|
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
ووووووش هذااااااا
على اخر الايام قاموا يحوسونا ؟؟ وشو خمس محاضرات من هنا وخمس من مدري وين وعملي ومدري وش هالدكتور ماقدر يتجمل معنا وينزلنا ملخص واحد بدل هالمرمطة !! لا ومن زين المادة بعد الله يفرجها من عنده ونعديها ونتخرج ونفتك قسم بالله اكره السلبية فالتعليقات لكن جد طفح الكيل !! |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
فيه وحده نزلت ملف عن العلماء
ياريت تنزله من جديد................. |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
ممكن ملف سويت هارت لاسئلة الدكتور ؟؟؟؟؟؟
جزاكم الله خير |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
1 مرفق
اقتباس:
تفضلي |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
اقتباس:
ربي يجزيك الدرجه الي تبرد قلبك |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
التجارب والأمثلة في محتوى البلاك والسلايدات����������أمثلة برمجيات جديدة للاتصال
تويتر/انستجرام/فيس بوك/واتس أب �������������� مثال عن التكنولوجيا في التعليم التعليم عن بعد distance learning والبلاك بورد ������������������ مثال عل تغير اللغة الانجليزية food /music -الخ كلمات مستعارة loan words مثل Al cohol الكحول كلمة عربية استخدمت في الانجليزي كلام النت Net speak مثل Fomo لما نخاف يفوتنا شي lool ضحك /brb/برجع ثاني / Google something ابحث عنه في قوقل emoji/selfie اختراعات جديدة iPad _fax/email ������������������ مثال عن sychronounsالاتصال المتزامن المحاضرة المباشر ه Asynchronous الغير متزامن محاضره مسجلة /ايميل وهذي أمثلة عل CMC ������������������ أمثلة عل تفاعل المتعلم مع الكومبيوتر Hyperlinks روابط تشعبية word definition balloonsبالون تعريف الكلمات ردات الفعل التصحيحية corrective feed back �������������������������� أمثلة على تعزيز المدخلات enhanced input 1-Salince إبراز طريقة الهايلايت او التشديد او تكرار نحوي او معجمي 2-Modification تعديل استخدام صور/ترجمة للغة الأولى/تعريفات من القاموس للغة الثانية /تبسيط ٣- Elaboration تفصيل زيادة إمكانات فهم المدخلات بإضافة تفصيل نحوي مثل عبارات موصولة that ، who, اوالبدل يتبع أعدته/بسمه |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
اقتباس:
انت فاهم غلط بارك الله فيك .. الملف للخمس محاضرات الاولى الي نزلته سلطانه .. الاخت بسمه راجعته مراجعه سريعه ونزلته كملفات منفصله لكل محاضره .. فين الاختلاف الله يعافيك ..!! |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
اخوي
الاختلاف في طريقة الترجمة وانا لخصت ٥ محاضرات من الكتاب الأصلي قبل ما ينزل محتوى البلاك لذلك الافضل تلتزمون ملخص البلاك تبع سلطانه الله يرضى عليكم |
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
اقتباس:
|
رد: اللغة و تقنية المعلومات | عبدالعزيز التركي 1439
مثلة ل٣ مناهج وضع الأسئلة البحثية المفيدة ///
أمثلة تركز على البرمجيات focus for software 1_ترجمة الاستماع subtitles for listening ملخص التجربة لدراسة تفاعل طلاب اللغة الفرنسية كلغة ثانية ( تجربة بوراس ولافييت) استخدمو الترجمة الفرعية اللي تظهر أسفل الشاشة كوسيلة اختيارية لتعديل المدخلات وقسمو الطلبة إلى قسمين ناس مع الترجمة الاختيارية وناس استخدمو الفيديو مع مساعدة الكومبيوتر بدون الترجمة المحصلة كانت؛ المجموعة اللي تعلمو في بيئة متعددة الوسائط وكانت عندهم فرصة يشوفون الترجمة الفرعية أدى إلى فهم افضل واستخدام افضل للغة الأجنبية تجربة ثانية intelligent feedback for gender 2ردات الفعل الذكية النحو ملخص التجربة قدمو لمجموعة نسخة ذكية وناس غيرذكيه النتيجة اللي تلقو ردود فعل ذكية حول استخدامهم الأدوات اللغوية أدوا افضل في الاختبارات البعديه ونهاية السمسترافضل من من اللي بس تم توجيههم إلى المكان الخطأ في مهمتهم ���������������������� ٢-امثلة بحثية تركز على الطلاب looking up words البحث عن كلمات asking for help طلب مساعدة participating in tele-collaboration المشاركة فى التعاون عن بعد �������������������� أمثلة بحثية تركز على المهام tasks 1-we -based listening الاستماع عبر النت والاستماع عبر النت اول دراسة بحثية في اكتساب المفردات العرضية (incidental vocabulary) النتيجة : أن التكرار في المدخلات مفيد لاكتساب معرفة معجمية 2_TEXT chat as a rehearsal االتشاتنج كتدريب وتمهيد قبل المشاركة الشفهية فى الفصل النتيجة/أن استخدام الدردشة النصية تزيد الرغبة في التواصل �������������������������� أمثلة على تسلسلات تفاعل خطا واستلام رد الفعل الذكي /طلب واستلام ترجمة انتاج لغوي/تصحيح ذاتي ���������������� أمثلة لوصف منهجيات البحث interaction analysis ١_ مدى تكرار استشارة الطلاب المعجم الداخلي consult internal glossary 2_ استشارة قاموس ثناءي اللغة خارجي consult the external bilingual dictionaries �������������� تحليل الخطاب discourse analysis نظرية Kern focusing on learners use of syntax يركز عل استخدام المتعلمين النحو noted the lack of concern for correction consistent with what had been found out side the classroom عدم اهتمام الطلاب بالتصحيح بالتوافق مع ما وجد خارج الفصل �������������������� تحليل المحادثة conversation and اكتشافةالعبارات التحاورية المعتادة بين الطلاب لافتتاح الحوار واغلاقة واوتغيير الموضوع مع المحافظة على التماسك ���������������� |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:13 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام