مذاكرة جماعية °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° - الصفحة 47 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

totayah · 2015- 12- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ...mlak

تم الغش من المحتوى >>

طريقة وضع السؤال تلخبط.. من المحتوى فيه كذا somewhat applied field بس مو more

بالظبط أنا شفتها في المحتوى بس قلت خل اتأكد ادعم معلوماتي والله صرت أشك بنفسي بسبة هالمحتوى السايح

KBJ911 · 2015- 12- 20

Chapelle and Skehan suggest some conditions
which might characterise a task that draws learners' attention to the form
namely
‘modified interaction’ and ‘modified input’

1.2.3.burn · 2015- 12- 20

صدعت والهالات السوداء واصله بطني لا نوم ولا راحه
ويديني تشنجت من التضليل ي رب يكون الأختبار واضح عشان ما ننهار

...mlak · 2015- 12- 20

.......................................
بعد المذاكره رددوا( اللهم إني إستودعتك ماحفظت فرده لي عند حاجتي إليه)

وإستغفروا ربي لين توصلون للإختبار..وربي يسهل علينا وعلييكم ..ويرزق الجميع الصواب في الجواب

........................................

naaada · 2015- 12- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة totayah

ما لقيتها بمحاضرة 9

حتى انا مالقيتها بي مكان شكل السؤال من الفهم ويمكن مدري

totayah · 2015- 12- 20

طيب اش يعني

t/l
mmdc

مثل الطفيليات كل شوي يطلع لي اختصار

Sitah.Alotaibi · 2015- 12- 20

Some of checklists used in evaluation process are…..
a-The list of points in Jones and Fortescue
b-A framework by Odell.
c-Overall Evaluation Checklist
d-Both A and B

dode2014 · 2015- 12- 20

37-The language content of material in a ……. Is essentially unalterable ,while some CALL software
allows 'authoring' : i.e. the teacher can put in his/her own choice of text , words etc
a) Coursebook
b) CALL software
c) Laptop
d) None of the above

وش الاجابه الصحيحه

KBJ911 · 2015- 12- 20

learner fit
takes account of both
the language level and its learners’ characteristics

الفراشه الطائره · 2015- 12- 20

61- The evaluation still remains individual, introspective and maybe pretty subjective.

a- When don’t use Checklists
b- When use Checklists
c- When use questions
d- When use hiding information

الاجابه؟؟؟؟

2015- 12- 20	#462
KBJ911 مُميز بالمستوى 7 E الملف الشخصي: رقم العضوية : 114855 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012 المشاركات: 2,164 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7971 مؤشر المستوى: 82 بيانات الطالب: الكلية: Ḉo!!eG€ Θƒ Ḹïтεяαтบяe الدراسة: انتساب التخصص: Eทgℓïรн L@Ng المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° Chapelle and Skehan suggest some conditions which might characterise a task that draws learners' attention to the form namely ‘modified interaction’ and ‘modified input’
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter الجامعية 1, سلطان التميمي, نهرالعطا و 1 آخرين معجبون بهذا.

2015- 12- 20	#463
1.2.3.burn أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 144356 تاريخ التسجيل: Tue May 2013 المشاركات: 87 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 345 مؤشر المستوى: 51 بيانات الطالب: الكلية: kfu الدراسة: انتساب التخصص: ENG المستوى: المستوى الثامن	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° صدعت والهالات السوداء واصله بطني لا نوم ولا راحه ويديني تشنجت من التضليل ي رب يكون الأختبار واضح عشان ما ننهار
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter Rasta, naaada و dode2014 معجب بهذا.

2015- 12- 20	#464
...mlak أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 107539 تاريخ التسجيل: Mon May 2012 المشاركات: 1,628 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5777 مؤشر المستوى: 76 بيانات الطالب: الكلية: الآداب الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى السابع	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° ....................................... بعد المذاكره رددوا( اللهم إني إستودعتك ماحفظت فرده لي عند حاجتي إليه) وإستغفروا ربي لين توصلون للإختبار..وربي يسهل علينا وعلييكم ..ويرزق الجميع الصواب في الجواب ........................................
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter Rasta, جموح الخيل, الجامعية 1 و 5 آخرين معجبون بهذا.

2015- 12- 20	#466
totayah مُميزة بالمستوى الثامن - E8 الملف الشخصي: رقم العضوية : 113780 تاريخ التسجيل: Tue Jul 2012 العمر: 41 المشاركات: 1,854 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 30696 مؤشر المستوى: 102 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° طيب اش يعني t/l mmdc مثل الطفيليات كل شوي يطلع لي اختصار
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter Sitah.Alotaibi, KBJ911, naaada و 1 آخرين معجبون بهذا.

2015- 12- 20	#467
Sitah.Alotaibi مُتميزة للمستوى الثامن E الملف الشخصي: رقم العضوية : 111359 تاريخ التسجيل: Wed Jun 2012 المشاركات: 3,008 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 348614 مؤشر المستوى: 433 بيانات الطالب: الكلية: اذكر الله في حلك و ترحالك الدراسة: انتساب التخصص: English language المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° Some of checklists used in evaluation process are….. a-The list of points in Jones and Fortescue b-A framework by Odell. c-Overall Evaluation Checklist d-Both A and B
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter سلطان التميمي و نهرالعطا معجب بهذا.

2015- 12- 20	#468
dode2014 أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 193681 تاريخ التسجيل: Fri May 2014 المشاركات: 215 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7349 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى الثامن	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° 37-The language content of material in a ……. Is essentially unalterable ,while some CALL software allows 'authoring' : i.e. the teacher can put in his/her own choice of text , words etc a) Coursebook b) CALL software c) Laptop d) None of the above وش الاجابه الصحيحه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2015- 12- 20	#469
KBJ911 مُميز بالمستوى 7 E الملف الشخصي: رقم العضوية : 114855 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012 المشاركات: 2,164 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7971 مؤشر المستوى: 82 بيانات الطالب: الكلية: Ḉo!!eG€ Θƒ Ḹïтεяαтบяe الدراسة: انتساب التخصص: Eทgℓïรн L@Ng المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° learner fit takes account of both the language level and its learners’ characteristics
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter سلطان التميمي, نهرالعطا و Aloonh معجب بهذا.

2015- 12- 20	#470
الفراشه الطائره أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 98730 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2012 المشاركات: 324 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7836 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: ادب انجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° 61- The evaluation still remains individual, introspective and maybe pretty subjective. a- When don’t use Checklists b- When use Checklists c- When use questions d- When use hiding information الاجابه؟؟؟؟
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر نظم المعلومات الادارية	Nourah Kh	المستوى الخامس - إدارة اعمال	236	2015- 11- 10 10:09 PM
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكراة صعوبات التعلم الأكاديمية	متفائله 122	تربية خاصة 7	19	2014- 12- 16 12:36 AM
[ صعوبات تعلم ] : صعوبات تعلم الأكاديميه	ساره rq	تربية خاصة 7	2	2014- 12- 15 01:42 AM