|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
86اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#201 |
|
:: المشرفة العامة ::
ملتقى المواضيع العامة |
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
مين يعرف جواب السؤال ذا ومتأكد منه وجوابه باأي محاضرة :
The concept of logocentrism was developed by : A- post -structuralists B- structuralists C- Formalists D- Greek |
|
|
#202 | |||
|
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
A- post -structuralists |
|||
|
|
#203 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
اقتباس:
شكرا ربي يسعدك ويوفقك
|
|
|
|
#204 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
اقتباس:
ارتبطت بالكاتب الفيلسوف ديردا الجزائري الاصل post-structuralism |
|
|
|
#205 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
4وش الاجابة الصحيحة بالملفات اخر اجابة مختارين لكن انا اشوفها ثالث اجابة صح ولا انا غلطانة
\ Roland Barthes calls for the “Death of the Author” because: 1- He hates the author 2- He wants to liberate the author 3 - He wants the reader to have more freedom to interpret the text 4- He wants to create competition between author and critics |
|
|
#206 | |
|
:: المشرفة العامة ::
ملتقى المواضيع العامة |
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
اقتباس:
أتوقع مثلك جواب 3 |
|
|
|
#207 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
|
|
|
#208 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
Plato analyses two aspects of poetry to prove his point: style and content
|
|
|
#209 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
الحين اروح اشوف اسئلة ابو بكر او اشوف اسئلة الاختبارات او اشوف المحاضره الثامنه وش اسوي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
|
|
#210 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
................Exposing the youth to poetry from childhood to adult age, Plato says, is simply
A recipe for disaster Entertainment Indoctrination and propaganda اعطاء او كشف الشعر للشباب من الطفولة إلى سن البلوغ، كما يقول أفلاطون، هو بكل بساطه مجرد التلقين والدعوه |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المناقشات ] : ৣ¯ˉ”—ـ…‗_●♥ هنا جميع مناقشات مستوى 8+ مادة نظرية المنظمات♥●_‗…ـ—“ˉ¯ৣ | آبيات | إدارة أعمال 8 | 14 | 2014- 10- 13 12:44 PM |
| [ المناقشات ] : حل مناقشات مستوى خامس | صاحبة الفخامه | اجتماع 5 | 6 | 2014- 10- 12 11:26 AM |
| [ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم | ام ريناد5816 | تربية خاصة 6 | 81 | 2014- 5- 20 02:57 PM |
| [ المستوى الخامس ] : اختبااار جغرافيا ﻻخطار الطبيعية | سفيرة الشرق | الجغرافيا | 5 | 2014- 5- 9 05:07 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : فيلم قلب الظلام+ الروايه بالعربي | Ŋoŋee | E6 | 31 | 2014- 5- 3 10:30 AM |