|
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
بطريقة مبسطة للعناصر الست بحاول اربط لكم بين كل عنصر ومثاله عشان ما تلخبطون
العنصر الأول : العالم المادي ..مادي يعني شي واقعي وملموس هنا المثال عليه اللي دخل لقاعة او غرفة مربعه وتحدث وتصرف بطريقة معينة ..طيب! العنصر الثاني : الأنشطة ..المثال عليه ان كان فيه افتتاح رسمي لاجتماع اللجنة وكانوا يتحدثون ويتصرفون بطريقة اخرى قبل الاجتماع ..يعني كانوا يدردشون قبل الافتتاح الرسمي ..اربطوا الافتتاح بأنه نشاط ..طيب! العنصر الثالث : الهويات والعلاقات ..هذي نلاحظ في المثال كلمة moment يعني لحظة وهنا الشخص يتكلم مع زملائه كزميل عادي وبلحظة ثانية يتكلم معهم كمدير للاجتماع .. يعني نقول انه تحددت هويته كمدير ويضبط علاقاته مع الباقين كزميل :16.jpg: طيب! العنصر الرابع : السياسات وهذي مثالها سهل هو اللي فيه الرجل والمرأة الهستيرية :16.jpg: العنصر الخامس : الربط او الاتصال ..هذي مثالها اللي فيه قبول الطلاب والمخاوف من فقدان الوظيفة العنصر السادس : السيميائية .. وركزوا بالاسبيلنق لأن شفت بأحد الاسئلة جايبها سيميائية وسينمائية ووو ..وهذي مثالها اللي فيه اللغة اليومية واللغة الغير اكاديمية لتيسير قبول المزيد من الطلاب لاحظوا اللي قبلها كانت قبول الطلاب وهذي قبول المزيد من الطلاب ..انتبهوا لكمة more ان شاء الله هالاضافة تكون فيها فايدة وتسهل لكم بعض الشي وان شفتوا مامنها فايدة اشطفوها :biggrin: |
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
مين عندة اسئلة اختبار تحليل الخطاب الفصل الثاني 1434-1435
|
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
بعد العناصر الست فيه عناصر البحث وهي 4 عناصر ونسميها أدوات البحث ( Tools Of inquiry )
أدوات البحث وش فايدتها ؟! تساعدنا على معرفة العواقب الاجتماعية والسياسية what social & political consequences قلنا الادوات اربعه وهي : ( وطبعا مهم تعرفون تعريف كل أداة لأن شفت عليه أسئلة كثير ) 1- الهوية الحالية : Situated identities That is, different identities or social positions we enact & recognize in different settings لاحظوا هويات مختلفة في اوضاع مختلفة بالمواقف الاجتماعية ..طيب! 2- اللغة الاجتماعية : Social languages different styles of language that we use to enact & recognize different identities in different settings لاحظوا هنا اسلوب مختلف من اللغة لهوية مختلفة في وضع مختلف 3- الخطاب : Discourses” with a capital “D,” different ways in which we humans integrate language with non-language “stuff,” such as different ways of thinking هنا الخطاب طرق مختلفة لدمج الناس أو البشر ماهو لغوي مع غير اللغوي مثل اختلاف التفكير يعني تعريف الخطاب فيه بشر .. ولغوي ..وغير لغوي ..وتفكير مختلف ..ركزوا ! 4- المحادثة : Conversations” with a capital “C long-running & important themes or motifs that have been the focus of a variety of different texts & interactions (in different social languages & Discourses المحادثة موضوع مهم يركز على نصوص وتفاعلات مختلفة في لغات اجتماعية مختلفة |
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
An oral or written “utterance” has meaning, then, only if & when it communicates a who & a what
الكلام الشفوي أو المكتوب متى يكون له معنى ومفهوم ؟؟ يكون مفهوم وله معنى فقط عندما يرتبط ب ( من ) و ( ماذا ) يعني انا عشان افهم كلامك لازم اعرف من انت وايش تعمل او ايش تبغى توصل لي بكلامك ..طيب! هنا تعريف ( من ) وفرقوا بينه وبين تعريف ( ماذا ) الفرق بينهم كلمة وبحددها بالاحمر “who” is a socially-situated identity, the “kind Of Person “what” is a socially-situated activity من يعني هوية ..وماذا يعني نشاط ..أوك! |
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
و نقـلاً أتمنى من خلاله الإفـادة لكم
ملخص مكالمة الأخت الطيبة دوديّ لدكتور مقرر تحليل الخطـاب الله يجزاها كل خـــــــير آبد انا سألته قلت / دكتور انت اسئلتك تعتمد على الحفظ ولا الفهم ؟ لآن الماده ميسره وشرحك تمآم واحنآ فهمنآ ولكن مانعرف كيف طريقتك بالاسئله قال مثل الامثله اللي بَ بدايه المحاضره 4 الاعاده .. قلت له اذاً اسئلتك تعتمد على الحفظ الحرفي لانك جبت المحتوى كوبي اند بيست وحذفت كلمه قال اسمعي يَ آختي .. عندنا ثلاث انواع من الاسئله .. سهل - متوسط - صعب وانا عندي مافي صعب انا عندي شي اسمه دقيق والدقيق هذا اللي يحتآج له شوي حفظ وتركيز قال والملخص اللي بين يدينكم " يقصد المحتوى " هذا ملخص الملخص فِ غير مسموح بالتلخيص اكثر من كذا لحد يقول ذا مهم و ذا مو مهم .. كل شي مهم < هذا كلامه .. سألته عن المحاضره السادسه الانقلو و الاصلين وكذآ .. قال هذا مثال على شي < نسيته الصدز : ( و تقريباً هذا كل شي ولو تذكرت شي م كتبته برجع اكتبه لكم .. صح نسيت , ركز على التعاريف .. قآل مهمه : | ........................... لا تنسوهم من صالح دعائكم تحياتـــــــــــي لكم |
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
اخر جزئية في محاضرة من وماذا لأن شفت عليها اسئلة فما حبيت اتركها
Who can be multiple & they need not always be people (من) قد تكون متعددة يعني اكثر من شخص ..وأيضا مو بالضرورة تكون دائما ناس utterance communicates a sort of overlapping & compound الكلام يكون متداخل ومركب utterances communicate an integrated, though often multiple or “heteroglossic الكلام قد يكون متعدد |
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
اقتباس:
الله يسعدك على هالاضافة ويسعد اللي نقلتي عنها المادة اصلا كلها تعاريف وأمثله واللي لاتعريف ولا مثال يشيل كلمة من نص الجمله ويحطها خيار :139: المهم أكمل شرح والا اسكت احسن :biggrin::biggrin: |
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
الريمي وبلنكا الثنائي المرح ماقصرتوووا ولانسونا بكره من بدري
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:58 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام