ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

- E8 (https://vb.ckfu.org/f395)

- - [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة تحليل الخطاب (https://vb.ckfu.org/t634615.html)

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري5 (المشاركة 11668593)

حلوووا لنا الاسئله المصوره الله يخليكم وياليت مووضوع التجمع يثبت فوووق نبي شوووي ترتيب ياليت المشرفه تثبت فووق طمووح نرجوووا التدخل السريع احس كذا انواع التشتيت

اي والله ياليت الموضوع يتثبت

وراح نحل الأسئلة كلها ان شاء الله ..ابشر

تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

كيفكم اخوان الماده احسها ....سهله ومش سهله

لكن الملتقى مايشجع وانواع التعليق

بالنسبه لي اتصفح الملتقى عن طريق برنامج تاباتلك بالنوت 4

اللاب توب مايفتح

ياليت نشوف لنا موقع احيتاطي على الاقل اذا علق المنتدى

والله يسهل علينا ويوفقنا جميعا

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

نجي للقصة وشخصياتها واحداثها

In the story, a character named Abigail wants to get across a river to see her true love, Gregory

بطلة القصة اسمها ( ابيقيل ) كانت تبي تعبر النهر عشان تقابل الحب :16.jpg: اسمه ( قريقوري )

A river boat captain (Roger) says he will take her only if she consents to sleep with him. In desperation to see Gregory, Abigail agrees to do so.

الكابتن اللي بيعبر بها النهر اسمه ( روجر ) قال لها انه راح يوصلها بشرط انها تنام معه :mh12: ووافقت طبعا عشان تشوف حبيبها :Looking_anim:

But when she arrives & tells Gregory what she has done, he disowns her & sends her away

لما وصلت لـ قريقوري قالت له اللي صار وتبرأ منها وطردها :Looking_anim:

القصه طبعا لها تكملة بس هذا الجزء اللي موجود بالمحتوى ويهمنا منها

Students in my class had been asked to rank order the characters in the story from the most offensive to the least

هنا الأستاذ اللي حضرت جين في صفه طلب من الطلاب انهم يحددون من الشخصية الأسوأ بالقصة

In explaining to her parents why she thought Gregory was the worst (least moral) character in the story, the young woman said the following

طبعا جين قالت ان قريقوري هو الأسوأ لكن تعالوا نشوف كيف أسلوبها وهي تشرح لوالديها ليش اختارته الأسوأ

Well, when I thought about it, I don’t know, it seemed to me that Gregory should be the most offensive

He showed no understanding for Abigail, when she told him what she was forced to do

He was callous. He was hypocritical, in the sense that he professed to love her, then acted like that

((حسنا ، لما فكرت فيها ، مادري ، يبدولي ان قريقوري لابد انه يكون هو الاسوا فيما بينهم ، ماتفهم ابيقيل لما اخبرته عن اللي انجبرت تسويه عشانه . كان قاسي معها ومنافق لانه المفروض انه يحبها جدا لكنه تصرف بشكل مغاير ))

لاحظوا اسلوبها بالكلام مع والديها بأدب وحتى كلماتها كأنها غير جازمة ومؤكدة حتى تكسب احترام وتعاطف والديها معها

نجي لأسلوبها مع صديقها وهي تخبره نفس القصة

In this context she said- What that guy was, you know, her boyfriend

I should hope, if I ever did that to see you, you would shoot the guy. He uses her & he says he loves her. Roger never lies, you know what I mean?

(( وش هالانسان ،، اقصد صديقها عارف .لو اني كنت مكانها اتمنى منك ان تقتله ،استغلها ، وهو كان يقول انه يحبها ، روجر الكابتن ماكذب يعني ماراح يكون اسوا من قريقوري عارف ايش اقصد ))

مايحتاج أحدد الكلام لأن واضح فرق الألفاظ مع صديقها عنها مع أهلها :16.jpg: تمون على صديقها وجابتها على بلاطة

It was clear – even to Jane – that she had used two very different forms of
language

من هالمثال اتضح لنا ان جين استخدمت لغتين اجتماعيتين مختلفتين

In one case she is “a dutiful and intelligent daughter having dinner with her proud parents” & in the other case she is “a girlfriend being intimate with her boyfriend

هنا شي مهم وهو انها تظهر مع والديها كفتاة مطيعة وذكية ومع صديقها كصديقة مقربة

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

يارب يامعين

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

مسسساء الخير ع الجمميع "̮
ماشاءالله عليك بلانكا شمعه وفله ومنوره :biggrin:
انا بريح شويات واجي اطبح معكم وبحط شروحاتك في ملف عشان يستفيدون منه الباقي :oao:
وااصلي بلانك :(204):

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسمحيلي يالغرام (المشاركة 11668772)

اي والله تخيل من امس وهو يطلع شخابيط وماني قادرة اشوف كويزات ولا التجمعات "̯
الحين انا غيرت المتصفح بالجوال لان اللاب م يفتح الملتقى
ي ليت يتعدل اليوم ومايهنق نفس امس "̯

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

Big “C” Conversations: Conversation among Discourses

المحادثة ( لاحظوا الحرف الأول كابيتال ) هي المحادثات بين الخطابات

We tend to think of conversations as “just words.”

نحن نميل الى الاعتقاد بأن المحادثة مجرد كلمات

But the sorts of conversations he is talking about involve a lot more than words; they involve, in fact, Discourses

لكنها اكثر من كلمات . هي عبارة عن خطابات

“Conversations” with a “big C,” since they are better viewed as (historic)

المحادثة ( بحرف C كابيتال ) هي محادثات تاريخية

More than people, & more than language, are involved in Conversations

يشترك بالمحادثات اكثر من شخص واكثر من لغة

They involve, as well, at least the following three nonverbal things

المحادثات تشتمل على 3 أشياء غير لفظية وهي :

- 1-controversy / الجدل والخلاف

2- values &ways of thinking / القيم وطرق التفكير

-3-the “symbolic” / الرمزية

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

ماده سقيمه بس الله يسهلها ونعدي

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

A heteroglossic aspirin bottle

هنا مثال على زجاجة الأسبرين طبعا فيها كلام كثير وبعضه تفاصيل مالها داعي بحاول أذكر المهم منها فقط

(italics & capitals are on the warning)

التحذير يكتب على الزجاجة بخط كبير ومائل

The first is made up of the following sentences: Children and teenagers should not use this medication for chicken pox or flu symptoms before a doctor is consulted about Reye Syndrome, a rare but serious illness reported to be associated with aspirin

It is especially important not to use aspirin during the last 3 months of pregnancy unless specifically directed to do so by a doctor because it may cause problems in the unborn child or complications during delivery

Here things are referred to quite specifically (“children or teenagers,” “this medication,” “chicken pox,” “ flu,” “Reye Syndrome,” “aspirin,” “last 3 months,” “unborn child,” “delivery”), doctors are called “doctor,” & matters are treated emphatically (italics, capitals, “should
not,” “rare but serious,” “especially important,” “specifically directed”).

طبعا مو مطلوب حفظ هالتحذيرات والكلام كله لكن لازم تعرفون ان هالكلمات تعتبر مخصصه يعني فيها تفاصيل

مالها داعي وكان المفروض التحذيرات على علبة الأسبرين تكون عامة أفضل

Keep this and all drugs out of the reach of children. In case of accidental overdose, seek professional assistance or contact a poison control center immediately

As with any drug, if you are pregnant or nursing a baby, seek the advice of a health professional before using this product

generically (“this and all drugs,” “any drug,” and “this product,” rather than “this medication” and “aspirin”; “children” rather than “children and teenagers,” “pregnant” rather than “last 3 months of pregnancy”),

هنا التحذير بصفه عامة ولاحظوا اختصر التفاصيل اللي بالتحذير الأول

ذكرت هذا المثال لأنه ممكن يجيب بعض الكلمات المكتوبة بالتحذير ويقول هذي تحذيرات عامة أو خاصة :sm5:

رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمتي حزن (المشاركة 11669053)

ماده سقيمه بس الله يسهلها ونعدي

استهدي بالله يا أختي :16.jpg:

هي صح مادة مالها داعي لكن ماشي حالها يعني مفهومة نوعا ما :d5:

يلا باقي محاضرتين بحاول اسرد أهم نقاطها في مشاركة وحده ونخلص ونشوف الأسئلة لعلكم تتنشطون شوي

حاسة اني مدرس يشرح بحماس والطلاب ينتظرون جرس نهاية الحصة ومحد حوله :16.jpg::16.jpg: