تجمعنا لماده الخدمات الاجتماعيه ورعايه الشباب 7/27

[بو نواف993]

تبذل الولايات المتحدة الأمريكية العديد من الجهود لتحقيق أقصى استفادة ممكنه من طاقات الشباب و من مظاهر ذلك ؟؟
الاهتمام بإنشاء وكالات خدمة الشباب
الاهتمام بقضايا الصحة العقلية للشباب
الاهتمام بالخدمات المباشرة مع الشباب
كل ما سبق

[بو نواف993]

أي العبارات التالية صحيحة : ؟؟
يختلف أسلوب المواجهة والإشباع من شاب لآخر
يختلف أسلوب المواجهة والإشباع من مجتمع لآخر
يختلف أسلوب المواجهة والإشباع من ثقافة لأخرى
كل ما سبق

[بو نواف993]

يتكون نسق العمل في مجال رعاية الشباب من ؟؟
الأخصائي الاجتماعي
الأخصائي الرياضي
مشرفي الأنشطة
كل ما سبق

[بو نواف993]

من سمات وخصائص مرحلة الشباب ؟؟
ميل الشباب إلى الكسب المادي و تحسين أوضاعهم الاجتماعية و الاقتصادية
تصبح قدرات الفرد العقلية في هذه المرحلة قابلة للتعليم و الإدراك
تتسم هذه المرحلة بزيادة التفكير في أمر المستقبل و زيادة القدرة التعليمية أو المهنية
كل ما سبق

[بو نواف993]

من الفلاسفة و المنظرين الذين شغلتهم ظاهرة الاغتراب ؟؟
هيجل
دور كايم
سيمان
كل ما سبق

[بو نواف993]

من أهم الاتجاهات المدعمة للعمل مع الشباب ؟؟
أساليب العمل و مبادئه
الريادة
المنشآت و المرافق
كل ما سبق

[ليلاس]

مراحل المشكله الشبابيه

المرحله الاولى --> تكون مجرد مشكله بسيطه وتحتاج ل إجراءات بسيطه لمواجهتها .
المرحله الثانيه --> تكون مشكله عميقه وتتطلب اجراءات عديده لمواجهتها .

[بو نواف993]

تتم التربية الروحية للشباب من خلال ؟؟
التوضيح
الفهم
ممارسة السلوكيات الصحيحة
كل ما سبق

[sembateka]

اللي حدد ابعاد الاغتراب
ملفن سيمان

[بو نواف993]

يمكن تقسيم أسباب الإدمان إلى ؟
أسباب شخصية وأجتماعية
أسباب صحية واقتصادية
أسباب سياسية واقتصادية
جميع ماسبق

[بو نواف993]

من أعراض الادمان ؟؟
أعراض سلوكية
أعراض مظهرية ) خارجية (
انخفاض سريع في الوزن
جميع ماسبق

[بو نواف993]

وتعد دراسات " ملفن سيمان " من الدراسات الرائدة التي أسهمت في تحديد الأبعاد المختلفة للاغتراب , و التى كانت على النحو التالي ؟؟
الإحساس بالعجز : Powerlessness
الإحساس باللامعنى : meaninglessness
الإحساس باللامعيارية : normlessness
جميع ماسبق

[بو نواف993]

من أقسام الحاجات الاساسيه للشباب هي ؟؟
الحاجة إلى الأمن
الحاجة إلى المعافاة
الحاجة إلى الحرية
جميع ماسبق

[بو نواف993]

يمكن تصنيف مشكلات الشباب إلى ؟؟
مشكلات نفسية ومشكلات صحية
المشكلات الاجتماعية و المشكلات العاطفية و الجنسية
المشكلات التعليمية و المشكلات الدينية
جميع ماسبق

[بو نواف993]

أنواع البطالة ؟؟
البطالة المقتعة
البطابة الموسمية
البطالة الاختيارية
جميع ماسبق

[Ann&n]

الله يسهلهااا يارب،،:(

[بو نواف993]

استراتيجيات العمل مع الشباب من أهمها ؟؟
- الشمول
- التكامل
- الاتساع
جميع ماسبق

[بو نواف993]

مفهوم الشباب يتسع للعديد من الاتجاهات التالية منها ؟؟
الاتجاه الاجتماعي
الاتجاه السيكولوجي
الاتجاه البيولوجي
جميع ماسبق

[ليلاس]

تصنيف مشكلات الشباب :

{ نفسيه , صحيه , اقتصاديه , اجتماعيه , عاطفيه وجنسيه , تعليميه , دينيه , سلوكيه , اسريه }

[بو نواف993]

من أهداف رعاية الشباب مايلي ؟؟
التنشئة الاجتماعية للشباب كأفراد و كأعضاء في جماعات يعيشون في مجتمع
تنمية إحساس الشباب بمسئوليتهم نحو زيادة الإنتاج
إشباع الحاجات الأساسية للشباب
جميع ماسبق

[بو نواف993]

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305171627047162&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305171752351531&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305171813391960&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305171839421543&a=1&

[belll]

ماهي انواع الاغتراب وكم عددها؟؟

[belll]

الاغتراب بليز اذكروها لو تكرمتوا

[ابن خلدون1410]

لا تقول تكفى ترى راح أختبر مكانك


يعني تقريبا 3 ساعات + 1.30 + 2.30 يعني لا يمديك إن شاء الله الماده سهله

من طلب العلا سهر الليالي :mh12:

طمنتي الله يوفقك اجل بعد المباراة ببدأ الله يعيين

[belll]

ماهي انواع الاغتراب وتعريف كل نوع من انواعها ؟؟؟

[بو نواف993]

وتولى منظمة اليونسكو العديد من القضايا التالية المزيد من الاهتمام فى مجال رعاية الشباب , منها ؟؟
1- دور الشباب فى مرحلة السلام الدولى
2- دور الشباب فى التنمية بكافة المجتمعات
3- دور الشباب فى تطوير مجتمعاتهم وضرورة مشاركتهم فى تحقيق ذلك .
4- تبنى المنظمة قضايا ( المشاركة ، التنمية ، السلام )
5- كل ما سبق

[بو نواف993]

تبذل الولايات المتحدة الأمريكية العديد من الجهود لتحقيق أقصى استفادة ممكنه من طاقات الشباب ويتمثل هذا في بعض المظاهر منها ؟؟
1- الاهتمام بإنشاء وكالات خدمة الشباب التي تهتم بتوفير البرامج والأنشطة التى تهيئ الفرص لإشباع الاحتياجات المختلفة
2- الاهتمام بقضايا الصحة العقلية للشباب
3- الاهتمام فى نهاية القرن العشرين بالخدمات المباشرة مع الشباب وخاصه المعرضين للهروب والانتحار والاكتئاب
4- تزايد الاهتمام فى المجتمع الأمريكي بقضايا الصحة الاجتماعية والعقلية
5- تهيئة الفرص والمواقف لمساعدتهم على التكيف والتوافق
6- كل ما سبق

[بو نواف993]

ماهي انواع الاغتراب وتعريف كل نوع من انواعها ؟؟؟

أبشر خلني احصلها

الحين ماسكه معي على ( كل ما سبق )

[بو نواف993]

من ملامح تطور رعاية الشباب فى المجتمع المصري ؟
1- الاهتمام بشباب الريف وإنشاء الأندية الريفية ، وإنشاء جمعية الشبان المسلمين بالقاهرة ثم الاسكندرية .
2- بداية الاهتمام برعاية شباب الجامعات 1928 ، وتنظيم الاتحادات الطلابية ، وتزايد الاهتمام بشباب الجامعات 1935 وتكوين فرق الجوالة بالجامعات .
3- الاهتمام بإنشاء الساحات الشعبية 1942 ، وتزايد انتشارها فى المجتمع المصرى.
4- الاهتمام بقطاع العمال الزراعيين من الشباب وانشاء الأندية الريفية التى تهتم بتقديم الخدمات الثقافية والزراعية والرياضية والاجتماعية .
5- إنشاء ادارة خدمة الشباب الملحقة بوزارة المعارف والادارة العامة للنشاط الاجتماعي والرياضى وتزايد الاهتمام بالشباب على المستوى القومى .
6- كل ما سبق

[بو نواف993]

تنقسم فترة الشباب من وجهة نظر أحمد الشربيني إلى ؟؟
- مرحلة المراهقة
- مرحلة اليفاع
- مرحلة الشباب المبكر
- مرحلة الشباب البالغ
- جميع ماسبق

[بو نواف993]

من خصائص مرحلة الشباب ؟؟
- يصل انتاج الفرد في هذه المرحلة إلى ذروته
- تصيح قدرات الفرد في هذه المرحلة قابلة للتعليم والادراك
- تتسم هذه المرحلة بزيادة التفكير في امر المستقبل
- جميع ماسبق


من خصائص مرحلة الشباب ؟؟
- ميل الشباب إلى الكسب المادي
- الاتجاه الفعلي للاشتراك في مشروعات الاصلاح الاجتماعي
- الميل الكبير نحو القراءة والمغامرة
- جميع ماسبق
من خصائص مرحلة الشباب ؟
- الميل إلى التأمل والعبادة
- احتياجه لتنظيم وقت فراغه
- الميل إلى الاستقلالية والاحساس بالذات
- جميع ماسبق

[بو نواف993]

من اسباب الاهتمام بالشباب ؟
- الشباب ثروة بشرية تفوق في قيمتها أي ثروة اخرى
- الشباب هو المستهدف الاول من قبل الاعداء
- الشباب ضرورة اقتصادية تنموية
- كل ما سبق

[بو نواف993]

من اسباب الاهتمام بالشباب ؟
- الشباب ثروة بشرية تفوق في قيمتها أي ثروة اخرى
- الشباب هو المستهدف الاول من قبل الاعداء
- الشباب ضرورة اقتصادية تنموية
- كل ما سبق

[بو نواف993]

لاغتراب هىو" درجة من درجات انعدام القوة أو الاحساس بالعجز والضعف عن تحقيق الانسان لبعض طموحاته ، وهو أيضا الاحساس بالعزلة الاجتماعية . وهو الاحساس بانعزال الفرد عن ذاته ومجتمعه ، وإحساسه بأنه غريب عنهما ، فتتوتر علاقته بالآخرين وبالمجتمع . بمعنى عدم احساسه بذاته أو بأهمية المجتمع الذى يعيش فيه.
ويعنى أيضا " الشعور بالعزلة والوحدة والضياع وعدم الانتماء والعدوانية والقلق فقدان الثقة ورفض القيم والمعايير الاجتماعية.
ويمثل الاغتراب حالة نفسية يعيشها الإنسان نتيجة للظروف التي يمر بها ، ويعد من المشكلات التي يجب دراستها والحد من انتشارها لما لها من آثار سلبية على الفرد والمجتمع.
والاغتراب هو " شعور الفرد بعدم الانتماء ورفضه للآخرين وللمجتمع الذى يعيش فيه، أو رفض المجتمع والآخرين للفرد، واللامبالاة وعدم الاهتمام والانسحاب. كما يشير الى الاحساس باللامعيارية واللامعنى وتداخل وتصارع الأهداف وغياب القيم والاحساس بالغربة والعجز فى تحقيق أهدافه.
كما يشير الاغتراب الى "حالة الانفصال أو ضعف الروابط والعلاقات القائمة على التناقض بين الانسان وذاته أو بينه وبين بعض الموضوعات ، وهى تنطبق على الأفراد والمجتمعات ، وهذا يعنى أن الاغتراب يتضمن نوعين هما:
الاغتراب الاجتماعى : وهو ويعنى" شعور الانسان بالغربة عن من حوله من الناس والبيئة المحيطة به وعن المجتمع الذى يعيش فيه.
الاغتراب الذاتى : وهذا يعنى أن" الفرد يكون غير قادر أو غير راغب عن التعبير عن أفكاره ومشاعره وآماله كما يدركها ، وهى مفروضة عليه نتيجة لظروف خارجية تكون معروفة أو غير معروفة له .
كما يعنى الاغتراب ما يلى :
- انعدام القوة بمعنى شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير فى المواقف الاجتماعية
- فقدان المعنى بمعنى عجز الفرد فى الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله وإدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه.
- فقدان المعايير بمعنى لجوء الفرد إلى استخدام أساليب غير مشروعة وغير موافق عليها اجتماعيا لتحقيق أهدافه.
- العزلة بمعنى انفصال الفرد عن الثقافة السائدة مع تبنى مبادئ ومفاهيم مخالفة ، مما يجعله غير قادر على مسايرة الأوضاع القائمة

[بو نواف993]

أسباب اغتراب الشباب :
يعانى الشباب من الاغتراب نظرا لبعض الأسباب الآتية :
مرور العالم العربي بصفة عامة ، بظروف وتطورات سريعة أثرت على كثير من مناحي الحياة وانعكست في بعض جوانبها بآثار سلبية على الصحة النفسية للعديد من أفرادها ، فالعالم الإسلامي الذي كان يقود العالم في العصر الإسلامي الزاهر تحول في هذا العصر لتابع للآخرين مستهلك لما تفرزه حضارة العالم الغربي ، وهذا ساهم في ظهور العديد من مظاهر السلوك الدخيل والمعاناة من بعض المشاكل النفسية وسوء التكيف ومظاهر الاغتراب.
إدمان المخدرات وعدوانية الشباب وتمردهم على النظام وفقدهم للحس الاجتماعي والهوية والانتماء الوطني ، والتبلد والسلبية واللامبالاة ، وغيرها من الأمراض الاجتماعية والنفسية المدمرة التي تحتاج إلى جهود مخلصة ومتكاملة لعلاجها قبل استفحالها .

[بو نواف993]

أبعاد الاغتراب :
الاغتراب من الظواهر التي صاحبت الإنسان في كل عصر من عصور التاريخ . فلقد شغلت هذه الظاهرة اهتمام وتفكير العديد من الفلاسفة والمنظرين ( هيجل ، دوركايم ، فروم ، سيمان ) ، الأمر الذي أسهم في استجلاء وتوضيح مفهوم الاغتراب بكل دلالاته .
هذا وتعد دراسات " ملفن سيمان " من الدراسات الرائدة التي أسهمت في تحديد الأبعاد المختلفة للاغتراب ، والتى كانت على النحو التالي :
الإحساس بالعجز :Powerlessness
بمعنى إحساس المرء أن مصيره وإرادته ليسا بيده بل تحددهما قوى خارجة عن إرادته الذاتية ، ومن ثم فهو عاجز تجاه الحياة ويشعر بحالة من الاستسلام والخضوع
الإحساس باللامعنى : meaninglessness
أى إحساس الفرد أن الحياة لا معنى لها وأنها خالية من الأهداف التي تستحق أن يحيا ويسعى من أجلها .
الإحساس باللامعيارية : normlessness
وهى تعنى إحساس الفرد بالفشل في إدراك وفهم وتقبل القيم والمعايير السائدة في المجتمع وعدم قدرته على الاندماج فيها نتيجة عدم ثقته بالمجتمع ومؤسساته المختلفة
العزلة الاجتماعية social isolation
وهى تشير الى إحساس الفرد بالوحدة ومحاولة الابتعاد عن العلاقات الاجتماعية السائدة في المجتمع الذي يعيش فيه .
الاغتراب الثقافي Cultural estrangement
وذلك يكون حين يعاني المرء صراعا قيمياً كما كما هو في حالات التمرد لدى بعض الشباب وفئات من المثقفين على المجتمع ومؤسساته وتنظيماته .
الغربة عن الذات : Salf estrangment
بمعنى إحساس الفرد وشعوره بتباعده عن ذاته ويمثل هذا البعد النتيجة النهائية للأبعاد الأخرى.

[بو نواف993]

مظاهر الاغتراب بين الشباب :
الانزواء والانسحاب من الحياة الاجتماعية فى المجتمع حيث يعيش الشباب فى المجتمع دون الانتماء اليه .
الحياة داخل المجتمع رافضا له محاولا استنزافه من خلال سلوكيات منحرفة .
الفجوة بين المثل وتجسيدات الواقع نتيجة غياب أو انهيار المثل أمام الشباب.
انتشار ثقافة الاستهلاك بين الشباب نتيجة للفراغ الثقافى الذى يعيشه الشباب.
الرفض كظاهرة شبابية بسبب التغيرات المجتمعية التى تولد لدى الشباب القلق والتوتر بسبب المستقبل .
الآثار المترتبة على الشعور بالاغتراب وفقدان الهوية:
شعور الفرد بالانعزال عن الأهداف الثقافية فى المجتمع 0
احساس الفرد أنه يفقد روابطه الاجتماعية مع جماعات هامة فى حياته .
الاحساس بالسلبية والخضوع للضغوط الاجتماعية .
الشعور بعدم الاستقرار وعدم الأمن .
عدم ادراك الفرد للمعايير المنظمة للسلوك .
عدم ادراك الفرد لوسائل تحقيق الأهداف .
قلة توقعات الفرد فى الحصول على دعم ايجابى من الجماعات التى ينتمى اليها .
شعور الفرد أنه لا يستطيع التأثير فى المواقف الاجتماعية التى يتفاعل معها.
اللامعيارية أى انفصال ما هو ذاتى عما هو موضوعى .
عدم قدرة الفرد على التحكم فى الأمور الخاصة به .

[بو نواف993]

الحلول وطرق العلاج:
التخطيط لشغل فراغ الشباب بحيث يرتكز على الإدراك الصحيح لاهتمامات الشباب وحاجاته الأساسية وأن يتم بطرق إيجابية تساعدهم على اكتشاف ذواتهم وموقعهم من المجتمع ودورهم فيه المجتمع، وهذا يساعد على تنفيس الضغوط الاجتماعية والانفعالات المكبوتة وتجاوز الفراغ العاطفي مما يحمي المجتمع من الظواهر الغريبة الضارة بحركته ويهيأ له الاستفادة بالطاقات الكبيرة للفئات الشبابية.
- العمل على تدريس التربية الدينية في جميع مراحل التعليم ، وربطها بالبعد الاجتماعي وقضايا المجتمع ومشاكله والاستفادة منها في بث القيم الاجتماعية الإيجابية واستغلالها كأحد وسائل الضبط الاجتماعي لحماية الشباب من السلوك المنحرف والأفكار الهدامة والأفعال المضادة للمجتمع.
- دعم سياسات الإعلام الشبابي بما يمكن أجهزة الإعلام من أن تمد الشباب بالمعلومات الدقيقة، التي تنمي لديهم الوعي وتساعدهم على التعرف على احتياجات مجتمعهم وقضاياه ومشكلاته وتحيطهم بحقيقة الصراعات السياسية والأيدولوجية العالمية والإقليمية والمحلية.
- إحكام الرقابة على تدفق المعلومات والأفكار والبرامج التي تدخل البلاد من خلال الفضائيات أو شبكات المعلومات حتى يمنع وصول الفكر الشاذ الذي لا يتمشى مع قيم المجتمع الأساسية.
- تفهم حاجات الشباب ومشكلاتهم من خلال وضع سياسة شبابية قومية ترتكز على أسس من المعرفة العلمية بقضايا الشباب ومشكلاته، وهذه السياسة يمكن أن تقوم على الركائز الرئيسية التالية:
النظر إلى الشباب بوصفهم جزءاً هاماً من قوة العمل الاقتصادية في المجتمع.
العمل بكافة الطرق والأساليب على ألا ينعزل الشباب عن مجتمعه وإتاحة الفرص لهم بالمشاركة الفعالة في بناء مجتمعهم ومن أمثلة ذلك:
تمكين الشباب من إنجاز المهام مثل افتتاح فصول لمحو الأمية وإنشاء دور الحضانة والمساجد ونظافة الحي وغيرها.

[بو نواف993]

إكساب الشباب المهارات لتناول وحل مشكلات مجتمعهم المحلي وأهم هذه المهارات:
كيفية تحديد المشكلة واختيار البدائل الملائمة وبناء نسق من العلاقات بالمجتمع المحلي والمجتمع الأكبر وتنفيذ الحلول والمتابعة والتقويم.
- إتاحة الفرص للشباب لإقامة العلاقات الاجتماعية الإيجابية بما يدعم الثقة بأنفسهم ويعمق الشعور بانتمائهم لمجتمعهم ويحل ذلك محل الشعور بالرفض والإغتراب.

- العمل على دعم انتماء الشباب للنظم الاجتماعية القائمة، وإشراكهم مشاركة حقيقية فعالة في وضع الخطط اللازمة لتغيير هذه النظم، وبهذا يتحوّل الشباب إلى قوة إيجابية فعالة فى قوى البناء والإصلاح الاجتماعي والسياسي.
- أن يكون النظام السياسي حازماً وحكيماً في نفس الوقت بالنسبة لمواجهة الأخطار الاجتماعية والنفسية والسياسية التي يمكن أن يتعرّض لها الشباب.
- أن تتبنى برامج العمل الاجتماعي مع الشباب قيم المشاركة والثقة في قدرات الشباب على العطاء والاستفادة من قدراتهم في مجال التنمية.
- النهوض بالشباب من مختلف الجوانب الثقافية والرياضية والاجتماعية من خلال أجهزة ومؤسسات عديدة ، حتى تتحقق للشباب تنمية متوازنة بدنياً وروحياً واجتماعيا ونفسياً ،تحت إشراف المتخصصين.
- الاستفادة من خبرات وتجارب الدول الأخرى في مجال النهوض بالشباب وكيفية توجيه الطاقات الشبابية نحو خدمة قضايا التنمية والمجتمع.
الدعوة إلى عقد مزيد من المؤتمرات والندوات واللقاءات التي تعني بمناقشة قضايا الشباب وذلك في ضوء مزيد من الدراسات والبحوث العلمية الجادة.
- رعاية جميع شباب المجتمع: بحيث تشمل جميع مَنْ يقع في مرحلة الشباب من الذكور والإناث، شباب الريف والحضر، شباب المدارس والمعاهد والجامعات وشباب العمال.
- أن يؤخذ فى الاعتبار عند التعامل مع الشباب التباين بينهم من حيث الخصائص والقدرات والاحتياجات وغيرها، الأمر الذي يقتضي بأن تكون هناك برامج وخدمات خاصة بالذكور تختلف عن تلك التي تخص الإناث، كما يختلف الأمر بالنسبة لأبناء الريف عنه بالنسبة لأبناء الحضر وكذلك بالنسبة للطلاب عن العمال ، والمناطق الصناعية عن الصحراوية وما الى ذلك.
ممارسة الحرِّية المنضبطة بما يمكن الشباب من الإفصاح عن وجهات نظرهم في كثير من أمور مجتمعهم وإحساسهم بأنّ لهم دوراً أساسياً في تنمية وتطوّر هذا المجتمع .
الاعتراف بقدرات الموهوبين وإبراز مكانتهم الاجتماعية بين أفراد مجتمعهم، بحيث لا يشعر المتفوق أو الموهوب بأن المجتمع لا يهتم به ولا يقدره.
- أن يلتحق كل فرد بالعمل الذي يتفق وتخصصه لأن ذلك يتيح له إمكانية إشباع حاجاته والإحساس بذاته ، أمّا إذا ما أسند أليه عمل لا يتفق وتخصصه و أهدافه ، فإنّ ذلك يعوق نمو شخصيته ونموه المهني ويصل به إلى كثير من مشاعر الاغتراب.
- أن يتعلّم الفرد منذ طفولته ألا يشبع حاجاته على حساب إشباع حاجات الآخرين ولا يجور على متطلبات غيره من الناس لأن مثل هذا ا يضعف من الروابط الاجتماعية ويدفع غيره إلى الشعور بالاغتراب عنه وبالتالي لا يستطيع أن يشعر هو بأية درجة من درجات الانتماء وسط مجموعة الأفراد التي يعيش بينهم.
هذا ويجب مراعاة مختلف العوامل سابقة الذكر عند إعداد البرامج التربوية والتعليمية والترفيهية في جميع أجهزة الدولة ومؤسساتها المعنية بتربية وتنشئة الشباب ورعايته.

[بو نواف993]

هذا ما عندي فإن أحسنت فمن الله وإن أسأت أو أخطأت فمن نفسي والشيطان

[ليلاس]

مفهوم الاغتراب :
درجه من درجات انعدام القوه او الاحساس بالعجز والضعف عن تحقيق الانسان لبعض طموحاته .
الاحساس بالعزله الاجتماعيه .. وهو الاحساس بانعزال الفرد عن ذاته ومجتمعه واحساسه ب انه غريب

ويعني ايضا

( الشعور بالعزله والوحده والضياع وعدم الانتماء والعدوانيه والقلق فقدان الثقه ورفض القيم والمعايير الاجتماعيه )

يمثل الاغتراب ( حاله نفسيه يعيشها الانسان نتيجه للظروف التي يمر بها )

ايضا هو شعور الفرد بعدم الانتماء ورفضه للآخرين )

يشير الاغتراب ( حالة الانفصال او ضعف الروابط والعلاقات القائمه على التناقض بين الانسان وذاته ومجتمعه وبيئته )



يتضمن الاغتراب نوعين

اغتراب اجتماعي --> شعور الانسان بالغربه عن من حوله من الناس والبيئه وعن المجتمع الذي يعيش فيه .
اغتراب ذاتي --> الفرد يكون غير قادر او غير راغب عن التعبير عن افكاره ومشاعره , (مفروضه عليه نتيجه لظروف خارجيه تكون معروفه او غير معروفه )



__________________________________

انعدام القوه --> شعور الفرد بعدم قدرته على التاثير في المواقف الاجتماعيه ؟
فقدان المعنى --> عجز الفرد في الوصول الى قرار او
فقدان المعايير --> لجوء الفرد الى استخدام اساليب غير مشروعه او غير موافق عليها اجتماعيا لتحقيق اهدافه .
العزله --> انفصال الفرد عن الثقافه السائده مع تبني مباديء ومفاهيم خاطئه .

[Impossible-Love]

المشكلات المرتبطة بقلة الدخل مما يؤدى الى عدم القدرة على اشباع الشباب لاحتياجاتهم المختلفة :


- المشكلات الاقتصادية

- المشكلات النفسيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[ليلاس]

المشكلات المرتبطة بقلة الدخل مما يؤدى الى عدم القدرة على اشباع الشباب لاحتياجاتهم المختلفة :


- المشكلات الاقتصادية

- المشكلات النفسية

[RANEEM YASSER]

ماشاء الله تبارك الله :biggrin:

الله يعطيك الصحه والعافيه :rose:


والله انا زي حالتك لدرجة اثنين من اخوياي يكلموني :064:

ويطقطقون علي يقولون مو وقت زكمه وش جوك :hahahahahah:

لو تشوفين غرفتي كلها علاجات كنها صيدليه :cheese:

من بدت الاختبارات لين الحين الله يكتب لنا الخير والاجر يارب

وعقبال ماتفرحين بتخرجك ويكمل فرحتك وأنتي بصحه وعافيه

بالتوفيق :rose:


بعيد الشر

أسرع شي مشان بكرا الفحص معلقة زغيري كتير عسل وبتعصر فوقو نقطتين حامض لحتى يكون ألك مناعة من الجو ياللي برات البيت

وبتشرب زهورات دغري بطلع كل الرشح منك

[Impossible-Love]

هذا صح والا خطاء

[RANEEM YASSER]

يخزي العين تفاعل كتير حلو وقت عم تدرسو

كنت بتمنى لو مادرستو للمنهاج قبل هيك لحتى بدرس بهيك جو حلو

بتمنى إلكون كل التوفيق والحظ بكرا

[قاعد اتخرج]

هذا ويختلف مفهوم الشباب من المنظور الاجتماعي عن المفهوم البيولوجي من حيث الاقتصار على جوانب النضج الجسمي , كما يختلف عن
المفهوم السيكولوجي من حيث الاقتصار على جوانب النضج النفسي

[قاعد اتخرج]

:53:هذا ويختلف مفهوم الشباب من المنظور الاجتماعي عن المفهوم البيولوجي من حيث الاقتصار على جوانب النضج الجسمي , كما يختلف عن
المفهوم السيكولوجي من حيث الاقتصار على جوانب النضج النفسي

[Impossible-Love]

مشكلات ترتبط بسوء التربية الأخلاقيةوالدينية وعدم إشباع بعض الحاجات :


- المشكلات الدينية

- المشكلات السلوكيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[ليلاس]

المشكلات المرتبطة بقلة الدخل مما يؤدى الى عدم القدرة على اشباع الشباب لاحتياجاتهم المختلفة :


- المشكلات الاقتصادية

- المشكلات النفسيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png



الصح الاقتصاديه ..

[Impossible-Love]

هذا صح والاغلط

[الأميرة سوزي]

العوامل الذاتية المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب
الانانية والاتكالية والسلبية
اتجاه العالم نحو العولمة بجميع ابعادها
التقدم المعرفي والتكنولوجي
التغيرات الاجتماعية

[Impossible-Love]

240- توجه الدراسات الخاصة بمشكلات الأسرة اهتماماً ملحوظاً بمشكلات:


- العنف -

توافق الشخصيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

احد عنده الاخطاء الي في الكويزات حقت المحاضرة من الاولى الى الاخيرة

[mo__mo1]

العوامل الذاتية المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب
الانانية والاتكالية والسلبية
اتجاه العالم نحو العولمة بجميع ابعادها
التقدم المعرفي والتكنولوجي
التغيرات الاجتماعية

التقدم المعرفي والتكنولوجي

[mahmud]

ياشباب نبي حل صحيح كل نموذج اجابه

اهم ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري :
الاهتمام بنشر الحركة الكشفيه
انشاء وظيفة مراقب قانوني
تكوين الاتحاد العام للاندية المصريه
جميع ماسبق

عندما يستخدم الاخصائي الاجتماعي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئة الجمهور فانه بذلك يمارس دور :
المنظم
المعالج
المدافع
الوسيط
عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة مايجب ان يفعله واداراك مايجب ان يعتقده موجها إلى سلوكه :
انعدام القوه
فقدان المعنى
العزله
فقدان المعايير

[البيناء]

6) تتمثل في وجود أفراد قادرين على العمل ولكن لا يجدون فرصة عمل متاحة ومناسبة لطبيعة تخصصاتهم
‌أ. البطالة الإجبارية
‌ب. البطالة الدورية

[إمتزآج]

ابي اسئلكم
عن اكثر المحاضرات اهميه اكثر من غيرها

[ليلاس]

مشكلات ترتبط بسوء التربية الأخلاقيةوالدينية وعدم إشباع بعض الحاجات :


- المشكلات الدينية

- المشكلات السلوكيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

240- توجه الدراسات الخاصة بمشكلات الأسرة اهتماماً ملحوظاً بمشكلات:


- العنف -

توافق الشخصيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png



يب هذي صح :rose:

[ليلاس]

ابي اسئلكم
عن اكثر المحاضرات اهميه اكثر من غيرها



المحاضرات الاخيره مهمه :rose:

[sara30]

مساء الخير عليكم جميعاً

كويزات المراجعه للفاروق يوجد خطأ في كويز مراجعه المحاضره 8

س219 المشكلات المرتبطه بقلة الدخل مما يؤدي الى عدم القدره على اشباع الشباب لاحتياجاتهم المختلفه :

الجواب الصحيح : المشكلات الاقتصاديه


كويز مراجعة المحاضره 13

س 334 يقصد به الممارس العام من الاخصائيين الاجتماعيين او المؤسسه التي يمارسون فيها ادوارهم بالتعاون مع التخصصات المختلفه:

الجواب الصحيح : نسق محدث التغيير


ويوجد في كويز مراجعه المحاضره 14 خطأ

366 يعد من الوسائل العلميه الهامه التي يستعين بها الاخصائي الاجتماعي بغرض التاكيد على فكرة ما او على تنمية موضوع ما كأقناع المترددين على اندية الشباب بأهمية المشاركة في مشروعات التنمية او اهمية الصناعات الصغيرة :

الجواب الصحيح : المؤتمرات



وبالتوفيق يارب للجميع:love080::106:

[الكاظمية]

هل يوجد اخطأء في الملفات المرفق

اتمنى المساعدة

وخصوصا حواء

وفريق العمل

[ابو أثير]

غريبة مافيه اساله واجوبه ومناقشات زي كل يوم ولا الناس الليلة طلعين برا وعندهم off

[صفية99]

يسلملي هــ التم شو مربايه :060:

الله يعطيك العافيه على هيك نصيحه :rose:


شوفو الناس الي تعطي وصفات

الوصفه سهله وسريعة الله يسامح الي في بالي عطاني وصفه

كني بحضر اجن تدخن بكمون وتدخن بجاونيه وتدخن بمره لين صار وجهي دي جي :hahahahahah:

الحين اشرب زهورات وثيل بعد :(204):



هذاا وقت مغازل :41jg:

[mo__mo1]

ياشباب نبي حل صحيح كل نموذج اجابه

اهم ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري :
الاهتمام بنشر الحركة الكشفيه
انشاء وظيفة مراقب قانوني
تكوين الاتحاد العام للاندية المصريه
جميع ماسبق

عندما يستخدم الاخصائي الاجتماعي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئة الجمهور فانه بذلك يمارس دور :
المنظم
المعالج
المدافع
الوسيط
عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة مايجب ان يفعله واداراك مايجب ان يعتقده موجها إلى سلوكه :
انعدام القوه
فقدان المعنى
العزله
فقدان المعايير




الاهتمام بنشر الحركة الكشفيه
المدافع
فقدان المعنى

بالتوفيق للجميع يارب

[mahmud]

الاهتمام بنشر الحركة الكشفيه
المدافع
فقدان المعنى

بالتوفيق للجميع يارب


شكرا لك

[ليلاس]

خلصت 8 محاضرات :icon120:,, بريك ثم ارجع اكمل

شدو حيلكم :rose:

[ابو أثير]

طيب والي جالس يقرا من اليوم ويوم رحت شفت اسالة الاعوام الي راحت حصلت اسالت الدكتور معقدة ومعقد الشغله وهي سهل وش الحل

[ليلاس]

هل يوجد اخطأء في الملفات المرفق

اتمنى المساعدة

وخصوصا حواء

وفريق العمل



عزيزتي .. مشرفتنا حواء ربي يسعدها بعد ماتخلص من التدقيق للاسئله راح تنزلهم هنا ..


موفقه :rose:

[المشعلي]

س

/ من خصائص مرحلة الشباب :-
يصل انتاج الفرد في هذه المرحلة إلى ذروته

-
تصيح قدرات الفرد في هذه المرحلة قابلة للتعليم والادراك

-
تتسم هذه المرحلة بزيادة التفكير في امر المستقبل

- جميع ماسبق

[mo__mo1]

س

/ من خصائص مرحلة الشباب :-
يصل انتاج الفرد في هذه المرحلة إلى ذروته

-
تصيح قدرات الفرد في هذه المرحلة قابلة للتعليم والادراك

-
تتسم هذه المرحلة بزيادة التفكير في امر المستقبل

- جميع ماسبق




جميع ماسبق :mh12:

[ليلاس]

جميع ماسبق

[بو نواف993]

خلصت 8 محاضرات :icon120:,, بريك ثم ارجع اكمل

شدو حيلكم :rose:

الله يعطيك العافيه

جهووووووووود تشكري عليها

بالتوفيق :d5:

[المشعلي]

صحيح جميع ماسبق

[قم بس قم]

الله يعطيكم العافيه

[mo__mo1]

صداع ننام
ونشوفكم الصباح
باذن الله الاختبار يكون سهل
تصبحون على خير

[قاعد اتخرج]

هناك من يقسم حاجات الشباب الى :
-1 الحاجات اجسسمية
وهى المرتبطة بتكوين الجسم والحيوية واللياقة الجسمية والحركة والنشاط وغيرها. إ
-2 الحاجات النفسية
وهى المرتبطة بتحقيق الصحة النفسية والتوافق النفس ي الاجتماعيإ
-3 الحاجات العقلية المعرفية
وهى المتصلة بتنمية الادراك والانتباه والتخيل والتفكير والاستنتاج والفهم والتفسير.إ
-4 الحاجات الاجتماعية
وهى المتصلة بالعلاقات والمسئولية الاجتماعية والحقوق والواجبات والدور والمكانة . إ
-5 الحاجات الترويحية
وهى المتصلة بالهوايات وممارسة النشطة وقضاء وقت الفراغ إ
-6 الحاجات الدينية
وهى المتصلة بالعلاقة بالخالق والعبادات والقيم والمعايير والمبادئ الدينية والخلقية

[قاعد اتخرج]

عرفها )سميث( ) Smith (إ: موقف يسعى فيه الفرد للبحث عن
وسائل فعالة للتغلب على عائق أو عوائق تحول دون الوصول لهدف ذي قيمة . إ
o وعرفها )المليجي( بأنها هي أي نقص يواجهه الكائن الحي في التوافق , وتنجم المشكلة عادة عن عائق في سبيل هدف لا يمكن بلوغه
بالسلوك الذي اعتاده الفرد .إمما يؤدى إلى شعوره بالتردد أو الحيرة والتوتر .إوهذا يدفعه إلى أن يسعى لحل حتى يتخلص مما يعانيه
من ضيق وتوتر. إ
o وفي معجم علم النفس ، المشكلة وعي الفرد باستحالة التغلب على الصعوبات والتناقضات الناشئة في موقف معين عن طريق المعرفة

[الأميرة سوزي]

يقصد به الممارس العام من الأخصائيين الاجتماعيين أو المؤسسة التى يمارسون فيها أدوارهم بالتعاون مع التخصصات المختلفة :
- نسق العميل ( النشئ والشباب )
- نسق محدث التغيير

ايش الجواب الصحيح؟؟؟

[بو نواف993]

تعريف المشكلة بصفة عامة


تعرف بأنها وضع اجتماعي غير مرغوب فيه , كما تعرف بأنها موقف يتضمن صعوبة ينبغي حلها أو السيطرة عليها.

[البيناء]

5) عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه
انعدام القوة
فقدان المعنى
العزلة
فقدان المعايير



جاوبوا يا حلوين

[بو نواف993]

البطالة الاختيارية

هي التي ينسحب فيها شخص من عمله بمحض إرادته لأسباب معينة .


البطالة الفنية
تظهر نتيجة لاستغناء المجتمع عن بعض الأعمال و المهن الفنية نتيجة للتقدم التكنولوجي .



البطابة الموسمية
هم الذين يعملون فى أوقات و مواسم محددة مرتبطة بنوعية معينة من الانتاج , ولا يعملون فى أوقات اخرى " مثل الذين يعملون فى القطاع الزراعى "


البطالة الاحتكاكية
هي البطالة التي تحدث بسبب التنقلات المستمرة للعاملين بين المناطق و المهن المختلفة الناتجة عن تغيرات في الاقتصاد الوطني

[البيناء]

8) شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير فى المواقف الاجتماعية.. نعني به:
انعدام القوة
فقدان المعني
العزلة

[بو نواف993]

5) عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه
انعدام القوة
فقدان المعنى
العزلة
فقدان المعايير



جاوبوا يا حلوين

فقدان المعنى :mh12:

[بو نواف993]

8) شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير فى المواقف الاجتماعية.. نعني به:
انعدام القوة
فقدان المعني
العزلة

انعدام القوة

[البيناء]

أنعدام القوة

متأكد من الأجابه

لإني ضايعه بين السؤالين


عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه
انعدام القوة
فقدان المعنى
العزلة
فقدان المعايير

[بو نواف993]

كما يعنى الاغتراب ما يلى :
- انعدام القوة بمعنى شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير فى المواقف الاجتماعية
- فقدان المعنى بمعنى عجز الفرد فى الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله وإدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه.
- فقدان المعايير بمعنى لجوء الفرد إلى استخدام أساليب غير مشروعة وغير موافق عليها اجتماعيا لتحقيق أهدافه.
- العزلة بمعنى انفصال الفرد عن الثقافة السائدة مع تبنى مبادئ ومفاهيم مخالفة ، مما يجعله غير قادر على مسايرة الأوضاع القائمة

[ابو كريم2012]

كيف افرق بين تعريفات الاغتراب

[البيناء]

كما يعنى الاغتراب ما يلى :
- انعدام القوة بمعنى شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير فى المواقف الاجتماعية
- فقدان المعنى بمعنى عجز الفرد فى الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله وإدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه.
- فقدان المعايير بمعنى لجوء الفرد إلى استخدام أساليب غير مشروعة وغير موافق عليها اجتماعيا لتحقيق أهدافه.
- العزلة بمعنى انفصال الفرد عن الثقافة السائدة مع تبنى مبادئ ومفاهيم مخالفة ، مما يجعله غير قادر على مسايرة الأوضاع القائمة

يسلموووووو وبتوفيق يارب:d5:

[الشمالي 1]

يقصد به الممارس العام من الأخصائيين الاجتماعيين أو المؤسسة التى يمارسون فيها أدوارهم بالتعاون مع التخصصات المختلفة :
- نسق العميل ( النشئ والشباب )
- نسق محدث التغيير

ايش الجواب الصحيح؟؟؟

محدث التغيير

[بو نواف993]

الماده يبيلها قومه من بدري

شدوا حيلكم وتصبحون على خيرر

[Impossible-Love]

من أبعاد الاغتراب كما يرى ملفن سيمان :


- الإحساس بالعجز - الإحساس بالامعنى - الإحساس بالامعيارية - العزلة الاجتماعية -

الاغتراب الثقافي - الغربة عن الذات -

كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

إذا ما أسند إلى الشاب عمل لا يتفق وتخصصه و أهدافه فإنّ ذلك :


- يسبب البطالة

- يعوق نمو شخصيته ونموه المهني ويصل به إلى الاغترابhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

هذا صح والا غلط

[نورة نايف]

لو سمحت ي فهد الشريف لاتطلع. متابعينك… وماشاءالله جهودك مباركة…
هذة اول مشاركة لي
زعلت كثير لخروجك
وبارك الله فيكم جميعا

[نوووووسه]

- عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه :
أ. انعدام القوة
ب. فقدان المعنى
ج. العزلة
- فقدان المعايير

لوسمحتو هالسوال مرة يجي مع انعدام القوة ومرة المعنى اي واحد الحل الصح

[قاعد اتخرج]

تعرف منظمة العمل الدوليةإ, العاطل عن العمل بأنه "هو الفرد الذي يكون فوق سن معينة بلا عمل و هو قادر على العمل و راغب
فيه و يبحث عنه عند مستوى أجر سائدإ, لكنه لا يجدهإ

[زهقاانه]

- عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه :
أ. انعدام القوة
ب. فقدان المعنى
ج. العزلة
- فقدان المعايير

لوسمحتو هالسوال مرة يجي مع انعدام القوة ومرة المعنى اي واحد الحل الصح

الجواب فقدان المعنى

[البيناء]

- عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه :
أ. انعدام القوة
ب. فقدان المعنى
ج. العزلة
- فقدان المعايير

لوسمحتو هالسوال مرة يجي مع انعدام القوة ومرة المعنى اي واحد الحل الصح

كما يعنى الاغتراب ما يلى :
- انعدام القوة بمعنى شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير فى المواقف الاجتماعية
- فقدان المعنى بمعنى عجز الفرد فى الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله وإدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه.
- فقدان المعايير بمعنى لجوء الفرد إلى استخدام أساليب غير مشروعة وغير موافق عليها اجتماعيا لتحقيق أهدافه.
- العزلة بمعنى انفصال الفرد عن الثقافة السائدة مع تبنى مبادئ ومفاهيم مخالفة ، مما يجعله غير قادر على مسايرة الأوضاع القائمة

[نوووووسه]

ثاااااااانكيو
والله يعطيكم العافيه ويوفق الجميع بهالامتحان

[متداوله]

- عجز الفرد في الوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله و إدراك ما يجب أن يعتقده موجها إلى سلوكه :
أ. انعدام القوة
ب. فقدان المعنى
ج. العزلة
- فقدان المعايير

لوسمحتو هالسوال مرة يجي مع انعدام القوة ومرة المعنى اي واحد الحل الصح


بقولك
من يوم تشوفين

انعدام القوه= عدم قدرته
فقدان المعنى= عجز عن وصول قرار او معرفه
فقدان معايير= استخدام اساليب
العزله= انفصال



كل وحده لها كلمه من شرحها توضحها احفظيها كذا

[متداوله]

ملفن سيمان

الاحساس بالعجز= مصيره ليس بيده
الاحساس بلا معنى= الحياه لامعنى لها
الاحساس بلا معياريه= فشل في ادراك وتقبل القيم
العزله= شعوره بالوحده
اغتراب ثقافي= صراع قيما (تمرد شباب وفتيات مثقفين)
الغربه عن الذات= تباعده عن ذاته

الاخيره تعتبر النتيجه النهائيه للابعاد

[>ابو سعود<]

مراعاة عدم التركيز على نوع واحد من النشاط دون غيرة؟

الشمول
الاتساع
التكامل
جميع ماسبق

وش الجواب الصحيح

[آبو ميآر]

مراعاة عدم التركيز على نوع واحد من النشاط دون غيرة؟

الشمول
الاتساع
التكامل
جميع ماسبق

وش الجواب الصحيح

التكامل

[امــل77]

ابغا اسئلة الفصل الاول 1436 يعني الترم اللي راح الله يوفقكم

[salman1]

هذاا وقت مغازل :41jg:

اي غزل على شان قلت لها يسلم هــ التم شو مربايه

الله يهديكم فيه ردود افضع انا ماتجاوزت حدالادب

وابشرك اشتكوا علي عند المشرفين بالاسم

نتفرج من بعيد لبعيد لايجيني باند

مستوى سابع الكل منشحن لا جامعه ولا ادارة ملتقى :hahahahahah:

[*المحيط الهادي*]

اي غزل على شان قلت لها يسلم هــ التم شو مربايه

الله يهديكم فيه ردود افضع انا ماتجاوزت حدالادب

وابشرك اشتكوا علي عند المشرفين بالاسم

نتفرج من بعيد لبعيد لايجيني باند

مستوى سابع الكل منشحن لا جامعه ولا ادارة ملتقى :hahahahahah:


أشوف مافي وقت هذا السمستر للافلام
سوو فينا الدكاترة أفلام تكفي:sm1:

[قافله الخير]

الله يسعدكم اسئلة الواجب والمراجعة 20 سؤال

[ليلاس]

:rose:تفضلي

[salman1]

أشوف مافي وقت هذا السمستر للافلام
سوو فينا الدكاترة أفلام تكفي:sm1:

ههههههههههههههههههههااااااااااااااااي

يــ الله حيه تو مانور الملتقى وين الغيبه والله فقدتك :verycute:

والله اسمع ياصديقي من ناحية الافلام يوم كنت اتفرجها اطلع من الاختبار مسفهل :oao:

يوم طنشتها واموري في الجامعه مدحدره ولكن الحين بشوف فلم لعيون عبا عال << عبدالعال :hahahahahah:

هبل فيني الترم الي راح وكملها الدرويش يعني المذاكره :(177):

وشكل بيجيني باند على جبهتي بسبتك بس اذا جاني اذكروني بالخير

واستروا على ماوجهتوا ادري بتفقدون عالم من علماء الملتقى لكن الشكوى لله :060:

النفسيات كاثره الأيام هذي وانا ضحيتهم :Cry111:

بالتوفيق ياصديقي :rose:

[ليلاس]

انواع البطاله :

البطاله المقنعه --> وجود افراد معينين بالفعل في كثير من الهيئات والمصالح والمصانع وغيرها ولكن ليس لهم دور في العمليه الانتاجيه لزيادة العدد المعين في الوظيفه (مشاركه ظاهريه فقط )

البطاله الموسميه (الدوريه ) --> الذين يعملون في اوقات مواسم محدده مرتبطه بنوعيه معينه من الانتاج ولا يعملون في اوقات اخرى مثل ( الذين يعملون في القطاع الزراعي )

البطاله الاجباريه --> وجود افراد قادرين عن العمل ولكن لايجدون فرص عمل متاحه ومناسبه لطبيعة تخصصاتهم او هي التي يجبر فيها العامل على ترك عمله دون ارادته .

البطاله الاختياريه --> هي التي ينسحب فيها شخص من عمله بمحض ارادته ل اسباب معينه .
البطاله الفنيه --> لاستغناء المجتمع عن بعض الاعمال والمهن الفنيه نتيجه للتقدم التكنولوجي .
البطاله الاحتكاكيه --> تحدث بسبب التنقلات المستمره للعاملين بين المناطق والمهن المختلفه الناتجه عن تغيرات في الاقتصاد الوطني .

[سنوات الضياع 44]

يا الربع المحاضره الرابعه من وين تجيبونها بالموقع لا البلاك بورد والا الافتراضي موجوده !!

[محاولة دفاره]

انواع البطاله :

البطاله المقنعه --> وجود افراد معينين بالفعل في كثير من الهيئات والمصالح والمصانع وغيرها ولكن ليس لهم دور في العمليه الانتاجيه لزيادة العدد المعين في الوظيفه (مشاركه ظاهريه فقط )

البطاله الموسميه (الدوريه ) --> الذين يعملون في اوقات مواسم محدده مرتبطه بنوعيه معينه من الانتاج ولا يعملون في اوقات اخرى مثل ( الذين يعملون في القطاع الزراعي )

البطاله الاجباريه --> وجود افراد قادرين عن العمل ولكن لايجدون فرص عمل متاحه ومناسبه لطبيعة تخصصاتهم او هي التي يجبر فيها العامل على ترك عمله دون ارادته .

البطاله الاختياريه --> هي التي ينسحب فيها شخص من عمله بمحض ارادته ل اسباب معينه .
البطاله الفنيه --> لاستغناء المجتمع عن بعض الاعمال والمهن الفنيه نتيجه للتقدم التكنولوجي .
البطاله الاحتكاكيه --> تحدث بسبب التنقلات المستمره للعاملين بين المناطق والمهن المختلفه الناتجه عن تغيرات في الاقتصاد الوطني .



الله يعطيك العافيه فيه 20 سؤال للماده ؟؟؟ :064:

[ليلاس]

اسباب الادمان :

اسباب شخصيه
أ- ضعف الوازع الديني . (الايمان صمام امان)
ب - الفراغ .
ج - الافكار الكاذبه والاعتقادات الخاطئه ( اعتقاد ان المخدرات تقوي القدرات الجنسيه ) وهو العكس ,, الاعتقاد بعدم حرمه المخدرات نتيجه لضعف الوازع الديني فالبعض يعتقد انها مكروهه وهي (محرمه وكبره من كبائر الذنوب ) ,,, الاعتقاد ب انها تجلب المتعه والسرور ,, التقليد والمجامله للاخرين , حب الاستطلاع والتجريب ,


اسباب اجتماعيه
أ - العامل الاسري :
1- اهمال الوالدين في تربيه الاولاد
2- قيام الاسره على اسس تربويه خاطئه
3- القدوه السيئه بعدم استقامة الوالدين
4- التفكك الاسري بسبب كثرة الخلافات بين الزوجين وحالات الطلاق .
5- غياب احد الوالدين من المنزل لفتره طويله .
6- سوء معاملة الاولاد : اما بالافراط بالتدليل او القسوه والحرمان .
7- الضغوط الاسريه

ب - رفقة السوء
ج- السفر للخارج .
د- تاثير بعض وسائل الاعلام .


الاسباب الاقتصاديه : تتضمن جانبين
1- الفقر وسوء الاحوال الماديه .( قد تدفع الانسان الى تعاطي المخدرات هروبا من واقعه, وترويجها طلبا للحصول على المال )
2- الغنى والترف .. ( الانغماس في الشهوات المحرمه وانفاق الاموال على المواد المخدره )


الاسباب الصحيه : تتضمن الى جانبين
1- اعتلال الصحه البدنيه .. من صوره
* (العلاج من الامراض بالعقاقير المخدره ) فان المريض قد يكون ضحيه للادمان بسبب اساءة استخدامه .
* التداوي الذاتي ب استخدام بعض الادويه كالمهدئات والمنومات بدون استشاره .

2- اعتلال الصحه النفسيه ( القلق والاضطراب النفسي الناتج عن سوء المعيشه او المشاكل الاجتماعيه ف يتعاطى المخدرات للهروب من واقعه )

الاسباب السياسيه .

[فديت خشمي]

أسعد الله صباحكم بكل خير

[ليلاس]

الله يعطيك العافيه فيه 20 سؤال للماده ؟؟؟ :064:


للاسف ماحصلتها

[عبقور]

فديت خشمك وصبآحكـ أسعد هههههههههههههههههه

فيه كويزات جديدة نزلوها الزملاء ماشاءالله عن المحاضرات الاخيره لـ khaled.sh
وكويز عن الاسئلة اللي ف المباشرة للجارح

[ليلاس]

اهلا فديتي خشمك وعبقور ..


كيفكم مع المذاكره ,, لسى دوبني خلصت العاشره

[عبقور]

الحمدالله اقراء المحاضرة مع الكويز وماشيه
لسى صحيت بفطر وبكمل


بالتوفيق يالغاليه

[نادر511]

سلام عليكم

صباح الخير

توي فتحت اول محاظره

عطوني وجهه نظركم عن الماده والمهم فيها لكسب الوقت في انتظاركم لو تكرمتوا

[عبقور]

نادر اقراء المحاضرات بتركيز لان اسئلة الدكتور شوي دقيقة

ركز الدكتور على المحاضرات الاخيرة .. التواريخ ذكر ماراح يجيبها

http://www.ckfu.org/vb/t682536.html
http://www.ckfu.org/vb/t682553.html

الكويزات راح تساعدك مراجعة الفاروق
http://www.ckfu.org/vb/t681620.html


من المحاضرة السادسة الى التاسعة سهلات



وبالتوفيق

[نادر511]

ماقصرتي عبقور الله يوفقك يارب

[بو ضيدان]

صباح الخير

ابعاد الاغتراب مهمه

انعدام القوم
فقدان المعنى
فقدان المعايير
العزله

راجعوها هي وماذا تعني

دراسات ملفن سيمان ( ملفي سليمان )

من الدراسات الرائده في تحديد الابعاد المختلفه للاغتراب


العمل على دعم انتماء الشباب للنظم الاجتماعيه القائمه يكون من خلال اشراكهم مشاركه حقيقيه فعاله في وضع الخطط الازمه

الاخصائي الاجتماعي يركز على موضوعين مهمين وهم طبيعة المشكله والموقف الاشكالي او المشكله

الممارسه العامه تتوقف على مهارة الاخصائيين الاجتماعيين في الانتقاء بين طرق الخدمه الاجتماعيه دون التركيز على طريقه واحده دون اخرى

انساق التعامل المهني اربعه

نسق العميل وهم الشباب او اسرهم او المجتمع اي طالب المساعده
نسق محدث التغيير وهم الممارس العام والاخصائيين والموسسه نفسها
نسق جهاز العمل وهم اي اشخاص او اي مؤسسه او اخصائي اخر يتعامل مع الممارس او الاخصائي الاجتماعي الاساسي اثناء عملهم

النسق المهني وهم القائمين على تعليم الخدمه الاجتماعيه بالجامعات والمعاهد مثل الدكتور اللي يدرسنا المقرر الان


ادوار الممارس العام عرفوها كلها بتعلريفها

دور المنظم والمستشار والوسيط والمدافع والمعالج والممكن ومانح القوه ومقدم التسهيلات

المدافع عنده مهارات مثل الضغوط والتصحيح وتعبئة الجمهور وابلاغ وسائل الاعلام

بالتوفيق

[حواء ال المدينة]

صباح النور ابو ضيدان


...............

الفرق بين مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر العلماء والمتخصصين ومفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية

مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر العلماء والمتخصصين ..

جهود تبذل للــ شباب

مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية ..

جهود تبذل مع الشباب

لو جاء في الاختبار مع الشباب هذا بيكون مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية ( بمعنى مشاركتهم وليست خدمات فقط تقدم لهم )

[بو ضيدان]

صباح النور ابو ضيدان


...............

الفرق بين مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر العلماء والمتخصصين ومفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية

مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر العلماء والمتخصصين ..

جهود تبذل للــ شباب

مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية ..

جهود تبذل مع الشباب

لو جاء في الاختبار مع الشباب هذا بيكون مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية ( بمعنى مشاركتهم وليست خدمات فقط تقدم لهم )

ان رعاية الشباب مناهج للعمل معهم وليس من اجلهم بما يدعم مشاركتهم في كل مايقدم لهم من خدمات


رعاية الشباب ذات شقين متلازمين

خدمات لتدعيم الشباب
واتاحه الفرصه للشباب للمشاركه

من وجهة نظر الخدمه الاجتماعيه اعمارهم تمتد من 15 الى 35 او يزديد ولهم القدره على الانتاج

يعطيك العافيه عالتنبيه

[بو ضيدان]

سؤال

تعني تهيئة كافة الفرص والمواقف الملائمه لنمو شخصية الشاب تدخل ضمن

الحاجه للتربيه العقليه
الحاجه للتربيه الروحيه
الحاجه للتربيه القوميه
الحاجه للتربيه الاجتماعيه

[دلوعه جدتها]

الحاجه للتربيه الاجتماعيه

[بو ضيدان]

صحيح

هذا السؤال لو جايني يمكن اغلط فيه

[بو ضيدان]

سؤال

تعني تهيئة كافة الفرص والمواقف الملائمه لنمو شخصية الشاب تدخل ضمن

الحاجه للتربيه العقليه
الحاجه للتربيه الروحيه
الحاجه للتربيه القوميه
الحاجه للتربيه الاجتماعيه

[ابو كريم2012]

ماهي الاخطاء الموجودة في كويزات الفاروق

[نادر511]

بو ضيدان صباح الخير

السؤال هذا في اي محاظره

[ليلاس]

اللامعياريه ( انفصال ماهو ذاتي عما هو موضوعي )

[Qublan]

صباح الخير
من عنده
أسئلة الفصل الأول 1435
وأسئلة الفصل الأول 1436
ابيهم ضروري

[ليلاس]

في المحاضره السادسه اذا تقصد الحاجه

[بو ضيدان]

السادسه

[بو ضيدان]

شباب كيف اقدر انبه حد للمشاركه

[بو ضيدان]

سوال

الحاجه الى الالفه الاسريه تتبع

الحاجه الى المعافاه الوظيفيه العضويه
الحاجه الى المعافاه البيئيه
الحاجه الى المعافاه البدنيه
الحاجهخ الى المعافاه الاجتماعيه الثقافبه

[بو ضيدان]

ماهي الاخطاء الموجودة في كويزات الفاروق

والله مادري ولا عمري ذاكرت للفاروق اعتمد عالمحتوى

[ليلاس]

تتابع العضو اللي تبيه .. وفيه تحت التوقيع ايقونه زرقا من ع اليمين اضغط عليها وتطلع لك اسامي اللي متابعهم حط علامه صح واضغط تنبيه

بجربهاا فيك

[المشعلي]

ص ب ا ح ---- ا ل خ ي ر

[ليلاس]

الحاجه الى المعافاه البيئيه

[بو ضيدان]

صحيح

بس مادري شدخل الالفه الاسريه بالبيئيه

[مفقود]

http://im49.gulfup.com/mGrqpi.jpg (http://www.gulfup.com/?v8HLHG)

[بو ضيدان]

ياهلا صباح الورد والياسمين يالمشعلي

[فديت خشمي]

الله يحييكم اخواني واخواتي احس المادة سهلة معكم وعبعال حنجيب راسه للامتياز باذن الله توكلوا على الله وفالكم +a

[نادر511]

شكراً

ليلاس

بوضيدان




هلا صباح النور المشعلي

[المشعلي]

كيف المادة معكم ..
احس انهم مبالغين فينا كشباب واهتمام:hahahahahah:

[بو ضيدان]

المشعلي انت من اي فئة من الشباب حشب تصنيف احمد الشربيني ؟

[المشعلي]

شكرا لمجهودكم ويعطيكم الف عافيه
لاكن عندي سؤال /
(هذا الاتجاه يحاول الدمج بين الاشتراطات العمريه والثقافه المكتسبه من المجتمع )يعتبر الاتجاه:
- الاجتماعي
- البيولوجي
- السيكولوجي
- المنولوجي

[ابله اسماء زكري]

يارب ياكريم اكتب لي ولكم ولأخي الغالي التوفيق والنجاح والسعادة

[المشعلي]

المشعلي انت من اي فئة من الشباب حشب تصنيف احمد الشربيني ؟



انا من تصنيف الشاعر اللي يقول :

كل مادقيت في ارض وتد.......من رداة الحظ وافتني حصاة

كنت انا وياه روح في جسد.......مرقده روحي وهدب عيني غطاه

وليه يادنيا حبيبي يبتعد........هل انا قصرت في شيء معاه

من قبل عامين معطيني وعد.....للاسف اليوم ينكر ماحكاه

هو عطاني الشمس والقمرا بيد.....هو عطاني الحب وبالتالي خذاه

عافني مره ولا حتى نشد........كل ذاك الحب مسرع مانساه

ليتني مازلت طفل في المهد....لاهي ساهي عن الهم وبلاه

أنا بين الناس اكمالة عدد.....ولا أنا بالروح فارقت الحياة

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h::hahahahahah:

[ليلاس]

السيكولوجي

[عبقور]

5) 334- يقصد به الممارس العام من الأخصائيين الاجتماعيين أو المؤسسة التى يمارسون فيها أدوارهم بالتعاون مع التخصصات المختلفة :
- نسق العميل ( النشئ والشباب )
- نسق محدث التغيير



في الكويزات الحل نسق العميل "" خطأ



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=3745

[عبقور]

انا من تصنيف الشاعر اللي يقول :

كل مادقيت في ارض وتد.......من رداة الحظ وافتني حصاة

كنت انا وياه روح في جسد.......مرقده روحي وهدب عيني غطاه

وليه يادنيا حبيبي يبتعد........هل انا قصرت في شيء معاه

من قبل عامين معطيني وعد.....للاسف اليوم ينكر ماحكاه

هو عطاني الشمس والقمرا بيد.....هو عطاني الحب وبالتالي خذاه

عافني مره ولا حتى نشد........كل ذاك الحب مسرع مانساه

ليتني مازلت طفل في المهد....لاهي ساهي عن الهم وبلاه

أنا بين الناس اكمالة عدد.....ولا أنا بالروح فارقت الحياة

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h::hahahahahah:

صح لسسانكـ :hahahahahah:

خلاص معاد ألوم احد .. كثر الصدمات تولد انفجار بالمخيخ :71:

:mh001:

[حواء ال المدينة]

صححوا سؤال 35 ) الإجابة الصح ج في هذا النموذج اسئلة اختبار الفصل الثاني 1435 ..

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=239650-pdf

ـــــــــــــــــــــ

هذا النموذج اسئلة اختبار الفصل الأول لعام 1434/ 1435 مصححة

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=233447-pdf

ـــــــــــــــــــــ

هذا النموذج اسئلة اختبار الفصل الأول لعام 1435/ 1436 مصححة

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=259239-pdf


^^^^^^


ملاحظة / اقرأوا المنهج كامل لاتهملوا ولاسطر طريقة الدكتور دقيق في وضع الاسئلة ما أبغا أحبطكم فقط للتنبيه
قسمت الاسئلة 3 أقسام قسم واضح تجاوب عليه وأنت مغمض خياراته واضحة ومعروفة لنا وقسم النقاط الي تعتمد على الحفظ وهذي سهلة إذا كنت مذاكرها كويس وقسم هذي الدقيقة ومن السطور الدش
أعتمدوا على الاسئلة كمراجعة تفيدكم ومن ناحية ممكن يكرر أكثر من 15 سؤال كمان تفيدكم

ويااااارب توفيقك

أهم شئ التركيز على الخيارات المعطاة لاتحلوا بشكل سريع أستبعدوا الخيارات واحد واحد لحد ماتوصلوا للخيار الصح خاصة الخيارات المتشابهة

[دلوعه جدتها]

مهمه للمراجعه

[المشعلي]

تتوقعون يسال مثلا"
(احساس الشباب بالنقص والعوز المادي والمعنوي كان هدف المحاضرة (6) تختص :
- خصائص الشباب
- مفهوم الشباب
- تصنيف الشباب
- حاجات الشباب

لاني لقيت سؤال مشابه له

[mahmud]

ممكن الحل ياحلوين

من اسباب شعور الشباب بالاغتراب :

الظروف والتطورات السريعة بالعالم العربي
ادمان المخدرات وعدوانية الشباب
فقدان الانتماء الوطني والحس الاجتماعي
جميع ماسبق

[بو ضيدان]

صحيح حواء

انتبهو للعوامل الذاتيه والبيئيه

[ابو كريم2012]

ماهو تعريفات الانساق اذا جت بالاختبار

[عبقور]

ممكن الحل ياحلوين

من اسباب شعور الشباب بالاغتراب :

الظروف والتطورات السريعة بالعالم العربي
ادمان المخدرات وعدوانية الشباب
فقدان الانتماء الوطني والحس الاجتماعي
جميع ماسبق

جميع ماسبق :41jg:

[بو ضيدان]

تتوقعون يسال مثلا"
(احساس الشباب بالنقص والعوز المادي والمعنوي كان هدف المحاضرة (6) تختص :
- خصائص الشباب
- مفهوم الشباب
- تصنيف الشباب
- حاجات الشباب

لاني لقيت سؤال مشابه له
وووووووووووووو

[نادر511]

غديت علينا وحركت المشاعر




سلام تسليمه وفاء لهل الوفاء والاحترام

يامستوى سابع عساكم لسعاده والنجاح

الكل يفخر في تعاونكم وجد الاهتمام

منكم مناظل والمعالج والمدافع للكفاح

ياصفوه الألماس زاد النور وانزاح الظلام

أثر تواجدكم يزيد النفس بهجه وانشراح

[ابو كريم2012]

صحيح حواء

انتبهو للعوامل الذاتيه والبيئيه


ماهي العوامل

[المشعلي]

صح لسسانكـ :hahahahahah:

خلاص معاد ألوم احد .. كثر الصدمات تولد انفجار بالمخيخ :71:

:mh001:



:5aga: صح بدنك وماعاد ندري وش نسوي نلاقيها من مديرنا بالعمل ولا من هالدكاتره :41jg:

[عبقور]

غديت علينا وحركت المشاعر




سلام تسليمه وفاء لهل الوفاء والاحترام

يامستوى سابع عساكم لسعاده والنجاح

الكل يفخر في تعاونكم وجد الاهتمام

منكم مناظل والمعالج والمدافع للكفاح

ياصفوه الألماس زاد النور وانزاح الظلام

أثر تواجدكم يزيد النفس بهجه وانشراح



:d5: صح لسسسانكـ..
:5aga: صح بدنك وماعاد ندري وش نسوي نلاقيها من مديرنا بالعمل ولا من هالدكاتره :41jg:


مأجور بأذن الله :icon19:

[الماسي نجد]

يااااااااااارب تووفيقكـ


,

[أمير الصعاليك]

صباح الخيرات يا رفئااات..:biggrin:

كيفكن .. وكيفكن مع هالمادة التئيله ..:41jg:

إن شاء الله اليوم نعدي من الفحص ولا حد ينفحص قلبوو ويتبهدل ..:hahahahahah:

[المشعلي]

غديت علينا وحركت المشاعر





سلام تسليمه وفاء لهل الوفاء والاحترام

يامستوى سابع عساكم لسعاده والنجاح

الكل يفخر في تعاونكم وجد الاهتمام

منكم مناظل والمعالج والمدافع للكفاح

ياصفوه الألماس زاد النور وانزاح الظلام

أثر تواجدكم يزيد النفس بهجه وانشراح







يامرحبا يامرحبا اعداد ماهل... الغمام
يالشاعر النادر علامك هضتنا وقت الصباح:hahahahahah:


صح السانك وخلونا من القصيد ولو انه يوسع الصدر:biggrin: بس ورانا :icon120:

[حواء ال المدينة]

المشعلي
نادر
صح لسانكم :hahahahahah::hahahahahah:

[المشعلي]

المشعلي
نادر
صح لسانكم :hahahahahah::hahahahahah:



صح بدنك حواء ماباقي الا بنقلبها الخيمة الشعبيه بلا المخيخ انضرب هالسمستر مادري ليه او بس انا :hahahahahah:

[حواء ال المدينة]

صباح الخيرات يا رفأت ..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

كيفكن .. وكيفكن مع هالمادة التئيله ..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

إن شاء الله اليوم نعدي من الفحص ولا حد ينفحص قلبوو ويتبهدل ..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

صباح النور

رعاية الشباب ورعاية الشباب ولاني شايفة الشباب الي مسويلهم كل هالرعاية :16.jpg:
أنت شكلك متابع بصمت لحقون الفحص ااه منكم بس :41jg:

[حواء ال المدينة]

صح بدنك حواء ماباقي الا بنقلبها الخيمة الشعبيه بلا المخيخ انضرب هالسمستر مادري ليه او بس انا :hahahahahah:

أي معليه تنفيس قبل لايطق لنا عرق :hahahahahah:

[عبقور]

اللي يذاكر من مراجعة الفاروق المحاضرة 13 ناقصة ادوار الاخصلئيون في اطار الممارسة العامة موموجوده في الكويزات


امير الصعاليك الله يسهلها يارب ونجيب a+ في الفحص ههههههههههههه
قولوا امين

المشعلي خلها ع الله انا قاعدة اغني القصيدة

[نادر511]

من الاثار والمشكلات المترتبه على تزايد البطاله بين الشباب

نقص اعداد نسبه العاملين من الشباب في المجتمع
زياده اعداد المقبلين على الزواج من الشباب
التطرف الديني والسياسي
انخفاض الطلب على العماله غير الماهره

الحل شنهو

[عبقور]

من الاثار والمشكلات المترتبه على تزايد البطاله بين الشباب

نقص اعداد نسبه العاملين من الشباب في المجتمع
زياده اعداد المقبلين على الزواج من الشباب
التطرف الديني والسياسي
انخفاض الطلب على العماله غير الماهره

الحل شنهو

التطرف الديني والسياسي

[نادر511]

شكراً عبقور

[حواء ال المدينة]

ماهو تعريفات الانساق اذا جت بالاختبار


عشان تعرف الانساق ..

نسق العميل هذي واضحة >>> خاصة بالعميل ( الشباب في مراحل نموهم )

نسق محدث التغيير >>>>>>> خاص بالممارس العام الاخصائي الاجتماعي لأنه بيحدث تغيير في نسق العميل

نسق جهاز العمل >>>>> الاشخاص والمؤسسات الي الأخصائي بيتعاون معهم وهما ( أخصائي أجتماعي , أخصائي رياضي , رجل دين طبيب , مشرف نشاط ...

نسق مهني >>>> هدول مثل دكاترتنا يعلمونا الخدمة الاجتماعية

[حواء ال المدينة]

http://www.ckfu.org/vb/t682536.html

[ابو كريم2012]

كيف اميز بين الادوار
الوسيط والمدافع والمعالج والمستشار والمنظم بالاختبار

[بو ضيدان]

والله ياحوا انتي افضل من بعض الدكاتره في الشرح

بعضهم جالس يقراء فقط
والثاني يتفلسف
والثالثه يكذب
والرابع يركز على شي ويجيب بالاختبار شي

الله يعين

[mahmud]

الأهداف العلاجية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب:

مساعدة النشء والشباب في التغلب على المشكلات التي تواجههم ، وزيادة وعيهم وإدراكهم لنقاط القوة لديهم
مساعدة الأسرة في التغلب على المشكلات التي كانت سبب وجود قصور فى التفاعل الاجتماعى
التدخل لتعديل الأفكار والسلوكيات غير المرغوبة والسلبية لدى النشء والشباب
جميع ماسبق

[حواء ال المدينة]

شكرا ابو ضيدان :mh318:

ابو كريم ابو ضيدان أعطاني دفعة معنوية اشرح لك :oao:

ركز على دور المدافع الباقية سهلة

[(فـ@ـد)]

حواء استمري ...طريقتك رائعة ..ومناسبة ..

[بو ضيدان]

مشكلات نفسيه توتر قلق كبت تواكل سلبيه كذب تبرير تقمص نكوص

مشكلات اقتصاديه سرقه ونص واحتيال والاعتداء على المال العام

مشكلات سلوكيه العنف بانواعه والسرقه والكذب والنص والاحتيال

[mahmud]

شكرا ابو ضيدان نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ابو كريم ابو ضيدان أعطاني دفعة معنوية اشرح لك نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ركز على دور المدافع الباقية سهلة

بالنسبة للمدافع تذكروا مدافع الكوره قوي ( يضغط ) مهارات الضغوط والتصحيح ( يصحح الكوره )

[أنثى الطهر]

الله يسعدكم أسماء العلماء معنا أو لا:sm1::mh12:
قلبي قارصني من هالدكتور بس الله يستر :139:

[عبقور]

ايوه انثى معنا
تراهم شوي
الله يوفقك يارب لاتتوترين واقري الاختيارات بتركيز وان شاءالله مافي شي صعب

[حواء ال المدينة]

حواء استمري ...طريقتك رائعة ..ومناسبة ..


فهد أنت طريقتك أروع ماشاء الله ولايهونون البقية

[ابو كريم2012]

المشعلي ومن لديه الربط

اربط لنا الانساق والاستراتيجيات والادوار

[Impossible-Love]

السلام عليكم واسعد الله صباحكم اجمعين وفالكم النجاح والامتياز باذن الله

[أنثى الطهر]

ايوه انثى معنا
تراهم شوي
الله يوفقك يارب لاتتوترين واقري الاختيارات بتركيز وان شاءالله مافي شي صعب
أنا من كثر ماأبي النوم لو تحطين لي مخده وسط الشارع عادي نمت ونسيت العالم :sm1:
ههههههههههههههه الله يسهل ياحبي لك :love080::love080:
بحفظهم أمرنا لله:Cry111::139:

[Impossible-Love]

من أمثلة إتاحة الفرصة للشباب بالمشاركة الفعالة في بناء مجتمعهم :


- تمكين الشباب من إنجاز المهام مثل افتتاح فصول لمحو الأمية وإنشاء دور الحضانة والمساجد ونظافة الحي

- إكساب الشباب المهارات لتناول وحل مشكلات مجتمعهم المحلي

كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

أهم المهارات التي تساعد الشباب في حل مشكلات مجتمعهم المحلي :


- كيفية تحديد المشكلة - اختيار البدائل الملائمة

- بناء نسق من العلاقات بالمجتمع المحلي والمجتمع الأكبر - تنفيذ الحلول والمتابعة والتقويم

- كل ما سبق

[Impossible-Love]

كل ما سبق

[Impossible-Love]

إذا ما أسند إلى الشاب عمل لا يتفق وتخصصه و أهدافه فإنّ ذلك :


- يسبب البطالة

- يعوق نمو شخصيته ونموه المهني ويصل به إلى الاغترابhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

هذا صح والا خطاء

[mahmud]

الأهداف العلاجية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب:

مساعدة النشء والشباب في التغلب على المشكلات التي تواجههم ، وزيادة وعيهم وإدراكهم لنقاط القوة لديهم
مساعدة الأسرة في التغلب على المشكلات التي كانت سبب وجود قصور فى التفاعل الاجتماعى
التدخل لتعديل الأفكار والسلوكيات غير المرغوبة والسلبية لدى النشء والشباب
جميع ماسبق

[Impossible-Love]

من النظريات الحديثة التي لها دورا هاما فى بلورة الاتجاه للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية :


- نظريات التواصل البيئي

- نظريات الأنساق العامة والأنساق البيئيةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[عبقور]

إذا ما أسند إلى الشاب عمل لا يتفق وتخصصه و أهدافه فإنّ ذلك :


- يسبب البطالة

- يعوق نمو شخصيته ونموه المهني ويصل به إلى الاغترابhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

صححح
المحاضرة11 كيفية تحديد المشكلة

[ابو أثير]

السلام عليكم صباح الخير

[عبقور]

الأهداف العلاجية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب:

مساعدة النشء والشباب في التغلب على المشكلات التي تواجههم ، وزيادة وعيهم وإدراكهم لنقاط القوة لديهم
مساعدة الأسرة في التغلب على المشكلات التي كانت سبب وجود قصور فى التفاعل الاجتماعى
التدخل لتعديل الأفكار والسلوكيات غير المرغوبة والسلبية لدى النشء والشباب
جميع ماسبق

جميع ماسبق

[المشعلي]

السرقه والنصب والاحتيال والاعتداء على الممتلكات العامه والخاصه تتبع المشكلات:
الاجتماعيه
السلوكيه
الاقتصاديه
التربويه

[أمير الصعاليك]

صباح النور

رعاية الشباب ورعاية الشباب ولاني شايفة الشباب الي مسويلهم كل هالرعاية :16.jpg:
أنت شكلك متابع بصمت لحقون الفحص ااه منكم بس :41jg:


الشباب بيعرف يدبر نفسو ما يحتاجون رعاية :hahahahahah:

أما حقون الفحص فشيء يبرم برم ههههههههههه

[المشعلي]

الخروج على السلطه الابويه تتبع المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

[المشعلي]

تاخر سن الزواج نظرا لتكاليفه تتبع المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

[mo__mo1]

السرقه والنصب والاحتيال والاعتداء على الممتلكات العامه والخاصه تتبع المشكلات:
الاجتماعيه
السلوكيه
الاقتصاديه
التربويه

الاقتصاديه

[أمير الصعاليك]

امير الصعاليك الله يسهلها يارب ونجيب a+ في الفحص ههههههههههههه
قولوا امين




أمين .. ونتعشى تبولة وكوسة محشي من الفرحه :hahahahahah:

[mo__mo1]

تاخر سن الزواج نظرا لتكاليفه تتبع المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

الاقتصاديه

[مفقود]

وهم مسؤولون عن مساعدة نسق العميل :
نسق محدث التغيير

[المشعلي]

ظهور القيم والسلوكيات السلبيه واللا اخلاقيه للحصول على المال من المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

[المشعلي]

الانحرف والتفكك الاسري يتبع المشاكل:
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

[ابو أثير]

:mh12::mh12::mh12::mh12:تاخر سن الزواج نظرا لتكاليفه تتبع المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

مشكلات اقتصاديه

[المشعلي]

ضعف الولاء والانتماء للاسرة والمجتمع يتبع المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

[Impossible-Love]

يقصد به الممارس العام من الأخصائيين الاجتماعيين أو المؤسسة التى يمارسون فيها أدوارهم بالتعاون مع التخصصات المختلفة :


- نسق العميل ( النشئ والشباب )

- نسق محدث التغيير

[ابو أثير]

الانحرف والتفكك الاسري يتبع المشاكل:
-النفسيه
-الاجتماعيه
-الاقتصاديه
-السلوكيه

نفسيه

[المشعلي]

احسنتم جميعا

جميع الاسئله السابقه تتبع المشكلات الاقتصاديه

[المشعلي]

نفسيه
:41jg: الاقتصاديه يالذيب

[بو ضيدان]

انا ابي افهم الان خروج المره للعمل بعد ماكانت مشغوله بتربية اولادها ومن بعدها خرجت للعمل ليش نسميه بطاله احتكاكيه
هي خرجت للعمل معناها مو بطاله

[Impossible-Love]

مسؤولون عن مساعدة نسق العميل ( الشباب ) وفقاً لطبيعة المؤسسة والخدمات التى تقدم لهم لإشباع احتياجاتهم ورغباتهم:


- نسق العميل ( النشئ والشباب )

- نسق محدث التغيير

[مفقود]

تعنى احساس الشباب بالضياع فى المجتمع :
أزمة الهوية

[المشعلي]

بسببها قد يلجا الى الزواج المبكر وتعتبر من المشكلات :
-النفسيه
-الاجتماعيه
-العاطفيه
-السلوكيه

[مفقود]

الدعوة إلى عقد مزيد من المؤتمرات و الندوات و اللقاءات تعني :
مناقشة قضايا الشباب و ذلك في ضوء مزيد من الدراسات و البحوث العلمية الجادة .

[حواء ال المدينة]

الاستراتيجية التي تستخدم البرنامج هي ( استراتيجية التدخل ) يعمل الاخصائي برنامج تدريبي يتدخل في كافة مراحله وتقييمه ولأنه هذا البرنامج مهم عنده بيدرب فيه الشباب على أكتساب المهارات ومن خلاله يستخرج الطاقات الكامنة عند الشباب وطبعا إذا استثار الطاقات عندهم بيحصل تفاعل
وفي أثناء عمله مع الشباب يتضح له أنه كثير منهم لديه اتجاهات خاطئة تحتاج تعديل وتغيير وهذي ( استراتيجية تغيير الاتجاهات ) هنا لازم يقنعهم بتغيير هذي الاتجاهات او تنمية القيم لديهم والاتجاهات في أكثر من موقف وهذي هي ( استراتيجية الأقناع ) والي كمان بتعلم الالتزام بالسلوك الديموقراطي >> يعني خلك ديمقراطي وأنت ببتعامل مع الناس الي حواليك وتتحلى بالثقة والإيجابية عشان توصل لهدفك مفهوووووم :oao:


تسجيل خروووووج

[Impossible-Love]

يتكون نسق العمل في مجال رعاية الشباب من :
- الأخصائي الاجتماعي

- الأخصائي الرياضى

- رجل الدين

- كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

تتعدد الأدوار التي يمارسها الأخصائيون الاجتماعيون فى مؤسسات العمل مع الشباب وذلك وفقاً لـ :



- طبيعة الموقف -

طبيعة المؤسسات

كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

تتعدد الأدوار التي يمارسها الأخصائيون الاجتماعيون فى مؤسسات العمل مع الشباب مثل :


- دور التربوى - دور الممكن

- دور مانح القوة

- كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[ابو أثير]

نبي كويزات لاسالة الاعوام السابقة

[مفقود]

من بين الأهداف التى تسعى الخدمة الاجتماعية لتحقيقها من خلال الممارسة العامة فى مجال رعاية الشباب مايلى :
- أهداف علاجية
- أهداف وقائية
- أهداف تنموية
-جميع ما سبق

[المشعلي]

ابو ضيدان الحين كيف اميز بين المشكلات الاقتصاديه والسلوكيه في الفقره لو جاتني
العنف والسرقه والكذب ووالنصب و الاحتيال وغيرها ؟
جميعهم مشتركين فيها .. الاقرب من وجهة نظري السلوكيه ..؟

[(فـ@ـد)]

انا ابي افهم الان خروج المره للعمل بعد ماكانت مشغوله بتربية اولادها ومن بعدها خرجت للعمل ليش نسميه بطاله احتكاكيه
هي خرجت للعمل معناها مو بطاله

هههههه
حلوة
فعلا نقطة غير مقنعة وياكثر التخبيص في هالمقرر ...يارجل كل شيء له عدة مفاهيم ومعاني مثل الاغتراب واللامعيارية
لكن ذاكر وربك يسهلها
وركز على الاسئلة السابقة

[Impossible-Love]

للوصول إلى أفضل القرارات المساعدة على اشباع الاحتياجات وحل مشكلات الشباب والوصول إلى تقديم أفضل الخدمات يستخدم :


- الأسلوب النفسي

- الأسلوب الانتقاليhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[mo__mo1]

نفسيه





لااقتصاديه

[Impossible-Love]

- من استراتيجيات الممارسة العامة للعمل فى مجال رعاية الشباب :


- استراتيجية التدخل" استخدام البرنامج "

- استراتيجية تغيير الاتجاهات

- استراتيجية الاقناع

- كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Impossible-Love]

- يتدخل الأخصائي الاجتماعي فى:


- مرحلة تنفيذ البرنامج

- كافه مراحل وضع وتقييم البرنامجhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[عبقور]

انا ابي افهم الان خروج المره للعمل بعد ماكانت مشغوله بتربية اولادها ومن بعدها خرجت للعمل ليش نسميه بطاله احتكاكيه
هي خرجت للعمل معناها مو بطاله

لانها مافكرت تشتغل الا بعد ماتزوجت وجابت عيال وهذا الشيء يعوقها عن الشغل وبكذا تبطل تشتغل :(107):
يمكن كذا

او انها بعد ماراحت عليها فرصة الشغل فكرت تشتغل بس مالقت وظيفه لسنها وخبرتها :71:

[Impossible-Love]

- تزداد أهمية تلك الاستراتيجية فى تعليم الالتزام بالسلوك الديموقراطى خلال الحياه الجماعية :


- استراتيجية تغيير الاتجاهات

- استراتيجية الاقناعhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[بو ضيدان]

ماراح يجيبها لك في خيارين ولكن كيف تميز .. الاقتصاديه مافيه كذب
مشكلات نفسيه توتر قلق كبت تواكل سلبيه كذب تبرير تقمص نكوص

مشكلات اقتصاديه سرقه ونص واحتيال والاعتداء على المال العام

مشكلات سلوكيه العنف بانواعه والسرقه والكذب والنص والاحتيال

[Impossible-Love]

يتطلب استخدام تلك الاستراتيجية استخدام الثقة والعلاقات الإيجابية حتى تتحق الأهداف لدى الشباب :


- استراتيجية تغيير الاتجاهات

- استراتيجية الاقناعhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[Gadoo3]

اهم ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري ؟

الاهتمام بنشر الحركة الكشفية
انشاء وظيفة مراقب قانوني بالمدارس والجامعات
تكوين الاتحاد العام الاندية المصرية
جميع ماسبق



احد يجاوب ..

[بو ضيدان]

لانها مافكرت تشتغل الا بعد ماتزوجت وجابت عيال وهذا الشيء يعوقها عن الشغل وبكذا تبطل تشتغل :(107):
يمكن كذا

او انها بعد ماراحت عليها فرصة الشغل فكرت تشتغل بس مالقت وظيفه لسنها وخبرتها :71:

ممكن يكون كلامك صح

ولكن المفروض حسب كلامك يكون تعريفها جلوس المراه بالبيت بسبب تربيتها اولادها هو بالبطاله

[بو ضيدان]

اهم ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري ؟

الاهتمام بنشر الحركة الكشفية
انشاء وظيفة مراقب قانوني بالمدارس والجامعات
تكوين الاتحاد العام الاندية المصرية
جميع ماسبق



احد يجاوب ..
ىىىىىىىىىىىىىىىىى

[عبقور]

اهم ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري ؟

الاهتمام بنشر الحركة الكشفية
انشاء وظيفة مراقب قانوني بالمدارس والجامعات
تكوين الاتحاد العام الاندية المصرية
جميع ماسبق



احد يجاوب ..

جميع ماسبق

[Impossible-Love]

يستخدم الأخصائيون الاجتماعيون فى ممارستهم لأدوارهم المتعددة استراتيجيات منها :
استراتيجية تدعيم المعرفة -

استراتيجية تغيير السلوك -

استراتيجية إعادة التنشئة الاجتماعية -

استراتيجية الاتصال

- كل ما سبقhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png

[بو ضيدان]

هههههه
حلوة
فعلا نقطة غير مقنعة وياكثر التخبيص في هالمقرر ...يارجل كل شيء له عدة مفاهيم ومعاني مثل الاغتراب واللامعيارية
لكن ذاكر وربك يسهلها
وركز على الاسئلة السابقة


الله يعين باقي لي محاضره وببداء في اسئلة السنوات اللي طافت

[mahmud]

اهم ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري ؟

الاهتمام بنشر الحركة الكشفية
انشاء وظيفة مراقب قانوني بالمدارس والجامعات
تكوين الاتحاد العام الاندية المصرية
جميع ماسبق

[Gadoo3]

شكرا

[عبقور]

ممكن يكون كلامك صح

ولكن المفروض حسب كلامك يكون تعريفها جلوس المراه بالبيت بسبب تربيتها اولادها هو بالبطاله

شفها بالحاضرة 9 مكتوب عندما تقرر ربة المنزل الخروج للعمل
يعني بس قررت انها تشتغل بس مااشتغلت لانها خلاص راحت عليها

[مفقود]

التكامل يعني عدم التركيز
بطالة اختيارية تعني انسحبوا من وظائفهم من اختيار انفسهم
بطالة احتكاكية تعني التقلات من وظيفة الى اخرى
فقدان معاير تعني استخدام اساليب غير مشروعه
عزلة تعني انفصال الفرد عن الثقافة
انعدام القوة تعني عدم القدرة على التأثير
اتجاة بيولوجي تعني طور من طور نمو الانسان
اتجاة سيكولوجي تعني حالة عمرية تخضع لنمو بيولوجي
الاتجاة الاجتماعي تعني سمات اذا توفرت كانتى هذة الفئة شبابا
مفهوم الشباب تعني المرحلة التي يمر بها بنمو ذهني نفسي ديني عاطفي
الشمول تعني ان تشمل الجميع بدون تمييز
الاتساع تعني اوقات الفراغ
الاحساس بالعجز تعني مصيرة بين يديه
الاحساس بالامعني تعني الحياه بلا معنى
الزيارات تعني لقاء بين شخصين
التوعية تعني اكسابهم خبرات متنوعة
البطالة الفنية تعني تسريح بعض العمال لاجل التقدم التكنولوجي
مشكلات نفسية تعني خوف وخل
مشكلات صحية القدرات الصحية
مشكلات اقتصادية قلة الدخل
مشكلات اجتماعية تعني سو علاقة مع الاخرين
نسق العميل تعني مظاهر النمو والنضج
نسق محدث التغيير تعني الاشخاص الذين يتعاونون
نسق جهاز العمل تعني الممارس العام
نسق مهني تعني تعليم المهنة في الجامعات
الريادة تعني توفير عدد كافي
فقدان المعنى تعني عجر الفرد عن الوصول الى قرار
التسجيل تعني تدوين جميع الاعمال

[Impossible-Love]

354- تستخدم في تدعيم العلاقة وإحداث التفاعل بين مستخدميها :


- البرنامج

- الأداة (الوسيلة)http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png