المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مذاكرة جماعية ❁❁❁❁ ورشة عمل اساسيات البحث العلمي ❁❁❁❁


الصفحات : 1 2 3 4 [5]

Oxjen
2015- 5- 12, 12:58 PM
امل بوازير يعطيك العافيه والله يوفقك

وهذا انا من مستوى خامس ومعكم اليوووم فالاختبار
فالنا للجميع فل مارك

DUNIA
2015- 5- 12, 01:14 PM
ان مايصدق على الكل يصدق على الجزء

ابو العايض
2015- 5- 12, 01:27 PM
ماهو المنطق الذي يستند عليه الاستدلال ؟
الاعتماد ع كل الكل في قيلس الجزء
الاعتماد ع الجزء في قياس الكل
ان مايصدق ع الكل يصدق ع الجزء ايضا
استنثناء الكل عند وضع المعيار لقياس الجزء

سُميه
2015- 5- 12, 01:41 PM
الاختبار اي فتره ؟

turki1400
2015- 5- 12, 01:45 PM
صباح الخير للجميع

اعتذر لاني دخلت متاخره وقصرت معكم شوي لكن الاخوان والاخوات ماقصرو الله يبارك فيكم

اتمنى منكم تدعون لبنت خالي اصيبت بجلطه بالدماغ ووضعها خطير جدا
الاطباء يقولون تحت رحمه الله
ويارب يخليها لاطفالها
يمين بالله نفسيتي وتفكيري ابدا مو حول المقرر ولا الاختبار :bawling::cry111:

واكرر اعتذاري عن التقصير

لاحول ولا قوة الا بالله
اللله يشفيها ويعافيها ويقومها بالسلامة ويقر اعينكم بقومتها يارب

وانتي منتي مقصرة عافاك ربي والله يعينك ويصبرك

ماهو المنطق الذي يستند عليه الاستدلال ؟
الاعتماد ع كل الكل في قيلس الجزء
الاعتماد ع الجزء في قياس الكل
ان مايصدق ع الكل يصدق ع الجزء ايضا
استنثناء الكل عند وضع المعيار لقياس الجزء

صحيح

turki1400
2015- 5- 12, 01:47 PM
الاختبار اي فتره ؟

الثانية

هيفاء لمياء
2015- 5- 12, 01:53 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مساء الخيرات على الجميع

اتقدم بخالص الشكر والعرفان لكل شخص باسمه شاركني وشاطرني مصيبتي وقددم تعازيه لي بخصوص وفاة قريبتي قبل يومين خاصة اعضاء الدفعة بارك الله فيهم وغيرهم كثير

اعتذر عن انقطاعي هاليومين بسبب ظروف العزاء والاجواء المحيطة لم يسعفني على التواجد والرد عليكم

ومن هنا اشكركم كلكم شخصا شخصا اخاً او اختاً على تعازيكم ودعواتكم .....غمرتوني بلطفكم وبتعاطفكم معي في مصيبتي مما هونها على نفسي وشكر خاصا لاخوي وحبيب قلبي ابو رحمة على وقفته الصادقة والشد من ازري وتفقد حالي يوميا عن طريق حسابي بتويبتر واختي العنود الله يبارك بعمرها على وقفتها ومحاولتها تهوين الموقف واثره علي عن طريق حسابنا بتويتر ايضا ..... جزاهم الله عني وعن افراد اسرتي خير الجزاء على وقفتهم وبارك الله بعمرهم واصلح لهم ذريتهم

الف شكر جميعا من القلب اوصلها لكم في هذي اللحظات اعجز عن شكركم وربي وانا بهذا الموقف

الف شكر على مشاعركم الصادقة ودعواتكم

والحمدلله على كل حال

ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

والله لا يوريكم مكروه في عزيز او غالي

واحسن الله عزائنا وجبر الله مصابنا

والحمد لله رب العالمين


اعتذار والله ما دريت عظم الله اجرك ورحم الله ميتك :Cry111:

turki1400
2015- 5- 12, 02:03 PM
اعتذار والله ما دريت عظم الله اجرك ورحم الله ميتك :cry111:

معذورة اختي وجزاك الله خير

أبو حكم
2015- 5- 12, 02:19 PM
يااخوان سؤااااالين مهمه ؟؟١- ماكأن المحاظره ١٢ مكرره في الملخص ؟؟
٢- حصلت نموذج تيويب لاختبار الدكتور هل هذا يعني ان الدكتور سبق وان درس المنهج؟؟

Strawberryipad
2015- 5- 12, 02:22 PM
عفواً في المحاضرة المباشره لهذي الماده .. وين احصل على اسماء العُلَماء الي ذكرهم ؟ ما شفت اسماء عُلماء غير في الاولى و الثانية ( تحت الصور لشخصيات ) هل هي الي يقصدها الدكتور ؟ و شكراً

حسين بن سالم
2015- 5- 12, 02:24 PM
صباح الخير للجميع

اعتذر لاني دخلت متاخره وقصرت معكم شوي لكن الاخوان والاخوات ماقصرو الله يبارك فيكم

اتمنى منكم تدعون لبنت خالي اصيبت بجلطه بالدماغ ووضعها خطير جدا
الاطباء يقولون تحت رحمه الله
ويارب يخليها لاطفالها
يمين بالله نفسيتي وتفكيري ابدا مو حول المقرر ولا الاختبار :bawling::cry111:

واكرر اعتذاري عن التقصير

لا حول ولا قوة الا بالله
الله يشفيها ويعافيها ويرفع عنها
ويرجعها لاولادها يارب معافاه
والله يصبر اهلها واولادها

Tott
2015- 5- 12, 02:29 PM
يااخوان سؤااااالين مهمه ؟؟1- ماكأن المحاظره 12 مكرره في الملخص ؟؟
2- حصلت نموذج تيويب لاختبار الدكتور هل هذا يعني ان الدكتور سبق وان درس المنهج؟؟

اذا كانت المحاضرة 12 مكررة عندك يعني ناقصة عندك المحاضرة الرابعة
بعنوان ((المفاهيم والمقدمات والنتائج ))
اذا مافي عندك محاضرة بهالاسم ارجع للصفحة الاولى من الورشة وذاكرها من ملخص الورشة

نعم درس الفصل السابق فقط

maha06
2015- 5- 12, 02:37 PM
يااخوان سؤااااالين مهمه ؟؟١- ماكأن المحاظره ١٢ مكرره في الملخص ؟؟
٢- حصلت نموذج تيويب لاختبار الدكتور هل هذا يعني ان الدكتور سبق وان درس المنهج؟؟

أنا عندي بالمحاضرات المسجله من بلاك بورد المحاضره الرابعه نفسها المحاضره 12
لكن بملخص الدفعه تلاقي المحاضره الرابعه بعنوان المفاهيم والمقدمات والنتائج

masmri
2015- 5- 12, 02:40 PM
الله يجزك الف خير ومن قام بهذا المجهود معك

Tott
2015- 5- 12, 02:47 PM
أنا عندي بالمحاضرات المسجله من بلاك بورد المحاضره الرابعه نفسها المحاضره 12
لكن بملخص الدفعه تلاقي المحاضره الرابعه بعنوان المفاهيم والمقدمات والنتائج

ايه هذا خطأ وسألنا الدكتور بالمباشرة وقال غلط

اقصد التكرار

عبدالله الاشهب
2015- 5- 12, 02:55 PM
ياجماعه السلام عليكم .. ماعلش على السؤال المتأخر هل المحاضره الثانيه محذوفه او لأ ؟ اتمنى اللى عنده خبر يفيدني وشاكر لكم رغم الظروفـ

سُميه
2015- 5- 12, 03:06 PM
ياجماعه السلام عليكم .. ماعلش على السؤال المتأخر هل المحاضره الثانيه محذوفه او لأ ؟ اتمنى اللى عنده خبر يفيدني وشاكر لكم رغم الظروفـ

ايه محذوفه،، والجزء العملي من المحاضره 14 غير مطالبين فيه

الماســـه
2015- 5- 12, 03:07 PM
ياجماعه السلام عليكم .. ماعلش على السؤال المتأخر هل المحاضره الثانيه محذوفه او لأ ؟ اتمنى اللى عنده خبر يفيدني وشاكر لكم رغم الظروفـ

الثانيه محذوفه
والرابعه عشر نذاكر انواع بحوث التقرير الى نهاية المحاضره

عبدالله الاشهب
2015- 5- 12, 03:08 PM
الله يعطيك العافيه ياسميه ويرفع قدرك .. خوش دفعه الرد مفيد وفوري وسريع يارب تاخذون كلكم a+ بكل المواد موفقين

نـــارا
2015- 5- 12, 03:09 PM
مساء الخيررررر


السؤال غريب
الجواب كلاهما معناها نقصد الاستقراء معاهم صح
هو البرهان الذى يبدأمن قضايا مسلم بها، ويسير إلى قضايا أخرى تنتج عنها دون اللجؤ إلى التجربة
الإستدلال
الإستنباط
كلاهما صحيح
الإستقراء

عبدالله الاشهب
2015- 5- 12, 03:10 PM
الماسه :2

moubark
2015- 5- 12, 03:15 PM
اخواني في المحاضره 11 في درس المقابله

تحت نقطة المقابله المغلقة

مكتوب تتصف المقابلة المفتوحه بانها سهلة التصنيف ويمكن تحليلها احصائيا .. هذي غلط والى انا مضيع اتوقع المقصد المقابله المغلقة

ملخصي دمعة قصيد

Azizoshka
2015- 5- 12, 03:26 PM
اخواني في المحاضره 11 في درس المقابله

تحت نقطة المقابله المغلقة

مكتوب تتصف المقابلة المفتوحه بانها سهلة التصنيف ويمكن تحليلها احصائيا .. هذي غلط والى انا مضيع اتوقع المقصد المقابله المغلقة

ملخصي دمعة قصيد

المغلقة :(204):

Azizoshka
2015- 5- 12, 03:28 PM
مساء الخيررررر


السؤال غريب
الجواب كلاهما معناها نقصد الاستقراء معاهم صح
هو البرهان الذى يبدأمن قضايا مسلم بها، ويسير إلى قضايا أخرى تنتج عنها دون اللجؤ إلى التجربة
الإستدلال
الإستنباط
كلاهما صحيح
الإستقراء

مساء النور ... أتوقع صحيح
يقصد (الاستدلال - الاستنباط)

turki1400
2015- 5- 12, 03:33 PM
انا سويت بلاغ للسؤال ورد علي بالرد التالي

شكرًا على الملاحظة
الاستدلال والاستنباط بمعنى واحد وهو الانتقال من العام الى الخاص
اما الاستقراء فهو بالعكس اي انه الانتقال من الخاص الى العام


لكم التعليق انا :hhheeeart4:

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 03:36 PM
السلام عليكم يا مسهل يا كريمممممممممممممممممممممممممممممم

Azizoshka
2015- 5- 12, 03:37 PM
انا سويت بلاغ للسؤال ورد علي بالرد التالي

شكرًا على الملاحظة
الاستدلال والاستنباط بمعنى واحد وهو الانتقال من العام الى الخاص
اما الاستقراء فهو بالعكس اي انه الانتقال من الخاص الى العام


لكم التعليق انا :hhheeeart4:

:oao: شكراً تركي

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 03:40 PM
انا سويت بلاغ للسؤال ورد علي بالرد التالي

شكرًا على الملاحظة
الاستدلال والاستنباط بمعنى واحد وهو الانتقال من العام الى الخاص
اما الاستقراء فهو بالعكس اي انه الانتقال من الخاص الى العام


لكم التعليق انا :hhheeeart4:

أيـــــــــــــــوا ذكرها بالمباشره وشرحها :biggrin:



الاستقراء >>>>>السير من الجزيئات الى قوانين عامه والكليات


الاستدلال >>>>السير من الكليات والعامه الى الجزئيات


:Looking_anim:

ندى الموسى
2015- 5- 12, 03:50 PM
شكرا لكم ملاحظات قيمه .
عن الإستقراء والإستدلال - الإستنباط

ندى الموسى
2015- 5- 12, 03:52 PM
ان شاء الله يجيب شي واضح ومباشر
مو من بين السطور .. خلي هالمادة
تفتح نفسنا للمذاكرة الي وراها من مواد :verycute:

Lєɢєиd ♪
2015- 5- 12, 03:55 PM
بالتوفيق للجميع:love080:

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 03:59 PM
للعلم الاختبار الفتره الثانية يبدا الساعه 07:15 مساء


====================================

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:02 PM
يارب الله يسمع منك يا ندى ان شاء الله حسب التركيز باسئلته وطريقتهاااااا تتتطلب المراحعه اكثر من مره قبل الاختبار

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:02 PM
ان شاء الله يجيب شي واضح ومباشر
مو من بين السطور .. خلي هالمادة
تفتح نفسنا للمذاكرة الي وراها من مواد :verycute:

يـــــــــــــــــارب وخلاص هانت بقي القليل بالتووووفيق للجميع:rose:

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:06 PM
حط 3 نقاااااااااااااااااااااط في حالة الحذف من نص الاقتباس المباشر


انتبه

اما اذا كان يردي الباحث حذف سطر كامل لابد يحط خط منقط كامل مكان كل سطر محذووووووف

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:07 PM
من الاجرات المتبعه في عمل البحوث الاستكشافي :

1- البحث عن المصادر الثانوية

2- استخدام اسلوب المقابلة

3- دراسة الحالات السابقه

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:08 PM
اما اذا اراد التصحيح في الكلام المقتبس يمكن وضعه بين قوسين


يا جعل انه يقتبسووووووووووك والماده كلها

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:08 PM
حط 3 نقاااااااااااااااااااااط في حالة الحذف من نص الاقتباس المباشر


انتبه

اما اذا كان يردي الباحث حذف سطر كامل لابد يحط خط منقط كامل مكان كل سطر محذووووووف

شكــــــــــــرا نقاط مهمه :rose:

ZahRa.a
2015- 5- 12, 04:10 PM
مساء الخيررررر


السؤال غريب
الجواب كلاهما معناها نقصد الاستقراء معاهم صح
هو البرهان الذى يبدأمن قضايا مسلم بها، ويسير إلى قضايا أخرى تنتج عنها دون اللجؤ إلى التجربة
الإستدلال
الإستنباط
كلاهما صحيح
الإستقراء

لا وشلون كلاهمـا وتدخل معاهم الاستقراء مايصير

كلاهمـااا يعني تشير الى مثنى الى اثنان مش الى جمع
فيعني يقصد الاستدلال والاستنباط فقط

مريومه 2014
2015- 5- 12, 04:10 PM
ماذاكرت غير اسئله العام عادي صح:d؟

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:11 PM
تسلمين من بعض ما عندك نورتناااااااااااااااااااا

ZahRa.a
2015- 5- 12, 04:14 PM
ماذاكرت غير اسئله العام عادي صح:d؟

للأسف مو عادي :064:

لأن الدكتور ماله الا نموذج واحد وباعتقادي اكيد مش راح يكررها الا بنسبه ضئيييله مره لبعض الاسئله

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:14 PM
ماذاكرت غير اسئله العام عادي صح:d؟

ايه عادي وركزي على المحاضره 2 والمسائل الحسابيه لا تنسي :hhheeeart4::hhheeeart4:

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:14 PM
وبعـــــــــــــــــد قال مثــــــــــــال على الاقتباس المباشر

تضعون علامة التنصيص زي المثال اللي بالملخص صفحة 30

اللي هو عرف المشروع الاردني الاعمال المصرفيه " جميع الخدمات المصرفيه

لاسيما قبول الودائع واستعمالها مع الموارد الاخرى ...........الخ "



شــــــــــوفوا علامات التنصيص بالاحمر بسم مو مبينه :bawling:

مريومه 2014
2015- 5- 12, 04:17 PM
ايه عادي وركزي على المحاضره 2 والمسائل الحسابيه لا تنسي :hhheeeart4::hhheeeart4:

:hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4::h hheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4::hhh eeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4::hhhee eart4::hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4:

ZahRa.a
2015- 5- 12, 04:18 PM
نوره _ نايف _ تركي

يعطيكم العافيه على الإلتفاتات الذهبيه

يلا هل من مزييد قبل الدخول في المعمعه :(181):

ZahRa.a
2015- 5- 12, 04:20 PM
ايه عادي وركزي على المحاضره 2 والمسائل الحسابيه لا تنسي :hhheeeart4::hhheeeart4:

:5::5::5:

ان شاءالله عاد يجيب لنا الدكتور في الاختبار سؤال المحاضره الثانيه معنا والا لا؟
وسؤال المسائل الحسابيه معنا والا لا ؟

لان حرام حفظناهاا بصصم ضروري يجيبها :25:

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 04:21 PM
ايه عادي وركزي على المحاضره 2 والمسائل الحسابيه لا تنسي :hhheeeart4::hhheeeart4:


انتي وش تقولين

منين طلعت المسائل الحسابية مذكرتي مافيها اي مسئلة لاتروعيني (:

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:22 PM
ملاحق الدراسة تشمل :من محاضره 14

1- الجداول والاشكال .

2- الاستبانه تم استخدامها في الدراسة الميدانيه .

arwa0
2015- 5- 12, 04:23 PM
المحاضره الثانيه
والمسائل الحسابيه
محذووووووفين ....

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:24 PM
تنبية **في حالة البحوث الطويلة تصنف المصادر الى فئات مستقلة .

وصال السعدي
2015- 5- 12, 04:24 PM
معذورة اختي وجزاك الله خير

عظم الله اجرك اخويا

واسال الله ان يثبته عند السوال

وان شاء الله اخر الاحزان

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:25 PM
انتي وش تقولين

منين طلعت المسائل الحسابية مذكرتي مافيها اي مسئلة لاتروعيني (:


اسمي نايف انا اقولك مافي مسائل حسابيه والمحاضره2 محذوفه فقط كان رد لقصد وشكرا

وصال السعدي
2015- 5- 12, 04:25 PM
تنبية **في حالة البحوث الطويلة تصنف المصادر الى فئات مستقلة .

يارب يسعد هالنوره والله انك بنت حلال وتحبين الخير

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:26 PM
الخلاصة والتوصيات من محاضرة 14

**تنبيه

هناك جوانب الواجب مراعاتها عند كتابة الخلاصة والتوصيات في البحث العلمي فلا بد

ربـــــــــــط التوصيات مع النتائج واهداف البحث العلمي

ام سهم
2015- 5- 12, 04:26 PM
يعطيكم العافيه

موفقين جميعا

عبدالله الاشهب
2015- 5- 12, 04:27 PM
المفاهيم التجريديه والاجرائيه في معلوم؟؟؟ عني مافهمت شي

مريومه 2014
2015- 5- 12, 04:27 PM
نايف مو وقتك كل من عنده ظروف بدل م تساعد بالكلام تحطم

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:27 PM
يارب يسعد هالنوره والله انك بنت حلال وتحبين الخير



يســــــــــعدلي قلبك ياعسل كلكم فيكم الخير والبركة :43:

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:28 PM
تم ذكر هذه النقاط بعد الحواشي في م 13

القواعد الواجب مراعاتها في كتابة الهوامش :
1/ترقيم الهوامش بأرقام متسلسة تبدأ من العدد (1) بصورة مستقله في كل صفحة أو قد ترقم بتسلسل واحد خلال مجمل الفصل.
2/من الممكن وضع الهوامش في نهاية كل صفحة بعد أن يتم فصلها بخط عن المتن أو قد تجمع هوامش الفصل كلها وتوضع في نهاية الفصل.
3/يتم طبع الهامش بأسطر متقاربة عكس طباعة الأسطر العادية.
4/عند الإشاره الأولى للمصدر يجب على الباحث ذكر جميع المعلومات المتعلقة بالبحث كاسم المؤلف عنوان البحث مكان النشر اسم الناشر تاريخ النشر ورقم الصفحات المستعان بها

ام سهم
2015- 5- 12, 04:29 PM
مميزات المنهج التجريبي ؟

1,القدره ع الضبط والتحكم
2.امكانيه تكرار التجربه

ام سهم
2015- 5- 12, 04:32 PM
خطوات اختيار العينات؟
1.تحديد مجتمع الدراسه الاصلي
2.تحديد افراد مجتمع الدراسه الاصلي
3.اختيار عينه البحث
4.اختيار عدد كافي من الافراد
5.اختيار نوع العينه

Fatima999
2015- 5- 12, 04:33 PM
:5::5::5:

ان شاءالله عاد يجيب لنا الدكتور في الاختبار سؤال المحاضره الثانيه معنا والا لا؟
وسؤال المسائل الحسابيه معنا والا لا ؟

لان حرام حفظناهاا بصصم ضروري يجيبها :25:


:bawling::bawling::bawling::bawling:

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:33 PM
نايف مو وقتك كل من عنده ظروف بدل م تساعد بالكلام تحطم

اختي مريم انا غلطان وانا اسف ،، ممكن شي واحد

اقراي الماده قرائه الحين في ساعتين بتركيز راح تتيجيبين درجه عاليه وش خسرانه قرائه فقط

و اطمانانك بالسوال اجابة زملائنا ماراح تنفعك ما حك جلدك مثل ظفرك

نـــارا
2015- 5- 12, 04:34 PM
مساء النور ... أتوقع صحيح
يقصد (الاستدلال - الاستنباط)

شكرا

انا سويت بلاغ للسؤال ورد علي بالرد التالي

شكرًا على الملاحظة
الاستدلال والاستنباط بمعنى واحد وهو الانتقال من العام الى الخاص
اما الاستقراء فهو بالعكس اي انه الانتقال من الخاص الى العام


لكم التعليق انا :hhheeeart4:


شكرا والله يعين على غباء الماده :24_asmilies-com:

ام سهم
2015- 5- 12, 04:35 PM
خطوات البحث التجريبي؟
1.الملاحظه
2.صياغه الفروض
3.التحقق

ام سهم
2015- 5- 12, 04:36 PM
شروط الملاحظه؟
1.ان تكون الملاحظه كامله
2.الصدق والامانه

Fatima999
2015- 5- 12, 04:37 PM
اختي مريم انا غلطان وانا اسف ،، ممكن شي واحد

اقراي الماده قرائه الحين في ساعتين بتركيز راح تتيجيبين درجه عاليه وش خسرانه قرائه فقط

و اطمانانك بالسوال اجابة زملائنا ماراح تنفعك ما حك جلدك مثل ظفرك


:(204)::(204)::(204):

ام سهم
2015- 5- 12, 04:37 PM
انواع البحث الوصفي؟
1.دراسات المسح
2.دراسه الروابط والعلاقات

Azizoshka
2015- 5- 12, 04:37 PM
المفاهيم التجريديه والاجرائيه في معلوم؟؟؟
عني مافهمت شي


مافيه معلوم؟ فيه حفظ هذا كلام :cool:

التجريدية: تتناول موضوع النظرية + أساسية للإطار التصوري لمساهمتها في تلخيص جوانب الظاهرة وما يرتبط بها وتلخيص الحقائق.

الإجرائية: المفاهيم التي تشير للسمات الواقعية المتعلقة بالمتغيرات، وتصاغ على المستوى الإجرائي للمتغيرات.

ام سهم
2015- 5- 12, 04:38 PM
موشرات البحث العلمي؟
1.صفحه العنوان
2.قائمه المحتويات والجداول والملاحق
3.مقدمه البحث

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:39 PM
المفاهيم التجريديه والاجرائيه في معلوم؟؟؟ عني مافهمت شي

المفاهيم التجريدية :تتناول موضوع النظريه بمعنى تتصل بموضوعات النظريه وتدخل

في سياقها وكذالك هي اساسية بالنسبة للاطار التصوري لانها تساهم في تلخيص جوانب الظاهره ومايرتيط بها


اضافة لتلخيص الحقائق

مثالها :تطبيق مفهوم القيمة لقياس انتاجية العامل كلما زادت انتاجية العامل


يحصل على حافز


يعنـــــــي اذا شفت نظريه على طول هــو المفاهيم التجريدية


المفاهيم الاجرائية تشير الى السمات الواقعية المتعلقة بالمتغيرات

*التعريفات الاجرائية للمصطلحات بمثابة اعادة تعريف للمفاهيم التجريدية بالصوره تجعلها قابلة للعمل اجرائي

*المفهوم الاجرائي يصاغ على المستوى الاجرائي للتغيرات


يعني اذا شفت السمات الواقعية على طول اجرائية


اتمنى وصلت هي رموز تذكروها والله ييسر لكم :Looking_anim:

ZahRa.a
2015- 5- 12, 04:41 PM
يتعذر تطبيق المنهج التجريبي في العلوم الاجتماعيه :
بسبب صعوبة تماثل الظروف لإجراء التجربه ، لتغيرها من وقت لآخر ومن مكان لآخر ومن مجتمع معين لآخر .

من مرتكزات المنهج التجريبي :
1_العامل التجريبي المستقل
2_العامل التجريبي التابع
3_المتغيرات المتداخله
4_الضبط والتحكم
4_مجموعات الدراسه

turki1400
2015- 5- 12, 04:42 PM
أيـــــــــــــــوا ذكرها بالمباشره وشرحها :biggrin:



الاستقراء >>>>>السير من الجزيئات الى قوانين عامه والكليات


الاستدلال >>>>السير من الكليات والعامه الى الجزئيات


:Looking_anim:

انتي بطلة للمرة الثانية :hahahahahah:

hamdanma
2015- 5- 12, 04:42 PM
والله انتفخ راسي من هالمادة .. كنت أقول انها حفظ وان شاء الله بتكون سهله ..
بعد م خلصت المذاكرة رجعت اراجع كل المعلومات أشوفها جديد :(

Fatima999
2015- 5- 12, 04:42 PM
يعطيكم العافية وفالكم الامتياز


نورة المتفائلة فديت قلبك
زهور ياجميلة

اخوي تركي
اخوي نايف
اخوي عزيز
ام سهم الوردة
نارا المتألقة
توت ياعمري
ندى الموسى حبيبتي
ميووش ربي يفرجها عليك


ربي يفتحها بوجهكم ويسهلها عليكم

ماقصرتوا تبردوا القلللللب ربي يحفظكم :(204):

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 04:44 PM
المفاهيم التجريدية :تتناول موضوع النظريه بمعنى تتصل بموضوعات النظريه وتدخل

في سياقها وكذالك هي اساسية بالنسبة للاطار التصوري لانها تساهم في تلخيص جوانب الظاهره ومايرتيط بها


اضافة لتلخيص الحقائق

مثالها :تطبيق مفهوم القيمة لقياس انتاجية العامل كلما زادت انتاجية العامل


يحصل على حافز


يعنـــــــي اذا شفت نظريه على طول هــو المفاهيم التجريدية


المفاهيم الاجرائية تشير الى السمات الواقعية المتعلقة بالمتغيرات

*التعريفات الاجرائية للمصطلحات بمثابة اعادة تعريف للمفاهيم التجريدية بالصوره تجعلها قابلة للعمل اجرائي

*المفهوم الاجرائي يصاغ على المستوى الاجرائي للتغيرات


يعني اذا شفت السمات الواقعية على طول اجرائية


اتمنى وصلت هي رموز تذكروها والله ييسر لكم :Looking_anim:

:(204)::(204): بسم الله ماشالله عليك والله انك بطله يابنت الاجواد :rose::rose::rose:

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 04:44 PM
اسمي نايف انا اقولك مافي مسائل حسابيه والمحاضره2 محذوفه فقط كان رد لقصد وشكرا

حياك نايف والله رحت ابحث عن المسائل توني انتبه على الأسم اكرر اعتذاري اذا ماانتبهت

**ام فيصل**
2015- 5- 12, 04:44 PM
المفاهيم التجريدية :تتناول موضوع النظريه بمعنى تتصل بموضوعات النظريه وتدخل

في سياقها وكذالك هي اساسية بالنسبة للاطار التصوري لانها تساهم في تلخيص جوانب الظاهره ومايرتيط بها


اضافة لتلخيص الحقائق

مثالها :تطبيق مفهوم القيمة لقياس انتاجية العامل كلما زادت انتاجية العامل


يحصل على حافز


يعنـــــــي اذا شفت نظريه على طول هــو المفاهيم التجريدية


المفاهيم الاجرائية تشير الى السمات الواقعية المتعلقة بالمتغيرات

*التعريفات الاجرائية للمصطلحات بمثابة اعادة تعريف للمفاهيم التجريدية بالصوره تجعلها قابلة للعمل اجرائي

*المفهوم الاجرائي يصاغ على المستوى الاجرائي للتغيرات


يعني اذا شفت السمات الواقعية على طول اجرائية


اتمنى وصلت هي رموز تذكروها والله ييسر لكم :Looking_anim:



الله يعطيـك العـافيه النوري ماقصـرتي :d5:

وفكـرة الرموز كثيـر مفيـدة :(204):

turki1400
2015- 5- 12, 04:44 PM
المفاهيم التجريدية :تتناول موضوع النظريه بمعنى تتصل بموضوعات النظريه وتدخل

في سياقها وكذالك هي اساسية بالنسبة للاطار التصوري لانها تساهم في تلخيص جوانب الظاهره ومايرتيط بها


اضافة لتلخيص الحقائق

مثالها :تطبيق مفهوم القيمة لقياس انتاجية العامل كلما زادت انتاجية العامل


يحصل على حافز


يعنـــــــي اذا شفت نظريه على طول هــو المفاهيم التجريدية


المفاهيم الاجرائية تشير الى السمات الواقعية المتعلقة بالمتغيرات

*التعريفات الاجرائية للمصطلحات بمثابة اعادة تعريف للمفاهيم التجريدية بالصوره تجعلها قابلة للعمل اجرائي

*المفهوم الاجرائي يصاغ على المستوى الاجرائي للتغيرات


يعني اذا شفت السمات الواقعية على طول اجرائية


اتمنى وصلت هي رموز تذكروها والله ييسر لكم :looking_anim:

للله يحرم يديك عن النار

hamdanma
2015- 5- 12, 04:45 PM
نورة المتفائلة .. لو انك مسوية لنا ملخص بالرمووز كاان احسن من كلام هالدكتور .. والله جاب فينا العييد من الحشوو :/

Tott
2015- 5- 12, 04:46 PM
يعطيكم العافية وفالكم الامتياز


نورة المتفائلة فديت قلبك
زهور ياجميلة

اخوي تركي
اخوي نايف
اخوي عزيز
ام سهم الوردة
نارا المتألقة
توت ياعمري
ندى الموسى حبيبتي
ميووش ربي يفرجها عليك


ربي يفتحها بوجهكم ويسهلها عليكم

ماقصرتوا تبردوا القلللللب ربي يحفظكم :(204):

وياك فطومة القمر :love080::rose:

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:46 PM
ويــــــــــــــاك فطوووم و كلكم فيكم الخير والبركة :004:

نـــارا
2015- 5- 12, 04:48 PM
لا وشلون كلاهمـا وتدخل معاهم الاستقراء مايصير

كلاهمـااا يعني تشير الى مثنى الى اثنان مش الى جمع
فيعني يقصد الاستدلال والاستنباط فقط

انتي صح


مافيه معلوم؟ فيه حفظ هذا كلام :cool:

التجريدية: تتناول موضوع النظرية + أساسية للإطار التصوري لمساهمتها في تلخيص جوانب الظاهرة وما يرتبط بها وتلخيص الحقائق.

الإجرائية: المفاهيم التي تشير للسمات الواقعية المتعلقة بالمتغيرات، وتصاغ على المستوى الإجرائي للمتغيرات.


:d5::d5:


يعطيكم العافية وفالكم الامتياز


نورة المتفائلة فديت قلبك
زهور ياجميلة

اخوي تركي
اخوي نايف
اخوي عزيز
ام سهم الوردة
نارا المتألقة
توت ياعمري
ندى الموسى حبيبتي
ميووش ربي يفرجها عليك


ربي يفتحها بوجهكم ويسهلها عليكم

ماقصرتوا تبردوا القلللللب ربي يحفظكم :(204):

شكرا فطومه :rose::rose:
وفالنا a+

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:48 PM
ويــــــــــــاكم يارب الله يووفقكم وييسر لكم :004:

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 04:54 PM
شيئ مهههم وشرحه في المباشره

محاضره 3 اللي هي مراحل البحث العلمي


من ضمن المراحل


تصميم البحث تعريفه خطة جمع المعلومات والبيانات بهدف تحليلها وتفسيرها

واختبار الفرضيات


في هذة المرحلة يتم تحديد :


1- منهج الدراسة >>طريقة ينتهجها الباحث في معالجة ظاهره البحث قد يقوم الباحث باأستخدام المنهج

التدريبي أو دراسة الحاله أو النصح الاجتماعي



2- مصادر المعلومات المراد جمعها

3- طرق جمع البيانات

ZahRa.a
2015- 5- 12, 04:55 PM
فطوووم فديييت روحك :11: :106:

ويااك ان شاءالله نفرح جمييع بهذيك النتايج الحلوه :(156):

فهودي123
2015- 5- 12, 04:55 PM
الله يوفق الجميع..

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 04:59 PM
نزلت موضوع بسيط أتمنى يفيد الجميع

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:01 PM
تنبيه ***

فرقوا بين تعريف البحث العلمي و البحث العلمي في مجال العلوم الاجتماعية


بالرومز والطلاسم :Looking_anim:


أذا شفتم محاوله ,اكتشاف , تنقيب >>>>>>>>>>على طول ا لبحث العلمي


اذا شفتم اسلوب منظم للتفكير ,,ملاحظة >>>>>>>>على طول البحث العلمي في مجال العلوم الاجتماعيه

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:04 PM
وتعريف النظرريه >>>>>علــــــــــــى طول ذا شاهدتم مفاهيم تعاريف افتراضيات

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 05:05 PM
تنبيه ***

فرقوا بين تعريف البحث العلمي و البحث العلمي في مجال العلوم الاجتماعية


بالرومز والطلاسم :looking_anim:


أذا شفتم محاوله ,اكتشاف , تنقيب >>>>>>>>>>على طول ا لبحث العلمي


اذا شفتم اسلوب منظم للتفكير ,,ملاحظة >>>>>>>>على طول البحث العلمي في مجال العلوم الاجتماعيه


اتبعت طريقتك من مادة سابقة ونجحت معي هههههه

ونزلت موضوع مختصر الآن

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:05 PM
بالتـــــــــــــــــــــــــــــــــوفيق للجميييع والله يرضيكم باللي يسركم :16:موفقين

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:06 PM
اتبعت طريقتك من مادة سابقة ونجحت معي هههههه

ونزلت موضوع مختصر الآن




والله تنفع هالطلاسم :hahahahahah:بعد الله

حلم واعد
2015- 5- 12, 05:08 PM
يعطيكم العافية
ماقصرتو
نوره شرحك ممتاز ماشاء الله عليك :d5::d5:

Azizoshka
2015- 5- 12, 05:08 PM
بما أن المحاضرة 12 - أنواع البحث العلمي - لها نصيب طيب من الإسئلة .. إن صدق الدكتور

1- التطبيقي: لتطبيق النتائج لحل مشكلة حالية.
يغطي التخصصات الإنسانية (التعليم، الإدارة، الإقتصاد، إلخ).
يحتاج إلى مصدر تمويل.
-
2- النظري: يتعلق بفضول الباحث، أو لتوضيح غموض معين.
مع إحتمالية إيجاد تطبيق عملي للنتائج أو عدم الإستفادة منها حالياً أو مستقبلاً.
الدافع من وراءه: التوصل لحقيقة وتطوير المفاهيم النظرية وتعميم نتائجها.
أمثلة البحوث النظرية: الرياضيات البحتة، الإحصاء، الإقتصاد الجزئي.
يعتمد على التحليل والفكر المجرد المتخصص.
-
3- الإستكشافي: لتزويد صانع القرار بالمعلومات المناسبة.
يهدف لتشكيل فرضيات تساعد أولياً على حل المشكلة القائمة.
يستخدم عندما تكون مصادر المعلومات نادرة.
يمكن إستخدامه في: أسباب إنخفاض الإنتاجية... أو أسباب تناقص الأرباح.
إجراءاته: 1- البحث عن مصادر ثانوية. 2- إستخدام المقابلة. 3- دراسة الحالات السابقة.
-
4- التجريبي: يستخدم عند البدء من وقائع خارجة عن العقل.
يجري تغيير عامل أو أكثر بشكل منتظم لتحديد أثر التغيير.
تستخدم التجربة بإستمرار، ولا نعتمد على مبادئ الفكر والمنطق.
مثل: إخضاع عمال الإنتاج لمعرفة تأثير عوامل الإضاءة والتهوية على أداءهم.
خطواته: 1- الملاحظة، وشروطها (كاملة + الصدق والأمانة في تحريها).
2- صياغة الفروض: عوامل خارجية (تغيير عناصر الظاهرة) وداخلية (الجانب الذاتي وتصور الباحث للظاهرة).
3- التحقق: الحكم بصحة ودقة ما تم التوصل إليه بفضل جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها.
-
5- الوصفي: ذو قيمة عالية لأنه لا ينتهي عند مجرد إستكشاف البيانات، وإنما تطبيقها وتحديد خصائصها.
أنواعه: 1- دراسات المسح. 2- دراسة الروابط والعلاقات.
-
6- التطويري: دراسة وصفية لتغيرات تحدث في ظاهرة معينة عبر مرور الزمن.
أنواعه: 1- دراسات طولية: تقيس المتغيرات في فترات زمنية.
2- دراسات مستعرضة: تقيس مقدار الصفة سنة معينة.
3- دراسة التوجهات: تقيس الآراء والإتجاه الغالب لشرائح أو مجموعات نحو بعض الأعمال المنجزة.
-
وفي الختام، بودي ذكر كل منكم في صفحة الشكر والتقدير والإهداء :biggrin: وفالكم التوفيق

ام مجتبى
2015- 5- 12, 05:10 PM
يعطيكم العافيه


ربي يثبت هالمعلومات
الذاكره عندي متطايره :sm1: :bawling:

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 05:11 PM
نبدأ بأنواع البحث العلمي

1- البحث التطبيقي ( لحل مشكلة ما )

2- البحث النظري ( تساؤلات ذكية ـ أو غموض معين )

3- البحث الاستكشافي ( تزويد صانع القرار )

4- البحث التجريبي ( خارج عن العقل )

5- البحث الوصفي ( استكشاف بيانات _ تطبيق البيانات )

6- البحث التطويري ( ظاهرة عبر مرور الزمن )


________________________________________________

التفريق بين ثلاث مصطلحات المعرفة و العلم والبحث العلمي

بتذكر بعض الكلمات اللتي ستأتي في التعريف

المعرفة ( وسيلة )

العلم ( دراسة )

البحث العلمي ( اكتشاف )

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

الأستقراء ( ملاحظة )
الأستدلال ( برهان )

طبعاً هذا الشرح فقط للي مااسعفه الوقت للحفظ يحاول يركز على الكلمات اللتي ستكون مدرجة داخل التعريف

أتمنى اني اكون افدت لو بالقليل والتفريق بين المنهج الوصفي والبحث الوصفي وغيره لتشابه الأسماء

اللي نزلته تعاريف للبحث وليس للمنهج


والفضل بعد الله يعود لنورة المتفائلة رسمت خارطة الطريق

اخوكم عبدالله الشلاحي

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:12 PM
بما أن المحاضرة 12 - أنواع البحث العلمي - لها نصيب طيب من الإسئلة .. إن صدق الدكتور

1- التطبيقي: لتطبيق النتائج لحل مشكلة حالية.
يغطي التخصصات الإنسانية (التعليم، الإدارة، الإقتصاد، إلخ).
يحتاج إلى مصدر تمويل.
-
2- النظري: يتعلق بفضول الباحث، أو لتوضيح غموض معين.
مع إحتمالية إيجاد تطبيق عملي للنتائج أو عدم الإستفادة منها حالياً أو مستقبلاً.
الدافع من وراءه: التوصل لحقيقة وتطوير المفاهيم النظرية وتعميم نتائجها.
أمثلة البحوث النظرية: الرياضيات البحتة، الإحصاء، الإقتصاد الجزئي.
يعتمد على التحليل والفكر المجرد المتخصص.
-
3- الإستكشافي: لتزويد صانع القرار بالمعلومات المناسبة.
يهدف لتشكيل فرضيات تساعد أولياً على حل المشكلة القائمة.
يستخدم عندما تكون مصادر المعلومات نادرة.
يمكن إستخدامه في: أسباب إنخفاض الإنتاجية... أو أسباب تناقص الأرباح.
إجراءاته: 1- البحث عن مصادر ثانوية. 2- إستخدام المقابلة. 3- دراسة الحالات السابقة.
-
4- التجريبي: يستخدم عند البدء من وقائع خارجة عن العقل.
يجري تغيير عامل أو أكثر بشكل منتظم لتحديد أثر التغيير.
تستخدم التجربة بإستمرار، ولا نعتمد على مبادئ الفكر والمنطق.
مثل: إخضاع عمال الإنتاج لمعرفة تأثير عوامل الإضاءة والتهوية على أداءهم.
خطواته: 1- الملاحظة، وشروطها (كاملة + الصدق والأمانة في تحريها).
2- صياغة الفروض: عوامل خارجية (تغيير عناصر الظاهرة) وداخلية (الجانب الذاتي وتصور الباحث للظاهرة).
3- التحقق: الحكم بصحة ودقة ما تم التوصل إليه بفضل جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها.
-
5- الوصفي: ذو قيمة عالية لأنه لا ينتهي عند مجرد إستكشاف البيانات، وإنما تطبيقها وتحديد خصائصها.
أنواعه: 1- دراسات المسح. 2- دراسة الروابط والعلاقات.
-
6- التطويري: دراسة وصفية لتغيرات تحدث في ظاهرة معينة عبر مرور الزمن.
أنواعه: 1- دراسات طولية: تقيس المتغيرات في فترات زمنية.
2- دراسات مستعرضة: تقيس مقدار الصفة سنة معينة.
3- دراسة التوجهات: تقيس الآراء والإتجاه الغالب لشرائح أو مجموعات نحو بعض الأعمال المنجزة.
-
وفي الختام، بودي ذكر كل منكم في صفحة الشكر والتقدير والإهداء :biggrin: وفالكم التوفيق




مبــــــــــــــدع تبارك الله :d5: الله يجعلها بميزان حسناتك:rose:

turki1400
2015- 5- 12, 05:12 PM
ماقصرتوا جميعا

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:13 PM
نبدأ بأنواع البحث العلمي

1- البحث التطبيقي ( لحل مشكلة ما )

2- البحث النظري ( تساؤلات ذكية ـ أو غموض معين )

3- البحث الاستكشافي ( تزويد صانع القرار )

4- البحث التجريبي ( خارج عن العقل )

5- البحث الوصفي ( استكشاف بيانات _ تطبيق البيانات )

6- البحث التطويري ( ظاهرة عبر مرور الزمن )


________________________________________________

التفريق بين ثلاث مصطلحات المعرفة و العلم والبحث العلمي

بتذكر بعض الكلمات اللتي ستأتي في التعريف

المعرفة ( وسيلة )

العلم ( دراسة )

البحث العلمي ( اكتشاف )

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

الأستقراء ( ملاحظة )
الأستدلال ( برهان )

طبعاً هذا الشرح فقط للي مااسعفه الوقت للحفظ يحاول يركز على الكلمات اللتي ستكون مدرجة داخل التعريف

أتمنى اني اكون افدت لو بالقليل والتفريق بين المنهج الوصفي والبحث الوصفي وغيره لتشابه الأسماء

اللي نزلته تعاريف للبحث وليس للمنهج


والفضل بعد الله يعود لنورة المتفائلة رسمت خارطة الطريق

اخوكم عبدالله الشلاحي





ماشــــــــــاء الله تبارك الرحمن اوجزت واختصرت وجمعت جعلها بميزان حسناتك :d5:

Naif_alfaisal
2015- 5- 12, 05:15 PM
استودعكم الله يالله انك توفقهم وتفرحهم يالله على بابك ما خاب طلابك تسجيل خروج سلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااام

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:16 PM
المرونة >>>>>>ذكرت مرتين في مميزات البحث العلمي و مزايا المقابله

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 05:18 PM
ماقصرتوا جميعا

تركي والله انت اللي ماقصرت دوم معنا


وقد احززنا خبر الوفاة احسن الله عزاكم

وبإذن الله تكون مادة سهلة بالنسبة للظروف اللتي مررت بها

Azizoshka
2015- 5- 12, 05:19 PM
مبــــــــــــــدع تبارك الله :d5: الله يجعلها بميزان حسناتك:rose:

جميعاً :33: بعض ما عندكم

Azizoshka
2015- 5- 12, 05:23 PM
يعطيكم العافية وفالكم الامتياز


نورة المتفائلة فديت قلبك
زهور ياجميلة

اخوي تركي
اخوي نايف
اخوي عزيز
ام سهم الوردة
نارا المتألقة
توت ياعمري
ندى الموسى حبيبتي
ميووش ربي يفرجها عليك


ربي يفتحها بوجهكم ويسهلها عليكم

ماقصرتوا تبردوا القلللللب ربي يحفظكم :(204):

+1 :3: + فاطمة

turki1400
2015- 5- 12, 05:23 PM
تركي والله انت اللي ماقصرت دوم معنا


وقد احززنا خبر الوفاة احسن الله عزاكم

وبإذن الله تكون مادة سهلة بالنسبة للظروف اللتي مررت بها

يابعدي انت الله يسمع منك والله على اعصابي

حاس اني ماش هههههههههههههههه بس ربك يعين يكرمنا زي ما اكرمنا بالادارة الدولية يوم الخبر

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:25 PM
أستــــــــــــــــــــــودعكم الله وبالتوووفيق يالدفعة الماسيـــــــــــــــــــة :004:

turki1400
2015- 5- 12, 05:26 PM
أستــــــــــــــــــــــودعكم الله وبالتوووفيق يالدفعة الماسيـــــــــــــــــــة :004:

بالتوفيق نورة وفالك الفل مارك يارب

ZahRa.a
2015- 5- 12, 05:27 PM
تعريف فرضية الدراسه :
عباره تصف وتحدد العلاقه بين متغيرين او اكثر بطريقه تمكن الباحث التأكد من مدى صحتها او فعاليتها .

متى يتم اللجوء الى الفرضيات ؟
اذا كان الهدف وراء البحث هو تفسير الحقائق والكشف عن مسببات المشكله والعوامل المؤثره عليها .


انواع الفرضيات ؟

فرضية الاثبات : يعني تشير (تثبت ) الى وجود علاقه عكسيه او طرديه بين المتغيرات

فرضية النفي : عكس الاثبات تقوم هذه الفرضيه على نفي وجود علاقه بين المتغيرات

نوره المتفائله
2015- 5- 12, 05:28 PM
بالتوفيق نورة وفالك الفل مارك يارب




آميــــــــــــــــــــن وياك والجميع يااارب ياكريم :rose:

كنوزه
2015- 5- 12, 05:34 PM
الله يعين الجميع
والله يجزآكم خير وآحد وآحدويوفقكم أجمعين

اللهم لاسهلا إلاّ ماجعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا

< دعوآتكم ضرسي ألم فضييييع:(

turki1400
2015- 5- 12, 05:36 PM
خوذي مسكن بروفين 600

الماسه..
2015- 5- 12, 05:37 PM
الاختبار حق الترم الي فات هو لنفس الدكتور او لا ؟

الماسه..
2015- 5- 12, 05:37 PM
ياليت احد يرد علشان اعرف اركز عليه ولآ

turki1400
2015- 5- 12, 05:38 PM
ايه

كنوزه
2015- 5- 12, 05:43 PM
خوذي مسكن بروفين 600

عندي مضاد وأخذت مسكن حبتين بس من التوتر شكله
( خراج تحت الضرس ) يعني حاله عصيبه
الله يعدي اليوم على خير




شكرا للجميع واحد واحد - نفره نفره
:rose::rose::rose::rose:

turki1400
2015- 5- 12, 05:43 PM
بالتوفيق للجميع

Tott
2015- 5- 12, 05:43 PM
يعطيكم العافية جميعا
بالتوفيق وفالكم الفل مارك

ابو بندر25
2015- 5- 12, 05:48 PM
السلام عليكم

شكرا لكم جميعاً القائمين على هذه الورشه

اسال الله العلي العظيم ان يسهل علينا هذه الماده الي تلحس المخ

نـــارا
2015- 5- 12, 05:49 PM
بالتوفيق جمعيآ
وشكرررا للجميع بدون استثناء
نشوفكم بعد الامتحان وحنا مستانسين ونفكر بالاداره الماليه >>>> متسرعين اعرفكم دفعتي
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الضالمين

marsella
2015- 5- 12, 05:50 PM
بارك الله فيكم جميعا ماقصرتوا ..

اللهم لاسهلا الا ما جعلته سهلا .. ربي نستودعك ماقرأنا وماحفظنا
رده لنا يالله عند حاجتنا له ..

بالتوفيق للجميع ..

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 05:51 PM
بالتوفيق جمعيآ
وشكرررا للجميع بدون استثناء
نشوفكم بعد الامتحان وحنا مستانسين ونفكر بالاداره الماليه >>>> متسرعين اعرفكم دفعتي
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الضالمين

من قوة الأستعجال ذاكرت مادة ادارة مالية ونسيت هالمادة

والحين ضيعتها كلها إلا في بعض الأمور الله ييسرها

المادة هذي من الظلم يكون وزنها ساعة واحدة فقط ..

هيفاء لمياء
2015- 5- 12, 05:51 PM
الله يوفقكم ويسهل عليكم جميعا

آنفـاس
2015- 5- 12, 05:54 PM
مسيتم بالخير

اتمنى لكم اختباراً موفق
نوره المتفائله روحي جعل فالك a+ :rose:

♪ аιɾeeм
2015- 5- 12, 05:56 PM
ششكرآ لكم جميعآ أعضاء الورشه المبدعين ..
ششكرآ لـ نورهه ( المحفزهه ) و معلومآتها اللطيفه
اللهم أجعل أجتماعنا هذا أجتماعا مرحوما , و أجعل تفرقنا من بعده تفرقا معصوما ,
و لا تجعل فينا و لا بيننا شقيآ و لا محروما
اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلآ
و انت تجعل الحزن إذا شئت سهلآ ..

ZahRa.a
2015- 5- 12, 05:57 PM
اسأل الله التوفيق لي ولكم جميعا

نراكم بعد الاختبار على خير ان شاءالله
.
.
:119:

سلطان المغيري
2015- 5- 12, 06:15 PM
وش معجلكم باقي ساعه
روحتكم بدري وكلكم يزيد التوتر
الله يززززززينها وفقط

Bodoranem
2015- 5- 12, 06:37 PM
الله يجزاكم خير
وفالنا وفالكم التوفيق

فهد # فهد
2015- 5- 12, 06:43 PM
الاختبار وصل

الله يعين والله عجزت افهم هو صعب والا سهل معلومات مكررة ومتشابهه

بالتوفيق للجميع

muniralbugmi
2015- 5- 12, 06:44 PM
عندي مضاد وأخذت مسكن حبتين بس من التوتر شكله
( خراج تحت الضرس ) يعني حاله عصيبه
الله يعدي اليوم على خير




شكرا للجميع واحد واحد - نفره نفره
:rose::rose::rose::rose:

جربي .. ريبيتوز حبوبه بنيه بس لازم يكون بعد الوجبه

يكفيني غلاكـ
2015- 5- 12, 07:02 PM
الله يوفقناا جميع
خروووووووووج

The maestro
2015- 5- 12, 09:10 PM
في البداية الحمدلله على توفيقه ..
أود أن أتقدم بالشكر للأخت أمل وأعضاء الورشة الكرام على مجهوداتهم التي ساعدتنا كثيراً بعد الله سبحانه ولهم مني كل الشكر والتقدير .. :(204):

marsella
2015- 5- 12, 09:45 PM
نوورره المتفائله بوسه على رااااسك يافراااشتنا ووربي دعيت لك وانا بالقاعه ..

الله يسعدك ويرزقك ماتتتمنين ياابطله :rose:

:(202)::(202)::(202)::(202)::(202):

أبو عبدالله
2015- 5- 12, 09:48 PM
كل الشكر والتقدير لأعضاء ورشة اساسيات البحث العلمي
فقد قدمتم المادة بشكل رائع وجميل

الله يعطيكم الف عافيه

DUNIA
2015- 5- 12, 09:49 PM
نداااااء لااامووووول ربي يسعدك ياامل وين ماكنتي لو تتذكري انا قد كتبت بالورشة اني خايفه من الاساله وذاكرت من الكتاب وقالولي اسالته صعبه قلتيلي ترا الدكتور له نموذج واحد وربي من يومتها وانا ادعيلك حتى وانا اختبر ادعيلك من كل قلبي لاني كنت اشوف اساله استاذ غير وكانت اسالته صعبه ربي يسعدك ياامل دنيا واخرة

SHOSHO1399
2015- 5- 12, 09:54 PM
الزملاء اعضاء الورشة

الف الف شكر على مجهودكم وتعبكم

الله لا يضيع لكم تعب ويكتبلكم الاجر وجزاكم الله خير

turki1400
2015- 5- 12, 10:42 PM
الف شكر على مجهوداتكم

عبدالله الشّلاحي
2015- 5- 12, 10:47 PM
ماأدري وش اقول

إلا الله يسعدكم وين مارحتم

ندى الموسى
2015- 5- 12, 10:47 PM
اول شي فطومه تسلمي ع كلامك بحقي وما بنسى تحميسك لي
للمذاكره .. ويارب تكوني جاوبتي بشي يسر خاطرك وفالك A+

ثاني شي شكر كبير جدا جدا لكل من شارك بهالماده
وقدمها بشكل جميل ورائع .. اعضاء الورشه ما قصرتوا
رغم انه الماده سهله بالظاهر لكن .. تحتاج تركيز

وجيت هنا ابحث عن نوره المتفائله صاحبة اكبر قبعه
صفراء شفتها بالدنيا .. تفكيرها دائما رائعه يدل ع شخصيتها

شكر بحجم السماء كبير جدا لا يوفيكي حقك
اتذكرتك كمان اانا بالقاعه وطريقة تحليلك للمادة
وتلخيصها بنقاط .. الله يبارك لك بجهدك ووقتك
وفالك a+

Fatima999
2015- 5- 12, 10:47 PM
يعطيكم العافية جميعا
من اعضاء الورشة
الى المشاركين فيها
ماقصرتوا رايتكم بيضاء
وفالكم +a

chicago
2015- 5- 12, 10:48 PM
الله يجزاكم خير ويوفقكم

الف شكر ماقصرتوا

احترامي

Fatima999
2015- 5- 12, 10:52 PM
اول شي فطومه تسلمي ع كلامك بحقي وما بنسى تحميسك لي
للمذاكره .. ويارب تكوني جاوبتي بشي يسر خاطرك وفالك A+

ثاني شي شكر كبير جدا جدا لكل من شارك بهالماده
وقدمها بشكل جميل ورائع .. اعضاء الورشه ما قصرتوا
رغم انه الماده سهله بالظاهر لكن .. تحتاج تركيز

وجيت هنا ابحث عن نوره المتفائله صاحبة اكبر قبعه
صفراء شفتها بالدنيا .. تفكيرها دائما رائعه يدل ع شخصيتها

شكر بحجم السماء كبير جدا لا يوفيكي حقك
اتذكرتك كمان اانا بالقاعه وطريقة تحليلك للمادة
وتلخيصها بنقاط .. الله يبارك لك بجهدك ووقتك
وفالك a+


موفقة ياقلبي اهم شي تذكري الايقونة الزرقا خخخخخ :16.jpg:

لاتحاتي ياعمري الحمدلله
عندي كم غلطة لازم ههههه
لكن اجمالا كان الاختبار حلوووو وواضح الله يعطيه العافية الدكتور
:(204):

al_anoud
2015- 5- 12, 11:10 PM
اود ان اقدم شكر لكل من ساهم في مساعدتنا
وشكر خلص للقائمين على الورشه
وفالكم وفالنا التوفيق فيما تبقى من مواد
تحياتي

Abo Rahma
2015- 5- 12, 11:53 PM
الف شكر للقائمين على الورشه
والشكر موصول لكل من ساهم في مساعدتنا

الوابل
2015- 5- 13, 12:14 AM
شكرا لكم جميعا والله لا يحرمكم الاجر
استفدنا كثيرا :d5:

^روح^
2015- 5- 13, 12:16 AM
جزاكم الله كل خير

شكراً لكل شيء

وأكثر شيء اسعفني ملف توت لخصت المحاضرة رقم 12 على شكل جدول + ملف رائع ومنظم لاسئلة السنوات السابقة جزأ على المحاضرات ! رائع جداً
و الكويزات والورشه بشكل عام شكراً
ربي يبارك فيكم و في جهودكم جميعاً ~

نوره المتفائله
2015- 5- 13, 12:23 AM
الف الف شـــــــــــــــكر للجميع الاعضاء والمشاركين فردا فردا أســـــــآال الله ان لايحرمكم أجرنا ويووفقكم



ويسعدكم الله يرضيكم ويفرح عيونكـــــــــــم ويحقق أمنياتكم وشكرا من الاعمــــــــــــــــــــــــــاق :verycute:



أختكم نوره المتفائــــــــــله :(125):

moubark
2015- 5- 13, 12:33 AM
اشكر جميع اعضاء الورشه


وبصراحه اشكر اختي نوره المتفائله اغلب النقاط الي كتبتها ان لم تكن كلها جات في الاختبار الحمدلله ركزت عليها شكرا نوره

jawaher alsaad
2015- 5- 13, 12:35 AM
الله يعطيكم العافيه ويجعلها ربي في ميزان حسناتكم ويوفقكم يارب

الرضوي
2015- 5- 13, 12:41 AM
كل الشكر والتقدير لجميع من نظم وتابع هذه الورشة
استفدت كثيرا من هذه الورشه ولله الحمد

دعواتي للجميع بالتوفيق والف شكر لكم

دنيا الصبر
2015- 5- 13, 12:46 AM
الف شكر الى كل من ساهمه في عمل الورشه
ربيي يوفقكممم

afs2000
2015- 5- 14, 07:24 PM
السلام عليكم ورحمة اللله وبركاته

بارك الله فيكم وفي جميع الأخوة والأخوات الذين تبرعوا للعمل في هذه المجموعة
وجميع المجموعات الأخرى وماأقتطعتموه من أوقاتكم الخاصة لخدمة الأخرين ..
اسأل الله سبحانة أن يجزيكم خير الجزاء ، وان يبارك لكم في أوقاتكم وأولادكم وأموالكم
أنه سميع مجيب.،،،

أطيب تحياتي وتقديري.،،،

موفقين خيرررررر