لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

بنات المذاكره الى اي صفحه والله ماعرفت :7:

[вά∂яỷ]

^
حتى انـا عــجزت أذاااكر ذااا المااااده :24:,,,
الحمدالله اني ماتخصصت أدارة أعمال ..كان فيهااا خيرره ...

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

^
حتى انـا عــجزت أذاااكر ذااا المااااده :24:,,,
الحمدالله اني ماتخصصت أدارة أعمال ..كان فيهااا خيرره ...



يب صح

بس اتلخبطت وغير هيك التقنيه ساحبه عليها طول التيرم وطلعت دسممممه مررره :4:
الله يعين مابقى شي ونخلص وننبسط :19::8:

[вά∂яỷ]

صـــح التقنيه دسمم مررههه بس سسهلل :42:,,,
الله يعين بس :24:,,

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

كل شي سهل بالنسبه لموادنا بس طووووووووووووووووويله يحسسونا ان مراح ندرس بعدها كل شي يعطونياه مره وحده

[вά∂яỷ]

تدرين اذا انتظمنا ان شاءالله يكون عندنا يومين اوووف,,,وناااااااسهه لأن موادنا بتكون قليله :42::17:
>>>شطحهه ههههههههههههههههههههههههههههه:8:

[e7sasy '3er]

الله يخلف ع صديقااتي :5:


عسئ يحقق الي ببالناا:34:


احبكم ي هبلات :41::11:

:43:

[вά∂яỷ]

وعليـــــــكــ ههههههههههه:8:

آمين يااااااااااارب ووياكك ي قلبي :43:,,
وانا احبسسسسس ولا ادري وين أوديس :41::41:

[e7sasy '3er]

:11:

فديتجج


يلا شدوو حيلكم الوعد يوم السبت:27: :12:


:24:


:43:

[вά∂яỷ]

الله يوفقنا كلنااااااا ياااااااااااارب
فديتكم واخيراً بشوووفكم:11:,,,,

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

عيوش فيذا وينك يابنتي من زمان عنك :1:
ضفاف هههههههههه شطحتي بقوه
يارب يحقق لك مناك :34:

[e7sasy '3er]

امين:34:


اي بسس ماعرف شي في الكليه اخااف اضيع :4:

بجيب امي اول يوم مثل ابتدائي تخيلووا :71:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

عيوش مثل حالتي والله شايله هم
عاد اشكال اللي مضيعين واضحه تلاقينهم يمشون حبه ونص ههههههههههه:hahahahahah:
اما اللي عارفه الطريق تدرعم :5:

[e7sasy '3er]

ي لبئ حلا .صاادقه:hahahahahah:

حلا خلااص نتفق قبل وندخل مع بعض :27:


مثل اختبار القدرات مع صقيقه الثانويه :12:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

ي لبئ حلا .صاادقه:hahahahahah:

حلا خلااص نتفق قبل وندخل مع بعض :27:


مثل اختبار القدرات مع صقيقه الثانويه :12:




اي والله مافي الاكذا هههههههه

[вά∂яỷ]

ههههههههههههههههههههه عيووش ايهه والله
حتى انااا مااأدل ابداً في الادااب ,,ايهه خلونا نتفق في
مكاان محدد ,,:42:

[e7sasy '3er]

خلاص بناات قبل يووم عطوونا وصفكم كامل عشاان نعرفكم ع طوول :mh12:

نشووف من يبي يدخل معنا مع بعض :060:


:(269):

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

ههههههههههههههههههههه عيووش ايهه والله
حتى انااا مااأدل ابداً في الادااب ,,ايهه خلونا نتفق في
مكاان محدد ,,:42:



بس لاتسوون نذاله وتسحبون علي >> يمه اتخيل الموقف لاااا:4:
واجلس ادوركم والحقكم عيوش + ضفاف لاتتركوني :4::4:

[вά∂яỷ]

^
برسملك كروكي لشكلي خخخخخخخخخخخخ:41::41:

[e7sasy '3er]

:39:

لا بتربح موبايلي من اتصالاتنا فيذاك اليووم :hahahahahah:

لاوالله حالي من حالكم بكوون معكم لين نطمئن ع بعض:34:

[вά∂яỷ]

بس لاتسوون نذاله وتسحبون علي >> يمه اتخيل الموقف لاااا:4:
واجلس ادوركم والحقكم عيوش + ضفاف لاتتركوني :4::4:
لالالالالا وش دعووه !!!:29:انتي صديقتي الصاادقه الصدووقه >>متعووب عليها خخخخخخخخ
شووفي بنااات اذا شوفتووني اول يومم مستحيه :34:ولا اتكلم لالالاتحسبوون هذي شخصيتي
هههههههههه بس لاااازم اول مرره اشوفك يكونن تسذااا:8:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

وشسمه انا هذي صورتي >> http://img.al-wlid.com/imgcache/47677.png

[e7sasy '3er]

اي والله حتئ اناا استحي مرره ماتتخيلون كلامي هناا وحركااتي:34:


بس لا صرت مياانه اتغير :42:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

يعني كلكم تستحون ؟

[вά∂яỷ]

^
:4:وااااااااااااااااااااااااااااااااو
ماتوقعتك بذا الجماااااااااااااااااااااال :11:,,,ماشاءالله تبااركك الله
بس اسمحيلي دلخهههه بقوووووووووه
:8::8::8:

[вά∂яỷ]

شوفي ع حسب الشخصية اللي قداامي
في ناااس علطووووووووووول أموووون عليهم وكأني اعرفهم من زمااان
وفي ناااس لاصعبهه شوووي

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

^
:4:وااااااااااااااااااااااااااااااااو
ماتوقعتك بذا الجماااااااااااااااااااااال :11:,,,ماشاءالله تبااركك الله
بس اسمحيلي دلخهههه بقوووووووووه
:8::8::8:


يب يب دلخه هذا اسم الدلع بس ارجو انكم تمسحو صورتي

[e7sasy '3er]

:5:

اي نستحي :34:


بسس من تشوفون وحده كله مبتسه انا <<:14:>>

:hahahahahah::hahahahahah:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

لبى والله صقيقاتي :1:

[вά∂яỷ]

بسويلك ابتزااااااااااز :71::71:

عيووش وش معني مبتسه؟؟؟؟!!!!:Looking_anim::Looking_anim:

[e7sasy '3er]

**

تبتسم:5:


:20:

[e7sasy '3er]

:28:فهميهاا ع الطاير غلطت في الكلمه شووفي الفيسس :20:


:hahahahahah:

[вά∂яỷ]

^
ههههههههههههههه مافهمتها الا بعدين بس عجزت اكتب خخخخخخخ:41:

[e7sasy '3er]

الحمدلله:35:


:1:

[вά∂яỷ]

:1:بالكتآبة أصبحنآ أصدقاء لبشر لم نلتقي بهم أبداً ..!!:1:

^
أنــــــآ أشــهدد:43:,,,

يلآ حبايبي أستأذنكم,,,والله يوفقكم ياارب

ولاتنسوون بكره اختباار انجلش ,,:11:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

:1:بالكتآبة أصبحنآ أصدقاء لبشر لم نلتقي بهم أبداً ..!!:1:

^
أنــــــآ أشــهدد:43:,,,

يلآ حبايبي أستأذنكم,,,والله يوفقكم ياارب

ولاتنسوون بكره اختباار انجلش ,,:11:



الله يوفقك ياحبي :16:

[e7sasy '3er]

يازينك:11:

ربي يحفظك:43:


اي ان شاءالله :34:


وانا كماان بطلع استودعتكم الله ي اغلا بشر قلبي :1:

[سميه الغامدي07]

بنات مين تعرف اسم الكتاب مبادى الاداره لمين؟:31:

[★حًےـلٱ ٱلروِحًے★]

بنات مين تعرف اسم الكتاب مبادى الاداره لمين؟:31:


لواحد اسمة احمد الشميمري

[foooz88]

:1:بالكتآبة أصبحنآ أصدقاء لبشر لم نلتقي بهم أبداً ..!!:1:


^
أنــــــآ أشــهدد:43:,,,

يلآ حبايبي أستأذنكم,,,والله يوفقكم ياارب


ولاتنسوون بكره اختباار انجلش ,,:11:



اختبار متى وليش وكيف ....ماسمعت الا منك :4:

واي شعبه وفي اي يونت ؟

[♡яσσмє]

:4::4::4::4::4: اختبااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[e7sasy '3er]

اي اختبار للشعبه 2 :30:

[n3oŏmЎ]

آشوآ على بالي شعبه1 :22:

[Ray8ah ^_^]

:15:

[(مين قدي)]

صباحوو
احد يعرف ايش الفصول اللي معنا با الاختبار؟؟

[خوخة فوشية@]

الاختبار النهائي عبارة عن 16 محاضرة موجودة بالبلاك بورد وباقي منها المحاضرة السادسة جزء ثاني وتكتمل:16::16::16::29:

[hanosh_63]

وش الفصول اللي معنآ لانو فتحت تبع اسئلة المراجعةة كل شي فيها وم عرفت وش اللي معنا "( ؟

[bmbm]

السلام عليكم


بنات انا ماعندي كتاب ومالقيته عندنا بالكويت حاولت ادرس المحاضره الثانيه من العرووض لسا ببتدي فيهاا


بس احسها الغاااز شسووووووي الحين ؟؟؟؟:6:

[e7sasy '3er]

بناات هالمااده احسس مثل النحوو فهم يعني يجيب سؤال ونعطيه مثال من الخيارات صح ولا!!:12:

اممم لاني فتحت ع الاسئلته الكتاب والمناقشات اكثرهم م شفتهم قلت اكيد اهوو بيحط سؤال عن الرقابه واحناا نختارالاجابه المناسبه للسؤال :42:


وش الحل كل يوم اتفاجئ بماده :39:




ياارب توفيقك :10:

[e7sasy '3er]

بناات شوفووا هذا الملخص مرتب وواضح موب مثل ذاك عروضه مبهذله ورؤؤس اقلام :30:


لو ادري كان طبعته من قبل اشتري هذاك:28:


بسس الي عندهاا كتاب ي ليت تاخذ نظره عليه اذا كان نفسه ولا في شي يختلف :24:

[hanosh_63]

اءءء عيوش محد متوهق نفسك :36:, حلو ذآ الشي بس لو احد يتاكد لنآ منةة ؟

[bmbm]

بنااات مااحد كلم الدكتور بخصوووص الاسئله المقاليه لانه الامتحان 40% منه مقاالي


يعني اقل شي يحدد لنا او شي يساعدنا ؟؟

[bmbm]

شنوووووو هذا عيووووش :4:


هذا ووين والعرووض ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووين ؟؟

[لمسة حنية]

بنات اسئلة الكتاب الي نزلتها عيوش هذي مثل اسئلة المناقشة الي وضعها لنا الدكتور
باقي المرفقات الي نزلتها الأخت عيوش جزاها الله خيرا تختلف عن منهجنا في بعض المصطلحات
ركزوا على أسئلة الكتاب

والله يوفقنا جميعا

[القادم اجمل]

بنات مالقيت الكتاب والماده دسمه والدكتور يرفع الضغط شنسوي ننتحر مثلا:12:

ع الاقل اللي عندها كتاب بس تنزل لنا اسئله الكتاب فضلا وليس امرا:16:

[القادم اجمل]

بناات شوفووا هذا الملخص مرتب وواضح موب مثل ذاك عروضه مبهذله ورؤؤس اقلام :30:


لو ادري كان طبعته من قبل اشتري هذاك:28:


بسس الي عندهاا كتاب ي ليت تاخذ نظره عليه اذا كان نفسه ولا في شي يختلف :24:

حبيبتي عيوش اتوقع هذا محتوى يعني الدكتور نزله لجامعه فيصل زي محتوياتنا لباقي المواد

[вά∂яỷ]

الله يسههل علينااا ذا الماااده :24:,,,,
المشكلهه انهه 70 درجه عليهه :9:,,,والكتااب مالقيته
والدكتوووووووووور سااااااااااااااحب علينااااااااا :28:,,,,:12::12:

صصحيح بناات ي ليت اللي عندهاا الكتتااب تنزل لنا اسئلة الفصل او تصورها
تصوير يكوون وااااضح وتنزلهااا هناااااااااااا بليييييييييييييييييز:24:

[вά∂яỷ]

^
صح وانااا مثلك لا وعليه خمسس درجااات بعد:28::28:

[الحنوونة]

بنات ادخلو ع الواجبات في ايقونة مكتوب الواجب الاول
دخلت عليها مثل صفحة المناقشة بس فاضية ما فيها حاجة
ما فهمت ايش قصده :9:

[вά∂яỷ]

2012

جميع أبنائي وبناتي يالمستوى الأول بكلية الآداب
بنهاية يوم الأربعاء 19 / 12 /2012 م الموافق 5 / 2 / 1434هـ يتوقف قبول أي مشاركات في المناقشات أو الواجبات
وهذا إنذار لكل من تأخر عن إرسال حلول مشاركاته إلى الآن .
تمنياتي بالتوفيق للجميع

[الحنوونة]

عيوش حبيبتي الملخص كل المحاضرات فيه ..
يعني مثل الكتاب نذاكر منه او ايش ..
هالمادة الله يستر منها :24:

[lod]

هذي اسالة حل الكتاب نزلتها قبل بس ضاعت بين الردود :42:
*انا ماعرف ايش الفصول الي معنا ياليت الي تعرف تقول ؟!!

الله يسهل علينا يااررب :39::1:






*الملف في المرفق :16:

[e7sasy '3er]

اصبروا نشووف رد باقي البنات :36:

[الحنوونة]

مشكورة حبيبتي lod وعيوش :16:
الله يعين المادة الاسبوع الثاني ..

[القادم اجمل]

هذي اسالة حل الكتاب نزلتها قبل بس ضاعت بين الردود :42:
*انا ماعرف ايش الفصول الي معنا ياليت الي تعرف تقول ؟!!

الله يسهل علينا يااررب :39::1:







*الملف في المرفق :16:




تسلمينننننننننننننن حبيبتي الله يجزاكك خير:1:

[افياء2]

هذي اسالة حل الكتاب نزلتها قبل بس ضاعت بين الردود :42:
*انا ماعرف ايش الفصول الي معنا ياليت الي تعرف تقول ؟!!

الله يسهل علينا يااررب :39::1:






*الملف في المرفق :16:
يعطيك الف عافيه ماقصررررتي

[افياء2]

وش قصه هالدكتور الواجب فاضي

[لااله الاانت]

ايه حاط واجب الاول من خمس درجااات:31:

[افياء2]

دقيتو عليه جالسه احاول ادق يطلع تم انتهاء المكالمه

[افياء2]

ايوه شفت الواجب بس فاضي شكله يبي مناقشه طيب حدد في ايش

[افياء2]

اصلا نبي نسئله عن الاختبار يمكن ناخذ منه معلومه تفيدنا

[لااله الاانت]

افياء لقتي كتااااب مبادئ اداره

[لااله الاانت]

مادري عنه كلمنااه مايرد علينا الله يستر من الماده

[لااله الاانت]

الله يسعدك وين بضبط نزلته

[F22@]

سلااام بنات,,,قبل كم يوم بنت نزلت كتاب مبادئ ادارة الاعمال ,,,هو صح نفس يلي الدكتور طالبه والافيه أختصارات الله يوفقكم ابي رددد سريع:16:

[F22@]

:31:

[لااله الاانت]

f22@ (f22@بضبط) وين بضبط لقيت الكتاااااااااااااب

[لااله الاانت]

يااهههههههههههههههههههههههههههوووووووووووه ه:31:

[F22@]

والله بالملتقى باسيه بالضبط:42:بس بحثت عن الكتاب ولقيت نفس يلي نزلت البنت بس ابي اتأكد صح نفس المطلوب والا لا:24::39:

[F22@]

ن:42:

[لااله الاانت]

المطلوب كتاب مبادئ الاداره المؤلف احمد الشممري _ انتي وش المؤلف الي عندك ؟؟.

[حلم مختلف]

بنات الي عندها الكتاب تحط صورته

لانو انا شريته بس احسه غير :38:

[F22@]

:verycute:؟؟

[لااله الاانت]

ايه بس وصلنا له ايه هذا هو الكتاب بس وين نلقاااه

[F22@]

هو أحمد الشميمري//بس إذا فتحت على محتوى الكتاب احس فيها اختصارات...:12:

[لااله الاانت]

يا حلم مختلف وش اسم الكتاب الي عندك منهو مؤلفه ؟؟؟

[لااله الاانت]

يااااااااااهوه ه ردو علي :sm12::017:

[لااله الاانت]

حبيبتي وين القاه

[F22@]

كنت بحط صوره الغلاف بس ماضبط معي بس هو لونه اصفر :42:

[حلم مختلف]

مبادئ إدارة الاعمال
الى
أحمد عبد الرحمن الشميمري
و عبد الرحمن احمد هيجان
و بشرى بدير المرسى غنام
:33:

http://www.nooonbooks.com/uploads/books/2012/05/13/22493/cover/medium_22493.jpg

هذا او لا ؟:7:

[لااله الاانت]

f22@ انتي وين ساكنه اذا ساكنه في الخبر نزلي نسخه في اي مكتبه معرووفه ناخذ منها الكتاااب الله يوفقك

[لااله الاانت]

ايه هوه

[F22@]

هذا احد الفصول

[F22@]

لا والله ماني بالخبر

[لااله الاانت]

اجل وينك

[F22@]

ايه ياحلم هذا هو الكتاب

[F22@]

بس شوفي نزلت احد فصوله هو نفس الكتاب والا لا

[سميه الغامدي07]

:4::7::38:لا مو هذا >بتصفقني :5::12:

[حلم مختلف]

:4::4::4:

[لااله الاانت]

انا ماعندي الكتاااب دورت في المكاااتب ماحصلته اي وحده فيكم بل الدمام ولا الخبر تنزل نسخه منه وتنزل اعلان انوه موجود بل مكتبه الفلانيه الله يوفقها مع اجواء المطر الدعوات مستجابه ان شاء الله

[لااله الاانت]

سميه متاكده انو مو هو الكتااب ولا لا :31::12:

[لااله الاانت]

بنات هل من مجيب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:32:

[حلم مختلف]

F22@
الي نزلتيه مختصصر
عندي يصير الفصل الرابع عشر
وكلااااام كثييييير:38:


الحين هو الكتاب ولا لا
انا عطيت اخوي نفس الاسم الي بالمحاضرة التمهيديه (المرجع الرئيسي : د.أحمد عبد الرحمن الشميمري: مبادئ إدارة الاعمال)
وجاب لي هدا
و شريته من مكتبة جرير فرع الجبيل بس من فتتره

طيب الدكتور بيحدد لنا في الكتاب ولا ؟ :verycute::139:
احس مو فاهمه شي في هالمادة ابداً ابداً:sm1::sm1::sm1::sm1:

[لااله الاانت]

:007::mh12:مادري والله انا محتااااسه مادري وش اذاكر منه ولمن انكلمه مايرد علينا

[خوخة فوشية@]

هام جداً
أبنائي وبناتي في المستوى الأول بكلية الآداب - مقرر مبادئ الإدارة
في إطار الالتزام بقواعد الجودة ، أحيط طلابي الأعزاء علما أن الامتحان النهائي
سيكون على النحو التالي :
60 % أسئلة موضوعية
40 % أسئلة مقالية
متمنيا لكم جميعاً التوفيق والسداد

بنات حسب فهمي اتوقع والله اعلم ان 40% يعني تقريبا سؤالين كل سؤال علية 10 درجات:16::16::16::16:

[♡яσσмє]

:4: وعشر درجات مو قليييييييييييله
يارب ستررررررررررررك:12:

[F22@]

ايه هذا هو الكتاب ,,,طيب وش الحل إذا هذا مختصر يعني ماينفع للمذاكره :10:ياااااااااربيي

[F22@]

طيب وش الحل مع هذا الكتااااب:12::12:

[F22@]

بنات من عندها رقم الدكتورأو ايميله لازم نكلمه ويشوف حل مع الكتاب

[خوخة فوشية@]

يالله توفيقكك (http://www.ckfu.org/vb/u114824.html) شيكي على التقديرات شوفي عندك درجة بالواجب الاول والا زيي انا حليت كل شي بس طالع بالتقديرات الواجب الاول موب محلول ياليت تشيكين:29::29::29:

[حلم مختلف]

يمكن للطلاب بكلية الآداب التواصل معي عن طريق الجوال رقم 0538899372 في المواعيد التالية : السبت : 9:00 - 10:00 صباحا - الثلاثاء 00 : 6 - 7:00 مساء

[لااله الاانت]

بنات لازم احد يروح يقابله من الاباء ويتفاهم معه ماينفع كذا لان مايرد على جواله :31:

[حلم مختلف]

العفوو f22 :2:
:36:

[F22@]

مشكووووره ياحلم:16:الثلاثاء ياااااللله:36:

[لااله الاانت]

بنات عندي خبر لكم

[حلم مختلف]

شنو الخبر:31:

* الردود فوق تحت شسالفه :13:

[F22@]

خير اناشاء وشو الخبر:14:

[لااله الاانت]

كلمت الدكتوره ضحى عن ماده التحرير وتقول راح اوضح لكم كل شيء بخصوص امتحاان النهائي وارسله لكم

[♡яσσмє]

:31: وش

[لااله الاانت]

لان في المحتوى في توصيف المقرر مو واضح وش الاشياء المطلوب مذاكرتها في النهائي

[لااله الاانت]

والحاااسب تقول ذاكرو من المحااااضرات :31:

[Lotomo]

عليههم برود هالدكـآاتره خلصنـآا مذآككره وهم توهمم بنقول لكم وبنقول لكم ومـآعاد باقي وقت
حرآام يخلونــآا نذاكر اشيـآاء وبالنهـآايه يقولون مو معاناا :29::18:

[القادم اجمل]

عليههم برود هالدكـآاتره خلصنـآا مذآككره وهم توهمم بنقول لكم وبنقول لكم ومـآعاد باقي وقت
حرآام يخلونــآا نذاكر اشيـآاء وبالنهـآايه يقولون مو معاناا :29::18:
:21:

[توأم فوفآ]

هذي أخر محاضره بالإداره تو نزلها الدكـتور :29:
,
,
,

موفقـيييييين يارب:16::1:

[вά∂яỷ]

لان في المحتوى في توصيف المقرر مو واضح وش الاشياء المطلوب مذاكرتها في النهائي
بدري:28:,,,ذااكرنااا المنهجج كلهه من الى ,,ي أن عليههممم بروووووود :30:
ويعطيكك الف عافيهه ع الخبريهه :43:,,,

[hanosh_63]

آآآةة بس واخرتههاا مع ذآ الادآرةة شنسوي ب امههآ :12:

[لااله الاانت]

بنات نزلت درجه التدريب الثاني لماده التحرير :31:

[لااله الاانت]

بناااات الي موجود يفيدني بسرعه واجب الثاني للتحرير ابي الحل الصحيح الي جبنا فيه 2من 5 اتاحته الدكتوره مره ثانيه تكفون افيدوني بذاللك لان بيتقفل :31:

[رايه11]

بنات في واجب نزل في الأداره بس فاضي انتي مثلي

[سميه الغامدي07]

بنات بليز كم مره اقول لكم ابي محاضرات مبادى الادراه ماعندي الا 7 بليز :18::44:

[Foyz]

بخصوص الؤاجب الي اخذنا فيه 2

محد جاب اعلى ماندري.....

المحاظرات تلاقيهم ب البلاك بؤرد تنزل عندك!

ويتم تحويلها لوورد وتنزل بموضوع مثبت لمنى :2:

[احلى ملاذ]

بنات في واجب نزل في الأداره بس فاضي انتي مثلي
يب انا كمان نزل واجب فاضي :(107):

[F22@]

في بنات يسألون عن محاظره 16 مبادئ الاداره منزله

[القادم اجمل]

^
الله يجزاك خير كنت ادورها:43:

[رايه11]

بنات في واجب من 5 درجات حاول ترسلون دكتور تعطونه خبر ان الأيقونه فاضيه عشان ماتروح 5 درجات

[لمى !]

الواجب الاول فاضي !

[رايه11]

ايوه فاضي انا دخلت عليه رسلت لدكتور سوي مثلي عشان يتنبه

[رايه11]

محاضرة الأدارة 17 جزء 3

[لمى !]

ابشري

[لوليتأأ]

بنات شلون ارسل له من نفس الواجب ولا المناقشات

[أ.ع.س]

بنات الله يعافيكم ابفى الواجب الاول فتحته ومالقيت فيه درجة
ياليت تساعدوني اللي عنده الاجابات

[أ.ع.س]

حليته وجبت9/10 بس مو طالعة الدرجات ليش؟ مع العلم اني متأكدةاني حالته من اول وماخذه درجة كاملة :39::39:
والله حيرونا حسبي الله ونعم الوكيل :32:
يعني هالفترة نقعد نراجع ونستعد حق الاختبار :24: والا نلاحق الدرجات الي ماثبتوها:25:
ماصار اسمه تعلم عن بعد كثر ماصار تعلم عن رعب والاتعلم عن جهد :32::32::32:
هذابدل مايسهلون علينا الامور في هالاسبوعين وينزلون اسئلة المراجعات والواجبات باجوبتها كاملة مش يخلونا نتخبط عند فجر وغيره(فجر هذا بعد يبيبله قصة ثانية ع التصوير الخطأ والمكرر والغير واضح ،عن نفسي رجعت ملازمه الاخيرة عليه وجلست اطبع بالبيت اريح واسهل ولا هالبهدلةوالروحة والجية )
الله يوفق العضوات اللي عطونا من وقتهم الكثير وجمعوا ولخصوا ورتبوا ونزلوا لنا المحاضرات الله يجعله بموازين حسناتكم يارب ويجعله لكم من باب نشر العلم وزكاة العلم جميعا بدون استثناء:35: ان شالله

[Lotomo]

سؤآل :| !!!!
لمتــى الاخ نــآوي يسترسل بتنزييل المحــآضضرات !!!
مااابقى شي وهوو مسستمر ينززل جامعه اببدآـااااع وربي :")

[أ.ع.س]

:sm12:تنبيييييه:sm12:
بنات في ملخص هذي المادة اللي كتبته منى الله يجزاها خير ان شالله في المحاضرة الخامسة السطر الاخير

2. لكن المديرون الذين يؤمنون بنظرية ( y )فإنهم يتيعون المدرسة السلوكية وليس الكلاسيكية .
يعني مجرد خطا املائي فقط لا اكثر لكن غير الفكرة تماما
مع احتمالية ان يكون فيها سؤال في الاختبار:27:

[Atheer Q]

بنات ابفى حل الواجب الاول :7:

[Atheer Q]

فتحت الواجب الاول لقيته فاضي ايش سالفته هذا الدكتور:9:

[لااله الاانت]

ا.ع.س وين نحصل تلخيص منى :31:

[F22@]

هذا حل الواجبات والمناقشات,.,

[hanosh_63]

لاحول ولاقوةة الابآلله مع ه المخلوق ومحآضرآتةة =)

[افياء2]

وش قصه هالدكتور ي عرب
نزل محاضره
المحاضرة السادسة عشرة الجزء الأول - وظائف المنظمة
وبعدها نزل
المحاضرة السابعة عشرة - وظائف المنظمة -الجزء الثالث
وين الاجزاء الباقي للمحاضره
صبراجميل والله مستعان

[افياء2]

وفوق هذا ادق عليه مقفل جواله

[افياء2]

:12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::1 2::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12: :12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::1 2::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12: :12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::1 2::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12: :12::12::12:

[خفوق الروح ss]

اقول الدكتور هذا ساطحن كبدي خيرر ررررر وش يحس فيه مابقى شي ع الاختبارات وهو لحد الحين ينزل محاضرات ودي امسكه واسوي فيه كذا :41jg:تخيلوووا اسوي كذا :5::hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:جد يقهر ببرد حرتي

[أ.ع.س]

لا اله الا انت
تلخيص منى موجود بهذا الاسم
هدية متواضعه للمستوى الاول (جميع الملخصات)

[سميه الغامدي07]

ايه خفوق الروح وانا معك :19::5:

[خوخة فوشية@]

:sm12:تنبيييييه:sm12:
بنات في ملخص هذي المادة اللي كتبته منى الله يجزاها خير ان شالله في المحاضرة الخامسة السطر الاخير

2. لكن المديرون الذين يؤمنون بنظرية ( y )فإنهم يتيعون المدرسة السلوكية وليس الكلاسيكية .
يعني مجرد خطا املائي فقط لا اكثر لكن غير الفكرة تماما
مع احتمالية ان يكون فيها سؤال في الاختبار:27:
مشكورة على التنبية جزاك ربي كل خير في ميزان حسناتك:27::16::16::1::1::1::1:

[F22@]

:7::4:في واجب عليه 5 درجات بس ماهو موجود إذا فتحت يكون مافي اسئله وش السالفه :12::12:

[*لاإله إلاالله*]

السلام عليكم ,,, بنات ابي حل الواجب الثاني ضروووووري :16::1:

[*لاإله إلاالله*]

والواجب اللي عليه 5 درجات ومشكورين يارب أحد يررررد :42:

[F22@]

هذا كل الواجبات والمناقشات:42:

[bmbm]

السلام عليكم ... بنات الادراه ماافي الا وواجبين حالينهم البنااات باصفحاات اللي قبل

وعشان ماااحس بالذنب اذا طلعت غلطانه

اتمنى البنااات يفيدونكم وانا معاكم :16:

[F22@]

تلقينها في تجمع الاسئله والواجبات صفحه 4 منزلتها منى الله يجزاها خير:16:

[النجوم السوداء]

بنااااات انا كانت طالعه عندي درجه اعمال السنه واللحين شيكت موموجوده مع اني جبت 29:7:

[النجوم السوداء]

بليز بناااات فيه احد مثلي:18:

[النجوم السوداء]

بيلز بنااات ردوا :18:

[bmbm]

اناااا كذااا طالع عندي


شووفي مثلك والا لا ؟؟




إجمالي (http://www.ckfu.org/vb/#) معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات
الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم.
29.00/29 سؤال المناقشة الأول (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 20/11/2012 10:25 م03/12/2012 07:50 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_120498_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49602_1&linkRefId=5164bba4-2b90-4049-bab3-a44fd8faf46f&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 سؤال المناقشة الثاني (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 20/11/2012 10:29 م03/12/2012 07:50 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_120502_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49603_1&linkRefId=cec4a748-70ad-45ef-9efc-01dd631ce3a8&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 سؤال المناقشة الثالث (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 20/11/2012 10:31 م03/12/2012 07:51 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_120507_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49604_1&linkRefId=d85e8345-df66-49d5-964f-debb76eb24aa&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 سؤال المناقشة الرابع (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 03/12/2012 07:53 م16/12/2012 11:48 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_141839_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49829_1&linkRefId=21082ae1-ac45-461b-80c7-036730d1b1c2&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 المناقشة الخامسة (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 03/12/2012 07:55 م16/12/2012 11:48 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_141844_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49863_1&linkRefId=44aa6bae-b52f-4538-ad70-774c37976d20&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 الواجب الاول (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: اختبار
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 06/12/2012 09:03 م07/12/2012 10:41 م10.00 (http://www.ckfu.org/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?outcome_id=_127962_1&outcome_definition_id=_50042_1&course_id=_21180_1&method=list)/9 الواجب الثاني (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: اختبار
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 07/12/2012 01:17 ص07/12/2012 10:43 م9.00 (http://www.ckfu.org/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?outcome_id=_128669_1&outcome_definition_id=_50043_1&course_id=_21180_1&method=list)/10 الواجب الأول (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: الواجب
الوصف:

إجمالي (http://www.ckfu.org/vb/#) معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات
الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم.
29.00/29 سؤال المناقشة الأول (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 20/11/2012 10:25 م03/12/2012 07:50 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_120498_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49602_1&linkRefId=5164bba4-2b90-4049-bab3-a44fd8faf46f&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 سؤال المناقشة الثاني (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 20/11/2012 10:29 م03/12/2012 07:50 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_120502_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49603_1&linkRefId=cec4a748-70ad-45ef-9efc-01dd631ce3a8&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 سؤال المناقشة الثالث (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 20/11/2012 10:31 م03/12/2012 07:51 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_120507_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49604_1&linkRefId=d85e8345-df66-49d5-964f-debb76eb24aa&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 سؤال المناقشة الرابع (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 03/12/2012 07:53 م16/12/2012 11:48 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_141839_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49829_1&linkRefId=21082ae1-ac45-461b-80c7-036730d1b1c2&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 المناقشة الخامسة (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: مناقشة
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 03/12/2012 07:55 م16/12/2012 11:48 ص2.00 (http://www.ckfu.org/webapps/discussionboard/do/discussiongrades?attempt_id=_141844_1&course_id=_21180_1&outcomeDefinitionId=_49863_1&linkRefId=44aa6bae-b52f-4538-ad70-774c37976d20&courseMembershipId=_669511_1&cancelGradeUrl=/webapps/gradebook/do/student/viewGrades)/2 الواجب الاول (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: اختبار
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 06/12/2012 09:03 م07/12/2012 10:41 م10.00 (http://www.ckfu.org/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?outcome_id=_127962_1&outcome_definition_id=_50042_1&course_id=_21180_1&method=list)/9 الواجب الثاني (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: اختبار
الوصف:
التوافقات (http://www.ckfu.org/vb/#) 07/12/2012 01:17 ص07/12/2012 10:43 م9.00 (http://www.ckfu.org/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?outcome_id=_128669_1&outcome_definition_id=_50043_1&course_id=_21180_1&method=list)/10 الواجب الأول (http://www.ckfu.org/vb/#) الفئة: الواجب
الوصف:


سوال المنااقشاات 1و2و3و4و5

والواجب 1و2

ماافي طاري للامتحان

[النجوم السوداء]

اي انا كذا توقعين من الدكتور يسلمووو ياقلبي على الرد :16:

[< ريم الفلآ>]

بنات اي اختبار ما في اختبار بس كم واجب ومناقشات صح ولالا وغير كيذا منزل واجب من 5 مكتوب واجب اول

[Otaku]

بنات شسالفه الواجب الاول الي من خمس درجات؟!:38:

[خوخة فوشية@]

واجب منزلة الدكتور من امس نفتحة فاضي المجلد مافية واجب الخلل من عندة للاسف:16::16::16::16::16::16:

[أ.ع.س]

طيب بنات احد بلغه عن الواجب والا هالخلل اللي مادري شون شكله
المصيبة ان عليه خمس درجات وماخنا عارفين شسالفته

[لااله الاانت]

:sm12:بناااات للي معها الكتاب فيه بنات يقلون ان فيه فصول محذووووفه في ماده مبادئ الاداره 3و8و9و10:31::31:

[ghadeer.tu]

الدرجه النهائيه في البلآك للماده ذي 29 ولاآ كم المفروض تكون !!*

[ghadeer.tu]

الفصول المحذوفه م قال عنها الدكتور صح !
الماده سهله بس الاشياء تشبه بعضها تخليك غصب تخربطي

[Foyz]

^

صدققتي =(

هوا ماختبرنا نصفي زي العالم :40:

واذا مافيها اختبار ليه قالها ب المحاظره المباشره انؤ بنختبر ؤسحب

مجموعها ب البلاك الحين المفروووووض من 30

[لولو الصغنونه]

بناااات شسالفة الواجب الاول الفااااضي:38: اليوم اخر يوووم شنو يعنيي خمس درجااات بالهواااااااى

[لولو الصغنونه]

:29:بناااات في احد منكمم بالجبيييل بليز\يييز :36:

[F22@]

بناات ماحد حاول يكلم الدكتور ويسأله عن الكتاب وعن الواجب بعد .....

[افياء2]

يب انا في الجبيل

[Foyz]

ان شاءالله احد يكلمه ويسئله

بس صدقيني مخربط:25:

[F22@]

:24::39:الله يعين

[لااله الاانت]

بتاااات امااانه امااااانه الي تعرف شيء عن مبادىء الاداره كيف نذاكره تقولنا تكفون وربي اني خاااايفه من الماده ذي لاني دقيت على الدكتور عبدالقادر نفس الوقت الي محدده ابي استفسر عن الماده كيف نذاكرها مارد علي الي عندها علوم واخبار عن الاداره للبنات الي الي درسوها من قبل وكيف طريقه الاسئله العام الماضي للدكتور نفسه تفضيها هنا الله يوفقكم ياااااارب الله يعدي هل ماده على خييييير :31::12:

[ghadeer.tu]

ايوا الواجب اكيد مخربط لانو اصلا مافيه سؤال ولا شيء
الاختبار النهائي من 70 ترا -___-" uffff

[خوخة فوشية@]

بنات الله يعافيكم ابي محاضررة مبادئ الادارة 14و15 بس وياليت تكون وورد وماقدر اخذهم من موضوع منى المثبت لان لازم اطبعهم كلهم وانا طابعتها كلها من قبل فالله يعافيها اللي تجيبلي بس هالمحاضرتين:24::24::24::24:

[hanoufx]

شيكي ع موضوع منى المثبت تلقين فيه اللي تبين :31:
منزلتها الحنونه بالورد اخر صفحه

[Lotomo]

بنات الله يعافيكم ابي محاضررة مبادئ الادارة 14و15 بس وياليت تكون وورد وماقدر اخذهم من موضوع منى المثبت لان لازم اطبعهم كلهم وانا طابعتها كلها من قبل فالله يعافيها اللي تجيبلي بس هالمحاضرتين:24::24::24::24:

ي جميله حطيها بفلآش وروحي للمكتبه قولي ابيكم تصورنها من صفحه مثلا 25
وبيصورنها لك , آنــآا سويت كيذا ..
يعني مو ضروري يصورونها لك كــآمله وربي يوفقك :1:

[Lotomo]

شيكي ع موضوع منى المثبت تلقين فيه اللي تبين :31:
منزلتها الحنونه بالورد اخر صفحه


أيي صح , الحنونه منزله ( 16 ,17 )

[خوخة فوشية@]

ي جميله حطيها بفلآش وروحي للمكتبه قولي ابيكم تصورنها من صفحه مثلا 25
وبيصورنها لك , آنــآا سويت كيذا ..
يعني مو ضروري يصورونها لك كــآمله وربي يوفقك :1:
ابشرك سويتها وصورتها اليوم الصباح من المكتبة وقاعدة اذاكرها الحين:16::16:شكرا

[رايه11]

اذا تبين تصيرين صفحه معينة من ملف بدي اف اﻻرضي صفحات من جهة يمين اختاريني الصفحة الي تبنيها كلك يمين تصور راح يصور بس الي اختر تيه

[افياء2]

وش الهرجه مع ذي الماده

[lod]

سلااام
ياليت احد يعطيني حل الواجب الثاني طفشت احوس عليه من اول :'(
يسلمو مقدماا :1:

[خوخة فوشية@]

عندي كم واجب ومناقشة بس مدري اي واحد فيهم الواجب الثاني تفضلي:16::16:
1- إن بناء الهيكل التنظيمي المناسب من خلال الاختيار الدقيق والواعي لأبعاده ، وموازنتها وإيجاد العلاقة بينها ، يدعى :
أ‌- التكيف التنظيمي
ب- التصميم التنظيمي
ج – التمايز التنظيمي
د- التكامل التنظيمي

2- الآتي أهم خصائص التنظيم ، ما عدا :
أ – اللامركزية
ب- نطاق إشراف واسع
ج- تنسيق رسمي وغير شخصي
د- اشتراك بالمهام

3- إن القرار الخاص بمشكلة غير اعتيادية وتتطلب حلاً وحيداً غير متكرر تمثل قراراً :

أ-مبرمج
ب‌- ب- مهيكل
ج- غير مبرمج
د- غير مهيكل

4- إن المرحلة الأولى في عملية صنع واتخاذ القرار هي :
أ -توليد بدائل الحل
ب‌- اختيار بديل مناسب
ج- جمع المعلومات
د – تحديد وتعريف المشكلة

5- توجد مشكلة تتطلب قراراً عندما يوجد فرق بين :

أ‌- الوضع المرغوب والوضع الماضي
ب- الوضع المرغوب والوضع الحالي
ج- الوضع المرغوب والوضع المتوقع
د-- الوضع المرغوب والوضع غير المتوقع


المناقشة الاولى
حدد الإجابة الصحيحة فيما يلي :
1- الإب الروحي للإدارة العلمية هو:
أ- ماكس ويبر ب- فريدريك تايلور
ج- آرجيرس د- ماكريجور
2- المدرسة التي اهتمت بدراسة الوقت والحركة :
أ‌- المدرسة الإنسانية ب- المدرسة الكمية
ج- المدرسة الحديثة د- المدرسة الكلاسيكية

3- عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف أو الحالة في اتخاذ قراره ، فإن هذا يعني :
أ- أخذ العوامل الانسانية بنظر الاعتبار ب- الاهتمام بحاجات العاملين
ج- تطبيق مبادئ الاتجاه الموقفي د- تطبيق المبادئ الديموقراطية

4- عندما يركز المدير على الانتاجية ويحفز العاملين ماديا فقط ، فإن تفكيره يقع ضمن :
أ‌- اتجاه الإدارة العلمية ب- اتجاه البيروقراطية
ج- اتجاه العمليات الإدارية د- الاتجاه الموقفي

5- كون العاملين محبين للعمل ويرغبون بتحمل المسئولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر :
أ‌- نظرية x ب- نظرية y
ج- نظرية z د- الاتجاه البيروقراطي


المناقشة الثالثة

حدد الاختيار المناسب من الاختيارات المتعددة فيما يلي :
1- واحد من الآتي ليس من أسماء البيئة الخارجية العامة لمنظمات الأعمال :
(أ- بيئة التعامل المباشر) ب- بيئة التعامل غير المباشر
ج- البيئة الواسعة د- البيئة المجتمعية

2- الآتي يمثل مكونات البيئة الداخلية للمنظمة ، ما عدا :
أ- الهيكل التنظيمي ب- الموارد
(ج- المنافسون) د- الثقافة التنظيمية

3- تمثل الأعراف والعادات والتقاليد والخصائص السكانية للمجتمع :
أ- قوى اقتصادية ب- قوى قانونية وسياسية
(ج- قوى اجتماعية وثقافية) د- قوى تكنولوجية

4- لا يعد من العوامل الاقتصادية في بيئة المنظمة :
أ‌- دورات الأعمال ب- السياسة النقدية للدولة
(ج- النظام الإسلامي) د- معدلات التضخم


5- تتمثل العوامل السياسية / القانونية فيما يلي :

أ- درجة الاستقرار السياسي ب- العلاقات الدولية
ج- الأيدولوجية والفكر السياسي (د- كل ما سبق)


الواجب الاول
الدرجه 5 من 5
الفعالية هي عمل الشئ الصحيح ، بينما الكفاية عمل الأشياء بطريقة صحيحة .
إجابة صواب

السؤال 2
الإدارة علم وليست فن .
خطأ

السؤال 3
إدارة الأعمال متخصصة في الإدارة الحكومية ، ومجالها هو القطاع العام .
خطأ

السؤال 4
هنري فايول هو أول من حدد عناصر الإدارة بأربع عشرة وظيفة .
إجابة خطا

السؤال 5
إدارة المنظمات الخاصة تعني إدارة أوجه النشاط الذي يتوافر في بعض المنظمات التي تقدم خدماتها إلى بعض الفئات الخاصة ، ولا تهدف إلى تحقيق الربح .
خطأ

السؤال 6
الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير هي : التخطيط ، والتوجيه ، والرقابة ، و :
إجابة a.المحاسبة
b.الإبداع
c.التنظيم
d.الاختراع

السؤال 7
من منظور التصنيف الهرمي لمستويات المديرين ، فإنه يمكن تصنيفهم إلى :
إجابة a.خبراء وغير خبراء
b.مستوى إدارة عليا ، ومتوسطة ، وإشرافية
c.مدراء إنتاج ومدراء تسويق

السؤال 8
يحتاج المدراء في مستوى الإدارة الإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها :
إجابة a.الإنسانية
b.الفكرية
c.اتخاذ القرا
d.الفنية

السؤال 9
يكرس المدراء في الإدارة العليا أغلب وقتهم لوظيفة :
إجابة a.التخطيط
b.الرقابة
c.التوجيه
d.التنظيم

السؤال 10
. إن التأثير في الآخرين ومخاطبة قوامهم الكامنة لإنجاز الأهداف هو :
القياده



الواجب الثاني
4.5 من 5
تحتاج القرار اتغير المبرمجة إلى مهارات متطورة :
صواب
ترتبط عملية اتخاذ القرار بوظيفة التخطيط فقط .
خطأ
تكون درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة كبيرة جداً .
خطأ
من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتم بالدوافع والحاجات .
خطأ
من متطلبات التنظيم الناجح أن يكون هناك توازن لبن الصلاحيات ومسؤوليات الأشخاص .
صح
من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتم بالدوافع والحاجات
خطأ
إن سبب وجود المنظمة وشرعيتها في البيئة التي تعمل فيها يحدد في :
.استراتيجيات الأعمال
رسالة المنظمة
الأهداف التشغيلية
الأهداف التكتيكية
كل ما ياتي تصف بالمرونه ماعدا :
الاجرات
القواعد
المشروع
السياسة هي :

a.وصف دقيق الكيفية القيام بأنشطة بذاتها ، أو تصرف في وقت معين

.خطة أحادية الاستخدام لمجموعة كبيرة من الأنشطة المتباينة فيطبيعتها

c.خطة مالية تحشد فيها الموارد والمشاريع والأنشطة

d.خطة قائمة تعطي إطاراً عاماً لعملية اتخاذ القرارات والأفعال
　إنخطة الإنتاج وخطة التسويق هما مثال على الخطط :
الاستراتيجية
التشغيلية
بعيدة المدى
التكتيكية

علمت المنظمة أن هناك دورة رياضية كبيرة ستقام في المنطقة في العام القادم ، وتريد أن تستفيد من هذا الحدث وزيادة المبيعات، لذا فإنها تضع خطة :
طوارئ
طارئة
استراتيجية
إجراءات


اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :

1- تحدد الخطط جميع ما يأتي ، ما عدا :
أ‌- الموارد المطلوبة للتنفيذ
ب- الأعمال المطلوب إنجازها
ج- الزمن اللازم للإنجاز
د- الانحراف أثناء التنفيذ
2- إن منع التدخين – كقاعدة – في بعض منظمات الأعمال ، يمثل :
أ‌- خطة طويلة المدى
ب- خطة للاستخدام مرة واحدة
ج- خطة قائمة
د- خطة عمليات
3- إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي :
أ‌- التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف
ب‌- إن وظيفة التنظيم هي الأساس
ج- لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط
د- إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط
4- إن الوضع المستقبلي المرغوب،والذي تستطيع المنظمة الوصول إليه هو:
أ‌- خطـــــة
ب‌- تخطيـــــط
ج- هــــدف
د- برنـــــامج
5- إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو:
أ‌- مستوى الإدارة الإشرافية
ب‌- مستوى الإدارة العليا
ج- مستوى الإدارة الوسطى
د- تكرس جميع المستويات وقتاً متساوياً لهذا التخطيط

:16::16::16:

[خوخة فوشية@]

عندي كم واجب ومناقشة بس مدري اي واحد فيهم الواجب الثاني تفضلي:16::16:
1- إن بناء الهيكل التنظيمي المناسب من خلال الاختيار الدقيق والواعي لأبعاده ، وموازنتها وإيجاد العلاقة بينها ، يدعى :
أ‌- التكيف التنظيمي
ب- التصميم التنظيمي
ج – التمايز التنظيمي
د- التكامل التنظيمي
2- الآتي أهم خصائص التنظيم ، ما عدا :
أ – اللامركزية
ب- نطاق إشراف واسع
ج- تنسيق رسمي وغير شخصي
د-اشتراك بالمهام
3- إن القرار الخاص بمشكلة غير اعتيادية وتتطلب حلاً وحيداً غير متكرر تمثل قراراً :

أ-مبرمج
ب‌- ب- مهيكل
ج- غير مبرمج
د- غير مهيكل
4- إن المرحلة الأولى في عملية صنع واتخاذ القرار هي :
أ -توليد بدائل الحل
ب‌- اختيار بديل مناسب
ج- جمع المعلومات
د – تحديد وتعريف المشكلة
5- توجد مشكلة تتطلب قراراً عندما يوجد فرق بين :
أ‌- الوضع المرغوب والوضع الماضي
ب- الوضع المرغوب والوضع الحالي
ج- الوضع المرغوب والوضع المتوقع
د-- الوضع المرغوب والوضع غير المتوقع


المناقشة الاولى

حدد الإجابة الصحيحة فيما يلي :
1- الإب الروحي للإدارة العلمية هو:
أ- ماكس ويبر ب- فريدريك تايلور
ج- آرجيرس د- ماكريجور
2- المدرسة التي اهتمت بدراسة الوقت والحركة :
أ‌- المدرسة الإنسانية ب- المدرسة الكمية
ج- المدرسة الحديثة د- المدرسة الكلاسيكية

3- عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف أو الحالة في اتخاذ قراره ، فإن هذا يعني :
أ- أخذ العوامل الانسانية بنظر الاعتبار ب- الاهتمام بحاجات العاملين
ج- تطبيق مبادئ الاتجاه الموقفي د- تطبيق المبادئ الديموقراطية

4- عندما يركز المدير على الانتاجية ويحفز العاملين ماديا فقط ، فإن تفكيره يقع ضمن :
أ‌- اتجاه الإدارة العلمية ب- اتجاه البيروقراطية
ج- اتجاه العمليات الإدارية د- الاتجاه الموقفي

5- كون العاملين محبين للعمل ويرغبون بتحمل المسئولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر :
أ‌- نظرية xب- نظرية y
ج- نظرية z د- الاتجاه البيروقراطي


المناقشة الثالثة


حدد الاختيار المناسب من الاختيارات المتعددة فيما يلي :
1- واحد من الآتي ليس من أسماء البيئة الخارجية العامة لمنظمات الأعمال :
(أ- بيئة التعامل المباشر) ب- بيئة التعامل غير المباشر
ج- البيئة الواسعة د- البيئة المجتمعية

2- الآتي يمثل مكونات البيئة الداخلية للمنظمة ، ما عدا :
أ- الهيكل التنظيمي ب- الموارد
(ج- المنافسون) د- الثقافة التنظيمية

3- تمثل الأعراف والعادات والتقاليد والخصائص السكانية للمجتمع :
أ- قوى اقتصادية ب- قوى قانونية وسياسية
(ج- قوى اجتماعية وثقافية) د- قوى تكنولوجية

4- لا يعد من العوامل الاقتصادية في بيئة المنظمة :
أ‌- دورات الأعمال ب- السياسة النقدية للدولة
(ج- النظام الإسلامي) د- معدلات التضخم


5- تتمثل العوامل السياسية / القانونية فيما يلي :

أ- درجة الاستقرار السياسي ب- العلاقات الدولية
ج- الأيدولوجية والفكر السياسي (د- كل ما سبق)

الواجب الاول

الدرجه 5 من 5

الفعالية هي عمل الشئ الصحيح ، بينما الكفاية عمل الأشياء بطريقة صحيحة .
إجابة صواب

السؤال 2
الإدارة علم وليست فن .
خطأ

السؤال 3
إدارة الأعمال متخصصة في الإدارةالحكومية ، ومجالها هو القطاع العام .
خطأ

السؤال 4
هنري فايول هو أول من حددعناصر الإدارة بأربع عشرة وظيفة .
إجابة خطا

السؤال 5
إدارة المنظمات الخاصة تعني إدارة أوجهالنشاط الذي يتوافر في بعض المنظمات التي تقدم خدماتها إلى بعض الفئات الخاصة ، ولاتهدف إلى تحقيق الربح .
خطأ

السؤال 6
الوظائف الإدارية التي يمارسهاالمدير هي : التخطيط ، والتوجيه ، والرقابة ، و :
إجابة a.المحاسبة
b.الإبداع
c.التنظيم
d.الاختراع

السؤال 7
من منظور التصنيف الهرمي لمستويات المديرين ، فإنه يمكن تصنيفهم إلى :
إجابة a.خبراء وغير خبراء
b.مستوى إدارة عليا، ومتوسطة ، وإشرافية
c.مدراء إنتاج ومدراء تسويق

السؤال 8
يحتاج المدراء في مستوى الإدارةالإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها :
إجابة a.الإنسانية
b.الفكرية
c.اتخاذ القرا
d.الفنية

السؤال 9
يكرس المدراءفي الإدارة العليا أغلب وقتهم لوظيفة :
إجابة a.التخطيط
b.الرقابة
c.التوجيه
d.التنظيم

السؤال 10
. إن التأثير في الآخرين ومخاطبةقوامهم الكامنة لإنجاز الأهداف هو :
القياده



الواجب الثاني

4.5 من 5

تحتاجالقرار اتغير المبرمجة إلى مهارات متطورة :
صواب
ترتبط عملية اتخاذ القرار بوظيفةالتخطيط فقط .
خطأ
تكون درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة كبيرة جداً .
خطأ
من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتمبالدوافع والحاجات .
خطأ
من متطلبات التنظيم الناجح أن يكون هناك توازن لبنالصلاحيات ومسؤوليات الأشخاص .
صح
من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتمبالدوافع والحاجات
خطأ
إن سبب وجود المنظمة وشرعيتها فيالبيئة التي تعمل فيها يحدد في :
.استراتيجيات الأعمال
رسالة المنظمة
الأهداف التشغيلية
الأهداف التكتيكية
كل ما ياتي تصف بالمرونهماعدا :
الاجرات
القواعد
المشروع
السياسة هي :

A.وصف دقيق الكيفية القيام بأنشطة بذاتها ، أو تصرف في وقتمعين

.خطة أحادية الاستخدام لمجموعة كبيرةمن الأنشطةالمتباينة فيطبيعتها

c.خطةمالية تحشد فيها الموارد والمشاريع والأنشطة

d.خطة قائمة تعطي إطاراً عاماً لعملية اتخاذالقرارات والأفعال
　إنخطة الإنتاج وخطة التسويق هما مثالعلى الخطط :
الاستراتيجية
التشغيلية
بعيدة المدى
التكتيكية

علمت المنظمة أن هناك دورةرياضية كبيرة ستقامفي المنطقة فيالعام القادم ، وتريد أن تستفيد من هذا الحدث وزيادة المبيعات، لذا فإنها تضع خطة :
طوارئ
طارئة
استراتيجية
إجراءات


اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :

1-تحدد الخطط جميع ما يأتي ، ما عدا :
أ‌-الموارد المطلوبة للتنفيذ
ب- الأعمال المطلوب إنجازها
ج- الزمن اللازم للإنجاز
د- الانحراف أثناء التنفيذ
2-إن منع التدخين – كقاعدة – في بعض منظمات الأعمال ، يمثل :
أ‌-خطة طويلة المدى
ب- خطة للاستخدام مرة واحدة
ج- خطة قائمة
د- خطة عمليات
3-إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي :
أ‌-التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف
ب‌- إن وظيفة التنظيم هي الأساس
ج- لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط
د- إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط
4-إن الوضع المستقبلي المرغوب،والذي تستطيع المنظمة الوصول إليه هو:
أ‌-خطـــــة
ب‌- تخطيـــــط
ج- هــــدف
د- برنـــــامج
5-إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو:
أ‌-مستوى الإدارة الإشرافية
ب‌- مستوى الإدارة العليا
ج- مستوى الإدارة الوسطى
د- تكرس جميع المستويات وقتاً متساوياً لهذا التخطيط
:16::16::16:

اجوبة السؤال الاخير


اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :

1-تحدد الخطط جميع ما يأتي ، ما عدا :
أ‌-الموارد المطلوبة للتنفيذ
ب- الأعمال المطلوب إنجازها
ج- الزمن اللازم للإنجاز
د- الانحراف أثناء التنفيذ
2-إن منع التدخين – كقاعدة – في بعض منظمات الأعمال ، يمثل :
أ‌-خطة طويلة المدى
ب- خطة للاستخدام مرة واحدة
ج- خطة قائمة
د- خطة عمليات
3-إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي :
أ‌-التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف
ب‌- إن وظيفة التنظيم هي الأساس
ج- لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط
د- إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط
4-إن الوضع المستقبلي المرغوب،والذي تستطيع المنظمة الوصول إليه هو:
أ‌-خطـــــة
ب‌- تخطيـــــط
ج- هــــدف
د- برنـــــامج
5-إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو:
أ‌-مستوى الإدارة الإشرافية
ب‌- مستوى الإدارة العليا
ج- مستوى الإدارة الوسطى
د- تكرس جميع المستويات وقتاً متساوياً لهذا التخطيط
:16::16::16:

[رايه11]

بنات كلمت دكتور اليوم يقول عادي نذاكر من ملخص
بس ودس اسئلل مين الي شاف محاضرات مسجله لأنه مفتحت معي ودي اعرف الأشياء المهمه اذا امكن

[جووورري]

بنات الله يعافيكم ابي محاضررة مبادئ الادارة 14و15 بس وياليت تكون وورد وماقدر اخذهم من موضوع منى المثبت لان لازم اطبعهم كلهم وانا طابعتها كلها من قبل فالله يعافيها اللي تجيبلي بس هالمحاضرتين:24::24::24::24:

المحاضرةالرابعةعشرة

التوجيه :
القيادةالإدارية – الاتصالات
( تعريفالقيادة (
 تتعددالتعريفاتوالآراءحولمفهومومعنى القيادة،ويرجعذلكلكثرةوتعددالأدلة والشواهدمماأدىإلىوجودتضاربوتناقض فيالآراءوالمفاهيمحولفكرةالقيادة .
 ويمكنناأننلحظوجودتعديلاتجوهريةعلى آراءالكتابحولمعنىالقيادةبينحينوآخر .
منأشهرالتعريفاتللقيادةأنها :
 القدرةعلىالتوجيهمنأجلتحقيقهدفمعينعنطريق الآخرين .
 العمليةالخاصةبدفعوتشجيعالأفرادنحوإنجازأهداف معينة .
 التأثيرفيسلوكالآخرين – أفراداًوجماعات – لانجاز وتحقيقالأهدافالمرغوبة . وهيتعتمدعلىالتأثيروالقبولأساساً
.الفرقبينالقائدوالرئيس الرئاسة
1- الرئاسة:
 تكونمفروضةعلىالجماعة وفقاًللأوضاعالتنظيمية .
 الرئيسيختارالهدف،ولا تشتركالجماعةفيتحديده .
 تعتمدعلىالحوافزالسلبية،وتقبلالرئاسةخوفاًمنالعقاب،و يتعينعليهمتنفيذأوامره وتعليماته.
القيادة
2- القيادة:
o تنبعمنالجماعةتلقائياً
o تشتركالجماعةمعقائدهافي اختيارالهدف .
o أكثرقبولامنالجماعة،وتعتمدعلىالحوافزالإيجابية فيتنفيذالأهداف،وليسعلى الحوافزالسلبية .

** ومعذلكيرىكثيرمنالكتابأنهمنالمبالغةالتفرقةبين مفهوميالقيادةوالرئاسة،حيثأنهمايتحدانفيالغرض،وإناخت لفافيالوسيلةأوالأسلوب .
 ويرىالبعضأنالإدارةتسعىلتوفيرالاتساقوالنظام للمنظمات،بينماتكونالقيادةهيالتغييروالحركة .

الفرقبينالقائدوالمدير

عامل المقارنة
القائد/ القيادة
المدير/ الادارة
الاختيار
اختيارالعملالصحيح
اختيارالطريقةالصحيحةللعمل
التركيز
تحديدوبلورةالرسالة
بناءالهيكلالتنظيميووضعالأنظمة
الفعاليةوالكفاءة
الاهتمامبالفعالية
يهتمبالكفاءة
الشمولية / الجزئية
الاهتمامبالكلياتوالعلاقةبين
الجزئيات
يهتمبالجزئياتوالتفاصيل
التجديد / التطوير
الاهتمامبالتطويروالتجديدوالابداع
يهتمبالمحافظةةالصيانةوالجودة
الرقابة
إلهامالثقة،والتركيزعلىالرقابة
الذاتية
يعتمدعلىالرقابةوالسيطرة
التحدي
يقبلالتحديويحاولتغييرالواقع
يقبلالأمرالواقعوبتعاملمعه




الاتصالاتالإدارية (
 الاتصالظاهرةاجتماعيةتتمبينالأفرادوالجماعات
 يهدفالاتصالإلىتحقيقالعلاقات،وتبادلالآراء والأفكار .
 وقداهتمالإسلامبوسائلالاتصالالمختلفةلنشر الدعوة،وتبليغالرسالة .
 والاتصالفيالمنظماتكالشرايينفيجسمالإنسان.
 يقضيالأفراد 50 % منوقتهمفياتصالات .
تعريفالاتصال
• لايوجدتعريفدقيقومحددلماهيةالاتصال .
 عرفتهجمعيةالإدارةالأمريكيةعلىأنه : أيسلوك يؤديإلىتبادلالمعلومات .
 عمليةنقلالمعلوماتمنشخصإلىآخربهدفإيجادنوعمن التفاهمالمتبادلبينهما .
 وهويتضمنالعناصرالتالية :
o هناكعدةأطرافلعمليةالاتصال
o يتمالاتصالبأسلوبأوفعلمعين
o هادف
أهميةالاتصال
 تحققالاتصالاتالإداريةالمزاياالتالية :
 فهموإدراكطبيعةالأعمالوالمهام
 تنميةالعلاقاتالانسانيةداخلالمنظمة
 معرفةمعوقاتالعمل
 همزةوصلبينالمديرومراكزالأداء
 تحديددوركلفردفيالمنظمة،ومكانتهفيالتنظيم
 توحيدوتنسيقالجهودالمختلفةفيالتنظيم
 يمثلنحو 75 % منوقتالمديرين
عناصرالاتصال
التشويش التشويش التشويش

المرسل



الرسالة



الوسيلة



المستقبل







التـــغذيــة العـــكســــية











المحاضرة الخامسة عشرة

الرقابة
الاهداف التعليمية للفصل:
بعدالانتهاءمندراسةهذاالفصل،سيكونالطالب 
قادراًعلى :
التعرفعلىمفهومالرقابة
الامامبتوقيتممارسةالرقابة
التعرفعلىفوائدالرقابة
الالمامبخطواتالرقابةكوظيفةإدارية
التعرفوالتمييزبينأنواعالرقابة
التعرفعلىخصائصالرقابةالفعالة
مقدمة:
o تعدالرقابةمنمتمماتاستكمالوإجادةالأعمالالمؤداة .
o ومنالأهميةبمكانأنيتابعكلرئيسأداءمرؤوسيه .
o إذاكانالتخطيطهوالوظيفةالإداريةالأولىالتييمارسها المدير،فإنالرقابةهيالوظيفةالإداريةالنهائيةالمتممة لحلقاتالنشاطالإداري .
o لاتقتصرالرقابةالإداريةعلىأداءالمواردالبشريةفقط، بلتمتدإلىالمواردالأخرى ) الماديةوالمعنوية ( .

مفهوم الرقابة:
 التأكدمنأنكلشئفيالمنظمةيتموفقاً « : عرفهافايولعلىأنهاللخططالموضوعة،والتعليماتالصادرة،و المبادئالمعتمدة،وذلك. لكشفمواطنالضعفوتصحيحها
وهيتختصبجانبينأساسيينهما :
o التركيزعلىمتابعةوتقويمالنتائجالتيانبثقتمنجهودالأفر ادبالمنظمة
o الرقابةعلىالأفرادأنفسهمفيأدائهملأعمالهممنخلالوظيفة التوجيه
والقيادة .
وعلىذلكفالرقابةهيعمليةقياسالأداءالفعليللأفرادولل تصرفات المبرمةبالمنظمةعلىحدسواء،للتأكدمنمدىالالتزامبالقرا رات والتعليماتوالتوجيهاتالمتعلقةبالخطة،وفقالمعاييرمناس بةمحددة .

وهذايتطلبأنتكونالمعاييرموضوعية،غيرمغالىفيها. 
 تسهل – للإدارة – مقارنةالإنجازالفعليبها،ليسهلاستنباطأوجه الاختلاففيها،والتيتتمثل – عادة – فينوعين :
 الانحرافاتالسلبية : حيثلايلتزممرتكبوهابالمعاييرالمخططة، ومنثميستحقونالعقابالمناسب .
 الانحرافاتالإيجابيةغيرالمقبولة : حيثيتجاوزرمرتكبوهاالحدود المسموحلهمبها . وهمأيضاًيستحقونالعقابالمناسب ..
 هلهدفالعمليةالرقابيةتحديدالمقصّرين،وإنزالالعقوبةبه م؟
الجهات القائمة بالرقابة:
 الجهاتالداخلية : حيثيمارسكلرئيسأعمالالرقابةعلىمرؤوسيه . بصرفالنظرعنموقعهداخلالهرم التنظيمي .
الجهاتالخارجية : وهيجهاتمنخارجالمنظمةتأتي لممارسةالعمليةالرقابية – وذلكلاعتباراتنظاميةأو قانونية – مثل : ديوانالمراقبة – أوهيئةالرقابةعلى المواصفات – أوالهيئاتالعالمية ..



فوائد الرقابة:

بالنسبةللمنظمة : 

التأكدمنمدىتحقيقالأهداف .
التأكدمنمدىمطابقةالأداءالفعليللأداءالمخطط .
اكتشافالانحرافات،وتشخيصها،وتفسيرها،وعلاجها .
التأكدمنمدىمناسبةالموارد – كماًونوعاً – لمتطلباتالخطط .
التأكدمنالاستخدامالكفءلكلٍمنالمواردالمتاحةوالمرت قبة .
التأكدمنأنالأداءالتنفيذييسيروفقاًللسياساتوالإجرا ءات التفصيليةالمفسرةللخطةالعامة .


بالنسبةللأفراد : 

اطمئنانالعاملالكفءلعدالةعمليةالرقابة،بمايم كنهمن الحصولعلىمختلفأشكالالإثابةالممكنة
اطمئنانالعاملالمقصّرلعدالةعمليةالرقابة،بإت احة الفرصةلهلتجديدمهاراته،بمايكفللهتجنبكلصور العقابالممكنة .
حفظالحقوقلأفرادالجمهورالمتعاملينمعالمنظمةف يما يتعلقبعدالةأومساواةحصولهمعلىالمعاملاتبالجودة المناسبة .

خطوات الرقابة الادارية:
1- وضع المعايير الرقابية
2- قياس الاداء الفعلي
3- تصويب الانحرافات
4- اقتراح الحلول البديلية
5- المتابعة

المعايير الرقابية:


طاقةالآلات - فئةالموظفين
رأسالمالالمستثمر - فئةالمستهلكين
وقتالعمل - فئةالموردين
كفاءةالانفاق
استغلالالموادالخام

قياس الاداء الفعلي:
يتعينعندقياسالأداءالفعليمراعاة : 
o نطاقالإشراف
o حدودالخطأالمسموحبه
o تفهمالمرؤوسينلأهدافالرقابة
وأساليبالرقابةالمتبعةتتمثلفي :
• المتابعةالمباشرةمنخلالالمشاهدة
• المتابعةالمباشرةالآلية ) منخلالالكاميرات (
• المتابعةغيرالمباشرةمنخلالالتقارير
تصويب الانحراف:
قدتكونالإنحرافاتإيجابية،وقدتكونسلبية . 
يتعينأننأخذبعينالاعتبارمايلي :
حصرأسبابالانحرافوصولاًللسبب / الأسبابالرئيسة
توافرالصلاحياتالإداريةالتيتسمحبتصحيحالانحر افات

اقتراح الحلول البديلة:
 وهيالحلولالممكنة – شريطةالتشخيصالسليمللمشكلة - ،بشرطأنتتناسبمعظروفوإمكانات
المنظمة .
يتمالمفاضلةبينها،واختيارالإجراءاتالسريعة التيتفيدفيحلهذهالمشكلةبشكلٍفوري .
وكذلكبحثالوسائلالتيتكفلتجنبتكرارهافي الأجلالطويل .

المتابعة:
أيمتابعةتطبيقالإجراءاتالعلاجيةالتيأقرتهاالإدارةلح لمشكلةالأداءالمطروحة .
ويتمخلالهذهالمرحلةالتأكدمن :
- مدى التزام المرؤوسين بالقرارات العلاجية
- مدى مناسبة المقترحات للامكنيات المتاحة
- مدى ايجابية النتائج المحققة من هذه الاجراءات

انواع الرقابة
- حسب النظام المطبف: النظام المغلق – النظام المفتوح
- حسب الهدف من اكتشاف الاخطاء: الرقابة الايجابية – الرقابة السلبية
- حسب التوقيت الزمني للرقابة: الرقابة السابقة – الرقابة اثناء – الرقابة اللاحقة
- حسب نوع النشاط الذي تمارس الرقابة من اجله: كفاءة اداء المهام الادارية – الرقابة المحاسبية – الرقابة القضائية

خصائص الرقابة الفعالية:
أنتكونالمعاييروالوسائلمناسبة 
أنتكونالوسائلاقتصادية
أنيكونالمراقبملماًبكيفيةاستخدامهذهالوسائل
تعددوتنوعالوسائلوالأدواتالرقابية
أنتكونالنظمالرقابيةمرنةوقابلةللتغيير
التوازنبينالاعتباراتالكميةوالاعتباراتالنوع ية








سبحان الله وبحمده ** سبحان الله العظيم


الله يوفقنا ان شاءالله :17::21:

[7a9 Abdullah]

ذاكرت كل شي بس الفصل 6 احس صعب :12:

[خوخة فوشية@]

شكرا جوري ربي يعافيك ويوفقك:43::16::16:

[خوخة فوشية@]

بنات كلمت دكتور اليوم يقول عادي نذاكر من ملخص
بس ودس اسئلل مين الي شاف محاضرات مسجله لأنه مفتحت معي ودي اعرف الأشياء المهمه اذا امكن
راية ماسئلتية عن اسئلة المقالي وش بتكون وكيف؟؟؟ ولية مااختبرنا اعمال السنة

[خوخة فوشية@]

سعد وينة ما استفسر عند دكتور المبادئ وسئلة عن اسئلة المقالي؟؟ وربي هالمادة تخوف:36::36:

[سميه الغامدي07]

كييييف يذاكروونه :12::18:

[ريمنقو]

الله يعطيكم العافيهه وش الفصول اللي داخله بالاختبآر ؟

[خوخة فوشية@]

مدري بالضبط كم؟بس في المحتوى موجودة كل المحاضرات 17 محاضرة اتوقع اكثر من 8 فصول بس انتي شيكي على المحتوى لا ن كل شي فية والله يعينا هالمادة:16::16::16::16::16:

[ملگه ٵڷأحښاښ]

بنات تكفون كيف أفتح المحاضرات الأخيرة

[خوخة فوشية@]

تقصدين بوربوينت والا مسجلة تجريتي؟؟

[بسمه الجروح]

مسساء الخيير

الحييين وش نذااكر بضبط المحاضررات واسأله المناقشه الواجبات بسس
ولا لازمم من الكتاابب:39:

[ملگه ٵڷأحښاښ]

إية خوخة قصدي العروض البور بوينت كيف أفتحها

[خوخة فوشية@]

مسساء الخيير

الحييين وش نذااكر بضبط المحاضررات واسأله المناقشه الواجبات بسس
ولا لازمم من الكتاابب:39:
على حسب كلام راية الدكتور يقول الملخص يكفي والله أعلم:16::16:

[ملگه ٵڷأحښاښ]

المحاضرتين الأخيرة مدري وشفيها ماتفتح معاي:10:

[خوخة فوشية@]

إية خوخة قصدي العروض البور بوينت كيف أفتحها
مو عروض بور بويت ملفات بي دي اف ..انا توني فتحتها فتحت معي جربي تغيرين المتصفح وان شاء الله يضبط معك:16::16::16:

[To0ofy797]

بنااات مافي مراجعه او شي؟؟

[تحقيق الاماني]

بنات نزلوا اسئله الكتاب مبادىء الاء داره

[بسمه الجروح]

يسسلمو حبيبتي خوخهه :43:

بس الملخص مو كامله فيه المحاضرات ي قلبي المحاضرتين الاخيره مو موجوده 16 و 17

الله يوفقككك الجميع وان شاء الله كلناا ناجحيين :16::16:

[To0ofy797]

وينهم الاسئله
في اي صفحة

[جووورري]

شكرا جوري ربي يعافيك ويوفقك:43::16::16:

العفو ي قلبي :16::34:

[To0ofy797]

الووووووووووووووووووووووووووووو:10:

[خوخة فوشية@]

يسسلمو حبيبتي خوخهه :43:

بس الملخص مو كامله فيه المحاضرات ي قلبي المحاضرتين الاخيره مو موجوده 16 و 17

الله يوفقككك الجميع وان شاء الله كلناا ناجحيين :16::16:
بسمة الا موجودة نزلتها منى اخر الموضوع في الردود انزلي لاخر المنتدى تحت وتلقينها في الموضوع المثبت تبع منى:16::16:
والله يوفقنا وننجح ان شاء الله:43:

[looly-232]

مساء الخير:16:
بنات هو كم سوال مقالي بيجيب ؟؟؟ وكم عليها درجات ؟؟؟
:16:والله يوفق الجميع يااارب :16:

[sheesh]

انا سمعت مقالي بيحط عليه 20 درجةة ..

[looly-232]

:Looking_anim::Looking_anim:

[To0ofy797]

بنااااااااااااات بليززززز
ابي اساله المراجعه
وين القاااااااااااااااها فيه؟؟

[sheesh]

انا ف الاداره في واجب ماحليته مدري وش سالفته مكتوب الاول وعليه 5 درجات

في اححد مثلي ولا بس انا ؟؟!

[looly-232]

ايوه انا مثلك وش هذا

[To0ofy797]

طيب من وين بتذاكرووون؟؟؟؟؟؟؟

[الشمالية]

وانا بعد مثلكم :42:

[sheesh]

زين اجل موب بس انا
لان هو بالورد نسويه بس ماعرف وش السؤال ووش سالفته ذا

وانا شريت من مكتبة فجر اسئلة واجبات واختبارات لسعد وبذاكر منها وبعدين برجع اذاكر المحاضرات والله يسسهل

[Amjad khaled]

ايش الواجب الاول ؟؟:4:

[looly-232]

انا بذاكر من المحاضرات والاسئله اللي نزلها سعد

[الشمالية]

انا بذاكر من المحاضرات والاسئله اللي نزلها سعد

وين القاااه

[looly-232]

بمكتبه الفجر

[wejdan88]

احد يعرف ايش الفصول الي معانا احس حوسه

[sheesh]

ككل شى معنا ماحذف ولاشى :40:

[wejdan88]

مستحيل 15 فصل :/
حتى الانتظام مايدرسون 15 اكيد قال شي
حتى لما جيت اقارن دروس المحاضرات و افتحها بالكتاب ماعرفت
مخربط كل شي

[BUADOOR]

بنات يعطيكم العافيه احد يغهمني مجموعة بوسطن الاستشاريه bcgحالاتالمنتج في السوق على ضوء معدل نمو السوق

[ميشو الخالدي]

السسسسلام عليكم بنـــــــات ..
كم درجججة النهــائي وكم سسسوال مقالي بنـــــــــــــات ..؟؟
كم فصصصل معنــــــــآ معقوله 15 ..!!
:6:
طيـيب في احححد كلم الدكتور غير راية ولا لا ..؟؟
بعدين معقووله درجــــة النهـــــائي 70 ..؟؟

[Atheer Q]

sheeeshالاسئلة اللي عندك كم فيها سؤال؟؟؟؟؟

[روابي العامري]

تدرون كان ببالي علينا تحرير وكنت بذاكر تحرير بس سبحان الله بالصدفه ناظرت الجدول مسويه يعنني حافظته إلا أنصصقع إن علينا مبادىء إداره :10:

[Atheer Q]

هام جداً
أبنائي وبناتي في المستوى الأول بكلية الآداب - مقرر مبادئ الإدارة
في إطار الالتزام بقواعد الجودة ، أحيط طلابي الأعزاء علما أن الامتحان النهائي
سيكون على النحو التالي :
60 % أسئلة موضوعية
40 % أسئلة مقالية
متمنيا لكم جميعاً التوفيق والسداد

[To0ofy797]

بنات
الي شرت اساله سعد
الله لايهينها
تحطها بسكنررررر وتنزلهم لنا
مافي وقت نطلع ناخذهم

[Amjad khaled]

روابي حتى انا على بالي تحرير
بناات ابغا الاسئله لو سمحتو

[sheesh]

للاسف والله لو عندي سكنر كان نزلتها

:39::18:

[pink.f]

وش السوات ؟؟
ابكذب على نفسي لو قلت اني بذاكر 15 فصل؟؟
قويه والله

[n3oŏmЎ]

بنآت المقققققققآلي كم درجه ؟
يقولون 40% مقآلي !! :4::4::4::4:

[wejdan88]

مستحيل اصلا :18:

[س ع د]

ياربي احس هاذي المادة السهل الممتنع احسها سخيفة بس عجزت استوعبها

[السوري m]

يارب سهل :22::22:

مادري شلون اذاكر وش ذا يالله :36:

[س ع د]

فية اسالة واجوووبة في تجمع الواجبات والاختبارات صفحة 4 احسها مرة حلوووووة كل فصل واسالتة واجوبتة

[(مين قدي)]

:39: مرره اتعقدت منها مع اني ما فتحتها من كلامكم احس اني حاعييدهااااااا:18:

[n3oŏmЎ]

سعد
--

م تدري كم بيجيب مقالي وموضوعي ؟ :12:

[(مين قدي)]

:44:ممكن تنزلنا الاسئله هادي اللي تقول عنها
ع الاقل شي من الشيي نذااكر

[س ع د]

الي عرفتة من المنتظمين انة 25 درجة مقالي والباقي موضوووعي