![]() |
المــــــقال :: مراجعه المقرر للاختبار النهائـــــــــــــي هنآ
السلام عليكم
مين بدأ في الماده اللي مدري وش تبي هذي ووش هي اهم النقط اللي قالها في المحاضره المباشره وفيه شي محذوف ولا لا ..!؟؟ لاحظوا الاختبار السبت صوتيات والاحد مقال يعني شدوا حيلكم فيها وخلصوها من الحين :biggrin: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
انا اليـــوم ببلش معاك المقــال |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
وانا كمان معاكم ان شاءالله
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
بسمـــــــــ الله الرحمن الرحيم @ النقاط المهمـــة فـــي المحاضرة What is an Essay? Essay is.. - Several paragraphs long - One topic, just as a paragraph - Discussing too complex topic in several paragraphs - Tying or connect the paragraphs together by introduction and a conclusion - No more difficult than a paragraph, except it is longer. The principles of organization are the same for both (paragraph and essay) the three parts of an essay موجوده بالمحتوي بالتفصيل Unity: a paragraph discusses one and only one main idea from beginning toend Coherence: the sentences must hold together; that is, the movement from one sentence to the next must be logical and smooth, without sudden jumps There are two ways to achieve coherence: - 1. Repeated key words 2. Transition signals Transition Signals - To introduce an additional idea: in addition, furthermore, moreover, besides, also, too, and. - To introduce an opposite idea or contrast: on the other hand, in contrast, however, nevertheless, instead, still, and nonetheless, but, yet, although, while, whereas, though, even though.. - To introduce a choice or alternative: otherwise, or, if, unless. - To introduce a restatement or explanation: in fact, indeed, that is . To list in order: first, second, third, next, last, finally, the first, second, the next, last, final… - To introduce an example: for example, for instance - To introduce a conclusion or summary: clearly, in brief, in conclusion, indeed, in short, in summary - To introduce a result: accordingly, as a result, as a consequent, therefore, consequently, hence, thus, so The Introductory Paragraph It has two parts: A. General statements 1. introduce the general topic of the essay 2.capture the reader’s interests B. Thesis statements 1. states the specific topic 2.may list subtopics or subdivisions of the main topics 3.may indicate the pattern of organization of the essay 4.is normally the last sentence in the introductory paragraph, what is a thesis statement? a. The thesis statement is the sentences that tells the main idea of the whole essay عذرا اذالم اذكر اي نقطه اساسيه بليييز تنزلها |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
احد يقدر يشرح لي عن What’s Essay Outlining ? |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:sm5: وانا معكم ..
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:Cry111: هالماده العبيطه مو عارفه شلون اذاكرها
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:(269): نتوكل على الله
والمذاكره تكون من المحتوى وسماع المحاضره لانه بصراحه لاكسنت عنده يشجع الواحد يسمع له :biggrin: << وبيستفيد منه صحيح يزودها احيان في الشرح بس الماده صعبه وأسئلته صعبه على ماسمعت علشان تسذا ششششدوا حيلكم يلا نبدأها :biggrin: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
يعطيكم العافيه ... جميعاً ...
بس ملاحظ الردود << انا بذاكر اليوم -- وانا كمان >> وانا كمان معكم == وانا بعد ايضاً ..؟؟ :41jg: إستمروا وإلى الأمـام ...إلى الأمام. |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
فعلا المادة دسمة وخصوص مع الدكتور عمار المعاني ..وقد توقفت كثيرا عندمحاضرته العاشرة فيها الكثير من المعلومات وقد ياتي منها الشي الكثير في الاختبار هذا تخمين وعلى حد علمي بالدكتور اسئلته دائما غير منطقية للاسف ..
في الشرح ممتاز ولكنه في صياغة اسئلة الاختبارات ضعيف جدااا الى حد انك تقول ويشي يبي ذا ..ما اخوفكم ولكن من يشد حيله مع ابو المعاني .. الاختبارات معاد بقى شي عليها.. وجهة نظري للمراجعة ان كل واحد منا يتبرع بتلخيص وتفنيد ومراجعة محاضرة - يختار او تختارها- ومن ثم وضعها هنا مشاركة . انا عن نفسي سوف اختار المحاضرة العاشرة وسوف اضع عليها اسئلة شرط ان يكتمل العدد من المشاركين بالاتزام بكل محاضرة ..والا كلا يغني على ليلاه ..وينزع شوكه يبده |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
عل هذا الرابط يفيدكم http://www.ckfu.org/vb/t254261-2.html
بالتوفيق |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
ياليت تنزل الي تقدر عليه وبيض الله وجهك << والباقين بيجون ويتحمسون من بعدك .. انا ماني فاهم شي في هالمادهـ الى الآن ... وفزعتك بلي تقدر عليه :Cry111: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
الله يعطيك الف عافية على هذا الرابط الشامل للمادة ..ممكن يا البرئية اسئلة او مراجعة الرواية الحديثة اذا اخذتيها السمستر الماضي ..؟
اخي ابو سلطان ما عاد بعد الرابط اللي جابته الاخت البرئية كلام فيها الكثير والكثير حول المادة .. |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
B.Eating a nutritious diet C.Exercising regularly D.A healthy lifestyle 1 درجات السؤال 2
السؤال 3
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
3 مرفق
للي بدأ يراجع المقال هذه الملفات جمعتها من الارشيف راح تفيدكم ان شاء الله |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
بالتوفيق جميعا فى المقال --- راح اخذها الترم الجاي ان شاء الله
ولاتنسون تجمعون لنا الاسئلة :biggrin::biggrin::biggrin::biggrin: ولكم احلى دعوة |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
السلام عليكم على حسب المختبرين سابقا للمقال لاتوجد تعاريف ولا اذكر اجزاء فقط تمارين خارجية بس نفس الفكرة انصح بفهم المحاضرات المسجلة واعادة سماعها لانها تعتمد على الفهم فقط
الله يوفكم جميعا وفالكم a+ |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فعلا اخ جابر الدكتور عمار اسلوبه تطبيقي بحت هذا الي اقتبسته من اختبار الصوتيات السمستر الي راح بس برضه مانظمنه يمكن يغير اسلوبه ,, نشوف بكره كيف بيكون في الصوتيات :(107): |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
الله يوفقكم مااخذت الصوتيات ولا مهارات التحدث هذا الترم لاني خايف من هبوط المعدل خاصتا مع عمار
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
مدري وش نذاكر فيها احس اكثرها بيكون تطبيق للقاعدات grammer*
:24_asmilies-com: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اكيد الامتحان بيكون تطبيقي بحت يعني راح يجيب قطعه واحنا نطلع منها الاشياء الي شرحها لنا ارجعي اسمعي المحاضرات راح تستفيدي اكثر انا شايله هم هذه الماده جدا مو من صعوبة الاسئلة لكن من ضيق الوقت والله يستر من بكره |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اتوقع يجيب من المحاضرات الاخيرةمن 9 الى 13 لانه ركز عليها وقال احفضوا ادوات الربط واعرفوا اماكنها والفواصل اللي تجي معاها
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
وش نسمع وش نخلي الله ييسرها:139:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
شكل حركات الاستاذ كذا يجيب من ورا بس زي ما سوا اليوم ف الصوتيات
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
فعلا اخ Ghubeer المحاضرات الاخيره مهمه خصوصا القواعد ,, نخلص من المحاضرات الاولى وبعدها نروح للمحاضرات الاخيره سوير جت كوم اذا ماتقدري تسمعيها كلها اسمعي محاضرات المراجعه فقط لانها شامله |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
كم رقم محاضرات المراجعه ؟
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
قصدك المحاضره ال 14 والبلاك بورد طبعا كالعاده بدا يتسمج ويتدلع ويسوي يعنني ميت:mad: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
فعلا المحاضرات الاخيره مهمممممممممممممممممممممممممممه :cool:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
تراني بلغتكم ركزوا عليهااااا و بتجيبون علامه محترمه :icon120:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
الله يخارجنا :/
انا كانت نيتي اسمع المحاضرات كلها بس شكلي بسمع من 11_ 14 وبعدين اذا بقى وقت رجعت لورا والله يوفقنا بهالمادة البايخه :Cry111: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
ممكن تبدووون المرااااجعه لا يضيع علينا الوقت
:mh12: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
طيب ريوم تكفين علمينا اش قال لان البلاك بورد مافتح معي ابببدا
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
<<<مكرر
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:24_asmilies-com:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
محاضرات المراجعه هي
4, 6 , 8 , 12 , 14 14 شامله كل المنهج المباشره للاسف ماقدرت اسمعها ياريت احد ينزل لنا موجزها |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
في احد حل التمااااااااااااااااااااااارين
بليييز ردو |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
? What is an Essay
a.Several paragraphs long b.One topic, just as a paragraph •c.Discussing too complex topic in several paragraphs d.all of answers |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
عندي بس ماااعرفت شئ منه
ولا فهمته |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
طيييب ممكن احد يشرح لي شنو
Coordinating و subordinate وع اي اساس اختااارهم في القطعه |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
بالله خلونا نراجع فيه اشياء مو فاهمتها |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
هذى اي محاضره ؟؟؟ |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
انا شفتهااا بالارشيف :119:
بس اتوووقع المحاضرة 11 |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اللي مايفتح معه البلاك ترى الافتراضي شغال زي الحلاوه:sm18:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
انا بالمحاضره التاسعه واخربط بين جمـــل المعتمده وغير معتمده صفحه 14 و15 ابي احد يشرحها لي |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
المباشره الثالثه
اهم ماقاله الدكتور حفظ اقسام المقال واقسام interoduction parargraph يقول مو لازم تقرونها كامله بس شوفو السؤال وبدقيقه بتطلعون الجواب واستخدامات الكوما والنقطتان الرئيسيتان وتعريف التطابق او التوازي مهم parallelism يقول بيجيب امثله كثير لها > they have the same grammatical pattern وجاب عن الفواصل وعلامات الترقيم مجموعة من الاسئله لابأس بها وادوات العطف في جدول لازم نفهم وظائفهم اللي هي conjunctions و effect & cause مهم بعد وجاب سترونق ثيسس ستيتمنت >تعبت اكتب انقلش :biggrin: و ان شورت في الكونكلوجن >مافهمتها :biggrin: اهم شي القطع لاتقرونها بس بيجيب التوبيك والمين ايديا وهي دايم اول سطر وثيسس ستيتمنت بنهاية البراقراف المقطع ومايسأل عن معلومات القطعه وهكذا :oao: هذا اللي لحقنا عليه والشكر لبحة الشوق لانها مافتحت عندي المحاضره :icon120: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
احسسه مركز ع هالمحاضرات 2 و 4 و 6 والاخيرات ولا !! :biggrin:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
و ان شورت في الكونكلوجن >مافهمتها
^^ in short , تستخدم في الـ conclusion < الخآتمة :58545: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:(204)::(204)::(204):عطيك الف عافيه
بس الماد محتاجه تركيز ياليت حد يفهمنه الكووومه وربعهااا<<<تستخف دمها من الحوسه:mh12: ونتعاون على الي مركز عليه الدكتور:cool: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
كل اللي ذكرتيه موجوده بالمحاضره 14 |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
ماوصلت المحاضره 14 بسس حلو عشان اركز عليها :(204):
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
يعطيك العافيه على النقل بخصوص هذه النقطه وتعريف التطابق او التوازي مهم parallelism يعني بيجيب تعريفات ولا كيف ؟ لانه مو اسلوبه ولا نطبق القاعده فقط . |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
صباح الورد يا دوافير :53: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
Coordinating conjunctions اعتقد هذا قصدكـ for ,and , nor , but, or, so ... تخص لجملــه تامه مثل (الجمــله المركبه) Subordinating conjunction اعتقد هذا قصدكـ when, after, before, as soon as, since, if... تخص الجمله غير تامه مثل ( الجمــله معتمده) سورى علي التاخير تلاقينها في محاضره 14 بالله اذا خطا صححولي مابقي شئ علي الاختبار :mh12: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
نزلــي تمرين علشان نقدر نحـــله |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
بالله اللي عنده واجبات ينزلها اكييييييد تجي بالاختبار |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
:106: يعطيك العااااااافيه ايه هذا الي اقصده |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
بعطيكــ تمارين ابغاكـــ تحلينها both ...........and 1- comparison singnal 2- contrast signal |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
قلنا صباح الخير صباح الورد طناش مافيه احد يقول حتى لو صباح الفول المدمس يالله ماعلينا
اسمعوني جيدا هههههه عزالله اللي رحتوا فيها فيه رابط نزلته الاخت البريئة فيه اجابات لاسئلة المحاضرات ترى حليو فيه اخطاء وفيه اسئلة عاكسة الطريق لكن فيه برضه اسئلة حلوة وانا متاكد كثير منها بيكون في الاختبار الاختبار بيكون جزء منه تطبيقي يعني قطعة ويمكن اكثر ويعطيك عليها اسئلة مثل اي نوع من انواع المقدمة استخدم الكاتب ؟؟؟ مهم جدا كم مقطع ( برقراف ) في الموضوع ؟؟؟ اي جملة هي الثيزز ستيتمنت؟؟ مهمه ويمكن يحدد برقراف معين ويسال عن التوبك سنتس ماهو الفرق بين التوبك سنتنس والثيزيز استيتمنت اي نوع استخدم الكاتب في الخاتمة ( الكنكلوجن ) ؟؟ واي نوع كانت المقدمة ؟؟ درسنا يمكن خمسة انواع من المقدمات مثل هذه الاسئلة لابد يكون عليها قطعتين او اكثر لانها هي اساس المادة ممكن يسال عن نوع البدي برقراف اخذنا البلك اورقنازيشن والتشين اورقنازيشن لازم تقدر تحدد اي نوع البناء اللي استخدمة الكاتب طبعا برضه عندنا المحاضرات الاخيرة مهمه واكيد فيها اسئلة وعلاقتها بالمادة غير مباشرة بس ضرورية جدا خاتمة اللي يبي يحقق اعلى الدرجات لا يقول الاسئلة بتجي من محاضرة واحدة المحاضرات مبنية على بعض يعني اللي درسته في الرابعة مثلا هو نفسة اللي في الاولى بس بشكل مطور شوي انا كتبت لكم هذه الكلمات لاني اشوف ناس تذاكر اشياء بسيطة ماهي في صلب موضوع المادة دمتم ودامت افراحكم |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:017:
هدي اعصاااااااااااابك ويسعد صباااااااااحك انا عن نفسي فاتحه الصفحه ع الفاااضي قاعده اذاااكر من الارشيف واي رااابط ماشفته ممكن تحطه انا كتبت لكم هذه الكلمات لاني اشوف ناس تذاكر اشياء بسيطة ماهي في صلب موضوع المادة اي نااااااااااااااس بس انا وام ركاااز الله يعطيها العااافيه شكلك تقصددددني مو مو مشكله المهم الفاااائده :106: روووووووووووق |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
علامات الترقيم مع تنسيق الارتباطات والكوما تبعهم
من فاهمها ويشرحها لنا تلخبطت الدنيا عندي |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
:eek::eek::eek: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
ههههههههههه لا والله ماقصدتك ولا قصدت احد محدد لكن لو فتحتي المواضيع بتحصلين ناس كثير حائريين مايدري الواحد منهم من وين يبدا وش يذاكر حبيت اني اكتب في المكان اللي اقدر اكتب فيه فقط لاغير |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
يعطيك الف عافيه نصيحه على المعلوومه من جد حاسه حالي ضايعه :mh12:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
صبحكم الله بالخير :119:
:106: بالتوفيق لكم الحمدلله عدينا المادة على فكرة انا شارحه المادة في الارشيف جميع المحاضرات |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
الارقام الرومانية مش مهمة والله اعلم لانه ما جاب لنا شي منها
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
انا مدري اش فيني امس ماذاكرت ولا شي تعبت قلت برتاح شوي ولا قمت غير الحين:Cry111: الله يعيننا ع هالماده فقراتها كثيره مرررررره |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
http://www.ckfu.org/vb/t254261.html هذا هو رابط شرحك والا لا؟؟ |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
صحيح
والشرح في الردود وبعضه متفرق عن بعض |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
بحاولـــ اشرح الفاصلــــه فـــي المحــــاضــــرة 13 COMMA لفاصلة ( , ) In a Series – Place a comma betw een three or more items connected by a coordinating conjunction. في سلسلة - ضع فاصلة بين ثلاثة أو أكثر من بنود متصلة بواسطة بالتزامن التنسيق - words-Jones, Smith, and Jackson presented an interesting report فواصل تكون بين اسماء بس شرط توضع قبل كلمه ربط and phrases The novel is available in print, on audio tape, and on video cassette. clauses The lawyer argued that the weather was bad, that the car had poor brakes, and that the other driver was speeding. كذلك نفس العبارات والجمل نضع فواصلــ Caution: 1. Do not place commas between two items separated by commas or between three items separated from one another by commas. Caution: 1. Do not place commas between two items separated by commas or between three items separated from one another by commas. Caution: 1. Do not place commas between two items separated by commas or between three items separated from one another by commas. كذلك نضع فاصله او رابط بين الصفات The professor gave a hard, final examination. (tests do not work: hard and final / final, hard ) This is a long, short story. (tests do not work: long and short / short, long ) 3. Before FANBOYS between Independent Clauses in Compound Sentences اعتقد واضحــــه ترجمه نضع فاصله قبل رابط في جمله المركبه مثالـ The war lasted for two years,but very few people supported it. لتنبــــه Caution: Do not place a comma between two items with FANBOYS when one item is not a complete Caution: Do not place a comma after the FANBOY لاتضعين قبل الرابط مثل Incorrect: The war lasted for two years but, very few people supported it. Note: The comma may be omitted between independent clauses if a sentence is very short. فيــي هنا ملاحظه الفاصله قد تنحذف مثال The shooting stopped and peace followed. حذفنا الفاصله لان بعد رابط عباره قصيره وليست طويلة علشان كذا حذفنا الرابط |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
سؤاااااااااااااااااااااااال
شلون اعرف اذا الجمله independent و dependent |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
اكتبيها بالعربي مافهمت عليكي:(107): |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
:Cry111::Cry111::mh12::sdfgdsf: والله موفاهمه الفاصله
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
هنـــا فيه ملحوظه والكل يتلخبط فيها قبــل ـ( who- which )فقـــط في الجمل الطويلة نضع فاصـــله مثلـ Mary Jones, who spoke at the meeting today, opposed the merger كذلك ing+ v لها طريقتين لوضع فاصله Mary Jones, speaking at the meeting today, opposed the merger OR Speaking at the meeting today, Mary Jones opposed the merger . |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
تعبت وانا اكتب وانتي تقولين مو فاهمه :sm1: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
سورى كرررتها تفضلــــــــــــــــــي رابط يكون شرح وافــــي http://www.towson.edu/ows/comma.htm اللي عنده مشكله بالفواصل يتطلع عليه |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
ام ركاااز اللحين يعني اذااا شفت الجمله في wh او ing
احط بعدهااا كومااا صح في حالات غيرهااا اولااا :g2: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
اقتباس:
يااااااااااااااااااااااااربي اسئلتي لهدرجه صعبه ليش مااااحد يرد:sm1: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
صباح الخيرات
عندي هالجمله فامهه الموضوع بس ما فهمت بالجمله Mary Jones, frightened by a mouse, bought a cat. هو يقول لا تحطون فواصل بين المعلومات المهمه الحين اللي فهمته انه معلومة انها خايفه من الفار عشان كذا شرت لها قطه مهمه شلون حطها هو بين فواصل ؟؟ |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
شلون اعرف اذا الجمله independent
و dependent المشكله شرحهم يطول ولهم اكثر من حاله حاولي اسمعي المحاضره 9 مهمه جدا وهي اساس كل شي حتى الدكتور اكد عليها يعني راح توضح لك امور كثير وبعدها طبقي حل الواجب وبعدين روحي لمحاضره 12 ثبتي كل المعلومات ,, هذه الماده ماينفع تتذاكر كذا لازم تسمعي من الدكتور اكثر من مره وباقي معانا وقت وان شاء الله يمديك ودي كان اشرح لك بس حالات كثير ,, ارجع واقول نصيحه اقفلي المنتدى لو لساعتين وركزي مع الدكتور وبعدها راح تشوفي ان الامور تمام |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
فقط تضعين فاصله قبل who ,which كلمتين فقط بالنسبه ing لها شكلين بالحاضر present participial Mary Jones, speaking at the meeting today, opposed the merger او Speaking at the meeting today, Mary Jones opposed the merger بالنسبه ed لها شكلين بالماضي past participial Mary Jones, frightened by a mouse, bought a cat او Frightened by a mouse,Mary Jones bought a cat |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
http://www.towson.edu/ows/comma.htm انا من هالرابط فهمته |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
المعتمده تلاقين فيها فعل وفاعل وتكون جمله تامه اما غير معتمده تكون بدايتها منhthough after ,a , when ..... الخ (subordinator)الجمله ليست تامه هذا اللي اعرفه :mh12: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
اقتباس:
ستوري شكلك فاضيه تسميعن محاضره احنا مبلشين بالمحتوي وانتي تقولين محاضره ياوسع صدركـ ماشاءالله عليكي:24_asmilies-com: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
معليش اول كتبت بردي لانجل تثبت المعلومه بمحاضره 11 وهي الاصح 12 لانها مراجعه لمحاضره 9و 10 و 11
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
وقال عن الامثله على هالقاعده مرره مهمه الله ييسر لنا هالامتحان :004: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
ياليل من هالماده الصعبه السهله
نفسي آخذ لي غطه:24_asmilies-com: بس اخاف ما اقوم غير العصر:139: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اش انواع ال conclusions??:(107):
|
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
الحين تأكد ان المشكله فيني
ليش كل ما سألت سؤال محد يرد عليا وبعد تطلعون من الموضوع انا اش سويت لكم:Cry111: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
سوير مافهمت شلون انواعها !!
شوفي شرح البريئه هذا الخاتمة بتكون ملخص لكل الموضوع او اعادة الثيسزستيمنت بصيغة اخرى لاتفتح نقطة جديدة ما نذكرت في الموضوع يكون فيها كلمات تعبر عن التلخيص والختام in conclusion, in summary, in brief, inshort, indeed وهذه تقنيات معينة لجعل الختام اكثر اثارة : اكد على نتيجة الافكار اللي ذكرتها تقديم حلول للمشاكل التي تقدم ذكرها توقع للنتائج التي قد تحدث كنتيجة للافكار التي طرحتها تقديم توصية بشأن المواد الواردة في المقال. |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
7 coordinators are
FANBOYS for<<F and<<A nor<<N but<<B or<<O yet<<Y so<<S |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
صباح الخير للجميع
المادهـ سهله جداً ... :58545: لحد يصعبها على نفسه ...:017: :53:انطلقوا الى شرح البريئة >> وفيه كل شي عن المادة ... لا يفوتكم شرح مفصل ودقيق عربي انجليزي امثلة |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
فيه واحد اسمه موفق هنا ف الموضوع قال من ضمن الاسئله اللي ممكن الاستاذ يجيبها قال انه بيسال عن نوع الكونكلوجن عشان هيك انا سألت |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
صباحو ابو سلطان
والله البريئه ذي يبغالها عزيمه < سفن ديز وبيبسي <كريمه مرررررررررررره ماقصرت مرررررررررررره معانا |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اتوقع يقصد بداية الكونكلوجن اللي هي
in conclusion, in summary, in brief, inshort, indeed الدكتور ذكر inshort بالمباشره يمكن يجيبها هي :biggrin: يعنننننننني يسأل من وين يبدأ الكونكلوجن وتختارين وحده من الكلمات اللي فوق طبعا تشوفين وش اللي موجوده بنهاية القطعه >هذا اللي فهمته بس مدري :71: |
رد: المــــــقال :: مراجعه المقرر هنآ
اقتباس:
conclusions تعني الختام <> مالها انواع ... :58545: مادري من وين جبتي لها انواع ...؟؟:(269): وإن كان لها انواع بلغينا تكفين :33_asmilies-com: الي موجود بالمحتوى هو : The concluding paragraph should be introduced with a conclusion transition signal: الفقرة الختامية يجب ان تقدم مع إشارة انتقال خاتمة : in conclusion, in summary, in brief, in short, indeed نتيجة لذلك ، في الخلاصة ، بإختصار ، في الحقيقة |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:38 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام