ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .. ربع تعاونوا ما ذلو.. [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .. ربع تعاونوا ما ذلو..

الصفحات : [1] 2 3

واحد شاطر

2012- 12- 13, 06:32 PM

السلام عليكم ..

من هنا نبدا .. واسأل الله التوفيق ..

هذا تجميعي لكل ما هو مهم للماده ..

تحليل احصائي
http://www.gulfup.com/?9lew9f (http://www.gulfup.com/?9lew9f)

ملاحظه ..: حاليا لا افقه شي بالماده لكن احببت ان افتح موضوع يجمع كل ما يخصها
لتتسهل علينا الامور ..

موضوع للاخ المبدع فهد الحجاز ..
http://www.ckfu.org/vb/t398920.html (http://www.ckfu.org/vb/t398920.html)

الاخ ابو عبدالله جزاه الله خير له موضوعين توضيح لبعض المحاضرات ..

http://www.ckfu.org/vb/t399728.html (http://www.ckfu.org/vb/t399728.html)

http://www.ckfu.org/vb/t397638.html (http://www.ckfu.org/vb/t397638.html)

اسأل الله التوفيق لي ولكم .. :15:

عن أنس أيضاً رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( اللهم لا سهل إلا ما
جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً ) رواه ابن حبان

ريما محمد

2012- 12- 13, 07:29 PM

:21:شكرااااااااا ممكن اسئلة ادارة مالية 2- اساليب كمية -للاترام اللي فاتت
بس في ملف وورد

واحد شاطر

2012- 12- 13, 07:30 PM

:35: هذا موضوع تحليل احصائي مش بتاع كلووو ..

:31: لو بس تركزين بالمواضيع شوي بتحصلين كل اللي تبينه قدامك ..

رديت عليك في موضوعك ..

http://www.ckfu.org/vb/t391399.html

المتعجب

2012- 12- 13, 08:47 PM

بيض الله وجهك

معك يا الذيب

واحد شاطر

2012- 12- 13, 09:14 PM

هذا الشي عقدني .. المشكله فيني والا هو مو مفهوم .. :6:

http://im15.gulfup.com/IpyU1.png

فهد الحجاز

2012- 12- 13, 09:22 PM

هذا الشي عقدني .. المشكله فيني والا هو مو مفهوم .. :6:

http://im15.gulfup.com/IpyU1.png
الله يوفقك اخوي..اشد على يدك وعلى موضوعك..الجيد والجديد..ونحن معك لكي يسهل علينا فهم هذه المادة الغثيثة..بالنسبة لاستفسارك..تفضل::
http://www.ckfu.org/vb/5939718-post31.html
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=88674&stc=1&d=1355423173
تحياتي لشخصك الكريم

واحد شاطر

2012- 12- 13, 09:27 PM

اخ فهد .. لا يسعني الا الدعاء لك .. بالتوفيق والنجاح والسداد ..

الف شكر لتواجدك .. متابع لك ومعجب .. بما اراه من تعاون وعطاء بلا حدود ..

فهد الحجاز

2012- 12- 13, 09:35 PM

امين..اتمنى لاتنقلب الورشة الى حكي....:8: مثل مشاهداتي لللاترام السابقة..لانني اتحاشى ذلك..يجب ان تكون في صميم المادة من اسئلة ومفاهيم...
تحياتي:16:

واحد شاطر

2012- 12- 13, 09:36 PM

:21: فهمتها وضحت بارك الله فيك ..

و = يعني تقاطع

أو = اتحاد

عدم توفر = المتممه

:42::19:

_________________________________

كلامك مضبوط .. وراح نبعد عن الحكي قد ما نقدر .. :15::26:

فهد الحجاز

2012- 12- 13, 09:51 PM

اهتم باللب وليس بالقشور!!!
انا اراجع الان واكتب اسئلة المحتوى لكي ترسخ....وهي الاهم حسب ما ذكر الدكتور..ومن خلال كتاباتي لاسئلة المحتوى فهي مختصرة ودقيقة في نفس الوقت..وسوف اشارك ولو بمعلومة مفيدة في هذا الموضوع باذن الله لكي تفيدنا في الاختبار..تحياتي

مثال::
معامل الارتباط.......ذكر في الاختبار...اذا زاد عن رقم واحد يعتبر خاطىءاو غير صحيح
علاقة طردية ------> +1
علاقة عكسية------> -1

---------------------------------

المختبر الاحصائي
قيمة sig المحسوبة اقل من z الجدولية------> قبول الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اكبر من z الجدولية------> رفض الفرض العدمي

--------------------------------

اما الاختبارات الخاصة ببرنامج SPSS
قيمة sig المحسوبة اكبر من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اقل من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض البديل

اختبارات - مان ونتي - ويلكوكسون - كروسكال

اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->
رفض الفرض العدمي

ذكرت في الاختبار..

فهد الحجاز

2012- 12- 13, 09:56 PM

http://www4.0zz0.com/2012/06/19/00/937817417.png
http://www.ckfu.org/vb/t389976.html

http://www.ckfu.org/vb/t384583.html

http://im14.gulfup.com/2012-09-07/1346975926392.png
هذه المواضيع المهمة والمفيدة ولامانع من مراجعة البقية..

سنيوره ♥

2012- 12- 13, 09:56 PM

يعطيك العافيه اخوي

بس حبيت تنزل نماذج الاحصاء العام ممكن :40:

شموخي تعدآهم

2012- 12- 15, 03:38 PM

[/U] اما الاختبارات الخاصة ببرنامج SPSS
قيمة sig المحسوبة اكبر من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اقل من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض البديل

أذا كانت اكبر من مستوى المعنويه نقبل واذا كانت اقل او تساوي مستوى المعنويه نرفض ؟

اختبارات - مان ونتي - ويلكوكسون - كروسكال

[/B]اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->
رفض الفرض العدمي

ذكرت في الاختبار..[/CENTER][/QUOTE

شلون يعنى اذا كانت تحتوي على هذي الأختبارات نرفض

واﻷه يرزقك ي خوي انا مذاكره من مواضيعك واحس اني فهمت جزء كبير جدا من الماده
واذا شفت حل أسئله الترم اﻷي قبل الاخير ي ليت تراجعه وتقول لنا عن الاخطاء اﻷي فيه
لان احس فيه كم خطأ بس مو متأكده
وهي اتوقع ﻷخ محمد
ولك كل الشكر

بنت مكة

2012- 12- 15, 05:01 PM

لو سمحتم احد يحل الواجب الثاني السؤال الاول والثالث بتوضيح ما ابغى نتيجة ابغى اعرف كيف النتيجة طلعت ..الله يسعدكم يارب عجزت فيهم ..

معقول

2012- 12- 15, 05:59 PM

مساء الخير يالدوافير

فهد الحجاز

2012- 12- 15, 06:33 PM

لو سمحتم احد يحل الواجب الثاني السؤال الاول والثالث بتوضيح ما ابغى نتيجة ابغى اعرف كيف النتيجة طلعت ..الله يسعدكم يارب عجزت فيهم ..

http://www.gulfup.net/uploads/13540128011.jpg

http://www.ckfu.org/vb/7595243-post78.html

فهد الحجاز

2012- 12- 15, 06:43 PM

[/u] اما الاختبارات الخاصة ببرنامج spss
قيمة sig المحسوبة اكبر من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اقل من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض البديل
أذا كانت اكبر من مستوى المعنويه نقبل واذا كانت اقل او تساوي مستوى المعنويه نرفض ؟
اختبارات - مان ونتي - ويلكوكسون - كروسكال
[/b]اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->
رفض الفرض العدمي
ذكرت في الاختبار..[/center][/quote
شلون يعنى اذا كانت تحتوي على هذي الأختبارات نرفض
واﻷه يرزقك ي خوي انا مذاكره من مواضيعك واحس اني فهمت جزء كبير جدا من الماده
واذا شفت حل أسئله الترم اﻷي قبل الاخير ي ليت تراجعه وتقول لنا عن الاخطاء اﻷي فيه
لان احس فيه كم خطأ بس مو متأكده
وهي اتوقع ﻷخ محمد
ولك كل الشكر

لم افهم عليك!!!!
اقرائي ماكتبت بوضوح.. برنامج spss

مساء الخير يالدوافير

حياك الله ..

معقول

2012- 12- 15, 07:36 PM

حل الواجب الثاني

م.إبراهيم

2012- 12- 16, 01:26 AM

يا إلهي, يا إلهي , يا إلهي !!
سؤال ولا أقصد به التقليل من إحترام الدكتور : هو يحل مع نفسه ليه؟ :12: من غير المعقول إنه يحل ومايكلف نفسه بشرح النقاط الي يحلها, ياكذا يا أنا مخي مهنق !

معقول

2012- 12- 16, 01:29 AM

عطونا سؤال نختبر فهمنا للمقرر

م.إبراهيم

2012- 12- 16, 04:45 AM

تحملوني شوي, الظاهر القهوة بدأت تعطي مفعول عكسي :36:
عموماً .. في المحاضرة الثانية .. الجزء بتاع :كون الحوادث غير متنافية , كان في تمرين توزيع عمال أحد المصانع حسب الحالة الإجتماعية والقسم ..

http://i1228.photobucket.com/albums/ee445/mhew1/62A062D0644064A06440625062D063506270626064A0_zpsff 8372a6.jpg

http://i1228.photobucket.com/albums/ee445/mhew1/62A062D0644064A06440625062D063506270626064A01_zps4 1199346.jpg

الي بالأخضر من وين جا ؟

م.إبراهيم

2012- 12- 16, 04:52 AM

خلاص خلاص لا تشرحون, فهمت الحمد الله :34::5:

آية النور

2012- 12- 16, 05:48 AM

ممكن شرح قذف قطعة نقود ثلاث مرات اوجد فراغ العينة,,, آخر سؤال بالمحاضرة 1

ẤĽSЙΪфRẪΉ

2012- 12- 16, 07:21 AM

ممكن شرح قذف قطعة نقود ثلاث مرات اوجد فراغ العينة,,, آخر سؤال بالمحاضرة 1

قطعه النقود وجهين صوره h وكتابه t

والرمي 3 مرات

يعني (2)^3 = 8

لها 8 احتمالات

(صوره صوره كتابه) , (صوره كتابه صوره) , (كتابه كتابه صوره)
(كتابه صوره كتابه) , (صوره صوره صوره) (كتابه كتابه كتابه) , (صوره كتابه كتابه) , (كتابه صوره صوره)

يعني سوينا جميع الأحتمالات الممكنه لثلاث رميات بحيث مايتكرر الاحتمال ..

غربة نفس

2012- 12- 16, 07:46 AM

صباح الخير
صفحه 71 من نهاية المحاضرة التاسعه جدول توزيع t
المثال الثاني صفحه 72
متى نعرف نطلع من الجدول بذيل والا بذيلين :42:
لما قال 10%
'طيب فيه 10 بالمئة بذيل وعشره بالمئة بذلين
شلون نختار حنا كييييييييييييييف يعني :13:

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 09:01 AM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89465&stc=1&d=1355637179

شفي حسب النتيجة القانون بتطبيقة..القيمة المحسوبة
اذا كانت كبيرة مثل 2.5 فهي في منطقة الرفض مثل الصورة المرفقة بذيلين..والله علم

بنت مكة

2012- 12- 16, 10:03 AM

http://www.gulfup.net/uploads/13540128011.jpg

http://www.ckfu.org/vb/7595243-post78.html

سلمت أخي فهد ..جزاك الله ألف خير وجعله الله في موازين حسناتك ..

شموخي تعدآهم

2012- 12- 16, 12:12 PM

سوري يعني بعض الكلمات تجي معاقه من الجالكسي :36:

#أنا أقول '
لو كنت اطلعت على حل أسئلة الترم اللي قبل الأخير حل الأخ محمد ي ليت تراجعه ع السريع ﻷن احس فيه بعض اﻷخطاء لكن مو متأكده ...... وسلآمتكم

بنوته فله

2012- 12- 16, 12:24 PM

[QUOTE=فهد الحجاز;7702511]اهتم باللب وليس بالقشور!!!

انا اراجع الان واكتب اسئلة المحتوى لكي ترسخ....وهي الاهم حسب ما ذكر الدكتور..ومن خلال كتاباتي لاسئلة المحتوى فهي مختصرة ودقيقة في نفس الوقت..وسوف اشارك ولو بمعلومة مفيدة في هذا الموضوع باذن الله لكي تفيدنا في الاختبار..تحياتي

مثال::
معامل الارتباط.......ذكر في الاختبار...اذا زاد عن رقم واحد يعتبر خاطىءاو غير صحيح
علاقة طردية ------> +1
علاقة عكسية------> -1

---------------------------------

المختبر الاحصائي
قيمة sig المحسوبة اقل من z الجدولية------> قبول الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اكبر من z الجدولية------> رفض الفرض العدمي

--------------------------------

اما الاختبارات الخاصة ببرنامج SPSS
قيمة sig المحسوبة اكبر من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اقل من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض البديل

اختبارات - مان ونتي - ويلكوكسون - كروسكال

اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->

رفض الفرض العدمي

ذكرت في الاختبار..

طيب اخوي الله يعطيك العافيه انا كيف اعرف في المسائله اذ هو يقصد برنامج spss او المختبر االحصائي لانو بيضع القيم وبس

AრooََL

2012- 12- 16, 12:57 PM

مثال ..بملخص ورود صفحه 45

تبع ادارة مرور الاحساء

ابي اعرف الارقام وشلون نطلعها من الجدول ..

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 12:59 PM

[QUOTE=فهد الحجاز;7702511]
اهتم باللب وليس بالقشور!!!

انا اراجع الان واكتب اسئلة المحتوى لكي ترسخ....وهي الاهم حسب ما ذكر الدكتور..ومن خلال كتاباتي لاسئلة المحتوى فهي مختصرة ودقيقة في نفس الوقت..وسوف اشارك ولو بمعلومة مفيدة في هذا الموضوع باذن الله لكي تفيدنا في الاختبار..تحياتي

مثال::
معامل الارتباط.......ذكر في الاختبار...اذا زاد عن رقم واحد يعتبر خاطىءاو غير صحيح
علاقة طردية ------> +1
علاقة عكسية------> -1

---------------------------------

المختبر الاحصائي
قيمة sig المحسوبة اقل من z الجدولية------> قبول الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اكبر من z الجدولية------> رفض الفرض العدمي

--------------------------------

اما الاختبارات الخاصة ببرنامج SPSS
قيمة sig المحسوبة اكبر من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اقل من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض البديل

اختبارات - مان ونتي - ويلكوكسون - كروسكال

اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->

رفض الفرض العدمي

ذكرت في الاختبار..

طيب اخوي الله يعطيك العافيه انا كيف اعرف في المسائله اذ هو يقصد برنامج spss او المختبر االحصائي لانو بيضع القيم وبس

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89511&stc=1&d=1355651910

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89512&stc=1&d=1355651910

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 01:03 PM

مثال ..بملخص ورود صفحه 45

تبع ادارة مرور الاحساء

ابي اعرف الارقام وشلون نطلعها من الجدول ..

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89513&stc=1&d=1355652199

http://www.ckfu.org/vb/t389976.html

ريما محمد

2012- 12- 16, 01:25 PM

:3::3::3:فهد الحجاااااااااااااااااااااااااز

وااااااااااااااااااااااااااصل

AრooََL

2012- 12- 16, 01:43 PM

طيب اخوي فهد الجواب على الفقره الاولى ..الرقم 09772 << على اي اساس طلعوه من الجدول ؟

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 01:54 PM

طيب اخوي فهد الجواب على الفقره الاولى ..الرقم 09772 << على اي اساس طلعوه من الجدول ؟

القيمة الجدولية المقابلة للعدد 2 ( المساحة) هي 0.9772على يسار القيمة -2

http://www.jmasi.com/ehsa/normald/exmnormal1.jpg

http://www.jmasi.com/ehsa/normald/exmnormala.htm

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 01:57 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89523&stc=1&d=1355655449

بنوته فله

2012- 12- 16, 02:12 PM

[QUOTE=فهد الحجاز;7720694][QUOTE=بنوته فله;7720543]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89511&stc=1&d=1355651910

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89512&stc=1&d=1355651910

فهد اخوي الله يعطيك العافيه من وين جت 5 % وغير كذ < هذ رمز اكبر صح > وهذ رمز اقل او اصغر

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 02:24 PM

[QUOTE=فهد الحجاز;7720694][QUOTE=بنوته فله;7720543]

فهد اخوي الله يعطيك العافيه من وين جت 5 % وغير كذ < هذ رمز اكبر صح > وهذ رمز اقل او اصغر

مستوى المعنوية معروف وذكرها الدكتور في المحاضرة..اما 0.05 او 0.01
وهذا يعتمد على نوع الدراسة..
ام استفسارك الثاني::
http://www.ckfu.org/vb/t400126.html

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 02:26 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89527&stc=1&d=1355657176

حبيبتي سنوشة

2012- 12- 16, 04:21 PM

[QUOTE=م.إبراهيم;7719100]

تحملوني شوي, الظاهر القهوة بدأت تعطي مفعول عكسي :36:
عموماً .. في المحاضرة الثانية .. الجزء بتاع :كون الحوادث غير متنافية , كان في تمرين توزيع عمال أحد المصانع حسب الحالة الإجتماعية والقسم ..

http://i1228.photobucket.com/albums/ee445/mhew1/62A062D0644064A06440625062D063506270626064A0_zpsff 8372a6.jpg

http://i1228.photobucket.com/albums/ee445/mhew1/62A062D0644064A06440625062D063506270626064A01_zps4 1199346.jpg

الي بالأخضر من وين جا ؟

ياليت الله يعافيك تشرحين شلون توصلتي للحل هذا وبنفس المحاضرة الدقيقة 37:40 كيف توصلنا 2/100 :33: :31::33::31::33::31::33::31::33::31:

معقول

2012- 12- 16, 04:40 PM

اللي بالاخضر هذا التقاطع لانهم غير متنافيتين
---------------------

حسن الطبيعه

2012- 12- 16, 04:57 PM

هنا لازم ننقصهم لان لومانقصناهم كان كررنا حسابهم هذا حسب مفهومي

واحد شاطر

2012- 12- 16, 05:26 PM

يعطيكم العافيه جميعا ..

فيهه احد عنده تلخيص او زبده المحاضره 7 .. تابعت المحاضره ومو قادر افهم وش المطلوب :24:
يعني وش الاسئله اللي راح تجي عليها ..
وهل لها شرح للدكتور سلطان والا لا ..

فارس740

2012- 12- 16, 05:38 PM

الف شكر لي رجعه :27:

حسن الطبيعه

2012- 12- 16, 06:40 PM

طيب ؟ مالفرق بين التوزيع الطبيعي والتوزيع الطبيعي القياسي؟:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

حسن الطبيعه

2012- 12- 16, 07:06 PM

يتحدد المتغير العشوائي الاعتداليبمعلمتين الانحارف المعياري والمتوسط بينما توزيع t بدرجة الحريه هل المقصود بالاعتدالي التوزيع الطبيعي والتوزيع الطبيعي القياسي؟:31:

حبيبتي سنوشة

2012- 12- 16, 07:35 PM

اللي بالاخضر هذا التقاطع لانهم غير متنافيتين
---------------------

طيب شلون توصلنا للنتيجة هاذي

حسن الطبيعه

2012- 12- 16, 07:59 PM

كيف اعرف اذا كان المطلوب بذيل اوووو ذيلين في جدول t

ابو عزام

2012- 12- 16, 08:17 PM

http://www.gulfup.net/uploads/13534091052.jpg

الحين ابي الحل بالتفصيل الممل لهذه المثال

فراغ العينه يعني وش ؟؟
بالحل :
0.36
0.24
0.16
من وين جبنا هالارقام ؟؟؟؟

ساعدووني راسي بينفجر وانا توني بادي بالاحصاء!!!!!!!!!!

غربة نفس

2012- 12- 16, 08:42 PM

http://im29.gulfup.com/iPdI1.bmp

امريكي=0.60
اخر=0.40

شفت الرسم والالوان
اضرب امريكي امريكي اللي لونه بالوردي
امريكي ضرب أخر الاورنج
اخر ضرب امريكي الاخضر
اخر ضرب اخر باللون الازرق

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 08:46 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89633&stc=1&d=1355679987

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89834&stc=1&d=1355724519

غربة نفس

2012- 12- 16, 08:55 PM

شاعر يعني التفاح الامريكي باللون الوردي 2
وباللون اللاورنج واحد
واللون الاخضر واحد
واللون الازرق صفر
والامريكي مثلناه بالرمز X
X:{x=0,1,2

<<عذرا لو مافهمت ترى مااعرف اشرح :29:

ابو عزام

2012- 12- 16, 09:04 PM

http://sn131w.snt131.mail.live.com/mail/scanattachment.aspx?messageid=db99891d-47a6-11e2-8f24-002264c20714&attindex=0&cp=-1&attdepth=0&blob=mhxjtuctmjaxmjeymtytmda1mziuanbnfgltywdll2pwz wc_3d&entrypt=filename&biciprevious=5359070d-604b-4415-a1ff-de02288d5df9_014376dd53b_5724

امريكي=0.60
اخر=0.40

شفت الرسم والالوان
اضرب امريكي امريكي اللي لونه بالوردي
امريكي ضرب أخر الاورنج
اخر ضرب امريكي الاخضر
اخر ضرب اخر باللون الازرق

الله يجزاك خيرررر ودووم سباقه للمساعده
فهمت هالنقطه تمام التمام الله يوفقك ويحقق لك كل امانيك

يعني اضرب 0.60 * 0.60 = 0.36 حلوووو اللي هي االنتيجه الاولى= امريكي*امريكي
والنتيجه الثانيه اخر*امريكي= 0.40*0.60= 0.24
والنتيجه الثالثه امريكي * اخر = 0.60*0.40=0.24
والنتيجه الرابعه اخر * اخر = 0.40*0.40= 0.16

هذي خلصنا منها وان شاءالله كل الزملاء والزميلات زيي فهموها

____________

جدول توزيع الاحتمالات يعني كذا قانونه من الصفر
صفر = النتيجه الرابعه 0.16
واحد = النتيجه الاولى +النتيجه الثانيه = 0.48
اثنين= النتيجه الاولى

الصفر والواحد والاثنين ؟؟؟ كيف رتبناهم كذا ؟؟؟

تحملوا استفساراتي بس ودي نبداء حبه حبه عشان نستوعب
:16::16::16::16::16::16::16::16::16: <<<< هالورد عشان ماحد يعصب من اسئلتي

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 09:06 PM

الحين ابي الحل بالتفصيل الممل لهذه المثال

فراغ العينه يعني وش ؟؟
بالحل :
0.36----------------**0.6× 0.6 تفاح امريكي
0.24----------------**0.6× 0.4 تفاح امريكي - اخر
0.16----------------** 0.4 × 0.4 اخر- اخر
من وين جبنا هالارقام ؟؟؟؟

ساعدووني راسي بينفجر وانا توني بادي بالاحصاء!!!!!!!!!!
:17:

ابو عزام

2012- 12- 16, 09:10 PM

:17:

يالبى قلبك فهمتها يابعد راسي

ولاعليك امرررر نبي الشرح بس على اسئلة المحتووي اللي سويتها حبه حبه لان الدكتور وعد انه راح يجيب الاسئله منها

ولك فائق ودي وتقديري

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 09:21 PM

الله يجزاك خيرررر ودووم سباقه للمساعده
فهمت هالنقطه تمام التمام الله يوفقك ويحقق لك كل امانيك

___________

جدول توزيع الاحتمالات يعني كذا قانونه من الصفر
صفر = النتيجه الرابعه 0.16
واحد = النتيجه الاولى +النتيجه الثانيه = 0.48
اثنين= النتيجه الاولى

الصفر والواحد والاثنين ؟؟؟ كيف رتبناهم كذا ؟؟؟

تحملوا استفساراتي بس ودي نبداء حبه حبه عشان نستوعب
:16::16::16::16::16::16::16::16::16: <<<< هالورد عشان ماحد يعصب من اسئلتي

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89645&stc=1&d=1355682074

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 09:29 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89648&stc=1&d=1355682453
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89649&stc=1&d=1355682520

عاش

2012- 12- 16, 10:19 PM

في استفسار في صفحة 35 المثال الثاني باستخدام توزيع ذي الحدين .....الح
الاستاذ حط ها القانون علشان نطلع الانحراف العياري
جذر np(1-p)l
فعوضنا np بـ3
لكن الاستاذ عوض 1-p بـ 1على 2 .... 1على 2 من وين جابها

معقول

2012- 12- 16, 10:43 PM

اذا ماحدد قيمة p في السؤال على طول
p=0.5
ومنه
q=1-p =1-0.5 = 0.5

najwa

2012- 12- 16, 10:56 PM

ذو الحدين ينحل بالاله وبواسون بعد بس كيف الطريقه تكفون فزعتكم

فهد الحجاز

2012- 12- 16, 10:57 PM

أوفى الخلق

2012- 12- 17, 01:09 AM

مادة غثيثه
اول ٤محاظرات مشت معاي

دقرت ب الخامسه

:7:

الحين كيف وضع الاساله
سهله ولا يجيب اساله معقده ؟:40:

عنود العبدالله

2012- 12- 17, 04:21 AM

لوسمحتو مافهمت علي اي اساس يكتبون فراغ العينه :40:

مثلا في رمي قطعه نقود 3 رميات نفرض الوجوه برمز HT

HHH <<بدأها
HHT
HTH <<< ليش غير بالاوسط انا بمشيها HTT كذا تمشي معاي وبعدها احوس الدنيا ما اقدر اركبهم واكمل كذا
v
v

TTT
TTH
THH
THT

اما في حله جابها بطريقه

HHH>HHT>HTH>HTT>THH>THT>TTH>TTT شلون كذا البدايه زي النهايه بس العكس :7: علي اي اساس مشى

لو يجيبلي 5 رمياااات وش اسوي :4: :12:

بلييييز هلب مي

م.إبراهيم

2012- 12- 17, 04:43 AM

المحاضرة الخامسة :18::18::18::18::18::18::18::18:
أنا لو عديتها بحتفل مع نفسي , طلاسم ياناس :12:

غربة نفس

2012- 12- 17, 06:41 AM

لوسمحتو مافهمت علي اي اساس يكتبون فراغ العينه :40:

مثلا في رمي قطعه نقود 3 رميات نفرض الوجوه برمز ht

hhh <<بدأها
hht
hth <<< ليش غير بالاوسط انا بمشيها htt كذا تمشي معاي وبعدها احوس الدنيا ما اقدر اركبهم واكمل كذا
v
v

ttt
tth
thh
tht

اما في حله جابها بطريقه

hhh>hht>hth>htt>thh>tht>tth>ttt شلون كذا البدايه زي النهايه بس العكس :7: علي اي اساس مشى

لو يجيبلي 5 رمياااات وش اسوي :4: :12:

بلييييز هلب مي

طبعا تطلعين فراغ العينه وهو عباره عن رمي قطعة نقود 3 مرات
نرسم الرسم الشجري
نحط اول شيء H وتحتها بمسافه T
هذي الرمية الاولى
الرمية الثانية تتفرع من كل واحد Hو T
وهكذا.. لين نوصل للرمية الثالثه
بصور لك صورة توضيحية

http://im23.gulfup.com/fVie1.bmp

طبعا h تعني صورة
و t تعني كتابه

وكل رمية مكونه من ثلاثه a b c (..,...,...)
يعني من اليسار لانننا بالانجلش ناخذ الرمية الاولى
المطلوب ظهور صورة بالرمية الاول
a={hhh,hht,hth,htt
الــ h عبارة عن ظهور صورة بالرمية الاولى

وهكذا.........

حسن الطبيعه

2012- 12- 17, 08:34 AM

طيب مافيه شرح للعمليات التي تحل باستخدام الاله الحاسبه 000لو تكرمتو بالصور مابقى وقت:38:

غربة نفس

2012- 12- 17, 10:06 AM

صباح الخير :29:

نهاية المحاضرة العاشرة المثال الاول
الدكتور من وين يطلع الارقام رحت للجدول Z حصلت شيء غير عن اللي يقوله
الحين قسم 95 بالمئة على 2 وطلعت 0.4750
طيب
0.0250 <<وشلون جابها

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=86605&stc=1&d=1354787200

:42:Please help

غربة نفس

2012- 12- 17, 10:15 AM

^
يعني هي الخمسه قسمها على الذيلين

:13:

احس الدكتور يشرح ويدور ويلف

طيب ممكن اعرف القيمه اللي طلعها الدكتور من الجدول :42: وينها فيه

:17:

حسن الطبيعه

2012- 12- 17, 10:16 AM

بما انها انا منطقة القبول95

الباقي 5
تقسمها للجهتين 000000 يطلع
2.5 وووو 2.5
لكل جهه يمين ويسار
حسب اجتهادي

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 10:16 AM

^
^^
http://www.jmasi.com/ehsa/normald/normal2b.jpg

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 10:18 AM

اخت غربة..والله تتعبين مع النجار..ادخلي هذا الموقع ويفهمك كل شيء..
http://www.jmasi.com/ehsa/normald/normaldis.html

غربة نفس

2012- 12- 17, 10:19 AM

مشكورين

بس الدكتور ليه راح حاس بالجدول وش يبي منه :29:

الحين مستويات الثقه عند جامعة الامام غير عن مستويات الثقه عند جامعتنا
طيب الاحصاء موب واحد يعني قانون وااااااااااحد :26:

غربة نفس

2012- 12- 17, 10:21 AM

اخت غربة..والله تعتبين مع النجار..ادخلي هذا الموقع ويفهمك كل شيء..
http://www.jmasi.com/ehsa/normald/normaldis.html

:21::2:

غربة نفس

2012- 12- 17, 10:23 AM

طيب مافيه شرح للعمليات التي تحل باستخدام الاله الحاسبه 000لو تكرمتو بالصور مابقى وقت:38:

بالنسبه لي الاله تطبق القانون
يعني احفظ القانون واطبق بالاله :22:
هالترم مافي بالاله على حسب علمي ..

بالتوفيق :2:

ابو عزام

2012- 12- 17, 11:33 AM

ẤĽSЙΪфRẪΉ

2012- 12- 17, 11:34 AM

ملاحظه ــ

لمـى يكون sig أقل من 05, نرفض الفرضيه الصفريه ونقبل البديله

عرفت الحل

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 11:48 AM

كنني فهمت هالاسئله بس عندي مشكله
يتلقى قسم الشرطه في المتوسط 5 مكالمات في الساعه في يكون احتمال تلقي مكالمتين في ساعه مختاره عشوائياً ؟؟

اللي فهمته من القانون احط الرقم 2.718 سالب اس نفس عدد المتوسط اللي ذكره بالسؤال

انا سويتها ماطلعت لي بالاله ؟؟؟؟؟

كيف الطريقه هنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

http://www.ckfu.org/vb/6081481-post2.html

ẤĽSЙΪфRẪΉ

2012- 12- 17, 11:49 AM

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 11:51 AM

ملاحظه ــ

لمـى يكون sig أقل من 05, نرفض الفرضيه الصفريه ونقبل البديله

ارجعي لردي السابق في الصفحة الاولى...

المختبر الاحصائي
قيمة sig المحسوبة اقل من z الجدولية------> قبول الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اكبر من z الجدولية------> رفض الفرض العدمي
--------------------------------

اما الاختبارات الخاصة ببرنامج SPSS
قيمة sig المحسوبة اكبر من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض العدمي
قيمة sig المحسوبة اقل من مستوى المعنوية------> نقبل الفرض البديل
اختبارات - مان ونتي - ويلكوكسون - كروسكال
اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->رفض الفرض العدمي

ذكرت في الاختبار..

غربة نفس

2012- 12- 17, 11:55 AM

http://www.gulfup.net/uploads/13534091053.jpg

كنني فهمت هالاسئله بس عندي مشكله
يتلقى قسم الشرطه في المتوسط 5 مكالمات في الساعه في يكون احتمال تلقي مكالمتين في ساعه مختاره عشوائياً ؟؟

اللي فهمته من القانون احط الرقم 2.718 سالب اس نفس عدد المتوسط اللي ذكره بالسؤال

انا سويتها ماطلعت لي بالاله ؟؟؟؟؟

كيف الطريقه هنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

http://im29.gulfup.com/0Ljn1.bmp

طبق القانون ويطلع لك
وبما أنه قال في الساعه يعني متغير كمي منفصل
والنتيجه /( 0,08425) هذا احتمال لقسم الشرطه انه يستقبل بوقت الدوام الرسمي مكالمتين وهي نسبة قليلة يعني 8 %

كلك حركات

2012- 12- 17, 12:02 PM

يعطيكم العافيه ممكن شرح سؤال 18 في اسئلة الاختبار الي حالهم فهد الحجاز :38:

ابو عزام

2012- 12- 17, 12:15 PM

الله يجزاكم خيرررر ويوفقكم بجد

انا سويت نفس الشرح بالضبط للاخت غربه

2.718 اس سالب خمسه وضربتها ضرباً مبرح هههههااي بجذر الخمسه (25) وقسمتها على ( 2) طلع لي الناتج :

0.08426

الله يوفقكم واسف على ازعاجكم واشغالكم عن المذاكره
:16::16::16::16::16::16::16::16::16: <<< كل واحد ياخذ وردته

ẤĽSЙΪфRẪΉ

2012- 12- 17, 12:20 PM

يعطيكم العافيه ممكن شرح سؤال 18 في اسئلة الاختبار الي حالهم فهد الحجاز :38:

يعافيك ربي ..

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13557357671.png (http://www.ckfu.org/pic4u/)

بأختصار أخوي

تشوف قيمه sig

إذا كانت أقل من 05, رفض الفرضيه الصفريه وقبول البديله

إذا كانت أكبر من 05, يعني العكس قبول الفرضيه الصفريه ورفض البديله

343, > 05, إذن الخيـار الثانـي ..

:16:

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 01:11 PM

يعطيكم العافيه ممكن شرح سؤال 18 في اسئلة الاختبار الي حالهم فهد الحجاز :38:
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89881&stc=1&d=1355739089

ابو عزام

2012- 12- 17, 02:00 PM

http://www.gulfup.net/uploads/13534091054.jpg

هذي من المحاضره الخامسه بشرح اخونا الفاضل فهد الحجاز

سوالي ؟

الارقام هذي من وين جت !
واذا كانت من الرسم كيف اقدر اطلعها يعني بالاختبار كيف بتكون صيغة السؤال ؟؟؟؟

غربة نفس

2012- 12- 17, 02:16 PM

السؤال /احسب القيمة الحرجة (نقظة القطع)بتوزيع t لدرجات حرية 8 ومستوى الدلالة10 ؟
تروح للجدول وتطالع درجات الحرية 8
وروح مستوى الدلالة او نسبة الخطأ 0.10
ويتقاطعون عند 1.860

ابو عزام

2012- 12- 17, 02:23 PM

السؤال /احسب القيمة الحرجة (نقظة القطع)بتوزيع t لدرجات حرية 8 ومستوى الدلالة10 ؟
تروح للجدول وتطالع درجات الحرية 8
وروح مستوى الدلالة او نسبة الخطأ 0.10
ويتقاطعون عند 1.860

مدري الاجابه لي او لا !

الحين الجدول اللي مضلل باللون الازرق جدول ثابت او متغير ؟؟؟؟

وكيف اختار واجاوب لاني ماني مستوعب للحين شي بصراحه

ابو عزام

2012- 12- 17, 02:26 PM

الحين المثال الاول :
احتمال ان تكون قيمة z اكبر من 2 ؟؟؟

كيف يكون حلها الرقم 0.5000 من وين جاء

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 02:37 PM

الحين المثال الاول :
احتمال ان تكون قيمة z اكبر من 2 ؟؟؟

كيف يكون حلها الرقم 0.5000 من وين جاء

شف ابو عزام.. قالي اوجد احتمال ان z اكبر من 1.64
قانون الاحتمال =1-0.9495=0.0505
طلعت 0.9495 من الجدول z عند القيمة 1.6 0.04
:16:

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 02:41 PM

طريقة استخراج z
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89909&stc=1&d=1355744449

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 02:44 PM

موجودة في حلي للاسئلة...

حيث أن احتمال أن تكون z أقل من صفر = 0.5000 ومن الجدول احتمال z في (2،0) = 0.47725 اذن احتمال أن تكون قيمة z أكبر من 2 هي :
0.02275 = 0.47725 - 0.5000

ابو عزام

2012- 12- 17, 02:46 PM

شف ابو عزام.. قالي اوجد احتمال ان z اكبر من 1.64
قانون الاحتمال =1-0.9495=0.0505
طلعت 0.9495 من الجدول z عند القيمة 1.6 0.04
:16:

الله يوفقك ويشرح صدرك ويسعدك
فهمتها وانت موضح كل شي بس الراس مقفل هههههههااي

سؤالي ليش اخترت 0.04 ..... ؟؟؟؟؟؟؟؟

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 03:12 PM

الله يوفقك ويشرح صدرك ويسعدك
فهمتها وانت موضح كل شي بس الراس مقفل هههههههااي

سؤالي ليش اخترت 0.04 ..... ؟؟؟؟؟؟؟؟
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89917&stc=1&d=1355746336

ابو عزام

2012- 12- 17, 03:18 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89917&stc=1&d=1355746336

الله يسعدك ويوفقك

غربة نفس

2012- 12- 17, 03:30 PM

سؤالي ليش اخترت 0.04

الدكتور مايشرح حييل بس على حسب فهمي انه لما يطلب
علامة اكبر او اصغر
مثلا
1,64
نروح للجدول الخط الطولي نطلع منه 1.6
والاربعه نطلعها من العرضي ـــــــــــــــ0,04
وين مايتقاطعون تاخذ الرقم

<<باللغه العامية نكمل الرقم ههههه امحق شرح
المهم انك تفهم:29:

ابو عزام

2012- 12- 17, 03:41 PM

الدكتور مايشرح حييل بس على حسب فهمي انه لما يطلب
علامة اكبر او اصغر
مثلا
1,64
نروح للجدول الخط الطولي نطلع منه 1.6
والاربعه نطلعها من العرضي ـــــــــــــــ0,04
وين مايتقاطعون تاخذ الرقم

<<باللغه العامية نكمل الرقم ههههه امحق شرح
المهم انك تفهم:29:

بالعكس شرحك احلى من شرح النجار بــ 99.99% <<<< واذ تبوني احلف حلفت :17:

ماقصرتي ياختي والله يوفقك ويجزاك خير

asmelfi

2012- 12- 17, 04:29 PM

السلام عليكم

شكرا لجميع الاخوان على المجهودات الي يقدمونها والله يجعله في موازين حسناتهم

شباب سؤال على السريع

في الملخص صفحة 45 المحاضرة الخامس

السؤال: اوجد المساحة تحت المنحنى المعتدل المعياري على يمين z=-1.65 ('طبعا سالب 1.65)

حسب الي فهمته من السوال انه يبي مساحة المنحنى على يمين -1.65 يعني تروح يمين جهة -1 وتواصل الى الى 0 ثم 1 الى &+مالا نهاية وبكذا يكون الناتج النهائي 0.9505 الجدول ليش نقصها من واحد:24:

اسف على الاطاله بس عشان يفهم ايش الي ابيه بالضبط

مفآهيم الخجل

2012- 12- 17, 04:53 PM

وصلت نهايه المحاضره الثانيه وتنحت ..
الاحتمالات ماني فاهمتها
واخر سؤال عن احتمال الحصول على رقم 5 ..
كيف طلع p(a=5)=1/6
والخ كل السؤال في صفحه 17 محتوى الاخت ورود:33:

مفآهيم الخجل

2012- 12- 17, 06:15 PM

فهمتها الحمد لله وحبيت اوضحها .. للي مافهمها :33:

http://store3.up-00.com/Nov12/PLe57317.jpg (http://www.up-00.com/)

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 06:28 PM

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 17, 06:52 PM

مساكم الله بالخير

أنا في هالسؤال لأخوي فهد
http://www.gulfup.net/uploads/13534091057.jpg

أبي الجدول اللي متكلم عنه في شرح الحل
لأني مالقيته عندي وتنحت ماقدرت اكمل مذاكره للمثال.

بيض الله وجيه الجميع حتى اللي جالسين يسألون لأني استفيد من اسئلتهم
الله يوفقنا ويخلصنا من هالدكتور الغريب :32:

ابو عزام

2012- 12- 17, 07:20 PM

هذا جدول z وان شاء الله مااكون غلطان

اتوقع انه يجيبه لنا مع الاسئله

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 17, 07:27 PM

الله يجزاك خير أخوي شاعر
لكن إذا كان هذا الجدول كيف بطلع منه المثال الأول .. ولا عليك أمر .

مفآهيم الخجل

2012- 12- 17, 07:58 PM

http://store3.up-00.com/Nov12/xjd63401.jpg (http://www.up-00.com/)

معليش سؤال
الثاني .. هو طلب منا نشوف اللي يقبل القسمه على 3
لقينا ال6 الارقام اللي تقبل القسمه على 3
كيف طلع الناتج 6/2 ؟
ليه الـ2 من وين جات :24:

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 08:17 PM

معليش سؤال
الثاني .. هو طلب منا نشوف اللي يقبل القسمه على 3
لقينا ال6 الارقام اللي تقبل القسمه على 3
كيف طلع الناتج 6/2 ؟
ليه الـ2 من وين جات :24:

http://im25.gulfup.com/nL671.jpg

http://www.ckfu.org/vb/t398920.html

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 08:23 PM

الله يجزاك خير أخوي شاعر
لكن إذا كان هذا الجدول كيف بطلع منه المثال الأول .. ولا عليك أمر .
اهم شيء تحفظين القانون..وشوفي طريقة السؤال..ولاتصعبين الامور!!!

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90011&stc=1&d=1355764969

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 17, 08:28 PM

مفآهيم الخجل

2012- 12- 17, 08:30 PM

يعطيك العافيه اخوي فهد
طيب ممكن شرح للتباديل والتوافيق :40:التوافيق مفهوم لكن التباديل شويه مافهمته
:26:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 17, 08:40 PM

يعطيك العافيه اخوي فهد
طيب ممكن شرح للتباديل والتوافيق :40:التوافيق مفهوم لكن التباديل شويه مافهمته
:26:
تراها تنحل بالآلة
http://www.ckfu.org/vb/t188829.html

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 08:56 PM

حفظت القانون والله يا أخوي فهد
وطبقت كل الأمثله يطلع نفس الناتج الحمدلله وكله بفضل الله ثم فضلك الله يسعدك

لكن في حل المثال مكتوب أنه بالرجوع لجدول التوزيع الطبيعي المعياري لـ z
ماعرفت أرجع للجدول اللي نزله أخوي شاعر ابد .

مثال 00
أوجد احتمال X > 200 لتوزيع طبيعي وسطه الحسابي 150 وانحرافه المعياري 28
نحول القيمة 200 (توزيع طبيعي) لقيمة معيارية (Z) حسب الصيغة السابقة

Z = (x – μ)÷σ= (200 – 150) ÷ 28= 50 ÷ 28= 1.79
P( X > 200) = P( Z > 1.79)= 1 – P( Z < 1.79)
من الجدول نجد أن 1.79 يقابلها القيمة 0.9633
= 1 – 0.9633= 0.0367 ≈ 0.04

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90022&stc=1&d=1355766862

فراشة حائرة

2012- 12- 17, 09:00 PM

ممكن احد ينزل اسئله الاختبار قبل العام :39: مع الشرح

مفآهيم الخجل

2012- 12- 17, 09:05 PM

نظريه بايز بعد بنفس الآله ؟ لانو ماعندي بضطر اشتريها

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 17, 09:33 PM

نظريه بايز بعد بنفس الآله ؟ لانو ماعندي بضطر اشتريها
والله ماأتوقع لأني مالقيتها في البحث ولا مرت علي بالآلة
:12:

هي مجرد قانون احفظيه وطبقي
وهي من الأشياء اللي طمرتها بمزاجي :5:

إذا الآلة غاليه عليك ترى البنات في القاعات اللي معهم آلة مايقصرون ابد
كل السمسترات اللي راحت اشوفهم يعطون بعض .

asmelfi

2012- 12- 17, 09:43 PM

منحنى التوزيع المعتدل متصل (مستمر) منحناه (normal curve) يشبه شكل الجرس ويمتد ذراعه من – ∞ إلى ∞

http://www.jmasi.com/ehsa/normald/normal1a.jpg

http://www.jmasi.com/ehsa/normald/normaldis.html

اخوي فهد يعطيك العافية اولا

ثانيا
ابي الاجابة الصحيحه على السوال النهائية

0.9505 وهذي ما عندي مشكله فيها

لكن اذا كان الحل 0.0495:24:كيف جابها

asmelfi

2012- 12- 17, 09:47 PM

ممكن شرح مثال مائة مزرعة الي في صفحة 54 من وين جاب 1.96 يقول من الجدول اي جدول ؟

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 09:58 PM

ممكن شرح مثال مائة مزرعة الي في صفحة 54 من وين جاب 1.96 يقول من الجدول اي جدول ؟

لان درجة الثقة 95% من الجدول المقابل 1.96 اللي هي z وطبقها على القانون بالتعويض

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90051&stc=1&d=1355771372

فهد الحجاز

2012- 12- 17, 10:06 PM

اخوي فهد يعطيك العافية اولا

ثانيا
ابي الاجابة الصحيحه على السوال النهائية

0.9505 وهذي ما عندي مشكله فيها

لكن اذا كان الحل 0.0495:24:كيف جابها
1-0.9505=0.0495

طبق قانون الاحتمالات.. 1 – P

شف المثال في الصفحة اللي قبل هذي...وتفهم ان شاء الله

http://www.ckfu.org/vb/7732078-post110.html (http://www.ckfu.org/vb/7732078-post110.html)

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 17, 11:38 PM

مسـآآء التوفييق ,,

مـشـآآء الله مجهوود رائع غربه الله يعطيكـ على قد نيتكـ

بصرآآحه جمايللكـ انت واخونا فهد على الراس ..

بس اذا ممكن اعرف تقييمكم للمنهج يعني اي محـآضرآت هي الاصعب

بنظركم ,,

أحــآآول اذاكر بس مع الزكمه حــآلتي :23:

ابغى اعرف عديت الصعب والا بــآآقي ,,

ي رب أكوووون خلصت من الصعب :44:

بالتوفيق للجمييييع ,,:2:

حد يرد علي الله يوفقكم ,,:7:

ميموو الغلاا

2012- 12- 18, 01:59 AM

صباااح الخيير
مشكوووورين كلكم على هالمجهوود
ابي احد يشرح لي اخر مثالين من المحاضره ال5
عجزت افهم على الدكتوور
:40:

احبك موووت

2012- 12- 18, 02:05 AM

ماشاء الله مجهود رائع

باقي لي 3 محاضرات دعواتكم

MisS Foofa

2012- 12- 18, 02:21 AM

مرحبا ..ممكن حد يفهمني كيف أعرف قيمه t, z المجدوله متى تكون بذيلين ومتى بذيل:39:

حنونهه

2012- 12- 18, 02:33 AM

الاشياء إللي نحسبها من خلال برنامج الـ spss نذاكرها ولا لا :24::33: ؟؟؟

احبك موووت

2012- 12- 18, 02:36 AM

مرحبا ..ممكن حد يفهمني كيف أعرف قيمه t, z المجدوله متى تكون بذيلين ومتى بذيل:39:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صراحة سؤالك مو واضح

بس انا احدد اذا بذيلين او بذيل واحد على حسب السؤال

اذا ذكر لنا انه اكبر من او اصغر من قعذا يعتبر بذيل واحد

واذا ذكر لنا علامة التساوي فهذا يعتبر انه ذات ذيلين

اتمنى انه جوابي هو المقصود لسؤال

واذا لا ارجو التوضيح في السؤال اكثر

تحياتي

احبك موووت

2012- 12- 18, 02:49 AM

ياجماعه

انا لفتحت المحاضرات احس اعرف احل

ومن افتح اسئلة الاختبار يطير كل شي

شكلي في الاختبار بحط رجل على رجل وبتلطم بشماغي وبغني

اهلا اهلا بالعيد

ههههههههههههههههه

حنونهه

2012- 12- 18, 02:56 AM

يعني محد يدري ولا محد فهمني ولا ايش ااااءءءء :12::18: !!!

احبك موووت

2012- 12- 18, 03:06 AM

هههههههههههههههه

الا فاهمينك بس والله الحين اخر الليل والعيون رايحه فيها

اي ذاكريها

ولفهميتها شريحي لي

احس اني ط ف ش ت

حنونهه

2012- 12- 18, 03:10 AM

ب ص ي ح :12::18:
ايش اذاكر فيها يارب انه برنامج وش دخلني فيه ااااءءءء :12::18:
من جد خلاص العيون راحت فيها :31::39::18:
و عدد الشرايح طير عقلي اذاكر و اذاكر ما تخلص :12::18:

احبك موووت

2012- 12- 18, 03:17 AM

الله يوفقك

بس تحسين بتعب وقفي لاتذاكرين لانه ماراح تستوعبين شي

وترى الماده سهله بس طويله ويحتاج لها اشوي تركيز

انتبهو لاتسطروني ههههه:17:

ميزوكي

2012- 12- 18, 03:18 AM

انا تحطمت بكمل الصبح ان شاء الله :22:

وبذاكر من الملخصات اوضح من شرح الدكتور :22:

أاسيل

2012- 12- 18, 06:10 AM

يااااااناس احد يفهمني الواجب الثاني
اشلون حجم العينه يجي 21ز3
لازم نربع 1096
ولازم نبع50
ولازم نربع3
تربيع)1.96)=308416
وتربيع50=2500
وتربيع3=9
الناتج غيييير=1067,11111

حسن الطبيعه

2012- 12- 18, 11:05 AM

طيب كيف اقيم المطلوي بذيل اوذيلين في جدول T?

مثال
افترض ان مستوى المعنويه 0.05وان حجم العينه يساوي 20 اوجد قيمة t الحرجه

هل يتم التحديد بذيل اوذيلين

كيف اعرف؟:42:

فهد الحجاز

2012- 12- 18, 11:28 AM

طيب كيف اقيم المطلوي بذيل اوذيلين في جدول T?

مثال
افترض ان مستوى المعنويه 0.05وان حجم العينه يساوي 20 اوجد قيمة t الحرجه

هل يتم التحديد بذيل اوذيلين

كيف اعرف؟:42:
هوي يذكر في السؤال..ذيل الاحتمال (الجانب الايمن او الايسر) بمعنى ذيل واحد..
اما اذا ذكر الاحتمال بذيلين نطبق على الجدول في الصورة المرفقة::

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90255&stc=1&d=1355819267

حسن الطبيعه

2012- 12- 18, 11:32 AM

:16::16::16:شكرن

مفآهيم الخجل

2012- 12- 18, 12:25 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89645&stc=1&d=1355682074
معليش اخوي فهد كيف جات الارقام اللي بالجدول مافهمت .

فهد الحجاز

2012- 12- 18, 12:34 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=89645&stc=1&d=1355682074
معليش اخوي فهد كيف جات الارقام اللي بالجدول مافهمت .

امريكي 0.60 اخر 0.40--------->
المتغير 2 (امريكي-امريكي)..0.60 ×0.60 =0.36
المتغير 1 (امريكي-اخر)..0.60 ×0.40 =0.24
المتغير 1 (اخر-امريكي)..0.40 ×0.60 =0.24
المتغير 0 (اخر-اخر)..0.40 ×0.40 =0.16

غربة نفس

2012- 12- 18, 12:52 PM

اختبار مان _ويتني
اختبار ويلكوكسون
وكروسكال _والس

شلون يجي السؤؤؤل عليها !!

مفآهيم الخجل

2012- 12- 18, 12:54 PM

ايه هذا فهمته لكن
اللي بالجدول من وين جبنا 0.4 ؟و0.6

غربة نفس

2012- 12- 18, 01:01 PM

"^

http://im29.gulfup.com/iPdI1.bmp

امريكي=0.60
اخر=0.40

شفت الرسم والالوان
اضرب امريكي امريكي اللي لونه بالوردي
امريكي ضرب أخر الاورنج
اخر ضرب امريكي الاخضر
اخر ضرب اخر باللون الازرق

كلك حركات

2012- 12- 18, 01:04 PM

ممكن شرح سؤال 46 في اسئلة الاختبار الي حلهم فهد الحجاز الله يوفقه ويوفق الجميع

ابي اعرف ال4 من وين جات :7:

AრooََL

2012- 12- 18, 01:04 PM

الله يعطيك العافيه ويجزاكم الجنه

عندي سؤال << احس اني مفهيه :12:

عندنا اسئلة اخونا فهد الحجاز .. السؤال اللي بالمحاضره 13 الشريحه 24

لمن يقول عند مستوى وش يقصد ؟؟؟

فهد الحجاز

2012- 12- 18, 01:05 PM

ايه هذا فهمته لكن
اللي بالجدول من وين جبنا 0.4 ؟و0.6
موجودة في السؤال!!!!!
دالة الاحتمالات (P(Xr)
جمع المتغيرات المتغير(x0)(x1)(x2)
لكي تظهر لدينا نتيجة الوسط الحسابي التباين والانحراف

كلك حركات

2012- 12- 18, 01:08 PM

احد يفهمني وش الزبده من المحاضره 11 و 12 :7:

اسف ع الازعاج بس باقي لي هذي المحاضرتين :9:

مفآهيم الخجل

2012- 12- 18, 01:12 PM

http://store3.up-00.com/Nov12/kJV25497.jpg (http://www.up-00.com/)

هنا نظريه بوسون .. كيف جبنا النواتج :7:

غربة نفس

2012- 12- 18, 01:14 PM

كلك حركات وراك علم اجتماع وجاي عندنا
عندكم مثلنا التحليل الاحصائي :4:

مفآهيم الخجل

2012- 12- 18, 01:15 PM

http://store3.up-00.com/Nov12/ppb25724.jpg (http://www.up-00.com/)

:18:

كلك حركات

2012- 12- 18, 01:17 PM

هههههههههه لا انا اداره بسسس ذا حساب خويي :41:

تكفون ابي الزبده من 11 و12
وشرح سوال 46 من اسئلة الاختبار الي حالهم فهد :9:

حسن الطبيعه

2012- 12- 18, 01:51 PM

طيب مافيه اختبر نفسك لبرنامج الSpSS

شكيفية مجيئه في الاختبار؟:39:

فارس740

2012- 12- 18, 02:14 PM

مساء الخير ياليت الي عندهـ ملف فيه جميع القوانين يسدحه هنا :35:

حسن الطبيعه

2012- 12- 18, 02:28 PM

نبداء مراجعهspss

في حالة الخطاء صححو لي

في طريقة ادخال المتغيرات للعينه المستقله 0000يتم الادخال في عمود واحد وعمود اخر لادخال رمز المجموعه التجريبه 1 والضابطه 2 مثلا

وفي طريقة ادخال المتغيرات للعينات المرتبطه 0000(غير المستغله)يتم ادخال كل متغير فعمود منفصل وليس تحت بعض كالماهو الحال في العينات المستقله

حسن الطبيعه

2012- 12- 18, 02:34 PM

دائما يظهر في مربع الحوار فترة الثقه 95

نستطيع تغيرها من زرر الخيارات في الجهه السفليه يمينن

او اضغط على زر استمرار

AრooََL

2012- 12- 18, 02:34 PM

السؤال الثامن من اسئلة الاختبار ...

في الخطوه الثانيه من الحل من وين جبنا اللي بالكسر ... 6,2,1,1

عقلي تعب :44:

آية النور

2012- 12- 18, 02:49 PM

ممكن احد يشرح لي مثال توزيع بواسون محاضرة 4

آية النور

2012- 12- 18, 02:50 PM

ممكن شرح كل امثلة المحاضرة 4؟؟ مو فاهمة صراحة :12:

أاسيل

2012- 12- 18, 02:59 PM

</strong>
يااااااناس احد يفهمني الواجب الثاني
اشلون حجم العينه يجي 21ز3
لازم نربع 1096
ولازم نبع50
ولازم نربع3
تربيع)1.96)=308416
وتربيع50=2500
وتربيع3=9
الناتج غيييير=1067,11111

لوسمحتو ابي رد لانه مختلف عن اللي كتب الاخ فهد الحجاز
ممكن افهم ولكم خالص الشكر

آية النور

2012- 12- 18, 03:08 PM

ممكن شرح سؤال 29 بالامتحان حل فهد الحجاز

فهد الحجاز

2012- 12- 18, 03:13 PM

http://store3.up-00.com/Nov12/kJV25497.jpg (http://www.up-00.com/)

هنا نظريه بوسون .. كيف جبنا النواتج :7:

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90310&stc=1&d=1355832748

فهد الحجاز

2012- 12- 18, 03:19 PM

http://store3.up-00.com/Nov12/ppb25724.jpg (http://www.up-00.com/)

:18:
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90314&stc=1&d=1355833157

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 03:58 PM

أوجد نقطة القطع العلياٌ للمتغير العشوائي t عندما تكون درجات الحر يةٌ 20 ومستوى الدلالة 0.95 الحل :

t(20,0.95)=-t(20,0.05)=1.725

في هذا السؤال على اي اساس اخترنا بذيليين :7:

احسب القيمٌة الحرجة )نقطة القطع( بتوزيعٌ t لدرجات حريةٌ 8 ومستوى الدلالة 10 . )الاحتمال بالذيل الأيمن(

ف الجدول توزيع t عند درجات 8 والعمود الخاص بمستوى الدلالة 10 العمود

تساوي 1.397 (( بذيل وآحد ))

طيب ليه طلع 1,860 ليه أخذناااه بذيلييين

,,

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 04:13 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90314&stc=1&d=1355833157

في آخر الحل من وين جت 1/6 ؟...

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 04:20 PM

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90314&stc=1&d=1355833157

في آخر الحل من وين جت 1/6 ؟...

اذا تقصدي اللي داخل الجذر فهي غلط اصلا هي 1/2 ,,:2:

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 04:36 PM

وووييييييييييييننــــــككككم :7:

ومض

2012- 12- 18, 04:49 PM

http://www.youtube.com/watch?v=dDzNFfiONS0

أنور جنبي

2012- 12- 18, 04:53 PM

أوجد نقطة القطع العلياٌ للمتغير العشوائي t عندما تكون درجات الحر يةٌ 20 ومستوى الدلالة 0.95 الحل :

T(20,0.95)=-t(20,0.05)=1.725

في هذا السؤال على اي اساس اخترنا بذيليين :7:

احسب القيمٌة الحرجة )نقطة القطع( بتوزيعٌ t لدرجات حريةٌ 8 ومستوى الدلالة 10 . )الاحتمال بالذيل الأيمن(

ف الجدول توزيع t عند درجات 8 والعمود الخاص بمستوى الدلالة 10 العمود

تساوي 1.397 (( بذيل وآحد ))

طيب ليه طلع 1,860 ليه أخذناااه بذيلييين

,,

من وين السؤال ؟

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 04:56 PM

من وين السؤال ؟

من المحتوى المحاضره الخامسه ,,

فارس740

2012- 12- 18, 04:56 PM

مساء الخير ياليت الي عندهـ ملف فيه جميع القوانين يسدحه هنا :35:
:35: مافي ملف :2:

معقول

2012- 12- 18, 04:56 PM

اكيد من المحتوى

جوابك صحيح
هو بس كان يبيك تفرق بين الذيل والذيلين

أنور جنبي

2012- 12- 18, 05:04 PM

من المحتوى المحاضره الخامسه ,,

أختي في المثال الي بالمحاضرة الكتور حدد ، لكن بشكل عام اذا قال أكبر من أو اعظم يكون طرف ايمن (طرف واحد ، وان كان قال أصغر او أقل مثلا فيكون طرف ايسر (طرف واحد ايضا او ذيل واحد) ، لكن ان ماقال شيء ابدا فمعناه بطرفين( تماتيكي تماتيكي )

وكما قلت السؤال بالمحاضرة محدد كالتالي

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90337&stc=1&d=1355839275

و ايضا هنا

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=90339&stc=1&d=1355839419

ميموو الغلاا

2012- 12- 18, 05:08 PM

اخلص من محاضره واروح الي بعدها وانساها :44:
كيف طريقتكم في مذاكرت هذا الشي العجيييب :30:

غربة نفس

2012- 12- 18, 05:22 PM

:35: مافي ملف :2:
http://www.ckfu.org/vb/t325146.html#post6330838

:2:

غربة نفس

2012- 12- 18, 05:28 PM

^

http://www.ckfu.org/vb/t384583.html

أنور جنبي

2012- 12- 18, 05:49 PM

ممكن شرح كل امثلة المحاضرة 4؟؟ مو فاهمة صراحة :12:

الشرح في المرفقات ... يارب تجدي فيه الفائدة ... و علميني ان مازال غير واضح لك

soly

2012- 12- 18, 05:51 PM

ابي اكتب اسئله من الاترام اللي فاتت ونبي حلول مفصله تكفوووووووووووووون

س / في جامعه المل فيصل اختيرت عينه من 200 طالب , كان عدد المنتسبين بها 50 طالب . قد تكون نسبة الطلاب المنتسبين في الجامعه بدرجة ثقة 95 % :

إختر الإجابه الصحيحه :

أ - نسبة المنتسبين في الجامعه P تقع بين : 21,. , 18,
ب-نسبة المنتسبين في الجامعه P تقع بين : 31,. , 29,
ج-نسبة المنتسبين في الجامعه P تقع بين : 31,. , 19,
د- نسبة المنتسبين في الجامعه P تقع بين : 27,. , 17,

__________________________________________________ __________________

س/ إذا كان احتمال نجاح احمد في المحاسبه هو 8,. واحتمال نجاح خالد في المحاسبه 6,. فما هو احتمال نجاح احمد وخالد معا في المحاسبه ؟؟ ( x : احمد , y : خالد ) :

أ - P(xy) = P(x) + P(y) = (8,.) + (6,.) = 1,4
ب- P(xy) = P(x) + P(y) = (8,.) - (6,.) = ,20
ج- P(xy) = P(x) + P(y) = (8,.) ÷ (6,.) = 1.33
د- P(xy) = P(x) + P(y) = (8,.) x (6,.) = ,48

__________________________________________________ __________________________

عند إلقاء قطعه نرد سليمه مره واحد فأن فراغ العينه يساوي :

أ - 24 حاله
ب- 8 - حالات
ج- حاله واحده
د- 12 حاله
__________________________________________________ ______________________

راح اكمل البقيه لكن نبي مساعده بالحلول المفصله

ẤĽSЙΪфRẪΉ

2012- 12- 18, 06:03 PM

تم تثبيت الموضوع لبعد الأختبار بإذن الله

نرجع واحنا كذآ > :19:

:16:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 06:06 PM

خطوتي لكـ حلم (http://www.ckfu.org/vb/u78468.html)
الله يجزاك خير الف شكر :16:
-----------------------

للفائده اللي يبي يحسب مضروب رقم بالآلة يضغط
الرقم بعدين shift بعدين الزر اللي مكتوب عليه x-1 بعدين يساوي

البدر15

2012- 12- 18, 06:06 PM

اختبار انوفا------>بين متوسطين مجتمعين-3متغيرات- الفارق والتباين--->
رفض الفرض العدمي

اخ فهد الحجاز معليش عندك خطأ وهو (بين متوسطي مجتمعين)

الصحيح هو اكثر من متوسطين (بالنسبه لأنوفا)

والله الموفق

غربة نفس

2012- 12- 18, 06:06 PM

بما اني بحثت عنها واستفدت منها قلت انزلها لكم للفائده

صح ان قيمة e ثاااااابته وعشان ماتتعبون نفسكم وتحفظوووها تقدرون تطلعونها بالاله الحاسبة
والطريقة
اضغط على زر alpha تلاقيه جنب زر شفت

بعدين اضغط على الزر اللي مكتوب عليه x10 تلاقي الزر في آخر سطر جنب الفاصلة

و على طول بيكتب لك بالشاشة e
ولو تبغى تتأكد من قيمتها اضغط يساوي و بتطلع لك

((((بتوزيع بواسون)))) المحاضرة الرااابعه

وعشان نكمل القانون مو هي مرفوعه بسااالب 3بالمحاضرة
لما نطلع قيمة e ونضغط يساوي نرفع -3 بالاس من الاله
وتطلع 0,04978

ونكمل القانون مثل اللي بالمحاضرة

:2:

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 06:08 PM

يسسلمووو أخــوي أنور ,,

بكـيذآ يعني حل السؤال هذا ..

احسب القيمٌة الحرجة )نقطة القطع( بتوز يعٌ t لدرجات حر يةٌ 8 ومستوى الدلالة 10 . )الاحتمال بالذ يلٌ الأ يمٌن(

يعني الحل راح يكوون بذيل وآحد لانه حدد لي ويكوون 1.397

وحل الاستـآذ في الشرح خطـــأ ,,

جزآكك الله خيير :2: ,,

غربة نفس

2012- 12- 18, 06:12 PM

أنور جنبي

2012- 12- 18, 06:15 PM

بالمرفقات

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 06:16 PM

أخوي soly (http://www.ckfu.org/vb/u64701.html)
جواب السؤال الثاني د
بحسب فهمي

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 06:19 PM

غربه قللبي يضبط اذا حطيتي shift بعدين حطي

زر ال In :2:,,

soly

2012- 12- 18, 06:33 PM

أخوي soly (http://www.ckfu.org/vb/u64701.html)
جواب السؤال الثاني د
بحسب فهمي

بناءً على اختي ؟

غربة نفس

2012- 12- 18, 06:35 PM

غربه قللبي يضبط اذا حطيتي shift بعدين حطي

زر ال In :2:,,

:29: وشو اللي يزبط تقصدين e

طريقتي اللي فوق اوكه 100%

انا كنت بلشانه فيه قلت بحفظه فوق القوانين :13:قلت اطلعه بالاله احسن :42:

سهله الطريقه حيل :17:

بالتوفيق للجميع

:2:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 06:38 PM

بناءً على اختي ؟
آسفه ماانتبهت أنك تبي الشرح
شخص فهمني اياها بشكل بسيط في نوعية هالسؤال
إذا قال مثلاً نجاح خالد ( و ) احمد < لاحظ (و)
نضرب الإحتمال لخالد في احتمال احمد
0,8 × 0.6 = ,48

احفظها مثلي في هالسؤال إذا قال (و) نضرب وإذا قال (أو) نجمع.

soly

2012- 12- 18, 06:43 PM

آسفه ماانتبهت أنك تبي الشرح
شخص فهمني اياها بشكل بسيط في نوعية هالسؤال
إذا قال مثلاً نجاح خالد ( و ) احمد < لاحظ (و)
نضرب الإحتمال لخالد في احتمال احمد
0,8 × 0.6 = ,48

احفظها مثلي في هالسؤال إذا قال (و) نضرب وإذا قال (أو) نجمع.

وفقك الله

طيب سؤال سريع اتوقع يجي :

س / عند إلقاء قطعه عمله سليمه 5 مرات فان فراغ العينه يساوي "

الجواب = 2x2x2x2x2 = 32

soly

2012- 12- 18, 06:45 PM

الاساليب الاحصائيه التي تستوجب توافر بعض الافتراضيات حول التوزيع الاحتمالي لتوزيع البيانات تسمى :

الجواب

الاساليب المعلميه

soly

2012- 12- 18, 06:47 PM

س / اذا كانت قيمة sig في اخد الاختبارات هي 0.015 وان مستوى المعنويه هو 0.05 فان مقطوع النهائي هو :

الجواب

رفض الفرضيه الصفريه

soly

2012- 12- 18, 06:48 PM

س/ هو ذلك الفرض الذي ينفي وجود علاقه او فروق بين متغيرات الدراسه :

الجواب

الفرض الصفري

soly

2012- 12- 18, 06:50 PM

س / تصنيف عينة من العمال الى مدخنين وغير مدخنين هي تجربه خاضعه لتوزيع ؟

الجواب

توزيع ذو حدين

soly

2012- 12- 18, 06:51 PM

س/ اذا كانت جميع النقاط تقع على خط مستقيم في لوحة الانتشار فان الارتباط يساوي ؟؟

soly

2012- 12- 18, 06:52 PM

س / عندما يكون معامل الارتباط = - 1.16 فان العلاقه تفسر :

الجواب :

قيمة خاطئه لمعامل الارتباط

soly

2012- 12- 18, 06:53 PM

س/ يتناسب حجم العينه مع خطاء التقدير تناسبا : ؟

الجواب

عكسسسسسسسسياً

soly

2012- 12- 18, 06:54 PM

س/ من العوامل المؤثره في قيمة معامل ارتباط بيرسون ؟؟

الجواب

طبيعه العلاقه وحجم العينه

ẤĽSЙΪфRẪΉ

2012- 12- 18, 06:54 PM

يالربع فيه حاجه حلوه حصلتها بالخيارات

بالنسبه لرفض الفرضيه الصفريه وقبول البديله

او قبول الفرضيه الصفريه ورفض البديله

مستحيل يجتمعون بخيار واحد

يعني لو جاكم بالسؤال وماعرفتو تحلون :5:
وتبون الدرجه

شوفو الخيارات اذا فيها

1-قبول الفرضيه الصفريه
2-رفض الفرضيه البديله
3-قبول الفرضيه البديله

الخيار الصح بدون الرجوع للحل هو 3
لأنو الخيارين 1 & 2 هم عباره عن خيار واحد ف أستبعدوهم
والعكس

<اخوي ذبحني مو راضي يفهم الاأمثله

فهمته كذا :5:

< عساني وفقت بالشرح بس :10:

soly

2012- 12- 18, 06:55 PM

س / الحوادث المتنافيه هي تلك الحوادث التي ؟؟

الجواب

لايمكن أن تقع معاُ في وقت واحد

soly

2012- 12- 18, 06:59 PM

س / هو اختبار مدى الفارق والتباين بين اكثر من متوسطين ؟

الجواب

هو إختبار anova

soly

2012- 12- 18, 06:59 PM

س / اذا كان كل من المتغيرين من المستوى الرتبي فالاسلوب المناسب لدراسة الارتباط بين المتغيرين ؟

الجواب

إختبار سبيرمان

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 07:00 PM

وفقك الله

طيب سؤال سريع اتوقع يجي :

س / عند إلقاء قطعه عمله سليمه 5 مرات فان فراغ العينه يساوي "

الجواب = 2x2x2x2x2 = 32

عشان مايروح عليك الوقت وانت تحسب بيدك
العمله لها وجهين يعني 2
والرمي 5 مرات .. يعني 2 اس 5 بالآلة اسرع.

soly

2012- 12- 18, 07:02 PM

مثال – اوجد ان احتمال z اكبر من ( >) 1.64

الحل – مجموع الاحتمالات المتجمعه لاي متغير عشوائي يساوي (1)

p(z>1.64)=1-p(z<1.64)=1-0.9495=0.0505

soly

2012- 12- 18, 07:02 PM

عشان مايروح عليك الوقت وانت تحسب بيدك
العمله لها وجهين يعني 2
والرمي 5 مرات .. يعني 2 اس 5 بالآلة اسرع.

المشكله ماقدرت اكتب الأس هنا :14:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 07:03 PM

س/ يتناسب حجم العينه مع خطاء التقدير تناسبا : ؟
الجواب
عكسسسسسسسسياً
اللي مايقدر يحفظ بعض الأسئلة وخاصه العاديه مثل هذا يحاول يفهمها
وأنا كل ماحسيت ان عندي معلومه بطرحها عشان ارد جزء من معروفكم علي

هالسؤال مثلاً:
افهموه كذا > إذا ذاكرت أكثر صارت اخطائي اقل .. يعني العكس :13:
لأن الدكتور ممكن يتعبث بالأسئلة مثل عوايده أو يجيب سؤالين متشابهين يخليك تشك في اجوبتك

soly

2012- 12- 18, 07:10 PM

غربة نفس

2012- 12- 18, 07:12 PM

س/ يتناسب حجم العينه مع خطاء التقدير تناسبا : ؟

الجواب

عكسسسسسسسسياً

افهموها كيذا الفهم السريييييييييع :13:حنا بعصر 2013 :26:
حجم العينة يتناسب مع كل حاجة تناسبا طرديا ماعدااا مع الخطأ التقدير يتناسب تناسبا عكسيا ..

وسلامتكم :29:

soly

2012- 12- 18, 07:29 PM

س / يرغب احد مدراء احدى المصانع في تقدير متوسط عدد الدقائق التي ياخذها العمال لانجاز عمليه صناعية معينه بحيث لايتعدى الخطاُ في تقدير متوسط الاداء في حدود 3 ± دقيقة وبدرجة ثقه 90 % . ويعلم المدير من خبرته الماضيه ان الانحراف المعياري σ هو 15 دقيقة .. فان حجم العينه الذي يحتاجه المدير لتقدير عدد الدقائق بشكل دقيق مقرباُ لاقرب عدد صحيح هو :

أ - 62
ب- 64
ج- 66
د - 68

ابي شرح للجواب :18:

الحل

درجة الثقه 90 % اي ان : 1.65= Z

اقصى خطا مسموح به هو 3 دقائق , اي ان e = 3

والانحراف المعياري للمجتمع σ=15

بالتعويض بمعادلة تحديد العينه

فان حجم العينه مقربا لاقرب عدد صحيح 68

تابع ص 68

غربة نفس

2012- 12- 18, 07:34 PM

http://www.ckfu.org/vb/t402249.html

:2::2::2:

البدر15

2012- 12- 18, 08:14 PM

البدر15

2012- 12- 18, 08:25 PM

س / اذا كان كل من المتغيرين من المستوى الرتبي فالاسلوب المناسب لدراسة الارتباط بين المتغيرين ؟

الجواب

إختبار سبيرمان

طيب هنا عندي سؤال لكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ماذا نستخدم لاختبار العلاقه بين متغيرين اسميين (معلومه زياده)
وهو اكثر الاختبارات المستخدمه بالقياس الاسمي؟

هدف تسلل

2012- 12- 18, 08:28 PM

السلام عليكم
بحكم ضيق الوقت ، ممكن ولاعليكم أمر تقترحون لي ملخص مختصر وشامل ؟
وأكون لكم من الشاكرين

-

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 08:36 PM

السلام عليكم
بحكم ضيق الوقت ، ممكن ولاعليكم أمر تقترحون لي ملخص مختصر وشامل ؟
وأكون لكم من الشاكرين
-
وعليكم السلام والرحمه
إذا مابعد بديت ابد لاعاد تدور ملخصات ماراح يمديك تخلصها
خلك في هذولي بكل صفحاتها لأن فيها اسئلة وشروحات ماقصروا الكل بالردود
http://www.ckfu.org/vb/t389976.html
http://www.ckfu.org/vb/t398920.html
http://www.ckfu.org/vb/t402249.html

هدف تسلل

2012- 12- 18, 08:43 PM

وعليكم السلام والرحمه
إذا مابعد بديت ابد لاعاد تدور ملخصات ماراح يمديك تخلصها
خلك في هذولي بكل صفحاتها لأن فيها اسئلة وشروحات ماقصروا الكل بالردود
http://www.ckfu.org/vb/t389976.html
http://www.ckfu.org/vb/t398920.html
http://www.ckfu.org/vb/t402249.html

اي والله مابعد بديت الله يعين ويسهل
كثر الله وخيرك والله يوفقك باختباراتك
ماهي غريبه منك استفدت منك بالترم اللي راح
موفقه ياخيتي

-

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 09:00 PM

الحين في ملف اسئلة محتوى المحـآضرات مو موجوده المحاضره 2 و 7

والا انا عيوني خانتني :6:

خطوتي لكـ حلم

2012- 12- 18, 09:14 PM

خلاص لقيتها العتب على النظر :29: ,,

da7om

2012- 12- 18, 09:52 PM

السلام عليكم

زميلكم مستوى خامس لكن هالمادة اجلتها معكم ، للحين ما بدأت
وش وضع المادة ؟ نبي شي يختصر الوقت علينا

موفقين :1:

najwa

2012- 12- 18, 09:56 PM

اذا جاني بالسؤال وعلى فرض ان الانتاج المعيب هو متغير عشوائي يتبع توزيع بواسون

كيف احله احط القانون وما يضبط معي

بليز جيبوا لي مثال واشرحوا لي عليه تكفوون انلحس مخي

ومض

2012- 12- 18, 09:59 PM

لو احد يعرف طريقة حل قانون ذي الحدين كامل بالالة يوضح لي الطريقة

بليييز :2:

najwa

2012- 12- 18, 10:01 PM

ابغى جدول التوزيع الطبيعي :32:

وهل هو نفسه جدول z

فارس740

2012- 12- 18, 10:03 PM

http://www.ckfu.org/vb/t325146.html#post6330838

:2:

^

http://www.ckfu.org/vb/t384583.html
الف شكر :2:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 18, 10:03 PM

اللهم آمين وياك أخوي هدف تسلل

السلام عليكم

زميلكم مستوى خامس لكن هالمادة اجلتها معكم ، للحين ما بدأت
وش وضع المادة ؟ نبي شي يختصر الوقت علينا

موفقين :1:
وعليكم السلام والرحمه
أنا مثلك توني أخذها
هذا ردي في الصفحه اللي قبل لأخوي هدف تسلل لأنه مابعد بدا

ღღღღ اسئلة محتوى المحاضرات (التحليل الاحصائي) ღღღღ (http://www.ckfu.org/vb/t389976.html)
مراجعة ومقارنة بين اسئلة الدكتور واسئلة دكتور جامعة الامام/تم تحديثه (http://www.ckfu.org/vb/t398920.html)
مهم الاحصاء والتوزيع الطبيعي شرررررح (http://www.ckfu.org/vb/t402249.html)

ومض

2012- 12- 18, 10:30 PM

شكل الشطورين ناموا :30:

طيب قولولي بس في قانون ذي الحدين 1/2 ثابت ؟ لانها دائما احتمالين !!!

مفآهيم الخجل

2012- 12- 18, 10:36 PM

عندي مسسسسسأله ..والمشكله بالآله موفيني :35:
سؤال من ال150 سؤال هذا
(في احدى الشركات سحبت عينه من 100 موظف كان متوسط عمر الموظف فيها =32سنه بأنحراف معياري =5سنين قدر عمر الموظف بدرجه ثقه 95%

اتبعت هذه الطريقه بالحل
1) نضع الآله على MODE 1
2) نضغط رقم 32 ثم علامة + ثم رقم 1.96 ثم علامة * ثم نفتح قوس ونضع بداخلة رقم 5 ثم علامة /
3) نقوم بالضغط على علامة الجذر(3) موجودة >> يسار علامة X2 ثم نضع رقم 100 ونسكر)
4) نضغط كلمة SHIFT ثم علامة = الناتج يكون 32.98 << بالنسبة لعلامة ( + الموجب)
____________________
ونكرر نفس الخطوات مع ملاحظة التغيير الى علامة (- السالب ) فقط يحيث يكون الناتج = 31.02
-----------------------
وبذلك نستخرج متوسط العمر للموظف والذي يقع بين 31.02 و 32.98 سنة .

لكن للأسف يطلع معي أيرور ولما ما احط شفت يطلع الجواب كسر:36:
نوع الآله fx-991es plus

زيدان9

2012- 12- 18, 10:37 PM

اقوووووووووووول

لو حفظت التمارين اللي في المحتوى وصميت ابوها صم

تتوقعون تزين الامور معي

لإني ما ذاكرت المادة ولا اعتقد ان يومين كفاية عليها:38:

زيدان9

2012- 12- 18, 10:37 PM

missflower

2012- 12- 18, 10:42 PM

اقوووووووووووول

لو حفظت التمارين اللي في المحتوى وصميت ابوها صم

تتوقعون تزين الامور معي

لإني ما ذاكرت المادة ولا اعتقد ان يومين كفاية عليها:38:

النجار قال مارح يطلع الاختبار عن مسائل المحتوى

موفق

حنونهه

2012- 12- 18, 11:50 PM

الحين محاضره 11 الجزء 2 إللي بالمحتوى شي و إللي بمشاهدة المحاضره و يشرحه شي ثاني
ولا انا متلخبطه :12::18: ؟؟؟

najwa

2012- 12- 18, 11:52 PM

ابي نموذج الاسئله حقت الترم اللي قبل اللي فات

لانه عندي الاسئله بس بعض الاجوبه ما عرفت لها

واحد شاطر

2012- 12- 19, 12:12 AM

محاضره 7 مسحوب عليها والا يتهيا لي ..

مو مهمه صح .. :31:

حنونهه

2012- 12- 19, 12:21 AM

محاضره 7 مسحوب عليها والا يتهيا لي ..

مو مهمه صح .. :31:

^ وي ليه مسحوب عليها انا ذاكرتها :33:
طيب و الحل مع مشكلتي محاضره 11 الجزء 2
إللي بالمحتوى المحمل غير عن المحتوى إللي بالمشاهده و يشرح منه :31: ؟؟؟

حنونهه

2012- 12- 19, 12:37 AM

اااااءءء محد فاهم علي :24::18:
طيب بس ابي المحتوى حق محاضره 11 الجزء 2 :12::12::12::12::18:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 12:38 AM

عندي مسسسسسأله ..والمشكله بالآله موفيني :35:
سؤال من ال150 سؤال هذا
(في احدى الشركات سحبت عينه من 100 موظف كان متوسط عمر الموظف فيها =32سنه بأنحراف معياري =5سنين قدر عمر الموظف بدرجه ثقه 95%

اتبعت هذه الطريقه بالحل
1) نضع الآله على mode 1
2) نضغط رقم 32 ثم علامة + ثم رقم 1.96 ثم علامة * ثم نفتح قوس ونضع بداخلة رقم 5 ثم علامة /
3) نقوم بالضغط على علامة الجذر(3) موجودة >> يسار علامة x2 ثم نضع رقم 100 ونسكر)
4) نضغط كلمة shift ثم علامة = الناتج يكون 32.98 << بالنسبة لعلامة ( + الموجب)
____________________
ونكرر نفس الخطوات مع ملاحظة التغيير الى علامة (- السالب ) فقط يحيث يكون الناتج = 31.02
-----------------------
وبذلك نستخرج متوسط العمر للموظف والذي يقع بين 31.02 و 32.98 سنة .

لكن للأسف يطلع معي أيرور ولما ما احط شفت يطلع الجواب كسر:36:
نوع الآله fx-991es plus
في هالمسألة مافيها لا مود ولاشيء بالنسبه لي يمكن أكون غلطانه
لكن اعوض في القانون بالآلة وتطلع معي النتيجه صح 100% مره جمع ومره طرح

soly

2012- 12- 19, 12:47 AM

مافيه حماس بالورشه :40:

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 12:52 AM

مافيه حماس بالورشه :40:
تقدر تخدمني هنا
http://www.ckfu.org/vb/t400425-3.html

؟؟؟

soly

2012- 12- 19, 12:58 AM

تقدر تخدمني هنا
http://www.ckfu.org/vb/t400425-3.html

؟؟؟

اسدحي سؤال سؤال ونحله سوا

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:03 AM

معقول

2012- 12- 19, 01:06 AM

هذا السؤال جوابه واضح بدون مااحسب
من يقدر يقول لي السبب

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:10 AM

هذا السؤال جوابه واضح بدون مااحسب
من يقدر يقول لي السبب

أنا فكرت بما أن رفض الفرض الصفري و قبول البديل نفس بعض
مايبقى إلا قبول الفرض . وش رايك ؟ وبإنتظار أخوي soly

معقول

2012- 12- 19, 01:13 AM

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:16 AM

ابشرك ان كلامك صحيح
في حالة ان الدكتور غير النجار
اما بما انه النجار

اذا حسبت قيمة z بتطلع 6
وبما ان القيمة المحسوبة اكبر من القيمة الجدولية نرفض الفرضية الصفرية

بتقول لي طيب وخيار قبول الفرضية البديلة صحيح

ارجع واقول لك الدكتور عبدالله كاتب في اول صفحه
اختر الاجابة الاصح
تبشر بالجنه يارب،
ممكن القانون اللي حليت فيه ولا عليك امر ؟
--------------------------------------------------

هذا السؤال الثاني/
2. يتكون مجلس إدارة إحدى الشركات من 5 محاسبين , 7 مهندسين , 3 اقتصاديين . اختير احدهم بطريقة
عشوائية, ما هو احتمال أن يكون من تم اختيارهم محاسب أو اقتصادي ؟
15 ÷ أ- ح )محاسب أو اقتصادي( = 7
15 ÷ ب- ح )محاسب أو اقتصادي( = 5
15 ÷ ج- ح )محاسب أو اقتصادي( = 8
15 ÷ د- ح )محاسب أو اقتصادي( = 3

أنا اخترت ج .

soly

2012- 12- 19, 01:21 AM

الله يسعدك soly (http://www.ckfu.org/vb/u64701.html)
والله يااني تعدلت في الجلسه من الوناسه تحمست :41:
----
1. أجريت دراسة عن ظاهرة الأجور على عينتين من عمال صناعتي الحديد والأسمنت وحصلنا على النتائج
التالية : في عينة من عمال صناعة الحديد من 100 عامل , كان متوسط الأجر اليومي = 200 ريال
بانحراف معياري= 40 ريال . وفي عينة من عمال صناعة الأسمنت من 100 عامل , كان متوسط الأجر
اليومي 170 ريال بانحراف معياري= 30 ريال . أريد اختبار الفرض القائل بعدم وجود فروق بين الأجور
. في الصناعتين عند مستوى المعنوية 1% , حيث القيمة الجدولية = 58,2
وفق هذه البيانات يكون القرار الإحصائي هو:
أ- رفض الفرض الصفري
ب- قبول الفرض الصفري
ج- قبول الفرض البديل
د- عدم القدرة على اتخاذ أي قرار

جاوبت (ب) لكن شاكه في الحل .. وش رايك، وإذا غلط اشرح لي الحل.

http://www.ckfu.org/vb/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAzAAAAD0CAIAAAD L+1RzAAAgAElEQVR4nO3de5gbZb0H8CmBhcLWVitIQMKhFgosC JUgbq2ti+AFJOByOT4WuQgY0AWpFqFQCJdSbtUqCwO4SAsC2nO MVKitz6NuJYerlusSL4CUpUsQaRVKmpZlu9/zR2beuU8mk5lMkv1+nvzR7maTN+/MvPOd37wzkUBEREREkZKibgARERHRWMdARkRERBQxBjIiIiKii DGQEREREUWMgYyIiIgoYgxkRERERBFjICMiIiKKGAMZERERUcQ YyIiIiIgixkBGREREFDEGMiIiIqKIMZARERERRYyBjIiIiChiD GREREREEWMgIyIiIooYAxkRERFRxBjIiIiIiCLGQEZEREQUMQY yIiIioogxkBERERFFjIGMiIiIKGIMZEREREQRYyAjIiJqJJJUx YNaBZelg0IO8gLEY9pKH08hm9c9o4hsRntCLAk5F1lrm1sJ6Tg kCVIcuZLys9Ec2hxGn7Y0RgEA+SxSCfXn7UjLKIyE1caWHB9FJ 4suVbiv21zzIzIkI1Zex9ogD6o/5eLwppCDLCOddBwx3MeTeo42LSOXVnosbVwnS3lkUtqAmUwjV/D625bWPDuPOsulIU2D/DuUAAyhu7wpxpAZAACMQO6CJEGagtwmdaCMId0fbaub0Aj656m 7GV0gMxtGpkPZPjtlAMY+X4fOdkgS4j1wegEyK6BH3TkZApn7u s01PyrqSm4IZFwcnuXSkNrRsxoABhYqY44YMdzHE442PhRWI9l uF8j0HThsWIEr/7bFMZA5yPUYBjWR9BMZAChmle25/F9sQGoSJAlSB/LDYTargIW6QwdpFgqjlf+oYYlelSoFMtHhypZp6fBstzExkwtR krQUHVFp3Y5szbc1CnmWpbzXkjYhPUW3yNRA1iCLo9Cvqx5JSM r1e2vvcvOQWav+R2wC5RHDfTzhaFMl6/kNfSAz9Z5pHXb/bfhNj3ZIYSDzxhTIxH+VoUds3vpTCYHTHyK3RCBTDCLZ5hrIRB lA7X9tg1d7wLxEyIOCbBPI3NftaNb8MS/XA0lCbBoObTf0diMsDu1EamMHMgPdMUk6V2E84Wjj0yjkWZZAZ llFDd272fW3LbCzq4CBzIPSWrX0Wi7P6NazVBaA4YRa2jKBQ+z 2bB/eN+l8Rjl06F4e4IdrAJUCWalfnSIzCdkNgK5LY90oAhCdo2aLo Pq8tdkEMvd1++Hq1nxtydo+fI2wygBtCRxOP28ByvrfDnmtcXd V5UAUxuLQ3jGB7FCtn7R+RNFLQjpXYTx5vdJoE0rHtgDbQCb6S h3MMYBETB3//+76W8veIZBxvpGGFAYyV4bl3a5WvK3rme2aFzTlsKz1Nu9KgUw pYuuq1tYkYVvsaQTKUnOZHhcd90Bms24/HM2ab9NmMV6rWjaQqXXxTtlSXYhoIDJQm9RcBzmmyyPcx5PXm2 e0EfWkOi19d+6BTAyJ+p/83fW34QyhjTSkMJB5UUSmE5KoTkU0DiqHZVMg369dLtRc46A99 01OHCG1Q16n/KyBAplY9Or8EqUl6mdhIAulzdb+LK8nLTatRz1Zr8wfb8BAplb I4qcjuxTyYiTbGz4W6+Z+lIteTRTIlLcW67k6eJYXNwOZD400p DCQeaNNKp+FwrYqzxRUL79CvTy7Hen71Wt5dGX2aquyDc11kxP lMf01TRVPWdaqiOwS5Tx1LInled3gYqlQmiKXfSCLZM57JaGfs qyRdSm4jJ7ltajFApnrubC2NG6t5+IAABSWIx4zbAXa2CgejRz IdBNSxTFeracsg2hVdo5hPFea5HQeTSxf20DWIFtB+Kcs/TGtw400pDCQeaNNLexAfri6ubRVn+cehdyF7uUYLR/JiQm8PepfJZDpRV8jHAMFwiWQia3RuFVUnGZb69yCQSSnITukn trQpXDrEKy8tbqYlMFaHVAa+URz6JP6a5xbY10Ko467HCUWWM4 7tBRLb9d1cej2r9qTdZd/xlOQ5Ua/ZZQ2iuom49Y6qb/29bzN+ILOKUE0RnmmOkKWE3ljnbgPf1K/n32rZR1upCGFgcxWCT1zMKS77584CiwfJIn/KnuyYK82H0XfYhShrrvlFUXdaONzWu6GhM6BTIye4thUITpc/ZOAL0QfRGYlILbVDuTfqxTIJMR7UBxUb1knoVPGqHoHuzpds10 l20Dmvm6Hu+abWJfCsC4BJLBQvTVaTlYLaab1pMVYdmZ1XRwAx LIwVRea5Eoj/QWhyYW6u4i5jydhjzYA1GHEeyCTpiD3plJXkyTEujBUUv/bIPV4hxPo4qRH+Yf2t71w+G0w7TKuw400pDCQ2SohHUeyB/nyohA3hhXTmOpyP0blZTuQH26wyQHBcgpkYqqH3cBXj1s1qks5 kdEGF2sgEyOI40M3+62h2E+FabQbw+qXAgD9Vc+mR3Nd6OeDtQ BW98Vh2pk18hRJE+VElQQphpRsHigivzGsx0Bmc4LY8uhskHks TjMao74xrDmQNdCQwkBmawS5e9QJqpK6DS8wVuND/sYSca27cmmnmlqUySItwXxjWMmw9WrlsS5DtVII+8tMlJs/dWKgqGut6ehTPXqOHYovJZQ1Yfla5K5T1g0x+amBWG4MqzzE6N 9IX51kWgqKAvr032zWjvQS9fCphdmekazv4rCvkDX+mWKndV73 WaL96iRTIHM6j6Yc/rUj1aW25H7kf6e2TT/nODpOX3wnDvyi/eokayADGmRIYSBrSMrBXAKy2BrFobAoqwIooK8XqTmNOD+pual zbOPd2jYpbocWTykDRCmvfTVeKwXlRmG3FCha5p2ZqGektL1m+ YuAU33RtbIJmQKZzXm0Ipb3GGbOkD/2gawhMJA1IMsUUWUrtd6p33iER0ExzxVVCxLiK/BMD8N8FAqI01KgaOgnROsq2dY79RtGLarINOCrhWqn82jmajF5 57AONwwGsuaiuxGAKOdmG+2MWEsr5Azl9HiqhS53JfKllEdvWh fLxsgZ5DownUdLILO05S7qIg0DGREREVHEGMiIiIiIIsZARkRE RBQxBjIiIiKiiDGQEREREUWMgYyIiIgoYgxkRERERBFjICMiIi KKGAMZERG1olF+hQk1EwYyIiJyNTqKkREMD2PrVmzejGIRmzbh 7bexcSPeegtvvok33sD69Xj1VbzyCl5+GS++iBdewHPP4Zln8M QTeOwxPPIIHn4Y/f1YtQoPPYQVK/CrX+Hee3H33bjrLvT14fbbceutuPlmLFmCxYtxww249lpcfTUy GSxYgPnz8f3v43vfw4UX4vzz8a1vIZ3G2WfjzDNx2mmYMwcnn4 zubpxwAo47Dsccg23b8Pvf4447ou44oiowkBERhcNHjsnn8fzz ePZZ/zlm0SJccw2uvNJTjjnxRC3EHH00jjwSs2dj5kzMmIEjjsBhh+H QQ/Hxj+OAA7Dffpg6Ffvsg732wh57YI89sPvumDQJH/gAdtkF48djxx2xww6IxbDddpAkbLcdYjFsvz3a2jB+PMaPxy67 YPJkfOQj2GMP7LUX9t4bU6div/1wwAE46CAcfDAOOQSf+AQOPxwzZmDmTHz2szj6aHzxizj2WKRS +MpXcNJJOPVUnH46vvENnHMOzj0X3/42LrgAc+di3jxcfDEuvRSXX44rrwSASy7BjBl4772oVwIirxjI iKjBjI5i2za8/z6Gh7FlC0olbN6Md991yzF/+xv+8he88AKeegp//jOefBKPP66kmTVr8Ic/4He/85pjLr8cl16Kiy+uoh5z1FHo6sLs2UqOSSYxfbp9jtl9d+y6Kz 74QUyciPZ27LyzfY7ZYQfstBN22QUTJmDCBEyejN12QzyOPfdE IoEpU7Dvvpg2DQceiEMOwfTpSCZxxBGYOROzZ2P2bBx5pDnKeM wx11yDRYtwww1YvBhLlqC3F7KMO+7AnXdi6VLccw/uuw8PPIAHH8TKlVi9GmvW4OGH8eijePxxPPUUnn0Wzz+PfB4vv oiXX8a6dRgcxNAQ3ngDb76Jt97Cxo145x28+y6KRZRKeO89DA9 jZCSUc4uvvYbdd2eRjJoIAxkRAQAGB/Hoo4YEU1U9RuSYefMwdy4uuMBnjjnkEBx4IKZNw777mnPM5MmV c8yOO2LnndHejokTq8sxXV046ih84Qs47jiccAK6u3HKKT5zzM 0349Zb/eeYV17Bq69i/fpockwrCbBI9utf48UXA3gdImcMZEQEAPj977Ucs+uu/nPMySdjzhz/Oeb229HXh7vuwt1347778OST+NOfsHYt/vAHJcE8+ST+/GevOWbTJhSL2LwZW7ZgeBjvv88cM4a8+mowRbJNm/Cxj6G3N4g2ETliICMiAECxqOWYt9/Gpk1KjnnvPbz/PrZtY46h5lMukg0P1/Qivb34r//C228H1CYiewxkRETUomovko2OYuZMzJ8fXJuI7DGQERFR66qxS PbLX2KnnbB+faBtIrLBQEZERK2rxiLZqafijDMCbRCRPQYyIiJ qab6LZP/8J9rasGJFCG0iMmMgIyKilua7SHbRRejqCqFBRDYYyIio1ZXy6 E0jJkGSkOxBvhh1g8aARutzH0WyrVuRSOC220JrE5EBAxkRBaE gQ5K0R1sajXOXjIKM+BwUSpC7IElIyuovRpSfSBKSC1Hy9eIDC 5XYEe9xeIVRyLMMnaM1oDbsc+99fvDCqotkS5Zg6tRab5nhYkh WPkWsEwMBBVb9R674aAJFZDohSZBiSPdH3ZjQNcUiIaKGp4SDN siDUTfFonA/shsAIJeGJCGRUX4u9oiO+3UvRpCd422fMYhkWwiBjH3uQtfnVd 24f2QEn/oULr/cdxMrWYfOdkgSpCnIbQrtXaIQcCgcQneiNTvKgoGMiILQyOFAU d4FxpAZAABsQGpSQAP9JqSneHipsRTIFI3U51XNJPvFLzBhAt5 5p7ZGOst2j53CT61K/YjHag7xTYCBjIiCEEA4GIU8q5rzbuK01CwUKv6Nuv8Wp8lEqSa VrfxWhX6kEm7nHD29mudAVq4qVeyKCPq8qjdtvD73PpPsq1/F2WdXfprLe7lRy2OxbkQ9ua4ZiNPck5Sya3hvlJORbFdWuVgSv SvqGQEZyIgoCBFUa7wHsvJZjxhSsjq8ir/1MMSLHb/bJDC19uO2i23AQFY9r2/akH3usUj2zDPYfnv85jcVnub+Xi7E5D8vwZQAFLNVRHnfcj2Wk 6p13bgYyIgoCP7CwWgObXZ/5fRz45O8BTLL/G5pFgpvediXlw0j0wFJgpRAdsjDu8SRczqmboxAVlOfe3zTBu5 zL0WyuXNxzDHuTfT0Xk6U85Vh13taidq3thuF6eoW08PrDIEBJ GKQJHSqzy/kkPlvBjIiajb+woHyV5Y9k8dw4J86+IrJ5o5KSMerSFFubW6MQ DbG+7xikeyNN7D77ujrq9RI30Tc7EA+tEs47akd21AX5AIeGqY +wdP8BF+U9b+Gi39rxkBGREGoKRxYKxzlnbeYDK6j7IMdHh73N NrgW/HoWd19xk9HdinkxUi223/Myj3gGsh8fK669bnoLvuHS4HK7kUi73P3ItlNNyGRQNHj3C4RF Bwe6Zzzn4SRLdTPq6RetYiorD8RBrIaG1bVhFEPbLYC3Q1ZpPI EMhl91sUXIgYyIgpCwOGgPHzbhYNAVBEOdPNX3GeW1BjI9OpRI RvDfe5SJBseRkcHrrrK20fyJ5BA5rQumZKNQ+6pXKT0LaSGBR3 IlOMf21cbQe4eZFKQpBA3BzsMZEQUhMq7xiKyS5QrmGJJLM8DY idtGfWU/bH7JJtaxmj19Jlpt5FfgXQSkgSpHen7UYLu9goS4inIMnIF+5d s0FOW6i27xJvW1Oe1XEng0OcACssRj+mWY/h97lQku/detLfjlVeq/Giu72UmTll6Xm9tVkv1vcwVOFPaU99Lmbfn+VxwFcpXb4hFEFL DXFOsjzlkboEMrh8kRAxkRBQET7WKacgOqRfQlYdCsetNYGH5h ky6K88rzP6uJZDZXqA3CrkL3csxWr4rQRvkQfVzxdC93PUFG3N Sv/qOhjetpc9rCWROfS6m/6vLsQ597lQkO/FEnHtulZ+r0ntZVTep3261rJx7Ykj3q0lXgtQOeZ363+CqPloS 8h7I/DXMdVK/D/mMMeAaPhX6ZDUB1/VutAxkRBQEL+EgsxIQFRp1RnNprXbjH8PD/Qo71BbIbG/BMIq+xbrj9RgyA+qRdMVpUg1824vyq+nf1H+f1xLInG97oawS6 nKsT5/Pn28ukq1di+22w5NPVvexvLyXSXW3vbBbLR1zj7j1rvMj1oWhE d3LmyYI7mx4cuUAVG5VxUBWfcP0gr/tha4K69ieJPodSrPhYCAjoiB43U+rM2cNk0UK6FugHjGXD1uXh P511C63FVV+1YH8sOM1id5fTRPRnfqtgQxorD43BbL69Lm1SHb ++UilqvpAfvm6Max+tXSadCWCS/JLysJN9mBgAAtTaqHU8kXvAQey4BqmCenGsEVkZcPNh0UO65WR zQf3Rl4xkBFRELyGgx5IgX6bsn8O372jfE9LOzJrAWj7znhKm8 lUyEFegFSf5aXcb2TQUIEsEg59bgpkdevz+fNx+OFKkez11zF5 MpYurfUjeqTcg9TzVyeZV0vdK6SuQ2EEAPL3q4XPet7hzBTIQm iY+OqkEK9FaAgMZEQUhMrhQJ1dHu8OvRLjkfWLrpW5LAnIAzZP Mz2UfXzDf7l4AwUyhy8XNweyevW5vkh23XXo6ECpbnegqubLxW 1XSxSR6bQ716YLbfVgCWQBNyz8LxcfzaGtDfJKJNvqOYXfioGM iIJgutDJeqbDfCVUI3wltu7OQ8mFKOmmwBt2/0Apj960LiLoTvANLLRJGAaW29YHHMhczi6ZPpG3G4aFy9Tnls4 Re8T69Hm5SLZpEz7+cSxaFMYHdiRCZ4WCsfNqiRHklupOusWQW uB4RWoYHNfAoBomst2Y+BZ2BjIiIhqrykWyM87Arrvitdeibg2 NaQxkREQ0hs2fjzVrsGZN1O2gsY6BjIiIxjD3LxonqhcGMiIiI qKIMZARERERRYyBjIiIiChiDGREREREEWMgIyIiIooYAxkRERF RxBjIiIiIiCLGQEZEREQUMQYyIiIioogxkFE4DF8j3WyPYhHLl 6MU+dcwU/MYHcXoKLZtw7ZtGBlRHu+/j/ffx/AwhoexdSu2bsWWLcqjVEKphM2bsXkzikUUi3j3Xfz739i4ERs2 4K238NZb+Ne/8OabyuONN/DGGygUUChg/Xq89hoGB/Hqq3j1Vaxbh1dewT/+gZdfVh4vvYQXX8Rf/oJ8Hvk8XngBAwN4/nk89xyefRbPPotnnsHTT+Opp/DEE3jiCTz+OB57DI8+ikcfxSOPIJfDww/j4Yfxxz9izRr096O/H6tXY9UqrFyJlSvx0EN48EE8+CBWrMADD+CBB/CrX+GXv8R99+Hee/Gzn+Gee3D33Vi2DEuX4q678NOf4s470deHn/wEd9yB22/HbbdBlnHrrbjlFvT24uab8eMf40c/wpIl+OEP8YMfYPFi3HQTbrwRN9yA66/Hdddh0SJcey0WLsQ11+Dqq3HVVbjySmQyuOIKXH45FizAZZfh0 ksxfz4uuQQXX4zvfx8XXYR58/C97+G738XcubjwQnznO7jgApx/Pnp68O1v41vfwnnn4dxzkU7jm9/EOefg7LNx1ln4xjdw5pl46CEUi/j5z/Gf/0S9etGYwEBGZDE0hEQCt9wSdTuayj//We/95Rln4PTTcdpp+PrXceqpmDMHX/saTjkFJ5+Mk07CSSehuxtf+Qq+8hWccAKOPx7HHYfjjsOXv4xj j8UXvoDPfx5HH42jjsLnPocjj0RXF7q6MHs2Zs/GrFn4zGcwYwY6O/GpT+GII/DJT+Lww5FM4rDD8IlPYPp0HHooDjkEhxyCgw5CRwcOPBAHHID9 98e0adhvP+y7L/bdF1On4mMfw5Qp2Gcf7L03EgnstRc++lHsuSf22APxOOJx7L47 PvIR7LYbdt0VH/4wPvQhfPCDmDQJEyfiAx/AhAlob8cuu2CXXbDzzhg/HjvthB13RFsb2tqwww7YYQdsvz1iMcRi2G47bLcdxo3DuHGQJO Uf5R+Wn7D99sqflP+8/Do77oiddsL48Rg/HjvvrLxXezsmTMAHPoCJEzFxIj78Yey6K3bbDR/5CHbfXWn5Hntgzz3x0Y9ir72QSGDvvbHPPpgyBR/7GKZOVXpgv/0wbRr23x8HHIADD0RHBw46CAcfjIMPxsc/jkMOwaGHYvp0fOITOOwwJJM4/HAcfjg++UnMmIEZMzBzJmbOxKc/rfzjM5/BrFmYPRuf/SyOOgpHH42jj8bnP48vfAFf/CK+/GUcdxxSKRx/PE44QVn0J56Ik07C176GOXNw6qn4+tdx2mk4/XSccQbOPBPf+AbOOgtnn41zzsE3v4l0Gueei/POw7e+hW9/G6tW4d//xv7748Ybo966aExgICOyc8UVOOwwbNkSdTuax2uv4cgj8bnPKX vK8m7y2GOV3eRxxxl2k93dSmY6+WSccorP/WVPD84/HxdcgO98BxdeiLlz8d3v4nvfw7x5uOgifP/7uPhiXHIJ5s/HpZfissuwYAEuvxxXXIFMBldeiauuwtVX45prsHAhrr0Wixbhu utw/fW44QbceCNuugmLF+MHP8APf4glS/CjH+HHP8bNN6O3F7fcgltvhSzjtttw++244w785Cfo68Odd+Kn P8Vdd2HpUixbhrvvxj334Gc/w7334r77sHIlfvMbrFqFVauwejV++1s89JBScFq5EqtW4be/xW9/izVr8Mc/KgWqXA6PPKIUrh57DI8/rhS0nnoKTz+NZ55Ryl3PPYfnn8fAAF54QSmJ/eUv+Otf8dJLWs3sH//AK69g3TqlqDY4iNdew/r1GBpCoaCU3/75T6Ua969/KSW6DRuwcSM2bsS//42338Y77+Cdd7BpE959F+++qxT2ykW+UglbtmDrVrz3nlIRHB7 G++9rxcJyBXF0NOrVtHrXX49p01gkozpgICOyE2CRbOtWPP54A K9DRPW3cWNgRbKRETz3XACvQy2KgYzIQblIVvtMsp/+FPE4CoUg2kREdRdUkeznP8fEiXj55SDaRC2IgYzIQVBFsi9/GRdeGESDiCgKGzYEUyQ75RScc04QDaLWxEBG5KxcJNu61f8rrF qFWAxPPx1cm4io7movkj39NGIxrFoVXJuo1TCQETmrvUh2zjk4 5ZTgGkREUai9SHbhhTj22OAaRC2IgYzIVS1Fsg0bMGECfv7zoN tERHV3/fXYf3+fRbL//AfxOO68M+g2UUthICNyVUuRLJPBEUdg27ag20REdVdLkezGG3H AARgeDrpN1FIYyIgq8VckGx7GtGn4wQ/CaVNTWIfOdkgSpHZk1kbdmMZTWotkuX+mILcp5DfjsqhKEZlOS BKkGNL92o/9FcmGhzF9Oq6+OtgmYkhGTIIkIdaJgWLAL96kBhYqfRLvQRN+0 woDGYUmn0UqoX4fUQKZbOhbyGgObRIkCW1pmO9AOYLcUl17JCR lry/rr0h2xx346EexeXN1f1XBCHL3IJPSfdFTDKkM8rrh2NDt7UjLK IwE2gbPTZW7bHZpVrm00tp0zvDzUt7wSZNp5Apef1s7w+tbOjm othWWIx4Lf//R5MvCvW0AUEDfAqUnJQlSG+TBmls+hO6EOS77K5L97GeYPBmbg s3cImG7p/kS0nFIEqQ4cuoaJsZJ60OMnIEPI4UcZBnppONrur+j1/aMIDvH06rekBjIKBy5Hm2rEHudTs8ZyI8CepLmYUWhjq2xJPp9 7Sp83JOsqwvz5vl5LzclpONInIX+vwO63bnUgfwwIA6ay4OROm RHcrBYzHo6VC2sVqtEph2tvvHDap4Q+x7339as1K/lpOKguvJ0YWgk+Lbpt5SQNPWyqNA23VaQnGfZSdfWcv1qIPrNR 5GsuxvnnefnU7vIdntYbUbQP09Z9PpAZjaMTIfSt+UhOoxhJJe G1I6e1YBdHcv9Hatrzyakp9Sr8BwwBjIKwwAS5aAwC4VR3QY/CdkNrn+oHs/ZHAR7+CvrcR6gKw+0Q17n6+NUXyR78EHssIPrqD0KeZauizwqI T1LN8qIDx5DZgDYgNQkQz4To3ZmwPNbBEL0ufMStx6m6xe6qeU iUiQylX/ryGOfi9VVLbTkM0oLU9kQ2qbuYGLdqHDeyd/W0dTLolLbtN4TcVmn1pbbdV21RbJnn8W4cd5ufDOIZBskL8V7D +uMKChKlQKZ+OBKgglnGMnN050rr2rgqr494mRueYNtHgxkFAK xAxPBSNmEKm4h/nY5qoJsF8jUdFh5h+eqqiLZmWfia19zfYa/QGZiHNe0XZf6mmJQ9n5+NhjqrqVyn4t+0C908bnUSGT4aJtdf+ vSmR77XBxOqPswsceKdaMYQtuUrSOkw5WmXhbubbNkZYMgWi4W vf71qyqS9fTg+OM9PdN7IBMDXeXAob6mYyAToVNNovUYRnSH0O lchXf00x41w9U45tcdAxmFQGwwIhh53aRDCGRiyI4lcZZ6TjOe qnqai/ci2eAgdt4Z//u/rk8KIpCZKv/i44thyJqMnYi/tX1UOxDb7sbs2e5oxV5EZBR9SPq7629dErO3Ptd2AOqrGXYJrw bfNtH5FVZ7X1tHUy+LCm3TnWtLzlHPacaQug6FkYBarr6Ifgvy XiQbGsKuu2LZMg8fEFUEMq8JHpUDmTgtK16tlmHEK1H0kpDOVX jH1320R6wttp9a9Into5Yj5FoxkFEIrBuYCGQVTmSEEMjEWyup xTLvyjuPRbLLLsOMGRgNb6vW7Zwk3TVW1o9vXzIMnzJiejnH4R 4CxHiq/8nfXX9b+3Q5y45cC2QdyP8j+LaJ1w/jcKW5l4V723QV4nS/bkJ3eZwJpHiPWbAAABkmSURBVOXiLYz7aY9FsmuvxUEHYcuW4P oBuhjqZQSrtDjEuQsxMtdhGBGnFMvlSfd3fN1Xe5RhX3d5RzNg IKMwiAOg8jX2uqq4zS7HMgPM9PC++7HZUHXjuPLWuqPqamOfly LZxo2YOhU332z/W/PEDuOj2vFOu29CAtmhBgpkVYyG4YcAH30u9lLJhSjp9x/6ClmAAcWlNFLz1tHsy8JT28Sns62B1dJyh0qelyLZli3o6MB11 7k9x8/ydciI9txXP9Fduvm1oQ8j4vpQ9Yg9jECmPIeBjAhAKa9d4Rz/knbFcv3nkJnPllojWjUqFsluuQV774233vLRfD+06CDX5VyDN4 GFgGBPk3lXxPIeNYQlkP6SrmPDaJvHc1W+to6mXxYubbPMEjNE tMeDaLnzqdWKRbKlS7Hbbli/PrhOMH3qmgOZGD30VyyGO4zoDs5FCgz+lCUDGZGjsK+yVLnPIV N+qBvZfVyDU7FINmMGLrnEwwsFMqnfeC64ltm4wc4hU/rcdwhokInkpo9TXmFCaFs9Tlk2+7KoNIdM+aE+Pg4F0XLn9FOx SJZK4fzzPXw0wWMuF5+6xkAmAqjxdHaok/qVm7xIkGLoXu7pHf21x+04hHPIaCyzvZ2Pw1NDvMrSfA8Ov3fB cCmS/epX2HFH/O1vHl7FVzgYzaHLOAYZLl8VZ4rVwTeq217UOpFc97nKP7S/YYHDbyu/V1VjruW2RoG3raEn9TfIsqh0laWybxaXVHdhaCSIlttN6hdcim SPPIJx47C2qi9FqO+kfpGNzJcihjaMaKf+1ckAnt7RR3vcJ/U3LgYyCllpQDlfGe823Ovc4dkhBDKHu9QaRoRqDA1h773ti2Rf/zpOO83bq/gNZG3tSN+vtFx8FnETpka5MWyNt1pAODcj9dHnRcjl0T8BWYz+ QbetoW97gcZYFk5t08flN9VJ/eLroWpuuXucdSmSnXsuTjzRw+fSq+dtL8RELrtY42kYcZ39Zs2 v2tVUMaRk84gU5I1hwdteEBnpZ+/GkuhdEWYmcBoaxBg0gpys3em79u9xsi2SvfgidtwRDzxQw+tWV ECfjN60dqApJZBZ6us7RkLl62akpqE8wq/rMbStHekl5mOJINvm/caw/rTSsrDd5Rcg67aIeArZvNe2VWi5h66zLZINDmLiRNx7bzA9YMP HjWHVRznOauUxuxvqwsswUlUgc3mymsiD+eokALwxLNGYsn69T ZHs4osxa1ZEDWo8VZynHttE+Ta808pcFv6IfnM5/WpbJLvqKuy7L4arvKtOVerwjVvNShRNq7+xUdQYyIh8MRXJ3no Le+4Juc43xG9knr/QeixrtC8XJ43dl4vbMhXJ3n0XU6fipptCbp7HLxcfa/jl4kRjkKlI9qMfYY89qvvK4dYn9hntuq+xI5V2G7k67FO5LKpS RKbT637dVCTr68PkyXj99bCbqJ2YE7eGJuvXljcVBjIiv664At Ono1TCyAg6O7FgQdQNIqIo6ItkxxyDuXOjbhA1JQYyIr9Ekex//gfjx+Oll6JuEBFFYcMG7LcfbrwRK1ciFsMzz0TdIGpKDGRENbj 8ckyfjpNPxllnRd0UIopOuUh22mn46lejbgo1KwYyohqsX4/LLsPq1fjTn6JuChFFZ8MGnHceVq3C//1f1E2hZsVARkRERBQxBjIiIiKiiDGQEREREUWMgYyIiIgoYgxk RERERBFjICMiIiKKGAMZERERUcQYyIiIiEhnZCTqFoxFDGRERE SNR5IieABYswbf/W7UH34sYiAjIiIi1dKl+NCH8Ne/Rt2OMYeBjIiIiFTbtmH2bBbJ6o+BjIiIiHTKRbLBwQBe6r778N hjAbzOGMBARkRERDpBFclGRzFzJubPD6JNrY+BjIiIiIwCmUn2 y19ip53wt78F1KYWx0BGRERERoEUyebMwRlnBNSg1sdARkRERB bLltVUJHv9dbS14de/DrRNrYyBjIiIiCxqLJJddBG6ugJtUItjICMiIiI7votkmzcjkc Btt4XQppbFQEZERER2fBfJfvhDTJ2KrVtDaFPLYiAjIiKqXiGH TEr3vUOzUBiNuk3CCHL3QF6MZLvSvFgSck79bQnpuN1XJ8WRK5 lfyUeRbGQEn/oUrriiyjYX0NeLVELXngQyWWgtKiKbQTxm94laAQMZERFRVUaQ nQNJgtSOntVRN8ZWCek4Ykn0F4AiMp2QJEgxpPu13zolMBMfRb Jf/AITJuCdd6pr8mgObTGkZeSLuh6WkMgAAEYgd0GSIE1BbhOGZMT 0n6gVMJARERFVQ0kDEjrlqJvipISebgwUlf+N5tBWrjl1ID9cX SBD9UWy//5vnH229t+CDEmC1AbZ9db/ozlM6dHqYaY2F7NKnyv5bANSk3SfqBUwkBEREXk3jEwHJAnSJG Q3RN0Yb7RwU05gVQayqopkAwOIxfCb32g/8RjIHNvcgfwwcmmlYJYsh2DxEap82QbGQEZEROTdABIx5XzlWX OUso2UwELbc2ejkGfZzdaS6homRHnJHMjEox1pGYURx1fwXiSb OxfHHGP4iZ9AZjrNquvGVBaALhZLSFtnkg0i2ebc7Q0120/DQEZEROSZVrmZgtwmYAjdCSU6ZAaibpwtMfvKNosUIXcrv43rz hiaeCySvfEG4nH09dXQWmOWSi5ECYZApsQv60+aHgMZERGRZ0q 9Rxdu8hnlJ21pNGDlRcx408pLJqLm53oS1kuR7MYbsd9+KBZ1s dX24eFU6cBCpdnxOSi8z0BGREREOlrUUAOZNaI1kHXoFHe+6MK Q7UlJ3RlMl3BTsUg2PIyODlx9de2NBqCbtt8G+dUqT1k2JQYyI iIi70Q9SS3ziEAW60bR9ORo55BtQnqKdk+v7JDD00Qgq3TW1b1 Idu+9+NCHsG6d+ef+JvWbWlXdpH7OISMiImpxojajRgFxyrKx7 oKhnzrWjsxa7TcF2dhUETEr3UJi2zZ85jOORbITT8S559r83GM gy82DvE73f1Ehm4TsBu26BOW8MG97QURENMaV+pX7xcd7UBxUJ vXHOrX7fkVPd2NVKQHZWPcqJ6TkPBRG7G4b68qpSLZ2LcaNw5N P2vyJ10CWRiyJ5Xlz+5XsyBvDEhERkUkhh3RSTTwxpDLIN04ag 9uc+qSMUh6yrGu/hHgK2bynV3Yqkp1/Po4/vqY2F3I2rerTzw/jVycRERERlS1bhsmTDUWy11/H5MlYtiy6NrUCBjIiIiLybNs2fPrThiLZokXYZx9s2RJdm1oBA xkRERFVQ18k27oV06Zh0aKo29T0GMiIiIioGvqZZMuWYeJEvPZ a1G1qegxkREREVCVRJDv+ePT0RN2aVsBARkRERFUqF8lOPRXjx uHPf466Na2AgYyIiIiqt2wZfv97vPRS1O1oEQxkRERERBFjICM iIiKKGAMZERERUcQYyIiIiIgixkBGREREFDEGMiIiIqKIMZARE RERRYyBjIiIiChiDGREREREEWMgIyIiIooYAxkRERFRxBjIiIi IiCLGQEZEREQUMQYyIgpEEZlOSBLSuahbQkTUfBjIiCgQg0gmk R+OuhlERE2JgYyIglCQIUmQJLSlMRp1Y4iImg0DGREREVHEQgp kI5C7lMPl5EKUwnmTAIxCnqU7ph9Esq3BJsEYm6QUIeLIhdmno zm0tUEeDPEtPDRCWTTSLBQCqbeYlnV4olhkjUD5pJGvOeGpw5J V5+FJMaT7g3vZRsZB2E5DDMJUb+EEsiEZMQmShHhPA6cxcCxoD CWk45acxEDWFEaQW4pUAtIsPHMrA1kQhtCdgCRBmoLcpkBfuTF xEG5phRxkGemkUqCR2pGWURixe2oJ6bj6NP1DdLUYbSTloCW1A LlCoM01vYWEpBzo61cQRiDbgNSkJhlQGmwsyKUt+WPMjgUMZI2 tlEdvWjnuKi8mBrKglPoRjzXDAW0gOAi3tFwaUjt6VgPAwELXS o0IZLZ9K067tSOzFtiE9BTlv/K6gNqqHgvFkugPNud5FUIgE+WxVDb4Fw9Y4GPBIJJtgQ4lQY8F BbnSnxchd6vHH9c5HMoYea2uO3dO4e+W7XPMBrICZF3QSaaRzY fZ2uqV8rrj3fIh72Jk8zxlWYn3JSv2PZOQ3RBQ4xsWB2Gr6gfh ipQjqErNzq9AOll5kPT4NAC5ecisFY1QI1cMmQFrE10D2QASMc MeIZeuuojl1gm6wBdYwqta4IFM7EejGEqy3VW+dYMdnNmo+8GZ 0ofqIz4nmOHAXS5tOSjxEshGkLsH8gKlnFDhyVUGsqrXJaGWRS YO+/SPoCJpIEQLY0gtQJ9uS/ESyAo5yL26MwLNld7quGSL2eY5rDXiIFy7YAfhcngyn/4zKSK7BMl25WmOg6THpznRnZS0Wb6ugWw0hzbJsGqJQOZlG6nc CWrgi3WjWNWHClLggUw9X+nvUxX61cE6AdmaoCtRRjG79F0+ky 3fY1yzwxkLSnlkUsqyjyWx3EOFQ191iKd058XDGQsKOe3tkvN0 faIuvk4ZQ8sRj9U6uVjZZiw7HtPPlf/GkJLVUlmlQFYaMJzp9xHI9CvbQstntK5L2oggIZZEbx/ytqt4DYssnzEeopUnNMypFMgCLwm4UIct60mHCoFMHPTrH86BT L8RGVZRX8TYXS5NySt8nQqs55JV36v+9xAJbxBGAX0yZNk474e DcEiDsDE8Oc24Ms89SCCz1GZz8/i0CsR0JvdApq++iwlnukOaWBK96nFdrBMDLlHDWydAbKESYkmc Zbsa1EPggUwdrxOZqv9UzJwQfWddCwur1c5tR/p+y6hqffcR5GTd8lB7WTlZEMJYIE6T69eqCiXQdeg0tjDWhaHy WhjCWGBtobZzVd+uUwaGkenwsEtQtyKburHavdZ0bgpk2j5AjE 3ugUxtm9SO9BLki47Jz9qY8scxr2zturq60k3mdUkfyLTNO4N8 ERhB/zz05Ax96GORKZ/C2pjaVNhqqjKC7Bxt5JI9V8jEeFc+Vad0pu7Jymcvd5RYvtZV1 BtTt+sDmdijKCm8gJ6UtnTc+qqeS1bsnOpbH/UyCKOAHpEkeiyHJXa7AH340PboWZTAQTiIQdjIY3gyFI0kxFOG gne1T/NCTGeqXBrXHb+JnrE5CHdeCtUmSDFElN+usFzdEDrqebProAOZ 2Gn5uDahXKeNdWGopA76xq3IPFhYh2kxjqudKCr/pocSEYIeC7TLS7uRL2obuXs8Vbbwdsjr1FcQ62vQY4Hy+urUhI J6BKYczlp2hJV3CR4CmXU0UXbP+nV9BP3zdFM+3QOZOuiLN7UG MvNPjI1RfjsFuTeVqQPm1GhZlzSmK3HakZymW208LjLbzjHuFZ JpSzmhepW3Gnd27dTvX5VV3T2Qic5UF0eFQKb2YbwHA72I2e1Q Ta9genfHbi+gT3eOO96FZLv2NGtfderX6nou2cDnUHpTcRC2Of dqunjLuuHo6iKGR/ncEwfh2gdh6wdxD09i7ZJcr1X0+DSPdJuApxNoYtKYeo4yLysd lVqgm/mQQHbI/KeeOkFP90mVfYpuKdTx7HkkgUzdPk3PyfUo/SsPaDPs9AVJbbAYVo8wLIVxZU+v/lxsZsqBqcjd5cHC+1ig/sp8ulr3c+3aKN0pf6XNuvVP2Rp1cyyU1DgJ2Q2WHZXnsUD5lWX qhv7npbXK0b+2m7HGqQIWprS12TQWWBsvXsHmRL5zIFNaZck6Y qjKPO8pkClHMyIf+Ahkmwz9r2dal6yUAUIyzr31uMhcgiyAAvr EiGN3iFbhXLDu7bxsNYLN8nVJ1Vn1rEE3ih4DWXnnLaa3Vwpk6 Zw2XJh2qD4DWZn+/KnuhLVNX+m7oi5LVv14IQcyv4OwsrG0Q16njSemRWPecNR+E/ekFHvWzAAHYb+DsEPNr0EDme7WpF5nzRsnnInailiO1p8IVQcy 6yUC1ohWD6GdsnT7DE6bnK7wkJyHwpvKoZhyQG8q3jq9iNoAZa NVb7RYPlpSzkeIOrza6cqA4mEsMP9K/XnidJw1RbfLKbMtOKuHmNoopv4k/iXl42ujSfn1TfnSZSyw/ErbUT2hvIth9XU5fFR/ZXi+tfHqyG57GKGs5ZYdj3WINPVn+mHXHZJ+87YdtsTmJN7auK yttZDK65KJulM3X47gcZG577bh+rcVzwWLXYLHrUawLl+XSqEY E+PIlSqcstTOVugf1kBWXoK6aTROH1YMx4bdpPqCSiZwmFouzn 0Y5u449JX5XFKoS9byImEFMn+DsOjYcsudwrplw1HSbTnnqWc8 ldfkIOx3EHaqMzXgKUsl6EuQYuhe7u1vjJdkWq+p1OaQ2G0j1Z 6yFHMqlPVEF8jqeGFNJJP6XfcKyjjbBnlQ3WuW61ui7p1Adkjb oZpeRPxcmwGgm/EgSdo9UQBLrbiGsUA8xMIr5NRZpZZ5GMq6pdZaxTGTeCj7eDFf R90X+h8LJByaNB9XiQqHvjFKN4r5rZUab1NIsFsc2uxI3cX/1hVdeX7FChkMB5GxJJaklU9XLoVqeUttv3lZGyeu2QYym3VJfW v9aS/TiVevi0zdT9jOOC7kIC9W1gqbM4wVS49iqXnbavRMy1ebS2E3n UiJWR3ID1ea1D+C3HXqS7UjnVE+nVI1seyTlBE8htTF6mLSrwm 6RB7vQWmTeoN7CZ0yRsW9VS3fFKJtleqTNeKUirGvlF1IfZasE Pakfn+DsLgAsNwnajIwNdJmw9FNSFCWixqFOQj7H4Qr3TujQSb 16w/GTNujWJ0yAyjIxu1RnLLsQH5YC0xiiHCpkFXbCYa3K48zumnKd bwLRiS3vVB3EtZLGLRLY9RDHC1Z2z6mILfJUJ/08XCavGlQqSDn+NBfOagS65bHh1hNaxkL/DzsjmZsG9/pXAywmWArQRIHoJbBVFki71d5ykY/tWWch2WtI/b95UHBY+cke5D/u3FyzHbVLTLbKp35XWwvMKwYyCztMTxc79hc7copPmy19yGz2b T1DbO9KtN5ybo9TH/VjvT9GFpuXC09v3K4S1Z8+rBvexHgIBxDut9tw9nOQ69yEHZpv OMg7PEK30hve6E/ojMvBVG+6cLQiNJLynZh/Q4xcZRVPjYQT/AWmLx0gtgRpPu1Ztf3ux8jujGs/fkL3YipXYs0gv4LMa788wQyvdoBrhhKDKt7Ar3LjSUx3d8aMn7 5Rbp1Vwm5jAUOE1nctuoYUgvs7v2oO3zXf+Ty1YLmAxHjSuwyF thfbe50ak/0iYx80aZWJDnduNLS+FgSvZVuImAqSxj+xBLIlOu2fMyhETWzc cq7/C5nmIphWNbij8R4YQ33tuuS8RhLuyhPUgOQ50UGoJQ33kdN1/my0201AFQ6F2xoj8NWY89u5Yyn0J+z26Ykw+S5qm8MW66ZbWfT q5qiVvoSS1ZsMj0rMXC/2v8JLFyJfrUIF0ti+Vq1KiP+Sn9YX8TyHt2GNs6xrwqrsf8O9V uy5Z6pw41hqxuE56m5qjylWnw0dQaey4ajBbLy3y62XPbOQdjX IFzVvaWiuTGs07chlQf25w2ntkt545cs6e+HUGY6NVH9tLYKnW C6J4O4ELh+wvjqJFGrcD0QL+Ts4lHKw2gVEe0cSnnj1J+C8XBl rHIjtAXaWZuAC6Gi28Xdg+yuHPYn9MbbUU4ihHYDxvwK57NXDU/UYLT7DuhWyGpvOhPJ8q2giGyfbgE1QpPqRSxcHzcPqgoH4SYah PMrjI1v/q+ft7nWfqwb418uXhXTwbrtoaQzw52QfN1xsSKnEyUVbp3nQR0 ab1WQfe6QlK9yWun8TU2yeQlWfXeuoO/FWv4GvdwSzwFUdz+w2he3y/L1+r1YNdL3p6VoGt1XywWg6iU71r5cvCpjdhDWX/AoGWZCN69yOb/pvosiTOEEMn2R1u0U7CjkWWhL43fW73NtTKYZgmqJ24vyWJBMW 74tIFjG78vzeT9lizo1Xk83AAV+GxgRyOKpOn6iEJgugIol0ev r40SwfF2ogSyWRK/ccF/lGS7r1JmwcRAOXBiDsDoeNvuQpSmfgOZRh0FIgYyIiIiIvGIgI yIiIooYAxkRERFRxBjIiIiIiCLGQEZEREQUMQYyIiIioogxkBE RERFFjIGMiIiIKGIMZEREREQRYyAjIiIiihgDGREREVHEGMiIi IiIIsZARkRERBQxBjIiIiKiiDGQEREREUWMgYyIiIgoYgxkRER ERBFjICMiIiKKGAMZERERUcQYyIiIiIgixkBGREREFDEGMiIiI qKIMZARERERRYyBjIiIiChiDGREREREEWMgIyIiIooYAxkRERF RxBjIiIiIiCLGQEZEREQUMQYyIiIioogxkBERERFFjIGMiIiIK GIMZEREREQRYyAjIiIiihgDGREREVHEGMiIiIiIIsZARkRERBQ xBjIiIiKiiDGQEREREUWMgYyIiIgoYgxkRERERBFjICMiIiKKG AMZERERUcQYyIiIiIgixkBGREREFDEGMiIiIqKIMZARERERRYy BjIiIiChiDGREREREEWMgIyIiIooYAxkRERFRxBjIiIiIiCLGQ EZEREQUMQYyIiIioogxkBERERFF7P8B+kCp42Te0dEAAAAASUV ORK5CYII=
يعني الاجابه أ

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:24 AM

لا تكفى يا soly ابي القانون انجليزي نفس اللي يكتبه النجار
لأني والله ضعت في دفتري ماادري وين بعض القوانين
رحم الله والديك انت ومعقول

معقول

2012- 12- 19, 01:37 AM

الحل في المرفقات

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:38 AM

وينكم ؟ شكلي ثقلت عليكم :(
ترى الأختبار الأول 50 سؤال يالله يمدي :39:
----------------------
الف شكر معقول ..
طيب شفت حلي للسؤال الثاني ؟

معقول

2012- 12- 19, 01:41 AM

ايه صح

البدر15

2012- 12- 19, 01:45 AM

بما ان الاكثريه تذاكر

بحط اسئله لعلكم تستفيدوا منها

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:47 AM

السؤال الثالث
على النحو التالي: α 3. يعرف مستوى المعنوية
أ- رفض الفرض العدمي وهو صحيح ويجب قبوله
ب- قبول الفرض العدمي وهو خاطئ ويجب رفضه
ج- قبول الفرض البديل وهو خاطئ ويجب رفضه
د- رفض الفرض البديل وهو صحيح ويجب قبوله

أنا اخترت أ

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:48 AM

بما ان الاكثريه تذاكر

بحط اسئله لعلكم تستفيدوا منها

البدر تكفى إذا بتحطها كردود أصبر شوي عشان نخلص الحلول
أما إذا ملف فعادي الحين ..

معقول

2012- 12- 19, 01:49 AM

جوابك صحيح
وللمعلومية
الفقرة ب هي تعريف الخطا من النوع الثاني اللي اسمه بيتا

معقول

2012- 12- 19, 01:49 AM

عادي حطها كذا والا كذا المهم الفائده

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:52 AM

السؤال الرابع/
4. يتناسب حجم العينة مع تباين المفردات في المجتمع )
2 تناسبا: )
أ- فتريا
ب- عكسيا
ج- طرديا
د- نوعيا

جوابي كان ج

معقول

2012- 12- 19, 01:53 AM

صحيح
ويتناسب مع الخطا المعياري عكسيا

لاختصار اكتب قانون حجم العينة

ويصير حجم العينة يتناسب مع اي شي من البسط طرديا ( البسط فيه التباين وفيه معامل الثقة )
ومع اي شي من المقام عكسيا ( المقام فيه الخطا المعياري )

نجلاء بنت محمد

2012- 12- 19, 01:54 AM

السؤال الخامس/
5. حوادث السيارات على الطرق السريعة, هي ظاهرة خاضعة لتوزيع :
أ- توزيع بواسون
ب- توزيع طبيعي
ج- توزيع ذو الحدين
د- توزيع ستيودنت

جوابي أ