ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E5 (https://vb.ckfu.org/f309)
-   -   [ محتوى مقرر ] : ورشة عمل الادب ق 17 (https://vb.ckfu.org/t498748.html)

Ŋoŋee 2013- 9- 17 11:56 AM

ورشة عمل الادب ق 17
 
http://www.sheekh-3arb.net/3atter/sa...s/image111.gif

كيفكم احبتي

طبعاً الموضوع واضح من العنوان

بعد ماتم التقسيم من قبل الاخ سلطان الوليد للمواد

وضعت انا وكورن فليكس وسوسو كيوت وشوشو سعود

في مادة الادب كل منا لها مهمتها

وهنا سنضع لكم ملخص للماده مترجم

واسئلة الدكتور

واسئله على كل محاضره

وترجمه للكلمات الصعبه

اتمنى تستفيدون مننا

لاتنسونا من دعوه في ظهر الغيب

http://www.sheekh-3arb.net/3atter/sa...s/image112.gif

حلم عمري * 2013- 9- 17 12:13 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
يعطيكم العافيـه وبدايهـ موفقة للجميع إن شاء الله .

Ŋoŋee 2013- 9- 17 01:50 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
http://www.ckfu.org/vb/customavatars/avatar1901_3.gif

اسعدني وجودك اخيتي

Another day 2013- 9- 17 05:02 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
الله يعطيكم العافيه حبيباتي ربي لايحرمنا منكم :106: الله يقويكم

عبير الرياض 2013- 9- 17 06:09 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
الله يعطيكم العافيه ويجعله في ميزان حسناتكم ما ننسي مجهودكم معنا في الا ترام السابقه

وان شاء الله بدايه موفقه للجميع:106:

Um Hamadda 2013- 9- 17 06:32 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
تسلم ايديكم ياالغوالى

ربى يجزيكم الفردوس الاعلى من الجنة بغير حساب

:106::rose:

كيان .. 2013- 9- 17 08:10 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
يعطييييكم الف عااافيهه زخات وكل اللي رح يتعاونو معها :004::004:
الله يجزااااكم كل خير ع مجهوداتكم ..
و بإذن الله بدايهه موفقه :rose::rose:

Ŋoŋee 2013- 9- 17 10:21 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اسعدتني متابعتكم احبتي

Ŋoŋee 2013- 9- 17 10:43 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
1 مرفق
وهذي اول محاضره
ترجمت مس هيفا
ترجمه احترافيه

F!x 2013- 9- 18 02:28 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
الله يوفقكم متابعه لكم :(204):

om retaag 2013- 9- 18 08:56 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 

الله يكتب أجركم جميعا

شطورة 2013- 9- 18 09:15 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
موفقين

gєℓηαя 2013- 9- 18 09:20 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
يعطيكم العافيه موفقين

انعاش حلم 2013- 9- 18 09:53 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
الله يعطيك العافية

مادة ممتعة




اول محاضرة كبطاقة تعريف تعتبر موجزة جدا

ثاني محاضرة رستريشنات يعني كلها استعادت
دراما النثر والشعر وكوميديا بعد احداث الدامية بعد استعادة تشارز للثاني للحكم


المحاضرة الثالثة / عن حياة ميلتون الشاعر الخالد في القرن السابع عشر
وكان الخاسر الاكبر من موت صديقة كروميل وكان دفع ثمن مواقفة السياسية poltecal situatition
وتقلبات السياسية في عصرة بعد استعادة تشارز الثاني للحكم والسلطة


مين يعطينا نبذو عن او تعريف عن الشساعر ميلتون وعن روائع اعمالة وعن نهايتة

طبعا تعرفونة جيدا صاحب القصيدة الصاخبة اللي اخذنها في الترم الماضي
عن الحياة وماسيها قصيدة جدا ومعبرة

انعاش حلم 2013- 9- 18 10:06 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
ميلتون اكثر من شاعر هو فيلسوف واحيان سياسي
ومحافظ لايومن بالمساواة بين الجنسين وهو متمسك بالديانة الكاثلوكية
ومبدائها
وهي قوي في مواجهة المرض والحرمان
هنا محاضرة قيمة تفصل حياة ميتلون


http://www.youtube.com/watch?v=pf91LApkCpU

خريف العمر 2013- 9- 18 11:54 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
يعطيكم العافية جميعا انعاش اسلوبك حماسي شديني للمقطع ربي يجزاك خير

Ŋoŋee 2013- 9- 18 03:58 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
شكراً لكم جميعاً عالمتابعه

انعاش حلم 2013- 9- 18 06:45 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خريف العمر (المشاركة 9582987)
يعطيكم العافية جميعا انعاش اسلوبك حماسي شديني للمقطع ربي يجزاك خير

الله يعافيك هي امتداد لمادة الادب العام الماضي
لكن احسها مرتبة ومختصرة اكثر
بالخصوص مواد هالترم كلها احسها احسن من العام الماضي

انعاش حلم 2013- 9- 18 06:48 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زخات مطر (المشاركة 9584102)
شكراً لكم جميعاً عالمتابعه

عفواااا نبغي انتركت وتفاعل من الكل مو بس متابعة
عشان نخلص من بدري ونتابع المحاضرات اول باول

Ŋoŋee 2013- 9- 18 09:09 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انعاش حلم (المشاركة 9585139)
عفواااا نبغي انتركت وتفاعل من الكل مو بس متابعة
عشان نخلص من بدري ونتابع المحاضرات اول باول

كلام سليم اخوي

ام لمى 82 2013- 9- 19 03:06 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
1 مرفق
السلام عليكم اخباركم اتمنى يكون عام دراسي جميل للجميع


هذا المحتوى للاخت مس هيفاء الله يجزاها خيرر طبعاا كان كل محاضره بصفحه جمعتها انا بملف واحد واتمنى تنحط بالصفحه الاولى منشان الكل يستفيد :106:

Another day 2013- 9- 20 08:23 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
عندي سؤال للي حضروا المحاضرة لقيت جواب لسؤال في مراجعة وحسيت انه غلط فياليت اللي متأكد من اجابته يقول لي... السؤال هو

- when we talk about (spirit) in the field of literature,this spirit manifested it self in the form of :

a-Criticism which in england is the creation of the 17 century
b-Accepting wich in england was common due to religious beliefs
c-Observation and analysis
d-B and C


اتوقع ان الاجابه الصحيحة هي


Criticism which in england is the creation of the 17 century والا لا؟!!

-كبرياء- 2013- 9- 22 01:33 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 9595016)
عندي سؤال للي حضروا المحاضرة لقيت جواب لسؤال في مراجعة وحسيت انه غلط فياليت اللي متأكد من اجابته يقول لي... السؤال هو

- when we talk about (spirit) in the field of literature,this spirit manifested it self in the form of :

a-Criticism which in england is the creation of the 17 century
b-Accepting wich in england was common due to religious beliefs
c-Observation and analysis
d-B and C


اتوقع ان الاجابه الصحيحة هي


Criticism which in england is the creation of the 17 century والا لا؟!!


صح الأجابه
Criticism which in England is the creation of the 17 century

i am legend 2013- 9- 22 03:07 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
الله يعطيكم العافيه يارب حميع ..
يالغالين انا سددت الجامعه وللحين
يقول لم يتم السداد هل انتم مثلي ولا لا :(

i am legend 2013- 9- 22 03:08 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
ودي لو مره ابدا السمستر من البدايه :(
مب قبلها بأسبوعين ابدا اذأكر :(

ڪۄڒڼ ڣڵېڱ๛ 2013- 9- 22 10:23 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
1 مرفق
مرحبا ,,

هذي اسئله عامه ع كل محاضرة للادب :004:

ڪۄڒڼ ڣڵېڱ๛ 2013- 9- 22 10:25 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة i am legend (المشاركة 9602332)
الله يعطيكم العافيه يارب حميع ..
يالغالين انا سددت الجامعه وللحين
يقول لم يتم السداد هل انتم مثلي ولا لا :(

يعافيك ربي ,,

دايما تحط هالفيس الحزين :(
انا ما سددت مقدر افيدك :(

عبيد بن دخيل 2013- 9- 23 10:17 AM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 9595016)
عندي سؤال للي حضروا المحاضرة لقيت جواب لسؤال في مراجعة وحسيت انه غلط فياليت اللي متأكد من اجابته يقول لي... السؤال هو

- when we talk about (spirit) in the field of literature,this spirit manifested it self in the form of :

a-Criticism which in england is the creation of the 17 century
b-Accepting wich in england was common due to religious beliefs
c-Observation and analysis
d-B and C


اتوقع ان الاجابه الصحيحة هي


Criticism which in england is the creation of the 17 century والا لا؟!!


الاجابه
A

anothr day

DON'T cry over anyone who won't cry over you

Ŋoŋee 2013- 9- 23 01:00 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
يعطيك العاقيه كورن
جزيتي خيرا

Ŋoŋee 2013- 9- 23 01:11 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
6 مرفق
المحاضرات من2الى7
ترجمة مس هيفا

غـــاليــــــة 2013- 9- 23 01:50 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
عمل ضخم وتعاون على الخير والمنفعه ولكم الاجر ان شاء الله .

عندي ملاحظه :

ياريت تكون ترجمه المحاضرات وراء بعض ونحذف ردود الاعضاء حتى لا نضيع بين الصفحات الكثيرة ,

Ŋoŋee 2013- 9- 23 02:23 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غـــاليــــــة (المشاركة 9606105)
عمل ضخم وتعاون على الخير والمنفعه ولكم الاجر ان شاء الله .


عندي ملاحظه :


ياريت تكون ترجمه المحاضرات وراء بعض ونحذف ردود الاعضاء حتى لا نضيع بين الصفحات الكثيرة ,

باذن الله راح ارسل للاداره
يضعوا جميع المواضيع الهامه في اول صفحه
والردود بعدها

-' JoOoJ '- 2013- 9- 23 05:38 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
يعطيكم العافية

Another day 2013- 9- 23 08:03 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبيد بن دخيل (المشاركة 9605594)
الاجابه
A

anothr day

DON'T cry over anyone who won't cry over you



Thanks alot
By the way i don’t

ضــامية حــنين 2013- 9- 23 10:16 PM

رد: l̲Iтǝяαтǚяǝ 17 тњ وّرًّشّْةْ عَّمُّلَّ اٍّلَّاٍّدٌّبّْ اٍّلَّاٍّنِّجٍّلَّيٌّزَيٌّ قِّ 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لمى 82 (المشاركة 9587735)
السلام عليكم اخباركم اتمنى يكون عام دراسي جميل للجميع


هذا المحتوى للاخت مس هيفاء الله يجزاها خيرر طبعاا كان كل محاضره بصفحه جمعتها انا بملف واحد واتمنى تنحط بالصفحه الاولى منشان الكل يستفيد :106:

الف شكر لك

بس ياليت لو فيه وورد لاهنت

Another day 2013- 9- 23 11:05 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
خلصت المحاضرات الثلاث وابشركم الماده مره حلوه وسهله والدكتور شرحه اكثر من رائع بالتوفيق للجميع

Another day 2013- 9- 24 01:56 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
في اسئلة المراجعة المحاضرة الثالثة يوجد سؤال اجابته خطأ

2)
Milton’s father was a prosperous merchant, despite the fact that he had been disowned by his family when he:
(a) Became against the king
(b) Abandoned his father.
(c) converted from Catholicism to Protestantism.
(d) All false

الاجابة الصحيحة هي:

c) converted from Catholicism to Protestantism.


soso cute 2013- 9- 25 05:16 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
1 مرفق
وهي اسئلة الدكتور الموجودين بالمحاضرات
بالتوفيق

Dior hom 2013- 9- 25 05:56 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
الله يوفقكم اجمعين ويجزاكم عنا خير الجزاء

ѕυℓтαη 2013- 9- 25 06:31 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soso cute (المشاركة 9617321)
وهي اسئلة الدكتور الموجودين بالمحاضرات
بالتوفيق

عمل رائع الله يوفقك

monahi 2013- 9- 25 07:04 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
عمل جبار -من اين ابدا وكيف انتهي
لااملك سوى ان اقول الله يوفقكم جميعا بدون استثناء-لا للقائمين على العمل ولا المتابعين

ضــامية حــنين 2013- 9- 26 01:03 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
تسلم ايديكم ياالغوالى

ربى يجزيكم الفردوس الاعلى من الجنة بغير حساب

i am legend 2013- 9- 29 01:16 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ڪۄڒڼ ڣڵېڱ๛ (المشاركة 9603882)
يعافيك ربي ,,

دايما تحط هالفيس الحزين :(
انا ما سددت مقدر افيدك :(

حزين والله اني حزين وخاطري مكسور
لو اضحك واتظاهر بالسعاده يابحر جده .. ^_^ ..

خلاص نزلت وطلع تم التسديد :$

i am legend 2013- 9- 29 01:17 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
البدايه بعد العيد ان شاء الله :$
الله يسهل الأمور ..
بالتوفيق للجميع ..~
وكل عام وانتم بخير وعيدكم مبآرك مقدماً ^_

حياتي امواج 2013- 10- 2 07:31 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
:106:السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:119:
أنا اليوم بديت بالمادة هذة ..حابة أعرررف دكتور المادة ع شنو يرركز!!
منو بدأ بالمادة:(283):؟ وهل يستلزم سماع المحاضرات!!!:41jg:
لأن أحسه يقرأ:hahahahahah:
أنتظركم يامعشر الأدب ...وأنا متأملة فيكم كل خير وحماس:(273): وتعاون :(3):

حياتي امواج 2013- 10- 3 12:39 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
ويننننننكم؟؟؟؟

Ŋoŋee 2013- 10- 3 05:43 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
الافضل تسمعي مع الدكتور
ممكن يذكر شي مهم

مخ مقفل 2013- 10- 6 02:35 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
الله يجزاكم خير على هذا التعاون ودائما الى الامام

fsh fsh 2013- 10- 9 12:29 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
الى الامام>>>>>

Ŋoŋee 2013- 10- 9 02:26 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
5 مرفق
هنا باقي المحاضرات كامله

Ŋoŋee 2013- 10- 9 02:38 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
1 مرفق
وهذه اسئله للماده

تخطيت السحاب 2013- 10- 12 01:08 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
االسلام عليكم

هل دكتور المادة تغير
لانه في الافتراضي اسمه ابراهيم محمد ابراهيم عثمان

في المحتوى اسمه ابراهيم الشناوي

ياليت احد يفيدنا عن الوضع

Najd111 2013- 10- 12 01:56 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
تخطيت

هو نفسه الدكتور ( الشناوي اسم العائلة )

Ŋoŋee 2013- 10- 13 04:07 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
هو نفسه

i am legend 2013- 10- 14 11:12 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..
كل عام والجميع بخير يارب ..
اخت زخات مطر .. بسألك الاسئلة اللي نزلتيها
شامله للمنهج .. ؟؟

Ŋoŋee 2013- 10- 14 09:32 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اعتقد انها شامله
راح اذاكر منها واشوف
اذا حصلت محاضره ماهي بينهم اذاكرها
من ملخص مس هيفا

i am legend 2013- 10- 16 04:18 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
تأكدي لو تكرمتي وعطينا خبر ..
عشان نبدا نذآكر :(

Ŋoŋee 2013- 10- 16 09:13 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
عن نفسي بديت صوتيات

شيهانة 2013- 10- 21 10:08 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
بارك الله فيكم راح اعتمدها بإذن الله

GOYOOM 2013- 11- 4 01:50 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
موفقين يااااااااااااااااااااااااااااااااااااارب

AL-Maram 2013- 11- 5 09:17 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
أبي أسأله المراجعه ال 20

مالقيتها بلموقع

احب الانجليزي 2013- 11- 5 09:43 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-maram (المشاركة 9772372)
أبي أسأله المراجعه ال 20

مالقيتها بلموقع


لاحظت الترم الي فات ماينزلون الاسئله لكل المقررات

AL-Maram 2013- 11- 5 10:40 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احب الانجليزي (المشاركة 9772556)
لاحظت الترم الي فات ماينزلون الاسئله لكل المقررات

يعني مافي للماده أسئلة مراجعه ؟

Lovelyy 2013- 11- 6 10:36 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
يعطيك العافية زخات بالتوفيق..........

الجازي .. 2013- 11- 7 11:24 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
.. الله يرضى عليكم

بسئلكم فيه مختصر لقصة ادم وحواء . يعني اسئله عليها ؟

adooo 2013- 11- 24 01:51 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اهلين ...

هل صحيح اللي تحته خط في المحتوى هو اللي معنا ؟؟؟

حياتي امواج 2013- 11- 25 02:38 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adooo (المشاركة 9866580)
اهلين ...

هل صحيح اللي تحته خط في المحتوى هو اللي معنا ؟؟؟

نفس السؤال؟!\
كان نسأله بالمحاضرة المباشرة نفس هالسؤال
عشان نركز عليه :53:
ولا نفتح موضوع بمستوى 6ونسالهم:33_asmilies-com:

طبعي كذآ 2013- 11- 30 12:19 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
uppppp:p

تخطيت السحاب 2013- 11- 30 12:32 AM

Re: ورشة عمل الادب ق 17
 
انا نزلت أسئلة في أحد ردودي الأخيرة قبل كم يوم.. ارجو الاطلاع عليها .. أسئلة جميلة جدا

Rooz Musk 2013- 11- 30 01:23 PM

رد: Re: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تخطيت السحاب (المشاركة 9896489)
انا نزلت أسئلة في أحد ردودي الأخيرة قبل كم يوم.. ارجو الاطلاع عليها .. أسئلة جميلة جدا

.
.
.


بحثت على اسئلتك في كل الصفحات السابقة ومالقيتهااا ؟؟!!

Abdulaziz Moha 2013- 12- 5 12:08 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
السلام عليكم ..


لاحرمكم الله الاجر .. هل من الممكن احدكم يزودني بالمحتويات في ملف pdf واحد ؟


مع خالص شكري وتقديري

الطائف احلى 2013- 12- 5 09:51 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
نفس الطلب ممكن ملف pdf

mlath 2013- 12- 5 10:03 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
1 مرفق
هذا هوه :106:

الطائف احلى 2013- 12- 5 10:20 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
جزاكِ الله خييرر :29:

النعمي007 2013- 12- 6 06:39 AM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اخواني احس الماده صعبه كلها كلمات جديده وانا اذاكر من محتوى مس هيفاء احس فيها كلمات جديده كثير .. ممكن تعطونا ويش الى محذوف

Abdulaziz Moha 2013- 12- 10 02:14 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
شكراً اختي ملاذ .. بس انا كنت اقصد المحتوى الموجود هنا في نفس الموضوع

-كبرياء- 2013- 12- 12 12:26 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
الي عنده أدب في القرن 17 ,,
كل واحد يمسك محاضره نراجعها ,, يعني مثلا ,,
الي يمسك المحاضره الأولى هو الي يكتب الأسئله والباقين يحلون وكيذا ,,
نبي نخلص الماده اقلها اليوم وبكره مراجعه .
والي عنده نقطه يحب يضفها يحطها ,,


------------
اقلها 3 ساعات نخلص 3 محاضرات ,, وبعدين الماده بدايتها قصص يعني استمتاع ..+ حفظ كلمات جديده مو اكثر ,,

-كبرياء- 2013- 12- 12 01:10 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
راح ابدأ مراجعه الي يبي ينظم حياه الله ,, اول نقرى المحاضره ,, نص ساعه ,, ونخط على الأشياء الي يبي لها تركيز ,, وبعدين نجي هنا نحط ,, الاسئله لكل محاضره ,, ^^ ,,
من الساعه 1 الى 2 محاضره ,,
ومن الساعه 3 الى4 ,, محاضره ,,
ومن الساعه 5 الى 6 ,, محاضره ,,

نخلص اكبر قدر ممكن من المحاضرات في اليوم الواحد ,, ^^

ويمكن نخلص بوقت اقل ,, ^^ ,, مراجعه سريعه

-كبرياء- 2013- 12- 12 02:48 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
شرح سريع للمحاضره الأولى ,,
1- العصر البروتستانتي او عصر ميلتون 1600-1660 وهو بدوره ينقسم الى قسمين :
العصر اليعقوبي والعصر الكاروليني
2-عصر الاستعادة او عصر درايدن (1660-1700).
العصر البروتستانتي
سمات العصر البروتستانتي :
الهبوط
الملاحظة والعلم
السيرة الذاتية

اهم ممثل لذلك العصر :
جون ملتون

اهداف تلك الحركة :
الحرية من الاستبداد والسلطة الحاكمة و الى رجال صادقين احرار وكان ميلتون وكرومويل هما البطلان الحقيقيان لذلك

نشأتها :
في بداياتها كانت لاصلاح شكل العبادة في الكنيسة الانجليزية ثم اصبحت مع الوقت حركة شعبية للتحرر
الشعر البروتستانتي :
ايضا يسمى الشعر اليقعوبي والكاروليني وكان في عهد تشالز الاول وجمس الاول
وينقسم الى 3 اقسام :
مدرسة سبنسر
المدرسة الميتافيزيقية
مدرسة كافالير



ابرز الشعراء :
- جورج هربرت:
اشعاره الاكثر شهرة وقراءة في المدرسة الكلاسيكية لانها تتسم بالسهولة وكذلك العبارات الدينية ، و يتميز بحس الفكاهة المختلط بالدروس

- ميلتون :
اعظم شاعر في العصر البروتستانتي، شعره المبكر غنائي ،و صل شعره ذورته في الحرب الاهلية ضد تشارلز وعندما وجد نفسه غير مؤهل كجندي اصبح السكرتير اللاتيني لكرومويل وظل معه حتى هزيمة تشالز وكتب اعظم اشعاره حين تتوفي كرومويل وتخلى عنه زوجته وبناته الامر الذي لم يؤثر عليه اشعاره :(Paradise Lost, Paradise Regained and Samson Agonistes)

الدراما في العصر اليعقوبي والكاروليني :
بعد شكسبير عانت الدراما من الهبوط وذلك في عهد جمس الاول و تشالز الاول وعندما اغلق المسرح ما تت موتة طبيعية

ابرز الدراميين :
بن جونسون

النثر في العصر اليعقوبي :
كان عصر غني بالنثر ومن كتابه Bacon, Burton, Milton, Sir Thomas Browne, Jeremy Taylor and Clarendon
ولاول مرة بدا العلماء بالكتابة باللغة الانجليزية بدلا عن اللاتينية
وكان الانجيل المكتوب الانجليزية افضل مثال للنثر سهل وطبيعي

-كبرياء- 2013- 12- 12 02:52 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 

1. The Literature of the Seventeenth Century may be divided into two periods. The first one is called The Puritan Age. The other name for this period is:
a. The Age of Welson
b. The Age of Milton
c. The Age of Innocence
d. All true
2. The Puritan Age was between……. And …….
a. 1550-1600
b. 1600-1660
c. 1700-1750
d. All false
3. The Jacobean and Caroline periods are subdivision of:
a. The Puritan Age
b. The Restoration Period.
c. The Welson Age
d. All false
4. The Jacobean and Caroline periods were called so based on:
a. The names of great poets at these periods.
b. The names of two famous leaders led to the domination of England over Europe.
c. The names of rulers of these periods.
d. All false
5. The Restoration Period (1660-1700) is called also:
a. The Age of Dryden
b. The Age of Milton
c. The Age of Innocence.
d. All false
6. The Seventeenth Century was marked by…….
a. The raise of the Renaissance spirit
b. The writers either imitated the great masters of Elizabethan period or followed new paths.
c. the decline of the Renaissance spirit
d. B and C
7. When we talk about (spirit) in the field of literature, this spirit manifested itself in the form of:
a. Criticism which in England is the creation of the Seventeenth Century.
b. Accepting which in England was common due to religious beliefs.
c. Observation and analysis.
d. B and C

8. The art of biography is considered to be very important and significant feature of:
a. The new spirit of observation and analysis
b. The old spirit of observation and analysis
c. A and B
d. All false
9. We have no recorded information about the life of Shakespeare because:
a. Biography writers were not qualified at that time.
b. Biography was not known before 17th century.
c. Biography concentrated only on scientists but not dramatists at his time.
d. All false.
10. Fuller and Aubery collected and chronicled the smallest facts about the great men of:
a. The Middle ages.
b. Their own day or of the immediate past.
c. A and B
d. All false
11. The Seventeenth Century up to 1660 was dominated by Puritanism and it may be called the Puritan Age. It was also called Age of Milton because:
a. He was the noblest representative of the Puritan spirit.
b. He was the ruler at that age.
c. He was a Nobel man.
d. All false
12. The Puritan movement stood for:
a. Liberty of the people from the shackles of the despotic ruler
b. The freedom of morality
c. The introduction of morality and high ideals in politics
d. A and C
13. The Puritan movement had two objects – personal righteousness and civil and religious liberty. Righteousness means:
a. The state of being free
b. The state of being honest.
c. The state of being selfish.
d. All false.
14. Milton and Cromwell were the real champions of:
a. Liberty
b. Republic
c. Monarchy
d. All true
15. While Puritanism started as a religious movement, it in course of time became a national movement. This is due to:
a. Some Puritan activists who were interested in reforming the nation.
b. The British nation was looking for new ideas.
c. The opposition practiced by King Charles I and his councilors against Puritans.
d. All false.
16. One of the following is Not from the puritan poetry:
a. Poetry of the school of Spenser
b. Poetry of the Metaphysical school
c. Poetry of the school of Aristotle.
d. Poetry of the Cavalier
17. George Herbert(1593-1633) is the most widely read of all poets belonging to the metaphysical school except Donne. This is due to:
a. The clarity of his expression and the transparency of his conceits.
b. The Political touch in his works.
c. His opposition to the king.
d. All false
18. In George Herbert's poetry, humor was…….
a. Missed because of his religious commitment.
b. Found and quaint.
c. Lame.
d. All false
19. One of the following does NOT apply to Milton:
a. Milton was the greatest poet of the Puritan age.
b. Milton's early poetry is lyrical.
c. When the Civil War broke out in 1642, Milton avoided being interested at all.
d. When he found himself unfit to fight as a soldier he became the Latin Secretary to Cromwell .
20. When Charles I was defeated in 1649 and common wealth was proclaimed under Cromwell. Milton returned to poetry to accomplish the ideal he had in his mind. At that moment, Milton found himself …………
a. Completely hopeless
b. Completely blind
c. Completely deaf
d. Completely satisfied.
21. Milton wrote his greatest poetical works- Paradise Lost, Paradise Regained and Samson Agonistes:
a. During the time he was working with Cromwell
b. During the Civil War.
c. Before king Charles I died.
d. When he was surrounded by misfortune and his family became against him.
22. After Shakespeare, the drama in England…….
a. Suffered a decline during the reigns of James I and Charles I.
b. Became very popular.
c. Was opposed by the Catholics.
d. All false.
23. The Jacobean and Caroline dramatists gave expression to:
a. Positive opposition.
b. passive suffering and lack of mental and physical vigor.
c. Strong refusal of injustice.
d. All false.
24. The romantic drama died a natural death in 1642 …….
a. When it became in the hands of dramatists of the inferior type.
b. When the king closed the theaters.
c. when the Puritans closed the theatres
d. all false.
25. Ben Jonson was:
a. The one who decided to close the theaters.
b. The greatest dramatist of the Jacobean period was
c. The worst dramatist ever known.
d. All false

26. In Jacobean and Caroline periods, prose……
a. Was in very good situation.
b. Was abandoned.
c. Was very weak
d. Suffered a great decline.
27. Bacon, Burton, Milton, Sir Thomas Browne, Jeremy Taylor and Clarendon were:
a. Against prose.
b. Great writers of prose
c. Interested only in poetry.
d. All false.
28. In Jacobean and Caroline periods and for the first time, the great scholars began to write…….
a. In Latin rather than English
b. In French rather than Latin
c. in English rather than Latin.
d. All false
29. The supreme example of earlier English prose style- simple, plain and natural, was:
a. The Bible written in English.
b. The new encyclopedia written in English
c. The new constitution written in English.
d. All false

-كبرياء- 2013- 12- 12 03:59 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
محاضرة 2
عصر الاستعادة (درايدن )
سبب التسمية :
سميت بذلك لن الملكية استعيدت في انجلترا وخلف تشارلز الاول تشارلز الثاني
وسميت بدرايدن لان درايدن كان اعظم ممثل للادب في ذلك العصر

سمات الادب في هذا العصر :
السهولة والمباشرة و تصدى لنزعة الاسراف والمغالاة الذي كان مشجعا في العصر الاليزابيثي والبروتستانتي
التركيز على المنطق بدلا عن الرومانسية

الشعر في هذا العهد :

ابرز الشعراء :
جون درايدن :
هي الشخصية الهيمنة على ذلك العصر وقد وضع بصمته في كل من الشعر والدراما والنثر ايضا

شعر درايدن ينقسم الى 3 اقسام :
-هجاء السياسة
- قصائد مذهبية
- خرافات
- شعر درايدن يمتلك كل خصائص تلك الفترة ولذلك هو يمثلها بدقة
- لا يمتلك توهج شعري ولا حماسة روحية ولا عمق فلسفي

الدراما :
لم تكتب دراما جيدة منذ اغلق المسرح 1642وحتى عصر الاستعادة واثنائها ركز على النثر كوسيلة للتعبير ، وكان العامة لازالو تحت تاثير البروتستانتية ،ولذلك كان الدراميين يكتبون ما يناسب الذوق الارستقراطي

الطريقة الكوميدية :
وهي تنقسم الى مجموعتين :
1- the wits : الذي يستدعي العاطفة
2- gulls or the dull : الذي يستنهض الضحك

ابرز الدراميين :
كونغريف Congreve
الذي كان يكتب للطبقة الارستقراطية و تفاصيلها و كانت قيمتها انها تعتبر كوثائق اجتماعية

التراجيديا البطولية :
تتناول موضوعات ملحمية يلعب ابطالها دور الانسان السوبر وهدفها تعليمي قيمي

ابرز التراجيديين :
درايدن :
وتحت قيادته سيطرت التراجيديا البطولية وابرز مسرحياته Tyrannic love
- هو لا يعطي نهايات سعيدة في اعمالة
النثر :
على عكس الشعر والدراما كان النثر مرتفا وكانت هي الطريقة في التعبير

ابرز كتاب النثر :
درايدن : كان اسلوبه مباشر وسهل ودقيق

كتاب تاثروا بدرايدن :
William temple, John Tillotson and George Saville.

-كبرياء- 2013- 12- 12 04:02 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
محاضرة 3 :
جون ميلتون :
مولده
ولد في لندن عام 1608
تعليمه :
طرد من المدرسة واكمل دراسته الخصوصية في عشريناتياته وثلاثينياته
ذهب الى ايطاليا عام 1638
ثم اجبر على العودة من ايطاليا وحين ذاك خطط لكتابة اول قصيدة ملحمية وكانت اول ماكتب بالانجليزية
لكن ذلك لم يتم بسبب زواجه ثم هجر زوجته له وكتب منشورات تدعوا الكنيسة لان تكون اكثر تسامحا في موقفها تجاه الطلاق الامر الذي اغضب المؤسسات الدينية

كتابته للمنشورات :
- عندما انتهت الحرب الاهلية الثانية عام 1648 رحب ميلتون بالبرلمان الجديد وكتب منشورات لدعمه ، بعد سنوات من الخدمة المدنية عاد الى بيته في وينسمستر بسبب ضعف نظره ثم في عام 1652 اصبح اعمى

كتابته للفردوس المفقود
برغم تلك الاعاقة عاد الى الخدمة المدنية تحت حماية الجنرال العسكري كرومويل ثم بعد سنتين من وفاته تحققت اسوا مخاوف ميلتون وهو استعادة الملكية من قبل تشالز الثاني وكان عليه ان يهرب من مصير الاعدام، في ذلك الوقت بدا العمل على كتابة الملحمة الانجليزية الفردوس المفقود الذي نشر عام 1667
اشتهرت الملحمة ونالت اعجاب اعظم الشعراء امثال درايدن ما جعله يستعيد مكانته
امضى السنوات التي تلت ذلك في مقر اقامته وظل يكتب بغزارة

وفاته
توفي في منزله عام 1674

تعليمه :
بفضل ثروة والده تلقى افضل تعليم مالي
بعد طرده دخل الى جامعة كامبردج في كلية مسيحية
سمح له بامتلاك ممتلكات العائلة بالقرب من وندسور ومتابعة الدراسة بهدوء
قضى حياته في قراءة الكلاسيكيات اليونانية واللاتينية وتعلم نظريات جديدة في الرياضيات والموسيقى.
واصبح طلق في كثير من اللغات الاجنبية و الكلاسيكية مثل الايطالية والاغريقية و اللاتينية والاسبانية والفرنسية والعبرية والارمنية والانجلو ساكسونية
و كتب سوراته بالايطالية

الاعمال الاولية :
في عشرينياته كتب ميلتون خمسة من اتقن الاشعار الطويلة هي :On the Morning of Christ’s Nativity,” “Comus,” “Lycidas,” “Il Penseroso,” and “L’Allegro.”
من خلال هذه القصائد شحذ مهاراته في الكتابة السردية والدرامية ،الشعر الرثائي الفلسفي الغنائي ، وكان
حتى في هذه القصائد المبكرة كان انتاجه مسترشدا بالايمان بالله

اغراض الشعر عند ميلتون :
- يعتقد ميلتون ان كل انواع الشعر يخدم اغراض فلسفية واجتماعية ودينية ، وان غرض الشعر تمجيد الله و تعزيز القيم الدينية وتنوير القراء ومساعد الناس على ان يصبحو مسيحيين افضل

كتابته للمقالات والنشرات :
-الى جانب نجاحه الشعري كان كان يكتب المقالات والنشرات بغزاره يعبر فيها عن نظرياته السياسية واللاهوتية في ذلك الوقت والتي كانت تعارض من الكثيرين ولذلك لم تكن تجلب اعجاب الجمهور


موقف ميلتون من المراة والزواج :
كثير من تعليقات ميلتون في الفردوس المفقود ركز فيها على الدور المناسب للمراة ، في الكتاب الرابع اوضح انه لا يعتقد ان الرجال والنساء متساوين ، في اشارة الى مقاطع من الكتاب المقدس تبين ان الرجل هو سيد المراة وهو ينظر الى المراة على انها اقل شانا من الرجل معتقدا ان الزوجات يجب ان يكونو تابعين لازواجهم وهو بذلك لا يرى نفسه انه كاره للمراة ويناى بنفسه عن ذلك

الزواج :
كان يدعوا ويطالب بحق الطلاق في وقت كان محرما عند جميع الطوائف
هو يعتقد ان الزوجين لا بد ان يكملا بعضهما وان المحادثة العقلية ضرورية وانه فشل في زواجه لهذا السبب


تعريف الملحمة : قصيدة سردية طويلة بموضوع بطولي بنبرة تمجيد

=) راح اروح اراجعها بعدين احل الأسئله ,,

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 04:34 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 9968611)
الي عنده أدب في القرن 17 ,,
كل واحد يمسك محاضره نراجعها ,, يعني مثلا ,,
الي يمسك المحاضره الأولى هو الي يكتب الأسئله والباقين يحلون وكيذا ,,
نبي نخلص الماده اقلها اليوم وبكره مراجعه .
والي عنده نقطه يحب يضفها يحطها ,,


------------
اقلها 3 ساعات نخلص 3 محاضرات ,, وبعدين الماده بدايتها قصص يعني استمتاع ..+ حفظ كلمات جديده مو اكثر ,,

راح اراجع معاك
- بصراحه وصلت الى المحاضرة التاسعة وقفت
عشان كذا راح اخذ المحاضرة العاشرة
- ثاني شي الاسئلة خليها بالتجمع نراجعها بكرة اذا خلصنا
- واقترح كل واحد يسوي كويز 10 اسئلة عشان يمدية يحل بسرعة
- طبعا راح ابدا بعد صلاة العشاء ..

-كبرياء- 2013- 12- 12 04:40 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اوك نبدأ بعد العشاء انا راح اراجع المحاضرات لأولى لأني اول مره ادرسها ,,
قريتها من قبل بس في اشياء يبي لها حفظ ,,
راح نخلص المحاضره 4+ 5+ 6 .. عشان نقدر بكره نخلص باقي المحاضره

وابدأ بالصوتيات < وصلت 8 وقفلت فيها ,,

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 04:49 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 9969817)
اوك نبدأ بعد العشاء انا راح اراجع المحاضرات لأولى لأني اول مره ادرسها ,,
قريتها من قبل بس في اشياء يبي لها حفظ ,,
راح نخلص المحاضره 4+ 5+ 6 .. عشان نقدر بكره نخلص باقي المحاضره

وابدأ بالصوتيات < وصلت 8 وقفلت فيها ,,

اخت كبرياء انا مسوي جدول
كل ساعة مادة عندي تسع مواد :sm1:

قولي لي موادك عشان تكون مراجعتي بنفس توقيت مراجعتك

-كبرياء- 2013- 12- 12 05:06 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
مستوى خامس = صوتيات و الترجمه وحضارة وادب والروايه
عادي حدد الوقت ,, والي يبي معنا نفس موادنا ,,

خريف العمر 2013- 12- 12 06:47 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
انا ذاكرت اول محاضرتين قبل شهر ونص و وقفت وباقي لي12 محاضرة احس اني ناسيتهن يبي لي ارجع امر عليهن ع السريع وبعدين اكمل اليوم بقفل اللي بيدي وبكره استلم الادب

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 07:55 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 9969947)
مستوى خامس = صوتيات و الترجمه وحضارة وادب والروايه
عادي حدد الوقت ,, والي يبي معنا نفس موادنا ,,

موادي تقريبا نفس موادك : الترجمة والحضارة والادب والرواية والفكر والنحو والصرف
وجدولي هو /
العصر : ظهور الرواية
المغرب : النحو والصرف
8.00 - 9.00 / ادب انجليزي ق 17
9.00 - 10.00 / الفكر والثقافة الانجليزية
10.00 - 11.00 / نظرية الترجمة
11.00 - 12.00 / الحضارة الاسلامية
وزي ماقلتي الي يبي يشاركنا حياه
:119:

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:02 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اوك نبدأ الآن
حددي الخطة الي تبين نمشي عليها

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:10 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
هنا كلمات يبي لها حفظ
المحاضرة الاولى :

1- puritan البيوريتاني ( يقصد به العصر البيوريتاني )
2- jacobean اليعقوبي
3- ruled حكمت
4- restoration استعادة
5- marked ملحوظ
6- imitated يحاكون
7- master كبار الكتاب
8- paths طرقا
هذا اهم كلمات السلايد الاول من ملخص مس هيفاء
صدقوني اذا عرفتوا الكلمات تسهل المادة :(204):

-كبرياء- 2013- 12- 12 08:11 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اوك يالله نبدأ بسم الله ,,


:
يالله كمل ,,

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:14 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 

المحاضرة الاولى
السلايد الثاني من ملخص مس هيفاء

9- spirit روح
10- observation مراقبة - ملاحظة
11- preoccupation انهماك
12- fact حقائق
13- popularized شاع
14- criticism نقد


ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:17 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 9971069)
اوك يالله نبدأ بسم الله ,,


:
يالله كمل ,,

اخت كبرياء انتي ذاكرتي المحاضرة الاولى ( يعني جاهزة للاسئلة )
اذا جاهزة نسال بعض انتي حطي سؤال واحد ونجاوب عليه ونترجمة وانا احط سؤال ... وكذا
او اذا عندك خطة ثانية مادري عنك
بالنسبة لي انا جاهز الى المحاضرة التاسعة

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:24 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
المحاضرة الاولى
السلايد الثالث من ملخص مس هيفاء

15 - significant هام
16- popularization تعميم
17- art فن
18- biography سيرة
19- dramatist كاتب مسرحي - أديب مسرحي
20- chronicled أرخ ( أرْخوا )

-كبرياء- 2013- 12- 12 08:26 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 9971084)
اخت كبرياء انتي ذاكرتي المحاضرة الاولى ( يعني جاهزة للاسئلة )
اذا جاهزة نسال بعض انتي حطي سؤال واحد ونجاوب عليه ونترجمة وانا احط سؤال ... وكذا
او اذا عندك خطة ثانية مادري عنك
بالنسبة لي انا جاهز الى المحاضرة التاسعة

اوك ,,
يالله راح ابدأ ,,
ثلاث اسئله والي بعدي 3 اسئله نخلص بسرعه ,, < عشان المنتدى ثقيل ,,


1. The Literature of the Seventeenth Century may be divided into two periods. The first one is called The Puritan Age. The other name for this period is:
a. The Age of Welson
b. The Age of Milton
c. The Age of Innocence
d. All true
2. The Puritan Age was between……. And …….
a. 1550-1600
b. 1600-1660
c. 1700-1750
d. All false
3. The Jacobean and Caroline periods are subdivision of:
a. The Puritan Age
b. The Restoration Period.
c. The Welson Age
d. All false

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:31 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
تابع كلمات

21- dominated سيطر - هيمن
22- puritanism التْزمت
23- noblest أنبل
24- representative ممثل
25- morality اخلاق
26- objects أهداف
27 - righteousness استقامة - عدل
28- liberty حرية
29- honest صادق - نزيه
30- toleration التسامح

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:34 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 9971122)
اوك ,,
يالله راح ابدأ ,,
ثلاث اسئله والي بعدي 3 اسئله نخلص بسرعه ,, < عشان المنتدى ثقيل ,,


1. The Literature of the Seventeenth Century may be divided into two periods. The first one is called The Puritan Age. The other name for this period is:
a. The Age of Welson
b. The Age of Milton
c. The Age of Innocence
d. All true
2. The Puritan Age was between……. And …….
a. 1550-1600
b. 1600-1660
c. 1700-1750
d. All false
3. The Jacobean and Caroline periods are subdivision of:
a. The Puritan Age
b. The Restoration Period.
c. The Welson Age
d. All false


السؤال الاول :
b
السؤال الثاني :
b
السؤال الثالث :


ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:35 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
b

ѕυℓтαη 2013- 12- 12 08:40 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
تابع الكلمات

31- worship عبادة
32- reformed اصلاح
33- clergymen رجال الدين

-كبرياء- 2013- 12- 12 08:40 PM

رد: ورشة عمل الادب ق 17
 
1. The Literature of the Seventeenth Century may be divided into two periods. The first one is called The Puritan Age. The other name for this period is:
a. The Age of Welson
b. The Age of Milton
c. The Age of Innocence
d. All true
2. The Puritan Age was between……. And …….
a. 1550-1600
b. 1600-1660
c. 1700-1750
d. All false
3. The Jacobean and Caroline periods are subdivision of:
a. The Puritan Age
b. The Restoration Period.
c. The Welson Age
d. All false


السؤال ألأخير ,, A


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:54 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه