 |
|
||||||
| E6 English Literature Students Level six Forum |
293اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 5- 8
|
#251 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
22-The word "happiness: is a--------of the word "emotion." a- Superordinate b- Subordinate c- Co-hyponym d- hyponym
الجواب ;co-hyponymصح ولا غلط |
|
التعديل الأخير تم بواسطة soma985 ; 2014- 5- 8 الساعة 02:50 AM |
|
|
2014- 5- 8
|
#252 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
لو سمحتو ابي تأكيد لاجابات هالاسئلة لاني شفتها بالمحتوى تختلف عن حل الاخت انذر دي
43-In speech act theory, a locutionary act a-causes a certain effect on the hearer. b-reflects the intention of the speaker in making the utterance. c-simply produces a meaningful utterance. d-None of the above 44-In speech act theory, an illocutionary act a-causes a certain effect on the hearer. b-reflects the intention of the speaker in making the utterance. c-simply produces a meaningful utterance. d-None of the above 45-In speech act theory , a perlocutionary act a-causes a certain effect on the hearer. b-reflects the intention of the speaker in making the utterance. c-simply produces a meaningful utterance. d-None of the above |
|
حياتي امواج و -كبرياء- معجب بهذا.
|
|
|
2014- 5- 8
|
#253 | |
|
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
هذي الاجابه الصحيحه |
|
|
|
||
|
2014- 5- 8
|
#254 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
اممم على فهمي ان كل المشاعر بالنسبة للسوبراردنيت تكون ( co-hyponyms ) وبينهم وبين بعض يكون “symmetrical hyponymy”. مثلا لو كانت X hyponym لـ Y و Y hyponym لـ X في هالحاله نسميهم “symmetrical hyponymy”. 
|
|
|
ضجيج الحلم و حياتي امواج معجب بهذا.
|
||
|
2014- 5- 8
|
#255 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 8
|
#256 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
مآعرفت افرق بين انواع الكولكشن !؟ ممكن شرح بسيط لهـآآ لآهنتـوآآ Types of Collocational Restrictions are based on the meaning based on range based on neither meaning nor range اشرحولي بليييز بليز |
|
2014- 5- 8
|
#257 | |
|
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
لكن المشاعر قارن بين الحزن والغضب وقال العلاقة بينهم اسمها co-hyponym والحزن مو نفس معنى الغضب 
|
|
|
2014- 5- 8
|
#258 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
اهااا صح كلامك رجعت قريت المحتوى تكون العلاقه بين كل واحد والثاني co-hyponym .gif "(204)")
|
|
|
2014- 5- 8
|
#259 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
هذا شرح للمحاضرة لابو بكر اتمنى يفيدك او ارجع انا اشرحها لك .gif "(269)")
|
|
|
حياتي امواج معجب بهذا.
|
||
|
2014- 5- 8
|
#260 | |
|
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
|
رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@
اقتباس:
الاولى based wholly on the meaning of the item ال meaning هنا نفهم منه سبب اقتران العضه بالاسنان انتي تتقبلين المعنى لما تقترن الكلمتين مع بعض بعكس لو قال لك بقره خضراء هنا المعنى اللي هو meaning ما تتقبلينه وماتسيغين الكلمه وفيه بعض الكلمات لما تقترن ببعض يكون لها معنى ولما اقرنها بكلمات ثانيه يتغير معناها وما نتقبلها مثل لو الجو كان بارد و جات موجة حارة او دافئه وقلنا abnormal weather او exceptional weather بيكون معناها هنا مقبول بعكس لو جات بطريقه ثانيه مثل an exceptional child هنا بيكون معناها افضل من an abnormal child الثانيه based on range هذي تعني مو كل الكلمات نقدر نخلطها او نستعملها مع مجموعة من الكلمات مثل The rhododendron died هذي الجمله صحيحه وما نقدر نقول The rhododendron passed away بالرغم ان الكلمتين died و passed away لها نفس المعنى يموت لان الاشجار ماتقدر تقول لها وافتها المنيه (passed away) تقول عنها ماتت ( died) الثالثه involving neither meaning nor range هذي عاد لاهي meaning ولا range علاقات بديهيه يعني اذا قلنا اشقر على طول نعرف المقصود الشعر واذا قال قطيع نعرف انه يقصد الغنم واذا قال نباح على طوول نعرف انه الله يعزكم صوت الكلب وهكذا |
|
|
|
||
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
.gif "(107)")
