]ǁ[ღ§ღ]ǁ[مجلس مذاكرة الانشاء والتعبير 2 يوم الاختبار الاثنين 22-7-1436 ]ǁ[ღ§ღ]ǁ[

[Mousa Al otaibi]

والله مادرى اجل انا اتابع الدكتور وحلة خطاء مصيبة

[منصور العبدالله]

هههههه
كان زين يخلوك مدير جامعة الملك فيصل :biggrin:
شكراً لك x5666x

التمارين بالمرفقات محلوله من الدكتور.

الملف ما يفتح عندي يا تهاويل :sm1:

[فيرزاتشي]

OF



إعداد : تهاويل



ملاحظة مهمة : هذا الشرح ليس من المنهج ، وليس من الكتاب ، انما هو مجهود شخصي مني كنت ابي استوعب هذا الحرف اكثر ، وحبيت أشارك به هنا ، والامثلة ليست من الكتاب ولن تاتي في الاختبار النهائي ، انما حصلتهم من بحثي في قوقل، عند محاولة البحث عن اساسيات استخدام of . والفهم يغنيك عن الحفظ.



بحط شرح بسيط عن حرف of



الي يمكن تيجي في بعض الفراغات



فهمها يمكن يساعد على حل بعض الفراغات الي يمكن تحيرك



وبصراحه لانها تحيرني احياناً ، وقلت يمكن هناك غيري يعاني من نفس المشكلة



فخليني احط التفاصيل الي فهمتها من بحثي وقوقلتي



لعل من يشاركني نفس المشكلة يستفيد وتتسهل عليه بعض الأمور



OF



اولاً : of بمعنى ينتمي الى ، يتعلق بـ ، متصل بـ، خاص بـ (كلهم نفس الفكرة):



بشرح بالأمثلة فقط ، لاني ما اعرف اشرح :D




The secret of this game is that you can’t ever win.
السر هنا خاص بـ هذه اللعبة. بما اننا نبي نربط السر باللعبة نستخدم of ، من الخطأ استخدام for





The highlight of the show is at the end.
زبدة هذا الفلم في نهايته (على قولتنا بالعامية هههههه فاشل في الترجمة )



هنا يعتبر نبي الزبدة (اهم الاحداث وليس زبدة الطبخ) الى الفلم ، انتماءءءء فتكون of ، لاحد يخطئ بينها و for





The first page of the book describes the author’s profile.
اول صفحة بالكتاب ، بما انها ربط الصفحة بالكتاب لازم تكون of.





Don’t touch it. That’s the bag of my friend’s sister.
شنطة صديقتي، يعني انتماء الشنطة للصديقة لا يمكن تكون for وانما هي of.





I always dreamed of being rich and famous.
هنا الحلم ينتمي الي انا.





ثانياً : of تيجي بمعنى : الإشارة المرجعية (أي تحدد مرجع الشيء واصله)، وايضاً يرجع الى:



امثلة :




I got married in the summer of 2000.
الصيف هنا تحدد يرجع الى عام 2000




This is a picture of my family.
الصورة هنا ترجع الى عائلتي ، لكن لو جاءات for بتصير من اجل عائلتي احذر




I got a discount of 10 percent on the purchase.
فكر بنفسك بهذا المثال ههههه




لم ننتهي من الـ of بعد ،



مازال هناك ثالثاً







ثالثاً : of تيجي لتحديد من مجموع او من رقم :



الامثلة (الله يخلي قوقل) :




I drank three cups of milk.
ثلاثة اكواب من الحليب، يعني من مجموع (الحليب)




A large number of people gathered to protest.
عدد كبير من الناس ، من مجموع (الناس)




I had only four hours of sleep during the last two days.
اربع ساعات من النوم ، من مجموع (النوم)




He got a perfect score of 5 on his writing assignment.
من 5 ، يعني من رقم



هذي استخدامات الـ of وهي حرف مهم يستخدم لتكون فراغات ، فهمه يمكن يسهل بعض الحلول.


:d5::d5::d5:

[Mariam.]

حلوو يعطيك العافيه


طيب لو قلنا ايضا هذا تعريف لها صحيح او لا

the condition of being very good at something ????

لا هذا تعريف proficiency ومعناها مهارة او براعة
التعريف يقول وصف الحالة لما تكون جيد جداً بشيء = proficiency

[Om Jehad]

لا هذا تعريف proficiency ومعناها مهارة او براعة
التعريف يقول وصف الحالة لما تكون جيد جداً بشيء = proficiency


تمااام يعطيك العافيه

نقول ان شاء الله هالمعلومه ثبتت بالراس والله ييسر الباقي

[اسوم242]

وش رايكم اشطح فيكم شوي من شان أللطف لكم الجو شوي خخخخخخخخخخخخخخخخ


كم راح يفوز الهلال على النــــصر

النصر انشالله ..مايصير كذا ابي اذاكر وبالي مع المباراة

[فيصل السلطاني1]

اخ فيصل معليش على القلق لكن وش هي محاضرة هوت شوكلت قصدك ملزمة هوت شوكلت والا كيف ؟
وبالنسبة للمفردات وين نلقاها كاملة

مافيه قلق الله يسعدك

ايه ملزمة هوت شوكلت كامله ومترجمه وكلها تقريباً 50 صفحه

المفردات من ملزمة شوكلت صفحه 7-8-10-23-34-44

اعتذر عن التأخير

موفقـه ي ليــن

[عبدالله119]

ممكن جميع التمارين تنزلونه هنا

[{تهاويل}]

الملف ما يفتح عندي يا تهاويل :sm1:
حولته الى بي دي اف
بالمرفقات

[أبو باسـل]

شباب
فيه أحد يوضح لنا
المعنى الصحيح لـ Rapport و Relate

لان فيها لخبطة في الملزمة

[ليــــــن]

مافيه قلق الله يسعدك

ايه ملزمة هوت شوكلت كامله ومترجمه وكلها تقريباً 50 صفحه

المفردات من ملزمة شوكلت صفحه 7-8-10-23-34-44

اعتذر عن التأخير

موفقـه ي ليــن


شكرا لك الله يوفقك

[{تهاويل}]

شباب
فيه أحد يوضح لنا
المعنى الصحيح لـ Rapport و Relate

لان فيها لخبطة في الملزمة


Rapport
علاقة بشكل شخصي ، يعني تكون على علاقة مع شخص آخر (مثل الزوج والزوجته)، تتواصل معه face to face
(توافق حضوري)

Relate
اقرب الى معنى التفاهم ، تتبادل مع شخص اخر مفاهمة بشان افكار معينه ، مو لازم face to face


(توافق فكري)

-----
تصحيح : العكس صحيح
rapport = علاقة تفاهم
relate = علاقة دم او زواج

[فيصل السلطاني1]

pin : 51cc3da1

سيتم عمل قروب للي دخوله قليل على المنتدى واتمنى تعم الفائده للجميع

[anaeed]

proficiency
a quality or a value that you use to make a judgment

proficiency : the ability to do something well

criterion : a quality used to make a judgment

[sweet1988]

ياااااااااااااااااحلوين ابي رابط ملزمة هوت شوكلاته مادري ااذا الاسم صح ولا ابي التمارين

[anaeed]

^
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12025362&postcount=7

[أبو باسـل]

Rapport
علاقة بشكل شخصي ، يعني تكون على علاقة مع شخص آخر (مثل الزوج والزوجته)، تتواصل معه face to face
(توافق حضوري)

Relate
اقرب الى معنى التفاهم ، تتبادل مع شخص اخر مفاهمة بشان افكار معينه ، مو لازم face to face


(توافق فكري)

يعني
rapport
connect with هذا خيارها الصحيح او لا

[فيصل السلطاني1]

ياااااااااااااااااحلوين ابي رابط ملزمة هوت شوكلاته مادري ااذا الاسم صح ولا ابي التمارين

تفضلي

[{تهاويل}]

يعني
rapport
connect with هذا خيارها الصحيح او لا
اسف انا عكست
rapport : having understanding with another person; mutual understanding.

relate: connect with; interact with another person.

لأن rapport تدل على علاقة تفاهم
و relate تدل على علاقة دم او زواج
:biggrin:

[sham9966]

اسف انا عكست
rapport : having understanding with another person; mutual understanding.

relate: connect with; interact with another person.

لأن rapport تدل على علاقة تفاهم
و relate تدل على علاقة دم او زواج
:biggrin:
متاكد تهاويل

[sham9966]

تهاويل بتذاكرو القطع?

[{تهاويل}]

متاكد تهاويل
yes very sure:biggrin:

[asdalqurashi]

تمارين المحاضرة التاسعة ؟؟
هل هي مهمه ؟؟

[{تهاويل}]

تهاويل بتذاكرو القطع?

عن نفسي بقرأهم عدة مرات بتمعن ، عشان لو جاء شيء تكون مألوفه :biggrin:

[sweet1988]

مشكوووووووووووووووورين الله يعطيكم العااااااااااافيه

[إفتكارات]

اسف انا عكست
rapport : Having understanding with another person; mutual understanding.

Relate: Connect with; interact with another person.

لأن rapport تدل على علاقة تفاهم
و relate تدل على علاقة دم او زواج
:biggrin:


مع بيسان ولا مع هوت شوكليت ؟

الإجابات معكوسة بالملزمتين

[{تهاويل}]

مع بيسان ولا مع هوت شوكليت ؟

الإجابات معكوسة بالملزمتين

هذي اجابة تهاويل ، مو معتمد على ملزمه :biggrin:
اعتبريها ملزمة تهاويل :71:
انا قبل الاختبارات لما تابعت المادة
اسلوبي عادة اني احل التمرين بعدين اتابع مع الدكتور الحل
وبعد ان اقرأ القطعه واحاول افهمها واترجم الي ما اعرفه.
ماشفت ملزمة بيسان ، لكني حملت اليوم ملزمة هوت شكولات
ولاحظت فيها اخطاء في ترجمة الكلمات.
لكن نادرة لا يعني انها اخطاء كثيره.

[إفتكارات]

هذي اجابة تهاويل ، مو معتمد على ملزمه :biggrin:
اعتبريها ملزمة تهاويل :71:
انا قبل الاختبارات لما تابعت المادة
اسلوبي عادة اني احل التمرين بعدين اتابع مع الدكتور الحل
وبعد ان اقرأ القطعه واحاول افهمها واترجم الي ما اعرفه.
ماشفت ملزمة بيسان ، لكني حملت اليوم ملزمة هوت شكولات
ولاحظت فيها اخطاء في ترجمة الكلمات.
لكن نادرة لا يعني انها اخطاء كثيره.

:oao:
ولو , أحسن ملزمة

اعتمدنا حلك

و ما شاء الله تبارك الله المجتهد ما يتعب بالنهاية

[marbadkha]

:Cry111::Cry111:يا جماعة احد يشرحلنا قاعدات المنهج كاملة

[R4reC0iN]

ياجماعة الخير هل القطع راح يجيب منها والا من برا ؟

[إفتكارات]

من عندي قطعة التاتو ما رح يجيبها إن شاء الله

لأن فيه وحدة بالمباشرة قالت: ما فهمت الكلمات , قالها إذا ما فهمتها عادي اتركيها , كأني حسيت أنها ماهي مهمة
بالنسبة للقطع قال على ما يذكر أنه 95% أنها من المحاضرات المرئية ولو جاء شي من برا بيكون شي بسيط

وقال اسألوني بالرابعة وأاكد لكم , وما جاء بالرابعة .

وعلى حدس تهاويل الأولى والثالثة ركزوا عليها

[إفتكارات]

:cry111::cry111:يا جماعة احد يشرحلنا قاعدات المنهج كاملة

شوفي الكويزات أول الموضوع فيها كل الكلمات لأوفر مي , وكويزات حروف الجر لتهاويل

والمنهج مافيه قواعد كله تمارين إلا كم حرف جر بالبداية شوفيه بملزمة هوت شوكليت .

هو ما رح يجيب قواعد هو رح يجيب التمارين والكلمات والقطع مفرغة

[إفتكارات]

بس على فكرة أنا بريئة من دمكم :biggrin:

إذا جاتكم قطعة خارجية ولا من الكتاب أو حتى التاتو :Looking_anim:

^^
كلهم مروا عليهم بس أكثر شي الأولى والثالثة واللي فيها اختبار سابق

[أبو قصي]

من عندي قطعة التاتو ما رح يجيبها إن شاء الله

لأن فيه وحدة بالمباشرة قالت: ما فهمت الكلمات , قالها إذا ما فهمتها عادي اتركيها , كأني حسيت أنها ماهي مهمة
بالنسبة للقطع قال على ما يذكر أنه 95% أنها من المحاضرات المرئية ولو جاء شي من برا بيكون شي بسيط

وقال اسألوني بالرابعة وأاكد لكم , وما جاء بالرابعة .

وعلى حدس تهاويل الأولى والثالثة ركزوا عليها
الشباب اسالوا الدكتور في المحاضرة المباشرة الثالثة هل بتجيب قطعة التاتو، فقال لا لانها اصبحت مستهلكة على حد قوله، فيقول راح يجيب لنا قطعة جديدة لانه يقول انه يرى ذلك اسهل علينا، مايمنع الواحد يقراء جميع القطع اللي في المنهج قراءة فقط، لانكم لاحظتم انه في بعض المحاضرات المسجلة كان بس يقراء القطعة، يروح وقت المحاضرة على القراءة...بالتوفيق للجميع..

[إفتكارات]

الشباب اسالوا الدكتور في المحاضرة المباشرة الثالثة هل بتجيب قطعة التاتو، فقال لا لانها اصبحت مستهلكة على حد قوله، فيقول راح يجيب لنا قطعة جديدة لانه يقول انه يرى ذلك اسهل علينا، مايمنع الواحد يقراء جميع القطع اللي في المنهج قراءة فقط، لانكم لاحظتم انه في بعض المحاضرات المسجلة كان بس يقراء القطعة، يروح وقت المحاضرة على القراءة...بالتوفيق للجميع..

:(204)::(204)::(204):

[الانسة لوليتا]

توهنا الدكتور الله يصلحه يعني ناس قالهم مافيه قطع ومره يقول فيه قطع وفي النهايه قال لاتركزون عالقطع ماهي مهمه .... احسن حاجه الواحد يذاكر المنهج كله على الاقل يروح وضميره مرتاح

[{تهاويل}]

توهنا الدكتور الله يصلحه يعني ناس قالهم مافيه قطع ومره يقول فيه قطع وفي النهايه قال لاتركزون عالقطع ماهي مهمه .... احسن حاجه الواحد يذاكر المنهج كله على الاقل يروح وضميره مرتاح

صدقتي
وازيدك من الشعر بيت ، في المباشرة الثالثه قال يمكن ما يجي اسئلة عن حروف الجر خخخ
وبالرابعه قال فراغات بتكون عبارة عن حروف جر :71:

[shjn18]

والله عندي احساس انه بيسويلنا

سبراااااااايييييزززززززز ههههههههههههههههههههههههههههه

الله يستر بس

[ترف...]

اليوم راسلته اختي تشتكي له من القطع وكتبت معروض:) والخ
رد بكل هدوء وقال لا تحفظينها
بس انا مو مرتاحه له فبذاكرها
طيب ايش القطع بالأسماء اذا ممكن ؟؟؟
وهو قال انتبهوا لاسئله اللي قبل الترم اللي فات واللي قبله فاللي عنده الاسئله ينزلها

[ضابط بحري]

تهاويل ابغى القطعتين حق الترم الماضي شكل الدكتور بيكرر الاسئلة

[ضابط بحري]

احد عنده اسئلة الترم الماضي تكفووون بيكرر الاسئلة عندي احساس

[عبـدالله الشهري]

يا جماعة الخير تكفون الفزعه ابي قطع الانشاء والتعبير مع الترجمه
يطلع لي فسد الملف ولا يمكن اصلاحه

[Hassan ghazwan]

ممكن احد يعطينا الملخص المناسب
واسئلة المراجعه واي شي يخص الماده

الوقت راح

[ترف...]

يا جماعة الخير تكفون الفزعه ابي قطع الانشاء والتعبير مع الترجمه
يطلع لي فسد الملف ولا يمكن اصلاحه

http://www.ckfu.org/vb/t431562.html

[منصور العبدالله]

اتوقع هذي قطع الترم الماضي

( منقول )

Gender Differences in Communication
All of us have different styles of communicating with other people. Our style depends on a lot of things: Where we are from, how and where we were raised, our educational background, and our age. It also can depend on our gender. generally speaking, men and women talk differently, although there are varying degrees of masculine and feminine speech characteristics in each of us. But women do speak in very particular ways that are associated with gender.
Some researchers describe the styles that men and women use to communicate as the "debate vs. relate," "report vs. rapport ," or competitive vs, cooperative" (with the first term in each pair describing men).In other words, men often seek direct solutions to problems and useful advice. whereas women tend to try to establish intimacy by discussing problems and showing concern and empathy.

----------------------------------------------------------------------------

Tattoos Across Time and Place
The earliest example of tattoos so far discovered was found in 1991 on the frozen remains of the Copper Age "Iceman" scientists have named Otzi. His lower back, ankles, knees and foot were marked with a series of small lines, made by rubbing powdered charcoal into vertical cuts. X-rays revealed bone degeneration at the site of each tattoo, leading researchers to believe that Otzi's people, ancestors of contemporary central and northern Europeans, may have used tattoos as medical treatment to reduce pain.
As civilizations developed, tattoos took on other meanings. Egyptian funerary figures of female dancers from around 2000 BCE, display the same abstract dot-and-dash tattoos on their bodies as those found on female mummies from the same time period. Later images represent Bes, god of fertility and revelry.
Ancient Romans found no reason to celebrate tattoos, believing in the purity of the humane from. Except as brands for criminals and the condemned, tattoos were banned in Rome. But over time, Roman attitudes toward tattoos changed. Fighting an army of Britons who wore their tattoos as badges of honor, some Romans came to admire their enemies' ferocity as well as the symbols they wore. Soon Roman soldiers were wearing their own body marks; Roman doctors even perfected the art of application and removal.

[ترف...]

ممكن احد يعطينا الملخص المناسب
واسئلة المراجعه واي شي يخص الماده

الوقت راح

فيه بالصفحة الرئيسه كل الملفات والملزمه افضل شي بيلسان

[Hinnd]

الكلمات ومعانيها عرفناها طيب وين التمارين اللي مطلوبه مثل ايش لو سمحتو
ارجو التوضيح

[ترف...]

ياانا مافهم يالناس ذكيه .....قريت القطع 35553 وبعدها ماحفظت ادوات التعريف اعرف الترجمه واترجم بس اتوهق بوضع الحرووف ثم ياقووم انها طويييلة جدا جدا ...وفي هذا المقام السامي اذكركم اني حذرتكم قبل تشتكون عليه يالله خذو توتر وخوف علشان قطع سامجه ....لو طعتونا كان محدد وامورنا حلاوى والمفاجاءه بكرره واهلا اهلا بالعيد مرحب مرحب بالعيد.....

[ريم الجوري]

اللخبطه اللي فيها الطلاب بسبب تغير الدكتور لكلامه في المباشرات مرة في حروف جر ومره لأ

مره القطع من الكتاب واخرى لا تذاكرها

هذا التوهان واللخبطة ياريت هي اللي اتكون العقاب كرد على الشكاوي

ويكون الاختبار بكره زي العسل

(فبالله فثق , يؤتيك فوق مؤملك )

[Neena]

ياانا مافهم يالناس ذكيه .....قريت القطع 35553 وبعدها ماحفظت ادوات التعريف اعرف الترجمه واترجم بس اتوهق بوضع الحرووف ثم ياقووم انها طويييلة جدا جدا ...وفي هذا المقام السامي اذكركم اني حذرتكم قبل تشتكون عليه يالله خذو توتر وخوف علشان قطع سامجه ....لو طعتونا كان محدد وامورنا حلاوى والمفاجاءه بكرره واهلا اهلا بالعيد مرحب مرحب بالعيد.....

وانتي تقرأي القطع حددي ادوات التعريف والحروف بمؤشر <<<< القلم اللي لونه فسفوري

[Neena]

إذا حفظنا الكلمات ومعانيها

والأسئله والتمارين

وقرأنا القطع


ايش يبقى ؟

أحس محتوى الماده قليل على 3 ساعات


سؤالي الثاني هل ممكن ينقص كلمات من القطع غير أدوات التعريف والحروف ؟

[Hinnd]

إذا حفظنا الكلمات ومعانيها

والأسئله والتمارين

وقرأنا القطع


ايش يبقى ؟

أحس محتوى الماده قليل على 3 ساعات


سؤالي الثاني هل ممكن ينقص كلمات من القطع غير أدوات التعريف والحروف ؟

وين احصل الأسئلة والتمارين ارجوكم

[sham9966]

شنو هي التمارين الي تتكلمو عنها الملزمه مافيها الا تمارين حق كلمات هل هده هي المقصوده

[أم نورة]

ابي الاسئلة والتمارين منين جبتوها ياجماعة الخير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Neena]

وين احصل الأسئلة والتمارين ارجوكم


http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12025362&postcount=7

ذاكرت منها لكن ما ادري هل فيه غيرها أو لا

[Neena]

شنو هي التمارين الي تتكلمو عنها الملزمه مافيها الا تمارين حق كلمات هل هده هي المقصوده

أتوقع

لأني ما شفت غيرها

[sham9966]

يعني التمارين هي نفسها جدوال الكلمات الي في الملزمه

[Neena]

ملفات يمكن تفيدكم

[إفتكارات]

اللخبطه اللي فيها الطلاب بسبب تغير الدكتور لكلامه في المباشرات مرة في حروف جر ومره لأ

مره القطع من الكتاب واخرى لا تذاكرها

هذا التوهان واللخبطة ياريت هي اللي اتكون العقاب كرد على الشكاوي

ويكون الاختبار بكره زي العسل

(فبالله فثق , يؤتيك فوق مؤملك )

يا سلام عليك ياريم , كلامك زي العسل :rose:

[ام لمو]

:060:ماقدرت اذاكر من التوتر ي ساااااااااتر

[أم نورة]

ماني عارفة وش اذاكر مب بس توهان ولخبطه الا حووووسه ثلاثية الابعاد

[Neena]

:060:ماقدرت اذاكر من التوتر ي ساااااااااتر

لا تتوتري

الماده قصيره ويمديك تخلصي بدري

أهم شي إقرأي القطع مره ومرتين وثلاث وركزي على أدوات التعريف وحروف الجر وإنتي تقرأي

وتابعي شروح حروف الجر علشان تميزي بينهم

بعدها ذاكري الكلمات ومعانيها

بعدها رسخي معلوماتك بالكويزات

المواضيع المثبته فيها كل شي الله يجزاهم خير

[Beed]

صباح الخيرر
الاخطاء اللي تتكلموا فيها هل هي موجوده بملزمه هوتشوكلت !!!
،
اسئله المتعتقل االمحلوله .،..فيها اخطاء او لا

[mema.m]

ياانا مافهم يالناس ذكيه .....قريت القطع 35553 وبعدها ماحفظت ادوات التعريف اعرف الترجمه واترجم بس اتوهق بوضع الحرووف ثم ياقووم انها طويييلة جدا جدا ...وفي هذا المقام السامي اذكركم اني حذرتكم قبل تشتكون عليه يالله خذو توتر وخوف علشان قطع سامجه ....لو طعتونا كان محدد وامورنا حلاوى والمفاجاءه بكرره واهلا اهلا بالعيد مرحب مرحب بالعيد.....



ترف كأنه بدأ العيد عندك:hahahahahah:

والله مافهمت منك ولاكلمة غير اهلا بالعيد


عموما برأيي كل واحد يذاكر على قد ما يقدر
واهم شي الفهم وبكرا ربنا يفتحها علينا


مو احنا قاعدين نذاكر بس على احتمالات

ايا يجيب قطعه من الكتاب يا مايجيب

ياسهل ياصعب

وعلى قول تهاويل يمكن مايجيب شي من حروف الجر:(96):

[فيرزاتشي]

شباب

فيه أحد يوضح لنا
المعنى الصحيح لـ Rapport و Relate


لان فيها لخبطة في الملزمة


Rapport : Having an understanding with another person ; mutual understanding
 Relate : Connect with ; interact with another person

[فيرزاتشي]

ملفات يمكن تفيدكم

ررررررررررررررررررروعه
جزاك الله خير :d5:

[إفتكارات]

صباح الخيرر
الاخطاء اللي تتكلموا فيها هل هي موجوده بملزمه هوتشوكلت !!!
،
اسئله المتعتقل االمحلوله .،..فيها اخطاء او لا

صباح الورد

يا هلا :verycute:

بيسان ما عليها كلام ,

المعتقل اربعة و هوت شوكليت 2 متضمنة أخطاء المعتقل

[Beed]

افتكارات ،،،
وين احصل التصيح <-___->

[{تهاويل}]

احد عنده اسئلة الترم الماضي تكفووون بيكرر الاسئلة عندي احساس

ماعرفهم صراحه
لكنهم موجودين في هذي المحاضرة
كل الي فيها جاء لهم في الاختبار
بالقطع بكل شيء

[{تهاويل}]

اللخبطه اللي فيها الطلاب بسبب تغير الدكتور لكلامه في المباشرات مرة في حروف جر ومره لأ

مره القطع من الكتاب واخرى لا تذاكرها

هذا التوهان واللخبطة ياريت هي اللي اتكون العقاب كرد على الشكاوي

ويكون الاختبار بكره زي العسل

(فبالله فثق , يؤتيك فوق مؤملك )

حنا ان شاءالله نثق بالله
لكن ما نثق في الدكتور :biggrin:

[إفتكارات]

افتكارات ،،،
وين احصل التصيح <-___->

كويز حروف الجر لتهاويل صحيحة ,


و التصحيح الثاني

هنا
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12312374&postcount=269

[{تهاويل}]

إذا حفظنا الكلمات ومعانيها

والأسئله والتمارين

وقرأنا القطع


ايش يبقى ؟

أحس محتوى الماده قليل على 3 ساعات


سؤالي الثاني هل ممكن ينقص كلمات من القطع غير أدوات التعريف والحروف ؟

ايه فيم الحاضرة الرابعه قال غير الحروف واداوت التعريف ، بكون القطعه ناقصة كلمات ايضًا لكن حسب كلامه بمستوانا، والله العالم ويش يقصد.

[{تهاويل}]

حان وقت النوم
استودعكم الله
وتصبحوا على خير
"نام القمرُ"

[Beed]

كويز حروف الجر لتهاويل صحيحة ,


و التصحيح الثاني

هنا
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12312374&postcount=269

شكرااافتكارارت:love080:__:love080:

[Neena]

...............

[ShooSho]

وش رايكم اشطح فيكم شوي من شان أللطف لكم الجو شوي خخخخخخخخخخخخخخخخ


كم راح يفوز الهلال على النــــصر
ههههههههههه فعلا شطحة وواثق من الفوز يلا هارد لك

[ترف...]

حان وقت النوم
استودعكم الله
وتصبحوا على خير
"نام القمرُ"
وانت من اهل الخير

[Neena]

سبحان الله وبحمده , سبحان الله العظيم

[الجوري الحمراء]

القطعه هدي Tattoos بجيبها؟

[ShooSho]

مشكلتكم مصدقين الدكتور وهو جالس يلعب ويعطي رد لكل طالب وبالنسبة الي يبون اسئله العام الماضي مستحيل يجيب منها شي والدليل الترم الماضي أنا بذاكر الكلمات والقواعد وأتوكل ع الله تهاويل انت وش بتذاكر ؟؟؟

[Neena]

القطعه هدي tattoos بجيبها؟

ما ندري يجيبها ولا لا لكنها معانا في المنهج

[Ensaan 3aadi]

Many of the early female explorers didn't worry _______________ hunger or
fatigue.
- in
- at
- to
- out
وش الجواب الصحيح !!

[Noorsoso]

Many of the early female explorers didn't worry _______________ hunger or
fatigue.
- in
- at
- to
- out
وش الجواب الصحيح !!

اعتقد مفروض تكون about:000:

[sham9966]

المفروض الجواب about بس شكلهم بالغلط حاطينout

[sham9966]

شيكت عليه طلعت اكيدددددددabout

[sham9966]

ابي احد يقولي وين هي التمارين المقصوده غير تمارين الكلمات

[marbadkha]

تاتوس بتجي ؟؟؟؟؟؟

[عبدالله119]

Many of the early female explorers didn't worry _______________ hunger or
fatigue.
- in
- at
- to
- out
وش الجواب الصحيح !!

من وين جبت السؤال:Cry111:

[Ensaan 3aadi]

من وين جبت السؤال:Cry111:

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678589

[الجوري الحمراء]

الي عارفه ومتأكد منه ماده غثيه��

[naden]

في الاخير الدكتور بيقول طلعو قلم واكتبو كومبزيشن
مافي اختيارات :biggrin:
دوعابه موفقين بالماده ان شاء الله تتسهل بما انو عملنا اللي علينا ودرسنا :53:

[Zainab.a.m.f]

ابي احد يشرح لي حروف الجر شرح مبسط ياريت يفيدني ويفيد الباقي

انتظركم ياريت تساعدوني عند الملزمه بس مافهمت ؟؟ ابي اخد يفهمني بلييييز ��

[اسوم242]

مبرووووك للعالميين :cool:وبالتوفيق بكرا بالامتحان ...الحين الواحد يذاكر بنفس :D

[Ensaan 3aadi]

ابي احد يشرح لي حروف الجر شرح مبسط ياريت يفيدني ويفيد الباقي

انتظركم ياريت تساعدوني عند الملزمه بس مافهمت ؟؟ ابي اخد يفهمني بلييييز ��

شوفي هالرابط
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678807

او هذا

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=679135

[huda ali 11]

اذ ممكن كوزات للمفردات غير كوز الي سوواه تهاويل للجزء الاول لانو حليته 😢

[Optimistic1]

انا اترجم الجملة للعربي واشوف وش يناسبها

مثل الرجال والنساء لديهم انظمه متميزة مختلفة على النت .

men and women have recognizably different styles on the Internet.


على انسب من في in

in - في
at - عند - بالقرب
to - الى
of - من
as - كـ - مثل


ال are تروح مع الجمع

ال is مع المفرد

انا للان مااتقنت حروف الجر تحيييير لكن هذا الشرح شرحتة لنفسي وساعدني شوي وقلت يمكن احد يستفيد

[Optimistic1]

كويزات كلمات

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8294


+

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8292

[sham9966]

اكتشفت اكتشاف لكن للاسف متاخر وبكره بتقولو شام قالت

1/ مابيجيب كلمات واحنا نختار معناها. نو نو نو بيجيب الكلمات الي حفظناها. من ضمن فراغات القطعه نحطها
2/الشي الثاني بيكون كم سوال يمكن خمس حول المضارع البسيط والماضي وهالمجره
3/ القطع اتوقع تجي gender. @تخمين فقط
4/ امانة امانة انا ماراح اذاكر القطع وخلي الماده تولي بصراحه موحاله موعارفين راسنا من كرياسنا وبس هده توقعاتي وفالكم التوفيق وتصبحون على خيررر

[sham9966]

بس الكويزات تنفع اشتغلو ع كويز ات القطع الموجوده
تنبيه مراجعة المعتقل فيها اخطاء وشكرا

[huda ali 11]

كويزات كلمات

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8294


+

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8292




الف شكررر ❤️

[Beed]

شوفو هالتمرين -___-
احس الحل محيوس والا!

[ام عبودي 585]

سؤال
وش سالفه الاسئله اللي للمعتقل اللي بملزمه هوت شوكليت
اللي تبدأ بdon't

سؤال رقم 69 ممكن احد يقولي وش السالفه
والله يوفق الجميع

[Beed]

ام عبودي شوفيه فوق^ باخر رد قبلك ،،،،،،،
موجد هالتمرين بملزمه بيسان ،،، لاكن مادري هل الدكتور حله معنا او لا ،،< اذا ماحله فمعناته موب جايبه>

[Tawah]

شوفو هالتمرين -___-
احس الحل محيوس والا!
لا , عدل الحل - حسب ملزمة بيسان - ..

[فيرزاتشي]

الدكتور كوول اختبار وله اسلووووب
ف الله اعلم بما انه نبهنا على التمارين بالمحاضرات المباشرره
ف الله الله فيها .. صموها صم هي والكلمات
ومايمنع تمرون على التمرين بالمحاضره الاضافيه سهل جدا ومابياخذ وقت
يمكن عل وعسلى يجيبه

[ام عبودي 585]

شفته يابيد ماقصرتي بس وش قصته
يعني الجواب نفسه مايتغير
بالنسبه للسؤال
ولا يمكن يجيب اجابة ثانية؟؟!!

[sham9966]

توني اشوف هالتمرين في مراجعة المعتقل
يليت تقولو لينا شنو التمارين غير تمارين الكلمات الي الدكتور حلها في المحاضرات

[Beed]

^^^التمرين صعبب ان شاء الله مايجيبه ،،
الامثال والحكم بالعربي نصهم ماعرف معانيها ،،دوب بالانجليزي

[sham9966]

من المغرب واقول شنو التمارين غير الكلمات محد رد جواب وافي فتشت الملزمه ماشفت الاتمرينين فقط يليت احد يكتب الصفحات من ملزمة هوت شوكليت

[Tawah]

^^^التمرين صعبب ان شاء الله مايجيبه ،،
الامثال والحكم بالعربي نصهم ماعرف معانيها ،،دوب بالانجليزي
تقصدين الإيديومز ؟! شوفي أنا في البدايه أحس صعب أحفظهم لكن لقيت
هالملف اللي في المرفق ولزقوا في راسي بعدها , جرّبي حظك يمكن تضبط معاك
السالفة ..

[Beed]

هذا التمرين الوحيد اللي ارفقته الباقى كلمات^^

[نون والقلم]

وش هالحالة ,, أحفظ شي ,, أشوف له جواب ثاني


رقم 4 في الايديومز عندي غير بس مو موجود في التمرين ،، دام مو موجود تمرينك يابيد مية مية نعتمد عليه

[Beed]

تقصدين الإيديومز ؟! شوفي أنا في البدايه أحس صعب أحفظهم لكن لقيت
هالملف اللي في المرفق ولزقوا في راسي بعدها , جرّبي حظك يمكن تضبط معاك
السالفة ..
Tawah
شكرااا :love080::love080::verycute:
وضحت الصوره معي

[نون والقلم]

هذي كويزات الاختبارات السابقة للإنشاء

http://koizat.com/?cat=1493

[sham9966]

في تمرين شفته بعد بكتبه اليكم

[sham9966]

1/At first marks parents were upset by his new tattii;later thy_______accept
الجواب came to
2/ getting atttoo was jusr one of mony ___________that mark
الجواب rites of passage
3/ marks parents learned that tattoos have ______________
الجواب rich cultural history
والتكمله موجوده في ملزمة شوكليت ص45
والدكتوره حله في محاضرة12

[qtmadrid]

اكتشفت اكتشاف لكن للاسف متاخر وبكره بتقولو شام قالت

1/ مابيجيب كلمات واحنا نختار معناها. نو نو نو بيجيب الكلمات الي حفظناها. من ضمن فراغات القطعه نحطها
2/الشي الثاني بيكون كم سوال يمكن خمس حول المضارع البسيط والماضي وهالمجره
3/ القطع اتوقع تجي gender. @تخمين فقط
4/ امانة امانة انا ماراح اذاكر القطع وخلي الماده تولي بصراحه موحاله موعارفين راسنا من كرياسنا وبس هده توقعاتي وفالكم التوفيق وتصبحون على خيررر

لا الله لا يقوله، يعني على كذا لازم نحفظ القطع و هو قال ماله داعي بس اقروها:(177):

[huda ali 11]

30. Chris is proficient ……………… three languages : Spanish, English, and Japanese.
a- With
b- At
c- In
d- From

31. Jake has made a lot of progress …… French this year because he attended every class
. a- With
b- At
c- In
d- From




شوفو هذول السؤالين
انا احسهم خطااء ولا ؟
المفروض الاول تكون الاجابه in
والثاني تكون at


اهي محلولة الاول with
والثانيه in

الاولى قلت يمكن عشان had
بس الثاني ؟

[eimi]

تقصدين الإيديومز ؟! شوفي أنا في البدايه أحس صعب أحفظهم لكن لقيت
هالملف اللي في المرفق ولزقوا في راسي بعدها , جرّبي حظك يمكن تضبط معاك
السالفة ..

اذا ممكن احد يحوّله بي دي اف مايفتح الوورد عندي

[eimi]

30. Chris is proficient ……………… three languages : Spanish, english, and japanese.
A- with
b- at
c- in
d- from

31. Jake has made a lot of progress …… french this year because he attended every class
. A- with
b- at
c- in
d- from




شوفو هذول السؤالين
انا احسهم خطااء ولا ؟
المفروض الاول تكون الاجابه in
والثاني تكون at


اهي محلولة الاول with
والثانيه in

الاولى قلت يمكن عشان had
بس الثاني ؟

الصحيح كلهم ان
تهاويل حالهم صح بكويزه

[eimi]

أبغى أسئلة الأتراك السابقة للمحبوب مو لاقيه الا التيرم الاول

[فيرزاتشي]

30. Chris is proficient ……………… three languages : Spanish, English, and Japanese.
a- With
b- At
c- In
d- From

31. Jake has made a lot of progress …… French this year because he attended every class
. a- With
b- At
c- In
d- From




شوفو هذول السؤالين
انا احسهم خطااء ولا ؟
المفروض الاول تكون الاجابه in
والثاني تكون at


اهي محلولة الاول with
والثانيه in

الاولى قلت يمكن عشان had
بس الثاني ؟

شوفي الشرح اللي بالمرفق وانتي بتفهمين باذن الله
.
.
.
SLEEP:icon120:

[ناصر البحري]

السلام عليكم .. وصبحكم الله بالخير جميعا
idioms وين نلقاء الحل الصحيح لها اذا كنتم تقولون اسئله المعتقل مش صحيحه..

[Neena]

ترى الملف فيه خطأ

تعريف Rapport و Relate معكوسين

[ناصر البحري]

مشكوره اوخيتي
صفحه كم القاها في ملزمات بيسان أو هوت تشوكلت
المشكله الملزمه اللي عندي ماعرف لمن:d

[{تهاويل}]

مشكلتكم مصدقين الدكتور وهو جالس يلعب ويعطي رد لكل طالب وبالنسبة الي يبون اسئله العام الماضي مستحيل يجيب منها شي والدليل الترم الماضي أنا بذاكر الكلمات والقواعد وأتوكل ع الله تهاويل انت وش بتذاكر ؟؟؟

انا بذاكر الكلمات ، والقواعد وهي قليلة جداً ، واسئلتهم يمكن يجيب بالنص.
وانا الان جالس اقرأ القطع واستوعبها (كل القطع الموجوده في الاربع وحدات :biggrin:
واجد بس اهم شيء الرئيسية والباقي الي بقدر عليه.
وانا اقرأ جالس الاحظ ليش in وليش of ، وهذا مخلي المسالة بطيئه
لكن تدريب عقلي وتهيئة للاختبار. هذا اذا جاب قطع اصلاً ههههههه :biggrin:

[marbadkha]

تهاويل وش هي القواعد

[{تهاويل}]

من المغرب واقول شنو التمارين غير الكلمات محد رد جواب وافي فتشت الملزمه ماشفت الاتمرينين فقط يليت احد يكتب الصفحات من ملزمة هوت شوكليت

كل الملازم
التمارين الي حلوها
هي التمارين الي حلها الدكتور في المحاضرات
انا ما راجعتهم كلهم ، راجعت هوت شكولات فقط
اي تمرين محلول في الملزمه فهو لان الدكتور حله في المحاضرة.
كذه بتتعرفي عليهم بسهوله
ترا حتى التمارين الي الدكتور حل فيها فقط فقرة واحدة هم ما كملوا الحل
حاطين حل فقرة واحدة مثل ما حلها الدكتور.

[{تهاويل}]

Many of the early female explorers didn't worry _______________ hunger or
fatigue.
- in
- at
- to
- out
وش الجواب الصحيح !!

راجع اكويز
تراها خمس خيارات في هذا لكويز
واخرها موجود about

[ترف...]

راجع اكويز
تراها خمس خيارات في هذا لكويز
واخرها موجود about

صبح صبح:33_asmilies-com:

[{تهاويل}]

صبح صبح:33_asmilies-com:
اشراقة جديدة
ينتظرنا فيه يوم شاق
واختبار يعور الراس
لكنه يبقى يوماً جميلاً ورائعاً
صباحك مذاكره واختبارات ترف :biggrin:

[{تهاويل}]

تذكير بالمحاضرة المباشرة الرابعة وما جاء فيها
حسب ما جاء في موضوع ام حاتم.

المباشره الرابعه
الانشاء والتعبير حضر ، وانا دخلت باخر الوقت ولا سمعت الشي الكثير

غير انه يقول بجيب قطع وعليها فراغات ومن الكتاب ومن القطع اللي اخذناها ومن الممكن جزء صغير مااخذناه مع بعض ..
وقال ان الحذف راح يكون اما لحرف جر ، او اداه تعريف او كلمه وماراح يختار من الكلمات الصعبه علينا

واعتقد اني سمعته يقول ركزوا برضوا ع الفوكابلوري والتمارين اللي اخذناها والقطع ..


ننتظر احد يكون حضر من بدري ويدلي بدلوه :)
بالنسبه لكلمه الحذف اللي ذكرتها اقصد فيها الفراغات بالقطع ، ومن العجله اخذت تعبير الدكتور لنا وكتبته ع طول ..
ع العموم اتمنى يكون فيه احد حضر المحاضره غيري ويفيدنا بشكل اكبر لاني مثل ماقلت لكم ماحضرت الا باخر ٧ دقايق تقريبا ..
للاخ abdullah ahmad

راي اخر

هو قال انه منزل محاضرة شارح فيها حروف الجر
واعتقد نفسها المحاضرة الاضافية تبع العام الماضي
موجوده في المحاضرة الرابعه عشر الجزء الثاني
مع التحميل بتشوفي انها المحاضرة الخامسة عشر
اما الباقي فنفس كلام الاستاذ abdullah ahmad
اضيف لذلك انه قال ان القطعه الاولى الكبيره بتكون من القطع الي درسناهم
وبجيب قطعه ثانيه صغيره من الكتاب لكن ليس من الي درسناهم.
للاخ تهاويل

[سليمان العمري]

تهاويل الله يسعدك
وش القطعه الرئيسيه الحين ؟

[{تهاويل}]

ملاحظة ايضاً ، ترى لما راجعت كويزات سابقة لاسئلة اختبارات سابقة من عام 2013
شفت انه جاب في الاختبار من الكلمات الموجوده في المحاضرة الاولى والي مختارنها الدكتور بنفسه
وليست مرتبه في الكتاب :biggrin:

[{تهاويل}]

روابط لكويزات مجمعه من اسئلة اختبارات سابقة :

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=444776

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=444788

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=445048

[{تهاويل}]

تهاويل الله يسعدك
وش القطعه الرئيسيه الحين ؟

القطع الرئيسية هي :
Don't make it a Mount Everest

The benefits of online language learning

Anapurna: a woman's place

Gender differences in communication

Tattoos across time and place

وايضاً هو قرأ القطع الصغيره الي بالكتاب صفحة : 54 قطعتين ، 73
ذيلا الي اتذكرهم من متابعتي للمحاضرات:biggrin:

[{تهاويل}]

تقصدين الإيديومز ؟! شوفي أنا في البدايه أحس صعب أحفظهم لكن لقيت
هالملف اللي في المرفق ولزقوا في راسي بعدها , جرّبي حظك يمكن تضبط معاك
السالفة ..
شكراً على الملف:(204):

[ام حاتم427]

صباااح التفاؤل والنشاط والحيويه ...فيس شبعان نوم
:16.jpg:
الحين نبداء الجد توكلنا على الله
سهلوها تسهل وصعبوها تصعب

بذاكر ان شاء الله

الكلمات ..براجع حروف الجر ..واسئلة المعتقل
اذا امداني قريت القطع

الموقع هذا راااائع لحروف الجر
فوق شرح لها وتحت فيه كويزات لها

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/prepositions




المحبووووب
الله يسامحك شتت العالم
:41jg:

[ام حاتم427]

مدري ليش قلبي يقول انه بيجيب لنا
وحده من القطع الي جابها الفصل الاول

مجرد احساس لانه ماغير المحاضره الاضافيه
خلاها مثل ماهي وهالشي حيرني بصراحه
:(107):
على العموم انا طبعتها احتياااط
:16.jpg:

[{تهاويل}]

الكلمة Creole
في ملزمة هوت شكولات ترجمتها فقط : الكريول
هذي اجابة غير منطقية طبعاً :biggrin:
احب اوضح ان هذي الكلمة معناها : اللهجة المتكسرة
مثل لهجة سواق التكسي الاجنبي (حسب تعبير القطعه)
هذا النوع من الكلام يسمونه Creole-speaking
وبالضبط المقصود به في القطعه الي يتكلم انجليزية متكسره ويخلط معها كلمات اسبانية :biggrin:

[{تهاويل}]

ابي احد يشرح لي حروف الجر شرح مبسط ياريت يفيدني ويفيد الباقي

انتظركم ياريت تساعدوني عند الملزمه بس مافهمت ؟؟ ابي اخد يفهمني بلييييز ��

بالنسبة للتمرين المحلول بالكويز :
انت شوف السؤال الاول ، وطالع القاعده الي فوق ، بتشوف ان كلمة proficient ، لما يجي قبلها be = is, are, was, were ، يكون بعدها in . طالع السؤال ، بتشوف ان كلمة proficient جاء قبلها is ، اذا بعدها يكون in
وضحت الصوره ؟ قس على الباقي.
ومثال أخر السؤال 5 ، بتشوف فيه a lot of success ، لما يجي a lot of أو a little ، شوف القاعده الي فوق وبتعرف ان في هذي الحالة يكون الجواب with .
...
وايضاً يمكنك الاطلاع على هذا الموضوع للاخت زينا محمد :
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=679135

وايضاً اطلع على هذي المعلومات مني :
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12308221&postcount=227

[Hassan ghazwan]

صباااح التفاؤل والنشاط والحيويه ...فيس شبعان نوم
:16.jpg:
الحين نبداء الجد توكلنا على الله
سهلوها تسهل وصعبوها تصعب

بذاكر ان شاء الله

الكلمات ..براجع حروف الجر ..واسئلة المعتقل
اذا امداني قريت القطع

الموقع هذا راااائع لحروف الجر
فوق شرح لها وتحت فيه كويزات لها

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/prepositions




المحبووووب
الله يسامحك شتت العالم
:41jg:


الف شكر لك ي ام حاتم

[Hassan ghazwan]

مدري ليش قلبي يقول انه بيجيب لنا
وحده من القطع الي جابها الفصل الاول

مجرد احساس لانه ماغير المحاضره الاضافيه
خلاها مثل ماهي وهالشي حيرني بصراحه
:(107):
على العموم انا طبعتها احتياااط
:16.jpg:


ممكن رابط القطع:(204):

[Beed]

الكتاب ١٠ وحدات<<< درسنا للوحده الرابعه فقطط
<< اللي بيمر الكتاب تراها ٦ قطع متبقيه مع كم برقراف صغاررر >>

،

[ام حاتم427]

ممكن رابط القطع:(204):


هذي وحده من القطع القطعه خارجيه
القطعه الثانيه اسمها مارشل كان جايبها من انشاء وتعبير 1

[ترف...]

ام حاتم الملف عطلان

[راكـان]

هذي وحده من القطع القطعه خارجيه
القطعه الثانيه اسمها مارشل كان جايبها من انشاء وتعبير 1

ام حاتم ولا عليك امر حوليها الى pdf

[qtmadrid]

يا جماعة فريت الموضوع ابي ملف للتمارين ما لقيت

[Hassan ghazwan]

هذي وحده من القطع القطعه خارجيه
القطعه الثانيه اسمها مارشل كان جايبها من انشاء وتعبير 1


الف شكر لك

[Hassan ghazwan]

ام حاتم الملف عطلان



عندي شغال على الوورد

[هادي القحطاني]

ام حاتم ربي يسعدك هالملف ورد معنا ؟

ثاني شي انا ما ذاكرت شي ولا ادري شسوي ؟

[ترف...]

ام حاتم ربي يسعدك هالملف ورد معنا ؟

ثاني شي انا ما ذاكرت شي ولا ادري شسوي ؟

بعد اذن ام حاتم
شوف التمارين والكلمات مو كثيره بتقدر تحفظها
وارجع بعدين للقطع حاول تلم بالقصه بالعربي عشان اذا تلخبطت تقدر تختار من فهمك للقطع
وبالتوفيق

[ام حاتم427]

ام حاتم ولا عليك امر حوليها الى pdf


بالمرفقات

[المنتسب بدر]

صباااااااااااح الخير
وفق الله الجميع
بعض الملخصات يحلوها بالطريقة والبعض العكس وش الاكيد هكذا تعرفهما والا العكس
Connect with ; interact with another person
Rapport
Having an understanding with another person ;
mutual understanding
Relate

[هادي القحطاني]

بعد اذن ام حاتم
شوف التمارين والكلمات مو كثيره بتقدر تحفظها
وارجع بعدين للقطع حاول تلم بالقصه بالعربي عشان اذا تلخبطت تقدر تختار من فهمك للقطع
وبالتوفيق

شكرا بحجم السماء ترف لكن وين هالتمارين والكلمات لانو انا مشتت ذهنيا ومتلخبط مب عارف شي

وربي يوفقكك

[ام حاتم427]

ام حاتم ربي يسعدك هالملف ورد معنا ؟

ثاني شي انا ما ذاكرت شي ولا ادري شسوي ؟



ترف ماقصرت

اخوي ذاكر الكلمات واسئلة المعتقل وحروف الجر
ركز على حروف الجر لان القطع راح يكون مفرغها من حروف الجر
فالاااازم تكون فاهم قاعدتها عشان لو جات قطعه خارجيه تعرف تحلها
واقراء القطع الي بالمحتوى
الملف الي نزلته اخر شي
هذا توقع مني يعني ماني متاكده هذي القطعه الي جات بالفصل الاول
توقعت تجي ...يعني لا تعتمدو عليها اعتماااد كلي

[ترف...]

شكرا بحجم السماء ترف لكن وين هالتمارين والكلمات لانو انا مشتت ذهنيا ومتلخبط مب عارف شي

وربي يوفقكك





http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=256327&d=1431323375
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12025362&postcount=7

[هادي القحطاني]

ام حاتم & ترف


الله يزوجكم هههههه مدري هالدعوه تبونها بس عبالي كل الناس مثلي اخخخ والي متزوجه انا اسف مدري خخخخخخخ

[ترف...]

صباااااااااااح الخير
وفق الله الجميع
بعض الملخصات يحلوها بالطريقة والبعض العكس وش الاكيد هكذا تعرفهما والا العكس
Connect with ; interact with another person
Rapport
Having an understanding with another person ;
mutual understanding
Relate


ايوة صح انا بحلها كذا:mh12:

[ام حاتم427]

ام حاتم & ترف


الله يزوجكم هههههه مدري هالدعوه تبونها بس عبالي كل الناس مثلي اخخخ والي متزوجه انا اسف مدري خخخخخخخ


:hahahahahah::hahahahahah:
الله يهديك بس..لا دعوتك هذي ما ابيها
من اسمي ام حاتم
ولدي السنه الجايه اولى ثانوي
:mh001:
ههههههه:16.jpg:

[ترف...]

ام حاتم & ترف


الله يزوجكم هههههه مدري هالدعوه تبونها بس عبالي كل الناس مثلي اخخخ والي متزوجه انا اسف مدري خخخخخخخ

ههههههه
ادع لي بتيسير أموري :33_asmilies-com:

[هادي القحطاني]

:hahahahahah::hahahahahah:
الله يهديك بس
من اسمي ام حاتم
ولدي السنه الجايه اولى ثانوي
:mh001:
ههههههه:16.jpg:

شفتي شقد متنح انا ههههههههههههههههههه الله ياخذ ام التشتيت ههههههههههههه وافشيلتاه هههههههههههه عموما انا بصير مدرس الخصوصي حقه اذا برياض ابي ارد شويه من جميلك علينا ربي يخليه لك

[هادي القحطاني]

ههههههه
ادع لي بتيسير أموري :33_asmilies-com:

من عنيا ابشري وربي يتمم امورك على خير


بقى انا اهي اهي

الله ييسر لكم اموركم ي غالين جميعا

[suadm]

اف منها ماده مالها حل ملخبطه عندي ،، اول مره احس اني ملخبطه
ذاكرت الكلمات و حروف الجر والقطع جالسه اقراهم المهم .. اكثر من كذا ماعندي يعني ماشيه مع محاضرات الدكتور الى المحاضرة 9 وخلاص يعني بظل اقرا المحاضرات الى وقت الاختبار

[هادي القحطاني]

اف منها ماده مالها حل ملخبطه عندي ،، اول مره احس اني ملخبطه
ذاكرت الكلمات و حروف الجر والقطع جالسه اقراهم المهم .. اكثر من كذا ماعندي يعني ماشيه مع محاضرات الدكتور الى المحاضرة 9 وخلاص يعني بظل اقرا المحاضرات الى وقت الاختبار

طيب شي جميل موفقه

[ترف...]

اف منها ماده مالها حل ملخبطه عندي ،، اول مره احس اني ملخبطه
ذاكرت الكلمات و حروف الجر والقطع جالسه اقراهم المهم .. اكثر من كذا ماعندي يعني ماشيه مع محاضرات الدكتور الى المحاضرة 9 وخلاص يعني بظل اقرا المحاضرات الى وقت الاختبار

شوفي اسئله اختبارات اللي قبل اذا خلصتي وشوفي ملزمه المعتقل موجودة بأول صفحه
والله يوفقك

[{تهاويل}]

تهاويل وش هي القواعد

اسف ما لاحظت السؤال قبل :
بالنسبة للتمرين المحلول بالكويز :
انت شوف السؤال الاول ، وطالع القاعده الي فوق ، بتشوف ان كلمة proficient ، لما يجي قبلها be = is, are, was, were ، يكون بعدها in . طالع السؤال ، بتشوف ان كلمة proficient جاء قبلها is ، اذا بعدها يكون in
وضحت الصوره ؟ قس على الباقي.
ومثال أخر السؤال 5 ، بتشوف فيه a lot of success ، لما يجي a lot of أو a little ، شوف القاعده الي فوق وبتعرف ان في هذي الحالة يكون الجواب with .
...
وايضاً يمكنك الاطلاع على هذا الموضوع للاخت زينا محمد :
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=679135

وايضاً اطلع على هذي المعلومات مني :
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?...&postcount=227 (http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=12308221&postcount=227)

[فيصل السلطاني1]

تركي العسيري هذا ملف المعتقل الي طلبته


ياليت الي عنده ملخص الاخت بيســــان ينزله

ولا تنســـون الماده هذي من 3 ســـاعات مو ساعتين

[{تهاويل}]

شوفو هالتمرين -___-
احس الحل محيوس والا!
اصلاً الدكتور طنشهم ولا جاب طاريهم ولا حل هالتمرين :biggrin:
شكله اجتهاد شخصي من صاحب الملزمه.

[Beed]

صباااااااااااح الخير
وفق الله الجميع
بعض الملخصات يحلوها بالطريقة والبعض العكس وش الاكيد هكذا تعرفهما والا العكس
connect with ; interact with another person
rapport
having an understanding with another person ;
mutual understanding
relate





معكوسسسه ع حسب حفظي< الا اذا انا حافضه.
غلط>>>

[تركي العسيري]

ربي يسعدك يافيصل وومشكورين جميعا

[المنتسب بدر]

معكوسسسه ع حسب حفظي< الا اذا انا حافضه.
غلط>>>

انا معك لكن بعض الملخصات او الكويزات عكسنا فحبيت اتاكد

[ترف...]

انا معك لكن بعض الملخصات او الكويزات عكسنا فحبيت اتاكد

بديت اقلب الصح خطا والخطأ صح
بس صح كلام beed
شكلي لازم انام بديت اخربط:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[ترف...]

تركي العسيري هذا ملف المعتقل الي طلبته


ياليت الي عنده ملخص الاخت بيســــان ينزله

ولا تنســـون الماده هذي من 3 ســـاعات مو ساعتين

حروف الجر كل واحد حالها بطريقه ثانيه

[أبو الجوووري]

احس اسئلة العام راح تتكرر :)

[فيصل السلطاني1]

حروف الجر كل واحد حالها بطريقه ثانيه


مافهمت اي حروف جر تتكلمي عنها

[ليــــــن]

الحين وش الصح لتعريف Rapport وش الصح لـ Relate
كل كويز له اجابة وفي الملخصات مختلفة عطونا الحل الصح تكفون

[BrOwN..SuGaR]

في سؤالين من اسئلة المراجعة , احترت فيهم..

5. Don’t make waves.

a. Don’t jump in the water.
b. Don’t take unnecessary chances.
c. Don’t exaggerate a situation.
d. Don’t make plans before you have all the necessary information.

* حل الدكتور , والحل في ملزمة بيسان..
Don’t interfere; don’t cause problems.
والاجابة هذه مو موجوده من ضمن خيارات السؤال.

* وفي ملف حل اسئلة المراجعة , مختارين..
b. Don’t take unnecessary chances.

...

7. Don’t stick your neck out.

a. Don’t buy expensive stuff.
b. Don’t interfere; don’t cause problems.
c. Don’t give people money.
d. Don’t help people who didn’t ask for your help.

* حل الدكتور , والحل في ملزمة بيسان..
b. Don’t take unnecessary chances.
والاجابة هذه مو موجوده من ضمن ضمن خيارات السؤال.

* وفي ملف حل اسئلة المراجعة , مختارين..
d. Don’t help people who didn’t ask for your help.

...

الصح وين بالضبط.. !! :Looking_anim:

[حنانو12]

نفسي اعرف من وين جايبين تمارين الآيدموز :icon120:

ماشفت الدكتور شرح ولا حل ولا شفت تمرين بالملزمه عنهم !

[شمري جنتل]

ســــلامـ ,,,,,,,,,,,,, Salaaaaaam

نستفتحها في ضحكه كالعاده ,,, ههههههههههههههههههههههههههههههههههه :d5:


يا جماعة الخير واللهي تقلب صفحات الموضوع مضيعه للوقت اساسا زبدة الموضوع في اول الطرح
ليش تعيدون وتكررون نفس الاسئله ,,,

انا مستغرب منكم الدكتور يقول لا تذاكرون القطع لا تضيعون وقتكم عليها ترجعون وتقولون وشي القطع المهمه.... :139::139:

ترا الاخلاق قفلت عقب المباراة البارحه والف الف مبروك للنصر على الهاترك الذهبي تستاهلونه بجداره..



واللي محتاج مساعدة او عنده اي استفسار يتواصل معي على حسابي تويتر في خصوص هالماده
اللي والا ماني بقايل خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ






هيا تعالوا هههههههههههههههههه




:love080:

[حنانو12]

عموما بيلسان هي اللي اجوبتها صح الاسئله اللي منزلينها للمعتقل فيها اخطاء

[MoG]

بعد اذن ام حاتم
شوف التمارين والكلمات مو كثيره بتقدر تحفظها
وارجع بعدين للقطع حاول تلم بالقصه بالعربي عشان اذا تلخبطت تقدر تختار من فهمك للقطع
وبالتوفيق

صباح الخير .. انا ببدأ مذاكره من الحين واحتاج التمارين وكل كلمات الفوكاب
والقطع اذا هي معك او مع غيرك نزلوها الله يسعدكم ()

[شمري جنتل]

بــــعض الأمثله اللي عجبتني صراحه يمكن تنفعكم في شي


( 1 )
Don't look a gift hores in the mouth

المعني بالأنجليزي: Don't criticize a gift or an opportunity
المعنئ بالعربي: لا تــــرفض الحظ الجيد عندما يكون أمامك

( 2 )
Don't make waves

المعنى بالأنجليزي: Don't take unnecessary chances
المعنى بالعربي: لا تسبب المشاكل

( 3 )
هــــذا إهــــداء مني لكم :rose:
Don't make a federal case out of it

المعنى بالأنجليزي: Don't exaggerate a situation
المعنى بالعربي: لا تضخم الوضع ( وبلهجتنا العاميه لا تكبرون الموضوع أكثر من اللازم )


( 4 )
Don't stick your neck out

المعني بالأنجليزي: Don't help people who didn't ask for your help
المعنى بالعربي: لا تدخل نفسك بـــشي لا يعنيك


( 5 )
Don't wash your dirty linen in pulblic

المعنى بالأنجليزي: Don't let other people see your faults
المعنى بالعربي: إذا بُليتم فأستتروا أو لا تنشر غسيلك القذر على الملا


( 6 )
Don't count your chickens before they hatch

المعنى بالأجليزي: Don't make plans before you have all the neccessary information
المعنى بالعربي: لا تكون واثقا بـــشكل مفرط في نجاح امر ما

( 7 )
Don't beat around the bush

المعنى بالأنجليزي: Don't talk about unrelated issues, get to the point
المعنى بالعربي: لا تـــلف وتدور


( 8 )
Don't go there

المعنى بالأجليزي: Don't bring up that topic
المعنى بالعربي: لا تناقشني في ذلك





:rose:تحياتي لكم:rose:


شمري جنتل


:love080:

[*رائدة المعالي*]

وصلت لمرحلة من التبلد من الردود .. الدكتور اخذ حقه من جد بكثر الشكاوي والدعاوي حق مستوى ثالث .. اهنننننيه اقتص منا :d5:خخخخ ..

الله ييسر لي و لكم كل خير موووووفقين جميعا ...

[$aseel$]

بــــعض الأمثله اللي عجبتني صراحه يمكن تنفعكم في شي


( 1 )
don't look a gift hores in the mouth

المعني بالأنجليزي: don't criticize a gift or an opportunity
المعنئ بالعربي: لا تــــرفض الحظ الجيد عندما يكون أمامك

( 2 )
don't make waves

المعنى بالأنجليزي: don't take unnecessary chances
المعنى بالعربي: لا تسبب المشاكل

( 3 )
هــــذا إهــــداء مني لكم :rose:
don't make a federal case out of it

المعنى بالأنجليزي: don't exaggerate a situation
المعنى بالعربي: لا تضخم الوضع ( وبلهجتنا العاميه لا تكبرون الموضوع أكثر من اللازم )


( 4 )
don't stick your neck out

المعني بالأنجليزي: don't help people who didn't ask for your help
المعنى بالعربي: لا تدخل نفسك بـــشي لا يعنيك


( 5 )
don't wash your dirty linen in pulblic

المعنى بالأنجليزي: don't let other people see your faults
المعنى بالعربي: إذا بُليتم فأستتروا أو لا تنشر غسيلك القذر على الملا


( 6 )
don't count your chickens before they hatch

المعنى بالأجليزي: don't make plans before you have all the neccessary information
المعنى بالعربي: لا تكون واثقا بـــشكل مفرط في نجاح امر ما

( 7 )
don't beat around the bush

المعنى بالأنجليزي: don't talk about unrelated issues, get to the point
المعنى بالعربي: لا تـــلف وتدور


( 8 )
don't go there

المعنى بالأجليزي: don't bring up that topic
المعنى بالعربي: لا تناقشني في ذلك





:rose:تحياتي لكم:rose:


شمري جنتل


:love080:

يعطيك العافيه شمري روووووعه

[bodhime]

Composition 2 كلمات الانشاء والتعبير بعد التعديل الكلمات


criterion , Proficiency, Rapport and Relate


:d5::d5::d5::d5::d5::d5:

[ليــــــن]

Composition 2 كلمات الانشاء والتعبير بعد التعديل الكلمات


criterion , Proficiency, Rapport and Relate


:d5::d5::d5::d5::d5::d5:


شكرا لك حلو كذا خلاص قطعت الشك باليقين :verycute:

[qtmadrid]

ابي ملف للقطع يا ناس الإختبار بعد ٦ ساعات

[reaching higher]

ابي ملف للقطع يا ناس الإختبار بعد ٦ ساعات



هذي هي القطع . الافضل انك تقراها من الكتاب المرفق الثاني

[reaching higher]

عفوا هنا الكتاب

[Apple Pie]

انا وصلت الى مرحلة مابعد التبلد تتخللها القليل من الثقة بالنفس
الفوكاب وحفظناها
التمارين ودرسناها
والقطع وقريناها
وحروف الجر من زين شرحه عشان نفهمها


والله خير حافظ والموفق

:16.jpg::16.jpg:

[qtmadrid]

عفوا هنا الكتاب

شكراً

[ShooSho]

انا وصلت الى مرحلة مابعد التبلد تتخللها القليل من الثقة بالنفس
الفوكاب وحفظناها
التمارين ودرسناها
والقطع وقريناها
وحروف الجر من زين شرحه عشان نفهمها


والله خير حافظ والموفق

:16.jpg::16.jpg:

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: حلوة حلوة ضحكتيني ( من زين شرحه عشان نفهمها )

[ShooSho]

ابي ملزمة بيسان

[{تهاويل}]

عموما بيلسان هي اللي اجوبتها صح الاسئله اللي منزلينها للمعتقل فيها اخطاء

الواجب الاول :رغم ان الدكتور ما طراها ولكن ...
Don’t look a gift horse in the mouth
a. Don’t bring up that topic.
b. Don’t criticize a gift or an opportunity.
c. Don’t take unnecessary chances.
d. Don’t exaggerate a situation.

Don’t make waves.
a. Don’t jump in the water.
b. Don’t take unnecessary chances.
c. Don’t exaggerate a situation.
d. Don’t make plans before you have all the necessary information.

Don’t make a federal case out of it.
a. Don’t interfere; don’t cause problems.
b. Don’t exaggerate a situation.
c. Don’t make plans before you have all the necessary information.
d. Don’t let other people see your faults.

[همسه وفا]

Review questions


1. The language that belongs to a country that is not your own
a- Creole
b- foreign language
c- Conjugate
d- Proficiency

2. Language is defined as a language that developed from the fusion of two cultures.
a- Creole
b- foreign language
c- Conjugate
d- Proficiency

3. Criterion
a- a quality used to make a judgment
b- a person who speaks more than one language
c- being very good at something
d- the language you want to learn

4. crucial
a- a school or organization where learning takes place
b- extremely important
c- a condition of being very good at something
d- the language you want to learn

5. institute
a- a person who does not speak a second language
b- a person who speaks more than one language
c- a course of learning something you can use very soon
d- a school or organization where learning takes place

6. Cabdriver
a- Taxi driver
b- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
c- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention
d- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one


7. Immersion
a- Taxi driver
b- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
c- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention

d- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one

8. Conjugate
a- Taxi driver
b- Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
c- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention
d- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one

9. Bargain
a- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
b- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention
c- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one
d- To be attention on something

10. Emphasize
a- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
b- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention
c- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one
d- To be attention on something

11. Experts
a- Person who have special knowledge and skills about something
b- Separately one by one
c- Booth for using a telephone
d- The ability to do something well.

12. Individual
a- Person who have special knowledge and skills about something
b- Separately one by one
c- Booth for using a telephone
d- The ability to do something well.

13. telephone booth
a- Person who have special knowledge and skills about something
b- Separately one by one
c- A small enclosure containing a public telephone
d- The ability to do something well.



14. Proficiency
a- Person who have special knowledge and skills about something
b- Separately one by one
c- Booth for using a telephone
d- The ability to do something well.

15. Technique
a- Benefit
b- To share and join
c- A particular way of doing something
d- The ability to do something well.

16. Dialogue
a- Discussion between people who have different opinion
b- To share and join
c- A particular way of doing something
d- The ability to do something well.

17. Participate
a- Discussion between people who have different opinion
b- To share and join
c- A particular way of doing something
d- The ability to do something well.

18. Advantages
a- Benefit
b- To share and join
c- A particular way of doing something
d- The ability to do something well.

19. private tutoring
a- Costing a lot of money
b- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )
c- An informal talk
d- A chance to do something that you would like to do.

20. Opportunity
a- Costing a lot of money
b- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )
c- An informal talk
d- A chance to do something that you would like to do.

21. Likely
a- Has a good chance of being the case or of coming about
b- Costing a lot of money
c- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )
d- An informal talk

22. Conversation
a- Discussion between people who have different opinion
b- Costing a lot of money
c- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )
d- An informal talk

23. Expensive
a- Benefit
b- To share and join
c- A particular way of doing something
d- Costing a lot of money

24. Institute
a- a school or organization where learning takes place
b- Costing a lot of money
c- A particular way of doing something
d- The ability to do something well

25. Polyglot
a- A person who speak more than one language
b- People who speak a language as their first language
c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class
d- A person who does not speak a language as his or her first language

26. Native speakers
a- A person who speak more than one language
b- People who speak a language as their first language
c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class
d- A person who does not speak a language as his or her first language

27. Nonnative
a- A person who speak more than one language
b- People who speak a language as their first language
c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class
d- A person who does not speak a language as his or her first language

28. Total immersion
a- A person who speak more than one language
b- People who speak a language as their first language
c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class
d- A person who does not speak a language as his or her first language

29. Practical program
a- a course for learning something that you can use immediately ,in a real situation
b- People who speak a language as their first language
c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class
d- A person who does not speak a language as his or her first language

30. Chris is proficient ……………… three languages : Spanish, English, and Japanese.
a- With
b- At
c- In
d- From

31. Jake has made a lot of progress …… French this year because he attended every class.
a- With
b- At
c- In
d- From

32. If you want to succeed ……… speaking a foreign language, you must practice, practice, practice!
a- With
b- At
c- In
d- From

33. Anxiety can keep students ………becoming proficient ………… a foreign language.
a- With - from
b- At - in
c- In - at
d- From – in

34. The class had a lot of success ……………… the lesson because they did their homework.
a- With
b- At
c- In
d- From

35. Ardent
a- Climb
b- passionate; enthusiastic
c- had a very strong desire
d- effort; an attempt

36. Ascent
a- the top of a mountain
b- had a very strong desire
c- Climb
d- effort; an attempt

37. Endeavor
a- the top of a mountain
b- effort; an attempt
c- had a very strong desire
d- the top of a mountain



38. Summit
a- Famous
b- obviously not present
c- the top of a mountain
d- had a very strong desire


39. Notably absent
a- Famous
b- obviously not present
c- the top of a mountain
d- had a very strong desire

40. Legendary
a- someone who is the first to explore a new place
b- far away from civilization
c- person who is competing against another
d- famous

41. Pioneer
a- someone who is the first to explore a new place
b- far away from civilization
c- person who is competing against another
d- famous

42. Remote
a- someone who is the first to explore a new place
b- person who is competing against another
c- far away from civilization
d- famous

43. rival
a- person who is competing against another
b- someone who is the first to explore a new place
c- far away from civilization
d- famous

44. Anonymous
a- Speaking with confidence
b- Unknown; not named
c- Related to or caused by
d- Have control or power over

45. Assertive
a- Unknown; not named
b- Speaking with confidence
c- Related to or caused by
d- Have control or power over




46. Associated with
a- Related to or caused by
b- Unknown; not named
c- Speaking with confidence
d- Have control or power over


47. Dominate
a- Have control or power over
b- Unknown; not named
c- Speaking with confidence
d- Related to or caused by

48. Empathy
a- Feeling what another person feels
b- Results of research
c- Closeness
d- Freeing

49. Findings
a- Feeling what another person feels
b- Results of research
c- Closeness
d- Freeing

50. Intimacy
a- Closeness
b- Feeling what another person feels
c- Results of research
d- Freeing

51. Liberating
a- Feeling what another person feels
b- Results of research
c- Closeness
d- Freeing

52. Rapport
a- Having an understanding with another person ; mutual understanding
b- Ways of speaking
c- Connect with; interact with another person
d- Stay with


53. Relate
a- Connect with; interact with another person
b- Having an understanding with another person ; mutual understanding
c- Ways of speaking
d- Stay with

54. Speech characteristics
a- Connect with; interact with another person
b- Having an understanding with another person ; mutual understanding
c- Ways of speaking
d- Stay with

55. Stick to
a- Stay with
b- Connect with; interact with another person
c- Having an understanding with another person ; mutual understanding
d- Ways of speaking

56. Varying
a- Connect with; interact with another person
b- different
c- Having an understanding with another person ; mutual understanding
d- Ways of speaking

57. abstract
a- Show of loyalty
b- Nonrepresentational
c- Signs indicating achievement or status
d- Sentenced to die

58. Show of allegiance to
a- Nonrepresentational
b- Show of loyalty
c- Signs indicating achievement or status
d- Sentenced to die

59. Badges of honor
a- Nonrepresentational
b- Sentenced to die
c- Show of loyalty
d- Signs indicating achievement or status



60. Condemned
a- Nonrepresentational
b- Sentenced to die
c- Show of loyalty
d- Signs indicating achievement or status

61. Emulate
a- Copy
b- Experienced with difficulty
c- Fierceness
d- Cultures that are outside of the dominant one

62. Endured
a- Copy
b- Cultures that are outside of the dominant one
c- Fierceness
d- Experienced with difficulty

63. Ferocity
a- Fierceness
b- Copy
c- Experienced with difficulty
d- Cultures that are outside of the dominant one

64. Fringe cultures
a- Copy
b- Cultures that are outside of the dominant one
c- Experienced with difficulty
d- Fierceness

65. Indelible
a- Impossible to remove
b- statement
c- detailed
d- Rebellious

66. Intricate
a- Rebellious
b- Impossible to remove
c- statement
d- detailed




67. Expression
a- Impossible to remove
b- statement
c- detailed
d- Rebellious

68. Subversive
a- Impossible to remove
b- detailed
c- statement
d- Rebellious

69. Don't look a gift horse in the mouth
a- Don't bring up that topic
b- Don't criticize a gift or an opportunity
c- Don't take unnecessary chances
d- Don't exaggerate a situation

70. Don't make waves
a- Don't jump in the water
b- Don't take unnecessary chances
c- Don't exaggerate a situation
d- Don't make plans before tou have all the necessary information

71. Don't make a federal case out of it
a- Don't interfere; don't cause problems
b- Don't exaggerate a situation
c- Don't make plans before tou have all the necessary information
d- Don't let other people see your faults

72. Don't stick your neck out
a- Don't buy expensive stuff
b- Don't interfere; don't cause problems
c- Don't give people money.
d- Don't help people who didn't ask for your help



73. Don't wash your dirty linen in public
a- Don't listen to what is said in public
b- Don't let other people see your faults
c- Don't listen to other people talking about you
d- Don't wash your clothes outside your home


74. Don't count your chickens before they hatch
a- Don't count chickens
b- Don't make plans before tou have all the necessary information
c- Don't eat eggs
d- Don't exaggerate a situation

75. Don't beat around the bush
a- Don't let other people see your faults
b- Don't talk about unrelated issues, get to the point
c- Don't bring up that topic
d- Don't let other people see your faults

76. Don't go there
a- Don't interfere; don't cause problems
b- Don't bring up that topic
c- Don't talk about unrelated issues
d- Don't let other people see your faults

77. travel at high elevations
a- high altitude
b- Elevator
c- Falling from the top
d- High ladders

78. figure out a way to
a- To discover or decide
b- Find the picture
c- Elevator

d- Falling from the top اسئله مراجعه ..... ابو عبدالله 33





لاحظت فيها انو سؤال 52 و53خطاااااا انتبهو الله يرضى عليكم

[ShooSho]

فيه كويز للكلمات ؟؟؟؟

[همسه وفا]

هذي مراجعه ونسختها لكم وكانت الاجابات مححده بس مادري ليه انحذف التحديد


حاولو تحلوها وراجعوها شفتها حلوووه لترسيخ المعلومه

[ShooSho]

الي عنده ملزمة بيسان يعطيني

[همسه وفا]

لو سمحتو ابي التمارين اللي بمحاضرة 9 ماهي موجوده عندي في ملزمه هوت شوكليت

[ShooSho]

تهاويل القطع الي توقعتها انت ١-٣ من الكتاب ولا الملزمة تقصد

[{تهاويل}]

تهاويل القطع الي توقعتها انت ١-٣ من الكتاب ولا الملزمة تقصد

ماتوقعت قطع الاختبار
انا سالوني ويش القطع الي ذاكرتها في وقتها
وجاوبت
ماقلت انها يمكن تيجي في الاختبار :biggrin:
الا اذا انا فهمت السؤال غلط
انا اصلاً جالس اذاكر القطع كلها لكن مو حفظ
اقراها واحاول اشوف ليش جت حروف الجر فيها
لو جت وحدها منهم بتكون مالوفه عندي
وايضاً اعود نفسي على معرفة اماكن الحروف واسبابها.

[BrOwN..SuGaR]

هذه ملزمة بيسان:

الي عنده ملزمة بيسان يعطيني

[ShooSho]

القطع الي تذاكرها من الكتاب ولا الملزمة عندي احساس بنطلع من اللجنة مبسوطين اليوم :d

[زين@العمري]

يعطيك ألف عافية

[{تهاويل}]

القطع الي تذاكرها من الكتاب ولا الملزمة عندي احساس بنطلع من اللجنة مبسوطين اليوم :d

انا استخدم الكتاب ومتابع محاضرات كلها مع الدكتور حتى اعرف ويش مطلوب وويش لا.
ماعتمدت على اي ملزمه ، لما ذكرت ملزمة هوت شكولات، لاني اول ما دخلت هذا الموضوع
كانوا يتكلموا عنها ، ونزلتها عشان اقارن حلي بالحل الي فيها ، وشفت فيها اخطاء في الحل
واخطاء في الترجمه ، وطنشتها. انا نقلت منها ما يخص الكويز الي حطيته كان في الملزمه صح.
ولأنه مشروح فيها ، قلت للي يبي يستفيد من شرح هذا التمرين. بقية مافيها انا غير مسؤال عنه :biggrin:

[تولا]

شسالفة ال don't وفي اي محاظره هم

[تولا]

بــــعض الأمثله اللي عجبتني صراحه يمكن تنفعكم في شي


( 1 )
Don't look a gift hores in the mouth

المعني بالأنجليزي: Don't criticize a gift or an opportunity
المعنئ بالعربي: لا تــــرفض الحظ الجيد عندما يكون أمامك

( 2 )
Don't make waves

المعنى بالأنجليزي: Don't take unnecessary chances
المعنى بالعربي: لا تسبب المشاكل

( 3 )
هــــذا إهــــداء مني لكم :rose:
Don't make a federal case out of it

المعنى بالأنجليزي: Don't exaggerate a situation
المعنى بالعربي: لا تضخم الوضع ( وبلهجتنا العاميه لا تكبرون الموضوع أكثر من اللازم )


( 4 )
Don't stick your neck out

المعني بالأنجليزي: Don't help people who didn't ask for your help
المعنى بالعربي: لا تدخل نفسك بـــشي لا يعنيك


( 5 )
Don't wash your dirty linen in pulblic

المعنى بالأنجليزي: Don't let other people see your faults
المعنى بالعربي: إذا بُليتم فأستتروا أو لا تنشر غسيلك القذر على الملا


( 6 )
Don't count your chickens before they hatch

المعنى بالأجليزي: Don't make plans before you have all the neccessary information
المعنى بالعربي: لا تكون واثقا بـــشكل مفرط في نجاح امر ما

( 7 )
Don't beat around the bush

المعنى بالأنجليزي: Don't talk about unrelated issues, get to the point
المعنى بالعربي: لا تـــلف وتدور


( 8 )
Don't go there

المعنى بالأجليزي: Don't bring up that topic
المعنى بالعربي: لا تناقشني في ذلك





:rose:تحياتي لكم:rose:


شمري جنتل


:love080:






ايوا هذول اي محاظرهه:Cry111:

[like roses]

الوووووضع ما يطمن ابداً

اول مرة في حياتي اذاكر مادة بذا الطريقة:sdfgdsf:

انا عندي احساس
انو حتى الفلوكاب
والتمااارين بسحب عليها وما راح يجيب منها:S_45:

كلنا متخبطين حسبي الله ونعم الوكيل

[شمري جنتل]

مع فائق احترامي الشديد والشكر الجزيل لفريق الابداع ...


توجد اخطاء بالهبل في اسئلة المراجعه تبع الفريق

[{تهاويل}]

القطع الي تذاكرها من الكتاب ولا الملزمة عندي احساس بنطلع من اللجنة مبسوطين اليوم :d

ترى انا احس ان اي قطعه يجيبها غير الـ Gender and relationships بتكون سهلة هههههههه
والتركيز على حفظ القطع غير مفيد.
لان يمكن يجيب قطعه ما مرت عليك ابداً.
في الواجبات هو ركز على المضارع البسيط ، والماضي البسيط.
متوقع ان تكون هناك فراغات من قطعه لها علاقه بذلك.
بسهوله تجد قطعه فيها ماضي بسيط كثير. مثل قطعة الاختبار الي جابها لهم الفصل الماضي.
لكن المضارع البسيط صعبه يلقى لها قطعه تركز عليها .

[شمري جنتل]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

هاهاهاههااهاهاهاهاهاهاهاهاهاهاهه

اقسم بالله انكم فلة وناسه ياخي

[شمري جنتل]

تهاويل

[{تهاويل}]

ايوا هذول اي محاظرهه:cry111:
هي في الوحده الاولى بعد القطعه
ما جابها الدكتور في المحاضرات ولا طراها
لكن جابها في اسئلة الواجبات (الواجب الاول)

[{تهاويل}]

الوووووضع ما يطمن ابداً

اول مرة في حياتي اذاكر مادة بذا الطريقة:sdfgdsf:

انا عندي احساس
انو حتى الفلوكاب
والتمااارين بسحب عليها وما راح يجيب منها:S_45:

كلنا متخبطين حسبي الله ونعم الوكيل

ههههههه
خافي ربك
لا تخوفي البنات وتجيبي لهم جلطه قبل الاختبار
:biggrin:

[{تهاويل}]

تهاويل


هلا شمري
عسى اعصابك هدأت بعد مبارات البارح
او لسى الصدمه العاطفيه؟

[bodhime]

شكرا لك حلو كذا خلاص قطعت الشك باليقين :verycute:

العفو ماسوينا شي ابد

الله يوفقنا يارب

[شمري جنتل]

لا ابشرك هديت ومروق الحين

يا خوي شفيك على الشعب مهوووول فيهم

[$aseel$]

طيب الاكسرسايز تبع التاتو محد تكلم عنه وش وضعه بالضبط؟؟

[{تهاويل}]

لا ابشرك هديت ومروق الحين

يا خوي شفيك على الشعب مهوووول فيهم


:33_asmilies-com:
هذا واجبي في الحياة :71:

[{تهاويل}]

طيب الاكسرسايز تبع التاتو محد تكلم عنه وش وضعه بالضبط؟؟

اي واحد؟

[$aseel$]

ايش رأيكم نبدأ مراجعه مع بعض ختمت الماده ومازلت متخوفه منها!!:Cry111:

[$aseel$]

هذا تهاويل

1- Atfirst,Mark'sparentswereupsetbyhisnewtattoo;later ,they_____cameto___ accept it.
2- Gettingatattoowasjustoneofmany__ritesofpassage___t hatMark.....
3- Mark'sparentslearnedthattattooshavea__richcultural history__...
4- Tattooingwasanimportant__culturalpractice___amongt he....
5- ___Tvearliestrecord__oftheuseoflipstickwasfoundinB abylon...
6- Theuseofcosmeticsisn'tnew;it__arise___fromarichcul turalhistory.
7- Likecosmetics,plasticsurgerycomesfromalongtraditio n__datingback_
8-Developments in medical techniques __gave rise___ to the types of plastic surgery
that we know today

[أم نورة]

مع فائق احترامي الشديد والشكر الجزيل لفريق الابداع ...


توجد اخطاء بالهبل في اسئلة المراجعه تبع الفريق

نلاقيها من اخطاء الدكتور :139: ولا من اخطاء الاعضاء :Looking_anim:

اي اسئلة مراجعه تقصد ؟؟ :bawling:






الشي الوحيد اللي درسته للحين الفوكاب وقرأت القطع :biggrin: واحس كذا ان ضميري مرتاح

[ترف...]

نلاقيها من اخطاء الدكتور :139: ولا من اخطاء الاعضاء :looking_anim:

اي اسئلة مراجعه تقصد ؟؟ :bawling:






الشي الوحيد اللي درسته للحين الفوكاب وقرأت القطع :biggrin: واحس كذا ان ضميري مرتاح
انا قلقانه مع أني ذاكرت يارب سترك بس

[{تهاويل}]

هذا تهاويل

1- atfirst,mark'sparentswereupsetbyhisnewtattoo;later ,they_____cameto___ accept it.
2- gettingatattoowasjustoneofmany__ritesofpassage___t hatmark.....
3- mark'sparentslearnedthattattooshavea__richcultural history__...
4- tattooingwasanimportant__culturalpractice___amongt he....
5- ___tvearliestrecord__oftheuseoflipstickwasfoundinb abylon...
6- theuseofcosmeticsisn'tnew;it__arise___fromarichcul turalhistory.
7- likecosmetics,plasticsurgerycomesfromalongtraditio n__datingback_
8-developments in medical techniques __gave rise___ to the types of plastic surgery
that we know today

هذي تعتمد على وجود القطعه
اذا جتك القطعه بتستخرجي الاجابات بسهوله.
والظاهر الملازم محلوله فيها صح؟
استخدام الاجملة الاسمية والجملة الفعليه في الفراغات :biggrin:

[أبو الجوووري]

المستوى الثالث قدموا شكوى على الدكتور والمستوى الرابع نأخذ مادة له والله عقابنا المحبوب بصمت المرة الاولى اللي ما يحدد فيها شي

[ShooSho]

المستوى الثالث قدموا شكوى على الدكتور والمستوى الرابع نأخذ مادة له والله عقابنا المحبوب بصمت المرة الاولى اللي ما يحدد فيها شي

هو دايم كذا مايحدد وحلّه اغلبه خطا الله يهديه

[الانسة لوليتا]

بأختصار لو جاب 40 فقرة عالقطع بنجيب العيد :5aga:

[{تهاويل}]

بأختصار لو جاب 40 فقرة عالقطع بنجيب العيد :5aga:
اشتكوا عليه مستوى رابع الي قبلنا بانه ما ينوع في الاسئلة ، لانه جاب لهم 45 سؤال على القطع ، وخمس اسئلة تمرين :biggrin:
هذي مادة ليست مطالعه ، مافيها تمارين كثيره
وليست قرامر ما يقدر يجيب كل اسئلة قرمر
المادة حقيقتها انك لازم تكتب قطعه
ولان هذا غير متاح في اسلوب الاسئلة
فهو يجيب قطعه فيها نواقص وانت تكملها
وهذا هو الحل الوحيد لوضع اسئلة لهذي المادة في الحقيقة
لان الكلمات تبع المطالعه والنثر ، القرمر لها موادها
الانشاء؟
لا بد انها تكون قطع ، بدل ما تكتبها بنفسك ، فانت تكملها
بحروف وكلمات
والاسئلة على القطع منطقية جداً في هذي المادة باسلوب الخيارات.
بس ترى الناس عندنا ماخذينها مطالعه ماهي انشاء
ويطالبوا الدكتور بتنوع الاسئلة وعدم التركيز على القطع هههههه

[$aseel$]

هذي تعتمد على وجود القطعه
اذا جتك القطعه بتستخرجي الاجابات بسهوله.
والظاهر الملازم محلوله فيها صح؟
استخدام الاجملة الاسمية والجملة الفعليه في الفراغات :biggrin:

يعطيك العافيه تهاويل هذا وانا قاريه القطعه :mh12: الله يستر وقت الاختبار

[ShooSho]

The class had a lot of success .........the lesson because they did their homework ممكن الحل الاكيد لها

[زوبعة فكر..!]

لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الحمد و له الملك وهو على كل شيء قدير
ذآكرتوا و سويتوا اللي عليكم ,
وكلوا أمركم للمولى عزّ وجل و لكل مجتهد نصيب

أسأل الله العلي العظيم أن يوفقنا جميعاً و أن يكتب لي و لكم كل خير

[{تهاويل}]

فترة تخزين المعلومات
بعد ما قرأت القطع
احس لو ان الاسئلة كلها قطع كان احسن :biggrin:
لا يجيب لنا اسئلة هو حاطنها وحالنها غلط في النموذج الحل المثالي :71:
بينما القطعه قدامه ويعرف الحرف او الكلمة الي فرغه منها :(204):

[الانسة لوليتا]

اشتكوا عليه مستوى رابع الي قبلنا بانه ما ينوع في الاسئلة ، لانه جاب لهم 45 سؤال على القطع ، وخمس اسئلة تمرين :biggrin:
هذي مادة ليست مطالعه ، مافيها تمارين كثيره
وليست قرامر ما يقدر يجيب كل اسئلة قرمر
المادة حقيقتها انك لازم تكتب قطعه
ولان هذا غير متاح في اسلوب الاسئلة
فهو يجيب قطعه فيها نواقص وانت تكملها
وهذا هو الحل الوحيد لوضع اسئلة لهذي المادة في الحقيقة
لان الكلمات تبع المطالعه والنثر ، القرمر لها موادها
الانشاء؟
لا بد انها تكون قطع ، بدل ما تكتبها بنفسك ، فانت تكملها
بحروف وكلمات
والاسئلة على القطع منطقية جداً في هذي المادة باسلوب الخيارات.
بس ترى الناس عندنا ماخذينها مطالعه ماهي انشاء
ويطالبوا الدكتور بتنوع الاسئلة وعدم التركيز على القطع هههههه



اوكي معاك حق ,,,, بس الدكتور ليش مايكون واضح ,,, يعني ليش ماقال من أول الترم كل شي معاكم ذاكروا القطع الاختبار لازم يكون كذا .... بالله عليك من اول المباشره 3 الى الان كم صار عندنا تخمين للأختبار,,,
اخر حاجه التزموا فيها الشعب اللي هنا انهم يقرأون القطع وخلاص ...
بس الله يستر من اليوم ....اذا هو حدد قطعتين ونص الدفعه أشتكت علية ...
فأيش بيصير اذا الكل قرأ القطع وجاء الأختبار كله قطع :41jg:
متأكدة انه الكل ماشي بالبركة ومتفائل أنه يكون الاختبار نصه كلمات وقرامر ...وانا اولهم على فكره :000:
مااقول بس الا الله يسرها ونطلع من الاختبار ووجهينا :cheese:

[لاااانا]

تدرون ليه حنا كذا متضاربة افكارنا ومحيوسه وماندري بيجيب اللي قال والا مايجيب
كل هذا ردت فعل على الترم السابق والا حنا ماعلينا قصور نعرف نذاكر ونجتهد بس بالماده
ذي خايفين من الغير متوقع
وانا عن نفسي ماذاكرت الا الكلمات والتمارين على كلام الدكتور للاخ فيصل
اما لو يخونا ويجيب قطعه
فانا ابضحي ضحية العيد اليوم عند قاعة الامتحان
اللهم اني توكلت عليك فأنا لاحول لي ولاقوة والتوفيق منك فجعلني اصب الجواب الصحيح
يارب لي ولزملائي وزميلاتي

[{تهاويل}]

اوكي معاك حق ,,,, بس الدكتور ليش مايكون واضح ,,, يعني ليش ماقال من أول الترم كل شي معاكم ذاكروا القطع الاختبار لازم يكون كذا .... بالله عليك من اول المباشره 3 الى الان كم صار عندنا تخمين للأختبار,,,
اخر حاجه التزموا فيها الشعب اللي هنا انهم يقرأون القطع وخلاص ...
بس الله يستر من اليوم ....اذا هو حدد قطعتين ونص الدفعه أشتكت علية ...
فأيش بيصير اذا الكل قرأ القطع وجاء الأختبار كله قطع :41jg:
متأكدة انه الكل ماشي بالبركة ومتفائل أنه يكون الاختبار نصه كلمات وقرامر ...وانا اولهم على فكره :000:
مااقول بس الا الله يسرها ونطلع من الاختبار ووجهينا :cheese:
مشكلة المادة ان اكثر الي ناخذه في المحاضرات المسجلة ماله علاقه بالاختبار ، غير بعض التمارين الي ترتبط بالكلمات والقواعد.
اما نظريات الانشاء والكتابه ، يبطل مفعولها ، وزين منه اسئلته بسيطة وقطع وكلمات ، ما جيب لنا اسئلة في نظريات الكتابه والاساسيات الي تشملها المقالة العلمية (بما اننا درسناها في هذا المقرر) ومن هالاشياء. كان كرف جد. :biggrin:
يعني في في الوحدة الاولى اخذنا Studying the parts of an academic essay
واخذنا academic essay parts والي هي :
the introductory paragraph
the thesis statement/ main idea
the body paragraphs
words and phrases that connect ideas
the concluding paragraph

وهذي الاشياء
هل تتوقعي يجي فيها سؤال مثلاً ؟
:biggrin:

[$aseel$]

ببدأ مراجعة من المحاضره الاولى اللي حاب يراجع
١-القطعه
٢- الايدومز
1/don't look a gift horse in the mouth
a-don't let other people see your faults
b-don't criticize a gift or an opportunity


2/don't make waves
a-don't interffere;don't cause problems
b-don't let other people see your faults

3/don't make afederal case out of it
a-don't bring up that topic
b-don't exaggerate a situation

4/don't stick your neck out
a-don't take unnecessary chances
b-don't exaggerate a situation

5/don't wash your dirty linen in public
a-don't let other people see your faults
b--don't bring up that topic

6/don't count your chickens before they hatch
a-don't wash your dirty linen in public
b-don't make plans before you have all the necessary iniottnetion or items

7/don beat around the bush
a-don't talk about unrelated issue;get to the point
b-don't bring up that topic

8/don go there
a-don't exaggerate a situation
b-don't bring up that topic

[$aseel$]

The class had a lot of success .........the lesson because they did their homework ممكن الحل الاكيد لها

with

[Rose Alyousef]

The class had a lot of success .........the lesson because they did their homework ممكن الحل الاكيد لها

With
.
.
نعرف الاجابة لوجود had في الباست او have or has في البريزينت

[xena]

اخوي تهاويل انا حفظت طريقت حروف الجر و الكلمات و قرءات القطع
هل هذا يكفي و لا في شيئ آخر ×_×

[ام راشد 999]

وش تمارينه اللي معنا انا ذاكرت الكلمات وحوف الجر واطلعت على القطع

[ام راشد 999]

افيدونا بالتمارين

[aziz8949]

الله لايهينكم ابي القطع كامله !

[bodhime]

يا اخوان حبيت اذكركم واذكر نفسي ب حروف العلة VOWELS

وهي كالتالي

A ,E ,I ,U ,O

يجي بعدها an

الله يوفقنا

[محزري]

يا اخوان حبيت اذكركم واذكر نفسي ب حروف العلة VOWELS

وهي كالتالي


قصدقك قبلها
A ,E ,I ,U ,O

يجي بعدها an

الله يوفقنا

[طامحه177]

مرحبا،، كم قطعة بالمنهج ؟؟؟؟؟

[vanillastar]

وين احصل words and phrasas

الي في صحفة ٣٢ و ٣٣ من الكتاب

[سويت توته]

ها الدكتور لعب بنفسيتنا:007: ما أقول غير الله يستر ويخلصنا من ذا الماده . لا والمشكله ثلاث ساعات :sm1:

[aziz8949]

ابي القطع الله يعطيكم العافيه ..