تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)

[نآهد]

السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته...

آول موضوع آنزله في آلمنتدى :icon120:


آتمنى آلكل يشارك بسؤآل علشان نستفيد ونثبت آلمعلومات :007:

ويآرب مآ يكون موضوعي مخآلف :41jg:


رآح آبدآ بآول سؤآل :53: ,,,


1- يضم الضعف العقلي .......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل بيئية :

أ‌ - الاولي

ب‌- الثانوي

ج- العام

د- لخاص

[نآهد]

2- يضم الضعف العقلي .......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه :

أ‌- الاولي

ب‌- الثانوي

ج - العام

د - لخاص

[zo0z]

:d5:ﺣﻠﻮﻭﻭ ﺣﻠﻮﻭﻭ ﻳﻼ ﻧﺮﺍﺟﻊ ﺳﻮﺍ

[متفائلة بالفرح]

وعليكم السلام ورحمة الله

صح عليك لأن السؤال ذكر البيئة .. لو انوه ذكر الوراثية راح نختار الاولى

بعض اسئلة الاختبار شي مكتوب فيها بيئية وشي وراثة وشي ما فيها اي تحديد لا وراثية ولا بيئية ؟؟؟؟!!!!

[نآهد]

3- - مطالب النمو هي ...

أ‌- مطالب الذات الاوليه

ب‌- المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي

ج- المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد

د- المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي

[zo0z]

هو انعدام الفرصه لتحقيق الدوافع او اشباع الحاجه اة انتفاؤها بعد وجودها؟
أ_الصراع
ب_الاحباط
ج_الحرمان
د_الحبرة السيئه

[نآهد]

4- يعرف المرض النفسي على انه اضطراب ...................في الشخصية ؟

أ- السلوك

ب-دفاع

ج-وظيفي

د-حاجات

[متفائله بقوة]

احس العالم شايلين هم الصحه ومو معطين الاخلاق اي اهميه مع العلم ان الاخلاق الفتره الاولى:Looking_anim:

[zo0z]

الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في؟
الوظائف الشخصيه
الوظائف الفسيولوجيه
الوظائف النفسيه
الوظائف الاجتماعيه

[نآهد]

الهروب عن عوائق إشباع الدوافع والحاجات وعن مصادر التوتر والقلق وعن مواقف الإحباط والصراع الشديد وهو سلوك سلبي .مثال ذلك (العزلة والوحدة لتجنب الإحباط في مجال التفاعل الاجتماعي ):

‌ أ- العدوان .

‌ب-السلبية .

‌ج- التخيل .

‌د- الانسحاب.

[متفائله بقوة]

-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشره
ب-غيرمباشره
ج-العادية
د-غيرعاديه

[نآهد]

هو فك الرابطة بين الانفعال والأفعال , و بين السلوكيات المتناقضة:

‌أ. التفكيك .

‌ب. التثبيت .

‌ج. النكوص .

‌د. الإسقاط.

[متفائله بقوة]

3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهداف
ب-وسائل تحقيق هذه الاهداف
ج-وظائف هذه الاهداف
د-طبيعة هذه الاهداف
هذا السؤال الكل يخرب فيه انتبهوو:icon120:

[zo0z]

متفائله بقووه انا مو شايله هم ماده الاخلاق لاني ماخذتها:biggrin:

[نآهد]

المبالغه في التقدير ورفع الشأن بما يعمي الفرد عن حقيقة الشيء ويحمه من النظره الموضوعيه :

أ- الرمزيه.

ب-التكوين العكسي.

ج-التعميم.

د-التقدير المثالي.

[zo0z]

تأتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن؟؟
الدوافع الوليه
الدوافع الثانويه
الدوافع الجسميه
الدوافع النفسيه

[نآهد]

وانا بعد ما اخذتها ,,,:53:


اللجوء الى عالم الخيال لتحقيق ماعجز عن تحقيقه في الواقع

أ-الخيال.

ب-التبرير .

ج-التحويل.

د-التقمص.

[متفائله بقوة]

-تعلم المهارات العقليه المعرفيه اللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفوله المبكره
ب-المراهقه
ج-الرشد
د-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيه
ب-تربويه
ج-وراثيه
د-دينيه

[متفائله بقوة]

:Cry111:وانا ما خذه الثنتين يابختكم

[zo0z]

يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح؟؟
الحوافز
الحاجات
الغرائز
الطاقات

[نآهد]

تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته وتعبيرها عن نفسها خارجيا من خلال العمليات الحسية والحركية او الفيسيولوجيه :

أ-التحويل.

ب-التخيل.

ج-الغضب.

د-التعميم.

[zo0z]

الله يساعدك ويوفقك وتعدي هالمادتين على خير

[متفائله بقوة]

-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات>>يعني شايب :tongue:
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءه والكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع

[نآهد]

تفسير السلوك وتعليله باسباب منطقيه مقبوله شخصياً واجتماعياً:

أ-التثبيت.

ب-التبرير.

ج-الكذب.

د-التحويل.

[zo0z]

تعد الامراض من اهم....... المسببه للامراض النفسيه؟...
الاضطرابات الوراثيه
الاضطرابات الفسيولوجيه
اضطرابات االبنيه التكوينيه
العوامل العضويه

[نآهد]

هو الارتفاع بالوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى والتعبير عنها بوسائل مقبوله اجتماعياً :

أ-الاعلاء ( التسامي).

ب-الالغاء.

ج-التبرير.

د-الاحتواء.

[متفائله بقوة]

تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته وتعبيرها عن نفسها خارجيا من خلال العمليات الحسية والحركية او الفيسيولوجيه :

أ-التحويل.

ب-التخيل.

ج-الغضب.

د-التعميم.


جوابك غلط الجواب الصحيح الغضب:017:

[نآهد]

ابعاد الدوافع والافكار المؤلمة المؤديه للقلق من حيز الشعور الى حيز اللاشعور حتى تنسى :

أ- النسيان .

ب- الكبت.

ج- الالغاء.

د- التبرير.

[رَحيق الورد]

مساء الورد.:rose:
مساء الصحة والاخلاق:icon120:
مساء التعب والارهاق:cheese:

ناهد اكوس موضوع بالعالم:10111:
اناافضل <نطرح الاسألة بدون اجوبه ونجاوب عليها سوا:sm5:
<<وكأنه امتحان ..علشان نشوف مدى استيعابنا.:58545:
اللي يوافقني ,يرفع يده:sm12:

[نآهد]

جوابك غلط الجواب الصحيح الغضب:017:

:Cry111:

:Cry111:

قصدك التحووووووووووويل

[zo0z]

غالبا ماتبدو في صورة رمزيه؟..
الغرائز
الحاجات
الدوافع
القدرات

[متفائله بقوة]

:Cry111:

:Cry111:

قصدك التحووووووووووويل



صح التحويل:bawling:

[فاعلةخير]

عندي سوال ماعرف الجواب الاكيد
مطالب النمو
1-مطالب الاوليه
2-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
3-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي

[نآهد]

الأنكار اللاشعوري للواقع المؤلم او المسبب للقلق وذلك برفض ادراكه او مواجهته :

أ-الانكار.

ب-الالغاء.

ج-الاعلاء.

د-التفكيك .

[zo0z]

يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل..... المسببه للامراض؟..
الاضطرابات الوراثيه
الاضطرابات الفسيولوجيه
اضطرابات البنيه التكوينيه
العوامل النفسيه

[متفائله بقوة]

عندي سوال ماعرف الجواب الاكيد
مطالب النمو
1-مطالب الاوليه
2-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
3-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي هذا الصح:33_asmilies-com:

[نآهد]

عندي سوال ماعرف الجواب الاكيد
مطالب النمو
1-مطالب الاوليه
2-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
3-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي



هذي الاجابه الاكيييييييده

3-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي

[zo0z]

عندي سوال ماعرف الجواب الاكيد
مطالب النمو
1-مطالب الاوليه
2-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
3-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي


الجواب..
المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي

[نآهد]

هو قيام الفرد بسلوك يعاكس ماقام به فعلاً :

أ-الالغاء ( الابطال)

ب-النكوص

ج-التفكيك ( العزل)

د-الاعلاء

[فاعلةخير]

الله يوفقكم يااارب:rose:

[zo0z]

يمكن تدريب ضعاف العقول من فئة ..... على العادات الروتينيه؟؟...
القابل للتعلم
القابل للتدريب
المعتوه
المعتوه العاقل

[نآهد]

من مطالب النمو في مرحلة الشيخوخه :

أ-تحقيق ميول الانشطه وتنويع الاهتمامات.

ب-معرفة السلوك الاجتماعي .

ج-تكوين علاقات جديده ناضجه مع رفاق السن.

د-تكوين وتنمية المهارات.

[zo0z]

هو التعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس؟..
التبرير
الانكار
الالغاء
التكوين العكسي

[نآهد]

الفرق بين التقمص والتقليد ؟

أ-الأول شعوري والثاني لاشعوري

ب- الأول لاشعوري والثاني شعوري

ج-جميعهم شعوري

د- لايوجد فرق بينها

[zo0z]

الدوافع...... الغرائز في ضوء التوقعات الاجتماعيه؟؟..
تعرقل
تؤجل
تعدل
تلغي

[نآهد]

تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله

ب-تعقده

ج-تفسره

د-تحايده

[نآهد]

تعد............ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى :

أ-الاسره

ب-جماعة الاقران

ج- المؤسسه التعليميه

د-دور العيادة

[zo0z]

التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بــ........؟؟؟
التطوير والتحسين
الدراسه والبحث
التحليل والتفسير
التغير والتعديل

[نآهد]

من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي:

أ-اشباع الرغبات الاجتماعيه والنفسيه للفرد

ب-اشباع الحاجات الاجتماعيه والنفسيه للفرد

ج-اشباع دوافع النمووالرغبات المباشره للفرد

د-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد

[نآهد]

يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلم والمعرفه :

أ-السيطره

ب-التملك

ج-اللعب

د-الاستطلاع

[zo0z]

هو توقف نمو الشخصيه عند مرحلة من النمو لايتخطاها..؟؟
الاسقاط
النكوص
التثبيت
التفكيك

[نآهد]

ينظر البعض الى الصحه النفسيه باعتبارها عملية:

أ-تطبع اجتماعي

ب-توافق نفسي

ج-تكسف ذاتي

د-تنشئه اسريه

[zo0z]

يتناول المجال.... للصحه النفسيه الشخصيه والدوافع واسباب الامر؟...
النظري
التطبيقي
القانوني
التعليمي

[نآهد]

المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى:

أ-وقائي

ب-علاجي

ج-انشائي

د- ذاتي

[zo0z]

هو حيله تعبر بوضوح عن الهروبيه؟...
التبرير
الانكار
الالغاء
الكبت

[نآهد]

تركز اهتمام المنهج العلاجي على:

أ-الاسوياء فقط

ب-المرضى فقط

ج-الاسوياء والمرضى

د-الراشدين فقط

[هد آ و ة|~]

يعطيكم العافيه

تنبيه اول ماده اختبار الاخلاق

موفقين

:rose:

[zo0z]

علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اختلافهم في تخصصهم... الاانهم يعملان على تحقيق هدف مشترك.؟؟.
العلاجي
التدريسي
المنهجي
الاكاديمي

[نآهد]

ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر:

أ‌- صراع الاقدام

ب -صراع الاحجام

ج‌- صراع الاقدام والاحجام

د- صراعات اخرى

[zo0z]

:58545:الله يعافيك..هداوه..
انا وناهد ماخذين بس مادة الصحه:53:

[رَحيق الورد]

فحطووو ..:icon120:
انتظروني:41jg:
اجل بدعس معكم <1<2<:Looking_anim:3

[نآهد]

تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن:

أ‌- فطري

ب -بيئي

ج -اجتماعي

د –مكتسب

[متفائلة بالفرح]

يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ‌- نفسيه
ب- تربويه
ج -وراثيه
د -دينيه >>> ( بيئية ) ..يوجد خطاء في الاختيارات

[نآهد]

:sm12: هداوه شكراً على التنبيه ...:106:



الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا:

أ -الفرد ذاته

ب- اشخاص معرفون

ج -اشخاص اخرون

د- اشخاص مجهولون

[متفائلة بالفرح]

:58545:الله يعافيك..هداوه..
انا وناهد ماخذين بس مادة الصحه:53:

وانا معكم http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/S_45.gif

[هد آ و ة|~]

:58545:الله يعافيك..هداوه..
انا وناهد ماخذين بس مادة الصحه:53:


ما شاء الله ان شاء الله سهله

عندي احساس بيجيب اسئلة سمستر اللي طاف

بس ذاكرو مجرد احساس:biggrin:


موفقين:004:

[قلب ودمعتين]

عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه ( الطبيعه الإجتماعيه ) بالتغيير والتعديل حتى يحدث توازن بين الفرد وبيئته :
1 / ( التوافق النفسي )
2 / التوافق الشخصي
3 / التوافق الإجتماعي
4 / التوافق المهني





بالتوفيق للجميع

[نآهد]

يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ‌- نفسيه
ب- تربويه
ج -وراثيه
د -دينيه >>> ( بيئية ) ..يوجد خطاء في الاختيارات

يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ‌- نفسيه
ب- تربويه
ج -وراثيه
د -دينيه


اهم شي الاجابه:icon120:

[هد آ و ة|~]

العفو ي عسل

اجل اخليكم


براجع الاخلاق



دعواتكم

:rose::sm5:

[MEMOOOOO]

عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه ( الطبيعه الإجتماعيه ) بالتغيير والتعديل حتى يحدث توازن بين الفرد وبيئته :
1 / ( التوافق النفسي )
2 / التوافق الشخصي
3 / التوافق الإجتماعي
4 / التوافق المهني

[رَحيق الورد]

هوتوقف نمو الشخصية عند مرحلة النمو لايتخطاها.
أ/الاسقاط
ب/النكوص
ج/التثبيت
د/التفكيك
:33_asmilies-com:

[نآهد]

-هو العمل على تحقيق التناسق بين هذة المؤسسات وبصفة خاصة بينها وبين الأسرة والمدرسة وهذا يحتم تطبيق أتجاهات ؟

1-الصحة النفسية في المدرسة

2-الصحة النفسية في الأسرة

3- الصحة النفسية في المجتمع

4- جميع ماذكر

[متفائلة بالفرح]

يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ‌- نفسيه
ب- تربويه
ج -وراثيه
د -دينيه


اهم شي الاجابه:icon120:


احسب الاجابة الصح البيئة

وي تلخبطت بين الوراثة و البيئة .. .. ناهد انتي صـــــــــــــح

[نآهد]

عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه ( الطبيعه الإجتماعيه ) بالتغيير والتعديل حتى يحدث توازن بين الفرد وبيئته :
1 / ( التوافق النفسي )
2 / التوافق الشخصي
3 / التوافق الإجتماعي
4 / التوافق المهني



MEMOOOOO :41jg::41jg:

الاجابه التوافق النفسسسي

[نآهد]

_السلوك المرضي سلوك عابر يلونه .............الذي يشاهد كاحد اعراض المرض النفسي ؟


1- الأحباط

2- الأضطراب

3-التخلف

4- المرض

[رَحيق الورد]

من أسألة الواجب .

الواجب الاول:10111:

يمكن النظر الى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية

[متفائلة بالفرح]

بنيااات اذا ما عليكم امر ياليت وانتووو تقتبسون السؤال اقتبسو معة رقم السؤال<<< اللي بتنسخ السؤال من اسئلة الاختبار .. تنسخ معة رقم السؤاااال

[رَحيق الورد]

يتبع الواجب 1
2/ – أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و الاسوية
ب – الذكور و الاناث
ج – المرض العقلى و التخلف العقلى
د – الطفولة و المراهقة

[رَحيق الورد]

يتبع الواجب 1
3/
– تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الاسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الاقران
د – مؤسسات المجتمع الاخر

متفائلة بقوة <:(204):..

[نآهد]

57- هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه :

أ-الضعف العقلي

ب-التاخر الدراسي

ج-المرض العقلي

د-المرض النفسي



ل عيونك ي المتفائلة نسخة رقم السؤال :53:

[نآهد]

51- عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت:

أ -تاكيد

ب -استكمال

ج -تعطيل

د- رفضا

[رَحيق الورد]

الواجب الثاني
1/
– ينتج عن حيلة الكبت :
أ – الإلغاء
ب – الانكار
ج- النسيان
د – الازاحة

[رَحيق الورد]

يتبع الواجب 2
2/
– عبارة عن دافع يثيره و يشبعه و لو جزئياً أشخاص آخرون :
أ – الدوافع الاولية
ب – الدوافع الثانوية
ج – الدوافع الاجتماعية
د – الدوافع الذاتية

[نآهد]

50- غالبا ماتبدو في صوره رمزيه:

أ-الغرائز

ب-الحاجات

ج-الدوافع

د-القدرات

[رَحيق الورد]

يتبع حل الواجب الثاني
3/

– يختلف التقمص عن ................. فى كون الأول لا شعورى بينما الثانى شعورى .
أ – النسيان
ب – التقليد
ج – الاحتواء
د – الأعلاء

[نآهد]

48- وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن:

أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي

ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي

ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي

د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي

[رَحيق الورد]

الواجب الثالث
1/
- الاسباب................. هى الاسباب غير المباشرة التى تمهد لحدوث المرض النفسى .
الأصلية
الفرعية
المساعدة
المنسيه

[هتآآن]

احسب الاجابة الصح البيئة

وي تلخبطت بين الوراثة و البيئة .. .. ناهد انتي صـــــــــــــح

1- يضم الضعف العقلي .......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه :
أ‌- الاولي << اذا السؤال وراثية
ب‌- الثانوي << اذا السؤال عوامل بيئية
ت‌- العام
ث‌- لخاص

[نآهد]

47- يعمل الفرد دائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى :

أ-سويه وغيرسويه

ب-مباشره وغير مباشره

ج-علميه وغير علميه

د-نفسيه وغير نفسيه

[رَحيق الورد]

يتبع الواجب الثالث
2/
هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب:
صراع الإقدام
صراع الإحجام
صراع الإقدام الإقدام
صراع الإقدام و الإحجام

[متفائلة بالفرح]

[color="purple"][color="darkorchid"]57-

ل عيونك ي المتفائلة نسخة رقم السؤال :53:

http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/060.gif تسلمين يالغالية

وه روحي ياناهد عسى الله يوفقك ويسعدك ويرزقك من حيث لا تحتسبين

[نآهد]

44- يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح :

أ-الحوافز

ب-الحاجات

ج-الغرائز

د-الطاقات

[رَحيق الورد]

يتبع الواجب الثالث
3/
- تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها عن ..........
الشخصية السوية
الشخصية المريضة
الشخصية النفسية
الشخصية الاجتماعية

[رَحيق الورد]

يتبع الواجب الثالث
4/
- هو سلوك عابر يلونه الاضطراب :
المرض النفسى
السلوك المرضى
السلوك السوى
المرض العقلى




انتهينا من الواجبات:53:

[نآهد]

http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/060.gif تسلمين يالغالية

وه روحي ياناهد عسى الله يوفقك ويسعدك ويرزقك من حيث لا تحتسبين

اميييين يارب وياك :106:

ربي يسهل عليك كل صعب :106:


43- نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...

أ-الطفوله المبكره

ب-المراهقه

ج-الرشد

ج-الشيخوخه

[متفائلة بالفرح]

1- يضم الضعف العقلي .......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيها الى عوامل وراثيه :
أ‌- الاولي << اذا السؤال وراثية
ب‌- الثانوي << اذا السؤال عوامل بيئية
ت‌- العام
ث‌- لخاص



ايه اييه الحين عرفت التفريق بينهن .. الله يجزاك خيييييييير

[نآهد]

36- يتوقف علاج المرض النفسي على ......

أ-مهاره الطبيب المعالج

ب-نوعه ومداه وحدته

ج-عمر ونوع المريض

د-نوعه وطوله وكنته

[نآهد]

34- المرض النفسي :

أ -انواع ودرجات

ب- انواع واصناف

ج-متعدد ومتنوع

د-متعددومتقلب

[منـار]

تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته وتعبيرها عن نفسها خارجيا من خلال العمليات الحسية والحركية او الفيسيولوجيه :

أ-التحويل.

ب-التخيل.

ج-الغضب.

د-التعميم.


التحويل هو الصح ص 22:(204):

[نآهد]

أبعاد التوافق النفسي هي ؟

1-التوافق الشخصي

2-التوافق الأجتماعي

3- التوافق المهني

4- جميع ما ذكر

[نآهد]

41_يمكن تعريف الصحة النفسية انها حاله ؟

1- دائمة

2-دائمة وثابتة

3- دائمة نسبياً

4-دائمة لاتتغير

[نآهد]

صــــح عليييييييييك منـار :004::004::004:



39 -تعد الامراض المعدية من اهم العوامل:

العضوية

الاضطرابات الوراثيه

الفيسيولوجية

حيويه

[نآهد]

38 - للغرائز المظاهر منها :

معرفي

انفعالي

نزوعي

جميع ماسبق

[نآهد]

من اهم اهداف الصحة النفسية في المجتمع

بناء الشخصية المتكاملة واعداد المواطن الصالح

رفع مستويات المعيشه

تيسير الخدمات الاجتماعيه

جميع ماسبق

[نآهد]

السوية واللاسوية مفهومان لايفهم احدهما الا بالرجوع الى :

السوية

اللاسويه

الآخر

السلوك



علييييكم الاجابه اشوف من الي مذاكر عدل :53:

[سجينة فكر]

س\34وهوصراعالرهبة أو الاجتناب , وينشأ عن وجود موقفينمنفرين
صراع الإقدام
صراع الإحجام
صراع الإقدام والإحجام

[صدى الهمس]

عندما تكوون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديد خطير يعتبر التثبت
تاكيد
استكمال
تعطيل
رفضـــــــــــــــــــا:biggrin:

[متفائلة بالفرح]

السوية واللاسوية مفهومان لايفهم احدهما الا بالرجوع الى :

السوية

اللاسويه

الآخر

السلوك



علييييكم الاجابه اشوف من الي مذاكر عدل :53:



الآخر

[صدى الهمس]

الى الاخر :53:

[نآهد]

26_قوة الدوافع وشكلها ؟

1- أمر جماعي

2- أمر فردي

3-أمر من شخص

4- أمر من الوالدين

[صدى الهمس]

:lllolll:كملوووووو
اساله والباقي يجاوووب :biggrin:

[نآهد]

متفائلة بالفرح :106: صدى الهمس :106:

اجابتكم صحيحة :004:


وفقا لتعريف صلاح مخيمر يتشبث الفرد بــ؟

1-بوالدية

2-بالأشخاص الذين يثق بهم

3-بذاتيتة

4- بالمدرسة

[صدى الهمس]

غالبا مالتكوون في صووره رمزيه
الغراائز
الحاجات
الدوافع
القدرات

جاوبوووو:53:

[صدى الهمس]

ناهد لاتحطين اجوووبه:biggrin:

[نآهد]

صدى الهمس هذا السؤال لك :icon120:


تعرف الغريزة بانها استعداد ؟

1- فطري

2-فطري نفسي


3-سلوك


4- لاشيئ مما سبق

[الهواوي 666]

الدوافع

[حنونة ومزيونة]

الدوافع

[صدى الهمس]

:24_asmilies-com:

[حنونة ومزيونة]

2-فطري نفسي

[نآهد]

غالبا مالتكوون في صووره رمزيه
الغراائز
الحاجات
الدوافع
القدرات

جاوبوووو:53:

الدوافع

[صدى الهمس]

:g2:صدى الهمس هذا السؤال لك :icon120:


تعرف الغريزة بانها استعداد ؟

1- فطري

2-فطري نفسي


3-سلوك


4- لاشيئ مما سبق

[الهواوي 666]

1- فطري

[صدى الهمس]

حنوونه مزيوونه
الهواوي
وناهد :oao:

[نآهد]

حنونة ومزيونة صح عليييييييك فطري نفسسسي


من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطراد العلم والمعرفة ؟

1- السيطرة

2- الأحتواء

3- التملك

4-الأستطلاع

[صدى الهمس]

2-فطري نفسي

:mh12:

[سجينة فكر]

32-اكد فرويدعلى ان كثيرمن العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه

[حنونة ومزيونة]

حقيقة المهنه /نحافظ ع خصوصية العلاقه بين اطاف المهنة

التصرف في المهنة /الحفاظ ع مصالح المهنة الحقيقية لا مصالحة الشخصيه

وسيلة المهنة/ سواءً الوصول اليها او ادائها لازم تكون مشروعة

:oao:

[صدى الهمس]

الاستطلاع :007:

[حنونة ومزيونة]

4-الأستطلاع

[حنونة ومزيونة]

أ-غريزيه:sm18:

[نآهد]

32-اكد فرويدعلى ان كثيرمن العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
ب-بيولوجيه
ج-فسيولوجيه
د-عصبيه

غريزيه

[سجينة فكر]

حنونة ومزيونة صح عليييييييك فطري نفسسسي


من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطراد العلم والمعرفة ؟

1- السيطرة

2- الأحتواء

3- التملك

4-الأستطلاع




الاستطلآع

[حنونة ومزيونة]

الغلول /أخد شي من مال الغنيمة او من الاموال المشتركة قبل ان يقسم
:oao:

[سجينة فكر]

أ-غريزيه:sm18:


صصصح:d5:

[صدى الهمس]

:oao:

[نآهد]

صحيح الاستطلاع :004:


اضطراب المزاج هومن انواع ؟

1- أضطراب البنية التكوينية

2- أضطراب التنشئة الأجتماعية

3- الأضطرابات النفسية

4- لاشيئ مماسبق

[حنونة ومزيونة]

س13: ثابت ومستمر لفترة زمنية طويلة ولا يرتبط بمواقف تبرر استمرار حدته ويؤدي إلى عدم قدرة الفرد على مواصلة حياته بشكل طبيعي :
أ- السلوك المرضي .
ب- المرض النفسي .
ج- الصحة النفسية .
د- لا شيء مما سبق .

[حنونة ومزيونة]

1- أضطراب البنية التكوينية :mh12:

[سجينة فكر]

37-يتحدد ما اذاكان التوافق سليمااوغيرسليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليهاا لفرد للوصول الى حالها لتوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتديبها الفردللوصول الى حالها لتوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمنبه االفرد للوصول الى حالها لتوازن ا لنسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفردللوصول الى حالها لتوازن النسبي مع بيئته

[نآهد]

س13: ثابت ومستمر لفترة زمنية طويلة ولا يرتبط بمواقف تبرر استمرار حدته ويؤدي إلى عدم قدرة الفرد على مواصلة حياته بشكل طبيعي :
أ- السلوك المرضي .
ب- المرض النفسي .
ج- الصحة النفسية .
د- لا شيء مما سبق .

ب- المرض النفسي .

[حنونة ومزيونة]

:d5: صح ناهد

[نآهد]

37-يتحددما اذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته

الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته

[حنونة ومزيونة]

س16: اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب :
‌أ. أعراض جسمية .
‌ب. أعراض عقلية
‌ج. أعراض انفعالية .
‌د. أعراض اجتماعية .

[نآهد]

يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى:

أ-للدوافع

ب-للحاجات

ج-للنمو

د-للسلوك

[حنونة ومزيونة]

د-للسلوك:71:

[نآهد]

س16: اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب :
‌أ. أعراض جسمية .
‌ب. أعراض عقلية
‌ج. أعراض انفعالية .
‌د. أعراض اجتماعية .

‌ج. أعراض انفعالية .

[سجينة فكر]

يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى:

أ-للدوافع

ب-للحاجات

ج-للنمو

د-للسلوك



للسسلوك

[نآهد]

د-للسلوك:71:

صحيح :004::004:

[نآهد]

_هو الشق الذي يتناول الشخصية والدوافع والحاجات ؟


1- نظري علمي

2- تطبيقي علمي

3- كلاهما معاً

4- لاشيئ مماسبق

[حنونة ومزيونة]

‌ج. أعراض انفعالية .


:d5:

[حنونة ومزيونة]

1- نظري علمي:41jg:

[نآهد]

1- نظري علمي:41jg:

صح علييييك:004:

[حنونة ومزيونة]

يرتبط بمواقف معينة وخبرات سيئة مثل النقل من مدرسة لأخرى أو موت عزيز أو لمرور بخبرة انفعالية حادة .
‌أ. تخلف دراسي عام .
‌ب. تخلف دراسي خاص
‌ج. تخلف دراسي ممتد .
‌د. تخلف دراسي موقفي.

[نآهد]

- هو الشق الذي يقوم بتطبيق نتائج الدراسات والبحوث العلمية للوقاية من المرض النفسي

علمي (نظري علمي )

عملي ( عملي تطبيقي )

علمي عملي

نظري

[نآهد]

يرتبط بمواقف معينة وخبرات سيئة مثل النقل من مدرسة لأخرى أو موت عزيز أو لمرور بخبرة انفعالية حادة .
‌أ. تخلف دراسي عام .
‌ب. تخلف دراسي خاص
‌ج. تخلف دراسي ممتد .
‌د. تخلف دراسي موقفي.

‌د. تخلف دراسي موقفي.

[الهواوي 666]

علمي عملي

[الهواوي 666]

‌أ. تخلف دراسي عام .

[حنونة ومزيونة]

- هو الشق الذي يقوم بتطبيق نتائج الدراسات والبحوث العلمية للوقاية من المرض النفسي

علمي (نظري علمي )

عملي ( عملي تطبيقي )

علمي عملي

نظري


عملي ( عملي تطبيقي )

[حنونة ومزيونة]

‌د. تخلف دراسي موقفي.

:d5:

[حنونة ومزيونة]

‌أ. تخلف دراسي عام .

موقفي / موقف معين
عام/فترة زمنيه طويلة

[حنونة ومزيونة]

يكون في مادة بعينها كالحساب مثلا ، ويرتبط بنقص القدرة .
‌أ. تخلف دراسي عام .
‌ب. تخلف دراسي خاص
‌ج. تخلف دراسي ممتد .
‌د. تخلف دراسي موقفي.

[نآهد]

علمي عملي

خطاء... عملي ( عملي تطبيقي ) < هذا الصحيح

[متفائلة بالفرح]

ب/ تخلف دراسي خاص

[متفائلة بالفرح]

66-علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي

[الهواوي 666]

تخلف دراسي عام .

هذا خطاء بعد

[نآهد]

يكون في مادة بعينها كالحساب مثلا ، ويرتبط بنقص القدرة .
‌أ. تخلف دراسي عام .
‌ب. تخلف دراسي خاص
‌ج. تخلف دراسي ممتد .
‌د. تخلف دراسي موقفي.

‌ب. تخلف دراسي خاص

[الهواوي 666]

د-الاكاديمي

[حنونة ومزيونة]

ب/ تخلف دراسي خاص

:d5:

[حنونة ومزيونة]

‌ب. تخلف دراسي خاص

:d5::106:

[نآهد]

66-علماء النفس والتربيه وعلماء الصحه النفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم...... الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجي
ب-التدريسي
ج-المنهجي
د-الاكاديمي

د-الاكاديمي

[حنونة ومزيونة]

تخلف دراسي عام .

هذا خطاء بعد

:41jg: خطأ

[حنونة ومزيونة]

س2: هو حالة تأخر أو تخلف أو نقص أو عدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجة لعوامل عقلية أو جسمية أو اجتماعية أو انفعالية بحيث تنخفض نسبة التحصيل دون المستوى العادي المتوسط في حدود انحرافيين معياريين سالبين :
‌أ. تعريف الضعف العقلي .
‌ب. تعريف التخلف العقلي .
‌ج. تعريف التخلف الدراسي .
‌د. لا شيء مما سبق .

[متفائلة بالفرح]

http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/mh12.gif

ما اعرف جوابة ومشكوك فية هل هو اكاديمي ام علاجي

[متفائلة بالفرح]

التخلف الدراسي

[نآهد]

س2: هو حالة تأخر أو تخلف أو نقص أو عدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجة لعوامل عقلية أو جسمية أو اجتماعية أو انفعالية بحيث تنخفض نسبة التحصيل دون المستوى العادي المتوسط في حدود انحرافيين معياريين سالبين :
‌أ. تعريف الضعف العقلي .
‌ب. تعريف التخلف العقلي .
‌ج. تعريف التخلف الدراسي .
‌د. لا شيء مما سبق .

‌ج. تعريف التخلف الدراسي .

[نآهد]

http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/mh12.gif

ما اعرف جوابة ومشكوك فية هل هو اكاديمي ام علاجي

إن علماء التربية وعلماء الصحة النفسية على الرغم من الاختلاف في تخصصهم الاكاديمي يخدمان في حقل وفي مجال
تطبيقي مشترك هو مجال الاطفال والشباب والكبار , ويعملان لتحقيق هدف مشترك هو إعداد بناء الشخصية المتكاملة للإنسان الصالح للحياة بطريقة يشعر فيها بالسعادة والصحة والتوافق .

[حنونة ومزيونة]

صح عليكم :mh001:

[متفائلة بالفرح]

إن علماء التربية وعلماء الصحة النفسية على الرغم من الاختلاف في تخصصهم الاكاديمي يخدمان في حقل وفي مجال
تطبيقي مشترك هو مجال الاطفال والشباب والكبار , ويعملان لتحقيق هدف مشترك هو إعداد بناء الشخصية المتكاملة للإنسان الصالح للحياة بطريقة يشعر فيها بالسعادة والصحة والتوافق .

بارك الله فيك http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/060.gif

[متفائلة بالفرح]

20- قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا

[نآهد]

حنونة ومزيونة , متفائلة بالفرح :004::004:

كملووو اسآله :Cry111: :mh12:

[نآهد]

20- قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا

أ-امرا فرديا

[حنونة ومزيونة]

أ-امرا فرديا

[متفائلة بالفرح]

أ-امرا فرديا


http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/d5.gif

وي

ولج وشفيج .. هاي الدموع والخوف لويش عيني

[حنونة ومزيونة]

تتراوح نسبة الذكاء لهم بين 51 إل 70 ويتراوح عمره العقلي في أقصاه بين 7 و10 سنوات :
‌أ. المأفون
‌ب. الأبله
‌ج. المعتوه
‌د. المعتوه العاقل .

[سجينة فكر]

يظلون عبئا على المجتمع طوال حياتهم

المعتوهون

البلهاء
المافونون

[متفائلة بالفرح]

تتراوح نسبة الذكاء لهم بين 51 إل 70 ويتراوح عمره العقلي في أقصاه بين 7 و10 سنوات :
‌أ. المأفون
‌ب. الأبله
‌ج. المعتوه
‌د. المعتوه العاقل .

( أ ) المأفون

[نآهد]

عرف وليام مكدوجال الغريزه بأنها:

استعدا فطري نفسي يحمل الكائن الانتباه لمثيرات معينه

قوة نفترض وجودها وراء التوترات المتاصلة في حاجات الكائن العضوي

حالة نفسيه او جسمية داخلية (تكوين فرضي )يؤدي الى توجيه الكائن الحي لاهداف معينه

شيء ضروري لاستقرار الحياة نفسها

[حنونة ومزيونة]

يظلون عبئا على المجتمع طوال حياتهم

المعتوهون

البلهاء
المافونون



المعتوهون:mh12:

[حنونة ومزيونة]

:004:( أ ) المأفون

[نآهد]

تتراوح نسبة الذكاء لهم بين 51 إل 70 ويتراوح عمره العقلي في أقصاه بين 7 و10 سنوات :
‌أ. المأفون
‌ب. الأبله
‌ج. المعتوه
‌د. المعتوه العاقل .

المأفون

[حنونة ومزيونة]

استعدا فطري نفسي يحمل الكائن الانتباه لمثيرات معينه

[سجينة فكر]

المعتوهون:mh12:




صصصصح:(204):

[متفائلة بالفرح]

عرف وليام مكدوجال الغريزه بأنها:

استعدا فطري نفسي يحمل الكائن الانتباه لمثيرات معينه

قوة نفترض وجودها وراء التوترات المتاصلة في حاجات الكائن العضوي

حالة نفسيه او جسمية داخلية (تكوين فرضي )يؤدي الى توجيه الكائن الحي لاهداف معينه

شيء ضروري لاستقرار الحياة نفسها

استعداد فطري .....

[حنونة ومزيونة]

: هي وسائل وأساليب لا شعورية :
‌أ. الصرع .
‌ب. الإحباط .
‌ج. الحرمان .
‌د. إخفاق حيل الدفاع النفسي

[نآهد]

يظلون عبئا على المجتمع طوال حياتهم

المعتوهون

البلهاء
المافونون



المعتوهون

[متفائلة بالفرح]

يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي

[نآهد]

: هي وسائل وأساليب لا شعورية :
‌أ. الصرع .
‌ب. الإحباط .
‌ج. الحرمان .
‌د. إخفاق حيل الدفاع النفسي

‌د. إخفاق حيل الدفاع النفس

[سجينة فكر]

طائفة نادرة من ضعاف العقول تتضح عند كلمنهم قدرة عقليه او خارقه من ناحية خارقه

المعتوه
المافونون
المعتوه العاقل

[حنونة ومزيونة]

يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي

الاجتماعي

[أم يزيد]

السلام عليكم

ابغي جواب هالسؤال
الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في؟
الوظائف الشخصيه
الوظائف الفسيولوجيه
الوظائف النفسيه
الوظائف الاجتماعيه

[حنونة ومزيونة]

‌د. إخفاق حيل الدفاع النفس

صصصحح:rose:

[نآهد]

يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع للسلوك الاجتماعي
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي

د-الاجتماعي

[حنونة ومزيونة]

السلام عليكم

ابغي جواب هالسؤال
الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في؟
الوظائف الشخصيه
الوظائف الفسيولوجيه
الوظائف النفسيه
الوظائف الاجتماعيه

الوظائف الفسيولوجيه:(107):

[حنونة ومزيونة]

حالة تعاق فيها الرغبات الأساسية أو الحوافز أو المصالح الخاصة بالفرد .
‌أ. الصرع .
‌ب. الإحباط .
‌ج. الحرمان .
‌د. إخفاق حيل الدفاع النفسي

[نآهد]

طائفة نادرة من ضعاف العقول تتضح عند كلمنهم قدرة عقليه او خارقه من ناحية خارقه

المعتوه
المافونون
المعتوه العاقل

المعتوه العاقل

[متفائلة بالفرح]

الاجتماعي

د-الاجتماعي

برافوووووووووووووووووو http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/d5.gif

[نآهد]

حالة تعاق فيها الرغبات الأساسية أو الحوافز أو المصالح الخاصة بالفرد .
‌أ. الصرع .
‌ب. الإحباط .
‌ج. الحرمان .
‌د. إخفاق حيل الدفاع النفسي

‌ج. الحرمان

[نقطه حبر]

:bawling:

[أم يزيد]

اش الفرق بين السؤالين احس في غلط في جواب السؤال الثاني
اللجوء الى عالم الخيال لتحقيق ماعجز عن تحقيقه في الواقع

أ-الخيال.

ب-التبرير .

ج-التحويل.

د-التقمص.

..................................
تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته وتعبيرها عن نفسها خارجيا من خلال العمليات الحسية والحركية او الفيسيولوجيه :

أ-التحويل.

ب-التخيل.

ج-الغضب.

د-التعميم

[سجينة فكر]

المعتوه العاقل




صــــــح:d5:

[حنونة ومزيونة]

‌ج. الحرمان

:sm4:
الاحباط

[متفائلة بالفرح]

الحرمان

[الادميرال]

طائفة نادرة من ضعاف العقول تتضح عند كلمنهم قدرة عقليه او خارقه من ناحية خارقه

المعتوه
المافونون
المعتوه العاقل
المعتوه العاقل:24_asmilies-com:

[سجينة فكر]

المعتوه العاقل:24_asmilies-com:




صصح:biggrin:

[أم يزيد]

‌ج. الحرمان


اتوقع ياناهد انها د - اخفاق حيل الدفاع النفسي

[نآهد]

اش الفرق بين السؤالين احس في غلط في جواب السؤال الثاني
اللجوء الى عالم الخيال لتحقيق ماعجز عن تحقيقه في الواقع

أ-الخيال.

ب-التبرير .

ج-التحويل.

د-التقمص.

..................................
تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته وتعبيرها عن نفسها خارجيا من خلال العمليات الحسية والحركية او الفيسيولوجيه :

أ-التحويل.

ب-التخيل.

ج-الغضب.

د-التعميم


تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته وتعبيرها عن نفسها خارجيا من خلال العمليات الحسية والحركية او الفيسيولوجيه :
الاجابه الصحيحه

التحويل

[سجينة فكر]

هو التوتر الطويل و الخوف الفجائي الحاد و عدم الامن
التوتر
الفزع
الخوف

[حنونة ومزيونة]

التوتر

[متفائلة بالفرح]

الاحباط عبارة عن عملية تتضمن ادراك الفرد لعائق يعوق اشباع حاجة له <<< محبط لوجود عائق له

[حنونة ومزيونة]

برب باروح اذاكر اخلاق :bawling:

موفقين جمبعاً:rose:

[نآهد]

هو التوتر الطويل و الخوف الفجائي الحاد و عدم الامن
التوتر
الفزع
الخوف

الفزع

[الادميرال]

- مفهوم التخلف الدراسي :- هو حالة تأخرأو تخلف أو نقص أو عدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجة لعوامل عقلية أو جسمية أو اجتماعية أو انفعالية بحيث تنخفض نسبة التحصيل دون المستوى العادي المتوسط في حدود انحرافيين معياريين سالبين :41jg:

[متفائلة بالفرح]

تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط

[سجينة فكر]

التوتر


خططأ:(177):

الفزع:biggrin:

[نآهد]

تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط

ب-المرضى فقط

[سجينة فكر]

الفزع



صحييح شطوره:58545::(204):

[MEMOOOOO]

تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط


الفزع ولا التوتر !!!

[متفائلة بالفرح]

برب باروح اذاكر اخلاق :bawling:

موفقين جمبعاً:rose:

ولك بالمثل يااااااااااااااااارب
الله يسهل عليكم

ب-المرضى فقط


ولك برافوووووووووووووو

[نآهد]

برب باروح اذاكر اخلاق :bawling:

موفقين جمبعاً:rose:

الله يوفقك :004::004:

[متفائلة بالفرح]

المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي

ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول

ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ‌- صراع الاقدام
ب -صراع الاحجام
ج‌- صراع الاقدام والاحجام
د- صراعات اخرى

[سجينة فكر]

تركز اهتمام المنهج العلاجي على

أ-الاسوياء فقط
ب-المرضى فقط
ج-الاسوياء والمرضى
د-الراشدين فقط


الفزع ولا التوتر !!!



الفزع:53:

[MEMOOOOO]

ايوا كملو اسئله :g2:

[نآهد]

المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي
ب-علاجي
ج-انشائي
د- ذاتي

ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
ب-القابل للتدريب
ج-المعتوه
د-مرضى العقول

ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ‌- صراع الاقدام
ب -صراع الاحجام
ج‌- صراع الاقدام والاحجام
د- صراعات اخرى


ج-انشائي

أ-القابل للتعلم


ج‌- صراع الاقدام والاحجام

[سجينة فكر]

ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد

[متفائلة بالفرح]

ج-انشائي

أ-القابل للتعلم


ج‌- صراع الاقدام والاحجام


http://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/d5.gif

[متفائلة بالفرح]

ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد


ثلاثة

[MEMOOOOO]

ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثهابعاد
ج-اربعابعاد
د-خمسابعاد

[نآهد]

ابعاد التوافق..........
أ-بعدان
ب-ثلاثه ابعاد
ج-اربع ابعاد
د-خمس ابعاد


ثلاثة ابعاد 1-لتوافق الشخصي 2-التوافق الأجتماعي 3- التوافق المهني

[سجينة فكر]

الدوافع.... الغرائز في ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى

[MEMOOOOO]

2- تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ‌- المباشره
ب‌- غيرمباشره
ت‌- العادية
ث‌- غيرعاديه

[MEMOOOOO]

الدوافع.... الغرائز فيضوءالتوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى

[نآهد]

الدوافع.... الغرائز في ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقل
ب-تؤجل
ج-تعدل
د-تلغى

تعدل

[سجينة فكر]

ثلاثة







:d5:

[فرآوله تركوآزيه]

الله يعدي هالمادهـ على خير .. :004:

[سجينة فكر]

تعدل


:d5:

[MEMOOOOO]

نبي من الفصل الاخير ..

الامراض والمعتوه وكيذا :mh12:

[سجينة فكر]

الله يعدي هالمادهـ على خير .. :004:



آمين يَ رب الله يسمع منك يآرب يسهلهـآآ..:rose:

[متفائلة بالفرح]

- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ‌- الاضطرابات الوراثيه
ب‌- الضطرابات الفسيولوجيه
ج‌- اضطرابات البنيه التكوينيه
د- العوامل العضويه



المرض النفسي
أ -انواع ودرجات
ب- انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب



- يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته

[MEMOOOOO]

- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ‌- الاضطرابات الوراثيه
ب‌- الضطرابات الفسيولوجيه
ج‌- اضطرابات البنيه التكوينيه
د- العوامل العضويه



المرض النفسي
أ -انواع ودرجات
ب- انواع واصناف
ج-متعدد ومتنوع
د-متعددومتقلب



- يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته

[أم يزيد]

ابغي جواب اكيييد:mh12:
هو حيله تعبر بوضوح عن الهروبيه؟...
التبرير
الانكار
الالغاء
الكبت