مذاكرة جماعية °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° - الصفحة 42 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

KBJ911 · 2015- 12- 20

Chapelle evaluation of CALL
carried out by theory of SLA

2 stages ;
Judgmental = Teacher + Software
Empirical = Learners

-------------
Chapelle's criteria : for analysing Tasks
language learning potential
+
learner fit

غرور أنثـى · 2015- 12- 20

ايش اهم المخاضرات الاخيرة والي جاب عليها اسئلة كثير

راح احفظ اسئلة الاعوام وملف اسمه مجمع فيه كل شيء واذا عندي وقت راح اكمل الباقي من المنهج قراءة

كذا كويس ولا ما ينفع مع الفريدان

صرخة غريق · 2015- 12- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مناااوي وبس

وش رايكم نحلل اسئلته ونصححها مع بعض

........... What we call a 'CALL software’ can any software or programs that is
a. potentially unusable by language leaders in connection with learning/teaching
b. Personally usable by soldiers in connection with killing/bombing.
c. potently useless for language teachers in connection with reading/feeding
d. potentially unusable by language learners in connection with learning/teaching

سوال 32 من االفصل الاول عام 35/36
هذا السوال شكل فيه غلط مطبعي حيث لا يوجد اي خيار صح والي عنده معلومة يوضح لنا
-----------------
.......... A CALL software is
a. Any potential software usable by language learners in connection with teaching
b. Any potential software usable by luggage carriers in connection with learning
c. Any potential software usable by language learners in connection with learning
d. Any potential software usable by lasagna eaters in connection with feeding

سوال 16 من الفصل نفسه
هذا السوال مثل الي فوق وواضح الاختيار

ملهم الحرف · 2015- 12- 20

أحبتي سﻻم من الله عليكم ورحمة منه وبركات،
المادة تجانسها عجيب و تكوينها فريد ف بدايتها التقنية و تمحور محتواها عن التعليم والتقنية و تأثيرهما على بعضهم
البعض يذهلك ويجعلك تولي المادة جانب تقني بحت؟! ولكن في فصول المحتوى و حينما تنقلب التقنية نحوا صرفا و
فوائد ومنافع، فإنها لتسلب ذو لب عقله؟!
زبدة الكلام، المادة بإذن الله سهلة و المحتوى يتطلب التركيز والبعد عن التلخيص والملخصات، فقط أن تذهب خﻻل المحتوى
قراءة و تبصر والتركيز على التعريفات والتقسمات، أرجع وأقول ولو تدثرت بعباءة التقنية،فهي لغوية بحتة.

وفقكم الباري♡

صرخة غريق · 2015- 12- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرور أنثـى

ايش اهم المخاضرات الاخيرة والي جاب عليها اسئلة كثير

راح احفظ اسئلة الاعوام وملف اسمه مجمع فيه كل شيء واذا عندي وقت راح اكمل الباقي من المنهج قراءة

كذا كويس ولا ما ينفع مع الفريدان

ان شاءالله ينفع
وتوكلي على الله

جموح الخيل · 2015- 12- 20

لو سمحتوا الملف اللي فيه الاختصارات

How can i get it

صرخة غريق · 2015- 12- 20

39. The software displays ………. message in red at the top of the exercise when all of the
answers are correct.
a. an 'Incorrect answer'
b. a ‘poorly done'
c. a 'well done’
d. a 'will done’
هذا السوال ماهو صاحي
يا يغير كلمة message ويحط massage وتكون الاجابات كاها غلط
يا نجي كلنا مدرعمين اول ما نشوفه نختار will بدل well
وجزاء الله الاخت

h-f لوضعه كاستفسار

والاخت الجامعية 1 كتنبية على الاسبيلينق

KBJ911 · 2015- 12- 20

software glitches --- universally bad
(e.g. the program crashes whenever the help icon is clicked

محاضره 3 شريحه 6

صرخة غريق · 2015- 12- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جموح الخيل

لو سمحتوا الملف اللي فيه الاختصارات

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جموح الخيل

how can i get it

الرد رقم 342

وبالمرفقات

Mwa6n · 2015- 12- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف أبوياسر

السلام عليكم
مادة تاريخ الخليج العربي ما أخذتها من قبل ... واختبرتها اليوم .
الوضع مايطمن 10 % من اسئلة سابقة والباقي جديد
جايب 7 اسئله عن التواريخ منها سؤال هذي اختياراته
1720م
1920م
1620م
1820م
يالله عاد حلها !!!!!
وباقي الأسئله الله لا يوريكم شي غير متوقع .
والله اني ذاكرت المنهج من الجلده الى الجلده ومع هذا حسيت الأختبار صعب .
الله يستروتعدي الأختبارين الباقية ع خير ولا يضيع لنا تعب , فالكم التوفيق .

من الدكتور حق الخليج العربي؟؟؟؟؟؟

2015- 12- 20	#411
KBJ911 مُميز بالمستوى 7 E الملف الشخصي: رقم العضوية : 114855 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012 المشاركات: 2,163 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7971 مؤشر المستوى: 78 بيانات الطالب: الكلية: Ḉo!!eG€ Θƒ Ḹïтεяαтบяe الدراسة: انتساب التخصص: Eทgℓïรн L@Ng المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° Chapelle evaluation of CALL carried out by theory of SLA 2 stages ; Judgmental = Teacher + Software Empirical = Learners ------------- Chapelle's criteria : for analysing Tasks language learning potential + learner fit

2015- 12- 20	#412
غرور أنثـى أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 114574 تاريخ التسجيل: Mon Jul 2012 المشاركات: 1,599 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4447 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: English language المستوى: المستوى الرابع	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° ايش اهم المخاضرات الاخيرة والي جاب عليها اسئلة كثير راح احفظ اسئلة الاعوام وملف اسمه مجمع فيه كل شيء واذا عندي وقت راح اكمل الباقي من المنهج قراءة كذا كويس ولا ما ينفع مع الفريدان

2015- 12- 20	#414
ملهم الحرف أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 239088 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2015 المشاركات: 32 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 87 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: الآداب الدراسة: انتساب التخصص: اللغة الإنجليزية المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° أحبتي سﻻم من الله عليكم ورحمة منه وبركات، المادة تجانسها عجيب و تكوينها فريد ف بدايتها التقنية و تمحور محتواها عن التعليم والتقنية و تأثيرهما على بعضهم البعض يذهلك ويجعلك تولي المادة جانب تقني بحت؟! ولكن في فصول المحتوى و حينما تنقلب التقنية نحوا صرفا و فوائد ومنافع، فإنها لتسلب ذو لب عقله؟! زبدة الكلام، المادة بإذن الله سهلة و المحتوى يتطلب التركيز والبعد عن التلخيص والملخصات، فقط أن تذهب خﻻل المحتوى قراءة و تبصر والتركيز على التعريفات والتقسمات، أرجع وأقول ولو تدثرت بعباءة التقنية،فهي لغوية بحتة. وفقكم الباري♡

2015- 12- 20	#416
جموح الخيل أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 98769 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2012 المشاركات: 487 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 878 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° لو سمحتوا الملف اللي فيه الاختصارات How can i get it

2015- 12- 20	#417
صرخة غريق متميز بالمستوى E8 الملف الشخصي: رقم العضوية : 109927 تاريخ التسجيل: Tue May 2012 المشاركات: 2,428 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3998 مؤشر المستوى: 78 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: لغة انجليزية المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° 39. The software displays ………. message in red at the top of the exercise when all of the answers are correct. a. an 'Incorrect answer' b. a ‘poorly done' c. a 'well done’ d. a 'will done’ هذا السوال ماهو صاحي يا يغير كلمة message ويحط massage وتكون الاجابات كاها غلط يا نجي كلنا مدرعمين اول ما نشوفه نختار will بدل well وجزاء الله الاخت h-f لوضعه كاستفسار والاخت الجامعية 1 كتنبية على الاسبيلينق
	التعديل الأخير تم بواسطة صرخة غريق ; 2015- 12- 20 الساعة 12:43 PM

2015- 12- 20	#418
KBJ911 مُميز بالمستوى 7 E الملف الشخصي: رقم العضوية : 114855 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012 المشاركات: 2,163 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7971 مؤشر المستوى: 78 بيانات الطالب: الكلية: Ḉo!!eG€ Θƒ Ḹïтεяαтบяe الدراسة: انتساب التخصص: Eทgℓïรн L@Ng المستوى: خريج جامعي	رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° software glitches --- universally bad (e.g. the program crashes whenever the help icon is clicked محاضره 3 شريحه 6

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر نظم المعلومات الادارية	Nourah Kh	المستوى الخامس - إدارة اعمال	236	2015- 11- 10 10:09 PM
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكراة صعوبات التعلم الأكاديمية	متفائله 122	تربية خاصة 7	19	2014- 12- 16 12:36 AM
[ صعوبات تعلم ] : صعوبات تعلم الأكاديميه	ساره rq	تربية خاصة 7	2	2014- 12- 15 01:42 AM