]ǁ[ღ§ღ]ǁ[مجلس مذاكرة الانشاء والتعبير 2 يوم الاختبار الاثنين 22-7-1436 ]ǁ[ღ§ღ]ǁ[

[ام حاتم427]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هنا راح يكون تجمعنا للانشاء والتعبير الى يوم الاختبار باذن الله

:16.jpg:

بسم الله

المواضيع المهمه

http://www.ckfu.org/vb/t640392.html?archive=1

http://www.ckfu.org/vb/t640899.html?archive=1

http://www.ckfu.org/vb/t626901.html?archive=1

http://www.ckfu.org/vb/t569390.html

http://www.ckfu.org/vb/t563393.html

http://www.ckfu.org/vb/t587857.html

http://www.ckfu.org/vb/t587862.html

http://www.ckfu.org/vb/t587077.html

http://www.ckfu.org/vb/t641566.html

http://www.ckfu.org/vb/12025362-post7.html

[ام حاتم427]

الكويزات

http://www.ckfu.org/vb/t665367.html

http://www.ckfu.org/vb/t665370.html

http://www.ckfu.org/vb/t634478.html

http://www.ckfu.org/vb/t640442.html

http://www.ckfu.org/vb/t640792.html

http://www.ckfu.org/vb/t640829.html

http://www.ckfu.org/vb/t640549.html

http://www.ckfu.org/vb/t640988.html

http://www.ckfu.org/vb/t444788.html

http://www.ckfu.org/vb/t445048.html

http://www.ckfu.org/vb/t587740.html

http://www.ckfu.org/vb/t560838.html

http://www.ckfu.org/vb/t562740.html

http://www.ckfu.org/vb/t585856.html

http://www.ckfu.org/vb/t585933.html

http://www.ckfu.org/vb/t562746.html

http://www.ckfu.org/vb/t444776.html


بالتوفيق للجميع
:love080::love080::love080:

[أم رغد 2012]

ما شاء الله ... دايما موضوعك كامل ... الله يوفقك دنيا و آخرة

تصدقي المادة ذي على قصرها مو بالعتها ...

الله يعين الجميع إن شاء الله

[خلود33]

بس نذاكر القطعتين الي عليهم اسئله اضافيه ؟؟

[{تهاويل}]

تسلم ايدينك ام حاتم
مجهود رائع جداً

[Beed]

^^ يعطيك الف العافيه ام حاتمم :love080::icon1:

^^ خلود لاتجيبين العيد ماعاد فيها (قطعتين واضافيه):064::53:

- الماده عباره عن(فوكاب_قطع) :smile:
ذاكرت الفوكاب _وبكرا ببدا بالقطع ,,,< :verycute:

[abdullah ahmad]

ماشاء الله عليكك ام حاتم
ربي يعطيك الصحه والعافيه
تسلم يدينك ماقصرتي ..

[Rmsh_]

الله يجزاك خير ام حاتم

تسلم يدينك ي رب ..

[Hayam_4]

الله يجزاك خير ام حاتم :(125):

و بالتوفيق للجميع ..:(90):

[خلود33]

^^ يعطيك الف العافيه ام حاتمم :love080::icon1:

^^ خلود لاتجيبين العيد ماعاد فيها (قطعتين واضافيه):064::53:

- الماده عباره عن(فوكاب_قطع) :smile:
ذاكرت الفوكاب _وبكرا ببدا بالقطع ,,,< :verycute:



مافهمت يعني بس القطعتين ولا لا

[Beed]

القطعتين موب لنا ،،حقت المسوى اللي قبلنا

احنا ماحدد لنا قال "ذاكرو كل القطع مو من كثرهم "
+ قال بتحي قطعتين كبيره ( من اللي درسناهم)
*وصغيره من الكتاب ( ماتطرق فيها بالمنهج )

[ابو فارس 33]

طيب يا اخوان

هل فيه ملزمة جيدة .
او اذا كان المحتوى كامل

[راكـان]

الله يعطيك الف عافيه ام حاتم

ما قصرتي الله يرضى عليك

[qahtan505]

الله يستر ان بدرس قطعه تاتو

[زهرآء]

حروف الجر المحيرة في اللغة الإنجليزية

قد تكون قواعد اللغة الإنجليزية محيرة، ومن القواعد التي دائماً ما يستصعبها كثر من دارسي اللغة الإنجليزية بشكل خاص هي حروف الجر. تربط حروف الجر بين الأسماء والضمائر والعبارات والكلمات الأخرى في الجملة. ويؤسفني أن أخبركم بأن الأمر يصعب فهمه وأتمنى لو كنت أستطيع تنحية الأمر ولكني لا أستطيع. لذا أفضل ما أستطيع أن أقدمه إليك هو أن أحاول مساعدتك على الاعتياد على استعمالها. لنستعرض بشكل سريع متى نستخدم ثلاثة من أكثر حروف الجر استخدامًا: In وon وat

عندما نتحدث عن الزمان، نستخدم ‘in’ للإشارة إلى وقت غير محدد في اليوم أو الشهر أو الموسم أو العام. إليك بعض الأمثلة:

“i always brush my teeth in the morning.”

“my birthday is in june.”

“it’s always cold in winter.”

“my brother was born in 1999.”

أما عندما نتحدث عن المكان، نستخدم ‘in’ للإشارة إلى الموقع أو المكان. إليك بعض الأمثلة:

“i used to live in florida.”

“the city of bangkok is in thailand.”

“i am in my room.”

عندما نتحدث عن الزمان، نستخدم كلمة ‘on’ للإشارة إلى التواريخ والأيام المحددة. إليك بعض الأمثلة:

“he was born on september 24th.”

“i go to the gym on mondays and wednesdays.”

أما عندما نتحدث عن المكان، نستخدم كلمة ‘on’ عندما نتحدث عن سطح شيء ما. حيث يقع شيء ما على سطح شيء آخر. على سبيل المثال:

“the papers are on the coffee table.”

“i left the keys on the counter.”

عندما نتحدث عن الزمان، نستخدم كلمة ‘at’ للأوقات المحددة. على سبيل المثال:

“i will see you at 8:00 pm.”

“my interview is at 3:00 pm.”

عندما نتحدث عن المكان، نستخدم ‘at’ للإشارة إلى موقع معين. إليك بعض الأمثلة:

“we are meeting at the cafe.”

“the football game is at the stadium.”

لنتدرب سوياً!

1. I live ___ a house.

2. We will meet ___ 5:00 pm.

3. My birthday is ___ may 5th.

4. The last olympics were held ___ 2012.

5. I usually study ___ sundays.

6. My books were ___ this table, where did they go?

7. They left ___ 9:00 am.

8. We met ___ the park.

9. I like taking a nap ___ the afternoon.

10. It rains a lot ___ spring.

سوف يستغرق الأمر بالطبع بعض الوقت للتدريب حتى تتمكن من استخدام حروف الجر، ولكن استمر في المحاولة حتى يثبت الأمر في ذهنك.

الإجابات: In, at, on, in, on, on, at, at, in, in


^

للفائدة من النت :(204):

[مشيو الشهراني99]

لو سمحتوا نبي اسئله الاعوام الماضيه

[Beed]

المشكله موب ع كذا ،،، انا عارفين استخدامات كل حرف من حروف الجر ،، لاكن يجيب قطعه ويفرق خمس فرغات ويحط اجاباتهم aaaaa
هنا اكيد بشك بحلي واقعد اغير الاجابه ،،،،|
**

[مشيو الشهراني99]

بحثت عن اسئله الاترام السابقه مالقيت الا اختبار 1435 اذا احد عنده الاترام اللي قبلها يرسلهاا لنا :Cry111:

[Beed]

بحثت عن اسئله الاترام السابقه مالقيت الا اختبار 1435 اذا احد عنده الاترام اللي قبلها يرسلهاا لنا :Cry111:



اخر دفعه ماصورهم ،،( اسئلتهم كلها قطعتين ،،،،،وحده منهم جاتنا باختبارنا انشاء وتعبير1( الكندي) ) والثانيه موجوده بتجمعهم ،،دوريها وتحصلينها

واختبار قبل اخر دفعه ،،،،،،، بحط رابطها لك ~~~~
http://www.ckfu.org/vb/t588779.html?archive=2
:icon1:

[مشيو الشهراني99]

مشكوًرره ع الرد

[ابو فارس 33]

طيب يا اخوان

هل فيه ملزمة جيدة .
او اذا كان المحتوى كامل

[بقايا امنية]

السﻻم عليكم ..

الله يجزيكم خير ابي حل الواجب الثالث للتعبير ضروري

[مشيو الشهراني99]

Works
Plays
Understood
Cool

[بقايا امنية]

شكرا عزيزتي يجزيك الجنة

[مشيو الشهراني99]

شكرا عزيزتي يجزيك الجنة


العفوو ❤️:(204)::

[فيرزاتشي]

اهلا يا فنااااااااااااانه
رروعه رووووووووووووعه ك العاااااااااااده
الله لا يخلينا ويطول لنا بعمرررررررك

[Beed]

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=675147



^^كويز للقطعه الاولى

[ام عبودي 585]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تتوقعون يجيب قطعة من انشاء وتعبير 1
حدد لهم قطع او مثلنا ضايعين
الله يستر
اتوقع يجيب من القطعه الاولى teacher
ويجيب من التاتو قطعه صغيره
والله يستر ويسهل الاختبار

[mema.m]

مدري كيف تتذاكر القطع
انا اقراها وافهمها بس انه يحط فراغات عليها اصير :eek:كأني اول مرة في حياتي اشوفها

العيب فيني ولا فيه؟؟؟

واللي سأل عن افضل ملزمة هوت شوكليت

[ترف...]

ابي اسماء القطع اللي معنا

[GOGO H]

الله يعين ع هالمادة جداً مزعجة ماتدري وش تذاكر فيها كلها من برا والفوكاب مو اكيد يجيبها نفس المستوى اللي قبله:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[نجم الجامعة]

ممكن المساعده انا مش فاهمى حاجه
من فضلكم في حد يخبرني ايش بضبط اذاكر

[غلاي امي]

تكفووون ياجماعة كم قطعه المقرر أصلن؟؟
وايش أسمائهم ؟؟
وبخصوص المحاظرة الأضافية ايش أسم القطعه حقتها؟ هل هي موجوده بالكتاب ام لا؟

[غلاي امي]

تكفون انتظركم,, بخصوص القطعة الموجوده في المحاظره الأضافية والمحاظره رقم 14
هل هي موجوده بالكتاب؟
وكم رقم الصفحه تكفووووووووون

[شمري جنتل]

السلام عليكم والرحمة ,,,


في البداية وكالعاده بـــضحك على اللي لهم صياح وخايفين ,,,

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

:biggrin::71:,,


ثانيا: بجلدكم شوي :33_asmilies-com: الحين ليه ما تعقلون وتخلون الخوف والربشه تكرشونها وتهجدون شوي
خاشين الامتحان خاشينه عسئ ما يمنعكم عنه اي مكروه ان شاء الله ..

خلاص عاد توكلوا على الله وبدال الصياح والهم تعالوا شاركوني في الرابط ذا

http://www.ckfu.org/vb/t673460.html (http://www.ckfu.org/vb/t673460.html)


طبعا الموضوع للاخت ام حاتم جزاها الله كل خير وامدها بالصحه والعافيه كما عودتنا من خلال متابعتها
ومن خلال مواضيعها ما نحصل الا الشي الجميل والمختصر المفيد ...


راح تحصلون كل شي تحتاجونه وغير كذا ما عندي كلام اللي يبي يستفيد يجزم ويطبع اللي يجوز له من
الملخصات والمراجعات والاسئله ,,, يعني شدوا الهمه شوي بدل الخووووووووووووووووووف :41jg:

اقسم بالله رفعتوا ضغطي يالله روووحوا ذاكروا:017::017: ,,,, خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ.





بالنسبه لي توني طبعت جميع الي احتاجه من محتوى للمقرر والقطع ( 6 قطع ) وبعض اسئلة الاعوام الماضيه وبعض المراجعات ,,, وطلعت ما يقارب 150 صفحه ابي أمخمخ عليها معي وقت طوييييييييييييييييل




وعسئ الله يوفقنا







اخوكم
:icon19:


شمري جنتل



:rose::rose:

[شمري جنتل]

كما أطالب بـــ تثبيت الموضوع ..


و شكرا

[عاشق الرياض11]

الدكتور يقول القطع بتجي خارج المنهج

وتكلم عن امتحان انشاء وتعبير1 وقال راح اغير الاسلوب لانه ماعجبكم

يقول ركزوا على الاسئلة اللي نراجعها نهاية كل شابتر والله اعلم

[بندروزا]

أي أسئلة ؟
انا عندي ملخص الاخت شوكليت وكل نهاية محاضره مافيها تمارين
وين ألقى التمارين اللي قال عنها الدكتور؟

[فيصل السلطاني1]

انا حملت هذي الماده وليست من صعوبتها لكن متخرجين من المتوسط والثانوي واحنا صفر في القواعد مانفهم شيء
والحين باقي مستوى واحد واتخرج ان شاء الله ولازلت صفر بقواعد الانقليزي

هذي ملفات راح تفيدكم

بالتوفيق للجميع

[نجم الجامعة]

كلام اخونا الشمري حق التعبير1 او 2

[mema.m]

طيب الدكتور مالمح لقطعة معينة ؟:060:

او ايش تتوقعون ؟

بصراحة مافيني اذاكر كل القطع :Cry111:

ام حاتم وام رغد وبيد وتهاويل وش بتذاكرون:(273):

[Beed]

^^ماذاكرت الا القطعه الاولى ،فقط ط ،، واطلعت ع قطع الكتاب (قريتهم ) ~~ وعندي الاحد قبل الاختبار. صوتيات ( مستوى خامس) وشايله هم ضغطه الوقت اللي بتجيني ليله الاختبار >>


.،. فاذا عدى يوم. الاثنين ع خيرر. انا اعتبرر نفسي عطلت <-______->

[اسوم242]

انا حملت هذي الماده وليست من صعوبتها لكن متخرجين من المتوسط والثانوي واحنا صفر في القواعد مانفهم شيء
والحين باقي مستوى واحد واتخرج ان شاء الله ولازلت صفر بقواعد الانقليزي

هذي ملفات راح تفيدكم

بالتوفيق للجميع



مراحب مادام جيت برجولك مستوانا 4 ابي اسالك عن مشروع التخرج وش وضعه وش النظام فيه اضبط مشروع مع مجموعه ولا لوحدي..وهل في تدريب ميداني ..وشكرا جزيلا

[اسوم242]

بالنسبه لي هاذ الماده الوحيده اللي توني افتحها لانها تعتمد اكثر ع فهمك للقواعد ..وقال بالمباشره الثالثه انه بيجيب القطع من برا شي راجعلكم تذاكرون من الكتاب ولا لا.:(.وركزو ع التمارين ..والله يستر

[فيصل السلطاني1]

مراحب مادام جيت برجولك مستوانا 4 ابي اسالك عن مشروع التخرج وش وضعه وش النظام فيه اضبط مشروع مع مجموعه ولا لوحدي..وهل في تدريب ميداني ..وشكرا جزيلا

اكيد لـ وحدك وتقدرين تضبطين وضعك يعني تستعيني بصديق ومن هالامور < ان شاء الله فهمتي القصد

[الخوف طبعي]

ملف شرح حروف الجر ، اللي فهمته انه مايجي فعل قبل ولا بعد حرف الجر صح ؟

يعني
مايجي قبل الفعل حرف جر
ومايجي بعد الفعل حرف جر

صح كذا ولا انا تنحت :#

[Beed]

ملف شرح حروف الجر ، اللي فهمته انه مايجي فعل قبل ولا بعد حرف الجر صح ؟

يعني
مايجي قبل الفعل حرف جر
ومايجي بعد الفعل حرف جر

صح كذا ولا انا تنحت :#

،،،،،،،،
لا موب كلهاا :::
الوحيد اللي مايجي بعده فعل او قبله فعل هو حرف الجر of
امااا الباقي ممكن !!
****مثل To <<< موب اخذين ان يجي بعدها الفعل مجرد من الاضافات

[غلاي امي]

طيب ياأخواني
التمرين اللي بالمحاظره الثانيه فيه خطاء
ولا أنا غلطانه؟؟
التمرين ص 13
الفقره رقم 2 و3 ليش الدكتور غير عن القاعده:000:

[بندروزا]

اي تمارين ؟؟
انا مو شايفه تمارين بعد كل محاضره في الملزمه :confused:

لايكون في الكتاب ؟؟

[English lun]

اذا فيه ملف لكل القرامر يكون اسهل في المذاكرة

[GOGO H]

غثيثه ياربي اعدي منها هي والنثر :mad::007::007::007:

[سلطانة الورد]

لو سمحتوا معليش احد يقول ايش هي القرمرز المطلوبه بالامتحان وكم وحده و تنزلوها او تشرحوها بملف واضح؟!

[ابوليانا]

الله يعين عندي فترة ثانية مع الإنشاء استماع ومرابطة الله يعين بس وتعدي ع خير ان شاء الله

[دحوووم27]

تسلم الايادي وجزاكي الله خيرررر

[سمو الاميير]

السلام عليكم اخواني الحين الاسئلة الموجودة في فريق الابداع كانت اسئلة الاعوام
والا اسئلة مراجعة لاني شفتها مكررة بشكل مو طبيعي
طيب لو كانت اسئلة مراجعة وين نلاقي اسئلة الاعوام السابقة
وان كانت اسئلة الاعوام كيف حاطها بدون قطع ومعناها ان الدكتور غير اسلوبه 180 درجة
سؤالي الاخير كيف بتكون اسئلة هالترم بما انه ناوي هالترم يبدع علينا

[ashwaq140]

نبي احد يراسل الدكتور يمكن يحن قلبه ويلمح لنا بشي ��:(

[ترف...]

مشكلتنا كلها في القطع
نبي حل

[إفتكارات]

ما فتحت المادة من قبل ,

و مذاكرة ليلة الإمتحان ما تنفع مع أحد معاه ذاكرة متطايرة :biggrin:

[ام حاتم427]

تفائلو خير...
ماراح افتحها الليله ..المخ عندي تعباااان لاخر درجه بعد الادب والفكر والثقافه
راح ابداء ان شاء الله بكره
اليوم بخليه ريلاكس


وبالنسبه للدكتور ارسلت له كذا ايميل
وما عنده نيه يرد علي ...بمعنى اخر ....دااااقني ركبه

بيييد شدي حيلك معه احشريه تكفين

[tahani.m.t]

السلام عليكم ،جميعاً ،،،،،لو سمحتو سوال من وين ابداء وباي شي اذاكر محدثتكم داجه دجه مابعدها دجه ،،،،،،من جد الواحد تجيه ظروف مايحسب له حسابه بس ربكم يعين ويسهل لنا ولكم الامور ،،،،،
ياااااااااا اصحاب القلوب الرحيمه ساعدوني. ايش اذاكر ،،،،،، تنصحوني اشوف المحاضرات ممكن اني افهم منه واكتفي.

[إفتكارات]

تفائلو خير...
ماراح افتحها الليله ..المخ عندي تعباااان لاخر درجه بعد الادب والفكر والثقافه
راح ابداء ان شاء الله بكره
اليوم بخليه ريلاكس


وبالنسبه للدكتور ارسلت له كذا ايميل
وما عنده نيه يرد علي ...بمعنى اخر ....دااااقني ركبه

بيييد شدي حيلك معه احشريه تكفين

ياهو الفكر تدريب للمخ موطبيعي :hahahahahah:

[غلاي امي]

السلام عليكم
اسعد الله أيامكم
أخواني وخواتي لما شفت المحاظره الأضافية والمحاظره رقم 14 لقيت الدكتور ابراهيم المحبوب جايب قطعة من المستوى الثالث من المحاظره رقم 4
وهي:
Studying abroad offers students many advantages. First of all, students have the opportunity to learn a new language by interacting with native speakers every day. The students live in a new culture, so they can learn both in and out of the classroom. Studying abroad teaches students that there are other ways of looking at the world. This is a very important part of education. Students learn to be flexible because they have to adapt to different ways of living. They experience another culture in a much more significant way than if they simply took a vacation to another country. Foreign students are far from home. Therefore, they have to become responsible and self-reliant. When they study abroad, students have an experience they will remember all their lives.

مثل منتو شايفين هالمره الدكتور نوع بين حروف الجر وبين كلمات عادية وبين ادوات ربط
هذا بخصوص القطعة اللي بالمحاظره 14
اما بخصوص القطعة اللي بالمحاظره الأضافية فالدكتور جايب فقط خمس فقرات تعتمد على القواعد
جداً سهله موجود حلها في المحاظره الأضافية
و جايب مقطع صغير من قطعة
Marshall McLuhan (1911-1980) was a Canadian professor and writer interested in modern communications. In his 1967 book Understanding Media, McLuhan wrote that " the new electronic interdependence recreates the world in the image of the global village." At that time, McLuhan was referring to how television allowed people all over the world to share information. With the introduction of technologies such as satellite dishes, the internet , and email, we have moved beyond the idea of the global village to a process many call globalization, the movement toward markets and policies that go beyond national borders. Due to technological advances , specifically rapid forms of communication, travel, and e-commerce, the events of one part of the world have a significant impact on the rest of the world.
اتوقع والله أعلم ان هالمره حاب ينوع بين خمس فقرات حروف جر وخمس فقرات
الأفعال المساعده
Are ,have ,,do,is

34 فقره منوعه بين كلمات وحروف جر وادوات ربط
They,so,

وباقي الأسئلة اكيد كلمات من اللي اخذنها بالمحتوى
هذا والله اعلم مثل ماقلت لكم هذا فقط مجرد تحليلي الشخصي
اتمنى منكم دعواتكم للي بالتوفيق
واتمنى اني قدرت افيدكم
ومثل ماقلت لكم لاتعتمدون على كلامي هذا فقط تحليلي الشخصي للدكتور

:love080::love080::love080::love080::love080:

[sham9966]

ارسلت للدكتور عشرة ايميلات خلال اسبوعين لم يتم الرد
الشي الثاني الحين نذاكر المحاضرات اوبس القطع يليت الي يقدر يفيدنا يجاوب

[{تهاويل}]

السلام عليكم
اسعد الله أيامكم
أخواني وخواتي لما شفت المحاظره الأضافية والمحاظره رقم 14 لقيت الدكتور ابراهيم المحبوب جايب قطعة من المستوى الثالث من المحاظره رقم 4
وهي:
Studying abroad offers students many advantages. First of all, students have the opportunity to learn a new language by interacting with native speakers every day. The students live in a new culture, so they can learn both in and out of the classroom. Studying abroad teaches students that there are other ways of looking at the world. This is a very important part of education. Students learn to be flexible because they have to adapt to different ways of living. They experience another culture in a much more significant way than if they simply took a vacation to another country. Foreign students are far from home. Therefore, they have to become responsible and self-reliant. When they study abroad, students have an experience they will remember all their lives.

مثل منتو شايفين هالمره الدكتور نوع بين حروف الجر وبين كلمات عادية وبين ادوات ربط
هذا بخصوص القطعة اللي بالمحاظره 14
اما بخصوص القطعة اللي بالمحاظره الأضافية فالدكتور جايب فقط خمس فقرات تعتمد على القواعد
جداً سهله موجود حلها في المحاظره الأضافية
و جايب مقطع صغير من قطعة
Marshall McLuhan (1911-1980) was a Canadian professor and writer interested in modern communications. In his 1967 book Understanding Media, McLuhan wrote that " the new electronic interdependence recreates the world in the image of the global village." At that time, McLuhan was referring to how television allowed people all over the world to share information. With the introduction of technologies such as satellite dishes, the internet , and email, we have moved beyond the idea of the global village to a process many call globalization, the movement toward markets and policies that go beyond national borders. Due to technological advances , specifically rapid forms of communication, travel, and e-commerce, the events of one part of the world have a significant impact on the rest of the world.
اتوقع والله أعلم ان هالمره حاب ينوع بين خمس فقرات حروف جر وخمس فقرات
الأفعال المساعده
Are ,have ,,do,is

34 فقره منوعه بين كلمات وحروف جر وادوات ربط
They,so,

وباقي الأسئلة اكيد كلمات من اللي اخذنها بالمحتوى
هذا والله اعلم مثل ماقلت لكم هذا فقط مجرد تحليلي الشخصي
اتمنى منكم دعواتكم للي بالتوفيق
واتمنى اني قدرت افيدكم
ومثل ماقلت لكم لاتعتمدون على كلامي هذا فقط تحليلي الشخصي للدكتور

:love080::love080::love080::love080::love080:



كلامك منطقي
وهالمادة ماليها سنع
محنا عارفين لهذا الدكتور
بس اذا الاسئلة مثل ما قال في المباشرة الرابعه
فالامر هين ان شاءالله
اهم شيء يا زملائي ، التركيز على استخدامات حروف الجر
ومراجعة بعض الاشياء الي نعرفها كلها سابقاً
مثل ما قالت الزميله (غلاي امي) هنا :
ادوات التعريف ، والافعال المساعدة ، وحروف الجر ، وايضاً اسماء الاشارة (هذا وذلك ... الخ)
والي بيعتمد على اسئلة التمارين في المنهج يحاول يحلها بنفسه اول بعدين شوف حل الدكتور.
ونصيحتي انك تثق في حلك اكثر :biggrin:


وكلام مو من فراغ ، لاني تابعت الـ 14 محاضرة المسجلة

[*أم أنس*]

السلام عليكم والرحمة ,,,


في البداية وكالعاده بـــضحك على اللي لهم صياح وخايفين ,,,

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

:biggrin::71:,,


ثانيا: بجلدكم شوي :33_asmilies-com: الحين ليه ما تعقلون وتخلون الخوف والربشه تكرشونها وتهجدون شوي
خاشين الامتحان خاشينه عسئ ما يمنعكم عنه اي مكروه ان شاء الله ..

خلاص عاد توكلوا على الله وبدال الصياح والهم تعالوا شاركوني في الرابط ذا

http://www.ckfu.org/vb/t673460.html (http://www.ckfu.org/vb/t673460.html)


طبعا الموضوع للاخت ام حاتم جزاها الله كل خير وامدها بالصحه والعافيه كما عودتنا من خلال متابعتها
ومن خلال مواضيعها ما نحصل الا الشي الجميل والمختصر المفيد ...


راح تحصلون كل شي تحتاجونه وغير كذا ما عندي كلام اللي يبي يستفيد يجزم ويطبع اللي يجوز له من
الملخصات والمراجعات والاسئله ,,, يعني شدوا الهمه شوي بدل الخووووووووووووووووووف :41jg:

اقسم بالله رفعتوا ضغطي يالله روووحوا ذاكروا:017::017: ,,,, خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ.





بالنسبه لي توني طبعت جميع الي احتاجه من محتوى للمقرر والقطع ( 6 قطع ) وبعض اسئلة الاعوام الماضيه وبعض المراجعات ,,, وطلعت ما يقارب 150 صفحه ابي أمخمخ عليها معي وقت طوييييييييييييييييل




وعسئ الله يوفقنا







اخوكم
:icon19:


شمري جنتل



:rose::rose:






والله انا اقتنعت بكلام اخونا شمري جنتل

وأبدأوا بالاهم فالمهم

وكمان شوفوا الرابط هذا

http://www.ckfu.org/vb/t658444.html

برضه لام حاتم الله لايحرمنا منها


وربي يوفق الجميع

[رمآدد]

السلام عليكم

رد من الدكتور ..

(اقرأ القطع قراة فقط.
ذاكر التمارين التي حليناها مع بعض في المحاضرات المسجلة.
ركز على تمارين المفردات.
والله الموفق.)

[sham9966]

السلام عليكم

رد من الدكتور ..

(اقرأ القطع قراة فقط.
ذاكر التمارين التي حليناها مع بعض في المحاضرات المسجلة.
ركز على تمارين المفردات.
والله الموفق.)
عليكم السلام
ليش احنا مارد علينا زعلنا ههههه
مشكور ماقصرت بس ماقالك شي اكثر

[رمآدد]

عليكم السلام
ليش احنا مارد علينا زعلنا ههههه
مشكور ماقصرت بس ماقالك شي اكثر

واسطه هههههههههههههههههههههه

للامانه الرساله كانت من احدى الاخوات ف تويتر ورد عليها الدكتور ..

[فيرزاتشي]

السلام عليكم
اسعد الله أيامكم
أخواني وخواتي لما شفت المحاظره الأضافية والمحاظره رقم 14 لقيت الدكتور ابراهيم المحبوب جايب قطعة من المستوى الثالث من المحاظره رقم 4
وهي:
studying abroad offers students many advantages. First of all, students have the opportunity to learn a new language by interacting with native speakers every day. The students live in a new culture, so they can learn both in and out of the classroom. Studying abroad teaches students that there are other ways of looking at the world. This is a very important part of education. Students learn to be flexible because they have to adapt to different ways of living. They experience another culture in a much more significant way than if they simply took a vacation to another country. foreign students are far from home. Therefore, they have to become responsible and self-reliant. When they study abroad, students have an experience they will remember all their lives.

مثل منتو شايفين هالمره الدكتور نوع بين حروف الجر وبين كلمات عادية وبين ادوات ربط
هذا بخصوص القطعة اللي بالمحاظره 14
اما بخصوص القطعة اللي بالمحاظره الأضافية فالدكتور جايب فقط خمس فقرات تعتمد على القواعد
جداً سهله موجود حلها في المحاظره الأضافية
و جايب مقطع صغير من قطعة
marshall mcluhan (1911-1980) was a canadian professor and writer interested in modern communications. In his 1967 book understanding media, mcluhan wrote that " the new electronic interdependence recreates the world in the image of the global village." at that time, mcluhan was referring to how television allowed people all over the world to share information. With the introduction of technologies such as satellite dishes, the internet , and email, we have moved beyond the idea of the global village to a process many call globalization, the movement toward markets and policies that go beyond national borders. due to technological advances , specifically rapid forms of communication, travel, and e-commerce, the events of one part of the world have a significant impact on the rest of the world.
اتوقع والله أعلم ان هالمره حاب ينوع بين خمس فقرات حروف جر وخمس فقرات
الأفعال المساعده
are ,have ,,do,is

34 فقره منوعه بين كلمات وحروف جر وادوات ربط
they,so,

وباقي الأسئلة اكيد كلمات من اللي اخذنها بالمحتوى
هذا والله اعلم مثل ماقلت لكم هذا فقط مجرد تحليلي الشخصي
اتمنى منكم دعواتكم للي بالتوفيق
واتمنى اني قدرت افيدكم
ومثل ماقلت لكم لاتعتمدون على كلامي هذا فقط تحليلي الشخصي للدكتور

:love080::love080::love080::love080::love080:



وعليكم السلام وش هالملاحظه الززززينه ...:(204):

[x5666x]

مشكورين
ممكن احد ينزل الاضافيه مكتوبه لوتكرمتوا

[ASH2013]

غلاي امي

الله يحفظها لك ويوفقك دنيا واخره

[أبو باسـل]

جبت لكم القطعة الاولى انشاء وتعبير 2 اللي الدكتور عرضها في المحاضرة 14 الجزء الثاني

ومسماها المحاظرة 15




Finding the ideal job


If you are like most Americans, you'll probably send your resume to a lot of companies. You might answer newspaper want ads every Sunday. Or you might go to employment agencies. But experts say you won't have much luck. People find jobs only five to fifteen percent of the time when they use these methods. So, what can you do?
One thing can you do is read Richard Bolles's What Color Is Your Parachute ? Bolles is an expert in the field of job hunting. He has helped thousands of people find jobs and careers. This book is different from other job-hunting manuals. Bolles doesn't help to find just another job. Instead, he helps you find the ideal job: a job that fits who you are, a job that is satisfying to you. What kind of job is ideal for you ? if you don't know the answer, Bolles, says, you can find your ideal job. You need to have a clear picture in your mind of the job you want. The book has many exercises to help you draw this picture.
Booles says that you must think about three things:
(1)Your skills. What do you like to do? What do you do well? Do you like talking? Helping people? Teaching? Reading and writing? Using computers? Working with your hands? Bolles asks you to think about all your skills, not only ''work skills". For example, a mother of four children is probably good at managing people (children!). she may be a good manager.
(2)Job sitting. Where do you like to work? Do you like to work outside? At home? In an office? Alone or with others? What kind of people do you like to work with?
(3)Job rewards. How much money do you need? How much money do you want? What else do you want from a job? What would make you feel good about a job?
After Bolles helps you decide on your ideal job, he gives you specific advice on how to find the job. His exercises teach you how to find companies and how to introduce yourself. The chapter on job interviews is full of useful information and suggestions. For example, most people go to interviews asking themselves the question, "how do I get the company to hire me?" Bolles thinks this is the wrong question. Instead, he wants you to ask yourself, ''do I really want to work for this company"?
There are two small problems with book. First, Bolles writes too much! He explains some of his ideas over and over again. Second, there is no space to write the answers to the exercises. But these are small problems. What Color Is Your Parachute ? is the best job-hunting manual available today.
What Color Is Your Parachute? Was written in 1970. But the information is updated every year. So if you are looking for a job, or if you have a job but want a new one, remember : don't just send out copies of your resume . don’t just answer want ads. And don’t wait for friends to get you a job. Instead, buy this book and do a job hunt the right way.


إيجاد الوظيفة المثالية

إذا كنت مثل معظم الأمريكيين , محتمل انك سترسل سيرتك الذاتية إلى الكثير من الشركات. وربما أنك ترد على إعلانات التوظيف بالجرائد كل يوم أحد . أو ربما تذهب إلى مكاتب التوظيف . لكن الخبراء يقولون أنه لن يكون لديك الحظ الوافر لذلك. الناس يجدون الوظائف فقط من 5 إلى 15% معظم الوقت عندما يستخدمون هذه الطرق . لذا ماذا نستطيع أن نفعل؟
شيء واحد باستطاعتك فعله وهو أن تقرا كتاب رتشارد بول ما هو لون مظلتك ؟ بول خبير في شأن البحث عن العمل . هو ساعد الآلاف من الناس لإيجاد وظائفهم ومهنهم . هذا الكتاب مختلف عن وسائل البحث عن العمل الأخرى. بول لا يساعدك فقط لإيجاد وظيفة أخرى . بدلا من ذلك , هو يساعدك لإيجاد وظيفتك المثالية : الوظيفة التي تلائمك , الوظيفة المرضية لك . ما هو نوع الوظيفة المثالية لك ؟ إذا لم تعرف الإجابة , بول يقول , يمكنك أيجاد وظيفتك المثالية. أنت بحاجة إلى صورة واضحة براسك عن الوظيفة التي تريدها . الكتاب يحوي العديد من التمرينات لمساعدتك على رسم هذه الصورة.
بول يقول يجب عليك التفكير في ثلاثة أشياء :
(1) مهاراتك . ماذا تحب أن تفعل؟ ما الذي تفعله جيدا ؟ هل تحب الكلام ؟ مساعدة الناس ؟ التدريس ؟ القراءة والكتابة ؟ استخدام الكمبيوترات ؟ العمل بيديك ؟ بول يسألك حتى تفكر بجميع مهاراتك , ليس فقط "مهارات العمل". مثلا ,أم لأربعة أطفال فهي ربما تكون جيدة في إدارة الناس (الأطفال!). هي ربما تكون مديرة جيدة .
(2) أوضاع الوظيفة . أين تحب أن تعمل؟ هل تحب العمل بالخارج ؟ بالمنزل ؟ في مكتب ؟ لوحدك أو مع آخرين ؟ ما نوع الناس الذين تحب العمل معهم ؟
(3) عوائد الوظيفة . كم من المال أنت بحاجة إليه ؟ كم من المال تريد ؟ ماذا الذي تريده من الوظيفة غير ذلك ؟ ما الذي يشعرك بالارتياح بشأن الوظيفة ؟
بعد أن يساعدك بول في أن تقرر وظيفتك المثالية , فهو يعطيك نصيحة معينة على كيفية إيجاد الوظيفة . تمارينه تعلمك كيف تجد الشركات وكيف تقدم نفسك . الفصل الخاص بمقابلات الوظيفة مليء بالمعلومات والاقتراحات المفيدة . مثلا , معظم الناس يذهبون للمقابلات يسألون أنفسهم السؤال , "كيف أدفع هذه الشركة لتوظيفي؟"بول يعتقد أن هذا السؤال الخطأ .بدلا من ذلك , هو يريدك أن تسأل نفسك "هل أنا حقا أرغب بالعمل لصالح هذه الشركة؟".
يوجد مشكلتين صغيرتين بالكتاب. الأولى , بول يكتب كثيرا جدا ! هو يشرح بعض أفكاره مرة ومرة أخرى. ثانياً, لا يوجد مساحة لكتابة إجابة التمارين . لكن هذه مشكلتين صغيرتين . ما هو لون مظلتك ؟ انه أفضل باحث عن وظيفة يدوي متوفر اليوم .
ما هو لون مظلتك ؟ كتب عام 1970 . لكن المعلومات تحدث كل عام. لذا ,إذا أنت تبحث عن وظيفة , أو إذا كان لديك وظيفة ولكن ترغب بأخرى جديدة, تذكر : لا ترسل فقط نسخة من سيرتك الذاتية . ولا ترد فقط على إعلانات الوظائف بالجرائد . ولا تنتظر أصدقائك ليحضروا لك وظيفة . بدلا من ذلك , اشتر هذا الكتاب وقم بالبحث عن وظيفة بالطريقة الصحيحة .

[sham9966]

Want to learn a labguge
Student essy:thd beneffits
Awomans place
Gender differences in communication
Tattoos acoross
الحين سوالي هذولا هم قطع الانشاء??????+

[Beed]

السلام عليكم

رد من الدكتور ..

(اقرأ القطع قراة فقط.
ذاكر التمارين التي حليناها مع بعض في المحاضرات المسجلة.
ركز على تمارين المفردات.
والله الموفق.)

نفسس الكلام بالضبط قاله لي الليوم ( ناسخ الكلام شكله لكل واحد يساله)

[maha1999]

السلام عليكم جميعا ,, اتمنى للجميع التوفيق والنجاح

سؤالي كم قطعه معانا ؟؟؟ وايش اسمائهم .؟؟؟؟

[sham9966]

نفسس الكلام بالضبط قاله لي الليوم ( ناسخ الكلام شكله لكل واحد يساله)
بيد انتي خبره في الماده من زمان اسمعك تتكلمي عنها يليت تقولي لي شنو القطع وكيف داكرتي الماده او ماتحتاج مداكره القطع والكلمات يكفو يليت تساعديني بالرد محتاسه انا ماراح ابتديها الحين بس ابي اعرف كيييييف تتذاكر

[ام حاتم427]

سؤال للي ذاكرو الماده

الحين المنهج عباره عن
قطع
وكلمات
وحروف جر
ومضارع بسيط
فقط والا فيه شي ثاني؟

[ام حاتم427]

شام القطع ماتقدرين تذاكرينها
خصوصا لا صار ماحدد لنا قطع
يعني مستحيل تقدرين تذاكرين كل القطع في المحتوى والكتاب

شوفي رد تهاويل يمكن يفيدك

[sham9966]

شام القطع ماتقدرين تذاكرينها
خصوصا لا صار ماحدد لنا قطع
يعني مستحيل تقدرين تذاكرين كل القطع في المحتوى والكتاب

شوفي رد تهاويل يمكن يفيدك
اجل شنو سالفة ها6 قطع

[sham9966]

ارسلت له ايميل ان شاء الله يرد يارب بشي مفيد لو عنده تلفون دقينا بكره عليه هههههههههه

[sham9966]

سؤال للي ذاكرو الماده

الحين المنهج عباره عن
قطع
وكلمات
وحروف جر
ومضارع بسيط
فقط والا فيه شي ثاني؟
ام حاتم اجل ملزمة هوت شوكليت شنو نسوي فيها اد ماليها داعي مابنضيع وقت عليها بصراحه تعبنا من قواعد البيانات

[ام حاتم427]

:16.jpg:
قاعده على فلم هندي لشاهيد كابور
:love080::love080:
وشاهي منعنع ومكسرات
وهدوووء ...البيت كلهم نايمين
:16.jpg:
مدري وش خلاني ادخل المنتدى
اتوقع صار ادمان عندي
كنت مقرره انسى المنتدى والاختبارات اليوم
:sm12:

[sham9966]

تكفووون ردو علينا صار لنا اسبوع نسال

[ام حاتم427]

والله ماطبعت ملزمه بصراحه للانشاء
حملتها للاطلاع فقط
بذاكر الكلمات وباخذ فره ومراجعه للقواعد الموجوده
والي اخذناها قبل
بقراء القطع الست الي موجوده بملف
بس

[ام حاتم427]

هذا بالنسبه لي انا
وكل واحد وطريقته بالمذاكره

[ام حاتم427]

سؤال
:(107):
فيه احد مر على المستوى الثالث؟؟؟
مدري هل لمح لهم على قطع او شي؟؟؟
المناقشات الي حطها لنا المستوى هذا
نفس المناقشات الي نزلها لنا المستوى الثالث
اذا ماكانت كلها فا اغلبها
:16.jpg:
يمكن يحط لنا نفس القطع

:agolakser:
طبعا تحليل خاص فيني والله يستر من تحليلاتي
:16.jpg:

[Ahmed Hamad]

ام حاتم لو سمحتِ وين القطع الست؟!

[sham9966]

سؤال
:(107):
فيه احد مر على المستوى الثالث؟؟؟
مدري هل لمح لهم على قطع او شي؟؟؟
المناقشات الي حطها لنا المستوى هذا
نفس المناقشات الي نزلها لنا المستوى الثالث
اذا ماكانت كلها فا اغلبها
:16.jpg:
يمكن يحط لنا نفس القطع

:agolakser:
طبعا تحليل خاص فيني والله يستر من تحليلاتي
:16.jpg:
اي والله بنروح نسالهم ممكن نعرف بالضبط وش فصيلته هالدكتور المتعب

[sham9966]

والله ماطبعت ملزمه بصراحه للانشاء
حملتها للاطلاع فقط
بذاكر الكلمات وباخذ فره ومراجعه للقواعد الموجوده
والي اخذناها قبل
بقراء القطع الست الي موجوده بملف
بس
ام حاتم كم كلمه تقريبا معانا وهل في رابط جامع لكل الكلمات
القطع في غيرهم 6 بنقراءهم قراءه بس هل في غيرهم لانتورط

[sham9966]

مااختبرو مستوى ثالث وماحدد لهم شي

[ام حاتم427]

:16.jpg:
من قال لا اعلم فقد افتى
مدري بصراحه اذا فيه غيرهم بالمحتوى او لا
هذي المعلومه يفيدونا فيها الاخوان الي ذاكرو المنهج من قبل
:g2:

[ام حاتم427]

ام حاتم لو سمحتِ وين القطع الست؟!


تفضل بالمرفقات

[الزهراني انتساب]

بليز احد يحاول بالدكتور ابراهيم المحبوب اناارسلت له بس مافي جواب

[الزهراني انتساب]

ارسلت له ايميل ان شاء الله يرد يارب بشي مفيد لو عنده تلفون دقينا بكره عليه هههههههههه

الي بيكلم المحبوب يفيدنا هذا رقمه0555930023

[Beed]

بيد انتي خبره في الماده من زمان اسمعك تتكلمي عنها يليت تقولي لي شنو القطع وكيف داكرتي الماده او ماتحتاج مداكره القطع والكلمات يكفو يليت تساعديني بالرد محتاسه انا ماراح ابتديها الحين بس ابي اعرف كيييييف تتذاكر

شام ،،، ابدي ذاكري اول شي التمارين ( اللي هي عباره عن مفردات اغلبها) الدكتور ركز عليها فلاتستغربون لو جاب 30 سوال عليها :53:
واذا خلصتي التمارين وقليله ربع ساعه تخلصينهم ،،،،، روحي للقطع ( الدكتور قال قراءه فقط+الفراغات عشوائي ) ابدي بقطع المنهج اقريهم وركزي ع الارتكلز +حروف الجر+ والافعال+وموقع الصفات+ .,., اما قطع الكتاب موب واجد وفيه براقرافات صغيره اقريهمم .,.,


امم حاتم
(المنهج كله قطع ومفردات ) ،،،،
،
خلصت الانشاء.،.،،.،
وببدا بماده الصوتيات امتحان بكرا. فتره اولى ،،،،،،، دعواتكم -_____- :love080:

[Beed]

^^^اسئلوه القطع كم درجه عليها ،،،،،،، >> للي بيكلمونه -راسلوه واتس يرد ع طول

[ام حاتم427]

بيد موفقه ياقلبي
ابي اسئلك القطع الي بالمحتوى هي فقط 6 قطع؟

[marbadkha]

:Cry111::Cry111::Cry111:وين ملف الست قطع

[Beed]

بيد موفقه ياقلبي
ابي اسئلك القطع الي بالمحتوى هي فقط 6 قطع؟

خمسس قطع السادسه اللي بالمراجعه بالمحاضره ال14(من مستوى ثالث)

[Ahmed Hamad]

وين القطع الست ياليت لو احد يحط رابط

[sham9966]

شام ،،، ابدي ذاكري اول شي التمارين ( اللي هي عباره عن مفردات اغلبها) الدكتور ركز عليها فلاتستغربون لو جاب 30 سوال عليها :53:
واذا خلصتي التمارين وقليله ربع ساعه تخلصينهم ،،،،، روحي للقطع ( الدكتور قال قراءه فقط+الفراغات عشوائي ) ابدي بقطع المنهج اقريهم وركزي ع الارتكلز +حروف الجر+ والافعال+وموقع الصفات+ .,., اما قطع الكتاب موب واجد وفيه براقرافات صغيره اقريهمم .,.,


امم حاتم
(المنهج كله قطع ومفردات ) ،،،،
،
خلصت الانشاء.،.،،.،
وببدا بماده الصوتيات امتحان بكرا. فتره اولى ،،،،،،، دعواتكم -_____- :love080:
طيب ممكن بيد رابط الكلمات الي معانا
التمارين كلها ع الكلمات وين احصلها هالتمارين
يعني مانحتاج ندرس الملزمه
روحي جعل ربي يفتحها بوجهك بكره ويوفقك بااعلى الدرجات ويرزقك ع قد نيتك
شرايش بالدعوه الحلوه تستاهلي

[sham9966]

الي بيكلم المحبوب يفيدنا هذا رقمه0555930023
متاكد هذا رقمه مايطلع لي خطا وابتلش

[marbadkha]

طيب التمارين القاها باي محتوى ؟؟؟؟

[ام حاتم427]

:Cry111::Cry111::Cry111:وين ملف الست قطع

وين القطع الست ياليت لو احد يحط رابط



موجوده بنفس الصفحه الي فيها ردودكم

في اول الصفحه فوووق

:16.jpg:

[Beed]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=217765&d=1415823639


*- ذا رابط جامع فيها المعتقل التمارين كلها ،،، بس ماشيكت هل فيه اخطا تاكدو

[اسوم242]

اكيد لـ وحدك وتقدرين تضبطين وضعك يعني تستعيني بصديق ومن هالامور < ان شاء الله فهمتي القصد


i see :(204):

[فيصل السلطاني1]

صباح الورد لـ الجميع

اتصلت في الدكتور قبل شوي وسألته في البداية عن القطع فقال لا تركز على القطع نهائي هذي مضيعه للوقت وحتى لو ماقرأتها غير مهمه فلا تتعب نفسك فيها

الشي الثاني قال ركز على الاجابات في المحاضره الي حليناها سوا وهذي موجوده في ملخص اختنا شوكليت محلوله كل التمارين في المحاضره

طبعاً اغلب الاسئلة اذا ماكانت كلها من Vocabulary المفردات احفظوها زين

قال مثلاً بجيب لك سؤال ذهب محمد إلى ..........
شجره - فأس - ورقة - المدرسه
ايش تختار منها ؟

يقول الاختيارات راح تكون ثلاثه بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه

ركزوا على المفردات جميع الاسئلة منها

وسألته اذا بيكرر الاسئلة الترم الماضي فوضح لي ان الترم الماضي يمكن لا بس الي قبلها اييه ( حاولوا تراجعو اسئلة الترم الماضي والي قبله والي قبله )

ان شاء الله تعدي الماده هذي على خير واكرر لا تهتمون بالقطع نهائي ركزوا على المفردات

تحيــآتي

[am0o0ny]

صباح الورد لـ الجميع

اتصلت في الدكتور قبل شوي وسألته في البداية عن القطع فقال لا تركز على القطع نهائي هذي مضيعه للوقت وحتى لو ماقرأتها غير مهمه فلا تتعب نفسك فيها

الشي الثاني قال ركز على الاجابات في المحاضره الي حليناها سوا وهذي موجوده في ملخص اختنا شوكليت محلوله كل التمارين في المحاضره

طبعاً اغلب الاسئلة اذا ماكانت كلها من Vocabulary المفردات احفظوها زين

قال مثلاً بجيب لك سؤال ذهب محمد إلى ..........
شجره - فأس - ورقة - المدرسه
ايش تختار منها ؟

يقول الاختيارات راح تكون ثلاثه بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه

ركزوا على المفردات جميع الاسئلة منها

وسألته اذا بيكرر الاسئلة الترم الماضي فوضح لي ان الترم الماضي يمكن لا بس الي قبلها اييه ( حاولوا تراجعو اسئلة الترم الماضي والي قبله والي قبله )

ان شاء الله تعدي الماده هذي على خير واكرر لا تهتمون بالقطع نهائي ركزوا على المفردات

تحيــآتي




رووووح يافيصل فالك الفل مارك :love080:

[ترف...]

الف شكر اذا بيحوسنا كل الحوسه ذي وبعدين امتحان سهل زي كذا فياسلام بطق اصبع من الحين

[tahani.m.t]

الف شكر اخ فيصل ،،،،،،،، حتى انا تو سالته في الواتس اب ونفس كلامك ،،،،ههههههههه ازعجناه على هالصبح

[$aseel$]

صباح الورد لـ الجميع

اتصلت في الدكتور قبل شوي وسألته في البداية عن القطع فقال لا تركز على القطع نهائي هذي مضيعه للوقت وحتى لو ماقرأتها غير مهمه فلا تتعب نفسك فيها

الشي الثاني قال ركز على الاجابات في المحاضره الي حليناها سوا وهذي موجوده في ملخص اختنا شوكليت محلوله كل التمارين في المحاضره

طبعاً اغلب الاسئلة اذا ماكانت كلها من vocabulary المفردات احفظوها زين

قال مثلاً بجيب لك سؤال ذهب محمد إلى ..........


شجره - فأس - ورقة - المدرسه
ايش تختار منها ؟

يقول الاختيارات راح تكون ثلاثه بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه

ركزوا على المفردات جميع الاسئلة منها

وسألته اذا بيكرر الاسئلة الترم الماضي فوضح لي ان الترم الماضي يمكن لا بس الي قبلها اييه ( حاولوا تراجعو اسئلة الترم الماضي والي قبله والي قبله )

ان شاء الله تعدي الماده هذي على خير واكرر لا تهتمون بالقطع نهائي ركزوا على المفردات

تحيــآتي


روووووعه إذا صدق
يعطيك العافيه اخوي وفالك الفل مارك،،

[tahani.m.t]

ياجماعه. ياليت اذا احد عنده جميع المفردات ينزلها. هنا

[{تهاويل}]

المحاضرات الي طرح فيها مفردات
الاولى والخامسة ومدري كم :biggrin:
اهتموا فيهم اجل
بعضهم موجودين في المحتوى (الكتاب)
بس الاولى يقول من اختياره
كما اني لاحظت انه طرح كلمات في المحاضرة المباشرة الثالثه احفظوهم :biggrin:
واسئلة الكلمات مو كثيرة من الكتابة الصفحات:
12 ، 32 ، 51 ، 70 ، + كلمات من عنده موجودين في الماحضرة الاولى.
اهتموا بحلهم وحفظ الكلمات ومعانيهم بالانجليزي.

وطبعاً اخر وحده درسناها في المحاضرات المسجلة هي الوحدة الرابعه.
لكن اثناء المحاضرات يمكن اخذنا خمس قطع صغيره متفرقه غير القطع الاربع الرئيسية الي بالوحدات الرئيسية.

طبعاً غير تمارين الكلمات حل بعض التمارين المرتبطه بالقطع غير مذكوره ضمن الصفحات الي حطيتها
وضعت فقط صفحات تمارين الكلمات.
:biggrin:

[Beed]

صباح الورد لـ الجميع

اتصلت في الدكتور قبل شوي وسألته في البداية عن القطع فقال لا تركز على القطع نهائي هذي مضيعه للوقت وحتى لو ماقرأتها غير مهمه فلا تتعب نفسك فيها

الشي الثاني قال ركز على الاجابات في المحاضره الي حليناها سوا وهذي موجوده في ملخص اختنا شوكليت محلوله كل التمارين في المحاضره

طبعاً اغلب الاسئلة اذا ماكانت كلها من Vocabulary المفردات احفظوها زين

قال مثلاً بجيب لك سؤال ذهب محمد إلى ..........
شجره - فأس - ورقة - المدرسه
ايش تختار منها ؟

يقول الاختيارات راح تكون ثلاثه بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه

ركزوا على المفردات جميع الاسئلة منها

وسألته اذا بيكرر الاسئلة الترم الماضي فوضح لي ان الترم الماضي يمكن لا بس الي قبلها اييه ( حاولوا تراجعو اسئلة الترم الماضي والي قبله والي قبله )

ان شاء الله تعدي الماده هذي على خير واكرر لا تهتمون بالقطع نهائي ركزوا على المفردات

تحيــآتي



^^^^ ليش الاترام الماضيه غير الترم الماضي لان كان يجيب لهم مفردات ،،،،
وواضح انه تاب بعد الشكوى وبيسسسهل الاسئله ،،، :41jg:

فيني حماسسس يجي بكرا واشوف الاسيله ،،، :16.jpg:

[بيسان4]

الف شكر اخ فيصل ،،،،،،،، حتى انا تو سالته في الواتس اب ونفس كلامك ،،،،ههههههههه ازعجناه على هالصبح

يعني مانذاكر القطع كل ابوها وامها ههههههه

طوييييله

[{تهاويل}]

^^^^ ليش الاترام الماضيه غير الترم الماضي لان كان يجيب لهم مفردات ،،،،
وواضح انه تاب بعد الشكوى وبيسسسهل الاسئله ،،، :41jg:

فيني حماسسس يجي بكرا واشوف الاسيله ،،، :16.jpg:
بالعكس ، الترم الماضي جاب لهم اسئلة من اجل +a
جاب لهم قطعه شال الافعال الي فيها ، وكلهاااااااا ماضي بسيط.
مثل مستوى ثالث والي هي اصلاً اسئلة مستواها اقل من مستوى ثالث
شكله الحين بيتماشى مع المنهج :biggrin:
اهم شيء لا يغير اسلوبه في القطع
والباقي يسال مثل ما يبي
:(204):
وبالمناسبة تمارين حروف الجر الي حلهم الدكتور بصفحه 13

[{تهاويل}]

نسيت اضيف صفحه رقم 12 ضمن تمارين الكلمات ، اضفتها الان

[{تهاويل}]

يعني مانذاكر القطع كل ابوها وامها ههههههه

طوييييله

قرائتهم مفيده بتمعن في استخدام حروف الجر و الروابط (مثل in addition وغيرها) و ادوات التعريف.
لما تيجيك شيء منها تكون مالوفه اكثر.

[فيصل السلطاني1]

الف شكر اخ فيصل ،،،،،،،، حتى انا تو سالته في الواتس اب ونفس كلامك ،،،،ههههههههه ازعجناه على هالصبح

كان متجاوب جداً والله ودام قال ثلاث اجابات بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه بصراحه هنا كثر خيره ولا يجلس يحوسنا باجابات كلها مثل بعض ومانفرق بينهم مثل بعض الدكاتره الله يهديهم

موفقه ي تهــــآني

[{تهاويل}]

كان متجاوب جداً والله ودام قال ثلاث اجابات بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه بصراحه هنا كثر خيره ولا يجلس يحوسنا باجابات كلها مثل بعض ومانفرق بينهم مثل بعض الدكاتره الله يهديهم

موفقه ي تهــــآني
كلامك صحيح
وتراه متعاون جداً
الفصل الماضي حدد للمستويين الثالث والرابع بالمحاضرة الاضافية
اشياء مهمه ترتب عليها الاختبار
بس هو كذه ، هذا الشخص الي يشتكوا عليه
رغم ان اصحابنا هنا ماشاءالله عليهم مافيه دكتور ما يشتكوا عليه هههههههه
ومع ذلك من كلامه لك ، انه مو مستقعد للطلاب ، بس بنوع وبجيب من المنهج.
حسب طلبهم.:biggrin:

[أم رغد 2012]

أخ تهاويل .. أي كلمات في المباشرة الثالثة ؟!!!

ما أذكر ذكر عندنا كلمات ...

[{تهاويل}]

أخ تهاويل .. أي كلمات في المباشرة الثالثة ؟!!!

ما أذكر ذكر عندنا كلمات ...

تركيزك كان على الاختبار
ارجعي شاهديها ، لاني توي مشاهدنها اليوم الصباح :biggrin:
تراها كلمات موجوده في الصفحه 12 من الكتاب
الي ذكرها بالمباشرة الثالثه
تاكدت منها
يعني لا تشيلوا هم
بتشوفوها ضمن تمارين الكتاب
صفحه 12

[{تهاويل}]

criterion
حلها اثناء المحاضرة بشيء
وبالمباشرة حلها بشيء اخر
وطبعاً الي بالمباشرة هو الحل الصحيح.
خخخخخخ
لهذا ترجموا الكلمات وشوفوا الي يناسبهم بانفسكم.
احسن

[فيصل السلطاني1]

كلامك صحيح
وتراه متعاون جداً
الفصل الماضي حدد للمستويين الثالث والرابع بالمحاضرة الاضافية
اشياء مهمه ترتب عليها الاختبار
بس هو كذه ، هذا الشخص الي يشتكوا عليه
رغم ان اصحابنا هنا ماشاءالله عليهم مافيه دكتور ما يشتكوا عليه هههههههه
ومع ذلك من كلامه لك ، انه مو مستقعد للطلاب ، بس بنوع وبجيب من المنهج.
حسب طلبهم.:biggrin:

حي الله تهاويل

يقول المنهج مافيه اسئلة عشان كذا بجيب لكم اسئلة سهله ومفهومه وذكرت لك محمد ذهب الى ..... اكمل الجمله يقول كل اسئلتي كذا واضحه ومفهومه

[ام حاتم427]

صباح الخير للجميع
الحين الكلمات ماهي موجوده بالمحتوى؟؟؟

[{تهاويل}]

صباح الخير للجميع
الحين الكلمات ماهي موجوده بالمحتوى؟؟؟
موجوده على هيئة تمارين
ماهي موجوده جاهزه :biggrin:

[pink velvet]

المحاضرات الي طرح فيها مفردات
الاولى والخامسة ومدري كم :biggrin:
اهتموا فيهم اجل
بعضهم موجودين في المحتوى (الكتاب)
بس الاولى يقول من اختياره
كما اني لاحظت انه طرح كلمات في المحاضرة المباشرة الثالثه احفظوهم :biggrin:
واسئلة الكلمات مو كثيرة من الكتابة الصفحات:
12 ، 32 ، 51 ، 70 ، + كلمات من عنده موجودين في الماحضرة الاولى.
اهتموا بحلهم وحفظ الكلمات ومعانيهم بالانجليزي.

وطبعاً اخر وحده درسناها في المحاضرات المسجلة هي الوحدة الرابعه.
لكن اثناء المحاضرات يمكن اخذنا خمس قطع صغيره متفرقه غير القطع الاربع الرئيسية الي بالوحدات الرئيسية.

طبعاً غير تمارين الكلمات حل بعض التمارين المرتبطه بالقطع غير مذكوره ضمن الصفحات الي حطيتها
وضعت فقط صفحات تمارين الكلمات.
:biggrin:


اخوي تهاويل الان ارقام الصفحات اللي انت اضفتها من ملزمة هوت شوكلت اللي فيها صفحات الكتاب ؟؟

ارجو الافاده

[pink velvet]

صباح الورد لـ الجميع

اتصلت في الدكتور قبل شوي وسألته في البداية عن القطع فقال لا تركز على القطع نهائي هذي مضيعه للوقت وحتى لو ماقرأتها غير مهمه فلا تتعب نفسك فيها

الشي الثاني قال ركز على الاجابات في المحاضره الي حليناها سوا وهذي موجوده في ملخص اختنا شوكليت محلوله كل التمارين في المحاضره

طبعاً اغلب الاسئلة اذا ماكانت كلها من vocabulary المفردات احفظوها زين

قال مثلاً بجيب لك سؤال ذهب محمد إلى ..........
شجره - فأس - ورقة - المدرسه
ايش تختار منها ؟

يقول الاختيارات راح تكون ثلاثه بعيده كل البعد عن الاجابه الصحيحه

ركزوا على المفردات جميع الاسئلة منها

وسألته اذا بيكرر الاسئلة الترم الماضي فوضح لي ان الترم الماضي يمكن لا بس الي قبلها اييه ( حاولوا تراجعو اسئلة الترم الماضي والي قبله والي قبله )

ان شاء الله تعدي الماده هذي على خير واكرر لا تهتمون بالقطع نهائي ركزوا على المفردات

تحيــآتي



الله يبشرك باللي يسرك يااخوي فيصل

[Lo0oly2]

انا ملزمه بيلسان احد يعطينا رابط لملزمه هوت شوكلت
وملزمه فريق الابداع هل كل الاسئله التمارين فيه

[فيصل السلطاني1]

الله يبشرك باللي يسرك يااخوي فيصل



اللهم امين وياك يارب

مشكوره على الدعوه الحلوه

[ام حاتم427]

تهاويل اطلعت على ملف الاسئله الي نزلوه فريق الابداع؟؟؟
وش وضعه؟؟ هل هي اسئلة المحتوى او اسئلة الاختبارات؟؟؟

[naden]

اي تمرين اللي في ملخص هوت تشوكلت اللي بيقصده اخ فيصل ؟

[ام حاتم427]

فيصل الله يجزاك خير على هالاخبار الطيبه

[سلطانة الورد]

)
الوحــــــــــــــــــدة الاولى
English meaning
Vocabulary
Arabic meaning
The condition of being very good at something
Criterion
معيار
Extremely important
Crucial
حاسم
A school or organization where learning takes place
Institute
معهد
A person who speaks more than one language .
Polyglot
متعدد اللغات
People who speak a language as their first language .
Native speakers
الناطقين
A person who does not speak a language as his or her first language
Nonnative
غير مواطن
A course for learning something that you can use immediately , in a real situation .
Practical program
برنامج عملي
A quality or value that you use to make ajudgment
Proficiency
إتقان
The language that you want to learn
Target language
لغة الهدف
A way of learning a foreign language in which only that target language is spoken in class
Total immersion
مجموع الغمر
English meaning
Vocabulary
Vocabulary
The language that belongs to a country that is not your own
foreign language
اللغة الاجنبية
Language is defined as a language that developed from the fusion of two cultures.
Creole
اللهجة العامية
Taxi driver
Cabdriver

Conjugation is something that can only be done to verb.-
-Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
Conjugate
تصريف الافعال
To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention
Immersion
غطس
An agreement between two people or group about what each of them will do for every one
Bargain
اتفاق
To be attention on something
Emphasize
تاكيد او تركيز
Person who have special knowledge and skills about something
Experts
خبراء
Separately one by one
Individual
الفردى
الشخصية الفردية
Booth for using a telephone
telephone booth
كشك التلغون
The ability to do something well.
Proficiency
القدرة والاستطاعه
The standard that you use when you make a decision or form an opinion about something.
Criterion
معيار او مقياس
Benefit
Advantages
فائدة
Discussion between people who have different opinion
Dialogue
حوار
Has a good chance of being the case or of coming about
Likely
على الأرجح أو محتمل
A chance to do something that you would like to do.
Opportunity
فرصة
To share and join
Participate
يشارك
An informal talk
Conversation
محادثة
Costing a lot of money
Expensive
غالي
Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )
private tutoring
التعليم الخاص
A particular way of doing something
Technique
تقنية أو براعة فنية

الوحــــــــــــــــــدة الثانية
English meaning
Vocabulary
Arabic meaning
passionate; enthusiastic
Ardent
متحمس أو عاطفي
Climb
Ascent
يتسلق
effort; an attempt
Endeavor
يحاول
had a vary strong desire
Felt the urge
رغبة ملحة
the top of a mountain
Summit
قمة الجبل
Famous
Legendary
أسطوري ,شهير
obviously not present
Notably absent
غائبة أوغير موجودة
someone who is the first to explore a new place
Pioneer
رائد
far away from civilization
Remote
بعيد
person who is competing against another
Rival
منافس
الوحــــــــــــــــــدة الثالثة
English meaning
Vocabulary
Arabic meaning
Unknown ; not named
Anonymous
مجهول
Speaking with confidence
Assertive
جازم
Related to or caused by
Associate with
اقتران بـ
Have control or power over
Dominate
تهيمن
Feeling what another person feels
Empathy
تعاطف
Results of research
Findings
النتائج
Closeness
Intimacy
متآلفة
Freeing
Liberating
تحرير
Connect with ; interact with another person
Rapport
علاقة
Having an understanding with another person ;
mutual understanding
Relate
ربط
Ways of speaking
Speech characteristics
خصائص الكلام

Stay with
Sick to
المرضى مع... إلى
Different
Varying
متفاوتة
الوحــــــــــــــــــدة الرابعة
English meaning
Vocabulary
Arabic meaning
Nonrepresentational
Abstract
تجريدي
Show of loyalty
Show of allegiance to
إظهار الولاء لل

Sign indicating achievement or status
Badges of honor
شارات الشرف
Sentenced to die
Condemned
أدان
Copy
Emulate
محاكاة
Experienced with difficulty
Endured
تحملت
Fierceness
Ferocity
ضراوة
Cultures that are outside of the dominant one
Fringe culture
هامش الثقافة
Impossible to remove
Indelible
لا يمحى
Detailed
Intricate
معقد
Statement
Expression
التعبير
Rebellious
Subversive
تخريبية

[سلطانة الورد]

من تحت المعنى بالعربي الفوكاب بعدين المعنى

[$aseel$]

)
الوحــــــــــــــــــدة الاولى
english meaning
vocabulary
arabic meaning
the condition of being very good at something
criterion
معيار
extremely important
crucial
حاسم
a school or organization where learning takes place
institute
معهد
a person who speaks more than one language .
polyglot
متعدد اللغات
people who speak a language as their first language .
native speakers
الناطقين
a person who does not speak a language as his or her first language
nonnative
غير مواطن
a course for learning something that you can use immediately , in a real situation .
practical program
برنامج عملي
a quality or value that you use to make ajudgment
proficiency
إتقان
the language that you want to learn
target language
لغة الهدف
a way of learning a foreign language in which only that target language is spoken in class
total immersion
مجموع الغمر
english meaning
vocabulary
vocabulary
the language that belongs to a country that is not your own
foreign language
اللغة الاجنبية
language is defined as a language that developed from the fusion of two cultures.
creole
اللهجة العامية
taxi driver
cabdriver

conjugation is something that can only be done to verb.-
-means you need to make the verbs fit the noun or word being described.
conjugate
تصريف الافعال
to involve yourself deeply in something so that you give it all your attention
immersion
غطس
an agreement between two people or group about what each of them will do for every one
bargain
اتفاق
to be attention on something
emphasize
تاكيد او تركيز
person who have special knowledge and skills about something
experts
خبراء
separately one by one
individual
الفردى
الشخصية الفردية
booth for using a telephone
telephone booth
كشك التلغون
the ability to do something well.
proficiency
القدرة والاستطاعه
the standard that you use when you make a decision or form an opinion about something.
criterion
معيار او مقياس
benefit
advantages
فائدة
discussion between people who have different opinion
dialogue
حوار
has a good chance of being the case or of coming about
likely
على الأرجح أو محتمل
a chance to do something that you would like to do.
opportunity
فرصة
to share and join
participate
يشارك
an informal talk
conversation
محادثة
costing a lot of money
expensive
غالي
education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )
private tutoring
التعليم الخاص
a particular way of doing something
technique
تقنية أو براعة فنية

الوحــــــــــــــــــدة الثانية
english meaning
vocabulary
arabic meaning
passionate; enthusiastic
ardent
متحمس أو عاطفي
climb
ascent
يتسلق
effort; an attempt
endeavor
يحاول
had a vary strong desire
felt the urge
رغبة ملحة
the top of a mountain
summit
قمة الجبل
famous
legendary
أسطوري ,شهير
obviously not present
notably absent
غائبة أوغير موجودة
someone who is the first to explore a new place
pioneer
رائد
far away from civilization
remote
بعيد
person who is competing against another
rival
منافس
الوحــــــــــــــــــدة الثالثة
english meaning
vocabulary
arabic meaning
unknown ; not named
anonymous
مجهول
speaking with confidence
assertive
جازم
related to or caused by
associate with
اقتران بـ
have control or power over
dominate
تهيمن
feeling what another person feels
empathy
تعاطف
results of research
findings
النتائج
closeness
intimacy
متآلفة
freeing
liberating
تحرير
connect with ; interact with another person
rapport
علاقة
having an understanding with another person ;
mutual understanding
relate
ربط
ways of speaking
speech characteristics
خصائص الكلام

stay with
sick to
المرضى مع... إلى
different
varying
متفاوتة
الوحــــــــــــــــــدة الرابعة
english meaning
vocabulary
arabic meaning
nonrepresentational
abstract
تجريدي
show of loyalty
show of allegiance to
إظهار الولاء لل

sign indicating achievement or status
badges of honor
شارات الشرف
sentenced to die
condemned
أدان
copy
emulate
محاكاة
experienced with difficulty
endured
تحملت
fierceness
ferocity
ضراوة
cultures that are outside of the dominant one
fringe culture
هامش الثقافة
impossible to remove
indelible
لا يمحى
detailed
intricate
معقد
statement
expression
التعبير
rebellious
subversive
تخريبية




الله يفتحها بوجهك ياسلطانه
وفالك الفل مارك
هذي كل كلمات المنهج ؟؟

[فيصل السلطاني1]

انا ملزمه بيلسان احد يعطينا رابط لملزمه هوت شوكلت
وملزمه فريق الابداع هل كل الاسئله التمارين فيه

ابشري

هذي ملزمة هوت شوكلت وملزمة فريق الابداع

انتي ركزي على محاضرة هوت شوكلت والمفردات

وهذي اسئلة اختبار عام 1435هـ وقال الدكتور راجعوا اسئلة الاترام الماضيه

[سلطانة الورد]

اعتقد,لأنها ع القطع الاربع الموجوده بهوت شوكلت

[ام حاتم427]

سؤال للي ذاكرو الماده

الحين المنهج عباره عن
قطع
وكلمات
وحروف جر
ومضارع بسيط
فقط والا فيه شي ثاني؟

[فيصل السلطاني1]

اي تمرين اللي في ملخص هوت تشوكلت اللي بيقصده اخ فيصل ؟

شوفي ردي رقم 137

[{تهاويل}]

هذا كويز تمارين صفحة 12
الكلمات الي بالبداية طرحتها سلطانة الورد
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678558

[سلطانة الورد]

ام حاتم نبي شرح للمضارع البسيط وحروف الجر اذا تقدري

[فيصل السلطاني1]

فيصل الله يجزاك خير على هالاخبار الطيبه

إن شاء الله تكون الامور تمام بكره

خلاص الحين راجعو ملخص شوكلت واحفظي المفردات مع الاسئلة الموجوده بالملخص وفالك الفل مارك

[{تهاويل}]

سؤال للي ذاكرو الماده

الحين المنهج عباره عن
قطع
وكلمات
وحروف جر
ومضارع بسيط
فقط والا فيه شي ثاني؟

مافيه غير تمرين واحد فقط عن حروف الجر مكون من خمسة اسئلة لا غير في المنهج كله.
صفحة 13 من الكتاب.
اهميتها من الدكتور وليس هناك دروس تشرحها في المنهج
المنهج تعليم كتاب واساليب الكتابه
لكن لا يوجد اختبار انشاء لانه الاختبار اختياري
لهذا كان لا بد ان يضع فراغات ، ولان حروف الجر وادوات التعريف هي اهم ما في الجمل
الواجب معرفة استخدامهم في الجمله ، ظهر تركيز الدكتور عليها.

[ترف...]

تهاويل الله لايهول في وجهك صعب اللحين التمارين موجوده في ملزمة هوت شوكليت ولا باي ارض ورغم ان الدكتور جاب افعال بسيطه الا اني قلت مستحيل يطنش كل تصاريف الافعال ويركز ع البسيط وسويت فيها فهلووه واخذت مقلب ونزلت درجاتي بسبب الفهلوه عموما اسال الله التوفيق لنا ولكم :(204):

[{تهاويل}]

تهاويل الله لايهول في وجهك صعب اللحين التمارين موجوده في ملزمة هوت شوكليت ولا باي ارض ورغم ان الدكتور جاب افعال بسيطه الا اني قلت مستحيل يطنش كل تصاريف الافعال ويركز ع البسيط وسويت فيها فهلووه واخذت مقلب ونزلت درجاتي بسبب الفهلوه عموما اسال الله التوفيق لنا ولكم :(204):

الانشاء والتعبير ، والاستماع ، و النثر ، ما اطلعت لهم على ملازم ، لاني كنت اتابع من الكتاب ، لان هذيلا بالذات، خاصة الانشاء والنثر ، عندهم اخطاء كثيره اثناء الحل ، فالانتباه واجب لتمارينهم :biggrin:
لكن اي ملزمه تحتوي على نفس مستوى المنهج والتمارين الي ذكرها الدكتور اعتقد انها توفي بالغرض.

[سلطانة الورد]

Proficiency خطأ بالكويز

[{تهاويل}]

خطأ في كتابة الكلمة او في معنى الكلمة؟

[{تهاويل}]

لا تنسوا كويزات overmy لانها من اسئلة اختبارت سابقة (القطع) وناقصة حروف الجبر ، تنفع تختبروا نفسكم كما انها مراجعه لبعض قطع المنهج بنفس الوقت.

[سلطانة الورد]

Proficiency بالمعنى

[{تهاويل}]

Proficiency خطأ بالكويز
فوق انتي مترجمتها عربي صح
لكن المعنى الانجليزي خطأ
لان هي اتقان :
the condition of being very good at something
هي الصح
المعنى الملزمه ماخذتنها من محاضرات الدكتور
والدكتور صحح هذي الكلمات في المباشرة الثالثه :biggrin:
هو غلطان في الحل.

[سلطانة الورد]

A quality or value that you use to make ajudgment
Proficiency
إتقان

[{تهاويل}]

A quality or value that you use to make ajudgment
Proficiency
إتقان


هذا المعنى الى Criterion = معيار
المعيار هو الي يستخدم من اجل الحكم

[{تهاويل}]

كويزات قطع الانشاء والتعبير 2 الى overmy
مهمه لمراجعة القطع و اختبار نفسكم في استخدام حرف الجر و الربط وادوات التعريف :
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=674397

[سلطانة الورد]

The standard that you use when you make a decision or form an opinion about something.
Criterion
معيار او مقياس
طيب الهذا ايش

[عبدالله1355]

ياجماعه ركزو على كلام الزهراني واذا احد شاف رد لحماده ياليت يسويله اقتباس وينزله مره ثانيه من واقع تجرب:064:ه الرجال يجيب العلم او رابط للرد

[ام حاتم427]

شروحات جميله لحروف الجر

http://www.ckfu.org/vb/11723692-post2.html

رابط ثانني لحروف الجر

http://janw.ahlamontada.net/t8614-topic

[reaching higher]

الله يعطيكم العافية جميعا .. فيصل و تهاويل ماقصرتوا ..

من جد ماكانت عارفة وش بذاكر ..

[{تهاويل}]

the standard that you use when you make a decision or form an opinion about something.
criterion
معيار او مقياس
طيب الهذا ايش
مو موجوده ضمن التمرين هذا التعريف.
رغم انه يعطي نفس المعنى الي انا وضعته :biggrin:

[{تهاويل}]

الله يعطيكم العافية جميعا .. فيصل و تهاويل ماقصرتوا ..

من جد ماكانت عارفة وش بذاكر ..
الله يوفقك
ماعدا القطع ، فالمنهج محتوياته بسيطه جداً وقليله جداً
والتمارين الي فيه قليل جداً.
يعني بسرعه يمديك تنهيه
والي يربك بس فراغات الطقع لا غير.

[ام حاتم427]

شرح للمضارع البسيط على شكل جدول مرتب لنهرالعطاء
:16.jpg:

[أم رغد 2012]

هذا كويز تمارين صفحة 12
الكلمات الي بالبداية طرحتها سلطانة الورد
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678558

مشكور على كويز الكلمات ... سمعت المباشرة اللي عندنا قبل شوي ما ذكرها
بس ذكر إن القطع ما راح يجيبها بس اقراها فائدة لك و عشان ممكن نعرف نحل و نركب جملتين على بعضها

و نفس الملاحظة اللي لاحظها البعض الدكتور غلط في criterion : the condition of being very good at something
proficiency : a quality or a value that you use to make a judgment

مع إن الحل المنطقي هو عكس المعنيين للكلمتين
و إنت يا أخ تهاويل ذاكرها في الكويز صح


الغلطة ذي ما انتبهنا لها أول و إلا كنا نبهناه في المباشرات زي غلطته في حروف الجر و انتبه لها و صححها بس الحين الوقت فات

بس ما ندري في الاختبار نختار الصح و لا الخطأ اللي ذكره الدكتور

[{تهاويل}]

مشكور على كويز الكلمات ... سمعت المباشرة اللي عندنا قبل شوي ما ذكرها
بس ذكر إن القطع ما راح يجيبها بس اقراها فائدة لك و عشان ممكن نعرف نحل و نركب جملتين على بعضها

و نفس الملاحظة اللي لاحظها البعض الدكتور غلط في criterion : the condition of being very good at something
proficiency : a quality or a value that you use to make a judgment

مع إن الحل المنطقي هو عكس المعنيين للكلمتين
و إنت يا أخ تهاويل ذاكرها في الكويز صح


الغلطة ذي ما انتبهنا لها أول و إلا كنا نبهناه في المباشرات زي غلطته في حروف الجر و انتبه لها و صححها بس الحين الوقت فات

بس ما ندري في الاختبار نختار الصح و لا الخطأ اللي ذكره الدكتور

اختاري الصح في الاختبار لو جاءات لسبببين
السبب الاول الاحتمال الاكبر ان الاسئلة من نسخة المدرس من نفس المنهج (بتكون محلوله صح)
السبب الثاني لو انه هبطت الدرجه (لا سمح الله) تقدري تقدمي اعتراض وحلك صحيح وليس خطأ :biggrin:

[فيصل السلطاني1]

لاهنت يا تهاويل هل يوجد قروبات في البي بي ؟

[الزهراني انتساب]

متاكد هذا رقمه مايطلع لي خطا وابتلش

اي متاكد

[{تهاويل}]

لاهنت يا تهاويل هل يوجد قروبات في البي بي ؟
مادري
ماعندي اي اشتراكات في قروبات
:biggrin:

[{تهاويل}]

في ملزمة هوت شوكولات
التمرين محطوط خطأ يمكن منقول عن الدكتور
لكن لما رتبوا الكلمات بالترجمه وضعت بشكلها الصحيح
صفحة 10 من ملزمة هوت شكولات.
حتى تمرين حروف الجر (كان حل الدكتور فيه خطا)
وفي هوت شكولات الحل مثل الي انا حليته (صح في اعتقادي)
لانه مبني على القاعده الموجوده بالكتاب ، والي الدكتور رغم انه قرأ القاعده
الا انه الف الحل من عنده :biggrin:

[am-3bood]

احس نفسي ضايعه في هالماده :g2:

[{تهاويل}]

احس نفسي ضايعه في هالماده :g2:
حتى حنا ، وان نحاول ، الا اننا ضايعين :biggrin:

[am-3bood]

حتى حنا ، وان نحاول ، الا اننا ضايعين :biggrin:

:Cry111: الله يسهلها

[{تهاويل}]

كويز حروف الجر التي تم شرحها و
جاءات تمارينها في صفحة 13 من الكتاب
وايضاً تم شرحها في صفحة 11 من ملزمه هوت شكولات
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678589

[{تهاويل}]

اضفت على الكويز ، تمارين حروف الجر من الصفحه 33 بالكتاب
ملزمة هوت شكولاته لم تحله لان الدكتور قال انه تمرين
لكنه للفائدة اضفته لنفس الكويز كاسئلة اضافية :
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678589

[شمري جنتل]

:sm1::139::sm1::139:


الدكتور وش يبي بالزبــــط عقب ما ذاكرت للقطع ودخت مليون دوخه
يجيني يقول مو مهمه ...



يعني ملخص كلامكم انو نراجع الاسئله للاعوام الماضيه ومع المفردات :cool:

[شمري جنتل]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

[شمري جنتل]

وش رايكم اشطح فيكم شوي من شان أللطف لكم الجو شوي خخخخخخخخخخخخخخخخ


كم راح يفوز الهلال على النــــصر

[شمري جنتل]

القواعد جدا بسيطه واللي حاب اشرح له من عيوني

[sham9966]

القواعد جدا بسيطه واللي حاب اشرح له من عيوني
ليش عدنا بعد قرمر????

[شمري جنتل]

طبعا يا أوخيه


لكن خفيفه موش ضغط

[sham9966]

موجود في الملزمه?++

[شمري جنتل]

yes lady you will get it . if you dont let us konw.

[sham9966]

للدكتور اخير رد علي

[sham9966]

قال ركزو ع التمارين القطع مجرد قراءه يمكن تجي يمكن ماتجي

[ليــــــن]

ابشري

هذي ملزمة هوت شوكلت وملزمة فريق الابداع

انتي ركزي على محاضرة هوت شوكلت والمفردات

وهذي اسئلة اختبار عام 1435هـ وقال الدكتور راجعوا اسئلة الاترام الماضيه

اخ فيصل معليش على القلق لكن وش هي محاضرة هوت شوكلت قصدك ملزمة هوت شوكلت والا كيف ؟
وبالنسبة للمفردات وين نلقاها كاملة

[tahani.m.t]

لو سمحتو. الي ذاكر وحل التمااارين ،، خلونا نحلها مع بعض هنا تستيفدون وتفيدون. نزلو التمارين الي مطلوبه ونحليها ومع شرح الاجابات ،،،،،مخي ماااايستوعب ابد تعب. ماعرفت شي ابد :Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[tahani.m.t]

قال ركزو ع التمارين القطع مجرد قراءه يمكن تجي يمكن ماتجي

شما شوفي الدكتور رد علي فيصل. وكتب رده في صفحات الاولئ ووضحه له كل المطلوب

[Beed]

سمعتو باللي يقولو ان الدكتور يقول ركزو ع اوسط واخر القطع واسحبو ع اول القطع < هالكلام جاني من وحده تقول اخذته من وحده والوحده ذي مدري من وين جايبه هالكلام ( مصدر مجهول)


!!! ________!!!

[sham9966]

شما شوفي الدكتور رد علي فيصل. وكتب رده في صفحات الاولئ ووضحه له كل المطلوب
اي رد علي نفس رده بس حسيت انه القطعه خارجيه الي بتجي من كلامي بس سهله ماحسيت بيجيب منهم مجرد احساس

[Beed]

+++القطع شكلها من الكتاب كلها+++


انا بعدد حسسيت بكذا من ردوده علينا <-____->
وترى الكتاب شوي قطعه موب واجد

[tahani.m.t]

كلام الدكتور واااضحه جدا زي ماقالت لي و لفيصل ولا جاب طاري انه تركزون علي قطع معينه ،،،،،،،لا تشتتون انفسكم

[BrOwN..SuGaR]

عندي استفسار:

.Jake has made a lot of progress ........ French this year because he attended every class

وش الصح:
في ملزمة بيسان , in , وانا اشوف انه هذا الصح.
والدكتور يقول: with

!!!
:Looking_anim:

[إفتكارات]

عندي استفسار:

.Jake has made a lot of progress ........ French this year because he attended every class

وش الصح:
في ملزمة بيسان , in , وانا اشوف انه هذا الصح.
والدكتور يقول: with

!!!
:Looking_anim:

قولك صحيح

سألت الدكتور وقال in , وبكويز تهاويل محلولة صح , وبملزمة هوت شوكليت الشرح .

[BrOwN..SuGaR]

قولك صحيح

سألت الدكتور وقال in , وبكويز تهاويل محلولة صح , وبملزمة هوت شوكليت الشرح .

مااعتمدت ملزمة هوت شوكليت , بس شكرا على التنبيه , فتحتها الحين وشفت الشرح والجدول اللي موجود.. :(204):

بالتوفيق..

[HassanAFC]

هل يوجد كويز اختبارات الفصل الماضي ؟

وشكراً

[همسه وفا]

تتوقعون يعطينا برقراف ويسال وش الفكره الاساسيه بما انه ماراح يعطينا قطع

[تركي العسيري]

مساء الخير للجميع انا كمان تحمست وسالت الدكتور عن كيفية الأسئلة ورد علي الرد ذا

اقرأ القطع قراة فقط.
ذاكر التمارين التي حليناها مع بعض في المحاضرات المسجلة.
ركز على تمارين المفردات.
والله الموفق.
اتمنى من الأخوه يدلونا على التمارين الي حلها معنا وعلى المفردات ....

[سيف22]

بالله اللي عنده التمارين ينزلها لنا تكفوووووووووووووون

[أبو الجوووري]

يا اخوان التدريبات والمفردات ياليت تكون في ملف الله يباركم فيكم

[ترف...]

اخي السائل ....نحط بالفراغ with سبقتها had وكذلك وجود success الي ماتجي الا مع with

[ترف...]

شمري جنتل وين القواعد بملزمة هوت شوكليت ولا وينها:smile:

[emanlbb]

مشكككورة أم حاتم

[الاميره جميله]

يعطيكم العافيه

نص المذاكره الجماعيه ناس ضايعه تدور على طرف خيط عشان يبدوون المذاكره


< تقلد تهاويل ههههه


عموما
المذاكره الجماعيه 20 صفحه
تعبت عشان افهم وش الزبده

عموما
ص1

ص4
ص8
ص11
ص14
ص15
ص16
ص17
ص18


هذه الزبده بصفحات الموجوده على هالموضوع

والباقي ماعليكم منهم سواليف ههههههه

[alharbimas]

وش رايكم اشطح فيكم شوي من شان أللطف لكم الجو شوي خخخخخخخخخخخخخخخخ


كم راح يفوز الهلال على النــــصر



ماشاء الله عليك

راااااااايق :hahahahahah:

[ابوحممد]

يعطيك العافية
بس الصفحات ذي من الكتاب او ملزمة هوت شوكلت


عشان نبدأ المذاكرة

[اوراق لاتموت]

نبي التمارين اللي ركز عليها الدكتور وابي اعرف المحاظرات اللي تتكلم عن تعليم اللغه نذاكر منها والا طنشششش

[إفتكارات]

يا اخوان التدريبات والمفردات ياليت تكون في ملف الله يباركم فيكم

فيه اسئلة المعتقل ادخل على الرابط اللي حاطته ام حاتم أول الموضوع

لكن فيه سؤالين حلهم غلط , تصحيحهم بكويز تهاويل لحروف الجر

[اوراق لاتموت]

فيه اسئلة المعتقل ادخل على الرابط اللي حاطته ام حاتم أول الموضوع

لكن فيه سؤالين حلهم غلط , تصحيحهم بكويز تهاويل لحروف الجر الله يعطيك العافيه بس احسهم قليل التمارين اغلبها مفردات ومعانيها

[إفتكارات]

الله يعطيك العافيه بس احسهم قليل التمارين اغلبها مفردات ومعانيها

فعلاً قليلة , الباقي والدور على القطع :139:

[أبو الجوووري]

مشكورة اختي افتكارات المشكلة في هالمادة ما تدري وين تبدأ الطاسة ضايعة كلن يعطيك توجيه من عنده بالعربي جالسين ندفع ثمن الشكوى في المستوى الثالث الله يستر من هالمادة ..

[بيسان4]

criterion
حلها اثناء المحاضرة بشيء
وبالمباشرة حلها بشيء اخر
وطبعاً الي بالمباشرة هو الحل الصحيح.
خخخخخخ
لهذا ترجموا الكلمات وشوفوا الي يناسبهم بانفسكم.
احسن

بالمباشره الثالثه او الرابعه ؟؟؟؟؟

[ام حاتم427]

موقع للقواعد البسيطه و الاساسيه

http://www.englishgrammarsecrets.com/

[ام حاتم427]

قائمة بالقرامرز الأساسية

المضارع البسيط
الماضي البسيط
do - dose
has have had
did
morals
حروف الجر
كلمات الربط
s الجمع والملكيه
-ing
و will

اتوقع الي ياخذ فره عليها ما يستصعب عليه شي في الاختبار

منقول
:16.jpg:

[ام حاتم427]

جداول رااائعه لحروف الجر

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/prepositions

[wejdanh]

يعني الحين مافي شي محذوف :d

[حواء طموحة]

ياربي الحين ويش السالفه اتخربطت يعني القطع مانذاكرها مابجيب منها بس انذاكر الكلمات وحروف الجر

[ام حاتم427]

وهذا اختصار لحروف الجر

at (المكان +الزمان + الصفات)
Live at ahmed orabi street تدل على الاماكان سواء كان شارع مبنى ...الخ
واحد وثنين وثلاثه كلها تدل على مواعيد وزمان
1. at four o clook
2. at midnight
3. at breakfast
والثلاث نقاط هذي تدل على صفات
• at least
• bad at
• good at


from (من + سبب حدوث الاشياء )
I am suffering from a cold انا اعاني من البرد }حدوث سبب{
Where did you came from? انت جاي من وين

in (قبل الزمان واحينا قبل المكان)
In afternoon
In the evening
الفرق بين at : in
اذا فيه ساعه ناخذin واذا مافيه ناخذat

Into (داخل في شي)
She has got into diffcalties دخل في المصاعب بمعنى توهقت


On (على +قبل التواريخ والايام )

اول شي لازم نفرق بين on ,above, over
On تكون ملامس لشي عكس aove يكون معناها اعلاه
ونستعملها في الاتجهات
On the left
On land
وتواريخ والايام
On Friday
On the tenth of Ramadan في العاشر من رمضان
بس اذا قلت رمضان من غير العااشر احط in

With ( مع+بـ)
I will you came and have dinner with me ? جات بمعنى مع
The girl with blue eyesجات بمعنى يملك
هي تملك عيون زرقاء

الصفه مباشره فيجي معها على طول at

in محدد الوقت In afternoon

بس اذا مو محدد يعني يقولك وقت الافطار هذا يعتبر موعد بس موحدد اي وقت بضبط انت بتفطر يمكن 7 يمكن 8 فنحط at بس اذا موجوده الساعه الوقت الفلاني بفطر تحط in

وبتوفيق

منقول

[فيرزاتشي]

شرح لاستخدامات حروف الجر
الموجود بتمرين محاضره 2

[qtmadrid]

لا هنتوا ممكن ملف التمارين و اذا فيه كويز للتمارين بعد جزاكم الله خير

[x5666x]

السلام عليكم
اي يقول مهو فاهم هذي الماده لابد يعرف انها ماده تعبير يعني الدكتور مهو مقيد بمنهج معين والمنهج مجرد شرح والاخوان والخوات ماقصروا حقيقه
انصحكم ركزوا علي التمارين وحروف الجر والكلمات وتوكلوا علي الله

[{تهاويل}]

بالمباشره الثالثه او الرابعه ؟؟؟؟؟

الثالثه

اسمعيها ، بتلخبطك شويه
قال حتى حروف الجر يمكن تيجي او ما تيجي :biggrin:
يعتمد اذا فيه درس عليها او لا
وبعدين قال ان قاعدة الحروف الجر الموجوده المفروض ان الكل يكون ملم بها قبل دخوله الاختبار
وضروري يكون ملم بها.
وفي المحاضرة الرابعه قال بجيب فراغات بتكون الجواب اما حرف جر او ادارة تعريف او كلمة بسيطة.
ولا يندرى هالدكتور ويش ناوي عليه.
بس شكله طيب وبيسهلها رغم صدمته النفسيه والعاطفيه من شكاوي الطلاب :biggrin:

[mawai]

الان كل شي واضح وش الي راح نذاكره
اهم شي ابعدو عن التشتيت الي حاصل
وابدأ التركيز ع الي وضحه الدكتور لنا

الله يعطيكم العافيه جميع

[x5666x]

نحتاج ياجماعه طبعه التمارين الي بالمحاضره الاخيره

[فيرزاتشي]

الثالثه

اسمعيها ، بتلخبطك شويه
قال حتى حروف الجر يمكن تيجي او ما تيجي :biggrin:
يعتمد اذا فيه درس عليها او لا
وبعدين قال ان قاعدة الحروف الجر الموجوده المفروض ان الكل يكون ملم بها قبل دخوله الاختبار
وضروري يكون ملم بها.
وفي المحاضرة الرابعه قال بجيب فراغات بتكون الجواب اما حرف جر او ادارة تعريف او كلمة بسيطة.
ولا يندرى هالدكتور ويش ناوي عليه.
بس شكله طيب وبيسهلها رغم صدمته النفسيه والعاطفيه من شكاوي الطلاب :biggrin:

الله اعلم انه طيب .. لكن هو بالبدايه صدمنا واحنا بدورنا صدمناه صدمة عمره:hahahahahah:
وهذي نتايج الصدمااات :000:... دمار يااخي دمار :hahahahahah:
الله يعدينا شر مفاجأته .... يمكن يجيب الورق فاضي يقول اكتبوا حروف الجر اللي تعرفونها والتي لاتقل عن 100 حرف هههههههههههه
:41jg:

[x5666x]

الثالثه

اسمعيها ، بتلخبطك شويه
قال حتى حروف الجر يمكن تيجي او ما تيجي :biggrin:
يعتمد اذا فيه درس عليها او لا
وبعدين قال ان قاعدة الحروف الجر الموجوده المفروض ان الكل يكون ملم بها قبل دخوله الاختبار
وضروري يكون ملم بها.
وفي المحاضرة الرابعه قال بجيب فراغات بتكون الجواب اما حرف جر او ادارة تعريف او كلمة بسيطة.
ولا يندرى هالدكتور ويش ناوي عليه.
بس شكله طيب وبيسهلها رغم صدمته النفسيه والعاطفيه من شكاوي الطلاب :biggrin:

هلا اخ تهاوين مبدع في طرحك ومعلوماتك وكوزاتك لوعلي اعطيك فل مارك :d5:

هل تمارين المحاضره الاضافيه عندك :33_asmilies-com:

[رمآدد]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اذا تكرمتو ابي رابط تمارين المحاضرات ومراجعه الدكتور واي ملفات او روابط مهمه ..

[x5666x]

الثالثه

اسمعيها ، بتلخبطك شويه
قال حتى حروف الجر يمكن تيجي او ما تيجي :biggrin:
يعتمد اذا فيه درس عليها او لا
وبعدين قال ان قاعدة الحروف الجر الموجوده المفروض ان الكل يكون ملم بها قبل دخوله الاختبار
وضروري يكون ملم بها.
وفي المحاضرة الرابعه قال بجيب فراغات بتكون الجواب اما حرف جر او ادارة تعريف او كلمة بسيطة.
ولا يندرى هالدكتور ويش ناوي عليه.
بس شكله طيب وبيسهلها رغم صدمته النفسيه والعاطفيه من شكاوي الطلاب :biggrin:

هلا اخ تهاويل مبدع في طرحك ومعلوماتك وكوزاتك لوعلي اعطيك فل مارك :d5:

هل تمارين المحاضره الاضافيه عندك :33_asmilies-com:

[abu nasser1]

الدكتور يقول الاسئله المره هدي متنوعه ومختلفه عن الاسئله الماضيه الان فيه ناس اشتكو ا ع الانشاء والتعبير1 يقولون الاسئله ع القطع بس ويقول الهدف من هدا اني اسهل عليكم الاختبار بس اللحين صعبته شوي وجبت لكم اسئله منوعه وركزوا ع المنهج كامل ويقول م جبت اكم شي من خارج المنهج الا القطع م ادكر لاني حطيت الاسئله من زمان ولا ادكرها والماده سهله م فيها صعوبه

[{تهاويل}]

OF
إعداد : تهاويل
ملاحظة مهمة : هذا الشرح ليس من المنهج ، وليس من الكتاب ، انما هو مجهود شخصي مني كنت ابي استوعب هذا الحرف اكثر ، وحبيت أشارك به هنا ، والامثلة ليست من الكتاب ولن تاتي في الاختبار النهائي ، انما حصلتهم من بحثي في قوقل، عند محاولة البحث عن اساسيات استخدام of . والفهم يغنيك عن الحفظ.
بحط شرح بسيط عن حرف of
الي يمكن تيجي في بعض الفراغات
فهمها يمكن يساعد على حل بعض الفراغات الي يمكن تحيرك
وبصراحه لانها تحيرني احياناً ، وقلت يمكن هناك غيري يعاني من نفس المشكلة
فخليني احط التفاصيل الي فهمتها من بحثي وقوقلتي
لعل من يشاركني نفس المشكلة يستفيد وتتسهل عليه بعض الأمور
OF
اولاً : of بمعنى ينتمي الى ، يتعلق بـ ، متصل بـ، خاص بـ (كلهم نفس الفكرة):
بشرح بالأمثلة فقط ، لاني ما اعرف اشرح :D


The secret of this game is that you can’t ever win.

السر هنا خاص بـ هذه اللعبة. بما اننا نبي نربط السر باللعبة نستخدم of ، من الخطأ استخدام for



The highlight of the show is at the end.

زبدة هذا الفلم في نهايته (على قولتنا بالعامية هههههه فاشل في الترجمة )
هنا يعتبر نبي الزبدة (اهم الاحداث وليس زبدة الطبخ) الى الفلم ، انتماءءءء فتكون of ، لاحد يخطئ بينها و for



The first page of the book describes the author’s profile.

اول صفحة بالكتاب ، بما انها ربط الصفحة بالكتاب لازم تكون of.



Don’t touch it. That’s the bag of my friend’s sister.

شنطة صديقتي، يعني انتماء الشنطة للصديقة لا يمكن تكون for وانما هي of.



I always dreamed of being rich and famous.

هنا الحلم ينتمي الي انا.


ثانياً : of تيجي بمعنى : الإشارة المرجعية (أي تحدد مرجع الشيء واصله)، وايضاً يرجع الى:
امثلة :


I got married in the summer of 2000.

الصيف هنا تحدد يرجع الى عام 2000


This is a picture of my family.

الصورة هنا ترجع الى عائلتي ، لكن لو جاءات for بتصير من اجل عائلتي احذر


I got a discount of 10 percent on the purchase.

فكر بنفسك بهذا المثال ههههه

لم ننتهي من الـ of بعد ،
مازال هناك ثالثاً



ثالثاً : of تيجي لتحديد من مجموع او من رقم :
الامثلة (الله يخلي قوقل) :


I drank three cups of milk.

ثلاثة اكواب من الحليب، يعني من مجموع (الحليب)


A large number of people gathered to protest.

عدد كبير من الناس ، من مجموع (الناس)


I had only four hours of sleep during the last two days.

اربع ساعات من النوم ، من مجموع (النوم)


He got a perfect score of 5 on his writing assignment.

من 5 ، يعني من رقم
هذي استخدامات الـ of وهي حرف مهم يستخدم لتكون فراغات ، فهمه يمكن يسهل بعض الحلول.

[{تهاويل}]

ياربي الحين ويش السالفه اتخربطت يعني القطع مانذاكرها مابجيب منها بس انذاكر الكلمات وحروف الجر

اكيد بجيب منها
مايصير يتجاهلهم
في المباشرة الرابعه قال قطعتين من الي درسناه وقطعه من الي ما درسناهم.:biggrin:
اذا ماكنت خالط بينه وبين النثر ههه

[{تهاويل}]

هلا اخ تهاوين مبدع في طرحك ومعلوماتك وكوزاتك لوعلي اعطيك فل مارك :d5:

هل تمارين المحاضره الاضافيه عندك :33_asmilies-com:
هههههه
كان زين يخلوك مدير جامعة الملك فيصل :biggrin:
شكراً لك x5666x

التمارين بالمرفقات محلوله من الدكتور.

[mema.m]

لااله الا الله

احس أني في مروحة دووووخت

شوي شوي ابغا واحد هادي يراعي زرووفي الفهمية

الحين فهمنا انه القطع بس نمر عليها مرور ونركز عالفوكاب
وحروف الجر وتمارين المضارع البسيط ونراجع الأسئلة الماضية


طيب
ابغا واحد بطل يحط رابط للأسئلة
وياريت تحددون ارقام الصفحات للتمارين اللي في ملزمة
هوت شوكليت

وسلامتكم

ياارب يعدي هالاختبار ونطلع مبسوطين

اذا عدى انا حيبقالي هم اللغويات اتمغص لما افتكره:Cry111:

[$aseel$]

ابغى كويز الفوكابgender differences

[ترف...]

هو يقول اربع قطع وانتم تقولون ست والحل؟؟؟
ببتسي

[آلمــاسه]

يااخوان ويااخوات

ممكن ولو تفضلتوا تنزلون لنا الفاكبلري اللي معنا الله يرضى عليكم

لان بجد المنهج يدوخ

[{تهاويل}]

هو يقول اربع قطع وانتم تقولون ست والحل؟؟؟
ببتسي

اربع وحدات
فيها اربع قطع رئيسية
بالاضافة الى يمكن خمس قطع صغيره قرأهم ايضاً :biggrin:

[ashwaq140]

تهاويل ايش هيا الاربع وحدات حددها لنا بليز

[RAWAN_4]

الله يوفقكم وش القطع الاربع المطلوبه !

[Om Jehad]

سؤال الله يرضى عليكم


Criterion: aquality or avalue that you use to make AJUDGMENT

هذي في ملخص مجموعه ابداع
وعند هوت شوكلت تختلف

ماهو الجواب الصحيييح

[sham9966]

الحين الكلمات الي نزلو في ملف بس هذولا الي معانا

[ليــــــن]

سؤال الله يرضى عليكم


Criterion: aquality or avalue that you use to make AJUDGMENT

هذي في ملخص مجموعه ابداع
وعند هوت شوكلت تختلف

ماهو الجواب الصحيييح


لقيت لها تعريفين

الاول The condition of being very good at something


والثاني هذا

The standard that you use when you make a decision or form an opinion about something.



وين الصح منهم الله اعلم وينكم يا دوافير :sm1:

[Mariam.]

سؤال الله يرضى عليكم


Criterion: aquality or avalue that you use to make AJUDGMENT

هذي في ملخص مجموعه ابداع
وعند هوت شوكلت تختلف

ماهو الجواب الصحيييح

حل الابداع صحيح

وعشان تثبت معاك شوفي موقعها بالجملة وبتطلع منطقية
native speaker is no guarantee that a person will be a good teacher. By far the most important criterion is whether he or she is an enthusiastic teacher
بإختاصار انه اكثر معيار مهم للحكم على المدرس هو حماسه وليس كونه من اهل اللغة الاصليين.

[ashwaq140]

تهاويل ممكن تحدد لنا القطع الاربع اللي تقول :)

[naif.999]

سؤال الله يرضى عليكم


Criterion: aquality or avalue that you use to make AJUDGMENT

هذي في ملخص مجموعه ابداع
وعند هوت شوكلت تختلف

ماهو الجواب الصحيييح

هذا الصح

aquality used to make a judgment

[Om Jehad]

حل الابداع صحيح

وعشان تثبت معاك شوفي موقعها بالجملة وبتطلع منطقية
native speaker is no guarantee that a person will be a good teacher. By far the most important criterion is whether he or she is an enthusiastic teacher
بإختاصار انه اكثر معيار مهم للحكم على المدرس هو حماسه وليس كونه من اهل اللغة الاصليين.


حلوو يعطيك العافيه


طيب لو قلنا ايضا هذا تعريف لها صحيح او لا

the condition of being very good at something ????

[Om Jehad]

وكمان وش تعريف هالكلمه

proficiency

[Mousa Al otaibi]

criterion
the condition of being very good at something
هذا والله اعلم حل الدكتور فى المحاضرة انا شايفة تاكدو من المحاضرة

[Mousa Al otaibi]

proficiency
a quality or a value that you use to make a judgment

[Mousa Al otaibi]

شاهد المحاضرات الدكتور حال كل الاسئلة

[Om Jehad]

الاجابه حصلتها هنااا كمان


http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678621

[mema.m]

ياهوووووه يا اخواننا

حددوا ارقام الصفحات المهمة بملزمة هوت شوكليت:sdfgdsf:

[Om Jehad]

شاهد المحاضرات الدكتور حال كل الاسئلة


المشكله ان فيه حلول للدكتور غلط ويقولون صححها في المباشره الاخيره

بس ماعندي وقت اتابع المحاضرات :Cry111: