█◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█

[النك غير متاح]

http://www.vip70.com/smiles/data/bb18.gif




هاذا الكويز الثاني لماده علم النفس التربوي من المحاضره 3و4و5

ومعليش على التاخير اسفين اقوى شي


بسم الله نبدا

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


اسال الله لكم ولي التوفيق


التقييم بانتظاركم الهمه الهمه

ولاتستعجلون في الاجابات اغلب الاسئله مرت عليكم

مع تحيات

المجموعه الملكفه بعلم النفس التربوي

ولكم خالص شكري

:106::106::106:ولكل من شارك بالايجابه وردي وودي:106::106::106::106:

http://www.vip70.com/smiles/data/bb19.gif

[۞ دولتشي غابانا ۞]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
انا أخذت علم النفس الترم اللي فات بس نفسي احل الأسئله:lllolll::lllolll: لقافه بعيد عنكم http://www.alex4all.com/phpBB2/images/smiles/smiley%20(3).gif



س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


أنتظروني بكم سؤال من اسئلة الإمتحان اللي فاكرتها يعني ماراح تستنوني كتير ممكن شهر شهرين أو لوطولت مره السنه الجايه












:mh35::mh35: بإذن الله بعد الإجازه http://www.alex4all.com/phpBB2/images/smiles/smiley%20(21).gif

[miss roo7]

الله يعطيكم العافيه اقوى ششي:biggrin:

[هوى الخفجي]

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


يعطيك العافيه ونسأل الله التوفيق والنجاح للجميع

[الحكمة يمانية]

بسم الله نبدا

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب
:(204)::(204)::(204):

[حلوهـ بحركاتي]

http://www.vip70.com/smiles/data/bb18.gif





هاذا الكويز الثاني لماده علم النفس التربوي من المحاضره 3و4و5

ومعليش على التاخير اسفين اقوى شي
معذورين اقوى شي <<<:(284):


بسم الله نبدا

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


اسال الله لكم ولي التوفيق


التقييم بانتظاركم الهمه الهمه

ولاتستعجلون في الاجابات اغلب الاسئله مرت عليكم

مع تحيات

المجموعه الملكفه بعلم النفس التربوي

ولكم خالص شكري

:106::106::106:ولكل من شارك بالايجابه وردي وودي:106::106::106::106:

http://www.vip70.com/smiles/data/bb19.gif




كل الشكر لك سحسح
اسئله حلوه وسهله
وانتظر التقييم وهديه من متجر الهلال <<:mh318:

وبالتوفيق للجميع

[حلا ناسي]

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


اسال الله لكم ولي التوفيق

[باتيل الخبر]

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


مشكوور ع الاسئله ,,

امووت بهالماده دمهاا خفيف بالمره :biggrin:

وسوري ع التاخير

[شغب..]

1/ الهدف بوجه عام
2/الاهداف التربويه والتعليميه
3/ثلاثه انواع
4/التذكر
5/جميع ماذكر صحيح
6/(ا) و (ب) صحيحه
7/التقويم

وميغسي بوكو محسن (ايقونة وردة بيضاء)

[بْحھَہّ آلـْمَ !]

س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب

[النك غير متاح]

الســــــــــــــلام عليكم

الحين عطيتكم وقت اكثر من 24 ساعه من حبي لكم

المهم هاذي هيه الاجابات



س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه

أ- الهدف بوجه عام

ب- الهدف بوجه خاص

ج- الوسائل التعليميه

د- الهدف التعليمي

س2/هناك نوعين من الاهداف هي

أ- الاهداف التربويه والاسريه

ب الاهداف التعليميه والاسريه

ج- الاهداف التربويه والتعليميه

س3/تصنف الاهداف التعليميه الى

ا- نوعين

ب- ثلاثه انواع

ج - اربع انواع

س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد

ا/ التذكر

ب- الدماغ

ج - المخيخ

س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه

أ- اصابه الدماغ

ب- الامراض النفسيه

ج- الانفعال والقلق الزائد

د - جميع ماذكر صحيح

س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه

ا- الفهم

ب - التركيز

ج اصابه الدماغ

د- (ا) و (ب) صحيحه


س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه

ا- التحليل

ب- التقويم

ج - التركيب


ولكل من شارك في الاجابات لهم شكري ووردي:106::106::106::106::106::106::106::106::106:

[النك غير متاح]

moooooooos<<< الله يعطيك الف عافيه 7 من 7<<<مشاء الله عليك ذاكره الله يزيدك

ضاقت عليك<<<<<<10000 من 7 اقوى شي:cheese:

هوى الخفجي<<<< 7 من 7 شطووووووووووووووره والى الامام محاضره محاضره:(269):<<مايعرف يحمس:biggrin:

الحكمه اليمانيه<< 7من 7 وانا اقول ومصصمم على قولي ان دافوره <<غششي البنات في الاختبارات لاتنسين

حلوه بحركاتي <<< 7 من 7 مايحتاج وصف لك يكفي انك هلاليه مبروووووووووووووك تستاهلين

حلا ناسي<<< 7 من 7 دافوووووووووووووره المستوى الثالث مبرووووووووك

باتيل الخبر <<< 6 من 7 يعطيك العافيه شطووووووووره اقوى شي

شغب <<< 7 من 7 يعطيك العافيه يالدافوووره مشاء الله عليك

ابي ادرس تكفون <<< 6 من 7 عيني عليك بارده شطووووووره

كلكم الله يعطيكم الف عافيه وتستاهلون التقييم كلكم

بصراحه انا كنت ناوي اخذ عليكم الاول السمستر هاذا بس مشاء الله عليكم دوافير

بطلبكم طلب تخلوني اخذ الاول من الاخير

[النك غير متاح]

يعطيكم الف عافيه

وان شاء الباقين الي مايقمتهم راح اقيمهم بكره

وحتى انتي ياضاقت عليك راح تتتقيمين

لاني راح اقلب المقوله الي تقول ((((الشر يعم والخير يخص)))

واخليها (((( الخير يعم والشر يخص)))

دمتم بحف الله ورعايته

اشوفكم بكويزات ثانيه