الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

[عطني شماغكـ]

مساء الخيرات


بعد ماعدينا الأعاقة نحمد الله على فضله , ونبي نستعد للي بعدوووه


طبعا المواد الجايه مافيه وقت نقدر نراجع فيه بالقدر الي راجعنا فيه الاعاقة

فمانبي نتشتت وكل واحديفتح موضوع وهيك

لا نبي كلن من عنده معلومه او مراجعة او نقاط مهمه يضيفها هنا


وياليت مانكثر شكر وسواليف الى اذا كان استفسار

الي عنده اسئلة الواحب المستوى الي راح يحطها لنا


وسلامتكممم



ببداء وبحط الي عندي بالمرفقات

[عطني شماغكـ]

نجوووان اعتقد اخذة المادة المستوى الماضي ياليت تفيدينا

[بلا عنوان25]

نبي اسئله من الترم الي فات ياريت

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

لاتشيلوا هم المادة ابدا

ونصيحة مني ليله الاختبار اسمعوا كل المحاضرات مجرد سماع بتركيز

وقبلها تكونوا مختمين المادة


ايش كمان!!!!!!:(107):

اممممممممم ايوه اخر 4 محاضرات مره مهمه
جبلنا اسئله عنها كتيييييييييييير


اسئلته كانت جدا سهله وكم سؤال جا دقيق بس ابدا مو صعب بس استماعكم للمحاضرات حيفيدكم مره


وهادي بعض من الاسئله اللي جاتنا



- تعريف علم النفس التربوي
- من مبادئ علم النفس التربوي
- من مقومات التقييم
- الاهداف ............ يجب ان تتاسب مع جوانب السلوك >>>>> الاهداف التعليميه
-تعريف الاهداف بشكل عام
- تعريف الاهداف التعليميه
-يجب ان تصاغ الاهداف بحيث تصف.........>>>>> نتاج التعلم وليس نشاط التعلم
- من شروط صياغه الاهداف
-القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة>>>> التطبيق
-القدرة على استباط او انتاج قضايا وافكار جديدة>>>> التركيب
- من تصنيفات كارثول للهداف الانفعاليه>>>> جبلنا كذا تصنيف من انواع مختلفه
-المحااكاة من تصنيفات ايش>>>> تصنيف ديف للاهداف الحركية
- تعريف التعزيز
- .......... يعتبر اكثر فعاليه في العمليه التعليميه من العقاب>>>> الثواب
-من وظائف التعزيز
- تعريف الوسائل التعليميه
-تعريف الفروق الفردية
- تعريف الذكاء
- الفرق بين الافراد في الذكاء فرق في.............. >>>> الدرجة وليس النوع
-تعريف التخلف العقلي
- جبلنا عمر طفل وسأل عن نسبه الذكاء ( العمر العقلي- العمر الزمني)
- نوع من الخبرة منظمة نسبيا >>>> الممارسه
- تعريف النظرية
-وجبلنا اسئله لايستهان فيها ولا في عددها عن نظريات التعلم( اخر المحاضرات)

[سر القمر]

يعطيكم العافيه على هذا الموضوع

بس ياليت احد يعطيني ملخص الجوري لشرح الدكتور :sdfgdsf:

واكون لكم من الشاكرين

[ابوكايد]

جزاااك الله خيييير

[^جروح روح^]

يعطيكم العافيه على هذا الموضوع

بس ياليت احد يعطيني ملخص الجوري لشرح الدكتور :sdfgdsf:

واكون لكم من الشاكرين

بس لازم تذاكري المحتوى كمان هذا مايكفي ,,,,,

ودعواتك لي,,:mh318::mh318:

[أديم2008]

يعني أعتمدعلى ملخص الجوري مااسمع المحاااضرات عااادي...

[محمد سعد]

طيب من عنده ملخص ؟
اعتمد عليه تكفون

[السواح العربي]

بس لازم تذاكري المحتوى كمان هذا مايكفي ,,,,,


ودعواتك لي,,:mh318::mh318:




طيب هل ملخص الجوري هو هذا اللي ملخص للمحاضرات المسجلة ولا فيه غيره :(107)::(107):

[عطني شماغكـ]

يعطيكم العافيه على هذا الموضوع

بس ياليت احد يعطيني ملخص الجوري لشرح الدكتور :sdfgdsf:

واكون لكم من الشاكرين


ملخص الجوري بالمرفقات لا يعتمد علية لوحده

[عطني شماغكـ]

يعني أعتمدعلى ملخص الجوري مااسمع المحاااضرات عااادي...


ايوه اختي اذا ماعندك وقت تسمعي ملخص الجوري يكفي كتبت المهم فيه

[^جروح روح^]

طيب هل ملخص الجوري هو هذا اللي ملخص للمحاضرات المسجلة ولا فيه غيره :(107)::(107):

اي هو هذا ومافي غيره للجوري لما تحمله راح تلاقي اسمها عليه
بس لازم تذاكرو المحتوى معاه تبع ويلان,,,

[عطني شماغكـ]

عندي كم سؤال شاكه فيهم وأبغاكم تعطوني إجاباتكم: الصحيحيه طبعاً

1- النظريه التي تعتبر الخطأ شيء إيجابي أش هيه ما افتكر الاختيارات......

2-الثبات النسبي للقدرات والسمات اش الحل...........

3-الفرق بين التعلم والتعليم ايش الاختيار......

4-الملاحظ اقل والا اكثر تعقيداً من التقليد.....
5-النضج (في جوانب النموالمختلفه والا الفسيولوجيه)......
6-يجب ان تعطى دوراً هاماً في العمليه التعليميه ..
*السمات والصفات والقدرات
*السمات والقدرات
*الصفات والقدرات
*الصفات والسمات صراحه السؤال الوحيد الي قدرت احفظه

7-من اشهر رواد التعليم الشرطي (.........)



هذا رد لأحد الاخوات بالارشيف

من الواضح انها أسئلة من الأختبار

[عطني شماغكـ]

http://www.ckfu.org/vb/t162976.html (http://www.ckfu.org/vb/t162976.html)
مسابقة من المستوى الي طاف انشاء الله تفيد الاسئلة متفرقة بالردود

[عطني شماغكـ]

الاسئله البعض منها جات من المحاضرة المسجله والاغلب تعتمد على الفهم يعني اللي سمع المحاضرات وركز فيها اكييد الاسئله بتكون سهله ..^_^

هذا انطابع الأخت جوري الملتقى بعد الاختبار المستوى الي طاف

[عطني شماغكـ]

من بعد فرفرتي بالمنتديات كلهم كانوا مركزين على الفرق بين السمه والحالة

لا تهملوونها


ومركزين على المحاضرات المسجلة لان الي سمعها كان الاختبار سهل علية والعكس صحيح

[عطني شماغكـ]

** الفرق بين العلم والتعلم:

1-التعليم دائما للسيئ
2-التعلم قد يكون ذاتي وغير ذاتي
3-التعلم قد يكون مقصود وغير مقصود
4-التعليم مستمر مدى الحياه

[عطني شماغكـ]

اقتباس

1الفهم في الاهداف التعليمه انا عندي اخر سوال ؟؟

2امكانيه القيام الفرد بنشاط معين في المستقبل

3قصور السلوك التكيفي
4 اشهر اختبارات الذكاء

5 عمر ماادري منو هع هع 8 سنوات ونسبه الذكاء عنده 105 ؟؟

6 من هو صاحب نظريه للذكاءات المتعدده ؟
7 اكثر انواع الخبره تنظيماا
8 تعريف التعلم * التعميم *الذكاء *السمات * الهدف التعليمي * الهدف * السوك المقعد * الانفعالات * الدافعيه * الممارسه* التعلم *السلوك
9 ركز سكينر في ابحاث على ايش ؟؟
10 تصنيف (( كراثول )) للاهداف ........
11 التقبل ابسط المستويات بالنسبه للاهداف ...
12 من خصائص الفوق الفرديه
اعذورني هذا الي اتذكره بالاختبار امس دعواتك لي :(269):

[عطني شماغكـ]

:(269):


واجب المستوى الي طاف

[عطني شماغكـ]

النسب المئويه مو معنا

التواريخ مو معنا

المذاكره من المحتوى والمحاضرات المسجله <<< اكد عليهم كثيييييييييييير

المهم (نسبة الذكاء ) نركز عليها التعاريف كلها مهمه

[~~shooshoo~~]

:24_asmilies-com:يعطيك العافيه ان شالله نراجعها السبت

[عطني شماغكـ]

بروح اروق على كوب شاي وابداء


اشوف مافية حماس اكيد لسى نايمين :biggrin:


ابي همه ونبي مراجعات وأسئلة







اااااه يانجووو فقدتك وربي :Cry111:

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

عطني ياحياتي

لمن اتكلمتي عالسمه والحاله
افتكرت....

هدا السؤال مليون تريلون في ال100 حيجيكم

ركز عليه الدكتور كتير وجابه طبعا


ربي يوفقكم
وانا متأكدة انه حتنبسطوا يوم الاحد

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

لوافتكرت اي شي
بعد كم عصرة لمخي:biggrin:

حجي اقولكم عليها

[عطني شماغكـ]

:love080: :love080: :love080:

يااافديتك


حتى والمادة مو عندك بتشاركي


ارفع لكي القوووبعه :tongue:


انا اتوقع كذا من كثر ماركزوا عليها البنات

[jirah]

فقكم الله جميعاً

وسهل الله علينا وعليكم كل عسير

المادة سهل وحلوه وتدخل العقل سريعاً

ليس فيها ذاك التخوف

والله يعطيك الصحة والعافية جيمعاً

[حلا ناسي]

:(204):جاري المذاكره اليوم بئذن الله والاتيان هونا بكل قووه :hahahahahah:

:biggrin:الهمه الهمه للمراجعه

[Мαнαвн]

ياجماعه حترت نسمع محاضرات وهو الاكيد مافي وقت ولا نعتمد على ملخص الجوري

اللي سمع محاضرات يقو ل لنا :mh12:

[عطني شماغكـ]

مرحبا جوجو

انا الحين خلصت محاضرتين

بالنسبه للأولى موضروري تسمعين المحاضرة


لكن الثانية لازم تسمعينها ملخص الجوري مايكفي



وكل مااخلص محاضرة بقول انطباعي عنها

[no0no0]

عطني شماغك،،،احس اني ناشبه فيك في كل مكان وراك:lllolll:،،،،كيف نحسب الذكاء والعمر العقلي ..؟؟

[Мαнαвн]

يعطيك العافيه عطني
حتى انا خصت المحاضره الاولى وشفته ما فرق عن الجوري
ببدا بالثانيه
الحين الله يسهلها :119:

[عطني شماغكـ]

عطني شماغك،،،احس اني ناشبه فيك في كل مكان وراك:lllolll:،،،،كيف نحسب الذكاء والعمر العقلي ..؟؟



هههههههههههه

فديتك احلى نشبه يابعدي


انا توني اقول بسم الله ببداء بالمحاضرة الثالثة


لكن اعتقد فية قانون بسيط لحابها اذا وصلت لها بحاول اشرحه هنا

[عطني شماغكـ]

1- اختبار ستنارفورد بينيه ( لاختبار الأطفال من عمر 3 سنوات إلى 13 سنه )
العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100 يعطي نسبة الذكاء

[Мαнαвн]

نووونووو اتوقع اسهل طريقه هي اللي شرحها الدكتور بالمستوى الاول
واللي هي
اذا كان نسبه الذكاء اقل من 100 فالعمر العقلي اصغر من العمر الزمني
واذا كانت نسبه الذكاء اكبر من 100 فالعمر العقلي اكبر من العمر الزمني
واذا كانت تساوي 100 فالعمر العقلي مساوي للعمر الزمني

انا فهمتها كذا :119::119:

[غصون الود]

نجوووان اعتقد اخذة المادة المستوى الماضي ياليت تفيدينا

السلام عليكم جميعا

لفت نظري ذي الجمله فحبيت اسئل كيف اخذت نجوان المادة وهي بنفس مستوانا يعني احنا برضو اخذنا علم النفس المستوى الثاني وبرضو المستوى هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

علامات استفهام كبيررره فوق راسي :biggrin:

مع فائـــق احترامي وتقديــــري

[Мαнαвн]

هههههه لالا غصون نجوان اخذتها مع المستوى اللي قبلنا حذفت التذوق الادبي واخذتها والحين اخذت التذوق
:119::119:

[عطني شماغكـ]

نووونووو اتوقع اسهل طريقه هي اللي شرحها الدكتور بالمستوى الاول
واللي هي
اذا كان نسبه الذكاء اقل من 100 فالعمر العقلي اصغر من العمر الزمني
واذا كانت نسبه الذكاء اكبر من 100 فالعمر العقلي اكبر من العمر الزمني
واذا كانت تساوي 100 فالعمر العقلي مساوي للعمر الزمني

انا فهمتها كذا :119::119:


صحيح كلامك ونفس النقطة كاتبها الدكتور وتشوفينها بالملخص

لكن لازم تكونيين حافظة التعريف حتى لو مااستخدمتية

لان ممكن يجيبه خيارات قانون بينيه لاختبار الذكاء

انا الان انهية المحاضرة 3 واشوف انوا مو ضروري للمحاضرة الزبدة مكتوبه

[Мαнαвн]

عطني
ما طفشتي انا صراحه طفشت واخاف نضيع وقت :(269):

:064: وبدا يجيني النووم:mh318:

[عطني شماغكـ]

اطفش من شنوووو ؟؟

المحاضرة او المذاكرة بعمووم ؟؟

اذا المحاضرة انا اسمعها بعد مااخلص من مذاكرتها وامشي الهذرة الزايده :biggrin:


اما المذاكرة :Cry111: طفشت من قبل ابداء بس وش اسوي لو اهملت يطيح المعدل :mh12:وماينفعني كسلي

[عطني شماغكـ]

جوجو يالدوووبا :017:


حمسيني مو تهبطي من معنويااااتي

[Мαнαвн]

:53: عاشت عطني
لا لا اسمعيهم دام ما طفشتي
الله يسهلها :d5::d5::d5:

[عطني شماغكـ]

:lllolll:




برب مذاكرة

[غصون الود]

يسلمووووو لبىاا قلبك عطني
<<< ما تبين اعطيتس شيلتي :biggrin:
انا قاعده اجمع بالاسئله واحل المناقشات :(269): لا تقولون كسوله بس عاد اشغال ودوام وجامعه ياربي عوفك
يالله ذا الحين ابداء المذاكره والماده شكلها سهله تبشر بخير :106:

مع فائـــق احترامي وتقديــري
:106::106:

[قاردينيا]

صبحكم الله بالخير
معاكم بالهو من الساعه 7 وانا متنحه بالمذكره
ومشغله المحاضرات
وتوني بالمحاضره 3 بس عموما ماشي الحال

الله يعطيكم العافيه على النشاط والحيويه
بالتوفيق

[عاشقة القمر]

رآسي يدور .. :icon9:


بروح أشوف البلاك وشو نآقصني وأحمل وأعفس .. لنو هوآ اليوم الوحيد إلي أقدر أسوي إلي أبي :cool:


موفقين يَ رب

[عطني شماغكـ]

يسلمووووو لبىاا قلبك عطني

<<< ما تبين اعطيتس شيلتي :biggrin:
انا قاعده اجمع بالاسئله واحل المناقشات :(269): لا تقولون كسوله بس عاد اشغال ودوام وجامعه ياربي عوفك
يالله ذا الحين ابداء المذاكره والماده شكلها سهله تبشر بخير :106:

مع فائـــق احترامي وتقديــري

:106::106:


ههههههههههه لا قدعه مووش كسوله

اي من جد سهلة وكلهاا ماره علينا مع زياداة بسيطه


اذا عندك اسئلة ومراجعات زيادة على الي موجوده لاتبخلين علينا

:106:

[عطني شماغكـ]

عالعمووم انا وصلت الى 5

واحس اني دخة واحس انووه من 6 تبداء المعلومات بالكثاافه وتبي لها تركيز

بصلي واريح

[هوى الخفجي]

الســـــــــــــــــلآمـ عليكمــ

>>بعد الظهر ببتدي فيهاااااا:icon9:

يالله بنات نبي حماااااس:53:

[miss roo7]

ودي اذاكر :icon9: وودي انام :icon9: وودي اخلص مشاركاتي:icon9:



مالي نفس اذذاكر بسس بحاول اتغدا :mh318:وامسسكها ع المغرب اخلصها لاني مذاكرتها قبل:53::53:



موفقيين يييييآآرب:biggrin::biggrin::biggrin::106::106:

[miss roo7]

وعلييييكم السسسسلام :71:


نورتي الحته هوى الخفجي:biggrin::biggrin:



ازيييك يابت وكيف امس معك:biggrin:بششري:(107):
:biggrin::biggrin:

[نبض الوجود]

بسم الله نبدأ على بركة الله :d5::d5: يلا شدو الهمه بنات واولاد واحفاد :biggrin:

[قاردينيا]

عندي سؤال حيرني :(107):

شوفو وقولو لي رايكم

س/السلوك: أي نشاط ............
أ/جسمي وعقلي
ب/اجتماعي انفعالي
ج/أ+ب


شرايكم ايش الاجابه :(269):

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

ربي يوفقكم جميعآ وانا معاكم :mh318:

بنات نصيحه النهار طويل لا تضيعونه عليكم ..

انا الى الان مابديت بس شفت المحاضرات من شهر :mh12:

كنت اتمنى لو ألقى اسئلة الترم الي فات لانو ماني عارفه الاسلووووب بالمره ..

<~~~ بصراحه اخاف من النعيم :icon9:


<< صلاه وبعدها ببدأ ..:119:

[قاردينيا]

ياسلام لقيت الاجابه في الملزمه
في ص2في السطر الاخير
الاجابه ج_أ+ب

[ليه كذ1]

ببداء العصر الله يعين ويسهل



جالسه اذاكر التوجيه والارشاد اختباري السبت الجاي مع الصحه النفسيه

وكولهم عمليات انتحاريه :71:


الله يسهل علي احس بضيااااااااااااااااااااااع :bawling:

وتشت :icon9:

[مَنْالَ]

-


إنْ شآءآلله تسآهيلَ
عآدَ أنآعنديَ تقويمَ تربويَ بكرآآ
وشكليْ بمشيْ علىَ كلآمَ نجوآنْ
آللهَ يعينَ ,








.

[للقـ أطمح ــمة]

أهلييييييييييييييييييين وسهلييييييييييييييييييييييييييييييييين
أخباركم ؟؟؟ ياسلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالام على الحماااااااااااااااااااااااس الله يرزقني ،،، والله متفائلة خييييييييييييييير بالمادة ،، إنشاء الله ببدأ بعد صلاة العصر،،، ربي يوفقنا جميعا,,,,

[هوى الخفجي]

وعلييييكم السسسسلام :71:


نورتي الحته هوى الخفجي:biggrin::biggrin:



ازيييك يابت وكيف امس معك:biggrin:بششري:(107):
:biggrin::biggrin:

أهــــــــــلآلآ يابت أزيك عامله ايه انتي أن شاء الله كويسه:biggrin:

أختباري أمس عال العال بيجنن بس لازم نبوز الدنيا شوياااا والا ماطلع هوى الخفجي ا:biggrin:

[ليه كذ1]

وش الحل البلاك جاب لي المرض:017:


الوقت يسرقني ولسى ما بديت


احد يقدر يسعفني بالموحاضرات من الثالثه الي 14 >>>> المسجله



ادري طلبي صعب :bawling:

[عاشقة القمر]

وليه صعب !

من عنوني عطيني دقآيق وأحملهم إلـك .. :119:


والموقع يجيب المرض .. :mad:

[عطني شماغكـ]

http://www.ckfu.org/vb/t171683.html

اعتقد الاسئلة بالمرفقات لكن زيادة الخير خيرين

وأنا دائما احس أسئلة نجووان مهمه صياغتها حلوه (ماشاء الله )

[حلوهـ بحركاتي]

بنات بسالكم موقع الجامعه يفتح معكم

يارب يسهل علينا

[عطني شماغكـ]

:106:

[ليه كذ1]

وليه صعب !

من عنوني عطيني دقآيق وأحملهم إلـك .. :119:


والموقع يجيب المرض .. :mad:


تسلم عيونك ياعسل :106::106:


تعبتك معاي سامحيني :love080:


واخيرا بعد عنا طويل لقيت 7 المحاضرات الاولى موجوده

هون


http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=107120


بالتوفيق


:106:

[عطني شماغكـ]

بنات بسالكم موقع الجامعه يفتح معكم

يارب يسهل علينا



ايووه فاتح معاي دووبي جربت

[حلوهـ بحركاتي]

عطني تسلمين ياعسل

انا مو فاتح معي
من امس مو راضي يفتح

[عاشقة القمر]

7 محآضرآت شو ؟

بنآت تدرون وش لقيت ؟ ملخص لـ مآلي شبيه << إذآ تعرفوهإ .. .ومرآ حلو
ليتني شآيفته من قبل .. لنو ملخص جوري نآقص .. ولآزم نذآكر مع المحتوى

^
^

وهذ طلبك عزيزتي .. :mh318:

المحآضرهـ الـ13 (http://www.4shared.com/video/ulOLvNsS/13-___.html)
المحآضرهـ الـ14 (http://www.4shared.com/video/gkRof0C4/14-___.html)


وبالخدمه عيوني :119:

[حلوهـ بحركاتي]

عاشقة اذا ماعليك امر نزلي ملخص مالي شبيه

لانو البلاك مو راضي يفتح معي

[ليه كذ1]

7 محآضرآت شو ؟

بنآت تدرون وش لقيت ؟ ملخص لـ مآلي شبيه << إذآ تعرفوهإ .. .ومرآ حلو
ليتني شآيفته من قبل .. لنو ملخص جوري نآقص .. ولآزم نذآكر مع المحتوى

^
^

وهذ طلبك عزيزتي .. :mh318:

المحآضرهـ الـ13 (http://www.4shared.com/video/ulolvnss/13-___.html)
المحآضرهـ الـ14 (http://www.4shared.com/video/gkrof0c4/14-___.html)


وبالخدمه عيوني :119:



ماقصرتي عشوقه اردها لك بالافراح :106:


اي والله تسوين فينا خير اعطينا ملخصها :119:

[ليه كذ1]

عطني تسلمين ياعسل

انا مو فاتح معي
من امس مو راضي يفتح



اذا كانت تطلع لك الصفحه خطاء


طفي المودم 10 دقايق وشغليه

كنت مثلك واشتغل معاي بس العصر البلاك مزحوم ما دخل معاي


جربيه وردي لي خبر

[حلوهـ بحركاتي]

طيب ياعسل راح اجرب ذالحين وان شاء الله يضبط

ربي يجزاتس كل خير

برب

[عاشقة القمر]

البلآك مهنق حتى معي :mad:


مآيـآمر عليك عدو عنوني .. سمي هووون (http://www.4shared.com/document/nv0H2JH0/___online.html)


:119:

[عاشقة القمر]

ليه كذآ

تسلمي عنوني ..
ترديهإ إلي بدعآك لي بظهر الغيب .. :119:

[ليه كذ1]

ليه كذآ

تسلمي عنوني ..
ترديهإ إلي بدعآك لي بظهر الغيب .. :119:



ماطلبتي شي

من عيوني

احلى دعوا ان شاء الله :106::106:

[عاشقة القمر]

:mh318:

تسلمي إلي عنوني .. :119:

[قهوه]

^

مرحبا يَ رفيقآت :love080:
المعذره ماعندي وقت أقرا اللي فوق :icon9:
بس سؤالي !!
انا عندي ملخص الجوري ^_^
هل يكفي للمذاكره !
اشوفه خفيفه دم وشوي فَ مدري هل اعتمده !!

:biggrin:

[حلوهـ بحركاتي]

ليه كيذا

ربي يجزاتس كل خير ولا يحرمتس الاجر

الحمدلله فتح معي لكن البلاك مافتح

وربي يوفقتس ويوفقكم جميعا

[ALZ3EM]

منقول من منتدى النقاش

بِسْمْ الله الْرَحْمَنْ الْرَحِيْمْـ




اْلسَسًسَلآمْـ عَلَيْكُمْـ وَرَحْمَةُ الله وً بَرَكَآتُهـْ


1- هو الذي يحتاج الى تشغيل المراكز العقليه العليا في الجهاز العصبي


السلوك المعقد


2- الثبات في السلوك يتميز بأن


له جانبان سلبي و اجابي


3- الهدف من التقيم


التطوير و التحسين


4- مساعدة الفرد على النمو المتكامل يعتبر من الاهداف


التربويه


5- سؤال في الفرض الصفري ناسيه صيغته


6- كثرة الاهداف ليس دليل على


اجتهاد المعلم وسعة اطلاعه


7- من شروط صياغة الاهداف ان تكون الاهداف


غير مركبه


8- من العوامل التي تعيق استرجاع المعلومه خلل في


الاكتساب و الحفظ للمعلومه


9- قاما بعمل نموذج يوضح كيف تتم عملية اكتساب وتخزين اللمعلومه


اتكنسن و شفرن


10 – من مستلزمات الفهم عند الطالب


اظن ان الاجابه كانت إما يلخص باسلوبه الخاص او انه يستطيع ان يعيد الصياغه


11- في التقويم


القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ القرارات


12- أثبتت الدراسات انه اكثر فعاليه في العمليه التعليميه .


الثواب


13- في تصنيف كراثول الاهداف التعليميه الانفعاليه تقييس ..


الانفعالات الوجدانيه


14- كان فيه سؤال في التمييز .


اظن نتيجه لتكوين الطالب نظام تقييم يضبط سلوكه .... يؤدي الى التمييز في الشخصيه .... بما مضاه .


15 – يعتبر ادنى مستويات النواتج الانفعاليه


التقبل


16- يعتمد تصنيف (( ديف )) على


التآزر العضلي و العضلي العصبي


17- يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق و الاتساق الحركي


الإيضاح


18- اول من استخدم مبدأ التعزيز هو العالم


سكنر


10 كل ما يؤدي الى اشباع حاجة حتى وان اقترن بالم معتدل


الثواب بمعناه الواسع


20- من وضائف التعزيز


شعور الفرد بالرضا عن الذات


21- هي خبرات بديله او تعويضيه عن الواقع الحقيقي


الوسيلة التعليمية


22- كان فيه سؤال عن القدرات و الاستعدادات مواني مو فاكره بالضبط


23- تحتاج القدرات والسمات للكشف عنها إلى


أظن كان من ضمن الأجوبة الإختبارات



24 – اتفق العلماء على أهمية التعلم ولكن اختلفوا في


تفسيرهم له


25 – اختبار ولكسر بليفيو للراشدين يعطي الذكاء


اللفظية و العملية معاً


27 – واضع نظرية الذكاءآت المتعدده


قاردنر


28- وجه الاختلاف بين القدرات و السمات و الصفات


القدرات اكثر ثبات من السمات و الصفات


29- تغير شبه دائم في السلوك نتيجه للخبره والممارسه والتدريب


التعليم


30- اكثر انواع الخبره تنظيما وتحديد


التدريب


31- التغييرات الفسيولوجيه التي تحدث في بنية الكائن العضوي ووظيفتها نتيجه للعوامل الوراثيه


النضج


32- هي نسق مترابط متكامل متجانس من المبادئ و القوانين التى تصف الظاهره


النظرية


34 – من شروط نظرية بافلوف ان يكون هناك


تزامن بين المثير الشرطي مع المثير الطبيعي


35 – طبق الجانب الإنساني من نظرية التعلم الشرطي الاقتراني


واطسن ورنير


36- عمليه عقليه و مبدآ اساس من مبادئ التعلم وهي تكرار الاستجابه في مواقف متشابهه .


التعميم


37-عدل ثورندايك قانون الأثر بحيث اقتصر على الأثر الطيب لأنه


يقوي الإرتباط بين المثير و الاستجابه



38- ركزسكينر أبحاثه مثل تورندايك على دراسة العلاقه بين


السلوك وناتج هذا السلوك


39- وجه الاختلاف بين الملاحظه و التقليد


ان الملاحظه اعقد من التقليد


40- وجه الاختلاف بين الدوافع و الانفعالات


ان الانفعالات تقتصر على وصف الاستجابه اما الدافع فهو مثل المثير يؤثر في الاستجابات



للامانه منقول
وبالاخير ركزووو على اخر اربع محاضرات تراها مهمة واكثر الاسئله منها وجاب تعريفات واجد


اخوكم
جمال (( عااالي سماهـ ))

[عاشقة القمر]

قهوهـ

يَ قميله أنتي :tongue: .. إذآ ودك تجآوبي وانتي مرتآحه .. ذآكري المحتوى معآهـ .. وسمعي المحآضرآت :biggrin:

^
^

أحسه شويآت نآقص تبع الجوري .. ( من خلال مطآبقتي مع ملخصآت ثآنيه ) :icon9:


,,

الزعيم .. ميرسي خيي كتير .. عندي أيـآهن :119:

موفقين يَ رب


,,

[قهوه]

^

:icon9:

طيب يمديك عاشقه تعطيني المحتوى ! :icon9:
< ضاق صدري .. ودي بس بملخص الجوري شكله خفيف وكل شوي اقول يمديني اذاكره بكرا السبت

لان باقي احل مناقشات واسجل حضور بالمحاضرات :icon9:

ولا عليك امر تعطيني المحتوى الكامل :biggrin:

[ليه كذ1]

ليه كيذا

ربي يجزاتس كل خير ولا يحرمتس الاجر

الحمدلله فتح معي لكن البلاك مافتح

وربي يوفقتس ويوفقكم جميعا




:119::119:


البلاك حاولي فيه اخر الليل والفجر ان شاء يفتح معاك



:106::106:

[عطني شماغكـ]

^

مرحبا يَ رفيقآت :love080:
المعذره ماعندي وقت أقرا اللي فوق :icon9:
بس سؤالي !!
انا عندي ملخص الجوري ^_^
هل يكفي للمذاكره !
اشوفه خفيفه دم وشوي فَ مدري هل اعتمده !!

:biggrin:



قهووتي اللذيييذه :biggrin:


انتبهي . انتبهي .انتبهي تغلطين هالغلط

لازم المحتوى لان الجوري رؤس اقلام وبعض الي ماانذكر في المحتوى

واذا امداك بعد ياليت تسمعين المحاضرااات لانها مهمه :love080:

[Мαнαвн]

انا شا يفه بعد ملخص مالي شبيه في اضافات غير الجوري
وش اطبع :(107):
<<<<<< باقي تفكر :(269):

[عطني شماغكـ]

محتوى فهد العنزي

[عطني شماغكـ]

وين تبع مالي شبيه ياليت تحطوونه اذا كان فيه فرق عن محتوى فهد

انا شيكة على محتوى فهد منزله نصاا من البلاك

[Мαнαвн]

ملخص مالي شبيه مافي محاضره السابعه :(107):

[Мαнαвн]

عطني ملخص مالي شبيه مثل ملخص الجوري

[قهوه]

خلاص بعتمد ملخص فهد العنزي ويلان ان شاء الله
رحت صغرت الخط شوي .. وصار معي 20 صفحه :tongue:

بطبعهآ الان ان شاء الله .. واراجع من ملخص الجوري ان امداني

شكراً لكم رفيقآتي :biggrin:

[Мαнαвн]

عشوقه بالله اتاكدي بملخص مالي شبيه لاني بطبعه بس مافي المحاضره السابعه
وفيه اضافات عن ملخص الجوري

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

ربي يوفقكم
:106::106::106:

[حلوهـ بحركاتي]

بنات ربي يجزاكم خير من يقدر ينزل لي المحاضرات المسجله

لانو الجهاز كان بالصيانه وحذف كل شي

[عاشقة القمر]

قهوه عنوني

هنـآ < ملخص مآلي شبيه ..

أنـآ جآلسه أعدل ملخص الجوري .. من ملخص مآلي شبيه .. :icon9:

^
^

حلوهـ بحركآتي .. أي محآضرهـ ودك ؟

..

مدري أي وحده إلي قآلت أنو الـ7 مهوب موجودهـ ؟

ايه عنوني موب موجودهـ .. فيكِ تذآكريهإ من أي محتوى أخر .. :119:

عن نفسي حبيت ملخص مآلي شبيه .. بس كأنو بتكثر الملخصآت تبع هالمآدهـ :mad:


’’

[Мαнαвн]

حلوه انا بحاول انزلها لك بس انتظري شويات

[حلوهـ بحركاتي]

عشوقه اذا ماعليتس امر
ابي المحاضرات
8ـ 9 ـ 10 ـ11 ـ12

وربي يجزاتس كل خير

[حلوهـ بحركاتي]

جوجو اوك ياعسل

ربي يعطيتس الصحه والعافيه

[سما الروح]

مساء الخير صبايا .. ان شاءالله تكونوا بأحسن حال

الله يوفقكم يارب ويسهل كل شي يصعب عليكم

الماده سهله وان شاءالله تكون الاسئله سهله

انا من زمان بديت 3 المحاضرات الاولى واليوم بديت من الاخير

مرره سهل بس يحتاج تركيز ,ومثل ماقالت خيتو نجووان ركزو عالمحاضرات الاربعه الاخيره .

جزاكم الله خير لكل وحده تتعاون معنا ..



بالتوفيق ياااااارب
:love080:

[غرور بنات]

بنات شباب عندي سؤال توقفت عنده
بالواجبات جاب الدكتور لنا سؤال { الثبات النسبي للسلوك } بالواجب الاول اخترت الاجابه جانب ايجابي وسلبي والواجب الثالث اخترت ليس له جانب ايجابي او سلبي وبكلا الواجبين اخذت درجه كامله

بس:(107): وش الجواب الي ممكن احطه بالاختبار لو جاء !!!!!!!!

[عاشقة القمر]

حلوهـ بحركآتي

هنـ المحآضرهـ10 ــآ (http://www.4shared.com/video/NXmJcUHx/10___.html)

هنـ المحآضرهـ11 ــآ (http://www.4shared.com/video/oZ35YyNd/11-___.html)

هنـ المحآضرهـ13 ــآ (http://www.4shared.com/video/ulOLvNsS/13-___.html)

هنـ المحآضرهـ14 ـآ (http://www.4shared.com/video/gkRof0C4/14-___.html)

^
^

12 طلعت مو عندي .. وجآري تحميل 8و9 .. :119:
,,
غرور .. مآبععد أذآكـر . . :cool:

موفقين يَ رب

[Мαнαвн]

هذي جميع المحاضرات ان شاء تفتح معكم :119:
http://www.4shared.com/file/YJoliOl5/___.html

[مناكير وردي]

اعتمد على اى ملخص
ابى اذااكر الحين
جوجو هذا ملخص مين ؟؟؟
وكامل ولا لا ؟ وانتى متاكدة منة ولا ابى انجح بهل الماادة بليززز :017:
وابى اليووم اذااكر 7 وبكرة 7 وافتك وابى ارااجع ضيق والله
يااربى تصبرنا وتوفقنا
اللهم امين

[Мαнαвн]

مناكير هذي المحاضرات المسجله
بس الملخصات للحين ما اعتمدت شي
حتى انا بذاكر بس شكلو بطبع ملخص الجوري
لانو ملخص مالي شبيه ناقص الماحاضره السابعه وعشوقه قالت بتعدل في ملخص الجوري بس مدري وش صار
كلنا نبي ننجح ونبي ال a+ بعد فديتك ذاكري المحتوى وارجعي بعدها للملخصات

[مناكير وردي]

ماعندى اى محتوى انا والبلاك مو رااضى يفتح
طط وين ملخص جورى الى انتى حاطتة فى الرابط ولا

[Мαнαвн]

لالالا لحظات وانزله لك

[مناكير وردي]

اسفة تعبتك معااى يااعمرى ؟؟
مرااح انسالك هل الجميل والله يوفقك ياارب
وفالك a

[Мαнαвн]

هذي المحتوى لويلان وملخص الجوري بالمرفقات

[Мαнαвн]

ولو خيتو بالخدمه احنا وفالك يارب :119:

[مناكير وردي]

تسلمين الله يوفقك ياارب
a بلاس ان شاء الله

[الصراف]

مسااااكم احلالالالالالالالالالا يالموجودين ربي يوفقكم الجميع
الله يسهل امركم
المهم يا المتواجدين حنا ندرس ونكرف ومتبهدلين
ابي اسئل من منكم يعرف احد اتخرج منها الجامعه منتسب وتعين على
موجبهااااااااااا بوضيفه سواا مدرس والا ادري والا حتى لو اي وظيفه
ارجو افادتي
لاني محبط منهاااااااااااااا
معليش لو الكلام هذا مو وقته بس
سوال يتبادر لذهني كثير
تقبلو تحيااااااتي

[طموحي أكبر]

مسااااكم احلالالالالالالالالالا يالموجودين ربي يوفقكم الجميع
الله يسهل امركم
المهم يا المتواجدين حنا ندرس ونكرف ومتبهدلين
ابي اسئل من منكم يعرف احد اتخرج منها الجامعه منتسب وتعين على
موجبهااااااااااا بوضيفه سواا مدرس والا ادري والا حتى لو اي وظيفه
ارجو افادتي
لاني محبط منهاااااااااااااا
معليش لو الكلام هذا مو وقته بس
سوال يتبادر لذهني كثير
تقبلو تحيااااااتي
مساء النور
اخوي الانتسابا لمطور مافتحوه الى من سنتين لحد الحين محد تخرج بس على كلام العميد ان الشهاده معتمده بالخدمه المدنيه لاكن مسمى الشهاده انتساب فقط يعني مايكتبون اننا انتساب مطور

[قهوه]

^

وين الناس الصراف
من برنامج التعليم عن بعد ( الانتساب المطور ) محد تخرج يَ أبني !
لان أول دفعه كانت من سنتين بالضبط
يعني .. اللي دخلوآ اول دفعه .. الحين هم بـ مستوى رابع :tongue:
فـ كيف يتخرجون ويتوظفون بَ موجبه !

بس بيني وبينك .. إن شاء الله ان الشهاده تصير معترف فيها وماعليك من الكلام اللي ينقال :biggrin:
أحنا بَ جامعه حكوميه < + دافعين :wink:

ذاكر الله يوفقنا وياك :biggrin:

[مناكير وردي]

‏مناكير وردي (http://www.ckfu.org/vb/u45292.html), ‏مصفوقه بطابوقه (http://www.ckfu.org/vb/u49702.html), ‏منتظرة ضمة غلاك (http://www.ckfu.org/vb/u46759.html), ‏الحكمة يمانية (http://www.ckfu.org/vb/u53614.html), ‏بدر الشرقيه (http://www.ckfu.org/vb/u49183.html), ‏hussainhl (http://www.ckfu.org/vb/u45695.html), ‏فلسفة فكر (http://www.ckfu.org/vb/u49585.html), ‏طموحي أكبر (http://www.ckfu.org/vb/u73691.html)


هلا بل الاعضاااء ذاكرتو ولا لسة .....
ومين الى خلص؟؟

[خ ـذآنيےالشہوقہ]

كيفكم يً حلوين

انـآ ذاكرت الماده الحمد الله وكانت حلوه =)

وذاكرتهآ من تلخيص الجـوري (http://www.4shared.com/file/QF1smrum/______.html) + Weelan (http://www.4shared.com/file/QF1smrum/______.html)

واسئله مراجعه من الاخت الجوري

هنـآ (http://arabsh.com/01jjxgy0vgjo.html)

وبالتوفيق للجميع يارب :love080:

[مصفوقه بطابوقه]

‏مناكير وردي (http://www.ckfu.org/vb/u45292.html), ‏مصفوقه بطابوقه (http://www.ckfu.org/vb/u49702.html), ‏منتظرة ضمة غلاك (http://www.ckfu.org/vb/u46759.html), ‏الحكمة يمانية (http://www.ckfu.org/vb/u53614.html), ‏بدر الشرقيه (http://www.ckfu.org/vb/u49183.html), ‏hussainhl (http://www.ckfu.org/vb/u45695.html), ‏فلسفة فكر (http://www.ckfu.org/vb/u49585.html), ‏طموحي أكبر (http://www.ckfu.org/vb/u73691.html)


هلا بل الاعضاااء ذاكرتو ولا لسة .....
ومين الى خلص؟؟


هلا وغلا انا خلصت الاربعه الاخيره والحين برجع اكمل الباقي<<ياحبك للخربطه هع :tongue:
بس احس الماده مره حلوه وسهله وان شاءالله تكون اسئلة الدكتور واضحه وسهله ..:(204):
وبالتوفيق للجميع.. :106:

[فلسفة فكر]

اهلين مناكير وردي:(269):,,, لسه مابديت ,بس متافئله بالماده وان شالله بكره بمسكها من الظهر والله يسهل لنا

بذاكر من ملخص ويلان..:biggrin:

[مناكير وردي]

خذانى الله يوفقكم ياارب وانا خلصت 5 المحاضرات الاولى نفس حركتك ويلان. وجورى
مصفوقة حدك ملخبطة انا اخااف من هل الحركة اخااف اذاكر من البدية والاخير
بعدين اتكيسل اكمل كذا
ههه الله يوفقك ياارب

فلسفة الله يوفقك ياارب من جد الماادة حلوة وسهلة كلها فهم
وشدى حيلك ان شاء الله تخلصينها .. كلها بكرة ..



الله يوفقكم اجمعين
وفالنا a بلاس يااارب

[مصفوقه بطابوقه]

بنات التواريخ والنسب معانا ولا لا :(107):

[الصراف]

/وشخبارك يا مصفوووووووووووووووووووقه بشري كيف اختباراتك

[مصفوقه بطابوقه]

هلا خيو الحمدالله تمام واول اختبار كان حلو الحمدالله وعقبال الباقي ..

:119: :106:

[قهوه]

نمتوا ؟ :tongue:

أنا جاني النوم صراحتن وتوني مابديت :icon9:
من الساعه 9 وانا مع البلاك الزفت احاول يفتح لاني ماحليت المناقشات ولا سجلت حضور بالمحاضرات :bawling:
وإلى الان مافتح :24_asmilies-com:
شكلي بنام وبكرا يحلها الف حلال :biggrin:

[مصفوقه بطابوقه]

اي حتى انا مو راضي يفتح معاي :mad: ربي يصبرنا عليه..
نوم العوافي خيتو ...:106:

[The wind]

:106::d5:مرحبا ياحلوات انا توني صحيت خلصت من قبل 9 والحين بكمل بسوي قهووووووووووة وابدا على بركة الله وبكرة انشاء الله يكون مراجعة .

[Мαнαвн]

انا سويت واجب التطبيقات قلت لا يحتمل التاجيل وارسلته ومدري اذاكر ولا انام <<<< تفكر

[للقـ أطمح ــمة]

ربي يوفقكم دنيا وأخرة ...
أنا عن نفسي الحمد الله باقي لي 4 محاضرات الأخيرة ، بشد الهمة إنشاء الله وختم المادة ،، يلا شدو الــــــــــــــــــــــهــــــــــــــــــــــــم ة،،، ترا لاحقين على النووووووووووووووووووووووووووووووم ....

[قهوه]

:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[Мαнαвн]

:119::119::119:

[عطني شماغكـ]

بنات شباب عندي سؤال توقفت عنده

بالواجبات جاب الدكتور لنا سؤال { الثبات النسبي للسلوك } بالواجب الاول اخترت الاجابه جانب ايجابي وسلبي والواجب الثالث اخترت ليس له جانب ايجابي او سلبي وبكلا الواجبين اخذت درجه كامله


بس:(107): وش الجواب الي ممكن احطه بالاختبار لو جاء !!!!!!!!




جانب ايجابي وسلبي


ايجابي :يساعد في طريقة التعامل مع الناس والتفاعل معهم

سلبي : في معظم المشاكل الاسرية

[حلا ناسي]

:biggrin:الواجب حليناه وقضينا

على اساس انه ليس له جانب ايجابي وسلبي وانا مومقتنعه

:064: عدلوا اجابة السؤال اروح اعيده:119:

[حلوهـ بحركاتي]

حلوهـ بحركآتي

هنـ المحآضرهـ10 ــآ (http://www.4shared.com/video/nxmjcuhx/10___.html)

هنـ المحآضرهـ11 ــآ (http://www.4shared.com/video/oz35yynd/11-___.html)

هنـ المحآضرهـ13 ــآ (http://www.4shared.com/video/ulolvnss/13-___.html)

هنـ المحآضرهـ14 ـآ (http://www.4shared.com/video/gkrof0c4/14-___.html)

^
^

12 طلعت مو عندي .. وجآري تحميل 8و9 .. :119:
,,
غرور .. مآبععد أذآكـر . . :cool:

موفقين يَ رب
عشوقه ربي يجزاتس كل خير ويحفظتس ويوفقتس
واردها لتس بالافراح
موفقه غلاي

هذي جميع المحاضرات ان شاء تفتح معكم :119:
http://www.4shared.com/file/yjoliol5/___.html
غلاي مشكوره وربي لايحرمتس الاجر وفالتس النجاح
واردها لتس بالافراح

وربي يوفقتس

[ليه كذ1]

صباح الخير


:24_asmilies-com:



ليه المكان فاضي وين الي يذاكرون


اصحوا قومواا ياله :41jg:


بداء المشوار مع التعب :000:


الله يسهل علينا وياجرنا



نبداء مع المذاكره :icon9:



تشااااااااو :(177):

[عطني شماغكـ]

صباح الخير


:24_asmilies-com:



ليه المكان فاضي وين الي يذاكرون


اصحوا قومواا ياله :41jg:


بداء المشوار مع التعب :000:


الله يسهل علينا وياجرنا



نبداء مع المذاكره :icon9:



تشااااااااو :(177):


ههههههههههههه

شكلك تكتبين الموضوع بعين والعين الثانية نايمه :(284):



وانا اختك من صباح الجمعة وانا اذاكر والى الان باقي 4 محاضرات

جايني كسل موووووب طبيعي


اسكر الملزمة كل شوي وانام بجمبها



بس ماعليك مابيذن الظهر الى وانا بإذن الله مخلصة واجي اتفلسف هيناااا:biggrin:

[~~shooshoo~~]

ياصباح الفل والياسمين عليكم جميعآ كيفكم مع المذاكره انا توي بمسكها وان شالله اقدر اختمها اليوم
عطني شماغك يعطيك العافيه خلصي وتعالي تفلسفي على قولتك خلينا نستفيد من فلسفتك

[ليه كذ1]

ههههههههههههه

شكلك تكتبين الموضوع بعين والعين الثانية نايمه :(284):



وانا اختك من صباح الجمعة وانا اذاكر والى الان باقي 4 محاضرات

جايني كسل موووووب طبيعي


اسكر الملزمة كل شوي وانام بجمبها



بس ماعليك مابيذن الظهر الى وانا بإذن الله مخلصة واجي اتفلسف هيناااا:biggrin:



تصدقين امس تعبت تعب مو طبيعي من الساعه 9 الصبح مقابله الاب والملزمه

لما الساعه 10 ونص الليل وسحبت نمت نومه يحبها قلبك :(204):

وصحيت وكلي نشاط :wink:

وبس قابلت الملزمه جاني النوم مو قادره استوعب شي :icon9:




الله يستر وش بسوي بالايام الي وراء بعض على الاقل المواد حق الاسبوع هذا فيها ايام راحه

[عاشقة القمر]

,,

صبــآحكمْ فله شمعه مدورهـ << أهم شي مدورهـ ع قولت بنت أختي :hahahahahah:

أنـآ توني جآيه من المستشفى . . والحين ببدء بـ المـآدهـ .. والله لآ يعوقني من شر
<< بس جوعآنه :icon9: والدكتـور يقولي بعد سآعتين أكلي :mad:.. ( يعني 10 وشوي ) :cool:


,,,

يَ حلوين أنتم بسَ .. قومو ذآكـرو .. << أششَوفكم بعد مآ أطععس بكم محآضرهـ :53:

صج بقولكم .. ترآ إلي مآطبع إلي الأن يطبع ملخص مآلي شبيه .. ويآخذ السآبعه من أي ملخص
<< اما أنـآ رآحت علي ولآ جآت .. بعدل ع ملخص الجوري .. وكلهإ أضآفآت بسيطه بسَ
ويمكن أخلي مرآجعتي ع محتوى ويلآن :(107):


بس بعد عندي أستفسآر .. :tongue:

المحآضرهـ الأولى .. << المحتوى دج كلآم .. يعني الدرس نفس العآم
بس الملخص.. مآفي كل إلي بالمحتوى ؟
معنإ ولآ بس هوآ تذكير لمآ تمَ درآسته بـ علم النفس ؟ :(269):

وبس فديتكم خلصت << تعبت وانا أكتب :mh318:


,,

[~~shooshoo~~]

عاشقه يسعدك ربي وماتشوفي شر يالغلا حبيت اسالك ملخص مالي شبيه للمحاضرات المسجله ولا المحتوى لاني احسه مررره قليل

[عطني شماغكـ]

,,



صج بقولكم .. ترآ إلي مآطبع إلي الأن يطبع ملخص مآلي شبيه .. ويآخذ السآبعه من أي ملخص
<< اما أنـآ رآحت علي ولآ جآت .. بعدل ع ملخص الجوري .. وكلهإ أضآفآت بسيطه بسَ
ويمكن أخلي مرآجعتي ع محتوى ويلآن :(107):

حبيبتي ذاكري من ويلان وراجعي من الجوري ترى والله فيه فرق

معنإ ولآ بس هوآ تذكير لمآ تمَ درآسته بـ علم النفس ؟ :(269):

كل شي من المحتوى او الجوري معانا



,,


:(269):

[عطني شماغكـ]

حبايبي من بداية الموضوع وانا اقول اعطوني ملخص مالي شبية


ياليت تحطوونه



انا خلصت لكن المحاضر 13-14 قراءه ماقدرة اركز تعبت

احاول اسمع المحاضرات بالعصر

[~~shooshoo~~]

عطني شماغك بما انك سمعتي المحاضرات لقيتي فرق عن ملخص الجوري يعني لازم ارجع للمحاضره حاسه ماراح يمديني

[عاشقة القمر]

الششر مآيجيك ..

لآ ترآ مآلي شبيه نفس الجوري . بس مآلي شبيه كآتبه كل شي ( شرح الدكتـور )
يعين مريح للي مآيبي يسمع .. وإلي سمع ونسي << زيي يعني :mh318:

بس صفحآته موب قليله .. أنآ الجوري عندي 27 صفحه .. أمآ المحتوى35 صفحه :tongue:

,,

ايه أنـآ بذآكر منهم ثنينهم .. يعني الحين أذآكر من متحوى ويلآن والجوري أخليه الليله أرآجع منه إذآ خلصت

,,

[عاشقة القمر]

حبايبي من بداية الموضوع وانا اقول اعطوني ملخص مالي شبية


ياليت تحطوونه



انا خلصت لكن المحاضر 13-14 قراءه ماقدرة اركز تعبت

احاول اسمع المحاضرات بالعصر

حطيته أنـآ .. بس شكلك مآ أنتبهتي ..

هنـآ عنوني (http://www.4shared.com/document/nv0H2JH0/___online.html)

وريحي ورجعي كملي .. يمديك .. :119:


موفقين يَ رب .. :mh318:

[~~shooshoo~~]

اها مشكوره ياقلبي انا كنت مفكره ملخص مالي شبيه للمحتوى لاكن بما انه للشرح بحاول ارجع له بعد ما اخلص ان شالله

[عطني شماغكـ]

عطني شماغك بما انك سمعتي المحاضرات لقيتي فرق عن ملخص الجوري يعني لازم ارجع للمحاضره حاسه ماراح يمديني


انا اشووف ان الجوري ماقصرت كاتبه الي ماجاء بالمحتوى

انا مااحتجة للمحاضرات لاني فهمة من تلخيصها الى كم نقطه مافهمتها وناوية ارجع للمحاضرات

والى بشكل عام دمج ملخص الجوري + المحتوى يكفي

[عطني شماغكـ]

حطيته أنـآ .. بس شكلك مآ أنتبهتي ..

هنـآ عنوني (http://www.4shared.com/document/nv0h2jh0/___online.html)

وريحي ورجعي كملي .. يمديك .. :119:


موفقين يَ رب .. :mh318:


لبى عيوونك لا والله ماانتبهة


جزاك الله الجنــــــــه ماقصرتي

[عطني شماغكـ]

صبايا حبايب قلبي ,بما ان اسلوب الدكتور يعتمد على الفهم لازم نفهم النقطه قبل او المعلومه قبل حتى

مانعرف مصطلحها العلمي او نص التعريف ,لان الدكتور حاب يعرف اذا انت فاهم والى بس الشغل تلقين



مثال من أسئلتة :



6-من خصائص السلوك:
أ-يتشابه
ب-قابل للتعديل والتغيير
ج-يمكن التنبوء به
د-جميع ماذكر

طبعا احنا مكتوب عندنا بالملخص

-ثابت نسبيا

-التنبوء به

-مرونته


لكن لو رجعتي للخيارات تلاقينها نفس المعنى حط الخيارات على فهمه مو على النص الي حطه

اتمنى اني اعرف اوصل المعلومة

-ثابت نسبيا .... يتشابه

-التنبوء به

-مرونته ... قابل لتعديل والتغيير

[عطني شماغكـ]

قهوه عنوني

هنـآ < ملخص مآلي شبيه ..

أنـآ جآلسه أعدل ملخص الجوري .. من ملخص مآلي شبيه .. :icon9:

^
^

حلوهـ بحركآتي .. أي محآضرهـ ودك ؟

..

مدري أي وحده إلي قآلت أنو الـ7 مهوب موجودهـ ؟

ايه عنوني موب موجودهـ .. فيكِ تذآكريهإ من أي محتوى أخر .. :119:

عن نفسي حبيت ملخص مآلي شبيه .. بس كأنو بتكثر الملخصآت تبع هالمآدهـ :mad:


’’


عزيزتي هنا ماطلع معي رابط

وردك الثاني الرابط غير صالح


ياليت لوكان عندك وورد تحطينه بالمرفقات

[عطني شماغكـ]

صبايا النسب مو مطلوبه صح ؟؟

[ليه كذ1]

سلامات هدؤ ماتشوفين شر :love080:


بالنسبه لملخص مالي شبيه جالسه ارجع منه ومن الملزمه الي فيها 30 صفحه


عطني شماعك

الصراحه تنحت عند السؤال الي طرحتيه

حسيتني ما مريت عليه وغير كيذا الاسئلة تعتمد علة الحفظ والفهم

بسم الله علي وش بسوي بالامتحان :Cry111:

[ليه كذ1]

هذا الرابط تبع ملخص مالي شبيه


http://www.4shared.com/document/nv0H2JH0/___online.html


ادعولي لي عقلي يصحاء من السبات :tongue:

[عطني شماغكـ]

ههههههههههههههه

يااارب يصحى عقلك



يسلم لي عقلك وايدياتك وعمرك وماقصرتي

[عاشقة القمر]

الشششر مآيجيك عنوني :mh318:


^
^

مآكو إلآ نحن الـ3 الأمورآت << إلي يشوفنإ يقول دوآفير حولنإ و علينإ :biggrin:


أهـآ يً سمو بسم الله وأبدؤ .. ننتقل لـ م3 :119:

[غصون الود]

صباااح الورد
وبرضو انا سمعت انه اذا خلصنا لازم ندرس سنه انتظام كتطبيق عملي لانو احنا تربيه ولا راح نتعين الا مطبقين عملي
وفيه ناس قالو سنتين:Cry111::Cry111:

كله كلام نااس مدري عاد عن الحقيقه بالنسبه لي فقط ابي اعلي مرتبتي من دبلوم الى بكالريوس بالوظيفه :biggrin: وعساهم يقبلونها بعد :icon9: بس ما اتوقع ما يعترف فيها وهي شهادة من جامعة معروفه بالمملكه ودراسة بكالريوس اكيد بيعترفون فيها المعاهد الخاصه الدبلوم اعترف فيها وتوظفو على موجبها كثير فما بالك بجامعه وحكوميه لا لا ان شاء الله بتنقبل وفالكم الوظيفه :mh318:

مع فائـــق احترامي وتقديــــري
:106:

[Мαнαвн]

عشوقه اطبع ملخص مالي شبيه ولا الجوري بسرعه قولي لي :mh12:

[قهوه]

^

مسيكم بالخير :biggrin:
شخباركم مع علم النفس !!
< أقرآه واحس كل المعلومات مرت علي من قبل بالسمستر اللي فات + فيه شببببه كبير من الاعاقه العقليه :tongue:
حمدلله .. :love080:

سؤالي .. أنا قريت من ملخص ويلان !!
عندي بالمحاضره التاسعه .. عن الفروق الفرديه .. وبالمحاضره العاشره نفس الشي رجع تكلم عن الفروق الفرديه :(107): !! وكلها نفس بعض !! :(107):
مدري أنتم مثلي وإلا لا !! :(107):
رحت شطبت على المحاضره العاشره وقلت محذوف < من عندي ههههههههههه :biggrin:

وبديت بالمحاضره الحاديه عشر .. اللي تتكلم عن التعلم :cool: !

ردوآ علي هل صح التاسعه مثل العاشره !! :(269):

[um shahdodh]

إيه صح ياقهوه

وأنا كنت متابعة المحاضرات المسجلة

يبدو إن الدكتور قسم المحاضرة التاسعة إلي نصفين

[قهوه]

^

ششكراً لكِ يَ رفيقه http://kfuforums.kfu.edu.sa/jan1429/images/smilies/small/small54.gif < تدنن :love080: :biggrin:

[ليه كذ1]

طفشت زهقت :mh12:


اوووف:Cry111:

[شموخ الجنوب]

بنات نسب الذكاء في المحاظره 10 نحفظها:(107):

[عطني شماغكـ]

http://www.ckfu.org/vb/t184920.html

:106:

[~~shooshoo~~]

:24_asmilies-com:يعطيكم الف عافيه خلصت 7 محاضرات والباقي مدري متى بمسكهم حاسه بتعب وارهاق

[عاشقة القمر]

جوجو .. طبعي ملخص مآلي شبيه وأخذي المحآضرهـ الـ7 من أي ملخص ..
أو حتى تطبعي أي ملخص .. << أهم شي شآمل . وتتآبعي المحآضرآت .. علشآن ترتآحي


^
^

قهوهـ ,, أنـآ زيك سويت ..:hahahahahah:<<- وحذفت من عندي :biggrin:

توني بـ 7 :mad: بس المعلومآت حلوهـ .. وأنـآ أحب هيك موآد ,, بس مآلي خلق :cool:
<< بس زي إلي ودي تنزل علي دفره فجآئيه تجعلني أفقد صوآبي وأذآكر مذآكرهـ مصريه :lllolll:



موفقين يَ رب :mh318:

[alya.]

انا جالسه اذاكر من تلخيص فهد العنزي
واكتشفت انه فيه اشياء ناقصه الحمدالله اني عرفت قبل الاختبار :bawling:
انتبهوا ياللي تذاكرون من ملخص فهد العنزي

الله يعافيكم ابي الملزمه كامله اي وحده المهم كامله :bawling::bawling:

[قهوه]

^

وش الناقص فيه حق ويلان !! :sdfgdsf:
لان ثلاث ارباعنآ معتمد على ملخص ويلان :icon9:

[alya.]

شوفي انا فتحت ملخص نجوان
وقلت بقارن ولقيت ناقص اشياء مهمه يعني مب مجرد كلام وشرح بالدرس
زي هذا

المحاضرة السادســة
1- تصنيف الأهداف التعليمية الانفعالية للعالم ( كراثول )
قسمها إلى خمس مستويات :
1- التقبل > تقبل فكرة المعلم وأهمية المناقشة ( سلوك معين ) .
2- الاستجابة .
3- التقييم .
4- التنظيم القيمي ( يرتب القيم حيث انه قابل للتغيير ) .
5- التمييز ( أعقد شيء ) .
مثال \ " أن يطبق الطالب النظام لزملائه ". > أي انه تقبل فكرة النظام واستجاب له .

خصائص الفروق الفردية :
1- هناك فروق داخل الفرد نفسه .
2- الأفراد يتوزعون توزيع اعتدالي .
3- نسبة الثبات في القدرات أكبر من السمات والصفات .
4- الفرق بين الأفراد فرق في الدرجة وليس في النوع \ فروق كمية وليست توعية .
5- تتأثر الفروق الفردية بالوراثة والبيئة .

التدريس :
هو العملية التي نحول أو نغير بها سلوك الطلاب من الوضع الذي هم عليه إلى الوضع الذي نصبوا إليه .


حطيت لك مقاطع شوي بس وشكله ناقص كثيررر :icon9:

[Мαнαвн]

حبيبيتي عشان كذا قالو اسمعو ا المحاضرات لان فيها اضافات
غير المحتوى بس كذا لا تخافين

[هوى الخفجي]

ياكثر التعريفاات تعبتني:bawling:

[عطني شماغكـ]

:icon9:



القمه تبي همه








:tongue:

[حره على كف صقآر]

انا عندي حق ابو الحسن كامل ؟؟:g2:

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

مساااااااااااااااءوووووووو


ها ياحلوين

كيف المادة معاكم؟؟؟؟؟؟؟

[هوى الخفجي]

الوضع مستتب الى الان:(269):

نجوووووو أأووو أقصد لحظه نبض الف مبروك ع النك الجديد تتهني فيه:biggrin:<<<عجبني كثيررررررررر:wink:

[حره على كف صقآر]

:24_asmilies-com::24_asmilies-com: ااخر المحاضرات تجيب النوووووووووووووووووووووم:icon9:

[~~shooshoo~~]

:71:ياويلي بنات كيف ملخص ويلان ناقص طيب انا معايه ملخص الجوري وماهو موجود الجزء الي يتكلم عن الفروق الفرديه والتدريس الله يسعدكم الي عندها ملخص كامل تنزله

[عاشقة القمر]

حبآيبي ..:mh318:


النقآط إلي قآلت عنهم نآقصين بـ محتوى ويلآن .. موجودين بـ ملخص الجوري ! :biggrin:



الصصَرآحه أخر مرآ أطبع بسرعه .. المستوى الجآي بجمع كل الملخصآت .. وبشوف وبكمل ذآ بذآ :icon9:


انا الأن بـ المحآضرهـ 13 بـ ملخص جوري .. بآقي لي أذآكر المحتوى :mad:

[alya.]

معليش انا اخطأت كاتبه ملخص نجوان
وانا قصدي الجوووري :biggrin:

[عاشقة القمر]

خلاص سآمحتك هالمرآ :lllolll:


عن أذنكم بختم المنهج بآقي لي محآضرتين علشآن اوصل لـ محتوى ويلآن :tongue:

[^جروح روح^]

اللهم لاسهلا الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزنا اذا شئت سهلا

اناخلصت ملخص فهد العنزي وبديت بالجوري باقيلي 9 محاضرات منه وودي كمان اذاكر تبع مالي شبيه:bawling::bawling:
تصدقووون بديت أخاف من هالمااده الله يستر تشتتنا الله يسهل علينا ونجيب الدرجه كاااااامله :bawling::bawling:
اللهم يسر ولاتعسر
اللهم يسر ولاتعسر

[^جروح روح^]

استغفر الله العظيم على كل ذنب عظيم

استغفر الله العظيم على كل ذنب عظيم

[Miss Tota]

جالسه أسمع المحـآضره 14 وأكتب الشرح :cool:
لقييت أشيآء مو موجوده بملخص ويلآن وجلست أكمل من المحآضره المسجله :icon9:

[alya.]

بنات الله يعافيكم
ممكن تقولون لي كيف راح يجي السؤال على نسبة الذكاء
هل بيقول طلعي نسبة الذكاء ولا كيف ؟

ماعرف اطلع النسبه :41jg:

[شموخ الجنوب]

:119:انا عندي ملخص جوري و ويلان محتوى

احسهم كاملين :(204):

[شموخ الجنوب]

بنات الله يعافيكم
ممكن تقولون لي كيف راح يجي السؤال على نسبة الذكاء
هل بيقول طلعي نسبة الذكاء ولا كيف ؟

ماعرف اطلع النسبه :41jg:
حتى انا ودي افهم كيف :(107):

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

ياحبايبي لاتشتتوا نفسكم

لو ذاكرتوا محتوى ويلان كاااااااامل

وبعدها مسكتوا محاضرة محاضرة وسمعتوها حيكون وضعكم ممتااااااااااااااااز

[عاشقة القمر]

بنآت .. عندكم كل التعآريف < مدري وين شآيفتهم بس ضآيعين :000:

^
^

إذآ كآن العمر العقلي = العمر الزمني يكون النآتج 100
إذآ كآن نسبه الذكآء أكثر من 100 فـ أن العمر العقلي يكون أكبر من العمر الزمني
............................أقــــل ............................................ أصغر ..........

^

:tongue:

[أديم2008]

بنات تكفون اي ملخص أعتمد عليه حق ويلان
ولا مالي شبيه ولا الجوري علشان مافيه
وقت أسمع المحااضرات بسرعه مذاكرة راح الوقت يكون شمل للمنهج هوالي أعتمد عليه بس...

[المتفائلة 3]

انا صراحة اعتمدت ملخص الجوري لاني سمعت محاضرة التعزيز وطلع نفس كلام الدكتور

[أديم2008]

ابي الربط حق ملخص الجوري..

[مصفوقه بطابوقه]

بنآت .. عندكم كل التعآريف < مدري وين شآيفتهم بس ضآيعين :000:

^
^

إذآ كآن العمر العقلي = العمر الزمني يكون النآتج 100
إذآ كآن نسبه الذكآء أكثر من 100 فـ أن العمر العقلي يكون أكبر من العمر الزمني
............................أقــــل ............................................ أصغر ..........

^

:tongue:

يسلمووووووووووو ياعسل لي ساعه احوس عليها :biggrin:

:106:

[فيافي 28]

ابي الربط حق ملخص الجوري..



ملخص الجوري انا ذااكرت منه بس هو عبارة عن اختصار للمحتوى وحتى انه في اشيا ما تفهمها الا اذا سمعت المحااضرة او قرات المحتوى الاسااسي

نصيحتي لك خذي المحتوى الاسااسي واسمعي المحاضرات

واذا المحاضرة طويله فأنا اقوولك اقري المحاضرة بالمحتوى واذا في شي ما فهمتيه قدمي بالمحااضرة لين توصلي للنقطه

المادة سهله بإذن الله والدكتوور متعاون


الاسماء كلها معنا وهي سهله الحفظ


موووفقه

[عاشقة القمر]

:24_asmilies-com:

سمعت توني المحآضرهـ 13 .. وتآبعت بـ ملخص جوري .. نفسهإ تماماً .. بس بنهآيه المحآضرهـ ذكر قصه مهوب مكتوبه ..


^
^

رآسي قـآم يوجعني :icon9:

[الحكمة يمانية]

بنات الله يعافيكم
ممكن تقولون لي كيف راح يجي السؤال على نسبة الذكاء
هل بيقول طلعي نسبة الذكاء ولا كيف ؟

ماعرف اطلع النسبه :41jg:
السلام عليكم
ان شاء الله ربي يسهلها علينا
سؤال نسبة الذكاء كالتالي:
طفل نسبة ذكاؤه 110 وعمره الزمني 7 سنوات فيكون عمره العقلي
اقل من الزمني
اكبر من الزمني
متساويان
الجواب اكبر لان نسبة الذكاء اكبر من 100
واذا جاب نسبة الذكاء مثلا 85 فيكون العمر العقلي اقل من الزمني

وهكذا كلما زادت نسبة الذكاء عن 100 كان العمر العقلي اكبر من الزمني
واذا جات 100 مثل سؤال الواجب فيكون متساويان

اعتذر عن الاطالة وارجو ان اكون وفقت في الاجابة :love080:

[~~shooshoo~~]

:Cry111:المحاضرات 13 و14 معلوماتها كثيره ومو فاهمه شي يارب تستر

[عطني شماغكـ]

الله يهديكم ياصبايا

المادة والله سهله وحلوووه وكلها تقريبا ماره علينا

لكن بعضكم صار يخبص الملخصات ببعص


اولا ذاكروا المحتوى الي منزلة الدكتور الي هو ملخص فهد العنزي جزاه الله الجنه


ثانياا ذاكروا ملخص الجوري ..طبعا من اسمه ملخص المحاضرات المباشرة ,حتى الجوري نفسها مااعتمدة

على ملخصها دمجته مع المحتوى


ربي يسهل لكممم

[عاشقة القمر]

^
^

انا زيك بس فتحت المحآضرهـ وصآرت سهله مرآآآآ :119:

[Lavender flower]

ليش ياعلم هالتشتت
ذاكروا من المحتوى وخذوا المعلومات الزائده من ملخص الجوري وصلى الله وبارك
ليش زحمة المعلومات هذي
كذا بتتلخبطون وتنحاس الذاكره عندكم
سؤال في اختلاف كبير بين ملخصات الجوي وويلان ومالي شبيه ؟
مأتوقع انه ذاك الاختلاف عشان تمسكونها كلها وتذاكرون
انا اتوقع كل واحد لخص على فهمه عشان كذا تحسون الوضع مربك اشوي
اهم شئ ركزوا على المحتوى
بالتوفيق للجميع :love080:

[عطني شماغكـ]

:cry111:المحاضرات 13 و14 معلوماتها كثيره ومو فاهمه شي يارب تستر



اماني انا نفسك لكن بداءة اسمع المحاضرات 13+14 وبدية افهم اسمعيهم معاك وقت


وبعدين برجع من اول اسمع

[عطني شماغكـ]

ليش ياعلم هالتشتت
ذاكروا من المحتوى وخذوا المعلومات الزائده من ملخص الجوري وصلى الله وبارك
ليش زحمة المعلومات هذي
كذا بتتلخبطون وتنحاس الذاكره عندكم
سؤال في اختلاف كبير بين ملخصات الجوي وويلان ومالي شبيه ؟
مأتوقع انه ذاك الاختلاف عشان تمسكونها كلها وتذاكرون
انا اتوقع كل واحد لخص على فهمه عشان كذا تحسون الوضع مربك اشوي
اهم شئ ركزوا على المحتوى
بالتوفيق للجميع :love080:


كلامك صحيح 100%

لكن بعض البنات تتوتر وتصير تخبص :(284):


بالنسبه للملخصات المعتمد علية المحتوى قبل كل شي +المحاضرات


لكن بما ان الجوري ربي يحرم وجهها على النار لخصة المحاضرات المسجلة

هونت علينا انها كتبت رؤس اقلام من المحتوى + الاشياء الي ماجات بالمحتوى وجات على

لسان الدكتور بالمحاضرة


بالنسبه لمالي شبيه حلو فيه معلومات نفس الجوري وفيه من المحتوى لكن ماقراءته كامل لكن احساسي انه ناقص حبتين


ماادري هذا حسب نظره سريعه من غير قراءه

بحاول ارجع له بعد مااخلص المحاضرات



ياصباااااياااا لاتهملون الاسئلة حقت الواجب +المراجعات +الاختبارات السابقه

[~~shooshoo~~]

:bawling:الظاهر اني برجع اسمع المحاضرات الاخيره يمكن تتسهل بنات الله يسعدكم اكتبو اساله للمحاضره 13 و14 مو عارف كيف بتاجي اساله عليها

[عاشقة القمر]

قرقع قرقع قرقيعآن < < ذكرني فيهإ الدكـتور . :53: ولهت ع هيك أيآم :mh318:

,,

حبيت قصته بـ بريطآنيآ والأسلوب الركيك :hahahahahah:


أسمعو 13و14 .. ورآح تفهموهإ أكثـــرر ...

^
^


:24_asmilies-com:

ودي أنآم وأصحى بكرآ أذآكر المحتوى :000:

[عطني شماغكـ]

نقطة أكد عليها الدكتووووور بالمحاضرة 13


واحساسي انها تجي بالاختبار من اسلوبه حسيت انه يغشش:tongue:



أوجة الشبة بين التعلم الشرطي الأقتراني (الكلاسيكي) والتعلم الشرطي الإجرائي


1- لايوجد شبه بينهما

2- ينتميان الى نظرية واحده

3- انهما مختلفتان جداا




أكد الدكتور الى أنهم ينتميان الى نظرية واحده من نظريات التعلم

[ALZ3EM]

سؤال على الطاير :biggrin:
تحميل المحتوى عليه درجات او لا ؟ :mh318:

[عطني شماغكـ]

نقاط اكد عليها الدكتور


التعزيز ... يوجد في جميع النظريات


استخدام الجانب الأنفعالي ............... نظرية التعليم الشرطي الأقتراني (الكلاسيكي )

التعميم + الأنطفاء .... نظرية التعليم الشرطي الأقتراني (الكلاسيكي )

^
^
بافلوف
---------
التسلسل + التشكيل + التعليم المبرمج....... نظرية التعليم الشرطي الإجراءي

التعليم المبرمج ... سكنر
^
^
سكنر


الأثر .... التعلم عن طريق المحاولة والخطاء

أهمية الجانب العلمي أكثر من النظري في التعلم ... التعلم عن طريق المحاولة والخطاء
^


ثورنديك

-----



تقوم على مبدأ اهمية التفاعل مع الأخرين

أهمية التقليد والملاحظة في التعلم

^
^
التعليم الاجتماعي ... باندورا


دخل الأمور العقلية في النظرية


^
^
باندورا .. التعلم الأجتماعي









لي عووده

[عطني شماغكـ]

سؤال على الطاير :biggrin:
تحميل المحتوى عليه درجات او لا ؟ :mh318:


لا ..لا

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

ها كيف نفسياتكم؟؟؟؟؟؟

[عطني شماغكـ]

بعد الأنتقادات على قانون المحاوله والخطاء أنتقل ثورنديك الى قانون الأثر

انتقدوا هذا القانون (الأثر) لأنه ساوى بين الثواب والعقاب

وفي نهاية حياته ثورنديك الغى الجانب السلبي وركز على الثواب في نهاية حياتة

[عطني شماغكـ]

ها كيف نفسياتكم؟؟؟؟؟؟


مبرووك النك الجديد :119:

و الله بالنسبه لي تمام ولله الحمد


:love080:


مدري عن الناسات الثانيات شكلهم مخبصين بين الملازم :(284):



يسلموووا على طلتك

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

مبرووك النك الجديد :119:

و الله بالنسبه لي تمام ولله الحمد


:love080:


مدري عن الناسات الثانيات شكلهم مخبصين بين الملازم :(284):



يسلموووا على طلتك


قويه الناااااسات هادي:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

يسعدك

يبارك فيك ياعمري

ياللا ربي يوفقكم ويفتحها في وجهكم بكرة

حطمن بكرة عليكم:love080:

[فلسفة فكر]

مبروووك نجوو على النك الجديد مرره نايس:biggrin:


كويسه النفسيات الماده مرره بسيطه وحلوه بس تشتتنا


والله انا اذاكر المحاظره الوحده من 3 ملخصات:mh12:

بس حلو التكرار ,,, شويات وبخلص باقي لي 3 محاظرات بسمعهم وخلااص:(284):

[عطني شماغكـ]

اخواني اخواتي انا نزلت اسئله من المنتدى واطلعت عليها

ووجدت سئوال حله خطاء

قياس الفروق الفرديه لم تبداء على أيدي
علماء النفس
علماء الفلك
علماء الطب

وكان فيها خطاء وكان الخطاء علماء الفلك والصحيح علماء النفس والاسئله هذي مكونه من سبع صفحات ياريت الي عنده هذة الاسئله ينتبه ومن الترم الجاي راح نعتمد على شخص واحد او اثنين لوضع اسئله مو كل واحد يحط اسئله ويشوش على الجميع نعلم ان هناك تعاون صحيح وهذا واضح من الجميع ولاكن لانجعل هذا التعاون غير منظم ياريت انكم تركزوا اخواني والله ابي الفائده للجميع وانا احب للجميع مثل مااحب لنفسي والله يعلم




فعلا أخي سعد صحيح



بعد مافهمنا الأخ سواح

انا على طول قلت الجواب الصحيح علماء الفلك


طبعاا لأننا نقراء السؤال بسرعه مانفهم

وماانتبهنا لطريقة السؤال
قياس الفروق الفرديه (لم تبداء) على أيدي

لو قال بداءة على يد مين ؟؟ نقول علماء الفلك

[انسه مينشن]

النسب مطلوبه في المحاظره 9
؟؟؟

[السواح العربي]

العفوا أختي منكم نستفيد
أنا تلميذ يتعلم من أساتذته كمقامكم الكريم :mh318:

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

مبروووك نجوو على النك الجديد مرره نايس:biggrin:


كويسه النفسيات الماده مرره بسيطه وحلوه بس تشتتنا


والله انا اذاكر المحاظره الوحده من 3 ملخصات:mh12:

بس حلو التكرار ,,, شويات وبخلص باقي لي 3 محاظرات بسمعهم وخلااص:(284):



يبارك فيك:biggrin:

حلو يعني مابقيلك خلاص شي:d5:

ربي يسهلها عليكم:106::106:

[السواح العربي]

فعلا أخي سعد صحيح



بعد مافهمنا الأخ سواح

انا على طول قلت الجواب الصحيح علماء الفلك


طبعاا لأننا نقراء السؤال بسرعه مانفهم

وماانتبهنا لطريقة السؤال
قياس الفروق الفرديه (لم تبداء) على أيدي

لو قال بداءة على يد مين ؟؟ نقول علماء الفلك


العفوا خيتوا منكم نستفيد

تلميذ يتعلم من أساتذته كمقامكم الكريم :mh318::mh318:

[عطني شماغكـ]

النسب مطلوبه في المحاظره 9


؟؟؟




رجعت للمحاضرات المباشرة لا مومطلوبة معانا

[عطني شماغكـ]

العفوا خيتوا منكم نستفيد

تلميذ يتعلم من أساتذته كمقامكم الكريم :mh318::mh318:


:lllolll:


شكرا لرفع المعنويات

[انسه مينشن]

رجعت للمحاضرات المباشرة لا مومطلوبة معانا




يسلمووووو و

ربي يووووفقك ياارب

[Miss Tota]

يا بنات من التطبيقات التربويه لنظرية ......... التسلسل والتشكيل ؟

أي نظريه ؟
هي نظرية التعلم الشرطي الاجرائي ، صح ؟

[حلوهـ بحركاتي]

صح ياع ـسل

[Miss Tota]

مشششكوره :mh318:

[حلوهـ بحركاتي]

العفو غلاي

بالخدمه

[قاردينيا]

تبون نسوي مراجع
واحد/ه يحط سؤال وواحد/ه يجاوب

شرايكم

^
^
^
^
^
انا موافقه بس بعد الصلاة
يالله ياحلوين صلو وتعالو
برب

[عطني شماغكـ]

اوكي موااافقين


:love080:

[حلوهـ بحركاتي]

اوك

[Miss Tota]

يَ بنآت أشيآء مهمه وأنآ أسسمع المحآضره مآلقيتها بالمحتوى ،

الهدف من التقييم / التطوير والتحسين للوقوف على نقاط القوه وتنميتها ونقاط الضعف فنعآلجهآ ..
مقومات التقييم /
1- توفر المقآييس
2- توفر الكادر المتخصص في بناء المقاييس
3- الدعم ( مادي + معنوي )
4- أصحآب إتخآذ القرآر

- خضائص المعلم الجيد /
1- التمكن من المآده التعليميه
2- القدره على توصيل المعلومه
3- القدره على ضبط وادارة الصف
4- الاخلاص والشعور بالمسؤوليه
5- الاهتمام بالعآمل الاجتمآعي / علاقة المعلم بالطلآب وعلآقة الطلبه بعضهم ببعض

[عطني شماغكـ]

صليت وجيت نبداء ؟؟

[عطني شماغكـ]

يَ بنآت أشيآء مهمه وأنآ أسسمع المحآضره مآلقيتها بالمحتوى ،

الهدف من التقييم / التطوير والتحسين للوقوف على نقاط القوه وتنميتها ونقاط الضعف فنعآلجهآ ..
مقومات التقييم /
1- توفر المقآييس
2- توفر الكادر المتخصص في بناء المقاييس
3- الدعم ( مادي + معنوي )
4- أصحآب إتخآذ القرآر

- خضائص المعلم الجيد /
1- التمكن من المآده التعليميه
2- القدره على توصيل المعلومه
3- القدره على ضبط وادارة الصف
4- الاخلاص والشعور بالمسؤوليه
5- الاهتمام بالعآمل الاجتمآعي / علاقة المعلم بالطلآب وعلآقة الطلبه بعضهم ببعض
يعطيك العافية موجود بملخص الجوري بالمحتوى ماهي مفصله

[عطني شماغكـ]

صبايا ننتظر لأختلاف التواقيت والى نبداء

قاردينيا وينك ؟؟ بأي منطقة؟

[حلوهـ بحركاتي]

اوك ابدي عطني انا برب اصلي وبرجع باذن الله

[قاردينيا]

وانا صليت وجيت نبدأ بسم الله
بس قبل لا نبدأ شرايكم نركز على المحاضره 13 -14
من كلام الكتور ركزو عليها

وانا ببدا بسؤال منها
صاحب نضرية البناء في التعليم
1_ثورندايك
2_سكنر
3-فونست
4-جان بياجيه

[قاردينيا]

انا حسب التوقيت المحلي لمنطقة القصيم
فالمساجد الان تقيم الصلاة
بس بما اني بنيه :mh318:صليت

[قاردينيا]

حلي والا ترى ما فيه الا:41jg::41jg::41jg:

وين يالمهره الاصيله تعشق شي اسمه:41jg:

[Miss Tota]

فونست

[عطني شماغكـ]

وانا صليت وجيت نبدأ بسم الله
بس قبل لا نبدأ شرايكم نركز على المحاضره 13 -14
من كلام الكتور ركزو عليها

وانا ببدا بسؤال منها
صاحب نضرية البناء في التعليم
1_ثورندايك
2_سكنر
3-فونست
4-جان بياجيه


مفهوم يشير الى العلاقة أو الأثر بين متغيرين


النظرية
القانون
المبدأ
البناء

[قاردينيا]

س\70 كل ما يبذله المعلم في تعزيز سلوك الطالب الراغب في الوصول إلى الهدف
التسلسل
التشكيل
لا يوجد إجابة صحيحة

[قاردينيا]

ممتازين بارك الله فيكم <<<<متاثره بالتعزيز:hahahahahah:


المبدأ

[عطني شماغكـ]

س\70 كل ما يبذله المعلم في تعزيز سلوك الطالب الراغب في الوصول إلىالهدف
التسلسل
التشكيل



لا يوجد إجابة صحيحة






العملية التي يقوم بها المعلم لعلاج سلوك خاطى

ضبط الصف

إدارة الصف

التعميم

[قاردينيا]

ضبط الصف

[عطني شماغكـ]

العالم ..... هو صاحب نظرية التعليم بالمحاولة والخطاء

ثورنديك

بافلوف

سكنر

بندورا



صح ضبط الصف

[قاردينيا]

سؤال موب جاي بالاختبار بس بختبر قدراتكم

النظريه المعرفيه تكرارللمحاضره :

الرابع
الخامسه
الحاديه عش

[عطني شماغكـ]

سؤال موب جاي بالاختبار بس بختبر قدراتكم

النظريه المعرفيه تكرارللمحاضره :

الرابع
الخامسه
الحاديه عش



هههههههههههههه

[حلوهـ بحركاتي]

العالم ..... هو صاحب نظرية التعليم بالمحاولة والخطاء

ثورنديك

بافلوف

سكنربندورا



صح ضبط الصف

سؤال موب جاي بالاختبار بس بختبر قدراتكم

النظريه المعرفيه تكرارللمحاضره :

الرابع
الخامسه
الحاديه عش


يُعتبر نموذج .............من أول النماذج ظهورا ومن أكثرها شيوعا
التعلم الشرطي الاقتراني
المحاولة والخطأ
التعلم الشرطي الإجرائي

[قاردينيا]

ثورنديك


الاستجابه الشرطيه يمكن محوها لانها
متعلمه
مكتسبه
متعلمه ومكتسبه
مكتسبه ومتعلمه
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
ايش يذكركم فيه هذا السؤال

[حلوهـ بحركاتي]

هههههه

اجابتي خطاء ولا

[عطني شماغكـ]

يُعتبر نموذج .............من أول النماذج ظهورا ومن أكثرها شيوعا

التعلم الشرطي الاقتراني
المحاولة والخطأ

التعلم الشرطي الإجرائي



الجواب ثورندايك

[قاردينيا]

حلوه بحركاتي عندك خطاء
المحاوله والخطاء للثوروالديك نسيتي ثورندايك

وحتي السؤال الخارجي يذكرنا بالمحاضره الرابعها لتذكر




اجابت سؤالكالتعلم الشرطي الاقتراني

[حلوهـ بحركاتي]

التطبيقات التربوية من نظرية الاقتران الإجرائي
أهمية التعزيز
التعليم المبرمج
التسلسل والتشكيل
جميع ما ذكر صحيح

[حلوهـ بحركاتي]

يسلمو للتصحيح

احسنتم اجابه موفقه <<<:119:

[عطني شماغكـ]

ثورنديك


الاستجابه الشرطيه يمكن محوها لانها
متعلمه
مكتسبه
متعلمه ومكتسبه
مكتسبه ومتعلمه
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
ايش يذكركم فيه هذا السؤال








؟؟

[قاردينيا]

جميع ما ذكر صحيح



ما اخذتو المستوى اللي راح بناء وتطوير المناهج
تذكرون الاسئله الملتويه اللي جابها لنا

[عطني شماغكـ]

التطبيقات التربوية من نظرية الاقتران الإجرائي

أهمية التعزيز
التعليم المبرمج
التسلسل والتشكيل

جميع ما ذكر صحيح



من السلوكيين المتأخرين حيث دخل الأمور العقلية بالنظرية

بلوف

بندورا

ديف

[قاردينيا]

افضل جوانب السلوك للتعلم الشرطي

الجانب المعرفي

الجانب الحركي

الجانب الانفعالي

[قاردينيا]

بندورا