نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!

[sadeem_5]

صوح عليكم :21:

المقابله الشخصيه تعتمد على ..

المهآره + العلم + الاستعدآد ..



شموعه :5: بتفكها ب اسوري بدالي لا لا بجيب لها قهوه رضاوه :42:

[مُلهمــــة]

16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :



أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب



ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره



ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم



د-جميع ماسبق







ممكن جواب هذا السؤال




الحل في المحاضرة 3 في اسس اختيار موسسات الزيارة الميدانية

كنت شاكه والان تاكدت من الحـــــــل........

[ام الشوق]

الله يعافيك

انا ذاكرت من الموضوع هذا


الله يسهل ويفتح على اخصائي اجتماعي ذاكرت ردوده


والاسئله اللي يحطونها باقي الاعضاء ماقصرووو

[sadeem_5]

من عناصر المقابله الشخصيه :

القائم بالمقابله
المبحوث
موقف المقابله
جميع ماذكر

[الــغـــدراء]

الله يعطيكم الف عافية ام الشوق و اخوي الغدراء

أخوي الغدراء طمني عن صحة الوالد كيف حاله ... معليش اعذرني مقصره في السؤال عنه

الحمد لله .. تعرفين الشيبان .. يعصبون ما يبون المستشفى ... ان شاء الله بروح له بكرا بعد الاختبار <<< بالصمان صدق ع قولة سديم

ماجرى قصور ،،

[ام الشوق]

من عناصر المقابله الشخصيه :

القائم بالقابله
المبحوث
موقف المقابله
جميع ماذكر




جميع ماذكر

[صدى غرامكـ]

:30:....
ليش تحشون فينـــي ماحللكم<
اند اوريكمـ<< المخزن الا اجــــي
واشوف متاكده زوااااااااليي بوه:32:
هالترم كآن متشردين مالنا ارض نجلس به
الا صج هالمدرسه ماشو ف به حديقهـ:9: توهااا تستوعب,,:41:

[عايش الدور]

الامل الحل هل جميع ماسبق ولا ايش بالضبط

[صدى غرامكـ]

هههههههههههههههههههههههههههه
:5::5:
اوريج انتــــي:30: بعد معاهم.. اجل اليوم لج خوش:20::20:

[مُلهمــــة]

الامل الحل هل جميع ماسبق ولا ايش بالضبط

لا الاجابة تاكدت منها عي الثالثه صحيحـــــــه :21:

[sadeem_5]

صووح :21:


عنآصر المقآبله ..

القائم بالمقابله + المبحوث + موقف المقابله ..



:30:....
ليش تحشون فينـــي ماحللكم<
اند اوريكمـ<< المخزن الا اجــــي
واشوف متاكده زوااااااااليي بوه:32:
هالترم كآن متشردين مالنا ارض نجلس به
الا صج هالمدرسه ماشو ف به حديقهـ:9: توهااا تستوعب,,:41:

ههههههههههههههههههههههه سألت نانا قالت مافي شوف :26:
مانتي مصدقه الاربعاء تعالي شوفي :35:

اي والله ولا انا ماشوف فيها :9: يعع مالت عليهم :9:

السمستر الجاي بنروح لمدرسه فيها حديقه وزوليه :1::5:

[ام الشوق]

ونبي بعد اسئلة الاختبار النماذج اللي عندكم لاني مافتحتهم

[بريق النجوم]

الحمد لله .. تعرفين الشيبان .. يعصبون ما يبون المستشفى ... ان شاء الله بروح له بكرا بعد الاختبار <<< بالصمان صدق ع قولة سديم

ماجرى قصور ،،


الله يشفيه يارب ويطول لك بعمره طهور ان شاء الله

[مهّيه]

ليش تحشون فينـــي ماحللكم<
اند اوريكمـ<< المخزن الا اجــــي
واشوف متاكده زوااااااااليي بوه
هالترم كآن متشردين مالنا ارض نجلس به
الا صج هالمدرسه ماشو به حديقهـ توهااا تستوعب,,

انا ماحشيت فيك
ترا بس الغدراء وسدومه
بعدين انا اللي علمتك انهم يحشون فيك
قلبت عليهم<3:5:

[صدى غرامكـ]

هههههههههههههههههههههههههههه
:5::5:


انا ماحشيت فيك
ترا بس الغدراء وسدومه
بعدين انا اللي علمتك انهم يحشون فيك
قلبت عليهم<3:5:
الشاااايب صاير يتكلم:30:
شاااايبنآآ خل ربك يوفقك بالاختباارات<< لاتحش بالعالم مهم حوالك
..
شموعه.:21:

[sadeem_5]

هو الشخص المستهدف في المقابله :

القائم بالمقابله
المبحوث
موقف المقابله
الاخصائي الاجتماعي

[sadeem_5]

الشاااايب صاير يتكلم:30:
شاااايبنآآ خل ربك يوفقك بالاختباارات<< لاتحش بالعالم مهم حوالك
..
شموعه.:21:

يَ ملهية الرعيان :5: شيكي ع اسئلة اختبار الاسره والطفوله احسن ماحنا بنافعينتس :5:

[ام الشوق]

هو الشخص المستهدف في المقابله :

القائم بالمقابله
المبحوث
موقف المقابله
الاخصائي الاجتماعي



المبحوث<<< اهم شيء انه مستهدف

[sadeem_5]

^

صوح عليتس ام الشوق تسذا :21::21:


ماشاء الله :2:


من عناصر المقابله حيث يتوقف نجاحها على مهارة القائم بها :

المبحوث
القائم بالمقابله
موقف المقابله
الاخصائي الاجتماعي

نشوفكم على خير :42::16:

[مهّيه]

القائم بالمقابله

[الــغـــدراء]

المبحوث

[am3]

^
سديم وربي كلكم ملهين رعيان :20:
كل شوي احدث ..

[مهّيه]

^
سديم وربي كلكم ملهين رعيان
كل شوي احدث ..

لاتراجعي معنا
روحي راجعي برووحك:8:

خلاص يلا نبدا جد

[am3]

مانستغني ..:2::44:

[ام الشوق]

وش الجواب الصح ؟؟؟؟

[ام الشوق]

انا اقول على مهارة القائم بالمقابله

[مهّيه]

مانستغني ..
بعد جبدي والله

؛؛؛؛؛؛

اتوقع المبحوث صح

[ام الشوق]

/ مهنة الخمة الاجتماعية مهنة :


1- علميه


2- ضروريه


3- تطبيقية

[مهّيه]

تطبيقية

[am3]

بعد جبدي والله
؛؛؛؛؛؛
اتوقع المبحوث صح

:2:

..

تطبيقيه ..
واللي قبلها ,القائم بالمقابله ..

[alhelwa]

/ مهنة الخمة الاجتماعية مهنة :





1- علميه




2- ضروريه




3- تطبيقية













تطبيقيه

[نقـآء]

48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:


أ-تهيئه الملاحظين


ب-تهيئه المكان


ج-الاحساس


د- كل ماسبق



49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :


أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه


ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه


ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ


د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين



50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :


أ-الكذب


ب-السرقه


ج- العدوان


د-الهروب من المدرسه

[am3]

الاعداد المهني للاخصائي الاجتماعي الطبي يتطلب :
1اعداد نظري
2.اعداد تطبيقي
3.تدريب عملي
4. 1,3

[نقـآء]

الاعداد المهني للاخصائي الاجتماعي الطبي يتطلب :
1اعداد نظري
2.اعداد تطبيقي
3.تدريب عملي
4. 1,3

:33:

[مهّيه]

واللي قبلها ,القائم بالمقابله .

يعني إجابتي صح

[ام الشوق]

48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:


أ-تهيئه الملاحظين


ب-تهيئه المكان


ج-الاحساس


د- كل ماسبق



49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :


أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه


ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه


ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ


د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين



50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :


أ-الكذب


ب-السرقه


ج- العدوان


د-الهروب من المدرسه




الاحساس


ب- الاعمال المنزليه


ب- السرقه

[ام الشوق]

في اسئله كاتبها حصن الزعامه باول صفحه اول مره اقراها

شسالفتها ماجبتو طاري لها

[am3]

^
لا , قلتي اللي يتطلب مهاره المبحوث ,, وهي القائم بالمقابله ..
..
-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-تهيئه الملاحظين

ب-تهيئه المكان
ج-الاحساس

د- كل ماسبق


49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :

أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه

ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه

ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين


50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :

أ-الكذب
ب-السرقه
ج- العدوان
د-الهروب من المدرسه

[أبو عبدالله13]

35 -من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهن :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جم عٌ ماسبق

هل الاجابة الي باللون الاحمر صحيحة

ويأخوان اذا في اجابات خاطئة في اسئلة اختبار الترم الماضي الرجاء تصحيحها لمن يعرف الاجابة
وجزاكم الله خير

[am3]

صحيح ..

ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه

[الــغـــدراء]

35
-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهن :

أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جم عٌ ماسبق

هل الاجابة الي باللون الاحمر صحيحة

ويأخوان اذا في اجابات خاطئة في اسئلة اختبار الترم الماضي الرجاء تصحيحها لمن يعرف الاجابة
وجزاكم الله خير


:21:

[وردة الأحساء]

لطفا وليس أمرا /اللي يحط السؤال يحط الاجابه على طول احسن عشان تركز المعلومه :44:

[أبو عبدالله13]

يأخوان خلونا نحل اسئلة الاختبار لانها مهمة واغلب الدكاترة ما يغير الاسئلة او على الاقل يجيب نصفها

[الــغـــدراء]

عندي اقتراح ...
انزل لكم ملف الاسئله بصيغة الوورد مو محلول ... و كل عضو يحله بنفسه
بعدها بـكم دقيقه
نبدأ بحل كل سؤال هنا لوحده .. و اللي عنده خطا يعرف خطأه

[am3]

يأخوان خلونا نحل اسئلة الاختبار لانها مهمة واغلب الدكاترة ما يغير الاسئلة او على الاقل يجيب نصفها

هنا محلوله ..

[فجر الظهران]

ممكن الواجبات

[ام الشوق]

عندكم محلوله بالبي دي اف؟؟

السخيف الايباد مو فاتحها بالوورد




الغدراء اي توني حليتها من ورق الاختبار وابي اتاكد من حلي
وفي سؤالين ماعرفتهم

[am3]

^
الغدراء

الافضل نبدء نحلها هنا , لان اكيد الكل اختبر نفسه فيها ويبي يتاكد من حله ..

[بريق النجوم]

عندي اقتراح ...
انزل لكم ملف الاسئله بصيغة الوورد مو محلول ... و كل عضو يحله بنفسه
بعدها بـكم دقيقه
نبدأ بحل كل سؤال هنا لوحده .. و اللي عنده خطا يعرف خطأه


حلو كذا تركز المعلومة .. واللي عنده خطاء يتعلم من خطاه

[am3]

عندكم محلوله بالبي دي اف؟؟

السخيف الايباد مو فاتحها بالوورد

الغدراء اي توني حليتها من ورق الاختبار وابي اتاكد من حلي
وفي سؤالين ماعرفتهم
هنا

[ام الشوق]

من أمثلتها : الجمعيات الخيرية ...




1- مؤسسات حكومية


2- مؤسسات أهلية


3- مؤسسات مشتركة








من أمثلتها : المدرسة الحكومية , ومكاتب العمل , وكاتب الضمان الأجتماعي ...

مؤسسات مشتركه

صح الجوابين ؟!!

[الــغـــدراء]

طيب صوت يقول هنا و صوت يقول هناك ...
طبعاً فيه اعضاء من خلف الكواليس >>> الزوار ...

امل التدقيق في السؤال . ملاحظه/ غيرت في ترتيب الاجوبه !!

-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
أ-الكذب
ب-الهروب من المدرسه
ج- العدوان
د-السرقه

[الــغـــدراء]

من أمثلتها : الجمعيات الخيرية ...



1- مؤسسات حكومية




2- مؤسسات أهلية




3- مؤسسات مشتركة




من أمثلتها : المدرسة الحكومية , ومكاتب العمل , وكاتب الضمان الأجتماعي ...

مؤسسات مشتركه

صح الجوابين ؟!!





المؤسسات الاهليه فقط

[am3]

السرقه


..
من أمثلتها : المدرسة الحكومية , ومكاتب العمل , وكاتب الضمان الأجتماعي ...

مؤسسات حكوميه :21:

[ام الشوق]

طيب اذا الاخصائي استعمل مهارات الضغوطوش جوابها؟؟


مكتوب المدافع

[الــغـــدراء]

ام الشوق توني انتبه انها سؤالين ؟؟

[ابوغرااام]

السلام عليكم
ممكن حل لسؤال هذا؟؟؟؟

-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها
د-كل ماسبق

[ام الشوق]

ام الشوق توني انتبه انها سؤالين ؟؟



مافي مشكله ماتنلام حولت عيوننا من الاسئله

[am3]

كل ماسبق

اسئلته تدوخ :42:

[عيسي الشايع]

الجواب جميع ما سبق

[alhelwa]

طيب صوت يقول هنا و صوت يقول هناك ...
طبعاً فيه اعضاء من خلف الكواليس >>> الزوار ...

امل التدقيق في السؤال . ملاحظه/ غيرت في ترتيب الاجوبه !!

-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
أ-الكذب
ب-الهروب من المدرسه
ج- العدوان
د-السرقه

السرقه

[الــغـــدراء]

-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام
ب-مواقف الحيره والتردد
ج-السمه العامه للشخصيه
د-جميع ماسبق

-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-سلامه الجسم من الاعتلال
ب-قوه الذاكره
ج- دقه شديده
د-الحصول على دورات

من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-العامه
ب-الدقيقه
ج-النظريه

د-الخاصه
من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-الاحساس
ب-تهيئه المكان
ج-تهيئه الملاحظين
د- كل ماسبق

من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه
ب-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين
ج-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه

[دفا الاحساس]

د-جميع ماسبق
ب-قوه الذاكره ب الدقيقه-
أ-الاحساس
قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه
:7:

[alhelwa]

-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام
ب-مواقف الحيره والتردد
ج-السمه العامه للشخصيه
د-جميع ماسبق

-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-سلامه الجسم من الاعتلال
ب-قوه الذاكره
ج- دقه شديده
د-الحصول على دورات

من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-العامه
ب-الدقيقه
ج-النظريه

د-الخاصه
من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-الاحساس
ب-تهيئه المكان
ج-تهيئه الملاحظين
د- كل ماسبق

من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه
ب-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين
ج-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه






ان شاءالله تطلع صح:31:

[ام الشوق]

رحت للكويزات وخنتوني حليتو قبلي

هههههه

[نو1111ف]

شباب رجعت اشكك في الاجابتين في ها السوال اللى عنده معلومه صحيحه لايبخل بس رجاء يكون متاكد


23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي

[بريق النجوم]

شباب رجعت اشكك في الاجابتين في ها السوال اللى عنده معلومه صحيحه لايبخل بس رجاء يكون متاكد

23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي




الدور الفعلي

[الــغـــدراء]

ان شاءالله تطلع صح:31:
صح كلها ...
دفاء الاحساس عندك السؤال الثاني الملاحظه / دقه شديده .. الباقي صح

[الــغـــدراء]

شباب رجعت اشكك في الاجابتين في ها السوال اللى عنده معلومه صحيحه لايبخل بس رجاء يكون متاكد



23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :


أ-الدور الموصوف


ب-الدور الفعلي


ج-الدور المتوقع


د-الدور المثالي



الدور الفعلي 100% ،،،

[alhelwa]

ام الشوق وين الكويزات؟؟؟

[ramadeh]

شباب رجعت اشكك في الاجابتين في ها السوال اللى عنده معلومه صحيحه لايبخل بس رجاء يكون متاكد


23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي

الدور المثالي:42:

[ام الشوق]

وهيا لسا ماولدت

[نو1111ف]

الدور الفعلي



كذااااااااااااااااااااااااااا صح:21::21::21:

[ام الشوق]

ام الشوق وين الكويزات؟؟؟



في صفحه 5 رابطين


الرابط الاول مألوفين


بس اخطات بالثاني

[عطرالحياة]

تنبيه ،،،


23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :

جواب اكيد من الدكتور كلمته الان ...


الدور الفعلي


:16:

_

[أبو عبدالله13]

طيب اذا الاخصائي استعمل مهارات الضغوطوش جوابها؟؟


مكتوب المدافع

المدافع صح

موجودة في المحاضرة السابعة

[ام الشوق]

والسؤال تعتمد نجاح المقابله على مهاره القائم بها ولا المبحوث؟

[alhelwa]

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212310111427539&a=1&

[أبو عبدالله13]

الدور المثالي:42:


الدور الفعلي

أكيد

لانو الغدراء كلم الدكتور

[الــغـــدراء]

من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج- أ +ب
د-شخصيه


-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
ج-القوانين و الانظمه التعليميه
د-كل ماسبق

-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-اداره المؤسسه
ب-تعليم الطلاب
ج-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
د- كل ماسبق

-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-العمل على إيجاد ترابط قوي بين البيت و المدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-تهيئة الظروف المحيطه بالطالب لمساعدته
د-كل ماسبق

من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تنوع المشكلات
ب-تعقد المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق

* صـــــــــــــــــــــــــــــلاة جزاكم الله خير ،،،

[alhelwa]

سويت واحد ثاني بس مدري وين راح:5:

[ام الشوق]

من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج- أ +ب
د-شخصيه


-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
ج-القوانين و الانظمه التعليميه
د-كل ماسبق

-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-اداره المؤسسه
ب-تعليم الطلاب
ج-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
د- كل ماسبق

-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-العمل على إيجاد ترابط قوي بين البيت و المدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-تهيئة الظروف المحيطه بالطالب لمساعدته
د-كل ماسبق

من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تنوع المشكلات
ب-تعقد المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق

* صـــــــــــــــــــــــــــــلاة جزاكم الله خير ،،،



الله يجزاك خير

[ام الشوق]

سويت واحد ثاني بس مدري وين راح:5:

في سؤال منهم جوابه جميع ماسبق وكأني شفت بالمنتدى انه مو الجميع


انتي متاكده من الاجابات كلها؟؟؟

[أبو عبدالله13]

من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج- أ +ب
د-شخصيه


-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
ج-القوانين و الانظمه التعليميه
د-كل ماسبق

-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-اداره المؤسسه
ب-تعليم الطلاب
ج-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
د- كل ماسبق

-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-العمل على إيجاد ترابط قوي بين البيت و المدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-تهيئة الظروف المحيطه بالطالب لمساعدته
د-كل ماسبق

من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تنوع المشكلات
ب-تعقد المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق

* صـــــــــــــــــــــــــــــلاة جزاكم الله خير ،،،

وجزاك الله خير

[alhelwa]

من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج- أ +ب
د-شخصيه


-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
ج-القوانين و الانظمه التعليميه
د-كل ماسبق

-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-اداره المؤسسه
ب-تعليم الطلاب
ج-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
د- كل ماسبق

-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-العمل على إيجاد ترابط قوي بين البيت و المدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-تهيئة الظروف المحيطه بالطالب لمساعدته
د-كل ماسبق

من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تنوع المشكلات
ب-تعقد المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق

* صـــــــــــــــــــــــــــــلاة جزاكم الله خير ،،،
:9::9::9:

[alhelwa]

في سؤال منهم جوابه جميع ماسبق وكأني شفت بالمنتدى انه مو الجميع


انتي متاكده من الاجابات كلها؟؟؟




انا حاطه حل الجوري:7:

[سحاب الشرق]

-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق

كذا الاجابة صح او لا

[alhelwa]

-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :

أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق


كذا الاجابة صح او لا




اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والرد على استفساراتهم

[am3]

كلكم صح ..
.
:21:

[دفا الاحساس]

ج- أ + ب
د-كل ماسبق
د- كل ماسبق
د-كل ماسبق
أ-تنوع المشكلات

[am3]

-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :

أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم



كذا الاجابة صح او لا


ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم

[دفا الاحساس]

هههههه الا انا مو صح

[am3]

دفا ..خطا
:(

[دفا الاحساس]

:5::5:
ادري :42:اسئله تلعب بالمخ:40:

[سحاب الشرق]

ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم


نعتمد بعد الله على اجابتك
:19::19:

[منكم نستفيد]

ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم

الاجابه جميع ماسبق

[نقـآء]

تحويل الاحساس الى معاني ملموسة

الادراك
التحليل
التسجيل
التركيز

[بومطر]

ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم

[حـــره]

-البناء التنظ مٌ ف المؤسسه الاهل هٌ تٌكون من :
أ-اقسام او وحدات فرع هٌ لكل منها وظ فٌه محدده
ب-اداره عل اٌ ووسطى للعامل نٌ بالمؤسسه
ج-أ+ب مع اً
د-جمع هٌ عموم هٌ ومجلس اداره ولجان متخصصه

[alhelwa]

تحويل الاحساس الى معاني ملموسة

الادراك
التحليل
التسجيل
التركيز




الادراك

[am3]

اقول شرايكم اللي نموذجه a يكتب 10 اسئله من الاختبار ,,
اذا كانت مو مكرره طبعا
:30:

[نقـآء]

:21: تمااام عليك

الادراك

[الــغـــدراء]

الادراك

[الــغـــدراء]

-البناء التنظ مٌ ف المؤسسه الاهل هٌ تٌكون من :

أ-اقسام او وحدات فرع هٌ لكل منها وظ فٌه محدده
ب-اداره عل اٌ ووسطى للعامل نٌ بالمؤسسه
ج-أ+ب مع اً
د-جمع هٌ عموم هٌ ومجلس اداره ولجان متخصصه


الاهليه لازم جمعيات عموميه

[am3]

تحويل الاحساس الى معاني ملموسة

الادراك
التحليل
التسجيل
التركيز
مدري ليش مركزه بمخي انها تحليل وهي ادراك :36:

[بنت آلشرقيهّ]

-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-سلامه الجسم من الاعتلال
ب-قوه الذاكره
ج- دقه شديده
د-الحصول على دورات


من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-العامه
ب-الدقيقه
ج-النظريه
د-الخاصه




آنا حفظت دقت آلملآحظه (دقه شديده) ونآس تقول قوه آلذآكره !!

وآنوآع آلملآحظه حفظتهآ دقيقه ونآس تقول عآمه !!

آللحين وش آلصح :12:

[الــغـــدراء]

اعملو مثلي كذا

تركيز الانتباه >> الاحساس >> الإدراك >> التحليل >> التسجيل

[نقـآء]

التدريب الميداني
الواجبالاول
(http://www.********************.com/vb/t45009.html)1 – يعرف التدريب بأنه تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدي إلى إحداثتغييرات في
السلوك شبه الدائم
2- تتضمن ممارسة الخدمة الاجتماعية فيالمجال المدرسي مقومات أساسية لنجاحها في عملهامنها
كل ما سبق .
3ـ- من أسباب السلوك العدواني عندالأطفال
بـ التدخل المستمر في حرية ونشاط الطفلوسلوكه
الواجب الثاني
-من البيانات الأولية التي يجب معرفتها عن أية مؤسسةأثناء الزيارةالميدانية............................
أ‌-المجال الجغرافي الذي تخدمهالمؤسسة.
2-من أهم خصائص وسمات رعايةالشباب...........................
ج-تؤدي من خلال مؤسسات في كافةالميادين التي يرتادها الشباب.
3-دور يسعي الأخصائي الاجتماعي إليمساعدة الشباب لمواجهة مشكلاتهم، وإيجاد الحلول المناسبة لتلكالمشكلات.....................................
د‌-دورالمعالج.
حل الواجب الثالث
1- من بين خصائص المؤسساتالاجتماعية مايلي :
a - ‌أ-لها هدف أساسي
b - ‌ب-لها جهازإداري
c - ‌ج-تتسم بالمرونةوالديناميكية
d - ‌د-الإجابة الصحيحة كل ماسبق
2يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية من حيث التبعية إلى،مؤسسات :
a - ‌أ-حكومية
b - ‌ب-أهلية
c - ‌ج-مشتركة
d - ‌د-الإجابة الصحيحة كل ماسبق
3يبلغ عددمراحل الزيارات الميدانية :
c- ‌ج-ثلاثمراحل
4-تصنف المؤسسات الاجتماعية تبعاًلوضع الخدمة الاجتماعية بالمؤسسةإلى :
a - ‌أ-مؤسسات أولية
b - ‌ب-مؤسساتفرعية
c - ‌ج-مؤسسات ثانوية
d- ‌د-الإجابة أ ،ج

[شوشو 81]

السلام عليكم
مسائكم توفيق من رب العباد
الماده مليانه معلومات :36:
خلصت البارح الى المحاضره السادسه صحيت اليوم ابغى اكمل بغيت انجلط :4::20::icon120:
ع العموم الله يوفقنا وتجي الاسئله واضحه ولايضيع لنا مجهووود :19::17::2:

يعطيكم العافيه جميعاااا

[الــغـــدراء]

آنا حفظت دقت آلملآحظه (دقه شديده) ونآس تقول قوه آلذآكره !!

وآنوآع آلملآحظه حفظتهآ دقيقه ونآس تقول عآمه !!

آللحين وش آلصح :12:
الاولى دقه شديده
انواع الملاحظه نوعان
ملاحظه عامه و ملاحظه علميه

[سحاب الشرق]

-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق
جواب نهائي ناس قالو (ج )وناس (د)

[شوشو 81]

آنا حفظت دقت آلملآحظه (دقه شديده) ونآس تقول قوه آلذآكره !!

وآنوآع آلملآحظه حفظتهآ دقيقه ونآس تقول عآمه !!

آللحين وش آلصح :12:

الصح الاولى :
دقه شديده
والثانيه
عامه
تذكروو اقسام الملاحظه : عامه و عمليه مافيه باقي الخيارات

[نقـآء]

مدري ليش مركزه بمخي انها تحليل وهي ادراك :36:

ياويلك ان جات بالاختبار وتحلينها خطأ:32:

احنا مو في مباريات عشان تحللين
خليك مدركة هالمعلومة :5::5::5:

[شوشو 81]

-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق
جواب نهائي ناس قالو (ج )وناس (د)

نهائي الجواب ج
ركز بالاسئله ايش دخل الاخصائي الاجتماعي بباقي الخيارات افهمها كذا :27:

[نقـآء]

5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:


أ-الكليه


ب-القاعات الدراسيه


ج-المعمل


د-موقع العمل



6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :


أ-تتسم بالمرونه


ب-مؤسسات تجاريه


ج-ليس لها نظام اساسي


د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات



7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :


أ-انجليزيه


ب-امريكيه


ج-المانيه


د-ايطاليه

[الــغـــدراء]

-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق


-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
ج- يوميه ودوريه
د-مؤسسيه وتعليميه

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل الموضوعي
ج- التسجل الاحصائي
د-التسجيل القصصي


نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل القصصي
ب-التسجيل الدوري
ج-التسجيل التلخيصي
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

بأرجع للخلف حتى انا ابي احل كأني اول مره اشوف الاسئله !!!

[سحاب الشرق]

نهائي الجواب ج


ركز بالاسئله ايش دخل الاخصائي الاجتماعي بباقي الخيارات افهمها كذا :27:


شكرا" لك :16::16:

[نقـآء]

-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق


-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
ج- يوميه ودوريه
د-مؤسسيه وتعليميه

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل الموضوعي
ج- التسجل الاحصائي
د-التسجيل القصصي


نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل القصصي
ب-التسجيل الدوري
ج-التسجيل التلخيصي
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

بأرجع للخلف حتى انا ابي احل كأني اول مره اشوف الاسئله !!!

:33:

[am3]

-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :

أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق

جواب نهائي ناس قالو (ج )وناس (د)


انت لما رحت المدرسه هل ناقشك الاخصائي عن التقرير او هل قالك عن انت مسئول عن كذا ولا كذا ..

هو عطاك المعولمات اللي تبيها وختم لك والسلام ..:21:

[دفا الاحساس]

يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق


-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
ج- يوميه ودوريه
د-مؤسسيه وتعليميه

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل الموضوعي
ج- التسجل الاحصائي
د-التسجيل القصصي


نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل القصصي
ب-التسجيل الدوري
ج-التسجيل التلخيصي
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

[شوشو 81]

للتذكير

- بدأ ظهور الخدمه الاجتماعيه عام 1880 م
- في انجلترا تزعم تشارلز لوك حركة التطوع في خدمة ومساعدة المريض عام 1890
- في عام 1904 ارسال اللمرضات الزائرات للمنازل
- في عام 1905 اكبر خطوات حركةالتطور في الخدمه الاجتماعيه بامريكا بمستشفى ماساشوتس
- وفي نفس العام 1905 نشأقسم الخدمه الاجتماعيه الطبيه في امريكا في مستشفى ماساشوتس
- وفي عام 1918 نشأت الجمعيه الامريكيه للاخصائين الاجتماعيين بامريكا

[عطرالحياة]

-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق


-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
ج- يوميه ودوريه
د-مؤسسيه وتعليميه

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل الموضوعي
ج- التسجل الاحصائي
د-التسجيل القصصي


نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل القصصي
ب-التسجيل الدوري
ج-التسجيل التلخيصي
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

بأرجع للخلف حتى انا ابي احل كأني اول مره اشوف الاسئله !!!

:39:

_

[أبو عبدالله13]

الاجابه جميع ماسبق

شوف المحاضرة الثالثة

الشريحة الخامسة

وتعرف الجواب أن شاء الله

[بومطر]

عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك ؟

[الــغـــدراء]

عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك ؟

دور المدافع

[нαḏέέℓ]

5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:



أ-الكليه


ب-القاعات الدراسيه


ج-المعمل


د-موقع العمل



6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :


أ-تتسم بالمرونه


ب-مؤسسات تجاريه


ج-ليس لها نظام اساسي


د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات



7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :


أ-انجليزيه


ب-امريكيه


ج-المانيه


د-ايطاليه




وآخيرا وصلت الصفحات الاخيرة وخلصت المنهج :4::1::1:
فديتكم ما قصرتوا :21::16:

[بومطر]

من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار ؟

[بومطر]

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه؟

[شوشو 81]

-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:


أ-الكليه


ب-القاعات الدراسيه


ج-المعمل


د-موقع العمل



6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :


أ-تتسم بالمرونه


ب-مؤسسات تجاريه


ج-ليس لها نظام اساسي


د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات



7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :


أ-انجليزيه


ب-امريكيه


ج-المانيه


د-ايطاليه

[بومطر]

:21:دور المدافع

[нαḏέέℓ]

-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق


-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
ج- يوميه ودوريه
د-مؤسسيه وتعليميه

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل الموضوعي
ج- التسجل الاحصائي
د-التسجيل القصصي


نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل القصصي
ب-التسجيل الدوري
ج-التسجيل التلخيصي
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

بأرجع للخلف حتى انا ابي احل كأني اول مره اشوف الاسئله !!!


وش رأي المستشار الغدراء :42: :16:

[حـــره]

من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار ؟

مناقشه

[نقـآء]

لقاء بين شخصين او اكثر وجها لوجة ويتم خارج المؤسسة الاجتماعية

المقابلة
الزيارة
التسجيل
الاجتماعات

[حـــره]

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه؟


القصصي

[أبو عبدالله13]

عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك ؟


يمارس المدافع

[شوشو 81]

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه؟

القصصي

[بومطر]

تراه بيجي باالاختبار لاتقولون ماقلت...

رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه؟

[شوشو 81]

لقاء بين شخصين او اكثر وجها لوجة ويتم خارج المؤسسة الاجتماعية

المقابلة
الزيارة
التسجيل
الاجتماعات

:31:

[alhelwa]

-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق


-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
ج- يوميه ودوريه
د-مؤسسيه وتعليميه

اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل الموضوعي
ج- التسجل الاحصائي
د-التسجيل القصصي


نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل القصصي
ب-التسجيل الدوري
ج-التسجيل التلخيصي
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

بأرجع للخلف حتى انا ابي احل كأني اول مره اشوف الاسئله !!!
:40:

[بومطر]

من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف؟

[بومطر]

لقاء بين شخصين او اكثر وجها لوجة ويتم خارج المؤسسة الاجتماعية

المقابلة
الزيارة
التسجيل
الاجتماعات

المقابله :21:

[الــغـــدراء]

وش رأي المستشار الغدراء :42: :16:

السؤال الاخير بالاضافة إلى
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

[нαḏέέℓ]

لقاء بين شخصين او اكثر وجها لوجة ويتم خارج المؤسسة الاجتماعية

المقابلة
الزيارة
التسجيل
الاجتماعات
:11:

[نقـآء]

الوسيلة التي يتم بها اقناع الجمهور
المؤتمر

*

من الادوات الاساسية التي يستخدمها الاخصائي في الدعوة والتثقيف لموضوع معين
الندوات

*

من انجح الوسائل لتغيير الاتجاهات
المناقشة الجماعية

[نقـآء]

لان السؤال يضيع حطيته لكم :42:

الاجابة الصحيحة هي الزيارة :17:

[شوشو 81]

بو مطر عطنا خيارات الله لايهينك :29:
الحلوه اظن جوابك خطأ :39:
35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

[شوشو 81]

لان السؤال يضيع حطيته لكم :42:

الاجابة الصحيحة هي الزيارة :17:

:sm5::mh001:
الله يستر

[نقـآء]

تعتبر جزء مكمل لخطة العلاج الطبي

الجوانب الاجتماعية للمريض

[حلمي الجميل]

تفيدكم


:29:

[حـــره]

لان السؤال يضيع حطيته لكم :42:

الاجابة الصحيحة هي الزيارة :17:


نقاء يعني داخل المؤسسه = مقابله
خارج المؤسسه = زياره ؟؟

[نقـآء]

من اهداف الخدمة الاجتماعية الطبية

ربط المؤسسة الطبية بالمجتمع الخارجي

[sadeem_5]

-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

[am3]

الزياره

[بعثرني يازماني]

الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي في الموسسه؟

الدور الموصوف
الدور الفعلي هذا جواب اختنا الجوري
الدور المتوقع
الدور المثالي هذا جواب ااختنا الغداره


اي واحد منهم الصحيح :9: لاهنتم بسرعه

[بومطر]

نقاء يعني داخل المؤسسه = مقابله
خارج المؤسسه = زياره ؟؟

:21:

[sadeem_5]

بعثرني زمآني اخونآ الغدراء اتصل ع الدكتور وقال ( الدور الفعلي :21:

[سحاب الشرق]

لقاء بين شخصين او اكثر وجها لوجة ويتم خارج المؤسسة الاجتماعية

المقابلة
الزيارة
التسجيل
الاجتماعات
:21:

[حـــره]

الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي في الموسسه؟

الدور الموصوف
الدور الفعلي هذا جواب اختنا الجوري
الدور المتوقع
الدور المثالي هذا جواب ااختنا الغداره


اي واحد منهم الصحيح :9: لاهنتم بسرعه


اخوي اول شي الغدراء رجل وليس اختك ههههههههههههههه

ثانيا الغدرا كلم الدكتور وقاله الاجابه (( الفعلي ))

فبنعتمدها كلنا :11:

[نقـآء]

نقاء يعني داخل المؤسسه = مقابله
خارج المؤسسه = زياره ؟؟

وهذا الي مكتوب بالمحتوى
ان الزيارة لقاء بين شخصين يتم خارج المؤسسة

[حـــره]

-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
ج-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
د- اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي


سديم طيب والي يقول الاسلوب الانشائي :20:
وش نعتمد اي اجابه ؟؟؟:16:

[نقـآء]

المقابلة وسيلة لايستغني عنها الباحث تحتاج الى نوع من العلاقة المهنية بين الباحث والمبحوث يطلق عليها

علاقة المواجهه

[شوشو 81]

كملو اسئلة العام وخلونا نحلها مع بعض بسرعه احتمال كبير يتكرر منها كم سؤال
ايها الشعب الراااااااااااائع :15::17::2:

[نقـآء]

من اساليب المقابلة المهنية تهيئة المناخ النفسي المناسب ويتطلب ممارسة نوعين من الاتجاهات

اتجاه استهلالي
اتجاه نفسي عام

[شوشو 81]

سديم طيب والي يقول الاسلوب الانشائي :20:
وش نعتمد اي اجابه ؟؟؟:16:

انشااااااااائي ياحلوه متأكده او ل نقطه في اخطاء التسجيل المهني

[sadeem_5]

سديم طيب والي يقول الاسلوب الانشائي :20:
وش نعتمد اي اجابه ؟؟؟:16:

بالمحتوى هالأجابتين موجوده .. وهقنآ صراحه :40:

عني باخذ استخدام بعض الالفآظ الغامضه

[نقـآء]

-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :


أ-ناظر المدرسه


ب-سكرتير المدرسه


ج-الموجهين


د- الطلاب




43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :


أ-الادعائي


ب-الالتباسي


ج- الانتقامي


د-بالعدوى



44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :


أ-الجوانب الجسميه الظاهره


ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك


ج-التسلسل في الحديث


د-الانطواء او الاكتئاب



45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :


أ-النمط المزاجي العام


ب-مواقف الحيره والتردد


ج-السمه العامه للشخصيه


د-جميع ماسبق

[مُلهمــــة]

هذا الســـــــــــؤال لاحظت الاغلبية حلهم ج ...............الاجابة الصحيحة 1

-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :


أ-افقيه


ب-رأسيه


ج-أ+ب جميعاً

د-مهنيه

واذا جاءت علاقة الموسسة بالمستويات الاعلى والادنى نختار......الراسي

[بعثرني يازماني]

يعطيك العافيه اختي سديم هههههه بغيت اقول اخوي والعذر والسموحه الى اخو ى الغدار على الخطاء الغير مقصود:16:

[sadeem_5]

أمل أمل أمل


افصلي بينا بَ سؤال الاخطاء الشائعه ..؟

[مُلهمــــة]

الاجابة الافقية

في المحاضرة الثالثة علاقة الموسسة بالاجهزة الاخــــرى

[sadeem_5]

-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :


أ-ناظر المدرسه


ب-سكرتير المدرسه


ج-الموجهين


د- الطلاب




43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :


أ-الادعائي


ب-الالتباسي


ج- الانتقامي


د-بالعدوى



44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :


أ-الجوانب الجسميه الظاهره


ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك


ج-التسلسل في الحديث


د-الانطواء او الاكتئاب



45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :


أ-النمط المزاجي العام


ب-مواقف الحيره والتردد


ج-السمه العامه للشخصيه


د-جميع ماسبق



:29:

[مُلهمــــة]

أمل أمل أمل


افصلي بينا بَ سؤال الاخطاء الشائعه ..؟


لا حبيبتي صحــــــــــيح 100%

[نقـآء]

هذا الســـــــــــؤال لاحظت الاغلبية حلهم ج ...............الاجابة الصحيحة 1


-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :


أ-افقيه


ب-رأسيه


ج-أ+ب جميعاً

د-مهنيه


واذا جاءت علاقة الموسسة بالمستويات الاعلى والادنى نختار......الراسي


بس بالسؤال ذكر علاقة المؤسسة بشكل عام ماحدد
مثل صيغة المكتوب بالمحتوى
والا شرايكم ؟؟؟

[شوشو 81]

اسئلة العام
1-الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :
أ-الاعداد النظري
ب-اعداد قانوني
ج-تدريب عملي
د-الاجابه أ+ج

2-من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على :
أ-الثقه بالنفس
ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه
ج-فهم المقررات النظريه
د-جميع ماسبق

3-من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
أ-التكامل
ب-التنبؤ
ج-الموضوعيه
د-كل ماسبق

اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه n.a.s .w تحددهيئه
لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :
أ-سلامه صحيه
ب-استعداد فطري للعطاء
ج-الحصول على درجه الماجستير
د-جميع ماسبق

5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:
أ-الكليه
ب-القاعات الدراسيه
ج-المعمل
د-موقع العمل

6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
أ-تتسم بالمرونه
ب-مؤسسات تجاريه
ج-ليس لها نظام اساسي
د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات

7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :
أ-انجليزيه
ب-امريكيه
ج-المانيه
د-ايطاليه

8-تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه :
أ-القائم بالمقابله
ب-المبحوث
ج-موقف المقابله
د-جميع ماسبق

9-المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث:
أ-التوقيت
ب-طبيعه العملاء
ج-طبيعه المجتمع
د-جميع ماسبق

10-من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :
أ-عدم وجود عملاء اثناء الزياره
ب-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه
ج-التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه
د-كل ماسبق

11-من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد :
أ-تحديد ميعاد المقابله
ب-مكان المقابله
ج-زمن المقابله
د-جميع ماسبق

12-يبلغ عدد مراحل الزياره الميدانيه :
أ-مرحلتين
ب-ثلاث مراحل
ج-اربع مراحل
د-خمس مراحل

13-في انجلترا وفي عام 1890م تزعم (تشارلز لوك) حركه:
أ-السيدات المحسنات
ب-التطوع لمساعده المرضى
ج-العمل بأجر لمساعد المرضى
د-عدم الاهتمام المرضى

14-من بين اهداف الزياره الميدانيه :
أ-التزود بمعارف جديده
ب-اكتساب مهارات مهنيه
ج-التعرف على دور الاخصائي
د-كل ماسبق

15-يمكن القول ان المقابله في المجال الاجتماعي تعتمد على :
أ-المهاره
ب-العمل
ج-الاستعداد
د-جميع ماسبق

16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق

17-الاخصائي الاجتماعي الطبي له علاقه مهنيه بكل من :
أ-الطبيب
ب-الممرضه
ج-الاداره
د- جميع ماسبق


18-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه من حيث التبعيه الى مؤسسات :
أ-اوليه
ب-ثانويه
ج-حكوميه
د-ربحيه

19-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ

20-يرجع اهميه تحديد عنوان المؤسسه الى :
أ-معرفه طبيعه البيئه التي تخدمها المؤسسه
ب-وسيله سهله للوصول الى المؤسسه
ج-نظراً لتشابهه بعض المؤسسات في الاسم
د- جميع ماسبق

21-الامكانيات البشريه هي مايتوافر للمؤسسه من :
أ-عدد العاملين بالمؤسسه
ب-مباني ومرافق
ج-خطوط الاتصال بين اقسام المؤسسه
د-جميع ماسبق

22-البناء التنظيمي في المؤسسه الاهليه يتكون من :
أ-اقسام او وحدات فرعيه لكل منها وظيفه محدده
ب-اداره عليا ووسطى للعاملين بالمؤسسه
ج-أ+ب معاً
د-جمعيه عموميه ومجلس اداره ولجان متخصصه

23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي

24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه
ب-رأسيه
ج-أ+ب جميعاً
د-مهنيه

25-تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :
أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق

26-يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في :
أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه
ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء
ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي
د- جميع ماسبق

27-عدم ميل الشباب للاندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :
أ-الاغتراب
ب-صراع القيم
ج-الاحباط
د-الفراغ

28-عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك :
أ-المنظم
ب-المعالج
ج-المدافع
د-الوسيط

29-من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :
أ-المناقشه الجماعيه
ب-اللجان
ج-الندوه
د-التوعيه

30-رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه :
أ-وقائيه
ب-انشائيه
ج-علاجيه
د-جميع ماسبق

31-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق

32-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-مؤسسيه وتعليميه
ج-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
د- يوميه ودوريه

33-اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الموضوعي
د- التسجل الاحصائي


34-نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الدوري
د- التسجيل التحليلي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق

36-من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج-شخصيه
د-أ+ب


37-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب-القوانين
ج- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
د-كل ماسبق

38-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
ب-اداره المؤسسه
ج-تعليم الطلاب
د- كل ماسبق

39-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها
د-كل ماسبق

40-من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تعقد المشكلات
ب-تنوع المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق

41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
أ-التخطيط لتكوين جماعات النشاط
ب-تكوين تنظيمات على مستوى المدرسه
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
د-كل ماسبق

42-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :
أ-ناظر المدرسه
ب-سكرتير المدرسه
ج-الموجهين
د- الطلاب


43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
أ-الادعائي
ب-الالتباسي
ج- الانتقامي
د-بالعدوى

44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :
أ-الجوانب الجسميه الظاهره
ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك
ج-التسلسل في الحديث
د-الانطواء او الاكتئاب

45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام
ب-مواقف الحيره والتردد
ج-السمه العامه للشخصيه
د-جميع ماسبق

46-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-دقه شديده
ب-قوه الذاكره
ج-سلامه الجسم من الاعتلال
د-الحصول على دورات

47-من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-الخاصه
ب-العامه
ج-الدقيقه
د-النظريه

48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-تهيئه الملاحظين
ب-تهيئه المكان
ج-الاحساس
د- كل ماسبق

49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه
ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه
ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين

50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
أ-الكذب
ب-السرقه
ج- العدوان
د-الهروب من المدرسه





كل واحد يحل مجموعه من الاسئله كمراجعه نهائيه واللي مومتأكد يحل بعقله وبعدين يرجع للملزمه يتأكد من الحل عشان مانلخبط :19::27:

[am3]

لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :


أ-ناظر المدرسه



ب-سكرتير المدرسه



ج-الموجهين



د- الطلاب





43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :



أ-الادعائي



ب-الالتباسي



ج- الانتقامي



د-بالعدوى




44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :



أ-الجوانب الجسميه الظاهره



ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك



ج-التسلسل في الحديث



د-الانطواء او الاكتئاب




45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :



أ-النمط المزاجي العام



ب-مواقف الحيره والتردد



ج-السمه العامه للشخصيه


د-جميع ماسبق

[شوشو 81]

بس بالسؤال ذكر علاقة المؤسسة بشكل عام ماحدد
مثل صيغة المكتوب بالمحتوى
والا شرايكم ؟؟؟

صح نقاء
دامه ماحدد اذا الاجابه الثالثه واذا حدد نختار الصح

[نقـآء]

:21::21::21:
اجابات صحيحة

[مُلهمــــة]

بس بالسؤال ذكر علاقة المؤسسة بشكل عام ماحدد
مثل صيغة المكتوب بالمحتوى
والا شرايكم ؟؟؟

صحيح ولكن الافقية علاقتها بالموسسات الاخرى

والراسي بالمستويات التنظيمية

:38: انا تعـــــــــبت خـــــــــلاص كلها صحيحة :12:

[am3]

بس بالسؤال ذكر علاقة المؤسسة بشكل عام ماحدد
مثل صيغة المكتوب بالمحتوى
والا شرايكم ؟؟؟

كلمة مستويات < تدل انه فيه ااقل واكثر

اما اذا ماحدد معناته افقي
يعني المعلومه صحيحه

[شوشو 81]

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق

هنا ماذكر الاسلوب الانشائي اذا هذي الصحيحه

[ابو رذاذ]

بالنسبة للاخطاء الشائعه ،،،

بالمحتوى كل الاجابتين موجودات ،،،

اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي

استخدام بعض الالفاظ الغامضه او الرنانة او الانشائيه

[نقـآء]

صحيح ولكن الافقية علاقتها بالموسسات الاخرى

والراسي بالمستويات التنظيمية

:38: انا تعـــــــــبت خـــــــــلاص كلها صحيحة :12:

متعبة المادة جد بس يارب نطلع من الامتحان مبسوطين


العلاقة بين المؤسسة والمؤسسات الاخرى على نفس المستوى الجغرافي >>>افقية

والعلاقة بين المؤسسة والمستويات الاعلى او الادنى منها في المستوى التنظيمي>>رأسية

[sadeem_5]

لاتللللللللللللخبطووون أساسا ماذكر الانشائي و الالفاظ مع بعض

هاذي صيغة السسؤال .

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق

[شوشو 81]

41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
أ-التخطيط لتكوين جماعات النشاط
ب-تكوين تنظيمات على مستوى المدرسه
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
د-كل ماسبق

[нαḏέέℓ]

آذكار المساء يا حبايب قبل نطلع المركز :16:
بالتوفيق جميعا وتفائلوا بإذن الله الاسئلة بتكون سهله :37:
الله لا يخيب لنا تعب ومجهود :2:

[طموح المها]

هذا الســـــــــــؤال لاحظت الاغلبية حلهم ج ...............الاجابة الصحيحة 1

-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :


أ-افقيه


ب-رأسيه


ج-أ+ب جميعاً

د-مهنيه

واذا جاءت علاقة الموسسة بالمستويات الاعلى والادنى نختار......الراسي

المؤسسات الاخرى ماقال {{المحيطه بها}} وارجعي للموضوع

[ابو رذاذ]

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق

هنا ماذكر الاسلوب الانشائي اذا هذي الصحيحه


:21::21::21::21::21::21::21::21:

[sadeem_5]

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق

هنا ماذكر الاسلوب الانشائي اذا هذي الصحيحه



:16:

صوووح :21:

[بومطر]

بيض الله وجيهكم على التعاون الملحوظ وانشاء الماده +A

واشكر كل الموجودين
‏بومطر, ‏нαḏέέℓ, ‏م السهلي, ‏alhelwa, ‏am3, ‏مشموشه, ‏منكم نستفيد, ‏العالم المجهول, ‏الــغـــدراء, ‏ابو رذاذ, ‏ابو عبدالعزيز9, ‏اجتماعية ~, ‏اسوري, ‏اقضب القاع, ‏بريق النجوم, ‏بنت آلشرقيهّ, ‏halah ali, ‏حلمي الجميل, ‏حلااا الكوون, ‏حـــره, ‏رحوب., ‏سلطان القصيم, ‏سحاب الشرق, ‏سحر الدم, ‏شوشو 81, ‏sadeem_5, ‏showmohd, ‏هلا55, ‏نايف 1, ‏وردة الأحساء, ‏نونيتا, ‏نقـآء, ‏طموح المها:2::2::2::2:

[شوشو 81]

االى اللقاء ياجماااعه
نشوفكم على خير بعد الاختبار وفالكم التفوق والنجاح :15::15:
واشكركم جمييييعا فردا فردا خصوصا اخووي اخصائي اجتماعي ماقصر معانا من امس غطى جميع الماده :2::2:

[أبو عبدالله13]

اسأل الله سبحانه وتعالى التوفيق لي ولكم في الدنيا والآخرة

وفالكم a+ في جميع المواد أن شاء الله

[alhelwa]

:sm5::sm5::sm5:نشوفكم بعد الاختبار ان شاءالله

[م السهلي]

احلا تحية للحلا طلاب وطالبات الملتقى نشكر كل من تعاون معنا وكل من ساعدنا عسى الله يسهلها

[بريق النجوم]

الف شكر لك من ساهم في مساعدة اخوانه الطلاب
تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح وفالك a+
:2::2::2::2::2::2:

[م السهلي]

احلا تحية لحلا طلاب وطالبات الملتقى نشكر كل من ساعدنا هنا وكل من تعاون معنا وعسى الله يسهل الماده علينا

[الــغـــدراء]

علاقه افقيه >>>> مؤسسه و مؤسسه ( لاحظو مؤسسات )
علاقه راسيه >>>> مؤسسه و مستوى ( لاحظو مستوى )

[بريق النجوم]

علاقه افقيه >>>> مؤسسه و مؤسسه ( لاحظو مؤسسات )
علاقه راسيه >>>> مؤسسه و مستوى ( لاحظو مستوى )

بسوال الي موجود بالنموذج شو نختار :39:

[am3]

24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه
ب-رأسيه
ج-أ+ب جميعاً
د-مهنيه

[am3]

هنا طلب نوع العلاقات اما ان تكون بشكل راسي او افقي

[am3]

ومثل ماقالو

اذا علاقات بالمؤسسات الاخرى< افقي
اذا علاقات بستويات < راسي

[الــغـــدراء]

24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :


أ-افقيه


ب-رأسيه


ج-أ+ب جميعاً


د-مهنيه




هذا الجواب الاكييييييييييييييييييييييييييييييد :21:

[am3]

اللهم إني استودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده عند حاجتي إنك
على كل شيء قدير ..

يارب تعوض تعبنا ...:16: