رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

Language speakers can say one thing and mean another thing through
A. The usual meaning of a word or a sentence.
B. What words mean in the dictionary.
C. The meaning that a word or a sentence has in specific contexts or circumstances.
D. What sentences mean without looking at the context.

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

مشكوره حبيبتي ربي يوفقك

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

What are the semantic features required for the subject of the sentences "_______is going to marry Sarah this Friday "
a. [+Animate ,+ Human,+Female ,+Adult]
b. [+Animate ,+Human,-Female,-Adult]
c. [+Animate ,+ Human,-Female ,+Adult]
d. [+Animate ,+ Human,+Female ,-Adult]
هل الاجابة الصحيحة a؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الاجابة c اللي هو تعريف البراغماتيك


الإجابة هي c

الجملة .............. سيتزوج بساره (امرأة)
فالفراغ يجب أن يكون كائن حي , انسان, رجل, بالغ

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

نعم A

سوري الاجابه C ما انتبهت Female - راح بالي male ..

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

23- Which among these sentences involves a secondary referring
expression?
A. Your friend is white
B. That one is white
C. The big dog white
D. This flower is white


18) Which among these sentences involves a secondary referring
expression?
A. This little girl is fast
B. Your friend is fast
C. That one is fast
D. The big camel is fast


33- By starting an utterance with "As far as I know "the speaker is
.. being aware of
A. The maxim of Quality
B. The maxim of Quantity
C. The maxim of Relation
D. The maxim of Manner

الله يعافيكم احد يشرح هالاسئله

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

23,18 نفس السؤال
يطلب التعبير الثانوي
يعني تشيرين لشيء ما بشكل غير مباشر
الخيارات الثلاثة كلها تشير لشخص بعينه اما كلمة That one فهو اشارة غير مباشرة

33 من التعابير اللي تقال لتفادي انتهاك الثوابت
فالتعبير AS far as i know
بمعنى على حد علمي ....
فهو ما يبي يقول شيء ثم يطلع كذب
فيقول على حسب ما اعرف او على حسب ما سمعت من شان لو طلع كذب فهو ابرأ ذمته
اذن ... هو لتفادي انتهاك الجودة Quality

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

السؤالين اللي فوق محاضرة 6
انواع التعبيرات 1- اساسيه 2- ثانويه
الاساسيه تشير الى شي معروف اسم شخص مثلا او صديقك او اخوك اختك
الثانويه تشير الى اشياء مبهمه مثلا هذا او الكبير منه او تلك او ضمائر

السؤال الاخير محاضرة 13
As far as I know بقدر مااعرف هذه quality لان فيها معلومات صحيحه او مش متاكدين من صحه كلامنا

B. The maxim of Quantity (----- اذا كان جواب الكلام مختصر يعتمد على الكميه مثلا الاب يسال بنته وين بتروحين ؟ تجاوب : بالخارج

The maxim of Relation (------ الجواب يكون له علاقه بالسؤال او ماله علاقه مثل تغير الموضوع ... مثال : احد يسالك كيف سويت بالاختبار ؟ تجاوب : متى الغداء .. تغير الموضوع

اتمنى تفهمين على شرحي المختصر

اذا عندك ملزمه تاوه راح تفهمين محاضرة 13

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

#
Which among the following in considered a well-written idiom?
 Fly off the handles
 Spilled the beans
 Kick the buckets
 Blow one’s tops


ممكن احد يشرح لي ليش اخترنا الاجابه الثانيه

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

صدعت من الماده وجيت براجع ولا كأني ذاكرت وش السالفه هل الماده كذا والا فيني البلا

شسوي احفظ شكل السؤال يمشي الحال



أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

اهلا كل الامثله الايديمز هذي تجي بدون s كتابتها الصحيحة ماعدا spilled the beans


اصل الامثلة كذا
Fly off the handle ان يفقد الشخص اعصابه

Kick the bucket ان يموت

Spill the beans لافشاء سر

Blow ones top
اختصرتها لك لاحظت كلها بدون s هذي صحيحة كتابتها ماعدا beans

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

يا ونتي ونت عجوزن باعت اتلا غنمهااا :cheese:


حتى الاسئله مب مبييينه كبرت صفحه اللاب لين عجززت ..
يمكن لو من جوال طلعت اوضح ..


وش الاسئله ؟؟ نفس عام 38 ؟؟ قولو اي :biggrin::007:

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

https://vb.ckfu.org/attachments/e6/3...dfdb4e293f.jpg

والحين ؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

اي الحين واااضحه .. الله يسعد قلبك


سي و سسي .. نفس ميت وميييت :biggrin:

اللهم اجعله بردا وسلاما وكلنا نعدي فيه يارب :41jg::cheese:

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

:16.jpg: هالورقة وانا اختك تبشر بالخير :mh001:

على قولتهم اول الغيث قطرة

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

عزف ايش معنى عبارات حفظ ماء الوجه ؟؟ مافهمت ولامرت علي


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

لو ان السؤال مو لي [emoji38]
هذا الكلام بالمحاضره ١١التهذيب [emoji51]


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

معليش ابغا شرح خفيف للمحاضرتين ١٢و١٣بالذات ١٢الي عنده وقت [emoji22]


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

performative verbs
مالها ذكر في ملخص ريم
احد يدلنا وين ندرسها

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

Identify the reversive Antonymy among the following pairs
friendly and unfriendly
safe and unsafe
pack and unpack
fair and unfair


كلها متعاكسات ليش اختار الثالث ؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

حسب انطباع الطلاب الترم الماضي بعد الاختبار الي ماتصور - كان مكرر - وعندهم بعض ملاحظات بعد الاختبار بكتبها تحت

الاولى
جاهم سؤال خياراته اسم عالم من العلماء ( scholar و Gricean و Auston و شكسبير )
ولكن كيف صيغة السؤال الله اعلم - الي عنده فكره يسعفنا كيف يجي السؤال ممكن

الثانية
وجاهم سؤال - ماهي علاقة البرتقال بالفواكه ؟
( طبعا بالعقل بنقول Hyponymy ولكن ماهي من ضمن الاجوبة )
والاجابة الصحيحة Prototype الي هو النموذج الاصلي للفواكة يوم تسمع كلمة فواكة يجي في بالك برتقال
مثل يوم تسمع كلمة شاي - يخطر في بالك شاي احمر وليس شاي اخضر او اصفر

الثالثة
فرقوا بين Hyponymy و co-hyponyms

Hyponymy معروف هذا مثلا الاسد من مجموعة الحيوانات

co-hyponyms للافعال
cut يقطع
punch يلكم
shoot يطلق النار
stab يطعن

الافعال الاربع هذه مصنفة مشتركة تحت كلمة ( جرح injure )


حبيت اشاركم هذه وتأكدوا منها لو فيها غلط او استنتاج


والله يوفقنا وياكم

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

اذا شفت كلمة reversive اعرف انه يبغى الاجابة الي فيها فعل

ولو تلاحظ كل الاجابات مافيها فعل الا الثالثه

يربط pack
يفك unpack

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الله يعطيك العافيه شرح كافي ووافي للي بالانطباع للدفعه السابقه
توفيق وتسهيل من رب العالمين لنا جميعاً :icon1:

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

اتوقع السؤال اللي عن العالم هو
the co-operative principle was suggested by the pholisopher ?

والجواب يكون Gricean

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

انا اتوقع بس وجاب الدكتور هالسؤال في المحاضرة ١٤

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

وفي المحاضره العاشره صفحة رقم 55 ملخص ابو الحارث ورقم 36 ملخص ريم العمادي تنسيق جنات فيه اسم عالم ثاني الي هو Austin

Within a specific context , Austin (1962) states that" to say something to do something"
في سياق محدد قال اوستن ان "قول شي ما يعني فعل شي ما"

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

هو عندنا ثلاث علماء
نحفظهم ولو جاء سؤال عن واحد منهم بنكون عارفينه ان شاء الله

Firth تبع المقولة الخاصة بالـ Collocation المحاضرة 8
Austin تبع Act forces المحاضرة 10
Gricean تبع مبدأ التعاونية Co-Operative المحاضرة 13

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

أول شيء عندك تعريفين تحفظينهم
Metaphor , Idiom

ثانيا عندك نوعين من الاستعارات :
خيالية وهذي ايضا لها تعريف تحفظينه
ممكن يجيب أحد الأمثلة ويسأل هل هو خيالية أو مكانية
الاستعارة الخالية هي ربط بين شيء ما بشيء آخر ( تشبيه )
وعندنا عدة تشبيهات
أمور حربية مثل
He shot down all of my argument
فكلمة shot down مصطلح حربي استخدم للتشبيه هنا
وتشبيهات متعلقة بالنباتات والمال والحواس

مو شرط تحفظينها يكفي تقراينها لتميزين بينها وبين المكانية

الاستعارات المكانية لها علاقة بالحالة النفسية والجسدية
اذا صحتك ونفسيتك عال العال تستخدمين اشارات تدل على العلو مثل Up, boost, high والعكس اذا النفسية متدهورة

النقطة الثانية هي الأمثال التعبيرية Idioms
فقط تحفظينها مثل ما هي لانه بيسأل أي الخيارات يحتوي على idioms

آخر نقطة بالمحاضرة هي الكتابة الخاطئة الشائعة للأمثال وهي اضافة s
الوحيد اللي نضيف له s
spill the beans
البقية لو شفتي s بيكون خطأ

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

هي اسم آخر لـ Speech act verb

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

المحاضرة 13 عندك 4 مبادئ تحفظين كل تعريف منها لأن السؤال بيكون على التعريف

ثانيا كيف يجي السؤال على الأمثلة
بيجيب جملة ويسال عن اي مبدأ انتهك
شوفي هذي المشاركة
https://vb.ckfu.org/1061579000-post11.html

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

يديكي العافيييه , بكل ماده ادور ملخص تكون الاسئله حقت الاعوام مقسمه على المحاضرات
حقيقي من اسهل الملخصات الي الواحد يزاكر منها
[emoji177][emoji1374]


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

صيغه سوال شبهو بس باجابه مختلفه

36- What is one obvious presupposition of a speaker who says: "I regret talking to Tom"?
A. That he has a friend named Tom
B. That he did not talk to Tom
C. That he will fight with Tom
D. That he talked to Tom

الاجابه D
Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

صحيح prototype نموذج في المحتوى ذكر نوع من الطيور وقال انه نموذج عام للطيور

شكرا والله يعطيك العافية على التنبيه ماقصرت

شكسبير اعتقد انه ذكر له كتاب باسمه فانت تفترض انه يقصد شكسبير او ذكر شي يخصه the famouse english writer مش عارفة بس شفت شكسيير في درس الافتراضية


بالنسبة scholar ماعرفت لها
شكرا

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

سكرتير الخير:
علم المعاني والبراغماتيك




خمس علماء
اربط دراستهم او كتابهم باسمائهم



👴🏼 دراسته
1- Collocation 👉🏽 Firth





👨🏻🚀 دراسته
2- Act force 👉🏽 Austin





🕵🏼‍♀ دراسته
3- Co-operative 👉🏽 Gricean




عالمين وكتابهم 👇🏼
4-5
George Lakoff. و. Mark Johnson

كتابهم اسمه 👇🏼

📚Metaphors We Live by📚

الاستعارات التي نعيش من خلالها

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

العفووو

بالنسبة لشكسبير ذكر مرتين في المحتوى ولكن على شكل مثال اسم عادي وليس عالم

وبالنسبه لسكولار اتوقع كان الدكتور حاطه لهم من ضمن الخيارات وماله علاقه بالمنهج

واتمنى تتأكدوا هل في غير الخمسه الي فوق ولا

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

44- one of the following expression is considered a face-saving act. Which one is it
I 'm sorry to bother you A.
B. I know you 're busy, but C. Let's do this together D. You need to

أيش الأجاب الصحيحة ؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

c :004:

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

[emoji837] Collection [emoji837]

Words tend to occur with other words

[emoji838] Adjectives & Noun [emoji838]

[emoji625] bright color
[emoji625] brief chat
[emoji625] major problem


[emoji838] Nouns & verbs [emoji838]

[emoji625] Economy boomed
[emoji625] Company has grown
[emoji625] Company has expanded
[emoji625] Two companies merged


[emoji838] Noun + Noun (a ... of ...) [emoji838]

[emoji625] A surge of anger
[emoji625] A sense of pride


[emoji838] Verbs & expression with preposition [emoji838]

[emoji625] Filled with horror
[emoji625] burst into tears


[emoji838] Verbs & adverbs [emoji838]

[emoji625] Pulled steadily
[emoji625] Placed gently
[emoji625] Whispered softly
[emoji625] Smiled proudly


[emoji838] Adverbs & adjectives [emoji838]

[emoji625] happily married
[emoji625] fully aware
[emoji625] blissfully unaware


بالتوفيق للجميع ..
مجرد عآبر ..


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

34) “The chair of the English department is seeking a bilingual assistant ” What does “chair” in this sentence involve ?
a. Hyponymy
b. Synonymy
c. Homonymy
d. Polysemy


الاجابة الصح D صح علي ؟؟؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

صح عليك d

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

العالم الذي اقترح مبدأ التعاونيه


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الكويز (السؤال 26 من 47)
26) Which of the followings is not an opened collocation (i.e it .....?
a. Run a bath
b. Take a picture
c. Keep the roles
d. Place gently

ممكن احد يشرح لي ليش اخترنا الثاني؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الصراحه ملخص العمادي دهورني غير المسميات اللي تحطونها عن اللي كاتبته ولايمدي افهم واللي صعب افهمه شلون افرق بين بلوسيمي وخواتها وانافورا والوجه السلبي والايجابي شلون اعرفه


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

By starting an utterance with "To make a long story short " .... the speaker is being aware of the maxim of .......
a. Quality
b. Quantity
c. Relation
d. Manner

أيش الأجابة ؟؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

Quantity
لانه بيختصر القصة / الزبدة :mh318:

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الكويز (السؤال 32 من 47)
32) Each of the following utterance contains a speech act except for one . Which one is it ?
a. I bet you 30$ he will not show up
b. I 'll meet you at 5 o'clock at the library
c. I'm sorry I said that to you
d. I eat at the new cafeteria every Monday


ممكن احد يوضحها

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

عشان في المجموعات في مجموعة ثابتة fixed و مجموع مفتوحة opened
الثابتة
ما عندنا بالملخص غير Take a picture الثابتة

الباقية كلهم مجموعات مفتوحة

ثابتة نقصد فيها ان ما لها مفردات ثانية
عشان كذا اخترنا الاجابة الثانية

ان شاء الله فهمتي علي

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

فيه كويز لاسم منتسب اختار ال مانيير

يعني الكويز فيه خطأ ؟؟؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

32) What is the lexical relation between arm (of a person) and arm (of a chair)
Hyponymy
Synonymy
polysemy
Homonym

الاجابة الصحيحة مو هي homonym لانها نفس الكلمه arm-arm
ولا انا غلطانه

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

ايوة خطا من صاحب الكويز ونبهت عليه عزف في نفس للصفحة


وكمان سوال 33 بنفس الكويز chair الجواب الصحيح polesmey بنفس الكويز والباقي صح

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الله يجزاك خير

لاني فعلاً استغربت واتلخبطت

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الذراع سواء كانت ذراع كرسي او ذراع الادمي

تشابهت بالمعنى والعلاقة انه كلهم معناتها ذراع

فالاجابة الصحيحة polysemy


homonymy نفس الكلمة بس يختلفوا المعنى نهائيا واحدة بوادي والثانيه بوادي ثاني

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

فهمت عليك .... يبي لنا نفتح عيونا زيين وحنا نقراء الأسئلة

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

فيه ملف لاختبارات الاعوام الماضيه؟

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

موجود باول رد

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

:
.
محاضرة 8 Colloction



fast food ✅
fast car. ✅


quick food ❌
quick car ❌

_____

fast glance. ❌
fast meal. ❌

quick glance. ✅
quick meal. ✅

_____

powerful engine. ✅
strong engine ❌

______

make an effort ✅
do an effort. ❌

______

watch TV ✅
look TV. ❌

______

Fixed colloction ��������

Take a photo ✅

_____

Open colloction ��������

Keep to the rules ✅
Stick to the rules ✅




By: سكرتير الخير

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

سكرتير الله يعافيك اشرح اللي حطيته ليش بالكولكشن نحط صيغتين عطنا مثال على اللي حطيته


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

هل الدكتور يكرر الاسئلة

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

ايه يكرر

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

. Language speakers can say one thing and mean another thing through
المتحدثون قد يقولون شيء ويعنون به شيئا آخر ) تعريف المعنى من الكلام utterance)
a. The usual meaning of a word or a sentence
b. What words mean in the dictionary
c. The meaning that a word or a sentence has in specific contexts or circumstances 
d. What sentences mean without looking the context

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

Paralanguage can be found when the speaker is .....
a. being vocal but not verbal
b. being verbal but not vocal
c. moving his hands
d. moving his head



الاجابه الاولى صح ؟

وهل هي تعريف

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

صحيح تعريف
بمعنى انها لغة صوتية وليست لفظية مثل الضحك والبكاء

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

معلومات قد تفيد للمحاضرة 10



الأفعال اللغوية للكلام

هو ان نستخدم اللغة لإنجاز او تحقيق شي من خلال السياق الذي نستخدمه ..وتنقسم الافعال اللغوية للكلام إلى عدة اقسام وهي :


asserting التأكيد

Questioning الأسئلة

Ordering الأوامر

Threatening التهديد

Promising الوعد

Requesting الطلب

Advising النصح

اما من حيث النطق فتنقسم إلى :

Locutionary acts لتحقيق اهداف كلامية the surface meaning

Illocutionary acts لتحقيق اهداف تكلّمية the intended meaning

Perlocutionary acts لتحقيق اهداف تكليمية the effect of an utterance on the listener or hearer
مثلا قولك :


"Don't go into the water" المعنى الظاهر locutionary بمعنى : لا تصل إلى الماء

لو نأخذه على انه "تحذير" يكون المعنى illocutionary بمعنى : لا تصل إلى الماء ..ربما لعمق الماء والخوف من الغرق ..

لو يستجيب المستمع للجملة يكون المعنى perlocutionary بمعنى: ان الكلام "اثر" في المستمع وجعله لا يقرب الماء ..

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

الله يسعدك ي ابراهيم اكيد فيها كثير فائدة شكرا لك


بالواجب كانت بصيغة not perlocutonary فكان الجواب

The intended meaning

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

المحاضرة ١٢


Examples from George Lakoff and Mark Johnson's book

Book
" Metaphores We Live By"


امثلة من كتاب
جورج لاكوف & ومارك جونسون

كتاب
الاستعارات التي نعيش من خلالها



1- Argument is war
الحجة هي الحرب




2- Time is money
الوقت هو المال




3- Ideas are plants
الافكار نباتات




4- understanding is seeing
الفهم هو الرؤية




By: سكرتير الخير

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

Anaphora ممكن احد يبسط لي معنى هالكلمه لاني عجزت اثبتها

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

جناس احفظ كلمة subsequent reference
ذا تعريفها خلاصة

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

السلام عليكم جميعا وأسعدكم الله .

:d5::d5::d5::d5::d5::004::004::106::004::004::d5:: d5::d5::d5::d5:

حبيت اتقدم بالشكر والتقدير والعرفان والمحبه على هذا التجمع المفيد المرتقي بقيادة الاخ الغالي العزيز / مجرد عابر وعلى كل من شاركنا وآفادنا في هذا التمجع فلو لا الله ثم مشاركتم لم نكن ان نفعل شي فلكم كل الشكر والتقدير

والعرفان على ما بذلوته من بداية الترم الثاني و أفتونا فائده عظميه جدا

ُفأنتم شركاء في النجاح ، شكرا جزيلا من :004: قلبي :004:

وفالكم النجاح والتوفيق دائما و ابدا .

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

يعطيك العافيه

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

ترى بعض الاجابات خطاء زين مثلا السؤال السابع هو طلب التحليل التكوني لكلمة man في ثلاث اجزاء . مدري ليش الرد هذا كلة
ايضا السؤال الثامن مادري احد يشرح لي الجواب عشان افهم السؤال , ,من وين احصل الجواب هذ المكتوب في المنهج السلايد . !!

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

حدد الاسئلة اللي تقصدها
اكتب الاسئلة مع خياراتها هنا

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

.


.

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

تجمع مفييييد
سهل علي المادة
الله يسعدهم ويوفقهم :love080:

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

ي جماعه هل الدكتور يكرر والا لا لاني توني ابدا اذاكر

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

ايوه يقولون يكرر .. بس ادخل على محتوى اللي نزلته عززف مره حلو ومرتب وراح تفهم بسرعه

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

وين المحتوى الي نزلته عزف :

رد: علم المعاني و البراغماتيك .. الخميس ( الفترة الثانية - 1439/08/10 هـ )
 

مشكورين