تجمع مستوى رابع ...حياكم الله

[إسبـانيآ]

بنات الدكتور ما حدد اي دففنشن بالضبط !!
الله يسهل بس : (

[Thekra^_^]

بنات احمد حسسن متأأأكديننننن مو داخل معنا السسيمانتكس !!

دكتوره اميمه قالت اذا بنات الدكتور ما اخذوه مارح يدخل معكم بالامتحان !!!

احححد يججججاوب ضروري =""(
لا خذيناه ي قلبي يعني داخل معاكم وأنا مع أميمة :34:

[بـرودهـ قتلني]

انا كلمت الدكتور احمد حسن قال انا قلت من قبل وراح اعيده اللي داخل معكم من شابتر 1 الى شابتر 8 بالاضافة لشابتر 16 فقط ... << هذا كلامهه :29:

[إسبـانيآ]

حبيبتي شكرا جزاك الله خير
والله يوفقنا يارب
ممكن ايميل الدكتور احمد حسن

[نوف عبد العزيز]

السلام عليكم كيف الحال؟

متأكدين يابنات ان السيمانتكس ميب معنا؟ أكدوا لي رجاءً لأن المحاضرة ذي زلعة بالحيل مالي خلق اذاكره. شكراً.

[مرشدة مغرورة]

السيمااااااااااااااانتيكس مو معنى أكييييييييييييييد 100%

خلاص غيرو السؤال :41:

[مرشدة مغرورة]

احنا د.أميمة تحب الحيوانات ,,

و شيء ثاني تحب تطبيقات القرامر والسينتاكس ..

و الوحدة الأولى والثانية جانا منها أدابتايشن توول تعددينهم اللي هي اللسان والفم و ....
و طبعا جانا عن القرود " اشلون تعلمو لغتهم" ,, وعن النحل ايش طرق رقصهم ,, و عن الدلفين ..

وهذا اللي ندري ,,

وط بعا نص الاختبار الفاينل تعاااااريف في تعااااااااااااااااااااااااريف ..

ودمنم سالمين ..

[بـرودهـ قتلني]

مرشدة مغرورة خوفتيني وش ذي الاسسئلة اللي تجيبها وش تحس فيه :6:

بس اككيد هذا بالشهري لان الاغلب بتجيب عن هذا الشابتر لانهه الامتحان كان اربع شابترات بس مدري خمسة .. بس الحين الجزئية الاخيرة فيها كثير اشياء ممكن يجيبونها .. وماتوقع انهم راح يجيبوا من جزئية الشهري الا تعاريف بس <<< وان شاء الله ظني بمحلهه ادعوو :26:

[ash_m]

احنا د.أميمة تحب الحيوانات ,,

و شيء ثاني تحب تطبيقات القرامر والسينتاكس ..

و الوحدة الأولى والثانية جانا منها أدابتايشن توول تعددينهم اللي هي اللسان والفم و ....
و طبعا جانا عن القرود " اشلون تعلمو لغتهم" ,, وعن النحل ايش طرق رقصهم ,, و عن الدلفين ..

وهذا اللي ندري ,,

وط بعا نص الاختبار الفاينل تعاااااريف في تعااااااااااااااااااااااااريف ..

ودمنم سالمين ..







تقصدين tool-making ..
م فيها شي عن اللسان والفم !!

[mbc fm]

بنات متى راح يكون وقت اختبار اللغويات ؟

[He@Rt]

11:30 و نكون حاضرين من 11 افضل

[ash_m]

في اي قاعه طيب ؟؟

[He@Rt]

ما ادري
لاخر يوم داومت و كان الاحد ما حطوا غسر قاعات تحضري :24:

[mannamy]

تقصدين tool-making ..
م فيها شي عن اللسان والفم !!

موجودين!
الفم واللسان: The human mouth is relatively small, can be opened and closed rapidly, and contains a very flexible tongue which can be used to shape a wide variety of sounds inside the oral cavity.
في السطر 6 من نفس الفقرة للـtool-making.

[سمر الغامدي.]

سيمانتكس مو معنا؟ رجعولي الوقت اللي ضيعته من شبابي و أنا اذاكره :5:

[آنسه مشاكل]

الله يوفقنا ي رب :16:

[craze]

بنات اللي مع مس شموخ بالقواعد النحويه
ياليت اللي عندها اوراق اخر محاضره تنزلها :(

[nonaaaa]

بنات وش قالت لكم مس امنه بيجي في الاختبار ؟

[craze]

بنات اختبار الفاينل للنثر حتكون موحده؟؟
وكيف طريقة الاسئلة :/

[سر دمعه]

بنات وش قالت لكم مس امنه بيجي في الاختبار ؟

آخر مره قالت بجيب لكم 9 مواضيع ونختار منها واحد ونكتب بطريقة الدفنيشن او الكمبرزون اور كونتراست او الارقيومينت وحده من هذولا ويمكن تجيب سمري والله اعلم

[noura kalady]

مساء الطموح ياجميلات :11::19:

حبيباتي عندكم خبر اذا دكتور شمس الدين نزّل الهاند آوت في مكتبه فجر الي قال لنا عليها ؟


فالكم التوفيق يارب :29:

[عســل]

بنات بلييز الي عند مس امنه ابي الاوت لاين لكل طريقة ايسي

وايش المقصود من thesis statement
وكيف نكتب الخاتمه

[الريم المزيونه]

السلام عليكم
كيفكم صبايا ؟:17::1:
حبيت استفسر عن مادة Composition 2 هل مسموح الدكشنري في اختبار الفاينل او لا ؟ واذا مسموح الكتروني او كتاب ؟

[شيطونه لطوف]

يقولون اسمحوا بالدكشنري الالكتروني

[سر دمعه]

بنات اختبار الفاينل للنثر حتكون موحده؟؟
وكيف طريقة الاسئلة :/


yes

[AL-anood sh]

شوفي عزيزتي , بكتب اللي انا اعرف ماحبيت ادخل وما اقولك شيء

بالنسبه Argumeny essay
1- ابتعدي عن التعميم
2- الدخول بطريقه ناعمه يعني مثلا الاستاد اتكلم انا شرحه جيد ولكن في وضع الدرجات ظالم ) يعني تقولين وجهة النظر انه صح بعدين تقولين but كدا وكدا وجه نظركك انتي

المقدمه : تكتبين فيه انا بعض الناس مع الشي هدا (وتسمينه ) وبعدين وجهة نظركك

البودي 1 : تكتبين فكرتين وتندرج تحتها شيئين

البودي 2 : تكتبين وجه نظر الناس لهدا شيء وانتي تردين عليه وهنا يكون (الضحد)
الكنكولوجين : نفس اللي قبل يا يكون سوال او تنبو ....الخ موجود باللملزمه

موفقه ياااااااااااارب:1:

[سر دمعه]

بنات مس آمنه ما نزلت الدرجات ؟!
ابي اعرف مجموع درجاتي

[zera]

مساء الطموح ياجميلات :11::19:

حبيباتي عندكم خبر اذا دكتور شمس الدين نزّل الهاند آوت في مكتبه فجر الي قال لنا عليها ؟


فالكم التوفيق يارب :29:



الهاند اوت منزلها من زمان وهي اللي ذاكرنا منها بالميد :)


.

[zera]

بنات مس آمنه ما نزلت الدرجات ؟!
ابي اعرف مجموع درجاتي



الإثنين اللي قبل الإختبارات كانت بالكلاس وقالت لنا الدرجات

بس م قالت إذا بتنزلها أو لا !

[Neeno]

بنات كيف بتكون أسئلة الاختبار؟!!

[miss rawan]

بنات كيف بتكون أسئلة الاختبار؟!!

بتجيب 3 انواع الي ادرسناها
الدفنشن
كومبارزون اند كونتارست
الارقيومنت
وتختارين أي نوع حابه تكتبين عنه
وعلى كل نوع حاطه 3 مواضيع تختارين واحد منهم

و سمري

[ash_m]

الهاند اوت منزلها من زمان وهي اللي ذاكرنا منها بالميد :)


.






ﻻ هاذيك حقت نص المنهج مو كله
في شي قال بنزله بس م ادري نزله او ﻻ ..

[amooosh]

بيكون فيه اوت لاينينق بالأختبار؟؟

[sh+]

بنات ابي احد يفهمني وشو الthesis وكيف اكتبها وكمان ايش الدفنشن اسي عن ايش يكون وكيف شكل الاوت لاين حقه

[nonaaaa]

بنات ابي احد يفهمني وشو الthesis وكيف اكتبها وكمان ايش الدفنشن اسي عن ايش يكون وكيف شكل الاوت لاين حقه




الثيسيسز هي الفكره الرئيسيه الي تبين تتكلمين عنها مثلا تقولين المراءه المثاليه في رايي هي الي تهتم بااولادها وبنفس الوقت تشتغل
هذي تعتبر ثيسز ستيتمنت لان كل موضوعك عن هلجمله انو كيف هي تهتم باولادها وتكتبين كم نقطه من راسك طبعن هي طالبه 4 نقاط وبعدين تكتبين بلبدي الثاني انو كيف هي تشتغل ونفس الشي حطي 4 نقاط تكلمي عنهم ووبس

طبعن طريقة الاوتلاين


4 3 2 1 perfect woman good mother
4 3 2 1 good worker

[الكسندرا ..~]

مررحباً بناات

كم السااعه اختباار الـ Composition 2 ..؟؟!

[سر دمعه]

11ونص

[miss rawan]

بيكون فيه اوت لاينينق بالأختبار؟؟

ايه عليه درجات

[mbc fm]

بنات اختبار النثر يوم الأربعاء الساعة كم ؟ ايش الاشياء المهمه انا مع لمياء وحالة تشتت كامله

[mimi18]

بنات ابغى اتأكد من اختبار grammar

يوم الاختبار الثلاثاء الاسبوع الثاني صح ولا لا ؟؟؟؟

[A.A.O]

ايووا صح الثلاثاء ثاني اسبوع .. بنات احد يعرف كيف طريقة الاسىلة في الشعر مع د/ نجلاء ؟ فيه تعاريف ولا لا ؟ والدراما بعد كيف طريقة الاسىلة ؟

[Neeno]

بنات في تلخيص للنثر اللي بعد جزئية المد الترم !!

:(

[mbc fm]

بنات اختبار النثر يوم الأربعاء الساعة كم ؟ ايش الاشياء المهمه انا مع لمياء وحالة تشتت كامله
؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[miss rawan]

بنات اختبار النثر يوم الأربعاء الساعة كم ؟ ايش الاشياء المهمه انا مع لمياء وحالة تشتت كامله

الساعه 11ونص

[lady dody]

Reading critically
Examplification
Process analysis:
Comparison-contrast
Cause-and-effect analysis
Classification and division

Autopiography

هذه مواضيع النثر للي يسأل
اتمنى اذا فيه نقص ينبهوننا اللي يعرفونه
بالتوفيق

[brro]

وين رح يكوون اختبار قاعة النثر ؟
الله يعافييكم بنات ايش هي الريتريكال مود عليها ٢٠ درجة بالاختبار :12: ؟!

مس لمياا كيف قالت طريقة الاختبااار ؟؟

[سر دمعه]

اللي يسأل عن اختبار النثر - انا مع نداء وقالت الاسئله موحده .
س1/ عن الرتركل مووود وعليه 20 درجه
س2/ باسج وعليه اسئله من 10 درجات
س3/ جمل وعليها اسئله من 10 درجات
والسؤال الاخير شئ بتكتب عنه نداء وشئ بتكتب عنه لمياء من 10 درجات

وبالتوفيق لي ولكم :16:

[سحااآآااب ~]

وين رح يكوون اختبار قاعة النثر ؟
الله يعافييكم بنات ايش هي الريتريكال مود عليها 20 درجة بالاختبار :12: ؟!

مس لمياا كيف قالت طريقة الاختبااار ؟؟

الريتوريكال مود يعني نوع المقال
هل هو comarison
Autobiography
الخ ...
موفقة :16:

[AL-anood sh]

rhetorical mode
1- procsse anlzying ``
2- narition __________ ادا كان فيه time - last - before
3- contras and comp
4- Examplification ادا كان فيه like - for example -
5- description يكون وصف اصوات او اي شيء _ يكون فيها ing بعض الاحيان _ او تشفون كلمات sounds
6- dramtical _ادا فيه محادثه او حوار بين شخصيين
7- couse and effect___ ادا فيه هدي الكلمات (thus - hence - for the reason -as aresult -thenfoun ) therfoer


هدي الرتركل مود اللي معنى , لاتنسوني من دعواتكم :1:

[craze]

rhetorical mode
1- procsse anlzying ``
2- narition __________ ادا كان فيه time - last - before
3- contras and comp
4- Examplification ادا كان فيه like - for example -
5- description يكون وصف اصوات او اي شيء _ يكون فيها ing بعض الاحيان _ او تشفون كلمات sounds
6- dramtical _ادا فيه محادثه او حوار بين شخصيين
7- couse and effect___ ادا فيه هدي الكلمات (thus - hence - for the reason -as aresult -thenfoun ) therfoer


هدي الرتركل مود اللي معنى , لاتنسوني من دعواتكم :1:



لو سمحتي الرتيكال مود هو نوع المقال بس مافي نوع dramtical و description
انتي مع نداء ولا لمياء؟ :/ بديت اتلخبط نوع المقال بس الانواع اللي اخدناها زي Examplification و classification الخ..

[AL-anood sh]

انا مع لمياء

[AL-anood sh]

بنات الحيين ايش اللي معني الفيقر اوف سبيتش غيير pun- images -- كم عددهم

[diamond princes]

السلام عليكم بنات
مين تعرف ايميل مس زيبا ؟

الله يوفقها اللي بتفرج عليّ همي :44:

[سحااآآااب ~]

بنات ال definition mode مو معنا صح ؟؟
+
ايش انواع الاتيتيود ؟؟

اللي بتجاوب علي عسى ربي
يوفقها وين ماراحت وتنجح بكل المواد

:16::1:

[سحااآآااب ~]

بنات الحيين ايش اللي معني الفيقر اوف سبيتش غيير pun- images -- كم عددهم

ال figures of speech واجد مالهم حصر ..
بس ابرزهم : simili - metaphore-
irony - personification

[AL-anood sh]

rhetorical mode هو نفسها الاتيتيود على ما اعتقد

[taqwa]

ال figures of speech واجد مالهم حصر ..
بس ابرزهم : simili - metaphore-
irony - personification

لا تنسون juxtaposition and hyperbale
juxtaposition : paradox
كلمتين يكملون معنى واحد ومايجون مع بعض
e.g:cold and hot _sad and happy

hyperbale: h المبالغة
e.g:i have told you a million time

[taqwa]

ركزوا علي couse and effect
لانه اخر موضوع

[taqwa]

rhetorical mode هو نفسها الاتيتيود على ما اعتقد

المود 7
Drammatic
description
narration
examplifiation
casue and effect

contrast & comparsion
لهم 3 انواع
Analogy like compare bteween to different catogeries
Camera and eyes

comparesion
similar and different

contrast
emphsis the different rather than similsrty

attitude مالها علاقه في المود
اتتيود الكاتب زي شوتينق اليفانت كانت antipathy


تقوى.

[craze]

هذي الاشياء ماعطتنا اياها نداء :(
الله يعين بس

[آناستازيآ]

المود 7
Drammatic
description
narration
examplifiation
casue and effect

contrast & comparsion
لهم 3 انواع
Analogy like compare bteween to different catogeries
Camera and eyes

comparesion
similar and different

contrast
emphsis the different rather than similsrty

attitude مالها علاقه في المود
اتتيود الكاتب زي شوتينق اليفانت كانت antipathy


تقوى.

بالنسبة للكوز اند افكت كأنها قالت اسمها causality essay!!!!

[Neeno]

بناات الكلمات مو معانا ولا ؟!!
Attitude>> وش اللي أخذناهم !
:(

[آناستازيآ]

اهم ال figures of speech/ devices
illusion
pun
metaphor
juxtaposion
hyperbole
coined هذي مهممه

tone نكتبها في thesis statement
satire
humor
serious
black or dark comedy

بنات صححو لي اذا في شي غلط:29:

[Gladiolus]

اناستازيا ايش هذا مامر علي ابدد بالنثر :/

[craze]

اناستازيا ايش هذا مامر علي ابدد بالنثر :/

ولا انا ://

[Gladiolus]

بنات ربي يوفقكم ماقصرتوا صراحه

بس ودي اعرف بعد الباترن حق كل نوع النمط

[آناستازيآ]

كلمات تدلنا على نوع الرتركل مود
during /before /after(Time) =narration
for example = exemplification
more than / bigger than = comparison &contrast
therefore/ as result/hence = causality
first /next=process analysis

[آناستازيآ]

ايش اللي ما مر عليكم بالضبط

انا مع دكتورة لمياء

[Sanfoor]

بنات لمياء غير عن بنات نداء ولا انا غلطانه :42: ؟

[بـرودهـ قتلني]

لا نفسس الشي مافي شي غير هي نفس المواضيع بس اعتقد الاختلاف في شرح الدكتورات .. وثاني شي ترا الاسئلة موحدة :42:

[miss rawan]

بس احنا بنات نداء ما اخذنا figures of speech :38:

[Sanfoor]

لا نفسس الشي مافي شي غير هي نفس المواضيع بس اعتقد الاختلاف في شرح الدكتورات .. وثاني شي ترا الاسئلة موحدة :42:


ايوا ادري بس مس لميا اعطتكم اشياء ومس نداء ماطرتها لنا ابد

زي Dramatical و figures speech ?

[بـرودهـ قتلني]

طيب كيف معقولةة !! .. بعدين مس لمياء تقول هي اللي تعطي مس ندا المواضيع وطريقة الاسئلة واللي يكتب الاسئلة اساس بعد مس لمياء على كلامها :36:

[taqwa]

طيب كيف معقولةة !! .. بعدين مس لمياء تقول هي اللي تعطي مس ندا المواضيع وطريقة الاسئلة واللي يكتب الاسئلة اساس بعد مس لمياء على كلامها :36:

دكتوره لميا عطتنا بطريقة الاساي نداء عطتهم بطريقة بروسيس بس من غير اساي

توكلوا على الله

[سر دمعه]

rhetorical mode
1- procsse anlzying ``
2- narition __________ ادا كان فيه time - last - before
3- contras and comp
4- Examplification ادا كان فيه like - for example -
5- description يكون وصف اصوات او اي شيء _ يكون فيها ing بعض الاحيان _ او تشفون كلمات sounds
6- dramtical _ادا فيه محادثه او حوار بين شخصيين
7- couse and effect___ ادا فيه هدي الكلمات (thus - hence - for the reason -as aresult -thenfoun ) therfoer


هدي الرتركل مود اللي معنى , لاتنسوني من دعواتكم :1:
ونسيتي : الاوتو بوقرافي > I
classification and divion > catgory,groups

[AL-anood sh]

بنات ايش الفرق بين هذي - وهذي _

[AL-anood sh]

بنات اييش ممكن يجينا علي الرتريكل ريدنيق و البوينت أوف يو و وايش هو الاوثر اتيتيود هو السخريه والغموض ....... الخ

[craze]

بس احنا بنات نداء ما اخذنا figures of speech :38:

بالضببط :(

[ضايعه بالآداب]

الحين ويت ويت !!

الامتحان مش تكست و أسئلة عليه ؟؟؟
كأني قريت وحده كاتبه ان حنا اللي نكتب أي سي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ضايعه بالآداب]

بالضببط :(




إلا أخذناها بس سمتها مسمى ثاني اللي هو "parallel words"
تتكلمين عن كل الايمجز الموجودة بالتكست + synonym + antonyms

شفيكم حايسين ب أوثر ااتتتيود ؟؟؟؟
أوثر اتتيود لما يقولك ... اكره التدخين ، يعني موقفه من شغله معينه هل هو مع أو ضد ،، ايش رأيه فيها بس !!!!


أما هدفه فيختلف عن موقفه ،، هدف الكاتب مثلا من كتابة مقاله عن أضرار التدخين ، ان الناس يوقفون تدخين ! فقط !


الحين فيه شي مهم ، الرموز اللي ذي كذاآ

- ، / ؛ () _

أي وحده كاتبه عنهم شي تفيدنا جزاكم الله خيررررر

[ضايعه بالآداب]

بنات لمباااا ؟ الملزمة الأخيرة فيها شي عن definition ?????

مين ممكن تشرحها لي ؟؟؟

[saam]

بنات مس نداء ما تجيب طاري عن attitude غير مرا وحدا ونفس الشي figure of speech
:12:

[Anoud.]

بنات وش هو الاوتو بايقورفي كيف اعرف ان المقال نوعه كذا؟

[سحااآآااب ~]

بنات وش هو الاوتو بايقورفي كيف اعرف ان المقال نوعه كذا؟

لما يتكلم عن نفسه , ويستخدم (I)
والاحداث ما تكون متسلسلة ..

عكس ال narration , يروي قصة
وأحداثها تكون متسلسله .
مثلاً : أحمد نام الساعة التاسعة ليلاً
واستيقظ الساعة السادسة صباحاً .

[Gladiolus]

بليز بنات ابي الباترن ((نمط)) حق كل نوع

بليزززز بليييزززززززززززززززززززززززز

[lady dody]

إ


الحين فيه شي مهم ، الرموز اللي ذي كذاآ

- ، / ؛ () _

أي وحده كاتبه عنهم شي تفيدنا جزاكم الله خيررررر

- جمله اعتراضيه new idea but its very week

() important idea ممكن تكون ارقام او عرض فكرة جديدة لها اهمية

, very very important

[سر دمعه]

إلا أخذناها بس سمتها مسمى ثاني اللي هو "parallel words"
تتكلمين عن كل الايمجز الموجودة بالتكست + synonym + antonyms

شفيكم حايسين ب أوثر ااتتتيود ؟؟؟؟
أوثر اتتيود لما يقولك ... اكره التدخين ، يعني موقفه من شغله معينه هل هو مع أو ضد ،، ايش رأيه فيها بس !!!!


أما هدفه فيختلف عن موقفه ،، هدف الكاتب مثلا من كتابة مقاله عن أضرار التدخين ، ان الناس يوقفون تدخين ! فقط !


الحين فيه شي مهم ، الرموز اللي ذي كذاآ

- ، / ؛ () _

أي وحده كاتبه عنهم شي تفيدنا جزاكم الله خيررررر

اذا جابت سؤال مثلا عن ليه استخدمت الفاصله > تقولين لانه يوضح معلومه مهمه جداااااا(فيري امبورتنت)
- - > لمعلومه غير مهمه
" " او [ ] لمعلومه مهمه ( مور امبورتنت )
اتمنى انكم فهمتوا علي :37:
وحابه اقول لكم شغله مس نداء قالت في سؤال الرتريكل مود تكتبون مثلا كبرسون اور كونتارست مو تكتبون بس كبرسون ترا يحسبونها غلط وماراح يعطونكم الدرجه كامله ولا حتى نص درجه ((للتنبيه))
وإن شاء الله الاختبار سهل ونتوفق يآرب :35:

[سر دمعه]

بنات لمباااا ؟ الملزمة الأخيرة فيها شي عن definition ?????

مين ممكن تشرحها لي ؟؟؟
الدفينشن مش داخل معنا

[lady dody]

بال cause and effect
فيه شي اسمه
causal chain
تكون القطعه عباره عن
سبب يطلع منه نتيجه هالنتيجه تظهر سبب جديد يطلع نتيجه جديده تطلع سبب جديد وهكذا
تلقون مثال ب ص 391ثاني براقراف

[lady dody]

الthesis statement
موجوده بالمقدمه تبع المقال وغالبا تكون اخر جمله بالمقدمه
وهي مختلفه عن الtopic sentence ب ان التوبيك يعطي صوره عامه للمقال بينما الثيسس هي الفكره الرئيسية اللي يتمحور حولها المقال

[Gladiolus]

أنا عندي مكتوب الأقواس لس امبورتنت أيديا

[lady dody]

يعني اقل اهميه من الفاصله بس تبقى مهمه
مو مثل الداش حتى لو حذفتيها مايتغير شي وجودها وعدمه واحد

[lady dody]

الthesis statement
موجوده بالمقدمه تبع المقال وغالبا تكون اخر جمله بالمقدمه
وهي مختلفه عن الtopic sentence ب ان التوبيك يعطي صوره عامه للمقال بينما الثيسس هي الفكره الرئيسية اللي يتمحور حولها المقال


للتوضيح مثال من قوقل

Not a thesis statement:

My fear of the dark.

Thesis statement:

My fear of the dark has made my life miserable.

[Gladiolus]

الكنكلوجن له أنواع ؟

[lady dody]

ماادري اذا بيجي شي من هالنوع بس شوفي هالرابط
http://www.cabrillo.edu/~gjonker/Conclusions.pdf

[lady dody]

بنات بالنسبه ل التون والاتتيود نفس بعض ؟؟
والا التون عن جو المقال اذا كان حزن حماس فرح نقد الخ
والاتتيود عن الكاتب يرفض يؤيد يدافع ....
؟؟؟؟

[Gladiolus]

ربي يعافييئييكويوفقك ياااارب بالنسبه للي كتبتيه أتوقع صح

[lady dody]

هذه بعد type of conclusion
-result
-purpose
-summary

[lady dody]

Tone vocab

*http://valenciacollege.edu/east/academicsuccess/eap/documents/tonewords.pdf

[سحااآآااب ~]

:23::23:
حسبي الله ونعم الوكيل على هالاسئلة
:12::18:
بناات ابو 4 درجات ايش جوابه !؟

[Jksub]

أنا حطيت d

انها stair بس عاد مدري :44:

[آناستازيآ]

هذا اختبار نثر ولا قراءه
:26:

حسيتني رجعت تحضيري على هالاسئله :40:

[AL-anood sh]

بنات كبف ادكر الشعرر مو عارفه كيف :12:

[مرشدة مغرورة]

لو سمحتو بنات د. منيرة المهاشير ,, ممكن تنزلون لنا تفريغ لها ,, أبغى أقارن بينها و بين نجلاء ,, لو سمحتو :16::16:

[سمر الغامدي.]

في مادة قرامر فيه محاضرة رقم 2؟ لان عندي من واحد الى 9 بس مافيه 2

[smile2013]

نثر
!
!


استغفر الله

:16:

[miss rawan]

:23::23:

حسبي الله ونعم الوكيل على هالاسئلة
:12::18:

بناات ابو 4 درجات ايش جوابه !؟


جوابه d هو المين ايديا

[سحااآآااب ~]

جوابه d هو المين ايديا

تقصدين اخر جواب ؟
وانتي متأكدة من حلك ؟

[sh+]

بنات احد ينزل لنا التفريغ حق ايمان الله يوفقكم

[Anoud.]

جواب المين ايديا هو e الاخيرة متاكده من الحل لان سألتها و قالت لي انها الاخيرة

[momo11]

بناااااااات بليز ابي تفريغ الادب حق دكتورة نجلاء او اي دكتورة ضرووووررري:7:

[الريم المزيونه]

:24:مساء الخير كيفكم ؟
بنات ابغى عناوين المحاضرات من شعب غير نجلاء لان فيه اشياء اشوفها عند صاحبتي واحنا ما خذناها زي Come sleep وفيه اشياء احنا اخذناها وهم لا بليييييييييييز بس ابغى اسماء المحاضرات

[pretty]

http://www.ckfu.org/vb/t461096.html#post8895040

هذي المشاركه فيها تفريغ الشعر د منيره للسنه الماضيه

[pretty]

تفاصيل كورس الشعر مع د منيره
ياليت طالبات د نجلاء يفيدونا بمنهجهم عشان نحذف الغير متشابهه



1

26/1/2013
14/3/1434


Registration

-
2





2/2/2013
21/3/1434






Definition and general characteristics
of the Renaissance period.
Introduction to the background of the
sixteenth century: Humanism &
Reformation






Students are given an orientation to the course and the general rules of grading and attendance (5 marks for participation). They are also asked to prepare sonnets and to read them before each lecture. Further individual assignments are graded out of
(2 bonus marks ) as an encouragement to active students


3

9/2/2013
28/3/1434


General overview of Renaissance Literature

An introduction to Elements of poetry and Figurative language.


Students are divided into groups to perform assignments and presentations throughout the term.

4

16/2/2013
6/4/1434


Beginnings of Elizabethan poetry

The English Sonnet

Thomas Wyatt: “My galley charged with forgetfulness”

* A Quiz that evaluates the students’ knowledge of the elements of poetry and figurative language. They are encouraged to correct each other’s papers.
-The Renaissance concept of Imitation is discussed.

5

23/2/2013
13/4/1434




Thomas Wyatt: “ Farewell Love”

-Howard, Earl of Surrey: “O Happy Dames,. .” (A brief discussion is to be done thoroughly and a short essay homework is required)

-Read and prepare
-An oral discussion compares the concepts of Love and Imitation in Wyatt’s two sonnets

*A paraphrase is marked out of 2 marks (bonus marks- best answers only).

6

2/3/2013
20/4/1434


Sir Philip Sidney:
Astrophill and Stella “Loving in truth, and fain in verse my love to show”

Read and prepare

7

9/3/2013
27/4/1434



Sir Philip Sidney: Astrophill and Stella “COME, Sleep; O Sleep! the certain knot of peace”
Read and prepare
8

16/3/2013
4/5/1434




Group Presentations


* Presentations-

Students are asked to point out new ideas about the Elizabethan poetry or poets out of 5 marks.

-Exam Rules



23/3/2013
11/5/1434



Mid Second Semester Holiday


9

30/3/2013
18/5/1434

Midterm Exams – Poetry Exam

-* Out of 15 marks Exam papers are to be corrected and discussed.


10

6/4/2013
25/5/1434

Edmund Spenser: The Fairie Queene canto I
( 1- -2-3-4 )
-Read and prepare

-The Renaissance concept of the Chain of Being is discussed

11

13/4/2013
3/6/1434



Edmund Spenser: The Fairie Queene canto I
( 17-18-19 )
-Read and prepare
-The Renaissance concept of the Chain of Being is discussed

12

20/4/2013
10/6/1434

The English Sonnet

William Shakespeare: Sonnets 73, “That time of year thou mayst in me behold”
-Read and prepare
* Students are encouraged to paraphrase this sonnet and compare it to Sydney’s “Loving in Truth”

13

27/4/2013
17/6/1434


William Shakespeare: Sonnets 12, “When I do count the clock that tells the time,”
-Read and prepare
-Students are encouraged to make connections between the sonnets they are studying in detail and the overall scene of Elizabethan poetry.
14

4/5/2013
24/6/1434



Christopher Marlowe: “The Passionate Shepherd to his Love”
-Read and prepare
Time as a theme is the subject of a comparison between the sonnets of Shakespeare and Marlow





15

11/5/2013
1/7/1434

Time, Love, imitation as Elizabethan themes are the subject of a comparison between the sonnets of Shakespeare and Marlow, and Shakespeare’s two sonnets.

- Final Exam Rules and class inputs/outputs in an open discussion
Students are encouraged to participate in a conclusive comparison that reads the Age and connect the sonnets and the poets together.
16 & 17

11/5/2013
8/7/1434

Final Exams

[الريم المزيونه]

القصايد الي خذناها :
My gally -farewell love - Astrophil& steela - fairie queen - the passionate shepherd to his love - shakespeare sonnet 12 + 73
وطبعا البداية كانت التعريف بالصور الجمالية ومقدمة عن القرن 16 ومحاضرة عن الهيومينيزم

[A.A.O]

Come sleep معانا ولا لا ؟

[miss rawan]

القصايد الي خذناها :
My gally -farewell love - Astrophil& steela - fairie queen - the passionate shepherd to his love - shakespeare sonnet 12 + 73
وطبعا البداية كانت التعريف بالصور الجمالية ومقدمة عن القرن 16 ومحاضرة عن الهيومينيزم

مع منيره اخذنا زياده
come sleep
complaint of the absence of her lover

[miss rawan]

ارسلت للدكتوره منيره بالبلاك بورد اذا محذوفه ولا لا
ااذ ردت بقولك لكم

[آنسه مشاكل]

مدري ليش احس اني بحمل هالماده :4: , مابي احملها مابي احملها :12:

[Miss Kawthr]

مرحبا الساع
كيفكم ؟
ابغي ايميل الجماعي لمادة القواعد والانظمة النحوية للدكتور احمد ابراهيم شعبة يوم الثلاثاء الساعة 12 اذا ماعليكم امر
ويـــســـلـــمـــو:29:

[روان الحربي]

ارسلت للدكتوره منيره بالبلاك بورد اذا محذوفه ولا لا
ااذ ردت بقولك لكم

ي ليت تردين لنا اول ماتقولك :31:

[السنة التعجيزية]

ثلاث أرباع الأسئلة راح تجيكم من بعد الميدتيرم

بالأخص القصيدتين الأخيره حقت شيكسبير والثاني نسيت اسمه

دايم يركزون عليها بالأسئلة وحتى بعد الفيري كوين

وهذا مو معناه قصايد الميد ماراح تجي

[miss rawan]

طريقه الأسئله:
جزئيه الشعر من 25
السؤال الأول عليه 10 درجات وهو تجيب اقتباس من قصيده وبتسأل عن :
- العنوان (لازم يكون نفس الأسبلنق الموجود بالقصيده)
-الشاعر
-الثيم
- الفورم (تذكرين هل هي Sonnet or Epic وتذكرين نوعها مع التعريف مثل : Sakespearian sonnet وتعرفينه )
عندنا 3 انواع Sakespearian sonnet , petrarchan sonnet . spenserian sonnet

السؤال الثاني عليه 8 درجات 4 اسئله وتختارين 2
بتسأل عن الميتافور او الثيم او تعريف اسأله متنوعه

السؤال الأخير عليه 7 درجات تكتبين ايساي
قالت كذا موضوع منهم my galley , that time of the year , the fairy queen plan of the book , the promises < قالت موجودين بالبلاك بورد


بالتوفييييق :16:

[lady dody]

بنات لو سمحتو ابي اي ايميل للمحاضرات تبع القواعد والانظمة النحوية د-احمد ابراهيم
مع الباسوورد

[lady dody]

مرحبا الساع
كيفكم ؟
ابغي ايميل الجماعي لمادة القواعد والانظمة النحوية للدكتور احمد ابراهيم شعبة يوم الثلاثاء الساعة 12 اذا ماعليكم امر
ويـــســـلـــمـــو:29:


سمي
لقيت هذا لمجموعة الاحد
مايضر كلها نفس الشي


grs901@live.com
Password a1122334455

[Miss Kawthr]

سمي
لقيت هذا لمجموعة الاحد
مايضر كلها نفس الشي


grs901@live.com
password a1122334455

يسلمو ربي يوفقك يالغلا

[CollegeGirl]

طريقه الأسئله:
جزئيه الشعر من 25
السؤال الأول عليه 10 درجات وهو تجيب اقتباس من قصيده وبتسأل عن :
- العنوان (لازم يكون نفس الأسبلنق الموجود بالقصيده)
-الشاعر
-الثيم
- الفورم (تذكرين هل هي Sonnet or Epic وتذكرين نوعها مع التعريف مثل : Sakespearian sonnet وتعرفينه )
عندنا 3 انواع Sakespearian sonnet , petrarchan sonnet . spenserian sonnet

السؤال الثاني عليه 8 درجات 4 اسئله وتختارين 2
بتسأل عن الميتافور او الثيم او تعريف اسأله متنوعه

السؤال الأخير عليه 7 درجات تكتبين ايساي
قالت كذا موضوع منهم my galley , that time of the year , the fairy queen plan of the book , the promises < قالت موجودين بالبلاك بورد


بالتوفييييق :16:
that time of the year , the fairy queen plan of the book , the promises???? فين ألقاهم؟؟؟

[amooosh]

بنات ذا فيري كوين stanza or epic?

[Hano89]

بنات ذا فيري كوين stanza or epic?



The Faerie Queene is an epic out of 12 books he finished only 6 of them before he died each of the 6 contains 12 cantos, each with at least 40 stanzas . These stanzas are the Spenserian stanzas

lines 1-8 are in iambic pentameter
line 9 is iambic hexameter
each line rhymes ababbcbcc

[toni]

بنات لاهنتو الدراما كيف بتكون الاساله :12:؟؟؟

[amooosh]

Hano89 ياحبي لك مره شكرا..

طيب the passionate shepherd مالقيت عنها معلومات كثير..بس عرفت ان الفورم حقها pastoral poetry ..


toni نفس طريقة اسئلة الميد:16:

[toni]

يعطيك العافيه ....

It is another poem about shepherds. Writing about shepherds is called pastoral poetry. Many poets wrote pastoral poetry. Marlow is one of them.
A shepherd is talking about his passionate love. The language is informal, easy, simple, everyday language. It is supposed to be said by a shepherd. We have a shepherd talking to his beloved. The language is simpler.
One of the qualities of pastoral poetry is that time is being unrealistic. It was not realistic. It was not poetry that really tells about those people. It was a fantastic, imaginative world of happiness, of everlasting bless. Those people are living in a serene beautiful atmosphere.
This kind of poetry was written by poets who were living in London, not living in the country side. So, what they wrote about pastoral life was imaginaryخيالى. It was unrealistic. They were writing about the world of the countryside that they would like to go and spend some time there. They write about a kind of life that they do not know anything about but they imagined what it should be. Their writing was not out of actual experience. It was not realistic. It was something fantastic. It is out of their fancy, their imagination. They think that what all the shepherds would do is to sit in the meadows and have their lambs, playing, jumping…..

[craze]

بنات اللي مع مس شموخ بالقرامر
كم عدد الاوراق اللي معاكم ؟ :/

[$ زازا $]

All most 13 pages

[$ زازا $]

PLEASE Could someone explain to me the (Modality , and Aspect :1:

[ash_m]

بنات ممكن تقولون وش المحذوف بالقرامر بليززز ...؟؟:36:

[A.A.O]

بنات اختبار القرامر يوم الثلاثاء صح ؟!

[craze]

ياليت اللي عندها اخر ورقتين لاخر محاضره تصورها لي :/

[maziona]

بنات اي يوم اختبار نظرية الترجمه والساعه كم؟

[A.A.O]

نظرية الترجمه يوم الثلاثاء الساعه ١١ ونص .. تعرفين اذا جزء الميد تيرم معانا ولا لا ؟

[$ زازا $]

أستاذه شموخ حذفت Tow source for Grammar Rules
and Standard ENGLISH :43:

[ash_m]

بس وﻻ في شي ثاني ؟؟:12:

[$ زازا $]

لا ...... مافي :33:

[$ زازا $]

:29:

[maziona]

نظرية الترجمه يوم الثلاثاء الساعه 11 ونص .. تعرفين اذا جزء الميد تيرم معانا ولا لا ؟


الميس قالت اغلب الاسئله بتجي من جابتر 5 و كميه بسيطه من الباقي ، فمادري اذا الميد معنا او لا



بالتوفيق :16:

[Maha141]

مين عندها اوراق اخر محاضره قرمر مع مس شموخ ؟؟

[lady dody]

اختبار القواعد والانظمة النحوية موحد ؟؟

[He@Rt]

ممكن ايميل مجموعة الاثنين لدكتور احمد ابراهيم

[taqwa]

نظرية الترجمه يوم الثلاثاء الساعه ١١ ونص .. تعرفين اذا جزء الميد تيرم معانا ولا لا ؟


نظرية الترجمة الساعه ٨ ونص واللي ندرسة بس كتاب منى بيكر الاول مو داخل بالفاينل

[A.A.O]

شكرا على التصحيح :16:

[Jksub]

نزلت استماع و تحدث :19:

مبرررروووك:1:

[AL-anood sh]

بنااااااااااات اييش الشيء اللي محدوف بالانظمه النحويه صفحه كم

[الريم المزيونه]

السلام عليكم
بنات مس شموخ ياريت تحطون المحاضرات الي تعطيكم اياها عشان نستفيد
وانا الحين بحط محاضراتنا تبع د. احمد
بس اول ابغى حد يعلمني كيف ارسل مرفقات عشان ارسلهم :34:

[m.m.j]

الانظمه النحوية عند دكتور احمد بس نذاكر من ال9 محاضرات اللي منزلهم ؟ :31:

[الريم المزيونه]

الانظمه النحوية عند دكتور احمد بس نذاكر من ال9 محاضرات اللي منزلهم ؟ :31:

ايوه نذاكر بس من المحاضرات الي يرسلهم

[وضاع الآمل !]

الانظمه النحوية عند دكتور احمد بس نذاكر من ال9 محاضرات اللي منزلهم ؟ :31:

اي وقال Definitions نذاكرهم من outside resources وقال في سؤال عن tree diagram يجيب لنا جمل وحنا نسوي لها tree diagram



:42:

[مرشدة مغرورة]

السلام عليكم ,,

نزلت درجات الاستما والتحدث لمس أريج ولبنى ,, بالتوفيييييييييييق للجميييع :16::16:

[الريم المزيونه]

هذي محاضرات دكتور احمد ابراهيم

[amooosh]

فيه شي محذوف من محاضرات د.احمد ؟

وكيف صيغة الأسئله؟

[lady dody]

فيه شي محذوف من محاضرات د.احمد ؟

وكيف صيغة الأسئله؟



لا مافيه محذوف
والاسئلة اتوقع زي الميد
تعاريف وتري دايقرام واكتبي ماتعرفينه عن او قارني وتمارين نفس اللي تجي بكل محاضره

[AL-anood sh]

مالفرق بين subordination and coordination ?

[AL-anood sh]

كيف اسوي formulas ياليت احد يشرحها او يحط مثال لانه بتجي بالاختبار

السوال الاول خمس تعاريف
السؤال الثاني نكتب الفورمليز
السوال الثالث عباره عن فراغات وفيه اشياء دقيقه
السوال الرابع شورت نوتس بامثله
السوال الخامس tree digrams

[happy girl]

متى الاختبار الساعة كم ؟

[He@Rt]

الساعه 11:30

[الريم المزيونه]

كيف اسوي formulas ياليت احد يشرحها او يحط مثال لانه بتجي بالاختبار

السوال الاول خمس تعاريف
السؤال الثاني نكتب الفورمليز
السوال الثالث عباره عن فراغات وفيه اشياء دقيقه
السوال الرابع شورت نوتس بامثله
السوال الخامس tree digrams

بنات ممكن حد يشرح لي الفورمليز مو فاهمة ايش قصدكم فيها
وكمان ايش االاشياء الي ممكن تجي فيها شورت نوت مثلا تعاريف او شي ثاني ؟؟

[عســل]

بنات ممكن حد يشرح لي الفورمليز مو فاهمة ايش قصدكم فيها
وكمان ايش االاشياء الي ممكن تجي فيها شورت نوت مثلا تعاريف او شي ثاني ؟؟


النوت احفظي من كل شي مثالين والفورملا هاذي تبع الافعال السته مثلا viتتكون من

np vi (adv هاذي هي الفورملا لل vi كل فعل له فورملا مختلفة عطتنا اياهم مس شموخ اول ثلاثة اوراق في ورقة للفورملا ويمكن تجيب نكتب اي نوع فعل يعني جملة ونكتب اي نوع من الافعال من غير الفورملا

[الريم المزيونه]

النوت احفظي من كل شي مثالين والفورملا هاذي تبع الافعال السته مثلا viتتكون من

np vi (adv هاذي هي الفورملا لل vi كل فعل له فورملا مختلفة عطتنا اياهم مس شموخ اول ثلاثة اوراق في ورقة للفورملا ويمكن تجيب نكتب اي نوع فعل يعني جملة ونكتب اي نوع من الافعال من غير الفورملا

مشكوووووووره والله يعطيك العافيه :1::43::11:
انا مع دكتور احمد عشان كذا احس اني ضايعة مع الاشياء الي يقولونها طالبات مس شموخ مع ان دكتورنا ماشاء الله شرحه حلو ومايطلع من المخ

[Thekra^_^]

بنات لو سمحتو إختبار القرامر في أي قاعة ؟؟

[مها العبداللطيف]

بنات قسم بالله طاح قلبي اقول وش الفورملا الي مع احمد يكتب احمد ومع شموخ يكتب شموخ لانه الاسئلة موحده وفيه اسئله مو لنا لمس شموخ :18:

[A.A.O]

الفورميلا يعني الباتيرنز العشرة .. نفس السوال الاول الي جا في المد ( انا مع احمد) ..
اذا غلط صلحولي :42:

[amooosh]

النوت احفظي من كل شي مثالين

ايش الاشياء اللي احفظ منها النوتس :(
والله اني مرره ضايعه:5: وايش الاشياء اللي ممكن تجي تعاريف ؟ بس عطوني اياها وانا ادور تعريفها الله يوفقكم :5::5::5:

[He@Rt]

Transitive verb and intransitive verb
direct object and indirect object
sentence and Fragment
Relative pronoun
adjective clause
parsing
هذي التعاريف الي معانا

[amooosh]

Transitive verb and intransitive verb
direct object and indirect object
sentence and Fragment
Relative pronoun
adjective clause
parsing
هذي التعاريف الي معانا


ياحبي لك مرره شكرا :16:


بنات احد فهم ال syntactic tree daigram !!!:38:

مره صعب احس..مافهمته

[جنــــــــــى]

Transitive verb and intransitive verb
direct object and indirect object
sentence and Fragment
Relative pronoun
adjective clause
parsing
هذي التعاريف الي معانا


انتي احمد والا شموخ

وشو تعريف Relative pronoun و adjective clause

[شمووخ عزي]

( جنـــى )...

تلقينهم بالمحاضرة الثامنة اللي نزلها الدكتور أحمد ....

إذا انتي معنا ...

و تلقين المحاضرات كاملة في الصفحة (66) نزلتهم ( الريم المزيونة ) ...

بالتوفيق ...:1:

[Manuela]

بنات بليز اللي تشوف كلامي ترد علي
ممكن تكتبوا لي هذي النوت لأنو مررره مهمه اتذكر جابتها في الميدترم
How do you identify a verb?

[مرشدة مغرورة]

بنات مبروك الاجااااازة ,,

[NoorAldnya]

بنات مبروك الاجااااازة ,,

يبارگ في حياتگ عسل :43:

خلاص الموضوع صار مهجور :34: