على الملزمة هو هذا اللي ناخذة؟؟
ــ الادب السعودي الملزمة كل شي معانا باستثناء الصفحات والابيات اللي حذفتها ولا تبي بشكل عام يعني فلان تأثر بفلان وقلد ذاك و....؟
ــ وقصة تيمور بالنثر كاملة معاناولا مأشرة؟؟ وآسفة طولت عليكم:mh318:
أميرة الحلوين
2011- 5- 26, 03:10 PM
مشكوره انا على المحاظرات :106:
بس اتمنى تعطينا من الكتاب لان المحاظرات فيها اشياء واجد خارج الكتاب ربي يعينا
مظلومة العربي
2011- 5- 26, 05:07 PM
ليش مطنشيني بنات كل مره اسال مالقي جواب:cry111:
محد مطنشك حبيبتي امري وشو سؤالك اذا اعرف برد
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 05:36 PM
عساك ع القوه ورده مشكوره اختي ويعطيك الف عافيه موفقين يارب لنجاح
الله يسلمك
الله يعافيك
موفقين جميعا وعقبال التخرج :119:
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 05:36 PM
يعطيك العافيه على المحاضرات
بس هل مطالبين بالزيادات عن الكتاب؟؟:000:
ماركة أصلية
2011- 5- 26, 06:24 PM
الله يعطيك العافية أنـا
ما قصرتي...
الصراحة هالمادة مصختها معاي نسخت اللي كتبتيه وبأشوفها إن شاء الله تفيدني بس بأسألكـ
في الشهري شلون أسئلتها ويليت أحد يضع لنا أسئلة د/عبير..
ماركة أصلية
2011- 5- 26, 06:25 PM
بنات دار اليسر مفتوحة بكرة يوم الجمعة :)
إن شاء الله أبنزل لكم محاضرات د/ سهام.. الشعر الحديث..
بس اللي اشوفه إنه في اختلاف بين بنات د/ حورية وَ د/ سهام وش السالفة...؟!
ماركة أصلية
2011- 5- 26, 06:31 PM
مظلومة العربي
محاضرات اليمن فيها تحديد على الملزمة هو هذا اللي ناخذة؟؟
مافهمت قصدك تبين التأشير اللي في الملزمة..
الادب السعودي الملزمة كل شي معانا باستثناء الصفحات والابيات اللي حذفتها ولا تبي بشكل عام يعني فلان تأثر بفلان وقلد ذاك و....؟
الله يعطيك العافية ممكن توضحين :) ما عندي خبر بهالمادة.. وشو اللي حذفته..
وقصة تيمور بالنثر كاملة معاناولا مأشرة؟؟ وآسفة طولت عليكم
أي صفحة القصة :) أنا اللي أسفة قلبت أسئلتك أسئلة ثانية
اعذروني مشتت بين هالمواد مواد الترم الاول أصرف
ماركة أصلية
2011- 5- 26, 06:45 PM
soo
الشعر الحديث (7 ورقات)
الادب السعودي (كتاب الحامد ومقاله وكيف كان ذلك والاختبار الشهري) هذا اللي اذكره
انتي اذا رحتي عنده اطلبيه كل شي يخصنا
المقاله للحين ماوصلت لها اذا وصلت باذن الله اقدر اساعدك
لو سمحتوا بنات وش مكتوب في بداية الأوراق عندي أوراق شعر بس مو متأكدة منها..
الأدب السعودي اشتريت المزمة اللي هي كتاب الحامد
وش المقصود بمقاله وكيف كان ذلك والإختبار الشهري...!؟؟
اللي عندها طريقة الحل مع النثر وبالأخص المقالة تقولنا ..
عندي سؤال ماهي طريقة التحليل تكفون دلوني على الطريقة وش الأسئلة اللي راح تجي وكم مادة راح يصير فيها تحليل..
مظلومة العربي
2011- 5- 26, 06:49 PM
[QUOTE=ماركة أصلية;3581121]مافهمت قصدك تبين التأشير اللي في الملزمة..، لأ هي مأشرة من التصوير فهل هذا هو اللي مطالبين فيه.
الله يعطيك العافية ممكن توضحين :) ما عندي خبر بهالمادة.. وشو اللي حذفته..بالملزمة في حذف جدا بسيط وتأشير ابيات اكيدمأشر بالصفحات ورا,,
أي صفحة القصة :)
ملزمة ياضايعة جد شكلك ماشريتي الملازم بعد اظن بكرة فاتحة المكتبة توقع فقط،،
انا ضايعة اكثر ماغاثني الا النحو مابعد فتحته:mh12::000:
ماركة أصلية
2011- 5- 26, 06:54 PM
أشوي علي ضايعه..
بخصوص الملزمة أتوقع تأشيرها لأنه وحده من بنات النظام لما طلبت منها التأشير عطتني كتابها والملزمة فأستنتجت إنه التأشير معتمد..
ايه ماشريتها الملزمة علشان كذا مو معك..
ماركة أصلية
2011- 5- 26, 06:56 PM
أشوفكم على خير..
انتظر رد بنات الدمام دار اليسر مفتوحة غدا..
:)
اخاف أطق مشوار وتكون مقفله..:71:
انــآ
2011- 5- 26, 07:30 PM
مشكوره انا على المحاظرات :106:
بس اتمنى تعطينا من الكتاب لان المحاظرات فيها اشياء واجد خارج الكتاب ربي يعينا
العـفو حبوبه
احنا مطالبين ب الاشياء الاضافيه في النهائي طبعن انـا اتكلم عن الانتظام
عشان كذا حطيتهاا مره وحده عشان النهائي
اما الانتساب مدري والله ، اذا ما كنتو مطالبين بالاضافات انتي شوفي وش الزايد عن الكتاب واحذفيه
انــآ
2011- 5- 26, 07:34 PM
يعطيك العافيه على المحاضرات
بس هل مطالبين بالزيادات عن الكتاب؟؟:000:
شوفي هي تقريبن نفس الكلام اللي ب الكتاب لكن ب اسلوب مختلف وطريقه مرتبه اكثر
وطبعن فيه اضافات ما اقول لأ
بس احس اني فهمت اكثر من ه المحاضرات لانها رتبت افكاري
ونفس ردي على اميره
انـاا مدري اذا انتو مطالبين ب الاضافات او لأ !
لكن حنا مطالبين فيهاا وعشان كذا حطيت الاضافات
ويعافيك ربي
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 07:35 PM
^
امممممم:(107):
موفقه اختي وعقبال التخرج :119:
انــآ
2011- 5- 26, 07:38 PM
الله يعطيك العافية أنـا
ما قصرتي...
الصراحة هالمادة مصختها معاي نسخت اللي كتبتيه وبأشوفها إن شاء الله تفيدني بس بأسألكـ
في الشهري شلون أسئلتها ويليت أحد يضع لنا أسئلة د/عبير..
يعافيك ربي
ان شاء الله ب تفيدك لانهاا مرتبه وفيها عناوين واسئله وكذا
بس لا تنسي انك تقري الكتاب يمكن يكون فيها اخطاء :icon9:
امم اختبارنا الشهري يوم السبت ان شاء الله
ابحط الاسئله ب اذن الله لكم طبعن اذا ما صار مسح للمخ :biggrin:
بس عمومن هي تقول ان الاسئله دقيقه جدا وكلمه وحده فقط من السؤال تحدد الاجابه
الله يسهل
أحلام السماء
2011- 5- 26, 09:28 PM
الله يعطيك العافيه( انآ) في ميزان حسناتك
سؤال
الاختبار نهائي في مادة نثر بيكون موضوعي أكثر من المقالي ؟
وكيف تقسيم درجات وطريقة الأسئله ؟
وشكرا جزيلآ
مشكوره آنا الله يعطيك العافيه
ماركه اعتقد مفتوحه باسال واشوف لك
يابنات الكتاب محذوف اللي قلته لكم
لاتذاكرونه ذاكروا بداله السبع اوراق اللي نزلتها الدكتوره
المحاضره الاولى والثانيه من الاوراق
يعني المنهج هو 7 ورقات بالاضافه الى الكتاب الثاني اللي فيه الست موضوعات المطلوبه
احذفوا الكتاب
والاسئله هي للتوضيح مو بس تذاكرونها وتخلون الباقي
لا كل شي مطلوب وشرح الابيات مطلوب ايضا مطلوب بس ركزوا ع ابيات الحفظ والاسئله اللي عطتنا
لاتقولون بعدين انا حذفت
لا كل شي مطلوب
اللي حذفته الدكتوره هو المحذوف
مظلومه لاتذاكرين المواد كلها فوق بعض كذا ماراح تقعد المعلومه في راسك
ذاكري كل ماده لحالها الين تخلصينها
لاتخربطين واجد :(177):
مظلومة العربي
2011- 5- 26, 09:53 PM
سو ياقلبي وين الغيبة:lllolll:
ارتباطات :lllolll:
خلينا نستانس قبل الاختبارات :(177): خلاص باقفل علي واذاكر :hahahahahah:
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 11:03 PM
^
بسألك؟؟
بالنسبه للنقد الأوراق الا اختبرنا فيها شهري ص12
فيه سؤال كاتبته الدكتوره بالصفحه ومأشره بسهم انا الجواب بالصفحه المقابله
مو مكتوب عندي شي
؟؟؟؟؟؟؟هل انتوا مكتوب عندكم؟؟
اذا مكتوب جزاكم الله خيير كتبوا لي المكتوب:000:
ايه اللي مكتوب بخط اليد
اكثر البنات مو عندهم
تاكدي اذا مو موجوده
الصفحه مكتوبه بخط اليد في الملزمه المكتوبه بالكمبيوتر عنوان الصفحه كوللردج وعلماء الجمال
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 11:08 PM
لا مش موجوده:000:
مره خايفه من هالماده
مو مستوعبتها
احس نفسي اقرأ ما افهم واحفظ:bawling:
بالعكس ورده احس ان الدكتوره الله يجزاها خير مسهله الماده ومرتبتها لنا بهالمحاضرات
انتي ذاكري لحالك وتقدرين تستوعبين
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 11:19 PM
ايوه ما قصرت هي مسهلتها علينا
بس هذي الاوراق الا فيها الفن للفن والرومانسيه والكلاسيكيه مره مو مستوعبتها احس كلام وااجد اقرأ ما استوعب:000:
ايوه انا اذاكر بروحي :bawling:
اما المناهج مستوعبتها التاريخي والنفسي والتكاملي
ضايق خلقي:icon9:
لايضيق خلقك
ماعليك استغفري وذاكري ربي يسهلها عليك
السكنر عندي مدري وش جاه :(177):
باكتب لك اللي بالورقه الناقصه
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 11:51 PM
^
الله يسهلها ياااااااااارب
مشكورة اختي ما تقصرين :106:
هذي الورقه الناقصه بلمزمة النقد الاولى
(كوليردج) وعلماء الجمال اثروا على جماعتي الديوان والرومانسيه
وقد درات البحوث الفلسفيه حول التساؤل : مالجمال ؟ ومامقاييسه ؟ فلم يعودوا يرونه انعكاسا للحقيقه كما كان الكلاسيكيون يرونه ، واصبح مرده الذوق او يتبع الذوق فهو فردي ، ذاتي ، تنشئه القريحه الفنيه ، وهو موضوعي ، ونسبي غير مطلق كما انه تجريبي يقوم على تجربه عاطفيه .
وقد قسم (كوليردج) الخيال الى نوعين هما :
أ- الخيال الاولي : وهو القوة الحيويه والعامل الاول في كل ادراك انساني ويقابل مايسميه (كانت) بالخيال الانتاجي ، فكل ادراك علمي لابد فيه من هذا النوع من الخيال .
ب- الخيال الثانوي : وهو الخيال الجمالي يتفق مع الاولي في نوع عمله ، ولكنه يختلف عنه في درجته وطريقة عمله لانه يحلل المدركات الاوليه الى تعابير ليخرج من كل ذلك بخلق جديد . وهذا الخيال هو الخيال الفني .
لاتنسون هالصفحه بنات تراها مهمه جدا :119:
الوردة المخملية
2011- 5- 26, 11:56 PM
مشكورة اختي تسلم ايدك :119:
محبوبي
2011- 5- 27, 02:53 AM
تسلمي ياso0o0
الله يعطيك الف عافية ان شاء الله:smile:
محبوبي
2011- 5- 27, 02:55 AM
اخت s0o
امبى اسألك عن ملزمة الشعر \
بعض الفقرات مكتوب جنبها *سؤال؟؟
ويش المقصودبه؟
محبوبي
2011- 5- 27, 02:56 AM
ماعليش ياs0o
احس اتي امضيعة
معظم المواد متشابهة
محبوبي
2011- 5- 27, 02:57 AM
عذرا إذا كثرت عليش اسئلتي وطلباتي
الله يجزاك خير
سحابة صيف
2011- 5- 27, 10:05 AM
هذي الورقه الناقصه بلمزمة النقد الاولى
(كوليردج) وعلماء الجمال اثروا على جماعتي الديوان والرومانسيه
وقد درات البحوث الفلسفيه حول التساؤل : مالجمال ؟ ومامقاييسه ؟ فلم يعودوا يرونه انعكاسا للحقيقه كما كان الكلاسيكيون يرونه ، واصبح مرده الذوق او يتبع الذوق فهو فردي ، ذاتي ، تنشئه القريحه الفنيه ، وهو موضوعي ، ونسبي غير مطلق كما انه تجريبي يقوم على تجربه عاطفيه .
وقد قسم (كوليردج) الخيال الى نوعين هما :
أ- الخيال الاولي : وهو القوة الحيويه والعامل الاول في كل ادراك انساني ويقابل مايسميه (كانت) بالخيال الانتاجي ، فكل ادراك علمي لابد فيه من هذا النوع من الخيال .
ب- الخيال الثانوي : وهو الخيال الجمالي يتفق مع الاولي في نوع عمله ، ولكنه يختلف عنه في درجته وطريقة عمله لانه يحلل المدركات الاوليه الى تعابير ليخرج من كل ذلك بخلق جديد . وهذا الخيال هو الخيال الفني .
لاتنسون هالصفحه بنات تراها مهمه جدا :119:
يعطيك ألف عافية
في الاختبار الشهري جات لنا فقرتين من هالصفحة صح وخطأ
و أنا أقول في بالي من وين جاي هالكلام
شكرررررا على التنبيه
موفقة:love080:
مظلومة العربي
2011- 5- 27, 05:11 PM
اليوم جمعة والان وقت مستجاب بعد العصر ((ياااااااري ياحي ياقيوم توفقني وتوفق كل من قرأ وتيسر لي ولهم وتسهل الامر اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزن اذا شئت سهلا ، يارب تشرح صدورنا وتنور عقولنا)) اللهم ءامين اللهم ءامين..
مظلومة العربي
2011- 5- 27, 05:12 PM
بنات بسأل محد لقى تأشير الادب السعودي؟؟؟ وبشرط نبي تـاشير سهل:g2:اتشرط بعد:hahahahahah:
أميرة الحلوين
2011- 5- 27, 05:46 PM
مشكورين انا وسوووو على الرد ماتنحرمون من امنياتكم يارب
مظلومه ربي يسمع منك على هذا الدعاء الحلوووو وحقق امنياتك:106:
محبوبي المقصود فيها انها تجي سؤال
يعني عددي مثلا او اكملي :(107):
مظلومه التاشير موجود حبيبتي بالصفحات اللي قبل شكلك ضيعتي :hahahahahah:
الله يعافيك سحابه صيف
فعلا هالورقه مهمه ودائما تكررها الدكتوره في اللقاء
ماركه نسيت اقولك ان دار اليسر مفتوحه اليوم :mh318:
strobrry
2011- 5- 27, 08:52 PM
بنات وين دار اليسر هذي فيه ملازم كثير احتاجها يقولون فيها :(107):
مظلومة العربي
2011- 5- 27, 10:07 PM
فراولة"بالعربي" دار اليسر امام الكلية بالقرب من كاازو
مظلومة العربي
2011- 5- 27, 10:09 PM
مظلومه التاشير موجود حبيبتي بالصفحات اللي قبل شكلك ضيعتي :hahahahahah:
اقصد تأشير بين السطور مش تأشير عام قالوا انه فيه . في وحده تقول بتعطيني عاد مدري تعرفون نص بنات الانتظام مش الكل طبعا
:cheese:
يجطلونا شوي
ماركة أصلية
2011- 5- 27, 11:09 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,
وش اخباركم يا حلوااااااات..؟!
يا حلوات رحت دار اليسر اليوم وشريت الملازم المطلوبة ولله الحمد
وطارت عيوني من ملزمة النثر
النثر مسبب لي أزمة هو والنقد الحديث كلامه شوي معقد..
وعلى العموم
نزلت لكم أوراق أسئلة وأجوبة للأدب السعودي لجزئية الإختبار الشهري لبنات الإنتظام ومعها محاضرات الدكتورة سهام للشعر والمحاضرات الخمس الأولى..
اطلبوها وقولوا للمكتبة ( أوراق رابع عربي انتسااااااااااااب)
تلقونها مدبسه مع بعض..
هذا اللي قدرت أوصله من بنات الإنتظام..
دعواتكن للجميع بالتوفيق,,
ماركة أصلية
2011- 5- 27, 11:17 PM
إن شاء الله أبجيب لكم الباقي من محاضرات الشعر وبنزلها لكم هوووون إن شاء الله..
الوردة المخملية
2011- 5- 27, 11:22 PM
يسلموووووووو ما قصرتي والله
ربي يوفقك وييسر امورك ياااارب
انا بعد النقد والنثر متعبيني بالمذاكره
ياارب سهاله ونتخرج :icon9:
يسلمو ماركه نفس معاناتي بس الحمدلله عديتها وتغلبت ع النثر :71:
محبوبي
2011- 5- 28, 01:53 AM
تسلمي ياso0o0
الله يعطيك العافية
محبوبي
2011- 5- 28, 01:56 AM
مكتبة اليسر في الدمام
مقابل كلية العلوم
طبعا نفس الكلية الي بندرس فيهاالبوابة من الخلف لكليتنا
بس بتكون المكتبة مقابل البوابة الامامية
مباشرة
مظلومة العربي
2011- 5- 28, 10:22 AM
صباحكم سكر بسألكم هذا ايميل د. حصة هل هو صحيح؟؟
hedossary@kfu.edu.sa
[ عبرات ]
2011- 5- 28, 10:40 AM
بنات الحين انا برو لدار اليسر :biggrin:
وش آخذ بالضبط ؟؟
وش الموجود :biggrin:
ماركة أصلية
2011- 5- 28, 03:15 PM
عندك ملزمة نحو د/ فوزية
عندك ملازم نقد تطبيقي د/ حنان
عندك ملزمتين ادب سعودي د/ مشاعل واحد تصوير كتاب والثاني أول الصفحة وكيف كان ذلك؟
عندك محاضرات شعر وأسئلة ادب تطلبينها بإسم رابع عربي انتساب
عندك نثر ..
عندك شعر بخط الدكتورة حورية أتوقع..
هذا اللي موجود والله أعلم إذا في زيادة
[ عبرات ]
2011- 5- 28, 03:20 PM
^
^
يافديتك والله
تسلمين عيوني :106:
ماركة أصلية
2011- 5- 28, 03:27 PM
خيرك واصل عبرات ولــــو :119:
مظلومة العربي
2011- 5- 28, 03:35 PM
:icon9::Cry111:بناات التجدة شسويتوا بالنحو وكيف ذاكرتوه احس اقرا طلاسم؟؟:Cry111: ،، ومارديتوا بخصوص الايميل
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 04:56 PM
موفقين جميعاا:106:
مظلومه مااعرف ايميلها
والنحو للحين مابديت زي الناس خايفه منه :mh12:
بس انا اقولك افضل طريقه ذاكري كل نقطه من الثلاث جهات
يعني مثلا الممنوع من الصرف ابدئي في اوضح المسالك ثم ابن عقيل ثم المحاضرات
وحلي في الاخير التطبيق
وبعدين ابدئي باللي بعدها نفس الشي
كذا افضل
ورده اخبار المذاكره :lllolll:
وش خلصتي للحين :(107):
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 05:04 PM
^
الحمد لله
اممممم النثر بدون الملزمه لسه ما اخذتها
الشعر
وانا بالادب السعودي خلصت الملزمه بس
وانتي اخبار المذاكره معك وشنو خلصتي؟؟؟
مظلومة العربي
2011- 5- 28, 05:05 PM
ماني فاهمة شي عشان اروح للي وراه انا كذا طريقتي بس قاافل معااه:Cry111:
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 05:07 PM
^
الله يعينكم على النحو
الله يوفقكم :119:
الى الامام ورده
لارجوع الى الامام :71:
مظلومه اتركي الممنوع من الصرف روحي للي بعده
اذا تبين مدرسه اعطيك رقمها
بس ترا تروحين لها ماتطلع هي
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 05:09 PM
الى الامام ورده
لارجوع الى الامام :71:
:biggrin:
وانتي شنو خلصتي؟؟؟؟:tongue:
خلصت نثر وشعر
الحين بالسعودي وان شاء الله اليوم اخلصه
وباحل اسئلة النقد كلها بعد اليوم :71:
وباذن الله بكره ابدا بالخليج واليمن
ترا اذاكر بدون حفظ الابيات خخخخخخخ
باحفظها ليلة الاختبار لاني انسى :(177):
مظلومة العربي
2011- 5- 28, 05:14 PM
تسلمين وردة ويوفقك بعد ، اي والله سووعطيني بس انتي مجربتها ولا
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 05:14 PM
^
امممممم بالتوفيق
هههههه مثلي بالضبط الابيات احفظها بليلة الاختبار :biggrin:
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 05:15 PM
الله يسلمك
جميعا ياارب :tongue:
أميرة الحلوين
2011- 5- 28, 06:22 PM
بنات رحم الله والديكم ولا تطنشوني
ماعندي احد اقدر اخذ منه ملزمة النثر واللي اعرفهم ماعندهم وماعندي احد يروح الدمام:icon9:
فاللي تقدر ترسلها الي باي مكتبه من (القطيف او سيهات او القديح ) ترسلها الي وتعطيني اسم المكتبه والمكان اروح اشتريها
والله مضطره مابنخلص الكليه الا قرون راسنا قامت من كثر ماندور من فلانه وفلانه ربي يعين
اميره انا مااوعدك بس باحاول
صمت روحي
2011- 5- 28, 07:03 PM
بنات اليوم بنات ايقولون انو امتحان النحو موحد بين الدكتورة ناهد وفوزية ..ربي يعييين دام ناهد بالسالفة بنجيب العيد
مظلومة العربي
2011- 5- 28, 07:15 PM
فوزية قالت مقالي وناهد؟؟؟
صمت روحي
2011- 5- 28, 07:25 PM
والله مدري بس البنات اليوم سالو الدكتورة فوزية اتوقع نفس الشي انا مايعجبني انو الاسئلة موحدة كل دكتورة لها اسلوبها الخاص يختلف عن غيرها ربي يوفقنا جميع دعواتكم بنات
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 10:12 PM
بنات ملزمة النقد كم صفحة تقريبا؟؟
اي ملزمه فيهم
هم صاروا اربع الحين
1- النقد الادبي الحديث اللي فيها تعريف النقد .... 20 صفحه
2- النقد وليد الادب اللي بخط اليد 14 صفحه
3- تاريخ النقد الادبي عند اليونان 30 صفحه
4- فن القصه 22 صفحه وترا مو مرتبه انتبهوا رتبوها
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 10:19 PM
3- تاريخ النقد الادبي عند اليونان 30 صفحه
4- فن القصه 22 صفحه وترا مو مرتبه انتبهوا رتبوها
اممممممممممم مشكورة :106:
ليه ورده تسالين ناقصه عندك ؟؟؟؟
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 10:21 PM
الجزء الثاني ما اخذتها لسه
وش تنتظرين ورده :(177):
تراها طويله واغلب الاسئله منها
الوردة المخملية
2011- 5- 28, 10:26 PM
ان شاء الله هالايام :icon9:
نسائم الرحمة
2011- 5- 28, 11:25 PM
فوزية قالت مقالي وناهد؟؟؟
هلا الاسئلة مقالية مستحيل ناهدددد تجيب موضوعي
الدمعة الساكبة
2011- 5- 28, 11:57 PM
http://www.ckfu.org/vb/t179715.html (http://www.ckfu.org/vb/t179715.html)
هنا محاضرات النقد الأدبي الحديث/ مفيدة
انــآ
2011- 5- 29, 12:13 AM
الله يعطيك العافيه( انآ) في ميزان حسناتك
سؤال
الاختبار نهائي في مادة نثر بيكون موضوعي أكثر من المقالي ؟
وكيف تقسيم درجات وطريقة الأسئله ؟
وشكرا جزيلآ
اهلين .. عذرن على التأخير
انـاا كاتبه تقسيم الدرجات بس والله مدري وين كاتبيتوه
< - داييم اوراقها مشتته :biggrin:
اللي اتذكروه انوه 20 آلي
20 مقالي
20 تحليل لمقاله وقصه خارجيه
ابسأل لك واتأكد
انــآ
2011- 5- 29, 12:58 AM
اسئله اختبار النثر لليوم ي ماركه اصليه
تتعدد الشخصيات في القصه تبعا ل : نوعها
تخلصت المقاله من الركاكه في المرحله : الثانيه
من سلبيات الحكم التركي على الادب : افتعال النماذج الادبيه
مما يميز المقاله النقديه : دقيقه التصميم
العمل الذي يقوم على .. الحدث في بدايه و وسط ونهايه : القصه
يظهر الكاتب البعد العاطفي والتحليلي في المقاله : الوصفيه
الموضوعات السائده في الحكم العثماني : المدائح والاخوانيات
انشأ محمد علي الجيش من اجل : حمايته من تركيا
المقال القصصي ظهر في : النظرات ...... او العكس
من الكتب اللي جمعت مقالات كتبها اصحابها في دوريات : وحي الرساله
الجريده الرسميه في عهد اسماعيل ( اتوقع ) : الوقائع المصريه
< - تعصر مخهاا :biggrin:
اي تذكرت
تقديم وجهه نظهر جديره ب البروز مع جمال التعبير من خصائص المقال : الادبي
تناول موضوعات طازجه ( اتوقع :biggrin:) من سمات المقال : الافتتاحي
ترجمه القصص مع الاحتفاظ بشخصياتها ظهر في : مغامرات تليماك
باقي واحد :icon9:
الوردة المخملية
2011- 5- 29, 01:05 AM
^
مشكورو ما قصرتي
ربي يوفقك وتتخرجي ياااارب :106:
محبوبي
2011- 5- 29, 03:33 AM
تسلمي يا سو ع الملاحظة
انا انتبهت للحبطة في الاوراق وعدلتها
:(204):
محبوبي
2011- 5- 29, 03:35 AM
الله يوفقكن بنات
ادعولي انجح واتخرج
وانتن كمان ان شاء الله تنجحوا وتتخرجوا
يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااارب:119:
مظلومة العربي
2011- 5- 29, 10:09 AM
بناات اللي عندها ايميل د.مشاعل العكلي. و د.حصة الدوسري..:(204):بتكون كذا
لأن في تأشير من الانتظام ادب سعودي شوي يختلف عنا ""شوي" مثلا قصيدة سرحان هم مش معهم واحنا معانا فأبي الايميل اتاكد:g2:
أميرة الحلوين
2011- 5- 29, 10:47 AM
سوووو ان شاء الله تقدري واذا ماقدرتي ربي يعيني وربي يعطيك العافيه :106:
انا ماتقصري ربي يوفقك
محبوبي ان شاء الله تنجحي وتتخرجي وحنا معاك ونرتاح
اه يالقهر
2011- 5- 29, 01:11 PM
اهلييين
بناااات ابي الصفحات اللي معنا من كتاب الشنطي ( ادب سعوودي )
ابي اذاكر بس مو عارفه ايش اللي معنااا :icon9::000:
[ عبرات ]
2011- 5- 29, 01:21 PM
اما الاسئلة موحده بين ناهد وفوزية !
الاسئله موحده بكل المواد هذا قرار من ادارة الكليه
مظلومه التاشير اللي معانا من الدكتوره اخاف ناخذ تاشير اقل ونندم بعدين :000:
آه يالقهر هذا التاشير
تحديد كتاب الشنطي
من صـ13 الى صـ24 العوامل المؤثره في الادب السعودي نختصرها في نقاط جدا موجزه وواضحه
ومن صـ89 الى صـ98
طبعا اذا جاك شاعر او كاتب تحفظين من سيرته اشياء مهمه وبسيطه
مثل اسمه وولادته اعماله وبماذا يتميز ومؤلقاته ومن اي مذهب مجدد او محافظ او او وهل اقتبس من القدماء وهكذا ....
من صـ106 الى صـ111
تحاولون تختصرون التعليق وتاخذون المهم
وطبعا الشاعر الغزاوي كان من المحافظين
من صـ131 الى صـ139
ونفس الشي اختصروا التعليق
والشاعر كان مخضرم بين الاتباع والابتداع
من صـ193 الى صـ197
التعليق اختصروه وفيه بصفحه 196 شي مهم اللي هو خصائص القصيده الرومنسيه او خصائص قصيدة القصيبي
بالنسبه لهالشاعر ماله ترجمه او سيره محددتها الدكتوره
بس ترجمته بصفحه 182 للي ماعندها كتاب وبتصور لاتنسى هالصفحه
من صـ300 الى صـ312 الى نهاية كلمة نحو مبالغ فيها
في هالجزئيه صفحه 304 محذوفه
صـ314 الى 317
ومن صـ326 من كلمة وبعض كتاب الجيل التالي ....... الى كلمة وجبير الملجان
صـ327 آخر سطر مهموعبده خال .... الى الصفحه اللي وراها الى كلمة حيث يبكي بخشوع والباقي محذوووووف
صـ331 الفقره الاخيره من بداية والحقيقه ان القصه القصيره ......الى الصفحه اللي وراها لكلمة وتزعزعها والباقي محذوووووف
صـ498 الى صـ506
هالجزئيه فيها تحديد
صـ499 اكتبي عنوان الخط التطوري لهذا الفن (مراحل تطور الروايه) :
المرحله الاولى مرحلة المخاض الكلام اللي تحتها مطلوب
صـ500 الفقره الثانيه من كلمة وقد شهدت مرحلة .... الى كلمة مرحلة التحول الكبرى
المرحله الثانيه مرحلة التشكل هالجزئيه مطلوبه
صـ501 خط تحت سفينة الموتى اول سطر
ومن وقد عالج في هذه ..... الى عالية من الحده
ومن ولكن الكاتب .... الى مثالي مجرد
صـ502 من كلمة ولم تكن المراه ..... الى لفؤاد صادق مفتى
صـ503 ملحمة التحول اول 3 سطور واكتبوا معها ( ويرى البعض ان الوسميه ترقى الى مستوى الطوق والاسوره التي كتبتها جارثيا ماركيز فهي تتحدث عن الحياه والموت والبقاء)
الرؤيه الاخلاقيه وسلم القيم : اول 3 سطور
الرؤيه الفكريه والمنهج التعليمي مع السطر اللي وراه
صـ504 اول سطرين مطلوبه الباقي محذوف
هامش التحول مطلوب الى آخر الصفحه
صـ505 من كلمة ولم يكن المنهج ...... الى كلمة ابن زيدون
ومن كلمة وهكذا فقد كانت ....آخر الصفحه اللي وراها 506
وفيه سؤال بصفحه 498
لماذا تحظى الرواية السعوديه في بدايتها بالاهتمام والدرس والنشر ؟
1- طبيعة المجتمع السعودي المحافظ المسلم ومن المعروف ان الرواية تزدهر في المجتمعات المفتوحه
2- ان الاعمال الروائيه الكبرى لاتنشأ في فترات التحول بل تحتاج الى شيء من الرويه والتأمل لهذا نجد ان القصه القصيره اقدر على رصد مثل هذه التحولات
من صـ611 الى صـ615
تحديدها هو : اول سطرين في صـ611
الصفحه الثانيه 612 من الاول الى كلمة كتاب المقاله في مصر
بماذا تميزت المقاله في الفتره الاولى ؟ الجواب بشكل مختصر حددوها في الصفحات 612 ، 613 ، 614
وصفحه 615 مطلوب الى كلمة عبدالقدوس الانصاري
والدكتوره ملخصه هالمراحل الثلاث
الطور الاول / تعتبر جريدة ام القرى اول صحيفه سعوديه رسميه هدفها سياسي اجتماعي ، صدر العدد الاول منها 1343 وتداول رئاسة تحريرها عدد من الادباء أولهم يوسف يس وقد جاءت بعد جريدة سابقة لكنها كانت في العهد الهاشمي ولكن سبقتها جريدة القبله ولكنها ليست سعوديه انما ظهرت في العهد الهاشمي
الطور الثاني / تراجعت المقاله الادبيه واصبحت سريعة عابرة وحل محلها التفكير في الامور العلميه والاقتصاديه والاجتماعيه وبرزت الدعوه الى فصل الصحافه الادبيه عن الخالصه والسبب في هذا التراجع :
1- الشباب من الجيل الجديد انصرفوا الى الدرس الجامعي
2- ركود او لجوء كبار الكتاب الى السكينه
3- تولى الصحف الادبيه نفر من المثقفين الذين تنقصهم الخبره والنضج
الطور الثالث / تسمى هذه المرحله للمقاله مرحله الانطلاق والازدهار والذي ساعد على ازدهارها :
بروز عدد كبير من الصحف المتنوعه بدورياتها المتخصصه في الادب والنقد بعضها صدر من الجامعات وبعضها صدر من الجمعيات والنوادي الادبيه
من صـ617 الى صـ622
صـ617 انواع المقاله ذاتيه وموضوعيه
- تشمل الشعر الغنائي (اقرب انواع المقاله الى الادب)
- يكتبها اديب ومن اشهر كتاب المقاله عزيز ضياء والظاهري
صـ618 خططوا الكلام اللي باكتبه
السطر 6 يتكلم عن الظاهري صدر له مايقارب من 50 مؤلف
السطر 8 ينزع الى الحديث عن نفسه
السطر 16 من فهو يميل في اسلوبه .... الى عربيه قديمه
السطر 21 ومن كتاب المقاله الذاتيه .... في عدة صحف .... يكتب مقالات صحيفه دوريه ...... منها : لحظات
صـ619 اول سطر
خصائص المقاله الذاتيه : عامه ومحدده
العامه : السهوله والعذوبه ....... التصوير البياني
المحدده : باختصااااار رؤوس اقلام
صـ620 المقاله الموضوعيه : اول قطعه يعني من كلمة كان يكتبها جيل ..... الى كلمة عزيز ضياء
صـ621 نص الصفحه طورها الاول حيث اتسمت بالعنف والنزوع الى الخصومه <<< فقط
الطور الثاني القطعه الثانيه كامله
صـ622 اول 3 سطور
فيه عندنا صـ330 نحفظ منها مثال واحد مثلا مريم الغامدي (احبك ولكن) من كاتبات القصه القصيره
هذا تاشير الدكتوره مشاعل
اللي عندها اضافه ع التاشير تضيفها
مانبي شي ينحذف منها :(177):
أميرة الحلوين
2011- 5- 29, 04:06 PM
سوووو الله لا يهينك حلي هالسؤالين الي :mh318:
س29/ تحدثي عن نشأة فن القصه عند العرب وكيف تردين على من يرى انها من الفنون المستحدثه
في ادبنا العربي والتي اخذناها عن الغرب ؟
31/ مالاسس الفنية لنقد القصه ومالاسس الفنية لنقد المسرحية ؟
س34/ تعتبر المسرحيه من الفنون حديثة النشأه في ادبنا العربي تحدثي عن ذلك ؟
وبسسسس
ماركة أصلية
2011- 5- 29, 05:32 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
هذه التكملة من محاضرات الشعر للدكتورة سهام
ملف 1
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05lhvan29/Sh3r0001.html)
ملف 2
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05ifeld29/Sh3r.html)
ملف 3
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05lskvt29/Sh3r0002.html)
ملف 4
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05xusjp29/Sh3r0003.html)
ملف 5
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05zdbyi28/Sh3r0004.html)
ملف 6
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05amlrz28/Sh3r0010.html)
ملف 7
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05mflkz28/Sh3r0006.html)
ملف 8
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05mgydk28/Sh3r0005.html)
ملف 9
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05rjphg28/Sh3r0009.html)
ملف 10
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05wxjet28/Sh3r0007.html)
ملف 11
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/05xkgwr28/Sh3r0008.html)
ماركة أصلية
2011- 5- 29, 05:34 PM
الاسئله موحده بكل المواد هذا قرار من ادارة الكليه
على كذا راح نتوهق لأن أسلوب الدكتورة فوزيه غير عن أسلوب الدكتورة ناهد كلا له أسلوبه وطريقته..
وبالنسبة للشعر الحديث الدكتورة الغت لنا شيء مو ملغي عند الإنتظام؟؟شلون؟؟
الله يعطيك العافيه ع مجهودك ماركه :love080: :love080:
ايه الله يعين بس باسوي مثل الترم الاول بالنسبه للنحو
لان الاسئله كانت موحده بس واضحه
الشعر استغرب منها انها قالت لكم انتوا الانتساب محذوف
والدكتوره كانت مهتمه فينا يعني ممكن ان اسئلتها تكون مو موحده
وممكن موحده وبيحذفونها عند الانتظام بعد
الوردة المخملية
2011- 5- 29, 05:48 PM
يعطيك العافيه ما قصرتي
ربي يوفقك :106:
اميره هذي الاجوبه
س29/ تحدثي عن نشأة فن القصه عند العرب وكيف تردين على من يرى انها من الفنون المستحدثه
في ادبنا العربي والتي اخذناها عن الغرب ؟
الجواب في الملزمه الجديده الثالثه بعنوان فن القصه في صـ13
بداية الجواب اختلف النقاد هل للعرب قصص ام لا ........
31/ مالاسس الفنية لنقد القصه ومالاسس الفنية لنقد المسرحية ؟
هذا للحين مالقيت الجواب ، بس الدكتوره قالت اذكري مع الجواب التعريف والعناصر
س34/ تعتبر المسرحيه من الفنون حديثة النشأه في ادبنا العربي تحدثي عن ذلك ؟
بعد نفس الملزمه صـ14 عند النقطه المسرحيه النثريه
والجواب الكلام اللي تحت النقطه كامل
اختصريه في نقاط ورتبيه
[ عبرات ]
2011- 5- 29, 06:07 PM
الوردة المخملية
2011- 5- 29, 07:25 PM
بنات بالنسبة لمحاضرات اليمن
نذاكر المأشر بس
ما احس واضح التأشير :000:
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi