ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E8 (https://vb.ckfu.org/f395)
-   -   [ محتوى مقرر ] : تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ | (https://vb.ckfu.org/t763785.html)

Unfortunately 2017- 1- 8 03:35 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zahra alabdly (المشاركة 1057509110)
وش ذا التجمع الي كله سوالف :16.jpg:
قلت بدخل وبلاقيكم مقطعين التجمع مذاكره :41jg:
اثاريكم مثلي مستسهلين الماده :sm5:
يازينك ي فريدان اذا كررت :004::004::004::004::004:
اسئل الله رب العرش العظيم انه م يغبنا :sm1:
بالتوفيققق للجميع :106::106:

والله استاهل حذفت ترمين

المشكلة تجمعهم اغلبه عقيم

وبدال مايتطرقو لمناقشة المحتوى زرعوا واقنعو نفسياتهم ان المادة صعبة ومش عارف ايش والواحد لو يبي يدش ياخذه له كم معلومه ينصدم ويتحطم من كلامهن

كل شي يهون الحين مخلين المادة بكبرها وعرضها ورموزها
ويناقشو في جنسية الددكتور حليمة بالله خذلك

خلاص حبايبي اذا عرفتو من وين خله يجيني ازوجه

عزيز المحسن 2017- 1- 8 03:36 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hora (المشاركة 1057503404)
Chapelle's (2001) evaluation scheme involves ________
A. language learning potential.
B. learner fit, meaning focus, and positive impact.
C. authenticity and practicality.
D. teaching different language.


ايش جوابه
من ملزمه ايسيو


B. learner fit, meaning focus, and positive impact.

هذا الجواب

ادري متأخر بس انا اراجع من أسألة الاعضاء

الله يجزاهم خير

hora 2017- 1- 8 03:43 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
23) The Engineering goal of NLA ............. systems that process natural languages for practical applications.
a) designs,
b) implements,
c) tests
d) All the above


طيب هسؤال في ملزمه ايسيو
ال ذا بوف
وفي الكوز
designs

ايش الصح !

hora 2017- 1- 8 03:46 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
وهذا بعد

26) Chapelle's (2001) evaluation scheme involves ..............
a) authenticity and practicality.
b) language learning potential.
c) learner fit, meaning focus, and positive impact.
d) all the above.
في الملزمه
الجواب b
والكوز الجواب d

fisal.b 2017- 1- 8 04:02 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hora (المشاركة 1057511154)
23) the engineering goal of nla ............. Systems that process natural languages for practical applications.
A) designs,
b) implements,
c) tests
d) all the above


طيب هسؤال في ملزمه ايسيو
ال ذا بوف
وفي الكوز
designs

ايش الصح !

الجواب d/all the above

hajajy 2017- 1- 8 04:25 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
is a program which generally runs through the text (or a precompiled index to the text)
A search engine

Chapelle (2001) and Skehan (1998) suggest some conditions which might characterise a task that draws learners' attention to the form; these conditions are .................
b. ‘modified interaction’ and ‘modified input’

dl3al7ooor 2017- 1- 8 04:34 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حماااده (المشاركة 1057502774)
انا شكلي ساعلن استسلامي في هالماده ، واركز على الاسئلة

والله المفروض نشكيه على هذا المحتوى .. .. نشكيه لمين ؟ لنفسه هههههه
فعلا يستحق شكوى حتى لو عاد اسئلته ،
افتح موضوع التظلم من الحين <xd
{ تحلطم }



اللي انت اعلنت استسلامك اجل حنا وش نقول :sm12: ماشاء الله تبارك الله
بس صراحة طمنتني على وضعي اني في السليم

hajajy 2017- 1- 8 04:47 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
15) Computational linguists can indicate ........
b) if grammatical parsing programs will work on naturally occurring language

الانسة لوليتا 2017- 1- 8 06:20 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
ماألومكم والله لمن قلبتوها سوالف ... مادة مقطعه ماتدري وش قصتها ..
نصها أسئله ..، ونصها عملي .. والمعلومات اللي ممكن تجي عليها أسئله
معقوله قليله ... عالعموم ان شاء الله تجي مكرره لأنه المنهج مافيه معلومات تنفهم إلا بالتطبيق ..
بالتوفيق للجميع ...

Unfortunately 2017- 1- 8 06:27 AM

رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حماااده (المشاركة 1057502774)
انا شكلي ساعلن استسلامي في هالماده ، واركز على الاسئلة

والله المفروض نشكيه على هذا المحتوى .. .. نشكيه لمين ؟ لنفسه هههههه
فعلا يستحق شكوى حتى لو عاد اسئلته ،
افتح موضوع التظلم من الحين <xd
{ تحلطم }

الإخوان اللي بيرفعون تظلم انا مو مؤيد لهذه الفكرة ابدا الدكتور ماشاء الله مايقصر بالأسئلة ولاتنسون أن التظلم أمكن ماراح يخدم الأجيال القادمة ولاتنسون أن من ضمن الطلاب من هو زوجة أم أولاد واللي بالحد الجنوبي واللي شايب واللي مايدرى ايش ظروفهم

ثانيا ليه بآخر يوم قبل الاختبار جاء التظلم ليه ماتناقشت الأشياء الصعبة مع الدكتور بعدين اللي مجتهد يمسك المحتوى من أول الترم ويتابع المحاضرات وماعتقد فيه شي بيصعب عليه بحكم أن المادة ماهي هندسية أو طبية يبالها مفهوميه.

اللي يبي يتظلم شي راجع له ولكن قبل كل شي حكم نفسك الخطاء من مين؟


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:35 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه