|
هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
بسم الله نبدأ هذا الموضوع بنيه دراسة مادة تحليل الخطاب
المادة سمعت أنها معقدة شوي تحتاج جهد لكن مع الجماعه تسهل إن شاء الله |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
صباح الخير ميديا أعتقد تحليل الخطاب في مستوى 8
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
صباح/مساء الورد يلالا نبدا معاك استعنا على الشقا بالله :106: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
موضوع قميييييييييل بس ولا عليك امر ياليت تنزلين لنا محتوى الماده عشان اكون معاكم اول بأول
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
:(204)::(204)::(204)::(204)::(204):
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
1 مرفق
الملف في المرفقات
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
هذه المحاضرة الاولى ترجمتي المتواضعه أرجو ان تحوذ على رضاكم واسأل الله لي ولكم التوفيق والسداد في جميع المواد
DEFINITIONS INTRODUCTORY & FIRST LECTURE 1-definitions. It is difficult to give a single definition of discourse analysis. 1- تعاريف .. من الصعب إعطاء تعريف واحد لتحليل الخطاب 2-Discourse analysis will enable to reveal the hidden motivations behind a text or behind the choice of a particular method of research to interpret that text 2- تحليل الخطاب سوف يمكنك من كشف الدافع الخفي خلف النص او خلف اختيار اسلوب معين من البحوث لتفسير النص 3- Discourse analysis is meant to provide a higher awareness of the hidden motivations in others and in ourselves, and therefore, enable us to solve concrete problem by making us ask ontological and epistemological questions. 3- تحليل الخطاب معني لتقديم وعي اعلى في الدوافع الخفيه في الاخرين وفي انفسنا وبالتالي .. يمكننا من حل مشكلة محددة بجعلنا نسأل اسئلة وجودية ومعرفية 4- Though critical thinking about the analysis of texts is as ancient as mankind, discourse analysis is perceived as the product of postmodern period 4- رغم ان التفكير النقدي حول تحليل النصوص قديم قدم البشرية تحليل الخطاب ينظر إليه على انه نتاج فتره مابعد الحداثه 5- Discourse Analysis (DA) is a modern discipline of the social sciences that covers a wide variety of different sociolinguistic approaches. It aims to study and analyse the use of discourse in at least one of the three ways stated above, and more often than not, all of them at once. Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and historical contexts 5-تحليل الخطاب (DA) هي تخصص حديث للعلوم الاجتماعيه التي تغطي مجموعه واسعه من مختلف المناهج الاجتماعيه اللغويه وهي تهدف إلى دراسة وتحليل واستخدام الخطاب في واحدة على الاقل من الطرق الثلاث المذكورة اعلاه واكثر الاحيان كل منهم في ان واحد تحليل الخطاب لاينظر فقط للمستوى الاساسي مما يقال بل يأخذ في عين الاعتبار الاطر الاجتماعيه والتاريخية المحيطة للسياقات 6 - Making the distinction between whether a person is described as a ‘colonization ’ or a ‘occupation’ is something DA would look at, whilst considering the implications of each term. To expand, 'occupation' is a term that brings negative connotations of evil and damaging, whereas 'colonization' has positive connotations of helping others to develop themselves. So, one term is looked upon a lot more favourably than the other, and this is what a Discourse Analystwould consider, as well as looking at the relationship of these terms with a widely used term.’. Discourse analysts will look at any given text, and this just means anything that communicates a message, and particularly, how that message constructs a social reality or view of the world 6- ليمكننا التمييز مابين الانسان سواء كان يستخدم للوصف مصطلح (( الاستعمار )) او الاحتلال هو شيء DA تحليل الخطاب يود النظر إليه .. في حين يأخذ بالاعتبار النظر في الآثار المترتبه (( لنتوسع)) الاحتلال هو مصطلح يجلب دلالات سلبيه كالشر والدمار بينما الاستعمار له دلالات إيجابيه في مساعدة الاخرين لتطوير انفسهم لذلك مصطلح معين يبدو أكثر إيجابيه من الاخر وهذا هو مايعتبره محلل الخطاب .. كذلك النظر للعلاقه بين هذه المصطلحات مع مصطلح يستخدم على نطاق اوسع محللين الخطاب سينظرون لاي نص معطى وهذا يعني فقط أي شيء يقوم بتوصيل رسالة وبشكل خاص كيف تبني هذه الرسالة وبشكل خاص كيف تبني هذه الرسالة واقع أجتماعي ورؤية للعالم .. |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
:106::004:
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
يعطيكم العافيه موضوع جميل
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
:d5: إستمررري :d5: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
يسلم لي النشيطه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
مدري وش يبي الدكتور من يوم سمعته يعيد ويزيد في سؤال الدجاجة والبيضة وانا غاسل يدي منه
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
مادة مزعجة جدااااااااااا :017:
الله يساعدنا عليها |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
المحاضرة الثانيه
_______________ 1. Language has a magical property: when we speak or write we craft what we have to say to fit the situation or context in which we are communicating. But , at the same time, how we speak or write creates that very situation or context. It seems, then, that we fit our language to a situation or context that our language, in turn, helped to create in the first place اللغه لها خاصية سحريه عندما نتحدث أو نكتب نحن نصيغ ماعلينا قوله ليناسب الوضع او السياق فيما نتواصل به لكن - في نفس الوقت - كيف نتكلم او نكتب يخلق ذلك الوضع او السياق . بعد ذلك يبدو اننا نناسب لغتنا لذلك الوضع او السياق وبالمقابل لغتنا هي من يساعدنا في المقام الاول . 2.This is rather like the “chicken and egg” question: Which comes first? The situation we’re in ( e. g. a committee meeting) ? Or the language we use (our committee ways of talking and interacting)? Is this a “committee meeting” because we are speaking and acting this way, or are we speaking and acting this way because this is a committee meeting? After all, if we did not speak and act in certain ways, committees could not exist; but then, if institutions, committees, and committee meetings didn’t already exist, speaking and acting this way would be nonsense. هذا بالاحرى مثل سؤال الدجاجه والبيضه - أيهما يأتي اولاً !! - فالوضع الذي نحن فيه على سبيل المثال ( أجتماع لجنه ) او اللغه التي نستخدمها ( طرق تلك اللجنه في الحديث والتفاعل ) يقودنا إلى - هل هذا أجتماع لجنه لأننا نتحدث ونتصرف بهذه الطريقة !! او اننا نتحدث ونتصرف بهذه الطريقة لأنه اجتماع لجنه !! على كل حال إذا لم نتكلم ونتصرف بطريقة معينه اللجنه لن يكون لها وجود ولكن بعد ذلك إذا لم تكن المؤسسات واللجان واجتماعاتها موجودة بالفعل التحدث والتصرف بهذه الطريقة لن يكون منطقي . 3.Discourses and social languages When ever we speak or write, we always and simultaneously construct or build six things or six areas of “reality”: الخطابات واللغات الاجتماعية كلما تحدثنا او كتبنا , نحن دائما وفي وقت واحد ننشئ او نبني سته أشياء او سته مناطق من ( الواقع ) 1.The meaning and value of aspects of the material world: I enter a plain, square room, and speak and act in a certain way (e. g. like someone about to run a meeting), and, low and behold, where I sit becomes the “front” of the room. اولاً : معنى وقيمه جوانب العالم المادية انا داخل سهل - غرفه مربعه - واتحدث واتصرف بطريقة معينه مثال : ( شخص على وشك إدارة اجتماع ) و منخفض ولمح مكان مااجلس يصبح مقدمه الغرفه الشرح : ان الجملة التي ننطقها تشكل في عقول الاخرين معنى وقيم مادية للعالم الخارجي فعندما اقول انني في سهل هذا يوضح للاخرين اني لست على الجبل او اي مكان اخر - وعندما اقول اني في غرفه مربعه هذا يلقي في ذهن المستمع المكان الذي اتواجد به وكيف يبدو او ما هو شكله وعندما اتحدث بطريقة رسمية المستمع يدرك اني مكان عمل او على وشك اجتماع رسمي ومنخفض او يلمح يعطي المستمع فكرة اني في مقدمه الغرفه . 2-Activities: We talk and act in one way and we are engaged in formally opening a committee meeting; we talk and act in another way and we are engaged in “chit-chat” before the official start of the meeting. الأنشطة : نحن نتصرف بطريقة واحدة ونحن منخرطون في اجتماع افتتاحي رسمي ونتحدث ونتصرف بطريقه اخرى عندما نقوم بالدردشة قبل بدء الاجتماع 3-Identities and relationships: I talk and act in one way one moment and I am speaking and acting as “chair” of the committee; the next moment I speak and talk in a different way and I am speaking and acting as one peer/colleague speaking to another. الهويات والعلاقات : الترجمه هنا غير حرفيه لايمككنا التصرف بطريقه واحده ففي اللحظه التي أكون فيها متحدث ورئيس اجتماع تختلف عن اللحظه التي تليها عندما ينتهي ذلك الأجتماع وابدء بالتحدث مع زملائي زميل يتحدث للاخر . ( بطريقة غير رسمية لأني أريد حينها أن اريهم هويتي وان اعطيهم أنطباع حسن عن شخصيتي ) |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
يسلمو حبيبتي حبيت اشارك واحط ملخص شرح الدكتور محاضره 4 رجعت للمحاضره 4 وسمعت له زبدتها ان يقول تصرف الانسان يختلف حساب النشاطات اللي هو يسويها النشاطات قصده زي حضور الاجتماع ولا بالبيت ولا بالصف يعني تصرفك في البيت وكلامك مابيكون مثل تصرفك في الاجتماع بيكون اكثر رسميه يعني السلوك هنا غير يختلف طريقة كلام الشخص ممكن تحدد لي هويته من وين هو او هو من فممكن اقابل واحد امريكي لكن من طريقة كلامه اقدر احدد اصله هو امريكي ولا من الهنود يعني انك تتكلم انجليزي مو بالضروره انت انجليزي موضوع السكرتير وجملة they need not always be people لمن شرح قال زي الكاتب عندنا عندنا كتابه ماعندنا الشخص بشحمه ولحمه ولمن نسال عن who ممكن نكون بنسال اساسا عن كذا شخص مثلا لمن السكرتير يقتبس كلام كاتب ويلقيه الرئيس هنا عندنا 3 اشخاص واخر شي قال عندنا شخصيه الاب بالمنزل يتصرف كاب يصدر الامور لكن كشخصية برفسور يتصرف اكيد بالفصل غير ذالك وماشرح اخر كلمه ولا جاب طاريها ومافهمتها |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
زبدة محاضره 5 الدكتور كان يعيد ويزيد في نقطه وحده ان اللغه غير نحتاج الى اشياء اخرى عطى مثال مو لانك تتكلم اللغه العربيه خلاص راح تعتبر عربي لا لازم يكون تصرفك تصرف انسان عربي سلوكك سلوك العرب فالقيم والتصرف والافكار والثقافه راح تبين للناس من نحن يعني راح تبين لهم احنا عرب او لا بعدها جاء يتكلم عن الهنود الحقيقين >>>وهنا ابتلشنا طبعا الهنود الحقيقين هم السكان الاصليين لامريكاا وعشان تكون هندي حقيقي هذا الامر مو سهل لازم يكون تصرفك كهندي حقيقي وهذا الشي يحتاج لممارسه,يعني مو كل من جا قال انا هندي حقيقي مصطلح الهندي الحقيقي استخدمه الامريكين الاصلين اللي هم اساسا الهنود الحقيقين عشان يظهرون هويتهم ويفرقون بينهم وبين السكان غير الاصلين يعني هنا عندنا سكان اصلين سمووا انفسهم هنود حقيقيين وسكان غير اصليين طبعا ان يكون عندك نسب او علاقه نسبيه بالهنود يعني يكون امك وابوك هنود(علاقه بيولوجيه) هذا مو شرط يخليك هندي حقيقي . مو تجي تقول والله الوالد والوالده هنود حقيقيين انا هندي حقيقي لالالا , لازم يكون تصرفك مثلهم الموضوع مو بهالبساطه وممكن يجي ناس نسبهم مختلط كوكتيل ونعتبره هندي حقيقي يعني مو بس لغتك ولهجتك بالكلام كهنود يكفي لازم يكون تصرفك وافكارك وقيمك وثقافتك مثلهم وعندهم معيار عشان تكون هندي حقيقي انك تمارس هالشي في افعالك وتصرفاتك هناك عدة طرق تمارسه كونك هندي حقيقي منها انهم لايفضلون التحدث مع الغرباء |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
ترجمة المحاضره 4 مجهود اسووووم |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الدكتور في المحاضرة المباشرة ركز على المحاضرة الاخيرة 14- حيث فيها خلاصة المحاضرات كلها |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
زبدة محاضره 6 من شرح الدكتور
يقول الدكتور ان هذي المحاضره كأنها ملخص للي فات واللي يفهم على شرحه بيقدر يجاوب بالاختبار اول شي قال ان اللغه غير كافه لمعرفة شخص او تحديد هويته يعني لازم اشوف عوامل اخرى اعتمد عليها مع اللغه زي ماقال قبل مو لان الشخص يتكلم عربي صار عربي مثال : رايت شخص لابس بالطو ابيض راح احكم عليه انه دكتور ليه؟؟ حكمت من لبسه مو من لغته او دخلت غرفه وعرفت ان هالشخص طبيب كيف؟؟ رايت كتب للطب رايت اوراق ووصفات شفت سماعات كل هذه ادوات ماديه ساعدتني اني اعرف هوية الشخص فحكمت عليه انه دكتور من شكل الغرفه او ممكن اشوفه يفحص شخص ,صدره,معدته ,يساله بعض الاسئله فعرفت انه دكتور في المحادثات عندي شخصين شفتهم من خلال رؤويتي لهم او سماعي لهم اقدر احدد من الرئيس ومن العامل الرئيس دائما يصدر الاوامر ويلقيها والعامل يستمع ويتلقى الاوامر موضوع الخطابه موجود من قبل ان تولد وراح يستمر حتى بعد موتك يكون عندك شخصين تحكم على واحد انه عامل والثاني هو الرئيس او هندي حقيقي او امريكي غير اصلي احيانا هالحكم يكون سريع واحيانا لا تحتاج وقت ليه؟؟ لانك تحتاج ترجع تعيد اللي شفته عشان تجد نقطه او حدث او اي شي بيكشف لك هوية الشخص كأنك تشوف فيلم تقدم وتاخر فيه فتحتاج لوقت وعوامل تساعدك على اصدار الحكم ممكن اشوف عوامل تساعدني تحدد هوية الشخص او عمله او حالته بعدها الدكتور خذ نفس عمييييق..... ثم زفير ....الوضع تأزم :d وقال اللغه غير كافيه لتحديد من انت او ماذا تفعل ....هنا ممكن نطلق على هالشي اللغع الاجتماعيه وهاللغه تختلف عن اللغه العربيه والانجليزيه والفرنسيه لكنها توجد مع كل لغه فقال اللغه الاجتماعيه هي طريقة تخاطبك مع الغير مثلا طريقة كلامك مع امك وابوك تختلف عن طريقة كلامك مع اصدقائك مثلا انا بالبيت اب اصدر الاوامر لاولادي لطيف مع اصدقائي جاد مع طلابي فكل حاله لها لغه وطريقه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الله يعطيكم العافيه
لا توقفووون متفأله انها سهله و حلوه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
متابع
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
هالدكتور صوته مزعج وكله يصرخ
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
مشكورين الجميع
الله يوفقنا ويسهل علينا هالمقرر والمقررات الاخرى بانتظار البقية :16: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
السلام عليكم ورحمة الله
الله يعطيك العافية ع لموضوع و الترجمة يا ميديا يسلم يدين كاثـي ع لمشاركة اللطيفة جزاكم الله خيـر تحياتـــي |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اول محاضره للماده سهله وقصيره جدا
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
محاضره 7
بدايتها تكلم وقال ان عندنا عدة اشياء تحدد هوية الشخص بجانب اللغه المكان والناس والوقت والادوات كل لغه لها قواعدها المميزه لها راح نتكلم عن قاعدتين الاولى اللي تعلمناها بالمدارس القرامر وهو التقليدي اللي درسناه بالمدارس عن الفعل والاسم والحرف هذا اول لغه ويسمونه قرامر واحد الثاني هو الاهم يسمونه rules مع ان القرمر 2 درس اقل من واحد لكنه اهم من قرمر 1 القوانين التي تحدد اي الوحدات القواعديه سواء اسماء او افعال جمل او عبارات التي نستخدمها لخلق نمط او اسلوب معين يميز خطاباتنا قال مهم بالمحاضره تعرفي وش واحد ووش 2 وقال rules يعني مثلا اقول جملتي بصوت عالي او واطي كيف الاسلوب بيكون (يعني القواعد اللي استخدمها عشان اخلق اسلوب) بيقول انه المؤلف يقول ان حنا نستعمل عدة لغات بحياتنا بس جي تقول لا هي ماشيه على نفس الاسلوب وسجلت كلامها مع امها وابوها ومع البوي فريند وان لغتها وحده وتتماشى مع كل الحالات فسجلت عشان تدعم كلامها او ادعائها فهي تعتبر انه تغير الاسلوب نفاق وفشل ان المرء يكون هو نفسه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
القصه عن وحده اسمها ايبجيل تبغى تعبر النهر
عشان تقابل حبيبها ...كابتن المركب قبل يوديها بشرط اذا جابت العيد وخربتها ولانها مشتاقه لحبيبها وافقت ...وراحت لحبيبها قوالت له اللي صار وعصب( مامعاه حق بالمره) :eek: وطبعا هي قالت القصه لوالدينها وتقوهم ان حبيب البنت هو اسوا شخصيه لان ماتفهم تصرفها فهو قاسي ومنافق (المفروض لانه يحبها مدري المطلوب يصفق لها ) ماش هالاجانب :(269): نرجع لمحور حديثنا ولمن روعت القصه لصديقها قالت له وش هالانسان(انا مدري ليه هي حاقده) انا لو مكان حبيبته اقتله ...حتى القبطان اشوفه احسن منه على الاقل كان صادق بسم الله عليه( احلفي بس) :71: المهم بالاخير اكتشفت انها غلطانه لان استخدمت لغتين او اسلوبين بالكلام مع اهلها كانت رسميه ومع حبيبها كلنت ماخذه راحتها بالكلام وباقي المحاضره بس شرح للكلمات اللي استخدمتها معاهم اتمنى ان المحاضره نالت اعجابكم على امل اللقاء بالمحاضره القادمه :53: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
محاضره 8
تكلم دكتورنا العزيز في بديتها عن طريقة كلام الشخص تعتمد على الحاله او الوضع اللي هو فيه مثلا انا اكلم امي بلهجه تختلف عن كلامي مع صديقاتي مع اني اتكلم بنفس اللغه طبعا هذا هو مانسميه اللغه الاجتماعيه كل منا عند لغه اجتماعيه او اكثر يستخدمها ويسيطر عليها او يتقنها استخدمها يعتمد على الحاله والشخص اللي اتكلم معاه مثلا انا متحدث عربي اصلي اقدر استخدم اللغه العربيه بطرق مختلفه تعتمد على الشخص اللي اكلمه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
تابع 8
لنكن اكثر وضوحا فيما نقصد بكلمة محادثه كلمة Conversation بالنسبه لجي اللي هو مؤلف كتابنا مايقصد فيها مجرد كلمات (هذا الاعتقاد مضلل او خاطئ) هي خطابات يقصد جي فيها الخطابات مو المحادثات ...فنسميها محادثات مع كبيتل c (يعني احنا نعتقد ان المحادثه مجرد كلمات وهذا اعتقاد غلط لانها اكثر من ذالك) .. ياشين التفلسف بس :eek: مثال الكلام مثلا اللي بين الامريكين الاصليين وغير الاصليين هذه خطابه (على فكره بهالنقطه مدري ليه عصب وضرب الطاوله) :confused: وقال مثلا انا بالعمل اكون رسمي لكن مع اصدقائي لا اخذ راحتي واتكلم بصوت عالي (اغير اسلوبي) |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
تابع 8
الخطابات هي مو بين الافراد بس يمكن مجموعات اكثر الناس تستخدم اكثر من لغه اكثر من شخص واكثر من لغه تستخدم في المحادثات على الاقل هناك 3 اشياء غير لفظيه 1-الجدل 2- القيم 3- الرمزيه مثال عن شركة ادويه وجاب مثال عن الاسبرين... الشركات تعلن عن نفسها بواسطة رمز كل شركه لها قيم تصرح فيها ومثال عندكم هالشركه حقت الادويه شعارها تخفيف الالم والمرض ...يعني لازم لكل شركة تظهر قيها ولازم تكون جوهريه..هالقيم كأنها ثقافه للشركه بعدها يقول اللغه غير كافيه لازم يكون في عوامل اخرى معاها وبيعطي مثال عن التحذيرات على الاسبرين تحذير الاستخدام للمراهقين والاطفال اللي عندهم مرض الجدري واعراض الانفلونزا لازم يستخدم بعد استشاره الطبيب واللي عند مرض مزمن كمان او نادر وخطير او دوا يتعرض مع الاسبرين في حالة اخذت جرعه زايده اتصل بمركز مراقبة السموم يحفظ بعيد عن متناول الاطفال الحامل ماتستخدمه الا بعد استشاره او اللي ترضع لازم طلب مشوره طبيه في هالحاله خصوصا خر 3 اشهر من الحمل لانه ممكن يسبب تشوهات او مضاعفات وقت الولاده تحذيرات خاصه وعامه العام يحفظ بعيد عن يد الاطفال الخاصه اللي عندهم امراض وغيره هالمحاضره مر عليها سريع نفس الكلام بشكل عام الادويه عليها تحذيرات عامه تبعد عن يد الاطفال والمراهقين اخذت جرعه زايده اطلب المساعده او اتصل بمركز مكافحة السموم .... المحاضره كلها اعادة هالكلام كذا مره :(269): |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
محاضره 9
في هذا الشابتر جي يدمج العوامل اللي ناقشناها في الفصول السابقه لعمل نموذج كلي لتحليل الخطابه وهو يركز على المهام الست ساناقش ايضا منظور الخطابه من وجهة نظر الكتاب ودور المحاضر في تحليل الخطابه ....ويؤكد على 6 نقاط هذي مقدمه في هذا الفصل يلخص جي نوعان من المعاني المعنى الظرفي وهو الصوره اللي تجي في بالنا اول مايذكر الشيء ..الشي اللي يجي على بالك على طول بمجرد ما اقوله وجاب مثال وهذا المثال مهم جدااا mop ممسحه broom مكنسه يعني لما اقول جيب ممسحه يجي في بالي القهوه سايله ولمن اقول جيب مكنسه يعني انها جافه او حبوب و هذا هو المعنى الظرفي هو ماقال ان القهوه حبوب او سايله بس احنا بذكائنا الخارق عرفنا تبادر لمخنا هالشي :mh001: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
تابع محاضره 9
بيقول المعنى الظرفي مو موجد ببساطه في المخ لكن تتم مناقشته من خلال السياقات او التفاعل الاجتماعي بين الناس مثال: واحد يقول ان العلاقه الجيده يجب ان لاتتضمن العمل فتجي بعد هالجمله محاجثه او نقاش نقاش جيد بشكل مباشر او غير مباشر عن ايش النقاش؟؟ يعني واحد قط كلمه وجاوا الناس استلموها تعليقات عن كلمة العمل وايش تعنيه للناس يعني كل واحد بيقول وش جاء في باله (هو بس قال هالجمله والناس كل واحد بيجي في مخه معنى لها وبيفسرها على حسب اللي جا في مخه ... يعني كلمة عمل وش تعني عند كل شخص) المعنى الظرفي يختلف من شخص لاخر وممكن هالمعنى مع مرور الوقت يتغير عندك سواء شي مباشر ولا غير مباشر مو شي ثابت وهو اول شي يجي في بالك من اقول هالكلمه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
محاضره 10
يتكلم عن الانعكاسيه.... مهمه جدا يقول ان اللاكم كأنه مراه تعكس المكان اللي انت فيه ..والعكس بالعكس في علاقه بين الحاله واللغه المستخدمه كلاهما يعكس الاخر من المكان اقدر اعرف اللغه اللي بتستخدمهاا مثلا انت باجتماع ..يعني اكيد اللغه اللي بتستخدمها بتكون رسميه مثلا انا خارج المنزل ايش التحيه مثلا اللي استخدمها مع اصحابي ممكن هاي بكل عفويه بالبيت ممكن اكون اكثر رسميه مع والدين واسلم فاقدر اتوقع اللغه اللي بتستخدمها ممكن نرى هالخاصيه في ابسط الحوارات مثل السؤال عن الحال بين الزملاء ليه تكون قصيره؟؟لان في مخهم اساسا ان اللقاء قصير فتكون مختصره وانهم يعرفون بعض اصلا من قبل فخلاص زي مايكون المخ تبرمج لو بدات المحادثه بجملة غير مثلا مامشكلتك بيكون الموقف مختلف شكلها هوشه :53: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
تابع 10
الحين هو يقول الموقف بيحدد اللغه ولا اللغه بتحدد الموقف بيقول هالسؤال لمن نساله كان احنا نقول من جا قبل البيضه ولا الدجاجه مانقدر نقول مين يحدد الثاني كلهم بيحددوا بعض اللغه والموقف او السياق مرايتان تعكس كل منها وجه الاخرى بلا نهايه وباستمرار |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
1 مرفق
اسئلة الخطابه
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
kathy مشكوره على الترجمه يعطيكي العافيه
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
ربي يعافيك :106: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اختنا kathy
الله يجزاك خير على هالشرح المفيد بيسهل علينا كثييييييير هالمادة المزعجة فالنا وفالك والاخوة والاخوات جميعا ال +A ان شاء الرحمن :2: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
فالكم الفل مارك :106: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الدكتور لحس مخي الثالثه تكميله للمحاضره الرابعه والرابعه تكميله للخامسه
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
الماده قصيره بس ملكعه حبتين ان شالله مافي خوف منها :verycute: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
كاثي موتني ضحك في المحاضره السابعه وانتي كاتبه ابجيل خربتها وجابت العيد
بجد مواضيعهم قله ادب ههههههه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الصراحه دكتور الماده ما بلعته ومخي عجز يفهم من شرحه ! :139:
مدري انتم مثلي .... :(107): |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
يسسلموو كاثي ع الترجمه
كأن بدت الماده تدخل المخ بعد ترجمتك |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
:017: ايه مثلك جاتني حاله من هالمادة توني اليوم يعنني ببدا فيها:017: ولا ادرري وش وضعها ولا جمله وحده طبيعيه مافي كلها اقواس وخربيط و an , and طب عططنا جمممله نفهمها:017: المحتوى ابدا ماجاز لي وغير مفهووم وكله كوم ونقطة ريلل انديان وش يدخلني فيهممم:017: لاحد يقول مدري وشو ونه مهما تكلمتي انجلش بيبن الاكسنت من شرحه الخربوطي لان كل طلاب الترم الي فات يقلون ركزز عالمحتوى يعني شرحه ماهمني همني المحتوى الي ماينفهم بالله انا شلون اذاكر شي مافهمه:007: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
مشكوووووووووورين .. الله يوفقكم جميعآ
توني حضرت المحاضرة المباشرة الثالثة ماقالي شي مهم :( بس مادري اذا ذكر شي فى المحاضرة المباشرة الاولى والثانية ولا نفس الشي ! |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
يعطيك العافيه بصراحه قاعده احاول اقرا المحتوى الثامن :sm1: ججد جدد ايش هالماده؟؟ اذا احد يعرف عن ايش تتكلللم باللله يعلمني حمدلله والشكر على مقرر:139: <<يوم جا اخر ترم قررت تتحلطم ههههههههههه:biggrin: االله يججملنا:mh001: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الماده باختصار تتكلم عن طريقتنا واساليبنا في الكلام يعني مرة تكلم بصيغه رسميه ومرات لا ناخذ راحتنا ونتكلم بصوت عالي وهذا نسميه اللغه الاجتماعيه ويناقش اسباب تعددها واذا كان الموقف او النشاط هو اللي بيحددها يعني لمن تصير باجتماع اكيد بتتكلم بصفه رسميه غير لمن تكون مع اصحابك بحفله في ناس ممكن تعرض ان فيه تنوع باللغه الاجتماعيه وطبعا اثبت الكاتب العكس مو بس الافراد والناس تستخدم هالتنوع الشركات ايضا المحاضرات تعيد وتزيد في نفس هالنقاط اتمنى اني افدتك |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
هنا موضوع مراجعة الترم الماضي ممكن نستفيد منهم فى بعض الاشياء المهمة
http://www.ckfu.org/vb/t455490.html بالتوفيق |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
وهنا انطباع الترم الماضي عن الامتحان
http://www.ckfu.org/vb/t456211.html اقولك البعض ::::::::::::::::::::: --------------------------------------------------------------------------------------------- ركز على التعاريف و كلمات ما بين السطور , --------------------------------------------------------------- الاسئلة اللي جات في الامتحان وحلها : اكثر الاسئلة على طريقة اكمل الفراغ Discourse analysis is meant to provide a higher awareness of the hidden motivations in others and in ourselves enable us to solve concrete problem by making us ask ontological and epistemological questions discourse analysis is perceived as the product of postmodern period 5- Discourse Analysis (DA) is a modern discipline of the social sciences that covers a wide variety of different sociolinguistic approaches. Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and historical contexts Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a widely used term.’ هنا اخطأت انا واخترت الثقافة الواسعة ومن ضمن الخيارات كان العالم الواسع و المجتمع الواسع when we speak or write we craft what we have to say to fit the situation how we speak or write creates that very situation or context. and committee meetings didn’t already exist, speaking and acting this way would be nonsense. Whenever we speak or write, we always and simultaneously construct or build six things الخيارات الباقية ارقام ثانية The meaning and value of aspects of the material world: I enter a plain, square room Politics): I talk and act in such a way that a visibly angry male in a committee meeting (perhaps it’s me!) is “standing his ground on principle,” but a visibly angry female is “hysterical.” |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
هنا ايضااا Semiotics (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count”): .tools of inquiry” (ways of looking at the world of talk and interaction Situated identities,” that is, different identities or social positions we enact and recognize in different settings Discourses” with a capital “D,” that is, different ways in which we humans integrate language with non-language “stuff,” When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of person, You also project yourself as engaged in a certain kind of activity . If I have no idea who you are and what you are doing, then I cannot make sense of what you have said, written, or done at a formal dinner party than you do at the family dinner table. And, though these are both dinner, they are different activities the study of language is integrally connected to matters of equity and justice. An oral or written “utterance” has meaning, then, only if and when it communicates a who and a what |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
شكرًا روزي ^_^
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
1 مرفق
العفووو
رفعت لكم الملف ورد اسهل لطباعه والحفظ ل بعض مقتطفات الاسئلة اللي جابها الترم الماضي والاستاذ ركز على المحتوى حتى النقاط اللي ماشرحها جاب منها فى الامتحان لذالك ركزو على كل شي فى المحتوى + المحاضرات بالتوفيق |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
Pdf ممكن
سلمت يمناك |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
1 مرفق
وهاذا ال pdf
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
شكرا Rozee
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
على فكرة حبيت انوه ان باسئلته حق الاختبار
اذا دققتو المحتوى بعض الاشياء بخط مايل دققت بعض الاجوبه وفعلا واضحه بخط مايل بالمحتوى للحين انا شيكت المحاضرتين الاولى والثانيه جايب تقريبا 15 سؤال من النقاط الي بهالخط ركككزوو على الاشياء المايله .. بس لاتهملون الباقي |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الله يعطيك العافيه اخت kathy ويجزاك الف خير سهلتي علينا كثير الله يسهل عليك
ولو تكملين شرحك نكون شاكرين وممنونين لك |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
Up
نبي مشاركات ياجماعه الاختبار قرب :d5: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
^^^
ما بعد ادخل بمود الاختبارات احس ببروود غير طبيعي |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
المقرر صعب صعب صعب ..
الله يعييييييييييييييييين :(:( :( :( |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
أحد يقدر يجيب لنا اسالة اختبار الترم الصيفي
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الجو ابدا مايساعد اني اذاكر ذبحني النوم
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
والله الماده عيت تدخل مخي ...!:139:
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الماده بسيطه وسهله
وانا سويت مقارنه بالمحتوى واسئله العام لاحظت انه تقريبا كل فقره يجيب عليها سؤال على المحاضره الاولى جايب 4 اسئله او 5 ذاكروها بتركيز وراح تدش العقل |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
تدرون وش المشكله
لاحظت اسئله الدكتور وحسيت انها سخيفه جدا يعني مايجيب شي عليه الكلام يجيب حاجات بين السطور واجابات بايخه تخليك تشك انها الاجابه الصحيحه مثلا : its important to see that making visible and recognizable who we are and what we are doing ......... requires more than language طبعا الاجابه بتكون always يعني كان بآمكانه يكون اختيار جمله انسب للاختيار بدال كلمه دائما مادري فهمتو علي ولا بس المهم الله يعديها |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
بحط اسئلة الاختبار اللي اجوبتها اختلفت عند الطلاب واللي متاكد من الاجابه ياليت يفيدنا 11-since different identities and activities are enacted in and through langua ge ;the study of language is integrally connected to matters….. inequity and injustice-a b-equity and injustice c- inequity and justice d-equity and justice ناس جاوبوا dاوa 16-real INDIANS"manage face-to-face relations with others in such a way that thay appe…be in a-agreement with them b-disagreement with them c-quarrel with them conversation with them ناس جاوبوا dاوa 21- cultural models are ………..(like a mental movie), or informal theories she People belonging to specifies social or cultural groups stereotype families with disconnected-a b-storylines families of connected images d- story lines families with disconnected realities ناس جاوبوا aاوb 32-"I talk and act in such a way that a visibly angry male in a committee meeting (perhaps it s me !)Is "standing his ground on principle "but a visibly angry female is "hysterical "is an example of an area of reality which is reflect by speech . the area which is reflected by this example is……… the meaning and value of aspects of the material world-a b-activities c-politics d-semiotics ناس جاوبوا aاوc 41- by…………..,which "Indians "call "razzing "each participant further establishes cultural competency in the eyes of the other a-only correctly responding to the sparring engaging in the sparringcorrectly -b c –correctly responding to and correctly engaging in the sparring d- avoiding engaging in the sparring ناس جاوبوا bاوc |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الواجبات الثلاثه لمادة التحليل الخطاب اذا ممكن وشكرا :)
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
وياليت تتآكدو زياده |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
برررب مستوى 8
-----> لمستوى 6 الانماط النصيه في انتظاري اشوفكم السبت مساءاً بإذن الله |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
:5aga: واخيرااا فتح الملتقى صآآرلي يومين احاول ادخل .. يفتح من الجوال بس ! في شرح حلو كمان لـ البريئه2 و لا تحزنى .. مع شرح كاثي :004: / الامور كلها تمام _ ونقطة مهمه للي مو فاهمين الماده ! تراها ما تنفهم من اول مره قرايه .. وبس اول 3 محاضرات ما تنبلع بعدين ندعسس حاولوا تخلصوها سريع وتعيدوا مره ثانيه بتركيز ~ بسم الله انا بالمحاضرة الاولى :(120): ولي بــآك اجيبلكم الشرح:004: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
3 مرفق
الاشيآء اللي اذاكر منها : _ المحتوى _ واللي بالمرفق ( تحديد غسـآن .. اسئلة الاختبار المصورة / آنين .. شرح لاتحزنى .. ) _ الواجبات + المناقشــآت لاتنسوا تمروا عليها لانها صايرة مثل الاسئله :000: والـ a+ في انتظاركم :verycute: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
-
م شاء الله تشجعت اذاكر يوم شفت الحماس هنا توني بالمحاضره الثانيه :biggrin: ولاحد يحط بباله انها ماده معقده بس هي محتاجهه تكرار :004::004: |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
هذا حالي مع الماده --->
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
فيه سوأل شاطح شوي عن الماده ايقونه بوابه الخريجين ليش مو مفعل فيها استكمال اجراءات التخرج !!
|
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
The use of a term like " colonization" or " occupation" is something that is ..... Important in DA A- Sometimes B- always C- Rarly D- Seldom مين يعرف الجواب ؟؟ |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
الاجابه يا a or b
وانا توقع a لان السوأل يقولك مصطلح الاستعمار او الاحتلال هل هو .......... مهم في تحليل الخطاب ؟ 1- بعض الاحيان 2-دائماً |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
شفت جزء من المحاضرة بخصوص هالسؤال وفعلا خلال الشرح قال very important مما يعني ان الارجح في الاجابه هي الاجابه
رقم B دائماً واله أعلم ... |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
6 - Making the distinction between whether a person is described as a ‘colonization ’ or a ‘occupation’ is something DA would look at, whilst considering the implications of each term. To expand, 'occupation' is a term that brings negative connotations of evil and damaging, whereas 'colonization' has positive connotations of helping others to develop themselves. So, one term is looked هذي الشريحه اللي تتكلم عن السوأل |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اتذكر السؤال هذا
الاجابه always |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
colonization لان له دلالات ايجابيه اكثر فما يقولون احنا احتلينا بلد لا يقولون احنا استعمرناها لان بالنظر كلمة احتلال كأنها فرض سيطره وايقاع ضرر بس استعمار لا كأن احنا بنطورهم فيقول بالسؤال استخدام مصطلح مثل "الاستعمار" أو "الاحتلال" هو أمر ...... مهم في الخطابه شوفوا المقطع اللي بعده يتكلم ان هذي المصطلحات مع الخطابه تستخدم على نطاق واسع فاتوقع الجواب always والله اعلم :(269): |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
المثال بالمحاضرة ٨ اللي عن الاسبرين
شلون نذاكره مافهمت شي منه |
رد: تحليل الخطاب مذاكره جماعيه
اقتباس:
يقولك بالمثال ان التحذيرات على علبة الاسبرين بلغتين عامه وخاصه عامه مثل تحفظ بعدي عن متناول يد الاطفال والمراهقين تناول جرعه زائده الاتصال بمركز مراقبة السموم وهذي موجوده بكل الادويه وتحذيرات خاصه الحامل لازم استشاره للطبيب والادويه اللي ممكن يتعارض معاها الاسبرين |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
kathy الله يسعدك
احنا منتظرين شرح بقية المحاضرات اذا امكن ولا عليك امر الله يوفق الجميع لاعلى الدرجات |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
يعطيكم العافية جمعيا معاكم بهذه الماده والله يسهل علينا ونتخرج على خير موفقين |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اختبار تحليل الخطاب في اي يوم وكم الساعه
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
الاختبار يوم الأحد الفترة الثانية
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
الله يسهههلها علينا
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا
بسم الله نبتدي بالتوفيق للجميع |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
محاضره 11
كل الجوانب السته اللي ذكرت بمحاضره 10 اعتبرها وحده واحده بمعنى ماقدر اعتمد على جانب واحد منها واترك الاخر ورجع ذكرنا بأن الحاله واللغه مراتان لبعض تعكسان بعض يعني على حسب الحال او الوضع اقدر احدد ايش اللغه المستخدمه فيه اشوف شخص مثلا يتكلم برسميه اقدر اخمن انه في محاضره مثلا عندنا شكل اخر من الانعكاسيه نطلق عليه situation network فقره 2 قال هذه مهمه والكلام اللي بين قوسين ما قراه بس قال المواقف اللي يتعرض لها الشخص تنكرر وتكرر للانسان فتصير كأنها نموذج مايتغير او صعب انه يتغير |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
Go aheaaaaaaaaaaaaaaaaaaaad :21::d5:
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
كل الشكر للمساهمين في تفكيك شعوذات هذي الماده اللي عجزت أحللها
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
مافي حماس في هذي المادة الكل نايم والمادة ما تعرف ويش المطلوب
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
3 مرفق
هذي كويزات من الترم اللي سبق
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
عندنا عوامل ثابته في تحليل الخطابه تكرار الحالات يعطيك زي النموذج لها يعني تتحول كأنها نموذج بعطيكم مثال من عندي قاله الدكتور من قبل السلام بين الزملاء في العمل لمن يشوفون بعض عادة يكون سريع سلام وكيف حالك وخلاص ليه؟؟لان في مخنا ان للقاء قصير فكان الكلام بسيط وسريع كيف صار هالشي الموقف عندك تكرر كذا مره فصار مخك كأنه مبرمج او عنده نموذج لهالحاله واللقاء السريع فتكون عادة ردت فعلك لهالموقف دائما متشابهه كل عوامل تحليل الخطابه تعتمد او متصله ببعض سواء بدات بأي واحد منها راح الاحظ ان العوامل كلها راح تتابع اعطى مثال على situation network الغرفه الدراسيه فيها كاوله دائريه وسبوره المعلم يقف في المقدمه والطلاب في الخلف هذا الشي يعتبر نشاط ثقافي اجتماعي مميز قد يكون معروف عند بعض الثقافات (النشاطات اللي بالغرفه ) فيحدد لي هوية الثقافه وسلوكها الثقافه الاجتماعيه مهمه جدا مثل باقي العوامل فسر بعد هذا العلاقه بين الطالب والمعلم ووجودهم بالامام والخلف وجود المعلم بالامام يوحي بنوع من السيطره او السلطه والطالب وجوده في back كأنه مرؤوس |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
محاضره 12 كيف اقدر افهم اللغه اللي أقرأها او اسمعها؟؟؟ هالشي يعتمد على المعرفه الاجتماعيه والثقافيه عشان اقدر اعرف اللغه المستخدمه اذن معرفة الخلفيه القثافيه او الاجتماعيه تساعدني اني افهم الشي اللي اقراه او اسمعه مثل عندنا كلمة قهوه وعمل له معاني عامه ومختلفه مثلا لمن اقول احضر لي مكنسه اعرف ان القهوه اللي طاحت عباره عن حبوب ولمن اقول احضر ممسحه اعرف انها سائله فمعناها راح يعتمد على سياق الجمله فلفظ القهوه يختلف من دوله لدوله مثلا الدوله اللي انا انتقلت لها يختلف عن الدوله اللي كنت انا فيها فأنا هنا عندي معاني لبعض الكلمات والمواقف تختلف عنهم بمعنى انا عندي ثقافه غير model يعني ايش؟؟ معناها معنى او شي الكل متفق عليه (مجموعه من الناس عندهم معتقدات ومعاني وثقافه واحده) cultural model المعنى مهم جداا storylines هي نموذج لكلمات ومعاني تخزن في مخ الانسان ولها القدره انها تنمو اكثر النموذج الثقافي له علاقه بشي اسمه معيار يعني شي يحدد هالكلمه بهذا المجتمع لها هالمعنى بينما بمجتمع اخر لا عندنا كل member يعتبر كأنه جزء من صوره عامه لو جمعنا كل هذه الاجزاء مع بعض راح تعطينا صوره كامله وعامه لل situation |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
ماده دسمه وصعبه
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اللي عنده المحتوى pdf ياليت يرفعه لي
:( |
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
السلام عليكم عندي ملاحضة على السؤال
36- You project a different identity at a formal dinner party than you do at the family dinner table. And, though these are both dinner,……………….. a. They are same kind of activities b. They are not activities c. They are different activities d. They are insignificant activities شفت الاكثرية اختاروا c انا اتوقع A ليش في الكتاب الجملة كذا they are none the less diffrent activity لايوجد فرق بين النشاطات تعليقاتكم |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:35 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام