| °• روآبط ورش المستوى الرآبع الدفعة المآسية •° |

[مرمر ♥]

السلآم عليكم ورحمة الله و بركآته حبيآآيبي :004:


نورتوآ بيتكم الجديد يا مرحباآآا بكم :16.jpg:





روآبط الموآد تفضلوا :_




http://www.pp11.com/uploads/1423535016835.png
❁❁❁❁ ورشة عمل اساسيات البحث العلمي ❁❁❁❁‬
(http://www.ckfu.org/vb/t657708.html)




http://www.pp11.com/uploads/1423535016711.png
]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[
(http://www.ckfu.org/vb/t657758.html)




http://www.pp11.com/uploads/1423535016742.png
..~●•0•ورشة مقرر ادارة التسويق •0•●~.. (http://www.ckfu.org/vb/t657760.html)



http://www.pp11.com/uploads/1423535016783.png
ஐ .. ورشة إدارة الموارد البشرية ..ஐ
(http://www.ckfu.org/vb/t657796.html)




http://www.pp11.com/uploads/1423597008751.png
ஐ .. ورشة الأساليب الكمية في الإدارة ..ஐ
(http://www.ckfu.org/vb/t657831.html)





http://www.pp11.com/uploads/1423535106341.png
◆◇ ورشة مقرر إدارة مآلية 2 ◇◆
(http://www.ckfu.org/vb/t658139.html)





◆◇ ورشة مقرر مهارات البحث والتفكير ◇◆ (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=668283)





جدول الإختبآرآآت هنآ :sm5:



جدول الاختبارات النهائي لمستوى رابع :004:
(http://www.ckfu.org/vb/t664354.html)

و بالنهاية أسأل الله ان يوفقنا في هذا الترم و يسهل علينآآ و كل الشكر و التقدير للمشىركين بالورش :004::rose:






ألف شكر ل ريم و أمول على التصآميم الجميلةة :004:

[al_anoud]

يعطيك الف عافيه مرمر
بس ليتك تضيفين رابط ورش
الفقه
http://www.ckfu.org/vb/t654990.html
وادارة الاعمال الدوليه
http://www.ckfu.org/vb/t654495.html

وممنونتك مرمر حياتي ^_^

[مرمر ♥]

في إنتظآر باقي الورش ،،


بدآية موفقةة بإذن الله :004:


:rose::rose:

[حنين الغرام]

يعطيك العافيه ياغاليه

بتسهل علينا لمتابعه ونقاش :119:

ياليت تضيفي ورشة ادارة اعمال صغيره للأخت ام حنان

[Fatima999]

صباح الخير
انطلاقة رائعة لدفعتنا الماسية
ان شاءالله بداية موفقة نتمناها للجميع ..

[حنين الغرام]

مرمر

يعطيك العافيه

رابط ادارة اعمال الصغيره

http://www.ckfu.org/vb/t656798.html

[امل باوزير]

مرمر حببتى يعطيك الف عافيه :004::004:
اول طلب :S_45:
غيريلي خلفية الموضوع اللي هنا بورشه اساسيات سويت وحده جديده <<فضاوه :16.jpg:

http://www.ckfu.org/vb/t657708.html#post12017268

ارفقتلك اكواد الخلفيه اللي مكتوب عليه كود الخلفيه حطيه هنا


http://www.ckfu.org/vb/12017268-post1.html

واللي مكتوب كود القصاصات حطيه بباقي القوالب

هنا http://www.ckfu.org/vb/12017278-post2.html
هنا http://www.ckfu.org/vb/12017289-post3.html
هنا http://www.ckfu.org/vb/12017297-post4.html
هنا http://www.ckfu.org/vb/12017300-post5.html
هنا http://www.ckfu.org/vb/12017307-post6.html



:rose::004:

[ابوخالد المطلق]

جزاكم الله خير اختي وبإنتظار الانتها من التنسيق ورشة الموارد البشرية ان شاء الله

[turki1400]

الله يعطيك الف عافية

ماقصرتي اختي مرمر

[ندى الموسى]

الله يعافيك اختي مرمر
مجهود تشكري عليه ..

هذا رابط ورشة التحليل الإحصائي

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[
(http://www.ckfu.org/vb/t657758.html)

ومستوى دراسي موفق :106::106:

[marsella]

بارك الله فيك ويعطيك العافيه .. مرمر الله لايهينك هذا رابط ورشة ادارة التسويق ~


http://www.ckfu.org/vb/t657760.html

:106::106:

[-- yasmeen --]

الله يعطيكم العافية موفقين جميع

[Noooralgamar]

السلام عليكم

اسال الله عز وجل ان يعيينا ويوفقنا بحوله وقوته
في اتمام هذا الترم بتفوق ونجاح يارب العالمين
هنا ورشة ادارة الموارد البشريه ..
http://www.ckfu.org/vb/t657796.html
اتمنى حذف الرد ال 9 مع كامل الاحترام والتقدير للاخ اللي رد
بس حتى يتسلسل الموضوع بدون فواصل
شكرا مقدما .. مرمر

[مرمر ♥]

تم أموله & نوور ،،

[ام حنان]

رابط ورشة الاساليب الكمية

http://www.ckfu.org/vb/t657831.html

[عشيقي A]

بس كانه في مواد ناقصهه مثل اداره ماليه والاساليب الكميه مو موجوديين ؟؟

[turki1400]

متبقي ادارة مالية 2 فقط بانتظار افتتاحها

[marsella]

هههههههههههه تسلم عيونك يامرمر الله يسعدك مثل مافرحتيني :16.jpg:

قلبي ماعليك امر ضيفي لي المرفق بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018100-post97.html


،،،

وهنا رابط الكويز ضيفيه لي بنفس الرد تحت عنوان الكويزات ..

http://www.ckfu.org/vb/t657871.html

والف شكر يابعدي :rose::rose:

[marsella]

هالملف مو راضي ينضاف معي في المرفقات .. موجود على هالرابط ..

http://www.gulfup.com/?ud8OVa

الله لايهينك ياعيني ضيفيه لي هنا

http://www.ckfu.org/vb/12017933-post4.html


وبعدين من اللى حرمني من قطوتي :bawling:

يقولي لي صوره نسائيه :41jg:


:love080:

[أبو عبدالله]

الله يعطيكم الف عافيه

وحان و قت العمل

[أبو عبدالله]

رابط ورشة الاساليب الكمية

http://www.ckfu.org/vb/t657831.html

تم الاضافة تبقى ,فقط ادارة مالية 2

واعذرينا على التصميم ,, للورشة لان ماعرفت وش نوع الخط
ولكن اعجبك بالتقليد الصيني هههههههههههههه

[marsella]

استاذ مرعي الله لايهينك .. احذف لي هالموضوعين نزل الكويز مكرر ..!!

اليوم عندي مشكله بالملتقى .. وشاكره لك بارك الله فيك ..~


http://www.ckfu.org/vb/t657883.html

http://www.ckfu.org/vb/t657885.html

[أبو عبدالله]

استاذ مرعي الله لايهينك .. احذف لي هالموضوعين نزل الكويز مكرر ..!!

اليوم عندي مشكله بالملتقى .. وشاكره لك بارك الله فيك ..~


http://www.ckfu.org/vb/t657883.html

http://www.ckfu.org/vb/t657885.html


تم عزيزتي ,, وفي الخدمة وحاضرين للغاليين.

[mbab88]

الله يعطيك الف عافية

[turki1400]

ماشاء الله

مرعي ومرمر شوفوا طلب مديرتنا مارسيلا في الرد رقم 18 ونامل تنفيذه لنا وشكرا

تحياتي

[ام حنان]

تم الاضافة تبقى ,فقط ادارة مالية 2

واعذرينا على التصميم ,, للورشة لان ماعرفت وش نوع الخط
ولكن اعجبك بالتقليد الصيني هههههههههههههه

هههههههههههههههه كلك ابداع اخوانا مرعي
التميز حلو ههههههههههه
يعطيك العافيه

[u-kelani]

مشكورين وما قصرتو , لكن فين ورشة عمل ادارة مالية 2 ؟

[عشيقي A]

ياليت تضيفون ورشة الاداره الماليه والله يعطيكم العافيه

[محمد الحمدان]

ياسلام على الالوان الهاديه والخط الجميل ..الله يعطيك العافيه اخت مرمر

[| Hope |]

مرمر الله يسعدك :love080:
ممكن تضيفي رابط ورشة ادارة العمليات - مستوى خامس

ورشة عمل【★】【★】◄ إدارة العمليات ►【★】【★】 (http://www.ckfu.org/vb/t655623.html)


ع الاقل حتى ماأشعر بالغربة :icon9:
و واضح انه لن تثبت عندهم بشكل مباشر ، احترم قراراتهم:rose:

[مرمر ♥]

مشكورين وما قصرتو , لكن فين ورشة عمل ادارة مالية 2 ؟
تم اضافته

ياليت تضيفون ورشة الاداره الماليه والله يعطيكم العافيه


تم اضافته

مرمر الله يسعدك :love080:
ممكن تضيفي رابط ورشة ادارة العمليات - مستوى خامس

ورشة عمل【★】【★】◄ إدارة العمليات ►【★】【★】 (http://www.ckfu.org/vb/t655623.html)


ع الاقل حتى ماأشعر بالغربة :icon9:
و واضح انه لن تثبت عندهم بشكل مباشر ، احترم قراراتهم:rose:


من عيوني أعتبري أنه تم :16.jpg:



الله يجزآك خير أخوي مرعي ويرفع قدرك

[مرمر ♥]

هههههههههههه تسلم عيونك يامرمر الله يسعدك مثل مافرحتيني :16.jpg:

قلبي ماعليك امر ضيفي لي المرفق بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018100-post97.html


،،،

وهنا رابط الكويز ضيفيه لي بنفس الرد تحت عنوان الكويزات ..

http://www.ckfu.org/vb/t657871.html

والف شكر يابعدي :rose::rose:



العفوو ي قلبييه :16.jpg:

تم :106:

هالملف مو راضي ينضاف معي في المرفقات .. موجود على هالرابط ..

http://www.gulfup.com/?ud8OVa

الله لايهينك ياعيني ضيفيه لي هنا

http://www.ckfu.org/vb/12017933-post4.html


وبعدين من اللى حرمني من قطوتي :bawling:

يقولي لي صوره نسائيه :41jg:


:love080:






جآري الإضافةة :icon19:

[مرمر ♥]

ماشاء الله

مرعي ومرمر شوفوا طلب مديرتنا مارسيلا في الرد رقم 18 ونامل تنفيذه لنا وشكرا

تحياتي



تم الله يسعدكك :rose:

[مرمر ♥]

هالملف مو راضي ينضاف معي في المرفقات .. موجود على هالرابط ..

http://www.gulfup.com/?ud8OVa

الله لايهينك ياعيني ضيفيه لي هنا

http://www.ckfu.org/vb/12017933-post4.html


وبعدين من اللى حرمني من قطوتي :bawling:

يقولي لي صوره نسائيه :41jg:


:love080:






أخوي مرعي ما ينضاف معي الملف اللي بالمرفق :Looking_anim:

إذا ما عليك امر ضيفه ،


وعندي ملف لورشتي برضوا ما قدرت :mad:

هالمرفق

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=221993-pdf
ضيفه هنا
http://www.ckfu.org/vb/12022484-post2.html



،،،،،،،،،،،،


و إذا ما حصل رآح نضطر نحط فقط رآبط :icon9:


تحيآتي

[أبو عبدالله]

أخوي مرعي ما ينضاف معي الملف اللي بالمرفق :looking_anim:

إذا ما عليك امر ضيفه ،


وعندي ملف لورشتي برضوا ما قدرت :mad:

هالمرفق

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=221993-pdf
ضيفه هنا
http://www.ckfu.org/vb/12022484-post2.html



،،،،،،،،،،،،


و إذا ما حصل رآح نضطر نحط فقط رآبط :icon9:


تحيآتي

جاري العمل على الإضافة

[أبو عبدالله]

عزيزتي / مرمر حاولت كثيراً ارفاق الملفات ولكن فشل , ولكن لي سأحاول حل المشكلة
ممكن تكون مشكلة تقنية بالمنتدى , او شي اخر ولكن سأحاول مرة أخرى

وعلينا الانتظار ونشوف

[l a v e n d e r]

عزيزتي / مرمر حاولت كثيراً ارفاق الملفات ولكن فشل , ولكن لي سأحاول حل المشكلة
ممكن تكون مشكلة تقنية بالمنتدى , او شي اخر ولكن سأحاول مرة أخرى

وعلينا الانتظار ونشوف



واجهتني نفس المشكله في رفع الملف !!

اضفته كرابط أريح لكم من الإرفاق ..

[هنادي خالد]

عزيزتي / مرمر حاولت كثيراً ارفاق الملفات ولكن فشل , ولكن لي سأحاول حل المشكلة
ممكن تكون مشكلة تقنية بالمنتدى , او شي اخر ولكن سأحاول مرة أخرى

وعلينا الانتظار ونشوف

غريبة وانا فشل جربت ارفعه هنا ونفس الشيء قبل كان عادي

:icon9:

[ندى الموسى]

~ ملخص المحاضرة الأولى ~ (http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html)

في الرد التالي ..
]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

الله يعافيك اختي مرمر ..

ممكن تضيفي الرابط السابق بالرد السابق ..

وشكرا لك على تعبك معنا :106:

[امل باوزير]

من بعد اذنكم ممكن تضيفون لى رابط ورشه قانون تجاري
لانى ماخذتها بدل ما اتنقل بالقسم مستوى ساددس وادورها
الاقيها هنا جاهزه :16.jpg:

http://www.ckfu.org/vb/t657868.html


------------------


http://www.pp11.com/uploads/1423802000071.png

حط هالقصاصه الورديه حق المحاضره الاولى هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html
وتحتها رابط المحاضره الاولى http://www.ckfu.org/vb/12023722-post27.html



ويعطيكم العافيه :icon19:

[أبو عبدالله]

من بعد اذنكم ممكن تضيفون لى رابط ورشه قانون تجاري
لانى ماخذتها بدل ما اتنقل بالقسم مستوى ساددس وادورها
الاقيها هنا جاهزه :16.jpg:

http://www.ckfu.org/vb/t657868.html


------------------


http://www.pp11.com/uploads/1423802000071.png

حط هالقصاصه الورديه حق المحاضره الاولى هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html
وتحتها رابط المحاضره الاولى http://www.ckfu.org/vb/12023722-post27.html



ويعطيكم العافيه :icon19:

تم

[امل باوزير]

يغطيك العافيه اخوى مرعي ماقصرت
ممكن تضيف هالكويز ماعليك امر

حط هالقصاصه بالورشه
http://www.pp11.com/uploads/1423870961221.png

هذا الكويز http://www.ckfu.org/vb/t658454.html
ضيف هالكويز هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html

[أبو عبدالله]

يغطيك العافيه اخوى مرعي ماقصرت
ممكن تضيف هالكويز ماعليك امر

حط هالقصاصه بالورشه
http://www.pp11.com/uploads/1423870961221.png

هذا الكويز http://www.ckfu.org/vb/t658454.html
ضيف هالكويز هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html

تم

[ندى الموسى]

مساء الخير

أخوي مرعي .. لو تكرمت

ياريت تضيف لي الملف الي موجود بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12024218-post39.html

وطلب اخر .. بالمرفقات كود خاص برد المحاضرات المسجلة
انسخه فقط بالرد ..

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017931-post8.html)

وكود خاص برد الملخصات المعتمده مع المرفق
الملخص السابق PDF يتم ادراجه كمرفق ..

وشكرا لك و لمرمر :106::106:

[ندى الموسى]

أسفه نسيت اضيف برد السابق الرد الخاص بالملخص النهائي

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017912-post2.html)

[ندى الموسى]

عودة

صباح الخير ..

فضلا وليس أمراً .. اضافة الملف الي بالمرفقات
الخاص بتمارين المحاضره الاولى بهذا الرد كمرفق

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html)

سامحونا على كثر الطلبات
مرمر ومرعي .. ربي يجزاكم كل خير
:verycute:

[مرمر ♥]

مساء الخير

أخوي مرعي .. لو تكرمت

ياريت تضيف لي الملف الي موجود بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12024218-post39.html

وطلب اخر .. بالمرفقات كود خاص برد المحاضرات المسجلة
انسخه فقط بالرد ..

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017931-post8.html)

وكود خاص برد الملخصات المعتمده مع المرفق
الملخص السابق PDF يتم ادراجه كمرفق ..

وشكرا لك و لمرمر :106::106:

أسفه نسيت اضيف برد السابق الرد الخاص بالملخص النهائي

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017912-post2.html)




تم يا عيووني و أعتذر سقط سهوا مننا :004:


:rose::rose:

[مرمر ♥]

عودة

صباح الخير ..

فضلا وليس أمراً .. اضافة الملف الي بالمرفقات
الخاص بتمارين المحاضره الاولى بهذا الرد كمرفق

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html)

سامحونا على كثر الطلبات
مرمر ومرعي .. ربي يجزاكم كل خير
:verycute:


تم :love080:

و حاضرين لكم ،


و جزآك الله خير أخوي مرعي :icon1:

[ندى الموسى]

شكرا لكم :106::106:

تعديل اخير ..

برد الخاص بالمحاضرات والتمارين

تغيير بس الإسم إلى ...

~المحاضره الأولى + التمارين~

هنا ..

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

[ندى الموسى]

رجعت .. في نقطة كنت ناسيتها
ونبهني عليها اخوي تركي

ضيفوا عبارة التالية ..

ملخص المحاضرة الاولى + شرح التمارين

هنا

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html)

شكرا

[أبو عبدالله]

شكرا لكم :106::106:

تعديل اخير ..

برد الخاص بالمحاضرات والتمارين

تغيير بس الإسم إلى ...

~المحاضره الأولى + التمارين~

هنا ..

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

أعتذر لك , في البداية اني ماعدلت , والسبب أن ردك كان موجهه للاخت مرمر
وتوقعت ان الامر تم , والله يعطيها الف عافيه عزيزتي / مرمر قامت بالعمل

[أبو عبدالله]

شكرا لكم :106::106:

تعديل اخير ..

برد الخاص بالمحاضرات والتمارين

تغيير بس الإسم إلى ...

~المحاضره الأولى + التمارين~

هنا ..

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

تم الاضافة

[أبو عبدالله]

رجعت .. في نقطة كنت ناسيتها
ونبهني عليها اخوي تركي

ضيفوا عبارة التالية ..

ملخص المحاضرة الاولى + شرح التمارين

هنا

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html)

شكرا

تم

[ندى الموسى]

العفو أخوي

مو محتاج اعتذار ، أنت ومرمر
ما تقصورن يعطيكم العافيه ربي :106:

[marsella]

حياك استاذنا العزيز مرعي .. وعزيزتي مرمر .. الله يجزاكم خير ماعليكم امر اتمنى حذف المرفق الموجود بهذا الرد ..

http://www.ckfu.org/vb/12018100-post97.html


واستبداله بالمرفق الموجود بالرد الحالي ..

والف شكر مقدماً .. بارك الله فيكم ..~

:106:

[أبو عبدالله]

حياك استاذنا العزيز مرعي .. وعزيزتي مرمر .. الله يجزاكم خير ماعليكم امر اتمنى حذف المرفق الموجود بهذا الرد ..


http://www.ckfu.org/vb/12018100-post97.html


واستبداله بالمرفق الموجود بالرد الحالي ..

والف شكر مقدماً .. بارك الله فيكم ..~

:106:


أهلاً وسهلاً , عزيزتي مارسيلا
تأمرين أمر , تم والله يعطيك الف عافيه

:106:

[أبو عبدالله]

العفو أخوي

مو محتاج اعتذار ، أنت ومرمر
ما تقصورن يعطيكم العافيه ربي :106:

الله يسعدك شكراً لك , ابد في خدمتكم وحاضرين والله يسعدكم ويعطيكم الف عافيه جميعاً

:106: لجميع أعضاء الدفعة الجميلة , الله يسهل امورنا

[marsella]

هلا بك يالامير .. مايأمر عليك ظالم ربي يسلمك .. تدري استاذ مرعي الوحيد اللى احس بهيبه لما اتكلم او اطلب منك شيء ههههه احس بثقل شخصيتك رجل رصين وربي ..:cool:

احترامي وتقديري ..~ :icon1:

/
طلب صغير الله يحفظكم .. لاستاذ مرعي او حبوبتي مرمر .. اتمنى استبدال العنوان الموجود بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

بنفس هذا العنوان اللى راح اكتبه الآن لرغبتنا في توضيح اعتماد الورشه على نظام البلاك بورد

طبعآ مايحتاج اقولكم نسخه مثل ماهو بنفس الالوان ونفس المكان بدون اضافه مسافات او اي شيء للحفاظ على ديكور الورشه :16.jpg:



.. كل رابط للمحاضرة يحتوي الملخص والمناقشة والكويز، النظام المعتمد في الورشة البلاك بورد..


الف شكر مقدمآ ..~ :004:

[أبو عبدالله]

هلا بك يالامير .. مايأمر عليك ظالم ربي يسلمك .. تدري استاذ مرعي الوحيد اللى احس بهيبه لما اتكلم او اطلب منك شيء ههههه احس بثقل شخصيتك رجل رصين وربي ..:cool:


احترامي وتقديري ..~ :icon1:

/
طلب صغير الله يحفظكم .. لاستاذ مرعي او حبوبتي مرمر .. اتمنى استبدال العنوان الموجود بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

بنفس هذا العنوان اللى راح اكتبه الآن لرغبتنا في توضيح اعتماد الورشه على نظام البلاك بورد

طبعآ مايحتاج اقولكم نسخه مثل ماهو بنفس الالوان ونفس المكان بدون اضافه مسافات او اي شيء للحفاظ على ديكور الورشه :16.jpg:



.. كل رابط للمحاضرة يحتوي الملخص والمناقشة والكويز، النظام المعتمد في الورشة البلاك بورد..


الف شكر مقدمآ ..~ :004:




ههههههههههههههه , الله يسعدك ويعطيك الف عافيه
في بداية الامر وانا اقرا كلامك , ( قلت في خاطري قبل اكمل الكلام ) وش في العالم هجت منك ياMarei
وش مسوي لهم بس كملت كلامك , الله يسعدك اتمنى انك مثل ماوصفتيني :icon19:
بوصف جميل من إنسانه رائعة

شكراً لك عزيزتي , وبخصوص طلبك تم والله يعطيك الف عافيه ع ماتقدمينه
وشكراً للجميع ع كل مايقدمونه

:106:

[رَاء.]

عساكم ع القوة مرمر ومرعي مانطلع من جزاكم :004: :004: :004:


جا دوركم بورشتنا تحدثون لنا :16.jpg:

تحديث هالمشاركة http://www.ckfu.org/vb/12036785-post59.html

بهالرّد http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

بنفس التنسيق والمرفقات يعني :rose:


هنا تبديل بين اسم نور واسمي .. انا خذيت دورها وهي خذت دوري http://www.ckfu.org/vb/12018336-post8.html فقط تبديل اسامي



وأخيراً .. هذي المشاركة http://www.ckfu.org/vb/12036799-post60.html

تحديثها بهذا الرد http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

والله يعينكم على فعل الخير يا اصدقائي :106::004:

[marsella]

هههههههه الله يرضى عليك مشرفنا العزيز انت الخير والبركه .. ربي يسلمك ماقصرت بارك الله فيك ..

تم تجهيز الرد الخاص بالمحاضره الاولى بعد اضافه المناقشه .. فقط المطلوب نسخ الكود المرفق مثل ماهو بالضبط واضافته بدال هذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/12018100-post97.html


بدون حذف المرفق ..

ويعطيكم الف الف عافيه .. شكرا جزيلاً :rose:

[رَاء.]

عزيزتي مرمر

عزيزي مرعي


اود منكم اضافة هالقصاصة http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1424280970671.jpg

بدال القصاصة الموجودة بهالرد http://www.ckfu.org/vb/12018366-post9.html

وازالة الكلام الموجود .. وابقاء فقط اسماء الملخصات وروابطها لأن ما راح نسوي ملخص جديد


عساكم ع القوة :004::106:

[أبو عبدالله]

عساكم ع القوة مرمر ومرعي مانطلع من جزاكم :004: :004: :004:


جا دوركم بورشتنا تحدثون لنا :16.jpg:

تحديث هالمشاركة http://www.ckfu.org/vb/12036785-post59.html

بهالرّد http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

بنفس التنسيق والمرفقات يعني :rose:


هنا تبديل بين اسم نور واسمي .. انا خذيت دورها وهي خذت دوري http://www.ckfu.org/vb/12018336-post8.html فقط تبديل اسامي



وأخيراً .. هذي المشاركة http://www.ckfu.org/vb/12036799-post60.html

تحديثها بهذا الرد http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

والله يعينكم على فعل الخير يا اصدقائي :106::004:

تم عزيزتي , اتمنى تشيكي وتشوفي هل كل شي تمام
واي ملاحظة حاضرين ..

[أبو عبدالله]

هههههههه الله يرضى عليك مشرفنا العزيز انت الخير والبركه .. ربي يسلمك ماقصرت بارك الله فيك ..

تم تجهيز الرد الخاص بالمحاضره الاولى بعد اضافه المناقشه .. فقط المطلوب نسخ الكود المرفق مثل ماهو بالضبط واضافته بدال هذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/12018100-post97.html


بدون حذف المرفق ..

ويعطيكم الف الف عافيه .. شكرا جزيلاً :rose:




تم عزيزتي , واي ملاحظة حاضرين

[أبو عبدالله]

عزيزتي مرمر

عزيزي مرعي


اود منكم اضافة هالقصاصة http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1424280970671.jpg

بدال القصاصة الموجودة بهالرد http://www.ckfu.org/vb/12018366-post9.html

وازالة الكلام الموجود .. وابقاء فقط اسماء الملخصات وروابطها لأن ما راح نسوي ملخص جديد


عساكم ع القوة :004::106:


تم عزيزتي ,, واي ملاحظة حاضر

[رَاء.]

تم عزيزتي , اتمنى تشيكي وتشوفي هل كل شي تمام
واي ملاحظة حاضرين ..


الملخص ممتاز ضبطته :(204):

اما الباقي فـ صايرة على هيئة روابط .. يعني ماتقدر تخلي ردّي نفسة موجود بدال ما يكون رابط ؟

هنا

http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

وهنا http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

يعني كلامي نفسه اللي المشاركة تكون موجودة بدون ما يكون فيه رابط يوصل لمشاركتي


شرايك بالشرح الحلزوني :biggrin: حلفت بالله محد يقوم يصفق :biggrin::hahahahahah:

[أبو عبدالله]

الملخص ممتاز ضبطته :(204):

اما الباقي فـ صايرة على هيئة روابط .. يعني ماتقدر تخلي ردّي نفسة موجود بدال ما يكون رابط ؟

هنا

http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

وهنا http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

يعني كلامي نفسه اللي المشاركة تكون موجودة بدون ما يكون فيه رابط يوصل لمشاركتي


شرايك بالشرح الحلزوني :biggrin: حلفت بالله محد يقوم يصفق :biggrin::hahahahahah:



http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?p=12018366#post12018366

اتوقع كتبت من راسي هههههههههه بس اتمنى عجبك ولو عندك عبارة ابد عطيني اياها واكتبها

[رَاء.]

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?p=12018366#post12018366

اتوقع كتبت من راسي هههههههههه بس اتمنى عجبك ولو عندك عبارة ابد عطيني اياها واكتبها


يووووه خنننتتت حيلي مب هذا اللي قصدته :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

والله ما الومك يا مرعي من شرحي الحلزوني ما وضحت لك اني اقصد المحاضرات والكويزات :139::hahahahahah:


الله يفشل ابليس " فيس متفشل " :mh318:


قصدت هالرد http://www.ckfu.org/vb/12036785-post59.html

يكون بالكامل موجود في هالرد http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html بدون ما يكون على هيئة رابط

وهالرد http://www.ckfu.org/vb/12036799-post60.html

يكون بالكامل موجود في هالرد http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html بدون ما يكون على هيئة رابط


انا متفشلة واشكرك مرتن اخرى ولا حول ولا قوة الا بالله:16.jpg::hahahahahah: < اقول اسكتي بس :biggrin:

[امل باوزير]

من بعد اذنكم ضيفو هالمناقشتين بـ ورشه الاداره ماليه
هنا http://www.ckfu.org/vb/12022501-post4.html



http://www.pp11.com/uploads/1424286682151.png
إن من أهم الأدوات المالية والاستثمار في الأسواق المالية المعاصرة هي الأوراق المالية
وتعتبر الأسهم العادية والأسهم الممتازة والسندات من أهم الأوراق المالية استخداما
ناقش وجه الشبة والاختلاف بين كل من تلك الأوراق المالية مع ذكر أنواعهم وخصائصهم ؟

تصنف الاوراق الماليه حسب طبيعة العائد الى :
اوراق ماليه ذات عائد ثابت و اوراق ماليه ذات عائد متغير.
وتصنف الاوراق الماليه حسب جهة الاصدار الى :
اوراق ماليه اوليه تصدرها الحكومه او منشآت الآعمال.
واور اق ماليه ثانوية يتم اصدارها من قبل الافراد .
تختلف الاوراق الماليه التي تصدرها الجهات الحكومية
من دولة الى آخرى من حيث المسميات والخصائصوانواع السندات الامريكيه هي :

1_سندات التوفير الامريكيه
2_ادونات الخزينه
3_اوراق الخزينه
4_سندات الخزينه.
اما الاوراق الماليه الي تصدرها الشركات الخاصه :
1-السندات 2-الاوراق التجاريه.
2-الاسهم الممتازه
.4_الاسهم العاديه
_5_التعهدات
.6_عقود الخيارات
.7-عقود المستقبل
.8-سهم شركات الاستثمار
9-سهم صناديق الاستثمار.

http://www.pp11.com/uploads/142428668222.png
تعتبر الأسواق المالية هي بيئة العمل التي من خلالها
يتم التعامل على الأوراق المالية، وضح الاختلافات بين أسواق النقد وأسواق رأس المال؟

- يعتبر سوق النقد مصدراً للتمويل قصير الأجل , بينما يعتبر سوق رأس المال مصدراً للتمويل طويل الأجل .
- يركز المستثمرون في سوق النقد على عنصري السيولة والأمان , بينما يركز المستثمرون في سوق رأس المال على العائد .
- يعتبر سوق رأس المال أقل اتساعاً من سوق النقد , ويقصد باتساع السوق عدد المتعاملين في السوق وعدد طلبات البيع والشراء .
- يعتبر سوق رأس المال أكثر تنظيماً مقارنة بسوق النقد , حيث يوجد فيه المتخصصون
في إتمام الصفقات المالية .

[امل باوزير]

مناقشات ماده اساسيات ضيفوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12017289-post3.html
كلها مافي اي تغير بالمناقشات وفي حال اي تغير راح نغير المناقشه

ـــــــــــــــــــــــــــــــ


1-ماهو دور البحث العلمي في التطور العلمي للدول؟

أصبحت الحاجة إلى البحث العلمي في وقتنا الحاضر أشد منها في أي وقت مضى، حيث أصبح
العالم في سباق محموم للوصول إلى أكبر قدر ممكن من المعرفة الدقيقة المثمرة التي تكفل الراحة والرفاهية
للإنسان وتضمن له التفوق على غيره ، وبعد أن أدركت الدولُ وخصوصاً المتقدمة أهمية البحث العلمي وعظم
الدور الذي يؤديه في التقدم والتنمية.. أولته كثير من الدول الاهتمام وقدَّمت له كل ما يحتاجه من متطلبات سواء
كانت مادية أو معنوية، حيث إن البحث العلمي يُعتبر الدعامة الأساسية للاقتصاد والتطور ، و يُعد ركناً أساسياً من
أركان المعرفة الإنسانية في ميادينها كافة كما يُعد أيضاً السمة البارزة للعصر الحديث, فأهمية البحث العلمي
ترجع إلى أن الأمم أدركت أن عظمتها وتفوقها يرجعان إلى قدرات أبنائها العلمية والفكرية والسلوكية. ومع أن
البحوث تحتاج إلى وسائل كثيرة معقدة وتغطي أكثر من مجال علمي وتتطلب الأموال الطائلة ، إلا أن الدول
المدركة لقيمة البحث العلمي تسهل كل العقبات وتذلل كل الصعاب، لأنها تعتبر البحوث العلمية دعائم أساسية
لنموها وتطورها ، وتزداد أهمية البحث العلمي بازدياد اعتماد الدول عليه، ولا سيما المتقدمة منها لمدى إدراكها
لأهميته في استمرار تقدمها وتطورها..


2- ماهي علاقة العلوم الادارية بالعلوم الاخرى؟ قدم امثلة :

المعارف الإنسانية تنقسم إلى:
ـ العلوم الطبيعية (الفيزياء، الفلك،..). وتتميز بالدقة و تعتمد على التجربة المخبرية و القياس.
ـ العلوم الاجتماعية (علم النفس، الاقتصاد، الفلسفة،..): ـ تعتمد على الكيف و النوع
و لا يمكن اعتماد التجربة المخبرية.


3- ما هو الفرق بين المفهوم والنظرية ؟

ـ المفهوم هو التجرد للحقيقة ويصف الاحداث و الاشياء و الافراد (مثال الالوان، الاذواق، العاطفة والاخلاق، الخ ...).
ـ النظرية تحاول الاجابة عن المسببات و التفسيرات و التنبؤ للظواهر عن طريق ربطها ببعضها البعض.


4- قدم لمحة عن ادبيات البحث في موضوع رضى العملاء في القطاع المصرفي؟

ـ مدخلات البحث في الابحاث السابقة.
ـ التعاريف الحديثة لأهم مصطلحات الدراسة.
ـ اساليب قياس المشاهدات.
ـ مصادر الحصول على بيانات و استراتيجيات جمع البيانات.
ـ طرق ربط العناصر و المشاهدات المختلفة.
ـ الاقتراحات الموجودة في الدراسات السابقة.


5- قدم ملخص لدراسة تطبيقية (يرجى كتابة مصدر الدراسة والباحث الذي اعدها).؟

عــنــوان الـرسـالـة : مقاهي الإنترنت والانحراف إلى الجريمة بين مرتاديها
دراسة تطبيقية على مقاهي الإنترنت بالمنطقة الشرقية.
إعـــداد الطــالــب : مزيد بن مزيد النفيعي.

مـنهـج البحث : استخدم الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، وطبق أداة البحث (الاستبانة) المكونة
من البيانات الشخصية والعامة بالإضافة إلى البيانات الأساسية وشملت محورين هما: (العوامل التي تجذب
المرتادين إلى مقاهي الإنترنت، أثر التعامل مع الإنترنت في المقاهي على الانحراف السلوكي للمرتادين).
وقد أظهرت أداة البحث ثباتاً عالياً.


6-ما هو الفرق الموجود بين الاستقراء الكامل والاستقراء الناقص ؟

1 - الاستقراء التام:
هو تتبع جميع جزئيات الكلي المطلوب معرفة حكمه. كما لو أردنا أن نعرف: هل أن من بين الطلبة طلاباً أفريقيين.
فإننا نستقري كل طالب موجود في الجامعة استقراءً كاملا حتى ننتهي إلى نتيجة. هذا النوع من الاستقراء
الكامل الشامل لجميع جزئيات الكلي والانتهاء إلى النتيجة منه يسمى بـ(الاستقراء التام)
2 - الاستقراء الناقص:
وهو تتبع بعض جزئيات الكلي المطلوب معرفة حكمه. كما لو أراد العالم الكيميائي معرفة مدى تأثير الضغط على
الغازات، فإنه يجري التجربة على بعض الغازات، وعندما يرى أنه كلما زاد الضغط على هذه الجزئيات (موضوع
التجربة) قلّ حجمها وكلما نقص الضغط زاد حجمها بنسبة معينة تحت درجة حرارة معينة، يتخذ من هذه الظاهرة
الطبيعية التي لاحظها أثناء التجربة حكما عاما لجميع الغازات، فيضع – على ضوئه – قاعدته العامة: (كل غاز إذا
زاد الضغط عليه قلّ حجمه وإذا نقص الضغط عنه زاد حجمه بنسبة معينة تحت درجة حرارة معينة).
وهكذا العالم الرياضي متى أراد معرفة: هل أن درجة زاويتي القاعدة في المثلث متساوي الساقين متساويتان
أو لا؟ فإنه يقيم البرهان على مثال واحد أو مثالين، ومنه يعّمم الحكم إلى جميع جزئيات المثلث متساوي
الساقين، فيضع القاعدة العامة التالية: (كل مثلث متساوي الساقين، زاويتا القاعدة فيه متساويتان).


7-أذكر مصادر أولية لجمع البيانات .؟

أسباب صعوبه تحديد المفاهيم:
_اختلاف المفاهيم باختلاف الثقافات .
_ازدواجيه استخدام بعض المفاهيم بمعان مختلفه في ظل نفس المحيط الثقافي .
_تغير المعنى الذي يرمز اليه المفهوم بمرور الزمن .
_صعوبه الاتفاق لى الدرجه التي تكون عليها الصفه في شيء ما مثل كثير او قليل جيد رديء.
_بعض المفاهيم تكمن صعوبتها في كونها مفاهيم مركبه من عده ابعاد من امثله المفاهيم المركبه:المركز
الاجتماعي ؛التماسك الاسري ؛المشاركه الاجتماعيه ؛الروح المعنويه ؛الرضا الوظيفي.


8-ما المقصود بدراسة الحالة؟

تعتبر دراسة الحالة من الأدوات الرئيسية التي تعين المرشد النفسي على تشخيص
وفهم حالة الفرد وعلاقته بالبيئة .
والمقصود بدراسة الحالة :
أنها جميع المعلومات المفصلة والشاملة التي تجمع عن الفرد المراد دراسته في الحاضر والماضي ، وتعد دراسة
الحالة تاريخ شامل لحياة الفرد المعني بالدراسة وتاريخ الحالة ما هي إلا جزء من دراسة الحالة ، وتعتبر دراسة
الحالة الطريق المباشر إلى جذور المشكلات الإنسانية .


9-أذكر خطوات المنهج التجريبي. ؟

خطوات المنهج التجريبي :
1- الملاحظه
2-صياغه الفروض
3- التحقيق
4-كتابه النتائج


10-أذكر ثلاث من أنواع العينات الإحتمالية, ووضح مكونات عينة المجموعات.؟

1- العينة العشوائية البسيطه -2- العينة العشوائية المنتظمه -3- العينة الطبقية.
وتتكون عينة المجموعات اما من جميع مفردات المجموعات المختارة عشوائياً او من عينات عشوائية
جزئية اي ممكن اللجوء في داخل عينة امجموعات الى طريقة العينة العشوائية البسيطه او العينة الطبقية .


11-أذكر مميزات أسئلة النهاية المفتوحة عند تصميم الإستبيان كوسيلة لجمع البيانات.؟

1- الاستخدام في حالة صعوبة حصر الاجابات
2- تسهل على المستجيب التعبير عن نفسة وموقعه وتوضيح رأيه حول موضوع معين
3- شعور المستجيب بأن الاجابة لم تفرض علية


12-أذكر الجوانب الواجب مراعاتها عند إجراء المقابلة. ؟

الجوانب الواجب مراعاتها عند توجيه الأسئلة للمستجيب
-1 التدرج فى طرح الأسئلة .
-2 التدرج فى طرح الأسئلة بشكل يزيد من الألفة والودية .
-3 إستخدام لغة سهلة وبسيطة يستوعبها المستجيب .
-4 الإكثار من عبارات الثناء والشكر وتشجيع المستجيب على إتمام إجاباته .
-5 إحترام آراء المستجيب .
-6 عدم توجيه أكثر من سؤال واحد فى نفس الوقت لإتاحة الفرصة للتفكر
-7 أن يظل الباحث ممسكاً بزمام الأمور والمناقشة بحيث يوجه الأسئلة هو دون المستجيب .


13-ما هي النقاط الواجب مراعاتها عند إعداد قائمة المصادر؟

1-إذا كان البحث طويلاً فيتم تصنيف المصادر فى فئات مستقلة من كتب ودوريات، ومصادر .
2- فى حالة إستخدام مصادر أكثر من لغة، فينبغى وضع مصادر اللغة الواحدة فى قائمة مستقلة .
3- ترتب المصادر بشكل أبجدى حسب الأسم الأول للباحث باللغة العربية
ويستخدم الإسم الأخير باللغة الأجنبية .
4- فى حالة ذكر مؤلف مقالة أكثر من مرة يذكر أسمه بالكامل أولاً ثم يوضع خط (-)
فى المصدر الآخر مكان الأسم .
5- فى حالة المقالة، يوضع إسم المؤلف، يليه عنوان المقالة بين شولات (فاصلات)
متبوعة بنقطة داخل الشولات،ثم إسم الدورية موضوعاً تحته خط، يليه رقم العدد والجزء وتاريخ النشر


14- يتضمن متن الدراسة بعض الموضوعات, أذكر تلك الموضوعات ؟

1-عنوان البحث أو الدراسة
2-مشكلة البحث أو الدراسة
3-الدراسات و البحوث السابقة
4-فرضيات
5-عينة الدراسة
6-منهج الدراسة
7-تصميم البحث
8-التحليل الاحصائى
9-ملخص الدراسة

[أبو عبدالله]

يووووه خنننتتت حيلي مب هذا اللي قصدته :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

والله ما الومك يا مرعي من شرحي الحلزوني ما وضحت لك اني اقصد المحاضرات والكويزات :139::hahahahahah:


الله يفشل ابليس " فيس متفشل " :mh318:


قصدت هالرد http://www.ckfu.org/vb/12036785-post59.html

يكون بالكامل موجود في هالرد http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html بدون ما يكون على هيئة رابط

وهالرد http://www.ckfu.org/vb/12036799-post60.html

يكون بالكامل موجود في هالرد http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html بدون ما يكون على هيئة رابط


انا متفشلة واشكرك مرتن اخرى ولا حول ولا قوة الا بالله:16.jpg::hahahahahah: < اقول اسكتي بس :biggrin:

تم عزيزتي , اتمنى تشوفي واي ملاحظة حاضر ..

[أبو عبدالله]

من بعد اذنكم ضيفو هالمناقشتين بـ ورشه الاداره ماليه
هنا http://www.ckfu.org/vb/12022501-post4.html



http://www.pp11.com/uploads/1424286682151.png
إن من أهم الأدوات المالية والاستثمار في الأسواق المالية المعاصرة هي الأوراق المالية
وتعتبر الأسهم العادية والأسهم الممتازة والسندات من أهم الأوراق المالية استخداما
ناقش وجه الشبة والاختلاف بين كل من تلك الأوراق المالية مع ذكر أنواعهم وخصائصهم ؟

تصنف الاوراق الماليه حسب طبيعة العائد الى :
اوراق ماليه ذات عائد ثابت و اوراق ماليه ذات عائد متغير.
وتصنف الاوراق الماليه حسب جهة الاصدار الى :
اوراق ماليه اوليه تصدرها الحكومه او منشآت الآعمال.
واور اق ماليه ثانوية يتم اصدارها من قبل الافراد .
تختلف الاوراق الماليه التي تصدرها الجهات الحكومية
من دولة الى آخرى من حيث المسميات والخصائصوانواع السندات الامريكيه هي :

1_سندات التوفير الامريكيه
2_ادونات الخزينه
3_اوراق الخزينه
4_سندات الخزينه.
اما الاوراق الماليه الي تصدرها الشركات الخاصه :
1-السندات 2-الاوراق التجاريه.
2-الاسهم الممتازه
.4_الاسهم العاديه
_5_التعهدات
.6_عقود الخيارات
.7-عقود المستقبل
.8-سهم شركات الاستثمار
9-سهم صناديق الاستثمار.

http://www.pp11.com/uploads/142428668222.png
تعتبر الأسواق المالية هي بيئة العمل التي من خلالها
يتم التعامل على الأوراق المالية، وضح الاختلافات بين أسواق النقد وأسواق رأس المال؟

- يعتبر سوق النقد مصدراً للتمويل قصير الأجل , بينما يعتبر سوق رأس المال مصدراً للتمويل طويل الأجل .
- يركز المستثمرون في سوق النقد على عنصري السيولة والأمان , بينما يركز المستثمرون في سوق رأس المال على العائد .
- يعتبر سوق رأس المال أقل اتساعاً من سوق النقد , ويقصد باتساع السوق عدد المتعاملين في السوق وعدد طلبات البيع والشراء .
- يعتبر سوق رأس المال أكثر تنظيماً مقارنة بسوق النقد , حيث يوجد فيه المتخصصون
في إتمام الصفقات المالية .

تم عزيزتي

[أبو عبدالله]

مناقشات ماده اساسيات ضيفوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12017289-post3.html
كلها مافي اي تغير بالمناقشات وفي حال اي تغير راح نغير المناقشه

ـــــــــــــــــــــــــــــــ


1-ماهو دور البحث العلمي في التطور العلمي للدول؟

أصبحت الحاجة إلى البحث العلمي في وقتنا الحاضر أشد منها في أي وقت مضى، حيث أصبح
العالم في سباق محموم للوصول إلى أكبر قدر ممكن من المعرفة الدقيقة المثمرة التي تكفل الراحة والرفاهية
للإنسان وتضمن له التفوق على غيره ، وبعد أن أدركت الدولُ وخصوصاً المتقدمة أهمية البحث العلمي وعظم
الدور الذي يؤديه في التقدم والتنمية.. أولته كثير من الدول الاهتمام وقدَّمت له كل ما يحتاجه من متطلبات سواء
كانت مادية أو معنوية، حيث إن البحث العلمي يُعتبر الدعامة الأساسية للاقتصاد والتطور ، و يُعد ركناً أساسياً من
أركان المعرفة الإنسانية في ميادينها كافة كما يُعد أيضاً السمة البارزة للعصر الحديث, فأهمية البحث العلمي
ترجع إلى أن الأمم أدركت أن عظمتها وتفوقها يرجعان إلى قدرات أبنائها العلمية والفكرية والسلوكية. ومع أن
البحوث تحتاج إلى وسائل كثيرة معقدة وتغطي أكثر من مجال علمي وتتطلب الأموال الطائلة ، إلا أن الدول
المدركة لقيمة البحث العلمي تسهل كل العقبات وتذلل كل الصعاب، لأنها تعتبر البحوث العلمية دعائم أساسية
لنموها وتطورها ، وتزداد أهمية البحث العلمي بازدياد اعتماد الدول عليه، ولا سيما المتقدمة منها لمدى إدراكها
لأهميته في استمرار تقدمها وتطورها..


2- ماهي علاقة العلوم الادارية بالعلوم الاخرى؟ قدم امثلة :

المعارف الإنسانية تنقسم إلى:
ـ العلوم الطبيعية (الفيزياء، الفلك،..). وتتميز بالدقة و تعتمد على التجربة المخبرية و القياس.
ـ العلوم الاجتماعية (علم النفس، الاقتصاد، الفلسفة،..): ـ تعتمد على الكيف و النوع
و لا يمكن اعتماد التجربة المخبرية.


3- ما هو الفرق بين المفهوم والنظرية ؟

ـ المفهوم هو التجرد للحقيقة ويصف الاحداث و الاشياء و الافراد (مثال الالوان، الاذواق، العاطفة والاخلاق، الخ ...).
ـ النظرية تحاول الاجابة عن المسببات و التفسيرات و التنبؤ للظواهر عن طريق ربطها ببعضها البعض.


4- قدم لمحة عن ادبيات البحث في موضوع رضى العملاء في القطاع المصرفي؟

ـ مدخلات البحث في الابحاث السابقة.
ـ التعاريف الحديثة لأهم مصطلحات الدراسة.
ـ اساليب قياس المشاهدات.
ـ مصادر الحصول على بيانات و استراتيجيات جمع البيانات.
ـ طرق ربط العناصر و المشاهدات المختلفة.
ـ الاقتراحات الموجودة في الدراسات السابقة.


5- قدم ملخص لدراسة تطبيقية (يرجى كتابة مصدر الدراسة والباحث الذي اعدها).؟

عــنــوان الـرسـالـة : مقاهي الإنترنت والانحراف إلى الجريمة بين مرتاديها
دراسة تطبيقية على مقاهي الإنترنت بالمنطقة الشرقية.
إعـــداد الطــالــب : مزيد بن مزيد النفيعي.

مـنهـج البحث : استخدم الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، وطبق أداة البحث (الاستبانة) المكونة
من البيانات الشخصية والعامة بالإضافة إلى البيانات الأساسية وشملت محورين هما: (العوامل التي تجذب
المرتادين إلى مقاهي الإنترنت، أثر التعامل مع الإنترنت في المقاهي على الانحراف السلوكي للمرتادين).
وقد أظهرت أداة البحث ثباتاً عالياً.


6-ما هو الفرق الموجود بين الاستقراء الكامل والاستقراء الناقص ؟

1 - الاستقراء التام:
هو تتبع جميع جزئيات الكلي المطلوب معرفة حكمه. كما لو أردنا أن نعرف: هل أن من بين الطلبة طلاباً أفريقيين.
فإننا نستقري كل طالب موجود في الجامعة استقراءً كاملا حتى ننتهي إلى نتيجة. هذا النوع من الاستقراء
الكامل الشامل لجميع جزئيات الكلي والانتهاء إلى النتيجة منه يسمى بـ(الاستقراء التام)
2 - الاستقراء الناقص:
وهو تتبع بعض جزئيات الكلي المطلوب معرفة حكمه. كما لو أراد العالم الكيميائي معرفة مدى تأثير الضغط على
الغازات، فإنه يجري التجربة على بعض الغازات، وعندما يرى أنه كلما زاد الضغط على هذه الجزئيات (موضوع
التجربة) قلّ حجمها وكلما نقص الضغط زاد حجمها بنسبة معينة تحت درجة حرارة معينة، يتخذ من هذه الظاهرة
الطبيعية التي لاحظها أثناء التجربة حكما عاما لجميع الغازات، فيضع – على ضوئه – قاعدته العامة: (كل غاز إذا
زاد الضغط عليه قلّ حجمه وإذا نقص الضغط عنه زاد حجمه بنسبة معينة تحت درجة حرارة معينة).
وهكذا العالم الرياضي متى أراد معرفة: هل أن درجة زاويتي القاعدة في المثلث متساوي الساقين متساويتان
أو لا؟ فإنه يقيم البرهان على مثال واحد أو مثالين، ومنه يعّمم الحكم إلى جميع جزئيات المثلث متساوي
الساقين، فيضع القاعدة العامة التالية: (كل مثلث متساوي الساقين، زاويتا القاعدة فيه متساويتان).


7-أذكر مصادر أولية لجمع البيانات .؟

أسباب صعوبه تحديد المفاهيم:
_اختلاف المفاهيم باختلاف الثقافات .
_ازدواجيه استخدام بعض المفاهيم بمعان مختلفه في ظل نفس المحيط الثقافي .
_تغير المعنى الذي يرمز اليه المفهوم بمرور الزمن .
_صعوبه الاتفاق لى الدرجه التي تكون عليها الصفه في شيء ما مثل كثير او قليل جيد رديء.
_بعض المفاهيم تكمن صعوبتها في كونها مفاهيم مركبه من عده ابعاد من امثله المفاهيم المركبه:المركز
الاجتماعي ؛التماسك الاسري ؛المشاركه الاجتماعيه ؛الروح المعنويه ؛الرضا الوظيفي.


8-ما المقصود بدراسة الحالة؟

تعتبر دراسة الحالة من الأدوات الرئيسية التي تعين المرشد النفسي على تشخيص
وفهم حالة الفرد وعلاقته بالبيئة .
والمقصود بدراسة الحالة :
أنها جميع المعلومات المفصلة والشاملة التي تجمع عن الفرد المراد دراسته في الحاضر والماضي ، وتعد دراسة
الحالة تاريخ شامل لحياة الفرد المعني بالدراسة وتاريخ الحالة ما هي إلا جزء من دراسة الحالة ، وتعتبر دراسة
الحالة الطريق المباشر إلى جذور المشكلات الإنسانية .


9-أذكر خطوات المنهج التجريبي. ؟

خطوات المنهج التجريبي :
1- الملاحظه
2-صياغه الفروض
3- التحقيق
4-كتابه النتائج


10-أذكر ثلاث من أنواع العينات الإحتمالية, ووضح مكونات عينة المجموعات.؟

1- العينة العشوائية البسيطه -2- العينة العشوائية المنتظمه -3- العينة الطبقية.
وتتكون عينة المجموعات اما من جميع مفردات المجموعات المختارة عشوائياً او من عينات عشوائية
جزئية اي ممكن اللجوء في داخل عينة امجموعات الى طريقة العينة العشوائية البسيطه او العينة الطبقية .


11-أذكر مميزات أسئلة النهاية المفتوحة عند تصميم الإستبيان كوسيلة لجمع البيانات.؟

1- الاستخدام في حالة صعوبة حصر الاجابات
2- تسهل على المستجيب التعبير عن نفسة وموقعه وتوضيح رأيه حول موضوع معين
3- شعور المستجيب بأن الاجابة لم تفرض علية


12-أذكر الجوانب الواجب مراعاتها عند إجراء المقابلة. ؟

الجوانب الواجب مراعاتها عند توجيه الأسئلة للمستجيب
-1 التدرج فى طرح الأسئلة .
-2 التدرج فى طرح الأسئلة بشكل يزيد من الألفة والودية .
-3 إستخدام لغة سهلة وبسيطة يستوعبها المستجيب .
-4 الإكثار من عبارات الثناء والشكر وتشجيع المستجيب على إتمام إجاباته .
-5 إحترام آراء المستجيب .
-6 عدم توجيه أكثر من سؤال واحد فى نفس الوقت لإتاحة الفرصة للتفكر
-7 أن يظل الباحث ممسكاً بزمام الأمور والمناقشة بحيث يوجه الأسئلة هو دون المستجيب .


13-ما هي النقاط الواجب مراعاتها عند إعداد قائمة المصادر؟

1-إذا كان البحث طويلاً فيتم تصنيف المصادر فى فئات مستقلة من كتب ودوريات، ومصادر .
2- فى حالة إستخدام مصادر أكثر من لغة، فينبغى وضع مصادر اللغة الواحدة فى قائمة مستقلة .
3- ترتب المصادر بشكل أبجدى حسب الأسم الأول للباحث باللغة العربية
ويستخدم الإسم الأخير باللغة الأجنبية .
4- فى حالة ذكر مؤلف مقالة أكثر من مرة يذكر أسمه بالكامل أولاً ثم يوضع خط (-)
فى المصدر الآخر مكان الأسم .
5- فى حالة المقالة، يوضع إسم المؤلف، يليه عنوان المقالة بين شولات (فاصلات)
متبوعة بنقطة داخل الشولات،ثم إسم الدورية موضوعاً تحته خط، يليه رقم العدد والجزء وتاريخ النشر


14- يتضمن متن الدراسة بعض الموضوعات, أذكر تلك الموضوعات ؟

1-عنوان البحث أو الدراسة
2-مشكلة البحث أو الدراسة
3-الدراسات و البحوث السابقة
4-فرضيات
5-عينة الدراسة
6-منهج الدراسة
7-تصميم البحث
8-التحليل الاحصائى
9-ملخص الدراسة

تم عزيزتي

شكراً لك من القلب على ماتقدمين :106:

[رَاء.]

تم عزيزتي , اتمنى تشوفي واي ملاحظة حاضر ..

جعلك انت ووالديك بالجنة يارب قل آمين الف شكر لك :004:

[marsella]

الله يجزاكم خير ويبارك كل جهودكم ..

ماعليكم امر .. استاذ مرعي او العزيزه مرمر ..

اتمنى اضافه هذا الرابط


●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12040533-post168.html)

في هذا الرد تحت عنوان المحاضره الثانيه

http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

يعني يكون مكان الكلام الموجود .. والف شكر :106::106:




(http://www.ckfu.org/vb/12040533-post168.html)

[ندى الموسى]

صباح الخير

وجمعة مباركه على الجميع باذن الله
مشرفينا الاعزاء .. مرعي ومرمر ..
لو تكرمتوا ضيفوا لنا المناقشات التاليه بهذا الرد

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html)

~حل المناقشة الأولى~

" تمثل المجموعات أحد أهم الأدوات التي تساعدنا في فهم أسس نظرية الإحتمالات ، ناقش هذه العبارة موضحاً بعض الأمثلة التطبيقية للمجموعات "

الإحتمالات تبدأ من دراسة المجموعات وأنواعها وفهم ما هو التقاطع والإتحاد بين مجموعتين أو أكثر ..
أنواع المجموعات:
1- المجموعة الخالية:فاي وهي مجموعة الأعداد الصحيحة التي بين العددين 0,1 مجموعة خالية
2- المجموعة المنتهية: المجموعة التي تكون عناصرها محدودة مثل {2,4,6,8}
3- المجموعة غير منتهية: المجموعة التي تكون عناصرها غير محدودة.{....1,2,3}
4- المجموعة الكلية: هي المجموعة التي تدرس جميع المجموعات بأعتبارها مجموعات جزئية منها ويرمز لها U
5- المجموعة الجزئية: مثل عناصر B موجودة بالكامل في A فتنطق B جزء من A
6- تساوي المجموعات: إذا كان A تنتمي او تساوي B أو العكس العمليات على المجموعات
الاتحاد: هو مجموعة كل العناصر الموجودة في A أو في Bأو في كليهما
التقاطع : تقاطع المجموعتين A ،B هو مجموعة كل العناصر الموجودة في A و في B معاً
المكملة أو المتممة: يقال أن مكملة َAََ إذا كانت تحتوي على جميع عناصر المجموعة الكلية U باستثناء عناصر A. الفرق : وهو مجموعة كل العناصر الموجودة في A وليست في B .
مثال مجموعة طلبة التعليم عن بعد الذين يدرسون مقررالتحليل الإحصائي
هناك (مجموعةAوهي الطالبات) و(مجموعة B وهي الطلاب) إتحادهم يعطينا U وهي المجموعة الكلية وهو عدد جميع الطلاب الذين يدرسون مقرر التحليل الإحصائي إذن A uB=U



~حل المناقشة الثانية ~

قد تطور علم الاحتمالات تطورا كبيرا وسريعا وأصبح أساسا لعلم الإحصاء وبحوث العمليات وغيرها ، ناقش العبارة مع الإستدلال بمجموعة من الأمثلة التي تواجهها في ممارساتك اليومية و ترتبط بذلك المفهوم؟

إكتسب علم الاحصاء أهميته من إمكانية تطبيق نظرياته في كثير من العلوم ومنها نظرية الاحتمالات (التي تقيس إمكانية وقوع حدث معين) فقد طُبقت هذه النظرية في كثير من العلوم منها :
العلوم الإنسانية فقد أستخدمت في الإنتخابات مثلاً لتحديد إحتمال فوز مرشح ما ، إحتمال الحصول على وظيفة ما .
وفي العلوم الجغرافية أستخدمت لحساب إحتمال سقوط المطر أو إحتمال تغير الطقس .
وفي العلوم الطبية أستخدمت لحساب إحتمال نجاح لقاح أو علاج ما .
وفي العلوم الحربية أستخدمت لحساب إحتمال إصابة هدف محدد .
وفي العلوم الزراعية لحساب إحتمال تأثير سقوط المطر على نمو النباتات وفترة الحصاد.
وفي الإقتصاد لحساب إحتمال تأثر العرض بالطلب والإنفاق بالإستهلاك .
وغيرها من العلوم التي لا تخلو من إستخدام هذ العلم .

[ندى الموسى]

بهذا الرد ..

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

اضافة التالي

~ المحاضرة الثانية + التمارين ~
]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12040787-post93.html)

التمارين ما انتهيت منها لسى .. فضلت انزل مخلص المحاضره
لاجل لا ننتظر .. وبعدها بنرفق لها التمارين ..

وممتنه لكم جدا .. على تعبكم معنا ..

مرعي:106: مرمر :106:

[أبو عبدالله]

الله يجزاكم خير ويبارك كل جهودكم ..


ماعليكم امر .. استاذ مرعي او العزيزه مرمر ..

اتمنى اضافه هذا الرابط


●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12040533-post168.html)

في هذا الرد تحت عنوان المحاضره الثانيه

http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

يعني يكون مكان الكلام الموجود .. والف شكر :106::106:




(http://www.ckfu.org/vb/12040533-post168.html)

تم عزيزتي , الله يعطيك الف عافيه ع كل ماتقدمين

لك :106:

[أبو عبدالله]

صباح الخير

وجمعة مباركه على الجميع باذن الله
مشرفينا الاعزاء .. مرعي ومرمر ..
لو تكرمتوا ضيفوا لنا المناقشات التاليه بهذا الرد

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html)

~حل المناقشة الأولى~

" تمثل المجموعات أحد أهم الأدوات التي تساعدنا في فهم أسس نظرية الإحتمالات ، ناقش هذه العبارة موضحاً بعض الأمثلة التطبيقية للمجموعات "

الإحتمالات تبدأ من دراسة المجموعات وأنواعها وفهم ما هو التقاطع والإتحاد بين مجموعتين أو أكثر ..
أنواع المجموعات:
1- المجموعة الخالية:فاي وهي مجموعة الأعداد الصحيحة التي بين العددين 0,1 مجموعة خالية
2- المجموعة المنتهية: المجموعة التي تكون عناصرها محدودة مثل {2,4,6,8}
3- المجموعة غير منتهية: المجموعة التي تكون عناصرها غير محدودة.{....1,2,3}
4- المجموعة الكلية: هي المجموعة التي تدرس جميع المجموعات بأعتبارها مجموعات جزئية منها ويرمز لها U
5- المجموعة الجزئية: مثل عناصر B موجودة بالكامل في A فتنطق B جزء من A
6- تساوي المجموعات: إذا كان A تنتمي او تساوي B أو العكس العمليات على المجموعات
الاتحاد: هو مجموعة كل العناصر الموجودة في A أو في Bأو في كليهما
التقاطع : تقاطع المجموعتين A ،B هو مجموعة كل العناصر الموجودة في A و في B معاً
المكملة أو المتممة: يقال أن مكملة َAََ إذا كانت تحتوي على جميع عناصر المجموعة الكلية U باستثناء عناصر A. الفرق : وهو مجموعة كل العناصر الموجودة في A وليست في B .
مثال مجموعة طلبة التعليم عن بعد الذين يدرسون مقررالتحليل الإحصائي
هناك (مجموعةAوهي الطالبات) و(مجموعة B وهي الطلاب) إتحادهم يعطينا U وهي المجموعة الكلية وهو عدد جميع الطلاب الذين يدرسون مقرر التحليل الإحصائي إذن A uB=U



~حل المناقشة الثانية ~

قد تطور علم الاحتمالات تطورا كبيرا وسريعا وأصبح أساسا لعلم الإحصاء وبحوث العمليات وغيرها ، ناقش العبارة مع الإستدلال بمجموعة من الأمثلة التي تواجهها في ممارساتك اليومية و ترتبط بذلك المفهوم؟

إكتسب علم الاحصاء أهميته من إمكانية تطبيق نظرياته في كثير من العلوم ومنها نظرية الاحتمالات (التي تقيس إمكانية وقوع حدث معين) فقد طُبقت هذه النظرية في كثير من العلوم منها :
العلوم الإنسانية فقد أستخدمت في الإنتخابات مثلاً لتحديد إحتمال فوز مرشح ما ، إحتمال الحصول على وظيفة ما .
وفي العلوم الجغرافية أستخدمت لحساب إحتمال سقوط المطر أو إحتمال تغير الطقس .
وفي العلوم الطبية أستخدمت لحساب إحتمال نجاح لقاح أو علاج ما .
وفي العلوم الحربية أستخدمت لحساب إحتمال إصابة هدف محدد .
وفي العلوم الزراعية لحساب إحتمال تأثير سقوط المطر على نمو النباتات وفترة الحصاد.
وفي الإقتصاد لحساب إحتمال تأثر العرض بالطلب والإنفاق بالإستهلاك .
وغيرها من العلوم التي لا تخلو من إستخدام هذ العلم .


شكراً لك من القلب , على كل ماتقدمين

تم عزيزتي :icon19:

[أبو عبدالله]

بهذا الرد ..

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

اضافة التالي

~ المحاضرة الثانية + التمارين ~
]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12040787-post93.html)

التمارين ما انتهيت منها لسى .. فضلت انزل مخلص المحاضره
لاجل لا ننتظر .. وبعدها بنرفق لها التمارين ..

وممتنه لكم جدا .. على تعبكم معنا ..

مرعي:106: مرمر :106:

تم عزيزتي

شكراً لك من القلب على كل ماتقدمين

ربي يسعدك

[رَاء.]

المناقشة الأولى :


1/ ناقش وحلل دور الموارد البشرية في تطوير المنظمات

جـ / التأكيــد على استغلال الطاقات والقدرات بأقصى قدر ممكن من خلال وجود استراتيجيات بنَاءة في مجال الاختيار والتعيين والتطوير والمحافظة على الموارد البشرية وعلاقات الموظفين. ~> هذا السر والفن والنجاح في إدارة المورد البشري ، ولا يمكن أن يأتي في ظل وجود تشتت الفكر ، يجب أن يكون هناك سياسيات وخطط والإستراتيجيات واضحة للمحافظة على المورد البشري







المناقشة الثانية :


2/ ماذا نعني ب تخطيط الموارد البشرية وما الفرق بينها وبين تخطيط الاحتياجات البشرية

جـ / تخطيط الاحتياجات من الموارد البشرية :


• خطوات تخطيط الاحتياجات البشرية :


1-تحديد وتحليل نوع الأعمال المطلوبة .
2-تقدير العمالة المطلوبة .
3-تحليل الوضع الراهن .
4-تحليل سوق العمل .
5-تحليل العجز والفائض الكمي والنوعي .
6-مواجهة العجز والفائض .













مرعي :rose: مرمر :rose:

اتمنى تحديث هالمناقشتين بنفس التنسيق في هذا الرد http://www.ckfu.org/vb/12018299-post4.html

:rose:

[marsella]

الله يرضى عليكم جميعاً .. أستاذ مرعي .. حلوتنا مرمر ،،

أتمنى اضافه هذا الرابط .. ملاحظه صغيره يكون نفس الألوان لانو بالتعديل الأخير مبين فيه اختلاف << مرمر بتجلدها ههههههه من المستوى الماضي معقدتها :verycute::rose::rose:


●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12040648-post171.html)
في هذا الرد تحت عنوان المحاضره الثالثه


http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

يعطيكم العافيه ،، اعذرونا تعبناكم معنا :rose::rose:

[أبو عبدالله]

المناقشة الأولى :


1/ ناقش وحلل دور الموارد البشرية في تطوير المنظمات

جـ / التأكيــد على استغلال الطاقات والقدرات بأقصى قدر ممكن من خلال وجود استراتيجيات بنَاءة في مجال الاختيار والتعيين والتطوير والمحافظة على الموارد البشرية وعلاقات الموظفين. ~> هذا السر والفن والنجاح في إدارة المورد البشري ، ولا يمكن أن يأتي في ظل وجود تشتت الفكر ، يجب أن يكون هناك سياسيات وخطط والإستراتيجيات واضحة للمحافظة على المورد البشري







المناقشة الثانية :


2/ ماذا نعني ب تخطيط الموارد البشرية وما الفرق بينها وبين تخطيط الاحتياجات البشرية

جـ / تخطيط الاحتياجات من الموارد البشرية :


• خطوات تخطيط الاحتياجات البشرية :


1-تحديد وتحليل نوع الأعمال المطلوبة .
2-تقدير العمالة المطلوبة .
3-تحليل الوضع الراهن .
4-تحليل سوق العمل .
5-تحليل العجز والفائض الكمي والنوعي .
6-مواجهة العجز والفائض .













مرعي :rose: مرمر :rose:

اتمنى تحديث هالمناقشتين بنفس التنسيق في هذا الرد http://www.ckfu.org/vb/12018299-post4.html

:rose:


تم الاضافة , وعدلت بالمناقشة الاولى لان الكلام بشكل مستقيم ويدخل على الخلفية
فعدلت وخليته سطور بشكل افقي

واتمنى انك تنظرين الى حجم الخط , فما حبيت اتدخل بشغلك
بس الخط صغير وفيه ناس نظرهم لك عليه :biggrin:

[أبو عبدالله]

الله يرضى عليكم جميعاً .. أستاذ مرعي .. حلوتنا مرمر ،،


أتمنى اضافه هذا الرابط .. ملاحظه صغيره يكون نفس الألوان لانو بالتعديل الأخير مبين فيه اختلاف << مرمر بتجلدها ههههههه من المستوى الماضي معقدتها :verycute::rose::rose:


●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12040648-post171.html)
في هذا الرد تحت عنوان المحاضره الثالثه



http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html


يعطيكم العافيه ،، اعذرونا تعبناكم معنا :rose::rose:





تم تعديل المحاضرة الثانية , واللون نفس ماتبغين

وتم اضافة ماتريدين

:106:

[رَاء.]

تم الاضافة , وعدلت بالمناقشة الاولى لان الكلام بشكل مستقيم ويدخل على الخلفية
فعدلت وخليته سطور بشكل افقي

واتمنى انك تنظرين الى حجم الخط , فما حبيت اتدخل بشغلك
بس الخط صغير وفيه ناس نظرهم لك عليه :biggrin:

يؤ والله اني مخليته حجم 4 :biggrin:

اجل كبر الخط شوي

والمناقشة الأولى سو لها تعريض واختار الخط Arial نفس تنسيق المناقشة الثانية :004:

[أبو عبدالله]

يؤ والله اني مخليته حجم 4 :biggrin:

اجل كبر الخط شوي

والمناقشة الأولى سو لها تعريض واختار الخط Arial نفس تنسيق المناقشة الثانية :004:


تم

[مييووش2]

ولا عليكم امر اخوي مرعي وخيتي مرمر:icon19:


ابي تضيفون لي الكويزات بالصفحه الاولى بالورشه

http://www.ckfu.org/vb/t657708.html

وهذي الكوزات

http://www.ckfu.org/vb/t660105.html


http://www.ckfu.org/vb/t660108.html


والف شكر مقدما :16.jpg:

[أبو عبدالله]

ولا عليكم امر اخوي مرعي وخيتي مرمر:icon19:


ابي تضيفون لي الكويزات بالصفحه الاولى بالورشه

http://www.ckfu.org/vb/t657708.html

وهذي الكوزات

http://www.ckfu.org/vb/t660105.html


http://www.ckfu.org/vb/t660108.html


والف شكر مقدما :16.jpg:

صباح الخير , تم عزيزتي
واتمنى تشيكي , وتشوفي اذا اوك تم الاضافة او لا
لانك مااضفتي لنا الرابط المباشر للكويزات , فحطيته بمكان الكويزات فتأكدي اذا اوك اضافتي او لا

< خايف يجيب العيد :hahahahahah:

[ندى الموسى]

مساء الخير ...
كيقكم مع اجواء الهدوء .. فصل مضغوط لكن للان في شيء من الهدوء

إذا تكرمتوا .. بهذا الرابط ..

ية ]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ عرض مشاركة واحدة (http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html)

اضيفوا لنا المناقشات التالية :

~ المناقشة الثالثة ~

أذكر مجموعة من الظواهر التي تمثل أحد صور المتغير العشوائي المنفصل ، ومجموعة أخرى تمثل أحد صور المتغير العشوائي المتصل " .؟

عندما نرغب في التعامل مع قيم عددية مرتبطة بنقاط العينة للتجربة العشو ائية بدلاً من التعامل مع نقاط العينة نفسها إذ أن نقاط العينة أو النتائج الممكنة للتجربة العشوائية تكون في بعض الأحيان عبارة عن صفات أو مسميات يصعب التعامل معها رياضياً. وفي هذه الحالة فإننا نقوم بتحويل هذه القيم الوصفية إلى قيم عددية حقيقية تسمى قيم المتغير العشوائي . إن الآلة المستخدمة لتحويل عناصرفضاء العينة للتجربة العشوائية إلى قيم عددية حقيقية هي ما يسمى بالمتغير العشوائي. إذن : فالمتغيرات العشوائية تستخدم للتعبير عن نتائج التجربة العشوائية وعن الحوادث بقيم عددي ة بدلاً من مسميات أو صفات . فعلى سبيل المثال قد نكون مهتمين فقط بعدد الصورة الظاهرة على الوجه العلوي عند رمي قطعة عملة عشر مرات متتالية بغض النظر عن التفصيلات الأخر ى . إن عدد الصور في هذه الحالة عبارة عن متغير عشوائي تتغير قيمته بتغير نتيجة التجربة العشوائية...


~ المناقشة الرابعة ~

"هناك مجموعة من الظواهر الطبيعية تمثل التوزيع ثنائي الحدين و هي تختلف من حيث خصائصها عن الظواهر التي تتبع توزيع بواسون ، وضح الفروق الأساسية بين التوزيعين مع تدعيم إجابتك بمجموعة من الأمثلة العملية لكل منهما .؟

التوقع الرياضي هو وسيلة الغرض منها ربط نظرية الاحتمالات بالمسائل المالية ، فإذا افترضنا أن P ترمز إلى احتمال نجاح شخص في مغامرة ما و X ترمز إلى قيمة المبلغ الذي يحصل عليه عند نجاحه فإن حاصل ضرب P.Xيسمى بتوقع الشخص أو أمله من هذه المغامرة. التوقع = مقدار الرهان ×احتمال الكسب ونرمز للتوقع بالرمز E E = P.X تباين التوزيع الاحتمالي لمتغير عشوائي X هو متوسط مربع انحرافات قيم X عن القيمة المتوقعة للتوزيع الاحتمالي للمتغير التغاير للمتغيرين Y, X (والذي يرمز له بالرمز C أو Cov) هو عباره عن توقع حاصل ضرب انحرافي المتغيرين عن مركزيهما أي يساوي : Cov (x, Y) = E [(x- x) (Y- y)].

شكرا .. لكم :106::106:

[ندى الموسى]

عدنا اضيفوا لنا الرابط التالي ..

~ المحاضرة الثالثه و الرابعه + شرح التمارين ~

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12045371-post103.html)


في هذا الرد

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

وشكرا مره ثانيه :verycute::106::106:

[أبو عبدالله]

مساء الخير ...
كيقكم مع اجواء الهدوء .. فصل مضغوط لكن للان في شيء من الهدوء

إذا تكرمتوا .. بهذا الرابط ..

ية ]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ عرض مشاركة واحدة (http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html)

اضيفوا لنا المناقشات التالية :

~ المناقشة الثالثة ~

أذكر مجموعة من الظواهر التي تمثل أحد صور المتغير العشوائي المنفصل ، ومجموعة أخرى تمثل أحد صور المتغير العشوائي المتصل " .؟

عندما نرغب في التعامل مع قيم عددية مرتبطة بنقاط العينة للتجربة العشو ائية بدلاً من التعامل مع نقاط العينة نفسها إذ أن نقاط العينة أو النتائج الممكنة للتجربة العشوائية تكون في بعض الأحيان عبارة عن صفات أو مسميات يصعب التعامل معها رياضياً. وفي هذه الحالة فإننا نقوم بتحويل هذه القيم الوصفية إلى قيم عددية حقيقية تسمى قيم المتغير العشوائي . إن الآلة المستخدمة لتحويل عناصرفضاء العينة للتجربة العشوائية إلى قيم عددية حقيقية هي ما يسمى بالمتغير العشوائي. إذن : فالمتغيرات العشوائية تستخدم للتعبير عن نتائج التجربة العشوائية وعن الحوادث بقيم عددي ة بدلاً من مسميات أو صفات . فعلى سبيل المثال قد نكون مهتمين فقط بعدد الصورة الظاهرة على الوجه العلوي عند رمي قطعة عملة عشر مرات متتالية بغض النظر عن التفصيلات الأخر ى . إن عدد الصور في هذه الحالة عبارة عن متغير عشوائي تتغير قيمته بتغير نتيجة التجربة العشوائية...


~ المناقشة الرابعة ~

"هناك مجموعة من الظواهر الطبيعية تمثل التوزيع ثنائي الحدين و هي تختلف من حيث خصائصها عن الظواهر التي تتبع توزيع بواسون ، وضح الفروق الأساسية بين التوزيعين مع تدعيم إجابتك بمجموعة من الأمثلة العملية لكل منهما .؟

التوقع الرياضي هو وسيلة الغرض منها ربط نظرية الاحتمالات بالمسائل المالية ، فإذا افترضنا أن P ترمز إلى احتمال نجاح شخص في مغامرة ما و X ترمز إلى قيمة المبلغ الذي يحصل عليه عند نجاحه فإن حاصل ضرب P.Xيسمى بتوقع الشخص أو أمله من هذه المغامرة. التوقع = مقدار الرهان ×احتمال الكسب ونرمز للتوقع بالرمز E E = P.X تباين التوزيع الاحتمالي لمتغير عشوائي X هو متوسط مربع انحرافات قيم X عن القيمة المتوقعة للتوزيع الاحتمالي للمتغير التغاير للمتغيرين Y, X (والذي يرمز له بالرمز C أو Cov) هو عباره عن توقع حاصل ضرب انحرافي المتغيرين عن مركزيهما أي يساوي : Cov (x, Y) = E [(x- x) (Y- y)].

شكرا .. لكم :106::106:

تم عزيزتي

[أبو عبدالله]

عدنا اضيفوا لنا الرابط التالي ..

~ المحاضرة الثالثه و الرابعه + شرح التمارين ~

]ç[¤¼✔★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★✔¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12045371-post103.html)


في هذا الرد

]ç[¤¼¨✔¨™★ورشة مقرر التحليل الإحصائي★™¨✔¨¼¤]ç[ (http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html)

وشكرا مره ثانيه :verycute::106::106:


تم عزيزتي

[مييووش2]

صباح الخير , تم عزيزتي
واتمنى تشيكي , وتشوفي اذا اوك تم الاضافة او لا
لانك مااضفتي لنا الرابط المباشر للكويزات , فحطيته بمكان الكويزات فتأكدي اذا اوك اضافتي او لا

< خايف يجيب العيد :hahahahahah:



الله يعطيك العافيه ويقويك :106:
لا الله يسعدك ماجبت العيد ولاشي
كون بالون الاحمر ولاعليك امر تغيره وتخليه بالون الازرق نفس تنسيق الورشه
تدقيق بنات الله يعينكم :(269):

[marsella]

يعطيكم العافيه .. مشرفينا الاعزاء ،، اتمنى اضافه المرفقات في هذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017940-post7.html

لكم الامتنان مع .. :106:

[marsella]

الله يرضى عليكم .. حذف المرفق اللى بهذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/12040648-post171.html

واستبداله فقط بالمرفق الموجود بردي الحالي ..

:106:

[marsella]

بنتعبكم اليوم .. هذا المرفق اتمنى اضافته بهالرد

http://www.ckfu.org/vb/12017946-post8.html


يقويكم ربي :rose:

[رمز الأنوثه]

مساء الخير للجميع
أخواني وأخواتي المسؤولين على الورش الله يجزاكم خير
لو تكرمتوا أبي ورشة مبادئ الرياضيات 2
ومهارات البحث والتفكير لأني من دفعة 2012

[ندى الموسى]

اختي رمز الأنوثه مالي علم والله بالورش الخاصه
بهالمقررات ان شاء الله زملائي يفيدوكي اعذرني
لانه قرات ردك ولا عندي اجابه ..

انا كمان رجعت اتعبكم شوي ..

حاليا بالمرفقات اتمنى حذف المرفقات الي بالرد التالي
الخاص بالمحاضره الاولى وتمارينها ...

http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html

واضافة المرفقات كاستبدال للملفات

[ندى الموسى]

وحذف الملفات المرفقه بهذا الرد الخاصه
بالمحاضرة الثانيه وتمارينها ..

http://www.ckfu.org/vb/12040787-post93.html

واستبدالها بالموجود بالمرفقات
وحذف كلمة قريباً من الرد

ليكون بس ( ملخص المحاضره الثانيه + شرح التمارين )

جاري العمل على تمارين المحاضره 3 + 4

ودي لكم مشرفينا الكرام :106::106:

[أبو عبدالله]

جاري العمل ع طلبتاكم ..

[أبو عبدالله]

الله يعطيك العافيه ويقويك :106:
لا الله يسعدك ماجبت العيد ولاشي
كون بالون الاحمر ولاعليك امر تغيره وتخليه بالون الازرق نفس تنسيق الورشه
تدقيق بنات الله يعينكم :(269):

تم عزيزتي

:106:

[أبو عبدالله]

يعطيكم العافيه .. مشرفينا الاعزاء ،، اتمنى اضافه المرفقات في هذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/12017940-post7.html

لكم الامتنان مع .. :106:


تم عزيزتي :106:

[أبو عبدالله]

الله يرضى عليكم .. حذف المرفق اللى بهذا الرد



http://www.ckfu.org/vb/12040648-post171.html

واستبداله فقط بالمرفق الموجود بردي الحالي ..

:106:





تم مارسيلا :106:

[أبو عبدالله]

بنتعبكم اليوم .. هذا المرفق اتمنى اضافته بهالرد


http://www.ckfu.org/vb/12017946-post8.html


يقويكم ربي :rose:


تم الاضافة :rose:

[أبو عبدالله]

اختي رمز الأنوثه مالي علم والله بالورش الخاصه
بهالمقررات ان شاء الله زملائي يفيدوكي اعذرني
لانه قرات ردك ولا عندي اجابه ..

انا كمان رجعت اتعبكم شوي ..

حاليا بالمرفقات اتمنى حذف المرفقات الي بالرد التالي
الخاص بالمحاضره الاولى وتمارينها ...

http://www.ckfu.org/vb/12024187-post43.html

واضافة المرفقات كاستبدال للملفات

تم :106:

[أبو عبدالله]

وحذف الملفات المرفقه بهذا الرد الخاصه
بالمحاضرة الثانيه وتمارينها ..

http://www.ckfu.org/vb/12040787-post93.html

واستبدالها بالموجود بالمرفقات
وحذف كلمة قريباً من الرد

ليكون بس ( ملخص المحاضره الثانيه + شرح التمارين )

جاري العمل على تمارين المحاضره 3 + 4

ودي لكم مشرفينا الكرام :106::106:


تم عزيزتي :rose:

وكل الشكر والتقدير لكم جميعاً على ماتقدمون

[ندى الموسى]

يعافيك Marie
وممتنه لك من القلب لتعاونك معنا :106:

بس لاحظت شي .. نسيت تضيف المرفقات
الي بهذا الرد :119:

http://www.ckfu.org/vb/12047369-post98.html

[مرمر ♥]

يعافيك Marie
وممتنه لك من القلب لتعاونك معنا :106:

بس لاحظت شي .. نسيت تضيف المرفقات
الي بهذا الرد :119:

http://www.ckfu.org/vb/12047369-post98.html


الله يجزآه خير الأخ مرعي ما قصر ، ها بشري كذا تمآم ؟؟

:icon19:

[أبو عبدالله]

يعافيك marie
وممتنه لك من القلب لتعاونك معنا :106:

بس لاحظت شي .. نسيت تضيف المرفقات
الي بهذا الرد :119:

http://www.ckfu.org/vb/12047369-post98.html


اضفتها عزيزتي .. حذفت القديم وارفقت الجديد بردي الاول

شكرا لك

[ندى الموسى]

أكيد تمام .. وما تقصرون
يعافيكم ربي :106::106:

[marsella]

ماقصرت استاذ مرعي ربي يشرح صدرك وييسر امرك


فقط المطلوب نسخ الكود المرفق مثل ماهو بالضبط واضافته بدال هذا الرد بدون حذف المرفق ..


http://www.ckfu.org/vb/12040648-post171.html



الله يقويك ويعلي شأنك ..


:106:

[أبو عبدالله]

لي عودة لتلبية طلباتكم .. بس عين مغمضه وعين مفتحه
وجاء وقت الراحة .. موعدنا الفجر

تصبحون ع خير

[رمز الأنوثه]

حبايبي المسؤولين على ورش المقررات
مشكووورين ويعطيكم العافية على اللي تقدمونه لنا من مساعدات في المقررات
طلبي لكم لو تكرمتوا أبي تثبتون ورش مقرر مبادئ رياضيات2 ومهارات البحث والتفكير
لمساعدة الطلاب والطالبات من دفعة 2010 و 2011 و 2012 ولكم جزيل الشكر

[رَاء.]

حبايبي المسؤولين على ورش المقررات
مشكووورين ويعطيكم العافية على اللي تقدمونه لنا من مساعدات في المقررات
طلبي لكم لو تكرمتوا أبي تثبتون ورش مقرر مبادئ رياضيات2 ومهارات البحث والتفكير
لمساعدة الطلاب والطالبات من دفعة 2010 و 2011 و 2012 ولكم جزيل الشكر

مهارات بحث وتفكير للحين ما شفت لها تجمع لكن رياضيات 2 عطيتك بموضوعك تجمع لهم بمستوى ثاني لأن هناك تجمعهم

بهالرابط http://www.ckfu.org/vb/t659499.html

اما مهارات بحث وتفكير الى الان ماشفت لهم تجمع لو تعرفين احد بهالمادة معاك سووا لها تجمع بهالقسم لأن هي بمستوى رابع بالاصل .. اما رياضيات2 مستوى ثاني فقط .

[امل باوزير]

مرعي ومرمر يعطيكم العافيه
ضيفولي المرفقات اسئله الاختبار هنا بالورشه http://www.ckfu.org/vb/12017300-post5.html

وكتبو لى تحت قصاصة اسئله الاختبار هالعباره

يوجد للدكتور نموذج واحد فقط وتم بحمد لله حلها وتبويبها يوجد مرفقين
المرفق الاول حل اسئله الاختبار من غير التبويب
والمرفق الثاني يوجد به تبويب الاسئله على حسب محاضرات الماده

[امل باوزير]

ورشه ادارة ماليه

من بعد اذن اعضاء الورشه :004::004:

كود المحاضرات اللي بالمرفق انسخوها مثل ما اهى
وحطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كود الكويزات انسخوها مثل ما اهى
وحطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كود المناقشات انسخوها مثل ما اهي
وحطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022501-post4.html



ويعطيكم الف عافيه :icon1:

[N0000N]

مرعي ومرمر يعطيكم العافيه
ضيفولي المرفقات اسئله الاختبار هنا بالورشه http://www.ckfu.org/vb/12017300-post5.html

وكتبو لى تحت قصاصة اسئله الاختبار هالعباره

يوجد للدكتور نموذج واحد فقط وتم بحمد لله حلها وتبويبها يوجد مرفقين
المرفق الاول حل اسئله الاختبار من غير التبويب
والمرفق الثاني يوجد به تبويب الاسئله على حسب محاضرات الماده

يعطيك العافية أمل
شغل عدل
بارك الله فيك
:106:

[أبو عبدالله]

ماقصرت استاذ مرعي ربي يشرح صدرك وييسر امرك


فقط المطلوب نسخ الكود المرفق مثل ماهو بالضبط واضافته بدال هذا الرد بدون حذف المرفق ..


http://www.ckfu.org/vb/12040648-post171.html



الله يقويك ويعلي شأنك ..


:106:




تم

[أبو عبدالله]

مرعي ومرمر يعطيكم العافيه
ضيفولي المرفقات اسئله الاختبار هنا بالورشه http://www.ckfu.org/vb/12017300-post5.html

وكتبو لى تحت قصاصة اسئله الاختبار هالعباره

يوجد للدكتور نموذج واحد فقط وتم بحمد لله حلها وتبويبها يوجد مرفقين
المرفق الاول حل اسئله الاختبار من غير التبويب
والمرفق الثاني يوجد به تبويب الاسئله على حسب محاضرات الماده


تم

[أبو عبدالله]

ورشه ادارة ماليه

من بعد اذن اعضاء الورشه :004::004:

كود المحاضرات اللي بالمرفق انسخوها مثل ما اهى
وحطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كود الكويزات انسخوها مثل ما اهى
وحطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كود المناقشات انسخوها مثل ما اهي
وحطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022501-post4.html



ويعطيكم الف عافيه :icon1:


تم

[امل باوزير]

نون الله يعافيك مرعي ماقصرت
مرمر خبرتني اقولكم انها راح تغيب ليوم السبت عندهم حاله وفاه :(
الله يصبرهم يارب :(

[marsella]

إنا لله وإنا اليه راجعون .. عظم الله اجركم اختي مرمر وغفر الله لفقيدكم ..

/
استاذ مرعي لاهنت اتمنى اضافه هذا الرابط تحت عنوان المحاضره الرابعه



●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12052018-post187.html)
في هذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

الله يجزاك خير ويكتب اجرك ..

[هداج تيماء]

شكرن

[marsella]

الله يرضى عليك استاذ مرعي .. تم اضافه التوزيع ونتمنى اضافته للورشه ..

الكود جاهز فقط نسخه مثل ماهو واستبداله بهذا الرد ..

والف شكر مقدمآ ..~

http://www.ckfu.org/vb/12017948-post9.html

[turki1400]

عظم الله اجركم اختي مرمر وغفر لميتكم يارب واسكنه فسيح جناته ولا يوريكم مكروه في عزيز ولا غالي

[| Hope |]

عزيزتي مرمر

عظم الله أجركم وأحسن عزائكم وغفر الله لفقيدكم واسكنه فسيح جناته

[أبو عبدالله]

إنا لله وإنا اليه راجعون .. عظم الله اجركم اختي مرمر وغفر الله لفقيدكم ..

/
استاذ مرعي لاهنت اتمنى اضافه هذا الرابط تحت عنوان المحاضره الرابعه



●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12052018-post187.html)
في هذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html

الله يجزاك خير ويكتب اجرك ..



تم

[أبو عبدالله]

الله يرضى عليك استاذ مرعي .. تم اضافه التوزيع ونتمنى اضافته للورشه ..

الكود جاهز فقط نسخه مثل ماهو واستبداله بهذا الرد ..

والف شكر مقدمآ ..~

http://www.ckfu.org/vb/12017948-post9.html





تم

[أبو عبدالله]

انا لله وإنا اليه راجعون
لا حول ولا قوة الا بالله
تعازينا لأختنا مرمر في فقدان أحد المقربين لها

اسال الله العلي العظيم أن يغفر له ويسكنه الفردوس الأعلى

الله يرحم موتى المسلمين ويغفر لهم ويسكنهم جنات النعيم

[مييووش2]

عظم الله اجرك اخت مرمر

الله يرحمه ويغفر له ويرحم موتنا ومواتا المسلمين

[ندى الموسى]

ان لله وان اليه راجعون
الله يرحمه ويغفر له ويدخله فسيح جناته
ويلهمكم الصبر والسلوان اختي مرمر
شكرا اخوي مرعي على التنبيه

[رَاء.]

انا لله وإنا اليه راجعون
لا حول ولا قوة الا بالله
تعازينا لأختنا مرمر في فقدان أحد المقربين لها

اسال الله العلي العظيم أن يغفر له ويسكنه الفردوس الأعلى

الله يرحم موتى المسلمين ويغفر لهم ويسكنهم جنات النعيم

لا حول ولا قوة الا بالله

عظم الله اجرك يا اختي رحم الله ميتكم وغفر له

اللهم اغفر له وارحمه واسكنه جنات النعيم واوسع داره يارب

قلوبنا معاك يا مرمر .


جزاك الله خير يا مرعي على تذكيرنا بالواجب :rose:

[al_anoud]

غفر الله لميتكم اختي مرمر
وعظم الله اجركم الله يرحمه رحمة واسعه
مشكور مرعي على التنبيه

[ندى الموسى]

صباح الخير ..

لو تكرمت / اخوي مرعي
ضيف المناقشة التاليه / بالرد التالي ..

يعافيك ربي:106:


http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html

~ المناقشة الخامسة ~

" يعتبر الاستدلال الإحصائي من أهم الأدوات المساعدة على اتخاذ القرارات في الاقتصاد والأعمال والعلوم ، ناقش العبارة السابقة مع توضيح العلاقة بين هذا المصطلح و المعاينة العشوائية ؟

الاستدلال الإحصائى واحد من أكثر جوانب عملية اتخاذ القرارات أهمية وحيوية فى الاقتصاد والأعمال والعلوم . ويتعلق الاستدلال الإحصائى بالتقدير واختبار الفروض. والتقـدير هو عملية استنتاج أو تقدير أحد معالم المجتمع (مثل الوسط الحسابى أو الانحراف المعيارى) من الإحصاء المناظر والخاص بعينة مسحوبة من المجتمع .
و لكى يكون التقدير (واختبار الفروض) سليما ،ينبغى أن يبنى على عينة ممثلة للمجتمع . ويمكن تحقيق ذلك بالمعاينة العشوائية حيث يكون لكل مفردة فى المجتمع فرصة متكافئة للدخول فى العينة .

[ندى الموسى]

بسالكم .. المنتدى بطيء معكم بالتصفح
ويعلق احيانا ً .. ولا المشكله بالنت عندي

[2COOL]

إنا لله وإنا إليه راجعون
عظم الله أجرك أختي مرمر
الله يرحمه ويغفر له
ومشكور على التنبيه أخوي مرعي

[2COOL]

بسالكم .. المنتدى بطيء معكم بالتصفح
ويعلق احيانا ً .. ولا المشكله بالنت عندي

هلا فيكِ ندى :verycute:
أنا توني داخلة :060: والأمور تمام عندي مافي أي مشكلة بالمنتدى :oao:
يمكن:agolakser: كان في مشكلة وحلوها
جربي تدخلين موقع ثاني :Looking_anim: غير المنتدى إذا لقيتِ أنه مافي مشكلة في التصفح تكون المشكلة من المنتدى :(269):
وإذا لقيتِ في مشكلة في التصفح حتى في الموقع الثاني :000: تكون المشكلة من النت :cheese:
إن شاء الله تضبط أمورك :rose: بالتوفيق عزيزتي

[Noooralgamar]

عظم الله اجرك اختي مرمر
اسال الله ان يرحمه ويغفر له

[-- yasmeen --]

عظم الله اجرك اختي مرمر
اسال الله ان يرحمه ويغفر له
ويجعله بالفردوس الاعلى من الجنة

[| Hope |]

صباح الخير ...

اخوي مرعي الله يسعدك ويبارك بجهدك

ممكن اضافة المحاضرة الخامسة و السادسة مع الكويز الخاص بها و المناقشة الخامسة ع النحو التالي :

المحاضرة الخامسة و السادسة ع الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12054521-post78.html
اضافتهما هنا
http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

+

المناقشة الخامسة ع الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12056220-post83.html
اضافتها هنا
http://www.ckfu.org/vb/12018299-post4.html

+

كويز المحاضرة الخامسة
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8046
كويز المحاضرة السادسة
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8047
اضافتهما ع الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

- بنفس التنسيق السابق الموجود بكل رد -

... ولكم جزيل الشكر و التقدير :icon1:

[turki1400]

السلام عليكم ورحمة الله

اخوي مرعي او اختي مرمر

ياليت يتم تحديث رابط تحميل الملخص المعتمد في ورشة ادارة التسويق اللي موجود في الرد :
http://www.ckfu.org/vb/12017933-post4.html

وتحديثه بالرابط الجديد وهو :
http://www.samaup.com/do.php?id=42391


بنفس التنسيق دون تغيير

[أبو عبدالله]

جاري العمل ع طلباتكم

[Tott]

جزاكم الله خير جميعا ...

[أبو عبدالله]

صباح الخير ..

لو تكرمت / اخوي مرعي
ضيف المناقشة التاليه / بالرد التالي ..

يعافيك ربي:106:


http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html

~ المناقشة الخامسة ~

" يعتبر الاستدلال الإحصائي من أهم الأدوات المساعدة على اتخاذ القرارات في الاقتصاد والأعمال والعلوم ، ناقش العبارة السابقة مع توضيح العلاقة بين هذا المصطلح و المعاينة العشوائية ؟

الاستدلال الإحصائى واحد من أكثر جوانب عملية اتخاذ القرارات أهمية وحيوية فى الاقتصاد والأعمال والعلوم . ويتعلق الاستدلال الإحصائى بالتقدير واختبار الفروض. والتقـدير هو عملية استنتاج أو تقدير أحد معالم المجتمع (مثل الوسط الحسابى أو الانحراف المعيارى) من الإحصاء المناظر والخاص بعينة مسحوبة من المجتمع .
و لكى يكون التقدير (واختبار الفروض) سليما ،ينبغى أن يبنى على عينة ممثلة للمجتمع . ويمكن تحقيق ذلك بالمعاينة العشوائية حيث يكون لكل مفردة فى المجتمع فرصة متكافئة للدخول فى العينة .

تم

[أبو عبدالله]

صباح الخير ...

اخوي مرعي الله يسعدك ويبارك بجهدك

ممكن اضافة المحاضرة الخامسة و السادسة مع الكويز الخاص بها و المناقشة الخامسة ع النحو التالي :

المحاضرة الخامسة و السادسة ع الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12054521-post78.html
اضافتهما هنا
http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

+

المناقشة الخامسة ع الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12056220-post83.html
اضافتها هنا
http://www.ckfu.org/vb/12018299-post4.html

+

كويز المحاضرة الخامسة
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8046
كويز المحاضرة السادسة
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8047
اضافتهما ع الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

- بنفس التنسيق السابق الموجود بكل رد -

... ولكم جزيل الشكر و التقدير :icon1:


تم

[أبو عبدالله]

السلام عليكم ورحمة الله

اخوي مرعي او اختي مرمر

ياليت يتم تحديث رابط تحميل الملخص المعتمد في ورشة ادارة التسويق اللي موجود في الرد :
http://www.ckfu.org/vb/12017933-post4.html

وتحديثه بالرابط الجديد وهو :
http://www.samaup.com/do.php?id=42391


بنفس التنسيق دون تغيير


تم

[turki1400]

شكرا اخوي مرعي

[امل باوزير]

اخوي مرعي انسح الكود الموجود بالمرفق
وحطه بالمحاضرات هنا http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12022499&postcount=3
والكويزات هنا http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12022522&postcount=7

ويعطيك العافيه ..

[marsella]

مساء الخير على الجميع ..:rose:
لاهنت استاذنا الكريم مرعي .. طلب الله يرضى عليك
و ان شاء الله مايكون شرحي حلزوني مثل ريوم :16.jpg:

1/ اتمنى اضافه (الكود + المرفق الموجود بردي الحالي) في هذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12057456&postcount=207

2/ بعد تعديل الرد يتم اضافته كرابط تحت عنوان المحاضره الخامسه هنا

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12017932&postcount=3

بهذا الشكل

●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12057456&postcount=207)

وتسلم الايادي مقدماً :106:

[albaba5]

جزاكم الله ألف خير لجميع مشرفي الورش على جهودكم الرائعة

التوفيق لدفعتنا الماسية ولجميع الطلاب

[أبو عبدالله]

جاري العمل على طلبتاكم ,, مسألة وقت فقط

[أبو عبدالله]

اخوي مرعي انسح الكود الموجود بالمرفق
وحطه بالمحاضرات هنا http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12022499&postcount=3
والكويزات هنا http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12022522&postcount=7

ويعطيك العافيه ..


تم عزيزتي , اتمنى تشيكي وتعطيني اي ملاحظة راح اعدلها

[أبو عبدالله]

مساء الخير على الجميع ..:rose:
لاهنت استاذنا الكريم مرعي .. طلب الله يرضى عليك
و ان شاء الله مايكون شرحي حلزوني مثل ريوم :16.jpg:

1/ اتمنى اضافه (الكود + المرفق الموجود بردي الحالي) في هذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12057456&postcount=207

2/ بعد تعديل الرد يتم اضافته كرابط تحت عنوان المحاضره الخامسه هنا

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12017932&postcount=3

بهذا الشكل

●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12057456&postcount=207)

وتسلم الايادي مقدماً :106:



عزيزتي مارسيلا ,, الكود الخاص بالمحاضرة الخامسة , يطلع لي كلام باللغة التركية + الانجليزية + اليابانية
اتمنى تغيري نوع الخط وترفقينه مرة آخرى .. استطيع معالجة المشكلة ولكن استخدم جهاز ليس باللاب توب الخاص فيني ,, دخولي عن طريق العمل :24_asmilies-com:

اعتذر منك بعدم تنفيذ طلبك , ولكن اذا ليس لديك اي وقت , عند عودتي للمنزل سأقوم بتنفيذ طلبك

[marsella]

عزيزتي مارسيلا ,, الكود الخاص بالمحاضرة الخامسة , يطلع لي كلام باللغة التركية + الانجليزية + اليابانية
اتمنى تغيري نوع الخط وترفقينه مرة آخرى .. استطيع معالجة المشكلة ولكن استخدم جهاز ليس باللاب توب الخاص فيني ,, دخولي عن طريق العمل :24_asmilies-com:

اعتذر منك بعدم تنفيذ طلبك , ولكن اذا ليس لديك اي وقت , عند عودتي للمنزل سأقوم بتنفيذ طلبك


ههه مابقى الا الفلوجيه غريبه ماطلعت لك هههههههههههه

:060: انا اللى اعتذر منك استاذي

الخط كان Arial Rounded MT

Arial) وحولته ) باذن الله كذا يكون تمام ..

والف الف شكر ..:rose:

[أبو عبدالله]

ههه مابقى الا الفلوجيه غريبه ماطلعت لك هههههههههههه

:060: انا اللى اعتذر منك استاذي

الخط كان Arial Rounded MT

Arial) وحولته ) باذن الله كذا يكون تمام ..

والف الف شكر ..:rose:





الفلوجية هههههههههه الدعوة فيها فلوجة << الانسحاب طيب :hahahahahah:

تم اضافة عملك , شكراً لك والله يعطيك الف عافيه

[ندى الموسى]

صباح الخير ..

مرمر + مرعي

بالمرفقات أتمنى استبادلها بمرفقات الرد التالي
مع حذف ملفات الوورد

مع كتابة بالرد بالإضافة لرد شادن السابق ولا امر عليكم
يكون نفس تنسيقها ..

ملخص المحاضره الثالثه + شرح التمارين
ملخص المحاضره الرابعه + شرح التمارين

http://www.ckfu.org/vb/12045371-post103.html


عفاكم ربي
وصباحكم ورد :106:

[امل باوزير]

اخوي مرعي انسخ كود المحاضرات وحطه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html
كود الكويزات حطه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html

وملف الاسئلهه المرتبه حسب المحاضرات حق ام جهاد
وحل اسئلة الترم الثاني
حطهم هنا http://www.ckfu.org/vb/12022527-post9.html
وكود اسئله الاختبار عدل الرد اللي هنا وحطه http://www.ckfu.org/vb/12022527-post9.html

يعطيك العافيه ..

[حنين الغرام]

اموووله

الاسئله روووعه ومرتبه كثير

يسهل عليه الواحد للمذاكره
يسعدك ربي

الف شكر لك غنااااتي:004::rose:

[امل باوزير]

اموووله

الاسئله روووعه ومرتبه كثير

يسهل عليه الواحد للمذاكره
يسعدك ربي

الف شكر لك غنااااتي:004::rose:

يسعدك ربي تسلمي حببتي :004::004:
هذه الاسئله وترتيبها سوتها ام جهاد جزاها الله الف خير
بنضيفيها بالورشه لان شرح حلول اسئله المستوي اللي راح
ارفقتها اهى وشرحتها ماقصرت الله يسعدها :verycute::004::004:

[حنين الغرام]

يسعدك ربي تسلمي حببتي :004::004:
هذه الاسئله وترتيبها سوتها ام جهاد جزاها الله الف خير
بنضيفيها بالورشه لان شرح حلول اسئله المستوي اللي راح
ارفقتها اهى وشرحتها ماقصرت الله يسعدها :verycute::004::004:

اي عارفه غناتي ان اسئلة ام جهاد

ماقصرت بيض الله وجهها

وانتي بعد ماقصرتي بصراحه تعب وجهد تجميع الاسئلة ونماذج وترتيبها

في ميزان حسناتكم

[أبو عبدالله]

صباح الخير ..

مرمر + مرعي

بالمرفقات أتمنى استبادلها بمرفقات الرد التالي
مع حذف ملفات الوورد

مع كتابة بالرد بالإضافة لرد شادن السابق ولا امر عليكم
يكون نفس تنسيقها ..

ملخص المحاضره الثالثه + شرح التمارين
ملخص المحاضره الرابعه + شرح التمارين

http://www.ckfu.org/vb/12045371-post103.html


عفاكم ربي
وصباحكم ورد :106:


تم

[أبو عبدالله]

اخوي مرعي انسخ كود المحاضرات وحطه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html
كود الكويزات حطه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html

وملف الاسئلهه المرتبه حسب المحاضرات حق ام جهاد
وحل اسئلة الترم الثاني
حطهم هنا http://www.ckfu.org/vb/12022527-post9.html
وكود اسئله الاختبار عدل الرد اللي هنا وحطه http://www.ckfu.org/vb/12022527-post9.html

يعطيك العافيه ..


تم اضافة كل ماتريدين ,, ماعدا ( كود الكويزات + كود اسئلة الاختبار ) يوجد فيه اخطاء
اتمنى تعديلهم , الكويزات الخطأ , مكرر فيه المحاضرات + كود الاسئلة غير مكتمل الخلفية


شكراً لك عزيزتي امل

[ام حنان]

مرحبا اخوي مرعي او اختي مرمر

اتمني وضع هذا الرابط

المحاضره الاولـي (http://www.ckfu.org/vb/12067226-post83.html)

وهذا

المحاضره الثانية (http://www.ckfu.org/vb/12067307-post86.html)


بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html




والمناقشات


ماهي العلاقة بين كل من :
الاساليب الكمية Quantitative Methods
بحوث العمليات Operations Research
علم الإدارة Management Science
البرمجة الرياضية Mathematical Programming
البرمجة الخطية Linear Programming

• الاساليب الكمية تكون كبيره
• بحوث العمليات = علم الإدارة
• البرمجة الرياضية تكون صغيره
• البرمجة الخطية تكون صغيره جدا
بحوث االعمليات تتجزاء منها الاساليب الكميه التى تساهم في حل مشاكل علم الادارة وتتفرع منها البرمجه الخطيه والرياضيه.









يعتبر "صياغة برنامج خطي" احد الموضوعات المهمة في المقرر ,, نهدف من خلاله الى: : 1- التعرف على الشكل العام للبرنامج الخطي و مكوناته : 2- التعرف على الخطوات التي نقوم بها عند بناء نموذج خطي لمشكلة معينة : : مرفق ملخص سريع لعملية الصياغة وكذلك الشكل العام (بشكل موسع عما ماهو موجود في المحاضرة- بمعنى في المحاضرة كنا نشير الى الشكل العام ب علامة سيجما (التجميع)) -----( مشابه لماهو موجود في المحاضرة المباشرة) : المطلوب: بناء برنامج خطي مناسب(صياغته) للمثال المُرفق


لصياغة برنامج خطي لا بد من تحديد المتغيرات ومعاملات المتغيرات في دالة الهدف وتحديد دالة الهدف ومعاملات المتغيرات في القيود ومعاملات الطرف الأيمن وقيد عدم السالبيه






بهذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/t657831.html

[turki1400]

السلام عليكم ورحمة الله

اخوي مرعي مع الشكر والتقدير لجهودك

اتمنى ان تتكرم علينا باضافة حل الواجب الاول لمقرر ادارة التسويق الذي رابطه في المرفقات وصورته هي :
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=243062&stc=1&d=1425893835

يضاف تحت

http://store1.up-00.com/2015-01/1422749698211.jpg

في الورشة في الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017935-post5.html


مع خالص شكري وتقديري لك

[Abo Rahma]

مساء الخير الاخ مرعي او الاخت مرمر
فضلا لاامر الموجود منكم اضافه
الواجب الاول
http://www.ckfu.org/vb/12075973-post130.html
في الرابط
http://www.ckfu.org/vb/12022512-post5.html

تقديري واحترامي

[ام حنان]

أخوانا مرعي مو باين عسى المانع خير

[al_anoud]

مساء الخير

اخوي مرعي ضيف لي بليز صورة حل الواجب الاول بالرد هذا

http://www.ckfu.org/vb/12017923-post5.html

[marsella]

السلام عليكم ورحمة الله

اخوي مرعي مع الشكر والتقدير لجهودك

اتمنى ان تتكرم علينا باضافة حل الواجب الاول لمقرر ادارة التسويق الذي رابطه في المرفقات وصورته هي :
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=243062&stc=1&d=1425893835

يضاف تحت

http://store1.up-00.com/2015-01/1422749698211.jpg

في الورشة في الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017935-post5.html


مع خالص شكري وتقديري لك


الله يجزاك خير استاذ تركي ويبارك لك الف شكر والله وحركات الترتيب هههههههههه

فقط اضافه اخوي مرعي ربي يسلمك وماعليك امر .. يكون الواجب كتابه نفس ردي الحالي
(بنفس الالوان والتنسيق ) ومن ثم اضافه الصوره مثل ماتفضل اخوي تركي ..
لكم جزيل الشكر :106:



1. جمع وتقديم حقائق معينة عن المواضيع التسويقية المدروسة، يعبر عن وظيفة بحوث التسويق :

ـ الوصفية


2. ينظر للتبادل على أنه :

ـ آلية لخلق القيمة أكثر منه نتيجة.


3. نستخدم في التسويق عبارة السوق للحديث عن :

ـ الطلب

[Tott]

بارك الله في مجهوداتكم ...

[أبو عبدالله]

اخوي مرعي انسخ كود المحاضرات وحطه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html
كود الكويزات حطه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022522-post7.html

وملف الاسئلهه المرتبه حسب المحاضرات حق ام جهاد
وحل اسئلة الترم الثاني
حطهم هنا http://www.ckfu.org/vb/12022527-post9.html
وكود اسئله الاختبار عدل الرد اللي هنا وحطه http://www.ckfu.org/vb/12022527-post9.html

يعطيك العافيه ..


تم تعديل كل شي , تبقى فقط المشكلة التي بكود اسئلة الاختبار
اتمنى يتم تعديله وارفاقه مرة اخرى لاقوم بتعديله.

[أبو عبدالله]

مرحبا اخوي مرعي او اختي مرمر

اتمني وضع هذا الرابط

المحاضره الاولـي (http://www.ckfu.org/vb/12067226-post83.html)

وهذا

المحاضره الثانية (http://www.ckfu.org/vb/12067307-post86.html)


بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html




والمناقشات


ماهي العلاقة بين كل من :
الاساليب الكمية quantitative methods
بحوث العمليات operations research
علم الإدارة management science
البرمجة الرياضية mathematical programming
البرمجة الخطية linear programming

• الاساليب الكمية تكون كبيره
• بحوث العمليات = علم الإدارة
• البرمجة الرياضية تكون صغيره
• البرمجة الخطية تكون صغيره جدا
بحوث االعمليات تتجزاء منها الاساليب الكميه التى تساهم في حل مشاكل علم الادارة وتتفرع منها البرمجه الخطيه والرياضيه.









يعتبر "صياغة برنامج خطي" احد الموضوعات المهمة في المقرر ,, نهدف من خلاله الى: : 1- التعرف على الشكل العام للبرنامج الخطي و مكوناته : 2- التعرف على الخطوات التي نقوم بها عند بناء نموذج خطي لمشكلة معينة : : مرفق ملخص سريع لعملية الصياغة وكذلك الشكل العام (بشكل موسع عما ماهو موجود في المحاضرة- بمعنى في المحاضرة كنا نشير الى الشكل العام ب علامة سيجما (التجميع)) -----( مشابه لماهو موجود في المحاضرة المباشرة) : المطلوب: بناء برنامج خطي مناسب(صياغته) للمثال المُرفق


لصياغة برنامج خطي لا بد من تحديد المتغيرات ومعاملات المتغيرات في دالة الهدف وتحديد دالة الهدف ومعاملات المتغيرات في القيود ومعاملات الطرف الأيمن وقيد عدم السالبيه






بهذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/t657831.html


تم ,, اتمنى تشيكي واي ملاحظة حاضر

[أبو عبدالله]

السلام عليكم ورحمة الله

اخوي مرعي مع الشكر والتقدير لجهودك

اتمنى ان تتكرم علينا باضافة حل الواجب الاول لمقرر ادارة التسويق الذي رابطه في المرفقات وصورته هي :
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=243062&stc=1&d=1425893835

يضاف تحت

http://store1.up-00.com/2015-01/1422749698211.jpg

في الورشة في الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017935-post5.html


مع خالص شكري وتقديري لك

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

تم عزيزي

[أبو عبدالله]

مساء الخير الاخ مرعي او الاخت مرمر
فضلا لاامر الموجود منكم اضافه
الواجب الاول
http://www.ckfu.org/vb/12075973-post130.html
في الرابط
http://www.ckfu.org/vb/12022512-post5.html

تقديري واحترامي

صباح الخير

تم

[أبو عبدالله]

أخوانا مرعي مو باين عسى المانع خير

هلا عزيزتي / ام حنان
ابشرك بخير وصحة وسلامة , واشكرك على سؤالك الي ماهو بغريب عليك اتجاه اخوانك واخواتك
بس شوية تعب + ضغط عمل = الامور تمام ولله الحمد

:rose:

[أبو عبدالله]

مساء الخير

اخوي مرعي ضيف لي بليز صورة حل الواجب الاول بالرد هذا

http://www.ckfu.org/vb/12017923-post5.html

صباح الخير

تم

[al_anoud]

يعطيك العافيه مرعي

[أبو عبدالله]

الله يجزاك خير استاذ تركي ويبارك لك الف شكر والله وحركات الترتيب هههههههههه

فقط اضافه اخوي مرعي ربي يسلمك وماعليك امر .. يكون الواجب كتابه نفس ردي الحالي
(بنفس الالوان والتنسيق ) ومن ثم اضافه الصوره مثل ماتفضل اخوي تركي ..
لكم جزيل الشكر :106:



1. جمع وتقديم حقائق معينة عن المواضيع التسويقية المدروسة، يعبر عن وظيفة بحوث التسويق :

ـ الوصفية


2. ينظر للتبادل على أنه :

ـ آلية لخلق القيمة أكثر منه نتيجة.


3. نستخدم في التسويق عبارة السوق للحديث عن :

ـ الطلب



تم

[-- yasmeen --]

صباح الخير للجميع
اسعد الله اوقاتكم بكل خير

اخوي مرعي اتمنى اضافة حل الواجب الاول لمادة ادارة الموارد البشرية بنفس تنسيق

الواجب الأول .. نظام البلاك بورد


س1: من ابرز خصائص الادارة العلمية
العامل عنصر من عناصر الانتاج مثل الاله والمواد الخام
الموظف السعيد هو موظف منتج
الافراد قوة عمل منتجة يمثلون اصلا من اصول المنظمة
لاشي صحيح مما سبق

س2: يمكن قياس فعالية اداء العاملين من خلال
معدلات دوران العمل
معدلات الاداء او الانتاجية
الحصة السوقية للمنظمة
لاشي صحيح مما سبق

س3: توصيف الوظائف
اكثر تفصيلا من نموذج تحليل الوظائف
المنتج النهائي لعملية تحليل الوظائف
اقل تفصيلا من نموذج تحليل الوظائف
لاشي صحيح مما سبق

[ندى الموسى]

~ المناقشة السادسة ~

تعرض البيانات الإحصائية التي يتم جمعها إلى نوعين من الأخطاء ، ناقش العبارة السابقة مع بيان كيفية تخفيض هذه الأخطاء ؟

تتعرض البيانات الإحصائية التي يتم جمعها إلى نوعين من الأخطاء:

1. خطأ التميز أو التحيز
2. خطأ المعاينة العشوائية أو خطأ الصدفة

وفيما يلي شرح لهما :
1. اذا سحبنا عدة عينات من مجتمع ما وحسبنا المتوسط الحسابي لكل عينة من هذه العينات ثم حسبنا المتوسط الحسابي لهذه المتوسطات فهذا المتوسط يجب أن يساوي المتوسط الحسابي الحقيقي للمجتمع المسحوبة منه هذه العينات، وفي حال وجود فرق بين المتوسطين فإن هذا الفرق يسمى بخطأ التميز أو التحيز

2. عند اختيار العينة العشوائية هناك خطأ ينتج عن الاختلاف أو التشتت Variation بين قيم الوحدات التي تتكون منها العينة وتلك الوحدات التي لم تشأ الصدفة أن تدخلها في العينة وهذا الخطأ يسمى بخطأ المعاينة العشوائي

كيفية تخفيض وتقليل هذه الأخطاء :
* زيادة حجم العينة
* طريقة الاختيار المناسب التي تقلل من اختلاف قيم الوحدات الإحصائية (كالأسلوب الطبقي أو العينة المنتظمة…الخ).






صباح الخير

يعافيك اخوي مرعي .. ممكن تضيف المناقشه التاليه
بهذا الرد ..

http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html

شكرا لك

[ام حنان]

المناقشة الرابعة



اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي


Max z=40x1+50x2


s.t.


x1+2x2<=40 (1)


4x1+3x2<=120 (2)


X1,x2>=0


المطلوب:

إيجاد نقاط التقاطع للقيد الثاني مع محور x1 , x2




نتبع خطوات الحل:
1-نقوم بمساواة بين طرفي القيود
القيد الثاني 4x1 + 3X2 = 120
2-نقسم القيود على المعاملات لمعرفه نقطه التقاطع:
أ) نقسم القيدالثاني على معامل X2 لمعرفه قيمه X2
3/120 = 40
ب) نقسم القيد الثاني على معامل X1 لمعرفه قيمه X1
4/120 = 30
ذا نقطه تقاطع القيد الثاني مع محور X1، X2
هي (0.40 و 0.30)




بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12018649-post3.html
المناقشه الرابعه

بنفس الالوان اذا امكن اخوي مرعي :106:
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

المحـاضره الرابعه (http://www.ckfu.org/vb/12074032-post131.html)



بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html



وشكرا :rose:

[أبو عبدالله]

صباح الخير للجميع
اسعد الله اوقاتكم بكل خير

اخوي مرعي اتمنى اضافة حل الواجب الاول لمادة ادارة الموارد البشرية بنفس تنسيق

الواجب الأول .. نظام البلاك بورد


س1: من ابرز خصائص الادارة العلمية
العامل عنصر من عناصر الانتاج مثل الاله والمواد الخام
الموظف السعيد هو موظف منتج
الافراد قوة عمل منتجة يمثلون اصلا من اصول المنظمة
لاشي صحيح مما سبق

س2: يمكن قياس فعالية اداء العاملين من خلال
معدلات دوران العمل
معدلات الاداء او الانتاجية
الحصة السوقية للمنظمة
لاشي صحيح مما سبق

س3: توصيف الوظائف
اكثر تفصيلا من نموذج تحليل الوظائف
المنتج النهائي لعملية تحليل الوظائف
اقل تفصيلا من نموذج تحليل الوظائف
لاشي صحيح مما سبق


تم

[أبو عبدالله]

~ المناقشة السادسة ~

تعرض البيانات الإحصائية التي يتم جمعها إلى نوعين من الأخطاء ، ناقش العبارة السابقة مع بيان كيفية تخفيض هذه الأخطاء ؟

تتعرض البيانات الإحصائية التي يتم جمعها إلى نوعين من الأخطاء:

1. خطأ التميز أو التحيز
2. خطأ المعاينة العشوائية أو خطأ الصدفة

وفيما يلي شرح لهما :
1. اذا سحبنا عدة عينات من مجتمع ما وحسبنا المتوسط الحسابي لكل عينة من هذه العينات ثم حسبنا المتوسط الحسابي لهذه المتوسطات فهذا المتوسط يجب أن يساوي المتوسط الحسابي الحقيقي للمجتمع المسحوبة منه هذه العينات، وفي حال وجود فرق بين المتوسطين فإن هذا الفرق يسمى بخطأ التميز أو التحيز

2. عند اختيار العينة العشوائية هناك خطأ ينتج عن الاختلاف أو التشتت Variation بين قيم الوحدات التي تتكون منها العينة وتلك الوحدات التي لم تشأ الصدفة أن تدخلها في العينة وهذا الخطأ يسمى بخطأ المعاينة العشوائي

كيفية تخفيض وتقليل هذه الأخطاء :
* زيادة حجم العينة
* طريقة الاختيار المناسب التي تقلل من اختلاف قيم الوحدات الإحصائية (كالأسلوب الطبقي أو العينة المنتظمة…الخ).






صباح الخير

يعافيك اخوي مرعي .. ممكن تضيف المناقشه التاليه
بهذا الرد ..

http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html

شكرا لك



تم

[أبو عبدالله]

المناقشة الرابعة



اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي


Max z=40x1+50x2


s.t.


x1+2x2<=40 (1)


4x1+3x2<=120 (2)


X1,x2>=0


المطلوب:

إيجاد نقاط التقاطع للقيد الثاني مع محور x1 , x2




نتبع خطوات الحل:
1-نقوم بمساواة بين طرفي القيود
القيد الثاني 4x1 + 3X2 = 120
2-نقسم القيود على المعاملات لمعرفه نقطه التقاطع:
أ) نقسم القيدالثاني على معامل X2 لمعرفه قيمه X2
3/120 = 40
ب) نقسم القيد الثاني على معامل X1 لمعرفه قيمه X1
4/120 = 30
ذا نقطه تقاطع القيد الثاني مع محور X1، X2
هي (0.40 و 0.30)




بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12018649-post3.html
المناقشه الرابعه

بنفس الالوان اذا امكن اخوي مرعي :106:
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

المحـاضره الرابعه (http://www.ckfu.org/vb/12074032-post131.html)



بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html



وشكرا :rose:

تم

[ام حنان]

تم

يعطيك العافيه
لكن مانضاف ملخص المحاضره الرابعه

http://www.ckfu.org/vb/12074032-post131.html


بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html

[-- yasmeen --]

صباح الخير ...

اخوي مرعي الله يسعدك ويبارك بجهدك

ممكن اضافة المحاضرة السابعة والثامنة و المناقشة السابعة والثامنه ع النحو التالي :

المحاضرة السابعة والثامنة ع الرابط

http://www.ckfu.org/vb/12078358-post127.html

اضافتهما هنا

http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

+

المناقشة السابعة والثامنة بنفس التنسيق ع الرابط

http://www.ckfu.org/vb/12078358-post127.html

اضافتهما هنا

http://www.ckfu.org/vb/12018299-post4.html

+

المحتوى الموجود بالرابط بالمرفقات

http://www.ckfu.org/vb/12078358-post127.html


اضافته هنا باسفل المحاضرة

http://www.ckfu.org/vb/12018291-post2.html

[مييووش2]

اخوي مرعي الله لايهينك حط لي هالمشاركه
بالصفحه الاولى للورشه

الواجب الاول

http://www.ckfu.org/vb/12072377-post72.html
وهذا رابط الورشه

http://www.ckfu.org/vb/t657708.html

والف شكر مقدما:icon19:

[| Hope |]

مرمر طال غيابها ان شاء الله المانع خير ...


أخوي مرعي الله يحفظك ،
قبل ما تطلع م ورشة الموارد ^^
طلب بسيط مع طلب ياسمين السابق

المناقشة السادسة

http://www.ckfu.org/vb/12078496-post129.html

اضافتها هنا
http://www.ckfu.org/vb/12018299-post4.html

[أبو عبدالله]

ابشروا جميعا .. جاري معالجة طلباتكم .. مسألة وقت فقط

[امل باوزير]

يعطيك العافيه مرعي ماقصرت
بعدله بورفقه ان شاء الله

[مرمر ♥]

من بعد اخوي تركي بعدل لكم الان
ام حنان تم وجاري عمل الباقي

[مرمر ♥]

تم للجميع يعطيكم العافيه

[marsella]

نورتي مرمر :004: .. الله يجزاكم خير على جهودكم معنا ..

اتمنى .. اختي مرمر او استاذ مرعي اضافه المرفق بهذا الرد ولكم جزيل الشكر ..

http://www.ckfu.org/vb/12017940-post7.html

[-- yasmeen --]

صباح الخير للجميع
اخت مرمر او مرعي يعطيكم العافية ارجو منكم اضافة الكويز

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8129

الى هنا

http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html


- بنفس التنسيق السابق الموجود بكل رد

... ولكم جزيل الشكر و التقدير نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

[مييووش2]

تم للجميع يعطيكم العافيه




الله يسعدك ويوفقك حبيبتي ماقصرتي

[امل باوزير]

يعطيكم العافيه مرمر مرعي :verycute:
الكود اللي بالرد انسخوه مثل ما اهو وحطوه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022499-post3.html
اخيرا خلصنا تلخيص ال8 محاضرات :sm1:
يعطيكم العافيه :rose:

[مرمر ♥]

تم للجميع ويعطيكم الف عافيه
وبحاول قدر الامكان ادخل كل يوم حتى لو ساعه
انفذ فيها طلباتكم الله يسعدكم جميعا :rose:

[امل باوزير]

مرمر مرعي مو مقصرين يعطكم الف عافيه :004::004:
عندي طلبين اول شئ اخذ الكود ونسخه مثل ما اهو وتحطونه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022512-post5.html

الطلب الثاني ترفقون شرح الواجب
يعطيكم الف عافيه :rose:

[-- yasmeen --]

السلام عليكم
ارجو من الاخ مرعي او اخت مرمر
اضافة هاذا الكويز

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8134


الى هنا

http://www.ckfu.org/vb/12018304-post5.html

وشكرا لكم

[امل باوزير]

من بعد اذنكم اضافه المحاضره المباشره الاولى http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?p=12081807#post12081807

هنا http://www.ckfu.org/vb/12022512-post5.html

[مرمر ♥]

تم لكم يعطيكم العافيه :rose:

[امل باوزير]

يعطيكم العافيه :verycute::004::004:

طلباتي :16.jpg:

اضافه هالفديو https://www.youtube.com/watch?v=CG6_--Cu01k
هنا http://www.ckfu.org/vb/12081751-post1.html

والشكر الاخت احلام ورديه عن النقل :004::004:


ثاني طلب الملف المرفق حطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022515-post6.html

واكتبو لي هالكلمه

ملف ابو جنى لجميع مسائل المحاضرات لمادة إدارة ماليه 2



ومشكورين مرمر ومرعي :rose:

[مرمر ♥]

تم يعطيك العافيه :rose:

[| Hope |]

السلام عليكم

أسعد الله أوقاتكم بكل خير

طلب ارفاق المرفق : ملف المحاضرات المباشرة الموجود بهذا الرد

هنا ع هذا الرابط
http://www.ckfu.org/vb/12018320-post7.html

[أبو عبدالله]

السلام عليكم

أسعد الله أوقاتكم بكل خير

طلب ارفاق المرفق : ملف المحاضرات المباشرة الموجود بهذا الرد

هنا ع هذا الرابط
http://www.ckfu.org/vb/12018320-post7.html

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

تم

[مييووش2]

السلام عليكم ورحمه الله

الله يسعدكم ضيفو لي بورشة اساسيات البحث العلمي هالكويز

http://www.ckfu.org/vb/t657708.html


كويز المحاضرة الخامسه + المحاضرة السادسه :-

http://www.ckfu.org/vb/t663835.html


والله يعطيكم العافيه مقدما :106:

[مرمر ♥]

تم ميوش وتم اضافة المحاضرة المباشره الاولى
يعطيكم العافيه :icon19:

[امل باوزير]

اذا ماعليكم امر نسخ الملف المرفق مثل ما اهو
وتحطونه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022501-post4.html

ومشكورين :rose:

[أبو عبدالله]

اذا ماعليكم امر نسخ الملف المرفق مثل ما اهو
وتحطونه هنا http://www.ckfu.org/vb/12022501-post4.html

ومشكورين :rose:


تم

[ندى الموسى]

مساء الخير

يعافيكم ربي -- يا مشرفين دفعتنا الغاليين

ممكن تضيفوا لنا التالي

~المحاضره الخامسة + التمارين~

http://www.ckfu.org/vb/12089440-post300.html

بهذا الرابط ..

http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html

شكرا لكم :106:

[turki1400]

مبدعين ماشاء الله

[marsella]

السلام عليكم .. مشكورين جميعاً على مجهوداتكم ..

اخوي مرعي .. اختي مرمر .. لو تكرمتوا اضافه التالي :

1/ هذا الرابط تحت عنوان المحاضره السادسه


●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12089634-post257.html)
2/ الرابط تحت عنوان المحاضره السابعه


●•0• كل مايتعلق بالمحاضرة •0•●
(http://www.ckfu.org/vb/12089661-post258.html)


في هذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/12017932-post3.html



3/ اضافه النقاط التالية ومن ثم اضافه الفيديو :

1/ شرح للمحاضرات الاربعه الاولى بشكل مبسط
تطرق للمفاهيم الاساسيه للتسويق
و تحدث عن مراحل تطور التسويق وعناصر المزيج التسويقي
بالاضافه الى استراتيجيه وخطه التسويق وتحديد الاسواق المستهدفه
وتقسيم البيئة التسويقية الى (داخليه وخارجيه)
2/ الكتاب مهم واسئلة الاعوام الماضيه مفيده لمعرفه
اسلوب الاختبار .

- تسجيل المحاضره كامله :

http://www.ckfu.org/vb/12088421-post252.html << الفيديو موجود هنا اضافته كفيديو وليس رابط ..

في رد المحاضرات المباشره هنا تحت العنوان الخاص بالمحاضره الاولى

http://www.ckfu.org/vb/12017938-post6.html


ويعطيكم العافيه :rose:

[مرمر ♥]

ندى + مارسيلا تم يعطيكم العافيه :rose:

[ام حنان]

يعطيكم العافيه مرمر ومرعي

اذا امكن تحطون لي ملخص المحاضره الخامسه
http://www.ckfu.org/vb/12090951-post184.html

وملخص المحاضره السادسه

http://www.ckfu.org/vb/12090954-post185.html



بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html


بنفس التنسيق

وشاكره لكم

[ندى الموسى]

شكرا مرمر .. :106:

عدت مره ثانيه ممكن اضافة المناقشة التاليه بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html

~ المناقشة السابعة ~

س / تلعب فترات الثقة دور هام في التطبيقات الإحصائية ، ضع تعريف علمي لمفهوم فترة الثقة ، مع ذكر أهم التطبيقات الإحصائية التي تستخدم فيها ؟
ج/ فترات الثقة
هي فتره طرفاها متغيران عشوائيان (أي أنها فترة عشوائية )تستخدم لتقدير إحدى معالم المجتمع وهذه الفترة تحوي إحدى معالم المجتمع بنسبه معينه تسمى مستوى الثقة فمثلا إذا كان مستوى الثقة 95% فان نسبة الخطاء في التقدير تكون 5%.ونحصل من خلالها على مدى Range أو فترة تتحدد بحدين (حد ادني وحد اعلي ) نحصل عليهما من العينة وهي تحتوي على أكثر من قيمة بل قد يكون عدد القيم غير محدود أو لا نهائي في كثير من الحالات.
أهم التطبيقات الإحصائية التي تستخدم فيها:
تقدير الوسط الحسابي للمجتمع سواء كانت العينة كبيره أو صغيره.
تقدير فترة النسبة للمجتمع لقياس الظواهر السياسية.


وفي هذا الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html



~ المحاضره السادسه + التمارين ~
http://www.ckfu.org/vb/12091361-post320.html

~ المحاضره السابعة + التمارين ~

http://www.ckfu.org/vb/12091592-post323.html

جزاك الله خير
على تعبكم معنا
:106::106:

[ندى الموسى]

~ المناقشة الثامنة ~

س / وضح أهم العوامل المحددة لحجم العينة ، مع بيان أهمية التحديد السليم لحجم العينة و الآثار المترتبة على الخطأ في تحديد الحجم المناسب للعينة ؟
العوامل :
1. درجة التباين في خصائص مجتمع الدراسة
2. طريقة التحليل المعتمدة
3. حجم المعلومات المطلوبة
4. المصادر المالية والبشرية المتوفرة
5. حدود الثقة في تقديرات خصائص مجتمع الدراسة
6. حالات الإخفاق وعدم الاستجابة

التحديد السليم لحجم العينة مهم في تحديد الثقة بالنتائج

الآثار المترتبة على الخطأ في تحديد الحجم المناسب للعينة ممكن ان تتسبب في اتخاذ قرارات خاطئة لا تعكس المجتمع المأخوذ منه العينة قيد الدراسة.

في هذا الرد :
http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

~ المحاضره الثامنة + التمارين ~

http://www.ckfu.org/vb/12091606-post324.html

في هذا الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html

ممتنين لكم :rose::rose:

[ندى الموسى]

عودة ..

أهم ما ورد بالمحاضره المباشره الأولى بالرابط التالي

التحليل الاحصائي المحاضرة المباشرة الاولى (http://www.ckfu.org/vb/t664235.html)

بالرد التالي ....

http://www.ckfu.org/vb/12017915-post3.html


جزاكم الله خير
مرعي + مرمر

:106::106:

[marsella]

ماشاء الله ندى مبدعه ..

الله يرضى عليكم اتمنى اضافه التالي :

رابط الكويز للمحاضره السادسه
http://www.ckfu.org/vb/t664189.html

هنا تحت عنوان الكويزات
http://www.ckfu.org/vb/12089634-post257.html

/

رابط كويز المحاضره السابعه
http://www.ckfu.org/vb/t664222.html

هنا تحت عنوان الكويزات
http://www.ckfu.org/vb/12089661-post258.html

عاشت الايادي مقدمآ :106:

[ام حنان]

اخوي مرعي واختي مرمر اذا امكن تحطون لي المناقشات بنفس التنسيق :mh318:

المناقشة الخامسة


إذا أعطيت البرنامج الخطي التالي :

Max z=40x1 + 50x2
s.t
(1) x1 + 2x2 ≤ 40
(2) 4x1 +3x2 ≤ 120
x1 , x2 ≥ 0
المطلوب : أوجد الشكل القياسي لهذا البرنامج ؟

الحـــل :
بجمع المعادلتين نعوض بالمعادلة (1) x1 + 2x2 =40
x1= 40 – x2
نعوض في المعادلة (2) عن قيمة x1 4(40-x2) + 3x2 = 120 160 – 8x2 + 3x2 = 120
160 – 5x2 = 120
-5x2 = 120 – 160
- 5x2 = - 40
x2= 40/5
x2 = 8
نعوض بقيمة x2 في أي من المعادلتين لإيجاد قيمة x1
x1 + 2(8) = 40
x1 = 40 – 16
x1 = 24

نقوم بالتعويض في دالة الهدف :
40 (24) + 50 (8) = 1360



المناقشة السادسة
إذا أعطيت البرنامج الخطي التالي :
Max z= 40x1 + 50x2
s.t.
(1) x1 + 2x2 ≤ 40
(2) 4x1 + 3x2 ≥ 120
x1 , x2 ≥ 0
الحل :
ننقل الطرف الأيمن من دالة الهدف الى الطرف الأيسر ليصبح :
Z – 40x1 + 50x2 = 0
نضيف متغير راكد موجب مثل s1 في الطرف الأيسر للقيد الأول ليصبح :
X1 + 2x2 + s1 = 40
نطرح متغير راكد موجب مثل s2 في الطرف الأيسر للقيد الثاني ليصبح :
4x1 +3x2 – s2 = 120
الشكل القياسي للمثال السابق هو :
Max z – 40x1 + 50x2 = 0
s.t.
X1 + 2x2 + s1 = 40
4x1 +3x2 – s2 = 120
x1 , x2 , s1 ,s2 ≥ 0




المناقشة السابعة


اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي
Max z=40x1+50x2
s.t.
x1+2x2<=40 (1)
4x1+3x2<=120 (2)
X1,x2>=0
المطلوب:
أوجد جدول الحل الابتدائي(المبدئي



ج/
الثابت />s1 s2/>x1 x2/>م . اساسية />40/>0 1/>2 1/>s1/>120/>1 0/>3 4/>s2/>0/>0 0/>-50 -40/>z/>

الحل الامثل :

يوجد عددين سالبين "-40 , -50 "



المناقشة الثامنة


اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي

Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0

المطلوب:أوجد المتغير الداخل, والمتغير الخارج, العنصر المحوري






ج/ المتغير الداخل X2 المتغير الخارج S1 العنصر المحوري 2




بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12018649-post3.html

[ام حنان]

ملخص المحاضره السابعه
http://www.ckfu.org/vb/12093890-post203.html

ملخص المحاضره الثامنة
http://www.ckfu.org/vb/12093896-post204.html



بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html

[أبو عبدالله]

يعطيكم العافيه مرمر ومرعي

اذا امكن تحطون لي ملخص المحاضره الخامسه
http://www.ckfu.org/vb/12090951-post184.html

وملخص المحاضره السادسه

http://www.ckfu.org/vb/12090954-post185.html



بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html


بنفس التنسيق

وشاكره لكم


تم

[أبو عبدالله]

شكرا مرمر .. :106:

عدت مره ثانيه ممكن اضافة المناقشة التاليه بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html

~ المناقشة السابعة ~

س / تلعب فترات الثقة دور هام في التطبيقات الإحصائية ، ضع تعريف علمي لمفهوم فترة الثقة ، مع ذكر أهم التطبيقات الإحصائية التي تستخدم فيها ؟
ج/ فترات الثقة
هي فتره طرفاها متغيران عشوائيان (أي أنها فترة عشوائية )تستخدم لتقدير إحدى معالم المجتمع وهذه الفترة تحوي إحدى معالم المجتمع بنسبه معينه تسمى مستوى الثقة فمثلا إذا كان مستوى الثقة 95% فان نسبة الخطاء في التقدير تكون 5%.ونحصل من خلالها على مدى Range أو فترة تتحدد بحدين (حد ادني وحد اعلي ) نحصل عليهما من العينة وهي تحتوي على أكثر من قيمة بل قد يكون عدد القيم غير محدود أو لا نهائي في كثير من الحالات.
أهم التطبيقات الإحصائية التي تستخدم فيها:
تقدير الوسط الحسابي للمجتمع سواء كانت العينة كبيره أو صغيره.
تقدير فترة النسبة للمجتمع لقياس الظواهر السياسية.


وفي هذا الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html



~ المحاضره السادسه + التمارين ~
http://www.ckfu.org/vb/12091361-post320.html

~ المحاضره السابعة + التمارين ~

http://www.ckfu.org/vb/12091592-post323.html

جزاك الله خير
على تعبكم معنا
:106::106:

تم

[أبو عبدالله]

~ المناقشة الثامنة ~

س / وضح أهم العوامل المحددة لحجم العينة ، مع بيان أهمية التحديد السليم لحجم العينة و الآثار المترتبة على الخطأ في تحديد الحجم المناسب للعينة ؟
العوامل :
1. درجة التباين في خصائص مجتمع الدراسة
2. طريقة التحليل المعتمدة
3. حجم المعلومات المطلوبة
4. المصادر المالية والبشرية المتوفرة
5. حدود الثقة في تقديرات خصائص مجتمع الدراسة
6. حالات الإخفاق وعدم الاستجابة

التحديد السليم لحجم العينة مهم في تحديد الثقة بالنتائج

الآثار المترتبة على الخطأ في تحديد الحجم المناسب للعينة ممكن ان تتسبب في اتخاذ قرارات خاطئة لا تعكس المجتمع المأخوذ منه العينة قيد الدراسة.

في هذا الرد :
http://www.ckfu.org/vb/12017919-post4.html


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

~ المحاضره الثامنة + التمارين ~

http://www.ckfu.org/vb/12091606-post324.html

في هذا الرد :

http://www.ckfu.org/vb/12017928-post7.html

ممتنين لكم :rose::rose:


تم

[أبو عبدالله]

عودة ..

أهم ما ورد بالمحاضره المباشره الأولى بالرابط التالي

التحليل الاحصائي المحاضرة المباشرة الاولى (http://www.ckfu.org/vb/t664235.html)

بالرد التالي ....

http://www.ckfu.org/vb/12017915-post3.html


جزاكم الله خير
مرعي + مرمر

:106::106:


تم

[أبو عبدالله]

ماشاء الله ندى مبدعه ..

الله يرضى عليكم اتمنى اضافه التالي :

رابط الكويز للمحاضره السادسه
http://www.ckfu.org/vb/t664189.html

هنا تحت عنوان الكويزات
http://www.ckfu.org/vb/12089634-post257.html

/

رابط كويز المحاضره السابعه
http://www.ckfu.org/vb/t664222.html

هنا تحت عنوان الكويزات
http://www.ckfu.org/vb/12089661-post258.html

عاشت الايادي مقدمآ :106:





تم

[أبو عبدالله]

اخوي مرعي واختي مرمر اذا امكن تحطون لي المناقشات بنفس التنسيق :mh318:

المناقشة الخامسة


إذا أعطيت البرنامج الخطي التالي :

Max z=40x1 + 50x2
s.t
(1) x1 + 2x2 ≤ 40
(2) 4x1 +3x2 ≤ 120
x1 , x2 ≥ 0
المطلوب : أوجد الشكل القياسي لهذا البرنامج ؟

الحـــل :
بجمع المعادلتين نعوض بالمعادلة (1) x1 + 2x2 =40
x1= 40 – x2
نعوض في المعادلة (2) عن قيمة x1 4(40-x2) + 3x2 = 120 160 – 8x2 + 3x2 = 120
160 – 5x2 = 120
-5x2 = 120 – 160
- 5x2 = - 40
x2= 40/5
x2 = 8
نعوض بقيمة x2 في أي من المعادلتين لإيجاد قيمة x1
x1 + 2(8) = 40
x1 = 40 – 16
x1 = 24

نقوم بالتعويض في دالة الهدف :
40 (24) + 50 (8) = 1360



المناقشة السادسة
إذا أعطيت البرنامج الخطي التالي :
Max z= 40x1 + 50x2
s.t.
(1) x1 + 2x2 ≤ 40
(2) 4x1 + 3x2 ≥ 120
x1 , x2 ≥ 0
الحل :
ننقل الطرف الأيمن من دالة الهدف الى الطرف الأيسر ليصبح :
Z – 40x1 + 50x2 = 0
نضيف متغير راكد موجب مثل s1 في الطرف الأيسر للقيد الأول ليصبح :
X1 + 2x2 + s1 = 40
نطرح متغير راكد موجب مثل s2 في الطرف الأيسر للقيد الثاني ليصبح :
4x1 +3x2 – s2 = 120
الشكل القياسي للمثال السابق هو :
Max z – 40x1 + 50x2 = 0
s.t.
X1 + 2x2 + s1 = 40
4x1 +3x2 – s2 = 120
x1 , x2 , s1 ,s2 ≥ 0





المناقشة السابعة


اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي
Max z=40x1+50x2
s.t.
x1+2x2<=40 (1)
4x1+3x2<=120 (2)
X1,x2>=0
المطلوب:
أوجد جدول الحل الابتدائي(المبدئي



ج/
الثابت />s1 s2/>x1 x2/>م . اساسية />40/>0 1/>2 1/>s1/>120/>1 0/>3 4/>s2/>0/>0 0/>-50 -40/>z/>

الحل الامثل :

يوجد عددين سالبين "-40 , -50 "



المناقشة الثامنة


اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي

Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0

المطلوب:أوجد المتغير الداخل, والمتغير الخارج, العنصر المحوري






ج/ المتغير الداخل X2 المتغير الخارج S1 العنصر المحوري 2






بهذا الرد
http://www.ckfu.org/vb/12018649-post3.html


تم

[أبو عبدالله]

ملخص المحاضره السابعه
http://www.ckfu.org/vb/12093890-post203.html

ملخص المحاضره الثامنة
http://www.ckfu.org/vb/12093896-post204.html



بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html

تم

[sara-su]

يعطيكم العافيه :verycute:

[sara-su]

جد يعطيكم الف عافيه :verycute::004::004:
ما قصرتو

[جــنان]

[QUOTE=مرمر ♥;11979726][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1422341747951.gif');"][cell="filter:;"][align=center]





مرحبا اختى ممكن تنزلي رابط في كل شيء عن ماده مهارات البحث وتفكير
:d5:


http://www.ckfu.org/vb/t496469.html



حلول اخرى بس تأكدو من نفس سؤال

مهارات البحث والتفكير


المناقشات


1/ أخذا في الاعتبار لما تتميز به المرحلة الجامعية عن المرحلة الثانوية بالنسبة للطالب، يطلب منك المقارنة ما بين المرحلتين من حيث: ا- التعلم والدرس؛ ب- جهد الطالب ودور الأستاذ؛ ج- الاختبارات وتقييم أداء الطالب.

جـ / تختلف المرحلة الثانوية عن المرحلة الجامعية بعدة اشياء اولا : فيما يخص الطالب ان يبذل جهد اكبر في الاطلاع وصقل الفكر وتوجيهه نحو تخصص معين . ثانيا : من ناحية التعلم والدرس يجب ان يكون في المرحلة الثانوية ان يتعلم الاساس لمختلف العلوم ولكن في المرحلة الجامعية يجب ان يأخذ اشياء في تخصصة ويبحث ويقارن ويرجع الى عدة مراجع لايكون فكرة جيدة يتمكن من خلالها انتاج فكرة الخاص به ثالثاص : من حيث دور الاستاذ الشرح الجيد وفتح منافذ العلم والطرق الصحيحة للبحث العلمي ومتابعة الطلبة حتى يتمكنوا من اخذ المسار الصحيح . رابعاً : البحث عن مدى تطور فكر الطلاب من خلال اختبارات معده لذلك .


2/ ما المقصود بالتخطيط الفردي وما هي خصائص الأهداف الفاعلة.

جـ/ التخطيط الفردي هو وضع الفرد خططا لما سيقوم به من افعال في زمان ومكان معين موضحا في ذلك الاستراتيجيات والطرق التي تساعدة في تنفيذ الخطط والوصول بالتالي الى اهدافة . وخصائص الاهداف ان تكون واضحة ومحددة بشكل دقيق - ان تكون قابلة للقياس - ان تكون موسوة بالتحدي - ان تكون مرتبط بفترة زمنية محددة - ا تكون واقعية وقابلة للتحقيق


3/ هناك مقولة مفادها أن النجاح هو محصلة (1%)ذكاء وعبقرية و(99%)من المثابرة والدافعية، كيف ذلك؟

جـ / هذه المقولة تعكس واقع كثير من الأنشطة اليومية برغم حاجة الجميع للتحفيز فحاجة الجميع أكبر حيث أن التحفيز هو الوقود الحقيقي للفرد
من سار على الدرب وصل يمكن للمثابر متوسط الذكاء ان يصل الى اهدافه مهما تأخر عندما ينظر الى الامام ولاينظر الى المحبطين بينما لن يصل الذكي الذي يستعجل الوصول ثم يتراخى ويبتعد عن الهدف المراد الوصول الية

4/ الوقت هو الحياة، فإذا ذهب جزء من وقت الإنسان ذهب بعضه. ناقش ذلك مبرزا الخصائص المميزة للوقت، وأهمية إدارة الوقت"

جـ/ الوقت من المتطلبات التي تقتضي التنظيم سواء الاداري او غيره من خصائصة الوقت مصدر ثمين ونادر _ ولايمكننا العمل او القيام باي نشاط دون الوقت _ الوقت سريع الانقضاء يختلف الوقت كغيره عن بقيه الموارد لانه لايمكن تخزينه ولا احلاله ولا تبديله ولايمكن تأجيره او اعارته او تصنيعه اواقتراضه _ الوقت مورد محدد في متناول الجميع ويملكه جميع الناس ولايمكن زيادته


5/ ما المقصود بالخريطة المفاهيمية؟ وما أهميتها بالنسبة للمذاكرة والتركيز لدى الطالب الجامعي؟

ج/ صياغة الهدف ومكوناته :
1) الأداء : وجود وصف لما ينبغي القيام به إجرائياً : إي يجب أن يكون قابلا للتطبيق والقياس
2) الظروف : وتشمل الظروف المكان والزمان لحدوث السلوك
3) المعايير : وهي عبارة عن مستوى أداء الفرد مقارنة بالاخرين من نفس جنسة وعمره ومستوى تعليمه وهي عدة أنواع منها:
أ) تحديد مستوى دقة الأدء
ب) تحديد تكرار السلوك
ج) تحديد نوعية الأداء
هـ) تحديد الفتره الزمنية

6/ إلى أي مدى يمكن أن يكون القلق المصاحب للاختبارات مقبولا؟ وكيف تتم إدارته والتعامل معه؟

ج/ للقلق المصاحب لهذه الاختبارات، كان لابد من تذليل الصعاب وبيان حقيقة طبيعة الاختبارات والسبل الفاعلة للتعامل معها.
ويجب أن نميز بين نوعين من قلق الاختبارات ،نوع له جانب إيجابي تحفيزي، إذا كان قليلا؛ وآخر جانب سلبي يؤدي إلى التشتت الذهني وإعاقة الذاكرة إذا كان شديدا.
وتتم إدارته والتعامل معه بالتوكل على الله عز وجل، واللجوء إليه؛ _ فهم الذات جيدا؛ _ استخدام الاستراتيجيات السليمة أثناء حدوثه، ومنها: -الاسترخاء؛_ الحديث الإيجابي مع الذات؛ _ السيطرة على الانفعالات الداخلية من خلال الإدراك السليم لتأثيرات القلق. _قراءة القرآن الكريم لما لذلك من أثر في بث الطمأنينة في النفس

7/ من خلال دراستك للذكاءات المتعددة وأنماط التعلم والتفكير، يطلب منك إبراز العلاقة بينهما، اعتمادا على أمثلة من عندك.

ج/ مهارات التفكير الدنيا:
تهتم بالأعمال اليومية الروتينية وتستخدم فيها العمليات العقلية بشكل محدود مثال على ذلك اكتساب المعرفة و تذكرها والاستيعاب والتطبيق والملاحظة.
مهارات التفكير العليا: وتحدث عندما يقوم الفرد بتحليل المعلومات لحل مشكلة ما لا يمكن حلها بالاستخدام العادي لمهارات التفكير الدنيا وتتطلب إصدار الحكام أو إعطاء رأي واستخدام معايير للوصول إلى النتيجة؛ يشمل هذا النوع مهارات التفكير الإبداعي والناقدوالتفكير ما وراء المعرفي وحل المشكلات واتخاذ القرارات


8/ قارن ما بين مهارات التفكير الدنيا، ومهارات التفكير العليا، مع بيان أهم الأنواع المندرجة تحت هذه الأخيرة (مهارات التفكير العليا).

ج/ التفكير الدنيا هو التفكير السطحي للمسألة دون تحليل أو تمحيص بينما التفكير العليا ينبني على موضوعية وتحليل علمي للمسألة .


9/ ما الفرق بين الموهبة والإبداع؟ وما هي أهم صفات المبدعين؟

ج/ -مفهوم الإبداع: هو القدرة على توليد الأفكار واقتراح الحلول والوصول إلى نتائج غير مسبوقة أو غير مألوفة. القدرة على الخروج بأفكار تتسم بالأصالة والجدة للتغلب على التحديات. العملية التي تؤدي إلى ابتكار أفكار جديدة تكون مفيدة أو مقبولة اجتماعيا عند التنفيذ 2-مفهوم الموهبة: هي صفات معقدة لدى الشخص، تؤهل صاحبها للإنجاز المرتفع في بعض المهارات، لوجود استعداد فطري لديه بوجود بيئة ملائمة. لذا فهي تظهر في الغالب في مجالات محددة مثل الموسيقى والشعر والرسم. صفات المبدعين: يبحثون عن الطرق والحلول البديلة ولا يكتفون بطريقة واحدة؛ لديهم تصميم وإرادة قوية؛ لديهم أهداف واضحة يريدون الوصول إليها؛ يتجاهلون تعليقات الآخرين السلبية؛ لا يخشون الفشل؛ لا يحبون الروتين؛ مبادرون؛إيجابيون ومتفائلون؛ لديهم ثقة بالنفس؛ مثاليون؛ لديهم روح الدعابة؛ لديهم تنوع في الأحاسيس؛ لديهم شجاعة وجرأة أدبية؛ لديهم فضول كل في مجال تخصصه؛ لديهم روح المغامرة؛ لديهم حماسة متقدة.


10/ ما المقصود بالتفكير ما وراء المعرفي؟ وكيف تتم تنمية مهارات هذا النمط من التفكير؟

ج/ أولا: مهارات التفكير ما وراء المعرفي تعرف على أنها التفكير حول التفكير؛ تتضمن عمليات التخطيط المهمة التي يقوم بها الفرد ومن ثم مراقبة استيعاب هذه المهمة؛ وتتمثل هذه المهارات فيما يلي: 1-التخطيط: هي مرحلة تتضمن،إلى جانب وجود هدف محدد، العديد من الأسئلة الموجهة من قبل الفرد لنفسه. تتضمن مهارة التخطيط الإجراءات التالية: تحديد الهدف؛ اختيار عمليات ليتم إنجازها؛ متابعة وتسلسل العمليات؛ معرفة الأخطاء والمعيقات؛ التنبؤ بالنتائج المرغوب فيها. 2- المراقبة: يحتاج في هذه المرحلة إلى توفير آليات ذاتية لمراقبة مدى تحقق الأهداف المراد تحقيقها، عبر طرح عديد من الأسئلة؛ 3- التقييم: وتتضمن هذه المهارة العمل على تقييم المعرفة الراهنة ووضع الأهداف واختيار المصادر؛ تتضمن أيضا طرح أسئلة من نحو: هل بلغت هدفي؟ ما الذي نجح لدي؟ ما الذي لم ينجح؟


11.ناقش أهم استخدامات منهج البحث الوصفي، وذلك من خلال أهم الأنواع المندرجة تحت لوائه؟


يعتبر هذا المنهج مظلة واسعة ومرنة قد تتضمن عددا من المناهج والاساليب الفرعية مثل المسوح الاجتماعية ودراسات الحالات والتطورية والميدانية وغيرها . اذ ان المنهج الوصفي يقوم على اساس تحديد خصائص الظاهرة ووصف طبيعتها ونوعية العلاقة بين متغيراتها واسبابها واتجاهاتها وما الى ذلك من جوانب تدور حول سبر اغوار مشكلة او ظاهرة معينة والتعرف على حقيقتها في ارض الواقع . ويعتبر بعض الباحثين بان المنهج الوصفي يشمل كافة المناهج الاخرى باستثناء المنهجين التاريخي والتجريبي . لان عملية الوصف والتحليل للظواهر تكاد تكون مسألة مشتركة وموجودة في كافة انواع البحوث العلمية . ويعتمد المنهج الوصفي على تفسير الوضع القائم ( اي ما هو كائن ( وتحديد الظروف والعلاقات الموجوده بين المتغيرات . كما يتعدى المنهج الوصفي مجرد جمع بيانات وصفية حول الظاهرة الى التحليل والربط والتفسير لهذه البيانات وتصنيفها وقياسها واستخلاص النتائج منها،و المتتبع لتطور العلوم يستطيع أن يلمس الأهمية التي احتلها المنهج الوصفي في هذا التطور، ويرجع ذلك إلى ملائمته لدرسة الظواهرالاجتماعية, لأن هذا المنهج: يصف الظواهر وصفا موضوعيا من خلال البيانات التي يتحصل عليها باستخدام أدوات وتقنيات البحث العلمي.

12. ما المقصود بالاقتباس؟ وماهي أساليبه؟


الاقتباس هو خلال عملية البحث العلمي، يرجع الكاتب إلى الكثير من المصادر ذات العلاقة بموضوعه، وخلال ذلك يستعير بعض الأفكار والآراء الواردة، فيبدأ بمناقشتها تأييدا أو رفضا. 1-الاقتباس الحرفي(المباشر): وهو نقل الموضوعات ذات العلاقة بموضوع البحث كما وردت في النص الأصلي لمصدر المعلومات من غير تحريف أو تعديل؛ فضلا عن الدقة في اختيار النص ومراعاة انسجام الفقرات مع ما قبلها ، فإنه يجب وضع النص بين علامتي تنصيص، مع عدم الإكثار من هذا النوع من الاقتباس. ب-الاقتباس غير المباشر: وهو نقل المعلومة من مصدرها الأصلي معنى وليس نصا، وقد يأخذ أحد الشكلين التاليين: التلخيص؛ إعادة الصياغة. فضلا عن الدقة في اختيار الفكرة المناسبة ومراعاة انسجام الفقرات مع ما قبلها ، فإنه على الباحث أن يحذر من تحريف المقصود أو أن ينسبه إلى نفسه.

13.ما المقصود بالتوثيق، ؟ وكيف يتم استنادا إلى أهم قواعده العامة؟


هو علم السيطرة على المعلومات التي يمكن أن تتضمن الوثيقة و الكتاب و الصورة و التسجيلات الصوتية و الفيديوية و النصوص الإلكترونية و العمليات الفنية التقليدية كالتجميع و الاختزان و الفهرسة و التصنيف ... القواعد العامة للتوثيق هي 1- الألقاب العلمية للمؤلفين تذكر في قائمة المراجع خاليةً من الألقاب العلمية أو المهنية.
2- التأكد من أرقام الصفحات التي التي تم أخذ المعلومات منها.
3- التكرار في ذكر المصادر سواءً بشكل مباشر أو غير مباشر.
4- إقتباس المعلومات حرفياً أو الإستفادة منها وإعادة ترتيبها.
5- ذكر المصادر في حاشية الصفحات او نهاية البحث

14.ماهي أهم التطبيقات التي يمكن للباحث الاستفادة منها من خلال الإنترنت؟ وكيف ترى مستقبل البحث بالإنترنت؟


اصبح الانترنت (الشبكه العنكبوتية) الشغل الشاغل اليوم للباحثين والعلماء لحاجتهم لتبادل الخبرات والمعلومات البحثية المختلفه ويعد الانترنت اكبر مزود للمعلومات في العالم في الوقت الحاضر لسهل التنقل فيه واختلاف المعلومات
البريد الإلكتروني؛ النشر الإلكتروني؛ خدمات نقل أو تحصيل الوثائق أو الملفات؛ تسويق الكتب عبر الشبكة؛ الدخول إلى مختلف شبكات المعلومات البحثية وفهارس المكتبات؛ الجامعات المفتوحة والتعلم عن بعد.

الواجبات


الواجب {1}

السؤال الأول : من الخصائص التي تميز الحياة الجامعية عن المرحلة الثانوية، هي ...


جـ/ اعتماد الاختبارات وتقييم أداء الطالب على الفهم والاستيعاب.

السؤال الثاني : من موضوعات مقرر مهارات البحث والتفكير ...


جـ/ التخطيط الفردي

السؤال الثالث : تتعلق إدارة الذات باتجاهات ومشاعر الفرد...


جـ / نفسه

الواجب {2}

. تهتم مهارات التفكير العليا ...

‌‌ج- بإصدار الأحكام.


2. الفئة التي لا تعكس بوضوح الذكاء الموسيقي، هي ...

‌‌د- فئة الخطاطين.

3. من وظائف نصف الدماغ الأيمن للفرد ...
‌
د- الاستجابة للشروح التمثيلية والرمزية.


الواجب {3}


1. العنصر الذي لا يدخل ضمن طرق الاقتباس، هو...

‌أ- التلخيص.
‌ب- التخصيص.
‌ج- إعادة الصياغة.
‌د- نقل الموضوعات ذات العلاقة كما وردت نصا.




2. لا يمكن وصف المبدعين بأنهم ...
‌أ- مثاليون.
‌ب- يسعون لأهداف واضحة لديهم.
‌ج- يخافون من الفشل.
‌د- ذووا إرادة قوية .




3. إحدى صفات الفرد التي لا تصنف من ضمن عوائق الإبداع ، هي ...
‌أ- التنوع في الأحاسيس.
‌ب- الغضب.
‌ج- التمسك بالأعراف.
‌د- العصبية .




4. العنصر الذي يندرج ضمن خطوات البحث العلمي، هو ...
‌أ- تجزئة المشكلة .
‌ب- كتابة التقرير النهائي.
‌ج- إقناع الغير بوجود مشكلة.
‌د- المصادقة على التقرير النهائي.



حكمة اليوم
أبتسم وخل الحزن مدفون ۆاضحك لدنياك لو كانت حزينه
حكمة ‏​بـكره
أبتسم لو كان القلب مطعون واضحك بقوه لو زادت سكاكينه
حكمة ‏​بـعد ‏​بـكره
لو كان بحر الحزن فيك مسكون خلـك فوق ‏​الـبحـر مثل السفينه‏​‏​‏​‏​‏​‏​ ‏​​‏​
حكمة ‏​بعد بعد ‏​بـكره
لو زادت همومك خلاص عـاد مصختها دبر حالك يـ النفسيه


​
TO BE OR NOT TO BE THIS IS THE QUESTION
By Shakespeare

27-02-2012, 01:47 PM #5 هندوريا هندوريا غير متواجد حالياً
مراقبة
تاريخ التسجيل
Oct 2010
المشاركات
1,588
افتراضي
الأساليب الكميه في الأداره


المناقشات


1/ ماهي العلاقة بين كل من : الاساليب الكمية Quantitative Methods بحوث العمليات Operations Research علم الإدارة Management Science البرمجة الرياضية Mathematical Programming البرمجة الخطية Linear Programming * نقطة هامة: يمكن تصوّر هذه العلاقات على شكل دوائر (متداخلة, متفرعة, متقاطعة, جزئية و كلية,,الخ) ** لا تنســو ان المصطلحات مُطالبين بها

جـ/• الاساليب الكمية تكون كبيره • بحوث العمليات = علم الإدارة • البرمجة الرياضية تكون صغيره • البرمجة الخطية تكون صغيره جدا بحوث العمليات كليه تتجزأ منها الأساليب الكميه التي تساهم في حل مشاكل علم الاداره وتتفرع منها البرمجه الخطيه والرياضيه



2/ يعتبر "صياغة برنامج خطي" احد الموضوعات المهمة في المقرر ,, نهدف من خلاله الى: : 1- التعرف على الشكل العام للبرنامج الخطي و مكوناته : 2- التعرف على الخطوات التي نقوم بها عند بناء نموذج خطي لمشكلة معينة : : مرفق ملخص سريع لعملية الصياغة وكذلك الشكل العام (بشكل موسع عما ماهو موجود في المحاضرة- بمعنى في المحاضرة كنا نشير الى الشكل العام ب علامة سيجما (التجميع)) -----( مشابه لماهو موجود في المحاضرة المباشرة) : المطلوب: بناء برنامج خطي مناسب(صياغته) للمثال المُرفق

جـ / صياغة برنامج خطي لا بد من تحديد المتغيرات ومعاملات المتغيرات في دالة الهدف وتحديد دالة الهدف ومعاملات المتغيرات في القيود ومعاملات الطرف الأيمن وقيد عدم السلبيه



3/ اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: إيجاد نقاط التقاطع للقيد الأول مع محور x1 , x2

جـ / s.t. 1x1 + 2x2 + s1 = 40 4x1 + 3x2 + s2 = 120 x1 , x2 , s1 , s2>=0 قيد عدم السالبيهa


4/ اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: إيجاد نقاط التقاطع للقيد الثاني مع محور x1 , x2


جـ/ نقاط التقاطع للقيد الثاني مع محور x1 , x2 هي : (X1 = 0 , X2 = 40) و(X1 = 30 , X2 = 0

حل اخر "" مختصر



نقطة التقاطع للقيد الثاني مع محور x1,x2هي (0,30) و (40,0)





5/ اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0المطلوب:أوجد الشكل القياسي لهذا البرنامج

ج/ لايجاد نقطهالتقاطع :نقوم بحل المعادلتين x1+2x2<=40 نضرب المعادله الأولى ب3 4x1+3x2<=120 نضرب المعادله الثانيه ب2 بعد ذلك تصبح المعادلتين / 3x1+6x2=120 8x1+6x2=240 بعد جمع المعادلتين تصبح 5x1=120 نوجد قيمة x1 =120÷5=24 نقوم بالتعويض بأي قيدين لايجاد x2 فتكون قيمه x2 وهي 8 نعوض بداله الهدف نجد x1+50x2 40 40(24)+50(8)= 1360

6/ اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0المطلوب:أوجد الشكل القياسي لهذا البرنامج

ج/ نجد ان الشكل القياسي هو اضافه المتغير الراكدوهي كالتالي0=Max z-40x1-50x2 s.t. x1+2x2+s1=40 (1) 4x1+3x2+s2=120 (2) X1,x2,s1,s2>=0

7/ "اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي
Max z=40x1+50x2
s.t.
x1+2x2<=40 (1)
4x1+3x2<=120 (2)
X1,x2>=0
المطلوب:
أوجد جدول الحل الابتدائي(المبدئي

ج/
الثابت />s1 s2/>x1 x2/>م . اساسية />40/>0 1/>2 1/>s1/>120/>1 0/>3 4/>s2/>0/>0 0/>-50 -40/>z/>

الحل الامثل :

يوجد عددين سالبين "-40 , -50 "


8/ اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0المطلوب:أوجد المتغير الداخل, والمتغير الخارج, العنصر المحوري


ج/ المتغير الداخل X2 المتغير الخارج S1 العنصر المحوري 2



9/ اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: اوجد الحل النهائي لهذه المسألة, ثم اكتب قيم المتغيرات النهائية , ودالة الهدف

ج/ الثابت />s1 s2/>x1 x2/>م . اساسية />40/>0 1/>2 1/>s1/>120/>1 0/>3 4/>s2/>0/>0 0/>-50 -40/>z/>


10 / اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: أكتب البرنامج المرافق(المقابل) لهذه المسألة

ج/ اساسية />40/>0 1/>2 1/>s1/>120/>1 0/>3 4/>s2/>0/>0 0/>-50 -40/>z

هالسؤالين زي بعض ""

11.(رسم شبكة الاعمال)(الصور تحمل من الاطلاع وطباعة الواجب داخل البلاك بورد) اذا اعطيت الجدول التالي, المطلوب: رسم شبكة الاعمال المناسبة لهذه المسألة ( مع التأكد من تطبيق قواعد رسم الشبكات)؟
x1+2x2=40 4x1+3x2=120 من المعادله الاولى :اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 = 20 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=40 من المعادله الثانية: اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 =40 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=30 بعد حل المعادلتين بطريقة الحذف استنتجنا قيمة النقطه (c=(24,8 نكون الجدول الخاص بدالة الهدف وبالتعويض عن قيمة النقاط : (0,0)a بعد التعويض في دالة الهدف كانت النتيجه = 0 (30,0)b بعد التعويض = 1200

12.(شبكات الاعمــــال))(الصور تحمل من الاطلاع وطباعة الواجب داخل البلاك بورد) اذا اعطيت شبكة الاعمال التالية المطلوب: استكمال حل الشبكة (النشاط F ) ,, و كذلك التعرف على زمن البداية المبكر, البداية المتأخر, النهاية المبكرة والمتأخرة لكل نشاط, و تحديد تسلسل النشاط D, C ( أي ماهي الانشطة التي تسبقه, او تليه) المطلوب: استكمال حل الشبكة (النشاط F ) ,, و كذلك التعرف على زمن البداية المبكر, البداية المتأخر, النهاية المبكرة والمتأخرة لكل نشاط, و تحديد تسلسل النشاط D, C ( أي ماهي الانشطة التي تسبقه, او تليه)؟
x1+2x2=40 4x1+3x2=120 من المعادله ا?‌ولى :اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 = 20 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=40 من المعادله الثانية: اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 =40 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=30 بعد حل المعادلتين بطريقة الحذف استنتجنا قيمة النقطه (c=(24,8 نكون الجدول الخاص بدالة الهدف وبالتعويض عن قيمة النقاط : (0,0)a بعد التعويض في دالة الهدف كانت النتيجه = 0 (30,0)b بعد التعويض = 12003x1+2x2=40 4x1+3x2=120 من المعادله ا?‌ولى :اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 = 20 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=40 من المعادله الثانية: اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 =40 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=30 بعد حل المعادلتين بطريقة الحذف استنتجنا قيمة النقطه (c=(24,8 نكون الجدول الخاص بدالة الهدف وبالتعويض عن قيمة النقاط : (0,0)a بعد التعويض في دالة الهدف كانت النتيجه = 0 (30,0)b بعد التعويض = 12004x1+2x2=40 4x1+3x2=120 من المعادله ا?‌ولى :اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 = 20 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=40 من المعادله الثانية: اذا كانت قيمة x1= صفر فان x2 =40 واذا كانت قيمة x2= 0 فان x1=30 بعد حل المعادلتين بطريقة الحذف استنتجنا قيمة النقطه (c=(24,8 نكون الجدول الخاص بدالة الهدف وبالتعويض عن قيمة النقاط : (0,0)a بعد التعويض في دالة الهدف كانت النتيجه = 0 (30,0)b بعد التعويض = 1200

13.(عن طريقة PERT))(الصور تحمل من الاطلاع وطباعة الواجب داخل البلاك بورد) اذا اعطيت الجدول التالي والذي يمثل تسلسل الانشطة الحرجة لمشروع مــــا: التقــديــــــر رمز النشاط تفاؤل (S) أكثر احتمالاً (M) تشاؤم (L) المتوقع التباين A 2 6 9 B 2 2.5 6 المطلوب: حساب: الزمن المتوقع لكل نشاط, حساب التباين لكل نشاط, حساب الزمن المتوقع للمشروع حساب التباين الكلي للمشروع؟
الجواب علي النحو التالي (عن طريقة PERT))(الصور تحمل من ا?‌ط?‌ع وطباعة الواجب داخل الب?‌ك بورد) اذا اعطيت الجدول التالي والذي يمثل تسلسل ا?‌نشطة الحرجة لمشروع مــــا: التقــديــــــر رمز النشاط تفاؤل (S) أكثر احتما?‌ً (M) تشاؤم (L) المتوقع التباين A 2 6 9 B 2 2.5 6 المطلوب: حساب: الزمن المتوقع لكل نشاط, حساب التباين لكل نشاط, حساب الزمن المتوقع للمشروع حساب التباين الكلي للمشروع

14 . (مقارنة بين المسار الحرج و بيرت)) قارن بين طريقة المسار الحرج , و طريقة بيرت PERT من حيث:
1-الأزمنة المستخدمة 2-طريق الرسم 3-تباين المشروع ؟
المسار الحرج : الذي يحتوي على الانشطة الحرجة يتبع PERT في حساب متوسط فترة إنجاز النشاط ثلاثة أزمنة تقديرية، وبالتالي فإن متوسط الفترة تفترض طريقة الأسلوب الاحتمالي 1 أزمنة النشاط التقديرية: وتشمل ما يلي: - الزمن المتفائل (S) : هو أقل وقت لإتمام النشاط. - الزمن الأكثر احتمالا (M): هو الزمن الأكثر تكرارا لإتمام النشاط. - الزمن المتشائم (L): هو أطول زمن لإتمام النشاط 2 تقدير متوسط زمن أداء النشاط: بعد تقدير الأزمنة الثلاثة يتم حساب متوسط زمن أداء النشاط، كالتالي: زمن انتهـاء المشروع النهائي يتبع التوزيع الطبيعي، وهذا يعني أن المشروع سوف ينتهي عند النقطة المحددة باحتمال 50% ) تحديد أنشطة المشـــروع بعد حساب جميع التقديرات الزمنية للأنشطة ثم رسم شبكة الاعمال و تحديد المسار الحرج يتم تقدير التباين لجميع الانشطة الحرجة ويقصد بالانحراف المعياري الابتعاد عن القيمة الزمنية المتوقعة (بالأيام، بالأسابيع، أو بالأشهر )، إذا كان الانحراف المعياري يساوي (صفر) فيدل ذلك على أن التقديرات دقيقة، وإذا كبرت قيمة الانحراف المعياري، زادت درجة عدم اليقين في تقدير الأزمنة. حساب التباين للمســـار الحرج من خلال جميع التباين لكل الانشطة الحرجة التباين للمسار الحرج) = تباين النشاط الحرج1 + تباين النشاط الحرج2 +. . .+ تباين النشاط الحرج n )





الواجبات


الواجب {1}

الطــآلبآت :

السؤال الأول ..

القيد التالي لا يمكن إدارجه في مسألة برمجة خطيةx1 + x2 > 10

الجواب : صواب



السؤال الثاني ..

تعتبر مشاكل البرمجة الخطية حالة خاصة من البرمجة الرياضية اذا كان :

الجواب : العلاقة بين المتغيرات الموجودة في المسألة من الدرجةالأولى




السؤال الثالث :

Linear programming تعني :

الجواب : البرمجة الخطية

_____________________________________

* الطـــلآب:

الاختلاف جداً بسيط لكنه واضح ركزوا وطابقوا مع الأسئلة ..



السؤال الأول :

Objective function تعني


الجواب : دالة الهدف



السؤال الثاني :

تعتبر مشاكل البرمجة الخطية حالة خاصة من البرمجة الرياضية اذا كان:


الجواب : العلاقة بين المتغيرات الموجودة في المسألة من الدرجة الأولى



السؤال الثالث :

القيد التالي يمكن إدراجه في مســـألة برمجة خطيــة x1 + x2 > 10


الجواب : خطأ

الواجب {2}


1- المتغير الداخل هو

اكبر معامل سالب

2- المتغير الخارج هو

اقل خارج قسمه

3- الطريقة المبسطة هي

simplex method


الواجب {3}




Pivot Element- يعني





معادلة الارتكاز
العنصر الداخل
العنصر المحوري
العنصر المتحرك




حساب التباين في المسار الحرج في طريقة PERT




يتم حسابه لجميع الأنشطة
يتم حسابه لجميع الأنشطة الحرجة فقط
يتم حسابه لجميع الاحداث
يتم حسابه لبعض الأنشطة الحرجة




المســـار الحرج هو




الذي يحتوي على جميع الانشطة
الذي يحتوي على الانشطة الحرجة
الذي ينتهي في وقته المحدد
نفس تعريف النشاط الحرج




زمن النهاية المبكر يُرمز له بـ




EST
EFT
LST
LFT

[ام حنان]

مرحبا مرمر ومرعي
اذا امكن تحطون لـي
الواجب الاول

http://www.ckfu.org/vb/12096139-post223.html

بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018656-post4.html



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اهم ماذكر بالمحاضره المباشره الاولي


خلصت المحاضره المباشره الاولـي
كانت مراجعه تمارين للصياغه البرمجه الخطية
وطريقه الرسم البياني
صورت التمارين وراح ارفقها بعدين

2_ قال مطالبين بمصطلحات الانجليزية
3 _ قال مدام نزلت لكم المحاضره 8 التغير يبدا من 9
4_ راح يرفق لنا الواجب بالبلاك بورد واكد عليها
5_ ارفق رقم الهاتف والايميل وساعات العمل وقال تغيرت عن السابق


بهذا الرد


http://www.ckfu.org/vb/12018661-post5.html




ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ



والملفات الموجودة بالمرفقات

ياليت ترفقونها بهذا الرد

http://www.ckfu.org/vb/12018667-post6.html

[Fatima999]

المحاضرة التاسعة


https://www.youtube.com/watch?v=5yDbHCwZRg0



المناقشة التاسعة


الاختيار أول مهمة في تخطيط الموارد البشرية ؟

ج / لا .. الأولى تخطيط الاحتياجات النوعية والكمية من الأفراد
والثانية تخطيط الاستقطاب والاختيار والتعيين .

[Fatima999]

اخوي مرعي اذا سمحت تضيف هذا للموارد البشرية
بنفس التنسيق
شاكرة لك ...

[Fatima999]

الواجب الثاني ..نظام البلاك بورد


س1: تندرج مهارة التفاوض لدى مدراء الموارد البشرية,ضمن المهارات

1- التقنية .
2- الفكرية .
3- السلوكية .
4- الفنية .


س2: من الخصائص الواجب توفرها في مدراء الموارد البشرية


1- تكوين علاقات مع بعض الاطراف في المنظمة .
2- تكوين علاقات مع أي طرف بالمنظمة .
3- تكوين علاقات مع جميع الاطراف بالمنظمة .
4-تكوين علاقات مع أطراف متميزة بالمنظمة .

س3:من مهام وظيفة "توجيه الموارد البشرية

1-تقدير العمالة المطلوبة .
2-شرح المهام والأعمال .
3-تحديد نمط ادارة الموارد البشرية .
4-تحديد الانشطة الرئيسية للموارد البشرية .

[Fatima999]

اخوي مرعي واضف ايضا هذا الواجب للموارد البشرية
يعطيك العافية ..

[مرمر ♥]

فطوم تم تنفيذ طلبك يعطيك العافيه
جاري عمل الباقي

[Fatima999]

فطوم تم تنفيذ طلبك يعطيك العافيه
جاري عمل الباقي

ياعمري مرمر :004: تسلمين لي قلبي
الله يعطيك العافية ماقصرتي :106:

[مرمر ♥]

جنان اضفت لكي المناقشات
الباقي مافهمته ايش تبين اضيفه لكي بعد وبحطه بالصفحه الاولى

[مرمر ♥]

تم جميعكم يعطيكم العافيه

[Fatima999]

تم جميعكم يعطيكم العافيه

تسلمين حبيبتي مرمر بس لاتنسين المناقشة التاسعة
يعطيك العافية قلبي:004:

[كديش66]

شكرا

[marsella]

صباح الخير عليكم ..
الف شكر مشرفينا الله يجزاكم خير على تعبكم معنا
اتمنى اضافه الواجب الثاني ( كتابه وصوره ) كـ التالي :



1. يعبر تركيز المنتجين على جودة المخرجات على اعتبار أن المنتج الجيد يبيع نفسه،
ضمن مراحل تطور المفهوم التسويقي، عن مرحلة التوجه :

- بالانتاج


2. الشخص الذي يحدد ما إذا كنا سنشتري أو لا نشتري المنتج المعروض للبيع‘ يقوم بدور :

- متخذ القرار


3. من خصائص الشراء النظامي :

- مهنية واحترافية القائمين بالشراء




http://store1.up-00.com/2015-03/1426827772381.jpg






هنا تحت عنوان الواجب الثاني .. بنفس التنسيق ..



http://www.ckfu.org/vb/12017935-post5.html

:106:

[أبو عبدالله]

الواجب الثاني ..نظام البلاك بورد


س1: تندرج مهارة التفاوض لدى مدراء الموارد البشرية,ضمن المهارات

1- التقنية .
2- الفكرية .
3- السلوكية .
4- الفنية .


س2: من الخصائص الواجب توفرها في مدراء الموارد البشرية


1- تكوين علاقات مع بعض الاطراف في المنظمة .
2- تكوين علاقات مع أي طرف بالمنظمة .
3- تكوين علاقات مع جميع الاطراف بالمنظمة .
4-تكوين علاقات مع أطراف متميزة بالمنظمة .

س3:من مهام وظيفة "توجيه الموارد البشرية

1-تقدير العمالة المطلوبة .
2-شرح المهام والأعمال .
3-تحديد نمط ادارة الموارد البشرية .
4-تحديد الانشطة الرئيسية للموارد البشرية .






اخوي مرعي واضف ايضا هذا الواجب للموارد البشرية
يعطيك العافية ..

ياعمري مرمر :004: تسلمين لي قلبي
الله يعطيك العافية ماقصرتي :106:

ماقصرت الاخت مرمر الله يعطيها الف عافيه
بس لطفاً لا أمراً , قومي بوضع رابط الواجبات لكي يسهل علينا , التعديل والاضافة بأسرع مايمكن

وشاكر لك تعاونك وعطائك.

[أبو عبدالله]

صباح الخير عليكم ..
الف شكر مشرفينا الله يجزاكم خير على تعبكم معنا
اتمنى اضافه الواجب الثاني ( كتابه وصوره ) كـ التالي :



1. يعبر تركيز المنتجين على جودة المخرجات على اعتبار أن المنتج الجيد يبيع نفسه،
ضمن مراحل تطور المفهوم التسويقي، عن مرحلة التوجه :

- بالانتاج


2. الشخص الذي يحدد ما إذا كنا سنشتري أو لا نشتري المنتج المعروض للبيع‘ يقوم بدور :

- متخذ القرار


3. من خصائص الشراء النظامي :

- مهنية واحترافية القائمين بالشراء




http://store1.up-00.com/2015-03/1426827772381.jpg






هنا تحت عنوان الواجب الثاني .. بنفس التنسيق ..



http://www.ckfu.org/vb/12017935-post5.html

:106:



تم

[Fatima999]

ماقصرت الاخت مرمر الله يعطيها الف عافيه
بس لطفاً لا أمراً , قومي بوضع رابط الواجبات لكي يسهل علينا , التعديل والاضافة بأسرع مايمكن

وشاكر لك تعاونك وعطائك.

أخوي مرعي الله يعطيك العافية ..
ان شاءالله المرة القادمة انزل الرابط ..

وبالنسبة للمناقشة التاسعه مانزلت مع المناقشات !!!

اذا ممكن تنزلها اخوي مرعي ومشكورين ع جهودكم معانا انت ومرمر

[Fatima999]

مساء الخير مشرفينا

اذا ممكن تضيفوا هذا الكويز الى ادارة الموارد البشرية
أكون شاكرة لكم والله يعطيكم العافية يارب ...

http://www.ckfu.org/vb/t664871.html




وهذا رابط ورشة الموارد البشرية

http://www.ckfu.org/vb/t657796-20.html

[امل باوزير]

الواجب الثاني إدارة ماليه

http://www.ckfu.org/vb/12102146-post181.html

اتمنى اضافتها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022512-post5.html

[امل باوزير]

الواجب الثاني


http://www.pp11.com/uploads/1426880333351.png

حطوها هنا http://www.ckfu.org/vb/12017297-post4.html

[أبو عبدالله]

أخوي مرعي الله يعطيك العافية ..
ان شاءالله المرة القادمة انزل الرابط ..

وبالنسبة للمناقشة التاسعه مانزلت مع المناقشات !!!

اذا ممكن تنزلها اخوي مرعي ومشكورين ع جهودكم معانا انت ومرمر

تم

[أبو عبدالله]

مساء الخير مشرفينا

اذا ممكن تضيفوا هذا الكويز الى ادارة الموارد البشرية
أكون شاكرة لكم والله يعطيكم العافية يارب ...

http://www.ckfu.org/vb/t664871.html




وهذا رابط ورشة الموارد البشرية

http://www.ckfu.org/vb/t657796-20.html



تم

[أبو عبدالله]

الواجب الثاني إدارة ماليه

http://www.ckfu.org/vb/12102146-post181.html

اتمنى اضافتها هنا http://www.ckfu.org/vb/12022512-post5.html

تم