رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اححد يرد قبل يطوف الوقت

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

بجد مشكورة اختي Lovely ما قصرتو
يا جمااعه انا ذاكرات اسئله اخر كل محاضره حق الاخ ابو بكر من المحتوي المترجم الملخص
هذا يكفي ولا اذكر المحتوي كمان

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

( اللهم يا معلم إبراهيم علمني )
(و بسم الله ولا حول ولا قوة الا بالله)




راح ابداء بالواجبات ثم العشرين سؤال ثم التعريفات والمحاضرتين 9و14
وتصفح اسئلة الاختبارات واخر شيء المحتوى



والله يسهل علينا :004:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

Immediate hyponym هي الي تجي على طول تحت مظلة الـ superordinate ..
زي
planet (نبته) < الي هي superordinate
|
|
Flower (ورده) < جت على طول بعد الـ planet فهي immediate hypnym

Planet جت كمظلة للـ flower

بس لو نقول:

Planet
|
|
Flower
|
|
Rose

Planet مظله لـ flower
و Flower مظله لـ rose

علاقه الـ planet بالـ rose هي hyponym فقط مؤ immediate لأنها ماجت تحتها مباشره ..

الروز نوع من انواع الورد والورد نوع من انواع النبات ..

الـ rose تعتبر كـ immediate hyponym للـ flower

وشكرا .. :(269):

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

1. Antonymy is the relationship between two words that have:
a. the same reference.
b. opposite references.
c. the same sense.
d. opposite senses.

2. The meaning of a word is included in another word, in the case of:
a. hyponymy
b. polysemy
c. homography
d. homophony

3. Homonyms spelled the same but pronounced differently are a case of:
a. hyponymy
b. polysemy
c. homography
d. homophony

4. Homonyms spelled differently but pronounced the same way are a case of:
a. hyponymy
b. polysemy
c. homography
d. homophony

5. The same word has several very closely related meanings, in the case of:
a. hyponymy
b. polysemy
c. homography
d. homophony

6. Which of the following is NOT true about hyponymy?
a. The upper term is called the hyponym and the lower term is the superordinate.
b. If a superordinate term has more than one hyponym, we call them co-hyponyms.
c. A hyponym can be a superordinate of another term included in its meaning.
d. There is not always a superordinate term for hyponyms in a language.
علم المعبني والبراجمبتيك الفصل األول 3313 – 3311 هـ أسئلة المراجعة

7. If X is a hyponym of Y and Y is a hyponym of X, then X and Y are
synonymous. This special case is called:
a. symmetrical hyponymy
b. symmetrical synonymy
c. symmetrical polysemy
d. symmetrical homonymy

8. Choose the correct components for the word “bull”:
a. (ovine), (female), (adult)
b. (human), (non-adult)
c. (bovine), (male), (adult)
d. (human), (adult)

9. Choose the correct components for the word “child”:
a. (ovine), (female), (adult)
b. (human), (non-adult)
c. (bovine), (male), (adult)
d. (human), (adult)

10. The components of the following pairs are not related to physical features:
a. “come/go” and “bring/take”
b. “tar” and “porridge”
c. “man/woman/child” and “ram/ewe/lamb”
d. “man/woman/child” and “bull /cow/calf”

11. Through which componential analysis can we rule out “*pregnant man”?
a. man is (+male) and pregnant is (±male)
b. man is (+male) and pregnant is (-male)
c. man is (-male) and pregnant is (-male)
d. man is (-male) and pregnant is (±male)

12. Componential analysis does not handle the following sense relation well:
a. synonymy
b. polysemy
c. homonymy
d. hyponymy



علم المعبني والبراجمبتيك الفصل األول 3313 – 3311 هـ أسئلة المراجعة

13. Why can’t we describe an animal as a lion and a rabbit at the same time?
a. Because “lion” and “rabbit” are not members of the same semantic field.
b. Because “lion” and “rabbit” are mixtures.
c. Because “lion” and “rabbit” are incompatible terms.
d. Because “lion” and “rabbit” are ordered terms.

14. What do we call words like “orange-red” and “red-green”?
a. ordered items
b. blurred items
c. semantic fields
d. mixtures

15. The numerals one, two, three, etc., are an example of:
a. ordered items
b. blurred items
c. collocation
d. mixtures

16. The collocational restriction on “The rhododendron passed away,” is
explained by:
a. meaning
b. range
c. both meaning and range
d. neither meaning nor range

17. The collocational restriction on “green cow” is explained by:
a. meaning
b. range
c. both meaning and range
d. neither meaning nor range

18. The collocational restriction on “blond door” is explained by:
a. meaning
b. range
c. both meaning and range
d. neither meaning nor range



علم المعبني والبراجمبتيك الفصل األول 3313 – 3311 هـ أسئلة المراجعة

19. Which of the following is true about collocation?
a. Collocation can be seen as part of the meaning of a word.
b. Collocation is an example of paradigmatic relations.
c. Collocation can always be predicted from the meaning of the associated words.
d. Collocation can never be predicted from the meaning of associated words.

20. Synonymy is the relationship between two words that have:
a. the same reference.
b. opposite references.
c. the same sense.
d. opposite senses.

ياليت احد يحله بس يكون متاكد

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هلاا فيكم من زماان عنكم
جيت متأخره وسكرانه مع الماده بس الحمد الله انختمت وتراجعت شوي
وبكرا الاسسسئله

المهم نزلت ال 20 سؤال وكم سؤال لا اعلم اذا حد نزلها ولا لا وتكرار يعلم الشطار
وشكرا :s_45:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اتمنى اذا في غلط تنبهوني:(204)::004:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

موني وحياتي امواج
وكل الطلاب بجدددددد م لقيت متعاونين زيكم

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

حياتي امواج نفس حلي وان شاء الله صح

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

مشاء الله إجاباتك صحيحه :icon1:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

Gucci
أي محاضره هذي .. :/

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

1. Converses (relational opposites) in antonymy
It is difficult to reduce the relational opposites to components. For the relation of “parent/child” cannot simply be handled by assigning components to each, unless those

ايس كلام ..؟! :/

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

One of the three different types of antonymy is the Gradable antonyms. This happens when two words are at opposite ends of a continuous scale of values. An example of this is:
a. "parent" and "child"
b. "dead" and "alive"
c. "hot" and "cold"
d. All false

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لبى اللباايب ي عرب
شررحك جميل واشكرك حبيبتي
ربي يسعدك

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هذا طال عمرك يقول لك عن نوع العلاقة اللي هينا بين الاب والابن متضادين يعني زبدة الحكي
اقدر اقول لك سلطان ولد احمد واحمد ابو سلطان اعكسهم بس ما يتغير عندي شي يبقون اب وولد عسى الله يحفظهم :lllolll:
يعني يكملون بعض حتى لو جبنا طاري الابو قبل الولد ونفس الشي مع الدختور:5aga: والمريض خالد تعالج عند الدكتور فهد الدكتور فد عالج خالد سيم سيم كلام بس دنيا مقلوب :(204):

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

+1
هذي مادة نحويه لازم لها شرح انا تابعت المحاضرتين الاولى وقفلتها الدكتور يقرأ بس ! :sm1:
وش يضر لو الدكتور عبدالله الملحم درسنا هالمادة ! الله يسععده مااجمل شرحه:verycute:
ماعلينا:mad:
متابعه لكم مدري بنام نعست الله يسهلها بس :24_asmilies-com:

+
حنين المحاضرة الخامسهAntonymy النوع الثاني Converses :smile:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هاذي فهمتها ع اساس اي شي نحط قبلة very very وتضيط نعتبرها gradable
مثل كلمة married مانقدر نحط قبلها very تطلع الكلمة مالها معنى ووخطا :119:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

11. Through which componential analysis can we rule out “*pregnant man”?
a. man is (+male) and pregnant is (±male)
b. man is (+male) and pregnant is (-male)
c. man is (-male) and pregnant is (-male)
d. man is (-male) and pregnant is (±male

هذا السؤال موجود بأسئلة المراجعة ورجعت للمحتوى والشرح وحاولت أفهمه وعجزت للآن..
ماعرفت وشلون أستخدم ال minus وال plus :sm1:

الجواب الصحيح b
:sm12:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الله يوفقنا واياكم
نبي نشوف انطباعاتك الترم الماضي
وش قالوا عن الاخبار ؟ كيف وضع الدكتور من ناحية الاسئلة
مباشرة ام لف ودوان؟\

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هذا ردي لوحده من الاخوات لنفس السؤال
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلاء al99
طب كيف حليتيه! آيش آلقآعده ؟!
لما نجي نستخدم الاشارات +و- نعطي للذكر + وبديهي راح يكون عكسه - والرمز هذا المقصود فيه المرأه
يعني +ذكر=الرجل
-ذكر=المرأه
والحامل =المرأه= -ذكر

وصلت المعلومه؟

اي نسيت واذا استخدمتي الاشارتين مع بعض فهذا يعني انه لاذكر ولا انثى = جماد

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

http://www.ckfu.org/vb/t532852.html


هذا انطباع الترم الماضي لمادة علم المعاني والبراغماتك
وشو ان انطباعهم يبشر بالخير ان شاء الله

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

انا اختبرت عند الدكتور قبل كذا ماعنده لف ودوران يحب نحفظ المحتوى سطر سطر
يعني اسئلته من بين السطور

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

Another day
يسعدك ربي ياعسسل

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ممكن احدة يشرح لي التمرين هذا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

تصبحون على نشاط وهمه
اشوفكم غدا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ممكن حل تمارين المحاضرة 9+14
وتنزلونها على ملف pdf

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ايه ياريت احد يتفضل وينزلهم الله يجزيكم الخير ويسعدكم دنيا واخره

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

فيه سؤال جدا مهم
الحين homonymy وpolysemy


homonymy معناها المشترك اللفظي يعني مثل bank تجي معناها بنك وتجي معناها الجهة الاخرى اذا كانت في سياق الجملة

ال polysemy معناها معاني متعددة مثل earth يجي معناها ارض ويجي معناها كوكب

لكن السؤال هنا
لما يعطينا مثال ويقول هل هذي homonymy ام polysemy ؟

انا هنا كيف اعرف الجواب

بعطيكم امثلة وابي حلها بالشرح عشان افهم
bark (of adog vs. of tree) وش الجواب h ولا p ياليت تشرحون هذا المثال طبعا المثال والامثلة موجودة في المحاضرة التاسعة اللي هي المراجعة

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الفرق بسيط بالمرة

الحين homonymy مافي اي علاقة بين لفظتين البنك كل وحده لها معنى مختلف عن الثاني
بنك اللي هو المصرف
وبنك اللي هو حافة النهر
و
polysemy
هنا فيه علاقة بين الكلمتين ارض اللي هي كوكب الارض
وارض المقصود بها التراب

bark (of adog vs. of tree

هنا كلمة barkلها معنيين
الاول نباح الكلب اعزكم الله
والثاني لحاء الشجر
ولو لاحظنا مابينهم اي علاقة لذلك هم homonymy

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ياليت توضحين اكثر مع اعطاء امثله اكثر عشان نستوعب

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الله يعطيك العافيه انا نزلته التمارين بالرد اللي قبله ياليت تكملين شرحها الله يوفقك ويس0هل الامتحان ياارب

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ممككن اسئله عام 1435

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لو سمحتوا اللي يقدر يشرح المحاضرة 10+11+13 بوضوح تكفون بوضوح

ابي واحد يشرحها باسلوب سهل
عشان كيف يفرق بينهم

تكفون الله يعطيكم العافيه

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اسئله عام 1435 بليز المستوى الاول

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

في هذا الملف شرح للاخت لوفلي راح تستفيد منه ان شاءالله وبالاضافه الى شرح أبو بكر

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

عام 1435




ممكن على ملف ورد وا غير

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اضافه

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ان شاء الله يكون الحل صحيح

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

احد نزلها ع ملف



المصدر

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

صح عليك موكالاتيه .. :)

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

تفضل

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الي عنده اسئله المحاضره 9و14 ينزلها لوسمحتو وجزاكم الله خير

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

يا ليت احد يصحح لي شرحي للجمله هذي اذا غلط

If a superordinate term has more than one hyponym, we call them co-hyponyms


The superordinate "emotion" has the hyponyms "fear", "anger", "happiness", "sadness" …etc

emotion هي superordinate ولها اكثر من hyponyms اللي هم "fear", "anger", "happiness", "sadness" …etc

يعني كل وحده اسميها hyponym بالنسبة لعلاقتها لل emotion

وبالنسبة لكل وحده والثانيه العلاقه بينهم اسميها co-hyponym

صح والا انا غلطانه؟!:(107):

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

22-The word "happiness: is a--------of the word "emotion." a- Superordinate b- Subordinate c- Co-hyponym d- hyponym
الجواب ;co-hyponymصح ولا غلط

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لو سمحتو ابي تأكيد لاجابات هالاسئلة لاني شفتها بالمحتوى تختلف عن حل الاخت انذر دي



43-In speech act theory, a locutionary act

a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above



44-In speech act theory, an illocutionary act

a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above



45-In speech act theory , a perlocutionary act

a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هذي الاجابه الصحيحه

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اممم على فهمي ان كل المشاعر بالنسبة للسوبراردنيت تكون ( co-hyponyms )


وبينهم وبين بعض يكون “symmetrical hyponymy”.

مثلا لو كانت X hyponym لـ Y

و Y hyponym لـ X في هالحاله نسميهم “symmetrical hyponymy”.:oao:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

يس كذا صحيحه الاجابة ظنيت البلا مني :lllolll:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لا ال symmetrical hyponymy هذي الكلمتين نفس المعنى وجاب مثال عليها الزئبق

لكن المشاعر قارن بين الحزن والغضب وقال العلاقة بينهم اسمها co-hyponym والحزن مو نفس معنى الغضب :sm5:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اهااا صح كلامك

رجعت قريت المحتوى تكون العلاقه بين كل واحد والثاني co-hyponym :(204):

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هذا شرح للمحاضرة لابو بكر اتمنى يفيدك او ارجع انا اشرحها لك :(269):

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

هذي اسمها Types of Collocational Restrictions

الاولى based wholly on the meaning of the item

ال meaning هنا نفهم منه سبب اقتران العضه بالاسنان انتي تتقبلين المعنى لما تقترن الكلمتين مع بعض
بعكس لو قال لك بقره خضراء هنا المعنى اللي هو meaning ما تتقبلينه وماتسيغين الكلمه

وفيه بعض الكلمات لما تقترن ببعض يكون لها معنى ولما اقرنها بكلمات ثانيه يتغير معناها وما نتقبلها
مثل لو الجو كان بارد و جات موجة حارة او دافئه وقلنا abnormal weather او exceptional weather بيكون معناها هنا مقبول بعكس لو جات بطريقه ثانيه مثل an exceptional child هنا بيكون معناها افضل من an abnormal child

الثانيه based on range
هذي تعني مو كل الكلمات نقدر نخلطها او نستعملها مع مجموعة من الكلمات
مثل The rhododendron died هذي الجمله صحيحه وما نقدر نقول The rhododendron passed away
بالرغم ان الكلمتين died و passed away لها نفس المعنى يموت لان الاشجار ماتقدر تقول لها وافتها المنيه (passed away) تقول عنها ماتت ( died)

الثالثه involving neither meaning nor range
هذي عاد لاهي meaning ولا range
علاقات بديهيه يعني اذا قلنا اشقر على طول نعرف المقصود الشعر واذا قال قطيع نعرف انه يقصد الغنم واذا قال نباح على طوول نعرف انه الله يعزكم صوت الكلب وهكذا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الله يعافيك تسلمين مآقصرتي :106:
بس برضوآ مآستوعبت كيف اعرف ان هالكلمه مثلآ انهآ بيسد اون رآنج !
بيسد اون مينينق فهمتهآ ان الكلمه ماتجي مع شي ثاني غير هالكلمه يعني مرتبطه فيهآ .. اوك خلصنا منهآ

بس الرآنج هذي كيييف اعرف ؟!

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اهـآآآآآآآآآآآآآآآ :71:
الله يعطيك الف عافيه وش احنـآآآ من غيرك :verycute::004:
فهمت خلآص الله يفتحهآ بوجههكم كلكم على هالفجريه :004::004::004::004:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

Exercise 3: Homonymy and Polysemy


Decide whether the following words are examples of homonymy (H) or polysemy (p).

1.
bark
(of a dog vs. of a tree )

H
/
p
homonymy
هذي انتهينا منها اللي هي نباح ولحاء مابينهم علاقة اخترنا هيمونيمي
2.
fork
( in a road vs. instrument for eating )

H
/
p
polysemy
هنا العلاقة بينهم بيلوزمي fork بمعنى شوكة حقت الاكل والثانية انا فهمتها انه اللي زي الشوكة بس ينظفون بها العشب :verycute::(107): بس اذكر الدكتور وهو يشرح وصفها انها نفس الشوكة يعني بينهم علاقة


3.
tail
( of a coat vs. of an animal )

H
/
p
polysemy
هنا المعنى حقهم متقارب لذلك اخترنا انها بلوزمي ذيل وسترة او جاكيت ونقدر نقول ذيل السترة~~~ طبعا الدكتوراللي يقول :oao:

4.
steer
( to guide vs. young bull )

H
/
p
هنا مابينهم اي علاقة المعنى الاول صغير الثور والمعنى الثاني يرشد او ارشاد homonymy
5
.
lip
( of a jug vs. of a person )

H
/
p
polysemy
هنا المعنى واضح جدا الاول بعنى شفة والثاني بمعنى ابريق وبينهم علاقة نقدر نقول شفة الابريق او حافة الابريق لذلك هم بيلوزمي

:Looking_anim::Looking_anim:

حاولت انام واشوف هيبونمي وانتنومي وحاجات قدام عيني كلها من فصيلة الانومي:sdfgdsf:
:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

تعالي اشرح لك واشرحي لي
هذي الجزئية بالذات
الان emotion هي السوبراوردنيت
fear", "anger", "happiness", "sadness" هذولي hyponyms لحد كذا انا فاهمة
من co-hyponym الاموشن او الصفات اللي تحت الغضب والخوف ؟؟؟؟ :verycute:

هل هذي الجملة صحيحة
“anger” is a hyponym of “feelings”:verycute:

احد يوضح لي السالفة ذي من co-hyponym ,ومتى احط هذا الاختيار

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

1. Which of the following is true about hyponymy?

a. The upper term is called the hyponym.
b. The lower term is called the superordinate.
c. A hyponym can never be a superordinate of another term.
d. There is not always a superordinate term for hyponyms in a language.

يمكن السؤال مكرر بس معليش ممكن الاجابه الصحيحه لاني تلخبطت :D

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

d. There is not always a superordinate term for hyponyms in a language.

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

مشكووووره يعطيك العافيه ❤️❤️

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الحين وش تعريف sense

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

مسوين من الحبة قبة
حالها حال النحو أول ثانوي

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

The sense of an expression is its place in a system of semantic relationships with
other expressions in the language

ممكن نقول ان هذا تعريف

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

سبحانك اللهم وبحمدك لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ممكن سؤال ؟؟

متى بترتقي في ردودك ؟؟

دامك محتقر هالتجمع اطلع ليش داخل ؟؟


لو سمحت ارتقي لو مره وحده وخل عنك التكبر وشوفة النفس اللي مصتصغرتك

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

السلام عليكم..

اذا ممكن اسئلة المحاضرات.. لي في التاسعه والاربع طعش على مااضن..


وشكراا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

16. The collocational restriction on “the rhododendron passed away,” is
الله يعافيكم وش الاجابه d. Neither meaning nor range
انا كنت معتمده هالاجابه

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

:24_asmilies-com::24_asmilies-com:يالله صبح خير الله يسهل

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لآ خطأ ..
هذي تتعلق بـ rang

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

صبااااح التفااااااؤل ع الجميع اخباركم ..،، فديتك كبريا او ضاميه شكلكم قريب بسال تعاريف اخر صفحه ف قريت هريت هي 3 صفحات وارفقتها ضاميه &&&اخر صفحه م اذاكرتها الدايركت ان دايركت الكلام مش معنا ولا كيف ... اذاكرها بليز احد يزدهي 5 تعريفات :agolakser:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ما شفتها التعاريف الي نزلتها ضاميه ..
بس indirect & direct >> ما مرت علي بالمحتوى .. الا اذا مخي قفل :5aga:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لا فيه رد ثاني تحت الرد الاول عدلت التعاريف

http://www.ckfu.org/vb/t579691-11.html

الرد الاخير رقم 110

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

صباح الخير على الجميع

للاسف تساهلت المقرر

وراح علي الوقت فقط القيت نظره

على اسئلة الترم الماضي

ممكن تعطوني الزبده او ع الاقل

اللي ينجح فقط

فالكم التوفيق

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صباح الخير
كيف أصبحتم؟
وكيف المادة معاكم

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

عندك بالصفحات الأولى شرح لوفلي .. اقرها على السريع .. مع الأسئله اعتقد كافي ...

http://www.ckfu.org/vb/t579691-9.html#post10838244

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

صباح النور ،
المادة تعتمد على الفهم بنسبه كبيرة :(107):
في بداية الموضوع الاخت لوڤلي شرحت اغلب المحاضرات امسك الملزمه واشرح لنفسك مثل شرحها :10111:
عالأقل تضمن المحاضرات الاولى والبقيه سهله التضاد وانواعه والترادف وانواعه وافتح ملف التعاريف واحفظها عندك وقت كثير:wink:
والله يوفقك

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

باارك الله فيكم جميعا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

السلام عليكم عندي سؤال حيرني في محاضرة ١٠

اللي فهمته ان الوعد والوصف يخص performative

والوصف يخص constative act

لكن في سؤال الواجب الثالث حاط جمله i promise to stop doing that

*implicit performative

*explicit performative

*constative

*neither constative neither performative


واخترنا الاجابه الثانيه ع اي اساس ارجو التوضيح:confused:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

طبعا الخيار الخير والي قبله خطأ نطلعه من الحسبه ..
نجي على implicit = هذي لآ تحتوي على فعل
اذاا الثانيه هي الصيحيه لأنها تحتوي على فعل يسمى الحدث

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

عليكم السلام والرحمه :smile:
صباح النور والبنور :biggrin:
نعسانه مانمت زين وتداخلت المعلومات بعقلي مع بعض :sm18:
لو مااتصلت فيني أمي وصحتني ع اذاكر ولا كنت نايمه للحين:bawling:
المفروض تكون بدال مادة النحو لانها سهله وماتحتاج ثلاث أيام :no:
فات الآوان ع هالكلام :(269):
احد يشرح لي Co-opreative principle و Implicature
قريتها ونسيت وينها أساسآ :Cry111:
+:rose:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

الله يوفقك ويوفقك من ساهم في شرح هذه الماده

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

المحاضره العاشره محذوفه اصلا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

صباح النور ,,, انا عندي مشكله بحفظ التعريفات :icon9:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

يارب سهل عليناا

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

والله ياقوتشي مثلي

عجزت احفظها

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

حسبي الله ونعم الوكيل :16.jpg:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

لا العاشره معنا مو محذوفه

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

اعتقد 13 .. لسى ما رااجعتها ..

لآ مو محذوفه .. لآ تتوهقين ..
1+8+ 12 فقط الي محذوفات
9+ 14 ... مرآآجعه عامه

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

Omg:eek:
لآ مو محذوفه ذاكريها فيهآ أشياء كثييييييير :sdfgdsf:

+

وينكم أحد يقولي بأية محاضرة اللي ذكرتها ؟ :Cry111:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

ما اعرف اسوي كويزات ولا كان سويت على التعاريف بروحها

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
 

إي صح تو اشوفها بالرغم اني ذاكرتها يمه :bawling:
يسعدك :icon19:

التعاريف اللي نزلتها ضاميه ع مااعتقد ماانتبهت :16.jpg:
فتحتها بالأدوبي وكتبت فوق كل تعريف شرح بمفهومي مع مثال بسيط ع تثبت المعلومه:S_45:
كنت بنزله لكم بس بالإيباد ومااعرف:icon9: