المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاضني (المشاركة 10951617) سؤال في سؤال 18 من اختبار الترم اللي فات ليش اخترانا الجواب ج

_


















اللهم لآ سهل الا ماجعلته سهل وأنت تجعل الحُزن إن شئت سهل ..
يارب كلنا نجي ونمدح اسئلة الاختبار ونقول سهل وحلينا ونجيب الفل مارك a+++
ياااااارب :( :( :(
حسبي الله لا اله الا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم :106:
good luck every one

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دموع مبحوحة (المشاركة 10952238) احد يعطينا مثال على point-by-point نقطة بنقطة مع الشرح لو امكن

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسمة22 (المشاركة 10951506) دودي الله يسعدك دنيا واخره او اي احد يرد ابي شرح للسيمبل سينتينس و الكومباوند سينتينس و والسيمي كولون

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aish (المشاركة 10953083) سوال ع السريع وش اللي كلمه تتكرار بالفقرات هل هي الفكره الرئيسه او العنوان ؟؟؟؟؟ جعل من يردد علي ياخذaaaaaaaaaaaaaaa

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دموع مبحوحة (المشاركة 10952238) احد يعطينا مثال على point-by-point نقطة بنقطة مع الشرح لو امكن

In grammar, parallelism is a balance of two or more similar words, phrases, or clauses. The application of parallelism in sentence construction improves writing style and readability. Parallelism may also be known as parallel structure or parallel construction. In English, parallelism of the predicate provides for one of the few structural situations in which the subject for each verb does not need restatement (a common misconception for non-native speakers). Parallelism is often achieved in conjunction with other stylistic principles, such as antithesis, anaphora, asyndeton, climax, epistrophe, and symploce


Example
She likes cooking, jogging, and reading
(All of the verbs end with ing)

or
She cooked, jogged and walked

(all the verbs end in ed)