مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا

[ريومة الشرقية]

السلام عليكم ورحمة الله
مسآئكم توفيق وسعآده
مرآجعة مآدة اليوم رآح تكون تخصص
يعني افترقنا لكن الحمدلله كلنا ايد وحده:19:
وراح نكون مع بعض في المواد الجايه :17:
المادة يحتاج لها تركيز وحفظ وفيها نوع من الصعوبه
طبعا كلنا عارفين طريقة المراجعة سؤال واللي بعده يجاوب ينزل سؤال بعده
ابدء انا :34:
س1:هي مجموعة البرامج التربوية المتخصصة التي تقدم لفئات من الافراد غير العاديين وذلك بهدف مساعدتهم في تنمية قدراتهم الى اقصى مستوى ممكن ومساعدتهم على تحقيق ذواتهم والتكيفمع المجتمع:
1.التربية الخاصة
2.الاعاقة العقلية
3.الجمعية الامريكية 1959
4.حامد زهران1974
موفقين:16:.

[رضا ربي غايتي]

التربيه الخاصه :14::3:

[moonface]

التربيه الخاصه

[مياااار]

1.التربية الخاصة

[ريومة الشرقية]

رضا ربي غايتي
دورك حطي سؤال :34:.

[ريومة الشرقية]

:3:
برافوا عليكم كلكم:16:.

[رضا ربي غايتي]

6) مفهوم الإعاقة العقلية لدى ........ (1974) هناك عدة مصطلحات تدور معظمها حول الضعف العقلي ومعظمها مترادف , مثل النقص العقلي , والقصور العقلي , والتأخر العقلي , والتخلف العقلي , وضعف العقل .
1\عبد المنعم حفنى
2\الجمعيه الامريكيه للطب النفسي
3\حامد زهران
4\الاعاقه العقليه

[ريومة الشرقية]

6) مفهوم الإعاقة العقلية لدى ........ (1974) هناك عدة مصطلحات تدور معظمها حول الضعف العقلي ومعظمها مترادف , مثل النقص العقلي , والقصور العقلي , والتأخر العقلي , والتخلف العقلي , وضعف العقل .
1\عبد المنعم حفنى
2\الجمعيه الامريكيه للطب النفسي
3\حامد زهران
4\الاعاقه العقليه

[مياااار]

1\عبد المنعم حفنى

[رضا ربي غايتي]

وابدؤ المحاظرات وحده وحده لاحد ينط للمحاظره 11 :4:<<مابعد وصلتها :42:
بس لا بجد نبدى اول باول حتى مانلخبط :21:

[ريومة الشرقية]

رضا ربي غايتي
قولي اذا الاجابة صح ولا عشان احط سؤال:29:.

[رضا ربي غايتي]

ريومه :21:
7) مفهوم الإعاقة العقلية لدى عبد المنعم الحفنى (1978)......... هو تأخر نمو الذكاء يعرف بأسماء عديدة منها النقص العقلي والضعف العقلي والتخلف العقلي .
1\ التخلف العقلي
2\ التأخر العقلي
3\الضعف العقلي

سؤال للمركزين :21:

[رضا ربي غايتي]

اللي الاجابه صح نحط لايك :21:

[ريومة الشرقية]

ريومه :21:
7) مفهوم الإعاقة العقلية لدى عبد المنعم الحفنى (1978)......... هو تأخر نمو الذكاء يعرف بأسماء عديدة منها النقص العقلي والضعف العقلي والتخلف العقلي .
1\ التخلف العقلي
2\ التأخر العقلي
3\الضعف العقلي

سؤال للمركزين :21:

[مياااار]

2\ التأخر العقلي

[ريومة الشرقية]

سؤال : نسبة الاعاقة العقلية تقدر:
1. 1.0%
2. 3.5%
3. 2.3%
4. 2%

[رضا ربي غايتي]

سؤال : نسبة الاعاقة العقلية تقدر:
1. 1.0%
2. 3.5%
3. 2.3%
4. 2%

:3: الخبط بين ذولي :12:

[مياااار]

3. 2.3%

[ريومة الشرقية]

:3: الخبط بين ذولي :12:
احفظيهم واحد واحد:17:.

[ريومة الشرقية]

ميار
برافو دورك يآالغلا:16:.

[رضا ربي غايتي]

5) ظاهرة الفروق الفردية موجودة منذ وجود البشرية والفروق الفردية قد تكون في النواحي .....
1\العقليه
2\الجسميه
3\الحركيه والانفعاليه
4\جميع ماسبق

[ريومة الشرقية]

5) ظاهرة الفروق الفردية موجودة منذ وجود البشرية والفروق الفردية قد تكون في النواحي .....
1\العقليه
2\الجسميه
3\الحركيه والانفعاليه
4\جميع ماسبق

اممممممم :26:.

[مياااار]

4\جميع ماسبق

[رضا ربي غايتي]

الشله اللي تحت شاركو الله لايهينكم :8:

[ريومة الشرقية]

رضا ربي غايتي
ليش تنزلين السؤال مرتين :42:.

[مياااار]

الشله اللي تحت شاركو الله لايهينكم :8:


بشارك بالاجابه بس لاني اذاكر وارجع معاكم:34::1:

[رضا ربي غايتي]

وين مرتين :6:

[ريومة الشرقية]

رضا ربي غايتي
عادي مو مشكله خذي راحتك :43:.

[ريومة الشرقية]

سؤال:فترة الارتقاء:
1.فترة النضج
2.فترة النمو
:27:

[مياااار]

سؤال:فترة الارتقاء:
1.فترة النضج
2.فترة النمو
:27:


اممممممم يمكن النمو:7:

[ريومة الشرقية]

صح صح :3::1:.

[ريومة الشرقية]

من أهداف التربية الخاصة :
التعرف على الأطفال غير العاديين
إعداد البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة
اختيار طرق التدريس المناسبة لكل فئة ولكل حالة فردية
جميع ما سبق

[كنانه]

وتعود أسباب حالات المنغولية إلى خلل في الكروموسومات رقم ...... الذي تحمله الأم)حيث يظهر زوج الكروموسومات هذا ...... لدى الجنين وبذا يصبح لدى الطفل المنغولي (47) كروموسوم بدلاً من (46) كروموسوماً :
رقم 21 – ثلاثيا
رقم 31 – رباعيا
رقم 41 – ثنائيا

[مياااار]

جميع ما سبق

[كنانه]

من أهداف التربية الخاصة :
التعرف على الأطفال غير العاديين
إعداد البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة
اختيار طرق التدريس المناسبة لكل فئة ولكل حالة فردية
جميع ما سبق :31:

[ريومة الشرقية]

وتعود أسباب حالات المنغولية إلى خلل في الكروموسومات رقم ...... الذي تحمله الأم)حيث يظهر زوج الكروموسومات هذا ...... لدى الجنين وبذا يصبح لدى الطفل المنغولي (47) كروموسوم بدلاً من (46) كروموسوماً :
رقم 21 – ثلاثيا
رقم 31 – رباعيا
رقم 41 – ثنائيا

هو 21 ثنائيا اللي اعرفه :31:.

[مياااار]

رقم 21 – ثلاثيا

[رضا ربي غايتي]

من أهداف التربية الخاصة :
التعرف على الأطفال غير العاديين
إعداد البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة
اختيار طرق التدريس المناسبة لكل فئة ولكل حالة فردية
جميع ما سبق

الارتقاء هو النمو :21:

[كنانه]

ريومه خطا انتبهي الجواب الصح هو رقم 21 – ثلاثيا

[ريومة الشرقية]

كنانه العتب على النظر :44:
شوكرن:16:.

[ريومة الشرقية]

تظهر الإعاقة العقلية قبل سن
12
16
18

[كنانه]

تظهر الإعاقة العقلية قبل سن
18
18

[مياااار]

18

[ريومة الشرقية]

اللي تجاوب واعطيها لايك تحط سؤال:11:.

[كنانه]

المظاهر الجسمية المميزة لحالة قصر القامة حيث لا يصل طول الفرد حتى في نهاية سن البلوغ والمراهقة (16- 18)سنه إلى أكثر من :
60سم
70سم
80 سم
90 سم

[ريومة الشرقية]

المظاهر الجسمية المميزة لحالة قصر القامة حيث لا يصل طول الفرد حتى في نهاية سن البلوغ والمراهقة (16- 18)سنه إلى أكثر من :
60سم
70سم
80 سم
90 سم

[" كيان "]

لمظاهر الجسمية المميزة لحالة قصر القامة حيث لا يصل طول الفرد حتى في نهاية سن البلوغ والمراهقة (16- 18)سنه إلى أكثر من :
60سم
70سم
80 سم
90 سم


تسجيل دخول :11:

[مياااار]

80 سم
كنانه خلصتي ولا باقي :1:

[ريومة الشرقية]

ولكمو كيان :43:.

[رضا ربي غايتي]

المظاهر الجسمية المميزة لحالة قصر القامة حيث لا يصل طول الفرد حتى في نهاية سن البلوغ والمراهقة (16- 18)سنه إلى أكثر من :
60سم
70سم
80 سم
90 سم




80 :21::14:

[ريومة الشرقية]

تزداد درجة وجود الصفة أو القدرة زيادة كبيرة كلما اتجهنا تجاه نهاية الطرف ........... ويقل عدد الأفراد الذين يمتلكون هذه الصفة أو القدرة :
الأيسر
الأوسط
الأيمن

[رضا ربي غايتي]

: الانحراف المعياري الواحد يساوي :
‌أ. 75
‌ب. 85
‌ج. 80

[ريومة الشرقية]

: الانحراف المعياري الواحد يساوي :
‌أ. 75
‌ب. 85
‌ج. 80

[مياااار]

تزداد درجة وجود الصفة أو القدرة زيادة كبيرة كلما اتجهنا تجاه نهاية الطرف ........... ويقل عدد الأفراد الذين يمتلكون هذه الصفة أو القدرة :
الأيسر
الأوسط
الأيمن


الايمن:34::3:

[رضا ربي غايتي]

تزداد درجة وجود الصفة أو القدرة زيادة كبيرة كلما اتجهنا تجاه نهاية الطرف ........... ويقل عدد الأفراد الذين يمتلكون هذه الصفة أو القدرة :
الأيسر
الأوسط
الأيمن


الايمن :42:

[" كيان "]

تزداد درجة وجود الصفة أو القدرة زيادة كبيرة كلما اتجهنا تجاه نهاية الطرف ........... ويقل عدد الأفراد الذين يمتلكون هذه الصفة أو القدرة :
الأيسر
الأوسط
الأيمن

[مياااار]

85:3::34:

[ريومة الشرقية]

أن جميع الأفراد يتوزعون في معظم صفاتهم و قدراتهم توزيعاً :
طبيعياً ( اعتدالياً ) تحت المنحنى ألاعتدالي
مختلف
متباين

[رضا ربي غايتي]

‏" , ‏ام الصقور, ‏ابن الباطن, ‏, ‏سلطان المطيــري, ‏على هونك, ‏نايف الريان, ‏

اتحداكم تحطون اسئله :8:نبي تفاعل الله يرضى عليكم :21:

[كنانه]

تقع حالات القماءة في فئة الإعاقة :
البسيطة والمتوسطة
البسيطة والشديدة
المتوسطة والشديدة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ
ميار ابشرك خلصت :42:بس باقي المراجعه لانو المحاضرات الاخيره قريتها :10:

[" كيان "]

إن المعاقين عقلياً ......... فيما بينهم سواء في القدرات العقلية أو السلوكية أو نضجهم الاجتماعي ووسائل اتصالاتهم المتعلقة باللغة الاستقبالية والإرسالية :
يتشابهون
يتمايزون
يختلفون

[ريومة الشرقية]

‏" , ‏ام الصقور, ‏ابن الباطن, ‏, ‏سلطان المطيــري, ‏على هونك, ‏نايف الريان, ‏

اتحداكم تحطون اسئله :8:نبي تفاعل الله يرضى عليكم :21:

نتفاعل حسيت نفسي بحصة كيمياء :8::42:
دعابه دعابه :34::27:.

[كنانه]

أن جميع الأفراد يتوزعون في معظم صفاتهم و قدراتهم توزيعاً :
طبيعياً ( اعتدالياً ) تحت المنحنى ألاعتدالي
مختلف :31:
متباين

[" كيان "]

ن جميع الأفراد يتوزعون في معظم صفاتهم و قدراتهم توزيعاً :
طبيعياً ( اعتدالياً ) تحت المنحنى ألاعتدالي
مختلف
متباين

[مياااار]

تعتبر ......... وخاصة النقص الواضح في إفراز هرمون .......... و الذي تفرزه الغدة الدرقية سبباً رئيساً في حدوث حالات القماءة :
الغدة الدرقية – الثيروكسين
الغدة النخامية – الأنسولين
جميع ما سبق

[ريومة الشرقية]

تقع حالات القماءة في فئة الإعاقة :
البسيطة والمتوسطة
البسيطة والشديدة
المتوسطة والشديدة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ
ميار ابشرك خلصت :42:بس باقي المراجعه لانو المحاضرات الاخيره قريتها :10:

[مياااار]

إن المعاقين عقلياً ......... فيما بينهم سواء في القدرات العقلية أو السلوكية أو نضجهم الاجتماعي ووسائل اتصالاتهم المتعلقة باللغة الاستقبالية والإرسالية :
يتشابهون
يتمايزون
يختلفون

[ريومة الشرقية]

إن المعاقين عقلياً ......... فيما بينهم سواء في القدرات العقلية أو السلوكية أو نضجهم الاجتماعي ووسائل اتصالاتهم المتعلقة باللغة الاستقبالية والإرسالية :
يتشابهون
يتمايزون
يختلفون

[رضا ربي غايتي]

تقع حالات القماءة في فئة الإعاقة :
البسيطة والمتوسطة
البسيطة والشديدة
المتوسطة والشديدة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ
ميار ابشرك خلصت :42:بس باقي المراجعه لانو المحاضرات الاخيره قريتها :10:

المتوسطه والشديده :7:

[كنانه]

تعتبر ......... وخاصة النقص الواضح في إفراز هرمون .......... و الذي تفرزه الغدة الدرقية سبباً رئيساً في حدوث حالات القماءة :
الغدة الدرقية – الثيروكسين
الغدة النخامية – الأنسولين
جميع ما سبق

[ريومة الشرقية]

تعتبر ......... وخاصة النقص الواضح في إفراز هرمون .......... و الذي تفرزه الغدة الدرقية سبباً رئيساً في حدوث حالات القماءة :
الغدة الدرقية – الثيروكسين
الغدة النخامية – الأنسولين
جميع ما سبق

[شجوون الليل]

:44:


برآجع معكم آخر الليل

[كنانه]

إن المعاقين عقلياً ......... فيما بينهم سواء في القدرات العقلية أو السلوكية أو نضجهم الاجتماعي ووسائل اتصالاتهم المتعلقة باللغة الاستقبالية والإرسالية :
يتشابهون
يتمايزون
يختلفون :31:

[ريومة الشرقية]

أن يقيس الاختبار ما وضع لقياسه :
دلالات الثبات
دلالات الصدق
دلالات المعرفة

[ريومة الشرقية]

في حالة من حالات الاعاقة العقلية تقع بين البسيطة والمتوسطة تعرفون ايش هي؟؟

[" كيان "]

تقع حالات القماءة في فئة الإعاقة :
البسيطة والمتوسطة
البسيطة والشديدة
المتوسطة والشديدة

توضيح

القمأه >> تعني قصر القامه
نسبة ذكائهم من ( 25_ 50 )
تظهر عند الاطفال بعد ستة شهور من خلال الحركه والجلوس

[مياااار]

أن يقيس الاختبار ما وضع لقياسه :
دلالات الثبات
دلالات الصدق
دلالات المعرفة

[كنانه]

أن يقيس الاختبار ما وضع لقياسه :
دلالات الثبات
دلالات الصدق
دلالات المعرفة

[رضا ربي غايتي]

إن المعاقين عقلياً ......... فيما بينهم سواء في القدرات العقلية أو السلوكية أو نضجهم الاجتماعي ووسائل اتصالاتهم المتعلقة باللغة الاستقبالية والإرسالية :
يتشابهون
يتمايزون
يختلفون

يختلفون :21:

[ريومة الشرقية]

الفئة القابلين للتدريب قدراتهم العقلية تصل إلى ......أو ...... القدرة العقلية لأقرانهم العاديين ممن يماثلونهم في العمر الزمني :
نصف أو ثلث
نصف أو ربع
لا يوجد إجابة

[كنانه]

في حالة من حالات الاعاقة العقلية تقع بين البسيطة والمتوسطة تعرفون ايش هي؟؟

حالات صغر حجم الدماغ :21:

[مياااار]

الفئة القابلين للتدريب قدراتهم العقلية تصل إلى ......أو ...... القدرة العقلية لأقرانهم العاديين ممن يماثلونهم في العمر الزمني :
نصف أو ثلث
نصف أو ربع
لا يوجد إجابة

[الهواوي 666]

مساء الخير
الفئة القابلين للتدريب قدراتهم العقلية تصل إلى ......أو ...... القدرة العقلية لأقرانهم العاديين ممن يماثلونهم في العمر الزمني :
نصف أو ثلث
نصف أو ربع
لا يوجد إجابة

[كنانه]

الفئة القابلين للتدريب قدراتهم العقلية تصل إلى ......أو ...... القدرة العقلية لأقرانهم العاديين ممن يماثلونهم في العمر الزمني :
نصف أو ثلث
نصف أو ربع
لا يوجد إجابة

النت عندي مره سيئ غثى ارجع لكم بعدين :1:

[" كيان "]

الاعاقه اللي تقع بين البسيطه والمتوسطه .. المنغوليين ( 45_ 70 )


<<< جهازي ثقيل :12:

[رضا ربي غايتي]

الفئة القابلين للتدريب قدراتهم العقلية تصل إلى ......أو ...... القدرة العقلية لأقرانهم العاديين ممن يماثلونهم في العمر الزمني :
نصف أو ثلث
نصف أو ربع
لا يوجد إجابة

نصف او ثلث :21:

[ريومة الشرقية]

كنانه
مافيه حالات ثانيه تقع بين وبين؟؟
ادري اسئلتي ماتخلص:42:.

[ابن الباطن]

يتم تصنيف الإعاقة العقلية حسب نسبة الذكاء عل أساس :
‌أ. القدرة على التعلم .
‌ب. القدرة على التدريب
ج-درجة الذكاء
د- الشكل المظهري

[ريومة الشرقية]

يتم تصنيف الإعاقة العقلية حسب نسبة الذكاء عل أساس :
‌أ. القدرة على التعلم .
‌ب. القدرة على التدريب
ج-درجة الذكاء
د- الشكل المظهري

[مياااار]

تعتبر نقص مادة ...... في الطعام عاملاً أساسياً في نقص هرمون الثيروكسين :
الكالسيوم
اليود
الحديد

[مياااار]

ج-درجة الذكاء

[الهواوي 666]

تعتبر نقص مادة ...... في الطعام عاملاً أساسياً في نقص هرمون الثيروكسين :
الكالسيوم
اليود
الحديد

[ريومة الشرقية]

الاعاقه اللي تقع بين البسيطه والمتوسطه .. المنغوليين ( 45_ 70 )


<<< جهازي ثقيل :12:

:38:
كنانه
تقول حالات صغر حجم الدماغ هي اللي تقع بين البسيطة والمتوسطة
وش السالفة مين الصح؟؟

[بنت الجبيل.]

اليود

[" كيان "]

اليود :31:

[ريومة الشرقية]

اليود

[" كيان "]

اثنينا صح :11:

[ريومة الشرقية]

:3::3:
حمآآآس:17:.

[رضا ربي غايتي]

للتوضيح
المنغوليا وحالات صغر حجم الدماغ >>من متوسط الى بسيط
كبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ >>مابين شديده وشديده جدا
القماءه >>من متوسطه ال شديده

:21:

[رضا ربي غايتي]

يتم تصنيف الإعاقة العقلية حسب نسبة الذكاء عل أساس :
‌أ. القدرة على التعلم .
‌ب. القدرة على التدريب
ج-درجة الذكاء
د- الشكل المظهري

درجة الذكاء :21:

[ريومة الشرقية]

كيان
ايوه شفت بالملزمه
طيب في حالات ثانيه تقع بين وبين؟؟
تعرفين اخاف اجيب العيد :30:.

[ريومة الشرقية]

رضا ربي غايتي
هذولا كلهم ؟؟
الله يعافيك:16:.

[ريومة الشرقية]

الأطفال المنغوليين , وحالات القماءة , وحالات صغر حجم الدماغ , وحالات استسقاء الدماغ,وحالات اضطراب التمثيل الغذائي , وحالة الجلاكوسيما.من التصنيفات :
الإكلينيكية
التربوية
النفسي الاجتماعي

[ايمـــان]

الإكلينيكية

[الهواوي 666]

الأطفال المنغوليين , وحالات القماءة , وحالات صغر حجم الدماغ , وحالات استسقاء الدماغ,وحالات اضطراب التمثيل الغذائي , وحالة الجلاكوسيما.من التصنيفات :
الإكلينيكية
التربوية
النفسي الاجتماعي

[بنت الجبيل.]

الإكلينيكية:21:

[ريومة الشرقية]

ايمان صح عليك
السؤال عندك:16:.

[" كيان "]

حالات استسقاء الدماغ ضمن فئة ....

البسيطه والمتوسطه

المتوسطه والشديده

الشديده والشديده جدآ

[رضا ربي غايتي]

ايوه ريومه هذولا كلهم :21:

[رضا ربي غايتي]

الأطفال المنغوليين , وحالات القماءة , وحالات صغر حجم الدماغ , وحالات استسقاء الدماغ,وحالات اضطراب التمثيل الغذائي , وحالة الجلاكوسيما.من التصنيفات :
الإكلينيكية
التربوية
النفسي الاجتماعي


الاكلينيكيه :21:

[مياااار]

حالات صغر حجم الدماغ حيث تبدو مظاهر هذه الحالة في صغر محيط الجمجمة .......... مقارنه مع حجم محيط الجمجمة لأطفال العاديين المناظر لهم في العمر الزمني :
5سم-,+_20سم
33سم- +_5سم
29-سم+_4سم

[بنت الجبيل.]

الشديده والشديده جدآ

[ريومة الشرقية]

حالات استسقاء الدماغ ضمن فئة ....

البسيطه والمتوسطه

المتوسطه والشديده

الشديده والشديده جدآ

[رضا ربي غايتي]

حالات استسقاء الدماغ ضمن فئة ....

البسيطه والمتوسطه

المتوسطه والشديده

الشديده والشديده جدآ

:21:

[الهواوي 666]

حالات استسقاء الدماغ ضمن فئة ....

البسيطه والمتوسطه

المتوسطه والشديده

الشديده والشديده جدآ

شلون اعرف بسيطه او شديده ا و متوسطه

[ريومة الشرقية]

حالات صغر حجم الدماغ حيث تبدو مظاهر هذه الحالة في صغر محيط الجمجمة .......... مقارنه مع حجم محيط الجمجمة لأطفال العاديين المناظر لهم في العمر الزمني :
5سم-,+_20سم
33سم- +_5سم
29-سم+_4سم
:7:

[الهواوي 666]

حالات صغر حجم الدماغ حيث تبدو مظاهر هذه الحالة في صغر محيط الجمجمة .......... مقارنه مع حجم محيط الجمجمة لأطفال العاديين المناظر لهم في العمر الزمني :
5سم-,+_20سم
33سم- +_5سم
29-سم+_4سم

كبري الخط شوي عيوني راحت فيهااا منك

[ايمـــان]

تغير شبه دائم في امكانيه السلوك ينتج غن الممارسه المعززه ولكن في الاتجاه المرغوب واللذي يرضى عنه المجنمع .

1_التعلم

2_التعليم

3_التربيه

[ريومة الشرقية]

تغير شبه دائم في امكانيه السلوك ينتج غن الممارسه المعززه ولكن في الاتجاه المرغوب واللذي يرضى عنه المجنمع .

1_التعلم

2_التعليم

3_التربيه

[رضا ربي غايتي]

حالات صغر حجم الدماغ حيث تبدو مظاهر هذه الحالة في صغر محيط الجمجمة .......... مقارنه مع حجم محيط الجمجمة لأطفال العاديين المناظر لهم في العمر الزمني :
5سم-,+_20سم
33سم- +_5سم
29-سم+_4سم

الاجابه 20-5

الطبيعي 33سم -5سم
النقص 20سم-5سم
الزياده 40سم -0سم :21:

[الهواوي 666]

تغير شبه دائم في امكانيه السلوك ينتج غن الممارسه المعززه ولكن في الاتجاه المرغوب واللذي يرضى عنه المجنمع .

1_التعلم

2_التعليم

3_التربيه
:44::44:

[مياااار]

حالات صغر حجم الدماغ حيث تبدو مظاهر هذه الحالة في صغر محيط الجمجمة .......... مقارنه مع حجم محيط الجمجمة لأطفال العاديين المناظر لهم في العمر الزمني :
5سم-,+_20سم
33سم- +_5سم
29-سم+_4سم

كبري الخط شوي عيوني راحت فيهااا منك


اوك

[" كيان "]

حالات صغر حجم الدماغ حيث تبدو مظاهر هذه الحالة في صغر محيط الجمجمة .......... مقارنه مع حجم محيط الجمجمة لأطفال العاديين المناظر لهم في العمر الزمني :

5سم-,+_20سم

33سم- +_5سم >> حجم جمجمة الأطفال العاديين

29-سم+_4سم

40سم +_5سم >>> كبر حجم الجمجمه عن الطبيعي

[ايمـــان]

5سم-,+_20سم

[رضا ربي غايتي]

حالات استسقاء الدماغ ضمن فئة ....

البسيطه والمتوسطه

المتوسطه والشديده

الشديده والشديده جدآ

شلون اعرف بسيطه او شديده ا و متوسطه
للتوضيح
المنغوليا وحالات صغر حجم الدماغ >>من متوسط الى بسيط
كبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ >>مابين شديده وشديده جدا
القماءه >>من متوسطه ال شديده

[رضا ربي غايتي]

تغير شبه دائم في امكانيه السلوك ينتج غن الممارسه المعززه ولكن في الاتجاه المرغوب واللذي يرضى عنه المجنمع .

1_التعلم

2_التعليم

3_التربيه
:44::44:

خطاالجواب التربيه
لان التعلم يكون تعلم الصح والخطا
اما التربيه اللي يرضي الجميع :21:يعني الصح بس

[ريومة الشرقية]

:3:
يتحول لون البول لدى حالات إطراب التمثيل الغذائي إلى اللون ........ بدلا من بدلاً من اللون الأحمر البني المعتاد عندما كان يضيف إليه الفيريك :
الأصفر
الأخضر
الأزرق

[رضا ربي غايتي]

اسأذنكم بكمل مذاكره باقي علي اربع محاظرات وراجعه لكم :21:

[" كيان "]

حالات استسقاء الدماغ ضمن فئة ....

البسيطه والمتوسطه

المتوسطه والشديده

الشديده والشديده جدآ

شلون اعرف بسيطه او شديده ا و متوسطه



تعرف من درجة الذكاء

عندك المنغوليين نسبة ذكائهم من ( 45 _ 70 ) >> يعني بين البسيطه والمتوسطه

القمأه > قصر القامه نسبة ذكائهم من ( 25 _ 50 ) >> بين المتوسطه والشديده

[وجود الخالدي]

ماعندي شي :8: لا احد يدف .. :30: وش كثركم داخلين عقليه ونسيتوني ماخذتوني معكم:44:


موفقين باختباركم وشسمه شدو الهمه ا :3::3: الملتقى مو حلو وحنا مقسمين ..:2:

[الهواوي 666]

يتحول لون البول لدى حالات إطراب التمثيل الغذائي إلى اللون ........ بدلا من بدلاً من اللون الأحمر البني المعتاد عندما كان يضيف إليه الفيريك :
الأصفر
الأخضر
الأزرق

[ايمـــان]

خطاالجواب التربيه
لان التعلم يكون تعلم الصح والخطا
اما التربيه اللي يرضي الجميع :21:يعني الصح بس


حتى التعليم مرغوب ويرضى المجتمع ولكن هو اجراء تكنلوجي لتحقيق اهداف تربويه
ومن خلال مؤسسات تعليميه معترف بها

[رضا ربي غايتي]

:3:
يتحول لون البول لدى حالات إطراب التمثيل الغذائي إلى اللون ........ بدلا من بدلاً من اللون الأحمر البني المعتاد عندما كان يضيف إليه الفيريك :
الأصفر
الأخضر
الأزرق


الاخضر
بس كاني قريتها اخضر مزرق والا الاخضر المزرق في عيوني :42:

[مياااار]

يتحول لون البول لدى حالات إطراب التمثيل الغذائي إلى اللون ........ بدلا من بدلاً من اللون الأحمر البني المعتاد عندما كان يضيف إليه الفيريك :
الأصفر
الأخضر
الأزرق

[" كيان "]

يتحول لون البول لدى حالات إطراب التمثيل الغذائي إلى اللون ........ بدلا من بدلاً من اللون الأحمر البني المعتاد عندما كان يضيف إليه الفيريك :
الأصفر
الأخضر
الأزرق

[رضا ربي غايتي]

حتى التعليم مرغوب ويرضى المجتمع ولكن هو اجراء تكنلوجي لتحقيق اهداف تربويه
ومن خلال مؤسسات تعليميه معترف بها

:21:
بس انا اقصد الفرق بين التعلم والتربيه :21:

[ريومة الشرقية]

رضا ربي غايتي
في عيونك الحلوه :42::17:.

[ريومة الشرقية]

الهواوي 666
صح عليك
دورك السؤال عندك :3:.

[مياااار]

هي إحدى الحالات الناتجة عن جين متنحي يتصادف وجودة في كلا الوالدين :
حالات إطراب التمثيل الغذائي
حالات استسقاء الدماغ
حالة الجلا كتوسيميا

[ايمـــان]

:21:
بس انا اقصد الفرق بين التعلم والتربيه :21:


بس هو اختار التعليم عشان كذا حسيته تلخبط

لان التعليم والتربيه كلهم مرغوب فيهم

[وجود الخالدي]

اخضر ولا اخضر مزرق
مو معلمينا بالنمو الشامل ان يتحول لاخضر مزرق ..:42:

عندكم تغير يا اخضر يا ازرق ..؟؟؟؟!!!!!!!!!!:31:
:43::26:

[ريومة الشرقية]

كارترايت ورفاقه (1989م), أن أسباب الإعاقة العقلية لا يمكن تحديدها بشكل قاطع في حوالي ..... من الحالات :
مابين ( 80-94 %)
(75%)
(13%)

[ايمـــان]

اخضر بالملزمه مكتوب كذا

[الهواوي 666]

كارترايت ورفاقه (1989م), أن أسباب الإعاقة العقلية لا يمكن تحديدها بشكل قاطع في حوالي ..... من الحالات :
مابين ( 80-94 %)
(75%)
(13%)

[ريومة الشرقية]

هي إحدى الحالات الناتجة عن جين متنحي يتصادف وجودة في كلا الوالدين :
حالات إطراب التمثيل الغذائي
حالات استسقاء الدماغ
حالة الجلا كتوسيميا

[ايمـــان]

(75%)

[الهواوي 666]

اختبارات يستخرج لها دلالات صدق وثبات هي :
اختبارات الذكاء المقننة
اختبارات الذكاء المتعددة
اختبارات الذكاء المعدلة

[مياااار]

كارترايت ورفاقه (1989م), أن أسباب الإعاقة العقلية لا يمكن تحديدها بشكل قاطع في حوالي ..... من الحالات :
مابين ( 80-94 %)
(75%)
(13%)


اتوقع 80_94%:7:

[ريومة الشرقية]

الوراثة هي العوامل المسؤولة عن حوالي....... من حالات الإعاقة العقلية :
(80%)
(75%)
(13%)

حطوا اسئلة معي :44:.

[مياااار]

اختبارات يستخرج لها دلالات صدق وثبات هي :
اختبارات الذكاء المقننة
اختبارات الذكاء المتعددة
اختبارات الذكاء المعدلة

[ايمـــان]

المقننه

[" كيان "]

80 _ 94 %

[مياااار]

الوراثة هي العوامل المسؤولة عن حوالي....... من حالات الإعاقة العقلية :
(80%)
(75%)
(13%)

[ريومة الشرقية]

اختبارات يستخرج لها دلالات صدق وثبات هي :
اختبارات الذكاء المقننة
اختبارات الذكاء المتعددة
اختبارات الذكاء المعدلة
اختبارات الذكاء المقننة
شوكرن على الاستجابة المتأخره:17:.
اتوقع 80_94%:7:
لا خطاء
الاجابة الصحيحة 75%
:21:.

[" كيان "]

عندما لايكون لدى الطفل اضطراب عضوي محدد يطلق على اسباب الاعاقه العقليه اسم

الاسباب الوراثيه

الاسباب الجينيه

الاسباب المجهوله

الاسباب الثقافيه

[ايمـــان]

نظريه التطور ..

ثورنديك

بافلوف

دارون

[مياااار]

عندما لايكون لدى الطفل اضطراب عضوي محدد يطلق على اسباب الاعاقه العقليه اسم

الاسباب الوراثيه

الاسباب الجينيه

الاسباب المجهوله

الاسباب الثقافيه

[ايمـــان]

الثقافيه...

[ريومة الشرقية]

عندما لايكون لدى الطفل اضطراب عضوي محدد يطلق على اسباب الاعاقه العقليه اسم

الاسباب الوراثيه

الاسباب الجينيه

الاسباب المجهوله

الاسباب الثقافيه

اول مره يمر عليي هذا السؤال:7:.
نظريه التطور ..

ثورنديك

بافلوف

دارون

داروان.

[" كيان "]

توضيح مهم

اذا طلب نسبة حالات الاعاقه العقليه لايمكن تحديدها بتكون الاجابه 75 %

اما اذا قال نسبة حالات الاعاقه العقليه التي لايعرف لها سبب بتكون الاجابه 80_ 94 %

[" كيان "]

الجواب هو الاسباب الثقافيه :20:

[اذكى واحد]

مساء الخير (لعبوني معكم ) :14:

[الهواوي 666]

وغالبا ما يحصل المعاقون عقليا القابلون للتدريب على درجات ذكاء تنخفض عن المتوسط بمقدار :
ثلاثة انحرافات معيارية
انحرافين معيارية
انحراف معياري

[الهواوي 666]

حالات اضطرابات التمثيل الغذائي للسكريات الحالة المعروفة باسم .............. والذي يترتب عليه نقص مستوى السكر في الدم والذي يؤدي إلى تلف في المخ والجهاز العصبي المركزي :
اضطراب تخزين سكر الكبد
اضطراب الهرمونات
اضطراب السكر

[اذكى واحد]

ثلاث انحرافات

[مياااار]

وغالبا ما يحصل المعاقون عقليا القابلون للتدريب على درجات ذكاء تنخفض عن المتوسط بمقدار :
ثلاثة انحرافات معيارية
انحرافين معيارية
انحراف معياري

[اذكى واحد]

اضطراب تخزين سكر الكبد

[مياااار]

حالات اضطرابات التمثيل الغذائي للسكريات الحالة المعروفة باسم .............. والذي يترتب عليه نقص مستوى السكر في الدم والذي يؤدي إلى تلف في المخ والجهاز العصبي المركزي :
اضطراب تخزين سكر الكبد
اضطراب الهرمونات
اضطراب السكر

[" كيان "]

تلوث الماء والهواء من العوامل ..... المؤثره على الجهاز العصبي المركزي للجنين

المباشره

الغير مباشره

الأوليه

الثانويه

[ريومة الشرقية]

وغالبا ما يحصل المعاقون عقليا القابلون للتدريب على درجات ذكاء تنخفض عن المتوسط بمقدار :
ثلاثة انحرافات معيارية
انحرافين معيارية
انحراف معياري
ثلاثة انحرافات معيارية.
حالات اضطرابات التمثيل الغذائي للسكريات الحالة المعروفة باسم .............. والذي يترتب عليه نقص مستوى السكر في الدم والذي يؤدي إلى تلف في المخ والجهاز العصبي المركزي :
اضطراب تخزين سكر الكبد
اضطراب الهرمونات
اضطراب السكر
اضطرابات تخزين سكر الكبد.

[اذكى واحد]

الغير مباشره:14:

[الهواوي 666]

دقيقه بعد اذنكم

لنااا حلقه بعد مسلسل الخااادمه

[" كيان "]

اضطراب تخزين سكر الكبد

[الهواوي 666]

ريومه بدري

شكلك تغطشين من الكتااب

[مياااار]

تلوث الماء والهواء من العوامل ..... المؤثره على الجهاز العصبي المركزي للجنين

المباشره

الغير مباشره

الأوليه

الثانويه


اتوقع غير مباشره:39:

[ريومة الشرقية]

تلوث الماء والهواء من العوامل ..... المؤثره على الجهاز العصبي المركزي للجنين

المباشره

الغير مباشره

الأوليه

الثانويه

اممممممم:26:.

[ريومة الشرقية]

ريومه بدري

شكلك تغطشين من الكتااب

لا حرام عليك :44:
الملتقى بطيء.

[ريومة الشرقية]

وهو ماده شبه قلوية شديدة المرارة يعالج بها مرض الملا ريا :
أكسيد الكربون
الزرنيخ
الكينيين

[" كيان "]

تعرض الحامل للاشعه في الشهور الثلاثه الأولى يؤدي الى .....

صغر حجم الرأس

كبر حجم الرأس

القمأه

استسقاء الدماغ

[" كيان "]

يمكن الزرنيخ :42:

[مياااار]

وهو ماده شبه قلوية شديدة المرارة يعالج بها مرض الملا ريا :
أكسيد الكربون
الزرنيخ
الكينيين

[ريومة الشرقية]

تعرض الحامل للاشعه في الشهور الثلاثه الأولى يؤدي الى .....

صغر حجم الرأس

كبر حجم الرأس

القمأه

استسقاء الدماغ

[ريومة الشرقية]

كيان:23:
ميار:21:.

[مياااار]

تعرض الحامل للاشعه في الشهور الثلاثه الأولى يؤدي الى .....

صغر حجم الرأس

كبر حجم الرأس

القمأه

استسقاء الدماغ


امممممممم اتوقع كبر حجم الراس :7:

[ريومة الشرقية]

التعلم الراسي :
أداء ينتج عنه زيادة تفوق المعلومات المعروفة
تكامل المعارف المتعلمة وتنظيمها كجزء من امتداد الخبرة
جميع ما سبق

[" كيان "]

اختلاف العامل الرايزيسي في دم الوالدين من العوامل ....

الجينيه

الوراثيه

بسبب خلل في الكروموسومات

الغير جينيه

[رضا ربي غايتي]

:3:شطورين
بكتب لكم نوتات صغيره وانتو كملو اسئله وبكمل معاكم بس بكتب اشياء بسيطه للتوضيح
الجلاكوسيما >>جين متنحي يصادف وجوده في كلا الوالدين
الأطفال المبسترون >>(عدم اكتمال الحمل ).
الاسفكسيا >>نقص الأكسجين
الاوكسيتوسين >>( وهو ماده هرمونية كيميائيه تستخدم لدفع وتنشيط الولادة)
نقص السكر >>(هيبوجلسيميا

[ريومة الشرقية]

اختلاف العامل الرايزيسي في دم الوالدين من العوامل ....

الجينيه

الوراثيه<<جينية

بسبب خلل في الكروموسومات<<جينية

الغير جينيه

[مياااار]

اختلاف العامل الرايزيسي في دم الوالدين من العوامل ....

الجينيه

الوراثيه

بسبب خلل في الكروموسومات

الغير جينيه


يمكن جينيه

[" كيان "]

كيان:23:
ميار:21:.


:4: :12:



التعلم الراسي :
أداء ينتج عنه زيادة تفوق المعلومات المعروفة
تكامل المعارف المتعلمة وتنظيمها كجزء من امتداد الخبرة
جميع ما سبق


لاتقولي غلط :31:

[ريومة الشرقية]

كيان
لا برافو عليك :3::1:.

[" كيان "]

يمكن جينيه



:32:

بتنجلدي ميار لو جاوبتي غلط >>>> تعزيز سالب :13:

[ريومة الشرقية]

من الشروط أساسية لنجاح التعلم :
النضج
الدافع
الممارسة
جميع ما سبق

[رضا ربي غايتي]

احد فهم النظريات :4:عيت تدخل مخي

[مياااار]

:32:

بتنجلدي ميار لو جاوبتي غلط >>>> تعزيز سالب :13:


بقوه تعزيز سالب :24:
يارب احس اني مضيعه:44:

[ريومة الشرقية]

:4:
كلهم ولا وحده؟؟

[ايمـــان]

( ان التلقيد يوجد لدى الانسان منذ الطفوله ) من القائل ؟

ثورنديك


كيرت ليفين

ارسطو

[ريومة الشرقية]

( ان التلقيد يوجد لدى الانسان منذ الطفوله ) من القائل ؟

ثورنديك


كيرت ليفين

ارسطو

ارسطو :3:

[اذكى واحد]

ارسطو

[مياااار]

( ان التلقيد يوجد لدى الانسان منذ الطفوله ) من القائل ؟

ثورنديك


كيرت ليفين

ارسطو

[" كيان "]

من الشروط أساسية لنجاح التعلم :
النضج
الدافع
الممارسة
جميع ما سبق

[ريومة الشرقية]

انا طالعه انام :6:
اشوفكم على خير في الصباح الباكر :42::17:
موفقين:16:
سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ.

[ايمـــان]

اول من استخدم مصطلح علم النفس التربوي


بافلوف

ثورنديك

روتر

[مياااار]

اول من استخدم مصطلح علم النفس التربوي


بافلوف

ثورنديك

روتر

[فيزيائيه]

الله يوفقكم يارب

اخلص من فقه السيره واجي اراجع معكم ان شاءالله

[leen999]

12-يعتمد التعزيز الجيد على مراعاة,…
الفتره الزمنيه نوع التعزيز
الحرمان جميع ماسبق

[فيزيائيه]

عندي سؤال احتاج احد يفهمني اياه

يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن البيئة الأقل تقييداً من خلال:
1-تعليم الطفل المعاق في المدرسة العادية.
2-تعليم الطفل المعاق في مدرسة داخلية.
3-تعليم الطفل المعاق في صف خاص.
4-تعليم الطفل المعاق في المنزل.

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

عذرا للمقاطعه

بيت اعرف اذا فيه اسئلة العام للتخلف ي ليت تجيبونها لي

[رضا ربي غايتي]

عندي سؤال احتاج احد يفهمني اياه

يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن البيئة الأقل تقييداً من خلال:
1-تعليم الطفل المعاق في المدرسة العادية.
2-تعليم الطفل المعاق في مدرسة داخلية.
3-تعليم الطفل المعاق في صف خاص.
4-تعليم الطفل المعاق في المنزل.

فيزيائيه قصدهم اقل تقييدا في مدرسه عاديه يعني يدرس ويرجع بيتهم :17:
ام اكثر تقييدا يعني المراكز الداخليه اللي مايطلعون منها يكونون مقيدين :21:

[رضا ربي غايتي]

عذرا للمقاطعه

بيت اعرف اذا فيه اسئلة العام للتخلف ي ليت تجيبونها لي

تفضل في المرفقات :21:

[هديل 3]

في مراجعة اوخلاص انتهتي

[رضا ربي غايتي]

في مراجعة اوخلاص انتهتي

لا باقي فيه بس بنذاكر ونشطب الماده ونراجع يعني على الفجريه او الصباح :21:

[فيزيائيه]

فيزيائيه قصدهم اقل تقييدا في مدرسه عاديه يعني يدرس ويرجع بيتهم :17:
ام اكثر تقييدا يعني المراكز الداخليه اللي مايطلعون منها يكونون مقيدين :21:

طيب مراكز الرعاية النهاريه يدرس ويرجع بيتهم

وبعدين الاكثر تقييد الفصول الخاصه مو المراكز الداخليه


انا قلت يمكن المقصود بالمدرسة العادية انها مايكون مقيد بتعليم معين يعني بعض المواد ياخذها مع الطلاب دمج وبعضها لحاله

اما الفصول خاصه راح يكون مقيد لانه مافيه الا هي :42: وبيركز عليه بالتعليم

[مياااار]

لا باقي فيه بس بنذاكر ونشطب الماده ونراجع يعني على الفجريه او الصباح :21:


رضا ياليت تبدون المراجعه من الساعه 8 او 9 :42:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

رضا شكرا لك


هذي اسئلة العام صح

[رضا ربي غايتي]

طيب مراكز الرعاية النهاريه يدرس ويرجع بيتهم

وبعدين الاكثر تقييد الفصول الخاصه مو المراكز الداخليه


انا قلت يمكن المقصود بالمدرسة العادية انها مايكون مقيد بتعليم معين يعني بعض المواد ياخذها مع الطلاب دمج وبعضها لحاله

اما الفصول خاصه راح يكون مقيد لانه مافيه الا هي :42: وبيركز عليه بالتعليم

اي محاظره هي خلنا نتاكد
بالي مع النظريات صعبه مرررره :4:

[رضا ربي غايتي]

رضا شكرا لك


هذي اسئلة العام صح

ايوه تنسيق صبا زهران الله يسعدها :21:

[فيزيائيه]

اي محاظره هي خلنا نتاكد
بالي مع النظريات صعبه مرررره :4:
السؤال هذا مو من المحتوى :24:

الراقيه تقول موجود بمادة التوجيه والارشاد النفسي المحاضرة 2

[رضا ربي غايتي]

رضا ياليت تبدون المراجعه من الساعه 8 او 9 :42:

انا عني اسهر واذاكر وانام الفجر ولو تذبحوني ماقمت الصبح يعني تبون تبدون ابدو وانا بكمل معكم على الساعه 12 :42:

[سمسم كيوت]

من هو صاحب نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ :
‌أ. ثورانديك.
‌ب. ألين .
‌ج. جان بياجيه.
سكنر

[leen999]

رضا
طيب سؤال يعتمد التعزيز الجيدع ؟؟؟؟؟

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

الله يعطيها العافيه ماقصرتي

[فيزيائيه]

ثورنديك صاحبة نظرية التعلم بالمحاولة والخطا

[فصل اعلاني]

فيزيائيه قصدهم اقل تقييدا في مدرسه عاديه يعني يدرس ويرجع بيتهم :17:
ام اكثر تقييدا يعني المراكز الداخليه اللي مايطلعون منها يكونون مقيدين :21:

يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن الفصول الأكثر تعقيدا من خلال :-
‌أ. تعليم الطفل المعاق في الفصول العادية
‌ب. تعليم الطفل المعاق في الفصول الخاصة .
‌ج. تعليم الطفل المعاق في المنزل .
‌د. لا شيء مما سبق .

[فصل اعلاني]

يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن البيئة الأقل تقييداً من خلال:
1-تعليم الطفل المعاق في المدرسة العادية.
2-تعليم الطفل المعاق في مدرسة داخلية.
3-تعليم الطفل المعاق في صف خاص.
4-تعليم الطفل المعاق في المنزل.

[فيزيائيه]

فصل اعلاني تعرف على اي اساس اخترنا الاجابتين :(

[سمسم كيوت]

لو سمحتو جاوبني احتست لما يكون الانحراف واحد كم تكون درجه الذكاء؟85 ولا50:42:

[فيزيائيه]

انحراف معياري واحد 85 ( 100-15=85

انحرافيين معياريين 70 (100-30=70

[سمسم كيوت]

رضا
طيب سؤال يعتمد التعزيز الجيدع ؟؟؟؟؟


نوع فئه التعزيز اتوقع

[الفيصل3421]

تكون 85

لان الأنحراف الواحد =15

والدرجة الكلية 100

فيصير الأنحراف الواحد 100-15=85

ويصير الأنحرافين 100-30=70

[الهواوي 666]

سمسم

100_15 =85 انحراف وااحد
100_30=70 انحرافين



الانحراف الواااحد 15

والحساااب عليك

[سمسم كيوت]

انحراف معياري واحد 85 ( 100-15=85

انحرافيين معياريين 70 (100-30=70


:6:
باساله الاختبار حقت صبا زهران مكتوب50

[الهواوي 666]

باساله الاختبار حقت صبا زهران مكتوب50
صح فيهااغلط

85

[سمسم كيوت]

سمسم

100_15 =85 انحراف وااحد
100_30=70 انحرافين



الانحراف الواااحد 15

والحساااب عليك


:39:

معقوله اساله الاختبار محلوله غلط جالسه احفض غلط ياويلي:12:

[سمسم كيوت]

راجعو اجوبه الاساله من الملزمه لاتتتوهقون :42:

[ام فلوة]

:31:

[أسير بلآ قيود]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يقويكم والله تحية شكر واجلال لكم عساكم ع القوهـ

ايه صبا زهران نبهتنا ان فيه غلط في الاسئله البنت ما قصرت لا احد يلومها

الله يجزاها خير

هو السوال الوحيد الي فيه خطا وباقي الاسئله 100%

بالتوفيق

[الهواوي 666]

راجعو اجوبه الاساله من الملزمه لاتتتوهقون :42:


سؤال واااحد بس

ازهراانيه دكتوره لا تخاافين منهاااا

[أسير بلآ قيود]

:31:

http://www.ckfu.org/vb/t404492.html

[leen999]

اعتقد سؤال التعزيز كمان غلط
:39:

[فصل اعلاني]

فصل اعلاني تعرف على اي اساس اخترنا الاجابتين :(
مو فاهم اللي تقصدين لكن نميز بين الاكثر تعقيد والاقل تعقيد
اكثر فصول خاصه

اقل فصول عاديه

:21:

[الفيصل3421]

من عوامل الإعاقة أثناء الولادة :
-التشنجات
-التهاب السحايا
-نقص الأكسجين
-جميع ماسبق

:4:

[أسير بلآ قيود]

اعتقد سؤال التعزيز كمان غلط
:39:

هات السؤال

[فصل اعلاني]

جميع ماسبق

[فيزيائيه]

مو فاهم اللي تقصدين لكن نميز بين الاكثر تعقيد والاقل تعقيد
اكثر فصول خاصه

اقل فصول عاديه

:21:

اللي اقصده اني مو فاهمه سبب اختييار هالجواب

اللي فاهم يشرح لي

[الفيصل3421]

من عوامل الإعاقة أثناء الولادة :
-التشنجات
-التهاب السحايا
-نقص الأكسجين
-جميع ماسبق

التشنجات ونقص الأكسجين صح

التهاب السحايا بعد الولادة

[رضا ربي غايتي]

فيزو حبيبتي دامه مو معانا في محتوانا خلاص افهمي كذا اقل في مدارس عاديه واكثر فصول خاصه
والسبب يمكن يكون اقل لانهم في مدارس عاديه ومواد عاديه
او اكثر في فصول خاصه ومواد لهم مقيدين فيها :21:

[leen999]

هات السؤال





يعتمد التعزيز الجيد على؟

نوع التعزيز

الفترة الزمنية

الحرمان

جميع ماسبق

[سمسم كيوت]

من عوامل الإعاقة أثناء الولادة :
-التشنجات
-التهاب السحايا
-نقص الأكسجين
-جميع ماسبق

:4:


هذا السؤال بعد حيرني:36:

[الهواوي 666]

فااصل

تعااال كلمه راااس


شلون اعرف افرق بين التعزيز والانطفاء والتميز


ضااعت علومي