إحصـآء : عندك سؤال عندك جوآب عندك استفسار عندك كتكات لاتوقف < تضارب ..

[][درزن هبآل][]

السلام عليكم ..

من جديد عدنا واليكم درزن هببال الجزيره ::cheese:

وكما عودناكم قبل الاختبار نرتز 24 ساعه نفيد ونستفيد ..:cheese:

مممم سمعت شكاوي كثير عن ذي الماده ؟ :(107):

في الحقيقه اليوم درست من 1-6( بيوم وآحد ) وخلصتهم والا الان لقيته جميييل .. :106:

فقلت : اللي عنده استفسار او اي شيء موب فاهمه .. يقولي وانا ان شاء الله راح اقدر اساعده .. والاخوان مابقصرون .. وشكرن قزيلآ .. :Looking_anim:

شطحه ترآي واصله الـ 6 هاه لاحد يجي يسالني في ال 11 ..:sm4:

يلله .. مره ثانيه سلام عليكم ..:cheese:

[وزززه]

مشالله عليك :mh001:

خلف الله علي والله شايله همها جددا .. وماني عارفه ابدأ فأيش واخلي ايش .. يعني هالماده لازم نذاكر كل شي يخصها من كتاب ومحتوى ولا فيه اشياء كذا مثل السمستر اللي طاف اسئله منا منا او مراجعه شامله هيك اشياء :58545:

احس بيتفقع وجهي :cheese:

[ẤĽSЙΪфRẪΉ]

درزن ياحبني لقلب مال انتي :tongue:

حبيبتي تسلمين والله ماتقصرين أبد ....

:004:

[Business manage]

جيتي في وقتك :53:
بصراحه ما فتحت الماده للحين بس اطلعت ع المحتوى كل كلمه والثانيه يقول الحل في الكتاب
طيب الدجه اللي ما عنده كتاب ايش يسوي

[امونه قمر]

هذي الماده فاقعه مرارتي
:Cry111:
ولا دكتورها اللي يرفع الضغط هو كتابه

[امونه قمر]

عندي سؤال
في المحاظره الخامسه
مجموعة البيانات الكمية المتصله >>> كيف احلها
مافهمت شرحه للخطوات
بالذات تعين حدود الفئات


اذا ممكن تساعديني

[Mo0oly.B]

كفو والله بنت عمــي ,, فديتها وفديت دفارتها ...

الله يكتبلك الاجـــــــــر :(204):
موفقيييييييييييييييييييين :106:

[][درزن هبآل][]

مشالله عليك :mh001:

خلف الله علي والله شايله همها جددا .. وماني عارفه ابدأ فأيش واخلي ايش .. يعني هالماده لازم نذاكر كل شي يخصها من كتاب ومحتوى ولا فيه اشياء كذا مثل السمستر اللي طاف اسئله منا منا او مراجعه شامله هيك اشياء :58545:

احس بيتفقع وجهي :cheese:

اهلا ب الفهآوه .. :cheese:

اممم اذا لسسا مابديت بالمآده انصحك تبدين تجمعين الاشياء اللي تنحل بالاله ..

والا الآن انا جمعت ..

التباين والانحراف المعياري الوسيط الهندسي < هذي الدروس كلها بالاله الحاسبه العاديه تنحل ..


اوكي .. ثآني شيء .. اول 3 محاضرات بقراهم قرايه سريعه .. جدن وبآخذ فكره لان في الحقيقه راجعت اسئله العام واللي قبله لقيت .. ماشملهم اي سؤال من اول 3 محاضرات ..

لكن اقريهمم .. :mad: مو بعدين يجيب منهم تقولين انا ..:sdfgdsf:


اخر شيء ذآكري المحتوى او الملخص وابتعدي عن المحاضرات والكتاب لان الدكتور عنده اغلاط أأد الدنيا .. وبجيب العيد فيكم ..:cheese:

الكتآب ارجعي له .. في الاشياء اللي تحسين انك خلاص مو قادره تستوعبينها :(107):

وبس:106:

[][درزن هبآل][]

درزن ياحبني لقلب مال انتي :tongue:

حبيبتي تسلمين والله ماتقصرين أبد ....

:004:
سيم سيم :cheese: الله يوفقك ..

[][درزن هبآل][]

جيتي في وقتك :53:
بصراحه ما فتحت الماده للحين بس اطلعت ع المحتوى كل كلمه والثانيه يقول الحل في الكتاب
طيب الدجه اللي ما عنده كتاب ايش يسوي

اهااااااااااااااا !! فيه عضو منزل الكتاب علي المنتدى حملي الكتاب وشوفي الحلول ..

:cheese:

[][درزن هبآل][]

هذي الماده فاقعه مرارتي
:Cry111:
ولا دكتورها اللي يرفع الضغط هو كتابه

لا دكتورها اللي يرفع الضغط .. والا الماده جميله خالص .. :cheese:

[][درزن هبآل][]

عندي سؤال
في المحاظره الخامسه
مجموعة البيانات الكمية المتصله >>> كيف احلها
مافهمت شرحه للخطوات
بالذات تعين حدود الفئات


اذا ممكن تساعديني

ماشاء الله .. الفهاوه منذ البدايه .. هههههههه ..

هذي المحاضره الرابعه .. :cheese:

اوكي انا اشرحها لك .. ( بالمثال اللي بالمحاضره )

* خطوآت حل الكميه المتصله ..

1- اطلع المدى : كيف ؟ بالقانون الفرق بين اكبر قيمه بالجدول واصغر قيمه بالجدول ..
اكبر قيمه هي 48 - اصغر قيمه هي 1 يعني 48 -1 =47 < المدى

2-عدد الفئات : كيف ؟ اروح للجدول .. وابدأ اقسم من

0-- اقل من 10-> الفئه 1
10-- اقل من 20 -> الفئه 2
20-- اقل من 30-> الفئه 3
30 -- اقل من 40 -> الفئه 4
40 -- اقل من 50 -> الفئه 5
طيب ماكملت وكتبت من 50 الى اقل من 60 ليه ؟ لان لو رحتي للجدول مابتلاقين عدد اكبر من 50 كل الارقام ينحصرون مابين الـ 1 - 50
3- اطلع طول الفئه : كيف ؟ بالقانون المدى تقسيم عدد الفئات
المدى هو : 47 تقسيم 5 عدد الفئات =4,9 بالتقريب تصير 10

الحين انا عندي جميع المعلومات ابدأ ارتبعا بالجدول :

الخآنه الاولى : فئات راس المال
لخانه الثآنيه : التفريغ
الخانه الثالثه : التكرار
الخانه الرابعه : التكرار النسبي ..


( صفر ) ( ///// /// ) ( 8 ) (0.16)

الصفر : هو رمز الفئه الاولى 0 -- 10

// الشرطآت : هي عدد الارقام اللي داخل الفئه لو رحتي للجدول بتلاقين الارقام اللي عددها
من 0--اقل من 10 هي 1 2 3 4 5 6 7 7 9 فسوينا 8 شخطات

الثمنيه : عدد التكرار

التكرار النسي له قانون : درجه التكرار تقسم مجموعه التكرارات ..

8 تقسم 50 = 0.16

وبقيه الجدول بنفس الطريقه ان شاء الله تكوني فهمتي .. :cheese:

[][درزن هبآل][]

كفو والله بنت عمــي ,, فديتها وفديت دفارتها ...

الله يكتبلك الاجـــــــــر :(204):
موفقيييييييييييييييييييين :106:


تقبريني :cheese: هههههه


اميينن ويآك ..

[صمتي أدب]

السسلام عليكم

مشكورين بنات

لو سمحتوا انا ابي حل مفصل لاسئلة الاختبار

يعني مابي الخيار الصحيح وبس ابي طريقة الحل كمان ورقم الصفحه والمحاضره وكذا



ومشكورين مقدماً

:060:

[البدره الدوسري]

جآآآآآآبك الله ياهبولتي شوفي خلك قريب مني لأني بديت اذاكر هالمنحوس :004::004:

يعطيك الف عافيه حوبي :106:

[امونه قمر]

[درزن هبآل][;6160523']ماشاء الله .. الفهاوه منذ البدايه .. هههههههه ..

هذي المحاضره الرابعه .. :cheese:

اوكي انا اشرحها لك .. ( بالمثال اللي بالمحاضره )

* خطوآت حل الكميه المتصله ..

1- اطلع المدى : كيف ؟ بالقانون الفرق بين اكبر قيمه بالجدول واصغر قيمه بالجدول ..
اكبر قيمه هي 48 - اصغر قيمه هي 1 يعني 48 -1 =47 < المدى

2-عدد الفئات : كيف ؟ اروح للجدول .. وابدأ اقسم من

0-- اقل من 10-> الفئه 1
10-- اقل من 20 -> الفئه 2
20-- اقل من 30-> الفئه 3
30 -- اقل من 40 -> الفئه 4
40 -- اقل من 50 -> الفئه 5
طيب ماكملت وكتبت من 50 الى اقل من 60 ليه ؟ لان لو رحتي للجدول مابتلاقين عدد اكبر من 50 كل الارقام ينحصرون مابين الـ 1 - 50
3- اطلع طول الفئه : كيف ؟ بالقانون المدى تقسيم عدد الفئات
المدى هو : 47 تقسيم 5 عدد الفئات =4,9 بالتقريب تصير 10

الحين انا عندي جميع المعلومات ابدأ ارتبعا بالجدول :

الخآنه الاولى : فئات راس المال
لخانه الثآنيه : التفريغ
الخانه الثالثه : التكرار
الخانه الرابعه : التكرار النسبي ..


( صفر ) ( ///// /// ) ( 8 ) (0.16)

الصفر : هو رمز الفئه الاولى 0 -- 10

// الشرطآت : هي عدد الارقام اللي داخل الفئه لو رحتي للجدول بتلاقين الارقام اللي عددها
من 0--اقل من 10 هي 1 2 3 4 5 6 7 7 9 فسوينا 8 شخطات

الثمنيه : عدد التكرار

التكرار النسي له قانون : درجه التكرار تقسم مجموعه التكرارات ..

8 تقسم 50 = 0.16

وبقيه الجدول بنفس الطريقه ان شاء الله تكوني فهمتي .. :cheese:




:cheese: لازم تفشليني
الله يهديج كان مشيتها ههههههههههههههههههههههههههههه

ومشكوره خيتو على الشرح ^_^

[][درزن هبآل][]

السسلام عليكم

مشكورين بنات

لو سمحتوا انا ابي حل مفصل لاسئلة الاختبار

يعني مابي الخيار الصحيح وبس ابي طريقة الحل كمان ورقم الصفحه والمحاضره وكذا



ومشكورين مقدماً

:060:
اهلا اختي اذا لقيت وقت فاضي حليتها واخونا فهد الحجاز حالها مع الطريقه اتوقع :106:

[][درزن هبآل][]

جآآآآآآبك الله ياهبولتي شوفي خلك قريب مني لأني بديت اذاكر هالمنحوس :004::004:

يعطيك الف عافيه حوبي :106:

نحننن هنااا اي سؤال ماعليك سوا ان تسدح :cheese: هههههه موفقين كلكم

[عـطـــرْ]

سؤال 22 الموجود بأسئلة فهد الحجاز ايش حله لو سمحتوا ؟؟

إذا كان لديك مجموعتين من الطلبة وقدموا اختبار تحصيلي وحصلوا على الدرجات التالية : -
المجموعة الاولى: 10,5,15,10,20 والمجموعة الثانية : 9,20,5,17,9 بالرجوع إلى البيانات
السابقة , المجموعة ذات التباين الأكبر هي :

لا يمكن حساب التباين لهذه البيانات .a
كلا المجموعتين متساويتين في التباين .b
المجموعة الاولى .c
المجموعة الثانيه .d

[تكيف منخفض]

ممكن تكملة حل التمرين الاخير في المحاضرة الثالثة مع الشرح..جزاك الله الف خير اختي الكريمة

[عبدالعزيز سعد]

حنفيه مش معقول :53:

من طول الغيبات جاب الغنايم والابداع والتميز :rose:

لا وبعد الملح والقبله على قولة العجايز :hahahahahah:

الله يخليك ويطول عمرك ويوفقك

في خدمة الجميع دائماً :106:

تحياتي وتقديري :rose:

[شمعه أمل]

اناا الى الان بالمحاضره الرابعه


بليييز تكفون البلاك رفع ضغطي الف:mad:


ابي المحاضرات محمله غير برنامج الفور شير


لقيت موضوع اخت ناسيه اسمها ماااقصرت ربي يجزاها الف خير نزلت المحاضرات بس ماتحملت معاي



بليييييييييز ابي الحق ماااافيه وووقت عندي ياااادوب افهم الماده


ابي انجح:mh12:



قووولو آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين ننجح كلنا يارب في هالماده وكل المواد يارب

[تكيف منخفض]

بأنتظاركم اعزائي

ممكن تكملة حل التمرين الاخير في المحاضرة الثالثة مع الشرح..جزاك الله الف خير اختي الكريمة

[][درزن هبآل][]

سؤال 22 الموجود بأسئلة فهد الحجاز ايش حله لو سمحتوا ؟؟

إذا كان لديك مجموعتين من الطلبة وقدموا اختبار تحصيلي وحصلوا على الدرجات التالية : -

المجموعة الاولى:
10,5,15,10,20 والمجموعة الثانية : 9,20,5,17,9 بالرجوع إلى البيانات
السابقة , المجموعة ذات التباين الأكبر هي :

لا يمكن حساب التباين لهذه البيانات .a
كلا المجموعتين متساويتين في التباين .b
المجموعة الاولى .c
المجموعة الثانيه .d



الجواب المجموعه الثانيه ..

[][درزن هبآل][]

ممكن تكملة حل التمرين الاخير في المحاضرة الثالثة مع الشرح..جزاك الله الف خير اختي الكريمة
هنا تلاقي الحل .. :)

[][درزن هبآل][]

:106:حنفيه مش معقول :53:

من طول الغيبات جاب الغنايم والابداع والتميز :rose:

لا وبعد الملح والقبله على قولة العجايز :hahahahahah:

الله يخليك ويطول عمرك ويوفقك

في خدمة الجميع دائماً :106:

تحياتي وتقديري :rose:

هلا يابو سعد ايوه انا هو مو قوده عشان الدنيا تصير سهلله خالص . .:cheese:

:106: اي سؤال انا في خدمتك :(269):

[][درزن هبآل][]

شمعه امل ماعندي المحتوى عندي الملخص اذا حابه انزله لك نزلته .. :) ..

[تكيف منخفض]

بارك الله فيك أختي الكريمة شرح مميز

اتمنى تواجدك المستمر من خلال هذا الموضوع لدينا عدة استفسارات قد تطراء في المستقبل


ولك مني ومن الجميع صادق الدعاء


سؤال ع الطاير انتي وصلتي المحاضرة كم..وماهو تقيمك للمحاضرات السابقة.؟ وماهي المحاضرات التي تحتاج الى تركيز أكثر..


جزاك ربي الفردوس الاعلي انتي ومن تحبين:rose:

[][درزن هبآل][]

بارك الله فيك أختي الكريمة شرح مميز

اتمنى تواجدك المستمر من خلال هذا الموضوع لدينا عدة استفسارات قد تطراء في المستقبل


ولك مني ومن الجميع صادق الدعاء


سؤال ع الطاير انتي وصلتي المحاضرة كم..وماهو تقيمك للمحاضرات السابقة.؟ وماهي المحاضرات التي تحتاج الى تركيز أكثر..


جزاك ربي الفردوس الاعلي انتي ومن تحبين:rose:

وصلت للمحاضره السابعه .. وان شاء الله اليوم ناويه اخلص الجزء الاول من المحاضره الثامنه .. وبكره اكمل الباقي ..

تقيمي هو : اول 3 محاضرات قرايه سريعه .. والله اعلم

الرابعه والخامسه والسادسه سهله وممتعه .. وهيا اللي تحتاج لتركيز عشان ماتتخربط بالجداول وطريقه الحل ....

واحفظ القوانين واكتبها بورقه عشان تسترجع ممراجعتها بسرعه اما السابعه والثامنه لما اخلصهم .. ان شاء الله .. :004:

[وزززه]

[درزن هبآل][;6160280']اهلا ب الفهآوه .. :cheese:

اممم اذا لسسا مابديت بالمآده انصحك تبدين تجمعين الاشياء اللي تنحل بالاله ..

والا الآن انا جمعت ..

التباين والانحراف المعياري الوسيط الهندسي < هذي الدروس كلها بالاله الحاسبه العاديه تنحل ..


اوكي .. ثآني شيء .. اول 3 محاضرات بقراهم قرايه سريعه .. جدن وبآخذ فكره لان في الحقيقه راجعت اسئله العام واللي قبله لقيت .. ماشملهم اي سؤال من اول 3 محاضرات ..

لكن اقريهمم .. :mad: مو بعدين يجيب منهم تقولين انا ..:sdfgdsf:


اخر شيء ذآكري المحتوى او الملخص وابتعدي عن المحاضرات والكتاب لان الدكتور عنده اغلاط أأد الدنيا .. وبجيب العيد فيكم ..:cheese:

الكتآب ارجعي له .. في الاشياء اللي تحسين انك خلاص مو قادره تستوعبينها :(107):

وبس:106:


لبى قلبك مشكوووره جدا :004: طيب تتوقعين كم ياخذ وقت مذاكرته وليه الشعب مصعبينها انا قمطت لاني منزله 7 مواد ولا ادري عنهم :hahahahahah: ياليت تفيديني ولك خاص الشكر ياروحي :106:

[][درزن هبآل][]

لبى قلبك مشكوووره جدا :004: طيب تتوقعين كم ياخذ وقت مذاكرته وليه الشعب مصعبينها انا قمطت لاني منزله 7 مواد ولا ادري عنهم :hahahahahah: ياليت تفيديني ولك خاص الشكر ياروحي :106:
وانا منزله 7

مممممم مدري والله يمكن اعماق المحاضرات الاخيره صعبه ههههههه

لان ان شاء الله سهله ..

اممم انا خليت مذاكرتها في 5 ايام .. جزات كل 3 محاضرات .. بيوم .. عشان اركز ..

وبسس ..

[تكيف منخفض]

جزاك الله خير لكن بالنسبة الى استخدامات الالة الحاسبة راح تكون من محاضرة كم.؟

[تكيف منخفض]

http://www.ckfu.org/vb/t265678.html

:d5:

[وزززه]

[درزن هبآل][;6164066']وانا منزله 7

مممممم مدري والله يمكن اعماق المحاضرات الاخيره صعبه ههههههه

لان ان شاء الله سهله ..

اممم انا خليت مذاكرتها في 5 ايام .. جزات كل 3 محاضرات .. بيوم .. عشان اركز ..

وبسس ..


يعطيك العافيه ياقلبي ... والله يسهل ع الجميع
:000:

[تكيف منخفض]

http://www.ckfu.org/vb/t256477.html

:d5:

[][درزن هبآل][]

جزاك الله خير لكن بالنسبة الى استخدامات الالة الحاسبة راح تكون من محاضرة كم.؟

الى الان ماجا شيء بالاله .. اول مايجي ابسدحه باذن الله ..

[»றōōҜā«]

سلام عليكم ..

انا وصلت المحاضره السسادسه الجزء الثاني :oao:

لكن آشكل علي هذا الرسم مآفهمته يَ آن الدكتور مخطي باآرقام المحور السيني آو ان مخي آفتر الصراحه !!


رسمه المضلع التكراري


بليز آحد يفهمني !! :Looking_anim:

الله يسعدكم :sm1:

[وحيده القمر]

كيفك اختي ان شاء الله بخير
عندي سؤال من وين تذاكرين انتي من ملخص ولا الكتاب لاني للحين ماني عارف من وين اذاكر يعني اش اعتمد وان شاء الله تبشرينا بنجاحك في كل المواد قولي امين

[»றōōҜā«]

بعد لقيت سؤال !

بس في المحاضره السابعه الجزء الاول

في مثآل الوسط الحسابي صفحه 102 + 103

سؤال ب : زيآده الاجور بنسبة 5%

من وين جبنآ 1.05

هذي حرف o ولا رقم 0 < صفر

ولا هذآ قآنون ولا ايش ؟؟؟؟ :000:

انا فهمت الطريقه بس هذا الرقم مآدري من وين جآ !!! :139:

حتى جربت بالآله 5% = طلع لي 0.05

اللي يعرف يعلمني الزبده :58545:

[s7r]

ابي الله يعافيك طريقة الحل بالإله الحاسبه للتباين والانحراف المعياري وغيره
والله ويجزاك خير اختي:004:

[»றōōҜā«]

:sm5:

:139:

:sm4:

هذآ لا يعقققققققل

رآسي بينفجر

الحين حساب التباين القانون =

s^=سقما (xi -x) تقسيم n

طيب ليه في الكتاب مكتوب n -1

والدكتور ماعوض عنه بالمثآل حق التباين بس عوض بـ الـ n لحالهآ ... صفحه 113

:sm4:

لان لو ماعوضنآ رآح يكون غلط الناتج ..

^ هذآ اولا .

ثآنيآ : الانحراف المعيآري / القانون

s = جذر الـ s^2

طيب لما نعوض ليه ما نربع اللي تحت الجذر ويطلع الناتج !!

وبرضوا الدكتور ماربع اللي تحت الجذر !

^^ مآ ادري بس انا اللي آشووف كذآ ولا شسآلفه :(177):

< كثررت آسئله اليووم :bawling::sm1:

[ومض]

آهلين يااااأبلة عطيات :biggrin: :004:

انا جالسه اذاكر كل ماهو موجود بالكتاب ،، آوك !

أبغى الشغلات اللي يقولها بالمحاضرات وماهي بالكتاب ووين احصلها بأي ملخص


وهل الكتاب ناقصه شي ؟

وشوكرآ لك ياسوكر :106:

[][درزن هبآل][]

سلام عليكم ..

انا وصلت المحاضره السسادسه الجزء الثاني :oao:

لكن آشكل علي هذا الرسم مآفهمته يَ آن الدكتور مخطي باآرقام المحور السيني آو ان مخي آفتر الصراحه !!


رسمه المضلع التكراري


بليز آحد يفهمني !! :looking_anim:

الله يسعدكم :sm1:

سامحني ياحلوه مافهمت سؤالك ابدن ؟ ممكن تحطي السؤال من الكتاب رقم الصفحه .. :(107):

[][درزن هبآل][]

كيفك اختي ان شاء الله بخير
عندي سؤال من وين تذاكرين انتي من ملخص ولا الكتاب لاني للحين ماني عارف من وين اذاكر يعني اش اعتمد وان شاء الله تبشرينا بنجاحك في كل المواد قولي امين

انا اذاكر من ملخص وليد الزامل .. + وارجع للكتاب في بعض النقاط اللي مش واضحه .. :)

[][درزن هبآل][]

بعد لقيت سؤال !

بس في المحاضره السابعه الجزء الاول

في مثآل الوسط الحسابي صفحه 102 + 103

سؤال ب : زيآده الاجور بنسبة 5%

من وين جبنآ 1.05

هذي حرف o ولا رقم 0 < صفر

ولا هذآ قآنون ولا ايش ؟؟؟؟ :000:

انا فهمت الطريقه بس هذا الرقم مآدري من وين جآ !!! :139:

حتى جربت بالآله 5% = طلع لي 0.05

اللي يعرف يعلمني الزبده :58545:

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههه عجبتني هذي صفر والا او ..

لا هذي صفر .. انا اقولك من وين جآ ..

اول مايقولك زيآده بالاجور .. بنسبه 5 تقومين تسوينها 1.05
اذا قالك 6 تسوين 1.06
اذا قالك زياده 8 تسوين 1.08
قاعده ثابته يعني . . :cheese:

[][درزن هبآل][]

ابي الله يعافيك طريقة الحل بالإله الحاسبه للتباين والانحراف المعياري وغيره
والله ويجزاك خير اختي:004:

بعد ماوصلت للمحاضره هذي اول ماوصل ان شاء الله بكتب الطريقه .. :106:

[][درزن هبآل][]

:sm5:

:139:

:sm4:

هذآ لا يعقققققققل

رآسي بينفجر

الحين حساب التباين القانون =

s^=سقما (xi -x) تقسيم n

طيب ليه في الكتاب مكتوب n -1

والدكتور ماعوض عنه بالمثآل حق التباين بس عوض بـ الـ n لحالهآ ... صفحه 113

:sm4:

لان لو ماعوضنآ رآح يكون غلط الناتج ..

^ هذآ اولا .

ثآنيآ : الانحراف المعيآري / القانون

s = جذر الـ s^2

طيب لما نعوض ليه ما نربع اللي تحت الجذر ويطلع الناتج !!

وبرضوا الدكتور ماربع اللي تحت الجذر !

^^ مآ ادري بس انا اللي آشووف كذآ ولا شسآلفه :(177):

< كثررت آسئله اليووم :bawling::sm1:
ماشاء الله ياكثر اسئلتك لسسا ماوصلت لهذي المحاضره بس لحظه اقرا اشوف .. :cheese:

اوكي انا شفت المثال بالكتاب : الحل صحيح ميه ميه .. والدكتور لاتعتمدي عليه ولا عليه كتابه اخطااائه كثيررر ..

116 الكتاب افتحي بتلاقيين حاط السؤال والجوآب .. بطريقه صحيحه .. وللمعلوميه التباين والانحراف المعياري يحل بالاله الحاسبه .. انا ماوصلت لهدرس .. اول ماوصل له ابسدح كل شيء ان شاء الله .. :106:

[][درزن هبآل][]

آهلين يااااأبلة عطيات :biggrin: :004:

انا جالسه اذاكر كل ماهو موجود بالكتاب ،، آوك !

أبغى الشغلات اللي يقولها بالمحاضرات وماهي بالكتاب ووين احصلها بأي ملخص


وهل الكتاب ناقصه شي ؟

وشوكرآ لك ياسوكر :106:

هلا :cheese:

حسب ماسمعت ان الكتاب فيه اخطأء ..

انا ادرس من ملخص وليد الزامل وارجع للكتاب ..

اما المحاضرات مافتحها فيمكن الاخوان يفيدونك اكثر ..

[»றōōҜā«]

يعطييك آلعآفيه يّ حلوه

:(204):

فآلك النجآح يَ رب :004:

[ومض]

يعطيك العافية

مااعرف مين ممكن يفيدينا بالاضافات من كلام الدكتور


ولا عليك امر اذا عندك اسئلة اختبار السمسترات اللي راحت حطيها هنا :106:

عندي اللي راح ابغى اللي قبله واللي قبله

[تكيف منخفض]

سؤال

هل يوجد جزء اول من المحاضرة رقم 7و 8..؟؟


ادخل ع الافتراضي اجد مكتوب تحميل الجزء الثاني فقط.؟ هل هذا يعني وجود جزء اول غير موجود.اما خطأ.؟

[][درزن هبآل][]

يعطيك العافية

مااعرف مين ممكن يفيدينا بالاضافات من كلام الدكتور


ولا عليك امر اذا عندك اسئلة اختبار السمسترات اللي راحت حطيها هنا :106:

عندي اللي راح ابغى اللي قبله واللي قبله

لا والله انا ابحث عنها كمآن امس قعدت ساعتين ادور مالقيت الاسئله الا حق الترم اللي راح ..

[][درزن هبآل][]

سؤال

هل يوجد جزء اول من المحاضرة رقم 7و 8..؟؟


ادخل ع الافتراضي اجد مكتوب تحميل الجزء الثاني فقط.؟ هل هذا يعني وجود جزء اول غير موجود.اما خطأ.؟

6 7 8 9 يوجد لهم جزئين .. :004: ( من ملخص وليد الزامل )

اما المحاضرات المباشره انا ماتابعها ..

[][درزن هبآل][]

بعد عدّه مضاربات توصلت لحل التبآين الانحرآف المعياري المتوسط بالاله الحآسبه ...

اول شيء نوع الاله : fx991ES

الحل : ( الرجآء التركيز التآم لعدم التفحيط )

* المتوسط بالاله الحاسبه :

افتح الاله on

اضغط علي زر MODE

اختار STAT

اختار 1- VAR

اها طلعت لي شيء يشبه المصفوفه ..

احط السؤال الحين :


خلونا نطبق على المثال اللي في المحتوى في المحاضرة الخامسة

بيانات عائد الاسهم للشركة القدس و الاسماك

القدس( 0,3) 0,06) 0.12) - 0,12) ملاحظه الاشاره السالبه

الحين الاله الحاسبه محطوطه علي شكل المصفوفه أوكي ..

ابدأ ادخل الارقآم اللي قدآمنها وبعد كل رقم احط يساوي يعني .

0,3 =
0.06=
0.12=
-0,12 =

بلاحظ ان الارقام دخلت داخل المصفوفه .. اوكي ..

بضغط علي رز AC

وبعدين بضغط علي SHIFT وبعدين اضغط رقم 1

بتطلع لي كلمات كثير اختار كلمه var

بتطلع لي كلمات رموز كثير ايضا ..

الرمز X وفوقه شرطه هذا هو المتوسط

الرمز sx هذا هو الانحراف المعياري ..

اول شيء بطلع المتوسط فبضغط علي X شرطه واضغط بعدها = بيطلع لي الناتج 0,09 هذا هو المتوسط ..

اذا ابغا الانحراف المعياري اعيد الطريقه واضغط علي sx وبيطلع الناتج 0,17

واذا ابغى التباين .. بربع ناتج الانحراف المعياري وبيطلع لي الناتج 0,03

يعني لما يطلع لي الجواب بالاله الحاسبه للنحراف المعياري اقوم اضغط علي الزر X تربيع ..

بيطلع التباين .. وبسسس .. :bawling:

[»றōōҜā«]

يعطيييييييييييييك آلعافيه

انا شفت الشرح باليوتيوب بس مافهمت شي ابد

لكن الحين فهمت :58545:

:004::004:

[»றōōҜā«]

هذآ شرح للانحراف المعياري والتباين

بصراحه استفدت منه حييييل

فـحبيت آني انزله هنآ عشآ ن الكل يستفيد ..:(204):

http://www.youtube.com/watch?v=rcgi48ON4hY

فآلكممم آلتوفيق وونخلص من الاحصآءء على خير يَ رب :sm1:

[وحيده القمر]

ممكن تنزلين لي رابط ملخص وليد الزامل معليش كثرت عليك

[ẤĽSЙΪфRẪΉ]

ممكن تنزلين لي رابط ملخص وليد الزامل معليش كثرت عليك


تفضـلـي بالمرفقـات ..

[ẤĽSЙΪфRẪΉ]

ملاحظه هـآمـه :Looking_anim:

الفرق بين التخلص من الإشاره السالبه في الإنحراف عن المتوسط
والتباين والإنحراف المعياري ..
الإنحراف عن المتوسط ==>أخذ القيمه المطلقه لجميع القيم
التباين + الإنحراف المعياري ==> تربيع القيم

[RoshoF]

الله يسعدتس :cheese:
قايمه من الفجر اذاكر وضآيقن صدري ودخلت لقيت موضوعتس مرتز وتعنيت وجيت قسمكم وانا مآلي خص ..
بس إنفجرت تسبدي من الضحك على العنوان والنك نيم :hahahahahah:

[][درزن هبآل][]

يعطيييييييييييييك آلعافيه

انا شفت الشرح باليوتيوب بس مافهمت شي ابد

لكن الحين فهمت :58545:

:004::004:

ممتازه :cheese:

[محمد بن عادل]

حبايبي انا يطلع لي محاضارات اقتصاد كلي بدال الاحصاء

احد واجهته نفس المشكلة

[البدره الدوسري]

الحين وش الغرض من هالجداول والرسوم الي بالمحاضرات من 1 - 6 :Looking_anim: ؟؟

[عـطـــرْ]

سوال 24 ايش حله في اسئلة فهد الحجاز لو سمحتوا ...

وياليت مع الشرح



طبق اختبار على خمس قراءات لمتغيرين
هذا الجدول قيمة معامل ارتباط بيرسون تساوي :نكون الجدول التالي على الصورة
y2 x2 xy y المتغير x القراءات المتغير
911 411 361111 30 20 السؤال 1
622 622 391622 25 25 السؤال 2
111 111 111 10 10 السؤال 3
411 22 111 20 5 السؤال 4
16 1611 161 4 40 السؤال 5
2141 2221 221922 29 المجموع 111
0.43 + .a
+0.33 .b
0.43 - .c
- 0.33 .d

[آبيات]

صباحكمـ دفرنه صباحكم درزن اهبال :biggrin:

ازيكم عملين ايه مع المزكراه:sm1:

[][درزن هبآل][]

انا سحبت امس علي الدراسه Looking_anim: ان شاء الله بكره ارد علي الاعضاء لاني الحين طافيه :bawling:

[عـطـــرْ]

وسؤال 38 باسئلة الاختبار ايش جوابه ؟؟

[آبيات]

عطر شوفي هالموضوع حبيبتي:106:
http://www.ckfu.org/vb/t309953.html

[عـطـــرْ]

ماقصرتي بس سؤال 38 بالاختبار اللي عنده شرحه لايقصر

لان الاختيارات مو موجوده

[آبيات]

الجواب 100
الرقم القياسي للظاهرة في سنة الاساس يساوي 100 علطوووووووول

[»றōōҜā«]

صباح الخيير ,,

عندي سؤال معوور لي رآسي لاني مافهمت طريقه الحل ..

هو / المثال لـ حساب الوسيط والتشتت حوله في ص131 في الكتاب .

اول شي / نوجد الجدول التكراري المحتمع الصاعد

هو عطاني

حدود العليا للفئات /

اقل من 20
اقل من 30
اقل من 40
اقل من 50
اقل من 60

طيب سؤالي هو كيف طلعنآ التكرار المجتمع الصاعد كيف حسبهآآ الدكتور ؟؟؟؟؟؟؟

بليز مآفهمت الزبده من هالسؤال فهمووني :sm1: < ترا مرراا شكلي يحزن

:bawling:

[آبيات]

اول شي اطلعين مركز الفئه

اللي هو الحد الأعلى للفئة +لحد الأدني للفئة \2تقسيم

[»றōōҜā«]

اول شي اطلعين مركز الفئه

اللي هو الحد الأعلى للفئة +لحد الأدني للفئة \2تقسيم


يعطيك العافيه

:rose::106::rose::106:

[ambsder]

انا والله لسى ماابتديت

ومرآآآ متخوووفه من كلآمكم عن اخطآء الدكتووور الكثيره الله يستر


الله يجزآآآك خيرررر مآقصرتي

[البدره الدوسري]

[درزن هبآل][;6171907']بعد عدّه مضاربات توصلت لحل التبآين الانحرآف المعياري المتوسط بالاله الحآسبه ...

اذا ابغا الانحراف المعياري اعيد الطريقه واضغط علي sx وبيطلع الناتج 0,17

واذا ابغى التباين .. بربع ناتج الانحراف المعياري وبيطلع لي الناتج 0,03

يعني لما يطلع لي الجواب بالاله الحاسبه للنحراف المعياري اقوم اضغط علي الزر X تربيع ..

بيطلع التباين .. وبسسس .. :bawling:

وـآللللللي ماطلع معـآه sx :Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim::Looking _anim::Looking_anim::Looking_anim: وش السسسوـآه :71:

[عـطـــرْ]

الجواب 100
الرقم القياسي للظاهرة في سنة الاساس يساوي 100 علطوووووووول


عفواً .. انا اقصد سؤال 39 بأسئله الاختبار المصوره

اللي فيها طبق اختبار على خمس طالبات <<

وياليت مع الشرح

[عـطـــرْ]

سؤال هل محاضره 11 للاحصاء في الاداره جديده ؟؟؟

[تكيف منخفض]

ممكن نبذه عن المحاضرة التاسعة والعاشرة اذ ممكن

[تكيف منخفض]

كيف نطلع التكرار المتجمع الصاعد.؟

المحاضرة الثامنة الجزء الاول الدقيقة 8


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368151.jpg


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368482.jpg

[البدره الدوسري]

انا سؤالي كيف اعرف متى استخدم قوانين المبوبه وقوانين الغير مبوبه :eek:

[»றōōҜā«]

كيف نطلع التكرار المتجمع الصاعد.؟

المحاضرة الثامنة الجزء الاول الدقيقة 8


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368151.jpg


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368482.jpg

نفس سؤااااااااااااااالي

:bawling::bawling:

:007::007:

[تكيف منخفض]

up

[ســـاره]

نفس السؤال :icon9:

[][درزن هبآل][]

الله يسعدتس :cheese:
قايمه من الفجر اذاكر وضآيقن صدري ودخلت لقيت موضوعتس مرتز وتعنيت وجيت قسمكم وانا مآلي خص ..
بس إنفجرت تسبدي من الضحك على العنوان والنك نيم :hahahahahah:
هههههههه تمام .. :biggrin:

[][درزن هبآل][]

الحين وش الغرض من هالجداول والرسوم الي بالمحاضرات من 1 - 6 :Looking_anim: ؟؟


الغرض منها انك تعرفين كيف سوو الجداول لانك بالدروس الجايه بتطبقين بالقانون عليها ..:Looking_anim:

[][درزن هبآل][]

سوال 24 ايش حله في اسئلة فهد الحجاز لو سمحتوا ...

وياليت مع الشرح



طبق اختبار على خمس قراءات لمتغيرين

هذا الجدول قيمة معامل ارتباط بيرسون تساوي :
نكون الجدول التالي على الصورة
y

2 x2 xy y المتغير x القراءات المتغير
911 411 361111

30 20 السؤال 1
622 622 391622

25 25 السؤال 2
111 111 111

10 10 السؤال 3
411 22 111

20 5 السؤال 4
16 1611 161

4 40 السؤال 5
2141 2221 221922 29 المجموع 111
0.43

+ .a
+0.33

.b
0.43

- .c
- 0.33 .d

السؤال هذا حله بالله الحاسبه ...

تفتحين الاله وتحطين mode
وتختارين stat
وبعدين تختارينA+Bx
بتدخلين قيم اكس وبعد كل قيمه بتحطين =
وتنتقلين لقيم واي وبعد كل قيمه تحطين=
ولما تخلينهم كلكهم تضغطين علي الزر AC
وبعدين تضغطين علي shift 1

وتخارين reg

بتطلع لك خيارات تختارين r

بعدين حطي = بيطلع لك النتج بالسالب .. طبعا بالسؤال طلع الناتج بالسالب لكن غير عن اللي موجود بالورقه واعتقد الغلط غلط الدكتور الجواب كتبه خطأ والطريقه صحيحه ميه ميه ان شاءالله .. :biggrin:

[][درزن هبآل][]

وسؤال 38 باسئلة الاختبار ايش جوابه ؟؟
الجواب 100 ..

سنه الاساس .كيف طلعتها .. هي قاعده ثابته بان سنه الاساس دايمن تساوي 100 .. :004:

[][درزن هبآل][]

صباح الخيير ,,

عندي سؤال معوور لي رآسي لاني مافهمت طريقه الحل ..

هو / المثال لـ حساب الوسيط والتشتت حوله في ص131 في الكتاب .

اول شي / نوجد الجدول التكراري المحتمع الصاعد

هو عطاني

حدود العليا للفئات /

اقل من 20
اقل من 30
اقل من 40
اقل من 50
اقل من 60

طيب سؤالي هو كيف طلعنآ التكرار المجتمع الصاعد كيف حسبهآآ الدكتور ؟؟؟؟؟؟؟

بليز مآفهمت الزبده من هالسؤال فهمووني :sm1: < ترا مرراا شكلي يحزن

:bawling:


انا اقولك كيف حسبها .. افتحي الكتاب صفحه .. 129

هذا هو الجدول الاساسي ..

اول مايقولك .. السؤال طلعي .. التكرار الصاعد .. علي يجي في بالك انك بتجمعين ..

شوفي القيم االلي موجوده في التكرار f

وشوفي الفئات المكتوبه ..

رقم 20 .. ايش قباله .. في التكرار f > رقم 10 صح .. طيب مو قالي صاعد .. معناته انا بصعد فوق العشره فيه رقم ؟ لا اجل بحط صفر ..

الفئه رقم 30 وش جنبها في التكرار اف 30 طيب وش فوق الثلاثين 10 يعني 10 +30 =40

الفئه رقم 40 وش جنبها في التكرار اف 50 طيب وش فوق الخمسي 30 و 10 معناته ابجمع

50+30+10 = 90
الفئه 60 وش جنبها في التكرار اف 20 وش فوق العشرين 20+50+40+30+10 = 110

وبس الدنيا سهله خالص .. :biggrin:

[][درزن هبآل][]

وـآللللللي ماطلع معـآه sx :looking_anim::looking_anim::looking_anim::looking _anim::looking_anim::looking_anim: وش السسسوـآه :71:



ركزي باله بدون عجله وبيطلع معاك ..

سوي خطواتي بالترتيب بدون عجله وبيطلع واذا ماطلع علميني وابدا معاكي حبه حبه ..

[][درزن هبآل][]

ممكن نبذه عن المحاضرة التاسعة والعاشرة اذ ممكن

تسعه : عباره عن محاضره 8 .. بالضبط .. بنفس القوانين .. لكن متغيره الاحرف لانها قوانين جديده ..

10 = مادرستها لسسا ..

[][درزن هبآل][]

كيف نطلع التكرار المتجمع الصاعد.؟

المحاضرة الثامنة الجزء الاول الدقيقة 8


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368151.jpg


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368482.jpg
تم شرحه فوق .. :biggrin:

[][درزن هبآل][]

انا سؤالي كيف اعرف متى استخدم قوانين المبوبه وقوانين الغير مبوبه :eek:

المبوبه هي اللي تلاقين بالسؤال اكثر من معلومه ..

الغير مبوبه تلاقين فيها معلومه واحده فقط ..

[][درزن هبآل][]

نفس السؤال :icon9:

جاوبت عليه فوق .. خذيلك بصصه ..:biggrin:

[][درزن هبآل][]

:biggrin: تم بحمد الله الاجبه علي قميع الاسئله .. اللي بمقدوري ..

شكرن لكم قميعا كانت هنا مس حنفيه .. / درزن هبال الجزيره ..:biggrin:

[ســـاره]

[درزن هبآل][;6189756']جاوبت عليه فوق .. خذيلك بصصه ..:biggrin:

الله يوفقك ويعينك ع اسئلتي:rose::
ماودك تصيرين دكتورة الاحصاء :10111:

[][درزن هبآل][]

الله يوفقك ويعينك ع اسئلتي:rose::
ماودك تصيرين دكتورة الاحصاء :10111:
لا والله .. :Looking_anim:
ودي اصير دختوره في كيفيه غسيل المواعين بسرعه رهيبه ..:biggrin:

[ســـاره]

[درزن هبآل][;6189932']لا والله .. :Looking_anim:
ودي اصير دختوره في كيفيه غسيل المواعين بسرعه رهيبه ..:biggrin:

يازين غسل المواعين عند شرح الدكتور:icon120:

[ســـاره]

حبيبتي ودي اتواصل بالخاص مو مسموح لان مشاركاتي قليلة
اذا قصدك مالية 1 الحمد لله عديتها خليك مع شرح الدكتور كافي ووافي
المادة وسط لا طويلة ولا قصيرة

[][درزن هبآل][]

حبيبتي ودي اتواصل بالخاص مو مسموح لان مشاركاتي قليلة
اذا قصدك مالية 1 الحمد لله عديتها خليك مع شرح الدكتور كافي ووافي
المادة وسط لا طويلة ولا قصيرة
^
وا ثانكس لابدرسه لوحدي الدكاتره يجيبون لي المرض :biggrin:

[ســـاره]

[درزن هبآل][;6190014']^
وا ثانكس لابدرسه لوحدي الدكاتره يجيبون لي المرض :biggrin:

بالتوفيق دكتورتنا:(204):

[تكيف منخفض]

[درزن هبآل][;6189738']تم شرحه فوق .. :biggrin:



واصل الى الان المحاضرة التاسعة كل شي تماااااام ومفهوم جداً


بس المتجمع الصاعد هذي عجزت افهمها بشكل سليم


انا اذ تنحنت في شغلة اطول فيهاااا:biggrin:




ممكن اعادة الشرح


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368151.jpg


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368482.jpg

[][درزن هبآل][]

[درزن هبآل][;6189704']انا اقولك كيف حسبها .. افتحي الكتاب صفحه .. 129

هذا هو الجدول الاساسي ..

اول مايقولك .. السؤال طلعي .. التكرار الصاعد .. علي يجي في بالك انك بتجمعين ..

شوفي القيم االلي موجوده في التكرار f

وشوفي الفئات المكتوبه ..

رقم 20 .. ايش قباله .. في التكرار f > رقم 10 صح .. طيب مو قالي صاعد .. معناته انا بصعد فوق العشره فيه رقم ؟ لا اجل بحط صفر ..

الفئه رقم 30 وش جنبها في التكرار اف 30 طيب وش فوق الثلاثين 10 يعني 10 +30 =40

الفئه رقم 40 وش جنبها في التكرار اف 50 طيب وش فوق الخمسي 30 و 10 معناته ابجمع

50+30+10 = 90
الفئه 60 وش جنبها في التكرار اف 20 وش فوق العشرين 20+50+40+30+10 = 110

وبس الدنيا سهله خالص .. :biggrin:
مافهمت هذي تكيف ؟

[تكيف منخفض]

:139:

[Miss Lambert]

مساء الخير:biggrin:

الحين وش سالفة المحاظرة 14 هي معنا او لا:(107):

[][درزن هبآل][]

^ المحاضره ١٤ محذوفه / تكيف دقايق وارجع اشرح لك من جديد دونت وري مفيس حاقه صعبه خالص :biggrin:

[][درزن هبآل][]

جرب المرفق ؟ تكيف ؟ :biggrin:

[تكيف منخفض]

الفيس ذا طلع من قلب

L


ايه نعم الحين انا فهمتكم:biggrin:

شكراً لك أختي ماقصرتي الله يعطيك العافية


المحاضرة العاشرة ممتعة



والحادية عشر خفيفة نص ساعة فقط


اذ وصلتي الى الثانية عشر والبقية المتبقية ياليت تعطينا نبذه عنها خصوصاً المحاضرة الثالثة عشر واضح انها دسمة شوي

[تكيف منخفض]

على فكرة

المحاضرة الحادية عشر المثال الاول يوجد اختلاف بين حل الدكتور وحل ملخص الزامل من ناحية الترتيب..؟


الزامل عكس قيم x وقيم y في الحل

[][درزن هبآل][]

اهلا وسهلا الحمدله تمام ، والله ريحتني لاني اليوم بدخل في ١٠ ان شاء الله واذا خلصت ١٢ و ١٣ بقولك بس ترا قيم الاكس وال واي ينحلون باله الحاسبه :biggrin:

[روز طيبه]

جزاك الله خير :rose:

[البدره الدوسري]

عننننندي سؤال لاهنتي

بالمحضره 9 ج2 بالمثال لحساب المنوال في الألتواء في جدول والجدول مكتوب التكرار المعدل

كيف جبناه لان ع اساسه طلع ان المنوال 10 ~> مدري كيف صار هو المنوال

d1 = 10- 3.75
d2 =10 -6

من وييين جات الـ 10 / 3.75 . 6 :007:

[البدره الدوسري]

عندي سؤال بعد ~> ياكثر ماتسألين:icon120:

سوري ماقدرت اعدل ع ردي الي فوق بس سؤالي الثاني

طريقة حل X-Y الي بالأله تنطبق ع معامل الأرتباط لبيرسون ؟! لان جربت من شفت X-Y بس ماطلع نفس الحل ... قلت بتأكد اذا هاذي الطريقه تنطبق ع كل القوانين الي فيها X-Y ولا لموضوع معين ؟:icon120:

[][درزن هبآل][]

عننننندي سؤال لاهنتي

بالمحضره 9 ج2 بالمثال لحساب المنوال في الألتواء في جدول والجدول مكتوب التكرار المعدل

كيف جبناه لان ع اساسه طلع ان المنوال 10 ~> مدري كيف صار هو المنوال

d1 = 10- 3.75
d2 =10 -6

من وييين جات الـ 10 / 3.75 . 6 :007:

الـ 10 هي الفئه المنواليه بالجدول ( تكرار المعدل )

اما 3.7 هي السابق
و 6 هي اللاحق .. ايضا بالجدول كلو مكتوب ..

كيف طلعنا الـ 10 وال الباقاي ..

اقسمي الـ 15 / 4 = 3.7
20/2 = 10 وهكذآ

[][درزن هبآل][]

عندي سؤال بعد ~> ياكثر ماتسألين:icon120:

سوري ماقدرت اعدل ع ردي الي فوق بس سؤالي الثاني

طريقة حل X-Y الي بالأله تنطبق ع معامل الأرتباط لبيرسون ؟! لان جربت من شفت X-Y بس ماطلع نفس الحل ... قلت بتأكد اذا هاذي الطريقه تنطبق ع كل القوانين الي فيها X-Y ولا لموضوع معين ؟:icon120:



ايه بالاله تقدرين .. تطلعين معامل ارتباط بيرسون وكمان سبير مان ..

بس فيه حالات ..

بيرسون بالاله علي طول بدون حالات ..

اما سبير مان اذا كانت ارقام كميه .. بالاله اذا كانت وصفيه بالبيد تحلينها ..

ااما بالنسبه للحل بالاله يطلع معاكي غلط انا اعرف ليش .. لانك غبيه :biggrin: ههههههههههه امزح

لانك لما رحتي دخلتي قيم االواي دخلتي علي طول .. مفروض تروحي لقيم الواي وتضغطي السهم علي فوق عشان يطلعك لرقم وآحد وتبدأي تحطي القيم .. والناتج بيطلع معاكي صحيح ..

[عـطـــرْ]

ههههههههه درزن هبال ضحكتيني وانا طفشانه

بس يعطيك العافيه لان انا بعد يطلع الجواب معي غلط بس انا موغبيه هههههه

لكن الان فهمت شكرا لك

[][درزن هبآل][]

ههههههههه درزن هبال ضحكتيني وانا طفشانه


بس يعطيك العافيه لان انا بعد يطلع الجواب معي غلط بس انا موغبيه هههههه


لكن الان فهمت شكرا لك

:biggrin:دوم / الحمد لله .. :106:

[البدره الدوسري]

درزن بلييييييييييييييييز لما تخلصين المـآآآآآآآآآآآده كلها وتختمينه بأذن الله

تكفيين طلبتك ارفقي لنا هنآ بملف وورد بليز كل المسآئل الي تنحل بالأله وطريقتها تكفين طلبببتك يالدبه :sm1:

[عاش]

يا اخوان ويا اخوات
كيف طريقة المذاكرة المادة طووويله مرة
هل في جزئيات محذوفه ولا كل شئ مطلووب :sm1:

[][درزن هبآل][]

درزن بلييييييييييييييييز لما تخلصين المـآآآآآآآآآآآده كلها وتختمينه بأذن الله

تكفيين طلبتك ارفقي لنا هنآ بملف وورد بليز كل المسآئل الي تنحل بالأله وطريقتها تكفين طلبببتك يالدبه :sm1:

من عيوني ابشري بكره بخلص الماده وبكتب لك كل شيء :biggrin:

[][درزن هبآل][]

يا اخوان ويا اخوات
كيف طريقة المذاكرة المادة طووويله مرة
هل في جزئيات محذوفه ولا كل شئ مطلووب :sm1:

محاضره 14 محذوفه وكل شي يتعلق بالاكسل محذوف والتوافق الهندسي محذوف

[has2020]

الوسيط طلع ضغطي كيف اطلعة

[آبيات]

الوسيط طلع ضغطي كيف اطلعة

هو مجموع التكرار مقسوم ع 2 وبعدين تشوف وين يقع ع الجدول التكراري

تحصل طريقة الحل في المرفقات

لختي درزن هبال

[عبدالعزيز سعد]

أختي مستجده

أسمعي وانا اخوك أنا ما عندي احصاء لكن خذي هذا الموضوع راح يفيدك كثير وفيه شرح كمان بطريقة الآلة

http://www.ckfu.org/vb/t314856.html (http://www.ckfu.org/vb/t314856.html)

وقولي لصاحبة الموضوع يعطيك العافيه حنفيه انا جايك من طرف المحاسبي ويبلغك اجمل تحياتيه:rose:

يقولك فهميني أنا مو عارفه شنو السالفه :106: طيب وخليها تشوف الرابطين هذول



http://center.jeddahbikers.com/uploa...3057010702.jpg (http://center.jeddahbikers.com/uploads/jb13057010702.jpg)


http://center.jeddahbikers.com/uploa...3057010701.jpg (http://center.jeddahbikers.com/uploads/jb13057010701.jpg)

وكمان عطيها الملف الي بالمرفق يمكن يفيد شرح واحد مصير للآلة/ أهي تعرف تتكلم مصري :biggrin::106:

وإذا حصلت شيء زياده بجيبه لكم

تحياتي وتقديري :106:

ترى مب أنا :hahahahahah: معترف بالجريمه سريع :biggrin: بصراحه طفشان ودي معاكم :biggrin:

لكي كل التقدير والاحترام

:rose::rose::004::rose::rose:

[مستجده جديديه]

ابغى طريقة حساب متوسط نصف السلسلة في الاحصاء بالالة الحاسبة

والله اني تعبت وانا ادورها بالنت مو لاقيتها

اللي يعرف يستخدم الاله لايبخل علينا

بالرغم من اني رحت وشريت الاله العلميه بس برضو مو عارفه استخدمها لا هي ولا كازي

=======================

ايش الفرق بين متوسط الانحرافات المطلقة والانحراف المعياري ؟؟؟؟

موعارفه افرق بينهم احس نتايجهم كلها وحده ( طبعا الانحراف المعياري بالالة الحاسبه اعرفه بس كيف اطلع متوسط الانحرافات المطلقه بالالة بعد او بدون )

اللي يتبرع ويشرح لي ربي يوفقه بالدنيا والاخرة والله هالمادة ذكرتني بالاقتصاد الجزئي ومدرسها

[][درزن هبآل][]

الله ..:biggrin: المحاسبي هنا دلوقتي اعمل ايه ..

جاتني البرقيه ..:biggrin:

شسمه ذأ اختي اللي تستنين الاله خليك معاي بكره بنزل شرح للاله من طقطق لسلام عليكم ..

واستقبل الاسئله والاستفسارات بكره لاني بخلص هالماده اليوم وابدأ بالماليه .. :biggrin:

^
اكشخ :106::hahahahahah:

هيا اذن الى اللقاء ..

[مستجده جديديه]

بالتوفيق درزن هبال بس بعد جهد جهيد اخذت فكرة عامه عن المادة من الملخصات الموجوده على الموقع

لاني حاولت افهم من الدكتور وشرحه والمحتوى اللي منزلينه لنا في البلاك بورد لقيت افضل شيء انه الواحد مايعتمد عليه ويعتمد على الملخصات الخارجيه

[غموض إمرأة..]

لآهنتو ابي حل المسألة تبع المحاضرة الثامنة الجزء الثاني

حل الكتاب ص 144 - 145

[][درزن هبآل][]

مستجده :

كلامك صحيح وانا معتمده علي نفسي .. لا علي كتابه ولا علي شيء ..:oao:

[][درزن هبآل][]

غموض :

الجواب مباشرر جدأ ..

اول شيء اشوف الجدول ...

مكتوب فيه اقل و اكثر يعني مو محدد الفئه حقها اوكي ..

معناته الحين انا بقول ان الجدول ذآ .. جدول مفتوح .. طيب الجدول المفتوح وش نحسب فيه ..

الوسيط , الربيع الادني ., والاعلى ., والعشير والمئويين , وبعدين نصف المدى الربيعي ..

بالدول المفتوح مانقدر نجسب الاننحراف المعياري والتباين والوسط الحسابي طيب ليش لانه عشان مانقدر نحد الفئه الكم .. لانه كاتب لنا بالجدول اقل من خمسين واكثر من 80 ..

وبس بعدين كيف نحسبه ؟

* اسوي جدول تكراري صآعد كيف اسويه ؟ بالجدول مورفق .. لكن هنا ماحطيت صفر قولي لي ليش ؟

لان الفئه مو محدهه .. كاتبين اقل واكثر .. فاحط العدد نفسه مو صفر ..

*وبعدين اجد الررتبه كل واحد وقانونه .. وباقي القوانين مباسره .. تحلينها من الرتبه والجدول مباشره جدأ ..

اذا مافهمتي من كلامي الحين استني لما بكره وبشرح لك .. اكثر حاليا مضغوطه .. :biggrin:

[وزززه]

الله يسعدك ويوفقك .. انا الحين في المحاضره الرابعه وماني عارفه وش اللي المفروض احفظه وايش زبدة كل محاضره واللي اذاكره منها :41jg:

افيديني ربنا يسهلك :biggrin:

[][درزن هبآل][]

اممم المطلوب منك االمحاضره 14 محذوفه ..

مممم من 1- 4 حفظ تقريبا كلام

من 5 وفوق عادي تركزين بالكلام والقوانين وتحلين بسلاتحفظين القوانين لانها تجي بالاختبار مرفقه بس اعرفي القانون هذا حق ايش

فيه اشياء تنحل باللاله ركزي عليها عشان الوقت .. وبس ماعرف ايش اقول هههههه

[وزززه]

الله يسعدك .. بس انا ابي اعرف زبدة كل محاضره وش احفظ ووش افهم .. اول مرره احس اني متنحه وبعنف .. والله اني من العصر وانا عليهم وقووة شطح مو عاررفه الزبده ابد..:41jg:

موضوعي كله وش اذاكر من كل محاضره ياليت تفيديني الله يسهلك :sdfgdsf:

[][درزن هبآل][]

معاك ملخص وليد الزامل ؟

ادرسيه كله .. ماقدر احدد لك وش تدرسين .. :biggrin: ادرسي القاعده وطبقي مثال واحد وفري الصفحه اللي بعدها ..

[وزززه]

هههههههههههههههههههههههه ايه وليد الزامل الللي عندي انلحست

[تشتيتي مركز]

:biggrin: يا خطييييييره انتي ..

اليوم بديت فيها قريبا بصف سرا هنا .. اول خمس محاضرات عدن على خير ..

تشكرات لمجهوداتس الرائعه .. :004:

[وزززه]

تشتيتي وش اعتمدتي عليه فالمذاكره غير ملخص وليد الزامل لحس مخي :biggrin:

[تشتيتي مركز]

:biggrin: شوفي يا طويلة العمر اول 3 محاضرات وريتها وررر لدرجه مذكر وش مكتوب .. بس كذا حسيتها بايخه ..
واربعه من الملخص حق وليد .. ويوم جت سالفه الفئات فتحت المحاضره المسجله على المثال بس ... وفهمته وطبقته وتمام الامور .. والحين قاعده اسمع مقتطفات من الخامسه واطبق وماشيه الامور .. ومعي الكتاب ما استفدت منه شي الا افتح الصفحه المطلوبه بس ..

بالتوفيق والماده مش سيئه بس يبيلها حبتين تركيز ..

[ومض]

اتوقع الموضوع هذا يفيد اللي حايسين

http://www.ckfu.org/vb/t266931.html


المعذره اذا مكرر :119:

[shgon]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

يعطيك العافية يالغلا اذا ممكن سؤال في المحاضرة 6 الوسيط في المثال

كان االعدد 12 اعتبرى الدكتور في الحل زوجي وممكن اعتبره فردي ؟؟؟ صح او لا

2) كيف اطلع الوسيط الهندسي من الالة :(204):


في المحاضرة 8 في ملخص وليد الزامل قانون التباين غير

وحل الدكتور في المثال بقانون التباين ثاني ( يعني مكتوب قانون والدكتور حل بقانون ثاني )


ايهما احفظ القانون في المثال او الثاني . احس :icon120:


الاحصاء + الدكتور + المحاضرات = :71:


ويعطيك الف الف عافية :oao:

[mona-a]

الحين ودي أعرف

في التباين أقسم على n ولا n-1

:000:

[عليااااااااا]

الحين ودي أعرف

في التباين أقسم على n ولا n-1

:000:

حبيبتي منى دائما اقسمي على n ووشوفي هالموضوع وان شاء الله راح يفيدك
http://www.ckfu.org/vb/t315955.html


موووفقه يارب ...:004:

[][درزن هبآل][]

شجون بالنسبه لسؤالك الاول .. الوسيط الهندسي محذوف ..

بالسنسبه لسؤالك الثاني : التباين ماعليك من الدكتور اقسمي علي ان فقط ..

[][درزن هبآل][]

منا : دايمن في التباين بنقسم علي ان فقط ماعليك من الكتاب خطأ ..

[¦¦ JùLḭἑT•• ®]

http://www.ckfu.org/vb/t319918.html


http://www.ckfu.org/vb/t320560.html

[تشتيتي مركز]

مرحبتين ..

تنحت عند سالفه

http://im20.gulfup.com/2012-04-30/1335733425301.png

تكفين وشلون طلع التكرار المتجمع الصاعد لحس مخي وشلون حط صفر
وقال 10+30=40
40+50=90
90+20=110 << رجع للعشرين مره ثانيه ..

يعني هي طريقتها كذا :000:

[shgon]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

يعطيك العافية سؤال اذا ممكن هل الجداول التكرار الصاعد تختلف في الجداوال المنتظمة

عن المفتوح

2)- ليش في المحاضرة 8 الجزء الاول :

في المثال حط القيمةاقل من 02 صفر ( للجداول التكرار ) ؟؟؟ مافهمتها

في المحاضرة 8 الجزء 2 في الجداول المفتوحة اقل من 50 5 ؟؟؟

3)- محاضرة 10 كيف اعرف قيمة X من قيمة Y ( كيف احدد ايهما قيمة X وايهما قيمة Y )


4)- اذا ممكن طريقة حساب قيمتي X Y بالالة

وطريقة حساب الارتباط لسبيرمان و الارتباط الخطي لبيرسون بالالة


وتسلم يدك مشكورة مقدما :d5:

[][درزن هبآل][]

تشتيتي بصي علي المرفق ؟

[][درزن هبآل][]

شجون : ايه نعم الجدول الصاعد يختلف اذا كان جدول مفتوح ..

تبدئين مو بالصفر بالعدد نفسه وتنتهين ب مالا نهايه الاشاره ..


باقي الاسئله مافهمتها وضحي اكثر

اخر سؤال .. كيف تعرفين الاكس والاواي ..

المنفق : دايمن اكس
والمبيعات دايمن واي

طريقة الحل بالاله .. بكره بشرح لك لان الان بنام ..:biggrin:

[تشتيتي مركز]

[درزن هبآل][;6260384']تشتيتي بصي علي المرفق ؟



وصــــــل يا بطله.. الف شكر .. بالتوفيق يا رب .. :53:

[mona-a]

يسلمووووا بنات ربي يوفقكم

[أسيـر الـروح]

يا جماعه الخيرررر؟؟ ابي طريقه كيف حل الواجب 1 والثاني في الاحصاء؟ خاصه المسائل الى عنده كيفيه طريقه حلها يعطيني اياها اكون شاكر لكم:bawling:

[أسيـر الـروح]

..

الواجب الأول //

1- إذا أردنا أن نمثل هذه البيانات باستخدام اللوحة الدائرية، فإن قيمة زاوية القطاع للمستوى الثالث هي:

* 96.5
* 67.4
* 79.5
* 82.3


1- بالرجوع إلى البيانات السابقة ، كم من الطلبة حصلوا على درجات ( 24 فأكثر ) ؟ :
*28 طالب
*16طالب
* 6 طلاب
*22 طالب


2- بالرجوع إلى البيانات السابقة ، ما النسبة المئوية للطلبة اللذين حصلوا على درجات ( أقل من 19 ) ؟ :
*26.31 %
*12.5 %
*13.15 %
*86.84 %



هذي اسئله الواجب ممكن واحد يساعدني في حلها كيف طلع حلها اكون شاكر لكم:sdfgdsf:

[عبدالعزيز سعد]

أزيك يمعلمه عمله ايه دلوقتي ابغى جواب لسؤال ده

الحين بالمحاضرة الثامنه الجزء الاول للأحصاء
بالاول الدكتور كتب القوانين بعدين فيه مثال
اللي هو البيانات التاليه توضح توزيع مجموعة من المدرسين العاملين في مجال التربيه وفقا لفئات أعمارهم وفيه جدول
الحل كله أوكه
وصلت لنقطة حساب التباين باستخدام القانون الخاصه
ترى مخي مو كمبيوتر كل شوي يغير شكل القانون
الحين القانون مو نفسه هو مدري نفسه بس بطريقة مختلف
طيب ليه مايخليه نفسه
هو حنا ناقصيييين
مدري

[mona-a]

حبيبتي منى دائما اقسمي على n ووشوفي هالموضوع وان شاء الله راح يفيدك
http://www.ckfu.org/vb/t315955.html


موووفقه يارب ...:004:


أخ عبد العزيز شوف رد عليا و البنات ... ودرزن متفقه معاها

وعذرا على التدخل

[عبدالعزيز سعد]

^

thanx

Best Regards

[تشتيتي مركز]

أزيك يمعلمه عمله ايه دلوقتي ابغى جواب لسؤال ده

الحين بالمحاضرة الثامنه الجزء الاول للأحصاء
بالاول الدكتور كتب القوانين بعدين فيه مثال
اللي هو البيانات التاليه توضح توزيع مجموعة من المدرسين العاملين في مجال التربيه وفقا لفئات أعمارهم وفيه جدول
الحل كله أوكه
وصلت لنقطة حساب التباين باستخدام القانون الخاصه
ترى مخي مو كمبيوتر كل شوي يغير شكل القانون
الحين القانون مو نفسه هو مدري نفسه بس بطريقة مختلف
طيب ليه مايخليه نفسه
هو حنا ناقصيييين
مدري


فيه مداخله بسيطه ..

بالنسبه للتباين هنا ينحل بالاله ..

تقدر تخلي الاله خانتيين f و x

اذا تبغى الطريقه طرحتها بالتفصيل الممل ..

بصراحه زي ما قلت كل شوي يطلع قانون تباين .. وتلخبط بس لحد نهايه المحاضره الثامنه كلها حليتها بالاله بالنسبه للتباين والانحراف والوسط الحسابي ..
بالنسبه لمتوسط الانحرافات ما لقيت له حل .. لازم جدول وقصه طويله ..

تحيه اتمنى التوفيق للجميع ..

[mona-a]

:sdfgdsf:

في محاضرة 11 الي هي عن تحليل الانحدار

فيها معادلتين بس ما فهمت كيف أحدد أي متغير هو x وأي واحد y

في مثال استهلاك الكهرباء الي هو حاطه حسب مافهمت انه الكهرباء هي الي بتتغير قيمتها

بس ليش أعطاها x مو y

:icon120:

[][درزن هبآل][]

أزيك يمعلمه عمله ايه دلوقتي ابغى جواب لسؤال ده

الحين بالمحاضرة الثامنه الجزء الاول للأحصاء
بالاول الدكتور كتب القوانين بعدين فيه مثال
اللي هو البيانات التاليه توضح توزيع مجموعة من المدرسين العاملين في مجال التربيه وفقا لفئات أعمارهم وفيه جدول
الحل كله أوكه
وصلت لنقطة حساب التباين باستخدام القانون الخاصه
ترى مخي مو كمبيوتر كل شوي يغير شكل القانون
الحين القانون مو نفسه هو مدري نفسه بس بطريقة مختلف
طيب ليه مايخليه نفسه
هو حنا ناقصيييين
مدري
ابوس ايدي وش وئفا .. القواب هو في التباين تئسم علي ان بدون الواحد دايييمن وابدا الدختورر غلطان بالقانون ومستحي يقول انه غلطان ..

الزبده اني بنشب لك نشبه في الماليه :oao: قسسم ضرب مخي ..:bawling:

[عبدالعزيز سعد]

خيتو تشتيتي

ألف شكر لكي الله يوفقك ويخليك

أطيب تحيه:rose:

خيتو درزن

الف شكر لكي والله يجزاك الجنه يامبدعه

تحيه طيبه :rose:

بنسبة للمالية أنا بروحي منلحس وموقف مذكره :007:

لكن يمكن أذا نشبتيلي وعملتيلي كذا :41jg:

نحاول نرد للمود

مع اطيب تحياتي وتقديري

:rose::004::rose:

[البدره الدوسري]

درزن نزلتي موضوع عن الأله وانا ماشفته ؟؟ ولا لسى مانزلتيه
لان لي كم يوم مادخلت المنتدى :Looking_anim:

[][درزن هبآل][]

^
لا مانزلت فيه وحده نزلت ..

[تشتيتي مركز]

:Looking_anim: غرزت بالمحاضره التاسعه والله ياهي ثقيله ددددممم :Looking_anim:

[»றōōҜā«]

المحاضره العاشره ..

فرت مخي فررر :007:

مع ان اول المحاضره تمشي

بس يوم جينآ عند معامل ارتباط (الرتب )لسيبرمان

في المثال صفحه 181 + 182

الجدول كيف نرتب قيم المتغير x و y

مافهمت شلون عندي في المتغير x الرقم (9 / 2 ) متكررين اوكي فهمت ان الـ2

2+1=3 بعدين نقسم 3/2 = 1.5

طيب الـ9 شلون تاخذ الرتبه ( 8 و 9 ) كيف تجي ذي !!

وفجآه صار مكتوب عندها 8.5 :Looking_anim:

آنآ فهيت مَآني فآهمه كيف تجي هالرتب ؟؟؟!

انلحس مخي :icon120:


انتظر الاجآبه الله يجزآك خيير :rose::004::rose:

[»றōōҜā«]

ياسلااام لقيت حل لسؤآلي وجبته لكمم

للي آشكل عليهم مثلي ..

والله ان هالمصري قدددعع لو يجي بس ويدرسنآ :lllolll:

قسسم شررحه عسسل :(204):

تفضلو شرح معامل الارتباط لسبيرمان ..

http://www.youtube.com/watch?v=7TKKV_yb-ZQ


:53:

برب ..

:biggrin:

[»றōōҜā«]

بعد هذا شرحهه جميـل .. :(107):

http://www.youtube.com/watch?v=MosfW36BRKY&feature=related

:oao:

بـ التوفيق :rose:

[كـل الـ غ ـلآ]

تكفوون ابي اسئلة الاختبار تبع الاحصاء مالقيتهااااا :mh12:

مدري كيف تجي صيغة الاسئلة ؟

[»றōōҜā«]

هذا الموضوع رآح يفيدك آن شاء الله ..

موفقه ..

http://www.ckfu.org/vb/t305220.html

+

http://www.ckfu.org/vb/t308199.html

:rose:

[najwa]

تدرون الدكتور جايب حدود 20 سؤال نظري من اصل خمسين

يعني النظري كثير جدا كيف ممكن اننا نحصره في هالماده ؟؟؟:Cry111:

[»றōōҜā«]

^

:eek:

كيف عرفتي !!

[فراشة حائرة]

بنات ملخص وليد الزامل ناقص صح :icon9:

[اجاوسلمى]

..

الواجب الأول //

1- إذا أردنا أن نمثل هذه البيانات باستخدام اللوحة الدائرية، فإن قيمة زاوية القطاع للمستوى الثالث هي:

* 96.5
* 67.4
* 79.5
* 82.3
باستخدام القانون قيمة زاوية القطاع = زاوية القطاع المطلوب / المجموع العام * 360

بالتعويض المباشر قيمة زاوية قطاع المستوى الثالث 160 تقسيم المجموع العام 700 ضرب 360 = 82.3

1- بالرجوع إلى البيانات السابقة ، كم من الطلبة حصلوا على درجات ( 24 فأكثر ) ؟ :
*28 طالب
*16طالب
* 6 طلاب
*22 طالب

هنا طلب اللي حصلو على اكثر من 24 اذن نحسب من عدد الطلاب اللي حصلو على 24 واكثر ونجمعهم بيصير الناتج = 11+7+4 = 22
2- بالرجوع إلى البيانات السابقة ، ما النسبة المئوية للطلبة اللذين حصلوا على درجات ( أقل من 19 ) ؟ :
*26.31 %
*12.5 %
*13.15 %
*86.84 %
هنا طلب نسبة اللي حصلو على اقل من 19 يعني نهمل قيمة اللي حصلو على 19 ونجمع اللي اقل = 5+3+2= 10
ثم نقسم الناتج على العدد الكلي 10 / 38 ونضربه في 100 لانه طلب النسبة المئويه
بيكون الناتج 26.31 %


هذي اسئله الواجب ممكن واحد يساعدني في حلها كيف طلع حلها اكون شاكر لكم:sdfgdsf:

ان شاء الله تكون الاجابة واضحه واي استفسار انا حاضرة
ملاحظه : طبعا لازم نرجع للبيانات في الاسئلة المعطاه

[najwa]

نا عندي سؤال لحس مخي

الحين في المحاضره السابعه لما شرح لنا المتوسط الحسابي وعطانا مثال على زيادة اجور العمال بنسبه 5%

طيب النسبه لما اجي اطلعها بالاله عشان اضربها في كل قيمه يعطيني 0.05 ليش الدكتور يقول 1.05

احد يفهمني بليز

طيب 10% لما ارجعها لاصلها بالاله يطلع 0.1 وهذا الصح ليش الدكتور يحط واحد قبل الفاصله احد يشرح لي بليزززز:icon9:

[najwa]

ممكن تقولون وش اللي قال الدكنور محذوفه مو معنا مالي خلق ازيد على مخي كمية معلومات بدون فايده؟؟؟؟

[][درزن هبآل][]

اللي مو فاهمه الرتب .. بالمرفق ..:biggrin:

[][درزن هبآل][]

نجوان قاعده ثابته :

في زياده الاجور دائما وابدا الععدد اللي عطيك اياه تسوينه بالطريقه هذي ..

بالمثال كاتب لك .. 5% تسوين 1.05
اذا قالك 6% تسوين 1.06
7% تسوين 1,08 وهكذا ..:biggrin:

[najwa]

هبوله اهم شي اخر نسبه لعبتي في اووم اووومها هههههههههههههههههههه

طيب ابي اعرف المحذوف شنو

[][درزن هبآل][]

[درزن هبآل][;6272492']نجوان قاعده ثابته :

في زياده الاجور دائما وابدا الععدد اللي عطيك اياه تسوينه بالطريقه هذي ..

بالمثال كاتب لك .. 5% تسوين 1.05
اذا قالك 6% تسوين 1.06
8% تسوين 1,08 وهكذا ..:biggrin:

هههههه

[][درزن هبآل][]

ماتحرقنيش .. :biggrin: المحذوف ..

الوسيط الهندسي ..

والمحاضره 14 كامله ..

وحاجه نسيتها ..:biggrin:

[ابو جوود]

كيف نطلع التكرار المتجمع الصاعد.؟

المحاضرة الثامنة الجزء الاول الدقيقة 8


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368151.jpg


http://im17.gulfup.com/2012-04-19/1334843368482.jpg



طول الفئه باين من السؤال انها 10

هو تكرار صاعد

نبدا من الصفر

صفر الى اقل من 10 = صفر
10 الى اقل من 20= صفر
20 الى اقل من 30 = 10
30 الى اقل من 40 = 30
40 الى اقل من 50 = 50
50 الى اقل من 60 = 20

بالسؤال هو طلب من انك تبدا من الفئه 20 الي اقل 30 معنى هذا انك تهمل الفئات من صفر الي اقل من 10 و من عشره الى اقل من 20 لان عدد العمال صفر فيها

وتبدا بالفئه 20 الي اقل من 30
قال عدد العمال اللي اكبر من 20 واقل من 30 = 10 معنى هذا ان من 20 وتحت يساوي صفر
العمال اللي اقل من 30 = 10
العمال اللي اقل من 40 = 10 + 30
ونكمل على كذا لين نوصل اعلى قيمه بالسؤال .

مدري انا وضحتها او جبت العيد فها :biggrin:

[البدر15]

40- الوسيط لمجموعة القيم :16 4 8 2 3 9 هو :
a. 4
b. 7
c. 6
كيف تحلوها ممكن توضيح بالانتظار انا11111 (خلصوني..) لا هنتوا

[البدر15]

- الرقم القياسي لأسعار سنة الاساس تساوي :
a. 100
b. 50
c. 200
d. 150
e. الجواب 100 من الكتاب
كيف يا درزن فهامه ....... خبرني

[ابو جوود]

40- الوسيط لمجموعة القيم :16 4 8 2 3 9 هو :
a. 4
b. 7
c. 6
كيف تحلوها ممكن توضيح بالانتظار انا11111 (خلصوني..) لا هنتوا

رتب القيم تصاعدي او تنازلي

2
3
4
8
9
16

قانون العدد الفردي = n/2

قانون العدد الزوجي :
n/2
n/2+1


العدد زوجي


n = عدد الحدود

6/2 = 3

نروح نشوف ثالث رقم بالترتيب = 4

6/2+1 = 4

نروح نشوف رابع رقع بالترتيب = 8

(4+8) / 2 = 6

[اجاوسلمى]

رتب القيم تصاعدي او تنازلي

2
3
4
8
9
16

قانون العدد الفردي = n/2

قانون العدد الزوجي :
N/2
n/2+1


العدد زوجي


n = عدد الحدود

6/2 = 3

نروح نشوف ثالث رقم بالترتيب = 4

6/2+1 = 4

نروح نشوف رابع رقع بالترتيب = 8

(4+8) / 2 = 6

بارك الله فيك شرح وافي وواضح

[][درزن هبآل][]

- الرقم القياسي لأسعار سنة الاساس تساوي :

a. 100
b. 50
c. 200
d. 150
e. الجواب 100 من الكتاب

كيف يا درزن فهامه ....... خبرني


قاعده اساسيه .. الرقم القياسي لسنه الاساس دايما يساوي 100 ..:biggrin:

[shgon]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

يعطيك العافية وموفقة باذن الله :oao:

اذا ممكن طريقة حساب قيمتي X Y بالالة

وطريقة حساب الارتباط لسبيرمان

و الارتباط الخطي لبيرسون

والتباين بالالة

واذا هناك قوانين تنحل في الاقتصاد بالالة :mh12:


وعذرا للازعاج وتسلم يدك

[miss.amal]

1 - إذا كان لديك البيانات التالية :
4 17 23 8 17 25 11 18 24 12 20 25
بالرجوع إلى البيانات السابقة ، الانحراف المعياري لهذه البيانات هو :
6.7 _ a (الآججآبه الصحيححه)
5.3 _ b
7.2 _ c
4.5 _ d


2 - إذا افترضنا أن مؤشر اسعار المستهلكين في المملكة لسنة 2002م = 150 ومؤشر اسعار المستهلكين لسنة 2003م = 153 ، فإن معدل التضخم في سنة 2003م يساوي :
1 _ a %
1.5 _ b%
2 _ c %(الآججآبه الصحيححه)
2.5 _ d %


3 - أي من التوزيعات التالية أكثر تشتتا:
1 _ a ، 1 ، 1 ، 3
5 _ b ، 11 ، 42 ، 22(الآججآبه الصحيححه)
15 _ c ، 15 ، 15 ، 17
7 _ d ، 5 ، 10 ، 8


4 - إذا كانت لدينا الدرجات التالية :
2 ، 2 ، 6 ، 4
فإن قيمة التباين لهذه الدرجات يساوي :
4.67 _ a
3.76 _ b
2.75 _ c (الآجآبه الصحيححه)
1.91 _ d




ممكن شرح الحل لو سمحتو بليززز

[ابو جوود]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

يعطيك العافية وموفقة باذن الله :oao:

اذا ممكن طريقة حساب قيمتي X Y بالالة

وطريقة حساب الارتباط لسبيرمان

و الارتباط الخطي لبيرسون

والتباين بالالة

واذا هناك قوانين تنحل في الاقتصاد بالالة :mh12:


وعذرا للازعاج وتسلم يدك


كيف نطلع الارتباط الخطي لبيرسون

الاله fx-911es

نضغط على MODE
قائمه نختار رقم 3 STAT
تطلع قائمه نضغط على رقم 2 A+BX
يطلع لك قائمتين X , Y
ندخل قيم اكس تحت الاكس كل رقم تدخله لازم تضعط = بعدها عشان يكتب داخل .
وقيم واي تحت واي

نضغط AC
بعدها SHEFT
بعدها رقم 1
تطلع قائمه نختار رقم 7 Reg
نضغط على الرقم 3 r
يطلع لك قيمة الارتباط .

[وزززه]

عودنا من جديد :biggrin:

الله يعينك راح ارجعك للمحاضره 4 :cheese:

بس حابه اعرف في مجموعة البيانات الكميه المتصله :biggrin:

كيف طلعت عدد الفئات 5 :(107):

على حسب الخطوات الاولى في الكتاب

1-المدى

2-طول الفئه=المدى/عدد الفىات

كيف طلعت ال 5 :biggrin:

جوزيتي خيرا :biggrin:

[][درزن هبآل][]

^
عدي كم عدد الفئات ..

0- 10 > 1
10-20>2
20_30>3
30_40<4
40-50<5

هاه اقدر اقول واضح ؟:biggrin:

[shgon]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اختى العزيزة عدد الفئات سهلة مثلا عندنا من


( صفر إلى 10) 1
(10 إلى 20) 2
(20 إلى 30 ) 3
(30 إلى 40 ) 4
(40 إلى 50 ) 5


( مابين الاسهم فئات ) عدي الفئات = 5

اتمنى الشرح واضح وبتوفيق :oao:

[وزززه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اختى العزيزة عدد الفئات سهلة مثلا عندنا من


( صفر إلى 10) 1
(10 إلى 20) 2
(20 إلى 30 ) 3
(30 إلى 40 ) 4
(40 إلى 50 ) 5


( مابين الاسهم فئات ) عدي الفئات = 5

اتمنى الشرح واضح وبتوفيق :oao:

مشكوره ياروحي بس فالخطوات نطلع عدد الفئات قبل الخطوه اللي سدحتيها ,ولا قصدك بما ان الارقام اللي فالسوؤال نفسه محصوره مابين 0 وال 50 فنقول 5 فئات.

:biggrin:

[وزززه]

ياجماعة الخير هل المحاضره 7 الجزء 2 محذوفه :biggrin: افيدوني سريعا

جوزيتم خيرا :cheese:

[تشتيتي مركز]

المحذوف المتوسط الهندسي والمتوسط التوافقي .. وال spss , excel

[وزززه]

^ الله يعطيك العافيه تشتيتي دائم في قلب الحدث مشالله عليك:biggrin:

[وزززه]

امممم طيب كيف اعرف اذا الوسيط فردي او زوجي عشان امارس عليه الاجراءات اللازمه :biggrin:

[وزززه]

وكيف ينحسب الوسيط اذا كان عدد المشاهدات فردي ؟؟ :biggrin:

[وحيده القمر]

تشوفين عدد الارقام اللي عندك
مثلا:

5,6,4,4و2 كم عدد الارقام 5 تطبقين قانون الفردي اللي هو
2/(n+1) ان + واحد تقسيم 2
5+1/2 = 6/2 = 3

8,2,2,1,4,6 كم عدد الارقام 6 يعني زوجي للقانون الزوجي قانونين
n/2+1
6/2+1 = 3+1 = 4

القانون الثاني

n/2
6/2=3
فهمتي بس عندي سوال متى نستخدم قانون الزوجي الاثينين

[وحيده القمر]

المحاضره العاشره الصفحه 177
طلب الوس الحسابي لي اكس بار طيب
هو مجموع القيم /عدد القيم
كان 82/12 = 7.08333
حلي 82/12 = 6.83333
طيب طبقت على الاول اللي في الكتاب طلعت ارقام الجدول غير اللي تطلع
طبقت حلي الرقم اللي طلعته مشت الامور تمام
اللحين مين الصح الكتاب ولا حلي انا

[عـطـــرْ]

[درزن هبآل][;6163463']الجواب المجموعه الثانيه ..

[/left]


ليه اخترتي المجموعه الثانيه انا يطلع عندي للمجموعتين متوسطهما 12

والتباين نفس الشي

ايش الحل الصحيح؟؟

[وزززه]

تشوفين عدد الارقام اللي عندك
مثلا:

5,6,4,4و2 كم عدد الارقام 5 تطبقين قانون الفردي اللي هو
2/(n+1) ان + واحد تقسيم 2
5+1/2 = 6/2 = 3

8,2,2,1,4,6 كم عدد الارقام 6 يعني زوجي للقانون الزوجي قانونين
n/2+1
6/2+1 = 3+1 = 4

القانون الثاني

n/2
6/2=3
فهمتي بس عندي سوال متى نستخدم قانون الزوجي الاثينين

مشكوره اختي مثل ماتوقعت:biggrin: ..شوفي لمن يجيك زوجي تستخدمين القانونين كلهم

1- تعوضين فالاول اللي هو n/2 ويطلعلك الناتج مثلا نفس اللي في المثال 6
2-تقومين تعوضين فالثاني n/2)+1) اللي هو 6+1=7
بعدين تروحين تدورين فالقيم اللي انتي رتبتيهم تشوفين القيمه السادسه والسابعه وتجمعينهم وتقسمينهم على 2 يعني انا فالمثال طالع عندي القيمتين السادسه والسابعه بعد مارتبتهم 5و5
يعني 5+5/ 2 =Me راح يطلع الناتج 5 انشالله تكونين فهمتي وترى فهمتك على فهمي :biggrin:

[وحيده القمر]

مشكوره اختي مثل ماتوقعت:biggrin: ..شوفي لمن يجيك زوجي تستخدمين القانونين كلهم

1- تعوضين فالاول اللي هو n/2 ويطلعلك الناتج مثلا نفس اللي في المثال 6
2-تقومين تعوضين فالثاني n/2)+1) اللي هو 6+1=7
بعدين تروحين تدورين فالقيم اللي انتي رتبتيهم تشوفين القيمه السادسه والسابعه وتجمعينهم وتقسمينهم على 2 يعني انا فالمثال طالع عندي القيمتين السادسه والسابعه بعد مارتبتهم 5و5
يعني 5+5/ 2 =me راح يطلع الناتج 5 انشالله تكونين فهمتي وترى فهمتك على فهمي :biggrin:


ايه صح فهمت عليك تسلمين

[إسلامو]

ابي ملخص و المحتوى الي اذاكر منه

[][درزن هبآل][]

ليه اخترتي المجموعه الثانيه انا يطلع عندي للمجموعتين متوسطهما 12

والتباين نفس الشي

ايش الحل الصحيح؟؟

انا اشرح لك ..

السؤال طالب منك اي مجموعه من المجموعتين .. هو اكبر في التباين ..

طيب ..

انت طلعت الجواب 12 ؟ > الـ 12 هو المتوسط وليس التباين .. وهم بالفعل متساوين في المتوسط ..

اما التباين مختلفين تعال نحل يلله ..

المجموعه الاولى : 10 / 5 / 15 / 10 /20

المجموعه الثآنيه : 9/9/20/5/17


الحل بالاله الحاسبه ..

افتح الاله اون ..

modeاختار
stat اختار
1-var اختار
ادخل قيم المجموعه الاولى وبعد كل قيمه اضغط يساوي يعني ..

10 =
5=
15=
10=
20=
وبعدين اضغط علي زر AC بتصفر الشاشه عندك وبتصير صفرر ..
اضغط بعدين علي shift واضغط وراها رقم 1
بتطلع لي خيارات اختار var
كمان بتطلع لي خيارات بختار
X وفوهقها شرطه يعني المتوسط الحسابي
sx هذا الانحراف المعياري ..
طيب سؤالي طالب التباين .. صح ..

التباين ناتجه عباره عن تربيع الانحراف المعياري ..
لو ضغطت بالزر علي اكس شرطه بيطلع لك الناتج بالمجموعه الاولى 12
وبالمجموعه الثانيه 12

اما لو ضغت علي زر الانحراف المعياري بالمجموعه الاولى .. بيطلع لك الجواب ..

125 5.700877 اول ماييطلع لك الجواب اصغط علي التربيع .. عشان يطلع معاك التباين ..
32 ونص .. < هذا تباين المجموعه الاولى

يلله نطلع تباين المجموعه الثانيه بنفس الطريقه

الانحراف المعياري = 26.244997998 اول مايطلع لك الجواب بتضغط علي زر التربيع عشان يطلع لك التباين .. وبيطله معاك النتاج = 39

المجموعه الاولى =32ونص
المجموعه الثانيه 39

هاه وش التباين الاكبر الاولى والا الثانيه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:biggrin:

[عـطـــرْ]

واااااااااااو يالبيييييييه يادرزن هبااااال

انقذتيني :004::004::004:





وبالاخير اقول لك انا احووووووووووووبك :004::53:

[عـطـــرْ]

طيب سؤال لما اضغط var يطلع 4 اشياء

n;1 العدد
x شرطه <<هذي للمتوسط

3xQN : <<< هذي لايش <<<<<

1- 3xQN << هذي للانحراف المعياري

[وزززه]

ياارب:007: .. الحين المحاضره الثامنه الجزء1:(177):..متوسط الانحرافات الطلقه حول التشتت.... في الجدول الفئه تبع الانحراف عن المتوسط.. لمن جيت اطرح مركز الفئه تبع الفئه 30 و 40 من المتوسط الحسابي من ووين طلعت الثلااااثه اللي فالنااتج :biggrin:

[وزززه]

الللله يعين من جد:biggrin: .. اممشي مظبووط ولمن اجي اجمع اللي فالجدول حق كل الفئه خصوصا حقت الانحراف عن المتوسط والانحرافات المطلقه مايطلع الناتج مظبوط الف مره وانا اعيد وازيد:007:.. المحاضره 8 الجزء1:bawling:

[мάђяά ♥]

..


يعطيكم العافيه ع المجهود اللي تبذلونه والتعاون الجميل بين بعض <متعوب ع المقدمه هع :cheese:


عندي كويستشن رجاءً اللي تعرف تفيدني ..!!

المحاضره 7 الجزء 1 المثال الثاني للمتوسط الحسابي ..


http://www2.0zz0.com/2012/05/06/00/788639940.png



طلب مني زيادة الاجور 5% ..؟!

والمفروض انه يضرب الـ 3 بـ 0.05 كيف هنا ضربها بـ 1.05 < من وين جابها ..؟!


http://www2.0zz0.com/2012/05/05/23/217452702.png


وبالتوفيق للجميع ..:106:

[وزززه]

على حسب شرح الاستاذه درزونه قاعده ثابته 5%= 1.05 لو 6% 1.06 انشالله ماكون مضيعه :biggrin:

[وزززه]

درزوووووووونه :biggrin: بحكم تجربتك للاحصاء في اغث من المحاضره الثامنه :cheese: تراني بدديت انلحس واو:cheese:هلوس

[мάђяά ♥]

على حسب شرح الاستاذه درزونه قاعده ثابته 5%= 1.05 لو 6% 1.06 انشالله ماكون مضيعه :biggrin:


ياحبيبتي انتي لو تجين تشوفين ثابت الـ 5% بيطلع معه 0.05 مو 1.05

من متى صارت كذا ؟؟! << بديت انلحسس :bawling:

[وزززه]

ياحبيبتي انتي لو تجين تشوفين ثابت الـ 5% بيطلع معه 0.05 مو 1.05

من متى صارت كذا ؟؟! << بديت انلحسس :bawling:


ايزه يابنتي تحفضينها كذا لاتقسمين فالاله ولا شي قاعده ثابته :biggrin:

[وزززه]

ايوه*:biggrin: قلنالكم بدينا ننلحس :cheese:

[][درزن هبآل][]

ياارب:007: .. الحين المحاضره الثامنه الجزء1:(177):..متوسط الانحرافات الطلقه حول التشتت.... في الجدول الفئه تبع الانحراف عن المتوسط.. لمن جيت اطرح مركز الفئه تبع الفئه 30 و 40 من المتوسط الحسابي من ووين طلعت الثلااااثه اللي فالنااتج :biggrin:
قريت سؤال مليون مره .. مافهمت :biggrin:

حاولي تفهميني اكثر .. وافيدك ..

[][درزن هبآل][]

مهرآ ..

الزيآده في الاجور قاعده ثآبته ..

اذا قالك .. 5 تحطين علي طول (1.05)
اذا قالك زيآده 6 ( 1.06) وهكذأ ..

[мάђяά ♥]

[درزن هبآل][;6307205']مهرآ ..

الزيآده في الاجور قاعده ثآبته ..

اذا قالك .. 5 تحطين علي طول (1.05)
اذا قالك زيآده 6 ( 1.06) وهكذأ ..


طيب ليش ماقال 0.05 ابي افهمم << تناااحه :bawling:

[][درزن هبآل][]

طيب ليش ماقال 0.05 ابي افهمم << تناااحه :bawling:
لان فيه طريقه طويله تحلين فيها ويطلع معاك الناتج 1.05 ؟

ف بالاختصار لو جرببتي هذي الطريقه بيطلع معك مع اي عدد واحد فاصله العدد ..

بدل ماتضيعين وقتك باشياء تافهه .. احفظي القاعده الرئيسيه .. وكملي بقيه المحاضارات ..:biggrin:

[][درزن هبآل][]

اذا بتسالين عن الطريقه الطويله انا لا اعلمها ولا اريد ان اعلمها .. :biggrin:

اذاذا حابه سوي بحث في قوقل : :004:

[أشواااااق]

مهره توكلي ع الله ي بنت وخلينا نكمل هههههههههه

الله يوفقكككم جميعا :004:

[تشتيتي مركز]

طيب ليش ماقال 0.05 ابي افهمم << تناااحه :bawling:

بعد اذنك درزن ..

كذا يا حلوه ..


ال 5%

سويها بالطريقه هذي ..

3x5%=0.15
0.15+3=3.15

وهكذا مع كل الارقام ..
انا ما فهمت كيف جاب 1.05
بس بالطريقه هذي تجيب نفس النتيجه ..

موفقه

[мάђяά ♥]

..


تيب تيب مرره شوكنن على جهوودكم الطيبه < معلقه على جهودكم < بررا :41jg:

يالله شواقه تعالي نكمل وثاني شي لا تشاقحين توك بـ 7 الجزء الـ 2 وش اللي نقزك على 9 :(107):

[تشتيتي مركز]

:biggrin: اشواق معنا بالماده .. هلا هلا

[мάђяά ♥]

بعد اذنك درزن ..

كذا يا حلوه ..


ال 5%

سويها بالطريقه هذي ..

3x5%=0.15
0.15+3=3.15

وهكذا مع كل الارقام ..
انا ما فهمت كيف جاب 1.05
بس بالطريقه هذي تجيب نفس النتيجه ..

موفقه


ينطييتس العافيه تشتيتي ماقصرتي انتي اللي فهمتيني وحسيتي بمعاناتي :004:

موفقيين جميعآآ .. :106:

[وزززه]

اللي اقصده دررزن اني لمن اجيب اجع ولا اضرب يختلف معاي الناتج عن اللي موجود فالجدول :biggrin: يعني يطلع نفس الناتج ويطلعلك رقم زياده غير الايله :biggrin:

[وزززه]

المحاضره الثامنه الجزء الثاني .. الجداول الغير المنتظمه لمن اجي احسب الوسط الحسابي الخ الخ الخ يقصد باي طريقه حق البيانات المبويه ولا الغير المبوبه:24_asmilies-com: وبالنسبه لطول الفئه فالجدول شلون كلعناه :biggrin: والله من الساعه 10 ونص الى الان وانا فهالممحاضره :biggrin:

[وزززه]

اها قصده احلها بنفس الطريقه اللي فالمحاضره :biggrin: توني اثبت واذا غلط فيدوني :Looking_anim:

[عـطـــرْ]

طيب سؤال لما اضغط var يطلع 4 اشياء

n;1 العدد
x شرطه <<هذي للمتوسط

3xQN : <<< هذي لايش <<<<<

1- 3xQN << هذي للانحراف المعياري


ليه التطنيش :41jg:

[وزززه]

يااااااااارب ..انا لمن اجي ابي احسب التباين بعد ماحسب الوسيط الحسابي مو راضي يطلع معاي الناتج صحححيح للللللللللليه

8736/60-(11.733)^2=7.9288 معليه معكوسه هنا ههههههههههه بس ابي اعرف كيف طلع هالناتج كيف ارتب حسابي فالاله لاني جربت جميع الطرق:biggrin: ^تعني اس 2 يعني تربيع >>باللهي ههههههه فيدوووني الله يجزاكم الخير

[وزززه]

اااه ياللهي..طيب لمن جيت احسب معامل الاختلاف وقمت اقسم الوسط الحسابي على الانحراف المعياري.. يطلع اناتج معاي 23.9989 والناتج فالكتاب 24% المساله 2.8158/11.733*100=24% كيف طلعت مو راضيه تطلع معاي :bawling:

[][درزن هبآل][]

فيني نوم ياربي :biggrin: مش ئادره ارد بقى

اللي تقول مطنشه لئه ياحبيبتشي مش مطنشه دانتك نيله :biggrin:

اكس فوقها شرطه = متوسط حسابي
اس اكس = انحراف معياري
الباقي لاتهتمي ..:biggrin:

[وزززه]

وانا تطنشوني يعني :biggrin:

[][درزن هبآل][]

:biggrin:لئه ياحبيبتي بس انت يبلي اروح اجييب الكتاب وانا بعيده جدننن

[عـطـــرْ]

ياجماعه سؤال 40 باسئلة جناح الطير ايش؟؟

اللي فيه اجريت احدى الدراسات على مجموعه من الشركات <<يالليت مع الشرح

وسؤال 27 ايش جوابه <<< الاخ فهد الحجاز اختار 16 وانا اقول 22 :Looking_anim:

[وزززه]

دررررزن انا فالمحاضره 9 الجزء الثاني:biggrin: .. المحاضرات الللي بعدها نفس النظام تطووول ..تنصحيني اخلص الاحصاء من الان قبل الامتحانات ولا اكمل من العاشره لين 13 بليلة الامتحان طبعا مع المراجعه لاني مخي بدا يتقفل باقي وراي مهارات اتصال واساسيات :24_asmilies-com:

[خطوتي لكـ حلم]

ياجماعه سؤال 40 باسئلة جناح الطير ايش؟؟

اللي فيه اجريت احدى الدراسات على مجموعه من الشركات <<يالليت مع الشرح

وسؤال 27 ايش جوابه <<< الاخ فهد الحجاز اختار 16 وانا اقول 22 :looking_anim:


قلبي تقصدي السؤال اللي كم من الرجال حصلوا على 24 فأكثر::

انا عندي حل فهد الحجاز 22

وبالنسبه لاسئلة جناح الطير في اختلاف بينها وبين اسئله فهد او لا..

[عـطـــرْ]

لا اقصد بأسئلة جناح الطير

ياليت تعطوني اجوبة 39 و40 41 مع الشرح

[خطوتي لكـ حلم]

39 / باقي ماذآكرت هالدرس..

40 / طلع الحل معاي 0.16 قسمت تكرار الفئه على مجموع التكرارات وعند التقريب يكون الحل 0,2 << اعتقد كذا الحل ..

41 / مـآعرفته ..

[عـطـــرْ]

لا اقصد بأسئلة جناح الطير

ياليت تعطوني اجوبة 39 و40 41 مع الشرح


ياليت احد يحلها مع الشرح

[عـطـــرْ]

ماقصرتي ياخطوتي حلم

بس 0.16 غلط اظن

[خطوتي لكـ حلم]

ليه غلط قسمت تكرار الفئه رقم 5 اللي هو 4

على مجموع التكرارات اللي هو 25

عطاني 0.16 وعند التقريب يصير 0.2

:Looking_anim:

[عـطـــرْ]

انا سويت كذا بعد بس مدري :Looking_anim:


ننتظر البقيه

[إسلامو]

درزن هبااااااااااااااااااااااااااااااال
بليز وش احسن ملخص للاحصاء
وتقدري تنزليه

[L U X U R Y]

-


بيني وَ بينكم . . المآدة جداً مُمتعة لو اللي مآيدرسنآ الدكتور عبدالله النجآر ,
مدري ليه مو رآضية أفهم عليه . .

بس مع حفظ القوآنين وَ الشروحآت اللي بَ النت وَ الكتاب اللي يسآعدني
مشيت أموري فيهم وَ لله الحمد ,

مع العلم إني لسى مَ خلصتهآ :tongue::rose:

شكراً [ درزن هبآل ] وَ كل من أدلى بِ دلوه في هذا الموضوع
وَ أخص بِ الشكر [ موكى & تكييف ] :rose::004:

مشكورين جميعاً :icon120::004:

[s7r]

حبيبتي درزن
عرفت اطلع وسط الحسابي، بس مشكله الانحراف المعياري ماتطلع بالإله sx وين الاقيها

[» أنـــا]

:sm1:
والله بدون مبالغه جلست ابي احلها 3 ساعات وادور شرح الحل
ابيه بدون اله بليزززززززز

4 - إذا كانت لدينا الدرجات التالية :


2 ، 2 ، 6 ، 4


فإن قيمة التباين لهذه الدرجات يساوي :



4.67

3.76

2.75

1.91

[آبيات]

:sm1:
والله بدون مبالغه جلست ابي احلها 3 ساعات وادور شرح الحل
ابيه بدون اله بليزززززززز

4 - إذا كانت لدينا الدرجات التالية :


2 ، 2 ، 6 ، 4


فإن قيمة التباين لهذه الدرجات يساوي :



4.67

3.76

2.75

1.91

هنا الحل من مجهود جمال الله يوفقه

http://im23.gulfup.com/2012-05-12/1336782399921.jpg

[A L M a i s t R o]

انتظرونييييييييييييييييي:mad:



ممكن حل تمرين المحاضرة الثالثة:sm1:

[A L M a i s t R o]

;6324087']-


بيني وَ بينكم . . المآدة جداً مُمتعة لو اللي مآيدرسنآ الدكتور عبدالله النجآر ,
مدري ليه مو رآضية أفهم عليه . .

بس مع حفظ القوآنين وَ الشروحآت اللي بَ النت وَ الكتاب اللي يسآعدني
مشيت أموري فيهم وَ لله الحمد ,

مع العلم إني لسى مَ خلصتهآ :tongue::rose:

شكراً [ درزن هبآل ] وَ كل من أدلى بِ دلوه في هذا الموضوع
وَ أخص بِ الشكر [ موكى & تكييف ] :rose::004:

مشكورين جميعاً :icon120::004:



+1


المادة ممتعة لكن تخيلو أن لو دكتورها ملفي الرشيدي..!!:(204):


النجار محاضرته بعض الاحيان 40د..


30د:شرح المحاضرة
15د: أأأأأأأأأأأ..ال ال ال ال.. أأأأأأأأ..ال ال ال ال:biggrin:

[أشواااااق]

+2
^
ههههههههههههههههههـ آستغفر الله :sm5:

/

المآده سخيفه جداً بس آخر 3 محاضرآت أظن 11و12و13
مو طآيقتها آبدن ..

آلله يستر منها
لي بآك هنا .. غداً ب آذن الله

دعوآتكم :rose:

[آبيات]

مو معكم ابد بكره بصك ع نفسي >>خايفة من هالماده:bawling:


المايسترووو شوف هل الموضوع
http://www.ckfu.org/vb/t266159-16.htmlفي حل التمرين 3 اللي تقول عليه

+هالموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/t327616.html


موفقين جميعاً~~