*.. تَجمّع مُقرَر بــُحـُـوث الأعـْـمَــآلْ |~.. موعد الإختبار يوم الأثنين [ الفترة الأولى 3:45 - 5:45 ]

[Daniah..~]

..


السلام عليكم وَ رحمة الله وَ بركآته

[ نوقطة ]
" العلم أكبر من أن يحاط به ، فخذوا من كل شيء أحسنه " = ابن سيرين


بداية خير إن شاء الله :004:
الله يجعلنا ممن يحسن العلم وَ التعلم .. وَ الله يجعله جمع مبآرك يارب :rose:/:004:

بأطلبكم طلب ياعييلي http://img02.arabsh.com/uploads/image/2013/12/14/0c32414c66f606.gif
لآتكثر البلبله خآرج إطار الموضوع :sm4:، خلونآ حلوين وَ كذا
أي سؤال خآرج المقرر تلاقون رده بالمثبت قسم الإستفسارات
أبي عيالي مطيعين أكثر من عيال نسيم الصبا وَ وردة الحجاز http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/h%20(2).gif


وَ حتى تكون الصفحة خفيفة دم مثلي http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/s125.png :16.jpg:
ماراح أثقلها بروابط اليوتيوب وَ خلافه .. اللي بيستزيد يفتح اليوتيوب وَ يبحث أسهل له :119:

بالنسبة لحقيبة المقرر .. بسم الله عليهآ بوسي مآقصرت جآمعة لنا الأشياء
بس بأرتبهآ تحت ظل هالتجمع ( منكم وَ إليكم ) على شكل روآبط
راح أحدث فقط المحاضرات المبآشرة وَ إن جد جديد :(204):

:

أنا من الناس اللي تتشتت بكثرة الروآبط مدري أنتم مثلي أو لا :000:
بس بأحاول أحسن بهالموضوع قد ماأقدر
وَ أي تحديث إن شاء الله يصير بيتم تنبيهكم لهآ

أي ملاحظة أية شين رقبتي عندكم تلآقطوهآ :53:

نقول بسم الله على بركة الله ..




= ( عناوين يمكن تهمكم ) =
دكتور المقرر : أبو عبدالعزيز http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/s48.gif " عبدالرحمن الحماد "
الإيميل :: del_academic@ kfu.edu.sa
هآتف العمل :: 0547757500
CRN :: طالبات 41658 / طلآب 41657




بوسي أي أحد يسوي هيصه تليه تسذا http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/a190.gif

[Daniah..~]

http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/s50.gif~ ملخصات المآدة ~ http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/s50.gif

نزلت ملخصات كثيرة + محآضرة 15 صفحة وآحدة فقط
قرأت من الردود إنو للفائدة فقط مش مطالبين فيها :sm5:
بس مآعليه راح نطلع عليهآ إن شاء الله وقت مآتنزل وَ نشوف سالفتها ( أدرجتها ضمن الملخصات )


الملخص المعتمد إن شاء الله ملخص ميمي [ المحترمة ] :004:
خلونآ نمشي عليه كلنا يابيي :wink:
يحوي 42 صفحة للمحاضرات من 1 إلى 14 + الواجبات مرقمة + حل أسئلة إختبار الفصلين 34 / 35هـ مرقمة برضو
يعني الملخص كله على بعضه 61 فقط ، قوزآل مش والله :S_45:
+ تنبيه .. المحترمه عدلت عَ الملخص مع بعض التوضيحات (هنا) (http://www.ckfu.org/vb/11444142-post44.html)

تفضلوه أحد هالأيقونتين :
http://icons.iconarchive.com/icons/treetog/i/32/PDF-icon.png (http://arabsh.com/files/0c31424b64f2/ملخص-بحوث-الأعمال-pdf.html) http://icons.iconarchive.com/icons/ncrow/mega-pack-1/32/Word-icon.png (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=212957&d=1413592466)

[ ملخصات أخرى ]
http://icons.iconarchive.com/icons/treetog/i/32/PDF-icon.png (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=176053&d=1391012275) > بحوث الأعمال (أسير الهم )
http://icons.iconarchive.com/icons/treetog/i/32/PDF-icon.png (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=176054&d=1391012377) > بحوث الاعمال كامل(مريم خالد)
http://icons.iconarchive.com/icons/treetog/i/32/PDF-icon.png (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=176056&d=1391012377) > ملخص محمد ( بو موزة )
http://icons.iconarchive.com/icons/treetog/i/32/PDF-icon.png (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=189140&d=1398338011) > المحاضرة 15 :(204):


::
http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/(115).gif [ المنآقشات ] http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/(115).gif
هنآ الحل لجميع آلمناقشآت ..|| » »[متجدد بأذن الله ] (http://www.ckfu.org/vb/8579433-post4.html)


http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/(115).gif [ الوآجبآت ] http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/(115).gif
هنآ حل جميع الوآجبات الخاصة بالمقرر .. (http://www.ckfu.org/vb/11442310-post3.html) :004:


http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/(115).gif [ كويزآت المآدة ] http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/(115).gif
جمعتها بإتقان بنت السعد بوسي :004: على هذي الوصلة /
جميــــع كويزات مادة ( بحوث الأعمــال ) (http://www.ckfu.org/vb/10452180-post7.html)




~ [ موآضيع متفرقة ] ~ http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/2%20(21).gif

* مقارنة أسئلة بحوث الأعمال 1434 / 1435هـ * لـ فهد الحجاز (http://www.ckfu.org/vb/t579127.html#post10781577)
* خرائط ذهنية لمادة بحوث الاعمال * لـ فهد الحجاز (http://www.ckfu.org/vb/t571353.html)
* أسئلة بحوث الاعمال الفصل الأول 23 - 2 - 1435 = مكتوبة = لأبو العز ـ عديز 123 :53: (http://www.ckfu.org/vb/10907018-post1.html)
* أسئلة مقرر بحوث الأعمال لـ 2 نموذج * لـ ×بو رضا× (http://www.ckfu.org/vb/t560427.html)
* اسئلة اختبار بحوث الاعمال عام 1435هـ الفصل الثاني تصوير ( زمان الصمت ) * نموذج E (http://www.ckfu.org/vb/t588376.html)
* إنطباع الدفعة السابقة عن الإختبار * (http://www.ckfu.org/vb/11279534-post3.html)
* أسئلة بحوث الاعمال لثلاثة فصول لِ Mo0one (http://www.ckfu.org/vb/11520859-post1.html)
* مختصر لبحوث الاعمال لِ حفيد الملوك [ هنا (http://www.ckfu.org/vb/11577251-post49.html) ] وَ [ هنا (http://www.ckfu.org/vb/11577293-post51.html)]


-> أنتم مثلي لاقريت خرائط ذهنية يجي ببالي حفيد الملوك على طول جنب الكلمة :cheese::biggrin:


..

[Daniah..~]

..

هنا / آخر محطة رآح تكون تحت التحديث المبآشر إن شاء الله :004:


[ المحاضرات المباشرة ]


::: المحاضرة الأولى :::
اقتبسته من حلا الورد + الإرادة المستحيلة / هــنــا (http://www.ckfu.org/vb/t620762.html#post11450037) / جزاهم الله خير :004:

ملخص المحاضره
في البدايه راجع المحاضرات الاولى ع السريع وشرح متى نحتاج الى البحث في حالة مشكله سلبيه او مشكله ايجابيه
بعدين قال ان الاسئله 50 سؤال اختيار من متعدد عليها 70 درجه شامله المنهج
الاسئله حتكون من المعرفه , ايضا تقيس المهاره لدى الطالب , وقدرته ع الاستنتاج ( يعني لازم نفهم الماده ما نحفظها )
تكلم عن نقطه قال انها مهمه : ان الباحث يجيب ان يرضى بنتيجة البحث حتى وان كان لا يميل اليها
رجع ذكر اننا مطالبين بالشرائح والماده التعليميه كامله
البنات كتبو ان في محاضره اخيره جديده بس انا ما سمعته يمكن الصوت وقتها ما كان واضح .. اتمنى من الي حضرت تذكر ايش كان يقول وقتها ,,,,
بعدين قال ان في الترم الي فات او الي قبله فيه طلاب وطالبات جابو الفل مارك , يعني انتو ذاكرو وحتلاقو الاسئله سهله عليكم بس اعطو المادة حقها ,,
شكرنا على وصولنا لهذا المستوى وسلم علينا وخررج ^^
تقريبا هذا لب الي حصل .. مووفقييين
+
مالحقت الا على اخر دقيقتين
ذكر الدكتور انو في محاضرات جديده اضافه للمقرر
وبرضو ذكر انو بس المواضيع اللي شرحها بالمحاضره تكون معانا بالكتاب
بس ماكان واضح لي هل يقصد الاكتفاء بالمحتوى او لا
وذكر اهمية الاستبانه وانواع البحث العلمي



:::rose:::

::: المحاضرة الثآنية :::
اقتبسته من الإرادة المستحيلة / هــنــا (http://www.ckfu.org/vb/t624256.html) / الله يجزيها الجنة :004:

ملخص المحاضرة
بدت المحاضره بمقدمه تحفيز ويبارك لنا وصولنا للمستوى< صدقت نفسي اني مستوى سابع :biggrin:
تكلم عن البحث وفكرته
وذكر ان طلابه دائما ياخذون معدلات عاليه
50 سؤال اختياري
متنوعه وشامله للمنهج ولاانصح بالاعتماد على الاسئله السابقه لانها تتغير وقد تاتي من الشرح
وقد يكون للسؤال له اكثر من اجابه صحيحه ولكن نختار الاكثر صحه
وضرب مثال طالبة في جامعه الملك فيصل ولكن حينما نخصص ونقول طالبه تخصص ادارة اعمال
التقرير قد يكون لبحث موجود وقد يكون لااهم ماحدث به
وتكلم عن البحث النظري
وان الباحث ياخذ دائما الافضل له في المكان والزمان وليس الاقوى
والبحث لابد ان يكون صادق ونسال كل اطراف العينه وتكون العينه ممثله للمجتمع





:::rose:::

::: المحاضرة الثآلثة :::
اقتبسته من حلا الورد / هــنــا (http://www.ckfu.org/vb/t627543.html#post11546182) / الله يحسن إليهآ :004:

ملخص ماجاء في المحاضرة
في البدايه تكلم عن اهمية البحث ومين الي يستخدمه مثل قطاعات الاعمال والافراد
ايضا تكلم عن هدف البحث انه يساعد متخذ القرار على اتخاذ قراره
طلب اننا نرجع للمحاضره التمهيديه ونشوف اهداف المقرر

تكلم عن اسئله الاختبار 50 سؤال ب 70 درجه شامله لكل المحاضرات بالاضافه للمحاضره الخامسه عشر الجديده وطبعا الاسئله شامله الشرح

تكلم عن المحاضره الخامسه عشر الي هي اجزاء الاستبيان واسهب فيها

ايضا قال : اسئله الاقتراحات دايما تكون مفتوحه
ركز على الاسئله المغلقه وكيفيه صياغتها

ايضا تكلم عن الفرق بين فرضيات البحث وبين اسئله البحث
فرضيات البحث مثل
اذا فتحنا مول في الفندق سيزداد الاقبال ع الفندق في وقت العطلات

اما سؤال البحث
هل اذا فتحنا المول في الفندق سيزداد الاقبال عليه
نعم / لا << سؤال مغلق
في الاخير قال اذا كان هناك تناقض في صياغة الاسئله في الاستبيان فيعتبر استبيان غير فعاال ولا فائده منه
لان الاجوبه حتكون متناقضه

تقريبا هذا اهم ماذكر


:::rose:::

[Daniah..~]

..


الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحآت / http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/s228.gif http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/e8accffa58.gif
^
^
جعلنا نرقص كلنا عقب الإختبار مثل هالخمة قرشوع :biggrin:


أربع ردود السهل الممتنع :tongue:<~ يبي لهآ وسآم من الدرجة الأولى ذي :S_45: <~ تغمز لبوسي :wink:

يالله عآد خلونآ يد بيد لآخلا وَ لآعدم منكم إلهي :004:


[ نوقطة ]
قال أبو سليمان :
لو توكلنا على الله حق توكله ما بنينا حائطا على لبنتين ولا جعلنا على بابنا غلقا .

فـَلـ نتوكل / :004:

-

[جنون الحياه]

:004::004::004::004::004:

دنووووش الله يسعد قلبك


قسم بالله اشتقت اكون معاكم :bawling::004:


ما شا الله عليك جدآ جدآ رآآئع يسلم يمينك و يكتب اجرررك


الله يووفقكم دفعتي الرائعه الي مافي منكم :icon9::004:

تقييم + فايف ستار + دعوه من القلب :004::verycute:


:004:

[نسيم الصبا]

ماشاءالله..ياحلاة هالتجمع بقيادة داني.:004:.
بس عيالي عيال المحاسبة لااحد ينافسهم...لأن اللي ينافسهم بيخسر:oao:
المادة خلصتها الترم اللي فات،مامنها خوف، ودام دكتورها الحماد بأذن الله ماتنزلوا عن A..
موفقين دفعتي:004:

[l a v e n d e r]

هههههههههههههههـ
قاتلتي ..
حيالله دانيش .. http://www.girls-top.net/vb/img/girls-top.net_1363122959_824.gif
تجمع رائع بدون أدنى شكـ ..
وهالمرة بكون معكـ مو زي الإلكترونية تذكرين http://www.girls-top.net/vb/img/girls-top.net_1363122959_277.gif

الوسام أفا عليتس قاعدة اشتغل علية .. http://www.girls-top.net/vb/img/girls-top.net_1363122957_741.gif:004:
وان شاء الله يليق فيكم وبجهودكم .. :004:
يسلملي بس المبدعين ..

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1411184110081.png


تم تحديث أهم المواضيع ..

http://www.ckfu.org/vb/11293235-post4.html


يدا بيد نحو النجــــاح .. http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1411045087562.gif

http://im79.gulfup.com/AixwWn.jpg

[غيووووم]

ههههههههههههه يازينك يادندن :004:

الله يجزاك خير ويجعله تجمع خير وموفق وفالكم +a يارب :004:

ودي ارجع اخذ المادة معاكم المقرر حلو وتاخذي الامتياز وانتي مغمضة وبقيادتك ياسلااااام :(204):

[أم إبراهيــم]

الله يجزاك خير يادانيه ...
والى الامااام :)

[عبدالعزيز123]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الله يعطيك العافية ويجزاك خير


هاللحين مابقى الا حضرتي مافتح التجمع شكلك بتأججين الراي العام علي :biggrin:

منول شايل هم تجمع التغيير لكن هاللحين هانت عندي :lllolll:

كل التوفيق للجميع

[Abu_yasser]

حقيقة هذه الدفعة تحسسك انك انسان مدلل :d5:

الله لا يحرمكم الاجر

جزاكم الله خير

[5oo5h11]

الزبدة ياحلوين نطبع المحترمه ونتوكل ولا ابجد؟؟؟؟

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ياهلا بـ دانيش .. أسعدك الله يا خيه
بصراحه المقرر حلو والحماد ماراح يقصر
بإذن الله ... يوفقك إلهي ولي عوده بعد
البدء بالمقرر .. شكرآ دانيه وبوسي :rose:



هاللحين مابقى الا حضرتي مافتح التجمع شكلك بتأججين الراي العام علي :biggrin:

منول شايل هم تجمع التغيير لكن هاللحين هانت عندي :lllolll:

كل التوفيق للجميع



+ 1

عزيز لا تستعجل بالتجمع خلنا نتميز أنا وياك بتجمعاتنا
قبل الإختبارات بأسبوع يكون أفضل :cheese::bawling:

[AbduLlatif]

شكراً دانية, كالعادة تنسيق يفتح النفس :verycute:

موفقين بأذن الله.

[عبدالعزيز123]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


[b]+ 1

عزيز لا تستعجل بالتجمع خلنا نتميز أنا وياك بتجمعاتنا
قبل الإختبارات بأسبوع يكون أفضل :cheese::bawling:


شورك وهداية الله

تم :53:

[أستاذ حلمي]

ما شاء الله مجهود رائع

ربي يوفقك ويسعدك ^_^

[ابوسعود الروقي]

الله يعطيك الف عااافيه دنيا طول عمرك ذربه

كل الشكر لك

[عروب الخيل]

الله يعطيك العافيه ويجزاك خير
وفالنا الفل مارك بإذن الله ي أحلى دفعه

[سعيدان و عليان]

مفضله ع طول

:106:


وجزاك الله الجنه يادانيه ماقصرتي

[حنان العالم]

الله يحرمك ووالدينك والجميع المسلمين من النار


بجد مدلعينا الله لايحرمنا منكم


وجزاكم الله خير الجزاء عننا الله ييسرلنا

[غرام القلب]

http://2.bp.blogspot.com/-tlRXGpP4xmg/T_N9ir90VCI/AAAAAAAAAEQ/Sqpabek-JU0/s1600/5stars.gif%20width=

يستاهل موضوعك 5 نجوم وأكثر والله ..

جزاك الجنة ان شاء الله ,,

[غرام القلب]

الزبدة ياحلوين نطبع المحترمه ونتوكل ولا ابجد؟؟؟؟

متشابهين المحتويين بس الاختلاف ..

المحترمة ربي يحميها محتواها حاطة فيه اسئلة الاختبار والواجبات ..

اما ابجد جزاه الجنة كاتب كلام الاستاذ وأضاف كذا شغلة من الكتاب ..

فالثنين ممتازين لكن الاختيار يرجع لك مافي مشكلة تذاكرين محتوى ابجد لانه فيه كلام

الاستاذ عقب ماتنتهين تمرين الواجبات واسئلة الاختبار من ملخص محترمة ...

هذا رأيي \ولك حرية الاختيار :004:

[Daniah..~]

..



يسعد ربهم الله خلقهون
الله يحسن إليكم جميعاً مشكورين فرداً فردا

سآمحوا تقصيري ، وآجهني كم ظرف و آنقطع إتصالي فترة وَ آنقطعت :"(
تؤبشوا آلبي ماأحلآكون :004::004::004::004:


+ تنبيه ، بالنسبة للملخص .. تم تعديل الرد 2 / للأهمية !
عدلت أيقونة الوورد فقط وَ ادرجت رد المحترمة باحد ردودهآ




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أسعد الله أوقاتكم ... :53:


مره أخرى راح أحدّث الملخص لمقرر البحوث مع الإضافات
التاليه :

1- المحاضره الخامسه عشر ما علمت عنها مسبقا ولا أعلم
إن كان الدكتور راح يعتمدها أم فقط توضيحيه ولكن راح يتم
التأكد من المحاضره المباشره بإذن الله ومن باب الإحتياط تم
إضافتها في الملخص

+

2- نموذج آخر للمقرر والشكر للأخت نسيم على التنبيه مسبقا
وهو أول نموذج تم حل النموذج بناءاً على الملخص وحلول الأخ
بو رضا ولكن فيه إجابات تحتاج التأكد وإن شاءالله راح يتم من
خلال الدكتور حتى تتضح للجميع

+

للتنبيه فيه جزئيه في المحاضره الحاديه عشر صفحه ( 29 )
تركها الدكتور فارغه وكانت محط سؤال لأحد النماذج وهي
الأسئله ذات النهايه المفتوحه وهي الإجابه تكون متروكه لـ
المستجوب أو معبئ الإستماره بأنه يجيب عليها


بوسي لا هنتِ تنبيه للدفعه :rose:

هذا ما عندي والله يوفقنا واياكم لكل خير ...

شكراً ميمي الله يسعدك :rose: :004:

[Daniah..~]

الزبدة ياحلوين نطبع المحترمه ونتوكل ولا ابجد؟؟؟؟



..


بالمنآسبة تم حذف ملخص أبجد لآحتواءه على مخآلفة
بطلب من الإدآرة :119:

اللي يعرف أبجد وَ يتوآصل معآه يسعفنا بملف وورد لملخصه حتى ندرجه مع الملخصآت

عآفاكم ربي / :rose:

[5oo5h11]

متشابهين المحتويين بس الاختلاف ..

المحترمة ربي يحميها محتواها حاطة فيه اسئلة الاختبار والواجبات ..

اما ابجد جزاه الجنة كاتب كلام الاستاذ وأضاف كذا شغلة من الكتاب ..

فالثنين ممتازين لكن الاختيار يرجع لك مافي مشكلة تذاكرين محتوى ابجد لانه فيه كلام

الاستاذ عقب ماتنتهين تمرين الواجبات واسئلة الاختبار من ملخص محترمة ...

هذا رأيي \ولك حرية الاختيار :004:

يعطيك العافيه تم طباعة ملخص المحترمه :106:

[5oo5h11]

..


بالمنآسبة تم حذف ملخص أبجد لآحتواءه على مخآلفة
بطلب من الإدآرة :119:

اللي يعرف أبجد وَ يتوآصل معآه يسعفنا بملف وورد لملخصه حتى ندرجه مع الملخصآت

عآفاكم ربي / :rose:

.

وش المشكله انا طبعة ملخص المحترمه

[Daniah..~]

.

وش المشكله انا طبعة ملخص المحترمه




مآفي مشكله خوخه
حطيت اقتباس المحترمه ، اطلعتي عليه !

تفضلي هنآ / http://www.ckfu.org/vb/11444142-post44.html

[Daniah..~]

تم تحديث الرد الـ 3




::: المحاضرة المباشرة الأولى :::
اقتبسته من حلا الورد + الإرادة المستحيلة / هــنــا (http://www.ckfu.org/vb/t620762.html#post11450037) / جزاهم الله خير :004:

[تلاوين الروح]

تسسسسسلمي

[مـ ع ـاند جروحه]

-

الله يعطيكك العافيه دانيه :(204):


شكرا من القلب :004:

[آسسسوم]

الله يعطيك العافيه دندن ..

[Daniah..~]

^

وَ يعآفيكم يآجميلين :004:


-


تم تحديث الرد 2 - أيقونة ملخص المحترمة

http://icons.iconarchive.com/icons/treetog/i/32/PDF-icon.png (http://arabsh.com/files/0c31424b64f2/ملخص-بحوث-الأعمال-pdf.html)
19 -> انتظروا الدقائق تنتهي
ثم اضغطوا هنا -> http://img01.arabsh.com/uploads/image/2014/10/22/0c3f414362f407.png
ثم هنا -> http://img02.arabsh.com/uploads/image/2014/10/22/0c3f414362f406.png



أو تحصلونه بالمرفق للي يصعب عليه من هنا يحصله هنآ / :rose:

[عروب الخيل]

الله يعطيك العافيه دانيا

[انوار السبيعي]

كيف احمل الكويز ..احل ولما بحمله مايزبط معي ><
ايوا لو فيه رابط فيه كل الكويزات للبحوث عشان احملهم :139:

[Mr.Lonly]

في اختبار عام 1435 الترم الثاني (ملخص المحترمة)
ارجوا التأكد من حل سؤال 10 وسؤال 20
وارجوا من لدية معلومه أكيدة يفيدنا بالحل الصحيح وشكرا

[Abo_7amad]

صح عليك والله

شكرا

[ام فله]

ممكن اسال ووووش المحالفه في ملخص ابجد لان طبعته

[رَاء.]

يااااازيييين الزين كله ما شاء الله تبارك الرحمن :verycute::rose:

اححس الورشة سسسييييده < يا شيخه ع الوصف :Looking_anim::biggrin:

الله يعطيك العافيه دندون ماقصرتي والله يجعل نهاية جهدك فرح ..

ببدأ بمذاكرة هالمادة بداية هالاسبوع يقالي ماخذه استراحة بالويك اند بعد انتهائي من مادة اخرى :16.jpg:

ربي يجزاك كل خير :rose:

[Mo0one]

http://www.ckfu.org/vb/t625801.html

[بنت السعوديةksa]

يعطيك العافيه اختي .. والله يحرم وجيهكم جميعا عن النار وكل من ساهم في مساعدة الطلاب والطالبات

[Daniah..~]

كيف احمل الكويز ..احل ولما بحمله مايزبط معي ><
ايوا لو فيه رابط فيه كل الكويزات للبحوث عشان احملهم :139:

لما تحلين الكويز وَ تنتهين يطلع لك تحميل الملف
حمليه من هنآك


في اختبار عام 1435 الترم الثاني (ملخص المحترمة)
ارجوا التأكد من حل سؤال 10 وسؤال 20
وارجوا من لدية معلومه أكيدة يفيدنا بالحل الصحيح وشكرا

السؤال 20 صحيح
أبسوي تنبيه للمحترمة نتأكد من سؤال 10


ممكن اسال ووووش المحالفه في ملخص ابجد لان طبعته

مخآلفة إدارية يا أم فله
مآفيه مشكلة ، لكن حذفته بطلب من الإدارة ..


http://www.ckfu.org/vb/t625801.html

جعلك سآلمة يآموني ، جآري تحديث الرد 2
تسلمين مآقصرتي :004:


يعطيك العافيه اختي .. والله يحرم وجيهكم جميعا عن النار وكل من ساهم في مساعدة الطلاب والطالبات

وازيد على بعض الملخصات ملخص الاخ / احمد الشامي فيه شرح الدكتور وبعض الاضافات من الكتاب

لزيادة التركيز

أحمد الشامي هو نفسه أبجد
أعتذر منك سيتم إزالته الله يسعدك :119:
شآكرة لك يآقلبي جهدك :004::icon19:


..

عروب ، ريمي ، أسيل ، أبو حمد
الله يسعدكم يارب وَ يوفقكم وَ ييسر أمركم
شآكرة لكم نبلكم / :106:

[أبو نايـف 55]

ام صالح ...

يا مال الجنة البادرة ...

الامور زينة والمادة لذيذة حسب ما ذكروا الاخوان ...

اللي شاغلن بالي .. وشي مخالفة ابجد اللي قالولك الادارة

<=== بيموت من الشرافه

[| Hope |]

Daniah

باركـ الله فيك ع هالتجمع الرائع و كل من ساهم

..|| حابه انبه انه نزلت المحاضرة المباشرة الثالثة للبحوث الاعمال ف البلاك بورد

بالنسبة لملخص ابجد مافيه مخالفة إلا تدوينه لحسابة بالتويتر وهذه تعتبر مخالفة لقوانين الملتقى
و سبق نوهت عنه بوسي كات بنهاية آخر مشاركة م الصفحة الاولى لهذا التجمع

فالنا و فالكم التوفيق :rose:

[وحيد الهم]

موضوع ابداع

اشكرك عليه

تحياتي لك

[ابوشغاث]

السلام عليكم
بعد الرجوع لحلول اأسئلة الفصل الثاني للعام 1434/1433هـ في ملخص الاخت المحترمة
لاحظت مايلي:
أولا: السؤال رقم (47) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثاني للعام 1434/1433هـ
السؤال كالتالي: مسح العمل من المسموح المهمة جدا ويدرس ضمن ضمن:
- ادارة الموارد البشرية
- ادارة التسويق
- ادارة التمويل
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة هى (جميع ماذكر أعلاه)
أنا أرى أن الاجابة الصحيحة هي الخيار الاول_ادارة الموارد البشريه)
والاجابة موجودة بالنص فى الصفحة رقم 22 من ملخص المحترمة
( وهذا النوع من المسح مهم جدا ويدرس ضمن ادار الموارد البشرية)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ثانيا:سؤال رقم(24) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
كلمة استقراء تعنى:
- ترجمة لكلمة يونانية معناها(القيادة)
- لقضية كلية تحكم الجزئيات
- حركة قيادة العقل للقيام بعمل يؤدي الى الوصول الى قانون
- جميع ماذكر اعلاه
الجواب المختار (جميع ماذكر أعلاه ) لم أعثر على الجواب فى المحاضرة السادسة
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ثالثا:سؤال رقم(28) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
تعرف المفاهيم بشكل عام على أنها بناءات منطقية تتولد عن:
- الانطباعات
- الادراكات
- الخبرة المعقدة
- جميع ماذكر أعلاه
الجواب المختار (جميع ماذكر أعلاه ) لم أعثر على الجواب فى المحاضرة السادسة
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
رابعا:سؤال رقم(31) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
فيما يتعلق بالنتائج فتعتبر المرحلة النهائية في البحث العلمي وتشمل الاتى عدا:
- تأكيد العنوان والهدف
- تأكيد وعرض المراجع
-(أ+ب)
- ليس مماذكر أعلاه
الجواب المختار (أ+ب ) لم أعثر على الجواب فى المحاضرة السادسة
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
خامسا: سؤال رقم(38) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
الجواب المختار (حميع ماذكر)
رجعت للمحاضرة الثامنة لقيت جزء من الجواب ولم اعثر على كل الاجوبه
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
سادسا:سؤال رقم(41) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
أي من التالي يعتبر مصدر معلومات ثانوية
- رسالة الدكتوراه
- تقرير هيئة سوق المال
- نشرة البنك المركزي(مؤسسة النقد العربي السعودي)
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة(جميع ماذكر أعلاه) رجعت للمحاضرة الثامنة لم أعثر على الاجابة
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
سادسا:سؤال رقم(42) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
أي من التالي يعتبر مصدر معلومات أولية:
- النتيجة النهئية للمقابلات
- ملخص نتائج العصف الذهني
- انتهاء عمليات جراحية بنجاح
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة(جميع ماذكر أعلاه) رجعت للمحاضرة الثامنة لم أعثر على الاجابة

أتمنى الرجوع إلى تلك المحاضرات التى تمت الاشارة اليها والتأكد من وجود الاجابات هذا من ناحية ومن الناحية الاخرى بالنسبة للملخص هل هو كامل وشامل للمحتوى أو أنه يوجد نقص فى النسخة التى طبعتها
شاكر للجميع تعاونكم

[المحترمه]

السلام عليكم
بعد الرجوع لحلول اأسئلة الفصل الثاني للعام 1434/1433هـ في ملخص الاخت المحترمة
لاحظت مايلي:
أولا: السؤال رقم (47) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثاني للعام 1434/1433هـ
السؤال كالتالي: مسح العمل من المسموح المهمة جدا ويدرس ضمن ضمن:
- ادارة الموارد البشرية
- ادارة التسويق
- ادارة التمويل
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة هى (جميع ماذكر أعلاه)
أنا أرى أن الاجابة الصحيحة هي الخيار الاول_ادارة الموارد البشريه)
والاجابة موجودة بالنص فى الصفحة رقم 22 من ملخص المحترمة
( وهذا النوع من المسح مهم جدا ويدرس ضمن ادار الموارد البشرية)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ثانيا:سؤال رقم(24) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
كلمة استقراء تعنى:
- ترجمة لكلمة يونانية معناها(القيادة)
- لقضية كلية تحكم الجزئيات
- حركة قيادة العقل للقيام بعمل يؤدي الى الوصول الى قانون
- جميع ماذكر اعلاه
الجواب المختار (جميع ماذكر أعلاه ) لم أعثر على الجواب فى المحاضرة السادسة
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ثالثا:سؤال رقم(28) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
تعرف المفاهيم بشكل عام على أنها بناءات منطقية تتولد عن:
- الانطباعات
- الادراكات
- الخبرة المعقدة
- جميع ماذكر أعلاه
الجواب المختار (جميع ماذكر أعلاه ) لم أعثر على الجواب فى المحاضرة السادسة
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
رابعا:سؤال رقم(31) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
فيما يتعلق بالنتائج فتعتبر المرحلة النهائية في البحث العلمي وتشمل الاتى عدا:
- تأكيد العنوان والهدف
- تأكيد وعرض المراجع
-(أ+ب)
- ليس مماذكر أعلاه
الجواب المختار (أ+ب ) لم أعثر على الجواب فى المحاضرة السادسة
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
خامسا: سؤال رقم(38) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
الجواب المختار (حميع ماذكر)
رجعت للمحاضرة الثامنة لقيت جزء من الجواب ولم اعثر على كل الاجوبه
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
سادسا:سؤال رقم(41) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
أي من التالي يعتبر مصدر معلومات ثانوية
- رسالة الدكتوراه
- تقرير هيئة سوق المال
- نشرة البنك المركزي(مؤسسة النقد العربي السعودي)
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة(جميع ماذكر أعلاه) رجعت للمحاضرة الثامنة لم أعثر على الاجابة
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
سادسا:سؤال رقم(42) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثانى للعام 1434/1433هـ
أي من التالي يعتبر مصدر معلومات أولية:
- النتيجة النهئية للمقابلات
- ملخص نتائج العصف الذهني
- انتهاء عمليات جراحية بنجاح
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة(جميع ماذكر أعلاه) رجعت للمحاضرة الثامنة لم أعثر على الاجابة

أتمنى الرجوع إلى تلك المحاضرات التى تمت الاشارة اليها والتأكد من وجود الاجابات هذا من ناحية ومن الناحية الاخرى بالنسبة للملخص هل هو كامل وشامل للمحتوى أو أنه يوجد نقص فى النسخة التى طبعتها
شاكر للجميع تعاونكم



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


حياك الله يا عزيزي ... بخصوص الإضافات سبق أني نبّهت
عليها في موضوع الملخص عبر هالرابط فـ مادري اطلعت
عليه أم لا

http://www.ckfu.org/vb/11444142-post44.html


بخصوص السؤال ( 47 ) صحيح اخطأت بالإختيار والإجابه
الصحيحه هي ( إدارة الموارد البشريه )

أما السؤال ( 24 ) مذكور في بداية المحاضره السادسه
لو اطلعت عليها بأنه يتوصل للعلاقات الكليه ومن ثم يلاحظ
الجزيئات .. والقياده والتوصل للقانون بحثت عنها بمصدر
خارجي وحصلت الإجابه صحيحه لذلك تم اختيار جميع ما ذكر أعلاه

http://im89.gulfup.com/Mdd7D0.png (http://www.gulfup.com/?nU1r3G)

والسؤال ( 28 ) مافيه إجابه نصاً ولكن بحثت وبرضه التبست
علي الإجابه واخترت جميع ما ذكر أعلاه بناءاً على صعوبة
تحديد المفاهيم وأن لها كثير من المعاني والألفاظ مثل
ماهو بالمحاضره

والسؤال ( 31 ) السؤال يقول جميع ما يلي يعتبر من النتائج
في المرحله النهائيه عدا يعني الإجابات المذكوره
ليست من النتائج في المرحله النهائيه لذلك الخيار ( أ + ب )

وبقية الأسئله كان فيها لبس عندي ولكن تم اعتمادها
حسب أجوبة الأخ فهد الحجاز وبالعموم النموذج الأول
معقده الأسئله فيه وفيها لبس وتم رفع كثير من الأسئله
من ضمنها اللي ذكرت للدكتور وبإنتظار إفادته بإذن الله

شكرآ لك على التنبيه .. وموفقين

[المحترمه]

في اختبار عام 1435 الترم الثاني (ملخص المحترمة)
ارجوا التأكد من حل سؤال 10 وسؤال 20


حياك الله يا عزيزي .. الأسئله فيها لبس خصوصا
النموذج الأول :007:
لكن ما عرفت مقصدك بأي نموذج اللي أنت تقصده
حتى أتأكد ..


[QUOTE=Daniah..~;11549952]

السؤال 20 صحيح
أبسوي تنبيه للمحترمة نتأكد من سؤال 10




يعطيك العافيه على التنبيه .. دانيش :106:

[عمر بن الخطاب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اسأل الله لكم التوفيق بالدنيا والاخرة
بجد فيه ناس خفيفة دم تتمناهم يشاركونك بكل حياتك يفتحون نفسك لدراسه والمذاكرة غصب لوكان مزاج سيئ
ربي يحفظهم ويوفقهم

[حفيد الملوك]

مختصر لبحوث الاعمال

ان شاء الله يفيدكم في هذه المادة وخاصة اهل المريخ :biggrin:

[l a v e n d e r]

^

كنك تدري بادية فيها ومنبطة منها ومن سماجتها ..< فيس يبچي ��

كنت ادور بأرشيفك من كم ساعه لو سويت لها شي من قبل .. ��


تسلم لاخلا ولاعدم ،،،��


# ممكن تحوله بي دي اف ؟ ��

[حفيد الملوك]

^

كنك تدري بادية فيها ومنبطة منها ومن سماجتها ..< فيس يبچي ��

كنت ادور بأرشيفك من كم ساعه لو سويت لها شي من قبل .. ��


تسلم لاخلا ولاعدم ،،،��


# ممكن تحوله بي دي اف ؟ ��

ما طلبتي شيء يا مشرفتنا تفضلي


طبعا القصد من الالوان المزعجة انك تركز على اللون المزعج في الحفظ وتختصري الوقت

[l a v e n d e r]

^
يجزاكـ الجنه ونعيمها ..

[رَاء.]

اسئلته تقهر بمعنى الكلمة .. ترى ما يعرف يصيغ السؤال !

لاهو اللي يصيده الشاطر ولا يصيده اللي مو مذاكر ..


يعني مثلاً زي سؤال الاستقراء كلها اجوبه خارجيه برا المحتوى انا وش دررراااني انها جميع ما ذكر يمكن لو اذاكر المحتوى بس بحط الاجابة لقضية كلية تحكم الجزيئات .. مع انها مب بالنص كذا .. لكن اذا شبكت الكلمات بفقرة الاستقراء بيطلع لي هذا الجواب الاقرب

اسئلة كثيرة تقهر .. ترى حتى اسئلة الواجب والله حالها غلط اسئلته تقهر فعلاً .

الله يعين بس ما يستفزني شيء كثر المادة اذا كانت سهله ويحتار فيها دكتورها كيف يخليها صعبه ومهمّه .

[أبوالحسن الشريف]

يعطيك العافيه اختي
والله يجعل ماتقدمين بموازين حسناتك
بالنسبة لملخص الاخت المحترمة
ممكن احد يحولة بي دي اف

[إداري ناجح]

جزاك الله خير

[Mr.Lonly]

اسئلته تقهر بمعنى الكلمة .. ترى ما يعرف يصيغ السؤال !

لاهو اللي يصيده الشاطر ولا يصيده اللي مو مذاكر ..


يعني مثلاً زي سؤال الاستقراء كلها اجوبه خارجيه برا المحتوى انا وش دررراااني انها جميع ما ذكر يمكن لو اذاكر المحتوى بس بحط الاجابة لقضية كلية تحكم الجزيئات .. مع انها مب بالنص كذا .. لكن اذا شبكت الكلمات بفقرة الاستقراء بيطلع لي هذا الجواب الاقرب

اسئلة كثيرة تقهر .. ترى حتى اسئلة الواجب والله حالها غلط اسئلته تقهر فعلاً .

الله يعين بس ما يستفزني شيء كثر المادة اذا كانت سهله ويحتار فيها دكتورها كيف يخليها صعبه ومهمّه .
كلام سليم 100% بالنسبة للصياغة ما ادري وش تبي
الكوزات اللي بالمنتدى افضل مية مرة من صياغة اختباراتة
هو طيب وعسل لاكن ينكبنا بالاسئلة هذي خصوصا اللي يبي يجيب فيها درجة
مثال اختبار اخر ترم
من أسباب دراسة هذا المقرر ( بحوث الأعمال ) : اصلا هذي مميزات المنهج العلمي ؟؟
- يمتاز المنهج العلمي بالموضوعيه والبُعد عن الأهواء
- نتائج البحث قابله للتعميم وبالتالي تطبيقها على الظواهر المشابهه
- تمتاز نتائج البحث العلمي بإمكانية التنبؤ فمثل هذا التنبؤ يكون أكثر دقه في العلوم الطبيعيه مافي العلوم الإجتماعيه
- جميع ما ذكر أعلاه صفحه 3

[Mr.Lonly]

اتمنى حد ينبة الاخت المحترمة للموضوع
عندي سؤال
هو من اختبار اخر ترم سؤال رقم 10 وهو من المحاضرة الاولى
إن التجرد العلمي والموضوعي والبُعد عن العاطفه والعادات يؤدي إلى :
- وضوح العبارات والدلالات صفحه 3
- بحث / دراسة مميزه ونافعه
- بحث / دراسة يمكن الإستفاده منها وتعميم نتائجها
- ( ب ، ج ) اتوقع الجواب هو د والسبب ان هذي من صفات الباحث الناجح وينتج عنها (ب,ج)
لان وضوح العبارة هي من احد الصفات

السؤال الثاني هو من اختبار اخر ترم سؤال رقم 20 وهو من المحاضرة الاولى
من التأثير بالميول والأهواء والعواطف وعدم إمكانية تعميم النتائج تعتبر من :
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإداريه
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإجتماعيه
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإقتصاديه
- جميع ما ذكر أعلاه صفحه 4
ارجوا التاكد من الاجابة لان الدكتور اتوقع الترم هذا بغير الجزئية حقة السؤال وبيخلي نفس الخيارات مثلا
عدم المقدرة على استخدام الطرق المخبرية وتعقيدات الظواهر تعتبر من :

[Ahmad Yousef]

الله يسسعدكــ ويوفقكـ يااارب


شككرا كثير وفرتي ع الوقت جزاااك الله خير ا

[Mr.Lonly]

[quote=ابوشغاث;11563979]السلام عليكم
بعد الرجوع لحلول اأسئلة الفصل الثاني للعام 1434/1433هـ في ملخص الاخت المحترمة
لاحظت مايلي:
أولا: السؤال رقم (47) ضمن أسئلة الفصل الدراسي الثاني للعام 1434/1433هـ
السؤال كالتالي: مسح العمل من المسموح المهمة جدا ويدرس ضمن ضمن:
- ادارة الموارد البشرية
- ادارة التسويق
- ادارة التمويل
- جميع ماذكر أعلاه
الاجابة المختارة هى (جميع ماذكر أعلاه)
أنا أرى أن الاجابة الصحيحة هي الخيار الاول_ادارة الموارد البشريه)
والاجابة موجودة بالنص فى الصفحة رقم 22 من ملخص المحترمة
( وهذا النوع من المسح مهم جدا ويدرس ضمن ادار الموارد البشرية)

شف اخوي كل اسئلتك هذي تلقى الجواب عليها بملخص ابجد او اسهل لك
شوف الملف المرفق
ماعدا السؤال حق الموارد البشرية انا اقول نفس جوابك لانة مذكورة بالنص
(ومع ان اول نموذج اختبار بملخص المحترمة هو للحماد الا اني اتوقع انة جاب نسق لصق من اسئلة اللي قبلة والدليل ان فية طالب سئلة بالمباشرة الرابعة هل كلمة استقراء اصلها يوناني قال ما ادري ماعندي معلومة اكيدة ايش اصل الكلمة)))
لاكن ما احد جاوب ع اسئلتي اللي بالرد السابق

[المحترمه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يا جماعه أحد عنده بريد الحماد الشخصي !!
غير البريد الجامعي الظاهر الدكاتره يسحبون عليه
أرسل ولا يوصل أي رد !!

اللي عنده بريده ياليت يفيدنا وجزاكم الله خير

[نسيم الصبا]

^^^
http://i.imgur.com/8Tt1Qwo.jpg

بالنسبة للسؤال الي فيه الموارد البشرية وادارة التمويل الاجابة جميع ماذكر،ارجعوا لشرحه لهالجزئية..
انا انتهيت منها الترم اللي فات..بس تذكرته لأننا لخبطنا فيه شوي..
وملخص ابجد صراحة حرام ينحذف عشان فقط حسابه بتويتر،لأن نفعه وفايدته اكبر ،وفيه جزئيات مهمة من الكتاب واتذكر كان عليها اسئلة..
موفقين ان شاءالله..

[المحترمه]

^^^
http://i.imgur.com/8Tt1Qwo.jpg

بالنسبة للسؤال الي فيه الموارد البشرية وادارة التمويل الاجابة جميع ماذكر،ارجعوا لشرحه لهالجزئية..
انا انتهيت منها الترم اللي فات..بس تذكرته لأننا لخبطنا فيه شوي..
وملخص ابجد صراحة حرام ينحذف عشان فقط حسابه بتويتر،لأن نفعه وفايدته اكبر ،وفيه جزئيات مهمة من الكتاب واتذكر كان عليها اسئلة..
موفقين ان شاءالله..

يعطيك العافيه نسيم .. ما قبل معاي بالإرسال :cheese:
يطلع معاي هيك .. المشكله الأسئله كذا فقره وإلا كان
اعتمدت رقم مكتبه والسلام :007:

http://im52.gulfup.com/1X1lyA.png (http://www.gulfup.com/?sZEHim)

[وَردْ]

في اسئلة كثيرة ما تتوافق مع إجاباتها اللي اغلبها " جميع ما ذكر"

وش نسوي في الإختبار ؟!

[Abu Juri]

الله لا يضيع لكم تعب وجزاكم الله كل خير
ممكن أفضل ملخص للمادة لأن ما شاء الله الملخصات كثيرة واحترت أذاكر من أي واحد
وربنا يعطيكم العافية

[رَاء.]

طاب خاطري من المادة .. بذاكرها بوقتها .. المشكلة اني باخصة الحماد مب مادة وحده اللي ماخذتها عنده.. الله يصلحه بس .

[Daniah..~]

مختصر لبحوث الاعمال

ان شاء الله يفيدكم في هذه المادة وخاصة اهل المريخ :biggrin:



ههههههههههههههههههههههههههه http://www.smooal-7oob.com/vb/images/smilies/s65.gif
مقبوله منك ياباشا :cheese:

أهل المريخ مستقصينهم لبلوتو :verycute: مآعندهم انترنت هالفتره :bawling:
يامال الجنة تسلم ، جآري تحديث المتفرقات ، الله يسعدك

متشكرة أشد التشنكر / :rose:

[Daniah..~]

الله لا يضيع لكم تعب وجزاكم الله كل خير
ممكن أفضل ملخص للمادة لأن ما شاء الله الملخصات كثيرة واحترت أذاكر من أي واحد
وربنا يعطيكم العافية

ملخص المحترمة يابو جوري / :verycute:

يعطيك العافيه اختي
والله يجعل ماتقدمين بموازين حسناتك
بالنسبة لملخص الاخت المحترمة
ممكن احد يحولة بي دي اف

وَ يعآفيك يابو الحسن
مدري حصلته او لا ، بس سم هذا هو :bawling:
حآطته بالرد 32

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=11463108&postcount=32

سوري :bawling::rose:

اسئلته تقهر بمعنى الكلمة .. ترى ما يعرف يصيغ السؤال !

لاهو اللي يصيده الشاطر ولا يصيده اللي مو مذاكر ..


يعني مثلاً زي سؤال الاستقراء كلها اجوبه خارجيه برا المحتوى انا وش دررراااني انها جميع ما ذكر يمكن لو اذاكر المحتوى بس بحط الاجابة لقضية كلية تحكم الجزيئات .. مع انها مب بالنص كذا .. لكن اذا شبكت الكلمات بفقرة الاستقراء بيطلع لي هذا الجواب الاقرب

اسئلة كثيرة تقهر .. ترى حتى اسئلة الواجب والله حالها غلط اسئلته تقهر فعلاً .

الله يعين بس ما يستفزني شيء كثر المادة اذا كانت سهله ويحتار فيها دكتورها كيف يخليها صعبه ومهمّه .

تقهر وبس !! :bawling:
قسم بالله إنه صدع لي راسي :bawling: فيها التواء عجيب الله يهديه :bawling:
كلما قلت إيه بس سؤال سؤالين طلع لي عشر :bawling:
وخ الله يصلحه بس أبو عزيز :bawling:

يبي لي أفصفص شرحه وأنا هآجة عن ذي :bawling:
ميمي علمينا تكفين لارد عليتس ياخيه :bawling: :400:

[Abu Juri]

[QUOTE=Daniah..~;11634518][CENTER][B][SIZE="4"]

ملخص المحترمة يابو جوري / :verycute:



مشكورة ورحم الله والدين الجميع وفالنا التوفيق يا رب

[للطموح عنوان]

السلام عليكم

عندي سؤالين

سؤال في المحاضرة الأولى

من التأثير بالميول والأهواء والعواطف وعدم إمكانية تعميم النتائج تعتبر من :
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإجتماعية
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإقتصادية
- جميع ما ذكر أعلاه

ليه ما اخترنا الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الاجتماعية؟!

خصوصا ان الفقرتين التي ذكرهم من أكثر الفقرات علاقة بالعلوم الاجتماعية

سؤال للأخ حفيد الملوك

في الملخص الذي ارفقته كتبت الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية والاجتماعية والاقتصادية

بينما في تسجيل المحاضرة والمحتوى غير مذكورة فهل هي إضافة من عندك أم بناء على السؤال السابق؟

[المحترمه]

السلام عليكم

عندي سؤالين

سؤال في المحاضرة الأولى

من التأثير بالميول والأهواء والعواطف وعدم إمكانية تعميم النتائج تعتبر من :
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإجتماعية
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإقتصادية
- جميع ما ذكر أعلاه

ليه ما اخترنا الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الاجتماعية؟!

خصوصا ان الفقرتين التي ذكرهم من أكثر الفقرات علاقة بالعلوم الاجتماعية

سؤال للأخ حفيد الملوك

في الملخص الذي ارفقته كتبت الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية والاجتماعية والاقتصادية

بينما في تسجيل المحاضرة والمحتوى غير مذكورة فهل هي إضافة من عندك أم بناء على السؤال السابق؟


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

للطموح يعني هذا اللي وقفتِ عنده !!!
أنا عندي موشحه من الأسئله وللأسف عجزت أتوصل
للدكتور فيها .. المشكله أن الملخص يقول شئ والمحاضره
تقول أشياء والكتاب يقول أشياءات وأشياءات ..

سؤالك أشوفه الإداري والإجتماعي ولكن كثير اختار جميع
ما سبق ولا أدري على أي أساس .. الله يسهلها

[المحترمه]

السلام عليكم

عندي سؤالين

سؤال في المحاضرة الأولى

من التأثير بالميول والأهواء والعواطف وعدم إمكانية تعميم النتائج تعتبر من :
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإجتماعية
- الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإقتصادية
- جميع ما ذكر أعلاه

ليه ما اخترنا الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الاجتماعية؟!

خصوصا ان الفقرتين التي ذكرهم من أكثر الفقرات علاقة بالعلوم الاجتماعية

سؤال للأخ حفيد الملوك

في الملخص الذي ارفقته كتبت الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية والاجتماعية والاقتصادية

بينما في تسجيل المحاضرة والمحتوى غير مذكورة فهل هي إضافة من عندك أم بناء على السؤال السابق؟


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

للطموح يعني هذا اللي وقفتِ عنده !!!
أنا عندي موشحه من الأسئله وللأسف عجزت أتوصل
للدكتور فيها .. المشكله أن الملخص يقول شئ والمحاضره
تقول أشياء والكتاب يقول أشياءات وأشياءات ..

سؤالك أشوفه الإداري والإجتماعي ولكن كثير اختار جميع
ما سبق ولا أدري على أي أساس .. الله يسهلها

[Mr.Lonly]

انا عن نفسي ومع الحماد خصوصا اذا توهقت بالاختبار وشكيت بالاجابة بحط أ+ب
او جميع ماسبق

[أبان]

أسئلة اختبار تخص المحاضرة السادسة ...


كلمة استقراء تعني :
- ترجمه لكلمه يونانيه معناها ( القياده )
- لقضية كلية تحكم الجزئيات
- حركة قيادة العقل للقيام بعمل يؤدي إلى الوصول إلى قانون
- جميع ما ذكر أعلاه


وين الإجابة في الملخص ؟





تعرف المفاهيم بشكل عام على أنها بناءات منطقيه تتولد عن :
- الإنطباعات
- الإدراكات
- الخبره المعقده
- جميع ما ذكر أعلاه


وين الإجابة في الملخص ؟

[المحترمه]

أسئلة اختبار تخص المحاضرة السادسة ...


كلمة استقراء تعني :
- ترجمه لكلمه يونانيه معناها ( القياده )
- لقضية كلية تحكم الجزئيات
- حركة قيادة العقل للقيام بعمل يؤدي إلى الوصول إلى قانون
- جميع ما ذكر أعلاه


وين الإجابة في الملخص ؟





تعرف المفاهيم بشكل عام على أنها بناءات منطقيه تتولد عن :
- الإنطباعات
- الإدراكات
- الخبره المعقده
- جميع ما ذكر أعلاه


وين الإجابة في الملخص ؟


ماهي موجوده بالملخص يا أبان لكن فيه ملخص
الأخ أبجد جامع المحتوى مع الكتاب الخاص بالمقرر
والإجابه مثل ما ذكرت ... فيه شتات حاصل بين
أجوبة الكتاب والمحتوى ماحنا قادرين نتوصل لها
مثلها مثل سؤال الموارد البشريه برضه كانت
جميع ماسبق وبالملخص فقط الموارد البشريه

[أبان]

ماهي موجوده بالملخص يا أبان لكن فيه ملخص
الأخ أبجد جامع المحتوى مع الكتاب الخاص بالمقرر
والإجابه مثل ما ذكرت ... فيه شتات حاصل بين
أجوبة الكتاب والمحتوى ماحنا قادرين نتوصل لها
مثلها مثل سؤال الموارد البشريه برضه كانت
جميع ماسبق وبالملخص فقط الموارد البشريه

عاد هو نظامه إذا جاب "جميع ما سبق" ففي الغالب أنها الاجابة الصحيحة

عن اذنكم .... ببدأ بالسلوك التنظيمي :bawling:

[مآريا]

بليز جآوبوني انآ اعتمدت ملخص اسير الهم ينفع ولآ فيه ملخص اسهل ؟؟

[مآريا]

بليز احد يجآوبني !!

[همس الريم]

جزاك الله خير

[المحترمه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


يا شباب .. سمعت أن دكتور البحوث مشرف لأحد
مراكز الخبر ياليت اذا فيه أحد من المركز التابع له
يتطوع ويسأله عن الأسئله اللي اختلفنا فيها


وجزاكم الله خير

[غرام القلب]

صباحكم سعادة ♡♡

ربي يوفقنا مادة سهلة لكن الأسئلة وصياغته تخربط:(

[مـ ع ـاند جروحه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


يا شباب .. سمعت أن دكتور البحوث مشرف لأحد
مراكز الخبر ياليت اذا فيه أحد من المركز التابع له
يتطوع ويسأله عن الأسئله اللي اختلفنا فيها


وجزاكم الله خير

وعليكم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عطيني اسم المركز وبروح له اليوم .. + الاسئلة

[ابو فيصل الشايع]

انا من اختبار امس "الأستراتيجية"

وجايني احباط

يالله النجاح يارب

[أستاذ حلمي]

أسئلة اختبار تخص المحاضرة السادسة ...


كلمة استقراء تعني :
- ترجمه لكلمه يونانيه معناها ( القياده )
- لقضية كلية تحكم الجزئيات
- حركة قيادة العقل للقيام بعمل يؤدي إلى الوصول إلى قانون
- جميع ما ذكر أعلاه


وين الإجابة في الملخص ؟





تعرف المفاهيم بشكل عام على أنها بناءات منطقيه تتولد عن :
- الإنطباعات
- الإدراكات
- الخبره المعقده
- جميع ما ذكر أعلاه


وين الإجابة في الملخص ؟


من بعد صلاة الفجر وأنا أدور هالسؤالين في المحتوى ما حصلتها ولا في المحاضرة المسجلة

حصلتها في ملخص أبجد أتوقع انها من الكتاب :007:

[شرقاوي888]

مساء الخير
سؤالي هل دكاترة المادتين بحوث الاعمال وادارة الاعمال
نفسهم العام وقبله او لا

[Tmoo7_12]

خلصت هذي المادة موفقين فيها :love080:
الحين على مستوى ثامن أخلاق أسلامية مين معي بذي المادة :agolakser:

[أبو نايـف 55]

التوالد الذاتي : يعني ان بالامكان أن تنشأ معرفة ويولد علم على اساس معرفة اخرى دون ان تلازم بين موضوعي المعرفتين وانما يقوم التوالد على اساس التوالد بين نفس المعرفتين

ما تذكركم بـ : بطت بطت بطتنا بطت بطت بطتكم

[ابن فـــهـــد]

من زود الحوسه جالس اذاكر 3مواد مع بعض

اسلاميه
وبحوث اعمل
وأعمال صغيرة

كله علشان المحاسبه الإدارية
اكسب لها وقت

[ASSAD]

يعطيكم ألف عافية تجمع مبارك إن شاء الله وبداية موفقة

[امونه 22]

ياحلوين لاهنتوا انا بعتمد ملخص ابجد
تنصحوني فيه ؟؟
لاني عرفت انه شامل المحتوى وكلام الدكتور والكتاب
وعدد صفحاته 46

[خذني بقايا جروح]

الله ينجحكم ونشوفكم مدراء
ممكن ملخص ابجد هوز:mh35:
ملخص ابجد

[شَتآتَ]

آلوضع مآيطمن :icon9:

شفت حكيكم وذآ قمطت العآفيـه

كنت وآصله للتآسعه ومتطمنه إنو الدكتور حبوب نفس مآتقول

شفتكم تشتكون من صياغته للأسلوب آحس ودي أعيد مذآكرتي :sm1:

[ضحى]

من يعرف حساب الدكتور بتويتر !

:

[المحترمه]

وعليكم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عطيني اسم المركز وبروح له اليوم .. + الاسئلة


للأسف ما عندي إفاده وينه .. لكن بناءا على
كلام أحد الطلاب العام الماضي كانوا بمركز
حي الحزام الذهبي بالخبر .. لكن قلت أقول
للطلبه هنا إن كان عندهم يستفزعونه

يعطيك العافيه معاند ما قصرت ..

[Reero]

التوالد الذاتي : يعني ان بالامكان أن تنشأ معرفة ويولد علم على اساس معرفة اخرى دون ان تلازم بين موضوعي المعرفتين وانما يقوم التوالد على اساس التوالد بين نفس المعرفتين

ما تذكركم بـ : بطت بطت بطتنا بطت بطت بطتكم

ياربيييه هذا وانا مذاكرته بعد .. صارت غبار ؟

الوضع ما يطمن ابد انا بس اخلص الادارة الصغير اليوم ان شاء الله

لانه عاااهه بعد .. وامسك انسة بحوث وانا لها ان شاء الله :007:

[أبو نايـف 55]

ياربيييه هذا وانا مذاكرته بعد .. صارت غبار ؟

الوضع ما يطمن ابد انا بس اخلص الادارة الصغير اليوم ان شاء الله

لانه عاااهه بعد .. وامسك انسة بحوث وانا لها ان شاء الله :007:


كفو ونا خوتس ....

بس مشكلة البحوث ... كنها مصارين بطشت .. ماله اول من تالي

[شَتآتَ]

:16.jpg:


^

الفيسس اللي مآيدري آيس يعبر عن اللي داخله بس نقول الله كريم :icon9:

لآ وبعده ع طول ع مآدتين * زغرتي يآانششراح اللي قآي اسوء من اللي رآح * :bawling:

[صآحبة طموح]

أحس اسئلة الدكتور م تضيع ذاكروا من ملخص أبجد شامل لللمحتوى وشرح الدكتور وقصير كله 47 صفحه

[Reero]

كفو ونا خوتس ....

بس مشكلة البحوث ... كنها مصارين بطشت .. ماله اول من تالي

اي منب مخليته .. هي حااستن بالبداية بس اني نسيته مع الاستراتيجية
الله يعديها ويهديها هاك المادة اهلكتن مرة .. الله ييوفقنا بسس ويسهل علينا

[المحترمه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شخباركم يالدفعه .. ما تجون تشاركونا الإداره العامه !! :(269):

طيب الحين وش الدبره !؟ كثير أسئله نعتمد
الملخص وإلا المحتوى !؟ :icon9:

يامن يجيب العلم من كيس الدكتور ويريحنا :bawling::bawling:

[وردة الحجاز]

درستها الترم اللي راح ،،،
ذاكرت من ملخص أبجد لانه شامل الكتاب والمحتوى ،،

ماده تعتمد ع الحفظ النصي لاتخلون لا شارده ولا وأرده
ماتخططون عليها ،،،

الحفظ ثم الحفظ ثم الحفظ ،،

عندي هالترم اختها اخلاقيات الاعمال :16.jpg:

[Abu Juri]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اخبار الدفعة الجميلة ربنا ييسر لكم
والله الراس داخ السبع دوخات ربنا يستر :confused: :007:
الحين عندي ملخص الأخت المحترمة الله يجزاها والجميع كل خير لكن يكفي أو في ملخص ثاني أقرأ مكتوب ملخص أبجد هل هو أشمل لو سمحتوا المساعدة ولو كان أفضل تسدحونه لنا :16.jpg:

[أبان]

التوالد الذاتي : يعني ان بالامكان أن تنشأ معرفة ويولد علم على اساس معرفة اخرى دون ان تلازم بين موضوعي المعرفتين وانما يقوم التوالد على اساس التوالد بين نفس المعرفتين

ما تذكركم بـ : بطت بطت بطتنا بطت بطت بطتكم


هلا والله بـ ها الطلة


الحقيقة وضعك صعب يا أبو نايف ..... و أثار تعاطي المحاضرات بدأ يظهر عليك :(107):


حاول تخفف دفارة 3 ساعات يومياً لحين الإقلاع عنها نهائياً الاسبوع الجاي :biggrin:

[أبو نايـف 55]

هلا والله بـ ها الطلة


الحقيقة وضعك صعب يا أبو نايف ..... و أثار تعاطي المحاضرات بدأ يظهر عليك :(107):


حاول تخفف دفارة 3 ساعات يومياً لحين الإقلاع عنها نهائياً الاسبوع الجاي :biggrin:


هلا والله وغلا بقرة تسبدي ...:004:

عندي متلازمة مصطفونيا ... تجين ببداية الشتاء

لكن ابشرك ... مع الزنجبيل و المراصيع ... بديت استعيد وضعي كمواطن

لك وحشة يا زعيم

[orginal]

واللي عندها بحوث اعمال و بعدها اعمال صغيره و بعدها اساسيات محاسبة التكاليف شتسسووي:007::007:

بعدني مافتحت بحوث الاعمال .. يارب يعديها على خير

زغرطي يا انشرااااح دا الي قاي ابلا من الي راح :mh001::mh001:

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 1 )

العصف الذهني : طريقة عملية جماعية ابداعية حيث بها تحاول المجموعة إيجاد حل لمشكلة معنية بتجميع قائمة من الأفكار العفوية التي يساهم بها أفراد المجموعة .

مفهوم المسؤولية الاجتماعية لمنظمات الاعمال :
عرفها البند الدولي بأنها التزام اصحاب النشاطات التجارية بالمساهمة في التنمية المستدامة من خلال العمل مع موظفيهم وعائلاتهم والمجتمع المحلي لتحسين مستوى معيشة الناس بأسلوب يخدم التجارة ويخدم التنمية في آن واحد

اخلاقيات الباحث :
- الوفاء - التواضع - الصبر والدقة والصدق - الحفاظ على اسرار الغير

منهج البحث العلمي :
هو استخدام طريقة علمية منظمة في مواجهة مشكلاتنا اليومية ومشكلاتنا العامة ونكون قادرين على تحديد مشكلاتنا بدقة ووضع فروض مبدئية تساعد في حل المشاكل .

- إن المعرفة العلمية والخبرة العلمية هي سر نجاح الانسان والدولة الحديثة .

تعريفة المعرفة العلمية :
هي الوسيلة التي يستطيع بواسطتها الانسان من اجتياز العقبات والتخطيط للمستقبل وتفادي الاخطاء.

تنقسم المعرفة العلمية إلى قسمين :
المعرفة العامة : تكتسب من خلال المعاشرة والمشاهدة اليومية .
المعرفة الخاصة : تكتسب بالتعلم والتحليل المنهجي .

تعريف البحث العلمي :
اسلوب منظم للتفكير يعتمد على الملاحظة العلمية والحقائق والبيانات لدراسة الظواهر الاجتماعية والاقتصادية دراسة موضوعية بعيدة عن الميول للوصول إلى حقائق علمية يمكن تعميمها والقياس عليها .

أهم مميزات المنهج العلمي :
- الموضوعية والبعد عن الاهواء الشخصية .
- قابلة للاثبات .
- قابلة للتعميم .
- قابلة للتنبؤ : يكون اكثر دقة في العلوم الطبيعية اكثر من العلوم الاجتماعية .
- المرونة .

الصعوبات التي تواجه الباحث في العلوم الإدارية الاجتماعية :
- تعقيد الظواهر الاجتماعية : لارتباطها بالانسان .
- التأثر بالميول والأهواء والعواطف .
- عدم مقدرة الدراسات الاجتماعية استخدام الطرق المخبرية .
- عدم إمكانية تعميم النتائج .

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 2 )

العلوم الطبيعية : مثل الفيزياء والكيمياء والاحياء ( تتصف بالدقة و يمكن عزل مكوناتها وتعتمد على التجربة المخبرية والقياس ).
العلوم الاجتماعية : مثل علم النفس الاقتصاد والفلسفة ( تعتمد على الكيف والنوع ).

البحث العلمي : نشاط إنساني هادف يمكن ادارته ويمكن تطبيق مفاهيم ووظائف الادارة عليه .

مصادر المعلومات لبحوث الاعمال :

مصادر المعلومات للمستهلك النهائي :
- الشخصية : الاقارب .
- التجارية : الاعلانات التجارية .
- المحايدة : الجهات الحكومية .
- الخبرة .

مصادر المعلومات الخارجية للأعمال ( من المنظمات ) :
- العملاء .
- المنافسين .
-الموزعين .
- الموردين .
- المقاولين .
- المعارض .
- الخبراء والمستشارين .
- المكاتب الاستشارية .
- الدراسات والابحاث المعتمدة .
- المجلات ذات العلاقة .
- رسائل الماجستر والدكتوراه .
- العطاءات والمنافسات .
- الاحصاءات والمعلومات الحكومية .
- الادلة التجارية والصناعية .
- التقارير السنوية .
- قواعد المعلومات والبيانات .
- الجمعيات والهيئات الاحترافية .
- المؤتمرات والندوات .

[أبو عـزام]

لو سمحتوا مين عنده المحاضره 15

اللي موجوده بداية الموضوع رؤس اقلام

هل هي كذا ولا فيها شرح

[Reero]

لو سمحتوا مين عنده المحاضره 15

اللي موجوده بداية الموضوع رؤس اقلام

هل هي كذا ولا فيها شرح

يا خيي .. هو شرحها بالمحاضرة
بس م كتب التفاصيل بنفس محتوى المحاضرة
ارجع اسمع شرحه .. بالتوفيق

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 3 )

مفهوم العلم :
- هو المعرفة التي تتعلق بإدراك الروابط والعلاقات القائمة بين الظواهر لا بالظوهار في حد ذاتها .
- هو تراكم المعرفة المنظمة .
- هو وسيلة للحصول على المعرفة المضبوطة حول الظواهر وتطبيقها في علمية التنبؤ .

يهدف العلم إلى فهم الظواهر والتنبؤ والتحكم بها .

الفهم : العلمية الأساسية التي نستند عليها للوصول إلى إدراك واع للظاهرة .

التنبؤ : فهم ما سوف يحدث في المستقبل .
التنبؤ : اختيار لمجموعة من العلاقات القائمة بين متغيرات او ظواهر او احداث تقبل الملاحظة .

تكون التنبؤات مصاغة بشكل قانون أو نظرية علمية معلنة .

النظرية : هي نظام مفاهيم أي العلاقات بين المفاهيم والمتغيرات المختلفة .
النظرية : تعتبر أولية ومبدئية ونحن غير متأكدون منها .
النظرية : عبارة عن نموذج تطبيقي قابل للتغير والتطور وخاصة في العلوم الاجتماعية .
النظرية : تداخل مجموعة من الاقتراحات .
النظرية : قابلة للفحص .

انواع المقترحات ( النظريات ):
- الفرضية : عبارة مصاغة بشكل قابل للقياس تتنبأ بوجود علاقة بين متغيرين على الأقل وتقوم بإختبار صحتها .

- التعميم التجريبي : عبارة عن علاقة تمثل الأسلوب الاستقرائي بمعنى تتبع الجزئيات للوصول إلى حكم كلي

- الحقيقة البديهية : تعبر عن العلاقات الشائعة جداً والمترابطة والمتداخلة حيث تستخدم الاسلوب الاستدلالي بمعنى استخلاص النتائج من مقدمات معروفة او مبادئ عامة .

النزعة الموضوعية والنزعة الذاتية :

النزعة الموضوعية : هي التي يمكن قياسها وملاحظتها وإقامة الرابطة فيما بينها ولا يوجد بديل لها لتوفير المعرفة العلمية حول السلوك البشري .

النزعة الذاتية : هو صياغة تصورية للخبرة الداخلية التي يمكن تعيين وجودها بوصفها للآخرين دون برهنتها كشئ واقعي عندها يمكن للباحث التحكم بها وإخضاعها للقياس .

العوامل المؤثرة على الباحثين في المجالات السلوكية والاجتماعية :
- الدوافع الخاصة .
- العادات والتقاليد .
- القيم .

المذهب الذاتي للمعرفة :
هو اتجاه جديد في نظرية المعرفة .

هناك نقطتان رئيسيتان في تفسير المعرفة البشرية .
- تحديد المصدر الأساسي للمعرفة :
عند التجريبيون التجربة والخبرة الحسية هي المصدر الوحيد للمعرفة .
عند العقليون هناك قضايا ومعارف يدركها الانسان بصورة قبلية ومستقلة عن الحس والتجربة هي اساس المعرفة البشرية .

- تفسير نمو المعرفة :
عند المذهب العقلي عن طريق التوالد الموضوعي .
عند المذهب الذاتي عن طريق التوالد الموضوعي والتوالد الذاتي .

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 4 )

مراحل البحث العلمي :

1- الشعور بالمشكلة :
- بسبب فضول لدى الباحث .
- لزيادة المعرفة .
- لحل مشكلة معينة تواجه الباحث .
- يتم الباحث موضوع بحثه عن طريق ( الخبرة الشخصية ، السلطة ، الاستدلال ، العادات والتقاليد ).

القواعد الواجب مراعاتها في تقويم مشكلة البحث :
- أن تكون المشكلة قابلة للبحث .
- الأصالة في المشكلة .
- أن تكون الدراسة ضمن امكانات الباحث المالية والتخصصية .
- أن تكون مشكلة البحث متبلورة في ذهن الباحث .

2- تحديد أهداف البحث وأبعاده :
- من المستفيد .
- لماذا نقوم بالبحث .
- متى سنقوم بالبحث .
- مدى مساهمة البحث في المعرفة .

3- استعراض ادبيات الدراسة :
عن طريق زيارة المكتبات والحصول على الكتب والدوريات والنشرات المتعلقة بموضوع البحث لمناقشة وتلخيص الأفكار الهامة الواردة في تلك الدراسات . ومن فوائد استطلاع الدارسات السابقة :
- توضيح وشرح خلفية الموضوع .
- بيان أصالة البحث واغنائه .
- عدم الوقوع في الاخطاء السابقة التي وقع بها الآخرون .

4- فرضيات الدراسة :
تعني أن على الباحث وضع بعض التصورات الأولية حول العلاقات التي يتوقع الحصول عليها .

5- تصميم البحث :
هي خظة جمع المعلومات والبيانات بهدف تحليلها وتفسيرها واختبار صحتها ، وتشمل هذه المرحلة :
- تحديد منهج الدراسة .
- مصادر المعلومات المراد جمعها .
- تحديد طرق جمع البيانات .

6- جمع البيانات :
- مصادر أولية : تسجيل الملاحظات ، إجراء المقابلات ، توزيع الاستبيانات ، الأساليب الاسقاطية .
- مصادر ثانوية : الوثائق ، الدوريات ، الكتب .

7- تصنيف وتبويب البيانات :
لتسهيل قراءة البيانات وتحليلها لابد من تصنيفها وتبويبها بالطرق العلمية ، ويمكن ان تعرض المعلومات المجمعة بصيغة مقالة أو جداول أو مخططات ومنحنيات .

8- تحليل وتفسير البيانات :
يقوم الباحث باستخدام الاساليب الإحصائية الوصفية ( كمقاييس التوسط ، والتشتت ، والالتواء ، والتضخم ، ومعامل الارتباط ، معامل الانحدار ) لاختبار صحة الفرضية التي صاغها .

9- كتابة التقرير :
هي المرحلة الاخيرة ، ويجب فيها مراعاة هيكل وتنظيم البحث .

[orginal]

ابو نايف شنو انطباعك عن الماده ؟
ابي اتشجع و ابدا فيها :o

[أبان]

ابو نايف شنو انطباعك عن الماده ؟
ابي اتشجع و ابدا فيها :o

اطبعي ملخص أبجد
لأنه شامل و فيه إضافات تفك طلاسم المقرر

[أبو نايـف 55]

ابو نايف شنو انطباعك عن الماده ؟
ابي اتشجع و ابدا فيها :o


اعتبرها مادة معدل ... بس عيبها انك وانت تقرأ تحس انها غير مرتبة وغير متسلسلة ...

عشان تسهل عليك المادة ... اقريها مره ومرتين وثلاث ... بعدها بتحسين ان الامور بدت توضح

بالتوفيق

[orginal]

اعتبرها مادة معدل ... بس عيبها انك وانت تقرأ تحس انها غير مرتبة وغير متسلسلة ...

عشان تسهل عليك المادة ... اقريها مره ومرتين وثلاث ... بعدها بتحسين ان الامور بدت توضح

بالتوفيق

شاكرة لك والله

[orginal]

اطبعي ملخص أبجد
لأنه شامل و فيه إضافات تفك طلاسم المقرر

ابان باي صفحه موجود ابي اشوفه مع اني
طبعت ملخص المحترمه

جعلك للجنه والمسلمين

[أبان]

ابان باي صفحه موجود ابي اشوفه مع اني
طبعت ملخص المحترمه

جعلك للجنه والمسلمين

http://www.gulfup.com/?2P0Tz7

[orginal]

http://www.gulfup.com/?2P0Tz7

شكرا ماقصرت ..

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 5 )

البحث العلمي : يهدف إلى :
- زيادة المعرفة .
- التنقيب عن الحقائق .
- استخلاص افكار جديدة حول ظاهرة معينة .

أنواع البحث العلمي :

1- البحث التطبيقي : ( نتائجه تطبق لحل المشكلة الفعلية )
يعرف على انه ذلك النوع من الدراسات التي يقوم بها الباحث بهدف تطبيق نتائجها لحل المشاكل الحالية ، وهو يبدأ عادة بمشكلة عملية .

2- البحث النظري : ( للإثراء والاستكشاف )
يتعلق هذا البحث بفضول الباحث أو لتوضيح غموض معين يحيط بظاهرة ما . وهو يعتمد على التحليل والتفكير المجرد والمتخصص ، ويهدف إلى الوصول للحقيقة وتطوير مفاهيم ومحاولة تعميم نتائجها .

3- البحث الاستكشافي : ( ليس مصمما ليعطي نتائج نهائية )
يعتبر الخطوة الاساسية لتزويد صانع القرار بالمعلومات المناسبة ، والهدف منه تشكيل فرضيات تساعد اوليا على المشكلة القائمة ويجب ان يكون تصميمه يتميز بالمرونة وله اجراءات تساعد في عمل هذا البحث هي :
- البحث في المصادر الثانوية .
- استخدام اسلوب المقابلة .
- دراسة الحالات السابقة .

4- البحث التجريبي :
هو البحث الذي يستخدم عند البدء وقائع خارجة عن العقل سواء كانت خارجة عن النفس او باطنة فيها ، وعادة عند عدم معرفة الاسباب او النتائج يسمى البحث تجريبياً .
عناصر ( خطوات ) البحث التجريبي :
- تتمثل في ملاحظة الاحداث والتعرف عليها ( الوصف البسيط )وان يكون تسجيل الملاحظة بأمانة وصدق وان تكون كاملة .
- صياغة الفروض حول هذه الاحداث .
- التأكد من صحة الفروض المصاغة .

5- البحث التطويري :( يتعامل مع حالة ايجابية )
يتناول التغيرات التي تحدث في بعض المتغيرات نتيجة مرور الزمن وذلك من خلال :
- قياس الصفة او المتغير .
- الدراسات التطويرية .
- دراسة التوجيهات .
- تحليل البيانات المدونة .

[Reero]

ابو نايف لو تحطهن جميع وانا اجمعهن بملف واحد .. اكون لك من الشاكرين يا خيي

[خفجاوي غير]

دلوني على بيته
بحوث الاعمال ممكن نعرف زبدة الماده.؟ :)
بكل اختصار عشان نقدر ونحاول نستوعب
الله يوفقني ويوفقكم اخواني واخواتي لكل خير

[أبو نايـف 55]

ابو نايف لو تحطهن جميع وانا اجمعهن بملف واحد .. اكون لك من الشاكرين يا خيي



ما يمدين ونا خوتس .... انا اقرأ كل محاضرة واكتب بنفس الوقت ... نظام من الفرن إلى السفرة

[أبو نايـف 55]

دلوني على بيته
بحوث الاعمال ممكن نعرف زبدة الماده.؟ :)
بكل اختصار عشان نقدر ونحاول نستوعب
الله يوفقني ويوفقكم اخواني واخواتي لكل خير

الزبدة سايحة ونا خوك ...

المادة من اسهل ما يكون ...

تشابه المفردات ... هي المشكلة الوحيدة

[أم ديم]

ممكن تردون علي هل ملخص (الشامي )أبجد معتمد لانه هو الي عندي ؟؟؟؟

[خفجاوي غير]

يارب
نسأل الله ذلك
شكرا لك من الاعماق

[~ميريام~]

ابو ناااااااااايف الف شكر لك اكمل كلنا متابعين

تصدق انا ماسكتها من وحده الظهر ولاخلصت الا سبع محاضرات ومبسووطه
وامن قريت ملخصك الجميل حسيت اني ماقريت شي

[أبو نايـف 55]

ممكن تردون علي هل ملخص (الشامي )أبجد معتمد لانه هو الي عندي ؟؟؟؟

نعم معتمد

[أبو نايـف 55]

ابو ناااااااااايف الف شكر لك اكمل كلنا متابعين

تصدق انا ماسكتها من وحده الظهر ولاخلصت الا سبع محاضرات ومبسووطه
وامن قريت ملخصك الجميل حسيت اني ماقريت شي

ابشري ونا خوتس ...

الحالة طبيعية ... المادة سهلة جداً

لكن كثرة المصطلحات تدوخ شوي ... وتحس انك ضايع ...

لكن صدقيني وقت الاختبار بتغيرين الفكرة عنها

[رَاء.]

ابو نايف جعلك بالجنة يا اخوي .. وربي ماتصدق كيف شايلة هم هالمادة مو من صعوبتها لكن من اسئلة الدكتور انا مجربته من قبل طريقة وضعه للأسئلة تجيب الهم .. وقاهرني بأسئلة العام حق هالمادة .. لكن الله يسهّل عليك ويرضى عليك ويخليك لعين ترجيك .. كمّل كلنا معاك وتستاهل التقييم .

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 6 )

من خصائص المنهج العلمي أنه يجمع بين أسلوبي الاستقراء والاستدلال .

كلمة استقراء : ترجمة لكلمة يونانية تعني ( القيادة ).

تعريف الاستقراء :
هو قيادة العقل للقيام بعمل يؤدي إلى الوصول إلى قانون أو مبدأ أو قضية كلية تحكم الجزئيات .
أو
هو عملية ملاحظة الظواهر وتجميع بيانات عنها للتوصل إلى مبادئ عامة وعلاقات كلية .

المنهج الاستقرائي :
جمع الأدلة الكافية التي تساعد الباحث على اصدار التعميمات ، ويبدأ بملاحظة الجزئيات ثم تعميم النتائج إلى الحالة العامة أو الظاهرة العامة .

انواع الاستقراء :

1- الاستقراء الكامل :
هو استقراء يقيني يقوم على ملاحظة جميع المفرادات الخاصة بالظاهرة لإصدار الحكم الكلي على مفردات الظاهرة
- ( هذا النوع عرضة للخطأ ) ففي حالة اختلاف حالة او جزئية معينة تكون النتيجة فشل الحكم الكلي .

2- الاستقراء الناقص :
هو استقراء غير يقيني يستند فيه الباحث على دراسة بعض النماذج والكشف عن القواعد العامة التي تحكمها والتي على ضوئها يتنبأ بما يمكن ان يحدث للحالات الاخرى المماثلة . فهو ينتقل من الحالات المعلومة إلى الحالات المجهولة .
- الاستقراء الناقص هو الاساس المنهجي الذي يستند إليه العلم لانه يقوم على التعميم الذي يستهدف كشف المجهول .
- الاستقراء الناقص يساعد في عملية التنبؤ في مستقبل الظاهرة والاحداث .
- الاستقراء هو الوسيلة لجعل المعرفة حول ظواهر الواقع ذات طبيعة علمية .

الاستدلال او الاستنباط :
هو البرهان الذي يبدأ من قضايا مسلم بها ويسير إلى قضايا أخرى تنتج عنها بالضرورة دون اللجوء إلى التجربة .
أو هو
عملية منطقية ننتقل بها من قضايا منظور إليها في ذاتها إلى قضايا أخرى ناتجة عنها بالضرورة .

- يعتمد الاستدلال على منهج الاستقراء

الاستنباط :
يبدأ بالنظريات ويستنبط منها الفرضيات ثم ننتقل إلى البيانات لاختبار صحة الفرضيات .
- عند مزج الاستقراء والاستنباط : يتم الحصول على اسلوب يسمى ( البحث العلمي ).

تعريف المفاهيم :
بناءات منطقية تتولد عن الانطباعات والإدراك والخبرة المعقدة .

اسباب صعوبة تحديد المفاهيم :
1- تنشأ المفاهيم نتيجة لخبرة اجتماعية مشتركة ( المصطلحات تختلف من فرد لآخر ).
2- قد يكون لبعض المفاهيم اكثر من معنى ( مثل مفهوم الثقافة ).
3- هناك الفاظ عامضة وغير محددة ( مثل جيد ، ردئ ).
4- بعض الالفاظ لها أكثر من معنى .
5- هناك الفاظ تتغير بمرور الوقت .

المفاهيم التجريدية والإجرائية :

المفاهيم التجريدية :( تتناول موضوع النظرية )
(( تعتبر كالعنوان الرئيسي )) <== هذي من كيسي

المفاهيم الإجرائية : ( تتناول السمات الواقعية او المتغيرات )
(( تعتبر كالدخول في التفاصيل )) <== هذي بعد من كيسي

- إن التعريفات الاجرائية للمصطلحات هي بمثابة إعادة تعريف للمفاهيم التجريدية بالصورة التي تجعلها قابلة للعمل الاجرائي .

هناك اخطاء تحدث حين صياغة المصطلحات والمفاهيم الإجرائية :
1- ان يكون المفهوم ذو معنى واسع .
2- ان يكون اوسع مدى من المعنى المتضمن بواسطة المفهوم .
3- ان يكون هناك التقاء في المعنى بين المتغيرين في حين ان هناك اختلاف كبير بينهما .

المقدمات والنتائج :

المقدمة :
عادة ما يبدأ البحث بمقدمة عامة يتناول فيها الباحث الجوانب الاساسية لموضوع الدارسة باختصار .
- اهمية المقدمة : واجهة الدراسة - فاتحتها - اول ما يصادف القارئ .

تشمل المقدمة ( الملخص الاداري ) الجوانب التالية :
1- مدخل إلى موضوع البحث .
2- مشكلة البحث .
3- أهداف البحث .
4- الدوافع الرئيسية وراء إجراء الدراسة .
5- خلفية تاريخية عن الموضوع .
6- إشارة موجزة لنوع الدراسة والمنهج المستخدم .
7- الصعوبات التي واجهت الباحث .
8- عرض مختصر للمحتويات والفصول .

النتائج :
تعتبر المرحلة النهائية في البحث العلمي .
- يستعرض فيها الباحث ما تم في دراسته كما يلي :
1- الاشارة الموجزة إلى كل من مرحلة تفريغ البيانات وتحليلها وتفسيرها وأسلوب معالجتها إحصائياً .
2- القضايا التي اثارتها مشكلة البحث وأهم الاستنتاجات .
3- أهم النتائج التي تم التوصل إليها من خلال البحث .
4- الخلاصة والتوصيات او المقترحات وغير ذلك .

[أبو نايـف 55]

ابو نايف جعلك بالجنة يا اخوي .. وربي ماتصدق كيف شايلة هم هالمادة مو من صعوبتها لكن من اسئلة الدكتور انا مجربته من قبل طريقة وضعه للأسئلة تجيب الهم .. وقاهرني بأسئلة العام حق هالمادة .. لكن الله يسهّل عليك ويرضى عليك ويخليك لعين ترجيك .. كمّل كلنا معاك وتستاهل التقييم .

الله يجزاك خير ونا خوتس ...

والله اذا استوعب الواحد المحتوى ... لو يجيب الدكتور اسأله من راسه ما يهم ...

الكلام كله على المقرر ... وانا اشوف انه من اسهل مواد هالمستوى

شيلي الخوف ونا خوتس ... خوذي الموضوع سهالات ... وبتلقينه سهالات

فالك التوفيق

[Reero]

ما يمدين ونا خوتس .... انا اقرأ كل محاضرة واكتب بنفس الوقت ... نظام من الفرن إلى السفرة

وش السواة ودي يا خيي اجمعه واحطه اليوم :biggrin:

[أبو نايـف 55]

وش السواة ودي يا خيي اجمعه واحطه اليوم :biggrin:

ما كل ما يتمنى المرء يدركه ...

بكره بإذن اللي ما تنام عينه ... نكمل كل المحاضرات

[Reero]

ما كل ما يتمنى المرء يدركه ...

بكره بإذن اللي ما تنام عينه ... نكمل كل المحاضرات

على خير ان شاء الله

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 7 )

تعريف الفرضية :
تخمين او استنتاج ذكي يصوغه ويتبناه الباحث مؤقتا لشرح ما يلاحظه من الحقائق والظواهر ليكون هذا الفرض بمثابة مرشد للباحث في معالجته لمشكلة الدراسة .
- للتغلب على مشكلة بساطة الملاحظة الاولية يلجأ الباحث لصياغة بعض الفرضيات على شكل اسئلة او حلول يحاول اختبار صحتها .
- الفرضية يجب أن تكون واقعية ومبنية على اسس وقواعد .

فوائد استخدام الفرضية :

1- إعطاء الباحث تفسيرا اوليا للظاهرة الملاحظة .
2- تسيير مجرى البحث .
3- تقييم درجة معنوية البيانات .
4- توفير الوقت .
5- تفسير العلاقات بين المتغيرات .

- اذا كان هدف الدراسة الوصول للحقائق فلا حاجة للفرضيات .
- اذا كان هدف الدراسة تفسير الحقائق فلا بد من وجود الفرضيات .

أنواع الفرضيات :
1- فرضية الاثبات :
تشير إلى علاقة طردية او عكسية بين المتغيرات ، او الفرق المتوقع بين متغيرين .
2- فرضية النفي :
تشير إلى نفي وجود علاقة بين متغيرين .

مصادر الفرضيات :
تنبع الفرضيات من نفس الخلفية التي تنكشف عنها المشاكل وهي :
1- المعرفة .
2- الاستنباط .
3- التصور .
4- المجال التخصصي للباحث .
5- خبرة الباحث .
6- خيال الباحث .

شروط الفرضيات العلمية :
1- ان تتماشى الفرضية مع الحقائق النظرية والعلمية المعروفة .
2- ان تكون الفرضية قابلة للقياس .
3- سهولة ووضوح الالفاظ .
4- ان تكون الفروض خالية من التناقض لوقائع معروفة .
5- ان لا تكون الفروض تحت رحمة انحياز الباحث .
6- ان تصاغ الفرضية على نحو يسمح بدحضها .
7- تناسق الفرضية مع هدف البحث .

أختبار الفرضيات :
تعبر مرحلة اختبار الفرضيات عن بدء عملية التجريب بالمعنى الدقيق .

- الفرض تخمين مؤقت ( أولي )كما يلي :
1- يستخدم الباحث التبرير العقلي الاستقرائي للوصول إلى نتيجة اولية .
2- عند تبني الباحث لفرضية كإجابة محتملة أكثر من غيرها يستخدم عندها التبرير العقلي الاستنتاجي لتقرير البيانات المتوقع الحصول عليها إذا كان الفرض صحيحاً.
3- عندما يقرر الباحث ويحدد المعلومات والبيانات التي سيبحث عنها يقوم باختيار الفرض الذي صاغه .
4- اذا عجز الدليل الذي اوجده الباحث في تأييد الفرض الاصيل فعلى الباحث أن يرفض ذلك الفرض ، ويبحث في فرض آخر .

- الهدف من الفرضيات ليس تقديم اجابة جاهزة لسؤال الباحث وانما مفيد في اقتراح خطوط جديدة للملاحظة والتجربة .

[مـ ع ـاند جروحه]

................


ادراة عامة اليوم

نختبرها ونجيكم

[مجنونهmeshoo]

الله يوفقني ويوفقكم جميع ولا يضيع لنا تعب

[تلاوين الروح]

يسعدلي صباحكم

ويسعدلي صباحك يا ابو نايف

اللحين اببددى بالبحوث

يقال لي ابخلص الصغيرة اليومين اللي راحو
وما خلصت الا 4 محاظرات


جايني اكتئاب عقب الاستراتيجية


ويعطيك الف عاااااااااااااااااافية

لا خلا ولا عدم

وماشاءالله عليك

[أبو نايـف 55]

................


ادراة عامة اليوم

نختبرها ونجيكم

الله يوفقكم ويسهل اموركم ... فالكم الفل مارك ان شاء الله

الله يوفقني ويوفقكم جميع ولا يضيع لنا تعب

اللهم آمين .. جزاك الله خير


يسعدلي صباحكم

ويسعدلي صباحك يا ابو نايف

اللحين اببددى بالبحوث

يقال لي ابخلص الصغيرة اليومين اللي راحو
وما خلصت الا 4 محاظرات


جايني اكتئاب عقب الاستراتيجية


ويعطيك الف عاااااااااااااااااافية

لا خلا ولا عدم

وماشاءالله عليك



الله يعافيك ...

الاستراتيجية بتعدينها ان شاء الله ... والوعد يوم النتائج

والبحوث مثلها ... بس الموضوع يبيله هدوء وعدم تشنج

ركزي على اللي جاي ...

[تلاوين الروح]

يا رب يا ابو نايف حيل خايفه من الاستراتيجية

وتسسسسسسسسلم

وصلت 3 بالبحوث

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 8 )

تصميم البحث ومصادر جمع البيانات :

تصميم البحث :
هو تحديد لمنهجية الدراسة وترتيب الظروف لعملية جمع البيانات وتحليلها بطريقة تناسب هدف البحث .

العناصر الاساسية في علمية تصميم البحث :
1- تحديد منهج الدراسة :
يعتبر المنهج العمود الفقري في تصميم البحوث .
2- تعريف منهج الدراسة :
تحديد مصادر المعلومات المراد تجميعها .
3- تحديد طرق جمع البيانات :
استمارة - ملاحظة - مقابلة شخصية - استبيان .

- ان اختيار تصميم البحث يجب ان يتناسب مع هدف البحث .

اصول المنهجية العلمية .

أنواع البيانات :
1- طبيعة البيانات : حقائق - اتجاهات .
2- مصادر البيانات : اولية - ثانوية .
3- القياس : إسمية - ترتيبية - فئوية - نسبية .
4- المستوى : داخلية - خارجية .

جمع البيانات :

خطوات جمع البيانات
- تحديد مجتمع الدارسة .
- وضع هياكل الجداول الاحصائية .
- تحديد وتجميع مصادر البيانات .

المصادر الاولية والثانوية :

الاولية : تقود الباحث إلى معلومات اولية ومباشرة مثل ( الاستبيان - المقابلة - الملاحظة ).
الثانوية : تتمثل بالمراجع المنشورة وغير المنشورة والتي تعد بدورها الاساس في الحصول على مواد البحث .
شبكة الانترنت تستخدم في مرافق المعلومات بثلاث طرق :
1- كوسيلة اتصال :
مثل البريد الالكتروني في التراسل مع الناشرين .
2- كأداة إتاحة :
تقدم عن طريقها مرافق المعلومات خدماتها للمستفيدين مثل نشرات الإحاطة الجارية .
3- كقناة للنشر :
تستفيد منها مرافق المعلومات لتساعدها على اداء العمل مثل مواقع المعايير .

مصادر البحث المطبوعة الأخرى :( الثانوية )
1- التقارير الفنية .
2- وقائع المؤتمرات .
3- براءات الاختراع .
4- المواصفات والمقاييس .
5- الكتيبات والنشرات .
6- الوثائق الجارية والوثائق التاريخية والمخطوطات .

استخدامات وتطبيقات الانترنت في البحث العلمي :
1- البريد الالكتروني .
2- النشر الالكتروني .
3- خدمات نقل او تحميل الوثائق والملفات .
4- المجموعات الاخبارية .
5- الجامعة المفتوحة والتعليم عن بعد .
6- تسويق الكتب .
7- فهارس المكتبات .
8- الاتصال والارتباط بالحواسيب .


مصادر المعلومات للمستهلك النهائي <=== اخذنها في المحاضرة الثانية .
مصادر المعلومات الخارجية للاعمال <=== اخذنها في المحاضرة الثانية .

[amoon.com]

لو سمحتو ضروري ابغا ملخص المحترمه بي دي اف ماعرفت احملوو من الصفحه الاولى و الورود مايفتح عندي الله يسعدكم احين

[أبو نايـف 55]

لو سمحتو ضروري ابغا ملخص المحترمه بي دي اف ماعرفت احملوو من الصفحه الاولى و الورود مايفتح عندي الله يسعدكم احين


تفضلي ..

[زهورة البنفسج]

االي عنده اسئلة المراجعه محلولة للمادة (الاسئلة الموجوده بالخدمات الطلابية) ينزلها هنا والله يوفق الجميع

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 9 )

انواع مناهج البحث :

اولاً : المنهج الوصفي :
هو محاولة الوصول إلى المعرفة الدقيقة والتفصيلية لعناصر مشكلة او ظاهرة قائمة .
- يلجأ له الباحث عند معرفته المسبقة بجوانب وابعاد الظاهرة موضع الدارسة .

الهدف من المنهج الوصفي :
توفير البيانات والحقائق عن المشكلة موضوع البحث لتفسيرها والوقوف على دلالاتها ولا يكتفى بالسرد فقط .

القضايا التي تأخذ بعين الاعتبار عند استخدام المنهج الوصفي :
- الحصول على البيانات والمعلومات المتوفرة .
- الإحاطة بالادوات القياسية المختلفة .
- المعرفة المسبقة حول الظاهرة ووصفها وتشخيصها بشكل دقيق ومقبول .

انماط البحوث الوصفية :
الفرضيات الوصفية يتم اختبارها والتحقق منها عن طريق البحث الوصفي .

1- دراسات المسح :
يعتبر من المناهج الاساسية في البحوث الوصفية ويهتم بدراسة الظروف الاجتماعية والسياسية والاقتصادية وغيرها في مجتمع معين بقصد تجميع الحقائق واستخلاص النتائج اللازمة .وتعتمد على تجميع الحقائق والبيانات من اكبر عدد من الحالات .
- المسح الاجتماعي :
يستخدم لوصف الظاهرة وتصويرها كمياً ، وتفيد مثل هذه الدراسات في عملية التخطيط الاقتصادي والتنمية الاقتصادية والبشرية .
- مسح الرأي العام :
يكشف رأي الجمهور في موضوع معين ، وتساهم هذه الدراسات في عملية التخطيط وتوجيه القيادة اي انها تعمل كقوة تصحيحية تهم اصحاب القرار ، من عيوبه ان العينة قد لا تكون ممثلة للمجتمع ، او ان العينة لا تكون ذا صلة بالبحث ، او احتمالية عدم وضوح الاسئلة المطروحة .
- مسح العمل :
شائع جداً في دراسة الإدارة وهو يدرس ضمن إدارة الموارد البشرية .
- مسح المضمون او المحتوى :
ترتبط بمصدر المعلومة بشكل غير مباشر من خلال الرجوع الى الوثائق .

2- دراسة الروابط والعلاقات :
تصل إلى ابعد من الوصف والتفسير من خلال دراسة العلاقات بين هذه الظواهر وتحليلها والتعمق بها للوصول إلى معرفة الارتباطات الداخلية للظاهرة وكذلك الارتباطات الخارجية .
- دراسة الحالة :
تركز الاهتمام على حالة واحدة قائمة بحد ذاتها تتعلق بفرد او جماعة او شركة .
عيوب منهج دراسة الحالة :
1- وجود العامل الذاتي والحكم الشخصي .
2- لا يمكن تعميم النتائج على حالات اخرى .
3- عدم دقة المعلومات التي يقدمها الفرد .
- الدراسة العلمية :
عن طريق إجراء مقارنات بين الظواهر المختلفة لاكتشاف اسباب الحدوث .

تتضح الحاجة إلى الدراسات المقارنة من خلال :
1- عدم اضطرار الباحث إلى إجراء تغيير في واقع الظاهرة .
2- عدم خضوع الكثير من الظواهر الإنسانية إلى المنهج التجريبي .
3- لا تتطلب جهداً طويلاً ونفقات كثيرة .

3- اسلوب الدراسات الارتباطية :
يهتم بالكشف عن العلاقة بين متغيرين او اكثر والتعبير عنها بصورة رقمية .

ايجابيات المنهج الوصفي :
1- اتساع النطاق وتعدد الطرق امام الباحث .
2- القاء الضوء على العلاقات بين الظواهر المختلفة .
3- تقديم التفسيرات للظواهر المختلفة .
4- تتناول البحوث الوصفية الظواهر كما هي عليه في الواقع فلا تتطلب اجراءات متميزة .

انتقادات المنهج الوصفي :
1- الاصطدام بتعقيد الظواهر وتشابك العلاقات بين الظواهر .
2- احتمالية اعتماد الباحث على معلومات خاطئة مقصودة او غير مقصودة .
3- هناك مجال لتحيز الباحث .
4- صدق المعلومات يعتمد على صدق الافراد المتعاونين .
5- صعوبة اثبات الفرضيات في الدراسات الوصفية .
6- ارتباط الدراسات الوصفية بظواهر محدودة بزمان ومكان معين .
7- محدودة امكانية التنبؤ في الدراسات الوصفية .


ثانياً : المنهج التجريبي :
يقوم على استخدام التجربة في قياس متغيرات الظاهرة .
- يتم التحكم بجميع المتغيرات التي تؤثر على ظاهرة معينة باستثناء المتغير التجريبي .

مرتكزات المنهج التجريبي :
1- العامل التجريبي او المستقل .
2- العامل التابع .
3- المتغيرات المتداخلة .
4- الضبط والتحكم : عن طريق الوسائل التالية :
- عزل المتغيرات .
- التحكم في مقدار التغير التجريبي .
5- مجموعات الدراسة : وتنقسم إلى قسمين :
- المجموعة التجريبية .
- المجموعة الضابطة .

خطوات المنهج التجريبي :
1- صياغة مشكلة البحث وتحديد ابعادها .
2- صياغة فرضيات الدراسة واستنباط ما يترتب عليها .
3- إعداد تصميم تجريبي واختيار عينة الدراسة .
4- تحديد العوامل المستقلة التي ينوي اخضاعها للتجربة .
5- تحديد الوسائل للتأكد من صحتها .
6- إجراء الاختبارات الاولية .
7- تحديد مكان وموعد وزمان إجراء التجربة .
8- التأكد من مدى الثقة بالنتائج .

انواع التجارب :
1- طريقة إجراء التجربة : وتنقسم إلى قسمين :
- تجارب معملية ( مخبرية ): تتميز بانها معزولة عن كثير من العوامل الخارجية .
- تجارب غير مخبرية : تتميز بسهولة الحصول على نتائجها ، كما انها اكثر صعوبة واقل دقة .

2- عدد المجموعات الخاضعة للتجربة : وتشمل :
- تجارب على مجموعة واحدة .
- تجارب على عدة مجموعات : يتم اجراء التجربة على مجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة .

مزايا المنهج التجريبي :
1- ايجاد السببية .
2- القدرة على الضبط والتحكم .
3- امكانية تكرار التجربة .

انتقادات المنهج التجريبي :
1- البيئة الاصطناعية .
2- صعوبة تعميم النتائج .
3- تعقيد الاجراءات الادارية .
4- دقة النتائج تعتمد على الادوات المستخدمة .
5- احتمالية ارتباط العوامل وبالتالي يصعب عزل اثر عامل معين على انفراد .

[Reero]

الله يوفق كل من عندوه اختبار اليوم ..

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 10 )

العينات :

تعريف العينة :
هي مجموعة الوحدات المختارة من مجتمع الدارسة .

عناصر اختيار العينات :
- نوع العينة وحجمها .
- مجتمع الدارسة .
- درجة الدقة المطلوبة في تمثيل العينة .
- الثقة بالنتائج التي يرغب الباحث الحصول عليها .

انواع تصاميم العينات :
- العينة الاحتمالية : تعطي كل وحدة من المجتمع فرصة متكافئة للاختيار .
- العينة غير الاحتمالية : احتمالية اختيار المفردات غير متساوية وقد يكون فيها تحيز .

انواع العينات :
1- العينة العشوائية البسيطة : تعتبر من اكثر الانواع استخداماً ، ومن عيوب هذه الطريقة :
- قد لا تمثل المجتمع تمثيلاً صادقاً.
- قد تكون مكلفة .
2- العينة العشوائية المنتظمة : عن طريق اخذ المفردة اللامية في المجتمع .
3- العينة الطبقية : تعتبر من العينات شائعة الاستخدام . ويتم فيها تقسم المجتمع إلى مجتمعات جزئية تسمى ( طبقات )بحيث تكون مفردات كل طبقة متجانسة ، وتستخد عادة عندما يكون المجتمع غير متجانس .
4- عينة المجموعات : يتم فيها تقسيم المجتمع إلى مجموعات ، وتتكون من :
- اما من جميع مفردات المجوعات المختارة عشوائياً .
- او من عينات عشوائية جزئية تختار من احد المجوعات .
خصائص عينة المجوعات :
- المفردات داخل كل مجموعة تكون في العادة اكثر تشتتاً.
- كل مجموعة تعتبر صورة مصغرة للمجتمع .
- تتميز بإنخفاض تكاليف جمع البيانات .
5- العينة المساحية ( الجغرافية ) .
تعتبر واسعة الاستخدام ، وذو اهمية كبيرة في الحصول على المعلومات عن طريق اخذ عينات ممثلة للمناطق الجغرافية المختلفة .
6- العينة الحصصية :
تستخدم في دراسة الرأي العام ، لسهولة تنفيذها وقلة تكاليفها .

- الاختلاف بين العينة الطبقية والعينة الحصصية :
الطبقية : لا يترك الاختيار للشخص الذي يجري المقابلة .
الحصصية : الحرية متروكة للشخص الباحث .

انواع الاخطاء التي يجب مراعاتها عند اختيار العينة :
1- اخطاء التحيز .
2- اخطاء ناتجة عن حجم العينة ، وتقل بزيادة حجم العينة .
3- اخطاء ناتجة عن ردود فعل الناس نحو اداة او وسيلة القياس ذاتها .

اساليب العينة غير العشوائية :
1- عينة الصدفة .
2- العينة الغرضية او القصدية .

العناصر التي تحدد حجم العينة الامثل :
1- درجة الدقة المرغوبة .
2- مستوى الثقة المطلوب .
3- درجة تجانس المجتمع .
4- حجم المجتمع .

[أبان]

بسم الله

نبدأ بمقرر المرقوق

:41jg:

[amoon.com]

الله يسعدك ابو نايف ابغا ابو ٨٢ صفحه التعديل الاخير للملخص المحترمه

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 11 )

طرق ووسائل جمع المعلومات :

اولاً : الاستبيان :

تعريف الاستبيان :
هو وسيلة لجمع المعلومات المتعلقة بموضوع بحثي معين عن طريق إعداد استمارة يتم تعبيئتها من قبل عينة ممثلة من الافراد ، ويسمى الشخص الذي يعبأ الاستمارة ( المستجيب ).

كيفية بناء الاستمارة :
اذا استخدم الباحث الطريقة الميدانية فعليه اعداد استمارة توزع على العينات المختارة .

اسباب تحول دون رغبة المستجيب الادلاء برأيه :
1- شعور المستجيب بأن المقابلة غير شرعية ، وحيلة لبيع منتج معين .
2- شعور المستجيب بأن المعلومات ستستخدم ضده .
3- اذا كان المستجيب ذو منصب اجتماعي او سياسي رفيع .
4- شعور المستجيب بأن اجابته تعكس نقص في مستواه العلمي .
5- شعور المستجيب بأن الاسئلة عامة ويشوبها الغموض .

القواعد العامة في صياغة الاستبيان :
1- تجنب ازدواجية الاسئلة .
2- البعد عن الاسئلة الغامضة .
3- مستوى الكلمات .
4- التجريد والحقائق : فالاسئلة الشخصية يحبذ ان تأخذ طابع الموافقة او غير الموافقة .
5- تفادي الاسئلة الموجهة : لعدم قيادة المستجيب للاجابة التي يريدها الباحث .
6- تسلسل الأسئلة : وضع الاسئلة الشخصية في النهاية ، البدء بالاسئلة السهلة .

انواع الاسئلة :
1- اسئلة النهاية المغلقة : تتميز بـ :
- اجاباتها موحدة ومحددة .
- تسهل عملية تصنيف الاجابات .
- وضوح المعاني والدلالات .
- اكتمال الاجابات نسبياً .
عيوبها :
- التعامل مع الارقام ، كالعمر ، والدخل والتي قد تحرج المستجيب .

2- اسئلة النهاية المفتوحة :
تستخدم في حالة صعوبة حصر الاجابات في خيارات متعددة . وتتميز بـ :
- تسهل على المستجيب التعبير عن نفسه .
- تعطي المجال للابداع .
- تشعر المستجيب بأهميته .
عيوبها :
- تتطلب وقتاً .
- اجاباتها غير محددة .
- تتطلب مهارات كتابية .

مزايا الاستبيان :
1- اقل وسائل جمع البيانات كلفة .
2- الحرية للمستجيب في الاجابة .
3- الوقت الكافي للمستجيب .
4- لا تحتاج لعدد كبير من جامعي البيانات .
5- الاسئلة نهائية وغير قابلة للتغيير .
6- امكانية التعرف على اتجاهات ومعتقدات المستجيب .

عيوب الاستبيان :
1- احتمالية عدم إعادة جميع الاستبيانات .
2- بعض الاسئلة قد تحمل اكثر من معنى .
3- عدم تسجيل ردود الفعل للمستجيب مباشرة .
4- صعوبة تنفيذها في مجتمع لا يجيد القراءة والكتابة .


ثانياً : المقابلة :

تعريف المقابلة :
لقاء يتم بين الباحث والذي يقوم بطرح مجموعة من الاسئلة على الاشخاص المستجيبين وجهاً لوجه .

كيفية إجراء المقابلة :
1- اعداد استمارة المقابلة إعداداً دقيقاً .
2- معرفة الباحث بموضوع الدراسة تماماً .
3- يجب مقابلة مدير الشركة او القيادة لضمان تعاونهم .
4- يقدم الباحث نفسه بطريقة لائقه ومقبولة .
5- ان يكون الباحث متواضعاً.
6- تهيئة الظروف كالمكان والزمان والسرية .
7- اتاحة الفرصة للمستجيب للتعبير عن نفسه .
8- عدم اجهاد المستجيب .
9- عند توجيه الاسئلة يجب ان يراعي الباحث النقاط التالية :
- التدرج في طرح الاسئلة بحيث يبدأ بالاسئلة العامة .
- التدرج بالاسئلة بشكل يزيد من الالفة .
- استخدام لغة سهلة .
- الاكثار من عبارات الثناء والشكر .
- احترام اراء المستجيب .
- عدم توجيه اكثر من سؤال في نفس الوقت .
- الامساك بزمام الامور .

انواع المقابلة :
1- المقابلة المفتوحة : يقوم الباحث بطرح الاسئلة دون ان يكون هناك حد للاسئلة وتتميز بغزارةالمعلومات والبيانات ، من عيوبها عدم امكانية تصنيف البيانات المجمعة .
2- المقابلة المغلقة : تكون فيها الاجابات محددة من قبل الباحث ، وتتميز هذه المقابلة بسهولة التصنيف .
3- المقابلة المغلقة المفتوحة : هي اكثر المقابلات شيوعاً.

مزايا المقابلة :
1- المرونة .
2- معدل الاجابة .
3- مراقبة السلوك .
4- التحكم بالبيئة .
5- تسلسل الاسئلة .
6- التلقائية .
7- تقليل احتمالية نقل الاجابة عن الآخرين .
8- توقيت المقابلة .

عيوب المقابلة :
1- الكلفة .
2- التحيز .
3- تقليل فرص التفكير .
4- عدم تماثل طريقة طرح الاسئلة .
5- احتمالية تعمد الافراد اعطاء اجابات لا تعكس معتقداتهم لإعطاء الباحث انطباع جيد عن ثقافتهم .


ثالثاً : الملاحظة :
احد وسائل جمع المعلومات المتصلة بسلوك الفرد الفعلي ومواقفه واتجاهاته ومشاعره .

انواع الملاحظة :

1- الملاحظة البسيطة :
تعتمد على المشاهدة وتسجيل الملاحظات دون استخدام الادوات كالمسجلات والكاميرات ، وهي مفيدة في الدراسات الاستطلاعية .

تنقسم الملاحظة البسيطة إلى قسمين :
- الملاحظة البسيطة بالمشاركة .
- الملاحظة البسيطة دون المشاركة. ( تمتاز بالحيادية ).

2- الملاحظة المنتظمة :
يطلق عليها الملاحظة الموجهة فهي علمية ومخططة مسبقاً وتخضع لدرجة عالية من الضبط العلمي ويستعان فيها بالادوات كالمسجلات والكاميرات .

مزايا الملاحظة :
1- طريقة مباشرة لدراسة الظواهر كما هي .
2- صدق التعبير .
3- لاتتطلب كم هائل من الاشخاص لاجراء التجربة .
4- تمهد لتسجيل الوقائع والمواقف مباشرة وبالتالي تكون اكثر صدقاً ودقة .
5- كم هائل من المعلومات والبيانات .

عيوب الملاحظة :
1- قد تقود المستجيب إلى إظهار سلوك وتصرف مغاير للواقع .
2- صعوبة تنبأ الباحث المسبق بوقوع حدث معين .
3- قد يتأثر الباحث بسبب معايشته للجماعة فترة طويلة .
4- التفاوت الزمني في حدوث الملاحظة .
5- صعوبة تسجيل بعض الاحداث وملاحظتها .

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 12 )

عرض البيانات :

ادوات عرض البيانات :

اولاً : الجداول الاحصائية :

البيانات الخام تكون معقدة وصعبة الفهم ، فيلجأ الباحث إلى تلخيصها وتجميعها في جداول احصائية لتسهيل فهمها .

انواع الجداول الاحصائية :
1- جداول اختلافات النوع .
2- جداول اختلافات درجة خاصية معينة . ( التصنيف الكمي ) ويستخدم في العلوم الادارية .
3- جداول حسب التوزيعات الجغرافية .
4- جداول السلاسل الزمنية .

القواعد العامة لتكوين الجداول الإحصائية :
1- اختصار عدد الفئات .
2- تساوي الفئات قدر الامكان .
3- شمولية الفئات .
4- تحديد اطراف الفئة بعناية فائقة .

ثانياً : الرسوم البيانية :

انواع الرسوم البيانية :

1- طريقة المستطيلات ( الاعمدة ): فعالة للبيانات الاحصائية .
2- طريقة الخط البسيط : تستخدم اذا كان هناك قيم على مدى عدة سنوات وتسمى (بالمنحنى التاريخي ).
3- الاشكال الدائرية : تستخدم لتقسيم الكل إلى اجزاء ابتداء من مركز الدائرة .

[Reero]

هانت

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 13 )

تحليل البيانات وتفسيرها :

تلخيص البيانات :
لابد من اختصار المعلومات واختزالها عن طريق استخدام بعض المقاييس الاحصائية مثل :
1- مقاييس النزعة المركزية :
وتشمل :

- الوسط الحسابي : اكثر المقاييس المستخدمة لدى الاحصائيين وهو ( مجموع المشاهدات مقسوما على عددها ).
- الوسيط : ( قيمة المشاهدة الموجودة في منتصف البيانات بعد ترتيبها تصاعدياً او تنازلياً ).
- المنوال : ( القيمة الاكثر تكراراً ).

2- مقاييس التشتت :
معنى التشتت هو تباعد القيم عن مركز وسطها ، وينقسم إلى :
- المدى : ( الفرق بين اكبر قيمة واصغر قيمة ).
- الانحراف المتوسط :( الوسط الحسابي للقيم المطلقة لانحرافات المفردات عن وسطها ).
- الانحراف المعياري : ( الجذر التربيعي لمجوع انحرافات القيم عن وسطها مقسوما على حجم العينة ناقصاً واحد ).

اختبار الفرضيات :

الفرض الاحصائي :
صياغة اولية حول واحد او اكثر من معالم المجتمع المجهولة .

تنقسم اختبارات الفرضيات إلى قسمين :
1- اساليب اختبار وجود علاقة او ارتباط بين متغيرين او اكثر .
2- اساليب اختبار وجود اختلاف بين متغيرين او اكثر .

- تعتبر اختبارات الفرضيات الاحصائية طريقة لتحديد مدى قبول او رفض الصياغة الاولية لبيانات العينة .

الخطوات الواجب تحديدها لاختبار الفرضيات الإحصائية وهي :
1- تحديد توزيع مجتمع الدارسة الاصلي .
2- صياغة فرضيات الدراسة والمتمثلة في الفرضية العدمية والفرضية البديلة .
3- تحديد مستوى المعنوية .
4- صياغة قاعدة القرار ومن ثم اتخاذ القرار بشأن رفض او قبول الفرضية العدمية .

الانحدار والارتباط :
(حسب كلام اخوي ابجد الله يجزاه خير ذكر ان الدكتور لم يركز على هذه الصفحة ولم يشرحها )بالتالي سنتجاوزها .. واللي يحب يطلع عليها في الملخص .

[مـ ع ـاند جروحه]

الله يوفقكم ويسهل اموركم ... فالكم الفل مارك ان شاء الله





الله يجزاك خير الحمدلله الاختبار كان طيب مثلك

[أبو نايـف 55]

نقاط من المحاضرة رقم ( 14 )

إعداد وكتابة التقارير :

النواحي الفنية في كتابة البحث العلمي :
1- تحديد مشكلة الدارسة .
2- الإشارة إلى إجراءات البحث وتصميمه .
3- الإشارة إلى نتائج الدراسة .
4- الإشارة إلى مضامين ومؤشرات البحث على النحو التالي :
- صفحة العنوان : تحتوي على ( عنوان البحث ، اسم الباحث ، الجهةالتي يرفع إليها البحث ، تاريخ كتابة البحث ).
- قائمة المحتويات والجداول والملاحق : ( تضم عناوين وصفحات كل الابواب ).
- مقدمة البحث : ( تضم لمحة عن خلفية موضوع الدراسة ).

الخطة التنفيذية الأولية للبحث ( النواحي الفنية ):

1- الاقتباس : وهو نوعان :
- الاقتباس المباشر :( نقل النص بالشكل الذي ورد به ).
- الاقتباس غير المباشر : ( صياغة الافكار بأسلوب جديد ).

2- الحواشي : وهو ثلاث انواع :
- حاشية المحتوى .
- حاشية المصدر .
- حاشية متعلقة بتحويل القارئ إلى أفكار اخرى .

3- قائمة المصادر : وتشمل : الكتب والدوريات والتقارير ... الخ .

كتابة التقارير :
تعد آخر خطوة يقوم بها الباحث .

تعريف التقرير :
وسيلة يقوم الباحث بواسطتها بعرض ما قام به في دراسته والنتائج التي توصل إليها بالنسبة لمشكلة الدراسة .

أهداف كتابة التقارير :
1- استفادة صانع القرار من نتائج الدراسة .
2- إرساله إلى مجلة او دورية بهدف نشره .
3- او كمتطلب لاستكمال الحصول على الماجستير او الدكتوراه .

شروط كتابة التقارير :
1- تحديد مواصفات للكتابة للتأكد من سلامة اللغة .
2- التأكد من صحة المعلومات الواردة في الدراسة .
3- ملاءمة تنظيم ودقة البحث .

انواع البحوث ( التقارير ):
1- التقرير القصير : شايع في الدراسات الجامعية .
2- البحث الفصلي .
3- رسالة الماجستير : يتم معالجة موضوع لم يتم بحثه من قبل .
4- اطروحة الدكتوراه : تتطلب الرجوع إلى مراجع وابحاث متعددة .

الخطوط العامة في كتابة التقارير :
1- الاتجاه المباشر نحو النقاط الاساسية في الدارسة .
2- تنظيم المعلومات .
3- مراعاة جمهور القراء .
4- الموضوعية والبعد عن التحيز .
5- أسلوب الكتابة .
6- الامانة العلمية في الاقتباس .

أجزاء التقرير :
1- صفحة العناوين .
2- صفحة الشكر .
3- قائمة المحتويات .
4- قائمة الجداول .
5- قائمة الاشكال .
6- ملخص الرسالة ( صفحة او صفحتين تحوي صورة كاملة عن الموضوع ).
7- متن الدراسة (يحتوي على مقدمة الدراسة ، ادبيات الدراسة ، منهجية البحث ، النتائج ، محددات الدراسة ).
8- الخلاصة والتوصيات .
9- المراجع ( مصدر المعلومات ) .
10- الملاحق ( توضع فيها الاشياء التي من غير المناسب وضعها في اصل البحث ).



تم بحمد الله وفضله وكرمه ومنته وفضله

أن اصبت فمن الله ... وإن اخطأت فمن نفسي والشيطان

واغفروا لأخوكم التقصير

[أبو نايـف 55]

العفو منكم .. ما نسقت المحاضرة الاخيرة من العجلة

[Reero]

عندي الاخيرة
بحطهن جميع
ما قصرت ابوي

[أبو نايـف 55]

الله يجزاك خير الحمدلله الاختبار كان طيب مثلك

الله يبشرك بالخير .. الفال للي جاي ان شاء الله

[أبو ريتاج]

يعطيك العافيه ماقصرت على المجهود الرائع والله يكتب لك في كل حرف حسـنه

الماده سهله ممتنعه مو راضيه تدخل راسي . الله يسهلها على الجميع

[أبو نايـف 55]

يعطيك العافيه ماقصرت على المجهود الرائع والله يكتب لك في كل حرف حسـنه

الماده سهله ممتنعه مو راضيه تدخل راسي . الله يسهلها على الجميع



الله يجزاك خير يابو ريتاج ...

انا مثلك في البداية ... بس لو تقراها كذا مرة بتغير نظرتك

[حفيد الملوك]

بارك الله فيك يا ابو نايف مجهود وشغل محترم من يحطه لنا في ملف وينسقه يالله تحركوا يا اعضاء :)

اخلص الصغيرة باقي لي فيها 4 محاضرات ونبدأ معاكم البحوث

احد يخاويني الكورنيش نذاكر صغيرة وبحوث ^.^

[أبو نايـف 55]

عندي الاخيرة
بحطهن جميع
ما قصرت ابوي


عساك على القوة ونا خوتس ... ما قصرتي

[أبو نايـف 55]

بارك الله فيك يا ابو نايف مجهود وشغل محترم من يحطه لنا في ملف وينسقه يالله تحركوا يا اعضاء :)

اخلص الصغيرة باقي لي فيها 4 محاضرات ونبدأ معاكم البحوث

احد يخاويني الكورنيش نذاكر صغيرة وبحوث ^.^


هلا بك اخوي حفيد ....

بعض ما عندكم طال عمرك ... والمحاسبة تشهد

[للطموح عنوان]

المادة للآن مافتحتها بس اخذت فكرة عنها

يكفي المحتوى قراءة أو ضروري اتابع المحاضرات مع الدكتور؟

[مـ ع ـاند جروحه]

الحمدلله لسى ما بعد أبدأ بالمذاكرة وحليت كويز الاختبار الماضي جبت فيه 41 من 50

مدري كيف جبتها بس الدكتور كله أ-ب + جميع ما ذكر :biggrin::biggrin:

بالتوفيق للجميع

بحوث VS صغيرة

[أبو نايـف 55]

المادة للآن مافتحتها بس اخذت فكرة عنها

يكفي المحتوى قراءة أو ضروري اتابع المحاضرات مع الدكتور؟

لان الوقت ضيق ... يكفيك ملخص ابجد مذكور فيه كلام الدكتور ..

[Reero]

الله يوفقنا جميعا

[Reero]

يعطيك العافية يا أبو نايف
ما يخالف على التنسيق الأقل من البسيط
أهم شي المضمون " ترقع لنفسه "


الزبده .. هسه تحملووونه وتذاكرون منه يا دفعة المااااابعد متهورة :verycute: أوهييبكم موفقين :verycute:

[messi fcb]

تسلم اناملك يا ابو نايف

مجهود تشكر عليه .. موفق عزيزي

[Ashooo-]

يعطيكم العافيه :106:

[Ashooo-]

يعطيك العافية يا أبو نايف
ما يخالف على التنسيق الأقل من البسيط
أهم شي المضمون " ترقع لنفسه "


الزبده .. هسه تحملووونه وتذاكرون منه يا دفعة المااااابعد متهورة :verycute: أوهييبكم موفقين :verycute:

لو اذاكر هذا يكفي ؟ :71:

[Reero]

لو اذاكر هذا يكفي ؟ :71:

للامانة انا تابعت مع الدكتور هذا ممكن اراجع منه :icon1:

[ابووكيان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواني واخواتي الله يسعد مساكم

الاختبار باقي عليه يوم ولايمديني اراجع كل مختصر ميمي

اذا فيه ملخص مختصر وحلو تنصحوني فيه

او اسئله عندكم واي نصيحه تقدمونها لشخص الحين بيبدا المذاكره تهئ تهئ

وابي اسالكم المدرس نفسه السنه الي فاتت

وشكرا لكم

[Medomax]

في ملخص المحترمة وبالتحديد في أسئلة الإختبار للفصل الثاني للعام الدراسي 1434/1433

لا يوجد خطأ في إجابة السؤال العاشر والإجابة الصحيحة هيا "انخفاض معدل الإجابه " لأنها ليست من مميزات المقابلة .. لاحضو كلمة "عدا" لأني انخميت فيها ودرعمت :biggrin:
"

وجب التنويه والله يوفق الجميع ..

من مزايا المقابله التالي عدا :-
1- المرونه
2-انخفاض معدل الإجابه
3-مراقبة السلوك
4-تسلسل الأسئلة

[Medomax]

في ملخص المحترمة وبالتحديد في أسئلة الإختبار للفصل الثاني للعام الدراسي 1434/1433

يوجد خطأ في إجابة السؤال 47 والإجابة الصحيحة هيا "إدارة الموارد البشرية "

مسح العمل من المسوح المهمه جدا ويدرس ضمن : -
1-إدارة الموارد البشريه
2-إدارة التسويق
3-إدارة التمويل
4- جميع ما ذكر أعلاه


"مسح العمل : وهذا النوع من المسموح شائع جدا في دراسة الإداره ويقوم الباحث هنا  بتحليل واجبات الشخص المطلوب للقيام بوظيفته ومهام ومجالات الوظيفه والأجر الواجب دفعه والذي يتناسب مع الخبره والكفاءه والتدريب وهذا النوع من المسموح مهم جدا ويدرس ضمن إدارة الموارد البشريه ." ص 22

[أبوالحسن الشريف]

مساء الخير
اول اختبار بيكون لي في مقررات المستوى السابع

جميع اختباراتي السابقة من مستويات مغايرة
كيف المقرر للي ختمه ؟؟
اذا ثقيل ابداء فيه الليله واذا خفيف اخليه لبكره !!

[Medomax]

مساء الخير
اول اختبار بيكون لي في مقررات المستوى السابع

جميع اختباراتي السابقة من مستويات مغايرة
كيف المقرر للي ختمه ؟؟
اذا ثقيل ابداء فيه الليله واذا خفيف اخليه لبكره !!

أنا ختمت المقرر اليوم وبصراحه معلوماته كثيرة (تعاريف , مميزات , عيوب )..

وراح يكون ثقيل للي ما تابع محاضرات مع الدكتور ..:mh12:

نصيحتي لك انك تبدأ جزء اليوم وجزء بكره عشان تسهل على نفسك ..

ولكن في الأخير المادة تعتمد على الحفظ :biggrin:

[أبوالحسن الشريف]

^^
اوووف ملخصة اربعين صفحة
ويحتاج متابعة محاضرات
ع العموم يعطيك العافيه اخوي

[Medomax]

^^
اوووف ملخصة اربعين صفحة
ويحتاج متابعة محاضرات
ع العموم يعطيك العافيه اخوي

الله يعافيك ..

وانا طريقتي كانت بمذاكرة المحاضرات وتجزئتها من ملخص المحترمة وبعد كل محاضرة أخذ الكويز عشان ترسخ المعلومة ...

وفي الأخير مراجعة اختبارات الفصول السابقة لمعرفة طريقة الدكتور في الأسئلة واخذ الفايدة.

[Reero]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوالحسن الشريف
^^
اوووف ملخصة اربعين صفحة
ويحتاج متابعة محاضرات
ع العموم يعطيك العافيه اخوي

الله يعافيك ..

وانا طريقتي كانت بمذاكرة المحاضرات وتجزئتها من ملخص المحترمة وبعد كل محاضرة أخذ الكويز عشان ترسخ المعلومة ...

وفي الأخير مراجعة اختبارات الفصول السابقة لمعرفة طريقة الدكتور في الأسئلة واخذ الفايدة.



انا ذاكرت حق محترمة بداية السمستر الان تبخر
قلت بفتح حق ابجد الكل يمدحه وفعلا جميل
وباخذ لفة على الكويزات وياربي خير :verycute:
وعشاني مؤمنة بمقولة : لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد
ذاكر اليوم يا خيي :verycute:

[المحترمه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أنا دار راسي مقررين بيوم بغيت أنجلط لكن
الحمدلله على كل حال ..

قبل أدخل مرحلة السُبات ياليت اللي انتهوا من
المقرر يقولون لنا وش اعتمدوا الإجابات على
ملخص أبجد وإلا المحتوى :bawling:

البحوث لاباس فيها لكن فيها ثقالة دم الله المستعان
ببدأ الصغيره لو بعضها وبعدها البحوث والله يسهل

موفقين يارب الجميع

[Reero]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أنا دار راسي مقررين بيوم بغيت أنجلط لكن
الحمدلله على كل حال ..

قبل أدخل مرحلة السُبات ياليت اللي انتهوا من
المقرر يقولون لنا وش اعتمدوا الإجابات على
ملخص أبجد وإلا المحتوى :bawling:

البحوث لاباس فيها لكن فيها ثقالة دم الله المستعان
ببدأ الصغيره لو بعضها وبعدها البحوث والله يسهل

موفقين يارب الجميع



الله يسهل لتس نظر عيني
طيب نومي شوي ثم قومي
وابدي البحوث .. :mh318:

[Abu Juri]

ابونايف ولا يهون الجميع مجهوداتكم جبارة جزاكم الله كل خير
عندي ملخص ابجد والمحترمة مشكورين
الآن طبعتهم وش تنصحوني فيه
بارك الله فيكم

[Reero]

ابونايف ولا يهون الجميع مجهوداتكم جبارة جزاكم الله كل خير
عندي ملخص ابجد والمحترمة مشكورين
الآن طبعتهم وش تنصحوني فيه
بارك الله فيكم

والله يابوي انا ذاكرت حق محترمة بدايية الترم حلو
لكن حق ابجد قاعدة اراجع منه بوه شرح الدكتور وشرح الكتاب
كلهن يفتحن النفس
بس ابجد جاز لي أكثر
الله يوفقك ويسهل امرك :106:

[Abu Juri]

والله يابوي انا ذاكرت حق محترمة بدايية الترم حلو
لكن حق ابجد قاعدة اراجع منه بوه شرح الدكتور وشرح الكتاب
كلهن يفتحن النفس
بس ابجد جاز لي أكثر
الله يوفقك ويسهل امرك :106:

مشكورة أختي على النصيحة وجزاكم الله خير

[أبو نايـف 55]

يعطيك العافية يا أبو نايف
ما يخالف على التنسيق الأقل من البسيط
أهم شي المضمون " ترقع لنفسه "


الزبده .. هسه تحملووونه وتذاكرون منه يا دفعة المااااابعد متهورة :verycute: أوهييبكم موفقين :verycute:

بيض الله وجهك ونا خوتس وجزاك الله كل خير ...

مجهود كبير الله يكتب اجرتس ...


تسلم اناملك يا ابو نايف

مجهود تشكر عليه .. موفق عزيزي

ومن قال يسلم ...

الشكر لله ... الله ينفعبه ... فالك التوفيق ونا خوك



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أنا دار راسي مقررين بيوم بغيت أنجلط لكن
الحمدلله على كل حال ..

قبل أدخل مرحلة السُبات ياليت اللي انتهوا من
المقرر يقولون لنا وش اعتمدوا الإجابات على
ملخص أبجد وإلا المحتوى :bawling:

البحوث لاباس فيها لكن فيها ثقالة دم الله المستعان
ببدأ الصغيره لو بعضها وبعدها البحوث والله يسهل

موفقين يارب الجميع


الحمد لله على اللي راح ... والتوفيق من الله باللي جاي

الصعايب لاهل الصعايب ونا خوتس ...

انا اشوف ملخص ابجد ...

[أبو نايـف 55]

ابونايف ولا يهون الجميع مجهوداتكم جبارة جزاكم الله كل خير
عندي ملخص ابجد والمحترمة مشكورين
الآن طبعتهم وش تنصحوني فيه
بارك الله فيكم

لا هنت يابو جوري .. جزاك الله خير ونا خوك ...

مثل ماقالت الاخت ريرو ... ابجد فيه اضافات مفيدة

[أبـــو راشـــد]

السلام عليكم
هلا بكم
وين ملخص ابجد اللي تقولون عنه ؟ ماحصلته بالصفحه الاولى ...
موفقين

[أبـــو راشـــد]

خلاص حصلته بارك الله فيكم
بانتظارك ابو نايف

[أخوو نورة]

وين لقيته يا بو راشد

[Reero]

وين لقيته يا بو راشد

بحطه في ذا
تفضل يابوي :106:
بالتوفيق

[أبو نايـف 55]

خلاص حصلته بارك الله فيكم
بانتظارك ابو نايف


لبيه يابو راشد ... آمر

[أبـــو راشـــد]

سم

[Reero]

سم

سبقتك .. الله ينفع به ويوفقنا جميع

[أبـــو راشـــد]

لبيت حاج
ومايامر عليك ظالم
لا بس شفتك معنا بالموضوع وفرحت :) وكتبت اسمك من الفرحه ..
وسلامتك :)

[أبـــو راشـــد]

سبقتك .. الله ينفع به ويوفقنا جميع

الله يكتب لنا ولس وللجميع الاجر والتوفيق

[أبو نايـف 55]

هذي احصائية لأسئلة الاترام الثلاثة الماضية ( عدد الاسئلة في كل محاضرة )

طبعاً هالاحصائية ما تعني شي ... لكن من باب العلم فقط

المحاضرة..................... ترم 2 عام 34/33............ ترم 1 عام 35/34............... ترم 2 عام 35/34

1 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 4 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 11

2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0

3 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3

4 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 4

5 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 5 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3

6 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 10 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1

7 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 5 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 5

8 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 7 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 8 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1

9 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 8 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 9 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0

10 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 4

11 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 7 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 11 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6

12 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1

13 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 0 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 4 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6

14 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 5

[أبو نايـف 55]

لبيت حاج
ومايامر عليك ظالم
لا بس شفتك معنا بالموضوع وفرحت :) وكتبت اسمك من الفرحه ..
وسلامتك :)

الله يسلم عمرك يابو راشد ... ويجعل ايامك كلها فرحة ونا خوك

[l.e.l.e.y.o.m]

ابو نايف مشاءالله مبدع بارك الله فيك

[سعود بن ثامر]

تسجيل دخول ..
وأبو نايف موجود الله يسعده من الناس اللي فادني جداً سابقاً الله يوفقك ويرضى عليك ..

سؤالي صعوبة الماده كذلك هل هي ولا السلوك التنظيمي أصعب *_* << توه طالع منها ومبسوط حل زين :lllolll:

[أبو نايـف 55]

ابو نايف مشاءالله مبدع بارك الله فيك

جزاك الله خير ... وبيض الله وجهك ونا خوك ...


تسجيل دخول ..
وأبو نايف موجود الله يسعده من الناس اللي فادني جداً سابقاً الله يوفقك ويرضى عليك ..

سؤالي صعوبة الماده كذلك هل هي ولا السلوك التنظيمي أصعب *_* << توه طالع منها ومبسوط حل زين :lllolll:

هلا بك يابو ثامر ...

كلنا نكمل بعض ونا خوك ...

ماشاءالله تبارك الرحمن ... عقبال المواد الجاية ان شاء الله

المادة اسهل من السلوك ( رأي شخصي )

[ابوسعود الروقي]

يسعدلي صباحكم جميعآ

الله يعطيكم االف عافيه ماقصرتو .انا انصدمت من الماده كلامها كثير بزود ولا يخش الراس بسهوله ����

ولكن لحظت في الاسئله الاترام الماضيه اغلب الاجابات اول ٩٠٪ منها جميع ماذكر اعلاه اول العكس

هلا الدكتور نفسه حق الاترام الاخيره ولا

[ترتيل]

يعطيكم العافية ع المجهود
وهدذا اول مادة بهذا الترم اختبرها مع الدفعة
ونبداء بسم الله بالمادة

ابو سعود
نعم الدكتور هو نفسه الحماد

[الفذ]

يا اخوان ابي اخر اسئلة للامتحان ترا النماذج كثيرة ارجو المساعدة وشكرا لكم

[سعود بن ثامر]

جزاك الله خير ... وبيض الله وجهك ونا خوك ...




هلا بك يابو ثامر ...

كلنا نكمل بعض ونا خوك ...

ماشاءالله تبارك الرحمن ... عقبال المواد الجاية ان شاء الله

المادة اسهل من السلوك ( رأي شخصي )




وتلوميني ليه واقع في غرامك :biggrin:
أحب الناس المتفائله حتى لو راح يصير فلم مكسيكي :53::hahahahahah:
أمزح بديت في أول محاضره شفت المحتوى وحليت الكويز مو بالصعوبه , الواضح الدسم قدام :sm12:
هل كذا كافي محتوى وملخص أبجد وكويزات ؟

[الفذ]

انا حصلت امتحان مصور اعتقد هو اخر امتحان وهو نموذج e

اذا كان هو ارجوا الي عنده الامتحان مكتوب مع الحلول لايبخل علينا وشكرا لكم

[أبو نايـف 55]

ملاحظة مهمة :

لو نشوف اسئلة الواجبات مثلا السؤال الاول في الواجب الاول يقول :

إن إكتساب أكبر قدر ممكن من المعرفة الدقيقة العلمية لمسببات الاحداث تؤدي إلى :
1- الوصول إلى التفسير المنطقي للظواهر .
2- الوصول إلى التفسير العلمي للظواهر .
3- تحقيق مستويات عالية من التقدم والنجاح والتفوق .
4- جميع ما ذكر أعلاه .

طبعا الاجابة هي جميع ما ذكر اعلاه ...

لكن الملاحظة هي ان الاجابات موجودة في ملخص الاخت المحترمة تحت عنوان طبيعة البحث العلمي في العلوم الادارية في الصفحة رقم ( 2 ) .

والسؤال الثاني نفس الشي

لو تلاحظون ان الاجابة مأخوذه من بين الاسطر ... وهذا مؤشر على اسلوب الدكتور في وضع الاسئلة

القصد هو :
1- القراءه بتركيز مفتاح الحل .
2- لا تهمل اي سطر تعتقد انه غير مهم ، اقرأ السطر واستخرج منه نقاط حتى لو كانت نفس المعنى .
3- اسئلة الاعوام السابقة واسئلة الواجبات وسيلة لمعرفة خفايا السطور .

فالكم الفل مارك بإذن الرحمن

[Reero]

:Cry111:
صرت أنسى
ياربييه بس

[Samoo7]

شنو افضل ملخص ؟؟؟
اذا ملخص المحترمه افضل مالقيته بصيغة pdf اللي عنده يسدحه لنا بلييييز:(

[Samoo7]

خلاص لقيته:d:d

[New LiFe]

انا عندي نماذج اختبارات السنة الماضية الفصل الاول والفصل الثاني
ومافيه تكرار في اسئلة الترمين .. فقط اللي لاحظته ان اكثر من 70% من الاجابات
يا أ و ب او جميع ماذكر اعلاه

[أبو حكم]

توي شايف أسئلة الأعوام الفائته في ملخص الأخت المحترمه ..
سؤالي يااخوان هل فعلاً هذي أسئلة دكتور المقرر هو باقي نفسه وهل فعلاً 90% من الإجابات (ماذكر أعلاه)

أرجوكم جاوبوني لأنه لو كذا طريقة أسئلته فعز الله اني بكتبها كلها (ماذكر أعلاه ) وأريح مخي .

[مساهر]

صباح الخير مع الحماد !!

اقوى شطحه شفتها في شرح الدكتور في المحاضره السادسه ( الاستقراء والاستدلال )
في الشريحه رقم 4

بالله ايش دخل الاستقرار في السالفه ؟!
قلت يمكن غلطه مطبعية ،، فتحت المحاضره وطلع انه قراها بالغلط نفسه !!

لكن تم تعديلها في ملخص الاخ احمد الشامي ،،

بالتوفيق

[Reero]

انا نمت عند 6 :(177):

النوم للرخوم
النوم للرخوم

:Cry111:

[ترد الروح]

وين احصل ملخص الأخت المحترمة ماشفته بالصفحة الاول

[مساهر]

ثالث دلة شاهي تلقيمة ( ابو جبل )

شاهي ابو دعوتين !!!!!!!!!!!!!!!!!

[Reero]

يااااااااااارب وفقني
يااااااارب كثر ما اتحلطم سهل امري
ياااااااارب سهل لنا

:Cry111:

[ترد الروح]

خلاص شفتهف بس ي احد عنده بصيغه غير الورد

[Reero]

خلاص شفتهف بس ي احد عنده بصيغه غير الورد

وششش ؟ :no:
ما فهمت ي دميلة

[ترد الروح]

وششش ؟ :no:
ما فهمت ي دميلة

قصدي ملخص الأخت المحترمة
احد عنده الملخص مرفوع بصيغه ثانيه غير الورد

[مساهر]

بصيغة PDF


:rose:

[Reero]

:rose:

تبي غير الورد يا خيي


خوذي تلقينه في ذا


http://arabsh.com/files/0c31424b64f2/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D8%A8%D8%AD%D9%88%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-pdf.html

[مساهر]

تم التعديل :d

[ترد الروح]

تبي غير الورد يا خيي


خوذي تلقينه في ذا


http://arabsh.com/files/0c31424b64f2/%d9%85%d9%84%d8%ae%d8%b5-%d8%a8%d8%ad%d9%88%d8%ab-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b9%d9%85%d8%a7%d9%84-pdf.html

لا انا افتح من الايباد ألغاه بصيغه بي دي اف

[Reero]

تم التعديل :d

اها تو اشوفه
شكرا

[ترد الروح]

بصيغة PDF


:rose:

تو أشوفه يسلموو

[Reero]

في كويز السابعة صعبة قوية
:(177):


في هالسؤال

5) تكمن أهمية الفرضية في الهدف الذي تسعى إلية الدراسة :
- • إذا كان الهدف هو الوصول إلى بعض الحقائق والمعارف .
- • إذا كان الهدف وراء البحث هو تفسير الحقائق والكشف عن مسببات المشكلة والعوامل المؤثرة عليها .
- • ) أ ، ب ( .
- • ليس مما ذكر أعلاه


الاجابة ب .. أحد يشوف لنا الحل

[Reero]

- العناصر الأساسية في عملية تصميم البحث :
.1 تحديد منهج الدراسة
.2 تعريف منهج الدراسة
.3 تحديد طرق جمع البيانات


صموا

[عروب الخيل]

في كويز السابعة صعبة قوية
:(177):


في هالسؤال

5) تكمن أهمية الفرضية في الهدف الذي تسعى إلية الدراسة :
- • إذا كان الهدف هو الوصول إلى بعض الحقائق والمعارف .
- • إذا كان الهدف وراء البحث هو تفسير الحقائق والكشف عن مسببات المشكلة والعوامل المؤثرة عليها .
- • ) أ ، ب ( .
- • ليس مما ذكر أعلاه


الاجابة ب .. أحد يشوف لنا الحل

اﻻجابه( ا، ب ) في ملخص ابجد صفحة 20 :agolakser:

[Reero]

اﻻجابه( ا، ب ) في ملخص ابجد صفحة 20 :agolakser:

مثلتس كنت بالبداية بس شوفي وانا اختتس ذا

تكمن أهمية الفرضية في الهدف الذي تسعى إليه الدراسة . فإذا كان الهدف هو الوصول إلى بعض الحقائق
والمعارف فلا ضرورة لاستخدام الفرضيات ، أما اذا كان الهدف وراء البحث هو تفسير الحقائق والكشف عن
مسببات المشكلة والعوامل المؤثرة عليها فلا بد من وجود الفرضيات .


:mh12:

مدري احد :no: يشوف حل

[مساهر]

في كويز السابعة صعبة قوية
:(177):


في هالسؤال

5) تكمن أهمية الفرضية في الهدف الذي تسعى إلية الدراسة :
- • إذا كان الهدف هو الوصول إلى بعض الحقائق والمعارف .
- • إذا كان الهدف وراء البحث هو تفسير الحقائق والكشف عن مسببات المشكلة والعوامل المؤثرة عليها .
- • ) أ ، ب ( .
- • ليس مما ذكر أعلاه


الاجابة ب .. أحد يشوف لنا الحل


الاجابة الصحيحة ب

ملخص ابجد .. ص 20

الاخت عروب مرت عالجواب الصح واختارت الغلط ،، ما الومك:019:

[Reero]

الاجابة الصحيحة ب

ملخص ابجد .. ص 20

الاخت عروب مرت عالجواب الصح واختارت الغلط ،، ما الومك:019:

صحيح انا قلت كذا


والنوم للرخوم

[مساهر]

فرضية وجود علاقة عكسية بين المتغيرات هي :
أ/فرضية اثبات
ب/فرضية نفي
ج/فرضية استثنائية

[Reero]

فرضية وجود علاقة عكسية بين المتغيرات هي :
أ/فرضية اثبات
ب/فرضية نفي
ج/فرضية استثنائية


امكن :verycute:

[مساهر]

من شروط الفروض العلمية :
ا - صياغه الفرضية على نحو لا يسمح بإثبات دحضها
ب - ان تكون الفروض خاليه من التناقض
ج - أ و ب
د - ليس مما سبق

[Reero]

من شروط الفروض العلمية :
ا - صياغه الفرضية على نحو لا يسمح بإثبات دحضها
ب - ان تكون الفروض خاليه من التناقض
ج - أ و ب
د - ليس مما سبق




امكن :verycute:

[مساهر]

امكن :verycute:

:d5:


اي علاقه نفي او اثبات ( فرضية اثبات )
لا يوجد علاقة ( فرضية نفي )

[مساهر]

وصلت حدي

فصلت <<--- :(312):

[Reero]

النوم للرخوم والتآسعة صعبة قوية





بالمناسبة !


أنوآع منآهج البحث العلمي :


1؛ المنهج الوصفي
2؛ المنهج التجريبي
م9 ..

[Dammami]

السلام عليكم

ممكن أسئلة اختبار الترم الماضي و اللي قبله

لأني دورت في المرفقات ما لقيت الا حقت فهد الحجاز ف اذا كان في غيرها بشكل اوضح يكون افضل ^_^

[Reero]

السلام عليكم

ممكن أسئلة اختبار الترم الماضي و اللي قبله

لأني دورت في المرفقات ما لقيت الا حقت فهد الحجاز ف اذا كان في غيرها بشكل اوضح يكون افضل ^_^

مثلك انا ي خيي احتاجهن مرتبات

في نهاية ملخص محترمة

لكن انا ودي بهن لحالهن :smile:

[مساهر]

بصراحه الدكتور الحماد انسان متناقض في شرحه

وانصحكم لا تسمعونه ،، في المحاضره الرابعة يتكلم عن تصميم البحث على انها " التصميم الشكلي للبحث من ناحية ترتيبه "

وفي المحاضرة الثامنة وفي الشريحة الرابعة يتكلم عن شيء ثاني تماماً ،،

وسلمولي على الفندق !!

[Reero]

يااااااااارب وفقنا

يااااارب ابعدنا عن الناس المتشائمة

[Reero]

يعرف المنهج العلمي على أنه مجموعة القواعد العامة التي يستخدمها الباحث للوصول إلى الحقيقة
يعرف المنهج الوصفي على انه محاولة الوصول إلى المعرفة الدقيقة والتفصيلية لعناصر مشكلة أو ظاهرة قائمة للوصول إلى فهم أفضل وأدق أو وضع السياسات والإجراءات المستقبلية الخاصة بها .

[نواسي]

السلام عليكم

ممكن أسئلة اختبار الترم الماضي و اللي قبله

لأني دورت في المرفقات ما لقيت الا حقت فهد الحجاز ف اذا كان في غيرها بشكل اوضح يكون افضل ^_^

في المرفقات ملف مرتب

[Reero]

دراسات المسح :
يعتبر واحدًا من المناهج الأساسية في البحوث الوصفية ، ويهتم بدراسة الظروف الاجتماعية والسياسية والاقتصادية وغيرها في مجتمع معيّن بقصد تجميع الحقائق واستخلاص النتائج اللازمة .

[أبان]

بصراحه الدكتور الحماد انسان متناقض في شرحه

وانصحكم لا تسمعونه ،، في المحاضره الرابعة يتكلم عن تصميم البحث على انها " التصميم الشكلي للبحث من ناحية ترتيبه "

وفي المحاضرة الثامنة وفي الشريحة الرابعة يتكلم عن شيء ثاني تماماً ،،

وسلمولي على الفندق !!


أخذت عنده ادارة التسويق و هذي المادة

اذا سمعت المحاضرات تراك تبي تضيع :sm5:


أفضل شيء ... تشوف لك ملخص متكامل مثل ملخص أبجد لبحوث الأعمال

صدقني راح تفهم المادة ، خاصة و أن المحتوى مختصر بدرجة مخلة يصعب معها ربط الأفكار و فهمها

[مشـعـل الشمري]

كيف احصل ع ملخص ابجد

[Dammami]

في المرفقات ملف مرتب

جزاك الله خير :icon19:

[dloo]

ملخص المححترمة مايتحمل معياحد يقدر يرفقه لي بي دي اف ؟

[Reero]

كيف احصل ع ملخص ابجد


في ذالمفرقات ..