مشاهدة النسخة كاملة : تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
نآهد
2012- 5- 19, 03:08 PM
فقدان الشهية، والاضطرابات المعوية، واضطرابات وظيفة المثانة، واضطرابات الحواس، واضطرابات الوظائف الحركية، ومص الأصابع وقضم الأظافر:
أ. التوتر .
ب. الفزع .
ج. الكآبة .
د. أعراض انفعالية جسمية .
سجينة فكر
2012- 5- 19, 03:08 PM
مطآلب النمو هي
أ_مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
عندي الحل >ب< وانتوا هنا حليتوإ >د< شنو الصح؟؟:icon120:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:09 PM
هو حيله تعبر بوضوح عن الهروبيه؟...
التبرير
الانكار
الالغاء
الكبت
يب صح
:d5:
نآهد
2012- 5- 19, 03:09 PM
ابغي جواب اكيييد:mh12:
هو حيله تعبر بوضوح عن الهروبيه؟...
التبرير
الانكار
الالغاء
الكبت
1 – حيل الدفاع الانسحابية ( الهروبية ) مثل الانسحاب والنكوص والتثبيت والتفكيك والتخيل والتبرير والانكار والإلغاء
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:10 PM
:d5:الصح ( د )
أم يزيد
2012- 5- 19, 03:10 PM
فقدان الشهية، والاضطرابات المعوية، واضطرابات وظيفة المثانة، واضطرابات الحواس، واضطرابات الوظائف الحركية، ومص الأصابع وقضم الأظافر:
أ. التوتر .
ب. الفزع .
ج. الكآبة .
د. أعراض انفعالية جسمية .
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:11 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ- الاضطرابات الوراثيه
ب- الضطرابات الفسيولوجيه
ج- اضطرابات البنيه التكوينيه
د- العوامل العضويه <<<< يعني العضوية خطاء
المرض النفسي
أ -انواع ودرجات
ب- انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
- يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
برافووووووووو
نآهد
2012- 5- 19, 03:15 PM
حيث يشعر المريض بالكدر والغم والحزن الشديد ونوبات البكاء وانكسار النفس دون سبب مناسب أو لسبب تافه وقد يصل الحال إلى محاولة الانتحار.
أ. التوتر .
ب. الفزع .
ج. الكآبة .
د. القلق .
أم يزيد
2012- 5- 19, 03:16 PM
س11- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم ..
الإضطرابات الوراثية
الاضطرابات الفسيولوجية
اضرابات البنية التكوينية
العوامل العضوية
الإضطرابات الإنفعالية
?????????????
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:16 PM
ج/ الكآبة
نآهد
2012- 5- 19, 03:17 PM
ج/ الكآبة
صح علييييييييك :d5:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:17 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم ..
الإضطرابات الوراثية
الاضطرابات الفسيولوجية
اضرابات البنية التكوينية
العوامل العضوية
الإضطرابات الإنفعالية
أم يزيد
2012- 5- 19, 03:17 PM
حيث يشعر المريض بالكدر والغم والحزن الشديد ونوبات البكاء وانكسار النفس دون سبب مناسب أو لسبب تافه وقد يصل الحال إلى محاولة الانتحار.
أ. التوتر .
ب. الفزع .
ج. الكآبة .
د. القلق .
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:17 PM
س11- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم ..
الإضطرابات الوراثية
الاضطرابات الفسيولوجية
اضرابات البنية التكوينية
العوامل العضوية
الإضطرابات الإنفعالية
?????????????
تعديل الرد : صدق طلعت عضوية ما هي تكوينية ...
ص 34
نآهد
2012- 5- 19, 03:19 PM
س11- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم ..
الإضطرابات الوراثية
الاضطرابات الفسيولوجية
اضرابات البنية التكوينية
العوامل العضوية
الإضطرابات الإنفعالية
?????????????
العوامل العضويه (د- العاهات والعيوب والتشوهات الجسمية ومنها الخلقى او ولادى او مرضى أو نتيجة تسمم او اصابة مثل العمى والصمم وتشوهات الحريق والامراض الجلدية وتشوه صورة الجسم) < وحده من عوامل (وأهم العوامل العضوية المسببة للإمراض النفسية )
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:20 PM
الاضطربات البنية التكوينية
ام يزيد انتي مثلي تحسبين انها عضوية
ناظري ملزمة هتان ص 35
برضو بـ ملزمه هتان انها عضويه ..:(107):
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:22 PM
برضو بـ ملزمه هتان انها عضويه ..:(107):
يس يس يور نفر فية لخبطة .. سوري سوري
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:28 PM
من اهم اهداف الصحه النفسيه في …....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
- تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
نآهد
2012- 5- 19, 03:28 PM
اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب :
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
نآهد
2012- 5- 19, 03:29 PM
من اهم اهداف الصحه النفسيه في …....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
- تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:33 PM
اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب :
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
د http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/mh12.gif
سجينة فكر
2012- 5- 19, 03:34 PM
من اهم اهداف الصحه النفسيه في …....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
- تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
المجتمع<مومتأكده !!
الاخصآئي النفسي
الدوافع الثآنويه
نآهد
2012- 5- 19, 03:35 PM
د http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/mh12.gif
خطاء :41jg:
الأعراض الانفعالية
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:36 PM
:Cry111:خطاء :41jg:
الأعراض الانفعالية
http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/Cry111.gif اح .. توجع ..طيب طيب
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 03:38 PM
اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب :
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
هاااا صح ولا:eek:
نآهد
2012- 5- 19, 03:39 PM
الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:39 PM
تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47- يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48- وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
نآهد
2012- 5- 19, 03:39 PM
هاااا صح ولا:eek:
صح افااا عليييك :53:
نآهد
2012- 5- 19, 03:41 PM
تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47- يعمل الفرد دائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48- وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
فصل اعلاني
2012- 5- 19, 03:44 PM
-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
نآهد
2012- 5- 19, 03:45 PM
الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
جاااااوبووو :41jg:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:46 PM
http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/(107).gif ناهد وينهم فية هـ الاعراض
قصدك المحاضرة 14
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:46 PM
الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
اتوقع عقليه :(107):
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:46 PM
تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47- يعمل الفرد دائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48- وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/d5.gif
نآهد
2012- 5- 19, 03:46 PM
المحاضره 13
نآهد
2012- 5- 19, 03:48 PM
الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
اتوقع عقليه :(107):
خطاااء :bawling:
أ. أعراض جسمية .
أم يزيد
2012- 5- 19, 03:49 PM
اعراااض جسميه
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:49 PM
الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
نآهد
2012- 5- 19, 03:51 PM
نقص الذكاء ( أقل من المتوسط ) أو الضعف العقلي وتشتت الانتباه ونقص القدرة على التركيز وضعف الذاكرة:
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 03:53 PM
ب / عقلية
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:54 PM
نقص الذكاء ( أقل من المتوسط ) أو الضعف العقلي وتشتت الانتباه ونقص القدرة على التركيز وضعف الذاكرة::
اعراض عقليه معرفيه
نآهد
2012- 5- 19, 03:54 PM
ب / عقلية
شطوووووووووره :004:
نآهد
2012- 5- 19, 03:55 PM
: الفشل والجناح .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
أ
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 03:56 PM
اجتمممممممممممممممماعي
فصل اعلاني
2012- 5- 19, 03:58 PM
اعراض جسميه ميه بالميه لانه قالك حركات يقصد بها حركة الجسم مثل كثرة الارماش وتحريك الكتفين افهمه كذا
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 03:59 PM
: الفشل والجناح .
أ. أعراض جسمية .
ب. أعراض عقلية
ج. أعراض انفعالية .
د. أعراض اجتماعية .
أ
اجتماعية:58545:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:00 PM
:53:
ي لبااءءء المذاكرين
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:00 PM
صح افااا عليييك :53:
فديتش يانهووود::53:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:03 PM
بنسخ لكم 10 أسألة :eek:...واشطركم الي يحلها اول واحد <اكوس نفر:58545:
توقبوا <:71:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:03 PM
يلاءء
:mh12:
نآهد
2012- 5- 19, 04:04 PM
رَحيق الورد :33_asmilies-com:
هاتي الي عندك :mh12:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:08 PM
1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه:
أ-الاولي
ب-الثانوي
ج-العام
د-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله
ب-تعقده
ج-تفسره
د-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاو المخزيه المؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
يالله اختبروا اختبار رحيقي .....:53:
والهمة <نشوف اكوس واحد فيكم:sm12:
ترى يشملني الاختبار:sm5:
برب بحل معكم:71:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:10 PM
يلا جاوبو..:biggrin:
يرتبط بالغباء حيث تتراوح نسبة الذكاء بين ( 70 – 85 )
تخلف دراسي عام..
تخلف دراسي خاص..
تخلف دراسي ممتد..
تخلف دراسي موقفي..
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:11 PM
1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه:
أ-الاولي
ب-الثانوي
ج-العام
د-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله
ب-تعقده
ج-تفسره
د-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاو المخزيه المؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
يالله اختبروا اختبار رحيقي .....:53:
والهمة <نشوف اكوس واحد فيكم:sm12:
ترى يشملني الاختبار:sm5:
برب بحل معكم:71:
يااااارب صح
نآهد
2012- 5- 19, 04:13 PM
1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه:
أ-الاولي
ب-الثانوي
ج-العام
د-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله
ب-تعقده
ج-تفسره
د-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاو المخزيه المؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
يالله اختبروا اختبار رحيقي .....:53:
والهمة <نشوف اكوس واحد فيكم:sm12:
ترى يشملني الاختبار:sm5:
برب بحل معكم:71:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:13 PM
1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه:
أ-الاولي
ب-الثانوي
ج-العام
د-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات<<<<يازينك يالشايب ..شنو ميولك .علمني:eek:
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله
ب-تعقده
ج-تفسره
د-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاو المخزيه المؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
يالله اختبروا اختبار رحيقي .....:53:
والهمة <نشوف اكوس واحد فيكم:sm12:
ترى يشملني الاختبار:sm5:
برب بحل معكم:71:
خلصت<<تخيلت اني بالقاعه:Looking_anim:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:14 PM
يلا جاوبو..:biggrin:
يرتبط بالغباء حيث تتراوح نسبة الذكاء بين ( 70 – 85 )
تخلف دراسي عام..
تخلف دراسي خاص..
تخلف دراسي ممتد..
تخلف دراسي موقفي..
العام
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:14 PM
1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه:
أ-الاولي
ب-الثانوي
ج-العام
د-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله
ب-تعقده
ج-تفسره
د-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاو المخزيه المؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
نآهد
2012- 5- 19, 04:14 PM
يلا جاوبو..:biggrin:
يرتبط بالغباء حيث تتراوح نسبة الذكاء بين ( 70 – 85 )
تخلف دراسي عام..
تخلف دراسي خاص..
تخلف دراسي ممتد..
تخلف دراسي موقفي..
تخلف دراسي عام.
خـــلود
2012- 5- 19, 04:15 PM
1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه:
أ-الاولي
ب-الثانوي
ج-العام
د-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله
ب-تعقده
ج-تفسره
د-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاو المخزيه المؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
يالله اختبروا اختبار رحيقي .....:53:
والهمة <نشوف اكوس واحد فيكم:sm12:
ترى يشملني الاختبار:sm5:
برب بحل معكم:71:
:biggrin:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:16 PM
تخلف دراسي عام.
صح:biggrin:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:16 PM
ناهد +متفائلة <<<اجل طلعتم اكوس مني:53:
شطورات:10111:
>>>>>>>>>>>>>>>>10 اسألة قادمة لكم اعصار :71:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:17 PM
http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/mh001.gif
يشرفني ويسعدني ان اكون اول وحدة تجاااوب
وان اكون انا اكووووس وحدة .. يارب احفظني
الله يسعدك يارحيق
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:18 PM
11-تعد............ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى
أ-الاسره
ب-جماعة الاقران
ج- المؤسسه التعليميه
د-دور العيادة
12-يختلف التقمص عن التقليد في ان التقمص...........
أ-شعوري بينما التقليد لاشعوري
ب-نفسي بينما التقليد عقلي
ج- لاشعوري بينما التقليد شعوري
د-عقلي بينما التقليد نفسي
13-من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي
أ-اشباع الرغبات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ب-اشباع الحاجات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ج-اشباع دوافع النمووالرغبات المباشره للفرد
د-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14-يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلم والمعرفه
أ-السيطره
ب-التملك
ج-اللعب
د-الاستطلاع
15-ينطر البعض الى الصحه النفسيه باعتبارها عملية
أ-تطبع اجتماعي
ب-توافق نفسي
ج-تكسف ذاتي
د-تنشئه اسريه
16-تعرف الصحه النفسيه بانها حاله
أ-مطلقه
ب-محدده
ج-مؤقته
د-دائمه
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
أ-السلبيه
ب-العدوان
ج-الانسحاب
د-التحويل
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
أ-المراجع
ب- العلماء
ج-الاول
د-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حلووووووو:41jg:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:21 PM
11-تعد............ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى
أ-الاسره
ب-جماعة الاقران
ج- المؤسسه التعليميه
د-دور العيادة
12-يختلف التقمص عن التقليد في ان التقمص...........
أ-شعوري بينما التقليد لاشعوري
ب-نفسي بينما التقليد عقلي
ج- لاشعوري بينما التقليد شعوري
د-عقلي بينما التقليد نفسي
13-من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي
أ-اشباع الرغبات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ب-اشباع الحاجات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ج-اشباع دوافع النمووالرغبات المباشره للفرد
د-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14-يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلم والمعرفه
أ-السيطره
ب-التملك
ج-اللعب
د-الاستطلاع
15-ينطر البعض الى الصحه النفسيه باعتبارها عملية
أ-تطبع اجتماعي
ب-توافق نفسي
ج-تكسف ذاتي
د-تنشئه اسريه
16-تعرف الصحه النفسيه بانها حاله
أ-مطلقه
ب-محدده
ج-مؤقته
د-دائمه
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
أ-السلبيه
ب-العدوان
ج-الانسحاب
د-التحويل
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
أ-المراجع
ب- العلماء
ج-الاول
د-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حلووووووو:41jg:
:71:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:22 PM
تأخر النمو وضعف البنية ، والتلف المخي ، وضعف الحواس مثل السمع والبصر ، الضعف الصحي وسوء التغذية والأنيميا واضطراب الكلام ، والحالة السيئة للأم أثناء الحمل وإصابتها بأمراض خطيرة وظروف الولادة العسرة .
الاسباب الحيويه..
الاسباب النفسيه..
الاسباب الاجتماعيه..
اسباب اخرى..
نآهد
2012- 5- 19, 04:22 PM
11-تعد............ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى
أ-الاسره
ب-جماعة الاقران
ج- المؤسسه التعليميه
د-دور العيادة
12-يختلف التقمص عن التقليد في ان التقمص...........
أ-شعوري بينما التقليد لاشعوري
ب-نفسي بينما التقليد عقلي
ج- لاشعوري بينما التقليد شعوري
د-عقلي بينما التقليد نفسي
13-من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي
أ-اشباع الرغبات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ب-اشباع الحاجات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ج-اشباع دوافع النمووالرغبات المباشره للفرد
د-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14-يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلم والمعرفه
أ-السيطره
ب-التملك
ج-اللعب
د-الاستطلاع
15-ينطر البعض الى الصحه النفسيه باعتبارها عملية
أ-تطبع اجتماعي
ب-توافق نفسي
ج-تكسف ذاتي
د-تنشئه اسريه
16-تعرف الصحه النفسيه بانها حاله
أ-مطلقه
ب-محدده
ج-مؤقته
د-دائمه
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
أ-السلبيه
ب-العدوان
ج-الانسحاب
د-التحويل
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
أ-المراجع
ب- العلماء
ج-الاول
د-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حلووووووو:41jg:[/QUOTE]
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:22 PM
خلود +ميمو <<<<:(204):+:004:
.........................................
يااااي <<سبقتكم .:biggrin:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:23 PM
11-تعد............ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى
أ-الاسره
ب-جماعة الاقران
ج- المؤسسه التعليميه
د-دور العيادة
12-يختلف التقمص عن التقليد في ان التقمص...........
أ-شعوري بينما التقليد لاشعوري
ب-نفسي بينما التقليد عقلي
ج- لاشعوري بينما التقليد شعوري
د-عقلي بينما التقليد نفسي
13-من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي
أ-اشباع الرغبات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ب-اشباع الحاجات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ج-اشباع دوافع النمووالرغبات المباشره للفرد
د-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14-يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلم والمعرفه
أ-السيطره
ب-التملك
ج-اللعب
د-الاستطلاع
15-ينطر البعض الى الصحه النفسيه باعتبارها عملية
أ-تطبع اجتماعي
ب-توافق نفسي
ج-تكسف ذاتي
د-تنشئه اسريه
16-تعرف الصحه النفسيه بانها حاله
أ-مطلقه
ب-محدده
ج-مؤقته
د-دائمه
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
أ-السلبيه
ب-العدوان
ج-الانسحاب
د-التحويل
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
أ-المراجع
ب- العلماء
ج-الاول
د-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حلووووووو:41jg:
........................
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:24 PM
تأخر النمو وضعف البنية ، والتلف المخي ، وضعف الحواس مثل السمع والبصر ، الضعف الصحي وسوء التغذية والأنيميا واضطراب الكلام ، والحالة السيئة للأم أثناء الحمل وإصابتها بأمراض خطيرة وظروف الولادة العسرة .
الاسباب الحيويه..
الاسباب النفسيه..
الاسباب الاجتماعيه..
اسباب اخرى..
حيوية:sm5:
يارب صح <<مذاكرتي كلها قراءة عالسريع:Looking_anim:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:24 PM
11-تعد............ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى
أ-الاسره
ب-جماعة الاقران
ج- المؤسسه التعليميه
د-دور العيادة
12-يختلف التقمص عن التقليد في ان التقمص...........
أ-شعوري بينما التقليد لاشعوري
ب-نفسي بينما التقليد عقلي
ج- لاشعوري بينما التقليد شعوري
د-عقلي بينما التقليد نفسي
13-من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي
أ-اشباع الرغبات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ب-اشباع الحاجات الاجتماعيه والنفسيه للفرد
ج-اشباع دوافع النمووالرغبات المباشره للفرد
د-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14-يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلم والمعرفه
أ-السيطره
ب-التملك
ج-اللعب
د-الاستطلاع
15-ينطر البعض الى الصحه النفسيه باعتبارها عملية
أ-تطبع اجتماعي
ب-توافق نفسي
ج-تكسف ذاتي
د-تنشئه اسريه
16-تعرف الصحه النفسيه بانها حاله
أ-مطلقه
ب-محدده
ج-مؤقته
د-دائمه
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
أ-السلبيه
ب-العدوان
ج-الانسحاب
د-التحويل
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
أ-المراجع
ب- العلماء
ج-الاول
د-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حلووووووو:41jg:
:41jg::41jg::41jg:
نآهد
2012- 5- 19, 04:25 PM
تأخر النمو وضعف البنية ، والتلف المخي ، وضعف الحواس مثل السمع والبصر ، الضعف الصحي وسوء التغذية والأنيميا واضطراب الكلام ، والحالة السيئة للأم أثناء الحمل وإصابتها بأمراض خطيرة وظروف الولادة العسرة .
الاسباب الحيويه..
الاسباب النفسيه..
الاسباب الاجتماعيه..
اسباب اخرى..
الاسباب الحيويه.
خـــلود
2012- 5- 19, 04:26 PM
الضعف العقلي والغباء ونقص الانتباه وضعف الذاكرة والنسيان ، والشعور بالنقص وضعف الثقة في الذات والاستغراق في أحلام اليقظة ، واضطراب الحياة النفسية للتلميذ وصحته النفسية والمناخ النفسي المضطرب وسوء التوافق العام والمشكلات الانفعالية والإحباط وعدم الاتزان الانفعالي والقلق والاضطراب العصبي ، وكراهية مادة دراسية معينة أو أكثر ، وعدم تنظيم مواعيد النوم ، والاضطراب الانفعالي للوالدين .
الاسباب الحيويه..
الاسباب النفسيه..
الاسباب الاجتماعيه..
اسباب اخرى..
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:27 PM
لبى قلوبكم <دوافيرررررماشاء الله عليكم:10111:
10<<<<<<<<<<<<<<<< شنو؟؟؟؟
خلاص فهمنا:eek:
بالطريق جاية:71:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:27 PM
متاكده انها حيويه:g2:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:28 PM
حيوية:sm5:
يارب صح <<مذاكرتي كلها قراءة عالسريع:Looking_anim:
:biggrin:صح عليك
نآهد
2012- 5- 19, 04:29 PM
الضعف العقلي والغباء ونقص الانتباه وضعف الذاكرة والنسيان ، والشعور بالنقص وضعف الثقة في الذات والاستغراق في أحلام اليقظة ، واضطراب الحياة النفسية للتلميذ وصحته النفسية والمناخ النفسي المضطرب وسوء التوافق العام والمشكلات الانفعالية والإحباط وعدم الاتزان الانفعالي والقلق والاضطراب العصبي ، وكراهية مادة دراسية معينة أو أكثر ، وعدم تنظيم مواعيد النوم ، والاضطراب الانفعالي للوالدين .
الاسباب الحيويه..
الاسباب النفسيه..
الاسباب الاجتماعيه..
اسباب اخرى..
الاسباب النفسيه.
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:29 PM
عطوناا من الوااجبات
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:30 PM
يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلة باسباب منطقيه معقوله
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج- النحيل
د- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب ..... في الشخصيه
وظيفي
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن
أ-فطري
ب-بيئي
ج-اجتماعي
د-مكتسب
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
أ-الفرد ذاته
ب-اشخاص معرفون
ج-اشخاص اخرون
د-اشخاص مجهولون
......................................
يالله شخبطو بالوانكم :sm5:<<<بسسسس ركزوا تحوصون خارج الاجابة الصحيحة:41jg:
معكم <:71:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:32 PM
الهواوي <<<مرن اصابعك معنا بحل الفاينل<:41jg:
وبعدها نعطيككككك الواجب:71:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:33 PM
وهي العادات السلوكية المتكررة عند البعض , وهذه العادات قد تكون عادية في سن وظروف معينه . وقد تصل إلى درجة الاضطراب في سن وظروف أخرى .
اسباب اضطراب العادات..
اضطراب العادات..
الاضطراب الانفعالي..
التاخر الدراسي..
نآهد
2012- 5- 19, 04:33 PM
يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلة باسباب منطقيه معقوله
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج- النحيل
د- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب ..... في الشخصيه
وظيفي
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن
أ-فطري
ب-بيئي
ج-اجتماعي
د-مكتسب
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
أ-الفرد ذاته
ب-اشخاص معرفون
ج-اشخاص اخرون
د-اشخاص مجهولون
......................................
يالله شخبطو بالوانكم :sm5:<<<بسسسس ركزوا تحوصون خارج الاجابة الصحيحة:41jg:
معكم <:71:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:34 PM
الاسباب النفسيه.
صح عليك يادافوووره..:biggrin:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:34 PM
يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلة باسباب منطقيه معقوله
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج- النحيل
د- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب ..... في الشخصيه
وظيفي
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن
أ-فطري
ب-بيئي
ج-اجتماعي
د-مكتسب
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
أ-الفرد ذاته
ب-اشخاص معرفون
ج-اشخاص اخرون
د-اشخاص مجهولون
......................................
يالله شخبطو بالوانكم :sm5:<<<بسسسس ركزوا تحوصون خارج الاجابة الصحيحة:41jg:
:41jg::41jg::41jg:
معكم <:71::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:
نآهد
2012- 5- 19, 04:35 PM
وهي العادات السلوكية المتكررة عند البعض , وهذه العادات قد تكون عادية في سن وظروف معينه . وقد تصل إلى درجة الاضطراب في سن وظروف أخرى .
اسباب اضطراب العادات..
اضطراب العادات..
الاضطراب الانفعالي..
التاخر الدراسي..
اضطراب العادات.
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:37 PM
يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلة باسباب منطقيه معقوله
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج- النحيل
د- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب ..... في الشخصيه
وظيفي<<<<طلع محلول<<يالله هالسؤال جاكم حله هديه...بدون ماانتبه:eek:
بتاخذون درجته ولايهمكم:icon120:
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن
أ-فطري
ب-بيئي
ج-اجتماعي
د-مكتسب
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
أ-الفرد ذاته
ب-اشخاص معرفون
ج-اشخاص اخرون
د-اشخاص مجهولون
......................................
يالله شخبطو بالوانكم :sm5:<<<بسسسس ركزوا تحوصون خارج الاجابة الصحيحة:41jg:
معكم <:71:
:rose:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:39 PM
يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلة باسباب منطقيه معقوله
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج- النحيل
د- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب ..... في الشخصيه
وظيفي
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن
أ-فطري
ب-بيئي
ج-اجتماعي
د-مكتسب
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
أ-الفرد ذاته
ب-اشخاص معرفون
ج-اشخاص اخرون
د-اشخاص مجهولون
......................................
يالله شخبطو بالوانكم :sm5:<<<بسسسس ركزوا تحوصون خارج الاجابة الصحيحة:41jg:
معكم <:71:
>>>>>>>>..
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:40 PM
يب يب عطونا من الواجبات :bawling:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:40 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنها
ب-السلوك الناتج عنها
ج-حيل الدفاع المستخدمه
د-التجارب العلميه المنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجات
ب-انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي
أ-الشخص
ب-الاضطراب
ج-الموقف
د-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالج
ب-نوعه ومداه وحدته
ج-عمر ونوع المريض
د-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحه النفسيه في.....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:sm18:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:41 PM
صح..
نآهد
2012- 5- 19, 04:43 PM
تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنها
ب-السلوك الناتج عنها
ج-حيل الدفاع المستخدمه
د-التجارب العلميه المنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجات
ب-انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي
أ-الشخص
ب-الاضطراب
ج-الموقف
د-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالج
ب-نوعه ومداه وحدته
ج-عمر ونوع المريض
د-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحه النفسيه في.....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:sm18:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:44 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنها
ب-السلوك الناتج عنها
ج-حيل الدفاع المستخدمه
د-التجارب العلميه المنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجات
ب-انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي
أ-الشخص
ب-الاضطراب
ج-الموقف
د-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالج
ب-نوعه ومداه وحدته
ج-عمر ونوع المريض
د-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحه النفسيه في.....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-:mh12::mh12::mh12::mh12:
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:sm18:
:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:
خـــلود
2012- 5- 19, 04:44 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنها
ب-السلوك الناتج عنها
ج-حيل الدفاع المستخدمه
د-التجارب العلميه المنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجات
ب-انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي
أ-الشخص
ب-الاضطراب
ج-الموقف
د-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالج
ب-نوعه ومداه وحدته
ج-عمر ونوع المريض
د-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحه النفسيه في.....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:sm18:
:019:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:44 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنها
ب-السلوك الناتج عنها
ج-حيل الدفاع المستخدمه
د-التجارب العلميه المنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجات
ب-انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي
أ-الشخص
ب-الاضطراب
ج-الموقف
د-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالج
ب-نوعه ومداه وحدته
ج-عمر ونوع المريض
د-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحه النفسيه في.....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:sm18:
:rose:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:44 PM
الي عنده الواجبات يحطها ..
لأنو اهممممم شي هي :41jg:
نآهد
2012- 5- 19, 04:45 PM
هذي اسآلة الواجب ,,,
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
انطلقووووو :33_asmilies-com:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:45 PM
مااامرت علي
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:45 PM
تبون نكمل اخر30سؤال:007:
او <<<اسألة اجب:019:
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 04:45 PM
فرآوله تركوآزيه (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71930), متفائلة بالفرح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=79122), الهواوي 666 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63938), القحطاني sh (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=74286), بروق (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=75475), خـــلود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71726), MEMOOOOO (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=105234), رَحيق الورد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=62263), روحي تحبك~ (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=77995), سجينة فكر (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=78566), شجون الرووح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69585), سوسو8 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63391), shood (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=90581), نآهد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=106165), نجمة الليل! (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69910), نوغا (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=55114)
كلكم ماعندكم اخلاق ... :icon9:
<<~~ كل الناس تقلدني ..
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:46 PM
- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنها
ب-السلوك الناتج عنها
ج-حيل الدفاع المستخدمه
د-التجارب العلميه المنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجات
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي
أ-الشخص
ب-الاضطراب
ج-الموقف
د-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالج
ب-نوعه ومداه وحدته
ج-عمر ونوع المريض
د-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحه النفسيه في.....بناء الشخصيه المتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسره
ب-المدرسه
ج-جماعه الاقران
د-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
ج-الاخصائي الاجتماعي النفسي
د-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد
سجينة فكر
2012- 5- 19, 04:46 PM
يآآآآآآآآآآآآآآآآآآآرب يكووووووووووووووون الامتحاان سهلل:004::bawling: ان شاء الله نطلع مبسوطين>:71::(204):
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:46 PM
فطيتشششش وقسمممم يانهووووووود:bawling:
اختصرتي علي السكة بالواجبات <<<:019:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:47 PM
فرآوله تركوآزيه (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71930), متفائلة بالفرح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=79122), الهواوي 666 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63938), القحطاني sh (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=74286), بروق (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=75475), خـــلود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71726), MEMOOOOO (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=105234), رَحيق الورد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=62263), روحي تحبك~ (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=77995), سجينة فكر (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=78566), شجون الرووح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69585), سوسو8 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63391), shood (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=90581), نآهد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=106165), نجمة الليل! (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69910), نوغا (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=55114)
كلكم ماعندكم اخلاق ... :icon9:
<<~~ كل الناس تقلدني ..
تبيني انجلط <<:Looking_anim:
اخذ مادتين بيوم:eek:
صحة وجابت لنا المرض :sm18:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:47 PM
فرآوله تركوآزيه (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71930), متفائلة بالفرح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=79122), الهواوي 666 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63938), القحطاني sh (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=74286), بروق (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=75475), خـــلود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71726), memooooo (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=105234), رَحيق الورد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=62263), روحي تحبك~ (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=77995), سجينة فكر (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=78566), شجون الرووح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69585), سوسو8 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63391), shood (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=90581), نآهد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=106165), نجمة الليل! (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69910), نوغا (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=55114)
كلكم ماعندكم اخلاق ... :icon9:
<<~~ كل الناس تقلدني ..
ياوخيتي انا ما احب اضيق على نفسي .. ما اقدر مادتين مع بعض
سجينة فكر
2012- 5- 19, 04:48 PM
فرآوله تركوآزيه (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71930), متفائلة بالفرح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=79122), الهواوي 666 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63938), القحطاني sh (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=74286), بروق (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=75475), خـــلود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71726), MEMOOOOO (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=105234), رَحيق الورد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=62263), روحي تحبك~ (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=77995), سجينة فكر (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=78566), شجون الرووح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69585), سوسو8 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63391), shood (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=90581), نآهد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=106165), نجمة الليل! (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69910), نوغا (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=55114)
كلكم ماعندكم اخلاق ... :icon9:
<<~~ كل الناس تقلدني ..
ههههههه مآقلدك :tongue: انا اخذتها من قبل خلصتها الحمدالله :060:
نآهد
2012- 5- 19, 04:49 PM
هذي اسآلة الواجب ,,,
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
:lllolll:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:49 PM
هذي اسآلة الواجب ,,,
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
انطلقووووو :33_asmilies-com:
بدون جلد
ريحوووووووووووونا
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 04:49 PM
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:50 PM
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
:(107):
نآهد
2012- 5- 19, 04:50 PM
فرآوله تركوآزيه (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71930), متفائلة بالفرح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=79122), الهواوي 666 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63938), القحطاني sh (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=74286), بروق (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=75475), خـــلود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=71726), MEMOOOOO (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=105234), رَحيق الورد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=62263), روحي تحبك~ (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=77995), سجينة فكر (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=78566), شجون الرووح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69585), سوسو8 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=63391), shood (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=90581), نآهد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=106165), نجمة الليل! (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=69910), نوغا (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=55114)
كلكم ماعندكم اخلاق ... :icon9:
<<~~ كل الناس تقلدني ..
يكفي مادة وجابت لي لحسسسة المخ :Cry111:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:51 PM
هذي اسآلة الواجب ,,,
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
انطلقووووو :33_asmilies-com:
:mad:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 04:51 PM
هذي اسآلة الواجب ,,,
س1: يمكن النظر إلى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
س2: أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و اللاسوية.
ب – الذكور و الإناث
ج – المرض العقلي و التخلف العقلي
د – الطفولة و المراهقة
س3: تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الأسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الأقران
د – مؤسسات المجتمع الأخرى
س4: ينتج عن حيلة الكبت ::
أ ـ الإزاحة
ج ـ الإنكار
ب ـ النسيان
د .الإلغاء
س5: عبارة عن دافع يثيره ويشبعه ولو جزئيا أشخاص آخرون :
أ. الدوافع الأولية.
ب. الدوافع الاجتماعية.
ج. الدوافع الثانوية.
د. الدوافع الذاتية
س6: يختلف التقمص عن .............. في كون الأول لا شعوري بينما الثاني شعوري ..
أ. الاحتواء
ب. الإعلاء
ج. التقليد
د. النسيان
س7: الأسباب.............. هي الأسباب غير المباشرة التي تمهد لحدوث المرض النفسي
أ. الأصلية
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ. صراع الإقدام
ب. بصراع الإحجام
ج. صراع الإقدام و الإحجام.
د. لا شيء مما سبق
س9: تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن .................
أ. الشخصية السوية
ب. الشخصية المريضة
ج. الشخصية النفسية
د. الشخصية الاجتماعية
س10: هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ. المرض النفسي
ب. المرض العقلي
ج. السلوك السوي
د. السلوك المرضى
انطلقووووو :33_asmilies-com:
هقوتي هندي اخطاااااء
نآهد
2012- 5- 19, 04:52 PM
الهواوي 666 :Cry111:
عندك اجابتين خطاء :017:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:52 PM
فراااوله
تعااالي
:064::064::064::064:
عندك غلط
لاااحد يدري
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:53 PM
ههههههههههههههههههه
ناااهد
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 04:53 PM
ههههههه مآقلدك :tongue: انا اخذتها من قبل خلصتها الحمدالله :060:
<<~~ ما طــآح وجهــي .. هع هع
التوفيق ياارب ..
نآهد
2012- 5- 19, 04:53 PM
متفائلة بالفرح :Cry111:
عندك اجابتين خطاء:41jg:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:53 PM
هالسؤؤؤؤؤؤؤال تاكدو من اجابته
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
:(107):
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 04:53 PM
فراااوله
تعااالي
:064::064::064::064:
عندك غلط
لاااحد يدري
لا تقووول عفيه لا تقول عندي غلط ..
<<~~ اسحب على المادهـ وانامـ ..
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:54 PM
واناعندي اغلاط:eek:<<ترى نمت على الكيبورد ماعاد اشوف:019:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 04:55 PM
ليه الماااده مهي عندك
نآهد
2012- 5- 19, 04:55 PM
هالسؤؤؤؤؤؤؤال تاكدو من اجابته
س8: هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
:(107):
صراع الإقدام والإحجام : وهو صراع الرغبة والرهبة أو الاقتراب والاجتناب , وينشأ عن وجود موقف له جانبان أحدهما جذاب والآخر منفر . مثل : رجل يريد الزواج من حسناء سمعتها سيئة .
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:55 PM
يالله خلونا نخلص ونختم <بكمل اخر30سؤال علشان تثبت بمخيخاتكم:bawling:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 04:56 PM
ناهد لبىــأ قلبك :004:
مششششكوره ,,
نآهد
2012- 5- 19, 04:57 PM
رَحيق الورد :004::004::004:
كملي فديت روحك
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 04:57 PM
نـآهد انــآ عندي اغلاط ولا لا ..
<<~~ الهواوي اسمع ناهد وش بتقول ..
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 04:57 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
:53:
سجينة فكر
2012- 5- 19, 04:58 PM
<<~~ ما طــآح وجهــي .. هع هع
التوفيق ياارب ..
ههههههههه فديتكـ مو القصد .! :$
امممين يَ رب اجمعين ..:rose:
نآهد
2012- 5- 19, 04:58 PM
ناهد لبىــأ قلبك :004:
مششششكوره ,,
لا خلا ولا عدم حبيبتي :004:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:00 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
:(107):
نآهد
2012- 5- 19, 05:00 PM
فرآوله تركوآزيه :004: عندك السؤال 5 اخترتي اجابتين الدوافع الاجتماعيه هي الصحيحه:d5:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:01 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
:53:
:24_asmilies-com:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:01 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 05:01 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:02 PM
:71: كلنا صصصصصصصح
هيييييييييييييييييييا:mh001:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:02 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل النفسيه
53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-المعتوه العاقل
54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د- التكوين العكسي
55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-التقديرالمثالي
د-التكوين العكسي
56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى
57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقلي
ب-التاخر الدراسي
ج-المرض العقلي
د-المرض النفسي
58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسين
ب-الدراسه والبحث
ج-التحليل والتفسير
د-التغير والتعديل
59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاء
ب-التعويض
ج-التقمص
د-الاحتواه
60-النكوص هوالعوده الى مستوى
أ-متقدم من السلوك
ب-غير مفهوم من السلوك
ج-ناضج من السلوك
د-غير ناضح من السلوك
يالله شدو الهمة لاتوقفوا <<قربنا نوصل للمحطة الاخيرة:sm5:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 05:02 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
:53:
ماااقالت شي
نآهد
2012- 5- 19, 05:03 PM
هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراع
ب-الاحباط
ج-الحرمان
د-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيه
ب-الوظائف الفسيولوجيه
ج-الوظائف النفسيه
د-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
ج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافز
ب-الحاجات
ج-الغرائز
د-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليه
ب-الدوافع الثانويه
ج-الدوافع الجسميه
د-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويه وغيرسويه
ب-مباشره وغير مباشره
ج-علميه وغير علميه
د-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب
د-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائز
ب-الحاجات
ج-الدوافع
د-القدرات
:53:[/quote]
غفرانك يارب
2012- 5- 19, 05:04 PM
سؤال 42 الاجابه الرشد :cheese:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:05 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل النفسيه
53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-المعتوه العاقل
54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د- التكوين العكسي
55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-التقديرالمثالي
د-التكوين العكسي
56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى
57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقلي
ب-التاخر الدراسي
ج-المرض العقلي
د-المرض النفسي
58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسين
ب-الدراسه والبحث
ج-التحليل والتفسير
د-التغير والتعديل
59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاء
ب-التعويض
ج-التقمص
د-الاحتواه
60-النكوص هوالعوده الى مستوى
أ-متقدم من السلوك
ب-غير مفهوم من السلوك
ج-ناضج من السلوك
د-غير ناضح من السلوك
:mh12:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 05:05 PM
لا المراااهقه
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:05 PM
51- عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ -تاكيد
ب -استكمال
ج -تعطيل
د- رفضا
52- يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج -اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل النفسيه
53- يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-المعتوه العاقل
54- هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د- التكوين العكسي
55- هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-التقديرالمثالي
د-التكوين العكسي
56- الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى
57- هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقلي
ب-التاخر الدراسي
ج-المرض العقلي
د-المرض النفسي
58- التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسين
ب-الدراسه والبحث
ج-التحليل والتفسير
د-التغير والتعديل
59- هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاء
ب-التعويض
ج-التقمص
د-الاحتواه
60- النكوص هوالعوده الى مستوى
أ- متقدم من السلوك
ب-غير مفهوم من السلوك
ج-ناضج من السلوك
د-غير ناضح من السلوك
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:06 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل النفسيه
53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-المعتوه العاقل
54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د- التكوين العكسي
55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-التقديرالمثالي
د-التكوين العكسي
56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى
57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقلي
ب-التاخر الدراسي
ج-المرض العقلي
د-المرض النفسي
58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسين
ب-الدراسه والبحث
ج-التحليل والتفسير
د-التغير والتعديل
59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاء
ب-التعويض
ج-التقمص
د-الاحتواه
60-النكوص هوالعوده الى مستوى
أ-متقدم من السلوك
ب-غير مفهوم من السلوك
ج-ناضج من السلوك
د-غير ناضح من السلوك
يالله شدو الهمة لاتوقفوا <<قربنا نوصل للمحطة الاخيرة:sm5:
:sm18::sm18::sm18::sm18::sm18:
:019::019::019::019::019::019::019:
نآهد
2012- 5- 19, 05:06 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل النفسيه
53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-المعتوه العاقل
54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د- التكوين العكسي
55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-التقديرالمثالي
د-التكوين العكسي
56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى
57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقلي
ب-التاخر الدراسي
ج-المرض العقلي
د-المرض النفسي
58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسين
ب-الدراسه والبحث
ج-التحليل والتفسير
د-التغير والتعديل
59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاء
ب-التعويض
ج-التقمص
د-الاحتواه
60-النكوص هوالعوده الى مستوى
أ-متقدم من السلوك
ب-غير مفهوم من السلوك
ج-ناضج من السلوك
د-غير ناضح من السلوك
يالله شدو الهمة لاتوقفوا <<قربنا نوصل للمحطة الاخيرة:sm5:
تاكدو لي اجاباتي صح او لا:mh12:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:07 PM
هي البنننننننيه التكوينيه ولاااا النفسيه :mh12:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 05:08 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض
أ-الاضطرابات الوراثيه
ب-الاضطرابات الفسيولوجيه
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
د-العوامل النفسيه
53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-المعتوه العاقل
54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د- التكوين العكسي
55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-التقديرالمثالي
د-التكوين العكسي
56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى
57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقلي
ب-التاخر الدراسي
ج-المرض العقلي
د-المرض النفسي
58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسين
ب-الدراسه والبحث
ج-التحليل والتفسير
د-التغير والتعديل
59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاء
ب-التعويض
ج-التقمص
د-الاحتواه
60-النكوص هوالعوده الى مستوى
أ-متقدم من السلوك
ب-غير مفهوم من السلوك
ج-ناضج من السلوك
د-غير ناضح من السلوك
يالله شدو الهمة لاتوقفوا <<قربنا نوصل للمحطة الاخيرة:sm5:
:41jg::41jg::41jg::41jg:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:08 PM
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
64-يتناول المجال...للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظري
ب-التطبيقي
ج-القانوني
د-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع
ب-للحاجات
ج-للنمو
د-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج-التخيل
د-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
د- التبرير
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وختامها مسككككك وزغلله عيووووون:sm5:
حلوووو<وبعدها لااشوف خششكم على مراكزكم قبل تنامون :24_asmilies-com:
:41jg:
نآهد
2012- 5- 19, 05:10 PM
هي البنننننننيه التكوينيه ولاااا النفسيه :mh12:
شوفي صفحة 34 بالملزمه:Cry111:
غفرانك يارب
2012- 5- 19, 05:12 PM
يوه تاكدت من المجتوى صح الهواوي............... جبت العيد :bawling::bawling::bawling::bawling:
الهواوي 666
2012- 5- 19, 05:12 PM
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
64-يتناول المجال...للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظري
ب-التطبيقي
ج-القانوني
د-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع
ب-للحاجات
ج-للنمو
د-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج-التخيل
د-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
د- التبرير
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وختامها مسككككك وزغلله عيووووون:sm5:
حلوووو<وبعدها لااشوف خششكم على مراكزكم قبل تنامون :24_asmilies-com:
:41jg::007::007::007::007:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:12 PM
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
64-يتناول المجال...للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظري
ب-التطبيقي
ج-القانوني
د-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع
ب-للحاجات
ج-للنمو
د-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج-التخيل
د-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
د- التبرير
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وختامها مسككككك وزغلله عيووووون:sm5:
حلوووو<وبعدها لااشوف خششكم على مراكزكم قبل تنامون :24_asmilies-com:
:41jg:
خلصنا :71:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:12 PM
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
64-يتناول المجال...للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظري
ب-التطبيقي
ج-القانوني
د-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع
ب-للحاجات
ج-للنمو
د-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج-التخيل
د-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
:24_asmilies-com:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:13 PM
مممممممممممممممممممبررررررررررررررووووووووكات :mh001:
نآهد
2012- 5- 19, 05:14 PM
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
64-يتناول المجال...للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظري
ب-التطبيقي
ج-القانوني
د-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع
ب-للحاجات
ج-للنمو
د-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج-التخيل
د-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
د- التبرير
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وختامها مسككككك وزغلله عيووووون:sm5:
حلوووو<وبعدها لااشوف خششكم على مراكزكم قبل تنامون :24_asmilies-com:
:41jg:
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:15 PM
يارب تجي نفس هذي الاسألة <مادة غثيثه وفلسفه مملة <:bawling:ادعووووو:060:
اللهم استودعناك ماحفظنا فرده لنا وقت الاجابة على الأسألة.
باقي تبون شيء جالسين تحت <:41jg:
مراكزكم تناديكم :eek:
استودعكم الله< بجهز:rose:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:15 PM
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاط
ب-النكوص
ج-التثبيت
د-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
64-يتناول المجال...للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظري
ب-التطبيقي
ج-القانوني
د-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبرير
ب-الانكار
ج-الالغاء
د-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع
ب-للحاجات
ج-للنمو
د-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحاب
ب-التحويل
ج-التخيل
د-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
د- التبرير
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:17 PM
شعب سؤال 67
رَحيق الورد
2012- 5- 19, 05:18 PM
همسة اخت تغليكم :064:
لوجت نفس الاسألة تجنبو بعض الانطباعات <مثل نسخ ولصق .
نفس حق العام.
انتبهوا <بنخرب على نفوسنا ..:064:
:106:
بروق
2012- 5- 19, 05:18 PM
[size="6"][/size شنهو تعريف القلق؟
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:20 PM
ايه واذا قضيتووو ( خلصتوو ) من الحل في القاعة لا تقولون نفس اسئلة العام
اسكتوووو ..
وشـ سالفة سؤال 67.. على الاحجام
وعلى على الاقدام والاحجام
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:21 PM
ميمووو
انا وانتي غلطنا في سؤال 67..
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:22 PM
فيه شي غلط .. ولا احنا غلطانين
ناهد ياوخيتي اسعفيناااا
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:26 PM
الا صح :eek:
shood
2012- 5- 19, 05:27 PM
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
الله يعطيكم العافيه ويسسهلها :biggrin:
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:28 PM
القلق / هو مركب انفعالي من الخوف المستمر بدون مثير ظاهر والتوتر والانقباض
الغضب / وسيله للتعامل مع البيئه المهدده
التوتر / الشعور بعدم الراحه والاضطراب
الاكتئاب / شعور المريض بالكئابه والكدر والغم
فرقووو بينهم ...!!! :10111:
مشاعر الرحيل
2012- 5- 19, 05:31 PM
-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
صح الأجابة ؟؟؟
ماابي يصير ليي مثل التأهيل حفظة الملزمه وتثبتو اسئلة اللعام واجابات البعض كانت خطأ
الي متأكد ربي يوفقكم يعطيني الأجابه صح أكيد لو ؟؟؟
فرآوله تركوآزيه
2012- 5- 19, 05:32 PM
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام
ب-صراع الاحجام
ج-صراع الاقدام والاحجام
د-صراعات اخرى
الله يعطيكم العافيه ويسسهلها :biggrin:
:(204): :(204):
MEMOOOOO
2012- 5- 19, 05:33 PM
يب صصصصصصصصصصصصصح :33_asmilies-com:
متفائلة بالفرح
2012- 5- 19, 05:35 PM
الله يعطيكم العافية جميعاً
ويارب الاسئلة تكون حلوة http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/10111.gif >> تموية
استودعكم الرحمن
نآهد
2012- 5- 19, 05:43 PM
يارب اجعل التوفيق حليفنا يارب سهل علينا الامتحانات.
اللهم استودعناك ماحفظنا فرده لنا وقت الاجابة على الأسألة.
:106::106::106::106::106:
مشاعر الرحيل
2012- 5- 19, 05:44 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
يسلمو ...
وهذا اجابته صح ؟؟؟؟:icon120:
نآهد
2012- 5- 19, 05:47 PM
-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيد
ب-استكمال
ج-تعطيل
د-رفضا
يسلمو ...
وهذا اجابته صح ؟؟؟؟:icon120:
اي صح:icon120:
خـــلود
2012- 5- 19, 06:03 PM
لسى ماخلصتو..:biggrin: روحو للمحتوى..
تر الاسئله جالسين تعيدونها...:019:
مشاعر الرحيل
2012- 5- 19, 06:14 PM
يسلمو ناهد ربي يوفقنا جميعاً
:icon9::icon9::icon9:
لاعآآد لاتقولين يارب نسخ لصق اتكون اسئلة الأختبار للصحة ونطلع مبسوطين :mh001:
قلبي حبوب
2012- 5- 19, 06:14 PM
ابشركم ماذكرت الا اسئله العام
مشاعر الرحيل
2012- 5- 19, 06:21 PM
يــــــــارب يكون منها وتفرحين ونفرح معآآآكِ
بقوم اراجع مختصر الملزمه الي عندي ويارب سهالات :mh12::mh12::mh12:
غفرانك يارب
2012- 5- 19, 06:23 PM
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسي
ب-الطبيب النفسي
:(107): شاااااااااااااااااكه فيها ؟؟؟؟
غفرانك يارب
2012- 5- 19, 06:24 PM
تكفون احد يقنعني بالاجااااااااااااااااااابه
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi