هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

بسم الله الرحمن الرحيم


في هذا الموضوع راح يكون كل مايخص مادة التركيب اللغوي
للدكتور عبدالله الفريدان
راح انزل محتويات المادة بالوورد لاكثر من عضو ولكم الخيار
كذالك ملخص الماده

ترجمة الكلمات الماده الجديده

وشرح الدلالات الداله على الازمنه

وحل الواجب

وقضية الاسبوع اذا نزل الدكتور قضيه

اسئله للماده للمراجعه


بسم الله نبدأ

رد: هناراح ندرس التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

هذا المحتوى من مجهودي Heart story
http://www.4shared.com/file/E2sOxgdE/____1__14___.html

المعتقل
محتوى التركيب اللغوي من المحتوى + صفحات الكتاب الي منبه عليها الدكتور من المحاضرة
http://www.4shared.com/document/dIeW...1-_14____.html

المحاضره الاولى بور بوينت للقمر شمر الله يرحمها ويكتب لها الاجر والمثوبه ويسكنها الجنه انشاء الله

http://www.4shared.com/document/bKr4jbHm/__online.html

رد: هناراح ندرس التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

رابط ايضالموضوع قمر شمررحمها الله شرح وافي لكل القرامر الموجود في الماده
ماعليك الاتطبع الصفحه وتذاكر
http://www.ckfu.org/vb/t134391.html

ايضا شرح للبدويه الله يجزاها خير للازمنه ماعليك الا طباعة الصفحه
http://www.ckfu.org/vb/t119766.html

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

خريطه ذهنيه للتراكيب اللغويه للاخت البريئه الله يجزاها خير

للبرزنت سمبل

هناك بعض المصطلحات الواردة وهي تعني :

s- يعني حذف الاس في هذه الحالة
+s اضافة اس
snops المقصود فيها الضمائر (she . he.it)
other يعني باقي الضمائر
المفردات اخترت منها اصعبها والسهل لم اورده


هي خريطتين بترتيبين مختلفين اختاروا ما يريحكم





http://www.4shared.com/account/file/...vN/Doc1ps.html

http://www.4shared.com/account/file/.../Doc1ps_2.html

لدرس مودلز اللي استخدام الكلمات للاستئذان او النصيحة او كذا
http://www.4shared.com/file/xeFpCRcW/models.html



خريطه present simpel

http://www.ckfu.org/vb/t129994.html

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

كنت باترجم كلمات المحاضره الاولى بس لقيت الاخوات ماقصرو
فحبيت انزلها

للاخت السالفه مليون

كلمات الدرس الاول لمحاضرة التركيب اللغوي

اضافة (s-es-ies) للأفعال

bake ___خبز ___بعد اضافة الــs تصبح bakes أي يخبز
build ___بناء ___بعد اضافة الـsتصبح builds اي يبني
deliver ___ نقل ___بعد اضافة الــ s تصبح delivers اي ينقل
design ___ تصميم ____بعد اضافة الـ s تصبح designes اي يصمم
drive___محرك___بعد اضافة الــ s تصبح drives اي يحرك
fix___الأصلاح___بعد اضافة الــ es تصبح fixes اي يصلح....وهكذا
repair plumbing___اصلاح السباكة
repair appliances___اصلاح الاجهزة
garden___حديقة
guard___حارس
manage____ اداره
supervise___الاشراف
paints___الدهانات
sell___بيع
serve___خدمة
customers____الزبائن
research___البحث
experiments____التجارب
wash dishes___غسل الاطباق
clean___نظيف
wax___شمع
weld___لحام

------------------
كيفية اضافة (s)

الكلمات التي تنتهي بــ(ch-sh-ss-x)_____> نضيف لها (es)
والكلمة التي تنتهي بــ(y)____> نشيل حرف الــy ونضيف (ies)

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

اما الدلالات راح ابدا انزلها محاضره محاضره
قريبااااااااااااااااااااااااا انشاء الله

التركـــــيب اللغـــوي شرح لــصــيــغ الـ Simple Past
 

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

المحاضره الاولى ..

راح نتكلم عن (( the Present Simple ))

:Everyday activities
الاحداث الدائمه / اليوميه / (عاده)

? What do you do every day
يعني هذي القاعده تستخدم فقط للشيء الذي يحدث بشكل يومي او معتاد نلخص هذي القاعده بسؤال الا وهو :
ماذا تفعل كل يوم ؟؟

Routines
حدث روتيني

habits
شيء او حدث مثل ان اقول : I use some salt on salad
الترجمه: انا استخدم بعض الملح على السلطه
يعني: انا بينت لكم حدث انا احبه اسويه بالسلطه بشكل يومي اني احط شوية ملح على السلطه

General truths
الحقائق العامه
يعني مثلاً: نتكلم عن الشمس the sun او القمر the moon عن احداثهم فهي احداث عامه

طيب نجي نقول وش هي القاعده ..
* لمن اتكلم عن فعلي انا كل يوم اسويه ما اضيف شيء على الفعل فيبقى الفعل كما هو..
* لمن اتكلم عن he-she-it يعني عن مفرد غير عن نفسي طبعاً فنضيف (s) على الفعل..
* لمن اتكلم عن they-we-you -us واقصد you سواءً للجمع او للمفرد فلا نضيف شيء على الفعل فيبقى الفعل كما هو..

the Present time يعني الوقت الحاضر وهو ما تحدثنا عنه اليوم وما زلنا نتحدث عنه بهذه المحاضره

إذن هذه القاعده تتكلم عن الوقت الحاضر فقط ..

اذكر طريقه لشرحه الـ (( the Present Simple )) بالثانويه رهيب يقولكم ..

×________________×________________×

الاكس اللي على اليسار هو الماضي the past
الاكس اللي بالوسط هو الحاضر the Present
الاكس اللي على اليمين هو المستقبل the future

اللي مظلل باللون الوردي هو الزمن اللي نقصده ..

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Third Person يعني صيغة الغائب
زي عندنا بالعربي نقول (هو ،هي) للغائب
بالانجليزي للمفرد نقول :
he-she-it
هم عباره عن (( singular subject )) يعني فاعل مفرد

هذي قاعدتهم كالتالي:
He/She/It---> verb + s
يعني نكتب اول شي الضمير الغايب مثل : He-She-It ثم نكتب الفعل ونضيف الـ S على الفعل ..
مثل: Goes, works, talks, does, speaks
Goes يذهب
works يعمل
talks يتكلم
does يفعل
speaks يتحدث

ملحوظه:
حروف العله وهي ( a-e-o-i-u)اذا جاءت احدى هذه الحروف في نهاية الفعل الاصلي لمن نضيف الـ S في هذا الفعل نحط قبل الـ S حرف الـ e ..

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Spelling rulesقواعد التهجئه..

القاعده الاولى:
Rule 1: verbs ending in –ch, -sh, -ss,-o, and –x + es

افعال تنتهي بحرفي الـ ch
مثل>> teach - research
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

افعال تنتهي بحرفي الـ sh
مثل>> wash - push
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

افعال تنتهي بحرفي ss
مثل>> pass
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

افعال تنتهي بحرف o
مثل>> go-do
نضيف عليه es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

افعال تنتهي بحرف x
مثل>> fix - wax
نضيف عليه es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

القاعده الثانيه:
final consonant + y
- y + ies<<

عند انتهاء الفعل بحرف ساكن مثل حرف ((y)) واقترن بفاعل مفرد فنحذف هذا الحرف الساكن ونضع بديل له وهو (ies)
مثل>>fly-dry-try-study

القاعده الثالثه:
الفعل ( have ) حاله خاصه فهنا لا نضيف عليها حرف الـ s ولا es بل نحولها بشكل نهااائي الى has

مثال على القاعده الثالثه..
He has the book في حالة الفاعل المفرد
I have the book في حالة ان الفاعل هو انا
we have the book في حالة ان الفاعل جمع

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

نجي الحين نكتشف الاخطاء بالجمل التاليه ونعدل الخطأ~~
Find and correct the mistakes

الغلط اللي باللون الوردي~~
I’m work for a very good company, and I also student at MiraCosta College
الغلط am مانضيف am في الحاضر البسيط

The manager talks with all employees once a week
هذي الجمله صحيحه مافيها اخطاء

The manager and I has a meeting today
الغلط has نستخدم have لأن الفاعل جمع اللي هم ( The manager - I )

The company’s profits looks good
الغلط اننا اضفنا s على الفعل لأن الفاعل جمع

The technician fixxes any computer problems we have
الغلط اننا اضفنا x على الفعل الاصلي مع اضافة الـ es وهذا خطأ
الصح اننا بس نضيف es على الفعل الاصلي وهو fix
فيصبح fixes
Everybody working hard every day, and company morale is high
الغلط اننا اضفنا ing لأن الجمله جايتني حاضر بسيط وما فيها شي يدل على ان الجمله حاضر مستمر
الصحيح بدون ing

The people in this company really likes working here
الخطأ اضافتنا للفعل s لان الفاعل هنا جمع

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

:(204)::(204)::(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

نجي لحالة النفي في قاعدة الحاضر البسيط~~
Negatives in Simple Present Tense

I work
يصبح I don't work

I like my job
يصبح I don't like my job

They have benefits
في طريقتين لنفي هذيه الجمله لوجود كلمة have
اما ان اقول.. They don't have benefits
او ان اقول.. They haven't benefits

We have a nice boss
في طريقتين لنفي هذيه الجمله لوجود كلمة have
اما ان اقول.. We don't have a nice boss
او ان اقول.. We haven't a nice boss

طبعاً لو نلاحظ ان اللي شرحته هذا حالة الفاعل فيها يا عني انا او عن الجمع فالفعل بيكون بدون s

نجي لحالة الفاعل المفرد وكيفية نفيه ~~

She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيه الجمله لوجود كلمة has
اما ان اقول.. She dosen't has a lot of experience
او ان اقول.. She hasn't a lot of experience

He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work

The new employee comes early
فيصبح The new employee dosen't comes early

My co-worker talks to me
فيصبح My co-worker dosen't talks to me

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

نلخص اللي اخذناه بهالمحاضره ~~

الفاعل يكون يا عني انا او عن الجمع فنتبع القاعده التاليه..
I / you / we / they
(Plural subject (the workers, the people
do not (don’t) + verb+

الفاعل مفرد..
He / she / it
Singular subject
( does not (doesn’t) + verb (no –s+

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

نجي الحين لكيفية صياغة سؤال للحاضر البسيط ~~
Questions in Simple Present Tense

I work
? Do i work

I like my job
? Do i like my job

They have benefits
? Do they have benefits

We have a nice boss
? Do we have a nice boss

هذا في حالة الفاعل يا عني انا او يكون جمع فقاعدته هي كالتالي:

? Do + I / you / we / they + verb


اما الحالات اللي راح اذكرها الحين للفاعل المفرد ~~
She has a lot of experience
? Dose she have a lot of experience
لاحظوا معاي ان كلمة has تغيّرت بالسؤال وصارت have ..

He drives to his work
? Dose he drive to his work
لاحظوا معاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..

The new employee comes early
? Dose the new employee come early
لاحظوا معاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..

Your co-worker talks to you
? Dose your co-worker talk to you
لاحظوا معاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..

اذاً قاعدة صياغة السؤال للفاعل المفرد هو كالتالي :

? Does he / she / it + verb
او? Does he / she / it +have <<<طبعاً هذا تكون فقط في حالة ان الجمله فيها كلمة has

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

على اساس الكل يفرق بين الحاضر البسيط او الحاضر المستمر راح اعطيكم تعريف بسيط لهم ~~

الحاضر البسيط the Present Simple :
هو الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح..

الحاضر المستمر the present continuous:
هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت ومازال الحدث مستمرا وقد يتوقف وقد لايتوقف إذاً الحدث مستمر وليس في الماضي أو المستقبل..

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

اليوم راح اشرح لكم المحاضره الثانيه للتركيب اللغوي والي هي تكمله لـلحاضر السيط The present simple

بس ما ابدأ في شرح المحاضره الثانيه راح اذكر دلالات زمن الحاضر البسيط

ايش يعني دلالات يعني اذا حصلت اي كلمه من هذه الكلمات في اي جمله وقتها اعرف انها في The present
simple

1- دائما always
2- عادتا usually
3- غالبا often
4- عاما generally
5- بصوره متكرره او بكثره frequently
6- احيانا sometimes
7- من وقت لاخر occasionally
8- نادرا seldom
9- نادرا rarely
10- hardly ever
11- almost never
12- مطلقا never


اما المحاضره الثانيه فهي تتكلم عن كيف نستخدم النفي في زمن الحاضره وايضا كيف نسوي yes and no Questions

عشان ننفي الجمله في زمن الحاضر لازم من هذه الخطوات لهذه الحالات
الحاله الاولى
اولا نستخدم في بداية الجمله احدى الضمائر التاليه (I-- YOU -- WE --THEY ) بعد ذلك اداة النفي يااما نكتبها عاديه او مختصره وهي ( do not ----- don’t) + الفعل + تكملة الجمله

مثال لذلك
we visit the moon
بعد النفي تصبح we don’t visit the moon

:106::106::106::106:

الحاله الثانيه حالات ( He--- she---- it ) طبعا هنا نستخدم معاها Dose الي هو بالاصل do بس اضفنا له s

مثال
It snows in the winter
في حالات النفي ركزو للاختلاف الي صار في الجمله

It doesn’t snow in the summer
ايش صار هنا -------- ادخلنا اداة النفي ثم حذفنا الs من الفعل ثم غيرنا اخر الجمله من الشتاء الى الصيف
لانه بالعربي الثلج ماينزل في الصيف
:106::106::106::106:

الحاله الثالثه

حالات ( have------- has )
في النفي نحول الhas الى have مثـــــــــــــــــــــال
My cat has a swimuit
تصير بعد النفي
My cat doesn’t have a swimuit

ايضا فيه ملوحظه جدا مهمه او بالاصح قاعدة ثابته
do تستخدم للجمع
does تستخدم للمفرد

هذا بالنسبه لشرح النفي

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الان نشرح Yes \ No Question in present simple tense

عشان نحول جمله الى سؤال لابد من فهم وحفظ خمس حالات عن ظهر قلب

الحاله الاولى
Do دائما تجي مع ( I+ you+ we + they ) ثم الفعل + بقية الجمله + علامة الاستفهام ؟
مثال
I work
Do i work?
You like my job.
Do yoy like my job?
مع do مانغير شي ننزل الجمله زي ما هي بس نضيف في البدايه do وفي النهايه علامة استفهام ؟


:106::106::106::106:
الحاله الثانيه
Does ( he --- she -- it + الفعل طبعا مع حذف الs hk وجد او تحويل has الى have+ تكملة الجملة
مثـــــــــــــــــــــــال
He has cats.
Does he have cats?

:106::106::106::106:

الحاله الثالثه
نبدأ السؤال ب Is اذا وجدنا احد الضمائر التاليه ( he ----- she ------- it ) + الفعل + تكملة الجملة

مثـــــــــــــــال
Is he ever late?

:106::106::106::106:


الحاله الرابعة
نبدأ السؤال ب Are ولازم تجي معاها ( we---- you -------they ) + الجمله على طول

مثـــــــــــــــــــــــــــــال
Are they in the library?

:106::106::106::106:

الحاله الخامسه
نبدأ السؤال ب Am + ( I) + تكملة الجمله
مثـــــــــال
Am i lat?

طبعا اجابة جميع ماسبق yes\ no على حسب مفهوم الجمله


وبكذا خلصت المحاضره الثانيه بحمدالله ولو فيه اي غلط صححو لي

:love080::love080::love080:

اترك الان الميكروفوووووووووووووون مع صديقتي ذكية بالمية لتنقل لكم وقائع المحاضره الثالثه :hahahahahah:

والى ان اراكم في الحلقه الرابعة ودمتم بخير :biggrin:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

تسلميـــــــــــــــــــــــــــن صديقتي هارت ستوري ~~

راح ناخذ بالمحاضره الثالثه مراجعه لما سبق ..

الدكتور استرجع اهم النقاط وحل معانا تمارين بـ ص4 الى 8 ..

: The verb Be
am >> am not
is >> is not
are >> are not

m >> 'm not'
s >> isn't'
re >> aren't'

كيفية السؤال لـ verb Be :
? Am i late

? Is she at the college

? Are they in the library

وغيرها من القواعد اللي محددها لنا الدكتور ~~
نجي للحل بصفحة 7 :
1- is
2- come
3- lives
4- is
5- is interested in
6- are
7- are
8- come
9- live
10- is
11- is interested in
12- is
13- am
14- comes
15- lives
16- have
17- live
18- am interested in
19- are interested in
20- has

حل صفحه 8 :
طبعاً بتلاحظوا انها عباره عن محادثه صايره بين شخصين واحنا اللي علينا نحل اللي بالفراغات باستخدام الكلامات اللي باسفل كل فراغ مع الانتباه للقواعد اللازمه باتخاذها :
1- am
2- want
3- comes
4- has
5- lives
6- doesn't have
7- is
8- do
9- like
10- like
11- is
12- don't know
13- hope
14- is
15- share
16- Do
17- have
18- make
19- doesn't cost

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

هذي اهم القاعدات ~~

Verb to Be ( فعل : يكون ) :

** في المضارع :

* نستخدم am مع ضمير الفاعل I

I'm a pupil ( لاحظ أن I'm = I am )


* نستخدم is مع ضمائر الفاعل المفرد He و She و It

He is a boy

She is a girl

It's a cat


* نستخدم are مع ضمائر الفاعل الجمع We و You و They

We are pupils

You are pupils

They are pupils



** في الماضي :

* نستخدم was مع ضمائر الفاعل المفرد I و He و She و It

I was in Alexandria yesterday

He was at school yesterday

She was at the library last week

The cat was in the hat


* نستخدم were مع ضمائر الفاعل الجمع We و You و They

We were in the garden yesterday

You were at the cinema last Sunday

They were at the beach last Thursday


** نفي Verb to Be

* لكي ننفي فعل " يكون " نضع بعده not فقط

I'm not a pupil

We were not in the garden yesterday

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

2 - Verb to Do ( يفعل )

** في المضارع :

* نستخدم does مع ضمائر الفاعل المفرد

He - She - It
He does his homework
She does her homework

* نستخدم do مع ضمير الفاعل I

I do my homework

* وكما نستخدم do مع ضمائر الفاعل الجمع We - You - They

We do our homework
You do your homework
They do their homework


** نفي Verb to Do في المضارع :

عند النفي تتحول do إلي don't do أي أننا ننفي الفعل do ب don't + المصدر do

وتتحول does إلي doesn't do أي أننا ننفي الفعل does ب doesn't + المصدر do


أمثلة :

I do my homeworkعند النفي نقول :I don't do my homework

He does his homework


عند النفي نقول :He doesn't do his homework

*** لاحظ أن don't هي اختصار do not .. و doesn't اختصار does not

**** لاحظ أنه عندما يأتي بعد الفعل do فعل أخر في المصدر فأن استخدام الفعل

do هنا يكون للتأكيد .

I do think he is right ( أعتقد فعلا أنه علي حق )


** في الماضي :

* نستخدم did مع جميع ضمائر الفاعل المفرد والجمع

He did his homework yesterday
They did their homework yesterday


** نفي Verb to Do في الماضي :

عند النفي تتحول did إلي didn't do أي أننا ننفي الفعل did ب didn't + المصدر do


أمثلة :

He did his homework yesterday

عند النفي نقول :He didn't do his homework yesterday

They did their homework yesterday

عند النفي نقول :They didn't do their homework yesterday


*** لاحظ أن didn't هي اختصار did not

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

3 ) Verb to Have ( يملك )

** في المضارع :

* نستخدم has مع ضمائر الفاعل المفرد He - She - It

He has a car
She has a long hair
It has a tail

* نستخدم have مع ضمير الفاعل I

I have two eyes

* ونستخدم have مع ضمائر الفاعل الجمع We - You - They

We have English on Monday
You have a camera
They have passports


** في الماضي :

* نستخدم had مع جميع ضمائر الفاعل المفرد والجمع

He had a car
They had a car



** نفي Verb to Have

* في المضارع :

* عند النفي تتحول has إلي doesn't have أي إننا ننفي has ب doesn't

+ المصدر have

* وتتحول have إلي don't have أي إننا ننفي have ب don't + have


أمثلة :

He has a carعند النفي نقول :He doesn't have a car

They have a carعند النفي نقول :They don't have a car


في الماضي :

* عند النفي تتحول had إلي didn't have أي إننا ننفي had ب didn't

+ المصدر have

They had a carعند النفي نقول :They didn't have a car


*** تكوين السؤال :

1) إذا كان Verb to have هو الفعل الأساسي ( الوحيد ) في الجملة :

* إذا كان بالجملة الفعل has نستخدم does كأداة استفهام + المصدر have

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

? باقي السؤال + have + الفاعل + Does

He has a car عند السؤال نقول?Does he have a car


* إذا كان بالجملة الفعل have نستخدم do كأداة استفهام + have

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

? باقي السؤال + have + الفاعل + Do

They have a carعند السؤال نقول :?Do they have a car


* إذا كان بالجملة الفعل had نستخدم did كأداة استفهام + المصدر have

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

? باقي السؤال + have + الفاعل + Did

They had a carعند السؤال نقول :?Did they have a car


2 ) إذا كان Verb to Have فعلا مساعدا في الجملة نستخدمه كأداة استفهام

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

? باقي السؤال + التصريف الثالث للفعل + الفاعل + Verb to Have


أمثلة :

He has written the lesson

عند السؤال نقول : ?Has he written the lesson

They have written the lesson

عند السؤال نقول :?Have they written the lesson

They had written the lesson

عند السؤال نقول :?Had they written the lesson

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

زمن المضارع البسيط :

** تكوينه :
* مع ضمائر الفاعل الجمع We – They - you وكذلك ضمير الفاعل I

لا يتغير شكل الفعل ( أي أننا نضعه في المصدر بدون أي إضافات )

I carry - They read


* إذا كان الفاعل مفرد He - She - It نضيف للفعل S

He reads - She writes - It eats


* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب : ss - ch - sh - o - x
نضيف للفعل es

He passes - He watches - He rushes - He goes - He boxes


* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب y يسبقها حرف متحرك : a – e – i – o – u
تبقى y كما هي ونضيف s للفعل ( مثل الأفعال : obey - say )

He obeys - She says


* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب y يسبقها حرف ساكن نحذف y ونضيف ies

( مثل الأفعال : carry - study )

He carries - She studies


** استعمال المضارع البسيط :

* يستخدم المضارع البسيط للتعبير عن :

1- حقائق : general truths

الأرض كروية The earth is round

الشمس تشرق من الشرق The sun rises from the East


2 - عادات :habits
وفي هذه الحالة يستخدم مع كلمات مثل :

عادةً usually - نادراً rarely - دائماً always - أحياناً sometimes

مرار اً frequently - غالباً often - كل every - عموماً generally

نادراً scarcely


أمثلة :

I seldom go to movies
She usually plays tennis
Bob always comes to class
Mary often watches TV at night
Pupils come to school every day

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

قاعدات الـ did - dose - do ~~

Did

- لا يجوز أبداً أن يأتي فعلٌ ماضي بعد الفعل did .

- يتوجب استخدام الفعل الحاضر بعد did

- ياتي الفعل الحاضر بعد did دون s حتى و إن كان الفاعل ضميراً غائباً مفرداً( he,she,it )

؟Did he play in the garden yesterday
هل لعب في الحديقة البارحة ؟

لاحظ أن الفعل play ( يلعب) قد أتى في صيغة الحاضر لأنه جاء بعد Did
كما نلاحظ كذلك أنه جاء دون s مع أن فاعله هو الضمير he ( هو ) ,
و لو أننا أزلنا Did من هذه الجملة و أبقينا على كلمة yesterday ( البارحة )
لتوجب علينا أن نستخدم الزمن الماضي البسيط من الفعل play و لكانت الجملة كالاتي :
he played in the garden yesterday
هو لعب في الحديقة البارحة

- نلاحظ أن الفعل played قد جاء في صيغة الماضي البسيط ( ed)
و الآن لو أزلنا كلمة yesterday ( البارحة ) التي تدل على الماضي لأصبح بمقدورنا
أن نستخدم الزمن الحاضر البسيط في هذه الجملة
he plays in the garden
هو يلعب في الحديقة
- نلاحظ أننا أضفنا s للفعل play لأنه فعل حاضر بسيط فاعله الضمير he

I did not drink tea
لم أشرب الشاي – drink
( يشرب ) فعل حاضر بسيط

- جواب سؤالٍ يبدأ بـ did هو دائماً في صيغة الزمن الماضي :
?Did he play in the garden –
هل لعب في الحديقة ؟

Yes,he played in the garden
نعم لقد لعب في الحديقة –

جاء جواب السؤال في صيغة الماضي البسيط played ( لعب)
- غالباً فإننا نترجم الفعل did عندما يرد في صيغة سؤال بكلمة ( هل )
- سياق جملة did هو سياق ماضي .

===================

كيف ننشئ الاستفهام في جملة فعلها الأول فعل ماضي ؟

1 . نضع الفعل المساعد الماضي did في بداية الجملة .

2 . نحول فعل الجملة الماضي إلى فعلٍ حاضر :

فإذا كان فعلاً شاذاً استخدمنا تصريفه الأول , و إذا كان فعلاً نظامياً نقوم بحذف –ed من نهايته .

3 . الفعل الحاضر بعد did يأتي دون s

4 . بعد did لا يأتي إلا فعل حاضر و لا يمكن أبداً أن يأتي بعدها فعلٌ ماضي .

5 . تتم صياغة الاستفهام في الجمل الماضية كالآتي :

+ Did فاعل + فعل حاضر دون s

He played in the garden.
هو لعب في الحديقة

He فاعل و played فعل ماضي بسيط تمت صياغته بإضافة –ed

Did he play in the garden؟
هل لعب في الحديقة ؟

لا حظ أننا و ضعنا الفعل play في صيغة الزمن الحاضر (من حيث الشكل ) بعد did

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Do - Does

صياغة الاستفهام في الزمن الحاضر :

عند صياغة الاستفهام من فعلٍ في الزمن الحاضر البسيط ( المضارع) فإننا نستعين بالفعل do ( يفعل)
و ترجمته في الجمل الاستفهامية ( هل)

Do you know?
هل تعلم ؟


و إذا كان فاعل الفعل الحاضر البسيط أحد هذه الضمائر he – she – it
أو ما ينوب عنها من أسماء مفردة فإن s تلتصق بالفعل:

Ali waters the tree.
علي يسقي الشجرة

فاعل الجملة هو Ali وهو ينوب عن الضمير he لذلك فإن s قد التصقت بالفعل الحاضر البسيط water يسقي ..

والآن إذا أردنا صياغة الإستفهام من هذه الجملة نقول :
Does Ali water the tree?
هل سقى علي الشجرة ؟

هنا الفعل does أخذ s من الفعل water .



- الفعل بعد do و does و did هو دائماً فعلٌ بدون s أياً كان فاعله .
Does Ali water the tree?

- جواب جملة Does و do هو دائماً في الزمن الحاضر.
Yes, he waters the tree
نعم لقد سقى الشجرة .

وفي هذا المثال فإن s قد أضيفت إلى الفعل الحاضر البسيط water لأنه لم يسبق بالفعل do
و يمكن أن يكون جواب هذا السؤال كالتالي :
Yes,he does
نعم لقد فعل .

أما نفي جملة does فيتم بإضافة not بعد does

Ali does not water the tree.
علي لم يسقي الشجرة .

لاحظ أننا حذفنا s من الفعل water
و ذلك لأنه أتى بعد does


- إذا كان الفاعل أي ضمير غير هذه الضمائر الثلاثة
he – she – it وما ينوب عنها من أسماء
فإننا نستخدم لصياغة النفي و الاستفهام الفعل do دون s :

Do they water the tree?
هل سقوا الشجرة ؟
في هذه الجملة الفاعل هو الضمير they ( هم )
وفعل الجملة هو الفعل الحاضر البسيط water وقد جاء هذا الفعل دون s لأن فاعله هو الضمير they .

They do not water the tree
هم لم يسقوا الشجرة
تتم صياغة النفي بإضافة not بعد do

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

صياغة السؤال في الماضي والحاضر


- تتم صياغة الاستفهام و النفي في الأفعال الماضية بوضع did قبل الفعل الماضي ومن ثم تحويل ذلك الفعل إلى الزمن الحاضر .

- للاستفهام: did + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- للنفي : not + did + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟



- تتم صياغة الاستفهام و النفي في الفعل الحاضر الذي فاعله أحد هذه الضمائر :
you,I,we,you they وما ينوب عنها من أسماء باستخدام الفعل do .

- استفهام : do + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- النفي : not + do + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

إضافة S آخر الفعل

- عندما يكون الفعل في الزمن الحاضر البسيط
- و عندما يكون الفاعل أحد هذه الضمائر
he – she – it أو ما ينوب عنها ...
- وعندما لا يكون الفعل الحاضر مسبوقاً بإحدى هذه الأفعال :
should,will,would,may,might,ought,must
do ,did,does,can,could shall ,
فإننا نضيف s إلى آخر الفعل :

مثل:
Omar speaks English very well
عمر يتحدث اللغة الإنكليزية بشكل جيد .
الفاعل Omar وفعل الجملة هو speaks (يتحدث) وقد أضيفت إليه s لأنه فعل حاضر فاعله مفرد غائب ( هو ) أي عمر.

Omar can speak English very well
عمر يستطيع أن يتحدث الإنكليزية بشكلٍ جيد.
لاحظ أننا لم نضف s إلى الفعل speak لأنه أتى بعد الفعل المساعد can ( يستطيع)

Oil floats on water
الزيت يطفو على سطح الماء
الفاعل Oil (الزيت ) و الفعل هنا float ( يطفو ) وقد أضيفت إليه s لأنه فعل حاضر فاعله مفرد غائب وهو (الزيت) oil وهو اسم يعادل الضمير it .

Oil will float on water
الزيت سوف يطفو على سطح الماء.
لم نضف s إلى الفعل float لأنه أتى بعد فعل الاستقبال المساعد will ( سوف)
He says the truth
إنه يقول الحقيقة
الفاعل هو الضمير He ( هو ) و الفعل هو say ( يقول ) وهو فعل حاضر بسيط وقد أضيفت إليه s لأن فاعله الضمير He.

He must say the truth
يتوجب عليه أن يقول الحقيقة
لم نضف s إلى الفعل say لأنه أتى بعد must ( يجب)
==============================

عند صياغة الاستفهام في أفعال الكون والأفعال المساعدة و أفعال التملك فإننا نضع الفاعل قبل الفعل .

- أفعال الكون هي : am – is – are – was -were

- أفعال التملك هي : has – have – had

- الأفعال المساعدة وهي : – might – must – need – ought – used to can – could – dare – may

===============================

بعد هذه الأفعال :
do , did, does, can, could, shall , should, will, would, may, might, ought, must

يأتي فعل حاضر( من حيث الشكل) دون S ولا يأتي فعلٌ ماضي أبداً بعدها ...

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

شرح المحاضرة الرابعه

The present progressive ( Continuous )
اي زمن الحاضر المستمر
وهو وصف للاحداث التي حصلت الان او احد مستمره تحدث كل يوم مثل النوم والاكل والذهاب للمدرسه
او شي انت معتاد تسويه كل يوم مثل لعب الرياضه او غيرها من النشاطات التي تمارسها دائما
مثــــــــــــــــــــــــال

I am speaking to you
your are listening

تركيب الجمله في هذا الزمن

noun(pronoun)+verb to be (is - am -are )+(verb)= verb ing

يعني اذاوجدنا في الجمله is - am -are قبل الفعل معناه لازم نضيف ingللفعل

مثل
Majid is playing tennis
sara is sleeping

لكن اذا كان الجمله فيها الفعل المساعد فقط يعني فعل واحد بس معناه مانضيف ing للكلمه الي بعد is-am -are

مثــــــــــــــال
He is a boy
She is a girl

بعدها شرح كل ضمير وايش يجي معاه

Am==تجي معاها ====I
you ==========are
He+She+It=========Is
We+you+they========== are

مثال للجمله المثبته
I am eating
لما نكون سؤال نعكس
Am i eating?

اما في حالة النفي تصبح الجمله كما يلي
I am not eating

طبعا في كل الحالات لازم تبدأ الجمله بالحروف الكبيره والا يعتبر تركيبنا اللغوي خاطئ

بعد ذلك شرح دلالات على هذا الزمن قد نجدها في بعض الجمل واذا وجدناها لا بد من اضافة ing للفعل

وهذه الدلالات هي
NOW الان ---- الان right now
Look انظر
Listen اسمع
At the moment في هذه اللحظه
Still لايزال
That\Those ذلك\ تلك\ اؤلئك
Today اليوم
this week(month--year----------- الخ
Currently
nowadays
thses days

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

هذة هي اهم النقاط الي شرحها الدكتور عن زمن الحاضر المستمر وخلاصة المحاضره

بعدها قام بقراءة الامثله
ثم حل التمارين واكد على ان التمارين شبيه لاسئلة الاختبار

واعذروني لم يسعني الوقت لكتابة الامثله التي قرأها الدكتور نظرا لضيق الوقت وقرب الامتحانات:mh12:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

تسلمي عيوني مااااااااااااقصرتي يعطيك الف عااافيه

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

أمثله ذكرها الدكتور بالمحاضره الرابعه ~~
موجوده بالمحتوى بس راح اذكرها ع اساس تثبت المعلومه بالموضوع اكثر ~~

I am reading
What are they doing ? They are boxing
He is cooking
He is doing Judo - He is playing Judo
He is falling
He's playing golf
They are playing hockey
He's looking
He's riding a bike
It is eating
They are shaking hands
He is skateboarding
He is weightlifting
He's playing rugby
He is working on the computer
She is windsurfing
He's surfing
They are singing

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

قبل ما ارد على سؤالك واشرح لك ايش قصده الدكتور
راح ابين زمن الحاضر المستمر في المواضع الي نستخدمه فيها

اول شي في الانشطه او احداث روتينيه في لحظة المتحدث
activities or habits , routines the moment of speaking
مثــــــــــــــــال
she is studying at the library
يعني هي تدرس في المكتبه

ثانيا شي ممكن يجي في الانشطه الجاريه حاليا
activities currently in progress
مثــــــــــــــــال
I am taking English this semester
يعني انا اخذ انجليزي هذا الترم

ثالثا يجي التخطيط للمستقبل
plans for the future
مثـــــــــــــــال
we are moving on satureday
يعني نحن نتحرك يوم السبت

نجي هنا ايش يقصد الدكتور في مثاله
قصده احنا نشوف الجمله الاصح في معناها
نجي نكتبها ونترجمها ونشوف

we are buying a new house
نحن نشتري منزلاً جديداً ( يعني الان ) تدل على حدث يتكلم عنه المتحدث في وقته

لكن المعنى الثاني للجمله غير مكتمل في المعنى لكن في تركيب الجمله صح ميه بالميه

we buy a new house
نحن شراء منزلاً جديداً

انت لازم تحاول تفهم المعنى الاصح وعلى اساسه تحل

لكن لو جاب لك دلاله من دلالات الحاضر المستمر في الجمله الي ذكرتها في شرح المحاضره وراح اكتبها الان
معناه تختار الفعل الي فيه ing and verb to be (am-is-are)oooooo

الدلالات هي
NOW الان ---- الان right now
Look انظر
Listen اسمع
At the moment في هذه اللحظه
Still لايزال
That\Those ذلك\ تلك\ اؤلئك
Today اليوم
this week(month--year----------- الخ
Currently
nowadays
thses days

اتمنى قدرت اوصل المعلومه

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

يعطيك العافيه .. جيزانيه ..

:119: ابشرك انه وصلت المعلومه ..

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الله يعافيك والحمدلله اني قدرت اوصل المعلومه
يعني فيه امل اصير تيتشر انجلش :biggrin:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

اريد حل تمارين التركيب اللغوي كاملة

الدكتور مو موضح حلة ويحكي بسرعة ولا يمدينا نكتب


بالاضافة الى انة مو وااااضح بشرحة ارجوووك اخوووي الله يجزاك الجنة

وياليت اللي حال صح يسااااعدني اول باول نحل مع بعض

ياااااعالم كتاااابي نااااااااااااااااااااااااااقص بقوووووووووووووووووووووووة[IMG]http://www.**********/vb/images/smilies/zaz/d1.gif[/IMG]
:Cry111:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

مرحبا أخت ذكيه

حقيقة دخلت المنتدى وشفت مجهوداتك االرائعه هنا

أتمنى لك التوفيق من جد

ماشاء الله عليك مدري من وين جبت الوقت ذا كله

ياليت تضعين هنا الازمنه المطلوبه منا في الاختبار

هل هي فقط الماضي البسط

والمستقبل البسيط

والمضارع البسيط والمستمر

ولا فيه غيرهم

ولك الشكر والتقدير

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

حبيبتي مشكوره على مرورك الكريم

على طلبك انا راح انفذه ان شا الله

راح ارتب الامور واحط لك الجواب اوك

يلا تحياتي لك حبيبتي :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

اي اختي ام ركاز المحاضره 13 محذوفه بس التمارين اللي فيها معانا فاهمه كيف الحين

يعني الشرح اللي اخذناه بالمحاضره 13 مو معنا بس التمارين اللي حلها فيها هي اللي معنا

اما على الشرح فقريباً بينزل لكم الشرح ان شا الله

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

معليش تصحيح عن خطأ نوهتني عنه اخت فاضله ~~ أشكرها من كل قلبي

نجي لحالة الفاعل المفرد وكيفية نفيه ~~

She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيه الجمله لوجود كلمة has
اما ان اقول.. She dosen't has a lot of experience
او ان اقول.. She hasn't a lot of experience

He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work

The new employee comes early
فيصبح The new employee dosen't come early

My co-worker talks to me
فيصبح My co-worker dosen't talk to me

الافعال اللي باللون الاحمر تمّ شرحها بأنها مضاف إليها s وهذا خاطئ ~~

الصحيح ان الفعل في جملة نفي المفرد يحذف منه الــ s ~~

ومشكوره مرّه ثانيه اللي نوّهت على الشرح ~~
:(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

بغيت استفسر بالنسه للجمله .
he has a car
للنفي نحذف الـ has ونضيف الـ have .
he does not have a car
هل جملتي صحيحه ؟
ومشكورين < واظن اذا استمرينا كذا ماراح نقدر نواصل بالتخصص .

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

اي اخوي كذا صح :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

السلام عليكم ورحمة الله
أختي ذكية تعديل بسيط بعد إذنكـ على الجملة اللي كاتبتها في مشاركتكـ
She dosen't has a lot of experience

في حالة النفي يرجع الفعل has للمصدر اللي هو have وتصير الجملة

She dosen't have a lot of experience

وجزاك الله الف خير وبيض الله وجهكـ

وتقبلي مروري

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

صحيح انا نسيت ما اعدّلها

الشكر لكل من لاحظ الاخطاء وعدّلها لأن بالبدايه كنت شاكه هي has او have وبعدين عرفت انه يصير have من خلال المنتديات التعليميه

يعني الحين اي مفرد مثل ( he- she- it ) لمن يُقرن بــ has بالجمله ونجي ننفيه يتحول الــ has الى have

يعني زي ما شرح اخوي IT'S MY LIFE

تحياتي لك اخوي ع التوضيح

ارجو الانتباه لهالملحوظه والشكر لكم
:(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

اهلين اختي ذكيه

يعطيك العافيه

مجهود رائع

مارديتي علي (بخصوص الازمنه اللي معانا )


وبالتوفيق

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

ابشــــــــــــــــــــري من عيوني بكره بس ارد من الامتحان راح اجي واكتب لك الازمنه المطلوبه

واتمنى تعذريني على التأخر وهذا بسبب ان امتحان النحو توني اذاكره بهاليومين :mh318:

موفقه :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

بالمحاضره الاولى اخذنا قاعدة ((The Present Simple))
Third Person
Third Person Spelling Rules
Negatives in Simple Present Tense
Questions in Simple Present Tense
================================
بالمحاضره الثانيه كمان اخذنا قاعدة ((The Present Simple))
ببداية المحاضره كان فيه بعض الملحوظات تندرج تحت (SNOB)
Simple Present Tense- Negative
Simple Present Tense- Questions
================================
بالمحاضره الثالثه حلينا تمارين بالكتاب للـ ((The Present Simple))
================================
بالمحاضره الرابعه اخذنا قاعدة الـ (The Present Progressive (Continuous
قاعدتها كانت ~~
(When you see verb to be you have to think of (ing
Noun (pronoun) + Verb to be (is- am –are) + (verb) = verb ing
واخذنا ~~
((Present Continuous : ((Afirmative
((Present Continuous : ((Interrogative >> كلمة Interrogative يعني استفهامي
((Present Continuous : ((Negative
Present Continuous- Signal words
================================
بالمحاضره الخامسه اخذنا قاعدة ((The Simple Future))
Simple Future Tense
: Pattern # 1
(SUBJECT + BE + GOING TO + VERB (BASE FORM
: Pattern # 2
(SUBJECT + WILL + VERB (BASE FORM
بس الدكتور قال الافضل القاعده الاولى اللي هي ~~
:Pattern # 1
(Subject + BE (am, is, are) + going to + Verb (base form
واخذنا كمان ~~
Future Time Expressions
Affirmative Sentences
Negative Sentences
Use of Contractions
Yes/No Questions and Short Answers
(Wh-Questions(Information Questions وكان المطلوب(WH-QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT)
OTHER WH-QUESTIONS
================================
المحاضره السادسه اخذنا قاعدة ((The Past))
================================
المحاضره السابعه اخذنا Practices على الـ Unit 1 في Pages 13-34
================================
المحاضره الثامنه برضو اخذنا Practices على الـ Unit 1 في Pages 34-46
================================
المحاضره التاسعه اخذنا ((Count and Noncount nouns))
هنا ما فيها قاعدات كثيره بس فيها تصنيفات للاسماء المعدود والاسماء الغير معدوده
NONCOUNT NOUNS
SOME COMMON NONCOUNT NOUNS
Generic Nouns
Indefinite Nouns <<الاسماء الغير واضحه اي الغير محدده
Definite Nouns <<الاسماء الواضحه اي المحدده
Expressions of Quantity for Count nouns
Expressions of quantity for noncount nouns
Expressions of quantity for both count and noncount nouns
Negative vs. Positive
================================
المحاضره العاشره اخذنا ((Modal Auxiliary ))
اللي هي كالتالي~~
Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to
May- Might
Modals Giving permission
Modals Expressing ability
Modals Expressing expectation or advice
Modals Expressing preferences
Modals Expressing Need or obligation
Modals Expressing possibility and impossibility
واخذنا الفرق بين Borrow & Lend
{طبعاً الفرق بينهم بسيط كلمة Borrow معناها اقتراض او استعاره ويكون للاشياء البسيطه مثل القلم، الكتاب او اي شي بسيط ممكن نرجعه ببساطه
Borrow = you take from some one
لكن كلمة Lend معناها اقتراض ايضاً ولكن تاخذ فتره زمنيه لارجاعه مثل سياره او مال
Lend= you ask someone to give you something}
================================
المحاضره الحادية عشره تكلمنا عن ((Phrasal Verbs))
(Verb + preposition (particles
separable- inseparable
Inseparable Phrasal Verbs << عبارات الفعليه التي لا تتجزّأ
Inseparable verbs << افعال لا تتجزّأ
Separable Phrasal verbs << عبارات الفعليه التي لها حالتين امكانية تجزئتها او ابقائها متصله
Separable phrasal verbs << افعال لها حالتين امكانية تجزئتها او ابقائها متصله
================================
المحاضره الثانية عشره تتكلم عن ((Global Connections))
They connect two sentences
And
But
Nor
Or
So
(Adverb clauses (condition/ contrast/ reason/ time
Transitions
================================
المحاضره الثالثه عشره محذوفه بس التمارين اللي فيها معنا
================================
المحاضره الرابعة عشره عباره عن اسئله مشابهه للامتحان النهائي
================================

موفقين :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

طبعاً الدكتور اعطانا ببداية هالمحاضره اسئله المطلوب اننا نجرب نحلها بدون ما نشوف الاجوبه لأن الاجوبه موجوده ~~ وبعدها نقيّم نفسنا كم سؤال حليناه صح ~~

======================================
بعض المصطلحات :
Pre-Test قبل الفحص (( الاختبار ))
Pre-Test Answer Key مفتاح الاجابه للفحص (( اجوبة الاختبار ))
Pre-Test Evaluation تقييم الفحص (( تقييم الاختبار ))

======================================
نجي للقاعدات ~~

:Simple Future Tense

You use the Simple Future Tense when you talk about future events or plans
احنا نستخدم صيغة المستقبل البسيط للحديث عن احداث مستقبليه او خطط ~~

You also use the Simple Future Tense when you want to make a prediction or make a promise
وكمان يمكن نستخدم صيغة المستقبل البسيط لمن نبغى نتنبّأ او نتوقع لحدوث شيء ما وايضاً لمن نوعد احد نستخدم هالصيغه ~~

=====================================
:There are two (2) ways to make the Simple Future Tense. In this module we will present
هناك طريقتان لصغية المستقبل البسيط . في هذه الوحده سنقدم:

Pattern # 1
( SUBJECT + BE + GOING TO + VERB ( BASE FORM
ملحوظه:
BE << هو ( is-am-are )

Pattern # 2
( SUBJECT + WILL + VERB ( BASE FORM

الدكتور قال احنا راح نستخدم القاعده الاولى لأنها اسهل ~~

مثال على القاعده الاولى :
I am going to graduate next May

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

طبعاً في عبارات تدلنا على ان هذا مستقبل ولا مو مستقبل ، العبارات هي كالتالي~~

Future Time Expressions
عبارات الوقت في المستقبل

Tomorrow (( الغد ))
tomorrow morning
tomorrow afternoon
tomorrow evening
tomorrow night

the day after tomorrow (( اليوم الذي بعد الغد ))
Next Monday
next week
next weekend
next month
next year
next semester
next summer
Next Eid

Today (( اليوم الحاضر ))
this afternoon
This Friday
this week
this month
this year
This Thanksgiving
____________________
in ten minutes
in three days
in two weeks
in nine months
in a few years
in a little while

Soon (( قريباً ))
Tonight (( الليله ))

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

القاعده هي كالتالي:
SUBJECT+BE+GOING TO +VERB (BASE FORM)+Time

مثال:

I’m going to watch a movie tonight
You’re going to see the doctor tomorrow
Miguel is going to fix his car later today
Sarah and Daniel are going to buy a laptop next month
The dog is going to eat its food soon
We’re going to move to Florida next year
The game is going to begin in 10 minutes
Mrs. Medina is going to sign the house contract next Monday

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Negative Sentences
الجمل السلبيه

القاعده هي التالي:
SUBJECT+BE+NOT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME

مثال:

I’m not going to watch a movie tonight
You’re not going to see the doctor tomorrow
Miguel is not going to fix his car later today
Sarah and Daniel are not going to buy a laptop next month
The dog is not going to eat its food soon
We’re not going to move to Florida next year
The game is not going to begin in 10 minutes
Mrs. Medina is not going to sign the house contract next Monday

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Contractions: A contraction is the combination of two words into
one
التقلصات: التقلص هو مزيج من كلمتين في كلمه واحده.

(’) In contractions, letters are replaced with an apostrophe
في التقلصات، يتم استبدال الحروف بالفاصله العليا (’)

مثال:

I am not << نختصره بهالطريقه: I’m not
it is not <<ممكن نختصره بطريقتين: it’s not او it isn’t
they are not << ممكن نختصره بطريقتين: they’re not او they aren’t

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

القاعده لاسئلة (( النعم واللا )) هي كالتالي:
?+BE+SUBJECT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME

مثال :
? Are you going to watch a movie tonight
? Are they going to study tomorrow

=========================================
SHORT ANSWERS
الاجوبه القصيره:

يوجد نوعان من الاجوبه القصيره اما ((AFFIRMATIVE)) ايجابيه او ((NEGATIVE))سلبيه ~~

مثال على الاجابه الايجابيه:
Yes, I am
Yes, we are

مثال على الاجابه السلبيه:
No, I’m not
No, we’re not أو No, we aren’t << توجد طريقتين للنفي هنا

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

سوال هل الدكتور شرح طريقة الاختبار ومن خلال مذاكرتي للادة لم الحظ سوى القواعد الانجليزية فهل هي فقط كل المحتوى ام هناك كلمات تحفظ ام قطع تدرس ةتجي عليها سئلة لمن يجد جوابا لا يبخل علينا

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

هو قال مافي قطع كله قرارمر كل الاسئله قواعد :tongue:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

(Wh-Questions (Information Questions
اسئلة الـ Wh ( اسئله عامّه )

راح ناخذ اول شي طريقة السؤال عن مسائل عن الموضوع ~~
WH-QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT

القاعده هي كالتالي:
?+WH-WORD+BE+GOING TO+VERB (Base Form)+TIME

مثال:
? Who is going to come tomorrow

الاجابه راح تكون كالتالي:
Robert and his family
_______________________________
? What is going to happen tomorrow

الاجابه راح تكون كالتالي:
There is going to be a cancer detection clinic

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

ثاني شي طريقة الاسئله الاخري لـ WH ~~
OTHER WH-QUESTIONS

القاعده هي كالتالي:
?+WH-WORD+BE+SUBJECT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME

امثله:

? What is she going to do tomorrow
? Where is the plane going to land tomorrow
? When are you going to arrive tomorrow
? Why are we going to shop tomorrow
? Who are they going to visit tomorrow
? How am I going to finish tomorrow

وهذه امثله محلوله عشان تعرفوا كيف طريقة حل سؤال WH :
السؤال~
What are you going to watch tonight
الحل~
A terror movie
_____________________
السؤال~
When are you going to take a test
الحل~
Tomorrow at 9:30 am
_____________________
السؤال~
Who is going to sign the house contract next Monday
الحل~
Mrs. Medina

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

لا توجد اي قطع بالاختبار

سوف تكون كلها اسئلة قرامر

موفقين :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

راح تكون المحاضره عن صيغة الماضي البسيط
The Simple Past Tense

صيغة الماضي:
It is used for actions completed in the past at a definite time
إنه يستخدم لأحداث تمَّت في الماضي في وقت محدد او واضح~~

طرق معرفة الماضي في الجمل :

1- الزمن يدلّني على ان الجمله ((جملة ماضي))~~
مثال:
I met him yesterday

2- ليس الزمن فقط هو الذي يحدد ان الجمله ((جملة ماضي))، قد يحدد ذلك ايضاً حدوث الحدث من فتره مضت ( يعني الحدث يدل لي احياناً ان الفعل قد حدث بالماضي ) ~~
مثال:
I bought this car in Montreal

3- حدوث الحدث في فتره معيّنه والآن قد انتهى حدوثه ~~
مثال:
I worked in that bank for four years

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

ملحوظه قالها الدكتور عن الافعال~~

الافعال تنقسم الى قسمين:

1- افعال منتظمه:
وهي الافعال التي لا يتغير شكلها في زمن الماضي ، فقط نضيف لها -er
مثال:
visit >> يصبح visited في زمن الماضي

2- افعال غير منتظمه:
وهي الافعال التي يتغير شكلها في زمن الماضي
مثال:
go >> يصبح went في زمن الماضي

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Some Signal Words
بعض الكلمات اللي راح تدلّ على الزمن الماضي

Yesterday
Last Night
Last Week
Last Year
A month ago
Tow years ago

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

إذن~~

- الفعل المنتظم : نضيف عليه -ed في حالة الماضي
visit >> يصبح visited

- الفعل الغير منتظم : نغيّر الفعل
go >> يصبح went

- حالة النفي : نضيف did not ويبقى الفعل أصلي بدون أي تغيير أو اضافه
مثال:
She didn't come to class

**لاحظوا معاي : ان كلمة come اصلاً غير منتظمه ولو حطينا هالكلمه بجمله بتتغيّر الكلمه بتصير came بس لأن الجمله هذي نفي خلينا الكلمه على اصلها سواءً كانت الكلمه فعل منتظم ام غير منتظم ~~

- السؤال بالماضي : نضع Did والفعل يبقى أصلي بدون أي تغيير أو اضافه
? Did he call you last night

- مثال بشكل عام:
I talked her last night(( جمله مثبته ))
? When did you talk to her (( سؤال ))
I didn't talk to her (( جملة النفي ))

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الاخت الفاضلة ذكية وفقه الله لكل خير نشكر لك جهودك في خدمة الجميع سؤال اذا سمحت لي
ممكن ذكر مواضيع القواعد اللي بالمنهج ذكر اسمائها فقط عشان اتاكد هلى هي مطابقة للي عندنا وشيء ثاني محاضرة 13 فيها قواعد محذوفه ولك الشكر

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

عندنا خمس قاعدات املائيه:

1- Consonants + e
الحروف الساكنه + منتهيه بـ e << نضيف لها -d

مثال:
change >> تصبح changed

الـ g حرف ساكن
ومتبوع بـ e
إذن نضيف فقط حرف d

=================================
2- Consonants + y
الحروف الساكنه + منتهيه بـ y << نحذف الـ -y ونضيف -ied

مثال:
study >> تصبح studied

الـ d حرف ساكن
ومتبوع بـ y
إذن نحذف الـ y
ونضيف بدلاً منه ied

=================================
3- vowel + y
حروف علّه + منتهيه بـ y << نضيف -ed ولا نحذف اي شيء من الكلمه عند الاضافه

مثال:
play >> تصبح played

الـ a حرف علّه
ومتبوع بـ y
إذن نضيف فقط حرف ed على نفس الكلمه بدون اي حذف

=================================
4- one vowel + one Consonant
حرف علّه + حرف ساكن << نضعّف الحرف الساكن ونضيف -ed

مثال:
stop >> تصبح stopped

الـ o حرف علّه
ومتبوع بـ p حرف ساكن
إذن نضعّف الحرف الساكن >> يصبح pp
ونضيف ed
=================================
5- tow vowels + one Consonant
حرفا علّه + حرف ساكن << نضيف -ed ولا نحذف ولا نضعّف اي شيء من الكلمه عند الاضافه

مثال:
clean >> تصبح cleaned

الـ ea حرفا علّه
ومتبوعان بـ n حرف ساكن
إذن نضيف ed فقط من دون اي حذف او تضاعف لحروف الكلمه

=================================
6- tow Consonants
حرفان ساكنان << نضيف -ed ولا نحذف ولا نضعّف اي شيء من الكلمه عند الاضافه

مثال:
return >> تصبح returned

الـ rn حرفان ساكنان
إذن نضيف ed فقط من دون اي حذف او تضاعف لحروف الكلمه

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

The present simple المضارع البسيط
(The present progressive (continuous المضارع المستمر
The past simple الماضي البسيط
(The past progressive (continuous الماضي المستمر
The future simple المستقبل البسيط
(The future progressive (continuous المستقبل المستمر
((Count and Noncount nouns)) الاسماء المعدوده والغير معدوده
((Modal Auxiliary ))
((Phrasal Verbs)) العبارات الفعليه
((Global Connections))

المحاضره الثالثة عشره لسنا مطالبين بها الا بالتمارين وهي بصفحة 293

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

وفقك الله ونفع بك ويسر لك الامور ورزقك بكل حرف تعلمينه هنا اعلى الدرجات في الدنيا والاخرة لكل كل الشكر والتقدير يا دكتورة المستوى الثالث لغة انجليزية حقا وصدقا لا نجامل فيها احدا
حفظك الله من كل شيطان وهامه ومن كل عين لامه

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

عندنا 3 ازمنه باللغه الانجليزيه وهي كالتالي:

راح نمسك زمن زمن ونحط امثله على كل واحد منهم بالترتيب ~~ بسم الله ~~
================================================== ========

Specific Time
راح نبدأ بالزمني المحدد

و ينقسم الى جزئين ((Simple )) بسيط و ((progressive)) تقدّمي يعني مستمر

~~أولاً: Simple ~~

1-Past Simple
مثال:
She worked yesterday

2-Present Simple
مثال:
She works every day

3- Future Simple
مثال:
She will work again tomorrow
__________________________________________________ _
~~ ثانياً: Progressive ~~

1- Past Progressive
مثال:
She was working at 9 A.M this morning

2- Present Progressive
مثال:
She is working right now

3- Future Progressive
مثال:
She will be working at 6 P.M tonight

================================================== ========

Unspecific Time
والحين بناخذ الغير محدد الزمن

و ينقسم أيضاً الى جزئين ((perfect)) بسيط و ((perfect progressive)) مستمر

~~أولاً: Simple ~~

1-Past Perfect
مثال:
When she retired, she had worked all her life

2-Present Perfect
مثال:
So far, she has worked all her life

3- Future Perfect
مثال:
When she retires, she will have worked all her life
__________________________________________________ _
~~ ثانياً: Progressive ~~

1- Past Perfect Progressive
مثال:
When she retired, she had been working for 40 years

2- Present Perfect Progressive
مثال:
She has been working for 40 years

3- Future Perfect Progressive
مثال:
When she retires, she will have been working for 40 years

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الله يوفقك ذكية تسسلم وماقصرتي - كفيتي و و فيتي :106:

بس عندي سؤال مافهمته اذا عندك خلفيه في صفحة 96

السؤال


we can't afford to visit London . We have ---------------------- money

The answer is ( a little )


سؤالي ليه اخترنا a little مع انه فيه بالخيارات little


وش الفرق بينهم
a little
little


Note that i know that money is non count nouns

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الفرق هو كالتالي~~

little صفه كميه<< معناها قليل اي كميه قليله
a little صفه كميه<< معناها قليل من كثير ونستخدمها في الجمل المثبته
تستخدم للاسماء او الاشياء التى غير قابله للعد / وهى صفه كميه غير محدده ومعناها ( قليل)

few صفه عدديه<< معناها قليل اي كميه قليله
a few صفه عدديه<< معناها قليل من كثير ونستخدمها في الجمل المثبته
تستخدم للاسماء او الاشياء القابله للعد / وهى صفه عدديه غير محدده ومعناها (قليل)


=====================
المايستفاد:
little (قليل ليس بكافى) وهي للاشياء الغير معدوده
a little (قليل من كثير او بعض او قليل لاباس به ) وهي للاشياء الغير معدوده

few (قليل ليس بكافى) وهي للاشياء المعدوده
a few (قليل من كثير او بعض او قليل لاباس به ) وهي للاشياء المعدوده

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

يالنشاما and ( ذكيه ميه ميه ) < كمباوند سبجكت
هل كتاب التركيب اللغوي مهم ...
المحتوى ناقص 3محاضرات < فاضيه < كلها راجع الكتاب ...؟
وبعض المحاضرات اخرها راجع الكتاب صفحه .. امبورتمنت ...!!
ارجو التوضيح بالنسبه لهنقطة ...! ^_^
واذا ممكن ماعليك امر ياذكيه او اي حد يساعدني بالمحاضرات 3-7-8

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الدكتور لمن شرح لنا قال:

She has few friends
هنا معنى few بالجمله شيء ليس جيد

She made a few friends
هنا معنى a few بالجمله شيء جيد

I have little money
هنا معنى little بالجمله شيء ليس جيد

I saved a little money
هنا معنى a little بالجمله شيء جيد

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

فعلاً كلامك صحيح توني بنط اشرح المحاضره 9

لأن المحاضرتين 7 و 8 مافيهم قاعدات فقط حل تمارين ومرينا على كم قاعده ذكرها الدكتور بمحتويات المحاضرات السابقه

لكن اتمنى تلاقي لك احد مسوي سكان للصفحات اللي بالكتاب حقت التمارين اللي حليناها معه لأنها مهمه :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

سؤال ليه الاجاابه we areمش Iam

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

ينفع فيها الحالتين

لأن you قد تأتي جمع وقد تأتي مفرد

بس ما اعتقد ان الدكتور راح يجيب اسئله مماثله من هالنوع اللي تلخبط

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

مشكوووورة على الشرح ماقصرتي :106::106::106::106::106::106::106::106::106::106:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

راح نبدأ بالـ Noncount nouns

1- Whole groups or whole masses
كل مجموعات او كل كتل

مثل:
Furniture اثاث
coffee قهوه
sugar سكر
=========================
2- Abstract concepts
مفاهيم مجردة

مثل:
Love الحب
wisdom الحكمة
spirituality الروحانية
=========================
3- Phenomenon of Nature
ظاهرة الطبيعة

مثل:
Sunshine أشعة الشمس
rain المطر
snow الثلج
=========================
SOME COMMON NONCOUNT NOUNS
بعض الاسماء الشائعه لاسماء معدوده

4- Whole groups made up of similar items

مثل:
clothes ملابس
make up مكياج
Fruits فواكه
Accessories اكسسوارات
=========================
5- Fluids
السوائل

مثل:
Water ماء
Gas غاز
Milk حليب
Oil زيت
Coffee قهوه
Blood دم
=========================
6- Solids
المواد الصلبة

مثل:
Gold ذهب
Cheese جبن
Jewelry مجوهرات
Bread خبز
Butter زبده
Ice Cream آيسكريم
=========================
7- Gases
الغازات

مثل:
Clouds غيوم
evaporation تبخُّر
=========================
8- Particles
الجسيمات او الجزيئات

مثل:
Hair شعر
grass عشب
Sand رمل
Rice رز
Dough او Kneading عجين
=========================
9- Abstractions
تجريديه

مثل:
Time وقت
Music موسيقا
News اخبار
=========================
10- Languages
لغات

مثل:
Arabic لغه عربيه
English لغه انجليزيه
Spanish لغه اسبانيه
French لغه فرنسيه
=========================
11- Fields of Study
مجالات الدراسة

مثل:
Mathematics رياضيات
English انجليزي
Engineering هندسه
Medicine طب
Chemistry كيمياء
Physics فيزياء
Geography جغرافيا
Computer كمبيوتر
=========================
12-Recreation
استجمام

مثل:
Football كرة قدم
Golf جولف
Tennis تنس
Chess شطرنج
Bassurah)) cards)) ارواق لعب ( الباصره )
=========================
13-Activities
انشطه

مثل:
Traveling السفر
Swimming السباحه
Walking المشي
Studying الدراسه
=========================
14-Natural Phenomena
الظواهر الطبيعية

مثل:
Raining ممطر
Sunshine اشعة الشمس
Falling الخريف
Raining cats and dogs مطر شديد
Storm عاصفه
Thunder رعد
=========================

والحين ناخذ Count nouns

مثل:
book كتاب
egg بيضه
one piece of furniture قطعه واحده من الاثاث

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

:d5::d5::d5:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

دام الكتاب مهم << ماعاد يمدي احد يسلفني هالصفحات ...
وإن شاء الله شرحك يكفيني للنجوووح ..
ماشاء الله شرحك كافي ووافي ولافي...
على فكرهـ ..
انا جبت مدرس انجليزي > وبعد ماشفت شرحك > تحسفت اني جبته
نفس شرحك تماماً < وانتي مووجودهـ معنا ماشاء الله تبارك الله .. عين الحسوود فيها عوود ..
طبعاً أنتي عندك افضليه على مدرسي الخصوصي ( وهي انك تدرسين معنا و تسمعين كلام دكتور المادة مباشرةً + وعندك كتاب ههههههههه )
الله يوفقكم جميعاً .. وإن شاء الله مكملين لين نتعلم اللغة ميه ميه وناخذ الشهادة ...:017:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Generic Nouns
الاسماء العامّه

باللغه الانجليزيه يوجد لدينا نوعان من الـ Articles :

النوع الاول:((Indefinite Articles)) << اذا دخلت اداة من ادواتها على الكلمه لا تصبح معرفه بل تبقى مجهوله ~~
وهما أداتان:( a ,an )

النوع الثاني:((Definite Articles)) << اذا دخلت اداة من ادواتها على الكلمه تصبح معرّفه ~~
وهي اداة واحده فقط:( the )

========================================
ملحوظات هـــــــــــــــــــــامّه:
* الاداتان ( a ,an ) تستخدمان فقط في الاسماء المفرده المعدوده فقط ~~
* اما الجمع والاسماء الغير معدوده فلا تسبق اسماؤها اي شيء ~~
* الاداة ( the ) يستخدم للاسماء المفرده والجمع والاسماء المعدوده والغير معدوده ~~

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Expressions of Quantity for Count nouns
عبارات عن الكميه للاسماء المعدوده

يعني راح احط لكم بعض العبارات اللي ممكن نستخدمها في التعبير عن كمية الاسماء المعدوده ~~

One
...Two ,three, etc
Many
Each
A couple of
Several
Every
A few
A number of

اللي باللون الاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

يعني راح احط لكم بعض العبارات اللي ممكن نستخدمها في التعبير عن كمية الاسماء الغير معدوده ~~

A little
Much
A great deal of

اللي باللون الاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

يعني في عبارات تستخدم للاسماء المعدوده والغير معدوده في آن واحد وهي كالتالي:~~

No
Plenty of
Some/any
Most
A lot of/lots of
all

اللي باللون الاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Negative vs. Positive
السلبيه في مقابل الايجابيه

She has few friends
هنا معنى few بالجمله شيء ليس جيد

She made a few friends
هنا معنى a few بالجمله شيء جيد

I have little money
هنا معنى little بالجمله شيء ليس جيد

I saved a little money
هنا معنى a little بالجمله شيء جيد

إذاً :
* few تجي مع الاشياء المعدوده
*little تجي مع الاشياء الغير معدوده

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

Any- Some- A lot of
ايش الفرق بينهم ؟؟

Any
تأني للمفرد في ( الجمل - السؤال - النفي )

Any ,Some, A lot of
تأتي للجمع في ( الجمل - السؤال - النفي )

**يعني كلمة Any << قد تأتي للمفرد وللجمع

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

?.....How much << فقط مع الغير معدود نطرح هذا السؤال
?.....How many << فقط مع المعدود نطرح هذا السؤال

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

~~ امثله على الاسماء المعدوده والغير معدوده ~~

Noncount nouns
singular
مثال:
There is always good food available in New York

plural
ليس هناك جمع في حالة الاسماء الغير معدوده
====================================
Count nouns
singular
مثال:
There is a good documentary on tonight

plural
مثال:
There are good documentary on every night
====================================
للي يبي يعرف معنى كلمة documentary ~~
documentary تعني وثائقي

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الاسماء المعدوده والغير معدوده
Count and Noncount nouns

تلخيص ~~
الاسماء المعدوده (Count nouns)
A few
Few
Not many

الاسماء الغير معدوده (Noncount nouns)
A little
Little
Not much

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

احس اني تنحت بقوه ~ اول مره افتح ماده ولا اقدر اذاكر ~

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

:(204)::(204)::(204)::(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

The With Locations

Locations
الكلمه المقرنه اذا تكلمنا عنها بغير تعريف
continents << قارّات
countries << بلدان او دول
states << ولايات
people << أُناس
_________________________________
Buildings and Landmarks << مباني و معالم مميّزه
_________________________________
Geographical Features << التضاريس الجغرافيه
==============================
"Proper Nouns with "the
لمن نجي نعرّفها ، ((نقرنها بكلمه أخرى + the ))
فتصبح:
the continent of Africa << قارّة افريقيا
the Republic of Argentina << جهورية الارجنتين
the state of New York << ولاية نيويورك
the Queen of England << ملكة انجلترا
_________________________________
the Tower of London << برج لندن (( يسمى : برج ايفل ))
the Boston Public Library << مكتبة بوسطن العامّه
_________________________________
the Hawaii Islands << جُزُر هاواي (( لاحظوا هنا انه جاء جمع ))
the Atlantic Ocean << محيط اطلنطك (( ويسمّى ايضاً محيط اطلنطس ))
the Amazon River << محيط الامازون
==============================
"Proper Nouns without "the
لمن نتكلم عن شيء غير معرّف
مثل:
Africa << افريقيا
Argentina << ارجنتين
New York << نيويورك
Queen Elizabeth << الملكه اليزابيث
_________________________________
Hawaii << هاواي

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

دبّه ، عارفتك تتصفحين وتشوفين انه كثير وتخترعين و هاتيها رميه للمقرر

ركزي حبه حبه
:017:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الله يوفقكم

حبيت اطمنكم ...

اذا دعبدالله يحط لكم سمبل كوسشنز واللي بالكتاب اللي صفحاتها رمادي فاتح ركزوووووووووعليها واجد

ترا جاب لنا بالضبط حتى نفس الخيارات مايلخبط ابددددددددددددددددددددا


بالتوفيق

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

No article or preposition
(( I am going ...))
مثال:
downtown
home
there
camping
shopping
(swimming (and other -ing words
===================================

to
(( He's going ... ))
نقولها اذا نبي نتكلم عن شيء عام~~

مثال:
to college
to class
to school
to Town
to work
(to New York (or the name of any city
===================================

to the
((... He's going))
نقولها اذا نبي نحدد نفس المكان بالضبط~~

مثال:
to the city
to the hospital
to the library
to the mountains
to the museum
to the post office
to the station

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

الله يجزاكي الجنه

مشكووووووووووره :(204):

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

~~ المحاضره العاشره ~~

Modal Auxiliary

?What do they mean
ماذا نعني بـ Modal Auxiliary
هم كالآتي:
Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to
May- Might

=================================
Modals Giving permission
شرطية إعطاء الاذن او التصريح~~

مثل:
?Would you please help me
?Could you help me
..! Can you help me
?Will you help me
?Would you please help me
? Could you help me
?Can you help me
? Will you help me
? May I do this

=================================
(( Modals Expressing ability (( Can- Could
ادوات شرطيه تعبّر عن القدره~~

امثله:
على القدره الحاليه اي في الوقت الحالي..
(I can speak English (present ability

على القدره في الماضي..
(Last year I could speak English (past ability

في الحاضر اي الوقت الحالي..
(I am able to …. (present

في الماضي..
(I was able to …. (past

في المستقبل..
(I will be able to ….. (future

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture
 

ياعيني ياعيني يامستوى ثالث خمسه وخميسه بعين الحسوود :mh001:

احييكم على الجهود التي فأن دلت تدل على روح التعاون وردا على المشككين:41jg:

رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture