ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E8 (https://vb.ckfu.org/f395)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية (https://vb.ckfu.org/t838902.html)

miss blue sky 2019- 4- 10 06:18 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Basma001 (المشاركة 1061719790)
https://a.top4top.net/p_11946l0pj0.jpeg
ليه الاجابة هنا C ؟ فين الكلمة العامة ؟
D الاجابه الصحيحه
Teatcher, classroom,student , board = collection

https://e.top4top.net/p_1194fotwy0.jpeg

صباح الخير

المتلازمة اللفظية اقتران اللفظ معا واندماجها بنفس المستوى مثل smoke / cigarates مع انو لو لاحظتي هنا اقترانهم مع بعض بالتكرار !! وهما نفس اللفظ ونفس المعنى يعني مجرد اتحاد كلمتين واقترانهم لفظا والمعنى واحد ( يعني يكرر كلمتين نفس اللفظة كانو التدخين / السجائر تكرار اقتران نفس اللفظة )

لكن هنا classroom الكل من جزء board - و الاستاذ مايقترن لفظيا بطالب ! - يعني مختلف اللفظة نفسها والمعنى كذلك ..

الأقرب انها تصنيفية .. لكن قد تكون كلمة عامة قريبة كالboard دلالة على classroom ..


كل التوفيق

miss blue sky 2019- 4- 10 06:20 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Basma001 (المشاركة 1061719808)
موسعة لانه الضمير This عائد ع الجملة كاملة al-nasr beat al-hilall
انه هذا لايصدق ايش الشي الي لايصدق
انه الهلال غلب النصر 6:0
يعني الضمير عائد ع الجمله
مو ع شخص مثلاً
لونا حبيبي ارجعي للامثلة الي بتكون extended وطبقي انه الضمير يكون عائد ع فكرة او جمله
احس دا حيخليك تعرفي تفرقي

بالضبط مقيدة بكلمة واحدة فقط

موسعة تكون كلمتين hilal and nasser وكذا

بس اضافة بسيطة لعلها تسهل لها :cheese:

Basma001 2019- 4- 10 06:23 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Thawab al subai (المشاركة 1061719799)
الفرق بيهم ؟

The rference of "it" in "I can't believe it. We have won!" is:

a) Personal anaphoric extended
b) Personal anaphoric limited
c) Personal cataphoric extended
d) Personal cataphoric limited


Please welcom him __ Maradona, the greatest football player ever" is:
a) the Personal, anaphoric, limited
b) Personal, anaphoric, extended
c) Personal, cataphoric limited ✅
d) Personal, cataphoric, extended

المثال الاول اجابته
Personal cataphoric extended

الاثنين personal

لانه الضمير في المثالين personal
It
him
—-
الاثنين الضمير جاء في البداية
فيكون cataphoric
—-
الاختلاف انه
الجملة الاولى عائد ع جملة we have win
فمدام جملة بيكون extended
الجملة الثانيه الضمير عائد ع شخص مارادونا
وهنا شخص فبيكون limited
موفق

Basma001 2019- 4- 10 06:26 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
تصبحوا ع ماتحبون يارب
وقت النوم 😴😴
💕💕💕💕

Basma001 2019- 4- 10 06:27 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مزونن✨ (المشاركة 1061719811)
صباح الخير

المتلازمة اللفظية اقتران اللفظ معا واندماجها بنفس المستوى مثل smoke / cigarates مع انو لو لاحظتي هنا اقترانهم مع بعض بالتكرار !! وهما نفس اللفظ ونفس المعنى يعني مجرد اتحاد كلمتين واقترانهم لفظا والمعنى واحد ( يعني يكرر كلمتين نفس اللفظة )

لكن هنا classroom الكل من جزء board - و الاستاذ مايقترن لفظيا بطالب ! - يعني مختلف اللفظة نفسها والمعنى كذلك ..

الأقرب انها تصنيفية .. لكن قد تكون كلمة عامة قريبة كالboard دلالة على classroom ..


كل التوفيق

The tendency of some words to co-occur togeter
انه ميل بعض الكلمات تظهر معاً ودا الي حاصل في المثال ،
انا اشوف collection الاقرب للصح
كل التوفيق

لونآا 2019- 4- 10 06:35 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
📍Many students failed in the exam.
(nominal ellipsis)


ممكن توضيح

miss blue sky 2019- 4- 10 06:40 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لونآا (المشاركة 1061719819)
📍many students failed in the exam.
(nominal ellipsis)


ممكن توضيح

Three students failed and two passed

هنا محذوف للاسم الي بعد two

الكلمة المفترض تكون two students passed لكن منعا للتكرار حذفها

miss blue sky 2019- 4- 10 06:44 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Basma001 (المشاركة 1061719817)
The tendency of some words to co-occur togeter
انه ميل بعض الكلمات تظهر معاً ودا الي حاصل في المثال ،
انا اشوف collection الاقرب للصح
كل التوفيق

لو لاحظتي المثال على الكلمة العامة في المحتوى

Snake - mouse - poor
طبعا صفة المسكين على mouse لانه تتدل عليه هنا مستحيل بتكون الثعبان المسكين :cheese:

فهنا الثلاثة كلمات مختلفة الفار والثعبان بينهم صفة تدل على الثاني

مثل teacher - student - classroom
المعلم والطالب وبينهم صفات البورد والكلاس رووم الي تدل عليهم

تصبحي على خير :icon19:

لونآا 2019- 4- 10 07:36 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مزونن✨ (المشاركة 1061719829)
لو لاحظتي المثال على الكلمة العامة في المحتوى

snake - mouse - poor
طبعا صفة المسكين على mouse لانه تتدل عليه هنا مستحيل بتكون الثعبان المسكين :cheese:

فهنا الثلاثة كلمات مختلفة الفار والثعبان بينهم صفة تدل على الثاني

مثل teacher - student - classroom
المعلم والطالب وبينهم صفات البورد والكلاس رووم الي تدل عليهم

تصبحي على خير :icon19:

انا اميل لرأي بسمه :106:

وتسلمون ع التعاون ، ربي لايحرمكم الاجر:004:

miss blue sky 2019- 4- 10 08:15 AM

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لونآا (المشاركة 1061719841)
انا اميل لرأي بسمه :106:

وتسلمون ع التعاون ، ربي لايحرمكم الاجر:004:

والنعم فيك وفِي بسمة

لكن زي ماقلت لك المتلازمات اللفظية ليش سُميت ملازمه لفظيه مقترنه فيه . ( نفس اللفظ ) فهمتيني ياقلبي :004:

Great / glorious victory نصر عظيم / مجيد=
مؤزّر

Fast food / quick food

بهالشكل
اما student / teacher مافي تلازم ( لفظي )

The boy spoke politely and was very well-behaved .


( هنا بينهم تلازم لفظي )

https://www.google.com/amp/s/saverin...asalverbs/amp/

https://www.google.com/amp/s/diction...es/collocation


Smoke / cigarette
كلمات مقترنة ببعض تدل على بعضها ( اعتدنا نسمعها مقترنة لفظيا ) يعني لو مافهمتي الكلمة الاولى فهمتي الكلمة الثانية المقترنه فيها

وميه بالمئة مابيجي بالاختبار :cheese: بس يشغلنا عن الباقي المهم ع الفاضي


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:13 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه