تجمع مذاكرة مادة (أسس الخدمة الإجتمــآعيهـ ة )

[ميثآء]

بكره بنغني ان شاء الله لمستو ى ثالث
حب اييييييييييييييييييييييييييه اللي انت جاي بتقوول عليه



هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه :hahahahahah:
لا لا لحد يتهور لين تطلع النتايججججج :hahahahahah::verycute:

[ابو رعد1]

كيف نختلف كمتخصصين في تحديد مفهوم الخدمة الاجتماعية إلى الآن ونحاول أن نقدمها كمهنة متميزة ونحقق لها مزيدا من
الاعتراف المجتمعي.

:mad:

[ميثآء]

_



آحم المهم عقب ماسيرت على الملزمه :(107):
والقيت نظره عليها :(269):
قررت اني اعتمد الحين على هالـ 4 روابط ... :verycute:



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2803



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=421



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831



http://www.ckfu.org/vb/t519937.html



و إن قاله ربي انها تكفي و توفي ان شاء الله .. (:004:)
و ترى صابر اسألته جدا سهله و واضحححه :d5:
و حتى لو ماتعرف الاجابه ركز بس بالسؤال وراح تفهممم الحل :verycute: ...
فالكككم الفل مارررررك يآ أصدقائي :verycute::004:

[ميثآء]

كيف نختلف كمتخصصين في تحديد مفهوم الخدمة الاجتماعية إلى الآن ونحاول أن نقدمها كمهنة متميزة ونحقق لها مزيدا من
الاعتراف المجتمعي.

:mad:



:Looking_anim:


شقاعد تقول ؟

[الى المطر]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه :hahahahahah:
لا لا لحد يتهور لين تطلع النتايججججج :hahahahahah::verycute:

هههههههههههههههههه

خليني اردح قطعنا نص المشوار الحمدلله:Cry111::verycute::mh001::sm1::d5::060:

[رائد11]

ماظن في شي بس شدد ع مراجعه اسئله العام ...

ياليت في احد ينزل لنا أسئله العام ونشوفها ..
هذي يا خوي أسئلة العام واتمنى لك التوفيق والشكر لله ثم للي منسقها وتعب عليها

[الى المطر]

_



آحم المهم عقب ماسيرت على الملزمه :(107):
والقيت نظره عليها :(269):
قررت اني اعتمد الحين على هالـ 4 روابط ... :verycute:



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2803



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=421



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831



http://www.ckfu.org/vb/t519937.html



و إن قاله ربي انها تكفي و توفي ان شاء الله .. (:004:)
و ترى صابر اسألته جدا سهله و واضحححه :d5:
و حتى لو ماتعرف الاجابه ركز بس بالسؤال وراح تفهممم الحل :verycute: ...
فالكككم الفل مارررررك يآ أصدقائي :verycute::004:

شكرا انوووش

[الى المطر]

1) ظهر كتاب ماري ريتشموند التشخيص الاجتماعي عام :
1917http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[مجهوووولة]

مراجعة شاملة من 1 - 14 :(293)::(293):


http://www.ckfu.org/vb/t259101.html



بالتوفيق جميعا...

[lafna]

واللي فجأأه شطح عند المستوووى الرابع يشوف موادهم سهله ولا لا :53: << الحماس اقشرر :16.jpg:

ياااارب نخلص هالماااده على خيررر اول مره يجي هالوقت وانا للحين بالمحاضره الثالثه :mh12:

بالعاده نكوون مع ورد هالووقت مقربين نخلص الماده الله كررريم :24_asmilies-com:

[الى المطر]

واللي فجأأه شطح عند المستوووى الرابع يشوف موادهم سهله ولا لا :53: << الحماس اقشرر :16.jpg:

ياااارب نخلص هالماااده على خيررر اول مره يجي هالوقت وانا للحين بالمحاضره الثالثه :mh12:

بالعاده نكوون مع ورد هالووقت مقربين نخلص الماده الله كررريم :24_asmilies-com:

:d5:والله افكر من جت الاختباراات ازورهم ههههههههه بس زين مسكت نفسي
ان شاء الله بكره ختامها مسك:love080:

[lafna]

:d5:والله افكر من جت الاختباراات ازورهم ههههههههه بس زين مسكت نفسي
ان شاء الله بكره ختامها مسك:love080:




ههههههه زين انك مسكتي نفسسك بصراحه اسماء المواد حقتهم :Looking_anim:

الله لا يضيع لنا تعب :love080:

[الى المطر]

. المستوى الثاني (الواقعي) في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية .. - عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png - يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية .. هنا فيه خطأ الجواب هو تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه...

[الى المطر]

ههههههه زين انك مسكتي نفسسك بصراحه اسماء المواد حقتهم :Looking_anim:

الله لا يضيع لنا تعب :love080:

اللهم اميين

[ابو صبا 99]

الله يعطيك العافية ويوفقك على هالمعلومات

فالك المليون
وبالتوفيق

[آم ريلام]

يهتم الاخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الافراد او الاسر بالتعرف على:-
1- الجوانب الشخصيه للعملاء
2-الجوانب الاقتصاديه للعملاء
3-الجوانب الاجتماعيه للعملاء
4-الجوانب الشخصيه والاجتماعيه للعملاء
شنو الحل:sdfgdsf:

[الى المطر]

الجوانب الشخصيه والاجتماعيه للعملاء

[الى المطر]

بحوث التدخل المهني :
. تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية.



يرى (فيدريكو) أن المبادر هو:
الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع.

[رائد11]

1. اعتبار العميل هو المصدر الأساسي للمعلومات يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
ايش الاجابة الصحيحة

[الى المطر]

السريه

[lafna]

1. اعتبار العميل هو المصدر الأساسي للمعلومات يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
ايش الاجابة الصحيحة

اتووقع انه السريه :(107):

[نور القران]

بنااات
احد ذاكر من ملزمة ملخص الفيصل
وهل هوووو قديم ولاجديد.....??????

[الى المطر]

انا اعتمدت بعد الله على اسئلة العام ومراجعة الفيصلاوي.....ملخصي هتان

[ميثآء]

^ أنا سيرت على ملخص نآوي الرحيل :)

[ميثآء]

المنظور الانتقائي في التدخل المهني يقوم على أساس:
إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
عدم إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.
عدم إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.

[ميثآء]

يرى (فيدريكو) أن المبادر هو:
الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع
الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتأكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب.
يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر
الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل

[الى المطر]

الحلو في هالماده وفي اسئلة الدكتور صابر الجواب نلاقيه في السؤال...

[ميثآء]

الحلو في هالماده وفي اسئلة الدكتور صابر الجواب نلاقيه في السؤال...



مطورتي :060:
شنو مراجعة الفيصلاوي ؟ :mh12:

[الى المطر]

هو تحديد القيمة الفعلية للتغيرات التي تصاحب الجهود المبذولة في النواحي المتعلقة بالعمل مع الجماعات وهو عملية ضرورية ووسيلة لتحقيق أهداف خدمة الجماعة حيث لا تنمو الجماعة إلا عن طريق كشف الأخطاء وإصلاحها. ويشترك في هذه العملية كل من الأخصائي والجماعة والمؤسسة كما لا يقتصر على جزء واحد من مقومات العمل مع الجماعة ولكن يشمل جميع المقومات :
التقويم .

[نوفتا الدارسه]

الطرق الفرعيه للخدمه الاجتماعيه

التخطيط واداره المؤسسات الاجتماعيه

وايش بعد ؟

[ميثآء]

المحرك في نظر (فيدريكو) هو:
الذي يعلم الحقائق والمهارات.
الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في إيجاد خدمات أخرى جديدة.
الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل.
الذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدتهم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات.

[الى المطر]

مطورتي :060:
شنو مراجعة الفيصلاوي ؟ :mh12:
ههههههههههه

موجوده اسئلة مراجعه مع الملزمه 82سؤال
ابحثي عنها بقوقل

[lafna]

يهدف الي احداث تعديلات في الظروف البيئيه المحيطه بالعميل

* العلاج البيئي في خدمة الفرد
* العلاج الذاتي في خدمة الفرد
* العلاج الطبي
*العلاج الاجتماعي

هل الجواب هذا صحيح احس انه العلاج البيئي في خدمة الفرد

[الى المطر]

هو شخص معد إعدادا مهنيا يمكنه من ممارسة أدواره في مساعدة الجماعة وأعضائها على النمو والتغير :





أخصائي خدمة الجماعة .

[ملاك حمد]

الخبير و الممارس العام و المتخصص وين القاهمم في اي محاظره تعبت وانا أدور

[الى المطر]

يهدف الي احداث تعديلات في الظروف البيئيه المحيطه بالعميل

* العلاج البيئي في خدمة الفرد
* العلاج الذاتي في خدمة الفرد
* العلاج الطبي
*العلاج الاجتماعي

هل الجواب هذا صحيح احس انه العلاج البيئي في خدمة الفرد



أي انا مثلك واضح لانه يتكلم عن البيئه

[ابو رعد1]

يا اخوان

نص الاسئلة احس اني اختبرتها قبل كم يوم في المواد اللي راحت نفسها :(279):

احس الامور تداخلت :(312):

[ميثآء]

يتم التحقق من الاستعداد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعية عن طريق :
رغبته الصادقة في العمل الاجتماعي.
إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية.
إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة.
رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم على حل مشكلاتهم.





^
ابي اجابه .؟

[الى المطر]

:000:الخبير و الممارس العام و المتخصص وين القاهمم في اي محاظره تعبت وانا أدور

انا بعد لقيتهم واختفو

[نوفتا الدارسه]

إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية.


في اسالة العام عكس السوال

[mansor 25]

مو لحالي يعني الي مو قادر يستوعب شي حتى نماذج الاسئله يطالعها بنص عين ويقول خلاص ترا مليت والله
ابغا انتهي اختبارات :(

يله عوده للمذكره عشاني استمر فيها

[lafna]

يتم التحقق من الاستعداد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعية عن طريق :
رغبته الصادقة في العمل الاجتماعي.
إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية.
إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة.
رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم على حل مشكلاتهم.





^
ابي اجابه .؟

إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية.

[zoooz]

ماحد يسهل لنا المذاكره

[زهرانيه 11]

بقولكم شي ماذاكرت المحتوى اول مره اسويها.
عندي تبلد فضيع ذاكرت اللي ٦٢ سؤال وبذاكر اللي خمسين سؤال
والواجبات وبس في احد مثلي ؟؟

[زهرانيه 11]

يتم التحقق من الاستعداد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعية عن طريق :
رغبته الصادقة في العمل الاجتماعي.
إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية.
إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة.
رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم على حل مشكلاتهم.





^
ابي اجابه .؟

الجواب الثاني عندي

[مجتهده بشويش]

الحمد لله الماده حبيبه وو ااخيرااا بنخلصصصصصص

[ميثآء]

بقولكم شي ماذاكرت المحتوى اول مره اسويها.
عندي تبلد فضيع ذاكرت اللي 62 سؤال وبذاكر اللي خمسين سؤال
والواجبات وبس في احد مثلي ؟؟




يب يآروحي انا نفسسسج :S_45:
بس اانا ذاكرت : http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831
70 سؤال + http://www.ckfu.org/vb/t519937.html + كويزات
و 20 سؤال للمراجعه http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=421#takeresult

وكان الله غفور رحيم :verycute:

[أبو رامآ]

يهتم الأخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الأفراد أو الأسر بالتعرف على:

الجوانب الشخصية للعملاء
او
الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

[ميثآء]

يهتم الأخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الأفراد أو الأسر بالتعرف على:

الجوانب الشخصية للعملاء
او
الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء




الجوانب الشخصيه والاجتماعيه للعملاء

[Malek-algloob]

صباح الخير ع الجميع
عندي سؤالين ابي الحل الصحيح لان كل نموذج اسأله حاط جواب من عندة

1- الاعداد النظري لطالب الخدمه الاجتماعيه ينقسم الي:
أ/ مجموعه من المواد
ب/ مجموعتين من المواد
ج/ ثلاث مجموعات من المواد
د/ اربع مجموعات من المواد

&

2- التدخل المهني بمعناه الشمولي هو
أ/ المرحله التي تليرالتخطيط
ب/جميع المراحل بدءا من التخطيط حتى المتابعه
ج/ جزء من عمليه حل المشكله
د/جميع المراحل ماعدا المتابعه

[الى المطر]

الطرق الفرعيه ؟؟؟؟؟ من يعرفها

[Malek-algloob]

تعريف التدخل المهني بمعناه الشامل هو عمليه الانتقال من مرحله تحديد المشكله الي مرحله حل المشكله وذالك من خلال تحديد ابعادها

[Malek-algloob]

الطرق الفرعيه ؟؟؟؟؟ من يعرفها

الطرق الفرعيه للخدمه الاجتماعيه
1 التخطيط
2 ادارة الموسساترالاجتماعيه

[الى المطر]

الطرق الفرعيه للخدمه الاجتماعيه
1 التخطيط
2 ادارة الموسساترالاجتماعيه

جزاااااااااااااااااااك الله كل خير

[الى المطر]

الخبير........ الدكتور
الممارس العام ..... بكالريوس
المختص.....دبلوم .؟؟؟؟؟

صح ولاخطا علي

[أبو رامآ]

الخبير........ الدكتور
الممارس العام ..... بكالريوس
المختص.....دبلوم .؟؟؟؟؟

صح ولاخطا علي

صحيح

[Malek-algloob]

من عمليات المساعدة في خدمه الفرد ؟
١/ الدراسه الاجتماعيه
٢/ التشخيص
٣/العلاج
٤ /جميع ماسبق

الجواب رقم ٤

[الى المطر]

:oao:صحيح

[ميثآء]

رآسي يقول ارحميني :(
وراي طلعه مغباش للمخيم وللحين مارقدت :(
الشيبان لا فصلو قامو يقررون قرارات اليمه :$ هههههههههههههههه
المهم خروووووج #رقآد :$

[Malek-algloob]

الخبير........ الدكتور
الممارس العام ..... بكالريوس
المختص.....دبلوم .؟؟؟؟؟

صح ولاخطا علي


دكتوراه = الخبير
الماجستير = المتخرج
بكلوريوس= الممارس ( نحن ومن على شاكلتنا)
دبلوم = المتخصص

[أبو رامآ]

الطرق الفرعيه ؟؟؟؟؟ من يعرفها

1: التخطيط
2:البحث الاجتماعي
3:إدارة المؤسسات الاجتماعية

[الجلاد]

السلام عليكم

أهلا وسهلا بالمجتهدين الحلوين اللي يذاكرون دروسهم :53:

يالربع مابوه كويز لإختبار العام لهالمادة

أمس أول مرة أحل كويزات في مادة الإتصالات

وينني عنها :(

[ميثآء]

^^^^^
امبلا فيه :$

_



آحم المهم عقب ماسيرت على الملزمه
والقيت نظره عليها
قررت اني اعتمد الحين على هالـ 4 روابط ...



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2803



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=421



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831



http://www.ckfu.org/vb/t519937.html



و إن قاله ربي انها تكفي و توفي ان شاء الله .. ()
و ترى صابر اسألته جدا سهله و واضحححه
و حتى لو ماتعرف الاجابه ركز بس بالسؤال وراح تفهممم الحل ...
فالكككم الفل مارررررك يآ أصدقائي

[ميثآء]

السلام عليكم

أهلا وسهلا بالمجتهدين الحلوين اللي يذاكرون دروسهم :53:

يالربع مابوه كويز لإختبار العام لهالمادة

أمس أول مرة أحل كويزات في مادة الإتصالات

وينني عنها :(



وعليككم السلاممم يالشيخ :biggrin:
تفضل :rose:



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831

[Malek-algloob]

تتكون عناصر خدمة الفرد من ؟
١/ اربع عناصر
٢/ خمس عناصر
٣/ ست عناصر
٤/سبع عناصر

الجواب خمس عناصر ( العميل، الموقف الاشكالي، الاخصائي الاجتماعي ، الموسسه ، عمليه المساعدة)

[رائد11]

1. هي عملية مشتركة تهدف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف الإشكالي بهدف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج كما أن لها مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق المشكلة وهي العميل والأسرة والأصدقاء والمستندات وغيرهم:
- التخطيط ..
- الدراسة الاجتماعية ..
- التشخيص ..
- العلاج ..
اي الاجابة الصحيحة

[الى المطر]

1: التخطيط
2:البحث الاجتماعي
3:إدارة المؤسسات الاجتماعية


جزاك الله كل خير

[ميثآء]

1. هي عملية مشتركة تهدف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف الإشكالي بهدف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج كما أن لها مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق المشكلة وهي العميل والأسرة والأصدقاء والمستندات وغيرهم:
- التخطيط ..
- الدراسة الاجتماعية ..
- التشخيص ..
- العلاج ..
اي الاجابة الصحيحة





الدراسة الاجتماعية .. :106:

[simA]

من امس وعقلي في تناحه مش طبيعية :eek:
اذاكر بس احس عقلي موب معي :/
بس متفائلة خير مع الدكتور صابر ;) ،، ماخذه ماده من مستوى رابع وموب مخلصه الا السبت :mad:

بالتوفيق يارب والله يسهل علينا كل عسير .

[ابو رعد1]

أهداف طريقة خدمة الفرد :
الهدف العام ..
يتمثل في مساعدة الأفراد على التغلب على العقبات والمشكلات التي تواجههم من خلال تنمية قدراهم كي يتمكنوا من أداء
مسئولياهم ومن ثم يتحقق لهم أكبر قدر من السعادة والرضا.
الأهداف الفرعية ..
هناك خمسة مستويات من خلالها تتحقق الأهداف الوقائية والعلاجية والإنمائية لطريقة خدمة الفرد، هي:
1- المستوى المثالي : إحداث تعديل كلي في شخصية العميل وظروفه البيئية.
2- المستوى الواقعي : تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية.
3- العلاج الذاتي: تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية.
4- العلاج البيئي : تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل.
5- تجميد الموقف : وهو مستوى سلبي ونلجأ إليه في بعض الحالات لتجنب المزيد من التدهور.

:rolleyes:

[ميثآء]

أهداف طريقة خدمة الفرد :
الهدف العام ..
يتمثل في مساعدة الأفراد على التغلب على العقبات والمشكلات التي تواجههم من خلال تنمية قدراهم كي يتمكنوا من أداء
مسئولياهم ومن ثم يتحقق لهم أكبر قدر من السعادة والرضا.
الأهداف الفرعية ..
هناك خمسة مستويات من خلالها تتحقق الأهداف الوقائية والعلاجية والإنمائية لطريقة خدمة الفرد، هي:
1- المستوى المثالي : إحداث تعديل كلي في شخصية العميل وظروفه البيئية.
2- المستوى الواقعي : تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية.
3- العلاج الذاتي: تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية.
4- العلاج البيئي : تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل.
5- تجميد الموقف : وهو مستوى سلبي ونلجأ إليه في بعض الحالات لتجنب المزيد من التدهور.

:rolleyes:



يا مال الجننننننه :verycute::004:

[زهرة الأوركـيد]

.





الله يوفق الجميع :icon19:










.

[الجلاد]

^^^^^
امبلا فيه :$

_



آحم المهم عقب ماسيرت على الملزمه
والقيت نظره عليها
قررت اني اعتمد الحين على هالـ 4 روابط ...



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2803



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=421



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831



http://www.ckfu.org/vb/t519937.html



و إن قاله ربي انها تكفي و توفي ان شاء الله .. ()
و ترى صابر اسألته جدا سهله و واضحححه
و حتى لو ماتعرف الاجابه ركز بس بالسؤال وراح تفهممم الحل ...
فالكككم الفل مارررررك يآ أصدقائي



يسلمك ربي :rose:

[زهرة الأوركـيد]

من امس وعقلي في تناحه مش طبيعية :eek:
اذاكر بس احس عقلي موب معي :/
بس متفائلة خير مع الدكتور صابر ;) ،، ماخذه ماده من مستوى رابع وموب مخلصه الا السبت :mad:

بالتوفيق يارب والله يسهل علينا كل عسير .

مي توووو اختباري علاقات عامة السبت :icon120:

اللهم آمين الله يسهل بس :verycute:

[الجلاد]

وعليككم السلاممم يالشيخ :biggrin:
تفضل :rose:



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2831


كم أنتي أثنين ؟ هههههه

يسلمو :icon19: >> وردة مختلفه عن الأولى :biggrin:

[ابو رعد1]

الدراسة الاجتماعية .. :106:

عمليات خدمة الفرد :
أولا- الدراسة الاجتماعية :
الدراسة الاجتماعية هي عملية مشتركة دف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف
الإشكالي دف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج. كما أن للدراسة مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق
المشكلة وهي العميل والأسرة والمدرسة والأصدقاء والمستندات وغيرهم.


:rose:

[Malek-algloob]

صباح الخير ع الجميع
عندي سؤالين ابي الحل الصحيح لان كل نموذج اسأله حاط جواب من عندة

1- الاعداد النظري لطالب الخدمه الاجتماعيه ينقسم الي:
أ/ مجموعه من المواد
ب/ مجموعتين من المواد
ج/ ثلاث مجموعات من المواد
د/ اربع مجموعات من المواد

&

2- التدخل المهني بمعناه الشمولي هو
أ/ المرحله التي تليرالتخطيط
ب/جميع المراحل بدءا من التخطيط حتى المتابعه
ج/ جزء من عمليه حل المشكله
د/جميع المراحل ماعدا المتابعه


ماحد يعرف الاجابات ؟ :mh12:

[ابو رعد1]

ثانيا- التشخيص :
يقصد بالتشخيص تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسباا دف نجاح الخطة العلاجية.
وهذا يعني أن التشخيص عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة
وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا.



ثالثا- العلاج :
العلاج في خدمة الفرد هو التأثير الإيجابي في شخصية العميل أو ظروفه المحيطة لتحقيق أفضل أداء ممكن لوظيفته الاجتماعية
ولتحقيق أفضل استقرار ممكن لأوضاعه الاجتماعية في حدود إمكانيات المؤسسة. وللعلاج شقان أحدهما ذاتي والثاني بيئي

[الجلاد]

لا حول ولا قوة إلا بالله

فيه أغنية ماسكه في راسي عيت تروح

مدري وش جابها :139:

كل يوم تجيني أغنيه ولا شيلة ولا أنشودة وتمسك خخخخ

المشكله كل هاللي تمسك مو حب فيها ولا من كثر ما أسمعها

وبعضها ما أدانيها

يعني هالحين ماسكه معي أغنية راشد الفارس :Looking_anim::biggrin:

وش لون يا صاحبي تقدر على فراقي وانت تخبر الجروح المبطيه حيه :71:

أبليس هذا داشر كبير الله ياخذ عقله خخخخخخخ

معليش عالشطحة بس هالشطحات ماتجي إلا مع الإختبارات :(269):

بالتوفيق إن شاء الله ويالله هذا اليوم آخر يوم

وإن شاء الله ختامها مسك

[Malek-algloob]

في اسأله المراجعه ال ٢٠ سوال
سوال يقوول
يقصد بالتشخيص تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسباا دف نجاح الخطة العلاجية.
وهذا يعني أن التشخيص عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة
وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا
١/ التخطيط
٢/ الدراسه
٣ / التشخيص
٤/العلاج
ومحطوط الجواب( ١/التخطيط)
الجواب الصحيح هو(٣/ التشخيص)

[Malek-algloob]

لا حول ولا قوة إلا بالله

فيه أغنية ماسكه في راسي عيت تروح

مدري وش جابها :139:

كل يوم تجيني أغنيه ولا شيلة ولا أنشودة وتمسك خخخخ

المشكله كل هاللي تمسك مو حب فيها ولا من كثر ما أسمعها

وبعضها ما أدانيها

يعني هالحين ماسكه معي أغنية راشد الفارس :Looking_anim::biggrin:

وش لون يا صاحبي تقدر على فراقي وانت تخبر الجروح المبطيه حيه :71:

أبليس هذا داشر كبير الله ياخذ عقله خخخخخخخ

معليش عالشطحة بس هالشطحات ماتجي إلا مع الإختبارات :(269):

بالتوفيق إن شاء الله ويالله هذا اليوم آخر يوم

وإن شاء الله ختامها مسك


سو شيله عن اسس الخدمه الاجتماعيه و خلنا نشيلها سوا :mh35: الله يوفق الجميع ان شااء الله

[نجمة الشوق]

يعطيك الف العافيه على

[زهرة الأوركـيد]

:(269):


مروقين وتغنون ،. على كذا الماده سهله :cheese: ؟؟

[نوف بنت سعود]

صبحكم الله بالنور والسرور

[Malek-algloob]

صبحكم الله بالنور والسرور

صباح النور و السرور

[أخيراً قررت]

1- الاعداد النظري لطالب الخدمه الاجتماعيه ينقسم الي:
أ/ مجموعه من المواد
ب/ مجموعتين من المواد
ج/ ثلاث مجموعات من المواد
د/ اربع مجموعات من المواد

&

2- التدخل المهني بمعناه الشمولي هو
أ/ المرحله التي تليرالتخطيط
ب/جميع المراحل بدءا من التخطيط حتى المتابعه
ج/ جزء من عمليه حل المشكله
د/جميع المراحل ماعدا المتابعه:mh12:

:16.jpg:

[نوف بنت سعود]

ماحد يعرف الاجابات ؟ :mh12:

السؤال الثاني بما معناه شامل او شمولي يعني كل شئ الفقرة ج قصدي ب معليش اكتب في الظلام
بس الاول من وين جايبه :mh12:

[نوف بنت سعود]

كيف المادة والمذاكرة معااكم احسها حليوة مثلي والا؟؟؟؟؟؟؟

[أخيراً قررت]

صباح الخير

[Malek-algloob]

يعطيكم العافيه و الله المادة معلوماتها كثيرة بس الشي الايجابي الوحيد هو الدكتور معودنا على تكرار الاسئله دااايمن

[أخيراً قررت]

الاعداد النظري لطالب الخدمه الاجتماعيه ينقسم الى قسمين من المواد
مواد مهنيه ( مواد الخدمه الاجتماعيه )
مواد تأسيسيه ( مواد نفسيه , اقتصاديه , سياسيه , .....
عرفتو :(68):

[أخيراً قررت]

كيف المادة والمذاكرة معااكم احسها حليوة مثلي والا؟؟؟؟؟؟؟

والله ما حولها حلا

[Malek-algloob]

محاولات تحديد المقومات المهنيه للخدمه الاجتماعيه محاولة...؟
١/ إبراهام فلكسندر
٢/ ارنست جرينوود
٣/ اتزيوني
٤/جميع ماسبق

[Malek-algloob]

اقدم محاوله تحديد المقوماترالمهنيه للخدمه الاجتماعيه محاوله ....؟
١ اتزيوني
٢ ارنست جرينوود
٣ عبدالحليم رضا
٤ابراهام فلكسندر

[أخيراً قررت]

شوفو السؤال هذا
يقصد به تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسبابها بهدف نجاح الخطة العلاجية . وهذا يعني أنه عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا: التخطيط.http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
الدراسة. التشخيص. العلاج.
مو مفروض الاجابه التشخيص ؟؟

[أخيراً قررت]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 28 ( الأعضاء 10 والزوار 18) ‏
أخيراً قررت (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=113790), ‏ام سععود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=160636), ‏البارقة (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=116095), ‏اقلام لاتمكث (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=164058), ‏بوعبدالهادي (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=128947), ‏flah1411 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=146393), ‏m7mad_12 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=171347), ‏nooweera (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=168131), ‏زهرة الأوركـيد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=100186), ‏عاشقة الحجاب (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=172054)
.
.
.
بس حنا اللي ماخذين الماده ههههههه

[نوف بنت سعود]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 28 ( الأعضاء 10 والزوار 18) ‏
أخيراً قررت (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=113790), ‏ام سععود (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=160636), ‏البارقة (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=116095), ‏اقلام لاتمكث (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=164058), ‏بوعبدالهادي (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=128947), ‏flah1411 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=146393), ‏m7mad_12 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=171347), ‏nooweera (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=168131), ‏زهرة الأوركـيد (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=100186), ‏عاشقة الحجاب (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=172054)
.
.
.
بس حنا اللي ماخذين الماده ههههههه


الباقي نايمين في العسل يا عسل:019:

[البارقة]

اسعد الله صباحكم
ماده غثيثه بدخلها المخ غصب ولارضت

[نوف بنت سعود]

شوفو السؤال هذا
يقصد به تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسبابها بهدف نجاح الخطة العلاجية . وهذا يعني أنه عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا: التخطيط.http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
الدراسة. التشخيص. العلاج.
مو مفروض الاجابه التشخيص ؟؟

ايوة التشخيص بس اللي حل غيره خطأ

[Malek-algloob]

في اسأله المراجعه ال 20 سوال
سوال يقوول
يقصد بالتشخيص تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسباا دف نجاح الخطة العلاجية.
وهذا يعني أن التشخيص عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة
وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا
1/ التخطيط
2/ الدراسه
3 / التشخيص
4/العلاج
ومحطوط الجواب( 1/التخطيط)
الجواب الصحيح هو(3/ التشخيص)
صح عليك

[نوف بنت سعود]

اسعد الله صباحكم
ماده غثيثه بدخلها المخ غصب ولارضت

وصباحك ,,,,,,,
والله احسها حلوة مهوب مثل حقت امس قلبت راااااااااااااااسي:icon120:

ومتفائلين بالدكتور ان شاء الله

[نوف بنت سعود]

ترى مبادئ خدمة الفرد والجماعة والمجتمع كلها متشابهة التقبل ومبدأ السرية وتقرير المصير لقيتها في كل درس

[أخيراً قررت]

ايوة التشخيص بس اللي حل غيره خطأ

الكويز حالينه كذا المفروض الكويز يتعدل :Looking_anim:

[Malek-algloob]

فيه سؤال اتوقع راح يجي في الامتحان ( بس بدون جواب ما اعرفه )
يختلف الاخصائي الاجتماعي عن عالم الاجتماعرفي ان الاخصائي
ا/ يوصي بالتغيير دون ان يقوم بنفسه بالتدخل
ب/ يامر بالتغيير دون ان يقوم بنفسه بالتدخل
ج/ يقوم بالتدخل للتغيير عن طريق مساعديه
د/يقوم بالتدخل للتغيير بنفسه مستخدما ذاته المهنيه و مهاراته الفنيه في التأثير و الاتصال



انا اتوقع الجواب (د) بس مو متأكد عطونا معلوماتكم الثمينه

[نوف بنت سعود]

فيه سؤال اتوقع راح يجي في الامتحان ( بس بدون جواب ما اعرفه )
يختلف الاخصائي الاجتماعي عن عالم الاجتماعرفي ان الاخصائي
ا/ يوصي بالتغيير دون ان يقوم بنفسه بالتدخل
ب/ يامر بالتغيير دون ان يقوم بنفسه بالتدخل
ج/ يقوم بالتدخل للتغيير عن طريق مساعديه
د/يقوم بالتدخل للتغيير بنفسه مستخدما ذاته المهنيه و مهاراته الفنيه في التأثير و الاتصال



انا اتوقع الجواب (د) بس مو متأكد عطونا معلوماتكم الثمينه

الجواب د
لانه هو اللي يسنع كل شئ

[نوف بنت سعود]

فيه سؤال اتوقع راح يجي في الامتحان ( بس بدون جواب ما اعرفه )
يختلف الاخصائي الاجتماعي عن عالم الاجتماعرفي ان الاخصائي
ا/ يوصي بالتغيير دون ان يقوم بنفسه بالتدخل
ب/ يامر بالتغيير دون ان يقوم بنفسه بالتدخل
ج/ يقوم بالتدخل للتغيير عن طريق مساعديه
د/يقوم بالتدخل للتغيير بنفسه مستخدما ذاته المهنيه و مهاراته الفنيه في التأثير و الاتصال



انا اتوقع الجواب (د) بس مو متأكد عطونا معلوماتكم الثمينه

بعدين من تقصد بعطونا الاجابة الله يخلف مافيه الا انا واخيرا قررت وانت فقط:hhheeeart4:

[Malek-algloob]

الجواب د
لانه هو اللي يسنع كل شئ

الله يعطيك العافيه
اي صفحه في مذكرة هتان ؟

[زهرانيه 11]

عطوني تعريف التشخيص والتخيطط جعلكم بالجنه

[Malek-algloob]

يجب التفرقه

التخطيط هو :
عمليه تغيير اجتماعيه تهدف الي نقل المجتمع من وضع اجماعي الى وضع اجماعي افضل منه خلال فترة زمنيه محدده
المخطط الاجتماعي هو :
الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفعاليه من اجل احتياجات الرعايه الاجتماعيه

[(مزعلة النساء)]

صباح الخير

تو صحيت كيف الماده ؟؟؟؟؟؟

والتجمع في ظروحات او شي مهم عشان اراجع الصفحات ؛؟


الله يكتب لي ولكم الدرجات العليا في الدنيا والآخره

[Malek-algloob]

التشخيص هو :
يقصد به تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسباا دف نجاح الخطة العلاجية.
وهذا يعني أن التشخيص عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة
وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا

[نوف بنت سعود]

هذا ملخص مبسط من اعداد اخونا سعودي مجتهد الله يوفقه

مع اني عارفة اني اذاكر مع عمري :bawling:

[نوف بنت سعود]

صباح الخير

تو صحيت كيف الماده ؟؟؟؟؟؟

والتجمع في ظروحات او شي مهم عشان اراجع الصفحات ؛؟


الله يكتب لي ولكم الدرجات العليا في الدنيا والآخره

صباح الانوار

[(مزعلة النساء)]

صباح الانوار






:16.jpg:

[واضح]

صباح المجتمع والاجتماع :060:

[نوف بنت سعود]

الله يعطيك العافيه
اي صفحه في مذكرة هتان ؟

بصراحة مااذكر رقم الصفحة
بس واضح الاخصائي الاجتماعي بما انه في المؤسسة في العميل ماراح يوصي ولا يأمر ولا مساعدينه هم اللي بيقومون بالعمل ...الا هو اللي بيقوم بكل شئ اجل ليه قالوا لازم يكون عنده مهارات وتدريب قبل الدراسة :(107):

[(مزعلة النساء)]

هذا ملخص مبسط من اعداد اخونا سعودي مجتهد الله يوفقه

مع اني عارفة اني اذاكر مع عمري :bawling:



لا فديتك نوف انا معك :icon120:

دامك مابديتي خلينا نبدا مع بعض


:060:


واذا باديه اكمل معك :119:

[نوف بنت سعود]

:16.jpg:

وهذي لعيون مزعلة .....
الا تقربين لمزعل فرحان:71:

[نوف بنت سعود]

صباح المجتمع والاجتماع :060:

صباح الاجتماع والمتجمعين

[(مزعلة النساء)]

اممم فيه اسئله للفاروق !!

[نوف بنت سعود]

لا فديتك نوف انا معك :icon120:

دامك مابديتي خلينا نبدا مع بعض


:060:


واذا باديه اكمل معك :119:

انا ياقلبي باقي لي الاسئلة اراجعها والمحاضرتين الاخيرتين :(269):

لان بصراحة الكلام كله يتشابه فمريت عليه مرور الكرام :53:

[(مزعلة النساء)]

وهذي لعيون مزعلة .....
الا تقربين لمزعل فرحان:71:





هذي اخرتها نوف مزعل فرحان :no:

الله يسامحك :sm1:


يسلمو عالمرفقات ياجميله:Looking_anim:

[نوف بنت سعود]

هذي اخرتها نوف مزعل فرحان :no:

الله يسامحك :sm1:


يسلمو عالمرفقات ياجميله:Looking_anim:

ولا يهمك لا تزعلي يا حلوة طيب تقربين لراغب علامة:lllolll:

[(مزعلة النساء)]

انا ياقلبي باقي لي الاسئلة اراجعها والمحاضرتين الاخيرتين :(269):

لان بصراحة الكلام كله يتشابه فمريت عليه مرور الكرام :53:




:16.jpg:

الله يوفقك حبيبتي

ويعيننا على العلاقات :sm18:

احس جايني بروووود خلصت الطاقه :139:

[(مزعلة النساء)]

ولا يهمك لا تزعلي يا حلوة طيب تقربين لراغب علامة:lllolll:



يخسا :16.jpg:


انا يكفيني اني بنت عبدالله
:060:

[لودي لودي]

صـــــبــــااح الروقـــاان

مروقين عالصبح :) دووم ان شاء الله ...كيف المذاكرره معكم

[roqyah2013]

الله يعيييييين .... توني بالمحاظره السادسه ..

[واضح]

هانت شدو على انفسكم كلها كم ساعة وخلاص ونودع المذاكره والقلق موفقين يارب خاصه نوف ماقصرت :119:

[نوف بنت سعود]

صـــــبــــااح الروقـــاان

مروقين عالصبح :) دووم ان شاء الله ...كيف المذاكرره معكم

صبااح الخيراات
والله تمام لازم نحاول نروق عشان ورانا مادة ثانية السبت مانبي يجينا الفتور اللي جاااااااااهم:icon9:

[نوف بنت سعود]

هانت شدو على انفسكم كلها كم ساعة وخلاص ونودع المذاكره والقلق موفقين يارب خاصه نوف ماقصرت :119:

العفو اخوي وما وضعوا هالتجمع الا عشان كل يدلي بدلوه طبعا في المفيد

ويابختكم بتخلصون :139:

[roqyah2013]

وصلت المحاظره السادسه تنصحوني اكمل دراسه من المحتوى ولا اسحب عليها وامسك الخمسين سؤال واسئلة المراجعه .؟؟

[واضح]

افا انتي مو معنا بتخلصي :sm1:

[نوف بنت سعود]

يخسا :16.jpg:


انا يكفيني اني بنت عبدالله
:060:

والنعم ببنت عبدالله:icon19::icon19:

[مشاري الطايف]

التعاريف الي في المحاضره الثانيه حفظ ولا كيف الموضوع مع هذه التعاريف

[7anin]

الله يعين مالي خلق اذاكر ..
احس طفيت مالي طاقه للمذاكره ..
و باقي عندي السبت ماده :sm1:
بذاكر أسئلة العام الدكتور دايما يجيب منها ,,

بالتوفيق جميعا :rose:

[نوف بنت سعود]

وصلت المحاظره السادسه تنصحوني اكمل دراسه من المحتوى ولا اسحب عليها وامسك الخمسين سؤال واسئلة المراجعه .؟؟

احسن كملي على الاقل تاخذين فكرة

انا استغرب من اللي يحفظون الاسئلة كذا بدون ماافهم ولا اربط المعلومات في بعض:sm5:

[نوف بنت سعود]

افا انتي مو معنا بتخلصي :sm1:

نو :bawling

لاني اشطر منكم

[(مزعلة النساء)]

ماعليك زود نوفا

بسالك الفروق مانزل اسأله شامله ؟؟

[الجود**]

صباح الخيرات:106::106:

[ابو رعد1]

هناك ثلاث مستويات للتدخل المهني هي:
مستوى الوحدات الصغرى(الفرد)
ومستوى الوحدات المتوسطة (الجماعة والأسرة)
ومستوى الوحدات الكبرى (المجتمع)

[نوف بنت سعود]

التعاريف الي في المحاضره الثانيه حفظ ولا كيف الموضوع مع هذه التعاريف

اكيد معانا ,بعدين اربط بشئ مثلي

مثل شوقي فيه كلمة (مرن) ربطتها بفريد شوقي دايم يسوي نفسه بطل وبتطاق مع الناس وجسمه مرن
شمس فيه كلمة فن اربطها بالفنانة شمس
احمد كمال احمد اربطها احمد زكي في مدرسة المشاغبين كان شاطر _ (يعني علمية)

والسنهوري مدري ليه ربطتها بالمصاره السموراي عشان فيها (كلمة القوة)

اما الاجانب (هنسون تذكر مشروب اليانسون يعمل من جانب ويعمل من جانب اخر

اما ماكس سيبورين (نذكر الاسبرينتفادي المشكلات اجتماعية وعلاج مشكلات اجتماعية والاسبرين كذلك يعالج الصداع)


وعارفة اني حبلت لك الصداع بس انا كذا اذاكر :lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll:

[نوف بنت سعود]

ماعليك زود نوفا

بسالك الفروق مانزل اسأله شامله ؟؟

ماعندي فكرة والله

[مشاري الطايف]

اكيد معانا ,بعدين اربط بشئ مثلي

مثل شوقي فيه كلمة (مرن) ربطتها بفريد شوقي دايم يسوي نفسه بطل وبتطاق مع الناس وجسمه مرن
شمس فيه كلمة فن اربطها بالفنانة شمس
احمد كمال احمد اربطها احمد زكي في مدرسة المشاغبين كان شاطر _ (يعني علمية)

والسنهوري مدري ليه ربطتها بالمصاره السموراي عشان فيها (كلمة القوة)

اما الاجانب (هنسون تذكر مشروب اليانسون يعمل من جانب ويعمل من جانب اخر

اما ماكس سيبورين (نذكر الاسبرينتفادي المشكلات اجتماعية وعلاج مشكلات اجتماعية والاسبرين كذلك يعالج الصداع)


وعارفة اني حبلت لك الصداع بس انا كذا اذاكر :lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll:



الله يوفقك يارب

[نوف بنت سعود]

صباح الخيرات:106::106:

صبااح الفل:rose:

[خيال الامس]

صباااح النور ياحلوين

[هاني الرحيمي]

اسعد الله صباحكم



صحوت :cool:

[نوف بنت سعود]

اختبار أسس الخدمة الاجتماعية 1433 + 1434
1. يقتضي مبدأ التقبل من الأخصائي الاجتماعي:
- أن يتقبل المؤسسة ..
- أن يتقبل زملائه من الأخصائيين الاجتماعيين ..
- أن يتقبل العميل كما هو وليس على الصورة التي يجب أن يكون عليها ..
- أن يتقبل العميل على الصورة التي يجب أن يكون عليها ..
2. هو تحديد القيمة الفعلية للتغيرات التي تصاحب الجهود المبذولة في النواحي المتعلقة بالعمل مع الجماعات وهو عملية ضرورية ووسيلة لتحقيق أهداف خدمة الجماعة حيث لا تنمو الجماعة إلا عن طريق كشف الأخطاء وإصلاحها ويشترك في هذه العملية كل من الأخصائي والجماعة والمؤسسة كما لا يقتصر على جزء واحد من مقومات العمل مع الجماعة ولكن يشمل جميع المقومات:
- التقويم ..
- الدراسة ..
- التخطيط ..
- تنفيذ ..
3. هو شخص معد إعداد مهنياً يمكنه من ممارسة أدواره في مساعدة الجماعة وأعضائها على النمو والتغيير:
- عضو الجماعة ..
- أخصائي خدمة المجتمع ..
- أخصائي خدمة الفرد ..
- أخصائي خدمة الجماعة ..
4. يمكن القول أن الخدمة الاجتماعية تسعى إلى تحقيق الأهداف:
- وقائية فقط ..
- علاجية فقط ..
- تنموية فقط ..
- وقائية وعلاجية وتنموية ..
5. يتم التحقق من الاستعداد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعية عن طريق:
- رغبته الصادقة في العمل الاجتماعي ..
- إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية ..
- رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم على حل مشكلاتهم ..
- إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة ..
6. وحدة تتكون من ثلاثة أشخاص أو أكثر تربطهم علاقة غير رسمية يحاولون إشباع حتياجاتهم من خلال الارتباط الاجتماعي بينهم:
- المؤسسة ..
- الجماعة ..
- الأسرة ..
- المجتمع المحلي ..
7. الخبير في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
8. المتخرج في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
9. الممارس العام في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
10. المتخصص في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
11. يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية إلى:
- مؤسسات أولية ومؤسسات ثانوية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ومؤسسات مشتركة ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ..
12. يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب نوعية المجال إلى:
- مؤسسات أولية ومؤسسات ثانوية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ومؤسسات مشتركة ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ..
13. مستوى العلاج الذاتي في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
14. المستوى الأول ( المثالي ) في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
15. مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
16. المستوى الثاني (الواقعي) في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
17. يتم اللجوء إليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد الموقف:
- المستوى الأول المثالي في خدمة الفرد ..
- المستوى الثاني الواقعي في خدمة الفرد ..
- مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد ..
- المستوى الخامس السلبي في خدمة الفرد ..

18. هو الفرد الذي ينظم للجماعة وينتمي إليها بناء على رغبته الشخصية أو بطريقه:
- أخصائي خدمة الفرد ..
- أخصائي خدمة الجماعة ..
- عضو الجماعة ..
- أخصائي التنظيم ..
19. هي عملية مشتركة تهدف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف الإشكالي بهدف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج كما أن لها مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق المشكلة وهي العميل والأسرة والأصدقاء والمستندات وغيرهم:
- التخطيط ..
- الدراسة الاجتماعية ..
- التشخيص ..
- العلاج ..
20. العميل في خدمة الجماعة يكون:
- فرد ..
- فرد أو أسرة ..
- جماعة ..
- مجتمع ..
21. العميل في تنظيم المجتمع يكون:
- فرد ..
- فرد أو أسرة ..
- جماعة ..
- مجتمع ..
22. المبدأ هو حقيقة أساسية لها صفة:
- الخصوصية ..
- العمومية ..
- الصدق النسبي ..
- الصدق المطلق ..




23. يصل الإنسان إلى المبدأ عن طريق:
- الخبرة وحدها ..
- التجربة وحدها ..
- البحث العلمي وحده ..
- الخبرة والتجربة والبحث العلمي ..
24. عناصر خدمة الفرد هي:
- العميل والأخصائي الاجتماعي ..
- العميل والأخصائي الاجتماعي والمؤسسة ..
- العميل والمشكلة والأخصائي الاجتماعي والمؤسسة وعملية المساعدة ..
- العميل والمشكلة والأخصائي الاجتماعي وعملية المساعدة ..
25. اعتبار العميل هو المصدر الأساسي للمعلومات يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
26. ضرورة أن يكون مكان المقابلة مكاناً آمناً بعيداً عن أعين الفضوليين يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
27. إظهار مشاعر الود والارتياح إلى مقابلة العميل في مكان العمل المهني يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
28. مبدأ حق تقرير المصير يعني:
- منح الأخصائي التصرف الحر في شؤون العميل في حدود القوانين والنظم المعمول بها ..
- منح العميل ذو الأهلية حق التصرف الحر في شؤونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها ..
- منح العميل حق التصرف الحر في شؤونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها ..
- منع العميل ذو الأهلية من حق التصرف الحر في شؤونه داخل وخارج المؤسسة ..

29. مبدأ العلاقة المهنية:
- علاقة دائمة بين الأخصائي والعميل ..
- علاقة مؤقته بين العميل والمؤسسة ..
- علاقة دائمة بين العميل والمؤسسة والأخصائي ..
- علاقة مؤقتة بين العميل والأخصائي تنتهي بانتهاء عملية المساعدة ..
30. عرف خدمة الجماعة بأنها طريقة وعملية للعمل مع الأفراد في جماعات داخل مؤسسة اجتماعية وتوجيه رائد لها عن طريق برنامج يتفق وحاجات أعضاء الجماعة وقدراتهم وميولهم:
- أنيس عبد الملك ..
- محمد شمس الدين أحمد ..
- عبد الحليم رضا ..
- عبد المنعم شوقي ..
31. يهدف العلاج الذاتي في خدمة الفرد إلى:
- إحداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ..
- إحداث تعديلات إيجابية في شخصية العميل ..
- إحداث تعديلات في شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- إحداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ..
32. يهدف العلاج البيئي في خدمة الفرد إلى:
- إحداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ..
- إحداث تعديلات إيجابية في شخصية العميل ..
- إحداث تعديلات في شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- إحداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ..
33. ظهرت خدمة الجماعة نتيجة للعديد من:
- الفلسفات الاجتماعية ..
- الحركات الاجتماعية ..
- الثورات الاجتماعية ..
- النظريات الاجتماعية ..




34. هي اتفاق مبدئي بين الأخصائي والأعضاء أو بين الأ‘ضاء بعضها ببعض وهذه العملة تبنى على ما تم في العملية السابقة من علاقة قائمة على الثقة والحرية والاحترام ومضمون عملية التعاقد هو كتابة لائحة أو دستور للجماعة يحدد لها مواعيد الاجتماعات ومكانها واسم الجماعة وأدوار الأعضاء:
- عملية المساعدة ..
- عملية التشخيص ..
- عملية البت في قبول الأعضاء ..
- عملية التعاقد ..
35. تجانس الجماعة يعني:
- وجود جماعة تتكون من ثلاثة أشخاص أو أثكر تربطهم علاقة رسمية ..
- عدم وجود سمات مشتركة بين الأعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية ..
- وجود سمات مشتركة بين الأعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية ..
- وجود تطابق كامل بين الأعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية ..
36. أكد في قانون المسافة الأنسب والتجانس النسبي أن الجماعة لابد أن تحظى بقدر كبير من التجانس مع وجود نسبة قليلة من الاختلاف وهو:
- فريتزل ريدل ..
- جونسون ..
- تولسون ..
- عبد المنعم شوقي ..
37. هي عملية اتخاذ قرار من قبل الأخصائي بقبول أو رفض عضو من الأعضاء وتتم هذه العملية في بداية تكوين الجماعة أو حينما يريد أحد الأعضاء الانضمام إلى الجماعة بالمؤسسة:
- عملية المساعدة ..
- عملية التعاقد ..
- عملية البت في قبول الأعضاء ..
- عملية التشخيص ..
38. مبدأ التوقيت والحركة في طريقة تنظيم المجتمع يقتضي من الأخصائي:
- تتناسب سرعته في تقديم المساعدة مع قدرات المجتمع ومدى استجابته ..
- تزيد سرعته في تقديم المساعدة عن قدرات المجتمع ومدى استجابته ..
- تقل سرعته في تقديم المساعدة عن قدرات المجتمع ومدى استجابته ..
- لا يهتم بأن تتناسب سرعته في تقديم المساعدة مع قدرات المتجمع ومدى استجابته ..
39. التخطيط في الخدمة الاجتماعية:
- عملية إصلاح اجتماعي ..
- عملية تغيير اجتماعي ..
- طريقة رئيسية من طرق الخدمة الاجتماعية ..
- عملية مساعدة اجتماعية ..
40. البحوث الاستطلاعية:
- تستخدم في دراسة الظاهر القديمة التي تم دراستها من قبل ..
- تستخدم في دراسة الظواهر القديمة وخصوصاً التي تم دراستها من قبل ..
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم يتم دراستها من قبل ..
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي تم دراستها من قبل ..
41. بحوث التدخل المهني:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية ..
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة ..
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعية ..
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية ..
42. البحوث الوصفية:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية ..
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة ..
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعية ..
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية ..
43. البحوث التقويمية:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية ..
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة ..
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعية ..
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية ..
44. المنظور الإنتقائي في التدخل المهني يقوم على أساس:
- إتاحة الفرصة للعميل لختيار ما يراه مناسباً له من أساليب مهنية ..
- عدم إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسباً له من أساليب مهنية ..
- إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماع ليختار ما يراه مناسباً للعميل من أساليب مهنية ..
- عدم إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسباً للعميل من أساليب مهنية ..

45. هناك نوعان من المهارات الضرورية لعمل الأخصائي الاجتماعي هما:
- المهارات العامة والمهارات الخاصة ..
- المهارات الإدراكية ومهارات التفاعل ..
- مهارات نظرية ومهارات إدراكية ..
- مهارات التطوير ومهارات الممارسة ..
46. يرى فيدريكو أن ( المبادر ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..
47. يرى فيدريكو أن ( الوسيط ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..
48. يرى فيدريكو أن ( المدافع ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..





49. يرى فيدريكو أن ( المقوم ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..
50. المحرك في نظر فيدريكو هو:
- الذي يعلم الحقائق والمهارات ..
- الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في إيجاد خدمات أخرى جديدة ..
- الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل ..
- الذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدتهم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات ..
51. تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسبابها بهدف نجاح الخطة العلاجية. وهذا يعني أن التشخيص عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا:
- التخطيط ..
- الدراسة ..
- التشخيص ..
- العلاج ..
52. المستشار في نظر فيدريكو هو
- الذي يعلم الحقائق والمهارات ..
- الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في إيجاد خدمات أخرى جديدة ..
- الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل ..
- الذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدتهم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات ..
53. المخطط الاجتماعي هو:
- الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من اجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية ..
- الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لايستطيعون حل مشكلاتهم ..
- الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار ..
- الذي يؤدي مجموعة من الانشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات ..
54. مصدر العطاء ( المعطي ) هو:
- الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من اجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية ..
- الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لايستطيعون حل مشكلاتهم ..
- الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار ..
- الذي يؤدي مجموعة من الانشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات ..
55. المدير هو :
- الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من اجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية ..
- الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لايستطيعون حل مشكلاتهم ..
- الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار ..
- الذي يؤدي مجموعة من الانشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات ..
56. هو كافة الانشطة والعلاقات التي تتكون بين الاعضاء والجماعة والاخصائي من اجل الوصول الي مكونات ثقافية ونفسية واجتماعية تؤثر في نمو الفرد:
- البرنامج ..
- عضو الجماعة ..
- الجماعة ..
- أخصائي خدمة الجماعة ..
57. التدخل المهني بمعناه الشامل هو:
- المرحلة التي تلي التخطيط ..
- جميع المراحل بدءاً من التخطيط حتى المتابعة ..
- جزء من عملية حل المشكلة ..
- جميع المراحل ما عدا المتابعة ..
58. طريقة وعملية لمساعدة الأفراد والأسر على إشباع احتياجاتهم والتغلب على مشكلاتهم وتنمية قدراتهم إلى أقصى درجة ممكنة باستخدام التدخل المهني لتحسين القدرات الفردية وتحقيق التوافق الاجتماعي مع عناصر البيئه الاجتماعيه في حدود ثقافه المجتمع وفلسفته:
- خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..

59. يهتم الأخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الأفراد أو الأسر بالتعرف على:
- الجوانب الشخصية للعملاء ..
- الجوانب الاقتصادية للعملاء ..
- الجوانب الاجتماعية للعملاء ..
- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء ..
60. يفضل الاخصائيون الاجتماعيون استخدام مصطلح التدخل المهني عن مصطلح العلاج لانه:
- يركز فقط على الجوانب الاجتماعية للعملاء ..
- يستهدف العلاج وغيره من الأنشطه الأخرى ..
- عدم تقليد مهنة الطب ..
- يركز فقط على الجوانب الشخصية للعملاء ..
61. يعرف بأنه استخدام المنهج العلمي للتوصل إلى نتائج تفيد في إثراء القاعدة العلمية لمهنة الخدمة الاجتماعية ولتنمية إمكانياتها التقنية كي تصبح أكثر مقدرة على تحقيق أهدافها:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
- البحث الاجتماعي ..
62. عملية تغيير اجتماعي تهدف إلى نقل المجتمع من وضع اجتماعي أفضل منه في فترة زمنية محددة من خلال اتخاذ مجموعة من القرارات الخاصة باستخدام الموارد المتاحة حالياً ومستقبلة لإشباع الاحتياجات ومواجهة المشكلات وتتم هذه العملية من خلال أجهزة المجتمع على كافة المستويات الجغرافية:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
- البحث الاجتماعي ..
63. الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل في نظر فيدريكو يسمى:
- المقوم ..
- المحرك ..
- مغير (معدل) السلوك ..
- المستشار ..


64. من عمليات التدخل المهني في طريقة تنظيم المجتمع:
- المرحلة التخطيطية ..
- المرحلة الابتدائية ..
- المرحلة المتوسطة ..
- المرحلة النهائية ..
65. المقصود به ألا يسمح للأخصائي بالتدخل في علاقاته مع الوحدات البشرية التي يتعامل معها لأي اعتبارات شخصية أو ذاتية:
- مبدأ التقبل ..
- مبدأ الموضوعية ..
- مبدأ السرية ..
- مبدأ المساعدة الذاتية ..
66. المقصود به إعطاء الوحدة البشرية مسؤولية المشاركة في اتخاذ القرار الذي يترتب عليه إحداث تغييرات تخصهم مع مراعاة ألا يترتب على هذه القرارات أضرار قد تصيب الوحدة البشرية:
- مبدأ التقبل ..
- مبدأ الموضوعية ..
- مبدأ السرية ..
- مبدأ المساعدة الذاتية ..
67. يتضمن مستوى الميكرو:
- الفرد ..
- الأسرة ..
- الفرد والأسرة ..
- الفرد والأسرة والمجتمع ..
68. يتم التوصل إلى أساليب التدخل المهني من خلال:
- البحث العلمي ..
- الجهود الشخصية للأخصائيين الاجتماعيين ..
- الخبرات الميدانية ..
- الخبرات الميدانية والجهود الشخصية للأخصائيين الاجتماعيين ..




69. للخدمة الاجتماعية طرق أساسية منها:
- خدمة الجماعة ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- البحث الاجتماعي ..
- التخطيط ..
70. للخدمة الاجتماعية طرق أساسية منها:
- البحث الاجتماعي ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
71. للخدمة الاجتماعية طرق أساسية منها:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- البحث الاجتماعي ..
- التخطيط ..
- خدمة الفرد ..
72. للخدمة الاجتماعية طرق فرعية منها:
- التخطيط ..
- خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..
73. للخدمة الاجتماعية طرق فرعية منها:
- خدمة الفرد ..
- البحث الاجتماعي ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..
74. للخدمة الاجتماعية طرق فرعية منها:
- خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..

75. الممارسة العامة إطار للعمل يتضمن تقدير كل من الأخصاي الاجتماعي والعميل للموقف لتحديد الذي يجب أن يوجه إليه الاهتمام وتركيز الجهود لتحقيق التغير المطلوب فيه حيث ينصب الاهتمام على الفرد والأسرة والجماعة الصغيرة والمنظمات والمجتمعات وفق تعريف:
- عبد الحليم رضا ..
- ماهر أبو المعاطي ..
- تولسون ..
- جونسون ..
76. تقوم على فكرة الاعتماد على المنظور الانتقائي في التدخل المهني والذي يقوم على إتاحة الفرصى للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسباً للعميل من أساليب مهنية قائمة على المداخل والنظريات العلمية المختلفة المتوفرة لديه:
- تنظيم المجتمع ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- الممارسة العامة ..
- البحث الاجتماعي ..
77. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم تحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات ويتحدد خلالها أسباب الاهتمام بالموضوع وأهدافه:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد المفاهيم والإطار النظري ..
- وضع الفروض ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
78. يقصد بالخدمة الاجتماعية:
- الخطوات المهنية التي تتم أثناء تقديم مساعدات موجهة للأفراد أو الجماعات أو المجتمع ..
- تقديم المساعدة لمن يطلبها ..
- تقديم المساعدة للمحتاجيين ..
- خدمة المجتمع ..
79. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يهتم الباحث بتحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات ومجالات الدراسة:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..
80. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم تفريغ البيانات يدوياً أو آلياً ثم يقوم الباحث بجدولة البيانات من خلال جداول بسيطة أو مركبة أو مزدوجة وتقسيم البيانات إلى فئات:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..
81. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم إعطاء البيانات صورة وصفية ثم يقوم الباحث بتفسير النتائج التي حصل عليها حتى يتعرف على العوامل المؤثرة في الظاهرة والعلاقات التي تربط بينها:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تفريغ البيانات ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
82. تقوم الإدارة بمجموعة وظائف منها:
- البحث الاجتماعي ..
- التخطيط والتنظيم والتوظيف والتوجيه والتنسيق والتسجيل والتمويل ..
- تطبيق نتائج الأبحاث الاجتماعية ..
- السياسة الاجتماعية ..
83. هي تلك المهارات التي تستخدم في التفكير وتظهر في وجود الشخص في المواقف المختلفة وقدرته على التطوير والفهم وفي تحديد المعارف واستخدمها في التخطيط من أجل التدخل المهني وفي إجراء التقويم:
- المهارات العامة ..
- المهارات التفاعلية ..
- المهارات الإدراكية ..
- المهارات الخاصة ..
84. هي تلك المهارات التي ترتبط بالعمل مع الأفراد والجماعات والأسر والمتجمعات والمؤسسات من الاتصال وتطوير الفهم في ربط الخطط وتنفيذ الخطط والأفعال:
- المهارات العامة ..
- المهارات التفاعلية ..
- المهارات الإدراكية ..
- المهارات الخاصة ..
85. الطريقة العلمية الي يمكن بواسطتها تحقيق أهداف برنامج معين بواسطة جهاز إداري ونظام عن طريقه السير بالجهود المتوافقة المترابطة تجاه الأهداف:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
- البحث الاجتماعي ..
86. من المتغيرات التي صاحبت نشأة الخدمة الاجتماعية في الخارج:
- الثروة الصناعية ..
- الحرب العالمية الأولى ..
- الحرب العالمية الثانية ..
- الحرب الباردة ..
87. من المتغيرات التي صاحبت نشأة الخدمة الاجتماعية في الخارج:
- الحرب العالمية الأولى ..
- الحرب العالمية الثانية ..
- الحرب الباردة ..
- الثروات والحروب في أوروبا وفرنسا ..
88. من سمات مرحلة التطوع وإنشاء المؤسسات الاجتماعية:
- ظهور كتاب ماري ريتشموند التشخيص الاجتماعي الذي أوضح معالم طريقة خدمة الفرد ..
- الاعتراف بطريقة تنظيم المجتمع في المؤتمر القومي للخدمة الاجتماعية ..
- بداية حركة تنظيم الإحسان ووجود متطوعيين يعملون بها ..
- ظهور قانون الضمان الاجتماعي ..
89. ظهور الطرق المساعدة في الخدمة الاجتماعية:
- خلال الثلاثينات والأربعينات من القرن العشرين ..
- خلال الأربعينات والخمسينات من القرن العشرين ..
- خلال الخمسينات من القرن العشرين ..
- خلال الستينات والسبعينات من القرن العشرين ..



يالله اعتمدوا على نفسكم في حلهااااااااااا

[نوف بنت سعود]

الله يوفقك يارب

امين الله يجزاك خير

بس عسى ينفع معاك هالطريقة

[ESBLONZ]

الحقوووووو يقولووو وربي جد انا مش صابر اللي حط الاسئله ، وكلهم تفاااجئو ،، يعني ذاكرو الملزمه بسرعه .، هالصابر بيعقدنا ..

[ESBLONZ]

اقصد مو صابر الرباعي صابر عبد الباقي ذاكرو الاسئله ،.كح كح بروح اكل كانتري احد يبيني اعزمه .،

[حاجز الصمت*]

هناك ثلاث مستويات للتدخل المهني هي:
مستوى الوحدات الصغرى(الفرد)
ومستوى الوحدات المتوسطة (الجماعة والأسرة)
ومستوى الوحدات الكبرى (المجتمع)

السلام عليكم
اتوقع والله اعلم تن مستوى الوحدات الصغرى (الفرد والاسرة)

[ابو رعد1]

بذلت عدة محاولات لتحديد المستوى المهاري المطلوب لممارسة الخدمة الاجتماعية
من أهمها محاولة (فيدريكو 1973 ) التي تعد محاولة غير مباشرة لوصف مهارات الخدمة الاجتماعية
وذلك بواسطة شرح أدوار وأنشطة الأخصائي الاجتماعي كما يلي:
1- المبادر (المبادئ) ويقصد به الذي ينتشر في اتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة اتمع.
2- الوسيط والذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتأكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب.
3- المدافع: يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الشخص الآخر إعطائها لهم أو
مساعدم، والمساعدة في توصيل هذه الخدمات لأكبر عدد ممكن من المستفيدين.
4- المقوم: والذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واتخاذ القرار بشأن اختيار البديل
المناسب.
5- المعلم: والذي يعلم الحقائق والمهارات.
6- المحرك: الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في إيجاد خدمات أخرى جديدة.
7- مغير (معدل) السلوك: والذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العملاء.
8- المستشار: والذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات.
9- المخطط الاجتماعي: والذي يساعد جماعات اتمع في التخطيط بفاعلية من أجل احتياجات الرعاية الاجتماعية اتمعية.
10 - مصدر العطاء (المعطي): والذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لا يستطيعون حل مشكلام وغير قادرين على مقابلة
احتياجام الذاتية.
11 - جامع ومدير البيانات ومحلل البيانات لغرض صنع القرار.
12 - المدير: والذي يؤدي مجموعة من الأنشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات.

[ابو رعد1]

السلام عليكم
اتوقع والله اعلم تن مستوى الوحدات الصغرى (الفرد والاسرة)

لا يا الغالي انا نسختها هنا من ملخص هتان

بعدين حاول تفهمها بها الطريقة

الصغرى فرد يعني واحد 1

لكن اكثر من اثنين يعتبرون جماعة مثل (الجماعة والأسرة)

:oao:

[ابو رعد1]

المحاضرة الرابعة عشرة
التدخل المهني في الخدمة الاجتماعية

مفهوم التدخل المهني :
يعتبر مصطلح التدخل المهني من المفاهيم المعاصرة في الخدمة الاجتماعية وخاصة في مجال العمل على المستوى الأصغر (المايكرو)
حيث بدأ في الظهور في كتابات الخدمة الاجتماعية في السبعينيات من القرن العشرين بديلا عن مصطلح العلاج الذي استخدم كأحد المصطلحات الرئيسية للعمل مع الأفراد (دراسة – تشخيص – علاج).
ويفضل الأخصائيون استخدام مصطلح التدخل
المهني لأنه يتضمن العلاج بالإضافة إلى بعض الأنشطة الأخرى التي يستخدموا لحل مشكلات العملاء أو الوقاية منها وتحقيق
أهداف العملاء.
- والتدخل المهني بمعناه الشامل هو عملية الانتقال من مرحلة تحديد المشكلة إلى مرحلة حل المشكلة وذلك من خلال تحديد
أبعادها وما يجب عمله لمواجهتها وكيفية ذلك وبواسطة من وما النتائج المراد الوصول إليها.
ويشير مفهوم التدخل المهني إلى الأنشطة العلمية المنظمة التي يقوم ا الأخصائي الاجتماعي التي تتضمن الفهم الواعي للعميل
كشخص في موقف دف الوصول إلى التغيير المطلوب في شخصيته وفي المواقف والظروف الاجتماعية المحيطة به بصورة متكاملة.
- والتدخل المهني من وجهة نظر (وليم ريد) هو استخدام أساليب فنية محددة للتعامل مع مشكلات نوعية خاصة بالعملاء
بحيث تتوافر لهذه المشكلات أسباب وعوامل إكلينيكية أدت إلى ظهورها، ومن هنا يأتي تركيز ريد على حل المشكلات. أما في إطار
الممارسة العامة فإن التركيز لا يكون دائما على حل المشكلات فقط ولكنه يتضمن التطبيق المنظم للخطط الموضوعة بحيث يشمل
ذلك التركيز على إدارة برنامج تنفيذ الخطة والعمل في فريق يتحمل مسئولية تغيير العميل، والتأثير في الأنساق الأخرى المحيطة
بالعميل، وتعليم العميل مهارات حل المشكلة...الخ.
- ومعنى ذلك فإن تركيز الأخصائي الممارس العام لا يكون فقط على المشكلة والحل ليس هو الناتج النهائي أو الهدف الوحيد
ولكن يتضمن أيضا مهارات حل المشكلات لدى العملاء وتغيير الظروف البيئية السيئة التي يواجهوا.
وفي هذا السياق نستطيع أن نفرق بين مفهوم التدخل المهني كعملية شاملة لحل مشكلات الأفراد والأسر والجماعات وبينه
كمرحلة أساسية من مراحل هذه العملية
- التدخل المهني كعملية شاملة :
يشير إلى جميع الخطوات التي يقوم ا الأخصائي الاجتماعي مع الأفراد أو الأسر أو الجماعات بدءا بعملية جمع البيانات وتحديد
المشكلات (التقدير) ثم تحديد الأهداف والاستراتيجيات المناسبة لحل هذه المشكلات (التخطيط) وبعد ذلك تطبيق خطط وبرامج
التدخل المهني من خلال النماذج والنظريات العامة (تطبيق خطة التدخل) ثم بعد ذلك التقييم والإاء والمتابعة.

[دمعة حلم]

صباح الخير جميع

[دمعة حلم]

الله يعطيكك العافيه ابو رعد ماقصرت

[ابو رعد1]

صباح الخير والسرور

عفواً .. وهذا من واجبات الخدمة الاجتماعية :biggrin:

بالتوفيق للجميع



:019:

[دمعة حلم]

اناعندي تعريفات تبع المحاضره الثانيه
اختصرتها وسهل حفظها عندي

اعجبتني الطريقه فاماحبيت احتفظ بها لنفسي قلت تشاركوني يمكن تنفع معكم


التعريفات الاجنبيه :
هنسون ...مساعدة فرد او جماعه من الاسر التي تعاني من مشكلات

ماكس ...مساعدة الناس على تفادي المشكلات الجتماعيه

تعريف الجمعيه القوميه للاخصائيين ......مهنه تخصصصت في تيسير وتنميه العلاقات الاجتماعيه

التعريفات العربيه

احمد كمال ...طريقه علميه لمساعدة الانسان والنظام الاجتماعي
عبدالمنعم شوقي ...نظام اجتماعي مرن
محمد شمس ...الخدمه الاجتماعيه علم وفن ومساعده لمن يجد صعوبه بالتكييف
احمد السنهوري ...الخدمه الاجتماعيه قوه محركه


وبس اتمنى تحفظونها لان صراحه هي نفعت معي واكيد اكثركم سواها
بالتوفيق
لازم اطلع لاني لو قعد معكم ماذاكرت
بس حبيت اقولكم هاالطريقهه عشان اللي مايعرف يعرف بالحفظ

رايحه وراجعه بعد كم ساعه

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

يسعد صباح الجميع يارب

ونقووووول


بسم الله نبداء وعليه توكلنا

[ابن السلطان]

س ) يهتم الاخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الافراد والاسر بالتعرف على :
1- الجوانب الشخصية للعملاء
2- الجوانب الاقتصادية للعملاء
3- الجوانب الاجتماعية للعملاء
4- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

فين الاجابة الصحيحة احترت

[lily rose"]

متفألفه خير بهالمادة انشاء الله احسه سهله بأدن الله وبالتوفيق للجيمع :29::31:

[lily rose"]

4

[ملكه الذوق]

س ) يهتم الاخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الافراد والاسر بالتعرف على :
1- الجوانب الشخصية للعملاء
2- الجوانب الاقتصادية للعملاء
3- الجوانب الاجتماعية للعملاء
4- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

فين الاجابة الصحيحة احترت

هذا هو الجواب
- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

[أخيراً قررت]

س ) يهتم الاخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الافراد والاسر بالتعرف على :
1- الجوانب الشخصية للعملاء
2- الجوانب الاقتصادية للعملاء
3- الجوانب الاجتماعية للعملاء
4- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

فين الاجابة الصحيحة احترت

.:oao:

[أخيراً قررت]

فيه روابط ارفقتها نهراون اذا تعرفونها نزلوها لي مشوار ادور بالصفحااات


:bawling:

[حاجز الصمت*]

ظهرت نتيجة للعديد من الجركات الاجتماعية
1- خدمة الفرد
2- خدمة الجماعة
3- تنظيم المجتمع
4- الإدارة الاجتماعية
وش الحل تكفوون

[Om_7neen]

ركزو بعد على انواع البحوث
الوصفية و الاستطلاعية والتقويمية

وبعد مستويات العلاج
الذاتي والمثالي والبيئي

اظن مهمين واكيد ما راح يخلى الاختبار منهم

الله يخارجنا من هالمادة

في أي محاضرة ؟

[حاجز الصمت*]

لا يا الغالي انا نسختها هنا من ملخص هتان

بعدين حاول تفهمها بها الطريقة

الصغرى فرد يعني واحد 1

لكن اكثر من اثنين يعتبرون جماعة مثل (الجماعة والأسرة)

:oao:

شكرا اخوي ابو رعد

[reyof alamri]

اعوذ بالله قمة مفجوعة من النوم:sdfgdsf::sdfgdsf: عبالي راح علي الاختبار الله لايعيدة :no::no:

[خيال الامس]

ريييوووف خخ

بسم الله عليك
يلا يمديك تذاكرين شدي حيلك

[أنثى الطهر]

الوقت ضيق والصفحات كثيرة بالموضوع هنا
في شيء مهم يعني تعديل اجابات غلط من النماذج السابقه للإختبارات أو الكويزات
حتى نرجع للصفحات لو سمحتوا أو فقط مراجعات وسواليف :)
والله الوقت ضيق مايسعفني أمر على كل الصفحات

[lily rose"]

اختي حاجز الصمت الجواب 2-خدمه الجماعه

[حاجز الصمت*]

اكثروا من الصلاة على النبي (صلى الله علية وسلم) حتى يباركلكم في الوقت وتكسبوا الاجر ان شاء الله

[خالد المرشدي]

س ) يهتم الاخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الافراد والاسر بالتعرف على :
1- الجوانب الشخصية للعملاء
2- الجوانب الاقتصادية للعملاء
3- الجوانب الاجتماعية للعملاء
4- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

فين الاجابة الصحيحة احترت

الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

[ام دينا]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته :sm12:

صباح الخيرات والامطار الله يجعلها امطار خير وبركه يارب :004::rose:


اخبار المذكره معكم ...:(107):

[حاجز الصمت*]

اختي حاجز الصمت الجواب 2-خدمه الجماعه

مشكورة

[ابن السلطان]

ظهرت نتيجة للعديد من الجركات الاجتماعية
1- خدمة الفرد
2- خدمة الجماعة
3- تنظيم المجتمع
4- الإدارة الاجتماعية
وش الحل تكفوون

3- تنظيم المجتمع

[ام نبيله]

ابن السلطان غلط حلك

الجواب الصحيح ( خدمه الجماعه )

متاكده مليون بالميه

[ام نبيله]

اللي مو متأكد من اجابته لايحل غلط

ويخلي الناس تتلخبط


تاكدو من الحل بعدين جاوبو الله يجزاكم الخير ويوفقكم

جميعاً

[أنثى الطهر]

. طريقة وعملية لمساعدة الأفراد والأسر على إشباع احتياجاتهم والتغلب على مشكلاتهم وتنمية قدراتهم إلى أقصى درجة ممكنة باستخدام التدخل المهني لتحسين القدرات الفردية وتحقيق التوافق الاجتماعي مع عناصر البيئه الاجتماعيه في حدود ثقافه المجتمع وفلسفته:
الجواب الصحيح لو سمحتوا
هو خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..!!

[خالد المرشدي]

اكثر من 18 تعريف للعلماء وشلون احفظهم .

فيدريكو لحاله عشر تعاريف

[lily rose"]

مشكورة





العفو حبيبتي ما سويت شي وهذا واجبنا :13::35:

[خالد المرشدي]

. طريقة وعملية لمساعدة الأفراد والأسر على إشباع احتياجاتهم والتغلب على مشكلاتهم وتنمية قدراتهم إلى أقصى درجة ممكنة باستخدام التدخل المهني لتحسين القدرات الفردية وتحقيق التوافق الاجتماعي مع عناصر البيئه الاجتماعيه في حدود ثقافه المجتمع وفلسفته:
الجواب الصحيح لو سمحتوا
هو خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..!!

خدمة الفرد

[lily rose"]

اكثر من 18 تعريف للعلماء وشلون احفظهم .

فيدريكو لحاله عشر تعاريف



اخوي وشي ملزمتك ؟؟

[خالد المرشدي]

هتان . وملخص سعودي مجتهد .

[lily rose"]

اها نفسي بس اي محاضرة ما مر علي الاتعريف واحد فقط عطني رقم الصفحه

[خالد المرشدي]

احمد كمال احمد
عبدالمنعم شوقي
محمد شمس الدين
السنهوري
رائد
فريتزل ريدل
هدى بدران
ماري ريتشموند

هيربرت ستروب

هنسون

ماكس سيبوريين

عبدالحليم رضا
روس

ماهر ابو المعاطي

جونسون
تولسون
فيدريكو

وليم ريد

[حاجز الصمت*]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته :sm12:

صباح الخيرات والامطار الله يجعلها امطار خير وبركه يارب :004::rose:


اخبار المذكره معكم ...:(107):

وين ذا المطر

[خالد المرشدي]

. بعضهم من الملزمة . والملخص

والبعض الاخر مكتوب في الصفحات السابقة

[lily rose"]

اناعندي تعريفات تبع المحاضره الثانيه
اختصرتها وسهل حفظها عندي

اعجبتني الطريقه فاماحبيت احتفظ بها لنفسي قلت تشاركوني يمكن تنفع معكم


التعريفات الاجنبيه :
هنسون ...مساعدة فرد او جماعه من الاسر التي تعاني من مشكلات

ماكس ...مساعدة الناس على تفادي المشكلات الجتماعيه

تعريف الجمعيه القوميه للاخصائيين ......مهنه تخصصصت في تيسير وتنميه العلاقات الاجتماعيه

التعريفات العربيه

احمد كمال ...طريقه علميه لمساعدة الانسان والنظام الاجتماعي
عبدالمنعم شوقي ...نظام اجتماعي مرن
محمد شمس ...الخدمه الاجتماعيه علم وفن ومساعده لمن يجد صعوبه بالتكييف
احمد السنهوري ...الخدمه الاجتماعيه قوه محركه


وبس اتمنى تحفظونها لان صراحه هي نفعت معي واكيد اكثركم سواها
بالتوفيق
لازم اطلع لاني لو قعد معكم ماذاكرت
بس حبيت اقولكم هاالطريقهه عشان اللي مايعرف يعرف بالحفظ

رايحه وراجعه بعد كم ساعه



:060:
طيب جرب كذا :(204):ان شاء الله تقدر تحفظهم انا الطريقه هذي :119:ما قصر الي تعب عليه

[سفيره اجتماعيه]

ماني قادره استوعب الله يعين معلومات دسمه من المحاضره التاسعه الى الاخيره قريتهم عشوائي خلص طفيت قفل مخي:Cry111:وش السوا الله يسهل
ماعندي الا الاسئله ابعتمد عليهم بعد الله

[reyof alamri]

حبايبي ابي جواب السؤال

مبدأ التوقيت والحركة في طريقة تنظيم المجتمع يقتضي من الاخصائي؟؟؟

[lily rose"]

تعد تعاريف طريقه خدمه الفرد وهذا احد التعاريف حدد من القائل ؟؟
(بانها طريقة وعملية للعمل مع الافراد في الجماعات دلخل مؤسسه وبتوجيه(رائـــــد) عن طريق برنامج يتفق وحاجات اعضاء الجماعه وقدراتهم وميولهم؟؟؟؟؟ هذذذذذذااااا مهم " لا تنسوونه الجواب ((((أنيس عبد الملك)))) اذا جتكم رائد اعرفو انه هوووو"""

[خالد المرشدي]

حبايبي ابي جواب السؤال

مبدأ التوقيت والحركة في طريقة تنظيم المجتمع يقتضي من الاخصائي؟؟؟

ان تتناسب سرعته في تقديم المساعدة مع قدرات المجتمع ومدى استجابته

[خالد المرشدي]

اذا فيه احد عنده طريقة لحفظ العلماء بسهولة .

يلحقنا . انا هنقت مع فيدريكو .

[memee00]

حبايبي ابي جواب السؤال

مبدأ التوقيت والحركة في طريقة تنظيم المجتمع يقتضي من الاخصائي؟؟؟


تناسب سرعته في تقديم المساعده مع القدرات المجتمع ومدى استجابته .

[lily rose"]

اذا فيه احد عنده طريقة لحفظ العلماء بسهولة .

يلحقنا . انا هنقت مع فيدريكو .




ما افادك الي ارسلت بالصفحه الي قبل

[رائد11]

س ) يهتم الاخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الافراد والاسر بالتعرف على :
1- الجوانب الشخصية للعملاء
2- الجوانب الاقتصادية للعملاء
3- الجوانب الاجتماعية للعملاء
4- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

فين الاجابة الصحيحة احترت
الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء

[خالد المرشدي]

77. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم تحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات ويتحدد خلالها أسباب الاهتمام بالموضوع وأهدافه:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد المفاهيم والإطار النظري ..
- وضع الفروض ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..



79. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يهتم الباحث بتحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات ومجالات الدراسة:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..

سوالين احس اني بلخبط بينهم . والا وش رايكم

[خالد المرشدي]

ما افادك الي ارسلت بالصفحه الي قبل

الا ممتاز . بس ما قدر احفظهم بها الطريقة . وعددهم كثير .


الا اركز على اربعه عرب واربعه خواجات . وش رايك

[lily rose"]

الا ممتاز . بس ما قدر احفظهم بها الطريقة . وعددهم كثير .


الا اركز على اربعه عرب واربعه خواجات . وش رايك




رايي العرب كلهم والاجانب بالي تقدر عليه بس ما يمنع انك تحاول قد ما تقدر
_ واذا ما قدرت خير الامور والوسط:064:_:icon120:

[reyof alamri]

شكررا للي ردو علي ربي يسعدكم

[خالد المرشدي]

ياليت احد يعلمن . وش قال صابر في المباشرة الثالثة بخصوص العلماء .

لا تخلوننا .

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الخبير في خدمة الاجتماعية هو = الحاصل على الدكتوراه في الخدمه الاجتماعية

المتخرج في خدمة الاجتماعية هو = الحاصل على الماجستير في الخدمه الاجتماعية

الممارس في خدمة الاجتماعية هو = الحاصل على البكالوريوس في الخدمه الاجتماعية

المتخصص في خدمة الاجتماعية هو = الحاصل على دبلوم خدمه الاجتماعية في مجال معين

[ابو رينادد]

اختار الإجابة الصحيحة مما يلي:


بحوث التدخل المهني:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية.
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة.
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمة في المؤسسات الاجتماعية.
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية.

البحوث الوصفية:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية.
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة.
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمة في المؤسسات الاجتماعية.
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية.

البحوث التقويمية:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية.
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة.
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمة في المؤسسات الاجتماعية.
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية.

المنظور الانتقائي في التدخل المهني يقوم على أساس:
- إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
- عدم إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
- إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.
- عدم إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.

هناك نوعان من المهارات الضرورية لعمل الأخصائي الاجتماعي هما:
- المهارات العامة والمهارات الخاصة.
- المهارات الإدراكية ومهارات التفاعل.
- مهارات نظرية ومهارات إدراكية.
- مهارات التطوير ومهارات الممارسة.

يرى فيدريكو أن المبادر هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع.
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتأكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب.
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر
مساعدتهم.
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل
المناسب.

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

ولله يالتعاريف جابت لي الصمرقع :(

[تناهيد حلم]

بلييييييز أبغى رابط إسالة 50 سؤال ؟؟؟ ردو الله يوفقكم بسرعه

[رائد11]

77. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم تحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات ويتحدد خلالها أسباب الاهتمام بالموضوع وأهدافه:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد المفاهيم والإطار النظري ..
- وضع الفروض ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..



79. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يهتم الباحث بتحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات ومجالات الدراسة:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..

سوالين احس اني بلخبط بينهم . والا وش رايكم
صادق والله بس الأول بيها تحديد للباحث ابركز بالكلمة تحديد والثاني اهتمام وكذا تمشي ههههههه
1. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي ( يتم تحديد نوع الدراسة والمنهج ) المستخدم والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات - تحديد المفاهيم والإطار النظري ..
- وضع الفروض ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
================================================== ================
2. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي ( يهتم الباحث بتحديد نوع الدراسة ) والمنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات ومجالات الدراسة:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..

[simA]

يقوم مبدأ حق تقرير المصير
"على الاعتراف بحق الانسان في ان يحيا الحياة التي يختارها لنفسه"

[النائب العام]

المستوى المثالي
إحداث تعديل كلي في شخصية العميل وظروفه البيئية
المستوى الواقعي
تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية
المستوى الذاتي
تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية
العلاج البيئي
تعيل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل
تجميد الموقف
وهو مستوى سلبي نلجأ إليه في بعض الحالات لتجنب المزيد من التدهور

[خالد المرشدي]

صادق والله بس الأول بيها تحديد للباحث ابركز بالكلمة تحديد والثاني اهتمام وكذا تمشي ههههههه
1. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي ( يتم تحديد نوع الدراسة والمنهج ) المستخدم والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات - تحديد المفاهيم والإطار النظري ..
- وضع الفروض ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
================================================== ================
2. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي ( يهتم الباحث بتحديد نوع الدراسة ) والمنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات ومجالات الدراسة:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..

شكرا رائد يشهد ان الله ان مشاركاتك تفيدني انا دايما . جزاك الله الجنة . والله يوفقك

[reyof alamri]

بلييييييز أبغى رابط إسالة 50 سؤال ؟؟؟ ردو الله يوفقكم بسرعه


اذا تقصدين كويز تعالي هنا
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=752 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=752)

[محمد الرخيمي55]

ابي اجابه للسؤالين الله يعطيكم العافيه لقيت اجوبتها مختلفه

مستوي الميكر و يتضمن /
ا

التدخل معناه الشامل هو /

[Jooj1]

ماني قادره استوعب الله يعين معلومات دسمه من المحاضره التاسعه الى الاخيره قريتهم عشوائي خلص طفيت قفل مخي:cry111:وش السوا الله يسهل
ماعندي الا الاسئله ابعتمد عليهم بعد الله


الله يعين كلنا م عاد نستوعب

انا المحاضره الاخيرة طنشتها :'(

وش أسوي م عاد فيه مكان ب الذاكره

[محمدالزهراني]

بلييييييز أبغى رابط إسالة 50 سؤال ؟؟؟ ردو الله يوفقكم بسرعه


http://www.ckfu.org/vb/t462131.html

بالتوفيق

[محمد الرخيمي55]

ابي اجابه للسؤالين الله يعطيكم العافيه لقيت اجوبتها مختلفه

مستوي الميكر و يتضمن /
ا
تكون المساعد من عمليات ٤ او ٦
التدخل معناه الشامل هو /

[رائد11]

شكرا رائد يشهد ان الله ان مشاركاتك تفيدني انا دايما . جزاك الله الجنة . والله يوفقك
العفوا يا ذيبان

[ااحبك يالله]

الله يجزاك ووالديك خير الدنيا والاخرة
الف شكر ويارب تاخذين الدرجات العالية بالدنيا والاخرة انتي وكل من ساهم في هالمنتدى
ااجركم على رب العباد سبحانة،،،،وفالكم ان شاءالله +a

[النائب العام]

1 – عضو الجماعة :هو الفرد الذي ينضم إلى الجماعة برغبته أو بطريقة إجبارية ويشترك في برامجها ويلتزم بشروطها
2 – الجماعة : وحدة تتكون من ثلاثة أشخاص أو أكثر تربطهم علاقة غير رسمية ويحاولون إشباع حاجاتهم من خلال الارتباط الاجتماعي بينهم .
3 – أخصائي خدمة الجماعة : هو شخص مُعد إعداداً مهنياً يُمكنهُ من ممارسة أدواره في مساعدة الجماعة وأعضائها على النمو والتغير .
4 – البرنامج : هو كافة الأنشطة والعلاقات التي تتكون بين الأعضاء والجماعة والأخصائي من أجل الوصول على مكونات ثقافية ونفسية واجتماعية تؤثر في نمو الفرد والجماعة .
5- المشرف : هو شخص مهني ذي خبرة ومهارة وقدرة على توجيه الآخرين من المتطوعين أو طلاب الخدمة الجماعة أو الأخصائيين الاجتماعيين لمساعدتهم على النمو وتحسين الأداء لهم في تعاملهم مع العملاء .
6 – المؤسسة : كالأندية الشعبية والمدارس والمستشفيات وغيرها ، وتختلف كل منها عن الأخرى من حيث الغرض .
7 – المجتمع والثقافة : .................................................. ........... ..................................

[زاهر القرني]

الميكرو الفرد

[خالد المرشدي]

المشكلة اللي عنده انقليزي قراءة زود على الاسس

الله يعين . مادتين وصعبات .

متا تبدا الفترة الثانية

[محمد الرخيمي55]

ابي اجابه للسؤالين الله يعطيكم العافيه لقيت اجوبتها مختلفه

مستوي الميكر و يتضمن /
ا
تكون المساعد من عمليات 4 او 6
التدخل معناه الشامل هو /

[Farah Altamimi]

8

المايكرو...(دراسة -تشخيص -علاج)


التدخل بمعناه الشامل هو عملية الانتقال من مرحلة تحديد المشكله الى مرحلة حل المشكله وذلك من خلال تحديد ابعادها ومايجب عمله لمواجهتها وكيفية ذلك وبواسطة من وما النتائج المراد الوصول اليها

[Farah Altamimi]

المشكلة اللي عنده انقليزي قراءة زود على الاسس

الله يعين . مادتين وصعبات .

متا تبدا الفترة الثانية

الله يعين....:(
الساعه 6:30

[خالد المرشدي]

الله يعين....:(
الساعه 6:30

شكرا والله يوفق الجميع .

[simA]

يمكن تصنيف المؤسسات حسب التبعية الى "حكومية واهلية ومشتركة"

يمكن تصنيف المؤسسات حسب نوعية المجال الى "أولية وثانوية"

[النائب العام]

مبادئ طريقة تنظيم المجتمع :-
1 – مبدأ التقبل : هو موقف وجداني يقفه الأخصائي الاجتماعي نحو الوحدة التي يتعامل معها (فردأ أو جماعة أو مجتمع)
2- مبدأ السرية:الاحتفاظ بالبيانات والمعلومات التي يجمعها المنظم الاجتماعي خلال دراسته للأفراد والجماعات بالمجتمع
3- مبدأ المساعدة الذاتية : وتعني إعطاء الوحدة البشرية مسئولية المشاركة في اتخاذ القرار الذي يترتب عليه إحداث تغييرات تخصهم مع مراعاة ألا يترتب على هذه القرارات أضرار قد تصيب الوحدة البشرية .
4- مبدأ الموضوعية : ويُقصد به ألا يسمح للأخصائي بالتدخل في علاقاته مع الوحدات البشرية التي يتعامل معها لأي اعتبارات شخصية أو ذاتية .
5- مبدأ الرجوع الى الخبراء :- يكون عندما لا يتمكن من مساعدة المجتمع بقراته الذاتية وعليه ألا يدعي المعرفة .
6- مبدأ التوقيت والحركة : وُيقصد به .. أن يراعي الأخصائي الاجتماعي عند تقديمه المساعدة للوحدة البشرية التي يتعامل معها أن تتناسب سرعته في تقديم المساعدة مع الإمكانيات والموارد الذاتية لهذه الوحدة وأن يسير بنفس سرعته أو يقلل منها إلا بناءً على دراسة واعية لقدرات المجتمع ومدى استجابته حتى لا يفقد ثقته .

[خالد المرشدي]

4- ما هي القيم المثلى ؟ هي الوجود الإنساني ، فلكل إنسان قيمة متساوية مع الآخرين
5- ما هي الفلسفة ؟ هي مجموعة من الحقائق وليست قيماً .
6- ما هي الإنسانية ؟ هي فلسفة وطريقة برمجية .
7- ما هي القيمة ؟ شيء نسبي صغير ، -7- ما هي الحقيقة ؟ شيء ثابت .
من ملخص سعودي مجتهد

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

المهم انا معكم في المذاكرة
و أول سؤال ابقى اعرف الاجوبة ضروري



أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ؟







ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ؟







ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ؟





د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ؟






تحملوني اشوي ههه
والله تعقدت من هذه الاسئلة بس اشوفه الله يصلحه مركز عليها

أ / الممارس ، ب/ المتخصص ، ج / الخريج ، د / الخبير

[خالد المرشدي]

9- تؤمن الخدمة الاجتماعية أن علاج المشكلات يعتمد على جانبين ذاتي وبيئي .
10 - الخدمة الاجتماعية معروضة لا مفروضة باستثناء بعض الحالات .
11- يعتبر من أول العلوم التي استندت إليها المهنة وخاصة خدمة الفرد ؟ علم النفس .
12 - ما التشريعات ؟ عبارة عن قيود يلتزم بها الأفراد لحماية مجتمعهم من التفكك .
وما أنواعها ؟ 1- تشريعات دينية -2- تشريعات وضعية .

[خالد المرشدي]

المحاضرة الرابعة
1 – عدد عناصر الخدمة الاجتماعية ؟
1 – الأخصائي -2- العميل -3- الخدمة ذاتها -4- المؤسسة ذاتها .
2 – من هو العميل ؟ هو محور الخدمة الاجتماعية .. وقد يكون فرداً أو جماعة أو مجتمع سوياً كان أم غير سوي .
3- من هو الأخصائي الاجتماعي ؟ هو المتخصص المهني الذي يقوم بالخدمة الاجتماعية .
4 – اكتساب الصفات المهنية تستمد من 3 قوى رئيسية هي ؟
الدراسة النظرية والتدريب الميداني والممارسة الفعلية بعد التخرج في مراكز التعليم المختلفة .
5-** ما هي الخدمة ؟ هي الخطوات المهنية التي تتم أثناء تقديم مساعدات موجهة للأفراد أو الجماعات أو المجتمعات .
وماذا تشمل هذه الخطوات ؟ الدراسة والتشخيص والعلاج .

[الرحيـمي]

اناعندي تعريفات تبع المحاضره الثانيه
اختصرتها وسهل حفظها عندي

اعجبتني الطريقه فاماحبيت احتفظ بها لنفسي قلت تشاركوني يمكن تنفع معكم


التعريفات الاجنبيه :
هنسون ...مساعدة فرد او جماعه من الاسر التي تعاني من مشكلات

ماكس ...مساعدة الناس على تفادي المشكلات الجتماعيه

تعريف الجمعيه القوميه للاخصائيين ......مهنه تخصصصت في تيسير وتنميه العلاقات الاجتماعيه

التعريفات العربيه

احمد كمال ...طريقه علميه لمساعدة الانسان والنظام الاجتماعي
عبدالمنعم شوقي ...نظام اجتماعي مرن
محمد شمس ...الخدمه الاجتماعيه علم وفن ومساعده لمن يجد صعوبه بالتكييف
احمد السنهوري ...الخدمه الاجتماعيه قوه محركه


وبس اتمنى تحفظونها لان صراحه هي نفعت معي واكيد اكثركم سواها
بالتوفيق
لازم اطلع لاني لو قعد معكم ماذاكرت
بس حبيت اقولكم هاالطريقهه عشان اللي مايعرف يعرف بالحفظ

رايحه وراجعه بعد كم ساعه


انا لا...

طريقتي اختصار المختصر مادام تجي بالخيارات ليش نحفظ كامل التعريف.. مجرد توصيلات

مثلا

هونسن /الفرد اوالجماعه

ماكس /مساعد الناس

الجمعيه القوميه / مهنة

احمد كمال / مساعدة الانسان

عبدالمنعم شوقي / مرن

محمد شمس / علم وفن

السنهوري / قــــوة



بهالطريقه تحفظونها بدقيقه وترتاحون... بسيطه اقروها مرتين وبس..
اصلا الاسامي فيها توافق مع الاختصار..


فالكم النجاح

[خالد المرشدي]

انا لا...

طريقتي اختصار المختصر مادام تجي بالخيارات ليش نحفظ كامل التعريف.. مجرد توصيلات

مثلا

هونسن /الفرد اوالجماعه

ماكس /مساعد الناس

الجمعيه القوميه / مهنة

احمد كمال / مساعدة الانسان

عبدالمنعم شوقي / مرن

محمد شمس / علم وفن

السنهوري / قــــوة



بهالطريقه تحفظونها بدقيقه وترتاحون... بسيطه اقروها مرتين وبس..
اصلا الاسامي فيها توافق مع الاختصار..


فالكم النجاح


الله يعطيك العافية

[ميرال1433]

)4( المنظور االنتقائي في التدخل المهني يقوم على أساس:
)أ( إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
)ب( عدم إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
)ج( إتاحة الفرصة لألخصائي االجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.
)د( عدم إتاحة الفرصة لألخصائي االجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.

[دمعة حلم]

انا لا...

طريقتي اختصار المختصر مادام تجي بالخيارات ليش نحفظ كامل التعريف.. مجرد توصيلات

مثلا

هونسن /الفرد اوالجماعه

ماكس /مساعد الناس

الجمعيه القوميه / مهنة

احمد كمال / مساعدة الانسان

عبدالمنعم شوقي / مرن

محمد شمس / علم وفن

السنهوري / قــــوة



بهالطريقه تحفظونها بدقيقه وترتاحون... بسيطه اقروها مرتين وبس..
اصلا الاسامي فيها توافق مع الاختصار..


فالكم النجاح



كمان حلوه :wink:بس كثر الاختصارات تووهكك لازم تفهم وبعدين تختصر

بالتوفيق

[دمعة حلم]

عموما بالتوفيق لي ولكم يارب

انشالله نعديها على خير ونجيب الامتياز
لاتخافون كلها شوية معلومات وظظغط لاكن مايخالف كلها3 ساعات وتنتهي المشكله
بس لازم تظغطون على نفسكممم اللحين
واطلعو من المنتدى كلههه وذاكرو من الملخص لان المنتدى يلهيييكم

نصيحه مني المنتدى ارجعوله اذا خلصتو للمراجعه كذا بيصير تشتيييت <<<< اسمعوا كلامي وشوفو

هذا انا خلصت ولله الحمد بس اراجع واختبر كويز

دعواتكمم

[خيال الامس]

هو تحديد القيمة الفعلية للتغيرات التي تصاحب الجهود المبذولة في النواحي المتعلقة بالعمل مع الجماعات وهو عملية ضرورية ووسيلة لتحقيق اهداف خدمة الجماعة حيث لاتنمو الجماعة الا عن طريق كشف الاخطاء واصلاحها ويشترك في هذه العملية كل من الاخصائي والجماعه والمؤسسة؟

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

طيب يا حبايبي يا حلوين بحط لكم العلماء وانا لخصت كل عالم بكلمه :biggrin:
بمعنى بحط لكم كل عالم جنبه كلمه مميزه بتعريفه عشان تعرفونه على طول واسهل بالحفظ
خاصه ان الدكتور مايلف ويدور يجيب التعريف نصا من المحتوى:(204):

بسم الله

احمد كمال احمد/ معاونه ورفاهيه

عبدالمنعم شوقي / امتداد ونمو .. خطط مرسومه >> له تعريفين الاول للكلمه الاولى والثانيه للثانيه :Looking_anim: مايجون بنفس التعريف انتبهو

محمد شمس الدين / صعوبه في التكيف ]>> يعني صعب الواحد يتكيف مع الشمس

السنهوري / خليه او نواه

رائد / آنيس

فريتزل ريدل / الانسب والتجانس

هدى بدران / مجتمعيه << كلمه مؤنثه زيها

ماري ريتشموند / تشخيص << اسمها كانها ممرضه فلبينيه فممرضه اكيد بتشخص المرض

هيربرت ستروب / توصيل الموارد

هنسون / مشكله / عوائق / تعرقل << هنسون زي انسوني والمقصد المشاكل والعوائق

ماكس سيبوريين / فن تكتيكي

عبدالحليم رضا/ تفكك << عبدالحليم حافظ يوم مات انهبلو المصريين وبعضهم انتحرو فصار تفكك

روس / اهداف معنويه << انا ربطته بآسم ممثل اجنبي بمسلسل فريندز كان دايم يتفلسف ماعلينا المهم[ :

ماهر ابو المعاطي / انساق التعامل

جونسون / اطار ونسق << تذكرو شامبو جونسون للاطفال

تولسون / استراتيجيات << تولسون من ملسونه ودايم الملسونه لها استراتيجيات خاصه

فيدريكو / تحديد المستوى المهاري << تذكرت بسكوت ريكو

وليم ريد / اكلينيكيه



وخلصنا العلماء :mh001:


للتذكير

[reyof alamri]

للخدمة الاجتماعية طرق اساسية منها
1)البحث الاجتماعي
2)ادارة المؤسسات
3)تنظيم المجتمع
4)التخطيط


اين الجواب....

[هنوف عبدالعزيز]

للخدمة الاجتماعية طرق اساسية منها
1)البحث الاجتماعي
2)ادارة المؤسسات
3)تنظيم المجتمع
4)التخطيط


اين الجواب....


تنظيم المجتمع

[غيداآء]

)4( المنظور االنتقائي في التدخل المهني يقوم على أساس:
)أ( إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
)ب( عدم إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسبا له من أساليب مهنية.
)ج( إتاحة الفرصة لألخصائي االجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.
)د( عدم إتاحة الفرصة لألخصائي االجتماعي ليختار ما يراه مناسبا للعميل من أساليب مهنية.

ركزي انه يكون الاخصائي مو العميل

[ـآلـجـنـرآلـ]

)تنظيم المجتمع

[هنوف عبدالعزيز]

للخدمه الاجتماعيه طرق اساسيه وفرعيه

الاساسيه //

خدمه فرد.. خدمه جماعه .. تنظيم مجتمع

الفرعيه//

اداره المؤسسات الاجتماعيه
البحث الاجتماعي
التخطيط

[ـآلـجـنـرآلـ]

اختبار أسس الخدمة الاجتماعية 1433 + 1434
1. يقتضي مبدأ التقبل من الأخصائي الاجتماعي:
- أن يتقبل المؤسسة ..
- أن يتقبل زملائه من الأخصائيين الاجتماعيين ..
- أن يتقبل العميل كما هو وليس على الصورة التي يجب أن يكون عليها ..
- أن يتقبل العميل على الصورة التي يجب أن يكون عليها ..
2. هو تحديد القيمة الفعلية للتغيرات التي تصاحب الجهود المبذولة في النواحي المتعلقة بالعمل مع الجماعات وهو عملية ضرورية ووسيلة لتحقيق أهداف خدمة الجماعة حيث لا تنمو الجماعة إلا عن طريق كشف الأخطاء وإصلاحها ويشترك في هذه العملية كل من الأخصائي والجماعة والمؤسسة كما لا يقتصر على جزء واحد من مقومات العمل مع الجماعة ولكن يشمل جميع المقومات:
- التقويم ..
- الدراسة ..
- التخطيط ..
- تنفيذ ..
3. هو شخص معد إعداد مهنياً يمكنه من ممارسة أدواره في مساعدة الجماعة وأعضائها على النمو والتغيير:
- عضو الجماعة ..
- أخصائي خدمة المجتمع ..
- أخصائي خدمة الفرد ..
- أخصائي خدمة الجماعة ..
4. يمكن القول أن الخدمة الاجتماعية تسعى إلى تحقيق الأهداف:
- وقائية فقط ..
- علاجية فقط ..
- تنموية فقط ..
- وقائية وعلاجية وتنموية ..
5. يتم التحقق من الاستعداد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعية عن طريق:
- رغبته الصادقة في العمل الاجتماعي ..
- إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية ..
- رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم على حل مشكلاتهم ..
- إجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة ..
6. وحدة تتكون من ثلاثة أشخاص أو أكثر تربطهم علاقة غير رسمية يحاولون إشباع حتياجاتهم من خلال الارتباط الاجتماعي بينهم:
- المؤسسة ..
- الجماعة ..
- الأسرة ..
- المجتمع المحلي ..
7. الخبير في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
8. المتخرج في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
9. الممارس العام في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
10. المتخصص في الخدمة الاجتماعية:
- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ..
- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ..
- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ..
11. يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية إلى:
- مؤسسات أولية ومؤسسات ثانوية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ومؤسسات مشتركة ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ..
12. يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب نوعية المجال إلى:
- مؤسسات أولية ومؤسسات ثانوية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ومؤسسات مشتركة ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات أهلية ..
- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ..
13. مستوى العلاج الذاتي في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
14. المستوى الأول ( المثالي ) في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
15. مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
16. المستوى الثاني (الواقعي) في خدمة الفرد:
- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- يشمل تعديل كلي أو نسبي في شخصية العميل أكثر من الظروف البيئية ..
- عبارة عن تعديل كلي أو نسبي للظروف البيئية أكثر من التعديل في شخصية العميل ..
17. يتم اللجوء إليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد الموقف:
- المستوى الأول المثالي في خدمة الفرد ..
- المستوى الثاني الواقعي في خدمة الفرد ..
- مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد ..
- المستوى الخامس السلبي في خدمة الفرد ..

18. هو الفرد الذي ينظم للجماعة وينتمي إليها بناء على رغبته الشخصية أو بطريقه:
- أخصائي خدمة الفرد ..
- أخصائي خدمة الجماعة ..
- عضو الجماعة ..
- أخصائي التنظيم ..
19. هي عملية مشتركة تهدف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف الإشكالي بهدف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج كما أن لها مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق المشكلة وهي العميل والأسرة والأصدقاء والمستندات وغيرهم:
- التخطيط ..
- الدراسة الاجتماعية ..
- التشخيص ..
- العلاج ..
20. العميل في خدمة الجماعة يكون:
- فرد ..
- فرد أو أسرة ..
- جماعة ..
- مجتمع ..
21. العميل في تنظيم المجتمع يكون:
- فرد ..
- فرد أو أسرة ..
- جماعة ..
- مجتمع ..
22. المبدأ هو حقيقة أساسية لها صفة:
- الخصوصية ..
- العمومية ..
- الصدق النسبي ..
- الصدق المطلق ..




23. يصل الإنسان إلى المبدأ عن طريق:
- الخبرة وحدها ..
- التجربة وحدها ..
- البحث العلمي وحده ..
- الخبرة والتجربة والبحث العلمي ..
24. عناصر خدمة الفرد هي:
- العميل والأخصائي الاجتماعي ..
- العميل والأخصائي الاجتماعي والمؤسسة ..
- العميل والمشكلة والأخصائي الاجتماعي والمؤسسة وعملية المساعدة ..
- العميل والمشكلة والأخصائي الاجتماعي وعملية المساعدة ..
25. اعتبار العميل هو المصدر الأساسي للمعلومات يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
26. ضرورة أن يكون مكان المقابلة مكاناً آمناً بعيداً عن أعين الفضوليين يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
27. إظهار مشاعر الود والارتياح إلى مقابلة العميل في مكان العمل المهني يحقق مبدأ:
- التقبل ..
- السرية ..
- حق تقرير المصير ..
- العلاقة المهنية ..
28. مبدأ حق تقرير المصير يعني:
- منح الأخصائي التصرف الحر في شؤون العميل في حدود القوانين والنظم المعمول بها ..
- منح العميل ذو الأهلية حق التصرف الحر في شؤونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها ..
- منح العميل حق التصرف الحر في شؤونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها ..
- منع العميل ذو الأهلية من حق التصرف الحر في شؤونه داخل وخارج المؤسسة ..

29. مبدأ العلاقة المهنية:
- علاقة دائمة بين الأخصائي والعميل ..
- علاقة مؤقته بين العميل والمؤسسة ..
- علاقة دائمة بين العميل والمؤسسة والأخصائي ..
- علاقة مؤقتة بين العميل والأخصائي تنتهي بانتهاء عملية المساعدة ..
30. عرف خدمة الجماعة بأنها طريقة وعملية للعمل مع الأفراد في جماعات داخل مؤسسة اجتماعية وتوجيه رائد لها عن طريق برنامج يتفق وحاجات أعضاء الجماعة وقدراتهم وميولهم:
- أنيس عبد الملك ..
- محمد شمس الدين أحمد ..
- عبد الحليم رضا ..
- عبد المنعم شوقي ..
31. يهدف العلاج الذاتي في خدمة الفرد إلى:
- إحداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ..
- إحداث تعديلات إيجابية في شخصية العميل ..
- إحداث تعديلات في شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- إحداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ..
32. يهدف العلاج البيئي في خدمة الفرد إلى:
- إحداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ..
- إحداث تعديلات إيجابية في شخصية العميل ..
- إحداث تعديلات في شخصية العميل وظروفه البيئية ..
- إحداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ..
33. ظهرت خدمة الجماعة نتيجة للعديد من:
- الفلسفات الاجتماعية ..
- الحركات الاجتماعية ..
- الثورات الاجتماعية ..
- النظريات الاجتماعية ..




34. هي اتفاق مبدئي بين الأخصائي والأعضاء أو بين الأ‘ضاء بعضها ببعض وهذه العملة تبنى على ما تم في العملية السابقة من علاقة قائمة على الثقة والحرية والاحترام ومضمون عملية التعاقد هو كتابة لائحة أو دستور للجماعة يحدد لها مواعيد الاجتماعات ومكانها واسم الجماعة وأدوار الأعضاء:
- عملية المساعدة ..
- عملية التشخيص ..
- عملية البت في قبول الأعضاء ..
- عملية التعاقد ..
35. تجانس الجماعة يعني:
- وجود جماعة تتكون من ثلاثة أشخاص أو أثكر تربطهم علاقة رسمية ..
- عدم وجود سمات مشتركة بين الأعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية ..
- وجود سمات مشتركة بين الأعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية ..
- وجود تطابق كامل بين الأعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية ..
36. أكد في قانون المسافة الأنسب والتجانس النسبي أن الجماعة لابد أن تحظى بقدر كبير من التجانس مع وجود نسبة قليلة من الاختلاف وهو:
- فريتزل ريدل ..
- جونسون ..
- تولسون ..
- عبد المنعم شوقي ..
37. هي عملية اتخاذ قرار من قبل الأخصائي بقبول أو رفض عضو من الأعضاء وتتم هذه العملية في بداية تكوين الجماعة أو حينما يريد أحد الأعضاء الانضمام إلى الجماعة بالمؤسسة:
- عملية المساعدة ..
- عملية التعاقد ..
- عملية البت في قبول الأعضاء ..
- عملية التشخيص ..
38. مبدأ التوقيت والحركة في طريقة تنظيم المجتمع يقتضي من الأخصائي:
- تتناسب سرعته في تقديم المساعدة مع قدرات المجتمع ومدى استجابته ..
- تزيد سرعته في تقديم المساعدة عن قدرات المجتمع ومدى استجابته ..
- تقل سرعته في تقديم المساعدة عن قدرات المجتمع ومدى استجابته ..
- لا يهتم بأن تتناسب سرعته في تقديم المساعدة مع قدرات المتجمع ومدى استجابته ..
39. التخطيط في الخدمة الاجتماعية:
- عملية إصلاح اجتماعي ..
- عملية تغيير اجتماعي ..
- طريقة رئيسية من طرق الخدمة الاجتماعية ..
- عملية مساعدة اجتماعية ..
40. البحوث الاستطلاعية:
- تستخدم في دراسة الظاهر القديمة التي تم دراستها من قبل ..
- تستخدم في دراسة الظواهر القديمة وخصوصاً التي تم دراستها من قبل ..
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم يتم دراستها من قبل ..
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي تم دراستها من قبل ..
41. بحوث التدخل المهني:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية ..
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة ..
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعية ..
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية ..
42. البحوث الوصفية:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية ..
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة ..
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعية ..
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية ..
43. البحوث التقويمية:
- تستخدم في دراسة الظواهر الجديدة التي لم تتطرق إليها الأبحاث العلمية ..
- تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهرة موضوع الدراسة ..
- تستهدف تقويم نتائج برنامج معين أو تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعية ..
- تستهدف اختبار مدى فاعلية إطار نظري معين يوجه الممارسة المهنية ..
44. المنظور الإنتقائي في التدخل المهني يقوم على أساس:
- إتاحة الفرصة للعميل لختيار ما يراه مناسباً له من أساليب مهنية ..
- عدم إتاحة الفرصة للعميل ليختار ما يراه مناسباً له من أساليب مهنية ..
- إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماع ليختار ما يراه مناسباً للعميل من أساليب مهنية ..
- عدم إتاحة الفرصة للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسباً للعميل من أساليب مهنية ..

45. هناك نوعان من المهارات الضرورية لعمل الأخصائي الاجتماعي هما:
- المهارات العامة والمهارات الخاصة ..
- المهارات الإدراكية ومهارات التفاعل ..
- مهارات نظرية ومهارات إدراكية ..
- مهارات التطوير ومهارات الممارسة ..
46. يرى فيدريكو أن ( المبادر ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..
47. يرى فيدريكو أن ( الوسيط ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..
48. يرى فيدريكو أن ( المدافع ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..





49. يرى فيدريكو أن ( المقوم ) هو:
- الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمة المجتمع ..
- الذي يتعرف على الخدمات المتاحة ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب ..
- يقوم بمساعدة أنواع خاصة من العملاء للحصول على الخدمات حينما يرفض الطرف الآخر مساعدتهم ..
- الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابلة الاحتياجات واختيار البديل المناسب ..
50. المحرك في نظر فيدريكو هو:
- الذي يعلم الحقائق والمهارات ..
- الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في إيجاد خدمات أخرى جديدة ..
- الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل ..
- الذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدتهم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات ..
51. تحديد طبيعة مشكلة العميل والوصول إلى تفسير أسبابها بهدف نجاح الخطة العلاجية. وهذا يعني أن التشخيص عملية عقلية يشترك فيها كل من الأخصائي والعميل بعد استيفاء قدر كبير من عملية دراسة المشكلة وذلك لتحديد طبيعة المشكلة وتحليل العوامل المسببة لها سواء الذاتية أو البيئية تحليلا عمليا ومنطقيا:
- التخطيط ..
- الدراسة ..
- التشخيص ..
- العلاج ..
52. المستشار في نظر فيدريكو هو
- الذي يعلم الحقائق والمهارات ..
- الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في إيجاد خدمات أخرى جديدة ..
- الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل ..
- الذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدتهم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات ..
53. المخطط الاجتماعي هو:
- الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من اجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية ..
- الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لايستطيعون حل مشكلاتهم ..
- الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار ..
- الذي يؤدي مجموعة من الانشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات ..
54. مصدر العطاء ( المعطي ) هو:
- الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من اجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية ..
- الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لايستطيعون حل مشكلاتهم ..
- الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار ..
- الذي يؤدي مجموعة من الانشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات ..
55. المدير هو :
- الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من اجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية ..
- الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لايستطيعون حل مشكلاتهم ..
- الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار ..
- الذي يؤدي مجموعة من الانشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات ..
56. هو كافة الانشطة والعلاقات التي تتكون بين الاعضاء والجماعة والاخصائي من اجل الوصول الي مكونات ثقافية ونفسية واجتماعية تؤثر في نمو الفرد:
- البرنامج ..
- عضو الجماعة ..
- الجماعة ..
- أخصائي خدمة الجماعة ..
57. التدخل المهني بمعناه الشامل هو:
- المرحلة التي تلي التخطيط ..
- جميع المراحل بدءاً من التخطيط حتى المتابعة ..
- جزء من عملية حل المشكلة ..
- جميع المراحل ما عدا المتابعة ..
58. طريقة وعملية لمساعدة الأفراد والأسر على إشباع احتياجاتهم والتغلب على مشكلاتهم وتنمية قدراتهم إلى أقصى درجة ممكنة باستخدام التدخل المهني لتحسين القدرات الفردية وتحقيق التوافق الاجتماعي مع عناصر البيئه الاجتماعيه في حدود ثقافه المجتمع وفلسفته:
- خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..

59. يهتم الأخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع مشكلات الأفراد أو الأسر بالتعرف على:
- الجوانب الشخصية للعملاء ..
- الجوانب الاقتصادية للعملاء ..
- الجوانب الاجتماعية للعملاء ..
- الجوانب الشخصية والاجتماعية للعملاء ..
60. يفضل الاخصائيون الاجتماعيون استخدام مصطلح التدخل المهني عن مصطلح العلاج لانه:
- يركز فقط على الجوانب الاجتماعية للعملاء ..
- يستهدف العلاج وغيره من الأنشطه الأخرى ..
- عدم تقليد مهنة الطب ..
- يركز فقط على الجوانب الشخصية للعملاء ..
61. يعرف بأنه استخدام المنهج العلمي للتوصل إلى نتائج تفيد في إثراء القاعدة العلمية لمهنة الخدمة الاجتماعية ولتنمية إمكانياتها التقنية كي تصبح أكثر مقدرة على تحقيق أهدافها:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
- البحث الاجتماعي ..
62. عملية تغيير اجتماعي تهدف إلى نقل المجتمع من وضع اجتماعي أفضل منه في فترة زمنية محددة من خلال اتخاذ مجموعة من القرارات الخاصة باستخدام الموارد المتاحة حالياً ومستقبلة لإشباع الاحتياجات ومواجهة المشكلات وتتم هذه العملية من خلال أجهزة المجتمع على كافة المستويات الجغرافية:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
- البحث الاجتماعي ..
63. الذي يعدل مناطق خاصة في سلوكيات العميل في نظر فيدريكو يسمى:
- المقوم ..
- المحرك ..
- مغير (معدل) السلوك ..
- المستشار ..


64. من عمليات التدخل المهني في طريقة تنظيم المجتمع:
- المرحلة التخطيطية ..
- المرحلة الابتدائية ..
- المرحلة المتوسطة ..
- المرحلة النهائية ..
65. المقصود به ألا يسمح للأخصائي بالتدخل في علاقاته مع الوحدات البشرية التي يتعامل معها لأي اعتبارات شخصية أو ذاتية:
- مبدأ التقبل ..
- مبدأ الموضوعية ..
- مبدأ السرية ..
- مبدأ المساعدة الذاتية ..
66. المقصود به إعطاء الوحدة البشرية مسؤولية المشاركة في اتخاذ القرار الذي يترتب عليه إحداث تغييرات تخصهم مع مراعاة ألا يترتب على هذه القرارات أضرار قد تصيب الوحدة البشرية:
- مبدأ التقبل ..
- مبدأ الموضوعية ..
- مبدأ السرية ..
- مبدأ المساعدة الذاتية ..
67. يتضمن مستوى الميكرو:
- الفرد ..
- الأسرة ..
- الفرد والأسرة ..
- الفرد والأسرة والمجتمع ..
68. يتم التوصل إلى أساليب التدخل المهني من خلال:
- البحث العلمي ..
- الجهود الشخصية للأخصائيين الاجتماعيين ..
- الخبرات الميدانية ..
- الخبرات الميدانية والجهود الشخصية للأخصائيين الاجتماعيين ..




69. للخدمة الاجتماعية طرق أساسية منها:
- خدمة الجماعة ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- البحث الاجتماعي ..
- التخطيط ..
70. للخدمة الاجتماعية طرق أساسية منها:
- البحث الاجتماعي ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
71. للخدمة الاجتماعية طرق أساسية منها:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- البحث الاجتماعي ..
- التخطيط ..
- خدمة الفرد ..
72. للخدمة الاجتماعية طرق فرعية منها:
- التخطيط ..
- خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..
73. للخدمة الاجتماعية طرق فرعية منها:
- خدمة الفرد ..
- البحث الاجتماعي ..
- خدمة الجماعة ..
- تنظيم المجتمع ..
74. للخدمة الاجتماعية طرق فرعية منها:
- خدمة الفرد ..
- خدمة الجماعة ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..

75. الممارسة العامة إطار للعمل يتضمن تقدير كل من الأخصاي الاجتماعي والعميل للموقف لتحديد الذي يجب أن يوجه إليه الاهتمام وتركيز الجهود لتحقيق التغير المطلوب فيه حيث ينصب الاهتمام على الفرد والأسرة والجماعة الصغيرة والمنظمات والمجتمعات وفق تعريف:
- عبد الحليم رضا ..
- ماهر أبو المعاطي ..
- تولسون ..
- جونسون ..
76. تقوم على فكرة الاعتماد على المنظور الانتقائي في التدخل المهني والذي يقوم على إتاحة الفرصى للأخصائي الاجتماعي ليختار ما يراه مناسباً للعميل من أساليب مهنية قائمة على المداخل والنظريات العلمية المختلفة المتوفرة لديه:
- تنظيم المجتمع ..
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- الممارسة العامة ..
- البحث الاجتماعي ..
77. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم تحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات ويتحدد خلالها أسباب الاهتمام بالموضوع وأهدافه:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد المفاهيم والإطار النظري ..
- وضع الفروض ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
78. يقصد بالخدمة الاجتماعية:
- الخطوات المهنية التي تتم أثناء تقديم مساعدات موجهة للأفراد أو الجماعات أو المجتمع ..
- تقديم المساعدة لمن يطلبها ..
- تقديم المساعدة للمحتاجيين ..
- خدمة المجتمع ..
79. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يهتم الباحث بتحديد نوع الدراسة والمنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات ومجالات الدراسة:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..
80. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم تفريغ البيانات يدوياً أو آلياً ثم يقوم الباحث بجدولة البيانات من خلال جداول بسيطة أو مركبة أو مزدوجة وتقسيم البيانات إلى فئات:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
- تفريغ البيانات ..
81. في هذه المرحلة من مراحل البحث الاجتماعي يتم إعطاء البيانات صورة وصفية ثم يقوم الباحث بتفسير النتائج التي حصل عليها حتى يتعرف على العوامل المؤثرة في الظاهرة والعلاقات التي تربط بينها:
- تحديد الإجراءات المنهجية ..
- تحديد مشكلة البحث وصياغتها ..
- تفريغ البيانات ..
- تحليل البيانات وتفسيرها ..
82. تقوم الإدارة بمجموعة وظائف منها:
- البحث الاجتماعي ..
- التخطيط والتنظيم والتوظيف والتوجيه والتنسيق والتسجيل والتمويل ..
- تطبيق نتائج الأبحاث الاجتماعية ..
- السياسة الاجتماعية ..
83. هي تلك المهارات التي تستخدم في التفكير وتظهر في وجود الشخص في المواقف المختلفة وقدرته على التطوير والفهم وفي تحديد المعارف واستخدمها في التخطيط من أجل التدخل المهني وفي إجراء التقويم:
- المهارات العامة ..
- المهارات التفاعلية ..
- المهارات الإدراكية ..
- المهارات الخاصة ..
84. هي تلك المهارات التي ترتبط بالعمل مع الأفراد والجماعات والأسر والمتجمعات والمؤسسات من الاتصال وتطوير الفهم في ربط الخطط وتنفيذ الخطط والأفعال:
- المهارات العامة ..
- المهارات التفاعلية ..
- المهارات الإدراكية ..
- المهارات الخاصة ..
85. الطريقة العلمية الي يمكن بواسطتها تحقيق أهداف برنامج معين بواسطة جهاز إداري ونظام عن طريقه السير بالجهود المتوافقة المترابطة تجاه الأهداف:
- إدارة المؤسسات الاجتماعية ..
- تنظيم المجتمع ..
- التخطيط ..
- البحث الاجتماعي ..
86. من المتغيرات التي صاحبت نشأة الخدمة الاجتماعية في الخارج:
- الثروة الصناعية ..
- الحرب العالمية الأولى ..
- الحرب العالمية الثانية ..
- الحرب الباردة ..
87. من المتغيرات التي صاحبت نشأة الخدمة الاجتماعية في الخارج:
- الحرب العالمية الأولى ..
- الحرب العالمية الثانية ..
- الحرب الباردة ..
- الثروات والحروب في أوروبا وفرنسا ..
88. من سمات مرحلة التطوع وإنشاء المؤسسات الاجتماعية:
- ظهور كتاب ماري ريتشموند التشخيص الاجتماعي الذي أوضح معالم طريقة خدمة الفرد ..
- الاعتراف بطريقة تنظيم المجتمع في المؤتمر القومي للخدمة الاجتماعية ..
- بداية حركة تنظيم الإحسان ووجود متطوعيين يعملون بها ..
- ظهور قانون الضمان الاجتماعي ..
89. ظهور الطرق المساعدة في الخدمة الاجتماعية:
- خلال الثلاثينات والأربعينات من القرن العشرين ..
- خلال الأربعينات والخمسينات من القرن العشرين ..
- خلال الخمسينات من القرن العشرين ..
- خلال الستينات والسبعينات من القرن العشرين ..

[هنوف عبدالعزيز]

ايه صح صباح الخير :mh318:



لا اشوووف وااحد منكم يقول اخر يوم :017:

راعو مشاعر العالم اللي بقى لهم اختبار :Cry111:

[هنوف عبدالعزيز]

العميل في خدمه الفرد يسمى /

- فرد او اسره

في خدمه الجماعه يسمى/

- جماعه

في خدمه المجتمع يسمى /

- مجتمع

[محمدالزهراني]

أول العلوم التي استندت إليها المهنة خاصة خدمة الفرد ؟
علم الفلسفة

علم النفس

علم الاجتماع

علم التشريعات





فلسفة الخدمة الاجتماعية هي؟

مجموعة الحقائق التي تعتمد عليها المهنة

مجموعة من المتغيرات والنظريات

مجموعة من العلم الحديث

جميع ما ذكر

[دمعة حلم]

جميل استمرو

[دمعة حلم]

ايه صح صباح الخير :mh318:



لا اشوووف وااحد منكم يقول اخر يوم :017:

راعو مشاعر العالم اللي بقى لهم اختبار :Cry111:


الله وناسه اليوم اخر يوم ههههه:lllolll::lllolll::lllolll:<<<<حابه ارفع ضغطك بس هههه
فووووديييتككك هنوف بالتوفيق لك يالغلا

[wintr song]

مساء الخير للجميع


تتكون المساعدة في طريقة خدمة الفردمن عمليات :
ثلاثة
اربعه
خمسة
ستة

الاجابة ؟؟