مراجعه لحل اسئلة السلوك التنظيمي

[ابو عشوان]

انا بختار الاقل مرونه

خلاص

[عبودي231]

وانا بعد اقول الاقل مرونه لاني حسيت من السؤال ان الشخص بيغير رايه لكن بصعوبه

[jno0o0n]

لآيغركم إني مستوى 2 تراإ والله داإفورة »»» والله اعلم أمي :12: :12:

[امل الروح]

س/ من مصادر جآذبية الجمآعه ؟

1_تحدث الافراد عن الجمآعه

2_وضوح الاهداف

[ابو عشوان]

لآيغركم إني مستوى 2 تراإ والله داإفورة »»» والله اعلم أمي :12: :12:

هههههههههههههههههه
كان داخله معانا بالنقود والنبوك اللي جابت لنا الهم

[عبودي231]

وضوح الاهداف :)

[ابو عشوان]

س/ من مصادر جآذبية الجمآعه ؟

1_تحدث الافراد عن الجمآعه

2_وضوح الاهداف





:21:

[jno0o0n]

وضوح الاهداف

[امل الروح]

ربي يوفقك جنون وكلنا بدينا من المستو ى الاول والثااني حتى وصلنا

[عبودي231]

من هو صاحب نظرية x,y ؟؟ سؤال بدون خيارات :8:

[ابو عشوان]

دقلاس

[jno0o0n]

هههههههههههههههههه
كان داخله معانا بالنقود والنبوك اللي جابت لنا الهم

لاإحقه عليهآاآ لمآ نفتك من الرياضيات 2:40:

[امل الروح]

صح ياشطااار

[امل الروح]

يب دوغلاس

[بحر العطا]

لم تهتم بالعامل كاهتمامها بالاله



1- مبادى الادارة

2- مدرسة العلاقة الانسانيه

3 - مدرسة الانماط الجسميه

4- الادارة العلمية

[ابو عشوان]

انا سوية تشكلة فريق على شان احفظ اساميهم

الدفاع المدرسه التقليدية
والسط السلوكية
دغلاس لاعب وسط عندي :8:

[ابو عشوان]

لم تهتم بالعامل كاهتمامها بالاله



1- مبادى الادارة

2- مدرسة العلاقة الانسانيه

3 - مدرسة الانماط الجسميه

4- الادارة العلمية



الادارة العلمية تايلور

[jno0o0n]

الادارة العلمية

[عبودي231]

صح عليكم

طيب وما هي النظرية الي تنظر للعامل كانه تابع للالة

[jno0o0n]

الادارة العلميه

[عبودي231]

بحر شكلك كاشفني وانا اكتب السؤال

[بحر العطا]

جنون وابو عشون :21:

[بحر العطا]

هههههههههههههههههههههههههه عبودي

[ابو عبدالعزيز2]

رقم 2

انا اقول الاجابه هي الاقل مرونه في آرائهم


أنا مقتنع مثلك 100%بأن الأجابة هي رقم 2

[jno0o0n]

هي ذلك التنظيم الديناميكي المتغير ملذي يكمن بداخل الفرد
1: الشخصيه كمكون داخلي
2: تعريف آلبورت للشخصيه
3: الشخصية كاستجابه
4: لاشي مماذكر

[بحر العطا]

الشخصيه كمكنون داخلي

[ابو عبدالعزيز2]

انا بختار الاقل مرونه

خلاص


ابو عشوان اللي يريحك رسمال الشغلة درجة :14:

[امل الروح]

تعريف البورت للشخصية

[ابو عشوان]

هي ذلك التنظيم الديناميكي المتغير ملذي يكمن بداخل الفرد
1: الشخصيه كمكون داخلي
2: تعريف آلبورت للشخصيه
3: الشخصية كاستجابه
4: لاشي مماذكر

طبعا تشير مادري

من وين تجيبين الاسئله هذي

[jno0o0n]

بحر خطآ :23:

امل صحح :21:
تعريف آلبورت للشخصيه

[ابو عشوان]

ابو عشوان اللي يريحك رسمال الشغلة درجة :14:

ابو عبدالعزيز مالها علاقه بالدرجه . بس اقفل النقاش فيها خلاص

[jno0o0n]

من اعماإاإق المخيخ عندي :8:

[بحر العطا]

تعريفات العلماء ماهي معنا ترى ليس مطالبين بها

فقط تعريف واحد للقيم او الدافعيه او السلوك

[ابو عبدالعزيز2]

من هو صاحب نظرية x,y ؟؟ سؤال بدون خيارات :8:

دوغلاس ماجريغور

[امل الروح]

هي ذلك التنظيم الديناميكي المتغير ملذي يكمن بداخل الفرد
1: الشخصيه كمكون داخلي >>>هي الميكانيزمات الداخلية التي تتحكم في السلوك
2: تعريف آلبورت للشخصيه
3: الشخصية كاستجابه>>>>>>هي مجمل استجابات الشخص المختلفه للمثيرات التي تقع عليه
4: لاشي مماذكر
فالجواب. تعريف البورت للشخصية

[رهين]

من مصادر الاتجاهات
-الجماعات
- الصراع
-المنفعه
-قلة الخبره


ممكن احد يوضح لي الحل

[عبودي231]

يعني الحين التصنيفات للقيم ما يحتاج احفظ تصنيف كل عالم وشو

[jno0o0n]

الحل هو الجماعات ..

[امل الروح]

الاتجاهات لان. مصادر الاتجاهات هي
١-التعلم ٢-الجماعات. ٣-طريقة التفكير. ٤-المعتقدات. ٥-الخبرات. ٦-الصلة والتلازم

[بحر العطا]

فافلوف اجرها على الكلاب الله يعزكم

بس جون دولارد ونييل ميلرر ؟؟ نظرياتهم على ايش ؟

[ملك الذوق]

صباح الخير للجميع
صاحي من بدري و متابع بصمت
مدري ليش مسكت معي أخلاق و حبيت أصبح :8:

[ابو عشوان]

لذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 47 ( الأعضاء 21 والزوار 26)

‏ابو عشوان, ‏ملك الذوق, ‏ما بانكسر صابر, ‏أبوباسل, ‏امل الروح, ‏الد11هيه, ‏ابو عبدالعزيز2, ‏احمد-001, ‏cool dod, ‏بحر العطا, ‏تركي بن يوسف, ‏gnoony, ‏خارج الكون, ‏jno0o0n, ‏mujtahhid, ‏رهين, ‏زامل الشهراني, ‏عبودي231, ‏همسة المساء, ‏طالبة :), ‏قمر السعودية ~

[ابو عبدالعزيز2]

من مصادر الاتجاهات
-الجماعات
- الصراع
-المنفعه
-قلة الخبره


ممكن احد يوضح لي الحل

خذ عندك مصادر الأتجاهات : 1- التعلم 2- الجماعات 3- طريقة التفكير 4- المعتقدات 5-الخبرة 6- الصلة والتلازم.. الجواب يكون الجماعات

[الد11هيه]

مهم جداً ان تعرف مالفرق بين تعزيز السلوك اضعاف السلوك " الملخص صـ 27 " :27:

[ملك الذوق]

أختي محد يستاهل
الحين وش اتفقتوا عليه
بتحلونها هنا ولا في موضوع مستقل
الشور لك وأنتي راعية الأوله وأنتي راعية الموضوع هذا بعد

[الد11هيه]

معوقات الإدراك سيأتي لامحاله

1- التنميط
2- تأثير الهالة
3- الدفاع الإداراكي
4- الاسقاط

[رهين]

الاتجاهات لان. مصادر الاتجاهات هي
١-التعلم ٢-الجماعات. ٣-طريقة التفكير. ٤-المعتقدات. ٥-الخبرات. ٦-الصلة والتلازم



الله يعطيك العافيه
شاكر مقدر لكـ ..

[عبودي231]

يالربع عطوني زبدة النظريات والفرضيات
وش الي مهم اني اعرفه

والمراحل ومدري وشو

[jno0o0n]

مهم جداً ان تعرف مالفرق بين تعزيز السلوك اضعاف السلوك " الملخص صـ 27 " :27:

طيب مالفرق احس إني عجزت افهمهآ !!

السلوك الخطأ يقول تعزيز والصح يطلع اضعاف

[عبودي231]

معوقات الإدراك سيأتي لامحاله

1- التنميط
2- تأثير الهالة
3- الدفاع الإداراكي
4- الاسقاط

التنميط

[الد11هيه]

معوقات الإدراك سيأتي لامحاله

1- التنميط
2- تأثير الهالة
3- الدفاع الإداراكي
4- الاسقاط

التنميط

جميعها من معوقات الإدراك

معوقات الإدراك الاربعة

[عبودي231]

ماذا يقصد بالسلوك التنظيمي الوسطي ؟

[jno0o0n]

معوقات الإدراك سيأتي لامحاله

1- التنميط
2- تأثير الهالة
3- الدفاع الإداراكي
4- الاسقاط

التنميط



ماشاء الله وش هالحماس عبودي :42:

هذي هي المعوقات كلهآ صح ..

[عبودي231]

جميعها من معوقات الإدراك

معوقات الإدراك الاربعة

افا طلعت من جنبها يا عبودي :38:

[بحر العطا]

الفرد المنبسط والمنطوي صــــــــــــــــــ 15


راح يجي منه سؤال



لايفوووووووووووووووتكم

[jno0o0n]

الجماعات

[الد11هيه]

طيب مالفرق احس إني عجزت افهمهآ !!

السلوك الخطأ يقول تعزيز والصح يطلع اضعاف

احفظيها كذا

تقديم حافز ايجابي ==== تعزيز السلوك مع المثال للتوضيح

منع حافز سلبي ==== تعزيز السلوك مع المثال للتوضيح

منع حافز ايجابي ==== اضعاف السلوك مع المثال للتوضيح

تقديم حافز سلبي ==== اضعاف السلوك مع المثال للتوضيح

[ابو عشوان]

أختي محد يستاهل
الحين وش اتفقتوا عليه
بتحلونها هنا ولا في موضوع مستقل
الشور لك وأنتي راعية الأوله وأنتي راعية الموضوع هذا بعد

http://www.ckfu.org/vb/t403145-3.html

[ملك الذوق]

http://www.ckfu.org/vb/t403145-3.html

شكرا يا ولد وااايل

[mujtahhid]

تعريف الدافعية: ان الدافعية هي العمليات التي تحدد مدي كثافة او اتجاه او اصرار مجهود مايبذله الفرد لتحقيق هدف معين" حسب رأي:
١) gray
2) hampton
3) robbins
4) mel gebson

سؤال من تاليفي. :19:

[jno0o0n]

3 روبينس

[mujtahhid]

بصراحة مادة مادري وش تبي :32: لاهي علم نفس ولا ادارة الله يزينها :10:
بالتوفيق للجميع يارب

[mujtahhid]

3 روبينس


علي قولة الهندي اللي في المصاقيل :42:
سهييييه

[بحر العطا]

شكرا يا ولد وااايل


ونعم فيك انت ولد وايل

[ابو عبدالعزيز2]

آخر سؤال وباخذ غفوة قبل الصلاة

س/ غياب حرية التعبير والأنتقاد الذاتي :

1) المعوقات الأجتماعية

2) المعوقات الشخصية

3) المعوقات التنظيمية

4) المعوقات العملية

[الد11هيه]

لن يخلو الاختبار من سؤال عن مراحل تكوين الجماعات + انواع الجماعات "صفحة 44 + 45" :13:

[jno0o0n]

الشخصيه

[mujtahhid]

آخر سؤال وباخذ غفوة قبل الصلاة

س/ غياب حرية التعبير والأنتقاد الذاتي :

1) المعوقات الأجتماعية

2) المعوقات الشخصية

3) المعوقات التنظيمية

4) المعوقات العملية
المعوقات الاجتماعية :14:

[جنيهات]

س/ غياب حرية التعبير والأنتقاد الذاتي :

1) المعوقات الأجتماعية

2) المعوقات الشخصية

3) المعوقات التنظيمية

4) المعوقات العملية

[امل الروح]

جماعات ذات دوافع ذاتية الشخصية و جماعات ذات دوافع اجتماعيه من انواع الجماعات من حيث :



رابطة الجمع
درجة التغيير
اساس دوافع الانتماء

[جنيهات]

دوافع الانتماء

[امل الروح]

معوقات اجتماعية

[امل الروح]

صح جنيهات

[ابو عشوان]

آخر سؤال وباخذ غفوة قبل الصلاة

س/ غياب حرية التعبير والأنتقاد الذاتي :

1) المعوقات الأجتماعية

2) المعوقات الشخصية

3) المعوقات التنظيمية

4) المعوقات العملية
:39:

[بحر العطا]

ابو عبدالعزيز ولايهنون الباقين اي واحد الجواب صح

[mujtahhid]

جماعات ذات دوافع ذاتية الشخصية و جماعات ذات دوافع اجتماعيه من انواع الجماعات من حيث :



رابطة الجمع
درجة التغيير
اساس دوافع الانتماء

رابطة الجمع :14:

[ابو عشوان]

ابو عبدالعزيز السؤال الاخير باي صفحه بملخص فهد:39:

[ابو عبدالعزيز2]

الشخصيه

جواب خطأ يالدافورة :32:

المعوقات الاجتماعية :14:

جواب صـــح يابطل :19:
س/ غياب حرية التعبير والأنتقاد الذاتي :

1) المعوقات الأجتماعية

2) المعوقات الشخصية

3) المعوقات التنظيمية

4) المعوقات العملية

جواب صــح يا بطلة :19:

[الد11هيه]

* من استراتيجيات حل الصراع وتسمى استراتيجية الايثار:

1- استراتيجية الحل الوسط
2- استراتيجية التكيف
3- استراتيجية التعاون
4- استراتيجية التجنب او تحاشي الصراع

[امل الروح]

رابطة الجمع :14:
غلط الجواب على اساس دوافع الانتماء


لانمن حيث رابطة الجمع
1)جماعات اجبارية. 2)جماعات اختيارية

[امل الروح]

استراتيجية التكيف

[jno0o0n]

التكيف

[الد11هيه]

الجواب صح :17:

[mujtahhid]

جواب خطأ يالدافورة :32:



جواب صـــح يابطل :19:


جواب صــح يا بطلة :19:


:43: انت البطل ماقصرت بهالمجهود الرائع ان شاءالله تاخذ a+

[ابو عبدالعزيز2]

ابو عبدالعزيز ولايهنون الباقين اي واحد الجواب صح

جواب رقم 1 المعوقات الأجتماعية صفحة 59 :16:

[بحر العطا]

* من استراتيجيات حل الصراع وتسمى استراتيجية الايثار:

1- استراتيجية الحل الوسط
2- استراتيجية التكيف
3- استراتيجية التعاون
4- استراتيجية التجنب او تحاشي الصراع


والله اعلم :17:

[mujtahhid]

غلط الجواب على اساس دوافع الانتماء


لانمن حيث رابطة الجمع
1)جماعات اجبارية. 2)جماعات اختيارية
متشكر ياستازه :13:

[ماجد سعد]

سوال
الفرد الذي يتجنب المخاطر فأن قرارته تكون <؟

١ ><> سريعة

٢><> قوية

٣><> بطيئه

٤><> متناقضه

[امل الروح]

العفو

[H N O O]

بطيئه

[بحر العطا]

بطيئه

[امل الروح]

بطيئة

[ابو عشوان]

سوال
الفرد الذي يتجنب المخاطر فأن قرارته تكون <؟

1 ><> سريعة

2><> قوية

3><> بطيئه

4><> متناقضه

قويه

[ابو عبدالعزيز2]

سوال
الفرد الذي يتجنب المخاطر فأن قرارته تكون <؟

1 ><> سريعة

2><> قوية

3><> بطيئه

4><> متناقضه

جواب رقم 3

[ماجد سعد]

الجواب الصحيح بطيئه

هادلك ابوعشوان انصحك بالمراجعه:8:

[بحر العطا]

ابو عشوان عكس سيد ههههههههههههههههههههههههههههههههه

[بحر العطا]

الداهيه لاهنتي عطينا حل سؤالك للي قبل شوي

[H N O O]

مين اللي قال بينام ومانام :20:

[الد11هيه]

الداهيه لاهنتي عطينا حل سؤالك للي قبل شوي

الجواب استراتيجية التكيف

[ابو عشوان]

بما اني اتجنب المخاطر دائما

كنت اتوقع قرارتي قويه


طلعت للاسسف بطيئه :4:

[امل الروح]

قويه



خذها قاعدة
القرارات ياسريعة او بطيئة
لما يكون الفرد يتحمل المخاطر. فبالتالي بيجمع معلومات اقل فقراره بيكون سريع
لكن لما يكون الفرد مايتحمل مخاطر. بيجمع معلومات كثيييرة فقراره بيكون بطئ

[امل الروح]

مين اللي قال بينام ومانام :20:
أنا من الصباح اقول بنام بس من الخوف شكلي مابنااام

[Abu Ibrahim]

سلوك الفرد يتأثر ب
مجموعة القيم
مجموعة التعلم
مجموعة الدوافع
مجموعة الاتجاهات

[امل الروح]

القيم

[jno0o0n]

جميع ماسبق

[ماجد سعد]

طيب سؤال على الادراك توني واصله :8:


من العوامل المتعلقة بتنظيم المثيرات ؟

١ > التشابه

٢> الثغرات

٣> عدم الاستمراريه

٤> جميع ماذكر

[ملك الذوق]

ونعم فيك انت ولد وايل

ما عليك زود
يشرفني
بس مالك لوا
أنا قلت ولد وايل أقصد أخوي أبو عشوان

[Abu Ibrahim]

القيم

جميع ماسبق


الجواب

مجموعة الاتجاهات

[بحر العطا]

ما عليك زود
يشرفني
بس مالك لوا
أنا قلت ولد وايل أقصد أخوي أبو عشوان



ونعم فيك انت وابو عشوان

[امل الروح]

في هذة المرحلة يتجسد الصراع في صور مختلفة من العداء فقد يكون واضحاً ( مشاحناات لفظية ، عنف). او سلبياً ( اصابة الطرف الاخر بالاحباط نتيجة عدم تلبية طلبه ) اي مرحلة ؟؟؟؟؟؟؟



مرحلة اظهار الصراع




مرحلة ادراك الصراع




مرحلة الشعور بالصراع

[Abu Ibrahim]

مكتسبة عن طريق الخبرة أو الممارسة أو التعلم.
القيم
الاتجاهات والتعلم
الدوافع
ب

[امل الروح]

طيب سؤال على الادراك توني واصله :8:


من العوامل المتعلقة بتنظيم المثيرات ؟

1 > التشابه

2> الثغرات

3> عدم الاستمراريه

4> جميع ماذكر

الثغرات

[jno0o0n]

الجواب

مجموعة الاتجاهات

خطآ الجواب جمييييع ماسبق

شوف المكتوب تحت عنوان كل محاضرة

اهم العوامل المؤثرة في سلوك الفرد :
الشخصية .. الادراك .. التعلم .. القيم .. الاتجاهات .. الدافعيه.

[ماجد سعد]

الثغرات

لا:34:

[H N O O]

التشابه

[جوجو~]

الثغرات



التشابه
لانو ماقال سد الثغرات قال الثغرات

[ماجد سعد]

التشابه
صح

ا

[ملك الذوق]

مرحلة إظهار الصراع

[gnoony]

مرحلة الشعور بالصراع

[ابو عبدالعزيز2]

طيب سؤال على الادراك توني واصله :8:


من العوامل المتعلقة بتنظيم المثيرات ؟

1 > التشابه

2> الثغرات

3> عدم الاستمراريه

4> جميع ماذكر

جواب رقم 1 صفحة 21

[بحر العطا]

جنون :21:

[امل الروح]

مرحلة اظهار الصراع

[ماجد سعد]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط

[الد11هيه]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط

:13:

[امل الروح]

الدافع الادراكي

[gnoony]

٢> الاسقاط

[ماجد سعد]

صح ماشاء الله عليكم:2:

[بحر العطا]

كلها على فكره معوقات الادرات الاربع

[ماجد سعد]

٢> الاسقاط
غلط

الدفاع الادراكي

[gnoony]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط


كلها ماجد لاعاد تسال:32::32::32:

[الد11هيه]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط


كلها ماجد لاعاد تسال:32::32::32:

كل وحدة لها تعريف خاص بها

اعرفوا الفرق بينها

[ماجد سعد]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط


كلها ماجد لاعاد تسال:32::32::32:

اركدي الله يجزاك خير افهمي السوال اول

[جوجو~]

هو كتب تعريف

[امل الروح]

ركزو المؤثرات المؤلمه تخص الدافع الادراكي

[jno0o0n]

ايوة لكنه محدد وحدة منهآ اللي يبيهآ بالسؤال

[ما بانكسر صابر]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط


كلها ماجد لاعاد تسال:32::32::32:
ركزي في السؤال مره ثانية
لا عاد تجاوبي هههههه

[gnoony]

انتم تلخبطون والله

[بحر العطا]

من معوقات الشخصيه


1- الالتزام الحرفي بالقوانين

2- عدم قبول الوظع الحالي والرغبة في التغيير

3- السلبية وعدم الاستقلالية والانطواء

4-تاكيد الفكرة وتطبيقها

[امل الروح]

برب اذان

وقت الاذان ادعو ورددو وربي يوفقنا ويسهل علينا
الاذان بتوقيت الخبر الحبيبه

[jno0o0n]

بالعكس عشان تركزين عدل :27::17:

[ميشوا]

السلبية وعدم الاستقلالية والانطواء ممكن

[ماجد سعد]

عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟

١> اختيارهم

٢ > تميزهم

٣ > ترقيتهم

٣> جميع ماذكر

[امل الروح]

من معوقات الشخصيه


1- الالتزام الحرفي بالقوانين

2- عدم قبول الوظع الحالي والرغبة في التغيير

3- السلبية وعدم الاستقلالية والانطواء

4-تاكيد الفكرة وتطبيقها
3

[ميشوا]

كل الاجابات

[بحر العطا]

كل وحدة لها تعريف خاص بها

اعرفوا الفرق بينها


صـــــــــــ ؟ ملخص فهد

[ميشوا]

عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟

١> اختيارهم

٢ > تميزهم

٣ > ترقيتهم

٣> جميع ماذكر

جميع ماذكر

[امل الروح]

عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟

1> اختيارهم

2 > تميزهم

3 > ترقيتهم

3> جميع ماذكر
ممكن جميييع اسئلتك دقيقه حييل ههه

[ابو عشوان]

كل الاحابات

[ماجد سعد]

جميع ماذكر صح

[ميشوا]

تعتبر من معوقات الادراك وهي ترشيح الفرد للمعلومات او الموثرات المؤلمه او المحزنه ؟

١> تاثير الهاله

٢> الاسقاط

٣> الدفاع الادراكي

٤> التنميط

متى يكون الجواب تأثير الهاله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
احسها بتجي مادري ليش

[امل الروح]

صـــــــــــ ؟ ملخص فهد
محاضرة4 ص23

[بحر العطا]

3



:21:

[بحر العطا]

امل الله يوفقك ويجزاك خير

[ماجد سعد]

متى يكون الجواب تأثير الهاله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
احسها بتجي مادري ليش
عندما تستخدم خاصية واحدة كأساس لتكوين انطباع عام اوتقييم الفرد

[jno0o0n]

متى يكون الجواب تأثير الهاله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
احسها بتجي مادري ليش


استخدام خاصية واحدة كأساس لتكوين انطباع عاإم ..

[امل الروح]

متى يكون الجواب تأثير الهاله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
احسها بتجي مادري ليش
عند تكوين انطباع عااااااام. اوتقييم فرد فالشخص الذي يؤدي مهمة جيدة قد ينظر اليه على انه كفء في جمييييييييع الجوانب

[ملك الذوق]

٢٣

اخوي بحر العطا

[ملك الذوق]

بالصدفه ٢٣ هي نفسها اللي فاتحها االحين في ملخص فهد الله يوفقه

[امل الروح]

اللهم اميييين ويوفق الجميييييع يااارب ويسهل عليناا

[بحر العطا]

نظريات والمعوقات والانماط صــ 15 وتعزيز واضعاف السلوك صــ 27 راح تجي بالاختبار صدقوني

[ملك الذوق]

اخوي يقصدون بتأثير الهاله الحكم من خلال خاصيه وحده فقط

يعني يا بيقولون انه كفؤ ولا انه دجه :13:

[ماجد سعد]

سؤؤؤؤال أخير


التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

١ : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

٢ : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

٣ : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي


٤ : ٢ و٣

[ميشوا]

سؤؤؤؤال أخير


التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

١ : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

٢ : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

٣ : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي


٤ : ٢ و٣

ما اعرف بس اجابة واحد :8:

[ملك الذوق]

المثير غير الشرطي والمثير الشرطي صفحه ٢٥

[ملك الذوق]

برب

صلا تاااايم يا شباب

[ماجد سعد]

الجواب ٢ و٣

لن غير الشرطي هو غير الطبيعي و الشرطي هو الطبيعي:8:

[ابو عشوان]

قوله تعالى(( إن الصلاة كانت على المؤمنين كتابا موقوتا ))

حان الان موعد صلاة الظهر بالتوقيت المحلي لمدينة الرياض

راجعين بعد الصلاة ان اشاء الله

[ماجد سعد]

حي على الصلاة

ادعولنا الله يجزاكم خير بالتوفيق والنجاح:16:

[jno0o0n]

الجواب 2 و3

لن غير الشرطي هو غير الطبيعي و الشرطي هو الطبيعي:8:


خطآ العكس صحيح

الغير شرطي (طبيعي )
الشرطي (غير طبيعي)

[ام جوانااا]

:42::42::42:

[mujtahhid]

سؤؤؤؤال أخير


التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

1 : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

2 : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

3 : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي


4 : 2 و3

الجواب :2،3:9:

[Saleh mohammed]

الله يوفق الجميع ويجزاكم الجنه ووالدينا ووالديكم والله ييسر امورنا ويوفقنا ولا يخيب لنا تعب والله يجعله في ميزان حسناتكم


الصلاه يا اهل الرياض

[زامل الشهراني]

س/ واحدة من الآتي ليست من المبادئ الأساسية للتعلم :
1) المشاركة الأيجابية
2) وجود دافع للتعلم
3) وجود مكافأة مادية أو معنوية
4) وجود مانع للتعلم



الشعور والاحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لاشباع حاجه معينه غير مشبعه هو :
أ-الحافز
ب- الدافع
ج-الاتجاه
د-التعلم

لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم
ج- القيم

من مصادر الاتجاهات
-الجماعات
- الصراع
-المنفعه
-قلة الخبره



عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟

١> اختيارهم

٢ > تميزهم

٣ > ترقيتهم

٣> جميع ماذكر

التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

١ : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

٢ : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

٣ : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي

[جوجو~]

التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

١ : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

٢ : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

٣ : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي


هذا السؤال ماشوف اي اختلاف في الاختيارات كلها نفس المعنى :36:

[قمر السعودية ~]

٢ : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

اتوقع هالاجابه
مو متأكده

[قمر السعودية ~]

لالا اتوقع ذي

٣ : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي

[ملك الذوق]

المثير غير الشرطي والمثير الشرطي صفحه ٢٥

[جوجو~]

صـ(25)
المثير غير الشرطي (الطبيعي )والمثير الشرطي (غير الطبيعي ) ؟!!

[شمعه أمل]

س/ واحدة من الآتي ليست من المبادئ الأساسية للتعلم :

1) المشاركة الأيجابية
2) وجود دافع للتعلم
3) وجود مكافأة مادية أو معنوية
4) وجود مانع للتعلم






الشعور والاحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لاشباع حاجه معينه غير مشبعه هو :

أ-الحافز
ب- الدافع
ج-الاتجاه
د-التعلم




لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :

أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم
ج- القيم




من مصادر الاتجاهات

-الجماعات
- الصراع
-المنفعه
-قلة الخبره






عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟


١> اختيارهم

٢ > تميزهم

٣ > ترقيتهم

٣> جميع ماذكر




التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

١ : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

٢ : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي


٣ : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي






شوفو الاجابات صحيحه والا

[امل الروح]

س/ واحدة من الآتي ليست من المبادئ الأساسية للتعلم :
1) المشاركة الأيجابية
2) وجود دافع للتعلم
3) وجود مكافأة مادية أو معنوية
4) وجود مانع للتعلم


الشعور والاحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لاشباع حاجه معينه غير مشبعه هو :
أ-الحافز
ب- الدافع
ج-الاتجاه
د-التعلم


لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم
ج- القيم


من مصادر الاتجاهات
-الجماعات
- الصراع
-المنفعه
-قلة الخبره



عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟

1> اختيارهم

2 > تميزهم

3 > ترقيتهم

3> جميع ماذكر


التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

1 : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

2 : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

3 : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي


؟؟

[الد11هيه]

نراكم بعد الإختبار إن شاء الله

تمنياتي للجميع بالتوفيق :34:

[ام جوانااا]

:17:

[mujtahhid]

وين روابط اسئلة اختبر معلوماتك زي الترم اللي طاف :39: احس مخي فاضي والاختبار الساعه 3:12:

[شمعه أمل]

؟؟


والباقي وينكم.....وينك يالشهري ا كد على الاجابات الله يعافيك

[زامل الشهراني]

وش الصح ؟؟؟؟

[Saleh mohammed]

شمعة امل ارجعي لاجابات امل الروح صححت لك الخطأ

الله يوفق الجميع

[jno0o0n]

س/ واحدة من الآتي ليست من المبادئ الأساسية للتعلم :
1) المشاركة الأيجابية
2) وجود دافع للتعلم
3) وجود مكافأة مادية أو معنوية
4) وجود مانع للتعلم:21:



الشعور والاحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لاشباع حاجه معينه غير مشبعه هو :
أ-الحافز
ب- الدافع:21:
ج-الاتجاه
د-التعلم

لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم:21:
ج- القيم

من مصادر الاتجاهات
-الجماعات:21:
- الصراع
-المنفعه
-قلة الخبره



عملية الادراك تعتبر هامه عند الحكم على الافراد بهدف >؟

1> اختيارهم

2 > تميزهم

3 > ترقيتهم

3> جميع ماذكر:21:

التعلم الشرطي التقليدي يتم الربط فيه بين

1 : المثير الشرطي والمثير الطبيعي

2 : المثير الغير شرطي والمثير الشرطي

3 : المثير الغير طبيعي والمثير الطبيعي
الاجابة الثانيه والثالثه كلهآ صحيحه

[jno0o0n]

لا امل الروح عندك اخطاإء تأكدي منهآ ...

[امل الروح]

حالة الاتفاق على الحل المتكامل نستخد



استراتيجية التكيف
استراتيجية التعاون
استراتيجية التجنب او التحاشي الصراع

[شمعه أمل]

طيب ممكن الاجابات صح

[мάђяά ♥]

انا احسس مو ذاكره ولا شي ولا كأني ذاكرت :12:

[جنيهات]

التعاون

[امل الروح]

طيب صححو لي الخطأ

[jno0o0n]

طيب ممكن الاجابات صح


إجاباتي صحيحه متأكدة منهآ 100% بإذن الله

[بنت تركي]

وش رايكم تحطون الاساله مع الاجابات
لان بدى العد التنازلي:7:

[تركي بن يوسف]

رساله الى الدوافير : حدووا مكان اختباراتكم بجلس وراكم :8:ذاكرت واحس اني ما ذاكرت :4: الله يستر
:23:

[بنت تركي]

رساله الى الدوافير : حدووا مكان اختباراتكم بجلس وراكم :8:ذاكرت واحس اني ما ذاكرت :4: الله يستر
:23:


:14::21:

[امل الروح]

صح جنيهاات

[شمعه أمل]

حالة الاتفاق على الحل المتكامل نستخد



استراتيجية التكيف
استراتيجية التعاون
استراتيجية التجنب او التحاشي الصراع



الاجابة لثانية

[جنيهات]

لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم
ج- القيم


ايش الاجابة

[miss asma]

من العوامل المؤثره في الشخصيه ...؟؟



فالكم +a

[Saleh mohammed]

لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم :21::21:
ج- القيم
هذا الجواب الصحصح امل الروح انتي كنتي مختاره القيم فقط

[امل الروح]

تمثل أداة للرقابة والتوجية لسلوك الأفراد



المنظمة
ثقافة المنظمة
لاشيء مماذكر

[جنيهات]

ثقافة المنظمه

[بنت تركي]

تمثل أداة للرقابة والتوجية لسلوك الأفراد



المنظمة
ثقافة المنظمة
لاشيء مماذكر

ثقافة المنظمة

[امل الروح]

صح

[Saleh mohammed]

ثقافة المنظمة

[jno0o0n]

فرصة جميلة جمعتني بكم :16:


متوجهه للمركز :39:

دعواآاآتكمم :16:

[jno0o0n]

فرصة جميلة جمعتني بكم :16:


متوجهه للمركز :39:

دعواآاآتكمم :16:

[زامل الشهراني]

الشعور والاحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لاشباع حاجه معينه غير مشبعه هو :
أ-الحافز
ب- الدافع:21:
ج-الاتجاه
د-التعلم


لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم:21:
ج- القيم

الجواب بأي صفحة

[ابو عشوان]

بدري باقي ساعه ونص

[تركي بن يوسف]

تنصحوني اتغدا الحين ولا بعد الاختبار :5:

[ابو عشوان]

تركي مو للدرجه هذي ههههههههههههه

تغد يارجال وربك يفرجها ان شاء الله

[ابو عشوان]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 61 ( الأعضاء 34 والزوار 27)


‏ابو عشوان, ‏๑ϚۣՁNanoOoSϚۣՁ๑, ‏a b o a w a d, ‏أم ليــــان, ‏مايميزني نك, ‏أبـو سعيد, ‏أبوباسل, ‏أبودهش, ‏محمدالمسعري, ‏ليتشي, ‏alqadi2002, ‏ALQHAHTAN, ‏Alresalah, ‏al_atta, ‏azzah-s, ‏منصور الحماد, ‏اميره الحزن, ‏الغالــــــي, ‏بحر العلم, ‏تركي بن يوسف, ‏دلوعة الخليج, ‏جوجو~, ‏jno0o0n, ‏miss asma, ‏شمعه أمل, ‏سامي المشاعر, ‏سيار, ‏صقر الجنوب07, ‏Saleh mohammed, ‏عبااديR, ‏عبودي231, ‏نسومه, ‏نور حواء, ‏طالب منتسب


ان شاء الله نجتمع بعد الاختبار نبارك لبعض :17:

[Saleh mohammed]

بالتوقيق جنون وبالتوفيق للجميع و لي يارب

[طالب منتسب4]

ما شاء الله تبارك الله عليكم
شكرا لكم جميعا على الافاده:1:
اتنمى نحل زين في الاختبار ونجيب الدرجه الكامله:16:
اتمنى لي وللجميع التوفيق والنجاح:1:

[زامل الشهراني]

الشعور والاحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لاشباع حاجه معينه غير مشبعه هو :
أ-الحافز
ب- الدافع:21:
ج-الاتجاه
د-التعلم


لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكن يمكن الاستدلال عليها من خلال السلوك والتصرف :
أ- الإتجاه
ب- الإتجاه والقيم:21:
ج- القيم

الجواب بأي صفحة

[جنيهات]

احس المعلومات تبخرت من الخوف:40:

[H N O O]

ۆھٓ ۆھٓ

ي زين الجو يهبل

وانا الخبله مشتيه

ب الطريق للاختببار


يممممه مرررهه خايفه ليش

يمقن عشان تنورتي احسها غلط :7:

[بنت تركي]

بالتوفيق للجميع
وانشاءالله a+ :16::16::16::16:

[H N O O]

سوال العلك مفيد او ينسي المعلومات

[ليتشي]

ميته خوووف .. الله يستر
الكل اجتهد و ماقصرتوا
ربي يوفقنا جميعا
و يارب نصيب الهدف
http://cdn.content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020686.gif (http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10&p={46B59ACE-3253-4332-BEFD-0E0E30D10048}) http://cdn.content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020100.gif (http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10&p={46B59ACE-3253-4332-BEFD-0E0E30D10048})

[H N O O]

اللهم امين :16:

[ابو عشوان]

سوال العلك مفيد او ينسي المعلومات

يساعد على الفلسفه وتحليل الامور بشكل افضل

خاصه لو فيه طقه مع كل مضغه

[قمر السعودية ~]

يارب سترك نسيت كل شي اناااا
اعرف نفسي اذا قلت نسيت معناها فعلاً نسيت :12:

[قمر السعودية ~]

الله يوفق الجميع ولا يضيع تعب لأحد

[tµ£!p]

(( اللهم انى استودعك ما قرأت وما حفظت وما فهمت فرده عند حاجتى اليه انك على كل شىء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل.))


يلا نشووفكم ع خير وبالتوفيق للجميع ..:16:

[ابو عشوان]

نسومه

ماوصيك بالتصوير معتمدين عليك

[جنيهات]

متى تجي الساعة 5,30

[ابو عشوان]

(3) إذا أردت أن لا تنسى أبداً فقل:: ( اللهم أفتح علي فتوح العارفين بحكمتك وانشر علي رحمتك وذكرني ما نسيت ياذا الجلال والإكرام)

[ابو عشوان]

متجهين للموقع

اول يوم يتخلله كثير من الارتباك عند المراقبين


يجب الحضور قبل الوقت المحدد ب نص ساعه

[امل الروح]

موفق يااااربوالله. يوفقالجميييع ياااارب
وان شاء الله الاختبار يكون سهل على الجمييييييييييع

[ملك الذوق]

متى تجي الساعة 5,30

السلوك التنظيمي الساعه ثلاث ونص انتبهي

[ريماس الشمال]

يالله حيهم وين رحتو يوم جيت
يالله خلاص يا حبايبي يقولو البدو ما ينفع برها نهار الغاره
الله يوفقكم ان شاء الله وبعد العيد قصدي الاختبار بنتقابل:29:

[جنيهات]

قصدي يكون منتهية من الامتحان:17:

[ماجد سعد]

الله يوفقكم جميعاً

:16:

[H N O O]

ياه احس نفسي عم تلعي

ي ويلي

[alqadi2002]

جزاكم الله خير ..
نتمنى أن يستفيد الجميع مما يطرح هنا وهناك ، كما نسأل الله العلي العظيم لنا ولكم التوفيق والنجاح ...
:21:

نراكم على خير في المادة التالية ...:17:

[ابو عبدالعزيز2]

ۆھٓ ۆھٓ

ي زين الجو يهبل

وانا الخبله مشتيه

ب الطريق للاختببار


يممممه مرررهه خايفه ليش

يمقن عشان تنورتي احسها غلط :7:

كأني سامع شئ :27: ماتنلامين شبح الأختبارات يخلي الواحد يكاكي:26: هل تتوقعون الأسئلة صعبة مرررره :39:ولا وسط مررره :22:ولا سهله مررره :34:

[جنيهات]

قومو تجهزو الله يوفقنا جميعا

[H N O O]

وصلت للمكان يمممممممممه

يلا ي حلوين يارب تكون اسالتنا سهله ‹?›

ويارب م يتوهنا

ويارب كلنا نجيب اعلى العلامه فيها
ويارب تكون درجتنا فيها 100 من 100

[امل الروح]

ربي يستر بدا الخوف يزيييد يارب سهل