ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية موضوع مميز♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ

صفحة 39 من 41

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- E7 (https://vb.ckfu.org/f363)

- - [ مذاكرة جماعية ] : موضوع مميز♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ (https://vb.ckfu.org/t741797.html)

piece of art

2016- 4- 28 01:38 PM

رد: موضوع مميز♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ghada (المشاركة 13345127)

حيا الله بيس ما تطلعين الا قبل الاختبار بساعتين حفظت وقتك :53:

طبعا ما قريت كلامك لاني اتلخبط لما اقرا شرح بالعربي :16.jpg:

هههه اذاكر متأخرة وماطلعلكم الا وقت المراجعة واذاحسيت فية شئ اقدر اتفلسف فيه :53:

صفا^	2016- 4- 28 01:38 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الهاشمية (المشاركة 13345144)

بنات انا وقفت عند المحاضره العاشره نصيحتكم الحين وش
اراااجعهم واضمن عشر محاضرات .. ولا اكمل ويروح الوقت واراجع قبل الاختبار بدقيقه
اذا في اسئلة معمه غير ال20 سؤال حق المراجعه
نزلوه بالله عليكم

روحي اسئلة ابو بكر للمحاضرات الاخيرة واقريها بتركيز ثلاث اربع مرات
وكملي مراجعه منه
لا تنسي العشرين سؤال هو في الملخص والواجبات

أسيرة المشاعر

2016- 4- 28 01:40 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة has.has (المشاركة 13345044)

لو سمحتو كيف أعرف اذا الجمله bottom-up ولا top-down

في البدايه هما يمثلون speech perception processing
Bottom-up processing:
عملية من الأسفل إلى الأعلى
Using the acoustic signal (i.e. phonemes) to understand speech.
استخدام الإشارة السمعية (الصوتية) لفهم الكلام

يعني هنا على طول نفهم الكلام من الي قاله من دون مانحتاج أي شيء
Top-down information:
عملية من الأعلى إلى الأسفل
Using contextual information to understand speech.
استخدام المعلومات الضمنية لفهم الكلام

يعني هنا يكون جزء من الكلام اما إننا مافهمناه او لظروف ماسمعناه كويس فنلجأ الى المعلومات الي في النص الي تقول لنا ايش هي الظروف المحيطه بالنص
عندنا في المثال
(e.g. sandstorm.. “…. …. … windows
لنفترض وجود عاصفه وابوك قال لك في عاصفه ....... النوافذ هنا انت ماسمعت ايش قال لك قبل كلمة النوافذ من خلال رجوعنا لنص نشوف ان في معلومه الي هي عاصفه فبديهياً هو يبغاك تغلقهم

ريم الهاشمية

2016- 4- 28 01:41 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 13345200)

تمام يالله

صفا^	2016- 4- 28 01:44 PM

Put the apple on the towel in the box .
The sentence is ambiguous
م /١٣

Um.meeso

2016- 4- 28 01:46 PM

يعطيك العافيه اسيره

صفا^	2016- 4- 28 01:48 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الهاشمية (المشاركة 13345210)

تمام يالله

رييم واسئلة الاختبار لا تنسي عاد ذي معروف :53::53:

~Ghada

2016- 4- 28 01:50 PM

1 مرفق

ريم مري مرور سريع على باقي المحاضرات والاسئله انا اشوف حقت الاترام اهم من اسئلة ابو بكر

اللي طلب اسئلة المراجعة بالمرفقات مع انها موجوده باول الموضوع

صفا^	2016- 4- 28 01:51 PM

Computes relation between word (the parser
المحلل يحسب العلاقه بين الكلمات .

~Ghada

2016- 4- 28 02:02 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة has.has (المشاركة 13345044)

لو سمحتو كيف أعرف اذا الجمله bottom-up ولا top-down

اذكر الدكتور قال تلميح صغير يساعد في الحفظ لهالجزئية

top-down اربطيها بـ contextual
في تعريفها ٢ t

واذا عرفتي هذي بتعرفين ان الثانية مختلفة

اما اذا جاب جمله فهو ماراح يجيب جملة وتكون bottom-up تدرين ليه؟
لان هالشي لازم تسمعينه عشان تتعرفين ع الجمله
لانه اشاره صوتية acoustic signal
زي لما احد يقول لك جمله نبرته في بدايتها هاديه وفي اخرها عاليه هنا تعرفين انه ممكن يكون سؤال
واحنا اختبارنا ع الورق مو سمعي
ف اذا جاب جمله اعرفي انها top-down

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:15 AM.

صفحة 39 من 41

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه